江南大学2018年上半年建筑工程制图与识图第1阶段练习题资料

江南大学2018年上半年建筑工程制图与识图第1阶段练习题资料
江南大学2018年上半年建筑工程制图与识图第1阶段练习题资料

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题

考试科目:《建筑制图与识图》第一章至第三章(总分100分)

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)

1. 在所垂直的投影面上的投影积聚成线,反映与其他两投影面的倾角;在其它两投影面上的投影为类似形且小于实形,这样的平面是()

A、一般位置平面

B、投影面平行面

C、投影面垂直面

2. 在所平行的投影面上的投影反实形;其它两投影面上的投影积聚成线且行于相应的投影轴,原直线在空间中是()

A一般位置平面 B投影面平行面 C投影面垂直面

3. 点与无限长直线的关系有()种

A、1

B、2

C、3

D、无数种

4.在画图时,两条平行线之间的净距不宜小于()

A、0.5mm

B、0.6mm

C、0.7mm

D、0.8mm

5. 本课程主要学习的投影方法()

A、中心投影法

B、斜投影法

C、正投影法

6. 若已知空间点A,投射方向S,投影面H。点A的投影仍是点,且是唯一的吗?( )

A、是

B、不是

C、不一定是

7. 图线中的粗线宽度为b,b又称基本线宽,则细线的宽度为()。

A.0.25

B.0.5

C.0.75

D.0.15

8. 工程制图中绘制图样的主要方法是()。

A.斜投影法

B.正投影法

C.中心投影法

D.以上都不正确

9. 在图纸右下角用以说明设计单位、图名、设计负责人等内容的表格为( )。

A.会签栏

B.图标

C.图框

D.图纸目录

10. 投影面垂直线的正投影为()

A.汇聚为一点

B.反映实长

C.仍为一直线,但长度缩短

二、判断题(本题共10小题,每小题2分,共20分。你认为对的打“√”,错的“×”,不需要改错。)

( )1. 投影面平行面,其三投影必有一面反映平面实形,另两投影积聚为两直线。

( )2. 图纸的幅面是指图纸的大小,常用的有A0~A4五种基本规格。

( )3. 在点的两面投影中,点的某一投影到投影轴的距离等于该点到另一投影面的距离。( )4. 只要给出点的两面投影就可以求出其第三投影。

( )5. 空间两点位于同一投影线上,则两点在该投影面上的投影一定重合。

( )6. 一点将线段分成两段,则两线段的水平投影之比不等于其原长之比。

( )7. 只要能够判断直线的正面投影平行、水平投影平行,既可说明这两条直线平行。( )8. 如果两直线的同面投影构成直角且两直线之一是该投影的平行线,则可判断两直线在空间相互垂直。

( )9. 若两平面内任意一对相交直线对应平行,则两平面相互平行。

( )10. 已知点B坐标为(3,5,7),其中“3”表示B点到H面的距离。

三、作图题(本题共3小题,每题20分,共60分)

1. 过点M作一条与平面ABC平行的正平线。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. 完成平面四边形ABCD的水平投影。

3. 已知E点三面投影,F点在左方15、前方10、下方12, 求点三面投影。

江南大学作业

江南大学现代远程教育第一阶段练习题

考试科目:《建筑制图与识图》第一章至第三章(总分100分)

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)

1. 在所垂直的投影面上的投影积聚成线,反映与其他两投影面的倾角;在其它两投影面上的投影为类似形且小于实形,这样的平面是()

A、一般位置平面

B、投影面平行面

C、投影面垂直面

2. 在所平行的投影面上的投影反实形;其它两投影面上的投影积聚成线且行于相应的投影轴,原直线在空间中是()

A一般位置平面 B投影面平行面 C投影面垂直面

3. 点与无限长直线的关系有()种

A、1

B、2

C、3

D、无数种

4.在画图时,两条平行线之间的净距不宜小于()

A、0.5mm

B、0.6mm

C、0.7mm

D、0.8mm

5. 本课程主要学习的投影方法()

A、中心投影法

B、斜投影法

C、正投影法

6. 若已知空间点A,投射方向S,投影面H。点A的投影仍是点,且是唯一的吗?( )

A、是

B、不是

C、不一定是

7. 图线中的粗线宽度为b,b又称基本线宽,则细线的宽度为()。

A.0.25

B.0.5

C.0.75

D.0.15

8. 工程制图中绘制图样的主要方法是()。

A.斜投影法

B.正投影法

C.中心投影法

D.以上都不正确

9. 在图纸右下角用以说明设计单位、图名、设计负责人等内容的表格为( )。

A.会签栏

B.图标

C.图框

D.图纸目录

10. 投影面垂直线的正投影为()

A.汇聚为一点

B.反映实长

C.仍为一直线,但长度缩短

二、判断题(本题共10小题,每小题2分,共20分。你认为对的打“√”,错的“×”,不需要改错。)

( )1. 投影面平行面,其三投影必有一面反映平面实形,另两投影积聚为两直线。

( )2. 图纸的幅面是指图纸的大小,常用的有A0~A4五种基本规格。

( )3. 在点的两面投影中,点的某一投影到投影轴的距离等于该点到另一投影面的距离。( )4. 只要给出点的两面投影就可以求出其第三投影。

( )5. 空间两点位于同一投影线上,则两点在该投影面上的投影一定重合。

( )6. 一点将线段分成两段,则两线段的水平投影之比不等于其原长之比。

( )7. 只要能够判断直线的正面投影平行、水平投影平行,既可说明这两条直线平行。( )8. 如果两直线的同面投影构成直角且两直线之一是该投影的平行线,则可判断两直线在空间相互垂直。

( )9. 若两平面内任意一对相交直线对应平行,则两平面相互平行。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ( )10. 已知点B坐标为(3,5,7),其中“3”表示B点到H面的距离。

三、作图题(本题共3小题,每题20分,共60分)

1. 过点M作一条与平面ABC平行的正平线。

2. 完成平面四边形ABCD的水平投影。

3. 已知E点三面投影,F点在左方15、前方10、下方12, 求点三面投影。

江南大学作业

课程标准—《建筑工程制图与识图》课程标准(..)

