基于MFC的多媒体播放器制作论文

基于MFC的多媒体播放器制作论文
基于MFC的多媒体播放器制作论文

《多媒体技术教程》

课程论文

题目:基于VC的多媒体播放器的设计与实现

学院计算机学院

专业班级

学号

姓名

指导老师

日期 2013.6.20

多媒体播放器的设计

摘要:基于MFC应用程序的数据类型转换软件,个人觉得这个小程序很实用,可

以实现人们对视听的享受,程序主要是根据编码进行统计,这在以后的程序开发中经常要用到。对于我们日常的生活学习有很大的作用。随着人们对视听效果的不断提高,多媒体技术已经成为计算机领域发展的重要部分。而且,随着编程平台的不断发展,开发多媒体程序不再是一件繁琐、艰难的工作了,无需具备太多的专业知识就可以编写多媒体程序。本案例就介绍用VC6.0自带的一个ActiveX控件----ActiveMovieControl Object,来建立自己的多媒体播放器。本案例将利用Visual C++6.0设计一个可以播放*.mp3,*.wma,*.mdi,*.wav,*.avi,*.dat等文件的媒体播放器。

关键词:程序设计;媒体播放器软件;MFC;按钮控件

一.开发工具及其相关理论

Visual C++6.0 是Microsoft公司在1998年推出的基于Windows 9X和Windows NT的优秀集成开发环境。该环境为用户提供了良好的可视化编程环境,程序员可以里利用该开发环境轻松地访问C++源代码编辑器,资源编辑器和使用内部调试器,并且可以创建项目文件。Visual C++6.0不仅包括编译器,而且它还包括许多有用组件,通过这些组件的协同工作,可以在Visual C++6.0集成环境中轻松地完成创建源文件,编辑资源,以及对程序的编译,连接和调试等各项工作。

MFC(Microsoft Foundation Class)是用来编写Windows应用程序的C++类集,其中封装了大部分WindowsAPI函数和Windows控件,使用MFC类库和Visual C++提供的高度可视的应用程序开发工具,可使应用程序开发变得简单,提高代码的可靠性和可重用性。随着多媒体性能的极大提升,程序中经常要播放一段视频或者一段音频,如果能够简单地插入音频和视频,将极大缩短程序的开发时间。本文基于MFC在Visual C++环境下利用Windows Media Player控件实现了音频视频文件的播放。

MFC,微软基础类(Microsoft Foundation Classes),实际上是微软提供的,用于在C++环境下编写应用程序的一个框架和引擎,VC++是WinDOS下开发人员使用的专业C++ SDK(SDK,Standard SoftWare Develop Kit,专业软件开发平台),MFC就是挂在它之上的一个辅助软件开发包,MFC作为与VC++血肉相连的部分(注意C++和VC++的区别:C++是一种程序设计语言,是一种大家都承认的软件编制的通用规范,而

VC++只是一个编译器,或者说是一种编译器+源程序编辑器的IDE,WS,PlatForm,这

跟Pascal和Delphi的关系一个道理,Pascal是Delphi的语言基础,Delphi使用Pascal规范来进行Win下应用程序的开发和编译,却不同于Basic语言和VB的关系,Basic语言在VB开发出来被应用的年代已经成了Basic语言的新规范,VB新加的Basic语言要素,如面向对象程序设计的要素,是一种性质上的飞跃,使VB既是一个IDE,又成长成一个新的程序设计语言),MFC同BC++集成的VCL一样是一个非外挂式的软件包,类库,只不过MFC类是微软为VC++专配的。

ActiveX控件是基于COM的可重用组件,主要用于插入ActiveX控件包容器或Web页,ActiveX在外观上和使用上和普通控件一样,还提供属性页以支持在包容器的设计阶段对ActiveX控件的属性进行可视化设计。

ActiveMovie控件是微软公司推出的用于多媒体程序设计的控件,它提供了非常完善的音频和视频媒体文件的回放功能,能支持多种文件格式,从最常见的WA V 文件和A VI文件到使用MPEG压缩格式的VCD视频文件,都可以正常的进行播放。控件能根据文件后缀进行自动判别设备类型,并完成相应的控制。因此,若正在编写的应用程序需要提供多媒体支持,那么使用ActiveMovie控件是一个很好的主意。事实上,很多优秀的多媒体应用程序,其内部的多媒体回放就是利用ActiveMovie 控件来实现。只要精心地设计应用程序的用户界面,我们一样可以开发出功能齐全、外观漂亮、具有相当水准的多媒体播放器。

二.多媒体播放器功能图

该播放器分为十个模块,根据ActiveMovie控件实现它们各自相应的功能。

打开模块:打开目标文件,如音频、视频文件。

关闭模块:关闭播放器。

播放模块:播放音频、视频文件,播放列表。

暂停模块:暂时停止正在播放的音/视频文件。

停止模块:结束当前音/视频文件的播放,但不退出播放器。

全频模块:实现文件的全频播放。

音量模块:调节音量大小,还有静音。

循环模块:实现播放列表中的全部文件的循环播放。

快进退模块:调节播放的快进和快退。

列表模块:显示歌曲。

三.多媒体编写设计过程

1. 模块实现函数说明

这些实现模块功能的具体函数均属于CMediaPlayerDlg类,它是在建立MediaPlayer工程时由MFC建立的一个对话框的类,在该对话框上进行的操作函数即可实现程序所需要的所有功能,其实现函数则是调用ActiveMovie控件的相关函数,从而完成各项具体功能。各个模块的具体实现函数描述见下表所示:

2. 主要变量声明

程序中用到的主要控件有:1个ActiveMovieControl 、1个列表框、12个按钮。各个控件变量的声明参见下表2:

3. 设计多媒体播放器的界面

播放器主界面设计如下图所示:

(1)打开函数

void CVedioplayerDlg::OnOpen()

{

char szFileFilter[]=

"Mp3 File(*.mp3)|*.mp3|"

"Wma File(*.wma)|*.wma|"

"Video File(*.dat)|*.dat|"

"Wave File(*.wav)|*.wav|"

