雅思阅读6大段落分析法

雅思阅读6大段落分析法
雅思阅读6大段落分析法

雅思阅读6大段落分析法

文都国际小编称,明白雅思阅读文章的段落结构对于雅思阅读题目的解答有非常大的帮助,因为大家知道了文章结构就可以到相应的部分去寻找阅读题目的答案,非常省时省力。下面小编为大家分享雅思阅读6大段落分析法。

一般的段落结构可概括为六种:

一、总分段落。一般第二句话有for example/for instance之类举例关系词时,那么可以断定第一句为中心句。如剑3T2section C段落可说明此问题。这种文章结构在雅思阅读文章中是最常见的一种。

二、总分总段落。这种段落就是在总分结构段落最后加一个总结句。如剑3T1P3就是这种段落,通过分析此段中心句仍是第一句。这种文章结构和上面的结构一样,在雅思阅读文章中也是最常见的一种。

三、分总段落。这种段落把主题句放在了最后。如《剑桥大学老样题》P2Q12中心句为最后一句This is a purely person-skills match approach to selection。这是个下定义句型,一般下定义的句型(A is B,A is defined as….,A is called…,The definition of A is ….)我们可以看之为中心句,这种方法在剑2T1P2B段和E段都有体现。这种段落结构而后上面的两种不一样,这种结构的出现并不多。

四、分总分段落。即在分总的基础上继续分述某些具体内容,参见剑

3T1P3Q3.

五、对比段落结构。此种段落的特征为段落中间方向发生改变(如转折),因此,如果段落当中出现but,however,while之类转折词,转折后面是重点,可作为中心句的位置。如剑6T2P1B段。这种段落结构在雅思阅读文章结构中是以说明性的科技文章比较多。

六、并列段落结构。几个共同的例子说明同样的问题。如剑2T3P3A段。

以上就是小编分享的雅思阅读6大段落分析法,希望对同学们的雅思阅读有帮助,但是大家想要掌握这些结构还是需要经过多次的雅思阅读文章的练习才能达到的。最后,预祝大家考出满意的成绩。

文章来源于文都国际教育:https://www.360docs.net/doc/3d3734378.html,/kaopei/20170622/8655.shtml

雅思阅读段落标题解题技巧

雅思阅读段落标题解题技巧 段落标题题,又称List of Headings,是雅思阅读部分的常考题之一。此类题型主要考查考生段落的概括能力以及对全文整体的把握能力,这两样技能,除了考生要有良好的英文阅读功底之外,还需要培养阅读中的逻辑思维。因此它是雅思阅读考试难度颇大的一类题型。 段落标题题的常规思路是在段落中寻找主旨句然后与标题配对,主旨句一般为首尾句,含观点的宾语从句,带标志词比如表转折的句子等等。这些方法,坊间已讨论颇多,故不再此赘述。这里主要针对当前此类题型出现的一些新情况进行一下分析。从最新的出题形式来看,常规的解题思路似乎已不能应付,所以在这里有必要提出一些新的方法以飨读者。 趋势之一:总体把握 此类情况是按图索骥找到了段落中的主旨句却发现无济于事,因为选项没有包含主旨句信息的标题。然后考生转而去寻找段落的话题词(即重复的具体名词),结果仍一无所获,陷入绝望。其实答案所选标题里的任何单词都没有在段落中出现过,仅仅依靠定位自然是白费工夫。作为答案的标题非常隐蔽,是原文段落的高度概括,确实不太好找,但出题者在这里其实是考查考生对作者写作思路的把握,标题超越了段落的具体内容。在阅读时,考生不仅要知道这段讲了什么,更要清楚这一段在全文所起什么作用。换言之,读文章时,脑子里一

定要有一条贯穿始终的逻辑主线。而不能像以往那样见木不见林,单句阅读代替整体阅读的做法再也行不通了。 解题策略 虽然段落标题题可以采用边做题边看文章的做法,但我认为鉴于目前出现的新情况,推荐先浏览一遍文章,然后开始做题的方式。浏览的时间必须控制在五分钟内,浏览的目的主要有这样两个:1. 记录各段主题;2. 把握文章结构(如时间顺序,cause-effect-solution 顺序,论证式等等)。读完一遍之后,再回去做题,仿佛高屋建瓴,感觉就完全不同了。做题时可先用常规的方法。如能找到主旨句,万不可生搬硬套,与选项牵强附会。一般说来,只有主旨句与选项存在替换改写关系,才能证明是正确答案。若无法替换或找不到主旨句时,可先搁臵不做,待其余段落基本选定之后,再对未选标题进行比较排除,最后搞定。这是一整套的做题步骤,下面以实例辅之。 请看剑5 P66。此题中B,D,F三段较为难选。但分析文章后我们发现,这篇文章是描述一种现象的说明文。此类题材的文章,通常先会针对现象进行一番介绍,然后分析其产生的原因,引发的后果以及解决措施等。由此可见,F段最为明显,因为此段为全文的末段,通常讲解决方法或展望未来,并根据第一句According to Siegel, international environmental organizations are beginning to pay closer attention to the region…可知这段不是探讨消失的三角洲本身,而是在讲人们的行动,所以很明显选viii,因为所有选项里只有这个和人为的东西有关。然后看D段,也找不到主旨句,

