小学名词变复数及不可数名词讲解及习题
名词讲解
一可数名词与不可数名词
1.名词变复数构成规则
A、一般情况下，在单数名词的后面加-s。如：desk—desks,map—maps,pencil—pencils 等。
B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es。如：bus-buses,box-boxes, peach-peaches等。但roof-roofs(屋顶)，stomach-stomachs(胃)等例外。
C、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。如：
leaf-leaves.wolf-wolves, shelf-shelves等。
D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。如：
city-cities,baby-babies, story-storie。但是Germany-Germanys等专有名词直接加-s。E、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事
物的单数名词变复数加-s。如：tomato-tomatoes,potato-patatoes,hero-heroes。（有
生命的），但有些例外。如：radio-radios,photo-photos,zoo-zoos。（无生命的）
2.不规则变化
man-men,woman-women,Englishman-Englishmen,foot-feet,tooth-teeth,child-children, mouse-mice（老鼠）,goose-geese（鹅）等
3.单复数形式相同的名词
Sheep（绵羊）,deer（鹿）.以及以-ese或-ss结尾的表示“某国人“的名字，单复数相同，如：Chinese，Japanese，但American-Americans，Australia-Australias(澳大利亚人)不同，直接加-s。
4.只有复数形式的名词
Trousers（裤子），glasses，clothes，people，chopsticks（筷子）。
5.常见的不可数名词
air,beef,pork,bread,fish,food,hair,ice,milk,money,news,tea,paper,time,water等
二习题精练
1.写出下列名词的复数形式
1、monkey __________
2、bus _______
3、duck _____
4、sheep _________
5、deer ________
6、child_________
7、foot _________
8、tomato_________
9、map__________ 10、pencil_______
2.用正确的名词形式填空
1、Lily and Lucy are my_______(classmate).
2、There are seven_______(sheep).
3、My uncle has two_______(child).
4、How many _______(book)are there in your bag ?
5、Can you give me two bottles of_____(water).
3.选择正确的词填空
1、We have 16 new_____(light\lights).
2、My friend Edward has three_____(child\children).
3、How many____(wolfs\wolves)are there?
4、Beijing is one of the biggest _____（citys\ cities）in the world.
5、Many ______ (woman\women) are singing over there.
可数名词变复数的规则教案及专项练习
可数名词变复数的规则教案 教学目标： 1. 能够理解可数名词的含义。 2. 能够理解可数名词变复数的规则。 3. 能够准确运用可数名词变复数的规则。 教学重难点： 1. 能够理解可数名词变复数的规则。 2. 能够准确运用可数名词变复数的规则。学情分析：学生能够分辨出单词的词性是否属于名词，但对于可数名词和不可数名词的区分，概念上还是有些模糊。特别是对于可数名词复数形式的理解及运用还存在一定问题。 教学步骤： 一. 开课导入： 1. A guessing game:What ' s in the pencil case ? How many _________ in the pencil case? 2. 点题： 二.新授课：（通过PPT呈现） 1. 什么是名词？名词的分类有哪些？ 2. 什么是可数名词？它有哪两种形式？ 3. 自主学习微课-- 可数名词变复数的规则 4. 组内交流你所记得的可数名词变复数的规则，比比谁记的多？
5. 对子间互相考一考：一人说单词，一人说出对应的复数形式，看谁说对的个数多？ 三．巩固操练：名词可数变复数专项练习名词可数变复数专项练习一．写出下列名词复数 leaf _____ box _______ knife _______ fox _____ bus _____ dish _________ ruler _________ glass _______ pencil _______ boy _________ zoo _______ man ________ sheep ______ key ______ story _______ bamboo _______ family _____ day _____ fish_____ goose _______ Chinese ______ deer ______ foot _____ child _______ tooth _____ hero _______ boss ___ monkey ______ 二．用所给的单词的复数的正确形式填空：1>I have two (pencil-box). 2>There are three _____ (chair) in the classroom. 3>These ______ (tomato) are red. 4> ____ (hero) are great. 5>My brother looks after two ____ (baby) 6>There are some _____ (deer) eating the grass. 7>My father likes to eat _____ (potato). 8>Chinese ____ (people)like to eat noodles. 9>I have a lot of _____ (toy) in my bedroom.
