大国崛起题目

大国崛起题目
大国崛起题目

1、十月革命的胜利把社会主义由理想变成了现实。十月革命的领导者和社会主义理论的创立者分别是A

A.列宁马克思和恩格斯

B.列宁斯大林

C.斯大林马克思和恩格斯

D.斯大林马克思和列宁

2.(2016·常德学业考)20世纪二三十年代,苏联社会主义建设成就令世界惊讶和赞叹,其工业总产值跃居世界第二位,这一成就得益于( B )

A.战时共产主义政策

B.斯大林模式

C.优先发展农业和轻工业

D.戈尔巴乔夫改革

3.(2016·衡阳学业考)在苏联社会主义建设道路的探索中,最能发展商品经济,改善人民生活的是(A )

A.新经济政策

B.斯大林模式

C.赫鲁晓夫改革

D.戈尔巴乔夫改革

4.第一次世界大战结束后,协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议,事实证明这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会议签订的《凡尔赛和约》看,最能体现这一实质的是( D )

A.德国取消义务兵役制

B.德国须支付大量赔款

C.阿尔萨斯和洛林归还法国

D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分

5.(2016·孝感学业考)近年来,美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权( A )

A.签署了《九国公约》

B.参加了巴黎和会

C.提出了“门户开放”政策

D.加入了国际联盟

6.(2016·郴州学业考)在华盛顿会议上签订的《九国公约》打破了日本对中国的独占,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。下列属于该公约核心内容的是( B )

A.尊重中国的主权与独立及领土和行政完整

B.确立在华“门户开放”“机会均等”的原则

C.不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权

D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分

7.(2016·株洲学业考)《九国公约》规定:“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整;建立并维护各国在中国的商务实业‘机会均等’原则;不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。”对这则材料的解读,不正确的是( D ) A.确立了“机会均等”原则 B.名义上尊重中国的主权完整

C.严重损害了中国的权益

D.打破了美国独占中国的局面

8.(2016·内江中考)1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议的不同之处是( D )

A.都是由少数帝国主义列强操作的会议

B.都暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾冲突

C.都损害了中国的利益

D.都建立起帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序

9、阅读下表:1929—1933年间美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表

从表中最能反映出此次资本主义世界经济危机( B )

A.首先爆发于美国

B.范围特别广

C.持续时间特别长

D.激化了阶级矛盾

10.(2016·衡阳学业考)李老师出示了以下三个信息,与之相符合的是( B )

A.美国南北战争

B.罗斯福新政

C.杜鲁门主义

D.马歇尔计划

11.(2016·长沙学业考)1935年初,新政成为美国公众热议的焦点,广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌。这主要是由于罗斯福新政(C )A.开创了资本主义国家干预经济的新模式 B.使资本主义制度得到了调整、巩固与发展 C.缓和了经济危机,改善了人民生活 D.使美国联邦政府的权力明显增强12.(2016·河南模拟)很多俄罗斯学者和普通百姓认为,不管有什么缺点,“十月革命”都是20世纪的一个重大事件,它开辟了人类历史发展的新阶段。这里的“新阶段”新在( C )

A.推翻了沙皇专制统治

B.建立了资产阶级临时政府

C.诞生了世界上第一个社会主义国家

D.实现了苏联的社会主义工业化

13.(2016·淄博学业考)某班历史活动课上举行辩论赛,双方辩手主要观点如表。该辩论赛的主题是( C )

正方:使国家由落后的农业国变为强盛的工业国,应充分肯定

反方:权力高度集中,经济发展失衡,不利于长远发展

A.法西斯专政

B.新经济政策

C.斯大林模式

D.经济全球化

14.前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊。”伊万说:“那就煮。”老婆说:“没锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话反映的是( D )

A.农民生产积极性受到极大的损害

B.个人崇拜达到相当严重的程度

C.新经济政策恢复自由贸易的后果

D.高度集中的经济体制带来的弊端

15.(2016·聊城学业考)如图这幅漫画描绘的是哪一重大历史事件结束后的国际形势( A )

A.第一次世界大战

B.第二次世界大战

C.朝鲜战争

D.科索沃战争

16.第一次世界大战后,在东亚和太平洋地区与日本争夺最激烈的国家是( B )

A.英国

B.美国

C.法国

D.意大利

17、第一次世界大战后,帝国主义列强建立了“凡尔赛-华盛顿体系”,它通过的国际会议是( C )

A.巴黎和会和慕尼黑会议

B.华盛顿会议和雅尔塔会议

C.巴黎和会和华盛顿会议

D.慕尼黑会议和华盛顿会议

18.(2016·广安中考)“1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。”美国医治“感冒”的有效药方是( A )

A.罗斯福新政

B.新经济政策

C.法西斯专政

D.杜鲁门主义

19.美国政治周刊评论说:当今美国总统奥巴马所提出的经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。罗斯福新政的主要特点是( C )A.改变了美国的外交政策 B.根除了美国经济危机

C.国家全面加强对经济的干预

D.削弱国家资本主义垄断程度

20.某班同学在学习了第二次世界大战历史以后,展开探索性学习活动。同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论,提出了下列因素,你认为最主要的是(B )

A.英法操纵国联,武装干涉苏联

B.德、意、日法西斯结盟,四处侵略

C.美国爆发经济危机,涉及全世界

D.中东地区冲突频繁,威胁石油安全

21.(2016·孝感模拟)德、意、日法西斯国家的共同点不包括( A )

A.由法西斯党控制政权

B.对内实行独裁统治

C.对外实行侵略扩张

D.疯狂扩军备战

22.图示法是我们学习历史的一种常用方法,下图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第二次世界大战前世界形势的是( B )

23.(2016·宿州模拟)下列图片中,最能反映第二次世界大战后美国经济发展状况的是(A )

24.到1998年,“硅谷”的国民生产总值达到2 400亿美元。“硅谷”的发展是战后美国经济发展的一个奇迹。由此我们得出的结论是( C )A.战后的美国特别重视调整经济政策 B.战后的美国特别注重改善民生 C.战后的美国靠科技特别是高新技术的发展来推动经济的发展

D.战后的美国特别注重比较有利的经济发展环境

25.1948—1952年,西欧国家的国民生产总值增长25%,工业生产上升35%,农业生产提高10%。此时西欧经济的恢复和发展主要得益于(D )

A.西欧实现政治经济一体化

B.经济全球化的发展

C.战后世界秩序的和平稳定

D.马歇尔计划的扶持

27.“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。”材料所强调的日本“发展的原动力”是指( A )

A.重视发展教育

B.加强国家合作

C.拥有丰富的资源

D.占据广阔的海外市场

28.运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下图反映出第二次世界大战后在世界工业生产中西欧、日本所占比重不断提升的变化趋势。该“变化趋势”出现的原因是( C )

①充分利用美国的援助②采用最先进的科学技术成果③资本主义国家发展不平衡的加剧

④制定恰当的经济发展政策 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

29近代以来一些大国先后崛起,对世界产生了重大影响。与特色标题“先声夺人称大国”“手伸五大洲”“亚洲诸国的梦魇”“后发制人称霸世界”所指国家相对应的一组是( D )

