常宁八中班级足球比赛方案

常宁八中班级足球比赛方案
常宁八中班级足球比赛方案

常宁八中班级足球比赛方案

一、活动目的和背景:

为了丰富同学的第二课堂生活,提高我校学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我校足球运动事业的发展,加强同学们之间的友谊,提高学生学习兴趣,培养学生班级荣誉感,发挥学生个性特长,推动素质教育,丰富师生的校园文化生活。特举办此次班级足球对抗比赛。

一、活动名称

常宁八中班级足球联赛

二、活动主题:

快乐足球快乐成长。

三、活动对象:

全体同学,以班为单位报名

五、活动时间:

2017年10月17日—11月18日

六、活动地点:

常宁八中学校足球场

七、报名时间:

2017年3月10日

八、比赛活动流程:

1、比赛方式:

(1)7年级一组,采取11人制对抗

(2)8年级一组,采取11人制对抗

(3)9年级一组,采取11人制对抗

2、比赛采取年级组淘汰赛,每班组建男生、女生各一队。

(详情解释权校体育组)

九、比赛办法:

比赛采用单循环的办法

各队胜一场得3分,负一场得0分,平局不延长时间,每队出三人或五人罚点球决定胜负,依次类推。

竞赛规则和特殊规定

1.执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》;

2.每场换人不限,但替换下场的队员不能再继续上场比赛;

3.各班自备比赛服装且必须按要求写清号码;

4.每场比赛20分钟,上、下半场各10分钟,中场休息5分钟,采用4号球;

5.得到的红黄牌将带到下一轮,红牌停赛一轮;

6.队员必须身体健康,参加比赛时须穿适合运动的服装和鞋,保证比赛安全,否则不予比赛。

7.若比赛不能如期进行,由学校统一安排。

十.奖项设置和录取名次:

团体奖项:(年级组)

每个年级组一等奖一名,奖状

二等奖一名,奖状

每年级组一名最佳球员

十一、应急预案:

班级需准备一些简单的医疗用品,如比赛过程中参赛运动员发生扭伤擦伤等情况,可以为运动员进行简单处理,情况严重的学校启动应急预案送至医院进行观察诊断治疗。

十二、预期结果:

在新学期紧张的学习下,举办班级足球对抗比赛,可以提高同学们的身体素质,激发学生的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘锻炼身体,并增强同学之间的交流,从而提升班级凝聚力,为与常宁七中、明珠学校进行校级联赛做好准备。

班级足球比赛方案

华中师范大学附属惠州大亚湾小学 第一届班际足球赛活动方案 一、活动目的和背景: 为了丰富同学的第二课堂生活,提高我校学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我校足球运动事业的发展,加强同学们之间的友谊,提高学生学习兴趣,培养学生班级荣誉感,发挥学生个性特长,推动素质教育,丰富师生的校园文化生活。特举办此次班际足球对抗比赛。 二、活动主题: 快乐足球阳光成长。 三、活动对象: 三至六年级的男同学,以班为单位报名 四、活动时间: 2016年12月(具体时间待定) 五、活动地点: 华中师范大学附属惠州大亚湾小学足球场。 六、报名时间: 2016年11月15日前将报名表电子档发到陈海旋邮箱549199941@https://www.360docs.net/doc/3c3432195.html, 七、比赛活动流程: 1、比赛方式: (1)中年级一组(3、4年级),采取6人制对抗

(2)高年级一组(5、6年级),采取6人制对抗 2、比赛采取淘汰赛,每班组建一支足球队。 (详情解释权校体育组) 八、比赛方法: 竞赛规则和特殊规定 1、执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》; 2、每场换人不限,但替换下场的队员不能再继续上场比赛; 3、各班自备比赛服装且必须写清号码; 4、每场比赛30分钟,上、下半场各15分钟,中场休息5分钟,采用4号球; 5、队员必须身体健康,参加比赛时须穿适合运动的服装和鞋,保证比赛安全,否则不予比赛。 6、若比赛不能如期进行,由学校统一安排。 九、奖项设置和录取名次: 1、中年级组: 第一名:冠军 第二名:亚军 第三名:季军 2、高年级组: 第一名:冠军 第二名:亚军 3、赛事结束,中、高年级组各评出一名最佳球员

