现场写作比赛策划书

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现场写作比赛策划书

第四届校园文化节现场写作大赛

主办单位:吕梁学院校团委

承办单位:吕梁学院思政系

策划人:程鹏

策划时间:2014年3月17日

吕梁学院第四届校园文化节现场写作大赛

一、活动背景:

三月春回暖,诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召,同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极推动我校校园文化建设,吕梁学院思政系特此承办以“书青春,激情飞扬;挥笔墨,妙笔生花”为主题的现场写作大赛,同学们可以尽情展现自我。

二、活动目的:

为丰富同学们精彩的校园文化生活,提高写作水平与文学素养,让同学们相互学习、相互进步,并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设,促进吕院学子们文学的创作,为渴望以文学形式展示自我的同学们提供平台,以促进我院同学间的文学交流,帮助他们陶冶情操,使其劳逸结合,现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来的发展。我们相信,现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。三、活动意义:

“现场写作大赛”是一次展示青春魅力的舞台,是一场坚定信念的大赛,是一场氛围浓厚的文学盛会。整场比赛倡导了热爱读书、热爱写作、热爱生活的良好校园风尚,不仅能够提高学生的文

学素养,还可以帮助其更好的定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才,增强校园文化节在学生中的影响力。

四、活动主题:

书青春,激情飞扬;挥笔墨,妙笔生花

五、活动时间:

前期宣传、报名:3月22日至3月27日

初赛:3月30日(星期日)15:00~16:00

复赛:4月13日(星期日)15:00~16:00

决赛:4月20日(星期日)15:00~16:00

六、活动地点:

初赛:新校区阶梯1-C101、1-C102教室

复赛:新校区阶梯1-C101教室

决赛:新校区阶梯1-C101教室

七、参加对象:

吕梁学院在校全体学生

八、组织单位:

主办单位:吕梁学院校团委

承办单位:吕梁学院思政系

九、前期准备:

(一)审核并确定比赛试题(由宫东红负责)

(二)宣传工作:(由邢鸿儒负责)

本次校园文化节现场写作大赛为扩大校园影响度,将采

取以下几种宣传方式:

1、横幅宣传(悬挂于教学楼前)

2、海报宣传(张贴于各教学系宣传栏)

3、展板宣传(分设于新旧餐厅前)

4、思政系学生会工作人员深入各教学系进行口头宣传

5、联系校广播站、思政系红竹编辑部对本次大赛进行宣传(三)比赛场地的联系与安排(由张义林负责)

(四)监考人员的安排:(由乔建军负责)

思政系分团委学生会自律部担任大赛监考人员

十、赛场工作安排:(由高琴琴负责)

(一)内部人员提前布置考场

(二)比赛座位安排

(三)引导参赛者入座人员

(四)工作人员必须佩带工作证

(五)赛后整理试卷,做好统计并清扫考场卫生

十一、后期工作安排:(由张盼慧负责)

(一)组建批阅组审评文章

(二)试卷批阅完毕后按系储存

(三)展览优秀作品,统计获奖名单,并以喜报形式在全院公布十二、活动流程:

(一)报名:全校共17个系,本次比赛以系为单位报名参加。每系推选出6人参加初赛,共计102人,要求以系为单位上交报名表,统一交至思政系办公室。

(二)比赛流程:

1、初赛:由17个系每系每人到场后现场作命题作文,限时1小时,字数不少于600字,文体不限(诗歌除外)。初赛采取系内淘汰方式,将各系6人淘汰至各系3人,剩余各系3人进入复赛。

2、复赛:由各系剩余3人进行比赛,到赛场后现场作命题作文,限时1小时,字数不少于600字,文体不限(诗歌除外)。复赛将按团体分数进行排名,全校前10个系获得晋级资格,后7名则被淘汰。至此,17个系将淘汰7个系,剩余10系进入决赛。

3、决赛:由剩余10系每系3人进行比赛,到赛场后现场作命题作文,限时1小时,字数不少于600字,文体不限(诗歌除外)。决赛中将决出团体奖及个人奖。

(三)比赛规则:

1、要求内容积极健康、紧扣主题、条理清晰、表达明确,能够体现当代大学生文化生活的良好风貌。

2、参赛者需提前十分钟进场,考试开始后未能准时进入考场者按弃权论处。进场后需保持赛场的安静和整洁,不可随意翻阅场内物品。

3、稿纸、草稿纸统一发放,参赛者自带文具即可。

4、比赛过程中参赛人员不得携带任何文字资料入场,选手间不得相互交流,不得使用手机与他人通讯及查阅资料,一经发现,立即取消所在系参赛资格。

5、比赛结束后,监考官迅速将答题纸和稿纸全部收回,不可拖延时间。

6、初赛、复赛晋级名单评审团打分过后由思政系统一通知各系。

7、本次比赛初赛采取个人分数制度,每系分数前3名进入复

赛。复赛采取团体分数制度,由进入复赛的每系3人分数相加,得分在前的10个系进入决赛。决赛采取综合分数制度,按照得分评出团体奖及个人奖。

(四)评分细则:

注:比赛采用百分制十三、奖项设置:

(一)、团体奖:一等奖一名颁发集体奖状一张

二等奖一名颁发集体奖状一张

三等奖一名颁发集体奖状一张

(二)、个人奖:一等奖一名颁发奖金100元+校级荣誉证书

二等奖两名颁发奖金50元+校级荣誉证书

三等奖三名颁发奖金30元+校级荣誉证书

十四、经费预算:

