行测言语理解基础知识之词语

行测言语理解基础知识之词语

考查重点:

关于词语的理解和运用是行测部分考查的重点,具体考查内容有:(1)词语的理解方面主要考查词语的语境义,即“正确理解词语在具体语言环境中的意义”;(2)词语的运用方面主要从词语的恰当搭配和组合的角度考查;(3)词语的感情色彩的变化和关联词语的使用;(4)近义词的区分;(5)正确的使用成语。

知识要点:

1.词的构成和分类

词是由语素构成的、能独立运用的最小的造句单位。

词的分类主要有单纯词和合成词两种。

单纯词是只有一个语素构成的词。可分为连绵词、双声连绵词、叠韵连绵词、非叠韵连绵词、叠音词、拟声词和译音词。

合成词是由两个或两个以上语素构成的词。可分为复合式合成词、重叠式合成词和附加式合成词。

2.词义的性质和分类

词是音和义的结合体,词义包括词的词汇意义、词的语法意义和词的色彩意义(感情色彩和语体色彩)。

词义的分类:

(1)从词义的多少分为单义词和多义词。其中多义词的意思包括本义、基本义、比喻义和引申义。

(2)从词义的远近程度分为同义词、近义词和反义词。

(3)从词义的感情色彩分为褒义词、贬义词和中性词

词义的古今变化包括词义的扩大、缩小,词义的转移,词义感情色彩的变化,名称说法的改变,单音词变为复音词。

3.近义词的辨析

近义词是选词填空中常见的题型,这个问题的把握要从以下几方面入手:

(1)词义的侧重点不同

这是近义词的重要差异。名词同义词的侧重点区分往往在所指事物、现象的特点方面。

动词同义词的区别往往在所指动作的方式、方法或动作的结果方面。

【2008年广东省上半年行测真题第25题】

将选项中的词语依次填入下列各()最恰当的一组是:

①人人都有心中最值得()和喜欢的地方,或许是城市小巷,或许是山林大川,总会有个地方值得你去向往。

②他不顾刺骨的寒冷跳进河中,救上三名落水儿童,全体师生都在()他英勇救人的事

迹。

A.留念传诵

B.留念传颂

C.留恋传诵

D.留恋传颂

【答案】D。解析:留恋:非常舍不得,非常眷恋,非常想永远留下来。留念:留做纪念(多用于临别馈赠)。传诵:流传诵读。传颂:传播颂扬。则留恋和传颂更能符合题意。所以选D。

(2)词义的轻重不同

如:“处罚”与“惩罚”,“显著”与“卓著”等等。后者要比前者的词义重一些。要注意的是,在词义相近时,双音节的词常比单音节的词义要重一些,比如“瘦”和“消瘦”,“假”和“虚假”,“奸”和“奸诈”等等。

【2008年湖北省行测A类真题第9题】

一个八岁的小孩子()能够把《论语》背下来,这真是一件啧啧()事情。

A.竟然称道

B.竟然称奇

C.居然称道

D.居然称奇

【答案】D。解析:“竟然”和“居然”都是副词,都表示由于事情的结果因与原来的预期相反而感到意外的语气。“竟然”侧重表示“不该这样而这样”,语气较重;“居然”可以表示“不应该或不可能发生的事成为事实”,也可以表示“不容易这样而竟能这样”,用于前一种情况时语气比“竟然”轻,用于后一种情况时语气比“竟然”重。“居然”兼用于书面语和口语。本句表示的是“不容易这样而竟能这样”,故用“居然”。“称道”:称赞,夸奖。“称奇”是称赞奇妙,比“称道”语义重。根据句意,本句填“称奇”比较恰当,故本题选D。

(3)词义的范围不同

有些同义词指称同一事物或现象,但所表现所指的范围大小不同。

例题:新闻发言人说:SARS给全国人民带来了生活不便和健康威胁,最紧要的任务是加大宣传力度和积极防治。(现时现实)

【答案】现时。解析:“现实”与理想相对,指客观实际;“现时”指当前。“现实”要比“现时”词义的范围大些。

词义的范围不同,还表现在有的词是指事物的集合体,有的则是指事物的个体,前者如“河流、书籍、树木”,后者如“河、书、树”。

(4)感情色彩不同

近义词可以从它所表达的爱憎的感情和褒贬的态度上区别。词从感情色彩上可以分为褒义词、中性词和贬义词。

例题:文莱旅游发展局总监赛贾玛鲁接受记者采访时说,当局将组团巡访各

国,宣传2008文莱观光年。(大事大肆)