A.法国、俄国、英国、德国

B.西班牙和葡萄牙、英国、美国、德国

C.英国、德国、日本、美国

D.西班牙和葡萄牙、英国、日本、美国

30如图所示,第二次世界大战后美、日、欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化,下列表述准确的

是(C ) ①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立②美国丧失了世界一流经济强国的地位③欧共体的建立促进了欧洲的崛起④日本上升为世界第二经济强国 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

31、普通老百姓从每天都看得见,摸得着的“口袋里的欧洲”中找到一种休戚与共的感觉,体验到做真正欧洲人的感觉。这一现象直接源自 D

A.欧共体的组建

B.欧盟的成立

C.欧盟的扩张

D.欧元的发行

32.(2016·烟台学业考)第二次世界大战后,丘吉尔在题为《欧洲的悲剧》的演说中指出:“摧毁了纳粹政权之时……我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”欧洲国家为此进行的实践不包括

(A )A.建立北大西洋公约组织 B.成立欧共体 C.建立欧盟 D.使用欧元

32、“没有钱花的人既不是自由人,也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富,使自己过上好日子……只要不损人利己,凭自己熟练的技艺增加财富的人是值得称赞的。”你认为这一观点最早形成于( A )

A.文艺复兴时期

B.古希腊时期

C.启蒙运动时期

D.工业革命时期

33、达·芬奇是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的时代巨人。从历史学的角度

来看,他创作的《蒙娜丽莎》(如右图)之所以美,主要是因为该作品( C ) A.画

像细致逼真,色彩调和 B.取材打破传统,敢于创新

C.主题蕴含人文主义精神

D.反映了基督教文化的复兴

34.(2016·永州学业考)“直到1500年以前,大西洋一直是一道栅栏,一个终点。但在1500年左右,它一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。”大西洋在当时成为一座桥梁主要得益于( C )A.迪亚士的探险活动 B.启蒙思想的传播 C.哥伦布的成功远航 D.工业革命的推动

35、下图中由哥伦布开辟的新航路是( A )

A.①

B.②

C.③

D.④

36、英国著名经济学家亚当·斯密认为:“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。”这两件事之所以“伟大”和“重要”是因为(B )

①沟通了欧亚非美四大洲②证实了地球是球形的科学真理

③促进了欧洲资本主义发展④为文艺复兴的兴起创造了经济条件

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

37、《全球通史》一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是( D )A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义 B.国王召集议会要求增加政府税收

C.议会议员猛烈抨击国王独断专权

D.封建专制统治阻碍资本主义发展

38、美国独立战争期间发表了一部重要的法律文献,它成为当时欧洲大陆各国反对封建君主专制和进行资产阶级革命的一面旗帜,被马克思称为“第一个人权宣言”。它是( D )

A.《人权宣言》

B.《解放黑人奴隶宣言》

C.《拿破仑法典》

D.《独立宣言》

39.(2016·永州学业考)有学者曾把美国独立战争和法国大革命称为“姊妹革命”,这两次革命的共同之处是( D )A.结束了本国的君主专制 B.实现了国内政局的长期稳定

C.建立了君主立宪制政体

D.凸显了民主平等的启蒙理念

40.英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是( D )

A.处死了国王

B.推翻了专制制度

C.打败了外国的武装干涉

D.促进了本国资本主义的发展

41.法国史学家米西勒认为,14世纪到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是(D )

A.传播了人文主义

B.发现了美洲大陆

C.把世界开始连为一体

D.促进了早期资本主义的发展

42.(2016·淄博学业考)与“查理一世”“克伦威尔”“《权利法案》”等这些关键词直接相关的历史事件是( A )A.英国资产阶级革命B.美国独立战争 C.法国大革命 D.俄国农奴制改革

43、某班级举办“美国发展之路”图文展,拟分“独立”“统一”“富强”“创新”“称霸”五个篇章。应入选“独立”篇的是( A )

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

44.(2016·资阳中考)比较历史事件的异同有利于历史知识的掌握和理解,吴晓波对《独立宣言》和《人权宣言》共同点的归纳,正确的是( B )

①都是早期资产阶级革命的纲领性文献②都主张人生而自由平等

③都对封建统治进行批判和否定④都推动了世界历史的发展进程

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

45.(原创预测)法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力,他们与资产阶级实行联合统治。法国革命面对的“强大敌人”是( D )

A.天主教教会

B.英国殖民统治

C.法国人民

D.封建专制制度

46.合作探究是学习历史的有效方法之一。某班同学在学习拿破仑帝国时,以分组的形式组织了一场“评价拿破仑对外战争”的讨论会,讨论的主要观点如下图。哪一组同学的观点较全面、辩证地评价了拿破仑的对外战争(D )

47.下面是某同学根据14-19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。图片①②③分别代指的历史事件是(A )

A.文艺复兴——新航路开辟——工业革命

B.文艺复兴——工业革命——新航路开辟

C.新航路开辟——文艺复兴——工业革命

D.文艺复兴——第一次世界大战——工业革命

《大国崛起》考试答案

《大国崛起》参考答案 单选: 1.()意味着英国结束封建贵族的状况————汉诺威王朝的出现 2.世界强国是指————————从资本主义世界体系开始形成的时候起,对世界整体发展的格局和变化产生过重大影响的国家 3.荷兰在17世纪的强盛创造最基本的条件是—————荷兰推行重商主义 4.“亚洲四小龙”是指————————韩国、中国台湾、新加坡、中国香港 5.重商主义晚期阶段的世界大国是————————英国 6.英国“君主立宪制”出现的标志是——————光荣革命 7.推新新政的美国总统是————————罗斯福 8.苏联工业化的模式是————————社会主义的计划经济模式 9.第一个实现工业革命的国家是————————英国 10.俄沙皇统治基础是————————贵族 11.苏联真正的工业化开始是在—————斯大林时期 12.都铎王朝第一个君主是————————亨利七世 13.完成德意志统一的领导者是————————俾斯麦 14.发现“香料群岛”的是——————葡萄牙人 15.第一个创建了现代意义上的银行的国家是——荷兰

多选: 1.6二战后美国占资本主义国家————————黄金储备3/4、外贸出口1/3 2.德国的工业化伴随着殖民扩张的原因在于—————走上了“极端民族主义、狭隘民族主义、夸张型民族主义”、是在德国整个社会转型中一个旧的统治集团的领导下进行的 3.最早出现的世界强国是————————西班牙、荷兰、葡萄牙 4.对于美国南北战争的认识正确的是————————南方败,北方胜、矛盾的焦点在于奴隶制的存废问题 5.德意志帝国通过()三次对外战争的建立——————不选“与英国的战争” 6.对于德意志统一的民族国家的建立过程的认识正确的是————在普鲁士的容克集团领导下完成、统一了奥地利 7.早期资本主义的特征————————扩张、垄断 8.美国工业化造成的问题包括————————大企业垄断、大企业大量破产贫富悬殊越来越大 9.对于美国的认识以下正确的是————————不选“美国在做英国殖民地的时候是跟着英国走到工业化的门口” 10.目前美国的国家地位绝对优势表现在————ABCD 判断: 1. 德雷克是第一个做环球航行的航海家。(错) 2. 苏联也经历了民族解放战争,从蒙古的统治下摆脱出来。(错) 3. 计划经济模式是粗放型发展模式,在一段时间是可行的。(错)

