2018-2019学年第一学期部编人教版初三语文期中试卷及答案

2018-2019学年第一学期部编人教版初三语文期中试卷及答案
2018-2019学年第一学期部编人教版初三语文期中试卷及答案

2018-2019学年第一学期期中试卷

九年级语文2018.11

考试时间:150分钟满分分值:130分

本试卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷上。

一、积累与运用(共28分)

1.根据课文默写(8分)

①参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,▲。(《诗经》)

②▲,白露未晞,所谓伊人,▲。(《诗经》)

③▲,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

④▲,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑤怒而飞,▲。(《<庄子>一则》)

⑥▲,而戍死者固十六七。(司马迁《陈涉世家》)

⑦▲,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

2.根据拼音写汉字。(3分)

①分道扬biāo ▲②▲ lìn啬③污gòu ▲

3.下列句子中加点词语使用恰当

..的一项是(3分)

A.日本政府不顾中方一再严正交涉,锲而不舍

....地宣布“购买”钓鱼岛,这不但是对中国领土主权的严重侵犯,也是对国际法理的严重践踏。

B.今年又是丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷

....的环境是他们开心的乐园。

C.今年我国发射“嫦娥二号”探测卫星,通过电视直播,我们对空中的情况了如指掌

....。

D.有些地方为增产而盲目毁林,结果事半功倍

....,不仅粮食没增产,还破坏了生态环境。

4.下列句子中没有语病

....的一项是(3分)

A.学生不但喜欢这种游戏,而且青年教师也喜欢。

B.为了严防交通安全出事故,交警部门采取了有效措施加强交通管理。

C.凭借超过42%的土地是绿地、林地这一得天独厚的“绿色财富”,吸引了许多企业落户。

D.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及

时进行了批评教育和严肃处理。

5.下列关于文学常识、文化常识表述不正确

...的一项是(3分)

A.被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》是我国第一部编年体通史。按照该

书体例,“世家”是对全国政局有深远影响的人的传记,《陈涉世家》节选自这一部分。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称“诗

三百”,分为风、雅、颂三个部分,主要有三种表现手法为赋、比、兴。

C.闾:民户聚居处。古时贫者居住闾左,富者居住闾右,闾左就用来指贫苦人民。

D. 说,古代的一种文体,可议论,也可记事,如我们学过的《捕蛇者说》、《爱莲说》等。6.选出对《格列佛游记》说法不正确

...的一项(3分)

A.《格列佛游记》以完全写实的手法来完善讽刺的艺术效果,具有较强的艺术感染力。

B.《格列佛游记》小人国里的官员腰上几乎没有不缠丝线的,可见都是奸佞献媚的小人。

C.《水浒传》中鲁智深个性鲜明,他见义勇为助人为乐,粗中有细豪爽仗义。

D.《水浒传》中宋江是梁山的主要领导人,他仗义疏财,有很强的组织能力和指挥才能。7.阅读下面的文字回答问题。(5分)

宋江道了一个喏,携了晁盖手,便投侧边小房里来。晁盖问道:“押司如何来的慌速?”宋江道:“哥哥不知,兄弟是心腹弟兄,我舍着条性命来救你。如今黄泥冈事发了。白胜已自拿在济州大牢里了。供出你等六人。济州府差一个何缉捕,带领若干人,奉着太师府钧帖,并本州文字,来捉你等七人。道你为首。天幸撞在我手里。我只推说知县睡着,且教何观察在县对门茶坊里等我。以此飞马而来报你。哥哥,‘三十六计,走为上计。’若不快走时,更待甚么!我回去引他当厅下了公文,知县不移时便差人连夜下来。你们不可担阁。倘有些疏失,如之奈何?休怨小弟不来救你。”晁盖听罢,吃了一惊,道:“贤弟大恩难报!”宋江道:“哥哥,你休要多说。只顾安排走路,不要缠障。我便回去也。”

⑴选文出自古典名著《水浒传》,作者是元末明初的小说家▲(人名)。(1分)

⑵请写出选文中晁盖所说的“大恩”是什么?(2分)

答:▲

⑶选文能体现出宋江怎样的性格特点?请结合文中的内容加以简要说明。(2分)

答:▲

二、阅读与赏析(42分)

(一)(12分)

文天祥字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十举进士,对策集英殿。帝亲拔为第一。咸淳九年,起为湖南提刑,因见故相江万里。万里素奇天祥志节,语及国事,愀然曰:“吾老矣,观天时人事当有变,吾阅人多矣,世道之责,其在君乎?君其勉之。”十年,改知赣州。德祐初,江上报急,诏天下勤王。天祥捧诏涕泣,发郡中豪杰,有众万人。事闻,以江西提刑安抚使召入卫。其友止之,天祥曰:“第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此,故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。”尽以家赀为军费。明年正月,除知临安府,寻除右丞相兼枢密使,如军中请和,与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之,北至镇江。天祥夜亡入真州,展转至高邮,泛海至温州。至元十五年十二月,趋南岭。天祥方饭五坡岭,张弘范兵突至,天祥仓皇出走,千户王惟义前执之。至潮阳,见弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入崖山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,

乃书所过零丁洋诗与之。崖山破,弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,召入谕之曰:“汝何愿?”天祥对曰:“天祥受宋恩,为宰相,安事二姓?愿赐之一死足矣。”然犹不忍,遽麾之退。言者力赞从天祥之请,从之。天祥临刑殊从容。谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死,年四十七。

(节选自《宋史文天祥传》)

8.下列各组句子中“以”的意义和用法与例句“弘范遂以.客礼见之”相同的一组是(2分)

A.扶苏以.数谏故

B.固以.怪之矣

C.祭以.尉首

D.以.激怒其众

9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确

...的一项是(2分)

A.咸淳九年,文天祥任湖南提刑时遇见旧相江万里,谈及国家大事,江万里容色改变,认为改变社会状况的责任大概在有志节的文天祥身上。

B.德祐元年,元军进逼愈急,皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌,文天祥“发郡中豪杰”响应,有众万人,并倾尽家财为军费,领兵入卫。

C.德祐二年,文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争,遭到元方的扣押,被带到镇江,后来趁夜色逃离,最后来到温州。