【答案】大事。解析:大事,大力从事;大肆,毫无顾忌地(做坏事)。大事属于中性词,大肆属于贬义词。

(5)语体色彩不同

即口语与书面语的不同、普通话与方言的不同。

例题:如果不彻底转变旧观念,没有一种创新精神,在振兴辽宁老工业基地的道路上,我们就迈不开前进的。(步子步伐)

【答案】步伐。解析:“步子”指脚步,多用于口语。“步伐”指行走的步子,多用于书面语,因此,应填“步伐”。

例题:最近几天,美英两国政府高级官员频繁,共同磋商伊拉克战后的重建事宜。

(会晤会面)

【答案】会晤。解析:会晤:会见,书面语;会面:会见,口语。

(6)语法功能不同

词义上相近或相同,但词性却不同,在句子中的成分也不同。如“勇敢”和“勇气”,“勇敢”属于形容词,可作定语、状语、补语,作谓语时不带宾语。“勇气”属于名词,多作主语、宾语。

(7)适用对象不同

【2007年浙江省行测B类真题第30题】

填入下列句子中横线上的词语,正确的一组是( )。

①相关部门多次派人来这个公司的财务工作,发现了许多问题。

②在我结婚的那天,妈妈拿出一个翡翠镯子给我,说那是祖上下来的。

A.检查流传

B.检察流传

C.检查留传D.检察留传

【答案】D。解析:检查:为发现问题而用心查看。检察:检举核查、考察,特指国家法律监督机关依法定程序进行的法律监督活动。流传:传下来,传播开。留传:遗留下来传给后代。

(8)词的搭配习惯不同

如“保持”与“维持”,两个词都有保持原状,不让改变的意思。但轻重程度和搭配习惯不同。前者侧重于不使事物因时间延续而消失或减弱受损,常与“清洁”、“作风”、“传统”、“水平”、“联系”等词搭配。后者侧重于使事物在一定时间和限度内不改变,并使继续存在下去,常与“纪律”、“现状”、“生活”、“秩序”等词搭配。

注意:无论是做近义词填空和选词填空必须从理解词语在具体语境中的意义角度入手,正确使用语境中的词语。把握一个原则“词不离句,句不离词”。

4.成语和熟语的复习

成语和熟语类题型近几年出题次数逐渐增多,对于此类题型的把握需要大家正确的识记和运用。在备战考试时,如何正确使用成语和熟语:

(1)弄清成语和熟语的意义

运用成语和熟语时必须掌握其确切意义和用法。不仅要弄清字义,重要的是理解它的整体意义。成语一般来源于古代典故和历史事件,可以从成语本身具有的特征去记忆,掌握本义和比喻义的差别。

例题:我生来性格倔强,心直口快,决不赞成你这种似是而非的态度,也不做你这样明哲保身的“好好先生”

解释:“似是而非”是好像对而实际上并不对,不能用来修饰“态度”,应将改为“模棱两可”。

熟语包括惯用语、谚语、格言、歇后语等。熟语通俗易懂,口语色彩较浓,熟语的识记需要了解其出现背景,联想其语意。

(2)弄清成语和熟语的感情色彩

成语有褒义的和贬义的,感情色彩非常鲜明,使用时要加以辨析,不能乱用。如“自食其力”与“自食其果”,一字之差,褒贬不同。熟语中惯用语大多带有贬义,因此要注意适用的对象和场合。

【2008年四川省法检行测真题第21题】

下列各句中,划线词语使用恰当的一项是:

A.虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们不能有丝毫大意。

B.对曾经纵横中国五百年的晋商,我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。

C.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学生,浪费了青春,痛惜不已。

D.写文章首先要言之有物,否则,无论文字如何优美,也只是金玉其外,败絮其中,不能打动读者。

【答案】D。解析:选项A中“每况愈下”是情况越来越差,形势越来越糟糕的意思,与句子所要表达的交通好转的意思不符;选项B中“纸醉金迷”是用来形容奢侈豪华,腐朽享乐的生活,与句子所要表达的赞扬的意思不符;选项C中“豆蔻年华”是指女子十三四岁时,与句中的大学生不符;选项D中“金玉其外,败絮其中”的意思是比喻外表很华美,而里面却一团糟,与句子所要表达的意思相符,所以,本题答案为D。