小学英语可数名词变复数规律
二.其他复数的规则变化 1) 以y结尾的专有名词或元音字母+y 结尾的名词变复数时,直接加s变复数。例如：the H enrys’ monkey---monkeys 2) 以o 结尾的名词,变复数时： a. 加s,如：photo---photos piano---pianos b. 加es,如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可,如zero---zeros / zeroes. 3) 以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s,如：belief---beliefs roof---roofs b. 去掉f,fe 加ves,如：half---halves knife---knives c. 上述a和b两种方法均可,如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves. 三.名词复数的不规则变化 1)child---children foot---feet tooth---teeth注意:：由一个词加man 或woman构成的合成词,其复数形式也是-men 和-women,如an Englishman,two Englishmen.但German不是合成词,故复数形式为Germans;Bowman是姓,其复数是the Bowmans. 2)单复同形,如deer,sheep,fish,Chinese,Japanese ,li,jin,yuan,two li,three mu,four jin等。但除人民币的元、角、分外,美元、英镑、法郎等都有复数形式。如：a dollar, two dollars; a meter, two meters。 3)集体名词,以单数形式出现,但实为复数。例如：people police cattle 等本身就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说 a person,a policeman,a head of cattle, the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国民总称时,作复数用。 4) 以s结尾,仍为单数的名词,如：a. maths,politics,physics等学科名词,一般是不可数名词,为单数。b. news 为不可数名词。c. the United States,the United Nations 应视为单数。d. 以复数形式出现的书名,剧名,报纸,杂志名,也可视为单数。 5) 表示由两部分构成的东西,如：glasses trousers,clothes等,若表达具体数目,要借助数量词pair;suit; a pair of glasses; two pairs of trousers等。 6) 另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思,如：goods货物,waters水域,fishes(各种)鱼. 四.不可数名词对量的表示 1)物质名词 a. 当物质名词转化为个体名词时为可数。 比较：Cake is a kind of food.蛋糕是一种食物。(不可数)
可数名词变复数的变化规则
《可数名词变复数的变化规则》导学案 名词在英语学习中是非常重要的，它分为可数名词和不可数名词。不可数名词可以简单地理解为无法用数计算的名词，比如肉类meat、chicken等,液体water，juice，orange，milk等。可数名词分单数和复数，单数常和a, an, the冠词连用，如 a dog, an apple, 但是可数名词变复数是同学们在学习时接触过的语法现象，也是比较难以掌握的，同时也是每次考试涉及到的重要知识点，本节课我们一起总结可数名词变复数的规则。 一、名词复数的规则变化 1) 一般的名词在词尾加-S students, apples, bags, trees, books, brothers. 2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加-es glasses, boxes, brushes, matches. 3) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es cities, babies, cherries，countries 4) 以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； 5) 以o结尾的名词，有些加es Negroes, heroes, tomatoes, potatoes（黑人英雄爱吃土豆和西红柿）， 其它加s: radios, zoos, pianos, photos, 二、名词复数的不规则变化 1)改变内部的元音字母： foot→ feet, tooth→ teeth, mouse→ mice，man→ men, woman→ women 2)单复数同形： sheep→ sheep, deer→ deer, Chinese→ Chinese, 3）加ren child→ children 3）集体名词， people ,class, police 等本身就是复数 三、复数的发音 一般情况加 -s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 以s, sh, ch, x等结尾加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 以ce, se, ze,等结尾加 -s 读 /iz/ license-licenses 以辅音字母+y结尾变y 为i再加es 读 /z/ baby---babie
可数名词单数变复数_把单数句变成复数句