课程标准—《建筑工程制图与识图》课程标准(..)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

课程编码制订人制订日期修订人修订日期审定组(人)审定日期06B156010122吴美慧2015.8 《建筑工程制图与识图》课程标准 一、课程属性表 课程代码06B156010122 课程名称建筑工程制图与识图 开设学期第1学期英文名称 The architectural drawing and image recognition 适用专业建筑设计技术 周课时 4 周/学期10 总课时40 学分 4 理论课时20 实践课时20 作业次数10 报告次数 2 考核方式考试考查考核方法笔试机考设计(论文)其它课程类型 通识课专业平台课专业核心课专业实践课专业选修课 必修课限选课任选课 推荐 教材名称 名称《建筑工程制图与识图》作者 白金波陈中玉 张增宝出版社天津科学技术出版社 是否高职高专 教材 是否 参考 教材名称 名称《建筑制图与识图》作者赵艳敏吴俊 出版社南京大学出版社 是否高职高专 教材 是否前修课程 名称初等数学 代码 后续课程 名称建筑CAD、建筑施工技术 代码06B156030122;06B156030130 二、课程定位 《建筑工程制图与识图》是高职高专建筑工程专业的一门必修专业课。 三、课程目标 (一)知识目标

1.掌握正投影的基本理论,熟悉国家现行制图标准; 2.掌握建筑施工图与结构施工图的图示方法与识读方法; 3.能熟练识读一般民用建筑施工图。 (二)能力目标 1.会用绘图仪器制图; 2.能按照国家现行制图标准,正确绘制常见的工程形体投影图; 3.能熟练的识读一般民用建筑施工图; 4.会绘制是施工图的放样图; 5.具有绘制一般建筑物视图的能力; 6.具有较强的实际动手能力和分析问题、解决问题的能力。 (三)德育目标 培养学生热爱本专业、爱岗敬业的精神;培养学生对工作认真负责、一丝不苟、实事求是的工作态度;培养学生勤于思考、善于钻研、吃苦耐劳的品质。 四、课程内容 (一)课程设计理念与思路 1.课程设计理念 以培养学生岗位能力为核心,采用设备演示和课堂讲授相结合的教学方法,使学生熟悉各种绘图工具的使用方法;掌握绘图的思路和方法;能规范地绘制图纸。 2.课程设计思路 本课程的总体设计思路是以专业教学计划培养目标为依据,以岗位需求为基本出发点,以学生发展为本位,设计课程内容。通过教学,学生掌握识图和制图的能力,为以后的学习奠定基础。 (二)课程学习情境设计 本课程学习情境设置:注重学生应用能力和专业素质的培养。按照以实践应用为目的,理论知识以必须够用为度,以讲清概念,强化应用为教学重点,精选教学内容,结合学生的认知规律,根据教学循序渐进、逐步深入的原则,学习情景共设计了2个: 1.各种绘图工具的认识与使用方法; 2.建筑、结构施工图的识读(建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图、梁结构、板结构等)。 (三)学习子情境设计 2个学习情景所对应的子情景合计7个子情境。 1.各种绘图工具的认识与使用方法:

平面图立面图剖面图包含的图纸信息

平面图立面图剖面图包含的图纸信息,你都看全了吗? 一、建筑平面图的形成和用途 1、建筑平面图的形成 建筑平面图是用一个假想的水平剖切平面沿略高于窗台的位置剖切房屋,移去上面部分,剩余部分向水平面做正投影,所得的水平剖面图,称为建筑平面图,简称平面图。 2、建筑平面图表达的内容 建筑平面图反映新建建筑的平面形状、房间的位置、大小、相互关系、墙体的位置、厚度、材料、柱的截面形状与尺寸大小,门窗的位置及类型。 3、建筑平面图的用途 是施工放线、砌墙、安装门窗、室内外装修及编制工程预算的重要依据,是建筑施工中的重要图纸。 二、建筑平面图的图示方法 1、建筑平面图的数量 一般情况下,房屋有几层,就应画几个平面图,并在图的下方注写相应的图名。由于多(高)层房屋其中间层构造、布置情况基本相同,画一个平面图即可。 2、建筑平面图的图线

平面图实质上是剖面图,被剖切平面剖切到的墙、柱等轮廓线用粗实线表示。未被剖切到的部分如室外台阶、散水、楼梯以及尺寸线等用细实线表示。门的开启线用细实线表示。 3、建筑平面图的比例 建筑平面图常用的比例是1:50、1:100或1:200。其中1:100使用最多。 三、建筑平面图的图示内容 1.表示所有轴线及其编号、以及墙、柱、墩的位置、尺寸。 2.表示出所有房间的名称及其门窗的位置、编号、与大小。 3.注出室内外的有关尺寸及室内楼地面的标高。 4.表示电梯、楼梯的位置及楼梯上下行方向及主要尺寸。 5.表示阳台、雨蓬、台阶、斜坡、烟道、通风道、管井、消防梯、雨水管、散水、排水沟、花池等位置及尺寸。 6.画出室内设备,如卫生器具、水池、工作台、隔断及重要设备的位置、形状。 7.表示地下室、地坑、地沟、墙上预留洞、高窗等位置尺寸。 8.在底层平面图上还应该画出剖面图的剖切符号及编号 9.标注有关部位的详图索引符号。 10.底层平面图左下方或右下方画出指北针。 11.屋顶平面图上一般应表示出:女儿墙、檐沟、屋面坡度、分水线与雨水口、变形缝、楼梯间、水箱间、天窗、上人孔、消防梯及其它构筑物、索引符号等。 施工图常用符号图例大全请参考↓↓↓ 很实用的施工图常用符号及图例大全 四、建筑平面图的识读 (一)底层平面图的识读

《土木工程识图》试卷A答案

江苏省交通技师学院2015/2016(一)学期 《土木工程识图》期末试卷A答案 班级姓名学号成绩 一、填空题(每空0.5分,共10分) 1、____a′_ 2、两 3、W 4、投射线、形体、投射面 5、中心、平行 6、长对正、宽相等、高平齐 7、叠加式、切割式、混合式8、长仿宋字体 9、尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符、尺寸数字10、30 二、单项选择题(每题1分,共10分。每题备选项中,只有唯一一个选项符合题意) 1、A 2、B 3、B 4、C 5、B 6、B 7、C 8、A 9、B10、C 三、简答题(每题5分,共15分) 1、答:如果Z A>Z B,表示A点在B点的上方(Z坐标表示上下位置);如果X A>X B,表示A点在B点的左边(X 坐标表示左右位置);如果Y A>Y B,表示A点在B点的前方(Y坐标表示前后位置)。 2、答:1)判断一般位置直线是否相交时,只要两直线任意两同面投影相交,且交点连线垂直于相应的投影轴,则空间两直线一定相交。 2)对特殊位置线,仅有两面投影相交,且交点联系垂直于相应的投影轴,还不能判断空间两直线是否相交,需借助第三面投影或者运用点的定比分割特性来判断。 3、答:1)直线在所垂直投影面上的投影积聚成一点。 2)其他两投影垂直于相应的投影轴,且反映实长。 四、作图题(第1、2、3、5、6每题各10分,第4题15分,共65分) 1、作圆内接正五边形,要求顶点在下方(要求保留作图痕迹)。 2、补全第三面投影,并判断各平面的空间位置(要求保留作图痕迹)。 __一般位置

平___面__正平__面 3、已知点线的两面投影,补画点线的第三面投影(要求保留作图痕迹)。 1)、点的三面投影2)、线的三面投影 b' c'd' a' c d 4、根据轴侧图画三面正投影图,尺寸在图上量取(要求保留作图痕迹)。 5、已知圆柱表面上点 A、B的一个投影,求作其余两投影(要求保留作图痕迹)。