2017年11月浙江省普通高中学业水平考试语文试题及参考答案

2017年11月浙江省普通高中学业水平考试 语文试题 选择题部分 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合 题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列加点字的读音全都正确的一项是() A.消遣.(qiǎn)教诲.(huǐ)荒诞.不经(dàn) B.贮.藏(zhù)沉吟.(yín)跬.步千里(guǐ) C.猝.然(cù)胆怯.(qiè)不速.之客(sù) D.呜咽.(yàn)分歧.(qí)蓊.蓊郁郁(wěng) 2.下列各组词语没有错别字的一项是() A.篇幅狭隘奏鸣曲B.簇新摇篮挖墙角 C.烟霭伺侯杀手锏D.辨论斑驳踢踏舞 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是() A.量子通信成功演示启示国人:在创新方面,我们不必妄.自菲薄 ...,也不可妄自尊大。 B.要细化“最多跑一次”改革的责任清单,对不作为、慢作为的部门和人员予以 ..问责。 C.讲好浙江故事,展示好浙江的人文之美,是建设好文化浙江不可或缺 ....的重要内容。 D.在全运会男子200米决赛中,谢震业打破全国纪录,继百米大战后一再 ..获得金牌。 4.下列句子没有语病的一项是() A.中国将为打造金砖国家下一个“金色十年”贡献新倡议,搭建新平台,注入新活力。 B.通过特色民俗活动,使大家更全面、更深刻地理解中国传统节日背后的文化内涵。 C.“艾滋病防治宣传校园行”旨在提升公民防艾抗艾意识,改进对艾滋病患者的歧视。D.《战狼Ⅱ》表达的不仅仅是大国崛起的集体共识,而且是国内许多观众的英雄梦想。 5.依次填入下面横线处的句子,恰当的一项是() 对阅读的信仰就是对思想的信仰。。,。,而不是一个用清晰的思想来观察世界的人。 ①正是由于阅读,才使人的感触从目之所及达到了思之能及 ②阅读可以极大地拓展我们的视野,提升我们思想的格局 ③才让人可能超越时空的局限

专题复习:大国崛起之美、日、英

美国 1、第一次工业革命:年,制成第一艘汽船 2、第二次工业革命:主要国家之一,走在其他国家前面。 重要发明:爱迪生——发明; 兄弟——发明飞机 意义:创造了巨大的生产力,美国的经济得到飞速发展, 巩固了阶级的统治,开始向垄断资本主义(主义)过渡。 (三)一战前后的美国 1、一战前:19世纪末20世纪初抓住第次工业革命机遇,资本主义经济飞速发展,进入帝国主义阶段; 2、一战期间战争初期:宣布中立,大发战争财 1917年参战,加入集团,对德宣战; 1918年,取得战争的胜利。 3、一战以后:处罚战败国,参与对世界的重新瓜分 1919年,参加成为操纵国之一 1921—1922年,会议,签订《》,为美国在中国的扩张提供便利。(四)两次大战之间: 1、20世纪20年代,稳定持续发展,经济“繁荣”一时。 2、1929—1933年,爆发(资本主义世界有史以来最为严重)。 3、. 年,当选总统,实行新政。

1)新政特点:在不改变资本主义制度的前提下加强对经济的干预 2)积极作用:美国度过了危机,“新政”是美国的一次自我调节,开创了的先河,进一步提高了的垄断程度,是的一个里程碑。 3)新政的效果:美国度过了危机,但产生危机的根源依然存在,所以。4)新政的局限性:没有消除资本主义经济危机的根源。 (五)二战前后的美国: 1、战前:对待法西斯侵略采取纵容侵略的政策。 2、战中:①1941年12月7日,事件爆发(国耻日) ②1941年12月8日,对日宣战 ③年1月,签署《》,加入反法西斯联盟; ④1944年6月,(开辟欧洲第二战场) ⑤1945年2月,参加会议(决定战后成立) ⑥1945年8月上旬,对日投放原子弹,加速二战的结束。 3、战后: 1)对外政策:政策(开始标志:1947年,出台) 冷政治上,; 战经济上, 表军事上,成立 现 2)经济发展 二战后美国经济发展的原因: ①积累、②政府、③的进步。 二战后美国经济发展的特点: ①以为主,对外直接增加,飞速发展,不断扩大; ②经济发展; ③第次科技革命提供了巨大的动力,成为支柱产业。 3)科技:第三次科技革命(起源国)

《大国崛起》鉴赏

纪录片《大国崛起》鉴赏 12物流一班温志扬这个学期我很荣幸地选上了宁群贤老师的纪录片赏析通识课,因为这类影视赏析类课程很热门很难选上,并且课堂内容也十分丰富。而从小就看着人与自然、动物世界之类的纪录片长大的我,对纪录片也有一种特别的热爱。第一节课上宁老师就向我们推荐了很多优秀的纪录片作品,而我此次就专门观看了其中的大型历史题材纪录片——《大国崛起》。 《大国崛起》属于历史文化纪录片,一共12集,分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国九个国家的发展历史以及对世界发展造成的影响。这部纪录片宏大的叙述视角,超长的历史跨度深深震撼了我,下面我将从各方面对此纪录片进行赏析。 一、内容上朴实厚重,历史气息浓郁,意义深远。 作为一部以历史文化为题材的纪录片,《大国崛起》有着极其浓郁的历史气息,纪录片开头便是一段激昂的音乐,给人一种庄严厚重的感觉。随后几段字幕按照历史发展顺序概括了整部纪录片的大致内容,引发人们观看下去的欲望。整部纪录片大气磅礴,解说清晰到位。泱泱五百年历史长河中,每一个大国的崛起都牵动着世界的发展,每一次都让世界焕然一新。 最后一集是总结,我觉得这部纪录片的精髓全在于比,内容如下:1、大国之谜 回顾500年来各个世界大国发展的历程,讨论大国崛起的关键性因素。单一的因素一定是错误的,但有一些共同的因素却值得关注:要形成一个统一的力量、有民族凝聚力、重视思想文化的繁荣、重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路、后发国家在国家力量主导下加快现代化步伐等。2、大国之惑历史上的大国依靠掠夺殖民地和武力争霸崛起,已被证明结局并不美好;妄图依靠战争打破和重建世界格局,已被证明结果事与愿违。德国的兴衰是最好的例证。同样,历史一再证明:没有永远的霸权国家,大国的兴衰交替,是不可避免的历史法则,英国在主导世界两个世纪后也开始重新认识自己的位置。 3、大国之路 二战后,各国逐渐开始理智地寻找大国之路。日本通过跨国公司战略实现了经济崛起;美国在信息革命和高科技领域的领先使得国家持续发展。当全球市场把世界紧紧联结在一起,大国之间的互动、合作和依存关系开始增强,具有历史眼光和战略智慧的国家开始做出理性的判断。在经济全球化和区域一体化的时代潮流中,法国和德国携手开启的欧洲新秩序引人关注,欧盟为和平与合作的国家发展模式提供了时代的注脚。 4、大国之思对于理想的大国,每个人都有自己的梦想;关于大国的话题,也许是一个永远无法穷尽的讨论。我们不知道21世纪的变化将把大国带向何方,但有一点是可以肯定的,建立永久和平、共同繁荣的和谐世界,将是人类共同努力的方向。 二、手法上灵活采用蒙太奇手法,使得本片可读性提升。 就拿第三集《走向现代》来说吧,这集讲的是英国的工业革命。12集纪录片里面一共有两集专门讲英国,充分肯定了英国当时的影响力。 工业先锋英国,号称日不落帝国。这与它伟大的君主----伊丽莎白一世密不可分。海浪在翻腾,海鸥展翅高飞的片头,隐喻蒙太奇手法的运用,暗示着一代枭雄正待崛起。 “金鹿号”坐舰,是英国大海盗德雷克出航的伴侣。黑白影像资料显示,伊丽莎白一世支持其出海掠夺贸易,由此推动了英国海上贸易的兴盛。德雷克的雕像坐落于广场一角,镜头采取先仰拍、后局部摄取的方式,满脸的络腮胡子,腰间的佩剑与盾牌,清晰达观地展现了这位名噪一时的大盗精武威猛的形象。英国海盗、商船与西班牙无敌舰队的大战,影片采取了三维立体动画模拟战场,其中更穿插了对中外资深学者的采访与真实人物作战场景,让