"AVI File(*.avi)|*.avi|"

"Movie File(*.mov)|*.mov|"

"Media File(*.mmm)|*.mmm|"

"Mid File(*.mid;*,rmi)|*.mid;*.rmi|"

"MPEG File(*.mpeg)|*.mpeg|"

"All File(*.*)|*.*||";//文件类型过滤

CFileDialog dlg(TRUE,NULL,NULL,OFN_HIDEREADONL Y,szFileFilter);

POSITION pos=dlg.GetStartPosition();

if(dlg.DoModal()==IDOK){

while(pos!=NULL)

{

FileName=dlg.GetNextPathName(pos);

m_list.AddString(FileName);

}

CString PathName=dlg.GetPathName();

PathName.MakeUpper();//这个函数可以将CString字符转化为一个大写的字符串

m_ActiveMovie.SetFileName(PathName);

}

}

(2)播放文件的函数:

void CActiveMovie3::Run()

{

InvokeHelper(0x60020001, DISPATCH_METHOD, VT_EMPTY, NULL, NULL);

}

(3)暂停播放的函数:

void CActiveMovie3::Pause()

{

InvokeHelper(0x60020002, DISPATCH_METHOD, VT_EMPTY, NULL, NULL);

}

(4)停止播放的函数:

void CActiveMovie3::Stop()

{

InvokeHelper(0x60020003, DISPATCH_METHOD, VT_EMPTY, NULL, NULL);

}

(5)设置音量模块的函数:

void CVedioplayerDlg::OnLower()//减少音量

{

long Volume=m_ActiveMovie.GetV olume();

m_ActiveMovie.Pause();

m_ActiveMovie.SetV olume(Volume-100);

m_ActiveMovie.Run();

}

void CVedioplayerDlg::OnUpper()//增加音量

{

long Volume=m_ActiveMovie.GetV olume();

m_ActiveMovie.Pause();

m_ActiveMovie.SetV olume(V olume+100);

m_ActiveMovie.Run();

}

void CVedioplayerDlg::OnOnquiet() //静音

{

long temp;

Temp=m_ActiveMovie.GetV olume();

if(temp>-4000)

{

m_ActiveMovie.Pause();

m_ActiveMovie.SetVolume(-4000);

m_ActiveMovie.Run();

}

else

{

m_ActiveMovie.Pause();

m_ActiveMovie.SetVolume(temp+4000);

m_ActiveMovie.Run();

}

}

(6)快进退模块的函数

void CVedioplayerDlg::OnAccelate() //快进

{

double temp;

temp=m_ActiveMovie.GetCurrentPosition();

m_ActiveMovie.SetCurrentPosition(temp+10); }

void CVedioplayerDlg::OnQuit() //快退

{

double temp;

temp=m_ActiveMovie.GetCurrentPosition();

m_ActiveMovie.SetCurrentPosition(temp-10);

}

(7)播放列表

void CVedioplayerDlg::OnPlaylist() //列表窗口的显示{

flag=!flag;

if(!flag)

{

SetWindowPos(NULL,0,0,545,450,SWP_NOMOVE);

}

else

{

SetWindowPos(NULL,0,0,710,450,SWP_NOMOVE);

}

}

void CVedioplayerDlg::OnList1() //单击列表选项

{

CString str;

int index=m_list.GetCurSel();

m_list.GetText(index,str);

m_ActiveMovie.SetFileName(str);

FileName=str;

}

(8)全屏播放

void CVedioplayerDlg::OnFullscreen()//全屏播放

{

m_ActiveMovie.Pause();

m_ActiveMovie.SetFullScreenMode(true);

m_ActiveMovie.SetMovieWindowSize(SW_SHOWMAXIMIZED);

m_ActiveMovie.Run();

}

四.程序实现结果

1.程序运行流程图

该播放器程序运行过程的流程图如下图所示:

2.播放器实现结果演示

(1)程序打开运行后出现如下图所示界面:

(2)单击“打开”按钮,可以在从电脑添加自己喜欢的歌曲或这视频:

(4)在播放列表单击播放即可播放自己喜欢的音乐或视频点击播放即可:

(5)从另外一个界面打开便是关于自己版权设计界面:

图为“关于”信息

这基本上就是整个程序的运行界面展示,当然还有许多静音,快进,快退等功能只能是用户者亲自使用亲身体会感受了。

五.课程心得与总结

通过这次的多媒体播放器的设计,让我们切身的感受到了计算机技术在多媒体中的应用是

多么的广泛和实际。同时,这也是理论知识的又一次实践,在这次的设计中利用VC++6.0编写

出一个多媒体播放器,在这个过程中让我很有成就感,虽然很多都是在老师的提示下完成的,

但是,当一个成品有自己编写出来的时候,那种成就感是可想而知的。在工作和生活中多媒体

技术和我们息息相关,在计算机技术不断普及的今天,掌握多媒体技术对我们而言是相当重要

的,这也是我们未来学习的重点,通过这次的学习也让我们学会了自学软件的技巧,对于今后

的学习也是很有帮助的。

这次课程设计是一个理论与实践结合的过程,让我明白理论知识往往是不够的,只有把所

学的理论与实际行动相结合,才会提高自己的综合实际能力和独立思考能力。在设计的过程中

我们都会遇到很多的问题,但往往是一个小问题都会导致实验的失败,这就要我们花大量的时

间去思索和改正,这是一个很艰辛的过程,但同时也是你收获最大的过程。

实验往往是一个苦中有乐的过程,我希望在以后的实验学习中自己能独立思考,同时也要

认真去完成,这样既能学到知识,也能让自己的实践操作得到锻炼。

最后,我要感谢我身边同学,他们帮我学到了很多,同时也付出了很多,通过与他们的讨

论我也收获可很多,并且问题总能迎刃而解,也感谢老师的细心指导,让我顺利的完成了课程

设计。我想这就是学习的魅力,带给我们知识还有快乐。

参考文献

[1] 龚进明,戴红芳. 多媒体资源播放器的设计与开发[J]. 常熟高专学报,

2003,(02) .

