篮球辅助活动记录

篮球辅助活动记录
篮球辅助活动记录

(8)身体素质练习:

跑:冲刺跑 2组×30M

跳:单、双脚跳 4组×15M 滑步:左右滑步 4组×5M折返跨步:左右跨步 4组×5M折返三.放松总结

跳:跨步纵跳 8组

滑步:左右滑步 4组×15M折返

跨步:跨步急停 4组×15M折返

(8)技术动作辅助练习〈1〉行进间高运球慢跑〈2〉体前变速变向运球〈3〉运球绕杆跑〈4〉S形运球跑三、放松总结

(7)身体素质练习:

跑:侧身跑 2组×30M 后退跑 2组×30M 跳:跨步纵跳 8组跳步急停 8组

滑步:侧滑步 4组×5M折返前滑步 4组×5M折返跨步:跨步急停 4组×5M折返

(8)技术动作辅助练习

〈1〉行进间低运球慢跑

〈2〉体前变速变向低运球

跑:后转身侧身跑 2组×30M 后退跑 2组×30M 跳:纵跳摸高 8组×10次蛙跳 8组×5

滑步:前滑步 4组×15M折返后撤步 4组×15M折返转身:前转身 8组×10 后转身 8组×10

(9)技术动作辅助练习

〈1〉胸前球传接球的技术动作徒手练习 2人一组

〈2〉对墙练习胸前球传接球的技术动作

〈3〉近距离的快速胸前球传接球

〈4〉远距离的胸前球传接球的技术

三、放松总结

转身:前转身 8组×10 后转身 8组×10(7)技术动作辅助练习

〈1〉胸前球传接球的技术动作徒手练习 2人一组〈2〉对墙练习胸前球传接球的技术动作

〈3〉近距离的快速胸前球传接球

〈4〉远距离的胸前球传接球的技术

滑步:前滑步 4组×5M折返后撤步 4组×5M折返转身:前转身 8组×10 后转身 8组×10

(7)技术动作辅助练习

〈1〉胸前击地传接球的技术动作徒手练习 2人一组

〈2〉对墙练习胸前击地传接球的技术动作

〈3〉近距离的快速胸前击地传接球

〈4〉远距离的胸前击地传接球的技术

转身:前转身 8组×10 后转身 8组×10(7)技术动作辅助练习

〈1〉单手传接球 2人一组

〈2〉快速单手传接球 2人 2组×100次

〈3〉近距离的快速单手传接球

〈4〉远距离的单手接球的技术

〈1〉原地单手肩上投球徒手练习〈2〉结合球的原地单手肩上投球〈3〉投篮板:出手点与打击点的要求

篮球兴趣小组计划、活动记录、总结

篮球兴趣小组计划、活动记录、总结

学校体育兴趣小组活动计划一、指导思想: 本着“健康第一”的指导思想,丰富开展学校的业余文化生活,充分利用体育的多功能特征,为健康服务。 二、工作目标: 1、促进学生的身心健康,提高学生的体质,健康水平和体育能力。 2、培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。 3、学习篮球的基本规则和裁判法。 三、参加人员及地点: 人员:高一、高二年级篮球爱好者 地点:多媒体教室、篮球场 活动时间安排:期末考试结束后一周时间(40分钟)

四、主要学习容: 1、篮球的发展,篮球的竞赛规则。 2、裁判员的职责及裁判员的手势。 3、篮球比赛的计录及编排 4、裁判员的实践 篮球兴趣小组活动计划 指导思想本着“健康第一”的指导思想,丰富开展学校的业余文化生活,充分利用体育的多功能特征,为健康服务。 工作目标 1、促进学生的身心健康, 2、提高学生的体质, 3、健康水平和体育能力。 4、培养运动员的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。 5、学习篮球裁判。 参加人员及地点人员: 各班的篮球兴趣爱好者 指导教师:老师

活动时间安排:期末考试结束后一周时间(40分钟) 具体工作安排第一节:篮球的发展,篮球的竞赛规则;第二节裁判员的职责及裁判员的手势;第三节篮球比赛的计录及编排;第四节裁判员的实践 体育兴趣小组活动记录 体育兴趣小组活动记录(1) 学习目标: 1、通过结合实例讲解篮球比赛规则,让学生初步了解规则。 2、通过学习,使学生具备基本的篮球理论知识,合理运用规则进行比赛。 3、通过学习,提高学生学习篮球的兴趣。 学习容:篮球规则概述 学习步骤: 一、导入新课

篮球兴趣小组活动方案草案

篮球兴趣小组活动方案 草案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

2015年度篮球兴趣小组活动方案(草案) 为积极响应股份公司关于开展文体活动的文件精神,集团公司广大员工踊跃报名参加,目前已有27人报名加入篮球兴趣小组。为有效开展篮球活动,小组成员积极献言献策,经过充分讨论协商,特制定集团公司篮球兴趣小组2014年度活动方案(草案)。 一、组织机构 为便于计划、管理与安排兴趣小组的日常活动,经过小组成员民主推荐产生组长、副组长各一名,统筹安排小组活动。 组长:何立 副组长:黄文靖 成员:王斌、祁董凯、刘文屏、杜秋、王定灿等。 二、活动内容 篮球兴趣小组开展活动主旨在于增强员工身体素质,提高团队意识和加强凝聚力等,活动以内部活动和对外活动两种方式开展。 (一)内部活动 1、在不影响日常工作的前提下,每周组织1-2次篮球训练或内 部练习赛。 2、按照随机抽签,将小组分成A队、B队,按照正规比赛要 求,每月组织1次内部对抗赛;队员名单每季度重新分配。 3、自发组织篮球方面的学习、交流、观看比赛等活动。(二)对外活动

