张中中学规章制度总汇编

张中中学规章制度总汇编
张中中学规章制度总汇编

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张中中学规章制度总汇编

张中中学章程

张中中学教职工代表大会章程

教师职业道德规范

岗位职责:

党支部书记工作职责

校长岗位职责

办公室主任岗位职责

教务处主任岗位职责

(教研室岗位职责)

政教处主任岗位职责

总务处主任岗位职责

(內宿办岗位职责)

班主任职责

教学人员职责

电教平台管理教师职责

教辅后勤人员岗位职责

图书管理员的职责

卫生室主要职责

保安队的职责

水电工工作职责

具体制度、规则:

教职员工考勤制度(草案)

张中中学管理育人常规

张中中学德育工作条例‘

行政值班管理制度

张中中学电教处管理规定

电教平台管理规则

教室内电教平台等公物管理细则

财务管理制度

校产管理制度

损坏公物及赔偿办法

关于教师函授、进修和外省(市)籍教师回家探亲旅差费报销的有关标准规定

关于教师函授、进修和外省(市)籍教师回家探亲旅差费报销的有关标准规定的修补规定和医疗补助的暂行规定

文印室管理规则

打字室管理规则

广播室管理规则

仪器室管理规则

教工健身房管理规则

体育器材管理规则

运动场管理规则

门卫的管理规则

食堂管理制度

食堂卫生岗位责任制

张中中学章程

第一章总则

第一条

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为规范办学行为,把学校建成以先进教育观念为指导、具有现代设备和高素质教师队伍,高标准、高效益、有特色的名校,特别制定本章程。

第二条

本章程是以治校方略为核心,制定和实施学校教育教学行为的原则要求和纲领性指导。

第三条

我校是侨资捐建的全日制公办普通高中,应接受上级党政机关和教育行政部门的领导,执行国家各级政府颁布的法律法规方针政策。

第二章宗旨

第四条

我校以现代教育思想指导一切工作,在实践中坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持社会主义办学方向,坚持改革开放,全面贯彻教育方针,不断提高教育质量。

第五条

张中中学的校训是:益教益学,图强图盛。治校方略是:以人为本,依法治校;以德化人,和谐发展。学校致力于培育学校精神,为建设名校铸造坚实的思想基础。

第六条

学校坚持“以人为本”的办学宗旨,致力于以现代教育思想为指导,利用一切现代化教育资源,为提高人的整体素质,全方位开展教育思想、办学模式、教学方法、教学手段改革的不断探索。

第七条

学校坚持实施素质教育,培养学生全面发展的理念和才能,为高等院校培养合格新生,为社会培养有用之才,为潮阳的现代化教育作出贡献。

第三章目标

第八条

张中中学的办学目标是:上等级,创特色,争一流,办名校。即近期内,实现上省一级的目标;远期目标,把学校办成粤东、全省乃至全国的示范性普通高中。要充分发挥学校有利条件,把学校办成具有特色的学校。

第九条

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张中中学学生素质培养目标:爱祖国、爱人民、爱科学、爱共产党、爱社会主义;具有合理知识结构个性,个性特长获得和谐发展;具有生存竞争能力;具有团队精神;具有健康体魄,健康心理,良好习惯和爱好。

第十条

张中中学教师队伍建设目标:建设一个精干高效,开拓进取,懂业务,善管理,具有现代教育观念的领导班子;建设一支师德高尚,业务精良,敬业爱岗,热爱学生,无私奉献的教师队伍。领导要能上能下,成为学者型的领头人;每个教师要成为一专多能杂家;学校要培养出积极贯彻“科研兴校”措施,具有个人特色和创见的名师。

第四章管理

第十一条

张中中学遵循以德治教的原则,实施“以人为本,依法治校”的治校方略,把管理重点放在提高人的素质这个核心上。

第十二条

学校管理最高决策由校长主持的行政会议作出;重大的决策由校长会议和支委扩大会议共同讨论决定。学校教职工代表大会对学校的各项决策提出建议并行使监督。

第十三条

学校设置下列管理机构,执行校长会议各项决策,处室实行主任负责制,负责学校日常事务的运作和管理。

校长室

贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。按教育规律办学,不断提高教育质量。正确决策,全面主持学校工作。

党支部负责学校的思想政治工作,确保学校上下同心、协调统一。

办公室

负责校务的协调以及人事、档案管理,对外联络、收、制、发文件等工作。

教务处

负责全校教育教学工作策划指挥和指导,以学科组备课组为管理脉络,定期对教学工作进行检查、管理、评价。负责学生的学籍管理和成绩管理;

(教研办公室)

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协助教务处主任的工作,组织实施“科研兴校”规划和具体工作安排,实现以信息化推

进教育现代化的目标。

政教处

以科学化、现代化的指导思想来指导学校学生思想政治工作,要保证学生管理工作严格

、科学、有序,重视家长工作,指导班任,沟通学校与家庭关系,做好学生思想工作。

总务处

负责学校的物业、财务管理工作,根据“图盛人才基金章程”规定实施奖教奖学细则;

负责基建、后勤和日常庶务工作。保证为师生提供优质服务。

(宿舍管理办公室)

协助总务处主任的工作,负责学生宿舍卫生、安全和文化建设。沟通学校与家庭关系,

做好学生思想工作。培养学生的自理能力和协调能力,创建和谐生活环境。

工会(教代会)、团委会、妇委会要根据自身性质和上级要求完成自己的工作。

第十四条 学校管理的规章制度和实施运作,应遵循下列原则:

1、坚持以德治教原则,以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的

道德为目标。

2、坚持以教学教育工作为中心,以教育方针为指南,实施科研兴校措施,探索素质

教育的新路子;发挥信息化资源优势,促进教育思想、教学模式、教学内容和教学方法

的改革。

3、学校管理要贯彻“以人为本”精神。在师生关系中要体现学生的主体地位,要研

究学生的需求,努力建设勤奋、严谨、求实、创新、团结、守纪的校风;实现培养合格

加特长培养目标。以量化管理评价日常管理工作。

在教师管理中应体现以教师为本的原则,全力以赴抓住师德修养这个根本,千方百

计创造学习、工作生活的良好条件,促进教师思想素质和业务水平的提高。鼓励教师在

本职工作上不断探索革新,进行教育教学科研和专业技术研究,学校要创造一切条件,

使一些教师尽快成才成名师。

4、学校管理的各项规章制度,应以国家法律和各级政府的法令法规为准则,实行校

务公开制度,接受群众监督,保证管好财、用好财,为师生服务,为师生办实事、办好事。

第五章 附则

第十五条

本章程从学校教代会通过之日起生效。 第十六条

本章程由校长会议负责解释,根据学校的发展及形势的变化,由学校行政会议提出修改、补充意见,交教代会确定通过。

张中中学教职工代表大会章程

第一章总则

第1条:根据《广东省中小学教职工代表大会暂行规定》(试行),结合我校实际,在实行校长负责制的同时,为建立和逐步健全教职工代表大会制,充分发扬教职工的主人翁精神,保障教职工当家作主管理学校的民主权利,发挥教职工的积极性和创造性,实现“上等级、创特色、争一流、办名校”的办学目标,全面提高教育教学质量,特制定本实施细则。

第2条:教职工代表大会是学校依靠群众,实行民主管理的基本形式,是教职工行使民主管理权利的机构。

第3条:教代会遵照党的方针、政策和教育法规,在党的领导下,行使民主监督权利,做好教职工的思想政治工作,积极支持校长依法行使职权,教育广大教职工遵守国家法规和学校规章制度,以主人翁的精神做好本职工作,保证完成国家教育计划和各项工作任务。

第4条:教职工代表大会的组织原则是民主集中制。

第二章职权

第5条:教代会在本校范围中行使如下职权

1、定期听取校长的工作报告、审议学校的办学目标、发展规划、年度计划、重大教改试验、财务预决算,岗位津贴分配方案等重大问题

,提出意见或建议,并就上述方案的实施作出决议。

2、审议通过校长提出的任期目标、岗位责任制方案、教职工奖励办法、“图盛人才基金”使用及分配方案。以及其他重要规章制度。

3、审议通过有关职工生活福利的重大事项。

4、评议、监督学校各级行政领导干部,向上级主管部门提出奖惩和任免的建议。每年度对干部进行评议。

5、教职工代表大会根据教育主管部门的部署,可向校长民主推荐学校中层领导干部人选或参与中层领导干部竞职选评。

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6、履行上级教育主管部门授予的其他职权。

第三章教职工代表

6条:按法律规定享有政治权利的教职工均可当选为教代会代表。代表按教职工人数的35 %,由教职工直接选举产生,其中学校行政领导、基层工委会的委员,民主党派代表(名额1人)为教代会当然代表,根椐需要可有特邀代表和列席代表。