[2] 刘雅琴,夏玉杰. 基于MFC的多媒体播放器的实现[J]. 信息技术, 2009,(03) .

[3] 龚月琴. 多功能媒体播放器的设计与开发[J]. 福建电脑, 2004,(07) .

[4] https://www.360docs.net/doc/364310408.html,/view/1729745.html

[5] https://www.360docs.net/doc/364310408.html,/view/355.html

多媒体播放器的设计与实现

《多媒体技术》 课程论文 题目:基于MFC的多媒体播放器的设计与实现专业: 班级: 姓名: 学号: 指导老师:

摘要: 本程序是基于MFC集成开发环境,利用ActiveMovie控件实现媒体播放的功能的多媒体播放器。具有打开文件、播放、暂停、全屏、音量调节、静音、快进、快退等基本播放功能。系统开发平台为Windows 7操作系统,程序设计环境采用Visual C++ 6.0。 关键字:MFC,ActiveMovie,多媒体

1.开发工具及相关知识介绍 MFC(MicrosoftFoundationClasses)是微软基础类库的简称,是微软公司实现的一个c++类库,主要封装了大部分的windows API函数,vc++是微软公司开发的c/c++的集成开发环境,所谓集成开发环境,就是说利用它可以编辑,编译,调试,而不是使用多种工具轮换操作,灵活性较大。vc也指它的内部编译器,集成开发环境必须有一个编译器内核,例如DevC++其中一个编译器内核就是gcc。 MFC除了是一个类库以外,还是一个框架,在vc++里新建一个MFC的工程,开发环境会自动帮你产生许多文件,同时它使用了mfcxx.dll。xx是版本,它封装了mfc内核,这样你就可以专心的考虑你程序的逻辑,而不是这些每次编程都要重复的东西,但是由于是通用框架,没有最好的针对性,当然也就丧失了一些灵活性和效率。 一个MFC窗口对象是一个C++ CWnd类(或派生类)的实例,是程序直接创建的。在程序执行中它随着窗口类构造函数的调用而生成,随着析构函数的调用而消失。而Windows窗口则是Windows系统的一个内部数据结构的实例,由一个“窗口句柄”标识,Windows系统创建它并给它分配系统资源。Windows窗口在MFC 窗口对象创建之后,由CWnd类的Create成员函数创建,“窗口句柄”保存在窗口对象的m_hWnd成员变量中。Windows窗口可以被一个程序销毁,也可以被用户的动作销毁。

多媒体播放器的使用方法

多媒体播放器,也叫RMVB播放器,一种可以在电视上播放网络视频文件的设备。 天敏炫影RMVB播放器(DMP110)可实现家庭电视播放网络电影的播放器,免电脑即接即用。通过USB、SD卡等接口接入片源,即可播放RM/RMVB等格式的电影节目,彻底打破了网络电影的格式枷锁,真正实现了与网络资源的完美共享,让您尽享海量网络电影! 电视机上直播网络电影 炫影DMP110让家庭电视机直接播放网络主流的电影媒体,即接即用,彻底打破网络电影无法在家庭电视机播放的枷锁。 超高性价比方案 采用目前性价比最高的方案,让每位家庭用户立刻享受家庭影院的乐趣。 音乐图片同时欣赏;音乐歌词同步显示 电视上欣赏照片,一家人聚在一起欣赏平时拍下的照片,一边聆听背景音乐,一边起回忆美好时光,是一件多么惬意的事情! 720p高清色差输出 720P高清色差输出,传输的画面质量非常优秀,灰阶和色彩层次丰富,细节表现到位,图像边缘处理得干净没有模糊、重影或者多余的色粒。 技术参数: 主体 品牌天敏 种类多媒体播放器 名称炫影DMP110 特性 其它特性电影欣赏:RM、RMVB、MPEG-1/2、DAT、AVI、DIVX、XVID、VOB等视频格式直接播放,无需转换; 高质播放:RM/RMVB格式最高分辨率达1024×576,其它格式最高分辨率达720×576,支持16:9宽屏模式显示; 高码流率:支持码流率高达1600Kbps; 音乐欣赏:MP3、WMA、OGG等多种音乐格式播放; 电子相册:支持JPG、BMP、PNG等格式图片浏览、缩放、旋转、及幻灯片播放; 色差输出:支持YPbPr(色差)视频输出,最大输出能达到720P; 外挂字幕:支持srt、sub、ssa、smi等格式外挂字幕; 输出制式:NTSC、PAL; 移动存储:支持热插拔SD\MMC\SM、USB2.0高速接口,支持FAT32、NTFS格式磁盘; 硬件解码:100%硬件解码,采用CPU+DSP架构解码,彰显优越性能; 简易操作:全遥控操作,界面友好,满足个性需求

多媒体播放器的设计与开发

多媒体播放器的设计与开发 【摘要】目前所使用的优秀的多媒体播放软件大多体系庞大,占用系统资源较多,本文利用VB语言对多媒体播放器进行设计,阐述了在VB环境下利用Windows Meida Player控件制作多媒体播放器的设计方案和实现方法,使得应用软件具有支持格式多样、界面美观、占用系统资源少、运行效率高、丰富了应用软件的功能。 【关键词】多媒体;API函数;VB;播放器 1.引言 多媒体技术是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术。多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域,使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具,广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练,甚至家庭生活与娱乐等领域。 多媒体播放器的设计是一门集计算机技术和数字多媒体技术于一体的综合设计。随着中国计算机技术、宽带网络技术的发展,越来越多的人开始重视多媒体播放器的发展与应用。 2.系统的规划与研究 播放器的开发阶段有设计、编码和测试3个基本活动组成,其中,“设计阶段”是获取高质量、易维护系统的一个最重要环节。采用任一种软件设计方法都将产生系统的总体结构设计、系统的数据设计和系统的过程设计,如图1所示,描述了播放器开发过程的信息流程。 3.播放器的设计与实现 利用Visual Basic 中的Windows Media Player控件开发Windows下的多媒体应用程序是一种方便简单的方法。 播放器的主界面,遵照界面简洁、操作简单、人性化的原则进行设计。主要包括播放控制主界面的设计、视频显示区域的设计即可视化界面的设计、播放列表界面的设计、相关信息显示区域的设计等。 媒体播放器主要的功能是播放音频文件和视频文件两种,音频播放主要实现对目前常用的音频文件进行播放,如:mp3、wav、mid、rmi、midi、au等等。可以完成播放列表导入和保存、文件打开和播放信息显示等功能。