雅思阅读段落信息匹配题超细致实例讲解

雅思阅读段落信息匹配题超细致实 例讲解 欲攻克雅思阅读段落信息匹配题是一直困扰着广大Ieltser 的难题,它信息量大,干扰项多,给大家带来了雅思阅读段落信息匹配题超细致实例讲解,希望能够帮助到大家,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 雅思阅读段落信息匹配题超细致实例讲解没学会算我输 一、雅思阅读段落信息匹配题型特点 首先我们来一睹“段落信息匹配”的“芳容”,拿C5p22举例:Questions 14-19 Reading Passage 2 has nine paragraphs,A-I. Which paragraph contains the following information?【标志性问法】 Write the correct letter A-I in boxes 14-19 on your answer sheet. 14. a biological explanation of the teacher-subjects behaviour

15. the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment 16. the identity of the pupils 17. the expected statistical outcome 18. the general aim of sociobiological study 19. the way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue 两大特点: 1. 考察全篇,绝对乱序(同段落小标题,都是“全篇乱序题”) 2. 题干为细节信息,本质是结合主旨考察细节(需要跳读主旨+扫读细节) 由此可见,题干中并未出现明显定位词,且人名Milgram是实验执行者,遍布全篇,并非定位词,所以传统的关键词定位法在此无法奏效,相当于“大海捞针”。因此,我们需要采取一种“俯瞰群山”的方法,由总到分,先定段落主旨,再搜题干细节。在此提出“结构预测法”,即首先了解*整体发展顺序,预测题干关键词可能出现的位置,然后跳读主旨,扫读细节,化被动为主动。 二、雅思阅读段落信息匹配题*发展顺序

解析雅思阅读信息配对题

解析雅思阅读信息配对题 关于雅思阅读当中的配对题,很多学生和老师都已经习惯了称它为matching题。但matching的范畴太过于宽泛,如果刻意细分的话,我们还可以把它分为单词配描述,句子完成题和段落信息配对题三个大类。针对句子完成题(题干往往为complete each sentence with the correct ending)和段落信息配对题(题干往往为which paragraph contains the following information),我将以后另开专题来讲解,本次将重点讲解最传统的配对题型(单词配描述),并根据雅思阅读题干部分将其继续细分为match题(match each XX with the correct statement)和classify题(classify the following features)。 首先强调一下配对题的基本功:定位能力+词汇量积累 我们分别来解释一下。定位,就是拿着给定的主语去文章当中去找到位置。这些主语往往是专有名词,首字母都会大写。这一个步骤看起来很容易,也不需要任何语言能力和技巧,我们经常开玩笑说就算这是一篇法语的文章,这一步也能很快搞掂。但在大班课堂的练习中,我们会发现,有很多同学定位单词耗费时间太多,往往三四个单词就要找两三分钟,无形中给自己增添了很多时间紧迫的压力。而这种办法的唯一破解,就是拿着一些练习题做专项训练,而唯一的技巧在于,match 类(非classify类)的定位词出题顺序与文章中原词的出现顺序是一致的,一项找不到,我们就用夹击法,把前后项都找到,当中的就好找了。 那么为什么强调词汇量的积累呢?因为到了我们配对题的关键破题点,会发现想在原文中找到与选项中一摸一样的单词或句子并不容易,往往会用到近义词转述,比如unable会变成at loss,lay stress on会变成emphasize。这些单词看起来很简单,但能不能意识到他们之间的近义词关系,需要课下多进行“词以类记”的单词强化记忆,单词不求难,但求精准和举一反三。 下面我们先说说match一类题型的做题步骤。 以雅思剑桥真题集5,第91页的题为例: Look at the following people and the list of statements below. Match each person with the correct statement. Write the correct letter A-H in boxes 14-17 on your answer