D.至元十五年,元将张弘范兵突至,文天祥在五坡岭被执。崖山被攻破后,文天祥被送往京师。元朝百般劝降,他坚决不屈服,最后从容就义。

10.解释下列句中加点的词(4分)

①因见故.相江万里故:▲②第.国家养育臣庶三百余年第:▲

③遽.麾之退遽:▲④索之固.固:▲

11.翻译下列句子。(4分)

(1)庶天下忠臣义士将有闻风而起者。(2分)

答:▲

(2) 谓吏卒曰:“吾事毕矣。”(2分)

答:▲

(二)(6分)

临江仙夜饮东坡醒复醉苏轼

夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。

长恨此身非我有,何时忘却营营①?夜阑风静縠纹②平。小舟从此逝,江海寄馀生。

注释:①营营:周旋、忙碌,内心躁急之状,形容为利禄竟逐钻营。

②縠纹:比喻水波细纹。縠,绉纱。

12 .阅读上面的一首诗回答问题。(6分)

(1)首句中的“复”字有什么表达作用?(3分)

答:▲

(2)下阕中“夜阑风静縠纹平”一句,运用了怎样的艺术手法?表达了诗人怎样的情感?(3分)

初三语文上册期中试卷3

九年级语文期中检测试卷 五界初级中学季明朕 本试卷满分为120分,考试时间为120分钟。 一、积累与运用(36分) 1. 根据汉语拼音写出相应的汉字。(每空0.5分,共4分) (1)面面相(qù)____(2)自惭形(huì)____(3)(bīn bīn)____有礼 (4)(chōng)_____憬(5)滑(jì)_____ (6)神(yū)_____ (7)妖(qiàn)_____ (8)(xǐng)____ 鼻子 2、阅读下面的语段,按要求给加点字注音,根据拼音写出汉字?(2分) 北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案——展站立的希腊胜利女神和希腊潘辛纳科(jìng)____技场。奖牌背面镶嵌.()着中国古代龙纹造型的玉璧,背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽.()。整个奖牌尊贵典雅,中国特色浓(yǜ)___ 。 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分) A、李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土军装,但站在军装笔挺的晋军将 领中,仍给人鹤立鸡群 ....之感。 B、由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂雨后春笋 ....般地冒出来了。 C、黄金周期间,同学们来到田野,在大自然中尽情享受天伦之乐 ....。 D、广东沿海一带自然资料丰富,投资环境宽松,许多外地客商针锋相对 ....地前来投资兴业。 4、下列句子有语病的一项是(2分) A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我的面前。 B、一些亏损企业在接受有关部门审查时,发现这些企业亏损的主要原因是管理不善。 C、我认识到,取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。 D、尽管改革的困难多么大,我们都有不会动摇。 5、依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)

部编版小学语文一年级下册期末专项练习(拼音)

部编版小学语文一年级下册专项复习(拼音) 姓名得分 一、根据大写字母写出相应的小写字母。 R—() Y—() H—() Q—() F—() T—() D—() E—() 二、下列字母按顺序排列的一项是() A.A B C D P O B.H I L J M N C.Q R S T U V D.H G Q X Y Z 三、给下列汉字的音节标上声调。 you bao nuan zuo jie zhuang 游保暖做接壮 tui nian zao niang jiu fei 腿念皂娘就非 四、读拼音,再看图,选择符合图意的拼音抄写在四线格里。 xiǎo yā nǎi niú hú di? f?i zhū 五、在错误的音节后面打“×”。(每组只有一个错误的) 1.yǎn jing()qí miào()huā duǒ()shuì mìan()

2.gōng yuán()gān jìng()ya? lán()wū yā() 3.xiàn zài()dà xàng()kē dǒu()fā míng() 4.líng dǎo()bān jiā()guǐ liǎn()zhǔn bai() 5.duàn liàn()h? líu()cāo chǎng()mǎ yǐ() 六、把音节补充完整。 ch r h r y m 吹入害让遇棉zh s g d q y 战诉观掉趣颜 ǎn iān ào áng ?u uī 展鞭炮藏猴追uǎiǒng ín áng ún ì 甩勇您常纯次七、给加点的多音字选择正确的读音。 cháng zhǎng la yua ju? jiào 长.()江快乐.()觉.()得 长.()大音乐.()睡觉.() kōng k?ng d? děi xíng háng 天空.()得.()意行.()走 有空.()总得.()一行.() 八、看图,写出意思相反的音节。

部编教材初中语文篇目

2016年人教版新编(部编)初中语文教科书目录 七年级上册 单元 阅读 主 题 阅读策略课文写作 一四 季 美 景学习朗读,品味文 中的精彩语句,体 会汉语之美 1.春/朱自清 2.济南的冬天/老舍 3.雨的四季/刘湛秋 4.古代诗歌四首 观沧海/曹操 闻王昌龄左迁龙标遥 有此寄/李白 次北固山下/王湾 天净沙·秋思/马致 远 热爱生活,热爱写作 二至 爱 亲 情学习朗读,整体感 知课文内容,把握 作者思想感情 5.秋天的怀念/史铁生 6.散步/莫怀戚 7.散文诗两首 金色花/泰戈尔 荷叶·母亲/冰心 8.《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期 学会记事 综合性学习——有朋自远方来 三学 习 生 活学习默读,一气呵 成读完全文,梳理 文章的主要内容 9.从百草园到三味书屋/ 鲁迅 10.再塑生命的人/海伦? 凯勒 11.窃读记/林海音 12.《论语》十二章 写人要抓住特点 名著导读——《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 课外古诗词诵读—— 峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益 四人 生 之 舟学习默读,学会圈 点勾画,理清作者 思路 13.纪念白求恩/毛泽东 14.植树的牧羊人/让?乔 诺 15.在山的那边/王家新 16.诫子书/诸葛亮 思路要清晰 综合性学习——少年正是读书时 五动 物 与 人学习默读,学做摘 录,概括文章的中 心 17.猫/郑振铎 18.鸟/梁实秋 19.动物笑谈/康拉德·劳 伦兹 20.狼/蒲松龄 如何突出中心 六想 象 之 翼学习快速阅读,展 开联想和想象,深 入理解文章 21.皇帝的新装/安徒生 22.诗两首 天上的街市/郭沫若 太阳船/吴望尧 23.女娲造人/袁珂 24.寓言四则 赫耳墨斯和雕像者/ 《伊索寓言》 蚊子和狮子/《伊索寓 言》 塞翁失马/《淮南子》 杞人忧天/《列子》 发挥联想和想象