建筑平面图立面图,剖面图

6.3 建筑平面图 假想用一水平剖切面沿门窗洞的位置将房屋剖切后,对剖切面以下部分作出的水平剖面图,即为建筑平面图,简称平面图。它反映房屋的平面形状、大小和房间的布置,墙(柱)的位置、厚度和材料,门窗的类型等。 一般地,房屋有几层,就应画出几个平面图,并在图的下方注明相应的图名,如底层平面图、二层平面图等等。此外,还有屋面平面图,是房屋顶面的水平投影(对于较简单的房屋可不画出)。

习惯上,如上下各层的房间数量、大小和布置都一样时,则相同的楼层可用一个平面图表示,称为标准层平面图。如建筑平面图左右对称时,亦可将两层平面画在同一个图上,左边画出一层的一半,右边画出另一层的一半,中间用一对称符号作分界线,并在图的下方分别注明图名。如建筑平面较长较大时,可分段绘制,并在每个分段平面的右侧绘出整个建筑外轮廓的缩小平面,明显表示该段所在位置。 平面图上的断面,当比例大于1:50时,应画出其材料图例和抹灰层的面层线。如比例为1:100--1:200时,抹灰层面线可不画,而断面材料图例可用简化画法(如砖墙涂红色,钢筋混凝土涂黑色等)。 建筑平面图图示内容 1. 从图名可了解到该图是底层平面图,比例是1:100。 2. 在图中有一个指北针符号,说明房屋座北朝南(上北下南)。

3. 从平面图的形状与总长总宽尺寸,可计算出房屋的用地面积。 4. 从图中墙的位置及分隔情况和房间的名称,可了解到房屋内部各房间的配置、用途数量及其相互间的联系情况。 5. 从图中定位轴线的编号及其间距,可了解到各承重构件的位置及房间的大小。本例的横向轴线为1至9,竖向轴线为A至E。其中为A轴线后的第一条附加轴线。

建筑工程图纸符号大全

1板 B 2屋面板 WB 3空心板 KB将板的横截面做成空心的称为空心板 4槽行板 CB 5折板 ZB 6密肋板 MB 7楼梯板 TB 8盖板或沟盖板GB 9挡雨板或檐口板YB 10吊车安全走道板 DB 11墙板 QB 12天沟板 TGB 13梁 L 14屋面梁 WL钢筋砼梁:在现代建筑中占有很大席位,一般有矩形梁、T 形梁、薄腹梁、屋架;矩形梁和T 形梁适于现浇钢筋砼结构,薄腹梁和屋架均由现场预制或由预 制厂家预制,采用机械进行吊装;钢筋砼梁又有预应力和非预应力之分。钢架梁:钢架结构在厂房 和大跨度建筑结构中比较常见,由型钢杆件采用焊接、螺栓链接拼装在一起屋架结构。 15吊车梁DL 16单轨吊DDL 17轨道连接DGL 18车挡CD 19圈梁QL 20过梁GL

钢筋砖过梁 (一般用于荷载不大、跨度较小的门、窗、设备洞口等过梁之用)砖拱过梁 (用于洞口宽度小于 1 米) 钢筋 (混凝土 )砼过梁(宽度同墙厚,高度及配筋根据结构计算确定) 钢过梁 木过梁等 21连系梁LL

22基础梁JL 23楼梯梁TL 24框架梁 KL(指两端与框架柱(KZ)相连的梁,或者两端与剪力墙相连但跨高比不小于 5 的梁) 25框支梁 KZL 因为建筑功能要求,下部大空间,上部部分竖向构件不能直接连 续贯通落地,而通过水平转换结构与下部竖向构件连接。当布置的转换梁支撑上部的剪力墙的 时候,转换梁叫框支梁,支撑框支梁的柱子就叫做框支柱。 26屋面框架梁 WKL 27檩条 LT 28屋架 WJ 29托架 TJ 30天窗架 CJ 31框架 KJ 32刚架 GJ 33支架 ZJ 34柱 Z 35框架柱 KZ 36构造柱 GZ 1. 当混凝土墙(柱) 分隔的直段长度,120( 或100) 厚墙超过 3.6m , 180( 或190) 厚墙超过5m 时,在该区间加混凝土构造柱分隔; 2. 120( 或 100) 厚墙当墙高大于 3 米时,开洞宽度大于 2.4m时应加构造柱或钢筋混凝土水平系梁; 3.180( 或 190) 厚墙当墙高大于 4m, 开洞宽度大于 3.5m 时应加构造柱或钢筋混凝土水平系梁。37承台CT 38设备基础SJ

