习惯上后接to doing sth的名词

习惯上后接to doing sth的名词
习惯上后接to doing sth的名词

习惯上后接to doing sth的名词

根据英语的搭配习惯,有些名词通常要后接to doing sth,而不接to do sth,因为其中的to是介词,而不是不定式符号。这类名词比较常用的有:

1. alternative 选择,可供选择的办法,替换

用于alternative to doing sth,其意为“代替……的选择”。如:

Unfortunately, there’s no practical alternative to driving. 遗憾的是,除了开车没有其他可行的方案。

Amalgamation was the only alternative to going bankrupt. 要想不破产,唯一的选择就是联合起来。

说明:have no alternative to doing sth与have no alternative but to do sth大致同义,均表示“除了做某事外没有其他的办法”,但前一结构中的to是介词,后接动词要用动名词,后一结构中的to为不定式符号。如:

He had no alternative to staying at home.= He had no alternative but to stay at home. 他没有别的办法,只好呆在家里。

另外,the alternative之后有时也接of doing sth,但此时不是表示“选择……代替……”而是表示同位关系。如:

We took the alternative of keeping quiet. 我们选择了保持沉默。

You have the alternative of marrying or remaining a bachelor. 你可以结婚也可以仍做单身汉,任你选择。

2. aversion 讨厌,憎恶

用于aversion to doing sth,表示“讨厌做某事”。如:

He had an aversion to getting up early. 他十分讨厌早起。

I have an aversion to traveling during the heat of August. 我讨厌在8月份的热浪中出去旅行。

She has an aversion to eating cow liver; it makes her ill. 她对牛肝很反感,这使她恶心。

3. dedication 专心致力,献身

用于one’s dedication to doing sth,表示“专心于做某事”。如:

His dedication to teaching gained the respect of his colleagues. 他专心致力于教学的精神赢得了同事们的尊敬。

偶尔也接不定式,尤其是用于have the dedication to do sth。如:

They had the dedication to continue their research in spite of the obstacles. 尽管有困难,但他们仍以献身精神继续进行研究。

4. dislike不喜爱,厌恶

Most of my friends feel a dislike to gambling. 我的大部分朋友都厌恶赌博。

I have a strong dislike to wearing such clothes in public. 我非常不喜欢在公共场合穿那样的衣服。

5. hindrance妨碍

用于a hindrance to doing sth,表示对于做某事是一个妨碍。如:

Noise is a hindrance to studying. 噪音妨碍学习。

Poor health is a hindrance to finding a job. 身体不好对于找工作是一个妨碍。

6. key 答案,秘诀,关键

用于the key to doing sth,表示“做某事的关键”。如:

The humble potato may be the key to feeding the world’s population. 这不起眼的土豆有可能是解决全世界人口温饱的关键。

但是,若用于具体义表示“钥匙”,则可用a key to do sth。如:

Have you got a key to open this door? 你有开这扇门的钥匙吗?

注意,即使是表示“钥匙”,若是用于引申义,也是用the key to doing sth。如:

A chemical has been discovered that may be the key to unlocking the mysteries of Parkinson’s disease. 已经发现一种化学物质,可能是揭开帕金森氏病奥秘的钥匙。

7. objection 反对,异议

用于objection to doing sth,表示“反对做某事”。如:

He had no objection to getting up early. 他对早起没有反对意见。

I have no objection to hearing your story again. 再听一遍你的故事,我没有异议。

Have you any objection to changing your working hours? 你反不反对改变你的工作时间?

有时动名词前可以带逻辑主语。如:

Do you have any objection to children reading such books? 你反对孩子们看这类书吗?

8. opposition 反对,抵抗,对抗

用于opposition to doing sth,表示“反对做某事”。如:

There will be considerable opposition to increasing the budget. 对增加预算有大量的反对意见。

There continues to be overwhelming opposition to cutting school funding. 削减学校资金一事一直为绝大多数人所反对。

有时动名词前可以带逻辑主语。如:

He has an opposition to my doing so. 他反对我这样做。

My father had keen opposition to my buying a car. 我父亲强烈反对我买汽车。

9. priority 优先,优先权

主要用于give (top) priority to doing sth,意为“优先考虑做某事”“给予做某事优先

权”“将做某事列为重点”。如:

The Government gave priority to reforming the legal system. 政府将改革法制列为工作的重点。

The government should give top priority to rebuilding the inner cities. 政府应该优先重建城内旧中心区。

10. resistance 阻力,抵抗,反抗

用于resistance to doing sth,表示“做某事的阻力”。如:

