集合与命题

集合与命题
集合与命题

集合与命题

班级____________ 姓名____________ 学号____________

一、填空题

1.用描述法表示全体奇数组成的集合:______________.

2.设全集)0[∞+=,U ,}1|{>=x x A ,则A 的补集 =______________.

3.用并集符号“ ”写出一个与“A B A = ”等价的关系式______________.

4.命题“若0>a ,则0

5.若}0)1(|{}12|{=-=<≤-=x x x B x x A ,,则B A =______________.

6.已知}05|{}012|{22=+-==++=n x x x Q mx x x P ,, }2{=Q P ,则n m ?

=______________.

7.若)}12{(}2|){(}1|){(,

,,=-=+==m x y y x kx y y x A ,则m k -=______. 8.已知)()(x g x f ,是关于x 的多项式,}0)(|{==x f x M ,}0)(|{==x g x Q ,则用M 、Q 表示集合}0)()(|{=?x g x f x =______________.

9.已知集合}{b a M ,=,则满足}{c b a T M ,,? 的集合T 的个数为___________.

10.若R a a x x x A ∈?≠=++=,}02|{2,则A 中所有元素之和为______________.

11.已知?=B A ,}|{A T T M ?=,}|{B S S P ?=,则P M =______________.

二、选择题

12.给出关系式:①?∈0; ②}0{=?; ③}{}{a b b a ,,=;

④}2|){(}2|{22-==-=x y y x x y y ,,其中正确的关系式的个数是 ( )

A .0

B .1

C .2

D .3

13.“2|1|<-x ”的一个充分不必要条件是 ( )

A .0=x

B .1->x

C .2

D .010<<-x

14.命题“对任意的0123≤+-∈x x R x ,”的否定是 ( )

A .不存在0123≤+-∈x x R x ,

B .存在0123≥+-∈x x R x ,

C .存在0123>+-∈x x R x ,

D .对任意的0123>+-∈x x R x ,

15.设集合?≠P M ,,定义集合}|{P x M x x P M ?∈=-,,则集合)(P M M --是

( )

A .P

B .M

C .P M

D .P M

三、解答题

16.设}14|{}12|{}2|{Z k k x x C Z k k x x B Z k k x x A ∈+==∈+==∈==,,,,,,

若B b A a ∈∈,,判断b a +与集合A 、B 、C 的关系,说明理由.

ee

17.设}05|{}015|{22=+-==+-=c x x x B ax x x A ,,}532{,,

=B A ,求B A .

18.已知命题:“若实数0>m ,则关于x 的方程02=-+m x x 有实数根”,

试写出它的逆命题、否命题、逆否命题,并指出它们的真假.(不需要证明)

19.设}01|{}02|{2=+==-+=ay y B x x x A ,,且A B ?,求实数a 的值所组成的集合.

20.集合}121|{}

52|{-≤≤+=≤≤-=m x m x B x x A ,,若A B ?,求实数m 的取值范围.

21.设{|1}A x x m =-≤≤,集合}|{}1|{2

A x x y y T A x x y y S ∈==∈+==,,,,

(1)当0=m 时,判断集合S 与T 的关系;

(2)当1=m 时,判断集合S 与T 的关系;

(3)求使T S =成立的实数m 的值所组成的集合M .

集合与命题参考答案

1.},12|{Z k k x x ∈+=; 2.]1,0[; 3.B B A =?; 4.若0≤a ,则0≥b ;

5.}0{; 6.-42; 7.-3 ; 8.Q M ? ; 9.4 ; 10.-1或-2 11. }{? .

12.B ; 13.A ; 14.C ; 15.D .

16.解:A b a ?+;B b a ∈+;C b a ?+.

(1)若B b A a ∈=∈=1,2,则

A b a ?=+3,且C b a ?=+3;

(2)令Z n m B n b A m a ∈∈+=∈=,,12,2,则

B n m n m b a ∈++=++=+1)(2122.

17.解:由题意得,}3,2{},5,3{==B A ,

所以,}3{=?B A .

18.解:逆命题是“若关于x 的方程02=-+m x x 有实数根,则实数0>m ”,假命题;

否命题是“若实数0≤m ,则关于x 的方程02=-+m x x 没有实数根” ,假命题; 逆否命题是“若关于x 的方程02=-+m x x 没有实数根,则实数0≤m ” ,真命题.

19.解:由题意得,}1,2{-=A ,

当0=a 时,A B ??=;

当0≠a 时,}1

{a B -=,∴21-=-a 或11=-a ,得2

1=a 或1-=a . ∴实数a 的值所组成的集合为}21,

0,1{-. 20.解:由题意得,

(1)若112+≥-m m ,则?≠B ,有3351221≤≤-??

??≤--≥+m m m , ∴32≤≤m

(2)若112+<-m m ,则?=B , ∴2

∴综合(1)(2)知,实数m 的取值范围为3≤m .

21.解:(1)当0=m 时,集合]1,0[=S ,集合]1,0[=T

∴S=T

(2)当1=m 时,集合]2,0[=S ,集合]1,0[=T

∴S T ?