外国语学校2019年校园足球联赛活动方案

外国语学校2019年校园足球联赛活动方案 一、指导思想 为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,培养团结协作和拼搏精神,广泛组织开展校园内的足球比赛活动,促进学生全面发展,增强学生体质;培养我校足球运动后备人才,提高我校整体足球运动水平。 二、工作方针 依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神,以我校申报成为全市校园足球特色学校为契机,在全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的足球优势,积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立校园足球联赛工作领导小组 组长: 副组长: 执行组长: 组员: (1)宣传组:由学生会体育部组成。(负责人:) 主要任务:协调足球联赛的各项工作,负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影等工作。 (2)竞赛组:由学生处和体育组组成。(负责人:) 主要任务:学生处负责工作安排和总结表彰工作,体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训和安排、体育器材的安排、比赛场地的安排与管理等工作。 (3)裁判组:体育组教师

比赛编排:体育组 场地器材:体育组 (4)后勤组:由体育组、后勤组、医务组组成。(负责人:) 主要任务:负责器材设备搬运、医疗救护、安全保卫等后勤保障工作。 四、比赛办法 1、请每班设立1位负责人,并近期加入qq群。 2、所有参赛球员必须签署《球员协议》并将其交给。 3、高一年级小组赛为小场7v7比赛,小组赛胜者积3分,平积1分,负0分,积分多者名次列前。淘汰赛9v9 比赛,如打平则点球决胜。如果两队或两队以上积分相等,依次根据以下条件排列名次: ①积分相等队之间相互比赛积分多者,名次列前; ②积分相等队之间相互比赛净胜球多者,名次列前; ③积分相等队之间相互比赛进球数多者,名次列前; ④积分相等队在同一阶段比赛中净胜球数多者,名次列前; ⑤积分相等队在同一阶段比赛中进球总数多者,名次列前; ⑥如相等,以同一阶段比赛中红牌少者,名次列前; ⑦如相等,以同一阶段比赛中黄牌少者,名次列前; ⑧如仍相等,以抽签形式决定名次。 4、高二年级为9v9比赛,赛制为胜负组制度,第一场比赛后输者掉入败者组,胜者进入胜者组,胜者组比赛输家将与败者组的赢家角逐最后一个决赛名额。 5、本杯赛设立红黄牌制度,红牌将停赛一场球员比赛时严禁危险动作(踢脸、肘击等)。

足球活动方案

足球活动方案Football Programme

足球活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:足球活动方案 2、篇章2:亲子足球操 3、篇章3:市区超级足球赛活动方案 4、篇章4:足球比赛活动方案 篇章1:足球活动方案 一、指导思想 丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。 二、时间与地点 xx年1月5日——1月20日学校足球场 三、比赛项目设置及分组

1、比赛项目设置: 一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。 三、四年级:足球基本技能比赛。 五、六年级:五人制足球比赛。 2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。 四、参赛报名办法 要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可自己命名个性化队名。 五、竞赛办法 (一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。 (二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。 (三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。 六、录取名次和奖励

班级足球赛策划方案

班级足球赛策划方案 班级足球赛策划方案 一、基本情况简介 足球运动是以脚支配球为主,两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。足球运动是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。足球运动对抗性强,运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等,同对手进行激烈的争夺。比赛时间长、观众多、竞赛场地大,是其他任何运动项目所不及的。 二、活动目的 为提高我院学生的身体素质,增强班级、同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。 三、组织与策划部门 **学院学生会负责人***四、活动时间:小组赛第一轮(两场比赛同时进行)10-8周三小组赛第二轮(两场比赛同时进行)10-12周天淘汰赛在军训之后进行,时间待定。 五、比赛地点:圣井小区足球场(半场小门,8VS8) 六、比赛组队: 总共:6支球队,相应代号抽签决定分成二组,每组3支球队,小组前二名进入淘汰赛(成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签。)最后决出前三名组队要求:每支队伍由大一各班和其直系大二班级组成,共六支队,以大一为主,大二为辅。由各班自行报名,足球班赛并不是要求非得有足球基础的同学才可以,大家都可自由报名参加。 【参赛要求】 ◆参赛队员为在校学生。 ◆每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。 【竞赛方法】 ◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。 ◆各参赛队可以穿自己的球衣,也可以穿各系部统一的服装,须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。 ◆比赛用球由组委会提供。 ◆换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人 ◆一队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。 ◆比赛各队须提前30分钟到场,开赛前10分钟由主裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。 ◆各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。 ◆比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。 ◆因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会会以事先指定的方式进行通知,