【发卷日期】2013年______月_______日 【学生姓名】__________________________ 一、如何把“单数句”变成“复数句”： 1、 “人称代词/物主代词/反身代词的单数形式”变成相应的“人称代词/物主代词/反身 代词的复数形式”。也就是说： 2、 be 动词变成相应的复数形式：am/is 变为___________，was 变为___________。 3、 不定冠词a/an 要________________________（去掉/保留），固定搭配除外。 例如：He is a boy.→They are boys. 4、 指示代词：this 变为__________________，that 变为__________________。 例如：This is a book.→These are books. 5、 man 和woman 作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。也 就是说，当man 和woman 修饰可数名词．．．．时，在整个句子变成复数的情况下，它 们也变为复数形式：___________________________和___________________________。 例如：She is a woman teacher.→They are women teachers. 【注意】当名词修饰名词表“性质”时，不作变化。如：apple tree → apple trees 6、 单数句变复数句时，句中的形容词、副词、定冠词、特殊疑问词、介词短语和 感叹词等__________________________________________________（必须改变/保持不变）。 例如：Who is she? 她是谁？→ Who are they? 她们是谁？ 7、 有的英语单数句不可以变成复数句，必须根据题目的实际情况进行具体分析。 例如：My name is Kate. 我叫凯特。Three plus two is five. 三加二等于五。 8、 可数名词的单数形式要变为_______________形式。例如：It is a cat. → They are cats. book 书 → house 房子 → day 日子 → ruler 尺子 → bus 公共汽车 → waitress 女服务员 → dress 连衣裙 → glass 玻璃杯 → class 班 → box 盒子 → fox 狐狸 → dish 碟子 → brush 刷子 → watch 手表 → peach 桃子 → coach 教练 → 【注意】有些单词例外，它们本身就以字母s 结尾，如：news 新闻（不可数名词）
小学英语名词变复数练习题
一、名词 2.以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。 Water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange（橙汁）juice（果汁）bread（面包）写出下列各词的复数 I _________this ___________that___________ watch _______child _______photo ________diary _________ day________ foot________ book_______ dress ______________ tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____________ thief _______ man______ woman_______ paper_______ juice_______ water________ milk________ rice__________ tea_____ 名词单复数 （1）名词可以分为可数名词和不可数名词，不可数名词没有单复数，一律看作单数。（2）可数名词的单数前什么时候用a，什么时候用an？ 答：以元音音标（或音素）开头的用an。 以辅音音标（或音素）开头的用a。 注意：我们看的是音标（或音素），而不是元音字母。 一、选择a或an或不填（用/表示） pen bag apple big apple banana orange oranges orange pen ③单复同形的名词有： chinese 中国人Japanese日本人 sheep 绵羊 deer 鹿 fish 鱼 注意：fish①当一条鱼讲时，单复数同形，如three fish.②当各种各样的鱼讲时，即强调鱼的种类时，要加es. 如：all kinds[kaindz] of fishes .各种各样的鱼③当鱼肉讲时，不可数。 5．不规则名词复数： 1. I have two_____ (knife)
小学英语名词单复数练习
名词、名词的数、可数名词的复数形式、不可数名词练习题 一、用英语表示下列专有名词 XX圣诞节XXXX星期五XXXX莉莉 二、写出普通名词 苹果蜜蜂鸟鱼面包狗 三、写出下列名词的复数形式EggwatchstorykniferadiotomatodeskglasschildsheepChineseman 四、在正确的名词复数形式后画v,错误的画X 1. girl: girls___ girles ___ 2. " trousers: trousers ___trouser___ 3. boX: boXes ___boXes___ 4. " story: stories___ storys___ 5. piano: pianos ___ pianoes ___ 6. "potato:
potatoes___potatos___ 五、把单数名词与其对应的复数形式用线连起来。 1. map A. c oats 2. class B. f ishes 3. life C. deer 4. coat D. geese 5. fish E. m aps 6. hero F. heroes 7. gooseG.classes 8. deerH. lives 六、选择填空。 1. The farmer raised饲养）ten _ . A. sheeps B. deers C. horse
D. sheep 2. The old man has ___ on his nose. A. a glass B. a glasses C. a pair of glasses D. a pair of glass 3. There are some __ in these ___. A. knifes; pencil-boxes B. knives; pencils-box C. knives; pencil-boxes D. knives; pencils-boxes 4. She wishes to make ___ with us. A. a friend B. friends C. the friend D. one friend 七、翻译下列短语。 1. ______________ 一块肉 2. _______________ " 一片面包 3. _________________ "一杯茶 4. ______________ 一瓶xx 5. _________________ " 一杯牛奶 6. _________________ "一杯水
名词变复数规则及顺口溜