第7 条:教职工代表实行常任制,一般每3 年改选一次,可以连选连任,因退休、调动的代表缺额,由原选举的工会小组补选。代

表受选举单位教职工的监督,原选举单位有权依照规定的程序撤换本单位的代表。

第 8 条:教职工代表享有的权利

1、在教代会上,有选举权、被选举权和表决权。

2、有权参加教代会及其工作机构对学校执行教代会决议和提案落实情况进行检查,有权参加对学校行政领导干部的工作质询。

3、有权向学校领导和有关部门反映教工群众的意见和要求。

4、有权对教代会的工作提出批评和建议,因行使正当民主权利遭受打击报复时,有权向有关部门申诉、控告。

第 9 条:教职工代表的义务

1、坚持四项基本原则,坚持社会主义的办学方向,认真执行党的教育方针政策、模范遵守国家的法律、法规和学校的规章制度。

2、带头执行教代会的决议,做好教代会交给的各项工作。

3、深入群众,倾听和反映群众的意见和要求,做好群众工作。

4、努力学习,不断加强师德修养,树立高尚师表形象,提高业务水平,做好本职工作。

5、自觉接受群众的监督,认真履行代表职责。

第四章组织制度

第10条:教代会选举主席团,其成员包括学校党政工团的主要负责人和教职工代表

。名额约占教职工代表20%,轮流负责主持教职工代表大会。

第11条:教代会一般三年为一届,每学年至少开会一次,每次会议必须半数以上代

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表出席。选举表决时,须有全体代表过半数通过方为有效。如果遇有重大事项,经校长、工会委员会或三分之一的代表提议,可以临时召开教代会。

第12条:教代会应根据学校各时期的工作任务,围绕贯彻国家教育方针实施素质教育,全面提高教育质量,以及教职工群众迫切要求解决的问题来确定议题。

第13条:教代会在其职权范围内决定的事情,非经教代会同意不得修改。

第五章工作机构

第14条:学校工会委员会承担教代会工作机构的任务(组织委员兼任秘书工作),认真做好以下工作:

1、主持教代会的筹备工作,组织教职工选举代表,提出教代会议程的建议,会议的组织工作和提案的征集工作。

2、大会闭幕后,组织代表传达贯彻大会精神,督促检查大会决议和提案的落实。

3、向代表和教职工群众进行宣传教育,接受代表的申诉和建议,维护其合法权益。

4、处理教代会交办的其他事项。

第六章附则

第15条:本章程经学校首届教代会通过之日起施行。

党支部书记工作职责

党支部书记在上级党委和党支部的集体领导下,主要负责学校的思想、政治工作和支部工作,其职责是:

1、在政治上与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,坚持执行上级党委和上级教育行政部门的指示和决议,定期向上级请示汇报。

2、做好师生的政治工作,组织师生学习马列主义毛泽东思想和党的方针、政策,掌握师生的思想动态,做深入细致的思想政治工作。

3、搞好党的组织建设和思想建设。

4、主持召开党支部会议,讨论决定学校的重大问题,发挥党支部的战斗堡垒作用。

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5、支持校长做好校内事务工作,做到知人善任,人尽其才。

6、加强教学工作的领导。

7、关心师生生活,抓好后勤工作。

8、加强思想教育,执行有关规定,搞好教职工的计划生育工作。

9、加强学习,不断改进领导作风和思想作风,模范执行党政干部三大纪律、八项注意和“关于党内政治生活和若干准则”,在支部当好班长,在群众中起先锋模范作用。

校长岗位职责

校长是学校法人代表,受上级党委和教育行政部门的委托,统一领导学校教育、教学和行政工作,对上级党委、教育行政部门和学校师生负责。主要职责是:

1、认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法规,执行上级党委和教育行政部门的指示,完成上级下达各项任务。

2、全面贯彻党和国家教育方针,实施素质教育,提高教育质量。坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,组织制定学校发展规划和学年、学期工作计划。对学校重大问题,按照民主公开程序作出决定,行使权力,承担责任。

3、领导学校人事工作。根据学校的规模、编制标准和学校教育、教学工作的需要,设置管理机构,按照“任人唯贤”的原则提出干部人选,经党组织讨论、通过,报上级主管部门审批、任命。负责学校教职工的聘任、调配、管理和奖惩。

4、领导学校教学和教研工作,坚持以教学为中心,保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线,有目的地了解教师教学和学生学习情况,从实际出发,有计划地提出教学改革要求和教学研究的项目。

5、领导学生思想政治教育工作。认真贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,引导教职工坚持正确的教育原则和方法,做好学生思想政治教育工作。

6、领导体育卫生工作。认真执行中学体育工作和卫生工作两个条例,积极推行《国家体育锻炼标准》,加强学生卫生保健工作,关心学生生活,保证学生身心健康。

7、领导后勤财务工作。坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件。对学校的财务开支要认真进行审批检查,引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,管理好学校的校舍、设备和经费;关心教师生活,保障教师福利。

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8、建立健全学校各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常教学秩序。定期向上级党委和教育行政机关报告工作,向学校党组织和教代会通报情况,自觉接受党和群众监督。

副校长协助校长分管上述工作。

办公室主任岗位职责

办公室主任是办公室的负责人,在校长的直接领导下,负责处理人事、文书、协调、接待等日常事务。主要职责是:

1、认真学习、贯彻党和国家的教育方针,协助校长落实上级党政主管部门的各项政策、法令、法规以及有关规定精神。协助校长做好教职工的管理工作,严格履行教职工报到、调离手续和政审、呈报等有关管理制度。

2、做好文件的收发、登记、保管,以及文书档案的收集、分类、传阅、整理、归档和保密等工作。负责学校行政会议记录,做好各职能处室的沟通协调工作,做好外来人员接待安排工作。

3、协助校长做好学校专业技术人员的职务评审、教职工年度考核和教职工的聘任、任命和考察了解工作。组织教师参加业务进修培训。

4、执行上级规定的劳动工资政策,做好教职工的工资福利工作。关心教职工的生活问题。做好计划生育工作。

5、做好离退休、退职工作。做好人事档案的保管、奖惩材料的报送、教职工情况的统计等日常人事事务工作。

6、完成校长布置的其它工作任务。

副主任协助主任做好分管工作。

教务处主任岗位职责

教务处主任是教务处的负责人,在校长直接领导下,负责学校教学日常事务的经常性组织管理工作。其主要职责是:

1、认真学习和贯彻党和国家的教育方针,全面关心学生成长,执行上级及校长的有

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关指示。协助校长制定和组织实施学校的教学工作计划,提出各学期教学、教辅人员工作安排方案,经行政会议审定后具体组织落实。经常进行检查,定期进行总结,全面完成教学的任务。

2、主持教务处日常行政工作。健全教师业务档案、学生档案,做好学籍、教务、考务、考勤、成绩统计等管理工作;进行编班、排课、调课、安排代课;订购发行教材、资料;制定作息时间表;积累教学资料,管好文书档案;按月统计上报教职工的工作量。

3、组织教学常规管理工作。组织教师学习教学大纲和教学计划,指导、审批各科组的教学计划,督促教师执行岗位责任制,深入教学第一线,通过听课评课、检查教案作业、召开学生座谈会等,了解教学计划实施情况,沟通师生之间对教与学的意见反馈,针对教学中存在的问题提出改进的建议。帮助教师总结教学经验。

4、组织和管理教务处属下学科组、实验室、图书馆、文印室的工作。

5、组织学校的教科研工作。做好教师的业务培训、进修提高工作。协助校长制定教师进修规划,引导教师学习先进教育理论和现代教学技术,夯实教学基本功。注意培养教学骨干和新生力量。

6、组织学生参加课外活动和学科竞赛活动。检查落实课外活动计划,做到定时、定点、定人员、定内容。组织落实各级教育行政部门举行的各类学科竞赛。

7、完成校长布置的其它工作任务。

副主任协助主任做好分管工作。

政教处主任岗位职责

政教处主任是政教处的负责人,在校长的直接领导下,负责学校思想政治教育工作。其主要职责是:

1、认真学习、贯彻党和国家的教育方针,执行上级教育行政部门及校长的有关指示,全面关心学生成长。协助校长制定和组织、实施学校的德育工作计划,加强学生思想政治教育,建设良好的校风校纪。