初三期中语文考试试卷

华一实验学校2013-2014学年第一学期中段考试题 (九年级语文) 2013年11月 说明: 1.全卷分为选择题和非选择题两部分,共4页。满分100分,考试时间100分钟。 2.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。 答题卡必须保持清洁,不能折叠。 3.答题前,请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置。 4.书写工整、卷面整洁,否则酌情扣分。 第一部分选择题(1—4题) 一、语言技能考查(12分) 1、下列加点字的读音完全正确 ....的一组是(■) A、怄气òu 呕心沥血ǒu 抠门kōu 诓骗kuàng眼眶kuāng B、阴晦huì诲人不倦huì欺侮Wǔ逞辩chěng 味同嚼.蜡ju? C、芳菲fēi 妄自菲薄fěi 绯红fēi 获益匪浅fěi 狡黠.xiá D、带挈qì锲而不舍qia辍学chuò啜泣chuò点缀zhuì (■) 2、下列加点成语运用恰当 ....的一组是 A、五四运动时期北京的学生纷纷走上街头,示威游行,为民请命 ....。 B、小丽从小练习芭蕾舞,她是舞蹈队中最耀眼的一颗星星,其他人无与伦比 ....。 C、对于这次期中考试,小明认为自己有十拿九稳 ....的把握。 D、经过认真备考,一班这次虽然没有取得年级第一,但年级第二的成绩也差强人意 ....。 3、.层次划分最恰当的一项:(■) ①在学校里,有些同学很“用功”,可是不会用思想。②他们学习语言,就硬读语文。③因为 只读不想,同一个语言文字上的道理,在这一课里老师讲明白了,出现在别一课里,他们又不理解了。④另外也有些同学,他们能想出些省力的有效的办法,拿出来记住动植物的分类,弄清历史的年代。⑤我们固然不赞成为了应付考试想出些省力的有效的方法。⑥这些方法也是从学习的经验中取得。⑦假如只是埋头苦读,不动脑筋想一想,那就得不到。⑧除了学习功课以外,做种种课外活动,也要把想和做联结起来。⑨例如开会,演说,办壁报,组织班会和学术团体,这些实际的行动,如果光凭一腔热情,埋头苦干,不根据已有的成绩和经验,想想怎样才能把这些事情做得更好,更有效果。⑩那么,结果常常会劳而无功。 A.①②③//④⑤⑥⑦//⑧⑨⑩ B. ①②③④//⑤⑥//⑦⑧⑨⑩ C.①②//③④//⑤⑥⑦⑧⑨⑩ D. ①②③//④⑤⑥⑦⑧//⑨⑩ 4.对这段文字概括最准确的是(■)。 在古典传统里,和谐的反面是千篇一律:“君子和而不同,小人同而不和”,所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达,特别是一些中国乐器,像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐,但如果只有一种乐器就会非常单调。 A.和谐源于中国古典音乐 B.差异是和谐的必要条件 C.中国人很早产生了和谐观念 D.音乐是对和谐的经典认识和体现 第二部分非选择题(5—18)

2019年部编人教版初三语文上册全册教案

第一单元教案 1.沁园春雪 教学目标: 1.知识目标:读懂诗歌内容,欣赏词大气镑礴,旷达豪迈的意境,感受诗人胸襟气度,理解关键词语 2.能力目标:引导学生培养学生阅读鉴赏诗歌的能力,发展学生形象思维能力; 3.情感目标:通过理解作者对祖国大好河山的赞美来培养热爱祖国河山的感情,通过理解诗人作为领袖的伟大抱负和坚定信 心,培养学生立下远大抱负,敢于超越前人的精神。 重点:理解关键词语所表达的感情,体会最后三句的含义 难点:上阕写景是为下阕评古论今,抒发情怀作铺垫。 课时安排:1课时。 教学程序 一、导入新课 播放《我爱你,塞北的雪》,再播放音频《沁园春?雪》,由北方柔美深情的雪,过渡到北方豪迈的雪,从视听上吸引学生,营造气氛,开启学生形象思维。 板书课题:沁园春?雪 二、题解与背景: 毛泽东(1893 —1976),字润之,湖南湘潭韶山人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者,中国共产党和中国人民的伟大领袖。他的卓越的军事才能和指挥才能被世人所公认,他的文学才华也同样被世人所称道,尤其是他的诗词更是表现出了很高的文学修养。今天我们学习的《沁园春》就是他的代表作。

背景介绍 《沁园春?雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光,面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下这首词。1945年8月,抗战胜利后,毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间,柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首《沁园春?雪》抄给他,随后《新民晚报》公开发表,迅速在人民当中广为传颂,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。 介绍词的知识:词,又称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词人依照词谱填词,词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》、《虞美人》、《水调歌头》等。 一首词称为一阕;词若有上下两段,就称为上下阕。 今天学习的课文“沁园春”是词牌名;雪,是这首词的题目。 三、读课文,整体感知课文内容 1.请同学们大声自由朗读读这首词两遍,要读得正确,并注意语气、语调、语速、情感。 2.哪位同学给大家读一读这首词? 3.“望长城内外”我有两种读法,你认为怎样合适? (“望”字重读、语气要激昂豪迈,梳理“望”字领起的内容。)4.学生齐读“望”字领起的这几句。 5.“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高”一句又该如何读呢?6.师点拨:既然语调高亢就显得有生机,“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”该怎样读?是慷慨激昂地读,还是深情地读,同学们品味,哪一种更合适?