(3)使T S =成立,则实数0≥m

当)1,0(∈m 时,]1,0[+=m S ,]1,0[=T ,T S ≠;

当),1(∞+∈m 时,]1,0[+=m S ,],0[2m T =,令21m m =+,得251±=m . ∴使T S =成立的实数m 的值所组成的集合}2

51,

0{+=M .

集合与命题复习

1.集合:一般地,某些指定的对象集在一起就成为一个集合,也简称集.表示集合的方法有列举法、描述法和图示法,集合可分为有限集和无限集. 2.空集:一般地,我们把不含任何元素的集合叫做空集,记作. 3.子集:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说集合A包含于集合B,或集合B包含集合A,记住 A B(或 B A). 这时我们也说集合A是集合B的子集. 当集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A时,则记作我们规定:空集是任何集合的子集.也就是说,对任何一个集合A,有A 4.等集:一般地,对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,记作 A=B 5.全集:如果集合S含有我们所要研究的各个集合的全部元素,这个集合就可以看作一个全集,全集通常用U表示. 6.补集:一般地,设S是一个集合,A是S的一个子集(即A S),由S中所有不属于A的元素组成的集合,叫做S中子集A的补集(或余集),记作CSA,即 CSA={x|x∈S,且x A}. 7.交集,并集:一般地,由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合,叫做A与B 的交集,记作A∩B(读作“A交B”),即 A∩B={x|x∈A,且x∈B}. 而由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,叫做A与B的并集,记作A∪B(读作“A并B”),即 A∪B={x|x∈A,或x∈B}. 对于交集“A∩B={x|x∈A,且x∈B}”,不能简单地认为A∩B中的任一元素都是A与B的公共元素,或者简单认为A与B的公共元素都属于A∩B,这是因为并非任何两个集合总有公共元素.当集合A与B没有公共元素时,不能说A与B没有交集,而是A∩B= . 对于并集“A∪B={x|x∈A,且x∈B}”,不能简单地理解为A∪B是由A的所有元素与B的所有元素组成的集合,这是因为A与B可能有公共元素,故上述理解与集合的互异性不符. 8.逻辑联结词:“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑关结词.不含逻辑联结词,是简单命题;由简单命题与逻辑联结词构成,是复合命题. 9.四种命题:在两个命题中,如果第一个命题的条件(或题设)是第二个命题的结论,且第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题;如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个叫做原命题的逆命题. 一个命题的条件和结论分别是另一个命题的条件的否定和结论的否定,这样的两个命题叫做互否命题.把其中一个命题叫做原命题,另一个就叫做原命题的否命题. 一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论的否定和条件的否定,这样的两个命题叫做互为逆否命题.把其中一个命题叫做原命题,另一个就叫做原命题的逆否命题. 10.充要条件:一般地,如果已知 p q, 那么我们说,p是q的充分条件,q是p的必要条件. 一般地,如果既有p q,又有q p,就记作

集合与函数概念单元测试题(含答案)

新课标数学必修1第一章集合与函数概念测试题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代 号填在题后的括号内(每小题5分,共50分)。 1.用描述法表示一元二次方程的全体,应是 ( ) A .{x |ax 2+bx +c =0,a ,b ,c ∈R } B .{x |ax 2+bx +c =0,a ,b ,c ∈R ,且a ≠0} C .{ax 2+bx +c =0|a ,b ,c ∈R } D .{ax 2+bx +c =0|a ,b ,c ∈R ,且a ≠0} 2.图中阴影部分所表示的集合是( ) A.B ∩[C U (A ∪C)] B.(A ∪B) ∪(B ∪C) C.(A ∪C)∩(C U B) D.[C U (A ∩C)]∪B 3.设集合P={立方后等于自身的数},那么集合P 的真子集个数是 ( ) A .3 B .4 C .7 D .8 4.设P={质数},Q={偶数},则P ∩Q 等于 ( ) A . B .2 C .{2} D .N 5.设函数x y 111+=的定义域为M ,值域为N ,那么 ( ) A .M={x |x ≠0},N={y |y ≠0} B .M={x |x <0且x ≠-1,或x >0},N={y |y <0,或0<y <1,或y >1} C .M={x |x ≠0},N={y |y ∈R } D .M={x |x <-1,或-1<x <0,或x >0=,N={y |y ≠0} 6.已知A 、B 两地相距150千米,某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地,在B 地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地,把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t (小时)的函数表达式是 ( ) A .x =60t B .x =60t +50t C .x =???>-≤≤)5.3(,50150)5.20(,60t t t t D .x =?????≤<--≤<≤≤)5.65.3(),5.3(50150)5.35.2(,150) 5.20(,60t t t t t 7.已知g (x )=1-2x,f [g (x )]=)0(122≠-x x x ,则f (21)等于 ( ) A .1 B .3 C .15 D .30 8.函数y=x x ++-1912是( )

第一讲:集合与命题(教师版)