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多媒体作品制作的几个基本方法 多媒体作品创作方法及应用 考号:姓名:杜玉龙 【内容摘要】 多媒体作品的制作首先要了解多媒体作品的特点及创作的环境,然后才是媒体作品的开发方法。只有了解了这些你才能开发出来一个好的多媒体作品,具体表现在素材的获取与加工,多媒体素材的类型个特点,文本、声图像图像动画视频的制作与处理,随着时代的不断变迁多媒体的应用也在不断地扩大应用范围,在生活中在企业中在教育中在军队里随处可见所以多媒体我们的生活与多媒体是息息相关的。 【关键词】多媒体制作应用实践实例军事 正文 首先我们要搞清楚多媒体是什么,有很多人给出了这个词的定义但是随着多媒体的不断地进步所以人们对多媒体的定义也不是那么准确的那么真正的多媒体是什么呢?广义的多媒体是指能够同时采集、处理、编辑、存储、和展示俩个或者俩个以上不同类型信息媒体的技术,这些信息媒体包括文字、图像、声音、图形、动画和活动影像等。但是在不同的领域中它的具体职能和定义又是不同的所以在你准备制作多媒体作品时要搞清楚你的多媒体作品应用在哪里具体职能是什么,你才能真正准确定位你的作品。 观点一、多媒体作品制作的方法 在你这个作品之前你要做好多媒体作品的特点及创作环境和开发方法及创作过程,做到这些你还不能够做出来你个好的多媒体作品作重要的俩点就是掌握多媒体素材的获取及加工技术能运用多媒体著作工具创建一个多媒体作品。做好了这些你就可以开始做多媒体作品了。 1、多媒体作品创作策划 具体就是从分析用户的需求开始,进行广泛的市场调查,从而对作品的总体要求、开发环境和系统的可行性做出具体的说明。而系统的可行性主要有三个方面:技术可行性、经济可行性、和社会可行性。另一个是多媒体作品实际运行所需的软、硬件环境。 2、系统分析与脚本设计 此阶段需要对作品进行全民啊的分析、结合多媒体作品的特点构思做出作品的整体框架,从而完成作品的系统结构设计、脚本设计及创意设计。同时你要具备创意设计这门艺术。 3、素材采集与编辑 多媒体应用软件中需要用到大连的文本、声音、图像、动画、视屏、等数据,这些数据称为多媒体素材,多媒体素材的采集与编辑工作一般包括:素材形式及获取方式的选择、

制作多媒体作品选择(标准答案)

制作多媒体作品选择(答案)

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制作多媒体作品选择题 1、下列表述属于多媒体技术主要特征是( ) A、交互性和活动性 B、集成性和可视 C、交互性和集成性 D、可视性和实时性答案:C 2、下面不属于多媒体技术的特征的是( ) A、集成性 B、交互性 C、多样性 D、存储性答案:D 3、集成性与()是多媒体技术的两个重要特性。A、交互性B、逻辑性C、可视性D、活动性答案:A 4、根据多媒体的特征判断,以下内容属于多媒体范畴的有() A、交互式视频游戏 B、有声图书 C、彩色画报 D、电视剧答案:A 5、在使用多媒体课件学习的过程中,你可以反复做尚不熟练的题目,反复问还不懂的问题,“计算机老师”会不厌其烦地纠正你的错误,解答你的疑难问题。这一事例主要体现了多媒体技术的() A、多样性 B、非线性 C、集成性 D、交互性答案:D 6、下列活动中不属于多媒体技术应用的是() A、计算机辅助教学 B、电子邮件 C、远程医疗 D、视频会议答案:B 7、使用计算机既能听音乐,又能看影碟,这是利用了计算机的() A、多媒体技术 B、信息管理技术 C、自动控制技术 D、人工智能技术答案:A 8、用计算机制作多媒体作品所使用的素材都必须() A、进行压缩 B、刻录成光盘 C、经过数字化处理 D、集成声音和图象信息答案:C 9、计算机辅助教学软件简称为()A、CAI B、CAM C、CAD D、CAE 答案:A 10、下列格式的文件中()表示文本素材。A、BMP B、W A V C、TXT D、A VI 答案:C 11、多媒体计算机对各种多媒体信息的采集、处理、存储、传输和显示全部都实现了() A、一体化 B、数字化 C、网络化 D、集成化答案:B 12、下列设备中,属于多媒体计算机必不可少的配置是() A、CD—ROM 驱动器 B、彩色打印机 C、扫描仪 D、视频采集卡答案:A 13、在计算机中,声音的模数转换(A/D)是由()来完成的。 A、光驱 B、耳麦 C、音箱 D、声卡答案:D 4、常见的波形文件格式有()两种。A、Wave 和MPEG B、Wave 和MIDI C、Wave 和BMP D、MPEG 和MIDI 答案:A 15、用Windows 中“录音机”程序的()功能可以为录制的声音添加背景音乐,生成配乐朗诵的效果。A、提高音量B、添加回音C、插入声音D、与文件混音答案:D 16、编辑音频文件可以使用Windows 系统提供的()软件A、记事本B、录音机C、Windows Media Player D、辅助工具管理器答案:B 17、张华下载了周杰伦的一首歌曲,可能是() A、青花瓷.txt B、青花瓷.bmp C、青花瓷.mp3 D、青花瓷.jpg 答案:C 18、王明制作并保存了一段声音文件,请问可能是哪个文件() A、声音.doc B、声音.bmp C、声音.w av D、声音.avi 答案:C 19、用Windows 中“录音机”程序录制的声音默认长度是()。 A、90 秒 B、120 秒 C、30 秒 D、60 秒答案:D 20、用Windows 中“录音机”程序录制的声音文件,默认的文件扩展名是()。 A、MP3 B、W A V C、MID D、A VI 答案:B 21、要将录音磁带上的模拟信号节目存入计算机,需要使用的计算机设备是() A、声卡 B、网卡 C、显卡 D、光驱答案:A 22、下列文件格式中,不属于音频文件的是()A、、MID B、、W A V C、、MP3 D、BMP 答案:D 23、下列文件格式中,不属于常见的位图文件格式的是() A、BMP B、DWG C、JPG D、GIF 答案:B 24、下列不属于常见的矢量图文件格式的是()A、BMP B、DWG C、DXF D、WMF 答案:A 25、按+ 键,可以把()的图像复制到剪贴板中。 A、当前屏幕 B、当前活动窗口 C、扫描仪中 D、数码相机内答案:B 26、某同学在计算机中保存了一个图像文件,请判断是下面哪个文件() A、风景.txt B、风景.jpg C、风景.doc D、风景.wav 答案:B 27、画图软件保存的图像文件默认的格式是() A、、BMP B、、JPG C、、GIF D、、TIF 答案:A 28、以下软件中,哪一款不能用来抓取计算机屏幕上的图象() A、HyperSnap-DX B、PowerPoint C、ACDSee D、Printkey 答案:B