职高三年级建筑专业土木工程识图试卷

高三《土木工程识图》月考试题 一、 选择题(每小题3分,共60分) 1、了解门窗位置、编号和数量应查阅( ) A 、建筑平面图 B 、建筑立面图 C 、建筑剖面图 D 、建筑结构图 2、下列用来画非圆曲线的工具是( ) A 、圆规 B 、三角板 C 、比例尺 D 、曲线板 3、拉丁字母、阿拉伯数字与罗马数字的字高,应不小于( )mm. A 、2.0 B 、2.1 C 、2.2 D 、2.5 4、《房屋建筑制图统一标准》中规定,A1图纸幅面尺寸bXl 是( ) A 、594X841 B 、420X594 C 、297X420 D 、210X297 5、在三面正投影体系中,H 面的展开方向是( ) A 、H 面绕OX 轴向右转 B 、H 面绕OX 轴向下转90° C 、H 面绕OZ 轴向右转 D 、H 面绕OY 轴向右转90° 6、若直线的三面投影图中,V 面投影积聚为一点,H 面、W 面投影均平行于OY 轴,则此直线为 A 、一般位置线 B 、铅垂线 C 、正垂线 D 、侧垂线 7、如果一个平面的W 面投影为一条倾斜于投影轴的直线,V 面、H 面投影为平面类似形,则此平面为( ) A 、一般位置面 B 、铅垂面 C 、正垂面 C 、侧垂面 8、下列各种投影属于单面正投影的是( ) A 、三面正投影图 B 、正等测图 C 、斜二测图 D 、透视图 9、下列尺寸标注中,不是用箭头作为尺寸起止符号的是 A 、弦长的标注 B 、弧长的标注 C 、角度的标注 D 、以上都对 10、已知点A (10、20、10),点B (10、30、10)则A 、B 两点在下列哪个面上产生重影 A 、H 面 B 、V 面 C 、W 面 D 、以上都会 11、一三角形平面在V 、H 、W 三个投影面上的投影都是三角形,则该平面是( ) A 、水平面 B 、正垂面 C 、铅垂面 D 一般位置面 12、下列不属于曲面体的是( ) A 、圆柱 B 、圆锥 C 、棱柱 D 、球体 13、外墙面装饰的做法可在下列哪个图中查到 A 、建筑平面图 B 、建筑立面图 C 、建筑剖面图 D 、建筑结构图 14、建筑剖面图的图名应与下列哪个图中的剖切符号一致 A 、底层平面图 B 、标准层平面图 C 、屋顶平面图 D 、基础平面图 15、丁字尺的用途( ) A 、画曲线 B 、画水平线 C 、画圆 D 、画斜直线 16、在建筑工程图中,用来表示剖切位置线的线型是( ) A 、粗虚线 B 、细实线 C 、中实线 D 、粗实线 17、在建筑工程图中,虚线表示( ) A 、不可见轮廓线,部分图例 B 、定位轴线 C 、中心线 D 、尺寸线 18、绝对标高只标注在下列哪个图上 A 、总平面图 B 、建筑平面图 C 、建筑立面图 D 、建筑剖面图 19、钢筋混凝土现浇板的断面图常采用的是( ) A 、移出断面图 B 、中断断面图 C 、重合断面图 D 、剖视图、 20、建筑平面图(除屋顶平面图外)就是( ) A 、水平全剖面图 B 、阶梯剖面图 C 、半剖面图 D 、局部剖面图 二、判断题(每小题1分,共10分) 21、建筑平面图、立面图、剖面图常用比例有1:500、1:1000、1:2000。( ) 22、建筑剖面图简称剖面图,一般是指建筑物的垂直剖面图,且多为横向剖切形式。( ) 23、对于图中需要另画详图表示的局部或构件,为了读图方便,应在图中的相应位置以索引符号标出。( ) 24、“长对正、高平齐、宽相等”,只适用于三面正投影图。( ) 25、建筑平面图中的标高一般情况下都是相对标高。( ) 26、绘制工程图样所用的图纸允许加长幅面,短边和长边都可加长。( ) 27、A0图幅的面积为短边乘以长边的积,大约为一平方米,其长边约为短边的2倍。( ) 28、悬窗是位置较高的窗,是剖切平面上方的窗,重要的是窗户的图例线时虚线而不是实线。( ) 29、图样轮廓线、中心线等可用作尺寸界线,图样本身的任何图线均不得用作尺寸线。( ) 30、断面图和剖面图的剖切符号是一致的。( ) 三、名词解释(每小题3分,共15分) 31、剖面图—— 32、轴向伸缩系数—— 33、构造节点详图—— 34、平行投影法—— 35、投影面平行线—— 班级 姓名 学号 座号 密 封 线 密 封 线 内 不 要 答 题

建筑制图标准大全(最新版)

编号:__________ 建筑制图标准大全 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言

建筑制图是为建筑设计服务的,因此,在建筑设计的不同阶段,要绘制不同内容的设计图。在建筑设计的方案设计阶段和初步设计阶段绘制初步设计图,在技术设计阶段绘制技术设计图,在施工图设计阶段绘制施工图。 中国隋代已使用百分之一比例尺的图样和模型进行建筑设计。宋代《营造法式》一书,绘有精致的建筑平面图、立面图、轴侧图和透视图等,可以说是中国最早的建筑制图著作。清代主持宫廷建筑设计的样式雷家族绘制的大量建筑图样,是中国古代建筑制图的珍品。1799年,法国数学家G.蒙日出版《画法几何》一书,奠定了工程制图的理论基础。后人又著有《建筑阴影学》和《建筑透视学》等。上述三本著作确立了现今建筑制图的基本理论。当前在世界范围内已逐渐普遍利用电子计算机制图以提高效率。 按照施工图的制图规定,绘制供施工时作为依据的全部图纸。施工图要按国家制定的制图标准进行绘制。一个建筑物的施工图包括:建筑施工图、结构施工图,以及给水排水、供暖、通风、电气、动力等施工图。其中建筑施工图包括:①总平面图,表示出构想中建筑物的平面位置和绝对标高、室外各项工程的标高、地面坡度、排水方向等,用以计算土方工程量,作为施工时定位、放线、土方施工和施工总平面布置的依据。工程复杂的,还应有给水、排水、供暖、电气等各种管线的布置图、竖向设计图等。②建筑平面图,用轴线和尺寸线表示出各部分的尺寸和准确位置,门窗洞口的做法、标高尺寸,各层地面的标高,其他图纸、配件的位置和编号及其他工种的做法要求。建筑平面图是其他各种图纸的综合表现,应详尽确切。③建筑立面图,表示出建筑外形各部分的做法和材料情况,建筑物各部位的可见高度和门窗洞口的位置。④建筑剖面图,主要用标高表示建筑物的高度及其与结构的关系。⑤建筑施工图,包括建筑外檐剖面详图、楼梯详图、门窗等所有建筑装修和构造,以及特殊做法的详图。其详尽程度以能满足施工预算、施工准备和施工依据为准。 1总则 1.0.1为了使建筑专业、室内设计专业制图规则,保证制图质量,提高制图效率,做到图面清晰、简明,符合设计、施工、存档的要求,适应工程建设的需要,制定本标准。 1.0.2本标准适用于下列制图方式绘制的图样: 1手工制图; 2计算机制图。 1.0.3本标准适用于建筑专业和室内设计专业下列的工程制图: 1新建、改建、扩建工程的各阶段设计图、竣工图; 2原有建筑物、构筑物等的实测图; 3通用设计图、标准设计图。 1.0.4建筑专业、室内设计专业制图,除应遵守本标准外,还应符合《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001—2001)以及国家现行的有关强制性标准、规范的规定。 2一般规定

如何画建筑施工图

学习目标要求 1.掌握建筑施工图的分类。 2.掌握施工图首页的构成及作用。 3.掌握建筑总平面图的图示内容及作用。 4.掌握建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图的作用、图示内容及画法与识读方法。5.掌握建筑详图的作用、图示内容及画法与识读方法。 6.掌握工业厂房建筑施工图的图示内容及画法与识读方法。 学习重点与难点 本章的重点是:建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图、详图及工业建筑施工图的作用、图示内容及画法与识读方法。本章的难点是:建筑总平面图、立面图、剖面图、详图及工业建筑施工图的画法与识图。 房屋施工图是用来表达建筑物构配件的组成、外形轮廓、平面布置、结构构造以及装饰、尺寸、材料做法等的工程图纸,是组织施工和编制预、决算的依据。 建造一幢房屋从设计到施工,要由许多专业和不同工种工程共同配合来完成。按专业分工不同,可分为:建筑施工图(简称建施)、结构施工图(简称结施)、电气施工图(简称电施)、给排水施工图(简称水施)、采暖通风与空气调节(简称空施)及装饰施工图(简称装施)。本教材由于受篇幅限制,只就建筑施工图的绘制步骤及其识读方法做了简要介绍,其它施工图的识读方法此处不作介绍。 建筑施工图:主要用来表达建筑设计的内容,即表示建筑物的总体布局、外部造型、内部布置、内外装饰、细部构造及施工要求。它包括首页图、总平面图、建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图等。 6.1 施工图首页 施工图首页一般由图纸目录、设计总说明、构造做法表及门窗表组成。 6.1.1 图纸目录 图纸目录放在一套图纸的最前面,说明本工程的图纸类别、图号编排,图纸名称和备注等,以方便图纸的查阅。如表1-6-1是某住宅楼的施工图图纸目录。该住宅楼共有建筑施工图11张,结构施工图5张,电气施工图2张。 表1-6-1 图纸目录