名词单数变复数规则 名词是表示人、事物、地方、现象及其他抽象概念名称的词。 1.名词分为专有名词和普通名词。 如：Guangzhou，Mike，UNESCO等。 专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。 如：police，eggs，rice等。 普通名词又可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词：表示某一类人或某一类东西中的个体。如：monkey，panda，ruler，boy等。 集体名词：表示一群人或一些事物的总称。如：family，police，class，people等。 物质名词：表示无法分为个体或不具备确定形状和大小的实物。如：Water，air，milk等。 抽象名词：表示抽象概念词。如：hope，love，spirit。 在讨论名词的数之前，必须了解英语的名词有可数名词和不可数名词两种。 一般来说，个体名词和集体名词多为可数名词，物质名词和抽象名词多为不可数名词。 不可数名词： 不可数名词意味着这些名词只能是单数，没有复数形式，不能与数目字如one, two等连用，也不能加不定冠词a(n)。不可数名词没有单数、复数之分，但我们在生活中有时候又必需给这些词计量，我们于是采用这种方法： 如：a cup of tea，a box of milk，a piece of paper等。 如果为了表示多个的概念，我们就将表示这些东西的单位变成复数即可。 如：a cup of tea---3 cups of tea，a box of milk---12 boxes of milk，A piece of paper---100 pieces of paper *需要注意的是，a.当物质名词转化为个体名词时为可数。比较：Cake is a kind of food.蛋糕是 一种食物。（不可数）These cakes are sweet.这些蛋糕很好吃。（可数）b. 当物质名词表示该物质的种类时，可数。例如：This factory produces steel.（不可数）We need various steels.（可数）c. 当物质名词表示份数时，可数。例如：Our country is famous for tea. 我国因茶叶而闻名。Two teas, please. 请来两杯茶。 2）抽象名词表示具体的事例时也可数。例如： four freedoms 四大自由 the four modernizations四个现代化 只有可数名词才有单数和复数两种形式。 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 例：f riend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
初一英语可数名词复数
英语可数名词变复数的规则 英语名词单数变复数主要有以下规则： 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes box →boxes; watch →watches; actress →actresses; class →classes; coach（长途车）→coaches; dress →dresses; sandwich →sandwiches; toothbrush →toothbrushes; waitress（女侍者）→waitresses 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy（雏菊）→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories strawberry →strawberries; baby →babies; puppy →puppies; library →libraries; dictionary →dictionaries; cherry →cherries; activity →activities 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。（有生命的加es，无生命的加s） 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo(鱼雷)→torpedoes; bingo（彩票式游戏）→bingoes 反例：silo（青贮塔）→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro（宏指令，计机算语言）→macros（缩写词） 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff(员工)→staves; scarf（围巾）→scarves 目前搜集的直接加s：roof-roofs, belief-beliefs,gulf（海湾）-gulfs, serf（农奴）-serfs，safe-safes,chief（负责人）-chiefs 这几个可变可不变：scarf-scarfs，handkerchief- handkerchiefs 十一、部分单词的复数形式不变。 读音变化：保持原音。 例：fish→fish; sheep→sheep; cattle→cattle; deer→deer; 十二、极少数词，其复数形式没有任何规律。 读音变化：没有规律。 例：man→men; woman→women; child→children;ox→oxen，foot →feet; goose →geese;; tooth →teeth;，mouse →mice数据
(完整版)小学英语名词变复数的练习题
英语名词变复数的练习题 一、写出下列名词的复数形式 1、orange__________ 2、class ___________ 3、monkey__________ 4、piano___________ 5、child ___________ 6、shelf ____________ 7、bed____________ 8、country___________ 9、family___________10、toy__________ 11、foot __________ 12、radio__________ 13、photo__________ 14、tomato___________ 15、woman___________16、knife__________ 17、sheep__________18、ship__________ 19、dish___________ 20、mouse___________ 二、用所给的单词的复数的正确形式填空： 1> There are three_____________(chair) in the classroom. 2> These_____________ (tomato) are red. 3> My brother looks after two_____________ (baby) 4> My father likes to eat_____________ (potato). 