雅思阅读教案

雅思阅读教案 paragraph headings(段落标题) 在阅读文章的前面给出 list of headings, 一般是 5 到 10 个左右选项,其中含一到两个段落及其标题的例子。要求对题目中给出的段落,根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个,但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落。 ? 段落标题类答题步骤: 1.首先在 list of headings 中划去做为例子的 heading 或 headings ,以免在根据段落内容在 list of headings 中找出与其相匹配的段落标题时,它(它们)会干扰考试者对其他 headings 的选择。 ? 2.在文章中把做为例子的段落划掉,以免对例子段落进行不必要的精读。 3.对题目中给出的段落,按照首句(第一、二句)、末句和中间句寻找主题句的方法,在 list of headings 中找出与其相匹配的段落标题。 ? 4.如果时间允许,按照文章的段落顺序,对非题目中给出的段落及例子段落进行快速阅读,而对题目中给出并要求找出与其相匹配的段落标题的段落进行精读。找出其中心意思后,再在 list of headings 中找出与其相匹配的段落标题。 ? 5.选出几个可能匹配的题目进行比较(通常两至三个),当然其中只能有一个为正确答案。 ? 6. 对于第一种匹配题型可以将最难的题留在最后进行匹配,不要在较难的题上花费更多的时间,而应选择较易回答的题目进行匹配,最后所剩即为该难题的答案。 ? 7. 要仔细检察答案,特别是第一题型,因为答错一题,就意味着答错两道题。 ? 相应练习:剑四 test3 passage2 剑五 test3 passage3 剑六 test2 passage1 剑六 test3 passage2 剑六 test4 passage1 二、辨别正误题型 (True / false /not given)? 该题型还涉及到:(not given / not mentioned)没有提到,有时还会出现下列提法 accurat / inaccurat 精确/不精确; supported / contradicted 一

雅思阅读段落匹配题答题方法详解

【真题解读】雅思阅读段落匹配题答题方法详解 顾名思义,段落信息匹配是指题目中给出若干个句子,且均是原文某段中某些细节内容的改写,要求考生在题号前写出这些句子含义所在的段落编号,有时题目要求中会提示:NB you may use any letter more than once. 这便意味着至少有两道题目出自同一段落。本题型着重考察信息筛选与定位的能力。 解答此类题目试,首先要关注是否有“more than once”这样的提示,然后读一下每道题目的句子,大致判断其在文中的位置,各题目大致排序,然后到目标段落定位关键词,关键词指的是题目中句子的核心词或词组,当然,这些词和词组在原文必然会以同义词的形式出现,要注意甄别。 细节性的规律为,如果某道题描述的是背景、历史,比如带有明显的background\history 这种提示词,则重点去文章第一二段定位答案,此两段重点描述写作背景,如果题目描述中带有比较明显的预测、未来、推广等含义则重点去末尾两段定位,此两段主要是对整篇文章的总结和对未来的展望。 下面我们以剑桥真题6中第一套题的第一篇文章做个较为细致的讲解。 1) a reference to the exchange of expertise between different sports 分析:通过reference一词可以得知本句是关于某个内容的介绍,而介绍是背景段的主要作用,本题主要介绍的是不同体育项目,因此定位在1~2段。其中提到不同项目,主要找举例、不同、差异这类定位词,可以看到B段第三句AIS scientists work across a number of sports,applying skills learned in one对应题目1中的the exchange of expertise between different sports。 2) an explanation of how visual imaging is employed in investigations 分析:通过explanation一词可以看出本句属于原理解释,位于文章中间,解释的对象是视觉影响,也就是说要去文章中间几段定位影像、图片、照片等关键词。我们可以从文中C段明显看到3D这一表示相机和拍照的大写定位,顺而向下可以看到在倒数第二句It collects images from digital cameras running at 50 frames a second,这句话对应题目中的视觉影像一词。 3) a reason for narrowing the scope of research activity

英语写作经典段落结构(雅思托福都适用)Five Paragraph Essay Structure

Five Paragraph Essay Structure The five-paragraph essay is the commonest and most basic form of academic essay used in English and American high schools. Below you will find a map of the essay structure, and we will be using this structure in all of our argumentative and persuasive essays. Introduction (3-4 sentences) 1.Hook – Attracts the readers attention and introduces the main idea 2.Bridge – Develops the topic enough to explain the thesis statement 3.Thesis Statement – Introduces the topic and controlling ideas of the essay Main body Paragraph 1 (5 sentences) 1.Topic sentence – Introduces the topic and controlling idea for this paragraph (this controlling idea should be linked to the thesis statement) 2.Development – The topic should be expanded and more information introduced (5W1H) 3.Evidence – An example/fact should be used to prove your opinion 4.Development – Further develop the fact and show how it proves your point 5.Concluding sentence – Pulls together and summarises main point from topic sentence and paragraph Main body Paragraph 2 (5 sentences) 1.Topic sentence – Introduces the topic and controlling idea for this paragraph (this controlling idea should be linked to the thesis statement) 2.Development – The topic should be expanded and more information introduced (5W1H) 3.Evidence – An example/fact should be used to prove your opinion 4.Development – Further develop the fact and show how it proves your point 5.Concluding sentence – Pulls together and summarises main point from topic sentence and paragraph Counter Argument (4-5 sentences) 1.Counter argument –Introduces opposition’s strongest argument 2.Refutation – Explain why that argument is not valid or appropriate 3.Example – Use an example to support your refutation 4.Development (optional) - Further develop the fact and show how it proves your point 5.Concluding sentence - Pulls together and summarises main point from refutation Conclusion 1.Restate thesis – Restate the main topic and controlling idea from the thesis statement (paraphrased) 2.Summary – Summarise the main points from the article to support your opinion 3.Conclusion – Create a new idea/thinking point based on the points raised in the article