There is still much resistance to carrying out this plan. 要执行这一计划仍有很大阻力。

人文社会科学形考册答案

作业 1 一、名词解释: 1、人文科学------通常被说成是“人文学”,指关于人的本身的学说或者理论体系,是对人的存在、本质、价值和发展等问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行探索的学问。 2、社会科学------是以人类的经济活动、政治活动、精神文化活动等社会现象为研究对象,旨在揭示人类社会发展规律的科学。 3、人文社会科学------就是以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会发展规律为目的的科学。 二、填空题: 1、人类社会自然界人文社会科学自然科学; 2、人人类; 3、自然科学; 4 孕育奠基生成发展拓展反思; 5、研究对象研究主体; 6、阶级社会; 7、社会管理社会决策咨询 8、物质精神精神文明; 9、物质载体各种制度、风俗; 10、周密调查科学分析; 11、情感激发定量研究技术分析 12、复杂性模糊性定量分析 13、非逻辑性综合性有意识的活动;

14、简单随机抽样,分层抽样整群抽样和多级抽样 15、观察法无结构访谈法集体访谈法, 三、选择题:1、C 2、A 3、C 4、B 5、D 6、D 7、B 8、A 9、D 10、B。 四、简答题: 1、答:人文社会科学与自然科学的共同点是:(1)都是人类对客观存在的认识过程;(2)都是一种理论知识体系;(3)都是创造性的社会活动;(4)都是推动历史发展的实践性力量。 2、答:人文社会科学与自然科学相比具有的特征有:(1)具有某种阶级倾向性;(2)具有一定的民族性;(3)具有时代性。 3、人文社会科学社会功能的实现,需要下列特殊的条件:(1)人文社会科学家要把自己的研究活动自学地与社会实践活动结合起来;(2)人文社会科学的研究成果在应用于社会实际时,要具有较为充分的自主性,尽量减少来自于政治、经济、文化的多方面因素的影响或干预;(3)要尽量提高人文社会科学的预见性,减少人们对它的怀疑。 五、论述题: 1、参考观点: (1)人文社会科学研究的三种“一般方法”是指:理性批判与情感激发的统一、定性研究与定量研究的统一、直觉领悟与技术分析的统一。(2)理性批判与情感激发的统一观,合理体现了认识论的发展成果,不仅在研究行为上反映了人类哲学理论的新水平,而且在操作上成功实现了从认识论到方法论的过渡。人要成为自然界的主人,既要依赖科学认识,发展自己调控自然的现实力量,又要依赖文学艺术等认识形式,调节人的精神世界,丰富人的活动,借助于情感激发使人得到全面发展。(3)定性研究与定量

动名词的用法英语语法大全

1 动名词的用法 动名词可以起名词的作用,在句子中作主语,宾语,表语,定语。动名词仍保留动词的 一般特征,可以有自己的宾语和状语,构成动名词短语。动名词的否定形式是在前面加上not, never等否定词。 (一)做主语和表语。动名词短语用and连起来做主语时,谓语用复数形式。例如:Fishing in this lake is forbidden. 这个湖里禁止钓鱼。 Going abroad for a visit and settling down abroad are two different things. 出国访问和在国外定居是两件不同的事情。 It seems that reading English is easier than speaking it.似乎读英语比说英语容易。 My favorite hobby is fishing/collecting stamps . 我最喜欢的爱好是钓鱼/集邮。 在It’s no use; It’s (no) good; It’s useless ; It’s (not) wise; It’s (not) worthwhile; It’s of great (no, little) importance 等习惯表达中,It为形式主语,而将做主语的动名词短语 放在后面。例如: It’s no use /good ringing her up now. 现在给她打电话没用了。 Is it worthwhile bargaining two hours for two cents? 为两分钱讲价两小时值得吗? It’s wise trying again. 再试一次是明智的。 It is of great importance fighting against pollution. 制止污染有重要意义。 It is no use operating on the sick man. He should have been sent here early. 给这个病人做手术已经没用了。本应该早些把他送来。 It is no good smoking; you’d better give it up.吸烟没好处,你最好戒掉。 (二)动名词短语作宾语。常用的能接动名词的动词有:admit承认,appreciate 感激,avoid 避免,advise 建议,can’t help 不禁,celebrate 庆祝,consider 考虑,complete 完成,contemplate沉思、打算,defer推迟,delay 延期,deny 否认,detest 痛恨,discontinue 停止,dislike不喜欢,dispute不同意,endure 忍耐,enjoy 喜欢,escape逃脱,excuse 原谅,fancy想象,feel like 想要,finish结束,严禁,forgive 原谅,hinder 阻碍,imagine 想象,keep 保持,mention 提到,mind 在意,miss 错过,pardon 饶恕、原谅,permit 允许,postpone 推迟,practise 实践、练习,prevent 阻止,recall 回忆,report报告,resent 怨恨,resist抵制、阻止,risk冒险,stop 停止,suggest 建议,understand 明白、理解,等等。 例如: He avoided giving me a definite answer. 他避免给我一个正确答案。 David suggested selling your dog and car to pay the debt. 戴维建议卖掉你的狗和车 抵债。 (我们把这句话改为虚拟语气:David suggested that you (should) sell your dog and car to pay the debt. ) I couldn’t risk missing that train. 我可不敢冒误了那趟火车的险。