总的来说,函数、方程、数列、不等式、排列组合等内容是高频考点。 应试策略:1、注重基础:一般说来,自主招生中,中等难度题目分数比例大约60% 左右。 2、联系教材,适度拓宽知识面:注意课本上的自主.探究和阅读材料, 对和大学数学联系紧密的内容进行深度挖掘。自主招生中,有不少试题都来源于这些材料。 3、掌握竞赛数学的基本知识和解题技巧,着重培养数学思维能力。 4、考前进行模拟训练,熟悉每个高校的命题特点,掌握答题技巧。 高频考点一览: 一、 试题特点分析: 1. 突出对思维能力的考查。 【2014年北约】已知()01,2,...,i x i n >=1 1.n i i x ==∏求证:)) 1 1.n n i i x =≥ ∏ 【解析】不等式;柯西不等式或AM GM -平均不等式. 法一:AM GM -不等式.调和平均值n n n i n H G = ≤= ?? ∑ ≤n i n ≤? ?∑n i ≤∑n i ??≤∑

1n n i i n n ?? ≤+= ∑∑, 即) 1 + ≤)) 1 n n i i x ≤∏ 法二:由 1 1. n i i x = = ∏ 及要证的结论分析,由柯西不等式得))2 1 1 i i x x ? ≥ ? ? , 从而可设1 i i y x =,且 11 1 1. n n i i i i y x == == ∏∏从而本题也即证)) 1 1. n n i i y = ≥ ∏ 从而))2 1 1 n n i i i x x ? +≥ ? ? ∏ ,即))21 n n i i i x y≥ ∏, 假设原式不成立,即)) 1 1 , n n i i x = < ∏则)) 1 1. n n i i y = < ∏ 从而))21 n n i i i x y< ∏,矛盾.得证. 2.注重和解题技巧,考查学生应用知识解决问题的能力。 【2014年北约】10、已知实系数二次函数() f x与()()() , g x f x g x =和()() 30 f x g x +=有两重根,() f x有两相异实根,求证:() g x没有实根. 【解析】设()2, f x ax bx c =++()2, g x dx ex f =++ 则由()() f x g x =,可得 ()()()()()() 2 20,40. a d x b e x c f b e a d c f -+-+-=?=----= 由()() 30 f x g x +=可得 ()()()()()() 2 2 3330,34330. a d x b e x c f b e a d c f +++++=?=+-++= 化简得22 3124, b e a c df +=+即() 22 434 e d f ac b -=-又240. b ac -> 240. e df ∴-<() g x ∴没有实根. 二、应试和准备策略 1.注意知识点的全面

集合与命题专题-历年上海高考真题

2015年普通高等学校招生全国统一考试 上海 数学试卷(理工农医类) 1.设全集U R =.若集合{}1,2,3,4A =,{} 23x x B =≤≤,则U A B= e . 15.设1z ,2C z ∈,则“1z 、2z 中至少有一个数是虚数”是“12z z -是虚数”的( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件 D .既非充分又非必要条件 2014年普通高等学校招生全国统一考试 上海 数学试卷(理工农医类) 11.已知互异的复数a,b 满足ab ≠0,集合{a,b}={2a ,2 b },则a+b= 。 15.设R b a ∈,,则“4>+b a ”是“2,2>>b a 且”的( ) (A )充分非必要条件 (B )必要非充分条件 (C )充要条件 (D )既非充分也非必要条件 2013年普通高等学校招生全国统一考试 上海 数学试卷(理工农医类) 16.钱大姐常说“便宜没好货”,她这句话的意思是:“不便宜”是“好货”的() (A)充分条件 (B)必要条件 (C)充分必要条件 (D)既非充分也非必要条件 2012年全国普通高等学校招生统一考试 上海数学试卷(理) 2.若集合}012|{>+=x x A ,}2|1||{<-=x x B ,则=B A 。

2011年全国普通高等学校招生统一考试 上海数学试卷(理) 2. 若全集U R =,集合{1}{|0}A x x x x =≥≤ ,则U C A = . 2010年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 数学(理科) 14.以集合U={}a b c d ,,,的子集中选出4个不同的子集,需同时满足以下两个条件: (1)a 、b 都要选出;(2)对选出的任意两个子集A 和B ,必有A B B A ??或,那么共有 种不同的选法。 15.“()24x k k Z π π=+∈”是“tan 1x =”成立的 [答]( ) (A )充分不必要条件. (B )必要不充分条件. (C )充分条件. (D )既不充分也不必要条件. 2009年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 数学(理科) 1. 已知集合{}|1A x x =≤,{}|B x x a =≥,且A B R ?=, 则实数a 的取值范围是______________________ . 15.”“22≤≤-a 是“实系数一元二次方程012 =++ax x 有虚根”的 (A )必要不充分条件 (B )充分不必要条件 (C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件