部编版语文一年级下册《期末考试试卷》(含答案)

人教部编版一年级语文下册 期末测试卷 (时间:60分钟总分:100分) 一、书写 1.我会抄(抄写下面词语,要写得干净、正确、漂亮哦!) 和风细雨鸟语花香千门万户 2.我会拼。(读拼音,写词语。) shēnɡdònɡhuǒbàn yīn wèi chūn fēnɡ shén me yǐjīnɡshēn tǐyǔwén xǔduōfēi cháng ɡèzhǒnɡɡèyànɡ 3.我会背。 A.河水天气,小小蛙大眼睛。 B.举头望明月,乡。 C.古对,圆对。严寒对酷暑,春暖对。

D.红冠不用裁,满身走将来。 二、信息匹配 4.我会选。(在正确的答案上打“√”) A.春天到了,地里种.(zhǒnɡzhònɡ)下的种.(zhǒnɡzhònɡ)子发芽了。 B.学校离我家很(进近)。每天早上,我7:30出发,只要10分钟,就可以(进近)校门了。 C.音乐.(lèyuè)课上,我们快乐.(lèyuè)地玩耍。 D.我(在再)家里把这本书(在再)看一遍。 三、填空题 5.我会比。(比一比,再组词。) 清(_______)入(_______)飞(_______)办(_______)汽(_______) 情(_______)人(_______)非(_______)为(_______)气(_______)6.我会写。(照样子,写一写。) 正——(反)(拍)皮球天气(晴)一(辆)汽车 晚——(______)(______)太阳山花(_____)一(_____)鸭子 尾——(______)(______)故事树儿(_____)一(_____)虫子 弯——(______)(______)音乐池草(_____)一(_____)大象 7.我会给句子加标点。 A.我多想去北京看看啊(___) B.春天,春天的太阳该画什么颜色呢(___) C.妈妈看到我来了(___)高兴地笑了(___) 四、连线题 8.我会连。

(完整版)部编语文九年级上下册读读写写

九年级上册 莽莽(mǎng) 妖娆(ráo) 折腰(zhé) 成吉思汗(hán) 稍逊风骚(xùn) 分外(fèn)稍逊(xùn)折腰(zhé)数风流人物(shǔ) 竞折腰(jìng) 原驰蜡象(chí) 一代天骄(jiāo) 略输文采(shū) 嘶哑(sī) 腐烂(fǔ) 撕裂(sī) 喉咙(hóu) 吹刮(guā) 汹涌(yǒng) 轻灵(líng)娉婷(pīng)鲜妍. (yán)冠冕 ..(guān miǎn)呢喃.(nán)丰润.(rùn)红晕.(yùn)揉.过(róu)翅翼.(yì)忧戚.(qì)枉.然(wǎng)勃.发(bó)谐.奏(xié)飘逸.(yì)挽.(wǎn)摇曳.(yè)惊骇.(hài)瞥.(piē)见箱箧.(qiè)赃.(zāng)物制裁.(cái)给.(jǐ)予恍.(huǎng)若琉.(liú)璃.(lí)珐.(fà)琅.(láng)晨曦.(xī)劫.(jié)掠旁骛.(wù)强聒.不舍(guō )亵渎.(dú)贸.然(mào)疲惫不堪.(kān)大发雷霆.(tíng)涵.养(hán)恕.我直言(shù)自吹自擂.(lěi)恪.守(kè)允诺.(nuò)自持.(chí)汲.取(jí)矫.揉造作(jiāo)扭捏.(niē)箴.言(zhēn)嚼.(jué)絮.絮叨叨(xù)尴.尬(gān)宽宥.(yòu)游弋.(yì)轻觑.(qù)麾.(huī)下广袤.(mào)赘.(zhuì)余窗棂.(líng)坍.(tān)塌要诀.(jué)困厄.(è)襟. (jīn)怀灼.(zhuó)晃自惭形秽.(huì) 憎恶 ..(zēng wù )俯拾即.(jí)是驰骋.(chěng) 阴晦.(huì)瓦楞.(léng)猹.(chá)五行.缺土(xíng)鹁鸪 ..(bó gū)潮汛.(xùn)瑟.索(sè)寒噤.(jìn)折.本(shé)黛.色(dài)惘.然(wǎng)恣. 睢.(zì suī)阔绰.(chuò)拟.定(nǐ)栈.桥(zhàn)拮据 ..(jiéjù) 牡蛎 ..(mǔlì)别墅.(shù)撬.开(qiào)煞.白(shà)诧.异(chà) 褴褛 ..(lánlǚ)轩.(xuān) 嬉.闹(xī) 凹.地(āo) 雍.(yōng) 掺.杂(chān) 胆怯.(qiè) 撅.(juē) 给.予(jǐ yǔ) 觅.食(mì) 撩.逗(liáo) 程颐.(yí)譬.如(pì)腐草为萤.(yíng)虚妄.(wàng)盲.从(máng)停滞.(zhì)搽.(chá)玄.虚(xuán)省.悟(xǐng)渺.茫(miǎo)脊.梁(jǐ )诓.骗(kuāng )慨.叹(kǎi)汲.(jí) 取根深蒂.(dì)固锲.(qiè)而不舍孜.(zī)孜不倦崇.拜(chóng)伤痕.(hén)中.伤(zhòng)塑.像(sù)遁.词(dùn)哑.口无言(yǎ)鲁钝.(dùn)自暴自弃.(qì)走投.无路(tóu) 玄奘.(zàng)懦.夫(nuò)屋檐.(yán)樵.夫(qiáo)豢.养(huàn)陡.然(dǒu)烟囱.(cōng)繁殖.(zhí)灌.溉(guàn)窥.望(kuī)趱.行(zǎn)怄.气(òu)聒.噪(ɡuō)嗔.怒(chēn)恁.地(nèn)干 系.(xì)勾当 ..(ɡòu dàng)撇.下(piē)怨怅.(chànɡ)计较.(jiào)兀.自(wù)尴尬.(ɡà)逞.辩(chěnɡ)中.举(zhòng )作揖.(yī )商酌.(zhuó)拙.病(zhuō )相.公(xiàng)带挈.(qiè )名讳.(huì )