足球节活动方案

2017红旗小学足球节活动方案 一、指导思想 丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。 二、时间与地点2017年9月11日——9月15日学校足球场 三、比赛项目设置及分组 1、比赛项目设置: 一、二年级:足球射门比赛。 三、四年级:足球基本技能比赛。 五、六年级:五人制足球比赛。 2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。 四、参赛报名办法 要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每 班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可 自己命名个性化队名。 五、竞赛办法 (一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。 (二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。 (三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。 六、录取名次和奖励 各组别均取前二名(均颁发奖状)。 七、其他注意事项 1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。 2、上场队员不准留长指甲。 3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。 首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排 一、基本技能比赛办法

1、射门比赛方法(4号球) 射门比赛(罚球至球门线距离:男生为9米、女生为7米),各队每名学生限定射门一次,射入球门中间小门得1分,射入球门两侧小门得2分,击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分,正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次射门机会,射门距离男为9米,女为7米),得分计入班级总分。得分高者名次列前。 2、颠球比赛办法(4号球) 在一定范围内颠球,裁判鸣哨开始比赛,并以裁判计数为准;颠球时,除手及手臂以外的身体任何部位均可触球,颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地,则一次颠球完成,成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。 3、团体成绩计算办法 (1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。(2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。 (3)各项目各组取前四名,均按5、3、2、1分计入团体总分。 (4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前,如 仍相等则抽签决定)。 二、五人制足球比赛规则 1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。 2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水),比赛用球为4号球, 比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。 3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。 三、具体时间安排 1、12月份,各班利用大课间时间组织练习。 2、1月5日——1月20日,各班开展比赛选拔队员,做好报名工作。体育组做 好编排工作。 3、三、四年级:1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。

校园足球比赛方案

自治县实验小学2018 年校园足球比赛方案为了进一步树立“健康第一的指导思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实国办发【2016】27号和黔府办函【2017】97号文件精神,扎实推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。培养学生的心理素质和道德素质, 促使学生主动参与体育活动, 培养学生参与体育活动的兴趣和爱好, 发展学生特长,同时,提高我校足球运动水平,发 展学校特色。 一、参赛对象 五年级、六年级所有班级 二、比赛项目 7 人制足球 三、比赛时间:2018 年4 月10 日至2018 年5 月20 日周一、二、三、五下午4:20 至5:30,星期六上午8:30——11:30。 四、组织结 (一)领导小组 组长:杨维军 副组长:邓应恒石昌海张振中 成员:任廷湖张羽波龙中元田如洪田初 尹鑫陈运琴杨代江罗艺陈绍仪 张光坤杨再用 领导小组下设办公室在学校体育办公室,由张羽波、张光坤、杨再用三位教师

具体办公。负责方案的拟定上报审批,人员分工,整个活动的协调调度工作。 (二)竞赛组 组长:张羽波 成员:张光坤杨再用肖武杨洁 负责比赛活动人员的具体安排,秩序册的编排,比赛成绩的统 (三)裁判组 总裁判长:石昌海 副裁判长:张羽波张光坤杨再用 裁判员: 袁世超肖武杨洁赵德松马光胜 龙中元龙进亮田国良李冈U陈俊 谭波田如洪 负责整个比赛的裁判和记录工作。 (四)后勤组 田初谯信政王鹏 负责比赛器材的采购,奖品的购买,比赛期间裁判员饮用水和周末比赛裁判员生活的安排。 (五)安保组 组长:石昌海 成员:尹鑫陈永云 负责比赛场地安全隐患排查,拟定活动安全应急预案,活动 期间师生的生命财产安全。