集合与函数的概念测试题及答案

《集合与函数的概念》测试题 一、选择题(每小题5分,60分) 1、设集合{}Z x x x A ∈<≤-=,23,{}N x x x B ∈≤+=,31,则B A ?中元素的个数是( ) A .5 B .6 C .7 D .8 2、若全集U N =,{}260,M x x x N =->∈,则U C M =( ) A.{}2,1 B. {}3,2,1 C.{}2,1,0 D.{}3,2,1,0 3、下列四个方程中表示y 是x 的函数的是() (1) 26x y -= 2(2) 1x y += 2(3) 1x y += (4) x y = A.(1)(2) B.(1)(4) C.(3)(4) D.(1)(2)(4) 4、下列各组函数中,两个函数相等的是( ) A.2()(1),()1f x x g x x =-=- B.2()1,()11f x x g x x x =-=+?- C.22()(1),()(1)f x x g x x =-=- D.33()1,()1f x x g x x =-=- 5、设函数221,11 (),()(2) 2,1x x f x f f x x x ?-≤=?+->?则的值为( ) A.1516 B.2716- C.89 D.18 6、设集合M=},21 4|{},,412|{Z k k x x N Z k k x x ∈+==∈+=,则( ) A .M =N B .M N ? C .M N ù D .M ∩=N ? 7、1)3()(2-++=x a x x f 在),1[+∞上是增函数,则a 的取值范围是( ) A.5-≤a B. 5-≥a C.1-a 8、下列四个函数中,满足“对任意12,(0,)x x ∈+∞,都有1212[()()]()0f x f x x x -->”的是( ) A.()3f x x =- B.2()3f x x x =- C.()f x x =- D.1 ()1f x x =-+ 9、若函数()y f x =的定义域是[0,2],则函数(2) ()1f x g x x =-的定义域是( ) A.[0,1] B.[0,1) C.[0,1][1,4] D.(0,1) 10、若函数)(x f 是定义在R 上的偶函数,在区间)0,(-∞上是减函数,且0)2(=f , 则使0)(

集合与命题的常见错误归纳分析

集合与命题的常见错误归纳分析 B03151101 陈慧 高一数学的开篇知识就是集合与命题,而命题的很多知识都是建立在集合的基础上的。这部分知识点的掌握都比较重要。但实际上同学们这部分有些知识都掌握得并不是很好,甚至是一些贯穿整个集合于命题知识的内容,这些问题我们不可以忽视。我在教育实习期间,帮老师批改作业,与同学积极交流,及时总结一些常见错题,得到一些一手资料,现给出相关归纳分析。 1. 错误点:关于集合小范围可推出大范围问题 这个问题的出错率相当之高,而且贯穿于整个命题学习过程中,尤其是在学习命题推出关系的时候,对这个问题掌握的好坏程度直接影响了做题的正确性。 例1. 判断命题“若2

人教版数学高一-数学《集合与命题》测验题

集合与命题测试 姓名___________ 学号_________ 一.填空题(40分) 1.设,a b R ∈,集合{1,,}{0,,}b a b a b a +=,则b a -=______ 2.满足条件{1,2,3}?≠M ?≠{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是________ 3.设集合}3|{2x y y M -==,}12|{2-==x y y N ,则=?N M . 4.设全集U=R ,{}1≥=x x M ,{}50<≤=x x N ,R x ∈ , 则(C U M )∪(C U N )=__________ 5.设A={x 0152=+-∈px x Z },B={x 052=+-∈q x x Z },若A ?B={2,3,5},则=+q p ______ 6.集合A={R x x kx x ∈=+-,01682}中只有一个元素,则实数k 的值为_________ 7.已知集合A ={|}x x a <,B ={|12}x x <<,且R B C A R =?)(,则实数a 的取值范围是__________ 8.设P 和Q 是两个集合,定义集合Q P -={}Q x P x x ?∈且,|,如果??????<-=02x x x P ,{}12<-=x x Q ,R x ∈,那么Q P -等于_________ 9.如果不等式1<-a x 成立的充分不必要条件是21<x <2 3,则实数a 的取值范围是_________ 10.下列5个命题,其中正确命题的序号为_________ ①a ∈A ?a ∈A ∪B ②A ?B ?A ∪B =B ③a ∈B ?a ∈A ∩B ④A ∪B =B ?A ∩B =A ⑤A ∪B =B ∪C ?A =C 二.选择题(20分) 11.设U 为全集,P 、Q 为非空集合,且P Q U .下面结论中不正确的是( ) A.( U P )∪Q =U B.( U P )∩Q =? C.P ∪Q =Q D.P ∩(U Q )= ? 12.已知集合{}{}{}2,,21,,41,A x x k k Z B x x k k Z C x x k k Z ==∈==+∈==+∈又,a A b B ∈∈,则有( ) A.()a b A +∈ B. ()a b B +∈ C. ()a b C +∈ D. (),,a b A B C +∈中任一个 13.“xy >0”是“|x +y |=|x |+|y |”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

(完整版)集合与简易逻辑测试题(高中)