1、篮球兴趣小组积极参加股份公司篮球协会组织的各项篮球活 动,为集团公司添光增彩; 2、每季度组织联系与股份公司成员单位或其它单位进行一次友 谊赛,切磋球技,相互学习,增进感情; 3、按照集团公司安排,进行其他对外活动。 三、活动场地与时间安排 1、内部活动场地以古田二路物流基地篮球场为主,活动时间以工作休息时间、下班后或周末为主。 2、对外活动将严格按照集团公司的要求,不占用工作时间;如情况特殊,如经集团公司同意,可作适当调整。 四、激励措施 本激励措施主要应用于兴趣小组内部活动。为有助于兴趣小组活动能高质高效地开展,特对参加内部活动A、B队对抗赛的组员进行奖励,办法如下: 1、A、B队对抗赛每季度按照三局两胜制确定胜负关系,胜方每名队员将获得元奖励,每次奖励上限为 元。 2、每季度小组活动缺勤超过50%的成员,无权获得奖励。 五、费用预算 本着勤俭节约的原则,篮球兴趣小组将尽量减少费用开支。根据开展活动的相关要求,特编制下列预算: 1、活动用球及设备费用预算;

篮球比赛记录表(CBA专用)

篮球比赛记录表 甲队:乙队: 比赛名称:日期:时间:主裁判员: 比赛编号:比赛地点:副裁判员:○1○2 甲队:累记分 暂停:全队犯规甲乙甲乙甲乙甲乙上半时① 1 2 3 4 ② 1 2 3 4 1 1 41 41 81 81 121 121 下半时③ 1 2 3 4 ④ 1 2 3 4 2 2 42 42 82 82 122 122 决胜期 3 3 43 43 83 83 123 123 队员号码队员姓名 号 码 上场 队员 个人犯规 4 4 44 44 84 84 124 124 1 2 3 4 5 5 5 45 45 85 85 125 125 4 6 6 46 46 86 86 126 126 5 7 7 47 47 87 87 127 127 6 8 8 48 48 88 88 128 128 7 9 9 49 49 89 89 129 129 8 10 10 50 50 90 90 130 130 9 11 11 51 51 91 91 131 131 10 12 12 52 52 92 92 132 132 11 13 13 53 53 93 93 133 133 12 14 14 54 54 94 94 134 134 13 15 15 55 55 95 95 135 135 14 16 16 56 56 96 96 136 136 15 17 17 57 57 97 97 137 137 教练员:18 18 58 58 98 98 138 138 助理教练员:19 19 59 59 99 99 139 139 乙队:20 20 60 60 100 100 140 140 暂停:全队犯规21 21 61 61 101 101 141 141 上半时① 1 2 3 4 ② 1 2 3 4 22 22 62 62 102 102 142 142 下半时③ 1 2 3 4 ④ 1 2 3 4 23 23 63 63 103 103 143 143 决胜期24 24 64 64 104 104 144 144 队员号码队员姓名 号 码 上场 队员 个人犯规25 25 65 65 105 105 145 145 1 2 3 4 5 26 26 66 66 106 106 146 146 4 27 27 67 67 107 107 147 147 5 28 28 68 68 108 108 148 148 6 29 29 69 69 109 109 149 149 7 30 30 70 70 110 110 150 150 8 31 31 71 71 111 111 151 151 9 32 32 72 72 112 112 152 152 10 33 33 73 73 113 113 153 153 11 34 34 74 74 114 114 154 154 12 35 35 75 75 115 115 155 155 13 36 36 76 76 116 116 156 156 14 37 37 77 77 117 117 157 157 15 38 38 78 78 118 118 158 158 教练员:39 39 79 79 119 119 159 159 助理教练员:40 40 80 80 120 120 160 160 记录员: 助理记录员:计时员:24″计时员:得分:第一节:甲乙 第二节:甲乙 第三节:甲乙 第四节:甲乙 加时赛:甲乙

■篮球兴趣小组活动记录表

城关中学篮球兴趣小组活动 一、指导思想: (1) 培养学生对篮球运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加篮球活动。 (2) 发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。 (3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,培养学生的特长。 (4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 二、活动内容: 1、养成的练习: (1)集体感与荣誉感的练习 (2)纪律教育与养成练习 (3)安全教育与爱护器材教育 2、技术战术练习: (1)各种运球练习 (2)各种传球练习 (3)各种投篮练习 (4)综合练习与各种技术战术练习 3、速度、灵敏练习: (1)各种提高体能练习 (2)各种身体基本活动能力培养 4、理论学习 (1)了解篮球运动发展历史与现在状况 (2)学习篮球运动的规则要求 三、目标达成: 掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识. 四、活动要求: (1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。 (2)练习必须常年系统的身体系统为主。 (3)各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力. 五、活动对象与时间 (1)活动时间:每周五下午3:15-4:00,如天气或学校另有任务不能进行,活动暂停或临时通知顺延。 (2)活动对象:爱好篮球运动的学生学生名单:(40人) 胡超超、葛东旭、徐子迪、兰成成、干璐瑶、王海峰、王俊鹏、褚刚霖、徐志强、应瑷浓、项靖钧、吴越巍、陈双吉、卢涛涛、王旭毅、俞锃、童雨濛、赖俏妤、谢林峰、王昭斐、许伊雯、麻忆初、范晨阳、史月伊、柴紫薇、王帅、史月竹、施柳枝、胡芝渊、夏逸天、潘越、周晨、陈琦、蒋志凯、李柔炜、金泽俊、钱梦霞、俞海杰、章铭元、谢兴隆