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2016年尔雅大国崛起——中国对外贸易概论章节习题

2016年尔雅大国崛起——中国对外贸易概论章节习题 C、2001-2007年 D、2007年以后 正确答案:B 我的答案:B 得分:12.5分2 外资或合资的在华银行营业性机构注册地分布最多的城市是()。A、北京B、天津C、深圳D、上海 正确答案:D 我的答案:D 得分:12.5分3 中国的银行“走出去”主要分布在()地区。A、东南亚B、欧洲C、美洲D、非洲 正确答案:A 我的答案:A 得分:12.5分4 入世以后,我国允许外资银行以()的形式到中国提供人民币服务。A、办事处B、分公司C、子公司 D、与国内银行合作 正确答案:C 我的答案:C 得分:12.5分5 2000年以后,国外金融机构成为国内四大国有银行的战略投资者,()。A、帮助中国的银行设计产品 B、若干年后通过减持中国各银行的股份获得了巨额的回报 C、帮助中国的银行提高资产管理效率 D、帮助中国的银行改善管理 正确答案:B 我的答案:B 得分:12.5分6 外资银行在华总资产占中国银行业总资产的比例很高。()正确答案:× 我的答案:× 得分:12.5分7 中国银行业服务贸易的进口形式以外资银行的商业存在为主。()正确答案:√ 我

的答案:√ 得分:12.5分8 外资银行进入中国的初期阶段,国家允许其进入国内任何城市。()正确答案:× 我的答案:× 得分:12.5分 中国利用外资 1 目前,哪种形式是利用外资的主体部分?() A、对外借款 B、吸引外商直接投资 C、筹措境外现汇 D、筹措境外设备 正确答案:B 我的答案:B 得分:33.3分2 ()是中国利用外资的起步阶段。A、1949-1960年B、1961-1978年C、1979-1985年D、1986-1991年 正确答案:C 我的答案:C 得分:33.3分3 间接投资和直接投资的一个重要的区别是,间接投资是不获得经营权的,而直接投资是要获得经营权的。() 正确答案:√ 我的答案:√ 得分:33.3分 中国利用外资基本情况 1 1986年国务院发布(),明确给予产品主要用于出口、投资者提供先进技术的企业特别优惠。A、《关于鼓励外商直接投资的规定》B、《中华人民共和国企业所得税法》C、《外商投资产业指导目录》D、《中华人民共和国中外合资经营企业法》正确答案:A 我的答案:A 得分:25.0分2 中国利用外资的提高阶段是( )。A、1979年至1985年B、1986年至1991年C、1992年至2001年D、2002年开始 正确答案:C 我的答案:C 得分:25.0分3

中考历史重要会议组织、科技革命及大国崛起知识归纳

重要会议、重要组织 一、世界现代史上的重要会议: (一)巴黎和会(二)华盛顿会议 (三)慕尼黑会议 1、时间地点:1938年9月,德国慕尼黑。 2、参加者:英(张伯伦)、法(达拉第)、德(希特勒)、意(墨索里尼)。 3、内容:英法德意背着捷克斯洛伐克签订了《慕尼黑协定》,强割苏台德区给德国。 4、影响:助长了德国法西斯的侵略气焰,加速了二战的全面爆发。 (四)雅尔塔会议 1、时间地点:1945年,苏联雅尔塔。 2、主要参加者:美(罗斯福)、苏(斯大林)、英(丘吉尔)。 3、内容:军事占领德国,成了联合国;苏联在德国投降3个月内对日作战。 4、影响:加速了德国灭亡;为雅尔塔体系的建立奠定了基础;为美苏划分世界奠定了基础。 二、世界重要的国际组织: (一)三国协约和三国同盟 1、性质:帝国主义政治军事集团。 2、参与国家:三国协约—英、法、俄;三国同盟—德、意、奥。 3、影响:加剧了世界局势的紧张,导致一战的爆发。 (二)国际联盟(1920)实质:英法等帝国主义国家维护战后资本主义世界秩序的工具。 (三)轴心国集团与反法西斯联盟 1、轴心国集团:a、参与国:德意日。b、性质:帝国主义军事侵略集团。c、影响:有利于法西斯的扩张,对世界和平构成了严重威胁,预示着二战的来临。 2、世界反法西斯联盟:a、时间地点:1942年,华盛顿。b、参与国:美英苏中等26个国家。c、标志:《联合国家宣言》的发表。d、影响:成为反法西斯的胜利重要保证。 ★(四)联合国—最大的国际政治组织 1、成立:1945年雅尔塔会议决定建立联合国。1945年10月成立。 2、宗旨:维护世界和平与安全,促进国际友好合作。(中国是联合国的创始国之一并是五个常任理事国之一)★(五)欧洲联盟 1、时间国家:1993年,英法德意等欧洲国家。 2、性质:欧洲国家间的政治、经济联盟,目前世界最大的经济体。 3、影响:a、加速了欧洲的发展,提高了欧洲国家的国际地位,标志着欧洲走向一体化、区域化、集团化。b、促进了世界多极化趋势的发展。(欧洲联合三步。。。)★(六)北约和华约 1、北约即“北大西洋公约组织”成立于1949年,是美国对苏冷战的军事集团,(政治山上-杜鲁门主义,标志酶苏冷战开始,经济上-马歇尔计划,援助西欧并控制西欧)至今美国借助于它在国际上推行这霸权主义。 2、华约即“华沙条约组织”,苏联成立华沙条约组织美苏两极对峙格局正式形成。 ★(七)世界贸易组织—最大的国际经济组织 简称WTO,是经济全球化的重要表现。成立于1995年,中国于2001年加入。 三次科技革命比较 第三次科技革命的特点:1、科学技术转化为直接生产力的速度加快,缩短了知识变为物质财富的过程。2、科学技术各个领域之间相互渗透。3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升 关于大国的崛起 一、美国的崛起: ★1.美国崛起的过程