金华中学2010届高三第一轮复习《集合与简易逻辑》单元测试 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题5分) 1.设合集U=R ,集合}1|{},1|{2 >=>=x x P x x M ,则下列关系中正确的是( ) A .M=P B .M P C . P M D .M ?P 2.如果集合{ }8,7,6,5,4,3,2,1=U ,{}8,5,2=A ,{}7,5,3,1=B , 那么( A U )B I 等于 ( ) (A){}5 (B) { }8,7,6,5,4,3,1 (C) {}8,2 (D) {}7,3,1 3.设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合P+Q=},5,2,0{},,|{=∈∈+P Q b P a b a 若 }6,2,1{=Q ,则P+Q 中元素的个数是( ) ( ) (A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9 4. 设集合{}21|<≤-=x x A ,{}a x x B <=|,若φ≠B A I ,则a 的取值 范围是( ) (A )2a (C )1->a (D )21≤<-a 5. 集合A ={x |1 1 +-x x <0},B ={x || x -b|<a },若“a =1”是“A ∩B ≠φ”的充分条件, 则b 的取值范围是 ( ) (A )-2≤b <0 (B )0<b ≤2 (C )-3<b <-1 (D )-1≤b <2 6.设集合A ={x | 1 1 +-x x <0},B ={x || x -1|<a },若“a =1”是“A ∩B ≠φ ”的( ) (A )充分不必要条件(B )必要不充分条件(C)充要条件 (D)既不充分又不必要条件 7. 已知23:,522:>=+q p ,则下列判断中,错误..的是 ( ) (A)p 或q 为真,非q 为假 (B) p 或q 为真,非p 为真 (C)p 且q 为假,非p 为假 (D) p 且q 为假,p 或q 为真 8.a 1、b 1、c 1、a 2、b 2、c 2均为非零实数,不等式a 1x 2+b 1x +c 1<0和a 2x 2 +b 2x +c 2<0的解集分别为集合M 和N ,那么“111222 a b c a b c ==”是“M =N ” ( ) (A )充分非必要条件 (B )必要非充分条件 (C )充要条件 (D )既非充分又非必要条件 9.“2 1 = m ”是“直线03)2()2(013)2(=-++-=+++y m x m my x m 与直线相互垂直”的 ( ) (A)充分必要条件 (B)充分而不必要条件 (C)必要而不充分条件 (D)既不充分也不必要条件 10. 已知01a b <<<,不等式lg()1x x a b -<的解集是{|10}x x -<<,则,a b 满足的关系是( ) (A )1110a b -> (B )1110a b -= (C )1110a b -< (D )a 、b 的关系不能确定 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在题中横线上) 11.对任意实数a ,b ,c ,给出下列命题: ①“b a =”是“bc ac =”充要条件;②“5+a 是无理数”是“a 是无理数” 的充要条件 ③“a >b ”是“a 2>b 2”的充分条件; ④“a <5”是“a <3”的必要条件. 其中为真命题的是 12.若集合{ }x A ,3,1=,{}2 ,1x B =,且{}x B A ,3,1=Y ,则=x 13.两个三角形面积相等且两边对应相等,是两个三角形全等的 条件 14.若0)2)(1(=+-y x ,则1=x 或2-=y 的否命题是 15.已知集合M ={x |1≤x ≤10,x ∈N },对它的非空子集A ,将A 中每个元素k ,都乘以(-1)k 再求和(如A={1,3,6},可求得和为(-1)·1+(-1)3·3+(-1)6·6=2, 则对M 的所有非空子集,这些和的总和是 . 三、解答题(本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

第1章单元测试卷集合与命题解析版(2021届高三数学一轮复习考点突破课时作业)

单元测试卷 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2019·全国Ⅲ卷)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=() A.{-1,0,1} B.{0,1} C.{-1,1} D.{0,1,2} 解:易知B={x|-1≤x≤1},又A={-1,0,1,2},所以A∩B={-1,0,1}.故选A. 2.(2019·合肥质检二)命题p:?a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0有实数解,则p为() A.?a<0,关于x的方程x2+ax+1=0有实数解 B.?a<0,关于x的方程x2+ax+1=0没有实数解 C.?a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0没有实数解 D.?a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0有实数解 解:由全称命题的否定为特称命题知,p为“?a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0没有实数解”.故选C. 3.(宜宾市2019届高三第三次诊断性考试)设a,b是空间两条直线,则“a,b不平行”是“a,b是异面直线”的() A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解:由a,b是异面直线?a,b不平行.反之,若直线a,b不平行,也可能相交,不一定是异面直线.所以“a,b不平行”是“a,b是异面直线”的必要不充分条件.故选B. 4.(2019·安徽百所重点高中模拟)已知集合A={1,2,4},B={x|x2∈A},则集合A∩B 的子集的个数为() A.1 B.2 C.3 D.4 解:由题意知B={±1,±2,±2},则A∩B={1,2},故A∩B的子集的个数为4.故选D. 10

华东师范大学附属东昌中学2020——2021学年高一第一学期(集合与命题周练答案)

东昌中学高一数学周周练(集合与命题)(时间90分钟,满分100分) 班级__________ 姓名___________ 得分___________ 一、填空题(每题3分,共36分) 1、如果集合{ }8,7,6,5,4,3,2,1=U ,{}8,5,2=A ,{}7,5,3,1=B ,那么(c A U )B 等于 ____{}7,3,1__________ 2、已知集合{(,)|2},{(,)|4}M x y x y N x y x y =+==-=,那么集合M N 为___{(3,1)}-________ 3、设{1,2,3,4,5,6,7,8}U =,{3,4,5},{4,7,8}.A B ==则()()U U C A C B ?= {1,2,3,5,6,7,8} . 4、2{4,21,}A a a =--,B={5,1,9},a a --且{9}A B ?=,则a 的值_3a =-_______ 5、若集合2{440,}A x kx x x R =++=∈中只有一个元素,则实数k 的值为_0或1____ 6、已知{15},{4}A x x x B x a x a =<->=≤<+或,若A ?≠B,则实数a 的取值范围是 __(,5](5,)-∞-?+∞_________ 7、如图,U 是全集,M 、P 、S 是U 的3个子集,则阴影部分所表 示的集合是 ____(M ?P )∩S ____________ 8、集合M={y ∣y= x 2 +1,x ∈ R },N={y ∣ y=5- x 2,x ∈ R },则M ∪N=_ R__ 9、集合M={a | a -56∈N ,且a ∈Z},用列举法表示集合M=_{4,3,2,-1} 10、设集合M=},2 14|{},,412|{Z k k x x N Z k k x x ∈+==∈+=,则集合M 和N 的关系是___M ≠?N ________ 11、设集合U={(x ,y )|y =3x -1},A={(x ,y )|1 2--x y =3},则C U A ={(1,2)} 12、设A 是整数集的一个非空子集,对于k A ∈,如果1k A -?且1k A +?,那么k 是A 的一个“孤立元”,给定{1,2,3,4,5,6,7,8,}S =,由S 的3个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有 6 个. 本题主要考查阅读与理解、信息迁移以及学生的学习潜力,考查学生分析问题和解决问题的能力. 属于创新题型.