小学篮球兴趣小组活动计划范文

( 工作计划范文) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-021923 小学篮球兴趣小组活动计划范Model of primary school basketball interest group activity plan

小学篮球兴趣小组活动计划范文 小学篮球兴趣小组活动计划范文(一) 一、指导思想: 为全面推进素质教育,增进学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神;培养篮球兴趣,提高篮球技术水平。 二、人员组成:(条件) 1、热爱篮球运动,具有一定的篮球技术基础; 2、身体健康,有较强的意志品质; 3、思想健康,能遵守校纪校规; 4、学习态度端正。 三、篮球训练时间安排及内容: 周次 地点 内容 篮球场 球感训练(原地高、低运球),移动(侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑)

篮球场 球感训练(运球),移动,传接球(双手胸前传球)、组织队员对抗练习,一对一练习,渗透简单篮球比赛规则 篮球场 球感训练(运球急停急起)巩固以上学习内容,一对一练习(突破训练),渗透简单篮球比赛规则 篮球场 球感训练,体前变向运球,传接球(双手胸前传接球),投篮练习(原地)、一对一练习,渗透简单篮球比赛规则 篮球场 球感训练,体前变向不换手、背后运球,行进接传接球,投篮练习,二对一练习(突破训练), 篮球场 巩固以上学习内容,组织队员比赛(重点进攻练习),接球投篮练习,选出球队的队长 篮球场 前滑步、后滑步、侧滑步(结全防守脚步动作),传接球练习(反弹) 组织比赛(在比赛中使学生合理运用各种动作),投篮练习 篮球场 复习前面学习各种运球的动作,学习背后运球,三对二练习,身体素质训练,投篮练习 篮球场

精品篮球比赛记录表填写方法

精品篮球比赛记录表填写方法 篮球比赛记录表填写方法 对,4,X,12分钟比赛的各节中: 无论何时,队员发生侵人犯规、违反体育道德的犯规、取消比赛资格的犯规(对第54条打架除外)或技术犯规,记录员还应登记犯规队员的球队犯规。 ,他要登记在记录表上队名与队员姓名之间的"全队犯规"的方格内。方格有4排,每排各有4个方格,每排分别在每节(以及可能发生的决胜期)使用。 当某队的队员发生犯规时,记录员要依次在方格内用一大“×”划掉从1至4的方格。 此后,当出现第5次犯规时,规则第57条(全队犯规--处罚规则)的规定开始实行。 累积分 记录员要记录两队按时间顺序得分的累积分一览表。 记录表上有4个“累积分”栏。 每一栏含有4列竖式方格: 左侧成对的两列方格给“A”队记录,右侧成对的两列方格给“B”队记录。 在中间两列方格内是两队的累记分(160分)。 对有效的投篮得分,记录员首先要画一斜线/;对任一有效的罚球得分,记录员要画一涂实的圆圈。在球队刚得分时,将其累积分按上述方法记录在总得分上。 然后在新的总得分数同侧,(新的/或。的旁边)的空格内,记录员要登记投篮得分或罚球得分的队员号码。 记录员必须遵循这些附加的要求: 记录员投篮得3分时应在适当的栏内画一圆圈套住该队员的号码。

记录球队将球进人本方球篮得分时应记录对方球队队长得分。 记录当球没有进人球篮而得分(第43条干扰球)时应记录投篮的队员得分。 对,4,×,12分钟的比赛,在每节结束时记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数。 在每一半时结束时,记录员要用粗线画一圆圈套住每一队最后的得分数,并在最后的得分数和最后得分的队员号码下面画一粗横线。 在下半时和任一个决胜期开始时,记录员要从得分的中断处继续按上述的方法记录。 比赛终了时,记录员要在每队的最终得分数和最后得分的队员号码下面画两条粗横线,随后他 要画一条斜线通到该栏的底部将每队剩余的数字(累积分)划掉。 无论何时只要可能,记录员要与球场记分板核对他的累积分。如果不一致,并且他的记录是正确的话,他要立即设法纠正记分板上的比分。如无把握或其中一队对改正比分提出异议,则一旦球成死球 并停止比赛计时钟时立即报告主裁判员。 总结: 每节结束时,记录员要将两队的得分填人记录表下端的适当区间内。 他也要填写最终和任一个决胜期的得分。 比赛结束时,记录员要填写最后的比分和胜队的队名。 然后记录员要在记录表上签字,接着由计时员、3O秒钟计时员、副裁判员和主裁判员进行会签。 主裁判员最后在记录表上签名,此举主裁判员最后在记录表上签名,此举结束了对该场比赛的管理。