建筑立面图平面图、立面图、剖面图和建筑详图的形成以及图示方法

建筑立面图/平面图、立面图、剖面图和建筑详图的形成以及图示方法 要将一幢房屋的全貌包括内外形状结构完整表达清楚,根据正投影原理,按建筑图样的规定画法,通常要画出建筑平面图、建筑立面图和建筑剖面图,对于要进一步表达清楚的细节部分还要画出建筑详图。现以图5-1所示传达室为例介绍建筑平面图、立面图、剖面图和建筑详图的形成以及图示方法。

建筑平面图、立面图和剖面图的形成 一、平面图 为了表达房屋建筑的平面形状、大小和布置,假想用一水平面经过门窗洞将房屋剖开,移去上部,由上向下投射所得的剖面图,称为建筑平面图,简称平面图。如果是楼房,沿底层剖开所得剖面图称底层平面图,沿二层、三层……剖开所得的剖面图称二层平面图、三层平面图…… 二、立面图

为了反映房屋的外形、高度,在与房屋立面平行的投影面上所作出房屋的正投影图,称为建筑立面图,简称立面图。图5-1中所画出的是从房屋的正面由前向后投射的正立面图。如果房屋四个方向立面的形状不同,则要画出左、右侧立面图和背立面图。立面图的名称也可按房屋的朝向分别称为东立面图、南立面图、西立面图和北立面图,还可按房屋两端轴线的编号来命名,如①~③立面图、A~C立面图。 三、剖面图 为表明房屋内部垂直方向的主要结构,假想用侧平面或正平面将房屋垂直剖开,移去处于观察者和剖切面之间的部分,把余下的部分向投影面投射所得投影图,称为建筑剖面图,简称剖面图,根据房屋的复杂程度,剖面图可绘制一个或多个。图5-1中是按平面图中剖切符号所示的剖切位置和投射方向作出的1-1剖面图 第四讲建筑立面图 ?一、立面图的形成、用途与命名方式 在与建筑立面平行的铅直投影面上所做的正投影图称为建筑立面图,简称立面图 立面图主要反映房屋各部位的高度、外貌和装修要求,是建筑外装修的主要依据。 立面图的命名方式有三种 (1)用朝向命名:建筑物的某个立面面向那个方向,就称为那个方向的立面图 (2)按外貌特征命名:将建筑物反映主要出入口或比较显著地反映外貌特征的那一面称为正立面图,其余立面图依次为背立面图、左立面图和右立面图。 (3)用建筑平面图中的首尾轴线命名:按照观察者面向建筑物从左到右的轴线顺序命名 施工图中这三种命名方式都可使用,但每套施工图只能采用其中的一种方式命名。

建筑施工图集大全

建筑施工图集大全 01 变形缝 99 浙J35 变形缝 04CJ01-1 变形缝建筑构造(一) 04CJ01-2 变形缝建筑构造(二) 04CJ01-3 变形缝建筑构造(三) 02 节能图集 02J121-1外墙外保温建筑构造(一) 99(03)J121-2外墙外保温建筑构造(二)-2003 修 改版 06J121-3外墙外保温建筑构造(三) 03J122 外墙内保温建筑构造 06J908-7既有建筑节能改造(一) 06J123《墙体节能建筑构造》 06J204 屋面节能建筑构造 06J908-2 公共建筑节能构造 06J506-1建筑外遮阳(一) 06J607-1建筑节能门窗(一) 06J908-6太阳能热水器选用与安装 06J908-1公共建筑节能构造-严寒和寒冷地区 06J908-2公共建筑节能构造-夏热冬冷和夏热冬暖 地区 03 景观图集 03J012-1环境景观 03J012-2环境景观--绿化种植设计 04J012-3环境景观--亭 廊 架之一 园林景观设计详细图集详细图集(1) 04 楼地面 2000 浙J37 建筑地面 01J304 楼地面建筑构造 03J502-3室内(楼)地面及其它构造装饰 06J305 重载地面、轨道等特殊楼地面 05 幕墙 03J103-2~7 建筑幕墙(合订本) 03J103-5铝塑板幕墙 03J113轻质条板内隔墙 06 楼梯栏杆 2001 浙J43 楼梯 99SJ403楼梯建筑构造 02(03)J401 钢梯(2003 年局部修改版) 02(03)J401 栏杆 02J404-1电梯 自动扶梯 自动人行道 03J402 钢筋混凝土螺旋梯 06J403-1楼梯 栏杆 栏板(一) 05zj401 楼梯栏杆 07 门窗 60 系列推拉铝合金窗(1) 60 系列推拉铝合金窗(2) 60 系列推拉铝合金窗(3) 60 系列推拉铝合金窗(4) 70 系列平开铝合金窗 浙 J23-95木质防火门

建筑基础课模拟试卷

2016年市中等职业学校毕业班联考 建筑基础课试卷(命题围全本教材) (满分250分,时间:120分钟命题人:) 一、选择题(土木工程识图1-20;建筑工程测量21-40.每小 题3分,共120分。每小题只有一个选项是正确的。) 1. 圆规的钢针应比铅芯 A.长 B.短 C.一样 D.无所谓 2. 绘图时不能作为画图线工具的是 A.丁字尺 B.三角板 C.比例尺 D.模板 3.图线的线宽有粗线,中粗线和细线三种,它们的线宽比例为 A.1:2:4 B.2:4:1 C.4:2:1 D.2:1:4 4. 长仿宋体汉字的号数是指 A.字体的宽度 B.字体的高度 C.字体高宽比值 D.字体宽高比值 5. 图样上的尺寸数字代表的是 A.图样上线段的长度 B.物体的实际大小 C.随比例变化的尺寸 D.图线乘比例的长度 6. 中心投影法是投射线的投影法 A.相互平行 B.相互垂直 C.相互倾斜 D.相交一点 7. 在三面正投影图中正立面图反应形体的 A.长度和宽度 B.长度和高度 C.宽度和高度 D .空间角度 8. 空间的点A到的距离等于空间点A的x坐标 A.H面 B .V面 C .W面 D.轴侧投影面 9. 在曲面体中,母线是曲线的是 A.圆柱 B. 圆锥 C.圆台 D.球 10. 若圆锥面上某个点的W,V面投影均不可见,则该点在圆锥面上的位置正确的是