小学足球操比赛方案

关于举行2016年莲花街小学 足球操比赛的通知 莲花街小学各班: 为了扎实推进“阳光体育大课间”活动,积极贯彻“健康第一”的指导思想以及“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,活跃校园体育文化活动,激发学生参与体育锻炼的热情,提高学生的身体素质,树立良好的班风和集体观念,增强集体荣誉感,经学校研究决定于2016年11月举行莲花街小学足球操比赛。 请接到通知后,以班级为单位,认真做好参赛准备。 莲花街小学体音美组 2016年11月17日

2016—2017学年上期 莲花街小学足球操比赛方案 一、比赛目的 为了推广普及足球操,促进校园体育运动的广泛开展,活跃校园体育文化活动,激发学生参与体育锻炼的热情,提高学生的身体素质,树立良好的班风和集体观念,增强集体荣誉感,特举行莲花街小学足球操比赛。 二、比赛时间与地点: 比赛时间:2016年11月底(具体时间另行通知),在田径场地举行。 三、参加单位: 以班级为单位,各班级所有同学(特异体质或有特定疾病,有医院证明不宜参加体育活动的同学,可除外)。 四、比赛办法: 1、参赛各班级采用抽签决定比赛顺序的方法进行比赛。 2、各班选取2名领操员领带,领操员采用背面示范领操。 3、比赛时,按照顺序抽签入场比赛,大会统一播放足球操音乐,每组只做一遍。 4、比赛时,足球场南北区为候场区,参赛的所有班级在指定区域候场;国旗台前将设立一块比赛场地。 五、评分方法: 采用《莲花街小学足球操评分细则》评分,具体办法见附件,最后得分高者列前。 六、录取名次与奖励办法: 比赛录取各年级团体特等奖一名、一等奖一名、二等奖两名,优秀领操员10名。按比赛成绩排名录取,颁发证书。 七、其他 为统一动作标准,各班级课任体育教师将于赛前进行动作技术答疑、解释评分内容、分值等。未尽事宜,另行通知;本方案解释权归莲花街小学领导组。 莲花街小学体音美组 2016年11月17日

校园足球推广方案

校园足球推广方案 篇一:校园足球工作方案 城阳十五中2021学年度校园足球活动 工作方案 为全面提高我校学生的体质和体能,培养学生拼搏意识和团队精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》,参照《全国青少年校园足球实施方案》,结合我校实际情况,制订本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过积极组织参加市校园足球活动,在我校学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,发展体育教育和特长教育。 二、工作方针 在上级主管部门的关怀支持下,在兄弟学校的协作配合下,充分利用学校资源,积极投入人力、物力、财力,创造必要的条件和良好的环境,提供好后勤保障,确保校园足球活动顺利、有效开展。 三、组织机构 (一)成立校园足球工作领导小组 组长:袁强 副组长:纪鹏、任伟、 组员: 赵良显、李保进、焦明顺、田红星、范晓东 (二)艺体组全面实施校园足球活动的教学、训练与联赛工作。

四、职责分工 1.由分管副校长负责学校足球工作的全面开展; 2.体育老师负责组建各班级足球队,班主任协助; 3.赵良显负责组建学校男子足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。 4、田红星负责组建学校女子足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组织校内竞赛,负责带领学校足球队参加校外比赛。 5.范晓东负责参赛运动员的学籍和注册管理;赵良显负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至校园足球QQ空间,其他教师也应积极参与。 五、具体要求 1、各部门统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件; 2、学校足球队教练赵良显、田红星根据情况对其他体育教师进行培训指导; 3、在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间,全校保证不少于50%的学生参加足球活动; 4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,学校必须组织校内班级、年级间比赛,各级比赛每年保证不少于18场比赛。 六、经费管理 1、建立独立的账目,确保专款专用; 2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练(教师)和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。 七、鼓励措施

班级足球比赛方案

班级足球比赛方案 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

华中师范大学附属惠州大亚湾小学 第一届班际足球赛活动方案 一、活动目的和背景: 为了丰富同学的第二课堂生活,提高我校学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我校足球运动事业的发展,加强同学们之间的友谊,提高学生学习兴趣,培养学生班级荣誉感,发挥学生个性特长,推动素质教育,丰富师生的校园文化生活。特举办此次班际足球对抗比赛。 二、活动主题: 快乐足球阳光成长。 三、活动对象: 三至六年级的男同学,以班为单位报名 四、活动时间: 2016年12月(具体时间待定) 五、活动地点: 华中师范大学附属惠州大亚湾小学足球场。 六、报名时间: 七、比赛活动流程: 1、比赛方式: (1)中年级一组(3、4年级),采取6人制对抗 (2)高年级一组(5、6年级),采取6人制对抗