2、领导班主任工作。指导班级上好班会课,开展各项适合学生参加的德育活动。定期召开班主任会议,组织学生政治思想交流、教育工作。协助校长选配班主任,指导、

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审批班主任工作计划,并检查计划实施情况。协助校长做好对班主任的工作考核评估。对班主任奖励提出建议。

3、检查执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的情况,做好班风班纪评比,完善班级管理工作,及时提出加强思想政治教育工作的意见。组织班主任做好学生的德育考核、操行评定和评选“优秀学生干部”、“三好学生”等工作。做好后进生的转化工作,对犯错误的学生按有关规定,予以积极耐心的教育帮助。对学生进行奖惩。

4、组织新生入学教育,做好学生参加社会实践活动工作。搞好德育基地建设,联系、组织学生到基地开展活动。在传统节、假日,组织宣传教育活动,指导课外有益的集体活动,安排好学生集会活动。

5、加强学校、家庭、社会的联系。组织召开家长会议,做好家长学校日常工作。

6、建立健全学校德育管理规章制度,整理和管好本处室常规工作资料。

7、积极开展心理健康教育,引导学生全面发展。

8、完成校长布置的其它工作任务。

副主任协助主任做好分管工作。

总务处主任岗位职责

总务处主任是总务处的负责人,在校长的直接领导下,负责学校的后勤服务、财产管理和财务工作。其主要职责是:

1、认真学习、贯彻党和国家的教育方针,执行上级行政部门及校长的有关指示,为教学服务,为师生服务。

2、管理学校财务工作。贯彻民主理财精神,严格执行财务管理制度,指导、检查、督促财务人员认真做好财务工作,合理使用各项开支。

3、负责学校物资保障。树立服务育人思想,根据学校教育教学需要,搞好水电、办公用品、仪器设备、图书、体育卫生器材等物资保障工作。

4、改善办学条件。做好校园、校舍规划建设和维修工作,为师生提供良好的学习、工作、生活环境。

5、认真贯彻勤俭办学原则,开源节流,改善福利。

6、建立健全各项管理制度,收集、整理、保管好各项财产、物产、资料档案。

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7、抓好安全保卫工作。协同学校各部门建立各种安全防范措施,掌握学校内部治安情况,做好节假日的安全检查、保卫工作,抓好门卫、师生车辆保管工作。

8、完成校长布置的其它工作任务。

副主任协助主任做好分管工作。

潮阳张中中学教学人员职责

学科组长职责

1.学科组长应自觉履行任课教师的教学常规要求,起模范作用。

2.根据学校要求,组织本组教师学习有关教育、教学文件和教学大纲,积极开展教学理论和课题的研究。

3.制订学科组工作计划,协助教务处督促检查教学常规落实情况,做好学期、学年工作总结。

4.指导各备课组制订教学计划,开展集体备课活动。

5.积极开展教学研究活动,抓好本组示范课、公开课、实验课、研讨课,并组织好评课工作,及时宣传先进事迹、总结推广先进经验。

6.把好教学进度和质量关,审定各年级期中、期末考试题,做好考试质量分析,及时向有关领导和教务处汇报有关情况并提出改进意见。

7.每二周安排一次学科组活动,认真组织教师参加“六个一”活动。(内容见《科任教师职责》)

8.教师因病、因事请假,应主动协助教务处安排好代课工作。

9.按时完成教务处和教研室布置的有关教学教研管理的工作。

10.加强学科组和实验室(或实验园地)的管理工作,充分发挥本组实验设施、电教设备的作用。

备课组长职责

1.备课组长应带头认真履行科任教师教学常规要求,对本年级本学科的教学负责。

2.制订备课组教学计划,统一安排教学进度和公开课、研讨课。

3.主持集体备课活动,讨论、研究教学内容和教学改革,控制教学进度和作业量。

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4.负责安排学校规定的考试命题和阅卷工作,并认真做好质量分析。

5.组织学生参加本学科课外活动和各种学科竞赛。

6.完成学校和学科组长交办的其它工作。

科任教师职责

1.服从学校和学科组的工作安排,忠于职守、教书育人,热爱学生,对所担任学科的教育教学质量负责。

2.加强师德修养,做学生的表率。

3.认真钻研业务、钻研教学大纲和教材,虚心好学,积极参加教研活动,认真总结经验,努力提高教育教学理论水平和教学能力。

4.认真做好备课、上课、作业批改、辅导、测试等常规教学工作,努力提高课堂效率。

5.认真做好课堂教学常规工作,按时保质保量完成学校及学科组、备课组布置的各项工作。

6.积极下班级辅导,做好“培优扶差”工作。

7.协助学校、班主任做好学生的管理、教育工作。

8.积极参加“六个一”专项活动。每学期要读一本好书,研究一个教育教学专题,写一份优质教案,上一节优质课,编制一份符合规范,有创意的试卷,撰写一篇教学论文或经验总结。

班主任职责

1、领导和组织本班的全面工作。制定并实施班级工作计划,做好班级工作总结,记好班主任手册,并及时向领导汇报班级工作。

2、加强对学生《日常行为规范》、《学生守则》等有关规章的教育,对学生进行爱国主义、艰苦奋斗和民主法制教育,教育学生向英雄人物学习,使学生具备高尚的道德品质、良好的行为习惯和优秀的个性品质。

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3、教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,不断提高学习成绩,较好地完成学习任务,养成好学、勤学、苦学、善学、乐学的良好学风。

4、引导学生正确处理好德、智、体、美、劳的关系,关心学生的课外生活。鼓励学生发展个性特长,协助学校贯彻体育与卫生工作条例,发动组织并督促学生参加各种文体活动。

5、培养和建设好班集体。建立班级常规,指导班委会和本班团(队)工作,培养学生干部,提高学生的自学、自理、自尊、自护、自重、自立、自强、自洁、自律、自爱能力,发挥学生干部的模范作用,促进良好班风的形成,把班级建设成奋发向上、团结友爱的集体。

6、经常向学校反馈教学情况,加强班会作用,组织开好科任教师协调会,搞好后进生转化工作。

7、坚决制止学生流失,使本班学生入学巩固率达到100%,毕业合格率为100%。

8、做好学生思想品德评定和评比奖惩工作。组织好家长座谈会,协调学校、家庭、社会三者关系,创建优良的育人环境。

9、搞好学期工作经验总结,做好“三好学”、“优秀学生干部”和“优秀团员”等的评选及操行评定和学生奖惩工作。

电教平台管理教师职责

教室多媒体电教平台的一切设备均为服务教学而配置,任何个人不得他用。管理教师应按分工的范围全面、认真管理,具体要求如下:

1、定期(每周一次)对自己负责的平台设备进行检修,确保平台正常运转;并清查平台设备元件是否遗失,并及时把情况通报该班班任或学生管理员,同时书面上报总务处。

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2、定期(按要求每隔一个月)必须对投影机的镜头和空气滤清器进行清洁,完成后应重新校正设备,以确保正常使用。

3、负责指导该班学生管理员掌握平台使用《注意事项》。

4、对各班关于报修平台设备故障应及时(不得拖过当天)到位排除,排除不了的应书面呈报总务处。

5、平台管理质量与岗位津贴挂钩:确保正常运转,可予以奖励;因人员不到位而影响正常教学者,扣除一定比例津贴。

6、期初负责跟各班签订平台设备管理责任书;负责期末对教学平台的验收工作,包括设备是否正常运转,设备元件是否遗失情况的登记。若有异常,要求该班学生管理员及班任签名,以便分清责任;没有异常情况,应出具验收正常的证明书给该班。

教辅后勤人员岗位职责

学校工作方方面面,需要各方人员辛勤努力,同心协力,共创业绩。为促进学校教育教学工作快速发展,需要教辅后勤人员默默奉献。为明确目标,落实责任,特订如下规定:

1、全体员工必须积极参加学校规定的思想、政治、业务方面的学习,积极参加学校提出的各项活动。

2、全体员工必须以学校的奋斗目标为指针,贯彻治校方略,力争服务育人。

3、按时上下班,实行签到制度;做好本职工作,完成学校指定的本职任务;乐于奉献,服务教学、服务师生,尽责尽力。

4、工作热情、礼貌待人,搞好后勤教辅工作。

5、遵守国家法律,严格执行学校各项规章制度。

图书管理员的职责

为教学服务,为教师推荐、介绍和代找教学参考资料,并办好教职工阅读室。

1、向师生介绍有关的书报杂志,并负责订购发行。

2、训练各班图书干事,建立班级图书角,配合教学,指导学生有计划地阅读报刊杂志,开展评书活动。

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3、建立并执行图书借阅制度。阅览室要保持绝对安静,阅览者要爱护书报杂志,要严格借还手续,逾期不还要予督促,损坏丢失要赔偿。