A .左前方 B.右前方 C.左后方 D.右后方 11. 正等轴测图的轴向简化系数为 A.0.5 B. 0.82 C. 1 D. 1.22 12. 正面斜二测图的轴间角是 A.都是90° B.都是120° C .90°,135°,135° D. 90°,120°,150°13. 剖面图剖切到的形体外轮廓线用表示 A.细实线 B.中实线 C.粗实线 D .45°斜线 14. 半剖面图适用形体的条件是 A.不对称形体 B.对称形体 C.外形简单形体 D.部复杂形体 15. 同一剖切位置处的断面图是剖面图的 A.全部 B.一部分 C.补充容 D .无补充容 16. 下列关于索引符号和详图符号的说法错误的是 A.索引符号用细实线绘制,圆的直径为10mm B. 索引符号用粗实线绘制,圆的直径为14mm C. 图中需要另画详图的部位应编上详图号 D 索引符号和详图符号反映房屋某部位与详图及有关图纸的关系 17. 包括构件粉刷层在的构件表面的标高称为 A.绝对标高 B. 相对标高 C.建筑标高 D.结构标高 18. 建筑总平面图的容不包括 A.房屋的位置和朝向 B.房屋的高度 C.房屋的平面形状 D.地形地貌19. 已知某建筑物朝南,则其西立面图用轴线命名时应为立面图 A.?~? B. ?~? C .①~⑧ D .⑧~① 20. 不需要标注定位轴线的是建筑 A.总平面图 B. 平面图 C.立面图 D.剖面图 21.高程测量的基准面是 A.水准面 B.铅垂面C.竖直面D.水平面 22.建筑结构图中标注的标高是 A.高差 B.从地面垂直向上的高度C.绝对高程 D.相对高程23.在平面上建立的测区平面直角坐标系中,x轴表示方向。

建筑工程制图课程标准.pdf

无锡城市职业技术学院 《建筑工程制图》课程标准 课程名称:建筑工程制图 学时数:80 学分:4 课程类型:B 适用专业:建筑工程技术 1、课程性质 本课程是建筑工程技术专业和工程造价专业的一门专业基础课程。该课程主要的任务是使学生能识读一般建筑的建筑施工图,为后续课程学习和以后从事建筑工程技术工作奠定必要的 识图技能。要求学生掌握制图的基本知识,掌握专业制图的方法,能识读一般建筑施工图包括构造详图。 2、课程设计 2.1 设计理念 本门课程是以“练”为主体的课程,将理论知识融入制图训练过程中。本课程以训练 学生制图与识图技能为目标,能过4个学习情境的学习最终获得建筑制图与识图的能力。 2.2 设计思路 课程设计思路是依照制图员工作过程,提炼典型工作任务,有针对性开发学习情景,在教学内容上依照学生认知规律,有简单到复杂,由单一到综合设计教学情景。 3、课程目标 3.1 总体目标 培养学生熟练读图用图能力,同时具备一定的绘制图纸技能,也为后续相关专业课程打下坚实基础。 3.2 具体目标 3.2.1 知识目标: 1、按照岗位工作任务的操作要求,适应学生职业生涯发展的需要。完成建筑工程施工 的施工员、绘图员及工程设计领域中的绘图员岗位操作; 2、掌握建筑制图的基本原理和方法;

3、掌握轴测投影的基本知识; 4、掌握轴测投影图的基本画法; 5、掌握建筑施工图、结构施工图、标准图的内容及标准要求; 6、掌握识读建筑图样的方法和技能; 7、掌握按照建筑制图标准绘制建筑图样的方法与技能; 8、掌握正确使用绘图工具和仪器的方法与技能。 3.2.2 能力目标: 1、具有正确阅读理解建筑工程图样的能力; 2、具有正确使用绘图工具和仪器绘制建筑工程图样的能力; 3、具有按照施工图绘制标准进行工程图样校正的能力; 4、具有按照建筑工程图样正确组织按图施工的能力; 5、具有后续专业课程学习的坚实专业识图制图基础能力。 3.2.3 素质目标: 1、能初步学会适应建筑行业的环境。 2、具有较强的计划组织能力和团队协作能力。 3、具有较强的与人沟通和交流的能力。 4、教学内容与学时分配 序号教学内容技能要求知识要求学时 1 绪论以建筑工程图为载体, 引导学生理解学习《建 筑工程图绘制》课程的 重要意思,以及学习方 法与要点 学习建筑工程图绘制 原理的必要性 学习建筑工程图绘制 课程的方法与要点 2 2 制图基本知识和基本技能1、以制图工具使用及 几何作图项目为载 体,通过工具、仪器 几何绘图职业活动训 练,初步学习建筑制 图国家 2、标准使用绘图工具 和仪器正确几何作 将该学习情境分 为制图基本知识和基 本技能、投影法的基本 知识、点、线、面的投 影、立体的投影、轴测 投影5个子情境,依次 开展教学。 18

如何看建筑施工图(平面、立面、剖面图、设计说明.

如何看建筑施工图(平面、立面、剖面图、设计说明。。 1 建筑施工图的组成部分 1。建筑施工图的组成部分 结构设计第一步就是看懂建筑施工图, 建筑专业是整个建筑物设计的龙头, 没有建筑设计其他专业也就谈不上设计了, 所以看懂建筑施工图就显得格外重要。大体上建筑施工图包括以下部分:图纸目录,门窗表,建筑设计总说明,一层 ~屋顶的平面图,正立面图,背立面图, 东立面图,西立面图,剖面图(视情况,有多个 ,节点大样图及门窗大样图,楼梯大样图(视功能可能有多个楼梯及电梯。作为一个结构设计师必须认真严谨的把建筑图理一遍, 不懂的地方需要向建筑及建筑图上涉及的其他专业请建, 要做到绝对明了建筑的设计构思和意图。 2。图纸目录及门窗表 图纸目录是了解整个建筑设计整体情况的目录, 从其中可以明了图纸数量及出图大小和工程号还有建筑单位及整个建筑物的主要功能, 如果图纸目录与实际图纸有出入, 必须与建筑核对情况。门窗表相信大家不会陌生, 就是门窗编号以及门窗尺寸及做法, 这对大家在结构中计算荷载是必不可少的。 3。建筑设计总说明 建筑设计总说明对结构设计是非常重要的, 因为建筑设计总说明中会提到很多做法及许多结构设计中要使用的数据, 比如:建筑物所处位 置(结构中用以确定设防列度及风载雪载 ,黄海标高(用以计算基础大小及埋深桩顶标高等,没有黄海标高,施工中根本无法施工 , 墙体做法地面做法楼面做法 ... 等等做法(用以确定各部分荷载 ,总之看建筑设计说明时不能草率, 这是结构设计正确与否非常重要的一个环节。 4。建筑平面图