2016公务员考试行测常用词语搭配

2016公务员考试行测常用词语搭配 在公务员行测考试中,词语搭配是常考题目。以下是小编整理的相关内容,供大家参考。 一、常考习惯搭配词语汇总 例题1:中华民族一直以其强烈的责任意识享誉世界,在建立市场经济体制的新的历史时期,尤其需要人们的责任意识,这既是构建社会主义和谐社会的必然,也是时代的呼唤。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.增强要求 B.提高结果 C.加强需要 D.提升途径 解析:此题答案为A。“提高”、“提升”与“意识”搭配不当,可排除B、D;根据“既……也……”引导的并列句可知,第二空必与“呼唤”相对应,故应选“要求”,正确答案为A 项。 二、常考专业术语的固定搭配 在言语理解与表达的选词填空当中,考生经常遇到一些专业术语的固定搭配,难度较大,容易混淆,考生平时要加强对这些专业术语的积累。 (一)法律专业术语 法律专业术语是专门用来表示法律领域特有的事物、现象的专业用语,具有规范、严谨的特点。政法干警考试中与法律相关的逻辑填空材料,常以法律专业术语的固定搭配为考查重点,考生在平时应注意此类词语的积累。 例题2:对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的,向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政。对此决定不服的,可以向人民法院提起行政;也可以向国务院申请。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.复议诉讼裁决 B.复议控告判决 C.仲裁复议仲裁 D.仲裁诉讼复议 解析:此题答案为A。“仲裁”一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交由非官方身份的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判,并受该裁判约束的一种制度。第一

非谓语动词用法归纳语法

一、表格的用法 1.doing 的用法 (1)在要求动词后(作宾语):avoid避免appreciate 感激/欣赏acknowledge承认/自认 admit 承认advocate提倡/主张consider 考虑 can't help不禁 can't stand受不了contemplate细想complete完成confess坦白 dislike不喜欢,讨厌deserve值得 delay 延迟 deny否认 dread可怕defer拖延detest嫌恶 enjoy享有/喜爱envy嫉妒endure忍受excuse借口escape逃跑/逃避finish完成forgive原谅 fancy幻想/爱好favor 造成/偏爱figure描绘/计算hate讨厌 imagine设想involve卷入/包含keep保持miss错过mention说到/讲到mind 介意pardon原谅/饶恕permit允许 postpone推迟practice 实行/实践prevent阻止quit放弃停止risk冒险recall回想resist抵抗/阻止 resume恢复repent悔悟resent怨恨stand坚持/忍受suggest建议save营救/储蓄tolerate忍受

worth值得 You should try to avoid making mistakes. The book is worth reading. The book deserves reading. (2)表进行 Walking on the grassland, I saw a snake.=When I was walking on the grassland, I saw a snake. The man speaking English is Tom. = The man who is speaking English is Tom. (3)表主动 The man speaking English is Tom = The man who speaks English is Tom. = The man who spoke English is Tom. Nobody dinks boiling water but boiled water.= Nobody dinks water that is boiling but the water that has boiled. (4)表伴随 I stand outside waiting for Mr. Chen. I lie in bed reading a novel. (5)表性质;特点 The film is very moving. She is understanding, so you had better discuss your business with her.

人文社会科学基础习题及答案

精心整理 精心整理 《人文社会科学基础》试题及答案 2005年04月11日 ? 小学教育专业 人文社会科学基础(A) 试题 一、填空题(每小题1分,共计10分) 1.人文社会科学的发展在20世纪上半叶以分化发展为主导倾向,在20世纪下半叶逐步走向 2 3 4态度和“ 5 6 7早期人 8 9。赫尔巴特于1806年出版了《普通教育学》,较多的教育史学者将此作为独立的教育学体系初步形成的标志。 10·教育法学是法学与教育学合作产生的交叉学科。 二、名词解释(每小题3分,共计15分) 1.人文科学、名词解释(每小题3分,共计15分)