大国崛起的历史规律(修改后的教案)

《大国崛起的历史规律》 专题复习 资市中学左军 《大国崛起》(英文:The Rise of the Great Powers)是2006年在中国中央电视台经济频道(CCTV-2)首播的一部12集电视纪录片,记录了葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国九个世界级大国相继崛起的过程,并总结大国崛起的规律。该电视片在2006年11月13日—24日(CCTV-2)黄金时间21:30首播,每集大约45分钟。本片播出后,中央电视台和中国民主法制出版社合作推出了本片的一套八册同名系列图书,内容有了大规模扩充,并于2007年5月1日黄金时间20:55起在中国中央电视台综合频道(CCTV-1)再次播出。 (1)大国的和平崛起必须以雄厚的经济实力和国际竞争力为基础,必须全面提升综合国力。 (2)大国的和平崛起需要良好的周边环境,而不是通过组成军事集团建立势力范围和安全地带。 (3)大国的和平崛起需要全面、系统的制度建设和能力建设,借鉴他国制度的先进性,根据本国国情和社会经济结构的发展水平,推进经济的市场制度建设和政治的民主制度建设。 (4)大国的和平崛起需要国民素质的全面提高,尤其应防止崛起过程引发狂热的民族主义思潮。吸取世界的先进文化,都是改变国民素质的必要手段。 (1)结合所学知识,分析葡萄牙、西班牙崛起的最主要因素是什么? 新航路的开辟(或地理大发现)和海外殖民掠夺。 (2)结合17—18世纪的史实,从政治、经济、文化、外交方面概述英国成为世界大国的原因。 政治上,英国通过资产阶级革命推翻了封建制度,建立了资本主义制度; 经济上,最早进行工业革命,积极开拓世界市场; 文化上,牛顿建立近代力学体系,瓦特改进蒸汽机; 外交上,在亚非拉地区进行殖民掠夺。 (3)根据材料和所学知识,概要说明美国大国地位的三个发展阶段。 19世纪末美国在经济上跨入大国行列,一战后掌握世界经济霸权;二战后,美国成为资本主义世界霸主;两极格局解体后,美国成为世界上惟一的超级大国。 (4)俄国1861年改革和日本明治维新等改革给中国的启示 改革是社会发展的推动力,中国改革开放的成果证明,只有不断地进行改革,我们的国家才会国富民强。我们要积极学习外国的长处,学习外国先进的科学技术和管理经验。要坚持对外开放,走出国门,选择西方文明为我用,对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,去其糟粕,才能有利于我国社会和经济的发展。 (5)回顾从19世纪初到20世纪末的历史,结合所学知识,概括美国的发展崛起带给我们的经验。 尽量减少与现存世界体系的正面冲突,不直接挑战霸权国家是良好的外部保障;得天独厚的地缘政治环境使其周边环境稳定,少受战争之苦;完善的民主政治制度以及不断的制度创新为其崛起提供了内在动力;国土辽阔,国内市场潜力较大,致力于国内经济发展。 (6)近代德国和日本崛起的重要方式或途径是军事扩张,分析德国和日本采取这种方式或途径的共同原因。苏联的崛起和成就曾令世人瞩目,但终究因失败而解体,分析其失败的原因。 共同原因:走上资本主义发展道路时的改革不彻底,有浓厚的封建残余和军国主义色彩;以武力手段直接争夺霸权。 苏联崛起失败的内因:主要是高度集中的政治经济管理体制使其国民经济失去活力和竞争力;长期推行霸权政策,拖垮了苏联。 (7)结合材料和所学知识,围绕大国崛起,拟定一个研究主题,并说明支持这一主题的理由。 如:机遇与国家崛起——美国在两次世界大战中利用中立地位掌握世界经济霸权。 和平与国家崛起——改革开放以来,中国综合国力不断提高,国际影响力逐步增大;美国建国以来 国内形势稳定,未遭受两次世界大战的破坏。 开放与国家崛起——英国、美国大力拓展世界市场,中国积极融入经济全球化。 民族文化与国家崛起——西方国家受人文思想的影响,勇于探索,勇于进取等。

中考满分作文800字赏析:我的中国梦作文

中考满分作文800字赏析:我的中国梦作文 梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。记得苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑,因为梦想只要经过奋斗,就可能变成现实。哪怕没有成功,我们也不后悔,因为我们至少奋斗、努力过。 “我的中国梦”,和“梦”联系在一起的“国”不再空洞,和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据,不是畅销书榜单上“大国崛起”,不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签,它属于每一个平凡的中国人。“国”,要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤,为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当,为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。 物质日渐富足,国力持续提升,新世纪第一个十年即将走完,“我的梦?中国梦”少了些沉重,多了些自由与开放,也更多闪烁出精神需求的光芒。正如《开学第一课》讲述的那样,今天的梦想不一定都是宏大叙事,袁隆平“干到九十岁,种出亩产一千公斤杂交水稻”是梦想,高原上的藏族小女孩喜欢跳舞、以后想当个舞蹈老师也是梦想。梦想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物质,创造财富是梦想,用手中的财富回馈全世界、

影响全世界也是梦想。也许,现在“我的梦”中还有一些迷惘,“中国梦”中也还有太多需要自我完善和提升的地方,但每个梦想都值得尊重,并应该获得被平等放飞的机会。 我的梦想是当一个可以救死扶伤、挽救生命的医生。我的妈妈是一名医生,所以我知道当医生有多累。但我更知道当妈妈成功救治了一个患者是,心中的快乐和自豪是难以想象的。我希望能有很多拥有这些梦想的同学,大家能够一起努力。说不定未来的中国将会减少很多悲伤痛苦,多出很多欢歌笑语。为中国出份绵薄之力。 每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