■篮球兴趣小组活动记录表

■篮球兴趣小组活动记录表 城关中学篮球兴趣小组活动 一、指导思想: (1) 培养学生对篮球运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加篮球活动。 (2) 发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。 (3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,培养学生的特长。 (4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 二、活动内容: 1、养成的练习: (1)集体感与荣誉感的练习 (2)纪律教育与养成练习 (3)安全教育与爱护器材教育 2、技术战术练习: (1)各种运球练习 (2)各种传球练习 (3)各种投篮练习 (4)综合练习与各种技术战术练习 3、速度、灵敏练习: (1)各种提高体能练习 (2)各种身体基本活动能力培养 4、理论学习 (1)了解篮球运动发展历史与现在状况

(2)学习篮球运动的规则要求 三、目标达成: 掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识. 四、活动要求: (1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。 (2)练习必须常年系统的身体系统为主。 (3)各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力. 五、活动对象与时间 (1)活动时间:每周五下午3:15,4:00,如天气或学校另有任务不能进行,活动暂停或临时通知顺延。 (2)活动对象:爱好篮球运动的学生学生名单:(40人) 胡超超、葛东旭、徐子迪、兰成成、干璐瑶、王海峰、王俊鹏、褚刚霖、徐志强、应瑷浓、项靖钧、吴越巍、 陈双吉、卢涛涛、王旭毅、俞锃、童雨濛、赖俏妤、谢林峰、王昭斐、许伊雯、麻忆初、范晨阳、史月伊、 柴紫薇、王帅、史月竹、施柳枝、胡芝渊、夏逸天、潘越、周晨、陈琦、蒋志凯、李柔炜、金泽俊、钱梦霞、 俞海杰、章铭元、谢兴隆 篮球兴趣小组活动记录表课题原地运球练习指导教师徐海东、王浩 活动参加 2012.9.7星期五活动地点操场 40 时间人数活动让学生更好地掌握初步篮球技能,促进身体机能和谐发展目的 活动 1、热身练习准备 2、慢跑

篮球兴趣小组活动计划

加榜中心小学2017-2018学年度第一学期篮球 课 外 活 动 工 作 计 划 科任:杨廷坤 2017年9月15日

篮球兴趣小组活动计划 立足于全民健身运动的基础之上,为了全面推进素质教育,促使进学生身心健康成长,丰富学生课外活动,促进学生全面发展,增强我校校园文化氛围,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神,进一步培养学生篮球兴趣,提高篮球竞技水平、促使全体师生提高全民健身意识,特制定本学期篮球训练计划。 一、训练指导思想: 1、抓好思想作风建设,狠抓纪律; 2、提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量; 3、狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动; 4、重视团结协作精神的培养。 二、人员组成:(条件) 1、热爱篮球运动,具有一定的篮球技术基础; 2、身体健康,有较强的意志品质; 3、思想健康,能遵守校纪校规; 4、学习态度端正。 三、参加人员及地点 运动员:四、五、六年级篮球爱好者。

地点:校篮球场 指导老师:杨廷坤 四、活动要求: 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1、兴趣小组要有活动计划安排,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录; 2、辅导老师要准时到岗,不早退,准时到指定活动地点,时间未到,学生不得提前脱离活动状态; 3、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施。 4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动场地物品保管工作,活动结束后,要安排学生打扫场地,保持场地整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。

篮球兴趣小组活动方案

屯升小学篮球兴趣小组活动方案 立足于全民健身运动的基础之上,为了全面推进素质教育,促使进学生身心健康成长,丰富学生课外活动,促进学生全面发展,增强我校校园文化氛围,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神,进一步培养学生篮球兴趣,提高篮球竞技水平、促使全体师生提高全民健身意识,特制定本学期篮球训练计划。 一、训练指导思想: 1、抓好思想作风建设,狠抓纪律; 2、提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量; 3、狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动; 4、以赛代练:每周争取2场以上的教学比赛,通过比赛提高队员技战术水平; 5、重视团结协作精神的培养。 二、人员组成:(条件) 1、热爱篮球运动,具有一定的篮球技术基础; 2、身体健康,有较强的意志品质; 3、思想健康,能遵守校纪校规; 4、学习态度端正。 三、参加人员及地点 运动员:四、五年级篮球爱好者共58人。 地点:校篮球场 指导老师:杨波 四、活动要求: 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:

1、兴趣小组要有活动计划安排,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录; 2、辅导老师要准时到岗,不早退,准时到指定活动地点,时间未到,学生不得提前脱离活动状态; 3、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流,辅导老师如有特殊情况,需事先向教务处请假,并通知到本组所有成员; 4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动场地物品保管工作,活动结束后,要安排学生打扫场地,保持场地整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。 五、训练时间 每周二、四活动课 六、篮球训练内容: (一)、篮球发展史,篮球竞技规则 (二)、原地练习、熟悉球性: 1、基本站立姿势和持球方法; 2、原地运球。 3、原地双手胸前传、接球。 4、原地双手胸前投篮。 (三)、行进间练习: 1、行进间直线运球; 2、行进间曲线运球(“之”字型练习),包括(半转身,全转身,跨下,身后)等动作; 3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步; 4、后退跑的移步练习;