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制作多媒体作品(一)

制作多媒体作品(一) 教学目的:1.掌握多媒体文稿的设计方法和创作过程。 2.了解PowerPoint的工作界面。 3.掌握标题的制作方法。 4.掌握文字和图像的整合方法。 重点难点:设置动画效果的方法。 教法教具:1.演示法。2.观察法。3启发式。 PowerPoint是一个多媒体文稿制作和演示软件,功能强大,易学易用。能够方便地将文字、声音、图片、动画和影片等多种媒体形式集成在一起,在产品发布、教学演示、科学报告等方面有广泛的应用。 一、标题的制作 依次单击“开始”——“程序”——“Microsoft PowerPoint”可启动并进入PowerPoint的第一个界面。 “空演示文稿”和“打开已有的演示文稿”两种方式。 我们先创建《水调歌头·明月几时有》作品的标题。 选择“空演示文稿”——“新幻灯片”对话框,从中选择第一个即“标题幻灯片”,单击“确定”按钮返回PowerPoint窗口。 添加主、副标题及作者 单击“文本框”,添加标题“水调歌头”,副标题“明月几时有”,作者“——苏轼” 多向思维:PowerPoint窗口与word和Excel窗口有什么相同与不同

之处? 二、文字及图像的整合 1、文字 多向思维:在Word中是如何插入及编辑文字的? 我们再在作品《水调歌头·明月几时有》中添加一张幻灯片。 打开《水调歌头·明月几时有》文档,单击“插入”——“新幻灯片”,选择空白板式,插入三个“垂直”格式的文本框,并在三个垂直文本框中分别输入“作者简介”、“作品内容”及“作品欣赏”。 最后,对三个文本框进行“项目符号”的设置。 试试看:再添加一张空白版式的幻灯片,将全诗内容从Word文档中粘贴到PowerPoint中。 2、图像 没有图像的作品,会显得呆板,缺少观赏性。 为了使作品更加形象,引人注目,达到烘托主题的目的,插入美观的图像,进行图文混排是必不可少的。 为了使作品更加形象,引人注目,达到烘托主题的目的,插入美观的图像,进行图文混排是必不可少的。 多向思维:在Word中是如何插入及编辑图像的? Word与PowerPoint在文字与图像处理方面有哪些相同与不同之处? 3、设置动画效果 与Word相比,PowerPoint有一个突出的特点,那就是它能使其

音乐播放器的设计与实现毕业论文

音乐播放器的设计与实 现毕业论文 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

毕业设计说明书 学生姓名学号 学院计算机科学与技术学院 专业计算机科学与技术(软件工程) 题目音乐播放器的设计与实现 指导教师 (姓名)(专业技术职称/ 学位) 年月 摘要:随着生活水平的提高,娱乐已成为非常主流的话题,人们不仅需要通过音乐陶冶情操,而且越来越多的人倾向于使用音乐、视频等娱乐和放松自己,这大大促进了媒体软件的发展.本文旨在介绍研究常用数字音频编码和解码的相关知识,并结合VS2008编写多功能音乐播放器,了解音乐播放器功能的实现,掌握开发音乐播放器所需的相关知识,采用了面向对象软件工程方法,其开发主要包括应用程序界面设计和后台代码运行两个方面,实现了多功能音乐播放器在计算机上的应用,可以在很大程度上满足用户的需求.该系统主要具备:音乐播放控制、音乐文件控制、音量控制、下载控制、歌词控制、进度控制、音乐剪辑等功能模块。 关键字:音乐播放器,音频编码格式,TechSmith Screen Capture Codec,FFmpeg ,C#,Visual Studio 2008 Abstract:With the improvement of standards of living, entertainment has become very mainstream topics, it is required not only by music, edifying, and as more and more people tend to use music, video and other entertainment and relax, which greatly promoted the development