大国崛起题目

1、十月革命的胜利把社会主义由理想变成了现实。十月革命的领导者和社会主义理论的创立者分别是A A.列宁马克思和恩格斯 B.列宁斯大林 C.斯大林马克思和恩格斯 D.斯大林马克思和列宁 2.(2016·常德学业考)20世纪二三十年代,苏联社会主义建设成就令世界惊讶和赞叹,其工业总产值跃居世界第二位,这一成就得益于( B ) A.战时共产主义政策 B.斯大林模式 C.优先发展农业和轻工业 D.戈尔巴乔夫改革 3.(2016·衡阳学业考)在苏联社会主义建设道路的探索中,最能发展商品经济,改善人民生活的是(A ) A.新经济政策 B.斯大林模式 C.赫鲁晓夫改革 D.戈尔巴乔夫改革 4.第一次世界大战结束后,协约国集团在巴黎凡尔赛宫召开会议,事实证明这是一次帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议。从会议签订的《凡尔赛和约》看,最能体现这一实质的是( D ) A.德国取消义务兵役制 B.德国须支付大量赔款 C.阿尔萨斯和洛林归还法国 D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分 5.(2016·孝感学业考)近年来,美军与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务,其狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。上世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权( A ) A.签署了《九国公约》 B.参加了巴黎和会 C.提出了“门户开放”政策 D.加入了国际联盟 6.(2016·郴州学业考)在华盛顿会议上签订的《九国公约》打破了日本对中国的独占,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。下列属于该公约核心内容的是( B ) A.尊重中国的主权与独立及领土和行政完整 B.确立在华“门户开放”“机会均等”的原则 C.不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权 D.德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分 7.(2016·株洲学业考)《九国公约》规定:“尊重中国的主权与独立及领土和行政完整;建立并维护各国在中国的商务实业‘机会均等’原则;不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。”对这则材料的解读,不正确的是( D ) A.确立了“机会均等”原则 B.名义上尊重中国的主权完整 C.严重损害了中国的权益 D.打破了美国独占中国的局面 8.(2016·内江中考)1919年召开的巴黎和会和1921年召开的华盛顿会议的不同之处是( D ) A.都是由少数帝国主义列强操作的会议 B.都暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾冲突 C.都损害了中国的利益 D.都建立起帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序 9、阅读下表:1929—1933年间美、德、英、法、日等国的工业生产下降情况表 从表中最能反映出此次资本主义世界经济危机( B ) A.首先爆发于美国 B.范围特别广 C.持续时间特别长 D.激化了阶级矛盾 10.(2016·衡阳学业考)李老师出示了以下三个信息,与之相符合的是( B )

初中历史专题大国崛起

专题二十三世界主要国家发展史国别史--- 大国崛 起 一、英国 1、17 世纪走上殖民扩张道路。相继打败西班牙、荷兰和法国,18 世纪后半期成为世界上最强大的殖民国家。从殖民地获得的大量财富,促进了英国资本主义经济的发展。 2、1640 年——1688 年资产阶级革命取得成功。1689 年通过《权利法案》,建立了君主立宪制的资产阶级专政。 3、竭力压制北美经济发展,镇压北美人民的反抗导致爆发美国独立战争,1783 年承认美国独立。 4、在法国大革命中,参与组织“反法同盟”,干涉法国革命。 5、18 世纪60 年代——19 世纪上半期,率先完成工业革命。 6、1836 -- 1848 年,英国发生宪章运动,工人为争取普选权而展开大规模的斗争。 7、19 世纪末20 世纪初进入帝国主义阶段。经济状况:经济发展缓慢,工业产值由世界第一位退居第三位。原因:过分依赖殖民地和资本大量输出,技术装备落后。对外政策:组成三国协约,对抗三国同盟。 8、一战中联合法国在西线同德国交战,并成为战胜国。 9、巴黎和会和华盛顿会议上,英国都是主宰国之一。参与签订了相关的各个条约。 10、二战前采取纵容德、意法西斯侵略的“绥靖”政策。 11、二战开始后对德宣战。1940 年7--10 月遭到德国的轰炸。1942 年参与组织世界反法西斯同盟,在阿拉曼战役中击溃德意联军。1944 年参与开辟欧洲第二战场。1945 年参与了二战中的重要会议:雅尔塔会议。 12、二战后,接受美国经济援助恢复经济,加入北约和欧共体组织。 、美国

1、17 世纪初英国在北美建立殖民地。18 世纪,统一的美利坚民族形成。 2、1775 —1783 年北美独立战争,美国诞生并获得独立,美国走上了资本主义道路,但南部仍保留奴隶制度。 3、1787 年颁布宪法,成立联邦政府,实行总统制,华盛顿是首任总统。 4、19 世纪上半期完成工业革命。 5、通过购买、抢占和吞并等方式,成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。1861 —1865 年美国内战,北方获得胜利,扫除了资本主义发展的又一障碍,为以后经济迅速发展创造了条件。 6、19 世纪末20 世纪初进入帝国主义阶段的美国。经济状况:美国经济发展迅速,是头号资本主义工业大国。原因:新兴资本主义国家,更多采用了新技术,新设备外交:“门户开放”政策。1917 年撕掉“中立”伪装,参加—战成为战胜国。 7、巴黎和会和华盛顿会议上的美国。 1919 年1 月参加巴黎和会,总统威尔逊成为主宰和会的“三巨头”之一, 1921 一1922 年因与日本矛盾,召开华盛顿会议,签订条约,成为此会最大的受益者 8、1923 —1929 年经济稳定,持续发展. 9、二战前的美国 1929 年经济危机首先在美国爆发.1933 年罗斯福新政,并取得成效,经济缓慢恢复,统治得到稳定. 二战前保持所谓“中立”的纵容法西斯政策。 10、二战中 1941 年12 月7 日日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争爆发. 美国参战并于1942 年参与组织世界反法西斯同盟,参加了北非、太平洋战场以及欧洲第二战场的一系列重大战役,参加了雅尔塔会议,推动了二战的进程,并于1945 年在日本广岛和长崎投下原子弹,加速了日本

论赏析课程中电影艺术对当代大学生审美影响

论赏析课程中电影艺术对当代大学生审美影响 姓名:学号:学院:课头号: 电影艺术是以现代科技为手段,以画面与声音为媒介,在运动着的时间和空间里,反映和表现现实生活和思想感情的一种艺术。在当今这个网络时代,由20世纪诞生的电影艺术特别受到当代大学生的喜爱,而大学生也深受其影响,优秀的电影将给予当代大学生以深刻的启迪。审美,即欣赏、领会事物或艺术品的美。审美具有直觉性、愉悦性、情感性三个基本特点,审美是在理智与情感、主观与客观的具体统一上追求真理、追求发展,背离真理与发展的审美,是不会得到社会长久普遍赞美的。而当代大学生的审美出现时尚型、通俗化、感性化、搁浅现象、非主流化等现状。从当代大学生的生活状况不难看出,其审美很大程度上受到电影艺术的影响,而网络则更是为电影艺术发展提供了很好的媒介,他们对影视作品的欣赏更是多于文字作品的阅读。所以,一部好的影视作品能够吸引大学生的兴趣,让大学生在愉快轻松的环境中学到一些人生的道理,在不知不觉中、潜移默化中树立正确的世界观、人生观、价值观。 电影,无疑成了当代大学生接触最多的一门艺术,但是,相当一大部分人只是停留在了“看”的阶段,而达不到“鉴赏”的层次。至于“看”的内容更多的集中了在言情、武侠、科幻等方面,固然有时会看一些意义深刻的电影,也往往只看到故事表面的意思,很难认真思考其背后所代表的的另一层含义。我们只有超越“看”的层次,达到“鉴赏”的高度,才能真正打开艺术殿堂的大门,在鉴赏中体会到电影艺术的魅力。 关于电影艺术对当代大学生审美的具体影响,我想就自身体会谈以下几个方面: ㈠、励志电影激励我成长 印象较深的是一部外国影片,叫《阿甘正传》。影片自始自终都是以一种温情和善意的态度来表现的,甚至还加入了诗意化的成分,这使得影片显得柔和而无伤害性。在影片的开头和结尾,出现了一个让人深刻的镜头:在广阔的蓝天下,一根轻盈而洁白的羽毛飞啊飞,缓缓地降落在坐在长椅等九路公交车憨厚的阿甘脚下,身边是来来去去的人。我想,这是影片中的一种暗示,暗示着阿甘的人品