十五、后续工作:

1.学生会办公室部对优秀获奖选手及其作品进行宣传报道。

2.新闻部负责编辑报道简讯,发表文章至校园网和思政系网页。

3.思政系学生会对这次活动进行总结,提交活动总结报告。

十六、注意事项:

1、本场比赛不收取任何参赛费用。

2、监考官应严格遵守时间,若有纠缠不休不交卷者,监考官有

权立即取消参赛资格。

3、阅卷者应遵守公平公正公开的评判原则。

4、比赛试题绝对保密,组织者不能泄密。

5、比赛的要求和注意事项在比赛开始之前说明。

附:1、参赛人员报名表

2、参赛人员得分情况统计表

吕梁学院思政系分团委学生会

二〇一四年三月十七日

附录一:

吕梁学院思政系《现场写作大赛》报名表

附录二:

吕梁学院思政系《现场写作大赛》分数统计表

写作比赛策划书

写作比赛策划书 为进一步提高我校学生的创新意识、创造能力和和营造良好的学习氛围,提高学生的学习热情,同时宏扬“更高、更快、更强”的奥运精神,展示自我、增进交流、繁荣校园文化。特举行以“我的青春我做主”为主题的演讲比赛活动,具体活动安排如下: 一比赛主题 充分展现当代高中生青春风采和集体荣誉感,以“我的青春我做主”为主题的校园即兴作文大赛, 二、比赛对象 经贸高级中学高一全体学生(以班级为单位组队参加) 三、比赛按排 1、比赛时间 4月日以前在各班级内进行班级预选。 4月日进行每个班级出两队进行预赛(若有改动,将会及时通知到各班)4月日进行决赛,共有5个队伍参加。 2、比赛程序 此次即兴作文比赛由两个阶段组成: 第一阶段:3—5分钟的主题作文,参赛选手按抽签顺序进行主题口头作文,要求脱稿进行。 第二阶段:2—3分钟的即兴作文,参赛选手按抽签顺序进行现场抽题演讲,抽到题目后有三分钟准备时间。 第三阶段:(决赛加试)选手每人说一句话结束本次作文大赛(决赛),

评委给个人打分。 四、比赛要求 1、各班班委要认真做好班内的初选工作,各班选报名额为2队(每队3人,男女不限) (各班学习委员在4月日前必须把参加比赛的名单报到教务处); 2、进入决赛的同学需提交演讲稿(纸质和电子稿各一份),以便汇总存档。 3、比赛地点及其他未尽事宜另行通知。 五、奖项设置:(请示) 本次比赛设团体奖和个人奖,比赛结束后举行了统一颁奖仪式 本规程未尽事宜,另行通知。, (注:请各班接到通知后,广泛宣传,认真组织,动员广大同学踊跃参与。) 本通知打印一式六份送教务处、高一各班主任、语文组 附件:评分细则: 一、评判 1. 组委会将聘请五---七位资深评委组成评审组进行全程评议。 2. 每场比赛另设两名点评嘉宾,不参与比赛评分。 评分标准: (一)团体分:共100分 主题陈词:20分即兴陈词:30分总结陈词:10分语言风度:10分团体配合:10 综合印象分:10分

2018青春主题征文演讲比赛方案

2018青春主题征文演讲比赛方案 这一次的主题征文演讲活动,要求用真实的经历和情感,表达对于青春的情感,决出优秀的作品进行公布,下面是带来的2018青春主题征文演讲比赛方案范文,希望你们能够用到这个比赛方案。 为了全面推进素质教育,营造浓厚的校园文化氛围,展示学生的青春风貌,增强学生的自信心与荣誉感,引导学生思考青春时代该有的风华与气质,树立正确的理想、信念、人生观、价值观,举办此次征文、演讲比赛活动。 一、活动主题 我们正青春 二、参赛对象 全体在校学生,所有教师均可作为指导教师指导学生参赛。 三、活动简介 十几岁的年纪,我们青春芳华。有时候我们意气风发,有时候腼腆羞涩;有时候我们勇于承担,像一个大人,有时候又桀骜冲动,像一个小孩;有时候我们固执己见,不愿意任何人对我们指手画脚,有时候又情窦初开,为了一个人的某一句话痛改前非。我们正青春,我们不一样,我们的世界,你们不了解。今天,请让我把我的青春展示给你看…… 四、参赛要求:

此次比赛分征文、演讲两部分,主题均为“我们正青春”,分别评奖,互不冲突。(同一名学生可参加其中一项,也可以两项都参加,两项比赛单独评分,互不影响。) (一)征文 1、题目自拟,文体不限,小说、散文、诗歌、论文、书信等; 2、字数不限,以500字以上为佳; 3、主题鲜明,语言流畅,内容丰富,真情实感,表达自己对青春生活的感悟和思考; 4、观点独立、理念创新,不得抄袭盗用,一经发现取消参赛资格; (二)演讲 1、题目自拟,脱稿演讲。 2、演讲稿要求为个人原创或学校原创(可借用征文比赛获奖作品,须征得本人同意),不得直接挪用网络作品。 3、演讲内容要求主题鲜明、深刻,具有真情实感,表达对于青春生活、梦想的思考,富有启发性,有较强的感染力和号召力。 4、演讲时间为3-5分钟。 五、时间安排 征文和演讲均分初赛和决赛,初赛由各专业部自行