雅思段落配对题题型解析

雅思配对类题型:段落标题配对题解题技巧 段落标题配对题是雅思阅读考试中比较特别的题型,因为大部分的题型都是考查考生对细节的理解,而段落标题配对题考查的是考生对段落主旨的把握能力。而由于雅思的文章篇幅长,题目较多,而时间又非常紧张,因此这种题型对于考生来说无疑是一道难过的坎。在本文中,朗阁海外考试研究中心的雅思阅读专家将针对这种题型,从出题特点、阅读技巧角度来分析 它的解题方法。 一、出题特点 1. 永远位于文章之前 段落标题配对题是唯一的一个位于文章之前的题型,这意味着考官建议考生事先完成这种题型。因为对文章主旨的把握有助于考生更好地寻找文章中的细节。 2. 选项以短语形式出现,数量大于段落数,且为乱序 在List of headings中,选项都是以一个短语的形式出现的,考生需要从中选出最能够概括一个段落大意或者主要内容的短语。出于干扰的需要,选项中一定会有若干干扰选项,需要考生去鉴别。另外选项全部是打乱顺序的,即与文章的顺序不一致。 3. 个别题目中会有示例;选项不可能重复使用 个别文章中,题目中会有一个Example,会提示某一段的答案。由于选项不可能出现一个选项使用两次的情况,因此这个给出的答案即可以排除。 二、解题步骤 1. 浏览文章 朗阁海外考试研究中心的专家建议考生,如果文章有标题、副标题、图片、小标题,则必须在做题之前仔细进行阅读,因为这些内容往往暗示了文章的主题,这对于考生把握全文大意、排除干扰选项会有一定的帮助。 2. 划掉示例中的选项 由于选项不可能被重复使用,因此Example中的选项不可能再次出现,故没有必要浪费

时间去阅读这部分内容。所以直接在这个选项上划叉即可。另外,对于某些记忆力不好的考生来说,也可以把这个选项所对应的段落做上记号,以免误读从而浪费时间。 3. 阅读所有选项,标出关键词 由于选项是乱序,因此如果先读文章再去找选项,就有可能出现每读一个段落,就要通读一遍所有的选项这样的问题,最后发现把所有的选项读了数遍。因此,朗阁RAFLE专家建议考生在阅读文章之前就先把所有选项仔细阅读一遍,并且划出关键词以便记忆。 4. 甄别干扰选项 由于出题需要,考官会放出一些干扰选项,这里列举出两种常见的干扰选项: a. 与主题大相径庭 雅思阅读的选文十分严谨,都是围绕一个范围较小的主题展开,因此不太可能出现与出题出入非常大的段落大意。很多带标题的文章经常会存在此类干扰选项,因此,只要考生在做题前阅读标题,就不难甄别。如果考生发现干扰选项,应在选项上做一个标志,比如把选项圈起来。但是不要划叉,因为在没有阅读原文的情况下,并不能绝对肯定此类答案是错误的。 下面我们以剑桥雅思中的几个例子来看一下这类干扰选项: 例1出处:剑3 Test 1 Passage 1 文章标题:The rocket—from east to west 干扰选项1:The first use of steam 干扰选项2:Developments of fire 通过文章的标题我们不难发现,文章主要描述的对象是rocket(火箭),而这两个干扰选项中的主要内容是steam(蒸汽)和fire(火),这两个主题显然不可能在如此短的文章内出现,因此可以初步判断是干扰选项。 例2出处:剑3 Test 1 Passage 3 文章标题:The scientific method

“黑技巧”教你搞定雅思阅读最难题型段落matching题(汇编)