多媒体播放器综述

多媒体播放器综述 一.多媒体播放器 1.多媒体播放器的概念 通常指的播放器是指能播放以数字信号形式存储的视频或音频文件的软件,也指具有播放视频或音频文件功能的电子器件产品。除了少数波形文件外,大多数播放器携带解码器以还原经过压缩媒体文件,播放器还要内置一整套转换频率以及缓冲的算法。 2.多媒体播放器的技术衡量指标 衡量一款播放器软件的好坏可以从内核、交互界面和播放 模式三方面入手。内核主要指解码、缓冲、频率转换等诸多涉 及音质的算法,交互界面主要指用户与软件交互的外部接口, 播放模式主要指播放器以何种方式播放哪些歌曲以满足用户对 播放习惯和播放心理。内核、交互界面、播放模式三方面在播 放器设计中受重视的程度依次递减。以至大多数播放器的播放 模式都很类似。为了完善扩展功能,个性化界面,大多数播放 器支持第三方插件。 3.多媒体播放器的分类 (1)音频的播放器 千千静听、Foobar2000、百猎、WinMP3Exp、Winamp、KuGoo、mp3、儿歌播放器等。(2)视频的播放器 新速影音、PotPlayer、猫范(MoreFunTV)、迅雷看看、变色龙万能播放器、KMPlayer、绚彩魅影、暴风影音、超级兔子快乐影音、RealPlayer、Windows Media Player、QuickTime、快播(QVOD)、QQ影音、百度影音、天天影音、等。 (3)网络电视播放专用 飞流影音、迅雷看看、PPlive、ppstream、沸点网络电视、QQlive、CBox等。 (4)网页播放器 网页播放器是一个网页插件,运行制作好的页面后,它会调用系统自带的Windows Media播放器来播放事先设定好的歌曲。Flash播放器Adobe Flash Player等。 二.多媒体播放器的历史发展沿革 1.视频播放器:下图描述了家庭影视播放器的一个发展状况。 图1 家庭影视设备发展历史表

9.2 多媒体作品制作流程教案设计

9.2 多媒体作品制作流程教案设计 一、教学目标: 1、知识与技能: (1)、了解多媒体作品的一般流程。 (2)、掌握多媒体作品的需求分析与规划设计。 (3)、熟悉多媒体素材的收集与加工。 2、过程与方法: (1)、通过多媒体作品流程的设计,掌握设计多媒体作品的一般方法。 3、情感态度与价值观: (1)、领悟多媒体作品的设计思想,培养学生的创新精神和创造意识。 4、行为与创新 (1)、养成从需求出发,合理规划、规范操作的习惯。 二、教学重点难点: 1、教学重点: (1)、多媒体作品的规划与设计。 2、教学难点: (1)、多媒体作品的规划与设计。 (2)、多媒体素材的采集与加工。 三、教学过程: 1、创设情境、导入新课 (1)、同学们平时都十分喜欢看电影和电视,影视创作是一个十分复杂的过程,请同学们思考一下制作影视创作的流程? (2)、学生思考并回答问题。 (3)、制作一个内容丰富的多媒体作品也需要经历一个完整的规划与设计方案。提问:多媒体作品制作的一般流程是什么? (4)、学生交流讨论。 设计意图:以学生感兴趣的话题引出问题,激发学生的学习兴趣。明确本节课的学习任务,导入新课。 2、教师讲解、学生探究 (1)、教师讲解制作多媒体作品的5个阶段,分析每个阶段的工作内容,重点讲解一下规划与设计。 (2)、学生认真听讲,自学教材中的设计方案,并对方案进行分析、讨论和交流。 设计意图:以学生为中心,发挥教师的主导作用。培养学生的自学能力团结合作的精神。 3、学生探究、讨论评价 (1)、学生赏析“苏州园林”作品,学习多媒体作品的需求分析。学生自定作品主题,以小组形式自主进行作品制作的规划与设计、作品素材的收集与加工。 (2)、教师参与小组讨论,给与适当指导。 (3)、教师组织各小组交流方案,并对各组方案进行适当点评,提出修改建议。 (4)、各小组汇报设计方案,其他小组给与恰当评价。 设计意图:让学生进行小组协作学习,培养学生的协作能力。培养评价能力,形成团队合作意识。 4、课堂小结、布置作业 (1)、教师总结本节课的主要内容与收获,点评学生的设计方案。 (2)、教师要求学生课后继续修改、完善本组的设计方案。

基于VC的多媒体播放器的设计与开发

存档编号 基于VC的多媒体播放器的设计与开发 教学学院数学与计算机科学学院 届别2013届 专业计算机科学与技术 学号 姓名 指导教师 1

完成日期2013.5.3 2

目录 摘要 (1) 关键词:VC ActiveX 多媒体系统设计 (1) Abstract (2) Key words: (4) 1. 引言 (4) 1.1 MFC简介 (4) 1.2 ActiveX Control介绍 (5) 2. 需求分析 (6) 2.1 功能需求分析 (6) 2.2 性能需求分析 (7) 2.3 运行需求分析 (7) 3. 系统总体设计 (7) 3.1 总体设计 (7) 3.2总体设计层次图 (9) 4. 详细设计 (10) 4.1基本界面设置 (10) 4.2打开文件与添加列表控制设置 (11) 3

4.3播放控制控件设置 (11) 4.4对列表的控制控件设置 (12) 4.5菜单控件设置 (12) 4.6程序设计的详细说明 (13) 5. 编码实现 (17) 5.1 ActiveX控件在播放器中应用 (17) 5.2 主要实现原理及程序 (19) 6.总结 (40) 参考文献 (41) 4

摘要 本毕业设计“多媒体播放软件设计”就是为了设计一个简单实用的播放器。首先是利用VC系统的ActiveX控件来实现基础的播放媒体功能。其次,是通过分析媒体播放的具体过程,在打开媒体设备的过程中应用程序需要做哪些事情,在应用程序中加入对这些过程支持的代码。再次,对应用程序的流程构造大致的轮廓,再完善程序框架的设计,应用程序外观的设计。最后,也是最关键的就是编写实现播放媒体的代码将播放器的基本功能实现。 本软件与其他同类型的多媒体播放器相比,具有体积小、支持的播放格式多、系统资源占有少的优势。同时支持文件的打开、保存、删除等功能。虽然体积很小,但是基本完成了对常见音频、视频媒体的播放功能。 此篇论文主要阐述的是系统设计时所做的一些工作,包括对系统的需求分析,系统的总体设计以及系统的详细设计,详细说明了系统的一些常用的功能及特性,以便用户使用。 关键词:VC ActiveX 多媒体系统设计 1