中考历史活动探究题赏析

中考历史活动探究题赏析 一、试题呈现 某班开展了一次主题探究活动,着重探寻17世纪至20世纪初英国、美国和日本三国的近代崛起历程。老师在黑板上抄录了以下材料: 请你参加该班的主题活动,就英、美、日三国崛起中的重大事件探究三国崛起的主要因素、对近代中国带来的伤痛,以及为中华民族的复兴你应如何做等三个方面,写一篇历史小短文。 要求:○1主题突出,观点正确,论从史出;○2标题自拟,300字以内;○3不要写出自己的真实校名、姓名,否则会被扣分。 二、参考答案 按照崛起的主要因素(如:英国资产阶级革命、美国独立战争和南北战争、日本明治维新扫除了资本主义发展的障碍;英国确立了君主立宪制,美国建立了民主政治体制,进行了制度创新;美国通过独立战争赢得了国家独立,南北战争则维护了国家统一;日本明治维新体现了日本善于学习,重视教育;工业革命极大提高了生产力;通过殖民扩张扩大了世界市场,积累了资本等)、对近代中国带来的伤痛(如:三国发动或参与了侵华战争,一系列不平等条约被强加给中国人民,一再割地、赔款、丧权,国家领土完整和主权独立不断遭到破坏,中华民族的危机一步步加深)、为中华民族的复兴你应如何做(如:为中华民族的崛起而发奋图强,努力提高自己的创新精神和实践能力等)三个方面采意给分。【答出紧扣题意、观点正确、言之成理的其它内容亦可;若能较为完整地答出以上三个方面,且语言简洁流畅的加1~2分,但该大题总分不得超过12分】 一等(10~12分):主题明确,条理清晰,论从史出,语言流畅; 二等(6~9分):主题较明确,条理较清晰,史实较清楚,语言通顺; 三等(5分以下):主题不明确,史实不清,语言不够通顺。 三、试题特点 1.注重能力的考查。培养学生的创新精神和实践能力是这次课程改革的重点,这道题的最大特点就是注重综合能力的考查。整道题的历史小短文的文体设置考查了学生用书面语言表达历史问题的能力。小短文的第一方面重点考查了学生的概括、理解和归纳能力,第三方面考查了学生用历史的眼光来分析历史和现实问题的能力以及对历史的理解力。 2.考查目标全面。本题的重点是考查学生的能力,但能力是建立在知识的基础之上的,小短文的一、二两个方面都考查了学生对基本史实的掌握,其中第一方面几乎涉及整个九年级上册的内容,第二方面涉及八年级上册第一单元的内容。试题的出现形式是一个主题探究活动,无疑考查了我们历史教学的过程和方法。小短文的第三个方面也考查了学生的情感态度和价值观。 3.与现实的联系紧密。中央电视台大型电视纪录片《大国崛起》的播放是2007年的一个热点,而这个热点不同于一般电视剧的热播,它蕴含着对中国发展问题的思考,力图汲取历史的智慧促进中国的发展。把这样的内容设置成试题,引导学生关注现实,给逝去的历史注入新的生机和活力。 四、教学策略 1.通过专题训练培养学生能力。历史教科书是按主题编排的,同时兼顾时序性。如本题的知识点比较分散,甚至分布于两册书中。我们在教学的过程中,可以把相关内容整合起来,探究其中的规律,形成专题。经常这样做,学生也就有了专题的意识,并逐渐形成整理历史知识和表达历史问题的能力。 2.全面把握教学目标。和其他学科一样,历史教学目标也是由知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三方面组成。因为历史史实比较繁琐,更需要教师采用有效的教

专题八大国崛起

专题八大国崛起 ,知识梳理 一、日本史 形成:3世纪中叶出现较大的“大和国”,其首领最初称为“大王”,后来改称天皇 进入封建社会:大化改新:7世纪时,日本奴隶社会的矛盾尖锐,孝德天皇颁布改新诏书,建立了中央集权的天皇封建制国家,史称“大化改新”。日本开始从奴隶社会向封建社会过渡 进入资本主义社会:明治维新:1868,推翻幕府统治后,明治天皇政府学习西方,实行了一次自上而下的资产阶级改革,使日本走上了资本主义发展道路,史称“明治维新” 疯狂的侵略开始强大起来的日本很快走上了对外扩张的军国主义道路 (1)1894年发动甲午中日战争,强迫清政府签订《马关条约》 (2)1900年,参加八国联军侵华战争,与清政府签订了《辛丑条约》 一战时:加入协约国作战;战后参加巴黎和会,获得德国在山东的一切特权。 参加华盛顿会议,暂时调整与美国在太平洋和东亚地区的矛盾 侵略战争(1)1931年,发动侵略中国东北的九一八事变 (2)1936年,建立以军部为核心的法西斯政权,二战亚洲策源地形成

(3)1937年,发动全面侵华战争(七七事变),德、意、日三个法西斯国家勾结, 结成轴心国集团 (4)1941年12月,偷袭珍珠港,太平洋战争爆发 (5)失败:1945年8月15日,被迫宣布无条件投降;9月2日,正式签署投降书 二战后的日本:20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济进入“高速增长”时期;70年代初,成为世界第二经济大国,创造了战后东亚的经济奇迹;政治上谋求政治大国的欲望开始膨胀,军费支出不断增加,引起亚洲邻国的关注和不安 二、俄国史 农奴制改革:1861年沙皇亚历山大二世为了挽救统治危机,在维护贵族、地主利益前提下进行了自上而下的资产阶级性质的改革,使俄国走上了资本主义发展道路,成为俄国历史上的重大转折点 一战前后(1)参加三国协约,是两大集团中的一员 (2)参加一战 十月革命:1917年11月,列宁领导的彼得格勒武装起义推翻了资产阶级临时政府。十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界第一个社会主义国家——苏俄 二十世纪 二三十年代社会主义道路的探索:1921年,列宁实行新经济政策,利用市场和商品货币关系扩大生产,使苏俄的经济得到了恢复和发展,巩固了新生的苏维埃政权 工业建设成就:1928-1937年,苏联实行了两个五年计划,集中力量发展重工业。1937年, 苏联的工业产值跃居世界第二,欧洲第一 斯大林模式:1936苏联新宪法的颁布标志着高度集中的经济政治体制(斯大林模式)的形成, 但在推动苏联经济建设取得重大成就的同时,也存在着严重的弊端,最终导致了 苏联解体 二战期间(1)1941年6月22日,苏德战争爆发。10月开始的莫斯科保卫战,粉碎了德军不可战胜的神话 (2)1942年1月,参加了华盛顿会议,与中、美、英等26国签署了《联合国家宣言》,成为世界反法 西斯同盟的重要组成国家 (3)1943年2月,取得斯大林格勒保卫战的胜利,成为了苏德战场和第二次世界大战的转折点