大学生征文比赛的策策划书优秀范文

大学生征文比赛的策策划书优秀范文 一,活动名称 绿色环保征文比赛 二,活动时间 xx年10月23日——xx年10月31日 三,活动地点 扬州工业职业技术学院 四,活动对象 扬州工业职业技术学院全院学生 五、活动目的: 增加大学生的环保知识,提高环保意识。 六、活动内容: 前期做好宣传工作,给同学一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比! 七、资金预算: 1)活动宣传费用 海报纸张3元/张*2张6元 颜料、彩笔10元/份*1份10元 2)活动奖品费用 150元(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖若干名) 总计166元 文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;文字,吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召,丰富大学文化生活,培养文学青年,为我社我院选拔优秀 作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面,弘扬积极向上、努力

奋斗的精神,提高自身涵养,同时为我院举行的社团文化节增添一笔,扩大社团的影响力,

具体规程 举办单位:xxx文学社 投稿日期:10月24日-11月15号晚上12点整 参赛对象: xxxx全体学生 参赛资格: 全院广大文学爱好者 稿件要求:原创,文体不限,字数不限。征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极上进,体现出当代大学生的精神风貌和思想状况,拒绝抄袭。 参赛方式:上交至二楼学管处 活动流程: 1.10月24日-11月15日为投稿时间。 2.11月16日一19日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。 一等奖一名 二等奖2名 三等奖 优秀奖4名 3?选定一个晚上为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。 资金预算: 一等奖证书一张奖金100元 二等奖证书二张每人奖金50元 三等奖证书三张每人奖金30元

演讲比赛策划书 优选20篇【推荐】

演讲比赛策划书优选20篇 【导语】 演讲比赛策划书优选20篇由***整理投稿精心推荐,我希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】 篇1:演讲比赛策划书 篇2:演讲比赛策划书 篇3:演讲比赛策划书 篇4:演讲比赛策划书 篇5:演讲比赛策划书 篇6:演讲比赛策划书 篇7:演讲比赛策划书 篇8:演讲比赛策划书 篇9:演讲比赛策划书 篇10:演讲比赛策划书 篇11:演讲比赛策划书 篇12:演讲比赛策划书 篇13:演讲比赛策划书 篇14:演讲比赛策划书 篇15:演讲比赛策划书 篇16:演讲比赛策划书

篇17:演讲比赛策划书 篇18:演讲比赛策划书 篇19:演讲比赛策划书 篇20:演讲比赛策划书 【正文】 篇1:演讲比赛策划书 一、活动目的 为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲本事和口头表达本事,增强学术气氛,给大家供给一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。 二、演讲主题 以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。三、组织单位 主办单位:xx大学校研究生会 承办单位:xx学院研究生会 四、活动参与对象 全体研究生 五、活动流程 (一)宣传及报名 x月x日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。 a.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张

贴很多海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样能够一举两得。 b.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。 c.借助校广播台和网络,在xxxx上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为: (二)规则细节(初定) 大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛(考察选手的基本演讲素质) 1、时间和地点:x月底,大教室 2、评委:由主席团和办公室安排 3、比赛流程: 每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛 1、时间和地点:x月初,xx楼 2、评委:由主席团和办公室安排 3、比赛流程: (1)主持人开场白。 (2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。[由网友投稿]

英语写作比赛策划书

英语写作比赛策划书 篇一:八年级英语作文比赛方案 蓝天实验中学八年级英语写作比赛活动方案 一、活动目的: 通过写作能帮助他们提高使用英语的准确性、表达能力和帮助学生提高观察分析能力和逻辑思维能力;促进学生对阅读、听力和口语等有进一步的认识。同时为营造学校的英语学习氛围,给同学们提供一个展示自我的舞台,学校英语组特组织此次比赛,并通过此次活动互相交流,取长补短。 二、活动时间: 比赛时间:XX年10月9日 三、活动地点:八年级各班教室 四、活动对象:八年级全校学生。 五、活动要求: 1.参赛选手要根据要求进行写作。 2.比赛在作业整理课完成。 3.学生自备铅笔及黑色笔及尺子,可添加创作图案。 六、评委 评委:英语教师 七、评分细则: ★评委评分方法及细则:(满分为100分) 评委将对学生作品进行打分,评出奖次。评分细则如下:

1、写作评分分等级: 句型{高(10分)、中(6分)、低(4分)} 2、评分的内容: 1.书写整洁与美观占10分; 2.字数占20分,少一个扣1分; 3.句字占20分,一个句子不正确扣1分; 4.单词占20分,一个单词不正确扣0.5分; 5. 篇章结构占10分。 八、奖励项目: 比赛评出各班级一等奖 ( 3人)二等奖 (6人)三等奖(9人) 蓝天实验中学英语组 XX年10月9日 篇二:英语作文比赛方案 英语书信比赛方案 为了全面推动素质教育的发展,进一步提高我校英语教学质量,特举办英语书信比赛。为了此次比赛能够顺利进行,达到预期效果,现就有关事项安排如下。 一.比赛宗旨 激发学生学习英语的兴趣,培养学生观察能力和写作能力,给学生提供一个展示自我的平台。 二. 比赛主题: 以书信的形式给老师,同学,父母及朋友写一封信. 畅

