最新精编高中人教版必修3高中历史第15课《新文化运动与马克思主义的传播》公开课优质课教学设计

第15课新文运动与马克思主义的传播

★教目标

1、知识与能力

1了解或掌握新文运动兴起的背景、标志、指导思想、代表人物、活动阵地；新文运动的主要内容和新发展；新文运动的影响。

2通过对新文运动的兴起背景的教，培养生对历史唯物主义关于政治、经济、文相互关系基本观点的解能力。通过对新文运动前、后期性质变的分析，培养生比较和综合分析历史事件的能力。

2、过程与方法

1引导生讨论对新文运动的评价，让生掌握正确对待东西方文的观点，会辩证思维、全面看

问题的方法。

2引导生阅读解和分析新文运动内容的历史资料，帮助生掌握处历史资料的方

法。

3、情感价值观

1通过对新文运动的教，使生认识到新文运动的兴起，是中国资产阶级为打破封建束缚而在思想文上开展的启蒙运动，是反封建旧文的斗争。它动摇了封建正统治地位，在社会上掀起一股思想潮流，弘扬民主和，为五四运动爆发作了思想准备，在国内外产生巨大的影响。

2通过新文运动的代表人物事迹的介绍与分析，培养生的爱国主义情感和社会责任感，以及为拯救国家、改造社会不断追求真的精神。

★重点与难点

重点：新文运动内容和影响

难点：新文运动兴起的背景

★教过程

导课：北洋军阀统治前期，在中国布满阴霾的天空中，响起一声春雷，爆发了一场猛烈抨击几千年封建

思想的文启蒙运动----新文运动

第15课新文运动与马克思主义的传播

一、新文运动

（一）背景

1、政治：辛亥革命失败后，帝国主义以支持袁世凯称帝为条件加紧侵略中国，而袁世凯则对内独裁，对外卖国也就是说中国的社会性质没有改变；基于此，为了振兴中华，改造黑暗的旧中国，先进的中国人要求继续进行反帝反封建斗争，完成辛亥革命没有完成的任务。

2、经济：民族资本主义的进一步发展(根本原因)。

3、思想：辛亥革命后民主共和观念深入人心；而袁世凯却在文领域掀起尊孔复古的逆流这使具有民主思想的知识分子不能容忍。为了捍卫共和，反对倒退一