“黑技巧”教你搞定雅思阅读最难题型段落matching题 作者简介: 詹逸雄,环球雅思阅读女教师一枚,但是因为名字很有mafia老大的气质,很多同事 和学生会叫我熊哥…听力阅读均9分,硕士就读于UCL英语教育专业。 写在前面的话: 段落matching题,英文名称为which paragraph contains the following information? 问的是题目的内容在文章哪段出现。这种题型,江湖上人称“断子绝孙题”,一听名字 就让烤鸭们虎躯一震,身体某个部位随之一紧,学渣闻风丧胆,学霸也抓耳挠腮。很 多学渣被这个题型虐过几次之后,基本上处于放弃治疗状态,最后纯蒙大法了事。甚 至业界一些老师给出的策略也很佛系:反正你也做不好,留到最后做,能做成咋样就 咋样...段落matching题确实难,但最大的问题是绝大部分烤鸭都没有一个正确的做题方法!!真是让熊哥痛心疾首,今天熊哥就来教大家段落matching题正确的做题方法,再配以一些黑技巧,让大家看到段落matching题感觉so easy,妈妈再也不担心我的 学习! 讲述段落matching题正确的方法前,先诊断一下烤鸭们可能存在的问题: 1.完全凭感觉,在各段乱找乱瞟。这类同学,正确率经常不稳定,好的时候也能 对不少,差的时候基本没有对的,当然差的时候居多。。。这类同学,用上熊 哥正确的方法,正确率和稳定性很容易都提上来!!! 2.题目都读不懂,只能找找哪段出现了题目中的原词,找不到原词的就纯蒙了事。 说句实在话,这类同学建议先背单词,关于单词,熊哥有很多话要说,等我拖 延症痊愈了(怎么可能???),等我拖延症病情缓解了,就好好码字给大家 分享背什么单词,以及背单词的方法。其实,雅思阅读文章有生词很正常,熊 哥能考到9分,但自己的雅思书上也会有零(mì)星(mì)几(má)个(má)的生词,所以熊哥上课从来不带阅读书,一方面是为了装X显示自己对于文章 熟悉,另一方面主要是怕背学生看到我查的生词有(guò)点(yú)多,影响 我的光辉形象(好像并没有任何形象可言...)BUT!BUT!我说的是文章有生

雅思阅读配对类题型解题技巧--段落标题配对题

雅思阅读配对类题型解题技巧--段落标题配对题 段落标题配对题是雅思阅读考试中比较特别的题型,因为大部分的题型都是考查考生对细节的理解,而段落标题配对题考查的是考生对段落主旨的把握能力。而由于雅思的文章篇幅长,题目较多,而时间又非常紧张,因此这种题型对于考生来说无疑是一道难过的坎。在本文中,笔者将针对这种题型,从出题特点、阅读技巧角度来分析它的解题方法。 一、出题特点 1.永远位于文章之前 段落标题配对题是唯一的一个位于文章之前的题型,这意味着考官建议考生事先完成这种题型。因为对文章主旨的把握有助于考生更好地寻找文章中的细节。 2.选项以短语形式出现,数量大于段落数,且为乱序 在List of headings中,选项都是以一个短语的形式出现的,考生需要从中选出最能够概括一个段落大意或者主要内容的短语。出于干扰的需要,选项中一定会有若干干扰选项,需要考生去鉴别。另外选项全部是打乱顺序的,即与文章的顺序不一致。 3.个别题目中会有示例;选项不可能重复使用 个别文章中,题目中会有一个Example,会提示某一段的答案。由于选项不可能出现一个选项使用两次的情况,因此这个给出的答案即可以排除。 二、解题步骤 1.浏览文章 如果文章有标题、副标题、图片、小标题,则必须在做题之前仔细进行阅读,因为这些内容往往暗示了文章的主题,这对于考生把握全文大意、排除干扰选项会有一定的帮助。 2.划掉示例中的选项 由于选项不可能被重复使用,因此Example中的选项不可能再次出现,故没有必要浪费时间去阅读这部分内容。所以直接在这个选项上划叉即可。另外,

对于某些记忆力不好的考生来说,也可以把这个选项所对应的段落做上记号,以免误读从而浪费时间。 3.阅读所有选项,标出关键词 由于选项是乱序,因此如果先读文章再去找选项,就有可能出现每读一个段落,就要通读一遍所有的选项这样的问题,最后发现把所有的选项读了数遍。因此,建议考生在阅读文章之前就先把所有选项仔细阅读一遍,并且划出关键词以便记忆。 4.甄别干扰选项 由于出题需要,考官会放出一些干扰选项,这里列举出两种常见的干扰选项: a.与主题大相径庭 雅思阅读的选文十分严谨,都是围绕一个范围较小的主题展开,因此不太可能出现与出题出入非常大的段落大意。很多带标题的文章经常会存在此类干扰选项,因此,只要考生在做题前阅读标题,就不难甄别。如果考生发现干扰选项,应在选项上做一个标志,比如把选项圈起来。但是不要划叉,因为在没有阅读原文的情况下,并不能绝对肯定此类答案是错误的。 下面我们以剑桥雅思中的几个例子来看一下这类干扰选项: 例1 出处:剑3 Test 1 Passage 1 文章标题:The rocket—from east to west 干扰选项1:The first use of steam 干扰选项2:Developments of fire 通过文章的标题我们不难发现,文章主要描述的对象是rocket(火箭),而这两个干扰选项中的主要内容是steam(蒸汽)和fire(火),这两个主题显然不可能在如此短的文章内出现,因此可以初步判断是干扰选项。 例2 出处:剑3 Test 1 Passage 3 文章标题:The scientific method 干扰选项:Antidotes to bacterial infection