精心整理 精心整理 人文科学通常被说成是“人文学”,是指关于人的本身的学说或者理论体系,是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。 2.全球问题 全球问题指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题,譬如人口增长、资源危机,环境污染、裁减军备等等问题,它们是当代人文社会科学研究的热点。 3.实证主义思潮 在马克思主义哲学体系产生的同时,一些哲学家强调哲学应当以实证自然科学为基础,以描述经验事实为限,以取得实际效用为目标,要求排除抽象的思辨,追求实证知识的可靠性、确切性。由此开创了与非理性主义相对应的实证主义思潮。 4.只“ 51 A C 2 A C 3 A .15世纪 B .16世纪 C .一18世纪 D .19世纪 4.“计算机+插花艺术”是对哪一个国家企业管理艺术的概括( D ) A .美国 B .韩国

。 C.泰国 D.日本 5.在以下各种一般研究方法中,人文社会科学在长期的历史进程中较为偏重哪一种( B ) A.定量研究 B。定性研究 C.直觉领悟 D。情感激发 6.就现代科学发展状况看,“科学无国界”这一说法比较适用于( B ) A.人文社会科学领域 B.自然科学技术领域 C.人文社会科学与自然科学技术两大领域 D.新兴科学技术领域 7.系统论的创始人是( C ) A.维纳 B。申农 C.贝塔朗菲 D。普利高津 8.下列哪一组学科被认为是最为典型的综合学科?( B ) A.哲学、文艺学、历史学 B。现代管理学、人口科学、科学学 C.经济学、社会学、政治学 D。法学、教育学、新闻传播学 9.据有关资料分析,1978年以来当代中国人文社会科学研究成果最为突出的学科是( A ) A.经济学 B,管理学 C.历史学 D。政治学 10.支配了20世纪世界哲学发展基本走向的理论先导是( A ) A.19世纪马克思主义哲学的诞生,西方非马克思主义哲学形成科学主义与人本主义两大思潮. B.19世纪马克思主义哲学的诞生,西方非马克思主义哲学形成实用主义和非理性主义两大思潮 精选资料,欢迎下载

动名词的用法详解

动名词的用法详解 今天给大家带来动名词的用法详解,我们一起来学习吧,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。 英语语法:动名词的用法详解 动名词因同时拥有动词和名词两者的特点而拥有及其丰富 的用法,熟练的掌握这些用法不仅可以使口语表达更地道生动,也能在写作中增分添彩。 动名词主要有四种用法,做主语,作宾语,作表语,作定语,每种用法下又分小类别,是一个非常复杂庞大的系统,学习者们往往会理不清脉络,今天就为大家带来动名词的用法讲解。 一.作主语 1.直接位于句首 eg.Swimming is a good sport in summer. 2.用it作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。 eg.It is no use telling him not to worry.

.mportant,essential,necessary等形容词不能用于上述结构。 3.用于“There be”结构中 eg.There is no saying when hell come. 4.动名词的复合结构作主语: 当动名词有自己的逻辑主语时,常可以在前面加上一个名词或代词的所有格,构成动名词的复合结构,动名词疑问句通常使用这种结构做主语 eg.Their coming to help was a great encouragement to us. Does your saying that mean anything to him? 二.作宾语 1.作动词的宾语 某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语,不能用不定式。不定式通常指某种特定的动作,但动名词表示泛指,常见的此类动词有: admit,appreciate,excuse,stand,advise,allow,permit,avoid,consider,e njoy,finish,give up,cannot help,imagine,include,keep,understand,keepon,mind,report,risk,mis s,put off,delay,practise,resist,suggest,depend on,think about,set about,succeed in,worry about,burst out,insist on,feel like,be used

常考习惯搭配词语汇总复习过程

常考习惯搭配词语汇 总

常考习惯搭配词语汇总 适用对象或范围不同的易混实词 1、爱护:用于对人或者物的保护;用于物多指机器、国家财产等,用于人时不能对长辈。 2、爱戴:只用于人,且只限于上对下,群众对领袖、学生对老师的敬爱与拥护。 3、爱惜:只用于珍惜会消耗掉的东西,如时间、生命等。 4、抚养:多用于长辈对晚辈。

5、扶养:多用于平辈之间或对残疾人。 6、赡养:多用于晚辈对长辈。 7、光临:多用于宾客来到的时候,一般说“欢迎光临”。 8、惠顾:多用于顾客离开的时候,一般说“谢谢惠顾”。 9、连接:适用于具体可感的事物之间。 10、联接:适用于比较抽象笼统的事物之间。 11、面市:适用于一般商品上市。 12、面世:适用于精神产品、科技产品。 13、年轻:适用于人和其他事物。 14、年青:只适用于人。 15、启用:只适用于物,如印章、新的设备、设施等。 16、起用:只适用于人。 17、异端:适用于自认为正统者对异己的思想、理论的称呼。 18、异类:适用于与己不同的人或其他生物。 19、欣赏:适用的对象是美好的事物。 20、鉴赏:适用的对象多为文化艺术品、文物等。 21、修葺:适用的对象为房屋、建筑物。 22、修饰:适用对象为文字、外表仪容等。 23、清苦:适用于读书人。 24、劳苦:适用于辛勤劳动的人。 25、简洁:形容语言、文章。 26、简捷:形容动作、过程。