篮球兴趣小组活动计划

篮球兴趣小组活动计划为了活跃学校的气氛,发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康。本学期篮球训练计划如下:训练时间:每周周二、周三下午课外活动时间 一、训练指导思想: ①抓好思想作风建设,狠抓纪律;②提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量;③狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动;④以赛代练:每周争取2 场以上的教学比赛,通过比赛提高队员技战术水平。 二、训练方法: 第一周: 1 、组建兴趣小组。 2 、纪律以及安全教育。 3 、绕篮球场运球10 圈,鼓励做动作。 4 、分组自由投篮练习。内线队员(以篮下投篮为主)与外线队员(中远距离为主)分开练习。环球篮定点跳投,篮下打板,罚球线成队投篮前进后也进比赛,3分钟中距离投篮破记录赛。教师对投篮动作进行指导。 5 、移动。 滑步练习:学习横向滑步/ 侧向滑步;4点滑前移动触球,5 人一组,轮换练习,低重心快速滑前;30 度角随球三点滑前移动,移至人篮之间,做防守姿势;横场影子相随跑;

6 、篮球场折返跑。6个每组,共3组。要求全速跑 7 、放松按摩(回家洗热水澡) 第二周: 1 、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。 2 、分组投篮练习。 自由分散原地跳投;成队学习45 度角跨步接球即停跳投,注意脚步动作,脚尖指向球篮等;3 分钟中距离投篮破记录赛。 3 、复习滑步移动技术,4点滑前移动触球。学习侧身跑,后转身跑,变向跑,注意眼睛看来球方向 4 、休息10分钟 5 、纵场传接球上篮(2人/3 人),2人时加一人进行一防二练习,只防有球者。 6 、学习抢断球。2人一组,持球者背对,自抛球跳起接球转身,防守者上前抢球。 7 、放松按摩 第三周: 1 、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。 2 、投篮练习,2 人一组,外线运球挡人后分球投篮;运球即停即起投篮; 3 分钟中距离投篮破记录赛。 3 、运球过障碍柱上篮/ 跳投

篮球比赛记录表填写方法详解

贵州兴义中学体育组篮球模块教学教案保庆 篮球比赛记录表填写方法 1、记录员的职责是什么? 记录员的职责有:(1)记录两队的累积分数;记录投篮和罚球得分;(2)登记比 赛开始上场的队员和所有替补队员的姓名和号码。在发现提交的上场队员名单 中替补队员或队员号码有违反规则的规定后,要尽快通知就近的裁判员;(3)记 录队员的侵人犯规和技术犯规次数,当宣判了任一队员第5次犯规(4X10分 钟的比赛)时,要立即通知主裁判员;(4)记录每一位教练员的技术犯规,并且 当该教练员本身违反体育道德的行为而被登记了两次技术犯规时,或因教练员 自身、助理教练员、替补队员或坐在球队席上的随队人员的违反体育道德的行 为累积在教练员名下登记了三次技术犯规必须离开比赛时,要立即通知主裁判 员;(5)记录每队请求暂停的次数,当在每节已登记了某队第二次暂停时,他要 通过裁判员通知该队教练员。 1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。(如:高一(8):红色) 2、比赛名称:山东科技职业学院第三届“励志杯”球类联赛(篮球) 3、根据竞赛日程时间填写:日期时间 4、比赛编号:填写第几轮第几场地点:山东科技职业学院篮球场 5、裁判 员自己填写

1、填写参赛球队班级名称和球衣颜色。(如:高一(8):红色) 2、赛前10分钟填写甲队上场队员名字,姓名与球衣号相对应,直接在该队队 长名字后面标出(CAP)以示之。 3、在开赛时上场队员栏队员的号码旁边画上一个小“X”并套上圆圈。每次在 替补队员首次上场比赛时记录员要重复这个程序:画上一个小“X-(不画圆圈) 4、当某队教练员请求的暂停被批准时,记录员在该队暂停的适当的空格内登记 一个大“X”。在上半时给予暂停时,要填写在球队下方相应的暂停空格内。 在下半时和任一个决胜期要按上述相同的方法填写。在每半时或每个决胜期结束时,将没有用过的暂停空格用两条平行线段划掉。 5、队员侵人犯规的记录符号用中“P”来表示。如果其队员比赛中发生侵人犯 规时,应在该队员名字后面的犯规栏内根据相应的犯规次数登记一次 “P”.若此次侵人犯规涉及到罚球时,则在“P”的旁边加上相应的罚球次数。例如:P1或P2表示此次犯规,要判给对方1次或2次罚球。队员违反体

篮球兴趣小组计划

篮球兴趣小组计划 活跃学校的气氛,发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康,特制定东街小学篮球兴趣小组活动计划。下面是本人为大家搜集提供到的关于篮球兴趣小组计划范文,欢迎阅读 篮球兴趣小组计划为了活跃学校的气氛,发展学生的篮球技、战术水平、增强体质、保证学生的身体健康。本学期篮球训练计划如下: 教练:秦岭 训练时间:每周周五下午课外活动时间 一、训练指导思想: ①抓好思想作风建设,狠抓纪律; ②提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量; ③狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动; ④以赛代练:每周争取2场以上的教学比赛,通过比赛提高队员技战术水平。 二、训练方法: 第一周: 1、组建兴趣小组。 2、纪律以及安全教育。 3、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。 4、分组自由投篮练习。 内线队员(以篮下投篮为主)与外线队员(中远距离为主)分开练习。 环球篮定点跳投,篮下打板,罚球线成队投篮前进后也进比赛,3分钟中距离投篮破记录赛。