雅思阅读机经类5

雅思阅读机经类5

考试日期: 8月25日 Reading Passage 1 Title: Dirty But Clean River ---(FLOOD) Question types: TRUE\FALSE\NOT GIVEN 9题 Complete table 5题 文章内容回顾flood对生态群系的重要性,但某处flood愈发减少以致人们不得不模拟flood。 问flood or fire对森林更有害,后面问自从1663年t鱼就开始减少,还有flood最多可到3500每秒,1996的人造flood开始被认为成功了,cube鱼的减少是因为t鱼的引入,人造flood比天然的大,以前flood含有干净的水。 题型难度分析难度偏低,本文只有两种题型,且都是有顺序的题目,降低了做题难度。是非无判断的题量较大,在一定程度上降低了定位的难度。在表格填空题中,还有两道是时间(数字)的定位,难度降低。 题型技巧分析是非无判断题: 解题思路: 1. 关键词定位到原文中与题目出现重复的段落 2. 判断方式不包含任何逻辑推理 TRUE: 是原文中同义近义改写 FALSE: 对于原文信息的直接改写 NOT GIVEN: 原文没有信息,或经过原文信息不能直接推理出来3. 书写应该规范,大写全拼 剑桥雅思推荐原文练习剑桥5-3-2 Disappearing Delta 话题相似剑桥6-2-3 题型相似 Reading Passage 2 Title: graffiti(涂鸦) Question types: Which paragraph contains the following information? 5题连续两个5选2 (4题) Sentence completion 4题 文章内容回顾 graffiti(涂鸦)是艺术还是犯罪,主要讲各种去除涂鸦的方法,不足之处和注意事项 等。 英文原文阅读Graffiti (singular: graffito; the plural is used as a mass noun) is writing or drawings scribbled, scratched, or sprayed illicitly on a wall or other surface in a public place. Stickers and other adhesives are not considered graffiti, apparently because they are less common. Graffiti ranges from simple written words to elaborate wall paintings, and has existed since ancient times, with examples dating back to Ancient Greece and the Roman Empire.[2] In modern times, paint, particularly spray paint, and marker pens have become

雅思培训丨雅思阅读段落大意匹配题

雅思培训丨雅思阅读段落大意匹配题 朗阁雅思培训中心宋媛婧 在众多雅思阅读题型中,段落大意匹配题(List of Headings)一向是许多烤鸭的“老大难”问题。而且根据笔者的教学经验,发现这一题型经常会出现“两极分化”的现象:有些学生能够很好地应对,正确率也颇高;而有些学生一做就几乎全错,出现匹配题惯有的“连锁反应”。段落大意匹配题真的有那么难吗?今天朗阁雅思培训中心的雅思专家就来给大家从浅入深地了解这一题型的特点及解法。 一、出题形式 考题中给出一个选项方框,框中列出若干以小写罗马数字为编号的名词性短语或短句,如“Effects of initial MIRTP measures”,方框下方为题干,给出用英文字母为编号的段落名,如“Paragraph A”,有时也会将几段内容合并在一起,以“Section”为编号。该题型要求考生根据文章,在方框中选出合适的选项作为出题段落或章节的标题。重点考察学生段落大意的概括能力和中心主题句的寻找能力。 二、题型特点 笔者归纳了以下几条: 1.该题型出现在正文前面,要特别注意不要漏做。 2.每个标题只使用一次,不重复选择。 3.一般来说,heading的数目比题量数目多出2-3个,这些干扰项中,可能会出现与正 确选项非常接近的情况,考生一定要找出差异,加以辨别。 4.有些考题中会给出例子,例子中已经选过的选项可以直接排除(但建议考生要把排除的 选项看一遍,因为往往给出的例子为首段的概括内容,我们可以通过这些排除的heading了解到文章的大体话题)。 5.注意给出的出题段落,不是所有段标题都覆盖全文(如剑6的Advantages of public

雅思阅读核心词汇梳理

雅思阅读核心词汇梳理 如何高效备考雅思,今天小编给大家带来了雅思阅读核心词汇,一起来学习吧,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 雅思阅读核心词汇梳理 Sublist 1 analyse 分析,观察 approach 方法,接近 area 区域 assess 评估 assume 假设 authority 权利,当局 available 可得的 benefit 利益,有益的 concept 概念 consist 组成,在于 established 已制定的 estimate 估计,估价 evidence 证据 export 输出,出口 factors 因素 financial 金融的 formula 公式,配方 function 功能 identified 被识别的 income 收入 occur 发生,出现 percent 百分比

period 时期,周期policy 政策,保险单principle 原则,本质procedure 程序,步骤process 加工,过程required 必需的research 研究,调查response 反应,回答constitutional 体制的context 环境,上下文contract 订约,合同create 创造 data 数据,资料definition 定义derived 衍生的distribution 分布,分配economic 经济的environment 环境indicate 表明,指出individual 个人,个体interpretation 翻译involved 有关的issues 议题 labour 劳动力,人工legal 法律的,合法的legislation 立法major 主要的,科目method 方法

