人教版2019-2020学年高三寒假作业 专题七 变异、育种和进化(含解析)

【2018年高考天津卷】

芦笋是雌雄异株植物，雄株性染色体为XY，雌株为XX；其幼茎可食用，雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是（）

A．形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导

B．幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程

C．雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX

D．与雄株甲不同，雄株丁培育过程中发生了基因重组

1．【2018年濮阳市级联考】下列有关生物变异和进化的叙述，错误的是（）

A．基因突变可导致基因的种类和数目发生改变 B．基因重组可导致基因型的种类发生改变

C．染色体结构变异时导致基因排列顺序发生改变 D．自然选择可导致种群的基因频率发生定向改变2．【2018年天津市级联考】下列关于生物变异、育种的叙述，正确的是（）

A．育种可以培育出新品种，也可能得到新物种

B．无子果实的获得均要用到秋水仙素，变异类型为染色体的数目变异

C．中国荷斯坦牛、青霉素高产菌株和转基因抗虫棉的培育依据的原理相同

D．联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合

3．【2018年六安一中】图①②③④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法正确的是（）

A．图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期 B．图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C．图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复 D．图中4种变异能够遗传的是①③

4．【2018年北京石景山区联考】某家族中有白化病致病基因（a）和色盲致病基因（X b），基因型为AaX B X b的个体产生的一个异常卵细胞如下图所示。下列叙述正确的是（）

A．该细胞的变异属于染色体变异中的结构变异

B．该细胞的产生是由于次级卵母细胞分裂过程中出现异常而致

C．该卵细胞与一个正常精子结合后发育成的个体患21三体综合征

D．该卵细胞与一个正常精子结合后发育成的个体患色盲的概率为0

5．【2018年朝阳市级联考】大量临床研究表明，β淀粉样蛋白代谢相关基因突变引起β淀粉样蛋白过度产生，导致家族性阿尔兹海默症的发生；β淀粉样蛋白基因位于21号染色体上，21三体综合征患者常常会出现阿尔兹海默症症状。下列有关分析错误的是（）

A．21三体综合征患者可能因多出一个β淀粉样蛋白基因而易患阿尔兹海默症

B．阿尔兹海默症产生的根本原因是发生了基因突变

C．21三体综合征产生的原因是减数分裂时21号染色体未能正常分离

D．调查阿尔兹海默症的发病率需要对多个患者家系进行调查

6．【2018年江苏省及联考】下列与育种有关的说法，正确的是（）

A．诱变育种可以提高突变率从而产生更多新基因

B．杂交育种中F2出现的优良性状个体都需连续自交

C．单倍体育种获得的植株中染色体数目与亲代相比减半

D．多倍体育种中秋水仙素的作用机理是抑制着丝点的分裂

7．【2018年临川一中】关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）

A．基因的自发突变率虽然很低，但和所有的变异一样都能为生物进化提供原料

B．不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同

C．环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变

D．隔离是物种形成的必要条件，因此不经过生殖隔离不能形成新物种

8．【2018年山东实验中学】下列有关生物进化的叙述，错误的是（）

A．有性生殖的出现实现了基因重组，明显加快了生物进化的速度

B．无论是自然选择还是人工选择，都能使种群基因频率发生定向改变

C．古老地层中没有复杂生物的化石，而新近地层中可能有简单生物的化石

D．共同进化的生物之间不存在地理隔离，因此共同进化不能形成新的物种

9．【2018年大连八中】下列关于生物进化的叙述，正确是（）

A．捕食者的存在直接破坏了生物多样性

B．环境条件的改变导致了适应性变异的产生

C．人为因素和物种入侵不会改变进化的速度和方向

D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

10．【2018年汕头市级联考】某种白色蚜虫的部分个体，由于与真菌进行基因交换而获得合成色素的基因，因此有了绿色、橙色等类型。有研究表明，在光下绿色个体较白色个体产生更多的ATP，橙色个体在光下较在黑暗处产生更多的ATP。下列有关分析中错误的是（）

A．绿色蚜虫和橙色蚜虫的出现是基因突变的结果

B．绿色蚜虫和橙色蚜虫可能具有将光能转变为化学能的能力

C．绿色和橙色性状的出现为蚜虫进化提供了原材料

D．绿色蚜虫和橙色蚜虫的出现提高了生物多样性

11．【2018年桂林市级联考】基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题：

（1）基因突变是指_________________________________________________________。某细菌能在基本培养基上生长，X射线照射后不能生长，但加入某种维生素后又能生长，其原因是________________________