2、比赛采取淘汰赛,每班组建一支足球队。 (详情解释权校体育组) 八、比赛方法: 竞赛规则和特殊规定 1、执行国际足联审定的最新《足球竞赛规则》; 2、每场换人不限,但替换下场的队员不能再继续上场比赛; 3、各班自备比赛服装且必须写清号码; 4、每场比赛30分钟,上、下半场各15分钟,中场休息5分钟,采用4号球; 5、队员必须身体健康,参加比赛时须穿适合运动的服装和鞋,保证比赛安全,否则不予比赛。 6、若比赛不能如期进行,由学校统一安排。 九、奖项设置和录取名次: 1、中年级组: 第一名:冠军 第二名:亚军 第三名:季军 2、高年级组: 第一名:冠军 第二名:亚军 3、赛事结束,中、高年级组各评出一名最佳球员 十、应急预案:

校园足球比赛方案

校园足球比赛方案 通过校园足球培养足球后备人才,是全球发展足球运动,培养足球人才的主要途径。下面是有校园足球比赛方案,欢迎参阅。 为了加强实验班各同学之间的联系,加强同学们对班生活文化的 了解,活跃彼此之间的同学关系,提高同学们的综合素质,以及培养 大家积极向上的乐观精神,提供一个文理班同学相互加强了解的平台,因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。 一、活动目的 响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。 二、活动宗旨 1加强同学们之间的联系。 2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进 同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开 班一个月。 三、活动时间:2012年10月13号 四、活动地点:校足球场 五、承办单位:湖北XX学院理科班 六、参加对象:文理科班全体学生 七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男、女混编各一队) 八、活动流程 1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参 加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。

2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。 3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。 九、比赛方法 1.比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。 十、比赛纪律 1.尊重裁判,服从裁判判决。 2.比赛中不得有非正规动作出现。 3.不得有过激言语和行为。 十一、比赛规则: 1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。 2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。 3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。 4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。 5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。 经费预算

小学校园足球活动方案(1)

xx学校校园足球活动方案 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我乡学校足球运动水平。 二、工作方针 依据旗体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立红格尔图小学校园足球活动工作领导小组,为了加强校园足球工作的领导,我校决定成立红格尔图小学校园足球活动领导小组: 组长:(校长) 副组长:(副校长) 成员:体育教师 (二)成立班级代表队,并上报学校校园足球活动领导机构。 四、职责分工 (一)学校体育教师负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 (二)体育教师利用体育课,课外活动时间,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

五、校园足球比赛组织方案 学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加旗级比赛。学校通过开展足球活动进行五人制足球规则比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要:五人制足球比赛。在足球活动月成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。参加校足球比赛年级:3.年4年.5年.6年级。采用五人制比赛规程。 六、对开展校园足球活动的要求 (一)由校长亲自负责校园足球活动; (二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件; (三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; (四)学校在教学中加大体育足球教学的比例; (五)按时组织校内班级和年级间的比赛。 七、比赛计划 每年10—12月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。 八、对实施校园足球活动工作的要求 1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。 2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规

校园足球征文比赛活动方案

“发展校园足球成就中国梦想” ——2016年校园足球征文比赛方案 一、活动背景 贯彻福州市教育局《关于开展校园足球活动的通知》推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼,为展示我校足球文化,进一步激发学生热爱足球的兴趣,并使学生从中获得人生感悟,培养学生观察生活、思考生活的能力。 二、指导思想: 以深化课程改革和推进素质教育为目的,以读书活动为载体,优化校园文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质全面和谐的发展。 三、活动目的: 1、培养小学生的足球兴趣爱好,为同学们提供交流和展示的平台。 2、激发学生足球和写作的兴趣,养成学生爱踢,爱写的习惯,促进学生生活实践和写作能力的提高,同时也能推进我校作文教学工作发展。 3、通过此次足球征文比赛,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。 四、活动对象 五六年级学生。 五、活动主题 “发展校园足球,成就中国梦想”的足球征文比赛。 六、活动要求: 1、内容要求: ①学生按活动主题写作。 ②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。 ③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。 ④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。 ⑤作品必须为原创作品,不得抄袭会转载他人的作品。