4、妥善保管图书资料,修补图书;防火、防盗、防虫、防霉。

5、根据教学内容和学生特点采购图书;帐目要清楚;建立图书卡片,分类保管图书。

卫生室主要职责

卫生室是实施预防、卫生防疫和医疗保健的基层单位,是师生保健工作的保障。

1、学期开始,根据有关规定和上级领导的要求,结合本校实际情况,负责制定学校卫生工作计划,纳入学校教育工作计划,督促检查计划实施情况,期末写出工作总结,定期向校领导汇报工作。

2、定期组织学生健康检查,建立健康卡,对每个学生的体质与健康状况作出综合评价,通过书面形式与家长取得联系,以配合做好学生的卫生保健工作。对全校学生健康检查结果进行统计分析,在分析的基础上,制定相应的卫生保健措施,使学生健康成长。

3、有计划地采取多种形式开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,提高学生自我保健能力。

4、开展学生常见病的预防和矫治工作。做好特殊学生、发育低下、营养不良学生的保健工作。

5、做好传染病报告、预防服药、隔离、消毒、计划免疫工作。

6、对学校的建筑设备、环境卫生、教学卫生、作息制度、体育卫生进行卫生监督和指导。

7、普及卫生知识。

8、结合“红十字”青少年活动,组织指导学生卫生员工作,充分发挥学生卫生员的作用。

9、对学生施行简易治疗,急救及转诊工作。

10、制定卫生室各项工作制度、工作常规及职业道德规范等,以搞好卫生室的全面管理。

保安队的职责

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1、保安队长为保安队的主管领导,负责对本队工作的指导、督促、检查。

2、对学校门口岗位工作负有领导责任,应经常指导、检查、督促其把好校门关。

3、门卫应加强校内巡视保护工作,白天负责单车管理、各运动场地管理及偶发安全事故的处理。保安队员负责夜间轮流通宵巡视,防盗防火,确保校产安全;并负责路灯及开水器电源早晚的开关工作。

4、密切配合学校各职能部门,做好学校安全保卫工作,杜绝不安全事故的发生。

5、保安人员必须严格按《保安人员值勤安排》值班,尽力尽责,不准未经主管领导批准擅自离岗,不准私自调班,要严格要求自己,站好本岗。若发现旷工或保安不力导致学校财产受损、被盗,或出现扰乱学校教学、生活秩序的现象,要追究有关保安员的责任(包括经济责任)。

(1)夜间换班时注意,一定要集中全校巡视,发现异常及时报告当天值勤领导,以便区分责任。

(2)同班同志不准再分时间段轮值班,一定要共同尽职。

(3)哪一班出事,哪一班负责;特别是出事不知觉,问题更严重。

水电工工作职责

1、负责全校用电、用水的防患工作。

2、经常巡视维护全校用水、用电设施,杜绝安全隐患的发生。

3、对学校原有的水电设施不规范的做好整改工作。

4、保证电源开关的完好、灵敏,保证水管、消火栓的完好、通水。

5、做好用电用水的节约工作,经常巡视,做好用水、用电及电教平台电源的开关管理工作。

6、做好发电机房的管理工作。市电一停,马上发电供应;市电到位,停发直供。同时做好发电机的保养维护工作。

7、保证学校教学、生活所需用电用水的正常运转。

8、同时做好校产的维修工作(小型)。

教职员工考勤制度

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为了进一步落实依法治校方略,强化学校内部管理机制,更好地实施岗位责任制,增强教职工的责任感、使命感,提高工作效率,特制定本制度:

一、请假程序及考勤登记

教职工因故需要请假者,由本人填写好请假单,说明请假原因和时间,按下列程序办理请假手续。请假期满,应到校长室销假。未办理好请假手续离开工作岗位或逾期不上岗者作旷工处理。

1、在可预知的情况下应提前请假,与带(代)班人员办好交接手续。遇紧急情况也应通过电话向校长室说明情况,并于回校的当天补办请假手续。

2、教职员工请假需填请假审批表一式两份。

3、请假两天以内处室主任审批,审批表(一)留在年级(处室),审批表(二)由请假人送办公室备案;请假三天(含三天)以上七天以内由分管校长审批,请假一周以上(含一周)一个月以内由校长审批,请假人将审批表(一)送到相关处室,审批表(二)由请假人送办公室备案;

4、病假三天以上者,必须持有医院诊断书(急诊必须由亲属补办手续),一个月以上,需持有县级以上(含县级)医院诊断书。请假三个月以上要报上级主管部门备案。患慢性病休息六个月或六个月(含寒暑假)以上者,病愈上班须持有医院的健康诊断书。

5、教职员工因公外出(含学历进修)必须持有上级负责部门的书面通知,经主管校长批准办理请假手续。

6、教师请假经审批后相关工作由审批领导负责落实。

7、教职工参加级会、科组会由管级领导、学科组长登记出勤;部门会议由部门主任登记出勤;班主任会议由政教处主任登记出勤;学校集会、升旗仪式由办公室登记出勤。所有考勤情况最后汇总至校长室。

8、后勤人员实行坐班工作制,应遵守各处室管理规则。

9、教师实行在校、在家两地灵活办公制度,在工作时间内应随时服从学校临时工作安排,否则以旷工处理。

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10、教师的调代课应由教务处安排、备案,否则作旷工处理。

11、按国家规定休婚假者,征得学校同意后,半年内休完,过时不补;学校鼓励移

风易俗,对婚事新办者给予奖励。

二、缺勤津贴扣除办法。

员工请假、签到(退)情况每月由校长室统计、备案,作为发放奖金、评选先进的

依据。对全校教职员工缺勤扣除情况,将在当月岗位津贴中体现。

说明:

①公假、经教务处批准的调代课不扣分。

②对有特殊疾病的教职工或特殊工种的教职工,向学校提出申请,经学校研究决定后,

可作灵活处理。

附:张中中学教职工请假审批表

姓 名 性别 出生年月

任教班级、科目或工作岗位

现住址

联系电话

请假

理由

请假起止时间

年 月 日—— 年 月 日

(第 周星期 —— 第 周星期 ) 学校

意见

签名: 时间: 年 月 日 备注 张中中学管理育人常规

学校是育人的场所,教师在学校的一切活动始终都贯穿着育人的任务,教职员工的言

行应为学生的楷模。为发挥管理育人的作用,特制订本规定:

1、热爱教育事业,热爱学生,尊重学生,用爱心管理教育学生。

小学学校管理规章制度汇编

梧村小学学校治理制度汇编 前言 《梧村小学学校治理制度汇编》的编辑工作,从2008年2月启动,通过学校要紧领导和相关工作人员的共同努力,终于成型。 《学校治理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度,包括岗位职责制度、教学工作治理常规、常规工作治理制度、专用教室治理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素养教育,认真实践“三个代表”重要思想,依法治校,以德治校,坚持科学进展观,不断推进治理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职职员综合素养,全面加强和提高学校教育教学治理水平,进一步加强师德师风建设的重要材料。 强化制度建设是科学治理学校的重要环节。近年来,我校各部门在制度建设中不断加大力度,通过精心探究,认真总结,形成了目标明确,内容具体,可操作性强的各类规章制度,这对提高我校的科学治理水平将发挥重要作用,将各项良好的治理制度落到实处,才能从整体上提高我校科学治理水平,促进我校各项工作全面提高。 我们希望全体教职职员,认真学习《学校治理制度汇编》,

自觉遵守岗位职责,认真执行各项规章制度,依法治校,以德治校,科研兴校,全面提升教育教学质量,为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。 一、岗位职责制度 校长职责 学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人,在上级主管部门领导下,主持全校的教育教学和行政工作,依法对学校实施科学治理。校长的要紧职责是: 1、贯彻执行党和国家的教育方针,执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际,制定学校的进展规划和学年学期工作打算,并认真组织实施。 3、依法治校,遵循国家有关法律和政策,制定并实施各项学校治理制度,指导和协调各部门开展工作,确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作,以德治校,科研兴校,以教育教学为中心,合理安排各项工作,促进提高学校教育教学质量。