策划书的写作技巧

策划书的写作技巧 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

写策划书的基本技巧 策划内容要简单明了而且具体 策划名称(策划主题):要尽可能具体地写出。比如,“培训策划书”,仅仅这样写是不够的。必须要清楚地写出“1998年8月公司全体营销人员第一期培训策划书”。 当然,也可以把名称简单写为“公司第一期营销培训策划书”,但一定要加上副标题:“于1998年8月以全体营销人员为对象”。 策划者姓名(小组名称、成员名称):写明所属部门、职务、姓名。若是小组形式,就写出小组的名称、负责人、成员的姓名(包括所属部门、职务)。如果有外界人员参与的话,也应明白记载。 策划制作年月日:这是指编制完成时的日期。为方便起见,通常都以评审日或前三日为准。如果完成时间已久的话,可以写为某年某月某日编制,某月某日修正,较接近评审日期,则印象较为深刻。 策划目的以及策划内容之简要说明:要很技巧地把策划目的、要点用简短的几行写出,同时也把策划的核心构想或画龙点睛之处明确地写出。 策划之经过说明:策划主题何以被提出,策划活动何以会进行,又是经过何种程序去完成等,这些缘起及经过都要加以交待。因为时间、人员、费用等都有一定的限制,所以你可以在此预作伏笔,辩解说无法充分作策划。当然,藉口和理由太多的话,会影响策划的说服力和信赖性。

策划内容之详细说明:这是说明策划内容的正文部分。表现方式要简单明了,使评审的人一看一听就很容易明白。不要单单用文字表示,可适当地加入一些图表。这时尤其要考虑对方的理解力和习惯,千万不要只站在自己的立场自导自演,不亦乐乎。 策划实施时之步骤说明以及计划书(时间、人员、费用、操作等之计划表):对策划的实施操作步骤、程序都应做成计划。这些实施程序、时间表(从准备执行到成果之综合整理以至反某某时间)等各项计划都要附在计划书里。至于费用计划、人员计划、作业计划、对外委托部分,也都要编制成计划书。 ★ 要有效果与结果的预测 策划之期待效果、预测效果:对于该策划实行之后所能期待之效果与预测可得到的效果,应尽可能依据足以信赖的根据来提出。同时,费用与效果所表示出来的效率,或对公司内外无形有形的效果等,也要说明清楚。 对本策划问题症结之想法:不论什么策划,要达到一百分是很困难的。对策划中出现的短处、问题症结不应回避,要在汇报中一一列明,并写出自己的想法。 可供参考之策划案、文献、案例等:从说服的观点来看,如果能把本公司或其它公司的成功例子,或文献上记载的成功案例拿来作为参考,合格的可能性就会增加。 如有第二、第三备择方案时,列出其概要:如果策划不止一个(其实这是更加科学的态度和作法),在策划书也应一并说明,以起到参考意义。对此下节有详细的说明。 对策划实施应注意之点及希望事项:策划书是以实施为前提而编制的,有许多要特别注意的事项,对这些要做成备忘,并且很技巧地把它们整理出来附在策划书上。 ★ 同时准备第二方案、第三方案

创意海报设计大赛活动策划书

创意海报设计大赛活动策划书 为了丰富我院大学生的课余文化生活,培养同学们的艺术创新精神,根据我院的专业和具体情况,我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题:用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位:生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间: 20XX年10月26日—11月5日 四、活动方式:报名参赛,根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30,在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议,发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前,各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午,邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题 以下为本届海报创作大赛参考题目: 生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。 七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中,过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸,选手可使用系部提供的专用纸张,也可自备纸张,但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业,也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下,我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走,否则我方将自行处理作品 八、奖项设置 一等奖一名——奖品+获奖证书 二等奖两名——奖品+获奖证书

现场写作比赛策划书(20200523193751)

第四届校园文化节 现场写作大赛 策 划 书 主办单位:吕梁学院校团委 承办单位:吕梁学院思政系 策划人:程鹏 策划时间:2014年3月17日

吕梁学院第四届校园文化节现场写作大赛 一、活动背景: 三月春回暖,诗意书满怀。我思政系分团委积极响应吕梁学院校团委校园文化节号召,同时为充分展现吕梁学院学子风采、积极 推动我校校园文化建设,吕梁学院思政系特此承办以“书青春,激 情飞扬;挥笔墨,妙笔生花”为主题的现场写作大赛,同学们可以尽情展现自我。 二、活动目的: 为丰富同学们精彩的校园文化生活,提高写作水平与文学素养,让同学们相互学习、相互进步,并烘托出当代大学生健康、活泼、勤奋、创新的精神风貌,同时也为加强我校精神文化建设,促进吕院学子们文学的创作,为渴望以文学形式展示自我的同学们提供 平台,以促进我院同学间的文学交流,帮助他们陶冶情操,使其劳 逸结合,现特将“现场写作大赛”这个活动主题融入整个吕院未来 的发展。我们相信,现场写作大赛将积极推进校园文化的建设。三、活动意义: “现场写作大赛”是一次展示青春魅力的舞台,是一场坚定信 念的大赛,是一场氛围浓厚的文学盛会。整场比赛倡导了热爱读书、热爱写作、热爱生活的良好校园风尚,不仅能够提高学生的文

学素养,还可以帮助其更好的定义人生理想、坚定人生信念。本场“现场写作大赛”将挖掘出一批文学人才,增强校园文化节在学生中的影响力。 四、活动主题: 书青春,激情飞扬;挥笔墨,妙笔生花 五、活动时间: 前期宣传、报名:3月22日至3月27日 初赛:3月30日(星期日)15:00~16:00 复赛:4月13日(星期日)15:00~16:00 决赛:4月20日(星期日)15:00~16:00 六、活动地点: 初赛:新校区阶梯1-C101、1-C102教室 复赛:新校区阶梯1-C101教室 决赛:新校区阶梯1-C101教室 七、参加对象: 吕梁学院在校全体学生 八、组织单位: 主办单位:吕梁学院校团委 承办单位:吕梁学院思政系