诺瓦科技LED多媒体播放器快速使用指南

Taurus 系列 多媒体播放器 快速使用指南文档版本:V1.3.2 文档编号:NS120000368

版权所有 ? 西安诺瓦电子科技有限公司2018。保留一切权利。 非经本公司书面许可,任何单位和个人不得擅自摘抄、复制本文档内容的部分或全部,并不得以任何形式传播。 商标声明 是诺瓦科技的注册商标。 声明 欢迎您选用西安诺瓦电子科技有限公司(以下简称诺瓦科技)的产品,如果本文档为您了解和使用产品带来帮助和便利,我们深感欣慰。我们在编写文档时力求精确可靠,随时可能对内容进行修改或变更,恕不另行通知。如果您在使用中遇到任何问题,或者有好的建议,请按照文档提供的联系方式联系我们。对您在使用中遇到的问题,我们会尽力给予支持,对您提出的建议,我们衷心感谢并会尽快评估采纳。 i 目录 目录 目录 ..................................................................................................................................................... ii1 操作总 览 (1) 1.1操作场景 (1) 1.2操作流程 (1) 2操作准备 (2)

Taurus 系列多媒体播放器 快速使用指南 2.1获取与安装软 件 (2) 2.2获取所需帐 户 (2) 3连接Taurus (3) 3.1网线直 连 ..................................................................................................................................................... . 3 3.2局域网连 接 (4) 3.3WiFi 连 接 ..................................................................................................................................................... . 4 3.3.1WiFi AP 模 式........................................................................................................................................ (4) 3.3.2WiFi Sta 模 式 ....................................................................................................................................... (5) 3.3.3WiFi AP+Sta 模 式 ...................................................................................................................................... 6 4配置接收卡参数 (7) 4.1通过NovaLCT 加载配置文件或手动配 置 (7) 4.2通过ViPlex Handy 加载配置文 件 (8) 5配置屏体 .......................................................................................................................................... 96 通用操 作 (10) 6.1通过ViPlex Handy 登录Taurus(Android 和iOS 版) (10) 6.2通过ViPlex Express 登录Taurus(Windows 版) (11)

制作多媒体作品的基本过程

一、课题:制作多媒体的基本过程 二、课时:1课时 三、教学目标 1.知识与技能:了解多媒体作品制作的基本过程;熟悉PowerPoint软件的 操作使用方法;掌握幻灯片编辑的一些基本操作方法。 2.过程与方法:多媒体信息加工的基本过程。 3.情感态度与价值观:通过学习多媒体作品的制作让同学们多了一种计算 机使用工具,对以后的生活、学习以及未来的工作都有一定的帮助。让同学们爱学习,熟练使用此工具。 四、教学重点:掌握幻灯片编辑的一些基本操作方法。 五、教学难点:1、多媒体信息加工的基本过程 2、如何用PowerPoint制作 多媒体作品 六、教学过程 (一)导入 师:同学们,你们都去旅游过吗你们都去了哪些地方旅游呢那你们去到一个地方旅游之前,有没有先上网查阅一下,关于这个地方的一些介绍呢 师:老师今天给同学们准备了两份关于两座城市的一些相关简介。我们一起来看一下,看完之后你们考虑一下,如果你们要去这两座城市的其中一座城市旅游,你们会选择哪座城市呢师:首先我们来看第一座城市珠海的相关介绍。好,我们再来看第二座城市羊城的介绍。 师:好,同学们,看完了这两座城市的介绍之后,你们想去哪座城市旅游呢 生:羊城 师:我听到大部分同学都比较想去羊城,为什么呢有哪位同学能来和大家说说你的理由吗师:好,我们请第一组这位举手的同学来说说你的理由。 生:第一座城市介绍只有文字和图片,不够吸引人。第二座城市介绍除了文字图片,还有音乐动画视频,介绍得比较详细,更能吸引人。 师:好,这位同学观察的非常仔细,谢谢你的分享,请坐! 师:同学们,观看珠海的介绍你们有没有发现它是我们前面学习的那部分内容呢非常好,文本信息的加工与表达,这样的介绍仅仅只有文字和图片,显然不够吸引人。那对比一下羊城的介绍,

多媒体播放器论文

用Visual Studio设计的多媒体播放器 摘要本课程设计的目的是制作一个可播放目前主流媒体格式的多媒体播放器,其基本功能应具有媒体播放、音量调节、播放进度选择、暂停、停止以及歌曲信息的查询与添加等,使之成为一款简易的媒体播放设备,能够完美的播放市面上大多数的音频、视频文件。在课程设计中,系统开发平台为Windows XP Professional SP2,程序设计环境采用Visual C++ 6.0。在程序设计中,我利用了Microsoft公司开发的ActiveX控件——可视动画控件ActiveMovie,程序通过调试运行,初步实现了设计目标,并且经过适当完善及美化后,将可以成为一款精简实用的多媒体播放软件。该播放器是基于MFC 集成开发环境,利用ActiveMovie控件实现媒体播放的功能,除了基本的播放控制外,还具有多文件自动顺序循环播放、全屏播放、静音等实用功能。 关键词程序设计;ActiveMovie控件;多媒体;播放器

目录 1.引言 (1) 1.1系统的设计目标和系统的意义 (1) 1.2多媒体播放器将达到的效果 (2) 1.3软件的开发设计思想 (2) 1.4开发工具的介绍 (3) 1.5可行性分析和需求分析 (3) 2 软件的需求分析和模块设计 (4) 2.1软件的需求分析 (4) 2.2软件的模块设计 (4) 3. 数据库设计 (5) 3.1数据需求分析 (5) 3.2数据库概念结构设计 (5) 3.3数据库逻辑结构设计...................................................... (6) 3.4数据库结构的实现 (7) 4多媒体播放器软件设计 (7) 4.1模块实现函数说明 (7) 4.2主要变量声明 (8) 4.3设计多媒体播放器界面 (9) 4.4播放器模块设计 (9) 4.5 功能模块设计 (10) 4.6歌曲信息模块的设计 (13) 5 程序实现结果 (17) 5.1 程序运行流程图 (17) 5.2 播放器实现结果演示 (18) 结束语 (23) 考文献 (24) 附录:源程序清单