2、文体要求:作品题目自拟,文体不限。 3、字数要求: 400——500 字以上。 4、报送时间:五六年级各班请于4月10日前选五篇作品报送语文教研组处。 七、评卷要求: 1、语句流畅、优美20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整,层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整,卷面整洁5分。 6、与众不同,新颖,有特色5分。 7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。 八、奖项设置: 每个年级按总分高低各评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,颁发荣誉证书。指导老师(各语文学科科任教师)只设最高奖。 备注:希望各位教师注意做好准备,保证比赛顺利、有效地开展。

小学校园足球活动方案

李堡完全小学校园足球活动方案 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。 二、工作方针 依据区、市、县教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立李堡完全小学校园足球活动工作领导小组 为了加强校园足球工作的领导,我校决定成立李堡完全小学校园足球活动领导小组: 组长:李鋆(校长) 副组长:马朝马成梅马学英张玉明 成员:李彦勋(教练)各班班主任 (二)成立班级代表队,并上报学校校园足球活动领导机构。 四、职责分工 (一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 (二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球

比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。 五、校园足球比赛组织方案 学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,选拔出优秀运动员参加全县的校园足球联赛。 校级年龄段:5--6年级 活动规程:参照《2017-2018年度同心县青少年校园足球联赛规程》 六、对开展校园足球活动的要求 (一)由校长亲自负责校园足球活动; (二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件; (三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; (四)学校在教学中加大体育足球教学的比例; (五)按时组织校内班级和年级间的比赛。 七、比赛计划 每年4—5月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。 八、对实施校园足球活动工作的要求

“加油,小伙伴”班级篮球赛策划书

“加油,小伙伴”班级篮球赛策划书 /p> 下午4:00——4:50 下午5:00——5:50 四、主办单位:校体育教学部校团委 五、策划承办单位:校团委·校学生会 六、活动地点:学校操场由南及北1、2、3、号篮球场 七、参赛对象:各院系班级篮球赛大一大二冠军队伍 八、赛制安排: 1、比赛采取淘汰赛制; 2、十个院系通过抽签分为A、B、C、D、E、五个组,每个组的获胜队伍晋级; 3、抽签决定的对阵为一个院系大一大二共同的; 4、下午先进行大一比赛再进行大二比赛; 5、大一大二分别奖励获得前三名的队伍。 九、活动规则: 1、比赛全场40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟分钟,时间按照毛时计算; 2、比赛赛场地、场次、时间、分组皆依抽签决定; 3、比赛按照国际篮联篮球比赛规则计分,吹罚; 4、各支队伍只能由各院系冠军队伍成员参赛,不得找人顶替,违者取消比赛资格,通报批评;

5、上下半场各有2次暂停机会,暂停时间为2分钟,上下半场结束前2分钟不予暂停; 6、上下半场犯规累计满7次进行发球,投篮动作犯规在犯规次数累计满前罚球; 7、裁判由组成; 8、比赛分别在下午四点和五点准时开始,迟到五分钟后按弃权认输判定,比分为参赛队20:0弃权队; 9、比赛过程中如果球员或者球迷间发生冲突或者顶撞裁判,由裁判直接判决; 十、活动赛程: 1、4月8日进行A、B、C三组的淘汰赛,胜出队伍为a、b、c; 2、4月9日进行D、E两组的淘汰赛,以及a、b两队的淘汰赛胜出队伍分别为d、e、f,进入半决赛的队伍为c、d、e、f; 3、4月10日进行c与d,e与f的半决赛决出获胜队伍; 4、4月11日进行冠军争夺战与季军争夺战; 5、4月12日颁发大一大二各组前三名以及最佳运动员。 十一、活动用品: 篮球6个、桌子3张、椅子6张、秒表3个、工作证10个、记分牌3个、医药箱一个、奖状七个。 十二、活动预算: 记分牌一个 40元(长期使用) 哨子三个 30元(长期使用)