5> Chinese_____________ (people)like to eat noodles. 6> I have a lot of _____________ (toy) in my bedroom. 7> My mother wash_____________ (dish) in the kitchen. 8> I have two_____________ (pencil-box). 9> There are some_____________ (bus)in the street. 10> Monster has eight_____________ (foot). 三、选择填空 ( )1．I can see three ________ in the zoo. A monkeys B monkeys C monkey ( )2. The pig has four ________. A. foot B. feet C. foots ( )3. My two brothers are ________. A. policeman B. policemans C. policemen ( )4. I can see ten _____ in the picture. A. sheep B. dog C. pig ( )5. The _____ has three_____. A. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches ( )6. Can you see _______on the plate? A. bread B. breads C. breades ( )7. The girl often brushes her_____ before she goes to bed. A. tooth B. tooths C. teeth ( )8. Mr Black often drink some _________. A. milk B. milks https://www.360docs.net/doc/345315634.html,kes ( )9. There are some _____on the floor. A. child B. man C. books ( )10. Lucy will has some _______. A. photo B. photos C. photoes ( )11. I am drinking two ________. A. cups of water B. cup of water C. cups of water
可数名词变复数规则总结
可数名词变复数规则总结 英语名词单数变复数主要有以下规则: 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-S。读音变化：结尾是清辅音读［s］，结尾是浊辅音或兀音读［z］。 例: friend —friends; cat —cats; style —styles; sport —sports; piece —pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。读音变化：统一加读［iz］。 例: bu厂buses; quiz —quizzes; fox —foxes; match —matches; flash —flashes box —boxes; watch —watches; actress —actresses; class —c（s长途车oach —coaches; dress —dresses; sandwich —sandwiches; toothbrush —toothbrushes; waitress （女侍者）—waitresses 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i,再加-es。 读音变化：加读［z］。 例: candy—candies; daisy （雏菊）—daisies; fairy —fairies; lady —ladies; story —stories strawberry —strawberries; baby —babies; puppy —puppies; library —libraries; dictionary —dictionaries; cherry —cherries; activity —activities 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es,否则加-s构成复数。（有生命的加es 无生命的加s） 读音变化：加读［z］。 例: tomato^tomatoes; potato —potatoes; torped鱼雷）—torpedoes; bing（彩票式游戏）—bingoes 反例：silo （青贮塔）—silos; piano —piano外卜来词）；photo —photos; macro （宏指令，计机算语言）—macros （缩写词） 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves,但有例外。读音变化：尾音［f］改读［vz］。 例: knife —knives; life —lives; leaf —leave员工ia—staves; sca（围巾） —scarves 目前搜集的直接加s：roof-roofs, belief-beliefs,gulf（海湾）-gulfs, serf （农奴）-serfs safe-safes,chie（负责人）-chiefs 这几个可变可不变：scarf-scarfs handkerchief- handkerchiefs
小学名词单复数变化规则系统整理
名词单复数变化规则 名词可以分为可数名词与不可数名词，其中可数名词具有单、复数的形式；而不可数名词没有复数形式。 1. 从单数到复数，变形规则如下： 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families（家庭）, strawberry-strawberries（草莓） 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.以o结尾分两类，有生命的加es,无生命的加s。 6．不规则名词复数： man—men男人 woman—women 女人mouse—mice老鼠 tooth—teeth牙齿foot—feet脚goose—geese 鹅 policeman（男警察）-policemen, policewoman（女警察）-policewomen, child —children 孩子 单复同形的名词有： chinese 中国人Japanese日本人people-people sheep 绵羊 deer 鹿fish鱼 注意：fish①当一条鱼讲时，单复数同形，如three fish.②当各种各样的鱼讲时，即强调鱼的种类时，要加es. 如：all kinds[kaindz] of fishes .各种各样的鱼 ③当鱼肉讲时，不可数。 注意be 动词遇到名词时的运用: 单数名词用is, 复数名词全用are. 2.以下词为常为不可数名词，他们的复数形式就是他们本身。 Water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange（橙汁）juice（果汁）bread （面包）