中学德育工作实施方案

中学德育工作实施方案 篇一:中学德育工作实施方案 学校德育工作要积极贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》以及《中小学教师职业道德规范》积极推进素质教育,大力开展教育创新,培养学生独立思考能力和创造精神,促进学生身心和谐发展,形成了学校的德育工作特色。学校应把德育工作摆在各项工作的突出位置,坚持以人为本、育人为本的原则,加强和改进德育工作,不断增强德育工作的针对性、主动性和实效性,同时,学校以建设和谐校园为主线,以创建学校特色为目标,以“以环境育人”为工作统领,以培养学生良好的行为习惯为学校德育工作的切入点,围绕学校安全管理,未成年人思想道德建设、阳光体育运动、读书习惯、劳动习惯和文明礼仪养成教育等工作重点,通过培训、学习、交流、研讨等多种形式提高班主任工作的能力和水平,来不断积淀、涵养、提升学校文化,建设具有浓厚文化氛围的校园,努力办好人民满意的教育。 德育管理:成立德育工作领导小组,由校长、政教处、年级、团支部、班主任、家长等有关负责同志参加领导小组,至少在开学、期中、期末召开三次会议,结合学校实际,制定德育工作计划,检查或总结德育工作。领导小组成员要责任明确,分工具体。建立和完善德育工作的各项常规制度,如校会班会制度,班级量化管理制度,卫生、纪律评比制度,定期学习制度,理论研讨制度等,所有制度要打印装册,并建立一整套德育常规管理档案。建立升国旗、唱国歌、国旗下讲话、每日晨会等制度。 一、加强师德建设,做到——“全员育人” 学校要坚持以育人为根本,坚持面向全体学生,全面提高教育质量。特别把“”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。 1、不断加强“敬业爱生、为人师表”为主题的师德建设。一个榜样就是一面旗帜,高尚的师德对学生来说就是一本好教材、一堂好课。定期组织广大教职工认真学习上级有关德育文件的指示精神,开展教师职业道德全员培训,着力提高教师思想道德素质。通过开展“我喜欢的教师”征文活动,“演绎教育的梦想、诠释教师的人生”促进全体教师严格遵守教师职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过一系列活动,展示了教师新形象,以德育人新风尚,构筑润物无声,铸师魂的新局面。另外,利用“三八”妇女节、母亲节、教师节等大力宣传优秀教师的先进事迹,通过这一系列活动的开展,增强了教师队伍的向心力、凝聚力、战斗力,使全校教职工在政治上有明显进步,思想上有明显提高,纪律上有明显增强,工作上有明显改观,为学生树立了学习的榜样。 2、要强化以人为本、努力构建和谐、民主、平等、关爱的新型师生关系。德育工作要齐抓共管,学校教职工人人都是德育工作者,由此,在学校内部管理中,我们注重以人为本,坚持以德治校与以法治校相结合,充分调动了广大干部教师的积极性、创造性和主动性,努力做到全员管理、全程管理、最优化管理,全体教职工能将德育渗透在各科教学和各项教育活动中,并且做到为人师表,率先垂范,以自己良好的师德形象对学生起着潜移默化的熏陶感染作用。加强与学生的交流,走进学生心里,用心去关爱他们、呵护他们、帮助他们,平等公正地对待每一个学生,做学生的良师益友,真正做到教书育人,管理育人,服务育人。 3、强化班主任队伍建设。班主任是学校德育工作的骨干力量,是班集体的领头雁。学校非

学校德育工作制度汇编

学校德育工作制度 岗位责任制 1、校长负责学校德育方面的全面工作,指导学校德育工作扎实开 展,有效落实德育工作计划。 2、德育副校长具体拟定学校德育工作计划,负责具体落实计划中 的每一项工作,对班主任做学生思想工作进行督促落实。 3、教导主任协调任课教师上好德育教育课,安排每班学生到德育 活动室进行参观,组织安排学生到校外德育活动教育基地进行实践活动。 4、班主任负责德育工作细则的具体落实,定期做学生的思想工 作,配合学校做好德育活动的落实 例会制度 1、每星期星期五下午第三节为学校德育例会时间。 2、参加人员为德育领导小组全体成员。 3、每次例会班主任汇报本周各班德育教育开展情况,德育副校长安 排下周德育工作主要内容。 4、召开例会要有记录。 5、任何人不得无故缺席,有事必须请假,会后有德育副校长进行补 会。

学生日常行为规范管理制度 1、每学期组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》 一次。 2、学校每学期定期检查学生的行为规范,开学第二周检查学生的 仪表,第五周学校召开各班自查情况汇报会,对学生进行有的放矢的教育。 3、充分发挥班主任作用,在检查过程中自查为主,校查为辅,并 认真做好评比工作。 4、奖罚分明,保证学生人人达标。 5、要求每个学生都能达到规范要求,并以此作为衡量班级工作好 坏的一个重要内容。 常规教育制度 1、学校对学生进行德育教育以班级为主,班主任要结合学校布置 的具体工作,上好每周的主题班会。 2、任课教师要结合本学科内容融汇贯穿好德育教育的相关内容。 3、学校领导在每天的晨会上要针对学生德育存在的问题进行教 育。 4、学校每学期至少开展两次大型的德育教育活动。 奖惩管理制度 一、学生奖励范围: 1、德智体全面发展成绩显著者。 2、模范遵守校规校纪敢于向不良行为作斗争,事迹突出者。

某小学安全管理制度汇编(doc 34页)

红柳沟镇希望小学安全管理制度汇编 安全管理制度 为进一步加强学校安全工作管理,明确安全责任,落实各项安全措施,有效地防范重、特大安全事故的发生,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《定边县安全管理条例》等法律法规,特建立红柳沟镇希望小学安全管理制度。 红柳沟镇希望小学岗位 安全工作指南 2013年7月 目录

说明 一、学校安全工作领导小组 二、校长 三、分管安全工作的副校长 四、分管教学副校长 五、分管后勤副校长 六、法制副校长 七、工会主席 八、保卫主任 九、办公室主任 十、德育主任 十一、教务主任 十二、总务主任 十三、少先队辅导员 十四、教研组长 十五、年级组长 十六、班主任 十七、任课教师 二八、体育教师 十九、电教教师 二十、心理教师或心理健康学科任课教师二十一、财务人员

二十二、财产管理员 二十三、图书管理员 二十四、档案管理员 二十五、体育器材保管员 二十六、实验室管理员 二十七、食堂管理员 二十八、宿舍管理员 二十九、校医 三十、文印室人员 三十一、水电工 三十二、门卫 三十三、保卫人员 三十四、学校保安 三十五、学生安全员 说明 一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》,进一步提高中小学安全教育和管理水平,指导中小学校明确并落实安全工作职责,解决中小学安全工作“做什么,谁来做”的问题,我校组织有关专家在梳理研究现

有法律法规和大量学校制度的基础上制定了《中小学校岗位安全工作指南》 (以下简称《指南》)。 二、安全工作,人人有责。《指南》对学校岗位进行了分解,对安全工作职责任务进行了梳理,归纳整理了学校安全工作领导小组和校长、党支部书记、分管安全工作的副校长等39个岗位的安全工作职责,吸收了地方教育行政部门的意见和建议,汇聚了编写专家的智慧,具有较强的针对性和可操作性,对于广大中小学校建立健全安全管理制度,明确各个岗位的安全职责任务,提高中小学校安全教育和安全管理水平具有普遍指导意义。 三、《指南》力争涵盖学校的所有岗位和安全工作的方方面面,但各地、各学校之间客观存在诸多差异,岗位设置也有所不同,《指南》设定的岗位职责只是一般性的。各校在使用《指南》时要结合实际进行补充、细化或适当调整,既可以一人多岗,有的岗位也可以一岗多入,总的原则是学校安全工作的所有职责都有人承担,不能出现有的工作无人负责的情况。学校要对照《指南》,进一步明确本校各个岗位的安全职责任

中学德育管理制度全汇总

德育管理 根据《中学德育大纲》、《中学生守则》以及《中学生日常行为规》的精神,特制订屿头中学德育管理制度 一、德育工作的基本原则 全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实德育在学校工作中的首要地位。遵循德育规律,结合本校和学生实际,全面系统地进行思想政治、道德品质和个性心理素质教育,为培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、学生德育素质的目标 从文明,守纪;团结、进取、尊师、爱校抓起,逐步达到热爱祖国,拥护党在社会主义初级阶段的基本路线;初步树立为实现富强、、文明社会主义现代化国家而奋斗的志向;具有良好的道德品质和文明行为;具有诚实正直,自尊自强,勤劳勇敢,开拓进取等品质和一定的道德判断能力及自我教育能力。成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民的远期目标。 三、德育工作的组织领导与实施 (一)、学校建立以党支部为核心,校长全面负责,分管副书记主管的学校德育工作领导小组。形成工会、共青团、学生会等群众组织密切协作的德育工作体系。德育处是学校主管德育工作的职能处室,它的职责是: 1、依据德育大纲和学生思想品德状况,制订年度德育工作计划,逐月编制德育工作安排。 2、组织全校性德育活动,协调并指导各年级各班级的德育工作。