____________________________。若基因型为aa某自花授粉植物甲植株发生了显性突变且在子一代中获得了基因型为Aa的个体，则最早在子_____代中能分离得到显性纯合子。

（2）单体是染色体变异的一种特殊类型。单体比正常个体少一条染色体，用（2n－1）表示（例如：若1号染色体任意一条染色体缺少则称为该植物的1号单体，依次类推），则某自花授粉植物乙（2n=16）最多有_______种单体。若这些单体可以产生配子，并能用于杂交，则可用于基因的染色体定位。某育种专家在该植物培育过程中偶然发现一个隐性纯合突变个体，请设计实验来判断是隐性突变基因位于第几号染色体上。

实验思路：_______________________________________________________________。

12．【2018年丹东市级联考】罗汉果甜苷具有重要的药用价值，它分布在罗汉果的果肉、果皮中，种子中不含这种物质，而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果，科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果，诱导其染色体加倍，得到下表所示结果。请回答下列问题：

（1）在诱导染色体数目加倍的过程中，秋水仙素的作用是______________________________。选取芽尖生长点作为处理的对象，理由是___________________________________。

（2）上述研究中，自变量是____________，因变量是_________________________。研究表明，这三种秋水仙素的浓度中诱导罗汉果染色体加倍最适浓度是______________。

（3）鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的茎尖，再经固定、解离、_________、染色和制片后，制得鉴定植株芽尖的临时装片。最后选择处于______________的细胞进行染色体数目统计。

1．【答案】A 【解析】基因突变是DNA 分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变，可导致基因种类的改变，但基因的数目不会发生改变，A 错误；基因重组可产生新的基因型，B 正确；染色体结构的改变会使排列在染色体上的基因的数目和排列顺序发生改变，C 正确；在自然选择的作用下，种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝一定的方向进化，D 正确。

2．【答案】A 【解析】育种可以培育出新品种，也可能得到新物种，例如由二倍体生物培育而成的四倍体生物，与原二倍体生物存在生殖隔离，是一个新物种，A 正确；无子果实的获得，有的要用到秋水仙素（如三倍体无子西瓜），变异类型为染色体的数目变异，有的是用一定浓度的生长素涂在没有受粉的雌蕊柱头上得到（如无子番茄），B 错误；中国荷斯坦牛的培育采用了试管动物技术，属于有性生殖的范畴，其培育原理与转基因抗虫棉的培育依据的原理相同，都是基因重组，青霉素高产菌株的培育依据的原理是基因突变，C 错误；联会时的同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交叉互换实现了染色单体上非等位基因的重新组合，D 错误。

3．【答案】C 【解析】图①表示交叉互换（导致基因重组），发生在减数分裂的四分体时期；图②的交换发生在非同源染色体间，属于染色体结构变异中的易位，不一定发生在减数分裂的四分体时期，A 错误；图③的碱基对发生缺失，属于基因突变，B 错误；图④中弯曲的部位表示在其同源染色体上没有配对的片段，上面的一条染色体比下面的长，可能是上面的染色体重复了一段，或下面的染色体缺失了一段，C 正确；基因突变、基因重组和染色体变异都是可遗传的变异，所以图中4种变异都能够遗传，D 错误。

4．【答案】D 【解析】正常情况下减数分裂产生的卵细胞中不存在等位基因，而该卵细胞中XB 和Xb 这对等位基因同时出现，属于染色体数目变异，A 错误；XB 和Xb 这对等位基因存在的同源染色体应该在减数第一次分裂后期分离，此图中没有分离，说明该细胞是由于初级卵母细胞分裂过程中出现异常而产生的，B 错误；该细胞与一个正常精子结合后发育成的个体比正常细胞多了一条X 染色体，而21三体综合征比正常体细胞多的是21号常染色体，C 错误；该卵细胞与一个正常精子结合后发育成的个体肯定含有XB ，不可能患色盲，D 正确。

5．【答案】D 【解析】21三体综合征患者可能因多出一个β淀粉样蛋白基因而易患阿尔兹海默症，A 正确；根据题意可知，β淀粉样蛋白代谢相关基因突变引起β淀粉样蛋白过度产生，导致家族性阿尔兹海默症的发生，由此可推知B 正确；21三体综合征患者的细胞内多了一条21号染色体，产生的原因是精原细胞或卵原细胞减数分裂时21号染色体未能正常分离，C 正确；调查阿尔兹海默症的发病率需要在人群中进行随机调查，D 错误。

6．【答案】A 【解析】诱变育种能提高突变频率，从而产生更多新基因，A 正确；杂交育种中F2出现的优良性状个体，若优良性状是显性性状则需连续自交，若优良性状是隐性性状，则不需连续自交，B 错误；单倍体育种获得的植株中染色体数目与亲代植株相同，C 错误；多倍体育种中，秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，D 错误。