教师对投篮动作进行指导。 5、移动。 滑步练习:学习横向滑步/侧向滑步;4点滑前移动触球,5人一组,轮换练习,低重心快速滑前;30度角随球三点滑前移动,移至人篮之间,做防守姿势;横场影子相随跑;6、篮球场折返跑。6个每组,共3组。要求全速跑6、放松按摩(回家洗热水澡) 第二周: 1、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。 2、分组投篮练习。 自由分散原地跳投;成队学习45度角跨步接球即停跳投,注意脚步动作,脚尖指向球篮等;3分钟中距离投篮破记录赛。 3、复习滑步移动技术,4点滑前移动触球。学习侧身跑,后转身跑,变向跑,注意眼睛看来球方向 4、休息10分钟 5、纵场传接球上篮(2人/3人),2人时加一人进行一防二练习,只防有球者。 6、学习抢断球。2人一组,持球者背对,自抛球跳起接球转身,防守者上前抢球。注意上前一步手前伸,手腕用力打球;3人一组传球断球练习,断球者位于侧后约2米。 7、篮球场折返跑。6个每组,共3组。要求全速跑8、放松按摩 第三周: 1、绕篮球场运球10圈,鼓励做动作。 2、投篮练习。

篮球兴趣小组教案

篮球教学知识点总结 1、移动技术 变向跑,变速跑,侧身跑,后退跑,双脚跳,单脚跳,跨步急停,跳步急停,前、后转身,前、后、侧滑步,后撤步,攻击步。 2、传球(原地、行进间) 双手胸前传球,双手头上传球,双手低手传球,双手反弹传球,单手肩上传球, 单手体侧传球,单手胸前传球,单手反弹传球,单手背后勾手传球,单手运球推 拨传球。 3、接球 双手接低、中、高部位球;单手接肩部高度的球。 4、投篮 原地单手肩上投篮,原地跳起单手肩上投篮,行进间单手肩上低手投篮,行进间单手肩上高手投篮,行进间单手肩上反手投篮,接球急停跳起单手肩上投篮,运球急停跳起单手肩上投篮,接球、运球急停跳起单手肩上低手投篮。 5、运球 原地高运球,原地低运球,原地体侧运球,行进间运球,行进间体前换手变向运球,行进间体前不换手变向运球,运球急停急起,背后运球,运球转身。 6、突破 交叉步持球突破,同侧步持球突破。 7、防守技术 抢、打、断球,防守有球、无球对手。 8、抢篮板球技术 挡、冲、点拨抢篮板球。 9、进攻战术基础配合 空切、突分、掩护、策应。 10、全队战术配合 快攻与防守快攻,半场人盯人防守与进攻半场人盯人防守,全场人盯人防守与进攻全场人盯人防守,( 2—1—2)区域联防与( 1— 3—1)进攻区域联防,(1—2— 1— 1)区域紧逼防守。

五和九年制学校高年级篮球兴趣小组教案 课题篮球球性练习课型新授周次十四周 备课人冯栋山审核人陆登新授课人冯栋山授课日期 【课标要求】: 1、学生能够熟练地完成球性练习,增强球感,激发对篮球运动的兴趣。 课标2、经过假期的休息,通过素质练习恢复学生速度、力量、灵敏等各种素质能力。解读3、锻炼意志,使学生能坚持完成一定运动量各种练习。 与教学内容分析: 教材篮球是一项集团体的对抗性、技战术的多变性、运用的复杂性于一身的运动项分 析目,且趣味性、简单易学,因而深受广大青少年学生喜爱,经常从事篮球运动,可以发展人的反应时,提高人的灵敏性、速度、力量、协调性等体能水平,培 养的团结、合作意识。 知识 与 技能 教 学 过程 目与 标 方法 情感 态度 价值观 教学重点 重点 与 难点难点 1、学生能知道行进间运球单手低手投篮和动作要领,建立正确的技术 动作表象。 2、通过不同形式的练习,学生能较熟练地完成各种传接球,提高球感 有助于今后的篮球教学 通过传接球和运球提高球性,增强学生学习篮球的积极性 通过展示激励学生的成就感,让学生显示个体在集体中的价值,在互 帮互助中融入集体生活,使身心得到健康发展,使学生在本次课中能 真正得到乐中求学、学中益智、练中健体的体验。 传接球,运球技术的掌握 身体协调,动作到位 媒体 篮球场一块,8 个篮球 教具 课时一课时 教学过程 修改栏教学内容师生互动

新版幼儿园小篮球活动观察记录表课件.doc

2014年秋期蓝田幼儿园小篮球活动观察记录表 观察者李贵春观察日期2014.10.25 班级贝贝班幼儿姓名部分幼儿出生年月性别 观察内容让幼儿观察自己的手型及球的运行规律,发展幼儿手的协调性 通过一段时间的训练,孩子们对玩球有了一定兴趣,但也有部分幼儿拍球的技能掌握得不太好。这次活动中我让幼儿学习“帽子”排案 例 球的基本动作,我先徒手师范,让幼儿猜这是在干什么,小朋友们很 聪明的想到这是在拍球,于是我两手抱着球的两侧,请一位小朋友来 示范,然后让幼儿自由分组交换练习,强调手不能离开球,五指分开 包住球,扶球者两膝微屈,配合好拍球者有节奏有力点的顶着球。 戴帽子在日常生活中比较常见,在幼儿的认知范围内,他们都知 反思道帽子是紧紧的包住头的,如果用手做成帽子给球戴上,就是要一样的包住,这种叫法是一种比较恰当的比喻,是为了让幼儿更感兴趣,更容易理解动作要领,更快的掌握动作技术,能使幼儿时刻记住手触球的手型,同时也增加了教学的趣味性,提高了教学效果。 采 取措施 我边讲边进行示范,请幼儿自由分组进行练习。练习过程中观察 孩子们的表现,请个别做得好的幼儿再次示范,强调难点,再次练习。 具体效果 通过示范讲解,尽管老师讲得很清楚,幼儿对“帽子”拍球法非常感兴趣,但在实际操作中还不是很好。