3、指导班主任工作,坚持实施并不断完善班级目标管理和德育工作规章制度。 4、组织贯彻实施《中学生守则》、《中学生日常行为规》,依据有关条规办理学生奖惩手续。 5、协调共青团,指导学生会工作,争取家庭、社会各种教育力量的支持。 6、管理体育、卫生、艺术和国防教育工作。在这些工作中注意渗透思想品德教育。 7、收集本处室工作领域的信息(包括数据统计)撰写总结,推广经验。做好校园板报橱窗、广播的宣传工作。 (二)、认真建设好以学校行政、班主任、任课教师、政教处工作人员为主体的德育工作队伍,充分发挥他们的骨干作用。 (三)、明确所有的教职工都是德育工作者。做到全员教书育人,管理育人,服务育人。做好德育工作的安排、指导,引导教职工不断提高思想政治素质和德育工作能力。 四、学校德育工作的基本容 德育容包括马克思主义常识教育,传统美德教育,行为规教育,爱国主义和国情教育以及中国近、现代史教育,国防教育,环境教育,人口教育,身心卫生和个性发展教育。其中爱国主义教育是学校德育的主旋律,行为规教育是学校德育的基础工程。具体容要针对不同年级学生身心特点和需要作出安排,激励学生为“建设中国特色的社会主义强国”而努力学习。 五、屿头中学德育工作具体管理制度: (一)德育工作领导小组

中学管理制度汇编全文

中学管理制度汇编全文 Ⅰ各级各类人员岗位职责 一 1.校长岗位职责 本校实行校长负责制,学校的行政工作由校长对上级全面负责,对国家负责,在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内,校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。 校长的职责是: (一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规,坚持社会主义办学方向,全面实施素质教育,努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人,按教育规律办学,不断提高教育质量。 (二)、团结和依靠教职工,充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性,保证教师学习政治,组织教师钻研业务,不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和骨干教师,努力优化教师队伍结构,提高教师队伍的整体素质,依靠学校党组织和工会、共青团等组织,共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设,以教职工代表大会为基本形式,实行民主管理,民主监督。 (三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。 (1)领导和组织德育工作,把坚定正确的政治方向放在首位,坚持教书育人,管理育人,服务育人的原则,制定德育工作计划,建设德育工作骨干队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。 (2)领导和组织教学工作,坚持学校工作以教学为主,认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学,积极开展教学改革,建立和完善教学管理制度,搞好教学常规管理,深入教学第一线,正确指导教师进行教学活动,努力提高教学质量。 (3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动,确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。 (4)领导和组织总务工作,贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务,搞好校园建设,关心学生和教职工的生活,保护他们的健康,逐步改善办学条件和教工福利。 (5)配合党组织,支持和指导学校的群众组织开展工作,充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。 (四)、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合,协调一致,形成良好的育人环境。 (五)、安排学校人事,在听取教职工意见的基础上,经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。 (六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等,学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革,改革方案和措施在征求学校党组织的意见后,经教职工代表大会审议通过,由校长组织实施。 (七)、主持校务会议和行政会议,研究和决定学校的重大问题,制定学校工作计划,审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况,总结经验,指导各部门改进工作,做好学期和学年的工作总结。

民办学校规章规章制度汇编

民办培训学校 规章管理制度 目录 一、学校领导管理制度 (1) 二、教师职业道德规范 (1) (一)主要职责 (二)基本要求 (三)基本修养 三、教学常规管理制度 (3) (一)备课基本要求 (二)上课基本要求 (三)作业布置与批改要求 四、学生管理制度 (4) (一)校规 (二)学生道德规范 (三)学生守则 (四)课堂守则 (五)学生考勤和请假制度 (六)考核制度 (七)考场规则 (八)学生课外、假日活动安全管理制度 五、安全应急预案 (7) (一)火灾事故 (二)食物中毒 (三)其它突发性事件工作预案

一、学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。 1、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。 2、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。 3、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。 4、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。 5、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚。 6、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。 7、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。 8、学校领导出差(出访),实行请假制度。 二、教师职业道德规范 教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设,增强教师的工作责任心,稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才。为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本制度。 (一)主要职责: 1、教师应坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。 2、教师应忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学风尚进行教学,要求教师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求,又要关心爱护。做到言传身教,为人师表。

学科渗透德育工作制度及内容

学科渗透德育工作制度及内容 工作制度 根据《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神,为充分利用约占学生在校时间的80%的课堂教学时间,加强对学生进行人生观、世界观、价值观,道德理想情操等思想政治教育,充分挖掘各科教学内容的德育因素,使之渗透在各科教学的过程之中,并收到良好的德育效果,特制定以下制度: 1、端正德育思想。要求和评价教师的教学,应自觉克服不正确观念( 仅以学生考试成绩评价教师的观念)的影响。 2、制定德育计划。对全体任课教师经常进行有关德育工作的思想教育和工作指导,使每位任课教师真正认识到自己应负的"教书育人"的德育责任;要求教师在教学计划中必须列入结合教学进行德育的具体计划;教务处、教研组在审核教师的教学计划、教案时,必须检查其中的德育具体计划(写入教案)。 3、探讨交流德育经验。学校领导、教研组在日常听课、教学检查、教学观摩等活动中,必须检查、观摩任课教师结合教学有机地进行德育的情况,并给予单独评价;组织研讨各科中进行德育的内容和方法,并形成系统和规范;组织交流和推广各科中进行德育的好经验;表彰、奖励在德育方面做出优秀成绩的任课教师,进行正确导向。 4、合理安排德育。把各科课堂教学中的德育与有关课外活动中的德育结合起来。 5、加强师德教育。加强对教师的师德教育和思想政治工作,提高教师的政治、思想、道德水平,使每位教师的教学工作以至日常非教学的言行都能成为学生的表率,能为人师表,形成良好校风。 各学科渗透德育教育的内容 各学科应根据本学科和学生的特点,找准德育渗透点对学生进行相应的学科德育渗透。 思品科:进行社会公德教育和小学生日常行为规范教育,内容包括热爱祖国、尊敬师长、热爱集体、团结友爱、遵纪守法、努力学习、礼貌待人、热爱劳动、勤俭节约、

德育管理制度汇编

德育管理制度汇编

大桥镇中学德育管理制度章程 (一)、德育工作制度 1、建立健全校长负责德育工作制度,成立由校长挂帅、学校各职能处室负责人参加的德育领导小组。 2、把德育工作摆在学校工作的重要地位。将德育建设纳入学校长远规划,并健全德育例会制度。 3、成立家长委员会,争取社会力量对德育工作的支持,搞好校外德育基地的建设,健全家长接待制度,建立家长学校。 4、共青团要充分发挥学生的主动性和积极性,引导学生自我管理,自我教育,每学期开展一次团员评议活动。 5、班主任要有计划地开展德育活动,形成良好的班风,沟通学校与家庭、社会的教育联系。 6、建立健全德育考评制度,学校每期进行德育工作自评,每期对教师进行一次考评,政教处每月对班级进行一次考评。 7、建立健全文明班级、优秀学生干部、三好学生、各类积极分子评比表彰制度。 (二)、大桥镇中学德育工作领导小组 组长:刘俊安 副组长:张兆生、万桂峰 成员:周广仁、张维阁、桑伟、各班班主任

(三)、大桥中学德育工作考核制度 为加强学校德育工作,使全校精神文明建设水平不断提高,特拟定我校德育考核制度,望全体师生遵照执行: 1、在学校党支部的统一部署下,建立校长及行政系统为主的德育管理体制,建立德育工作领导小组,定期研究学校德育工作。 2、加强教职工道德教育,以《中小学教师行为规范》为本,制定、完善有关制度和政策,落实全员教书育人,服务育人,管理育人。 3、健全德育教育队伍,学校党支部、校长、团支部、工会、班主任等部门要制定德育工作任务,有落实,有总结。 4、学校要协助团委、学生会建设好《中学生日常行为规范》的训练、检查等系列制度,以期不断地形成良好的校风校纪。 5、班主任老师要认真上好班队会课,做到班队工作有计划、有落实、有总结、有交流。分管工作的领导要定期召开德育工作会议,定期检查班队建设、《班主任工作记录》,并有记录,入档。 6、各学科任课教师开学初要制定"学科渗透德育教育"的计划,在教学过程中加以实施,学期结束要有总结。 7、学校规定各任课教师要制定好"后进生帮教计划",要有帮教措施,学校分管领导要定期检查帮教结果。任何教师不得歧视、