名词变复数规则的练习题
名词变复数规则的练习题 1. 名词 名词可以分为专有名词和普通名词，专有名词是某个人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词，物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词。 1.1 名词复数的规则变化 情况 构成方法 读音 例词 一般情况 加 -s
清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars 以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches 以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses 以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 1.其它名词复数的规则变化 1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如： two Marys the Heys monkey---monkeys holiday---holidays 2）以o 结尾的名词，变复数时：
a. 加s，如： photo---photos piano---pianos radio---radioszoo---zoos； b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoes c. 上述a和b两种方法均可，如zero---zeros / zeroes。 3）以f或fe 结尾的名词变复数时： a. 加s，如： belief---beliefsroof---roofs safe---safes gulf---gulfs； b. 去f,fe 加ves，如：half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves； c. 上述a和b两种方法均可，如handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves。 1.名词复数的不规则变化 1） child---children foot---feet tooth---teeth mouse---miceman---men woman---women 注意：由一个词加 man 或 woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women，如an Englishman，two Englishmen。但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。 2）单复同形，如deer，sheep，fish，Chinese，
小学英语名词单数变复数练习题
小学英语名词单数变复数练习题 1. 请把下面的名词单数变复数。 cat___dog___desk___ key___boy___story___family___bus___ box___watch___potato___tomato___bed___brush___ ______teacher___sister___ plane___ 2. 把下面的单数句子变成复数句子。 1） This is a book. These ___ 2） It is a red apple. They_ 3） That is a eraser. Those。 3. 填入所给名词的正确形式。 1）I have too______ 2)There are many______ 3)She has three______ wife___ school___ knife 小学英语可数名词单数变复数规律 1.一般情况下，直接加s， 如：apple-apples,pig-pigs,book-books等 2.如果单词以s、sh、ch、x结尾的名词，加es， 如：bus-buses,class-classes, watch-watches,box-boxes,fox-foxes 3.以y结尾的单词，元音字母+y的，直接加s:例如：
boys 、babys;如果单词以辅音字母+y结尾的名词，把y改成i加es，如： family-families,strawberry-strawberriesstory-storie s 4. 如果单词以f或fe结尾的名词，把f或fe改成v 加es，如：wife-wives, knife-knives 5. 如果单词以”o”结尾：有生命的，加es，如： potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes 无生命的，加s，如：photo-photos,radio-radios 6.将“oo”改为“ee”的名词，如： tooth-teeth,foot-feet,goose-geese 8.单复同形的名词：fish-fish, sheep-sheep,paper-paper,people-people 9.不规则变化的名词： man-men, woman-women 延伸：policeman-policemen, policewoman-policewomen child-children mouse-mice, you-you, he/she/it-they, this-these,that-those. A. the people B. people C. peoples D. the peoples
小学英语不规则名词复数总结