初中信息技术考试标准测试练习一单项选择题多媒体作品制作部分

2012年初中信息技术考试标准测试练习 一、单项选择题 多媒体作品制作部分 1、使用Windows附件中的“画图”程序绘制的图片,所保存文件的默认扩展名是_________。 A、jpg B、bmp C、doc D、ppt 2、多媒体素材的各类非常丰富,它通常包括文字、声音、图形、图像、动画和视频等。下列________文件夹内包含的都是多媒体素材文件。 A、B、C、D、 3、下列可用于制作多媒体作品的软件是________。 A、Powerpoint B、ACDSee C、金山打字通 D、Windows Media Player 4、《中国青年报》这一报刊是以_______媒体形式进行传播的。 ○1文字○2声音○3图形图像○4视频○5动画 A、○1○2 B、○1○3 C、○2○5 D、○3○5 5、多媒体素材的各类非常丰富,通常包含__________。 ○1文字○2声音○3图形图像○4视频○5动画 A、○1○2 B、○1○2○3○4 C、○1○2○3○4○5 D、○1○3○5 6、李磊同学要制作一个介绍云南文化的演示文稿,恰当的制作顺序是_______。 ○1收集素材○2规划设计○3加工素材○4集成多媒体作品 A、○4○1○2○3 B、○1○2○3○4 C、○3○4○1○2 D、○1○3○4○2

7、钱敏同学要制作一个《水资源与节约用水》主题的研究性学习报告,右图是她在PowerPoint中制作的目录幻灯片,符合该目录的规划设计图是_____。 A、B、C、 D 8、对多媒体作品进行规划设计,包括对_______-。 ○1内容设计○2版面设计○3结构设计○4图片设计 A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○3○4 D、○1○2○3○4 9、制作多媒体作品合理的顺序是______。 ○1确定主题,收集素材○2规划与设计○3作品集成○4发布与评价 A、○4○1○2○3 B、○2○1○3○4 C、○1○2○3○4 D、○4○3○2○1 10、李林同学制作了一个《蚂蚁探秘》的电子杂志,她收集了多张有关蚂蚁的图片,_______适合用于“蚂蚁身体结构”的页面。

视频播放器设计分析

视频播放器设计 1 需求分析 由于计算机的普及,极大地改变了人们的生活。随之带来了开发各种软件的需求。家用型计算机主要用于家用软件、学习软件、游戏软件和多媒体和多媒体软件,以及播放CD、VCD、DVD、MP3等多媒体信息。然而多媒体播放器的开发仍然不能满 足人们的需求,多媒体文件格式多样,但却没有一款播放器能够满足所有格式的解码。人们渴望解码能力更强大,功能更完备的多媒体播放器。 “多媒体”是一种新型的信息处理与传播技术。有人认为它是信息及其传输媒介方面的一场根本革命。人们对新技术的渴望和欢迎、新奇感和占有欲、宣传热情 和赞美态度,是发自内心的。特别是计算机多媒体技术的功能,令人大开眼界,惊 叹不已。它在商业、信息检索、文化娱乐和教育等方面的应用效果明显,前景广阔。 由多媒体播放器的开发现状看来,并没有哪一款播放器能适应所有多媒体文件 的解读,随着视频、音频的迅猛发展,媒体文件的格式层出不穷,由过往美国在线(AOL)公司的Nullsoft部门开发的Winamp独占鳌头,到Real Networks公司的Real Player和微软公司的Windows M edia Player风靡全球,再到如今播放器开发的百花 齐放的竞争时代,多媒体播放器的开发经历了许多风浪和变化,但是,仍然没有出 现全能的播放器,始终没有跨越编码格式的局限,随着多媒体技术的不断发展,人 们对多媒体软件的要求也不断高涨,所以对多媒体软件的开发也成为当今计算机开 发的重要课题。目前的音频、视频格式繁多,研制格式覆盖面广的多媒体播放器前 景非常广泛。 随着计算机、家电、通信等技术的不断发展,多媒体技术有着广泛的开发前景,尤其是多媒体播放器的开发,开发格式覆盖面更广,兼容性更好,功能更完备的播 放器势在必行。本文主要采用C++ Builder2009作为开发工具,设计并实现一个多 媒体播放器。可播放MP3,AVI,WMV,WMA,RM,RMVB,SWF等多种格式的多媒体文件,并且能够控制播放,暂停,停止,快进,后退,音量控制的调节,选择上一曲,选择下一曲,图像的显示,文件的计时,列表文件的添减操作等多种播放控制功能,界面简明,操作简单。 2 系统总体设计 2.1DirectShow概述 DirectShow是一种通过自定义或内置的大量的Filter(过滤器)来处理多媒体 数据的体系结构。这些Filter大致分三类:Source Filter(源过滤器)、Transform Filter(转换过滤器)、Render Filter(呈现过滤器)。源过滤器主要负责获取数据,数据源可以是文件、网络、计算机采集卡或数字摄像机里的,然后数据向下传输到Transform Filter,它主要负责数据的格式转换,然后继续向下传输到Render Filter,它主要负责数据的最终去向,将数据送给显卡声卡进行播放或输出变成文 件存储起来,见图2-1。

诺瓦科技LED多媒体播放器快速使用指南

Taurus系列 多媒体播放器 快速使用指南文档版本:V1.3.2 文档编号:NS120000368

版权所有 ? 西安诺瓦电子科技有限公司2018。保留一切权利。 非经本公司书面许可,任何单位和个人不得擅自摘抄、复制本文档内容的部分或全部,并不得以任何形式传播。 i 目录 目录 目录 ..................................................................................................................................................... ii1 操作总览 (1) 1.1操作场景 ...................................................................................................................................................... 1 1.2操作流程 (1) 2 操作准备 (2) 2.1 获取与安装软 商标声明 是诺瓦科技的注册商标。 声明 欢迎您选用西安诺瓦电子科技有限公司(以下简称诺瓦科技)的产品,如果本文档为您了解和使用产品带 来帮助和便利,我们深感欣慰。我们在编写文档时力求精确可靠,随时可能对内容进行修改或变更,恕不 另行通知。如果您在使用中遇到任何问题,或者有好的建议,请按照文档提供的联系方式联系我们。对您 在使用中遇到的问题,我们会尽力给予支持,对您提出的建议,我们衷心感谢并会尽快评估采纳。

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