全套生产管理制度汇编汇总整理(完整版)

受控状态:____________ ****阀业有限公司 生产管理制度 版次/修改状态/ 编制:______________ 审核:______________ 批准:_______________ 发布日期:实施日期:

生产管理制度整理说明 生产管理制度作为公司产品生产的重要管理文件,是公司在产品生产指导、人员管理的基础,公司自建厂发展至今,已经编写制定了大量生产管理制度,这些管理制度在公司的特定发展时期,为公司的产品生产管理做出了重要的贡献,但是随着公司业务量和人员的不断增加,产品范围的不断扩大,原有的生产管理制度已经不能适应目前的管理需求,在这种情况下,行政副总张永惠同志审时度势的提出了对公司管理制度重新进行修订汇编的工作思路,公司总经理高度重视,亲自召集主要领导开会商讨,最终以会议的方式通过了修订议案,综合部在行政副总的领导下,在生产部门**、计划调度**经理的大力配合下,对原有的生产管理制度进行了修订,对没有的生产管理制度进行重新编写,现在生产管理制度草稿已经修订完毕,请各位领导给予提出宝贵意见,以便综合部对文件重新完善。 综合部 2019年7月19日 签于意见:□无意见 □需要重新修订 需要重新修订的具体条款为: 签字:日期:

目录 1、生产部管理制度 (5) 2、安全生产管理制度 (7) 3、计划调度管理制度 (10) 4、生产部档案资料管理制度 (12) 5、产品周转单使用规定 (15) 6、设备管理制度 (18) 7、设备润滑油管理制度 (25) 8、备品配件管理制度 (28) 9、工装夹具管理制度 (32) 10、工装编号规定………………………………………………………… 11、工装使用管理规定 (35) 12、物资采购及管理制度 (39) 13、车间领料、入库管理制度 (41) 14、报废产品管理制度 (43) 15、检测计量器具管理制度 (50) 16、设备安全技术操作规程 (52)

小学各项规章制度汇编

小学各项规章制度汇编 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

小学各项规章制度 学校管理制度 招生工作制度 1、招生工作要以义务教育条例的有关规定为依据,保证学区内适龄儿童按时入学,适龄儿童的入学率达到100%。 2、原则上只招学区内适龄儿童。如有特殊原因需经上级教育行政部门同意,经校长批准后方可招生入学。 3、招生时,由教导处搞好入学测试。摸清他们学前的智力和发展水平,为编班和有针对性教学打好基础。 4、教导处负责招生登记、造册等具体的业务工作。 学籍管理制度 1、各教学班必须建立以班为单位的学籍。 2、各班学籍必须保证每月与在班人数相符。 3、全校学生的总花名册,必须按要求填写。 4、转入学生,必须有完备转学手续(学籍、学籍卡、转学证)。 5、转入的学生,一律由主管主任领送,班主任不得推脱拒收。 6、转出学生必须由家长申请,班主任同意,携带接收学校的证明,经教导处批准,方可开转学证。 7、每到期末,管理人员必须按时发放学生学籍卡片(班主任登记),每到期初,管理人员必须及时收回学生学籍卡片并进行检查验收。 8、新生分配后任何人不准调班。

9、新生登记表在该生毕业时必须及时整理归档。 10、未经教导处批准,不得以任何借口,私自接收学生安排到班级。否则一经查出,教导处给予清除,并追究相关人员责任。 11、保留学籍:学生因故中断学习,但又不符合休学条件,学校允许保留其学习资格,保留学籍以一年为限,期满可向学校申请复学。 减轻学生过重负担制度 1、认真贯彻落实国家、省、市关于“减负”的指示精神,切实减轻学生家长经济负担、学生过重课业负担和心理负担,规范办学行为,全面推进素质教育,促进学生全面、自主发展。 2、严格使用国家法定教材,任何人不得订购和帮助推销法定教材外的教学参考书、复习资料、学习用品及其他用品。 3、严禁任何部门、单位或个人通过学校学生搭车收费或向学生摊派课外读物、报刊等。 4、严格执行国家课程计划,开齐学科、开足课时,加强校本课程的开发与建设,科学配置课程结构,加强非考试科目的管理,提高其教学质量,促进学生全面发展。 5、深入开展教师练功活动,努力提高教师整体素质,提高课堂教学质量和效率。 6、认真执行学校关于作业留、批有关要求,严格控制作业次数和作业量,并不断改革作业内容,由留书面作业向留口头作业、实践性作业开放性作业转变。

六坝小学德育教育管理制度

六坝小学德育教育管理制度 1、德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《小学德育纲要》。认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,“三个好”(在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好少年)和“三个习惯”(良好的学习、行为、生活习惯)的养成教育等。 2、建立校德育领导小组。建立校长、学生处、班级的三级责任教育网。校长根据情况的不断变化,负责德育目标的制订与督导;学生处负责日常德育工作的监督、管理与协调;班级负责逐日的检查、评比、协助处理偶发事件,班主任负责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确,职责落实。 3、学生主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动,抓好班主任队伍建设,加强对学生的管理。 4、认真实施《德育工程》等政策法规,在学生中深入开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。 5、中队要根据各自的特点和任务变化,发挥少先队的德育功能,参与学校管理活动。组织学生参加各类活动,定期召开会议,开展丰富多彩的活动 6、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体,开好主题班会活动,培养学生良好的

思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中,坚持正确的德育工作原则和方法,从学生的年龄特点和思想实际出发,以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主,动之以情,晓之以理,导之以行,循循善诱,寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生,严禁体罚和变相体罚学生。 7、科任教师要协助班主任老师做好班级工作,做到教书育人,要寓德育渗透于科学教学之中。 8、有计划的组织学生参加劳动和社会实践,包括家务劳动、公益劳动、社会调查、警民共建等。 9、办好家长学校。每期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。 10、定期对学生进行法制、安全、等教育,防止各类意外事故发生。 11、认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,建好学生健康卡,定期体检,定期举行运动会(一般1—2年举行一次)。 12、做好优秀班主任、优秀辅导员、三好学生、优秀班集体评选工作。 13、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作,并做好记录。 14、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议,针对学校各方面的情况,讨论研究德育工作,对学生实施全方位、全过

小学学校德育管理制度汇编

成庄小学学校德育管理制度汇编 班主任(辅导员)岗位职责 第一条根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法律法规及学校的各项规章制度,运用多种形式对学生进行思想政治和道德教育,培养学生的良好的道德品质、行为习惯和心理素质,培养学生全面发展。 第二条做好班队工作计划和总结,负责本班学生的思想、品德、行为习惯、学习、体卫劳、生活、安全、普法和其他常规的教育与管理,对本班学生的教育和管理负全责。 第三条努力学习教育理论与方法,在工作实践中不断探索与研究新时期学生思想教育和管理的有效途径,不断提高班主任(辅导员)工作水平。 第四条高质、高效、全面配合学校的各项工作,圆满完成学校交办的其它各项工作。按要求做好班级卫生、出勤、纪律、安全工作,每学期至少家访一次。 第五条建立健全班级常规管理机制,争创“流动红旗”、“星级班级”和“先进班集体”。 第六条坚持做好升旗仪式、两操及各项活动的跟班管理。关心学生的课外活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长。特别要支持组织好学生参加学校、年级的各种竞赛活动。 德育工作制度 根据《小学管理规程》和《中小学德育工作规程》要求,制定本制度。 第一条全体教职工要努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习落实全国中小学德育工作会议精神。利用一切工作渠道,教育学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义,达到使学生“学做人、会求知、能创新、健身心、有特长、出人才”的育人目标。 第二条建立校长负责德育工作的体制,加强德育工作队伍的建设,成立校德育领导小组,每学期至少三次召开有关学校德育工作的会议,针对德育现状,提出教育措施。

第三条德育主任要协助校长制定每学期德育工作计划,全面负责学生的德育常规工作。每周一升旗仪式后对上周工作进行评述。抓好班主任队伍建设,组织各种针对性活动,加强对学生的管理。 第四条少先队要根据各自的特点和任务变化、配合学校落实大纲要求,进行学生干部培训,参加学校管理活动。组织学生参加各类活动,充分发挥组织作用。 第五条班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体健康状况。建立起良好的班集体(每周开好一次主题班会),培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。全体教师应把德育渗透于学科教学之中,面向全体学生,坚持正面教育原则,严格禁止体罚和变相体罚,反对任何挖苦和歧视学生的现象。 第六条充分发挥学校、家庭、社会三位一体的育人功能。定时组织学生参加劳动和社会实践,包括家务劳动、公益劳动、社会调查、益民服务、军训、军民共建等活动,充分发挥校外辅导员、德育基地的作用。 德育工作十点要求 一、加强思想教育强化行为规范 二、加强班队建设抓好常规教育 三、美化绿化校园实现“五无”班级 四、重视安全教育实施防范措施 五、争取社会力量密切家校联系 六、面向全体学生注重个性发展 七、开展集体活动培养高尚品德 八、制定德育计划总结德育经验 九、部门齐抓共管教师尽职尽责