小学英语名词复数形式归纳 不规则名词复数： 一、部分单词的复数形式不变。 读音变化：保持原音。 例：fish-fish; sheep-sheep; cattle-cattle; deer-deer; salmon-salmon ；cannon -cannon; trout-trout 鳟鱼； Chinese；Germans ；Swiss ；Japanese。 二、少数单词，其复数形式没有任何规律。 读音变化：没有规律。 例：man-men; woman-women; child-children; person-people; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese, mouse-mice. 三、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别含义，例：waters（水域）；fishes（各种）鱼；times(时代)；drinks(饮料)；looks(外表),papers(文件报纸), brains(头脑智力), sands(沙滩),goods（货物）， customs(海关), forces(军队), spirits(情绪), manners(礼貌), greens(青菜), ruins(废墟) 四、另一些名词则以复数词出现的机会较多 例：bellows风箱; clothes; police; shorts短裤; scissors剪刀; shears大剪刀；trousers长裤; wages工资；spectacles，glasses,眼镜。
若表达具体数目，要借助数量词 例：pair(对，双); suit(套); a pair of glasses; two pairs of trousers 五、合成名词 1、将主体名词变为复数： 例：daughter-in-law →daughters-in-law 媳妇; father-in-law →fathers-in-law岳父 maid-servant →maid-servants story-teller →story-tellers, boy friend →boy friends。 无主体名词时将最后一部分变为复数： grown-ups, housewives, stopwatches. 将两部分变为复数women singers, men servants。 六、不同国籍人的单复数 国籍总称（谓语用复数）单数复数 中国人the Chinese a Chinese two Chinese 瑞士人the Swiss a Swiss two Swiss 日本人the Japanese a Japanese two Japanese 澳大利亚人the Australians an Australian two Australians 俄国人the Russians a Russian two Russians 意大利人the Italians an Italian two Italians
教案一可数名词变复数规则
可数名词变复数规则教案 第一环节：导入主题（3分钟） 教师出示相应单个或多个形式物品的图片或利用身边实物，提出问题，刺激学生思维，进入主题并帮助学生提取思维导图的主题关键词：可数名词单数变复数。 第二环节：自主观察归纳，调动学生思维（16分钟） 步骤一教师给出如下例句： 1)I eat an apple every day, but she eats two apples. 2) There is a bus. There are many buses. 3) I like this watch. I like these watches. 4) She is the mother of the baby. She is the mother of five babies. 5) This knife is very beautiful. These knives are very beautiful. 6) Tomato is good for us. Tomatoes are good for us. 7) It is a photo. They are photos. 首先，教师要求学生仔细观察所给出的句子，让学生自行找出这些句子中所共同强调的部分，将所强调的部分提取出来，并记录下来.将这些字提取出来之后，叫学生进行讨论并引 导学生把上述可数名词按一定规则分类，制作思维导图。
步骤二：教师再次给出例句，引导学生得出不规则变化的情况。例句如下； He is a man. They are men. I got to school on foot. They are on feet. The white mouse is small. I hate mice. I am the only child in the family. There are four children in his family. 同样的教师引导学生观察后，制作出思维导图。 第三环节：头脑风暴，演绎语法规则（８分钟） 学生记忆语法规则并进行抢答竞赛活动，进一步完善思维导图。第四环节：对比评价，让学生明确优缺点（８分钟） 教师给出评价表，学生根据要求打分。 第五环节实践巩固（６分钟） 1 2）任选８个符合不规则变化的单词，运用其单复数形式编写作文。
可数名词变复数发音规则
可数名词变复数的发音规则 一可数名词的复数形式，一般在单数形式后面加s或es. 现将构成规则与读音规则:
bridge[bri]→bridges[ briiz]桥梁 （2）名词词尾发音为[p, t, k, f, θ]等清辅音时，加“-s”并发[-s]音。例如：cup[kp]→cups[kps]茶杯 cat[kt]→cats[kts]猫 book0[buk]→books[buks]书 roof[ru:f]→roofs[ru:fs]屋顶 month[mnθ]→months[mnθs]月 注：“stomach”（胃），“monarch”（君主）等的复数是词尾加“-s”而不是加“-es”，因为这些词的词尾“-ch”的发音是[-k]。 （3）名词词尾发音为前二项以外的情形时，亦即为[b, d, g, v, , m, n, , l]等浊辅音及元音时 （词尾为“-o”除外），加“-es”并发[-z]音。例如： herb[hb]→herbs[hbz]药草 bed[bed]→beds[bedz]床 dog[dg]→dogs[dgz]狗 glove[glv]→gloves[glvz]手套 scythe[sai]→scythes[saiz]大镰刀 game[geim]→games[geimz]游戏 can[kn]→cans[knz]罐，桶 king[ki]→kings[kiz]国王 girl[gl]→girls[glz]女孩\ circles star[sta:]→stars[sta:z]星星 bee[bi:]→bees[bi:z]蜜蜂 igloo['iglu:]→igloos['iglu:z]圆顶冰屋 law[l]→laws[lz]法律 eye[ai]→eyes[aiz]眼睛 day[dei]→days[deiz]日，白昼 cow[kau]→cows[kauz]母牛 blow[blou]→blows[blouz]殴打 boy[bi]→boys[biz]男孩