幼儿园小篮球活动开展实践研究

2014年秋期蓝田幼儿园小篮球活动观察记录表 观察者李贵春观察日期2014.12.10 班级贝贝班 幼儿姓名冯已桓出生年月2010.12.24 性别男 观察内容在老师的鼓励下孩子能否坚持拍球练习 早上刚入园,冯已桓小朋友就有点不开心。但当我把球拿给后,他马上进入了状态,一个人开始接球,于是我走到他面前说“桓桓, 你接球接的真不错,继续加油!”他难为情的低下了头,“你看,我还 案例会拍球呢你看。”我说完就拍了起来,他看到后,先是愣了一会,接着就学了起来。拍了两下后,球跑,他有点不高兴了。我走到她面前说:“你看,在拍球的时候,你的手要张开。我们再来试一试。”在我的鼓励下,冯已桓不厌其烦的练习了起来,终于,在晨间活动快要结束时。他抱着球跑过来对我说:“老师,我会拍球了。” 反思 小班幼儿的耐挫能力较弱,当遇到困难时,他们的第一选择是逃避,面对这种情况,老师的鼓励是十分重要的,我们要不断的运用语言或是动作,引导、鼓励孩子坚持。 采取措施 在冯已桓选择逃避时,我给予他鼓励,并示范动作技巧,当他学会拍球后,我请冯已桓展示了他的拍球技巧,并适当的表扬了他,对他表示肯定。 具体效 在增强冯已桓自信心的同时,也鼓励其他孩子向他学习。孩子们在看到冯已桓会拍球了,都很兴奋,一个个“空手”就练了起来。于是,接下来的游戏活动中,我们开始了拍球准备活动的练习,进一步 果 为排球活动做好了铺垫。 幼儿园小篮球活动开展实践研究

一堂篮球教学课的观察记录

一堂篮球教学课的观察记录 开始上课时教师向学生宣布了本课内容和所要求达到的目标。并请几名学生说出他所喜欢的篮球运动员都有谁?然后让学生说出喜欢他的那一点。有的学生说喜欢:乔丹,因为他的动作特别舒展、特别优美;有的学生说喜欢:大郅,因为他是亚洲第一个参加NBA比赛的人。。。。。。 在接下来的练习中,学生们都能积极参与练习。认真的理解和领会动作的要领,但由于学生身体的素质和运动能力差异,对技术动作掌握能力也有不同,有很多的学生对投篮的动作不能做的恰倒好处,渐渐的学生的练习积极性也就降低下来。这时教师及时的组织学生,对练习的情况进行了一番总结,并且提问学生:“你们对今天所学的技术有那些疑问呢?”这时有个学生大声说:“老师能不能不用练习就可以投得准篮,打得好球呢?” 在接下来的练习中,教师把学生分成两组,以打擂的形式,进行行进间投篮的比赛的游戏。学生竞争的意识被激发出来,课堂的气氛一下子就活跃起来了。学生个个争先恐后的在比赛中展示着自己。在学生积极参与练习的过程中,教师对其中一组给予了指导,即:行进间运球的动作要领及行进间投篮的最后应注意的动作,并引导学生在比赛过程中仔细体会并合理运用所学动作。教师在游戏的间隙引导学生对两组完成游戏的情况进行对比,看那一组完成的效果比较

好,其结果是没有任何疑问的。这一组经过指导的在进行游戏时不但运球的能力有所进步,投篮的命中率也有所提高,学生能更多的体会到投篮命中后所带来的快乐。教师及时鼓励学生积极的去学习动作技术,采纳动作好的学生的帮助指导。通过这一客观的比较,使学生们明白了:不付出辛勤的劳动,就不可能有收获的道理,改变了学生不用练习就能打好球的幻想,这堂课就在这样活跃的气氛中结束了。学生们的篮球技术得到了实践,更体会到体育课带来的乐趣,懂得了付出才会收获的道理。 教师要想发挥每个学生的创新性,就不能不考虑他们的个性特长,宽容其与众不同的思想和言论,允许不成熟和失误,允许不同思路和做法,允许自由竞争。按照学生的性别、体质和技能进行分组教学,对待病残生,特殊肥胖生,见习生也要有不同的教学指导,安排好他们的练习。 教师还要能够给学生创造一种自由、轻松、民主、和谐、愉快的教学氛围,使学生从心理能够自觉、经常进行自我锻炼,真正做到自觉积极、生动活波、欢乐愉快的练习。这样的锻炼对于学生来说比强硬的安排他们进行一些活动要强的多。教学过程中,多采用一些游戏的方法可以使课堂的气氛活跃,能更好的调动学生学习的积极性和参与意识,很好的激发学生的运动兴趣,能使学生自觉积极的进行体育锻炼,发挥学生的学习积极性和学习潜能,促进学生自主学习

■篮球兴趣小组活动记录表 (2)