27、禁锢:适用于抽象事物,如精神、思维等。 28、囚禁:适用于具体事物。 29、降服:适用对象为人。 30、降伏:适用对象为物,如妖魔、动物等。 31、装载:一般多用于具体、实在的物或人。 32、承载:一般多用于精神上或比喻义。 33、驱除:适用具体的人或物。 34、祛除:适用于抽象的事物,如迷信、疾病等。 35、安静:常用于形容环境、情绪、局势等。 36、寂静:多形容深夜、清晨、田野等自然形成的环境。 37、宁静:用于形容环境、心情安静。 38、清静:多用来形容工作、生活的环境。 39、恬静:多形容环境气氛。 40、肃静:多用于人为形成的环境气氛。 41、僻静:多用来形容偏僻的地方。 42、幽静:多形容幽深的环境、境界。 43、庄重:形容人的言谈、举止。 44、沉重:形容人的心情。 45、稳重:形容人的性格。 46、凝重:形容人的表情、神态。 47、精致:形容物品的做工、装饰的别致或人的长相的细致。 48、精密:适用对象多为仪器。

动名词用法总结归纳.doc

动名词用法总结归纳 1 动名词作主语、宾语和表语 1)作主语 Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。 2)作宾语 a. 动词后加动名词doing作宾语V. + doing sth admit 承认appreciate 感激,赞赏avoid 避免 complete 完成consider 认为delay 耽误deny 否认detest 讨厌endure 忍受enjoy 喜欢escape 逃脱prevent阻止 fancy 想象finish 完成imagine 想象mind 介意miss 想念postpone 推迟practise 训练recall 回忆resent 讨厌resist 抵抗resume 继续risk 冒险 suggest 建议face 面对include 包括stand 忍受understand 理解forgive 宽恕keep 继续 举例 (1) The squirrel was lucky that it just missed being caught. (2) Would you mind turning down your radio a little, please? b. 词组后接doing admit to prefer to be used to lead to devote oneself to object to stick to busy look forward to(to为介词) no good, no use, It s worth , as well as, can t help, It s no use /good be tired of

最常见的固定词搭配总汇

最常见的固定词组搭配总汇 一.常用固定搭配 1、with the help of 在……帮助下;under the leadership of 在……领导下; under the care of 在……关心下 2、be strict with sb. 对……人要求严格;be strict in sth. 对……事要求严格 3、at present=at the present time 目前;for the present 暂时 4、in the sun/sunshine 在阳光下;under the sun 在世界上 5、lie in 位于……之内;lie on 同……接壤;lie to 位于……之外 6、at least 至少;in the least 丝毫,一点 7、by name 名叫;in the name of 以……名义 8、in the air 空中,在流传;on the air 播出 9、in the way 挡路,障碍,用……方法;in a way 在某点上,在某种程度上; get one’s own way to do 随心所欲;give way 让步,屈服;lose one’s wa y 迷路; by the way 顺便说一下;on one’s way to 在去……的路上;come this way 这边走 10、at the corner 在拐角处(外角);in the corner 在角落里(内角); on the corner 在角落上(外角上) 11、judge by / from 根据……来判断;judge for oneself 由某人自己来判断 12、at the end (of) 在……结束时;at the beginning of 在……开始时; at the back of 在……背后,支持;at the age of ……岁时; at the foot of 在……脚下;at the bottom of 在……底部; at the top of 在……顶上;at/on the edge of 在……边上 13、in the course of 在……过程中;in the eyes of 从……观点看来,在……眼里 in the face of 面对,尽管,纵使;in the middle of 在……中间 in the end =at last=finally 最后 14、on the eve of 在……前夕;on the side of 在……一边 15、after a time = after some time过一段时间后;for a time = for some time一时,有一段时间 16、behind time 迟到,过期;behind the times 落在时代后面 17、at no time 决不;in no time 立即,马上 18、at one time = once time 曾经;at a time = each time 每次;at times = sometimes 有时 at all times 经常,一直,始终;at the same time 同时;at the time 在……的时候by the time 到……的时候 19、for a moment 一会儿;for the moment 暂时;at the moment 当时 the moment /minute /instance 正当……一刹那 20、once or twice 一两次;more than once 不止一次;once more 重新,又; once upon a time 从前;once in a while 偶尔