小学足球比赛活动方案

小学足球比赛活动方案 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神,落实阳光体育精神,小学4—5年级举办足球比赛活动。 一、指导思想 在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。 二、工作方针 坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。 三、领导小组 组长:骆x雄 副组长:肖x锋谭x林雷x凯郭x石谭x喜黄x标谭x芳罗x阳罗x云及四五年级班主任总裁判长:肖x锋 裁判员:谭x辉谭x林肖x锋王x华罗x云

教练员:各班老师或特约教练 后勤保障: 雷x凯 摄像: 罗x云 (二)比赛时间、地点 拟于2019年4月19日至5月20日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场. (三)活动主题 活动主题:活力足球阳光生活 (四)参赛范围 1、四年级4个班(只组建男队) 2、五年级4个班(只组建男队) 3、参赛队员一定要是买了学生意外伤害保险的同学。每年60元那种。 (五)比赛具体要求: (1)比赛的班级要做好比赛的各项准备工作。 (2)比赛必须职责明确,做到公平、公正、公开。 (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。 (4)比赛过程中,注意安全。 (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。 (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

最新学校世界足球日活动方案

2016学校世界足球日活动方案

三、组织机构 领导小组组长:谢XX 领导小组成员:周XX、徐XX、许XX、胡XX、杨XX、陈XX、雷XX 职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组组长:XX副组长:XX成员:非班主任教师 职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 宣传组组长:XX成员:美术组、信息组 职责:负责整个足球节的宣传工作,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。 报道组组长:XX成员:各班班主任、晚报小记者 后勤保障组组长:XX成员:XX 职责:负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组:X X 职责:负责整个足球节学生意外伤害的救护 四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程 1、准备篇 海报:与足球节相关的内容(每班至少5张海报) 展版:介绍屮国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组) 宣传片:3-5分钟(信息组)

标志:学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任) 排练:班级一一表演方阵,准备服装(班主任、副班主任) 学校旗队(大队部、音乐组) 2、启动篇 足球节开幕式安排:方阵表演+表演部分 1.入场仪式,方阵表演,国足队员牵手校足球队员,走在最前面° 2.学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好。 3.介绍来宾,戴红领巾。 4.开幕式致辞 5.我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书。(足球顾问) &教育局领导讲话,宣布足球节开幕。 表演部分 1.朗诵《我的足球梦》(背景为:学生拿奖杯、锦旗等) 2.班级集体舞表演:《小小足球赛》。 3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判。(10—15分钟) 4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球) 3、实践篇

小学校园足球活动方案

小学校园足球活动方案 一、指导思想 以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。 二、工作方针 依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 (一)成立小学校园足球活动工作领导小组 为了加强校园足球工作的领导,我校决定成立小学校园足球活动领导小组: 组长:(校长) 副组长:张xx 李xx 赵xx 王 xx 成员:林xx 盛xx 李xx (二)成立班级代表队,并上报学校校园足球活动领导机构。 四、职责分工 (一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。 (二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球

比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。

五、校园足球比赛组织方案 学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性,主要分为:运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,选拔出优秀运动员参加全市的三好杯足球比赛。 校级年龄段:1-2年级、3-4年级、5-6年级 活动规程:参照《2010-2011年度全国青少年校园足球联赛规程》 六、对开展校园足球活动的要求 (一)由校长亲自负责校园足球活动; (二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件; (三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训; (四)学校在教学中加大体育足球教学的比例; (五)按时组织校内班级和年级间的比赛。 七、比赛计划 每年5—6月,积极安排组织各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展。 八、对实施校园足球活动工作的要求

校园五人制足球比赛活动方案

廉江市安铺镇第八小学校园五人制足球活动方案为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组 组长:陈景业 副组长:吴景洛何志勇 成员:梁一凡梁战宇郭龙枢黎荣刘焕恒

莫献嫦、李子洪、各班班主任、学科教师职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组 组长:陈景业 副组长:吴景洛、何志勇 成员:非班主任教师 职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 四、五人制足球赛竞赛规则: 1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。 3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。 5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。 6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