7．【答案】A 【解析】基因的自发突变率虽然很低，但和所有的可遗传变异一样都能为生物进化提供原料，而不可遗传的变异不能为生物进化提供原料，A 错误；生物的表现型是基因型与环境共同作用的结果，基因型不同，表现型可能相同也可能不同，因此对环境的适应性可能相同，也可能不同，B 正确；环境发生的变化如果影响到某些基因型的适应性，由于环境的选择作用，就会使种群的基因频率改变；如果环境发生的变化不影响种群中各基因型的适应性，则可能不起选择作用，种群基因频率不变，C 正确；隔离是物种形成的必要条件，因此不经过生殖隔离不能形成新物种，D 正确。

8．【答案】D 【解析】基因重组出现在有性生殖的减数分裂过程中，属于可遗传的变异，为生物进化提供原材料，加快了生物进化的速度，A 正确；自然选择会使种群朝着适应环境的方向进化，基因频率发生定向改变，人工选择会使种群朝着人类需要的类型方向进化，基因频率也会发生定向改变，B 正确；化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，生物是由低等到高等方向进化的，因此古老地层中没有复杂生物的化石，在越晚形成的地层中，成为化石的生物越复杂、越高等，但是也有低等的，因此在新近地层中，可以找到简单生物的化石，C

正确；共同进化指不同物种之间、生物与无机环境之间相

互影响中不断进化和发展，会形成新的物种，D错误。

9．【答案】D【解析】捕食者所吃掉的大多数是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，因此捕食者的存在没有破坏生物多样性，A错误；环境条件的改变，对不定向的变异起到了定向的选择作用，B错误；人为因素和物种入侵会改变进化的速度和方向，C错误；自然选择通过直接作用于个体，而且是个体的表现型而影响种群基因频率，D正确。

10．【答案】A【解析】绿色、橙色基因来自真菌，故绿色蚜虫和橙色蚜虫的出现是基因重组的结果，A错误。绿色蚜虫和橙色蚜虫均能合成ATP，说明其可能具有将光能转变为化学能的能力，B正确。由于基因重组而出现了绿色和橙色性状，基因重组能为进化提供了原材料，C正确。绿色蚜虫和橙色蚜虫的出现提高了生物多样性，D正确。

11．【答案】（1）DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变X射线使细菌发生了基因突变，影响了合成该种维生素的酶的合成三

（2）8 让隐性突变个体分别与各种单体杂交，若某种单体的子代中出现隐性突变类型，则此基因在相应的染色体上

【解析】基因突变是基因中由于碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变；染色体变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位的染色体结构变异和染色体数目变异，染色体数目变异又分为染色体以染色体组倍数的增加或减少及个别染色体增加或减少。（1）基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变；某细菌能在基本培养基上生长，X射线照射后不能生长，但加入某种维生素后又能生长，说明X射线使细菌发生了基因突变，影响了合成该种维生素的酶的合成；根据题意分析，aa显性突变为Aa，从子一代获得了Aa，其自交后代中显性性状的个体基因型可能为AA、Aa，让其自交，若不发生性状分离的就是显性纯合子，即最早在子三代中能分离得到显性纯合子。（2）根据题意分析，植物乙有8对同源染色体，每一对染色体中少一条都可以成为单体，因此最多可以形成8种单倍体；某育种专家在该植物培育过程中偶然发现一个隐性纯合突变个体，让隐性突变个体分别与各种单体杂交，若某种单体的子代中出现隐性突变类型，则此基因在相应的染色体上。

12．【答案】（1）抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成芽尖生长点细胞分裂旺盛，易变异

（2）秋水仙素的浓度处理植株的成活率和变异率 0.1%

（3）漂洗有丝分裂中期

【解析】（1）秋水仙素的作用是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成。选取芽尖生长点作为处理的对象，理由是：芽尖生长点细胞分裂旺盛，易变异。（2）分析表中信息可知：该实验是用不同浓度的秋水仙素处理芽尖生长点，检测植株的成活率和变异率，可见，自变量是秋水仙素的浓度，因变量是处理植株的成活率和变异率。当秋水仙素浓度为0.1%时，处理植株的成活率和变异率最大，说明诱导罗汉果染色体加倍最适浓度是0.1%。（3）鉴定细胞中染色体数目是否加倍，需要制作相关的临时装片，其临时装片的制作步骤为固定变异植株幼嫩的茎尖→解离→漂洗→染色→制片。借助显微镜观察时，应选择处于有丝分裂中期的细胞进行染色体数目统计。