最新十次电大专科《人文社会科学基础(A)》期末考试名词解释题题库

最新十次电大专科《人文社会科学基础(A)》期末考试名词解释题题库 (2015年1月至2019年7月试题) 说明:试卷号:2072 课程代码:01245 适用专业及学历层次:小学教育;学前教育;专科 考试:形考(纸考、比例30%);终考(纸考、比例70%) 2019年7月试题及答案 二、名词解释 11.人文科学:通常被说成是“人文学”,是指关于人的本身的学说或者理论体系,是对人的存在、本质、价值和发展问题以及人的自然属性、社会属性、精神属性进行研究的学问。12.直觉:是指认识主体在尚不清晰的事实材料中察觉真理的能力,灵感顿悟是这种认识能力的重要表现。 13.接受美学:是从接受主体(欣赏者)的反应和接受方面去研究文艺,把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学——美学思潮。 14.经济学:是研究人类社会生产、交换、分配、消费等各种经济活动和各种相应的经济关系,揭示其运行、发展规律的科学。 2019年1月试题及答案 二、名词解释 11.定性研究:就是对于事物的质的方面的分析和研究。质是特定事物区别于其他事物的内部所固有的规定性,它由事物的内部与外部的各种矛盾所决定。 12.哲学:马克思主义总结哲学发展的历史,认为哲学就是理论化、系统化的世界观,其基本问题就是思维和存在的关系问题。 13.教育学:是以人类教育活动为对象,以揭示教育发展一般规律为目标的学科。 14.人文主义:是这样一种思想态度,它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲,人文主义以人为衡量一切事物的标准,它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理,重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态,在当代则出现了融合的趋势。 2018年7月试题及答案 二、名词解释 11.人文社会科学:就是以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称,是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。 12.系统科学:是指处于哲学方法和各学科特殊方法之间的、中间层面的科学思想方法,它 1

动名词的用法

动名词 定义:动名词是动词的一种非限定形式,兼有动词和名词的特征,它可以带宾语,也能被状语修饰。动名词接宾语或状语构成动名词短语。动名词有时态和语态的变化。 基本形式:由动词原形家词尾-ing构成,与现在分词形式相同。动名词已经名词化了,而现在分词常表示动作或状态。如:a sleeping chair 躺/睡椅(动名词,表用途) a sleeping child 正在睡觉的孩子(现在分词,表状态) 一、动名词的句法功能 动名词具有名词的性质,因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。 1、作主语 1)直接位于句首做主语。 Reading is an art. 读书是一种艺术。 Climbing mountains is really fun. 爬山真是有趣。 Working in these conditions is not a pleasure but a suffering. 在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。 注意:动名词做主语时,谓语动词为单数 2)用 it 作形式主语,把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。 It is no use/no good crying over spilt milk. 覆水难收 It is a waste of time persuading such a person to join us. 劝说这样的人加入真是浪 费时间。 It was hard getting on the crowded street car. 上这种拥挤的车真难。 It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。 这种用法在习惯句型中常用,常用句型: It is + no use/no good/useless/senseless/fun/enjoyable/tiring/ interesting/foolish/nice/a waste of time/a plessure… + v.ing 注意:important,essential,necessary 等形容词后面不用动名词(常用不定式)。3)用于“There be”结构中。 There is no saying when he'll come.很难说他何时回来。 There is no joking about such matters. 对这种事情不是开玩笑。

中央电大专科《人文社会科学基础(A)》近5年期末考试名词解释题题库

中央电大专科《人文社会科学基础(A)》近5年期末考试名词解释题题库 说明:试卷号:2072 课程代码:01245 适用专业及学历层次:小学教育;学前教育;专科 考试:形考(纸考、比例30%);终考(纸考、比例70%) 2018年1月试题及答案 二、名词解释 11.人文社会科学:就是以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称,是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。 12.时代主题:全球一个时代的政治、经济、文化发展态势的聚焦点,是全球发展格局的集中体现。 13.人文主义:是这样一种思想态度,它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲,人文主义以人为衡量一切事物的标准,它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理,重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态,在当代则出现了融合的趋势。 14.接受美学:是从接受主体(欣赏者)的反应和接受方面去研究文艺,把欣赏者的理解看作作品的构成因素的一种文艺学——美学思潮。 2017年7月试题及答案 二、名词解释 11.人文社会科学:就是以人的社会存在为研究对象,以揭示人的本质和人类社会规律为目的的科学。它是互相交叉联结的人文科学和社会科学的总称,是与广义的自然科学相关联又相对应的一大科学部类。 12.全球问题:指的是与整个世界全体人类密切相关的重大问题,譬如人口增长、资源危机、环境污染、裁减军备等等问题,它们是当代人文社会科学研究的热点。 13.语言与言语:语言是语言符号相互关联的系统,言语则是实际话语。前者是社会的、主要的,后者是个人的、从属的。 14.人文主义:是这样一种思想态度,它认为人和人的价值具有首要的意义。通常认为这种思想态度是文艺复兴运动的主题。从哲学方面讲,人文主义以人为衡量一切事物的标准,它扬弃偏狭的哲学系统、宗教教条和抽象推理,重视人的价值。人文主义与科学主义曾经长期处于对立状态,在当代则出现了融合的趋势。 2017年1月试题及答案 1