最新演讲比赛策划书三篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档演讲比赛策划书范本〔三篇〕,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 演讲比赛策划书范本〔三篇〕 演讲比赛策划书范本〔一〕 活动背景: 在笃行文化活动月之际,为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活,笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛活动目的: 1〉提高同学学习英语的用心性,个性是提高对英语口语训练的用心性。 〈2〉丰富大学生的课余生活。 〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。 〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉透过举办活动,为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。 主办单位: 笃行学术部

协办单位: 笃行各团总支 参赛对象: 笃行全体学生 活动前期: 1、制作海报5张,比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张) 2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏),对此次大赛进行宣传。若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报。 3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口,通往食堂的过道),与比赛当天转置比赛现场。 4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表 5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加 6、进行初赛时,并配以同期的海报和学校电台宣传 活动开展: 比赛分为初赛和决赛两阶段: 初赛: 1、每位选手有1分钟的自我介绍。40% 2、每十个选手一组,在特定的场景下,自由发挥想象,能够找搭档表演也可个人表演,看谁能吸引评委的注意。准备时间

2分钟,表演3分钟。60% 初赛决出十名选手参加决赛 决赛: 1。选手2分钟的自我介绍30% 2、。故事接龙:选手分两组进行 由评委给出一个开头,选手根据编号讲故事接下去,每人能够根据自我的需要进行接龙,可适当穿插表演,每人时间上限为2分钟,下限一分钟。35% 评分细则: 初赛评委:2名英语老师、2名海外学生(精通外语) 决赛评委:2名中国英语老师、2名外教 1、现场打分 2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100) 奖项设立: 一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名 单项奖:才艺奖,人气奖,机智奖、风采奖 经费预算: 场地布置 主持人服装租用费

现场作文比赛方案

2017秋季中学生现场作文比赛方案 一、活动目的 为培养学生的写作兴趣,切实提升学生的语文综合素养;为学生提供展示自我的舞台;丰富学生的校园生活;展现教师作文教学的成果。 二、参赛对象 七至九年级学生(语文教师负责,每班推荐3名,本周星期三上报文科组长处)。 三、参赛文体:记叙文或抒情散文,总分值:100分+卷面分5分=105分 四、具体安排 1.参赛时间:14周星期一下午第五节,60分钟,1:30—2:30 2.参赛地点:三楼物理实验室 3. 监赛人员:肖玲玲、彭清清(提前10分钟领卷,按班级考号收卷,在考场封卷,再拿到历史室改。) 4. 评卷:组长:肖玲玲,(负责:领试卷,改完以后把试卷和成绩册上交教导处) 七年级: 八年级: 九年级: 5、评卷时间:星期一下午第二节语文教研活动时间。 6. 奖项设置:学生: 七年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。 八年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名, 九年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名 老师:所教班级学生获得年级一、二、三名,分别加考核分3、2、1分。

五、参赛要求: 1.统一黑笔书写,字迹美观、格式和标点正确。 2.紧扣题目,内容新颖、真实、具体,语言准确、生动、流畅,忌空话、套话;严禁抄袭,字数450—600。 3.思想健康向上,有积极意义。 提示:集体活动师生要积极参与,请班主任和语文教师共同督促学生按时参加,切勿迟到! 初中部教导处 2017、11、22

崇惠学校初中部2017秋季现场作文比赛 获奖学生名单 一等奖: 7.1何家欢,8.3陈菲菲, 9.1吴柳倩 二等奖: 7.1周月,7.3卢文煜, 8.1刘月,8.1邓雪逸, 9.1蔡舒雅,9.2将格琳 三等奖: 7.2李燕琳,7.3王甜甜 7.4王礼慧,7.5郑希怡 8.1陈琳,8.3谭莎莎,8.4周文锌 9.2何娟,9.3马钰婷 崇惠学校初中部教务处 2017.11.27

大学策划书写作技巧

大学策划书写作技巧 大学策划书写作技巧 策划书 策划书写作要求: 一、策划书名称:尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。 二、 活动背景 : 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。 三、 活动目的、意义和目标: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的

意义都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性 四、资源需要: 列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。 五、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。 这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 六、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。 七、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

作文策划书3篇

作文策划书3篇 *目录作文策划书英语作文征集大赛活动策划书新生杯作文与诗歌大赛策划书一、大赛背景及意义 现场作文大赛是我院“博雅魂·技能风”物理文化节中重要的一环,迄今举办了五年。它不仅考察了我院学子的书面表达能力,更重要的是全面提高了我院学生的自主创新创作能力,以及提升了我院理工科类大学生的人文修养和文化内涵。 二、参赛对象 物理学院XX—XX级学生 三、大赛主题 主题比赛现场公布 四、活动地点与时间 4月11日上午9:15—11:15,物理楼207 五、举办方 物理学院宣委会新闻部 六、大赛前期准备 Ø 宣传: (1)赛前一周开始在物理院新闻部微博上宣传,以引起同学们的关注。 (2)赛前一周把现场作文大赛的方案上传到公共q群,通知宣传委员下载并进行宣传,本部门干部也会到各个班级内进行宣传。