建筑平面图就比较直观了, 主要信息就是柱网布置及每层房间功能墙体布置门窗布置楼梯位置等。而一层平面图在进行上部结构建模中是不需要的(有架空层及地下室等除外 ,一层平面图是在做基础时使用, 至于如何真正的做结构设计本文不详述, 这里只讲如何看建筑施工图。作为结构设计师在看平面图的同时, 需要考虑建筑的柱网布置是否合理, 不当之处应该讲出理由说服建筑修改, 通常不影响建筑功能及使用效果上的修改, 建筑也是会同意修改的, 如果建筑不改那就只有哭哭再看图 (人家是老大,没办法的 ... ,看建筑平面图,了解了各部分建筑功能, 基本上结构上的活荷载取值心中就大致有值了, 了解了柱网及墙体门窗的布置, 柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有数了,反正有墙的下面一定有梁,除非是甲方自理的隔断,轻质墙也最好是立在梁上 . 值得一提的是,注意看屋面平面图,通常现代建筑为了外立面的效果,都有层面构架,通常都比较复杂,需要仔细的理解建筑的构思必要的时候咨询建筑或索要装饰效果图, 力求使自己明白整个构架的三维形成是什么样子的,这样才不会出错 .. 另外,层面是结构找坡还是建筑找坡也需要了解清楚 . 5。建筑立面图 建筑立面图,是对建筑立面的描述,主要是外观上的效果,提供给结构师的信息, 主要就是门窗在立面上的标高布置及立面布置以及立面装饰材料及凹凸变化。通常有线的地方就是有面的变化, 再就是层高等等信息,这也是对结构荷载的取定起作用的数据。 6。建筑剖面图 建筑部面图的作用是对无法在平面图及立面图表述清楚的局部剖切以表述清建筑设计师对建筑物内部的处理, 结构工程师能够在剖面图中得到更为准确的层高信息及局部地方的高低变化, 剖面信息直接决定了剖切处梁相对于楼面标高的下沉或抬起, 又或是错层梁, 或有夹层梁, 短柱等。同时对窗顶是框架梁充当过梁还是需要另设过梁有一个清晰的概念。 7。节点大样图及门窗大样

土木工程识图试卷库7套.docx

土木工程识图试卷库7套 一、填空题(每空0.5分,共10分) 1、点A在V而上的投影用 __________ 表示。 2、对一般位置直线,用_______ 面投影即可直观地判断点是否在直线上。 3、侧平线在________ 面投影反映实长。 4、形成投影的三要素为:__________ 、___________ 和 ___________ o 5、按投射线不同,可把投影分为_________ 投影、___________ 投影 6、三而投影图最基本的投影规律_________ 、___________ 、________ o 7、组合体的组合形式___________ 、____________ 和 __________ 三种。 8、工程图中的汉字应写成______________ o 9、图样中的尺寸标注包括_______________ 、_________ 、 __________ 和四要素。 10、点A坐标为(20, 10, 30),则该点到H投影而的距离为 _______________ o 二、单项选择题(每题1分,共10分。每题备选项中,只有唯一一个选项符合 1、选择正确的三面投影()0

2、根据三面投影图,选择正确的实体图()o

5、三面正投影图中平面图反映形体的( )。 A-A A-A A. A-A B ? A-A D . \A c . C.宽度和高度

D.空间角A.长度和宽度 B.长度和高度 度

B. V 而保持不动 D. H 面、V 面保持不动 )的距离等于空间点A 的X 坐标。 C.W 面 D.轴测投影面 )上的投影反映实形。 C. W 面 D.轴测投影面 9、图样上尺寸数字代表的是( )。 A. 图样上线段的长度 B.物体的实际大小 C.随比例变化的尺寸 D.图线乘比例的长度 三、 简答题(每题5分,共15分) 1、 己知A 、B 两点的x 、y 、z 三个坐标,请问如何判定两点的相对位置。(即上 下、左右、前后) 2、 如何判断两直线是否相交? 3、 投影面垂直线的投影有哪些特性? 四、 作图题(第1、2、3、5、6每题各10分,第4题15分,共65分) 1、作圆内接正五边形,要求顶点在下方(要求保留作图痕迹)。 2、补全第三面投影,并判断各平面的空间位置(要求保留作图痕迹)。 10、绘图铅笔有软硬之分, 卜列铅笔最硬的是( )o A. Il B. B C. 211 D. 2B A. H 而保持不动 C. W 面保持不动 7、 空间点A 到( A. H 面 B ?V 面 8、 水平而在( A. II 面 B. V 面

平面图、立面图、剖面图全方位看懂图纸

平面图、立面图、剖面图全方位看懂图纸 01 建筑平面图 一、建筑平面图的形成和用途 1、建筑平面图的形成 建筑平面图是用一个假想的水平剖切平面沿略高于窗台的位置剖切房屋,移去上面部分,剩余部分向水平面做正投影,所得的水平剖面图,称为建筑平面图,简称平面图。 2、建筑平面图表达的内容 建筑平面图反映新建建筑的平面形状、房间的位置、大小、相互关系、墙体的位置、厚度、材料、柱的截面形状与尺寸大小,门窗的位置及类型。 3、建筑平面图的用途 是施工放线、砌墙、安装门窗、室内外装修及编制工程预算的重要依据,是建筑施工中的重要图纸。 二、建筑平面图的图示方法 1、建筑平面图的数量 一般情况下,房屋有几层,就应画几个平面图,并在图的下方注写相应的图名。由于多(高)层房屋其中间层构造、布置情况基本相同,画一个平面图即可。 2、建筑平面图的图线 平面图实质上是剖面图,被剖切平面剖切到的墙、柱等轮廓线用粗实线表示。未被剖切到的部分如室外台阶、散水、楼梯以及尺寸线等用细实线表示。门的开启线用细实线表示。 3、建筑平面图的比例 建筑平面图常用的比例是1:50、1:100或1:200。其中1:100使用最多。三、建筑平面图的图示内容 1.表示所有轴线及其编号、以及墙、柱、墩的位置、尺寸。

2.表示出所有房间的名称及其门窗的位置、编号、与大小。 3.注出室内外的有关尺寸及室内楼地面的标高。 4.表示电梯、楼梯的位置及楼梯上下行方向及主要尺寸。 5.表示阳台、雨蓬、台阶、斜坡、烟道、通风道、管井、消防梯、雨水管、散水、排水沟、花池等位置及尺寸。 6.画出室内设备,如卫生器具、水池、工作台、隔断及重要设备的位置、形状。7.表示地下室、地坑、地沟、墙上预留洞、高窗等位置尺寸。 8.在底层平面图上还应该画出剖面图的剖切符号及编号 9.标注有关部位的详图索引符号。 10.底层平面图左下方或右下方画出指北针。 11.屋顶平面图上一般应表示出:女儿墙、檐沟、屋面坡度、分水线与雨水口、变形缝、楼梯间、水箱间、天窗、上人孔、消防梯及其它构筑物、索引符号等。施工图常用符号图例大全请参考↓↓↓ 很实用的施工图常用符号及图例大全 四、建筑平面图的识读 (一)底层平面图的识读 1.了解平面图的图名、比例。 2.了解建筑的朝向。 3.了解建筑的平面布置。 4.了解建筑平面图上的尺寸。 建筑平面图上标注的尺寸均为未经装饰的结构表面尺寸。 建筑占地面积为首层外墙外边线所包围的面积。 使用面积是指建筑物各层平面布置中可直接为生产或生活使用的净面积总和。 建筑面积是指各层建筑外墙结构的外围水平面积之和。包括使用面积、辅助面积和结构面积。 平面面积利用系数K=使用面积/建筑面积×100% 5.了解建筑中各组成部分的标高情况。