雅思阅读标题匹配应对策略

雅思阅读标题匹配应对策略 在雅思阅读考试中,标题都是概括段落信息的短句或词组。考生被要求给特定段落选出标题。武汉小马过河国际教育的张宁馨(Melody)老师表示,这种题型测试的是理解段落大意的能力。选项的数目总是比段落数目多,这也就意味着干扰选项的存在。 接下来,张老师将详细讲解做题方法。 1.首先,如果文章有标题匹配题,先做这道题,通过做这道题,考生对文章的大体结构和段落的中心就有个大致了解,能够方便其他细节题的定位。 2.不能读逐字读文章,没有时间,这种问题只要求大致理解段落意思,最好的方法就是读第一句,第二句和最后一句。概率上来讲,这三处是中心句出现最频繁的地方,而且是优先读第一句,判断跟选项的关联度,如果没有感觉,再读第二句,以此类推最后一句。 3.如果有单词不懂的,不要担心。只要能把句子的主干(主谓宾)理解,不要纠结在单个的单词上。 4.注意同义词。正确选项往往是两种情况:1)原文中心句的同义词转换 2) 原文中心句中信息抽象概要 5.如果有两到三个选项很相似,把他们写在段落旁边,并找到这些选项中的不同点,这些不同点是谁哪个点跟段落的中心句更关联 6.如果选不出,先跳过,最后排除法解决。 下面笔者以OG(official guidance) Test2 passage 2 ‘Dawn of the robots’为例,具体讲解方法的运用。 首先看标题,得知robots 是文章主角。 浏览选项,把每个选项的关键词(特有的信息点,名词,形容词,动词)划出。 I: tackle ; different approach II: improvement on last time III: save human lives IV: example, work

大连雅思培训——小议雅思阅读段落标题配对题的

巧辟蹊径找heading ——小议雅思阅读段落标题配对题的一种特殊解法 朗阁海外考试研究中心王希 在雅思阅读的各类考题中,如果要评选一下“烤鸭”们心中觉得难度较大的题型,段落标题配对题(paragraph headings)一定能够榜上有名。作为一个以高度概括性和完全替换性为特点的题型,相信许多同学都曾经或正在为它伤透脑筋。很多“烤鸭”说,考试时间有限,根本静不下心来仔细看一段一段的文章,何况还要概括总结出各段的核心大意;而且一不小心还会发生“连环出错”的惨剧。所以,一看到这种题型,首先心里就凉了半截。其实,“烤鸭”们可以调整好心态——越是麻烦的题型才越值得我们去钻研,当我们想出一些办法的时候也会更有成就感。关于段落信息匹配题的一般解法这里暂时不多赘述,接下来笔者就来讨论一种不同于一般解法的方式,探究一部分较为特殊的headings。 我们知道,相对于中文,英语写作会更加讲求逻辑连贯,尤其是选入雅思阅读材料的英语文章,更是优秀英文写作的代表,它们往往选编于英美国家一些主要报刊杂志,如Economist, New Scientist等。那么这种写作特点对于我们解答段落标题配对题又有什么启发呢? “烤鸭”们在练习雅思写作的时候,老师一定会说,提出观点以后,要举例或引用来证明这个观点,论证好了才能开始说下一个观点。这是一篇逻辑完整的英语写作文章最基本的要求。那么这个道理放在雅思阅读文章中也同样适用,也就是说,如果在某一段文章中出现了引用某种观点或结论的句子,我们就可以据此判断该段中想要说明的重要论点是什么了。 例如,剑桥雅思真题6 Test 4 Passage 1 “Doctoring sales”的E段,段落中引用了一位医生的话,“‘I've been the recipient of golf balls from one company and I use them, but it doesn't make me prescribe their medicine,' says one doctor. ‘I tend to think I'm not influenced by what they give me.’”这名医生表达了自己虽然用了医药公司送的小礼物,但是并不会在开药方时受到影响。那么这段的主要内容就很明确了,对应前面的heading为“I. Not all doctors are persuaded.” 在文章段落中出现引用的格式主要有这样三类:

雅思阅读十大场景文章赏析

雅思阅读十大场景文章赏析

雅思阅读场景赏析举例 一.动物类: Polar Bears Listed as Threatened Polar bears were added to the list of threatened species and will receive special protection under U.S. law. In his statement, Secretary of the Interior Dirk Kempthorne noted that the decline of Arctic sea ice is the greatest threat to the bears. Polar bears live in the Arctic and hunt seals and other fatty marine mammals from sea ice. They also travel, mate, and sometimes give birth on the ice. But sea ice is melting as the planet warms, and it is predicted to continue to do so for several more decades. "Because polar bears are vulnerable to this loss of habitat, they are—in my judgment—likely to become endangered in the foreseeable future," Kempthorne said.