兴仁小学篮球兴趣小组活动 一、指导思想: (1) 培养学生对篮球运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加篮球活动。 (2) 发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。 (3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,培养学生的特长。 (4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 二、活动内容: 1、养成的练习: (1)集体感与荣誉感的练习 (2)纪律教育与养成练习 (3)安全教育与爱护器材教育 2、技术战术练习: (1)各种运球练习 (2)各种传球练习 (3)各种投篮练习 (4)综合练习与各种技术战术练习 3、速度、灵敏练习: (1)各种提高体能练习 (2)各种身体基本活动能力培养 4、理论学习 (1)了解篮球运动发展历史与现在状况 (2)学习篮球运动的规则要求 三、目标达成: 掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识. 四、活动要求: (1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。 (2)练习必须常年系统的身体系统为主。 (3)各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力. 五、活动对象与时间 (1)活动时间:每周三下午3:20-4:50,如天气或学校另有任务不能进行,活动暂停或临时通知顺延。 (2)活动对象:爱好篮球运动的学生学生名单:(60人) 陶晓榛许一峰吴哲张佳琪王妮张文佳 吴若诗马海祥蔡怡李佳田洋洋冯嘉鑫 陈思好郭建昊苏蕊佳韩博唐宁包晓雪 田雨悦马金峰邵渊峰蔡兴双蔡娜潘润杰 屈天骥马梦欣张萌田伟陈怡蓉郭鸿洋 张婧琪闫文杰马雅莉秦小小孙健全田兴宝

篮球兴趣小组活动总结

篮球兴趣小组活动总结 贾鹏“生命在与锻炼”,凡经常参加体育活动的孩子,身体都很健康,而体育能促进学生动作的发展,还可以活跃学生的生活,使学生活泼开朗,并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下: 一、基本情况分析:同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的不可缺少的补充,制定本学期篮球活动教学计划。 二、教学目标 1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。 2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。 3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。 4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。 5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。 三、任务完成情况本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了

活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。 四、主要经验和体会实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。 五、存在问题学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。六、改进措施 1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。 2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。 3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯。 4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

篮球兴趣小组活动方案

三教小学篮球兴趣小组活动方案立足于全民健身运动的基础之上,为了全面推进素质教育,促使进学生身心健康成长,丰富学生课外活动,促进学生全面发展,增强我校校园文化氛围,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神,进一步培养学生篮球兴趣,提高篮球竞技水平、促使全体师生提高全民健身意识,特制定本学期篮球训练计划。 一、训练指导思想: 1、抓好思想作风建设,狠抓纪律; 2、提高身体素质:重点提升队员的体力、身体对抗性以及手腕力量; 3、狠抓基本功:重点抓投篮、一对一防守、传接球、移动; 4、以赛代练:每周争取2场以上的教学比赛,通过比赛提高队员技战术水平; 5、重视团结协作精神的培养。 二、人员组成:(条件) 1、热爱篮球运动,具有一定的篮球技术基础; 2、身体健康,有较强的意志品质; 3、思想健康,能遵守校纪校规; 4、学习态度端正。 三、参加人员及地点 运动员:三、四、五年级篮球爱好者 地点:校篮球场 指导老师:郭协花 四、活动要求: 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:

1、兴趣小组要有活动计划安排,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录; 2、辅导老师要准时到岗,不早退,准时到指定活动地点,时间未到,学生不得提前脱离活动状态; 3、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做有碍于指导的事,将学生放任自流,辅导老师如有特殊情况,需事先向教务处请假,并通知到本组所有成员; 4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动场地物品保管工作,活动结束后,要安排学生打扫场地,保持场地整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。 五、训练时间 每周四活动课 六、篮球训练内容: (一)、篮球发展史,篮球竞技规则 (二)、原地练习、熟悉球性: 1、基本站立姿势和持球方法; 2、原地运球。 3、原地双手胸前传、接球。 4、原地双手胸前投篮。 (三)、行进间练习: 1、行进间直线运球; 2、行进间曲线运球(“之”字型练习),包括(半转身,全转身,跨下,身后)等动作; 3、移动、起动、侧身跑、变向变速跑、滑步; 4、后退跑的移步练习;

小学篮球兴趣小组活动记录

精选文档 赵岗小学篮球兴趣小组活动记录 一、指导思想: (1) 培养学生对篮球运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加篮球活动。 (2) 发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。 (3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,培养学生的特长。 (4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 二、活动内容: 1、养成的练习: (1)集体感与荣誉感的练习 (2)纪律教育与养成练习 (3)安全教育与爱护器材教育 2、技术战术练习: (1)各种运球练习 (2)各种传球练习 (3)各种投篮练习 (4)综合练习与各种技术战术练习 3、速度、灵敏练习: (1)各种提高体能练习 (2)各种身体基本活动能力培养 4、理论学习 (1)了解篮球运动发展历史与现在状况 (2)学习篮球运动的规则要求 三、目标达成: 掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识. 四、活动要求: (1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对篮球运动的爱好与兴趣。 (2)练习必须常年系统的身体系统为主。 (3)各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力. 五、活动对象与时间 (1)活动时间:每周五下午3:15-4:00,如天气或学校另有任务不能进行,活动暂停或临时通知顺延。 (2)活动对象:爱好篮球运动的学生学生名单:(40人) 篮球兴趣小组活动记录表

篮球兴趣小组活动记录表

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