动名词的用法

动名词的用法及练习 你听过英文语法有动词(verb)、名词(noun);但你听过有动名词(gerund)吗? 1. The girl is singing a song. 2. The girl singing now is my sister. 3. Singing is one of her hobbies(爱好). 一、名词性的动名词(Nominal Gerund) Nominal Gerund 可以加上定冠词(Definite article,如 the)或不定冠词(Indefinite article,如a, an),其他可加在动名词前的还有如:my, this, some, any, all, no 等等。举例如下: 1. The mellow(愉快地) singing of the birds announces the coming of spring. (singing前加定冠词 the及形容词mellow;coming 前加 the) 2. We knew the robber was near when we heard a faint rustling(沙沙声) in the bushes. (rustling 前加不定冠词a及形容词 faint) 从上面的例子可看出如何将一个动词转成名词;但它和真正的名词还是有区别的,那就是没有单数或复数之分。不过,有一些动名词是可以变成真正名词的喔,如:saying, writing, opening, painting, cutting, heading, feeling, being,saving, surrounding, crossing, misunderstanding 等等。它们都可以有复数的喔,方法就是在它们的后面加个s,如:paintings。 二、动词性的动名词(Verbal Gerund) 看看下面的句子: Carelessly writing essays annoys the teacher. 上面的句子里的writing是动名词,但前面有副词carelessly(粗心地),后面又有受词(Object) essays。因此writing就有动词的特征。 注意:Verbal Gerund 这类动名词的前面可不能加上任何冠词(the, a, an ...)喔。 动名词的功能与用法 一、在句子中用作主语(Subject)或主语的补语(Subject Complement): 1.1 作主语 1. Listening to music gives me pleasure. (主语Listening ) 2. Running is good exercise. (主语running) 3. Walking to school is a good idea. (主语walking) 1.2 作主语的补语 1. My cat's favorite activity is sleeping. (补语sleeping) 2. Seeing is believing. (主语seeing, 补语believing) 1.3 主语置于句尾 1.3.1 用 It + be + ... +v-ing 句型 1. It is fun speaking English. 2. It is of great importance fighting against pollution(污染). 1.3.2 用 It is 后接 no use. no good, fun 等的句型 1. It is no use learning theory without practice. 2. It is no fun being lost in rain. 1.3.3 用 It is 后接 useless, nice, good, interesting, worthwhile 等的句型 1. It is worthwhile taking this into consideration. 1.3.4 用 There + be + no + v-ing 的句型 1. There is no joking about such matters. 2. There is no getting along with him. (简直无法与他相处) 二、动名词也可以作宾语(Object) 2.1 作动词/动词短语的宾语(置于动词或动词短语的后面) 1. I cannot help laughing. (我禁不住笑了起来)(宾语laughing) 2. You should avoid quarrelling with your sister. (宾语quarrelling) 3. You should practice speaking English more. (宾语speaking) 注意:上面三个句子中的动词:help, avoid, practice 只能用动名词作宾语。这类动词还有:dislike 厌恶 admit 接受 repent 后悔 acknowledge 承认

动名词用法归纳

动名词用法归纳Mar 11, 2011 一. 动名词作主语和表语 动名词表示抽象的具有普遍性的行为,不定式表示某一次具体的行为。 Seeing is believing. (但现代英语也可以:To see is to believe.) Swimming is a good sport. (抽象) To swim is good for today. (具体) My job is teaching English. (抽象) Your job is to clean the window now. (具体) 二. 作宾语 1. help to do 帮着做 can’t help doing 禁不住 want / need doing = want / need to be done Your hair needs cutting. / Your hair needs to be cut. 2. 只能跟动名词作宾语的动词有: enjoy; finish; suggest; advise; imagine; mind; practise; consider(考虑);understand; bear / stand (容忍) 等。 I enjoy listening to music. I’ve finished doing my homework. He imagined finding a purse in the street. He suggested having a rest. She is practising playing the piano. He is considering going abroad. 3. 接动名词作宾语的短语有: be good at; be proud of; be fond of; look forward to; be devoted to; insist on; be busy doing; be worth doing; feel like doing; be used to doing; succeed in doing 等。 She is proud of being beautiful. He is fond of playing computer games. I am looking forward to going to the village. I insist on learning English. 4. 接动名词作宾语的重点介词: after; before; on (一…就…); without 等。 After playing football, we feel tired. Before playing football, we feel excited. On opening my eyes, I found Mother standing by my side. I sometimes go to school without having breakfast. 三.动名词作定语 动名词作定语说明被修饰词的用途;现在分词作定语说明被修饰词本身发出的动作。