建筑工程制图课程标准

城市职业技术学院 《建筑工程制图》课程标准 课程名称:建筑工程制图 学时数:80 学分:4 课程类型:B 适用专业:建筑工程技术 1、课程性质 本课程是建筑工程技术专业和工程造价专业的一门专业基础课程。该课程主要的任务是使学生能识读一般建筑的建筑施工图,为后续课程学习和以后从事建筑工程技术工作奠定必要的 识图技能。要求学生掌握制图的基本知识,掌握专业制图的方法,能识读一般建筑施工图包括构造详图。 2、课程设计 2.1 设计理念 本门课程是以“练”为主体的课程,将理论知识融入制图训练过程中。本课程以训练 学生制图与识图技能为目标,能过4个学习情境的学习最终获得建筑制图与识图的能力。 2.2 设计思路 课程设计思路是依照制图员工作过程,提炼典型工作任务,有针对性开发学习情景,在教学容上依照学生认知规律,有简单到复杂,由单一到综合设计教学情景。 3、课程目标 3.1 总体目标 培养学生熟练读图用图能力,同时具备一定的绘制图纸技能,也为后续相关专业课程打下坚实基础。 3.2 具体目标 3.2.1 知识目标: 1、按照岗位工作任务的操作要求,适应学生职业生涯发展的需要。完成建筑工程施工 的施工员、绘图员及工程设计领域中的绘图员岗位操作; 2、掌握建筑制图的基本原理和方法;

3、掌握轴测投影的基本知识; 4、掌握轴测投影图的基本画法; 5、掌握建筑施工图、结构施工图、标准图的容及标准要求; 6、掌握识读建筑图样的方法和技能; 7、掌握按照建筑制图标准绘制建筑图样的方法与技能; 8、掌握正确使用绘图工具和仪器的方法与技能。 3.2.2 能力目标: 1、具有正确阅读理解建筑工程图样的能力; 2、具有正确使用绘图工具和仪器绘制建筑工程图样的能力; 3、具有按照施工图绘制标准进行工程图样校正的能力; 4、具有按照建筑工程图样正确组织按图施工的能力; 5、具有后续专业课程学习的坚实专业识图制图基础能力。 3.2.3 素质目标: 1、能初步学会适应建筑行业的环境。 2、具有较强的计划组织能力和团队协作能力。 3、具有较强的与人沟通和交流的能力。 4、教学容与学时分配 序号教学容技能要求知识要求学时 1 绪论以建筑工程图为载体, 引导学生理解学习《建 筑工程图绘制》课程的 重要意思,以及学习方 法与要点 学习建筑工程图绘制 原理的必要性 学习建筑工程图绘制 课程的方法与要点 2 2 制图基本知识和基本技能1、以制图工具使用及 几何作图项目为载 体,通过工具、仪器 几何绘图职业活动训 练,初步学习建筑制 图国家 2、标准使用绘图工具 和仪器正确几何作 将该学习情境分 为制图基本知识和基 本技能、投影法的基本 知识、点、线、面的投 影、立体的投影、轴测 投影5个子情境,依次 开展教学。 18

建筑基础课模拟试卷

2016年周口市中等职业学校毕业班联考 建筑基础课试卷(命题范围全本教材) (满分250分,时间:120分钟命题人:) 一、选择题(土木工程识图1-20;建筑工程测量21-40.每小 题3分,共120分。每小题只有一个选项是正确的。) 1. 圆规的钢针应比铅芯 A.长 B.短 C.一样 D.无所谓 2. 绘图时不能作为画图线工具的是 A.丁字尺 B.三角板 C.比例尺 D.模板 3.图线的线宽有粗线,中粗线和细线三种,它们的线宽比例为 A.1:2:4 :4:1 :2:1 :1:4 4. 长仿宋体汉字的号数是指 A.字体的宽度 B.字体的高度 C.字体高宽比值 D.字体宽高比值 5. 图样上的尺寸数字代表的是 A.图样上线段的长度 B.物体的实际大小 C.随比例变化的尺寸 D.图线乘比例的长度 6. 中心投影法是投射线的投影法 A.相互平行 B.相互垂直 C.相互倾斜 D.相交一点 7. 在三面正投影图中正立面图反应形体的 A.长度和宽度 B.长度和高度 C.宽度和高度 D .空间角度 8. 空间的点A到的距离等于空间点A的x坐标 A.H面 B .V面 C .W面 D.轴侧投影面 9. 在曲面体中,母线是曲线的是 A.圆柱 B. 圆锥 C.圆台 D.球

10. 若圆锥面上某个点的W,V面投影均不可见,则该点在圆锥面上的位置正确的是 A .左前方 B.右前方 C.左后方 D.右后方 11. 正等轴测图的轴向简化系数为 A. B. C. 1 D. 12. 正面斜二测图的轴间角是 A.都是90° B.都是120° C .90°,135°,135° D. 90°,120°,150° 13. 剖面图剖切到的形体外轮廓线用表示 A.细实线 B.中实线 C.粗实线 D .45°斜线 14. 半剖面图适用形体的条件是 A.不对称形体 B.对称形体 C.外形简单形体 D.内部复杂形体 15. 同一剖切位置处的断面图是剖面图的 A.全部 B.一部分 C.补充内容 D .无补充内容 16. 下列关于索引符号和详图符号的说法错误的是 A.索引符号用细实线绘制,圆的直径为10mm B. 索引符号用粗实线绘制,圆的直径为14mm C. 图中需要另画详图的部位应编上详图号 D 索引符号和详图符号反映房屋某部位与详图及有关图纸的关系 17. 包括构件粉刷层在内的构件表面的标高称为 A.绝对标高 B. 相对标高 C.建筑标高 D.结构标高 18. 建筑总平面图的内容不包括 A.房屋的位置和朝向 B.房屋的高度 C.房屋的平面形状 D.地形地貌 19. 已知某建筑物朝南,则其西立面图用轴线命名时应为立面图 A.?~? B. ?~? C .①~⑧ D .⑧~① 20. 不需要标注定位轴线的是建筑 A.总平面图 B. 平面图 C.立面图 D.剖面图 21.高程测量的基准面是 A.大地水准面 B.铅垂面C.竖直面D.水平面 22.建筑结构图中标注的标高是 A.高差 B.从地面垂直向上的高度 C.绝对高程 D.相对高程

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