(3)赛前一周在物理楼中厅张贴宣传海报。 七、报名: (1)班上报名:宣传委员在宣传委员群上查看方案并打印报名表,在4月10日中午12点之前统一上交到班级信箱。 (2)接受现场报名。 Ø 邀请评委:赛前联系我校各大宣传机构的主要干部,并邀请他们担任本次大赛的评委,主要有湛师新闻网、太阳谷文学社、人文学院和法政学院的主要干部。 比赛流程策划 (1)每个参赛选手提前十五分钟到比赛现场签到,拿到一个参赛号码并领取稿纸(自备黑色签笔)。 (2)公布题目并说明要求:限两个小时,不能在稿纸里注明自己名等有关信息(注明参赛号)。 (3)比赛开始半个小时内参赛者不能离开比赛现场,否则当弃权处理。 (4)比赛开始十五分钟后不得再进入赛场,当弃权处理。 (5)收齐稿件并按顺序排好封存。 评选 作文要求: (1)作品内容健康、积极乐观向上。 (2)能体现当代大学生的独特思维和创新性。 (3)作品应具有独特个性,不得抄袭,即原创。

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征文演讲比赛的策划书范文_策划书 ,响应学院坚持走内涵式发展道路,我院学生会拟定举办以“尊重他人·传递温暖”为主题的演讲征文比赛。 二、活动原则与宗旨: 活动原则:本活动立足于全面提高学生的综合素质,发挥参赛选手的创作、演讲才能及自身风采。 活动宗旨:征文、演讲活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗。以期继承发扬中国传统文化。将情感、思想、信念通过我们自己的文笔及体会展现在众人面前,大家不需要鲜花和掌声,更不需要金钱和诱惑,只需要倾吐…… 三、活动名称: 以尊重他人·传递温暖为主题的征文演讲比赛活动 四、活动主题: “尊重他人·传递温暖” 五、活动目的: 尊重是一把火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱。尊重是一把金钥匙,能打开所有上锁的灵魂,并驱使着自己为集体争光添彩。

尊重指敬重,重视。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重,是人的一生修养以及自我内涵的表现,也是人所必须具有品质。简单的说,就是一种品德。它反映的是一个人的文化素养,道德修养。同时也反映了一个民族的文化底蕴。尊重是一种品德,无论是在学习、工作还是生活中,无论是对同学、老师、领导、同事或是邻居、朋友甚至家人,都应该自觉践行尊重,因为每一个人都希望得到他人的尊重,尊重是人与人交往中最基本的原则。 我院学生会将通过开展征文和演讲两种形式,为我院学生提供一个展示自我精神面貌和写作演讲水平的舞台。 六、活动对象: 主要面向12级、13级、14级(每班最多推荐两名选手,可弃权) 七、活动时间: 待定 八、活动地点: 待定 九、活动形式: 关于主题的征文和演讲 十、大赛组委会组织机构: 组长:王俊懿

小学作文比赛方案

2015---2016学年度第二学期小学生作文比赛 活动方案 九龙镇丁营小学 2016年3月29日

丁营小学作文比赛活动方案 一、比赛目的: 通过比赛,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,促进学生课外阅读,提高他们的写作能力;同时,促使我校把作文教学工作抓紧抓实,不断提高作文教学效果,推进我校作文教学工作发展。 二、参赛对象: 三至六年级每班选拔出来5---6名的优秀选手。 三、比赛时间: 3月31日下午第二节课。 四、比赛地点: 科学实验室 五、比赛规则: 1、比赛主题:“我喜欢的老师” 本次作文比赛,以“我喜欢的老师”为主题,以亲身经历的人和事儿为素材,重温温暖的记忆和美丽的时光,再现温馨的瞬间,记录校园师生的点点滴滴,抒发自己的真情实感,也可以展开想象的翅膀,塑造你所真心的喜爱的老师的形象,表达自己对老师的美好期望。 2、比赛形式:

题目:学校按年段特点分别命题。 ①学生按命题作文写作。 ②作文语句流畅、优美,描写生动、形象。 ③主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。 ④字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。 ⑤形式多样,题材不限,可以选择用记叙文、散文。 ⑥字数:三、四年级300字以上;五、六年级500字以上。 ⑦作品必须为原创作品,不得抄袭会转载他人的作品。 3、赛后由评委负责评分,统计好成绩后公布获奖学生名单。 六、评委: 语文老师。 七、评卷要求: 1、语句流畅、优美20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整,层次清楚20分。 4、主题鲜明30分。 5、书写工整,卷面整洁5分。 6、与众不同,新颖,有特色5分。

7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替)。 8、三至六年级作文字数不合要求,每少50字扣5分。 八、奖项设置: 全校分低、中、高年段,按总分高低各评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。并举行颁奖仪式,所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。教师获得辅导证书并在绩效工资中受到表奖。 备注:希望各位教师注意做好准备,保证比赛顺利、有效地开展。 【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】

大学生书法大赛活动策划书

大学生书法大赛活动策划书 一、活动主题:兰亭笔会 二、活动背景:书法是中国的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩,世人赏以欣慰,随着时代的发展,书法在我们生活中的地位越来越重要,作为当代大学生,拥有一手漂亮的字无疑可以让我们在同龄人中脱颖而出。开展书法大赛,展示大学生风采,增加书法爱好者间的交流和沟通,宣扬中国传统文化,让大家在比赛中收获和成长。 三、活动目的: 通过举办书法大赛,发展校园文化,营造更好的校园气氛,同时,激发同学们对书法的热爱,使其更重视自己的书写质量,提高自己的书法水平。此外,发扬我国优良的汉字文化传统。 四、活动时间: 初赛海选时间:XX年4月13日~ 4月21日 决赛时间:XX年4月26日 五、活动地点:逸夫图书馆一楼 六、活动对象:闽南师范大学全体在校学生 七、活动开展: (一)前期准备阶段 书写活动策划书,上交审批提前借场地:图书馆一楼大厅。宣传阶段(4月13日至4月15日) (1)在学校内悬挂宣传横幅