高一数学上册《集合与命题、不等式》单元测试题沪教版

上海华师大二附中2015届高一数学上册《集合与命题、不等式》单 元测试题 沪教版 一、 填空题:(每题4分,共40分) 1.已知集合},02{2R x x x x A ∈=--=,集合}31|{≤≤=x x B ,则A ∩B = . 2.集合{}52<<-=x x A ,集合{}121-≤≤+=m x m x B ,若A B ?,且B 为非空集合,则m 的取值范围为 . 3.命题“若实数b a ,满足,7<+b a 则2=a 且3=b ”的否命题是 . 4. “y x >”是“y x >”的 条件. 5. 不等式13 12>+-x x 的解是 6. 已知不等式052>+-b x ax 的解集是}23|{-<<-x x ,则不等式052>+-a x bx 的解是 ___________ . 7. 不等式(1+x )(1-|x |)>0的解集是????????????? 8.设集合(){}()(){} 521,,31,2+-==-==x m y y x B x y y x A ,其中R m R y x ∈∈,,. 若?=?B A ,则实数m 的取值范围是 . 9.集合A 中有10个元素,B 中有6个元素,全集U 有18个元素,B A ≠φ.设集合)(B A C U 有x 个元素,则x 的取值集合为______________. 10.已知非空集合{},6,5,4,3,2,1?S 满足:若S a ∈,则必有S a ∈-7.问这样的集合S 有 个 将该问题推广到一般情况: . 二、选择题(每题5分,共20分) 11.设{}{}为质数,为合数x x B x x A ==,N 表示自然数集,若E 满足N E B A =??,则这样的集合E ( ) A.只有一个; B.只有两个 C.至多3个 D.有无数个 12.定义集合运算:A ⊙B ={z ︳z = xy (x+y ),x ∈A ,y ∈B },设集合A={0,1},B={2,3},则集合A ⊙B 的所有元素之和为 ( ) A.0 B.6 C.12 D.18 13.四个条件:a b >>0;b a >>0;b a >>0;0>>b a 中,能使 b a 11<成立的充分条件的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4

2014最新高考数学集合与常用逻辑用语(预测)解析版

集合与常用逻辑用语(预测题)解析版 (一) 选择题(12*5=60分) 1. 【广东省广州市“十校”2013-2014学年度高三第一次联考理】设集合{}23,log P a =, {},Q a b =, 若{}0P Q = ,则P Q = ( ) A .{}3,0 B .{}3,0,2 C .{}3,0,1 D .{}3,0,1,2 2.【2014届吉林市普通高中高中毕业班复习检测】集合? ?? ???∈≤+=Z x x x x P ,21|,集合 {} 032|2>-+=x x x Q ,则R P C Q = ( ) A.[)03, - B.{ }123-,-,- C.{ }0123,-,-,- D.{ }1123,-,-,- 3.【吉林省白山市第一中学2014届高三8月摸底考试理】已知:命题p :“1=a 是 2,0≥+ >x a x x 的充分必要条件”;命题q :“02,02 00>-+∈?x x R x ”.则下列命题正确的是( ) A .命题“p ∧q ”是真命题 B .命题“(┐p )∧q ”是真命题 C .命题“p ∧(┐q )”是真命题 D .命题“(┐p )∧(┐q )”是真 命题

4.【福建省安溪一中、德化一中2014届高三摸底联考数学文】已知集合 {}{}1,1,5,2,1-=-=B A ,下列结论成立的是( ) A.A B ? B.A B A =? C.B B A =? D.{}1-=?B A 5.【黄冈中学 黄石二中 鄂州高中2014届高三三校联考理】已知a 、b 为非零向量,则“a ⊥b ”是“函数)()()(a b x b a x x f -?+=为一次函数”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.【山西省忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中2014届高三第一次四校联考文】命题 p :0x R ?∈,使得210x x ++<,命题q : )2 ,0(π ∈?x ,x x sin >.则下列命题中真命题 为( ) A.q p ∧ B.()q p ?∨ C.())(q p ?∧? D.()q p ∧? 7.【湖北省2014届八校联考】ABC ?中,角,,A B C 成等差数列是 s i n 3c o s s i n )c o s C A A B = +成立的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不