公司企业管理规章制度汇编大全(精华版)

公司企业管理规章制度汇编大全(精华版) 企业管理是对企业的生产经营活动进行组织、计划、指挥、监督和调节等一系列职能的活动过程。并能实行行之有效管理,从而使企业获得最大的经济和社会效益。增强企业发展后劲,做大做强企业。使企业强起来,职工富起来。 结合企业管理实际,根据国家法律、法规,和现有条件自身情况,本照“合法、合理、具体”的原则,在此基础上制订该管理制度,目的是:使企业职责明确,运作平稳、流畅、高效,团结奋进,开拓创新,使企业更加繁荣昌盛! 第一章行政管理 一、总经理岗位责任制 1、认真贯彻党和国家的方针、政策、法律法规,并遵守有关法令法规,做到合法经营。 2、主持公司的日常生产经营管理,实施公司年度经营计划;根据市场需求和公司实际,制定公司的市场运营、发展战略及规划。 3、拟订公司的基本管理制度。领导公司建立各级组织机构,并按公司战略规划进行机构调整;制定各种规章制度,并深入贯彻实施;决定各职能部门主管的任免、报酬、奖惩。 4、代表公司参加重大的内外活动,加强企业文化建设,抓好公司的文明建设,培育企业文化,提高职工素质,改善职工福利,搞好社会公共关系,树立公司良好的社会形象。 5、定期主持召开员工座谈会,了解员工动向,指导生产、销售、服务的每个环节;检查、督促和协调各部门的工作进展情况。 6、加强公司质量、环保、安全管理工作,负责处理公司重大突发事件,重大质量事故。对质量、环保、安全工作作出成绩的个人和集体进行表彰奖励。 7、定期主持召开生产例会,质量、安全及经济活动分析会,并制定合理,可行的应变对策。 8、充分发挥预测与计划,组织与指挥,督促与检查,教育与激励,革新与挖潜的各项工作。 二、生产部经理岗位责任制 1、负责公司的日常生产、设备、电气、安全管理。协助总经理制定公司的质量方针、目标,完成公司年度生产计划。负责生产任务完成。 2、根据市场需要,及时调整配料,按计划生产各种强度等级的水泥,满足工程的需要,并配合销售部服务跟踪信息反馈。 3、制定公司内部各项生产管理,奖惩制度,充分调动员工的工作积极性,保证完成各月生产任务。 4、及时处理生产中设备、电气和排查生产中的各项隐患,事先预防,深入了解实情,针对薄弱环节,分析处理。 5、协调配合,加强公司质量、安全、环保工作,并对做出成绩的个人和集体给予表彰奖励。 6、深入实际,了解情况,查看现场,掌握当天的生产动态,做出总结,分析,提高,召开相关会议,及时安排、布置处理。 7、抓好公司建设,培育企业文化,注重辖区环境,改善生产条件,树立企业形象。 8、注重生产节能降耗,减亏增效,逐步实现清洁生产。 三、质量部经理责任制 1、认真贯彻执行国家《产品质量法》、《水泥质量管理规程》等方面的法律、法规和政策。协助总经理抓好节能、降耗、减污、增效的工作。 2、负责企业质量管理工作,确定企业质量方针目标,根据市场的动态制订产品质量发展规划,在总经理的领导下对公司的质量管理工作负主要责任。

中小学学校管理制度汇编(全)

中小学学校管理制度汇编(全) 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产,负责学校基建、维修和校产保管,对校产要登记造册,定期检查。 4、严格执行财务制度,勤俭办学,增收节支,定期审核,公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品,保证教学正常进行。

中滩中学德育工作管理制度

中滩中学德育工作管理制度 德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常学习生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想,确保德育工作的顺利实施。 一、成立德育工作领导小组。 德育工作领导小组对德育工作起领导和决策作用。领导小组成员由校长(含副校长)、主任、团委书记、班主任组成。领导小组要充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。 二、明确各类人员德育工作职责,充分调动每位德育工作者的积极性、主动性和创造性。 1、分管副校长、政教处、教导处、团支部、班主任、德育课教师是德育工作的主力军。分管副校长要组织好德育工作,以育人为本、德育为首,坚持管理育人、教学育人、服务育人、环境育人的工作方针,负责制定德育工作职责、计划、目标并报领导小组审定,组织德育工作检查、评比,抓好德育工作队伍素质的提高,采取切实措施加强对学生的德育工作。政教处应协助校长抓好德育工作,要求班主任制订班级工作计划,定期召开班主任会议,督促与检查班主任工作,协助班主任处理班级工作的重大问题,加强家校联系,建立良好班风,落实中学生日常行为规范和养成教育,寓德育于各科教学和各类活动中,有计划地组织学生到校外德育基地接受教育,发挥德育基地育人功能。班主任是班级的组织者和领导者,是学校德育工作的骨干。学校要制定班主任工作职责及其考核细则,以及做好班主任岗位津贴的发放,对工作出色的班主任在评先、评职、晋级等方面给予优先。德育专题教育课是德育教育的主渠道,德育课教师要保质保量上好品德与生活课、品德与社会课。 2、总务处、年级组长(教研组长)和团支部在德育工作中起齐抓共管的作用。总务处履行校园环境育人的职责,加强校园环境建设和管理,发挥环境育人的作用。年级组长(教研组长)要紧密结合本年级学科特点,组织本组教师积极探索,努力做到寓德育于教学之中,同时做好德育科研工作,努力提高德育工作

化工公司安全生产规章制度大全

安全生产规章制度汇编山东成达新能源科技有限公司 2016年12月

发布令 为规范公司的安全生产管理,使公司的一切生产经营活动符合国家和地方有关安全生产法律法规的要求,防范和减少生产安全事故的发生。公司依据《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产许可证条例》等有关法律法规,结合公司安全生产管理的实际需要,对公司原《安全生产规章制度汇编》进行了修改和完善,并经公司安全生产委员会全体成员讨论通过,现予发布,自2017年1月1日起实施,公司原《安全生产规章制度汇编》同时废止。 公司新《安全生产规章制度汇编》发布实施后,各单位必须组织本单位全体员工认真学习,并认真贯彻落实。 总经理签字: 年月日

安全生产责任制 一、总则 为规范安全生产管理,明确公司各部门、各岗位人员在生产经营活动中应负的安全职责,依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国消防法》等相关法律、法规,制定本责任制。 二、适用范围 公司各单位 三、基本原则 1. 贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针、“预防为主,防消结合”的消防方针和“预防为主,防治结合”的职业病防治方针,强化各级安全责任制,确保生产稳定,减少或杜绝安全事故。 2. 总经理是公司安全生产第一责任人,公司各级领导、职能部门,必须贯彻“谁主管谁负责”的原则,在各自主管的工作范围内,对安全工作负责。 3. 企业每位员工都必须在自己的岗位上认真履行安全职责,横向到边,纵向到底,严格执行一岗双责,做到恪尽职守,各负其责。 四、公司领导的安全职责 董事长安全职责 (1)贯彻执行国家及上级部门有关安全方针、政策、法律、法规、标准和公司规章制度。把安全纳入企业发展战略和长远规划,领导企业建立并不断完善安全的体制机制。 (2)董事长是公司的法定代表人,授权总经理全面负责公司的安全生产工作。 (3)对公司总的发展方向、经营方针进行决策。 (4)定期或不定期听取公司中高级管理人员的工作汇报。掌握公司安全生产动态。 (5)积极在公司推广安全生产新技术,开展安全生产科研攻关,不断提高公司安全技术水平和产品的科技含量。 总经理安全职责 1、总经理对企业的安全生产工作全面负责,是企业安全生产的第一责任人。 2、执行国家和上级有关安全生产的方针、政策、法律、法规、规定和标准,并接受安全教育、培训、考核。 3、建立、健全本单位安全生产责任制; 4、组织制定并督促安全生产管理制度和安全操作规程的落实;

中小学学校管理制度汇编(全套)

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 中小学学校管理制度汇编(全套)中小学学校管理制度汇编(全套) 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。

6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任

学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。

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