(2)在瑞京学生公寓大门和行明隧道设置宣传点,派发宣传单。 (3)下到各院班级宣传此次活动。 (4)前期宣传要发动强大的资源优势,通过LED屏、微博、微信、空间、论坛等新媒体手段宣传。 (5)前期宣传提前联系校网台、记者团等进行活动当天新闻报道。 活动开展阶段: 1、比赛形式和要求 (1)比赛分为硬笔、软笔、黑板板书和篆刻,共两轮,为初赛与决赛。 (2)报名方式: 1报名咨询点报名(4月13日至4月15日设报名咨询点) 2可发短信给联系人参加报名(报名电话详见海报及宣传单) (3)参赛形式 选手选择硬笔或软笔的参赛者要上交一份书法作品,黑板板书及篆刻的参赛者拍摄作品发送至xx邮箱,以上参赛作品均要求在4月21日前上交,否则无效。 (4)书法作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、不得添字、漏字,不得涂改。书法作品在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。初赛提倡自撰诗词、联、赋等;参赛作品一律不予退还。 (5)进入决赛者于指定时间到达指定地点参加现场写作,要求参赛者自带比赛用具,承办方提供毛毡、小黑板。

演讲比赛策划书模板(完整版)

策划编号:YT-FS-1807-22 演讲比赛策划书模板(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

演讲比赛策划书模板(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动名称 “诚信·友善”新生演讲比赛 二、活动背景 在培育和践行社会主义核心价值观的今天,更需要大力倡导友善敬业的诚信精神,引导人们恪尽职守,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召,培养同学们的自信意识,充分发挥先进典型的榜样引领作用,提高同学间的凝聚力,促进爱校情怀的培养,展现当代大学生的精神风貌,现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。 三、活动目的及意义 秋风送爽,丹桂飘香。迎着九月的和风,我们迎

来了XX级新同学。经历过军训的刻苦磨练,相信他们已慢慢摆脱稚嫩,学会了勇敢和坚强。为使新生大一生活更加缤纷多彩,锻炼同学们的能力,有特长的同学能够脱颖而出,资环学院学生会新闻调研部举办新生演讲比赛,给广大新同学一个有意义的大学开端。 四、活动时间 报名时间:10月8日——10月22日 初赛时间:10月14日 决赛时间:10月22日 五、活动对象 山东农业大学XX级新生 六、承办单位 资环学院团委学生会新闻调研部 七、活动流程 1.活动宣传阶段(10月8日——10月12日) 为扩大活动影响力,让更多人参与到该活动中来,因此我们将于活动前期在生活桥,宿舍楼等地进行海报宣传及通知张贴。同时,我们还将通过新媒体进行

大学生征文比赛策划书

大学生征文比赛策划书 一,活动名称 如何学习其他大学专业征文比赛 二,活动时间 2011年x月xx日—2011年x月xx日三,活动地点 北京体育大学教育学院 五,活动目的 增加大学生的自控意识,提高能力 六,活动内容 前期做好宣传工作,给同学们一定的时间进行写作,然后我们收集文章,请老师进行评比! 七,资金预算 1)活动宣传费用 海报纸张 x元张*xx张 2) 活动奖品费用 一等奖3名荣誉证书+2本10元左右的笔记本 二等奖5名荣誉证书+1本10元左右的笔

记本 三等奖10名荣誉证书+2本5元左右笔记本 优秀奖12名荣誉证书+1个5元左右笔记本 (总计xx元) 文字,是水;文字,是阳光;文字,滋润着我们的生命;透露这我们的点滴心声。为响应大学生文化生活号召,丰富大学文化生活,培养文化青年,为我院选拔优秀作品和优秀人才,同时为当代大学生树立正确的价值观人生观方面,弘扬积极向上努力奋斗的精神,提高自身涵养,同时增加我院号召力和影响力,故举报此次征文比赛。 具体规程如下: 举办单位:北京体育大学教育学院团总支学生会 投稿日期:2011年x年xx日-x年xx日 参赛对象:北京体育大学教育学院全体学生 参赛资格:全院广大文学爱好者 稿件要求:原创,文体不限,字数不限。

征文内容论文要观点鲜明,立意新颖,思想积极向上,体现出当代大学生的精神风貌号思想状况,拒绝抄袭。 参赛方式:上交至南四楼2楼xx室 活动流程: 1.2011年x月xx日-2011年x月xx日为投稿时间 2.2011年x月xx日-xx日审稿,确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平,公正,公开的原则,邀请相关人员认真审稿,杜绝黑幕。 3.选定一个晚会为颁奖晚会,为获奖人员颁奖,以资鼓励。 北京体育大学教育学院 团总支学生会 2011年3月19日 李秀

现场作文创作大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-6108-53 现场作文创作大赛策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