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2019-2020 年初三语文期中考试试卷 一、积累与运用(共 15 分) 1.下列选项中字形和注音全部正确的是( 3 分)( ) A .走头无路( t óu ) 懵懂 ( m ěn ) B .弛名中外 (ch í) 翩跹 ( qi ān ) . . C .面面相觑 ( q ù) 粗犷 ( ɡu ǎng) D . . 2 .下列句中加点成语使用不恰当的一项是( .叱咤 风云( ch à) 濒危( b īn ) . . 3分) ( ) A .日本政府公然制造事端编造谎言,指责我国海军的正常巡航,其目的是不 屑置辩 的。 .... B .上海华联超市出售染色馒头的恶性事件,实在是骇人听闻 。 .... C .北朝著名的《张猛龙碑》苍劲古朴,而“南帖”名作王羲之的《兰亭集序》则灵动洒脱,两者大相径庭 。 .... . D .领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任, 决不允许马虎从事, 敷衍塞责 , .... 玩忽职守。 3、对下面文段中加点词的解释有误的一项是( 3 分)( ) 人恒过 ,然后能改。 困于心, 衡于虑,而后作; 征于色,发于声,而后喻。 . . . 出则无敌国外患者,国恒 .亡。 A .过 :过失 B . 衡: 同“横”,梗塞,指不顺 C .征:征验 4.下列句子没有语病的一项是( 3 分)( ) 入则无法家拂士, D . 恒:常常 A.她是一位优秀的曾经获得四川省优质课竞赛一等奖的剑阁县文峰中学的语文教师。 B . 当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。 C.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献, 让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里, 更镌 刻在一座又一座的教学楼上。 D. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。 5下列关于名著说法错误的一项是(3分)( ) A.《阿长与 <山海经 >》中的长妈妈是一个很不幸又渴望幸福的劳动妇女,她心地善良,为 人质朴,热心为孩子解决疑难。 B.《西游记》 “三调芭蕉扇”这个情节中,孙悟空第二次借芭蕉扇时变成了牛魔王得到了 真芭蕉扇,可后来又被牛魔王骗回。 C.《汤姆索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。其中 , “洞中历险”写的是汤姆与蓓姬在 洞中三天三夜的历险经历。期间 , 他们遇到过哈克,半月后 , 汤姆打开堵死的洞口 , 发现哈克 死了,当汤姆带着印第安人乔再度进入山洞 , 他们发现了装着金钱财宝的箱子。 D.《格列佛游记》中 “宫廷游戏”这一章描述的是小人国的游戏,利立浦特用比赛绳技的方法来选拔官员,候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技以达到爬上去的目的。 二 阅读与赏析(共 49 分) (一) 12 分 屈原既绌 ,其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,惠王患之 ,乃令张仪详去秦,厚币委质事 楚 ,曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里 。”楚怀王贪 而信张仪,遂绝齐,使使如秦受地。张仪诈之曰: “仪与王约六里,不闻六百里。”楚使怒 去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、淅,斩首八万,虏楚将 屈匄,遂取楚之汉中地 。怀王乃悉发国中兵, 以深入击秦, 战于蓝田 。魏闻之,袭楚至邓 。 楚兵惧,自秦归。而齐竟怒,不救楚,楚大困。明年,秦割汉中地与楚以和 。楚王曰: “不 愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰: “以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚,

2018秋部编版九年级语文上册教案(全册)

2018秋人教部编版九年级语文上册教案 沁园春雪 【教学目标】 知识与能力 1.理解、积累“妖娆、风骚、红装素裹、一代天骄”等词语。 2.感知词中的形象,理解诗人的思路和全词的主旨。 过程与方法 1.联系词作的创作背景,创设情境,理解词作的思想内容,揣摩雪景描写的艺术特色。 2.品味凝练贴切的诗歌语言,领悟深层意蕴,培养欣赏诗词的能力。 3.学习比较阅渎的方法,了解景中藏情,借景抒情,写景议论抒情相结合的写法。 情感态度与价值观 领会词中赞美祖国山河和无产阶级革命英雄的思想感情,激发学生的情感共鸣。 【重点难点】 教学重点 吟诵、品味诗歌。感悟、体察词作的意蕴和情境。 教学难点 丰富想象,领略词作的诗情画意。认识诗人对历代帝王的评论。 【课时安排】 2课时 【教学过程】 第一课时 一、新课导入 北方冬天的雪,纷纷扬扬地飘落,它覆盖着原野、山村、村庄、道路。漫天皆白,玉龙飞舞,引得古往今来无数文人墨客诗兴大发。而在不同的人的眼中,雪又有着不同的形象。如在出使边塞的岑参看来是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的奇丽,在陷身长安对战况和亲人消息不可知的杜甫看来是“乱云低薄暮,急雪舞回风”的愁绪满怀,在写景如画的王维看来是“隔牖风惊竹,开门雪满山”的闲静……那么,在一代伟人毛泽东的眼中,北国茫茫的冰雪又是怎样的?让我们一起走进《沁园春·雪》! 二、自主预习 1.背景资料 《沁园春雪》写于1936年2月,当时遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形,观赏风光,面对苍茫大地,胸中豪情激荡,过后写下这首词。1945年8月,抗战胜利后,毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判。其间,柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首《沁园春雪》抄给他,随后《新民晚报》公开发表,迅速在人民当中广为传颂,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利的信心。 2.知识链接 词,又称长短句。一首的字数、句数、段数、韵律、平仄,都有固定的格式,这就是词谱,词人依照词谱填词,词谱的名称叫词牌,比如“沁园春”“虞美人”“水调歌头”等。一首词的一段称为一“阕”。若词有上下两段,就称为上、下阕。本课中,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。

新部编版小学语文一年级下册期末测试题

sh ēng d òng zu ǒ y òu b ěi j īng yu ǎn j ìn y ǐ j īng sh ēn t ǐ 一年级语文下册期末测试卷 (时间:60分钟 满分100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í。(61分) 1.把b ǎ词c í语y ǔ和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。(5分) 告诉 有趣 微笑 瓢虫 棉花 pi áo ch óng w ēi xi ào mi án hu ā g ào s ù y ǒu q ù 2.读d ú拼p īn 音y īn ,写xi ě词c í语y ǔ。(16分) 3.选xu ǎn 字z ì组z ǔ词c í。(5分) 睛 情 晴 清 请 4.读d ú句j ù子z ǐ写xi ě同t ón ɡ音y īn 字z ì。(3分) (1)同学们正( )写作业。 (2)现( ),人们的生活水平越来越好了。 (3)我要去上学了,我跟妈妈说( )见。 5.比b ǐ一y ì比b ǐ,再z ài 组z ǔ词c í 。(8分) 清( ) 快( ) 洋( ) 真( ) 请( ) 块( ) 样( ) 直( ) 6.选xu ǎn 字z ì填ti án 空k ōn ɡ。(4分) 呢 吗 吧 呀 ch ūn f ēng c ǎo f áng ___水 ___天 心___ ___问 眼___ z ài