五、奖励办法: 1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级 20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。 2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。 3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。 4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。 六、注意事项及要求: 1、班级参加比赛时,班主任必须组织。 2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。 3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

学校足球比赛活动方案

为落实《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》精神,落实阳光体育精神我校举办校园足球比赛活动。 一、指导思想 在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进娶团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。 二、工作方针 坚持体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我区青少年体质和培养青少年足球人才为目标。 三、工作措施 (一)、校园足球工作领导小组 组长:xx 副组长:xx、xxxx、刘文革 组员:綦冰、鞠广瑞、王宝辉、丁宝权、岳庆华 (二)、比赛时间、地点 拟于2018年10月29日至11月16日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场. (三)、活动主题 活动主题:活力足球xx生活 四、参赛范围

全校所有班级 五、比赛具体要求: (1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。 (2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。 (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。 (4)比赛过程中,注意安全。 (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。 (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。 (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。 (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。 (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。 六、竞赛办法: 1、采用淘汰赛办法; 2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。 3、抽签时间:2018年10月23日体育组办公室进行。 七、比赛规则 比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场10分钟,中场休息5分钟,每半场每队有一次暂停机会。 八、录取名次及奖罚办法 1、取前3名队伍。

校园足球比赛活动方案

校园足球比赛活动方案 方案一: 一、指导思想 为增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体 育精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年 校园足球活动》的文件精神,经我校研究决定举行班级足球 比赛,旨在提高我校青少年足球水平,促进学生全面健康成 长,并通过比赛选拔苗子组建我校足球队。 二、比赛时间 1.四年级:XX年10月15日始 2.五年级:XX年10月22日始 3.六年级:XX年11月5日始 三、比赛项目 小学男子5人制足球赛 四、报名及要求 1、以班级为代表队报名参赛,每个代表队可报队员10名。 2、参赛运动员必须身体健康,无任何疾病。 3、各班级尽量统一着装,(足球服、足球长袜、足球鞋 及护具),守门员的服装与队员的服装要有区别,守门员最 好戴专用手套。

五、竞赛办法 1、全场比赛时间为30分钟,上、下半场各15分钟,中间休息为5分钟。 2、采用单循环制积分决出第一名。 3、淘汰赛不加时,比分相同时采用每队5人互罚点球决出胜负。 4、比赛用球,统一用4号规格的足球。 5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执 行。 方案二: 一、指导思想: 在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为 载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能, 增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质, 将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开 展下去。 二、工作方针: 坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧 密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。 三、工作措施:

学校足球比赛组织方案

长庆一校足球队规划及比赛组织方案 为了推动校园足球活动的开展,经校相关部门研究,特制定本实施方案。如今校园足球在全国开展的如火如荼,校领导果断决定将悠久的足球历史再次续写,通过建立一个长期培养和训练足球运动员的平台,以努力成为更好的培养优秀足球运动员后备力量的基地。 为了凸显特色,弘扬足球我校特色,特制订本方案。 一、工作目标: 坚持以“特色+特长”做为办学理念和方针,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学两级足球联赛,在小学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。利用“非常+优惠”做为招生政策,开展“足球”教学特色,打造学校品牌,再显名牌实力。 二、足球进课堂及日常训练 足球队不仅作为一个团体和球队,同时也是校下属的一个体育活动分部。通过组织领导制定完善合理的规章制度及相关条件保障,结合教育教学方面及日常训练与竞赛,规划学校的足球教育共分三部分: 1、足球教育进课堂。 课堂教学普及:除了足球队的日常训练以外。全校其他班级一致开设足球课程,每周上课一次。由足球专业教练员任教,采取科学方法开展教学活动。教练员要做到有计划有步骤有教案,并认真备课、组织上好每一节课。 2、开展周五足球特色课活动。 面向全校学生,通过组织比赛,选拔热爱足球、体能强、协调性好的学生,参加足球训练。有专业教练周五下午进行训练。教练员要做到教学规范、考勤 严格,对无故缺课队员加强教育和督促,并及时同班主任做好沟通和交流。 2、扩充学校专业足球队。 在校足球队作为主体的的同时,从班级教学和特色课程活动中发现和选拔 优秀人才参加我校足球训练队,每天下午放学后及周末课余时间进行训练。以

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