巧解雅思阅读段落标题配对题

巧解雅思阅读段落标题配对题 巧解雅思阅读段落标题配对题分享给大家,首先我们应该深入了解这类雅思阅读题型特征:段落标题配对题,也叫信息包含题或段落信息匹配题,题型给出几个句子或短语,选项为原文中对应的A/B/C/D等段落,要求考生从原文中分别找出每一句话对应的段落出处。 题型特征: 1. 题干的表现形式为:Which paragraph/section contains the following information? 2. 固定出现在文章后的第一道题型。 3. 信息包含题的题目只是在原文中被提到,并不一定是原文中某段的重点,所以定位时不能只看每段首尾句。 4. 题干中若出现N.B. You may use any letter more than once,注意一般有一个段落要重复选两次。 此题要提高正确率的重要前提是---虽为第一道题型,但必须最后做,且后面的1-2种大题型至少每道题的定位都比较确定。 正确解题步骤应为: 1. 计算干扰选项的数量 2. 通读所有题目,将所有题目的关键词都划出来,最好可以都识记或留下印象;与此同时,利用合并同类项直接完成一部分题的答案(合并同类项:在做某一道题时,发现其对应的位置同前面曾经完成的另一道题的定位是原文的同一句话,即所谓的一石二鸟,原文的同一句话同时出了两道题。所以此题就无需定位,直接确定答案即可 3. 回原文按照段落顺序通读全文,找出同关键词重叠或同义转换的地方。

A. 先找在后面的题型中很少出题或没有出过题的段落(前提是将此题留在此篇文章的最后来完成!。 B. 先找短的段落 4. 仔细比较题目和定位句,确定答案 如果对合并同类项和信息包含题的思路了解得还不够到位,同学们可以拿剑桥雅思5中的两篇文章“Nature or Nurture”“Early Childhood Education”来做个示范。如果考生能准确把握合并同类型的妙处,那么做信息包含题定会茅塞顿开! 以上即是雅思阅读段落标题配对题的详细内容,大家不要吝啬自己的眼球,抓紧时间看看哦,说不定就是你解题的法宝呢!最后,前程百利雅思频道小编预祝大家考出满意的雅思成绩。

雅思阅读考试题型的3个特点

雅思阅读考试题型的3个特点 在雅思阅读考试里面有很多的题型,想要在阅读部分获取高分必须要事先掌握好这些题型的特点。下面给大家介绍一下雅思阅读考试题型都有的三个特点。1、语言模式 段落 英美报刊的文章不管它是新闻还是特写之类的,它的段落短小就是它的一大特点,一个段落往往就是只有那么一句话或两句话。一般来讲,英美报刊段落大概都是由60个单词组成的,平均差不多会在4行左右。据说,这是专家经过了科学的实验后总结出来的经验,专家认为这是最适合读者的一个段落长度。 大多数的雅思阅读文章的段落长度也都是在这个范围之内。但是由于那些杂志期刊也是考试命题的重要来源,所以在实战中长度很大的段落也是屡见不鲜的。简明 报纸的编辑出版往往是受时间限制的,并且一切都是在时间的压力下去完成的。因此报纸一般都比较推崇简明的风格。 2、时效性 雅思阅读文章全部都是选自一些英美主流报刊杂志。所以一版考生在考试的时候会经常遇到一些时髦话题的文章,像BSE(疯牛病)、911事件、或者是安然公司破产案这样的内容在考试中都出现过。所以大家平时最好是能够经常去关心这些时事,积累一些比较必要的背景知识,这对于考试而言真的是大有裨益的。3、结构特点 大多数的雅思阅读文章的结构往往就是人们常说的“倒金字塔”形式。这是指在

一篇文章中那些重要的信息都放在开头部分,尤其是开头的前三段。也就是说,一篇文章的主题一般都会出现在前三段。一般我们可以把这样的段落称为导语段。文章一般都是把新闻所涉及的人物、时间、地点以及过程和结果都交待出来。读者读完了导语段之后也就知道了新闻的关键信息。 那么在接下来就是逐步向读者交待事件发生的起因、过程、影响等信息。这是文章的主要部分,但是各种信息其实并不是平铺直叙的,而是按照它们的重要性而先后出现来的。与事件直接相关的信息往往被认为是最重要的,因此位置靠前,然后才是一些比较次要的信息。 在这一部分,阅读文章其实还可以交待消息的来源,并且时常引用一些记者在采访中得到的有关人士的话,以证明消息的可靠。新闻往往还可以补充说明一些背景材料,有时文章不惜还会重复一些内容。

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