现场作文创作大赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动引言:济沧海兮挂古之云帆,破千浪兮看今 之长风。弘文学以赤诚,竞思想凭青春。在这个草长 莺飞的人间四月天,经济法律系长风文学社第一届现 场作文创作大赛已正式拉开帷幕。怀揣文学梦想的学 子们,请尽情地挥洒青春的才情,运你饱蘸情谊的妙 笔、书你妙趣横生的文字、以你自成一派的写作风格, 来展示分校学子独树一帜的文学魅力与风采。 一、活动主题:汇分校文学毓秀,展才思妙笔华 章 二、活动目的:为了丰富社团活动,繁荣校园文 化,为我校广大文学爱好者提供一个展示自我文采、 促进文学交流的平台,为营造更具文化氛围的高校大 学生活增添亮点,让广大文学爱好者能够同竞文学创

作、共赏文学佳作、齐乐文学收获。 四、活动组织者:经济法律系长风文学社 五、活动对象:全校学生 六、活动时间:xx年4月20日 七、活动地点:k206 八、活动报名: 1、短信报名:朱同学: 2、@福建师大福清分校长风文学社新浪微博报名 3、比赛现场报名 九、活动细则: 1、比赛形式:现场创作 2、活动流程:分为上午、下午两场 上午:9:20 到达k206签到 9:30 宣读比赛细则 9:40 公布考题、发放纸张 9:45 开始创作 12:15 结束创作 下午:14:20 到达k206签到

“我的策划书范本”主题演讲比赛策划书范本

“我的策划书”主题演讲比赛 策划书 Plan the objectives, man age the activity content, executi on mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名: _______________________ 单位: ______________________ 时间: _______________________ 编号:FS-DY-20824

“我的策划书”主题演讲比赛策划书 说明:本策划资料适用于对目标进行规划,并管理事件的活动内容,执行方式与进 度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改, I 使用时请详细阅读内容。 一活动目的 为引导同学对大学的思考,对大学生活,对人生,对身边的每一件小事学会策划。我院举行以我的策划书”为主体的演讲比赛。 二活动宗旨 目标是行动的方向,有了策划也就有了目标。在大学开始不久的今天,我们完全有必要策划一下,不管是策划大学生活,还是策划将要去干的一件小事,还是去策划自己的人生之路。 三活动原则 以我的策划书”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对下一秒钟,下一个小时,下一个天亮的美好蓝图的策划。 四活动内容 (一)比赛时间:xx年10月18日(暂定)

(二)比赛地点:物理合堂(初定) 五活动准备 1)参赛选手要求: (1)电子学院大一大二学生,性别年龄不限 (2)主题我的策划书”题目自选,要求内容积极、健康、向上。 (3)如有背景音乐,则自带光碟。 (4)自备服装和道具 2)参赛人数: 按班级报名,09级每班4人,08级自愿。 3)时间安排: (1)10月9日晚通知各班通讯员。 (2)10月11日晚九点报名截止。九点比赛顺序抽签。 六具体流程 1)主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。 2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。 3)比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

英语作文比赛策划书

英语作文比赛策划书

b)活动目的:为丰富校园文化生活,以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试,特开展主题为英语写作的比赛活动,以锻炼在校大学生的英语能力,培养大学生学习英语的乐趣。 七、具体流程: a)提前一周张贴海报通知。 b)选手报名,在公寓楼前十字路口。 b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱,打印稿安排会员进行收取。 c)由工作人员负责整理收集稿件 d)作品由专业老师评选优秀作品。 e)公布比赛结果并颁发证书。 附录 一、赛事要求:

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。 2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。 3、字数不限,以400字以上为佳; 4、主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到; 5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅; 6、作品须原创,没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑,将被取消参赛资格。 7、投稿要求: a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。 b),字体为小四,黑体。 二、评分细则: 本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

演讲比赛活动策划书范文.doc

演讲比赛活动策划书范文 本文是小编为大家整理的演讲比赛活动策划书范文,供大家参考。希望可以帮助大家。 演讲比赛活动策划书一 第一:活动名称 --------演讲比赛 第二:活动的目的和意义 1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台,丰富同学们的大学生活 2.提升大家的演讲能力,增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压力 3.为社团成员提供一个互相了解、认识的平台,共同努力、共同进步,增强团队的向心力、凝聚力。 第四:活动参赛对象 测绘学院全体学生 第五:活动地点 测绘学院13教室(待定)

第六:活动流程 1.宣传并报名阶段:11月14日~16日 宣传部负责对本次活动进行各种形式的宣传,确保更多同 学参加本次活动。 ------负责活动报名。 2.比赛前准备阶段:11月14日~16日 1. 统计参赛人数,确定具体点评方法(一人一评/几人一评) 2. 统计参赛人员空闲时间以确定比赛时间及地点 3.邀请评委并确定能够出席的评委名单 4.购买比赛所需物品 3.比赛阶段11月17日~19日 1. 工作人员提前3分钟入场做活动前期准备工作 1.演讲比赛的参赛选手按照抽签的顺序上场 2. 嘉宾及参赛选手入场,秘书组负责做好接待,签到,分 组及各组抽签决定出场顺序工作 3.由活动主持人介绍此次活动的主要目的、出席嘉宾等事项,并邀请社长致词

4.社长致词后,比赛正式开始 5.第一组参赛者上台演讲,评委当场评分,每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布; 3.所有选手演讲结束后,请评委点评; 5.主持人公布比赛最后名次; 6.颁奖。 8. 由主持人宣布演讲比赛结束。 9. 活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。 第七:工作人员安排 1.主持人 2.记分员 3.计时员 5.负责活动现场秩序维持和布场工作。 第九:评分标准 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。