《大国崛起》测试题教学内容

<<<<<<精品资料》》》》》 《大国崛起》测试题 班级: 姓名: 在近现代以来的世界舞台上,有九个国家在不同的历史时期先后登场,对人类社会发展产生了重大影响。它们是:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯、美国。 聆听历史是一种深远的智慧。让历史照亮我们未来的行程。 1.公元1500年前后,中国正处于下列哪个时期? A.元代 B.宋代 C.清代 D.明代 2.在航海大发现之前,人们普遍的世界观是 A.天圆地方 B.地圆天方 C.一片混沌 D.不圆不方 3.葡萄牙和西班牙所处的欧洲南部的哪个半岛? A.亚平宁半岛 B.伊比利亚半岛 C.巴尔干半岛 D.斯堪的纳维亚半岛 4.欧洲大陆上出现的第一个统一的民族国家是 A.意大利 B.西班牙 C.葡萄牙 D.英格兰 5.驱使欧洲开辟新航路的重要动力是获取亚洲的香料,请问当时香料的主要用途是 A.装饰房间 B.制作香水 C.保存食物 D.保存尸体 6.当时亚洲之间的商路不畅,主要是由于被谁阻断 A.波斯帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.奥斯曼土耳其帝国 7.西班牙统一过程中起到了十分重要作用的国王是 A.伊丽莎白女王 B.伊莎贝尔女王 C.恩里克国王 D.亨利一世 A.西、东 B.南、北 C.东、西 D.北、南 9.下列关于四位航海家的史实正确的是 A.受到西班牙王室支持的葡萄牙航海家迪亚士到达了印度 B.意大利人麦哲伦在葡萄牙王室的支持下完成了环球航行 C.西班牙航海家达伽马最远到达非洲的最南端——好望角 D.西班牙王室支持的哥伦布历经艰险“发现”了美洲大陆 10.西班牙和葡萄牙在海外贸易和殖民掠夺中获取的巨额财富带来的影响不包括 A.商业革命 B.价格革命 C.社会结构变动 D.资本主义高度发展 11.西班牙和葡萄牙最终走向衰落的原因是 A.奢侈性消费 B.社会动荡 C.外敌入侵 D.工商业萎缩 12.欧洲以及英国社会由中世纪向现代社会转变的过程中起关键作用的是 A.强大的军队 B.强有力的君主制 C.发达的资本主义 D.雄厚的物质财富 13.英国国王与由贵族控制的议会之间存在着权利与义务的契约关系。1215年,贵族与国王达成妥协,签订了英国历史上著名的 A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《大宪章》 14.有人形容“英国革命从反抗一个人的专制开始,却以另一个人的专制结束”这里前“一个人”和后 “一个人”分别是指 A.查理一世、詹姆士二世 B.查理二世、詹姆士一世 C.查理一世、克伦威尔 D.詹姆士二世、克伦威尔 15.光荣革命后,英国议会邀请荷兰执政威廉夫妇共同担任英国国王,这说明 A.议会权力高于王权 B.君权依然还是神授 C.确立了君主立宪制 D.君主失去任何权利 16.英国在对外扩张中与荷兰矛盾尖锐,其中成为英荷战争导火索的是 A.《贸易法》 B.《航海法》 C.《独立宣言》 D.《自由宣言》 17.英国工业革命最先从下列哪个行业开始 A.钢铁业 B.面粉业 C.棉纺织业 D.石油化工行业 18.英国工业革命前后的经济指导思想经历了何种变化 A.自由主义到垄断主义 B.自由主义到重商主义 C.垄断主义到自由主义 D.重商主义到自由主义 19.如果说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特拿着这把钥匙开启了工业革命的大门,那么,亚当·斯密则是挥动一只看不见的手,为工业革命的推进缔造了一个新的经济秩序。亚当·斯密的代表作是 A.《自然哲学的数学原理》 B.《资本论》 C.《国富论》 D.《社会契约论》

四川省九年级上学期语文期末考试试卷A卷

四川省九年级上学期语文期末考试试卷A卷 一、积累与运用 (共7题;共22分) 1. (2分)下列词语中划线字的注音正确的一项是() A . 寒伧(chen)滑稽(jì)抽噎(yē)面面相觑(qū) B . 荫庇(yìn)怪癖(pì)慰藉(jiè)胜券在握(juàn) C . 碛口(qì)账簿(bù)瘦削(xuē)诲人不倦(huì) D . 租赁(lìng)模样(mú)瘪嘴(biē)爱憎分明(zèng) 2. (2分)下面没有错别字的一项是() A . 无人采撷不可厄制袖手旁观幸灾乐祸 B . 魂牵梦绕举目无亲落叶归更倦鸟思巢 C . 潸然泪下岁岁枯荣雄伟苍劲高山峻岭 D . 盘根错节萋萋切切石波不兴窸窣有声 3. (2分)下列划线词语古今意义相同的一项是() A . 肉食者谋之,又何间焉 B . 小大之狱,虽不能察,必以情 C . 先帝不以臣卑鄙 D . 我孰与城北徐公美 4. (2分)依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,,,,,,。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容

⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性 A . ③②⑤④①⑥ B . ③⑥⑤①②④ C . ⑤①④③⑥② D . ⑤④③②①⑥ 5. (2分)下列各句中,没有语病的一句是() A . 《大国崛起》本着“为国人打开视野、为人类共同进步提供思考”的创作宗旨,引导人们以开放的心态汲取历史的智慧。 B . 全国第八届特奥会的参赛队员,除四川本省的84名运动员外,还有来自全国各地的1177名运动员也参与了奖牌角逐。 C . 由于当今日本青年基本上对动漫、明星、腐文、萌元素等更有兴趣,使日本民间出现了对历史反思相当冷淡的现象。 D . 中小学安全教育能否深入人心,除了学校和社会的共同努力,关键在于每个学生要树立起尊重生命的意识。 6. (2分)下列句子中加下划线的字词理解有误的一项是() A . 盘旋的圆形队和轻快飞舞的鹤姿,悠悠扬扬,壮观绮丽,美不可言。(绮丽:鲜艳美丽) B . 黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥……(砥:磨刀石) C . 为了实现中国梦,我们的各级干部也是蛮拼的。(蛮拼的:挺努力的) D . 气温高达三十六度,我们的交警依然坚持上路指挥交通。想一想,我也是醉了。(醉了:陶醉了) 7. (10分)阅读下文,回答问题 其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。而人呢,能直立了,自然就是一大进步;能说话了,自然又是一大进步:能写字作文了,自然还是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道

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