高考文科数学集合专题讲解及高考真题 含答案

集 合、简易逻辑 (1)集合的概念 集合中的元素具有确定性、互异性和无序性. (2)常用数集及其记法 N 表示自然数集,N *或N +表示正整数集,Z 表示整数集,Q 表示有理数集,R 表示实数集. (3)集合与元素间的关系 对象a 与集合M 的关系是a M ∈,或者a M ?,两者必居其一. (4)集合的表示法 ①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合. ②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合. ③描述法:{x |x 具有的性质},其中x 为集合的代表元素. ④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类 ①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集.③不含有任何元素的集合叫做空集(?). (6)子集、真子集、集合相等 (7)已知集合 A 有(1)n n ≥个元素,则它有2n 个子集,它有21n -个真子集,它有21n -个非空子集,它有22 n -非空真子集. 集合的基本运算 1. 集合运算:交、并、补. 2. 主要性质和运算律 (1) 包含关系: ,,,, ,;,;,. U A A A A U A U A B B C A C A B A A B B A B A A B B ?Φ???????????I I U U C (2) 等价关系:U A B A B A A B B A B U ??=?=?=I U U C

原命题 若p 则q 否命题若┐p 则┐q 逆命题若q 则p 逆否命题若┐q 则┐p 互为逆否互逆否互为逆否 互 互逆 否 互(3) 集合的运算律: 交换律:.;A B B A A B B A Y Y I I == 结合律:)()();()(C B A C B A C B A C B A Y Y Y Y I I I I == 分配律:.)()()();()()(C A B A C B A C A B A C B A Y I Y I Y I Y I Y I == 0-1律:,,,A A A U A A U A U Φ=ΦΦ===I U I U 等幂律:.,A A A A A A ==Y I 求补律:A ∩C U A =φ A ∪C U A =U ?C U U =φ ?C U φ=U 反演律:C U (A ∩B)= (C U A )∪(C U B ) C U (A ∪B)= (C U A )∩(C U B ) 简易逻辑 1、命题的定义:可以判断真假的语句叫做命题。 2、逻辑联结词、简单命题与复合命题: “或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词;不含有逻辑联结词的命题是简单命题;由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题。 构成复合命题的形式:p 或q(记作“p ∨q ” );p 且q(记作“p ∧q ” );非p(记作“┑q ” ) 。 3、“或”、 “且”、 “非”的真值判断 (1)“非p ”形式复合命题的真假与F 的真假相反; (2)“p 且q ”形式复合命题当P 与q 同为真时为真,其他情况时为假; (3)“p 或q ”形式复合命题当p 与q 同为假时为假,其他情况时为真.

2020年上海市高三数学一模分类汇编:集合与命题

1(2020闵行一模). 已知集合{3,1,0,1,2}A =--,{|||1}B x x =>,则A B =I 1(2020青浦一模). 已知集合{1,3,5,9}U =,{1,3,9}A =,{1,9}B =,则()U A B =U e 1(2020松江一模). 已知集合{|10}A x x =-≥,{0,1,2}B =,则A B =I 1(2020崇明一模). 已知集合{0,1,2,3}A =,{|02}B x x =<≤,则A B =I 1(2020虹口一模). 设全集U =R ,若21{|1}x A x x -=>,则U A =e 1(2020徐汇一模). 已知集合{|2}M x x =>,集合{|1}N x x =≤,则M N =U 1(2020嘉金一模). 已知集合{1,2,3,4,5}A =,{2,4,6,8}B =,则A B =I 7(2020徐汇一模). 已知x ∈R ,条件2:p x x <,条件1: q a x ≥(0a >),若p 是q 的充分不必要条件,则实数a 的取值范围是 12(2020杨浦一模). 向量集合{|(,),,}S a a x y x y ==∈R r r ,对于任意αu r 、S β∈u r ,以及任 意(0,1)λ∈,都有(1)S λαλβ+-∈u r u r ,则称S 为“C 类集”. 现有四个命题: ① 若S 为“C 类集”,则集合{|,}M a a S μμ=∈∈R r r 也是“C 类集”; ② 若S 、T 都是“C 类集”,则集合{|,}M a b a S b T =+∈∈r r r r 也是“C 类集”; ③ 若1A 、2A 都是“C 类集”,则12A A U 也是“C 类集”; ④ 若1A 、2A 都是“C 类集”,且交集非空,则12A A I 也是“C 类集”. 其中正确的命题有 13(2020嘉金一模). 已知x ∈R ,则“0x >”是“1x >”的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分也非必要条件 13(2020虹口一模). 设x ∈R ,则“|1|1x -<”是“24x <”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 13(2020普陀一模).“{1,2}m ∈”是“ln 1m <”的成立的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分也非必要条件 14(2020闵行一模). 命题“若x a >,则10x x ->”是真命题,实数a 的取值范围是( ) A. (0,)+∞ B. (,1]-∞ C. [1,)+∞ D. (,0]-∞ 14(2020松江一模). 设,x y ∈R ,则“2x y +>”是“x 、y 中至少有一个数大于1”的( ) A. 充分非必要条件 B. 必要非充分条件 C. 充要条件 D. 既非充分又非必要条件

高考数学刷题首选卷单元质量测试(一)集合与常用逻辑用语理(含解析)