人文社会科学基础复习题

人文社会科学基础复习 题 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

人文社会科学基础复习题 一、填空题 1. 人文社会科学的时代性主要表现在:______研究对象______的时代性、研究主体的时代性、人文社会科学里理论的时代背景因素。 2. 人文社会科学研究的一般方法主要包括:______理性批判与情感激发__________的辩证统一、定性研究与定量研究的辩证统一、直觉领悟与技术分析的辩证统一。 3. 在抽样类型中,_______系统抽样___________方法就是从名单上每隔一定的数抽样。 4. 20世纪以来,世界格局发生了三次重大变化,时代主体随之三度转换,其中______和平与发展________是世界格局第三次变化前后的时代主题。 5. 在马克思主义哲学体系产生的同时,在现代西方哲学中的两大哲学思潮是:科学主义(或实证主义)思潮和_______人本主义(或者非理性主义)__________思潮。 6. 美国“_____新史学派________”的创始人鲁滨逊认为历史运动是由经济的、地理的、心理的等多种因素决定的,历史学的内容应当无所不包,历史决不仅仅是“政治史”。 7. 如果说索绪尔开创现代语言学是区分“言语”和“语言”开始的,那么,美国语言学家乔姆斯基对现代语言学的强烈震动则始于他对“___语言行为___________”和“_____语言能力__________”的划分。

8. 《_______资本论______》是马克思主义经济学说中具有里程碑意义的主要着作,侧重点是研究资本主义经济制度的产生、发展和灭亡的规律。 9. 英国哲学家_____培根_______于1623年发表了《论科学的价值》一文,在对科学的分类中,首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。10.________教育哲学________是教育与哲学的交叉学科。 11.按照历史的维度,人文社会科学的形成和发展大体经历了三个阶段:一是孕育阶段,二是______生成____ 阶段,三是拓展阶段。 12.人文社会科学的发展在20世纪上半叶以分化发展为主导倾向,在20世纪下半叶逐步走向_______ 整体联动(或综合发展)________。 13.在马克思主义哲学体系产生的同时,在现代西方哲学中产生了两大哲学思潮,它们是:________科学主义(或实证主义)_____________思潮和人本主义(或非理性主义)思潮。 14.19世纪中叶,德国历史学家_____兰克_____受实证主义哲学思想影响,倡导以纯“客观主义”态度和“科学方法”研究历史,被尊为“近代史之父”。 15.20世纪,由索绪尔开创的________结构主义_______语言学揭开了现代语言学的序幕。 16.在当代西方心理学文献中所称的_____ 认知心理学_________,一般特指以信息加工的观点和概念说明人的认知过程的科学。

常考词组及固定搭配和逻辑关系汇总

. 常考词组及固定搭配汇总 1 a host of 大量 2 a test for检测目的 3 a test on对……进行测试 4 a test with检测手段 5 above all 首先,最重要的,尤其是 6 according to根据 7 achieve one’s goal达到目标 8 achieve one’s purpose达到目的 9 achieve success 获得成功 10 achieve victory获得胜利 11 act on 遵照┄行动,作用于; 12 affect on对…有影响 13 add up to 总计,合计 14 add… to 把…加到…. 15 adhere to 坚持,奉行; 16 after all 毕竟,均不合题意; 17 agree on对……取得一致意见 18 agree to do sth.同意,接受 19 agree with sb. on sth.在某方面同意某人 20 along with 和┄一道,和┄一起; 21 alternate (with)交替; 22 amount to 合计,共计; 23 an equal to 与……相当的人/物,(地位)相同的人 24 and yet然而 25 anything but 根本不,一点也不; 26 anything like像……那样的东西 27 anywhere near接近于 28 apart form除……之外尚有 29 apply to应用,适用于 apply for 申请,请求 30 appreciation of对……的欣赏/赞赏 31 argue against 反对 32 as a result of作为……的结果,由于 33 as a result(作为结果,因此)表结果, 用不用逗号隔开看情况而定; 34 as a whole 作为一个整体,整个看来 the whole of…整个…… 35 as far as …am /is/are concerned就……而言 36 as for至于,就…方面说 37 as if好像,仿佛 38 as soon as一~就~ 39 as though好像,仿佛 40 as to 至于,关于; 41 as well也,一样,同样地

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