(1)你要干什么去( )? (2)你去过上海( )? (3)我的小刀哪儿去了( )? (4)我们一起做游戏( )! 7.àn ch áz ìdi ǎn de n èi r ón ɡti án k ōn ɡ 8.给下列句子加标点。(5分) (1)小鸟飞的真低呀( ) (2)你作业写了吗( ) (3)天安门前的人非常多( ) (4)爸爸看到我来了( )高兴地笑了( )。 9. 把b ǎ下xi à列li è相xi ān ɡ对du ì应y īn ɡ的de 古ɡǔ诗sh ī连li án 起q ǐ来l ái 。(6分) 桃花潭水深千尺 言师采药去 举头望明月 低头思故乡 松下问童子 不及汪伦送我情 平生不敢轻言语 偷采白莲回 小娃撑小艇 早有蜻蜓立上头 小荷才露尖尖角 一叫千门万户开 二、阅yu è读d ú理l ǐ解ji ě。(19分) (一)课k è内n èi 阅yu è读d ú。(8分) 到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。” 元元非常后悔。 1.照样子写词语。(3分) 看了看:_____了______ _____了______ _____了______ 2.元元红着脸是因为__________。(填序号)(2分) ①他没考好,老师批评他。 ②他迟到了,自己觉得不好意思。 3.元元后悔的原因是____________________________________(4分) (二)课k è外w ài 阅yu è读d ú。(9分) 伞s ǎn

部编版初中语文课文全目录版

部编版初中语文课文全目录最新版 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

部编版初中语文课文全目录最新版 七年级上册 1.春/朱自清 2.济南的冬天/老舍 3.雨的四季/刘湛秋 4.古代诗歌四首:观沧海/曹操、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白、次北固山下/王湾、天净沙·秋思/马致远 写作:热爱生活,热爱写作 5.秋天的怀念/史铁生 6.散步/莫怀戚 7.散文诗两首:金色花/泰戈尔、荷叶母亲/冰心 8.《世说新语》两则:咏雪、陈太丘与友期写作:学会记事 综合性学习:有朋自远方来 9.从百草园到三味书屋/鲁迅 10.再塑生命的人/海伦·凯勒 11.《论语》十二章 写作:写人要抓住特点 名著导读;《朝花夕拾》消除与经典的隔膜课外古诗词诵读:峨眉山月歌/李白、江南逢李龟年/杜甫、行军九日思长安故园/岑参、夜上受降城闻笛/李益 12.纪念白求恩/毛泽东 13.植树的牧羊人/让·乔诺 14.走一步,再走一步/莫顿·亨特15.诫子书/诸葛亮 写作:思路要清晰 综合性学习:少年正是读书时 16.猫/郑振铎 17.动物笑谈/康拉德·劳伦兹 18.狼/蒲松龄 写作:如何突出中心 19.皇帝的新装/安徒生 20.诗两首:天上的街市/郭沫若、太阳船/ 吴望尧 21.女娲造人/袁珂 22.寓言四则:赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓 言》、蚊子和狮子/《伊索寓言》、穿井得一 人/《吕氏春秋》、杞人忧天/《列子》 写作:发挥联想和想象 综合性学习:文学部落 名著导读:《西游记》精读和跳读 课外古诗词诵读:秋词(其一)/刘禹锡、夜 雨寄北/李商隐、十一月四日风雨大作(其 二)/陆游、潼关/谭嗣同 七年级下册 1.邓稼先/杨振宁 2.说和做——记闻一多先生言行片断/臧克家 3.回忆鲁迅先生/萧红 4.孙权劝学/《资治通鉴》 写作:写出人物的精神 5.黄河颂/光未然 6.老山界/陆定一 7.土地的誓言/端木蕻良 8.木兰诗 写作:学习抒情 综合性学习:天下国家 9.阿长与《山海经》/鲁迅 10.老王/杨绛 11.台阶/李森祥 12.卖油翁/欧阳修 写作:抓住细节 名著导读:《骆驼祥子》圈点与批注 课外古诗词诵读:竹里馆/王维、春夜洛城闻 笛/李白、逢入京使/岑参、晚春/韩愈 13.叶圣陶先生二三事/张中行 14.驿路梨花/彭荆风 15.最苦与最乐/梁启超 16.短文两篇:陋室铭/刘禹锡、爱莲说/周敦 颐 写作:怎样选材 综合性学习:孝亲敬老,从我做起 17.紫藤萝瀑布/宗璞 18.一棵小桃树/贾平凹 19.外国诗两首:假如生活欺骗了你/普希 金、未选择的路/弗罗斯特 2

部编版九年级上册语文期中考试试卷(含答案)