时间:120分钟满分:150分 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.全集U={1,2,3,4,5,6},M={2,3,4},N={4,5},则?U(M∪N)=( ) A.{1,3,5} B.{2,4,6} C.{1,5} D.{1,6} 答案 D 解析∵M={2,3,4},N={4,5},∴M∪N={2,3,4,5},则?U(M∪N)={1,6}.故选D. 2.(2018·合肥质检二)命题p:?a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0有实数解,则綈p为( ) A.?a<0,关于x的方程x2+ax+1=0有实数解 B.?a<0,关于x的方程x2+ax+1=0没有实数解 C.?a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0没有实数解 D.?a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0有实数解 答案 C 解析由全称命题的否定为特称命题知,綈p为?a≥0,关于x的方程x2+ax+1=0没有实数解,故选C. 3.(2019·安徽百所重点高中模拟)已知集合A={1,2,4},B={x|x2∈A},则集合A∩B 的子集的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案 D 解析由题意知B={±1,±2,±2},则A∩B={1,2},故A∩B的子集的个数为4.故选D. 4.(2018·湖南六校联考)下列有关命题的说法正确的是( ) A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1” B.命题“若xy=0,则x=0”的逆否命题为真 C.命题“?x0∈R,使得x20+x0+1<0”的否定是“?x∈R,均有x2+x+1≥0” D.“m=1”是“直线x-my=0和直线x+my=0互相垂直”的充要条件 答案 C 解析命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2≠1,则x≠1”,故选项A不正确;命题“若xy=0,则x=0”为假命题,从而其逆否命题为假命题,故选项B不正确;由特称命题的否定为全称命题可知选项C正确;“直线x-my=0和直线x+my=0互相垂直”等价于m=±1,从而选项D不正确.综上,故选C. 5.(2018·河南洛阳二模)设全集U=R,集合A={x|log2x≤1},B={x|x2+x-2≥0},

集合与命题练习

(1)若方程的解集只有一个元素,求实数a ,b 满足的关系式; (2)若方程的解集有两个元素分别为1,3,求实数a ,b 的值. 20. 已知集合}31{≤≤-=x x A ,},{2A x y x y B ∈==,},2{A x a x y y C ∈+==,若满足 B C ?,求实数a 的取值范围. 附加题: 1.(13分)已知全集U =R ,非空集合A =??????????x ?? ? x -2 x - 3a +1 <0 ,B =? ????? ??? ?x ??? x -a 2 -2x -a <0 . (1)当a =1 2 时,求(?U B )∩A ; (2)命题p :x ∈A ,命题q :x ∈B ,若q 是p 的必要条件,求实数a 的取值范围. 2.(14分)p :函数f (x )=x 2 -2mx +4在[2,+∞)上单调递增; q :关于x 的不等式4x 2+4(m -2)x +1>0的解集为R .若p ∨q 为真命题,p ∧q 为

1.[解答] (1)当a =1 2 时,A =?????? ????x ???? x -2x -52 <0=????? ???? ?x ??? 2a ,得B ={x |a 2,即a >1 3 时,A ={x |20, x -12 >a x -2+1. 解得????? x >2-1a ,x -a x -2>0. ①若1<a <2,则有????? x >2-1a , x >2或x

高一数学必修一集合与函数单元测试题含答案

数学必修1第一章集合与函数测试题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号 内(每小题5 分,共50分)。 1 ?用描述法表示一元二次方程的全体,应是 () 2 A. { x | ax+bx+c=O , a , b , c € R } B. { x | ax 2+bx+c=0, a , b , c € R ,且 a ^ 0} 2 C. { ax +bx+c=0 | a , b , c € R } D . { ax 2+bx+c=0 | a , b ,c € R ,且 a ^ 0} 2?图中阴影部分所表示的集合是() A. B n : C U (A U C): B.(A U B) U (B U C) C .(A U C) n (C U B ) D . :C U (A n C)]U B 3?设集合P= {立方后等于自身的数},那么集合 A . 3 B . 4 4 ?设P= {质数}, Q= {偶数},贝U P n Q 等于 A . ? B . 2 1 5?设函数y 的定义域为M ,值域为N , 1丄 x A . M= {x | X K 0}, N= {y | y 工 0} B. M= {x | x v 0且X K — 1,或 x > 0},N={y | y v 0,或0v y v 1,或 y > 1 } C. M= {x | X K 0},N= {y | y € R } D . M= {x | x v — 1,或—1 v x v 0,或 x > 0 =, N= {y | y K 0} 6?已知A 、B 两地相距150千米,某人开汽车以 60千米/小时的速度从 A 地到达B 地,在B 地停留1小时后再 以50千米/ 小时的速度返回 A 地,把汽车离开 A 地的距离x 表示为时间t (小时)的函数表达式是 () A . x=60t B . x=60t+50t 60t,(0 t 2.5) C . x= D . 150 50t, (t 3.5) 1 x 2 7?已知 g(x)=1-2x, f[g(x)]= 2 (x x A . 1 B . 3 p 的真子集个数是 () C . 7 D . 8 () C . { 2} D . N 那么 () 60t,(0 t 2.5) x= 150,(2.5 t 3.5) 150 50( t 3.5),(3.5 t 6.5) 1 0)则f(—)等于 () 2 C . 15 D . 30

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