人教版九年级上册语文期中考试试卷附答案 一、积累与运用(20分) 1、根据提示和要求填空(8分) ⑴何处望神州?__________________。 ⑵__________________,瑞脑消金兽。 ⑶酒困路长惟欲睡,______________________。 ⑷_________________,背灼炎天光。 ⑸同样是感叹人生易老,辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋,苏轼则在《江城子密州出猎》中“_______________, ________________!”将自己头发发白,渐进渐衰的现实抛在身后,依然追求悲壮的理想。 ⑹温庭筠的《商山早行》中“,”句用六个意象具体地描绘了一幅旅人早行图。 2、下面字形与加点字注音完全正确的一项( )(2分) A.扒.窃(pá)取缔.(tì)迥.乎不同(jiǒnɡ)一言九鼎 B.嗤.笑(chī)呵.责(hē)寻章摘.句(zāi)改弦更张 C.窥伺.(cì)迸.射(bènɡ)顶礼膜.拜(mó)随波逐流 D.瘠.薄(jí)推崇.(chónɡ)风雪载.途(zài)老骥伏枥 3、下面一句话属于一般性的描写,请发挥你的想象,增加一些词语或句子,使用夸张、拟人的手法,使其传达出一种炎热难耐的意境。(3分) 盛夏的中午,太阳发着光,树上的蝉儿鸣叫着,小草立在路边。 答:盛夏的中午, 4、语文综合实践活动(7分) “5 12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生,为表达对灾区师生的支持与关爱,初三某班将举行一次“心连心,手拉手”主题班会活动,请你完成下列活动内容。 ①【对联励志】请完成下列对联,以激励灾区学子走出困境。(2分) 上联:大地无情,青山绿水幸犹在; 下联:,。 ②【爱心奉献】活动中,“爱心捐款”环节由你来主持,你将如何向同学们发出呼吁?(2分) ③【真情告白】阅读下面的链接材料,假如让你电话连线黄玉老师,你想说些什么?(3分) 5月12日下午,平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后,不顾一切地爬上废,边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后,再救女儿已来不及了,她连女儿的最后一面也没见上。 二、古诗文阅读(11分) (一)新柳

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部编语文一年级下册知识汇总复习一、多音字 shǎo 少(shào 少(l è 乐( hǎo )好( hào )好( zhǒnɡ )种( ju énàn )觉()难( ji ào nán )觉()难( zhǐzhuǎn )只()转( ) ) ) yuè 乐( zhònɡ )种( zhī )只( zhuàn )转() ji ān 间( xīnɡ )兴( kōnɡ )空( ɡàn )干() ji àn 间( xìnɡ )兴( kònɡ )空( ɡān )干() zhe 着( bèi )背( ji é )结() zháo 着( bēi )背( ji ē )结() 二、同音字 xi ānɡ相(xi ānɡ香( li ) li ) àn 练( àn 炼( xìnɡ )姓( xìnɡ )性( ) ) 三、偏旁 雨字头:霜、雪、雷阝双耳旁:降弓字旁:张走字旁:赵 钅金字旁:钱疒病字旁:病又字旁:欢冫两点水:净心字底 ; 忘广字旁: 足字旁:跑卩单耳旁: 舌字旁:页字边 : 颜土提土旁:地子字旁:孤倒八:单厂字头:原 立字旁:端米字旁:粽

衤衣字旁:裙虫字旁:蜻 口字旁:吃扌提手旁:拔 身字旁:躺斤字旁:新 牛字旁:物大字头:奇 户字头:房车字旁:转 四、识字方法 1、加一加识字 木+子=李弓+长=张口+天= 古+月= 2、谜语识字 左边绿,右边红,左右相遇起凉风,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。()言来互相尊重 ,心至令人感动 , 日出万里无云 ,水到纯净透明。() 五、形近字组词 入()清()睛()左() 人()请()晴()右() 方()住()红()会() 万()注()江()全() 广()伙()种()样() 厂()伴()和()洋() 太()这()他()静() 大()过()地()清() 玩()讲()蓝()快() 完()许()篮()块() 往()烧()乱()但() 住()浇()敌()胆()

部编本初三语文模拟题

九年级下语文综合检测试题 一、基础知识(27分) 1.下列加点字注音完全正确的一组是()(2分) A.夹.袄( jiāo )烟囱.(còng )驾驭.(yù)熏陶.(tāo ) B.顷.刻(qǐng )拘泥.( ní)诘.难( jí)瘦削.( xiāo ) C.犀.利( xī)幌.子(huǎng )侦缉.(qī)蓦.然(mó) D.侍.候(shì)哄.笑( hōng )笔砚.(yàn )附和.( hè) 3.下列汉字书写完全正确的一组是()(2分) A.簇新掂记喷薄味同嚼蜡 B.眷属荤菜惋惜吹毛求疵 C.门槛坎肩惆怅雕粱画栋 D. 劝诫意韵寂寥蹑手蹑脚 3.下面句子没有语病的一项是()(2分) A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法,改善医疗服务水平。 B.作为年轻一代,我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 C.随着新媒体发展和信息化提速,使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 D.天津是中国近代工业的发祥地,在我国制造业发展史上有举足轻重的地位。 4.下列对诗词的理解不正确的一项是( )(3分) A.陈与义的《临江仙?夜登小阁,忆洛中旧游》以清新的笔调写怅惘之情,在追昔抚今中,抒发了落寞孤寂的情怀。 B.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”以春花喻冬雪,展现出一幅生机勃勃、春意盎然的壮观景象,给萧条的边塞平添了无限的温暖与希望。 C.“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”两句运用比喻,把“危亡的国势”比作“风中柳絮”,把“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”,形象地表达了对国破家亡的悲哀和对自己坎坷命运的悲叹。 D.“八百里分麾下多,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”写出词人曾经历过而今已失去的军营生活情景,“八百里”描绘了沙场点兵场面的阔宏大。 5.诗文默写(8分) ①.浊酒一杯家万里,。,人不 寐,。(范仲淹《渔家傲?秋思》) ②.何处望神州?。?悠悠,。(辛弃疾《南乡子?京口北固亭有怀》) ③.马作的卢飞快,。了却君王天下事,。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》) ④.,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

初三语文期中试卷及答案

泰兴市西城中学初三语文期中试题 14.11 (考试时间:150分钟,满分:150分) 注意:请将所有试题的答案均填写到答卷上,否则无效。 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 绿色是多宝贵的啊!在衰草连天的寒冬,我怀念欣欣向荣的春。春风一吹,小草睁开孩童般惺sōng 的睡眼。渐渐地,芳草如yīn,引来孩童嬉戏;鲜花烂漫,朵朵绽开笑靥;杨柳堆烟,枝条迎风摇yè……让人目不xiá接。 2.下列标点符号使用有错误 ...的一项是(2分)( ) A.这一夜,只觉泉鸣不绝于耳,不知是梦,是醒? B.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准。 C.天都峰海拔1810米,是黄山的三大主峰(莲花、天都、光明顶)之一。 D. 创建期间针对检查中发现的商家喇叭噪音过大、出摊占道经营、店牌店招不规范、车辆乱停乱放……等问题,市委主要领导现场落实了整治责任单位和整治要求。 3.下列加点的成语使用有错误 ...的一项是(2分)( ) A.没有丰富的中文修养就难以深窥中国画的奥妙,从而探骊得珠 ....。 B.面对这个棘手的案子,专案组的成员真是一筹莫展 ....,理不出一点头绪。 C.再看看那沿江攒聚的怪石奇峰,峰峰都是瘦骨嶙峋的,却又那样玲珑剔透 ....,千奇百怪。 D.溱潼湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比 ....,观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,①~④每题1分,⑤~⑥题各2分) ①____________,其实难副。 ②根之茂者其实遂,_________________________。 ③____________,君子好逑。 ④无可奈何花落去,_________________________。 ⑤《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子,。 ⑥写出古诗中表现作者积极的人生态度和自强不息的奋斗精神的诗句,。 5.名著阅读。(6分) (1)《水浒传》中,浮浪破落子弟高俅因会踢球而被皇帝看中提升为殿帅府太尉。《格列佛游记》中,小人国里有一种很奇特的风俗,即国王用___________的方法来选拔官吏;这两个情节都极具讽刺意味,反映了当时社会 的现实。 (2分) (2)《格列佛游记》中拉格耐格国王怎么用宽大的方法处死贵族?这一情节有什么讽刺意义?(2分)

部编版一下语文期末考试卷

一年级下册期末考卷 时间:60分钟 满分:100分 一、卷面整洁,书写端正。(5分)二、看拼音,写词语。(12分)b ànfǎ shēntǐ shénme zuǒyòu k uàilègùxiāngfēichángfángzi g èzhǒnggèyànɡniǎoyǔhuāxiāng 三、我能写出下列字母对应的大小写。(5分) f b r q n A E G H M 四、小小魔术师。(9分)1.一字开花(组词)。 2.加加减减学生字。口+少= 王+见= 甜-舌= 题序一二三四五六七八九十十一总分 得分 姓 名班 级___________座位号… ……………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

五、我会选,选合适的打“√”或者将序号填入括号里。(11分) ①座②坐 1.我的()位很干净,请您()在这里吧。 ①晴②睛③情 2.早上我一睁开眼(),看到()空万里,心()顿(dùn)时变好了。 ①吗②吧③呀 3.这支铅(qiān)笔是你的()?真漂亮()! 4.听音乐(yuèlè)是一件快乐(yuèlè)的事。 5.小壁虎长(zhǎnɡchánɡ)出了一条长(zhǎnɡchánɡ)尾巴。 六、照样子,写一写。(15分) 1.我能照样子在括号里填上一对合适的反义词。 你(死)我(活)()材()用()邻()舍 七()八()舍()求()积()成() 2.AABB式:开开心心 3.ABAB式:碧绿碧绿 4.又大又红又又又又 5.要是 ..早一分钟就.好了。 要是就。 6.荷叶是.小鱼儿的凉伞。 是。 7.小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。 小公鸡跟在小鸭子后面。小公鸡()跟在小鸭子后面。 8.小白兔一边 ..喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” ..跑一边 一边一边。 七、连词成句,给下列句子排序。(填序号)(6分)

初中语文期中考试试卷分析

初中语文期中考试试卷分析 年年岁岁题相似, 岁岁年年卷不同. 一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲,充分体现了语文课程标准的理念,提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力,立足于课内,进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试,为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但有10分的超纲题,让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用,共37分,主要考查学生的识记积累和口语交际能力,涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个方面。 第二部分为阅读理解,共48分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的文章,新颖的题型,特别是两段课外文章的阅读考查,更是体现了语文课程标准“重视能力,注重过程方法,强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文,计30分。文题《如果我能________》,补全题目,文体不限。题目本身极富挑战性,留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说,更符合语文课程标准的要求。写作题由以往的“小我”到今年的“大我”。引导学生积极向上,团结合作,引导学生关注身边的人物群体,关注身边人的生活状况。较以往不同的是写的是人物群像,这有一定的难度,给考生有

些“突然”的感觉,因为在初三备考中,由于受前几年中考作文影响,备考写作训练往往以感悟生活类记事为主,写人较少对作文字数的要求为不少于600字。 二、考试情况分析 第一部分主要是考查学生对语言积累运用,得分率在68左右。学生对于识记没有多大问题,这部分失分率最高是第 8小题,这是一道语言运用题(判断下列句子有无歧义,并修改非歧义句),得分率约为4%,因为这是一道超纲题,平时又没有作过相应练习,因此学生得分率较低。此外第3题得分率也仅为30%,(让学生分析出字义属于其基本义的一项) 第二部分的阅读分析题,学生的得分率总体约为63.4%。得分率高的是课内阅读,约为71.1%,课外阅读(二)诗和课内紧密联系,材料内容都是《纸船》,表现手法和思想感情相同,立足于课内,进行适当拓展延伸。现代文阅读文(三)是一篇寓言,让学生分析写法、总结寓意。 作文部分,得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写,整体上不够工整美观,作文的构思组材方面不够重视,有新意的佳作还不多。 从教学双方来分析试卷得分高低,大致可以发现: (1)目前教学对学生的“双基”训练还不够扎实; (2)教师对学生语文学习心理及过程,缺少整体的理性的认识,特别是从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够;

最新部编人教版九年级语文上册专项复习

部编人教版九年级语文上册专项复习 专项复习(一)古诗文默写 一、直接型默写。 1.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。[李白《行路难》(其一)] 2.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)] 3.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 4.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》) 5.不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) 6.戍鼓断人行,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》) 7.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》) 8.三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 9.汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》) 10.一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

11.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 12.鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) 13.槲叶落山路,枳花明驿墙。(温庭筠《商山早行》) 14.溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》) 15.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》) 16.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(李商隐《无题》) 17.树绕村庄,水满陂塘。倚东风,豪兴徜徉。(秦观《行香子》) 18.偶然乘兴,步过东冈。正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。(秦观《行香子》) 19.爱上层楼,为赋新词强说愁。(辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》) 20.欲说还休,却道“天凉好个秋”!(辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》) 21.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》) 22.若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。(欧阳修《醉翁亭记》) 23.野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。(欧阳修《醉翁亭记》)

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