(3)弄清成语和熟语的使用对象和场合

成语和熟语的使用同词语一样,都有适用的对象和场合,适用于一定的语义情境。尤其是成语,有它紧密的结构形式和完整的概括意义,具有较强的稳定性。因此,要规范运用成语。

【2008年重庆行测真题第16题】

今天的幸福生活是先辈们用血汗换来的,我们不能忘记他们()之功。

A.来之不易

B.开天辟地

C.翻天覆地

D.筚路蓝缕

【答案】:D。解析:来之不易:得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。开天辟地:比喻前所未有的伟大事业。翻天覆地:形容变化巨大而彻底,也形容事情闹得很凶。筚路蓝缕:驾着简陋的车,穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。所以选D。

5.关联词语的辨析

关联词语的辨析在选词填空和阅读理解中较为常见,把握关联词语需要明确其前后语句关系及其使用方法。关联词语的结构较为固定,适用对象和场合明确,需要大家日常的积累和识记。

【2008年江西行测真题第17题】

全党同志和全国人民团结一心,坚持不懈地奋斗,不断取得扎扎实实的成效,我们一定能够使社会主义新农村建设真正成为惠及广大农民群众的民心工程。

填入划横线部分最恰当的一项是

A.如果就

B.只有才能

C.只要就

D.倘若也就

【答案】C。解析:从句意分析,这是一个充分条件关系的复句,应该选C。B显然不正确,“才能”和“能够”重复,句意不通顺。A、D代入也不通顺。

常见近义词:

沉湎:沉溺,指陷入不良的境地(多指生活习惯方面)。

沉浸:浸入水中,多比喻处于某种境界或思想活动中。

制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件,则甲事物为乙事物所制约。

限制:规定范围,不许超过,约束。

协调:配合得适当,多指抽象的内容。

协作:若干人或若干单位互相配合来完成任务,多指具体工作。

系数:科学技术上表示某种性质、程度或比率的数

指数:表明经济现象变动程度的数。

评估:评议、估计。

评价:评定价值高低。

做客:访问别人,自己当客人。

作客:寄居在别处。寄居在他乡。体现:某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。

表现:表示出来。

兑现:(1)凭票据向银行换取现款,泛指结算时支付现款:这张支票不能~

(2)比喻诺言的实现:答应孩子的事,一定要

奉行:遵照实行。

执行:贯彻施行;实际履行。

标识:表明特征,用以识别的记号。

标示:显示

剔除:把不合适的去掉

排除:除掉、消除

局面: 一个时期内事物的状态。

格局:结构和格式。

偏激:指意见、主张等过火

褊急:指性格而言,气量狭小,性情急躁

消逝:包含一个事物随时间的过去而不复存在的意思,强调结果。

消失:指事物逐渐减少以至没有,强调从存在到不存在的过程

品位:物品的品质和风味

品味:文艺作品所达到的水平

启用:开始使用:~印章/~新秀

起用:⑴重新任用已退职或免职的官员。⑵提拔使用

关切:强调关心

关注:偏重重视

熟习:对象常是某种技艺、技能

确立:稳固的建立或树立

爆发:多用于抽象:战争

暴发:多用于具体:山洪

敦促:催促

督促:监督催促

鉴别: 辩别(真假好坏)

鉴赏:鉴定和欣赏

损坏:使失去原来的使用效能

损害:使事业、利益、健康、名誉等受损

款式:格式、样式

款识:①钟鼎等器物上所刻的文字②书画上的落款

裁定:法院在案件审理过程中就某个问题做出决定。

裁断:裁决判断。

抵牾:矛盾。

抵触:跟另一方矛盾。强调双方之间的矛盾关系。

诉讼:检察机关、法院以及民事案件中的当事人等在解决案件时进行的活动。申诉:特指个人或团体向原机关或上级机关提出自己的意见。

申明:郑重说明。

表明:表示清楚。

标记:名词。

标志:此为动词

披露:发表。

透露:泄露,显露。

偶然:事理上不一定发生而发生的,超出一般规律的。

偶尔:间或,有时。

贯注,一般+抽象概念

灌注,一般+具体对象

侵吞:暗中非法占有“金钱物资”等。

鲸吞:多用来比喻吞并土地等。

迄:(1)到迄今

(2)始终、一直(用于“未”或“无”前)

讫:(1)完结收讫付讫验讫

(2)截止起讫

籍:狼藉狼籍慰藉

藉:书籍籍贯党籍国籍

反复:再来一次或多次,但已不定按原样。

重复:按原样再来一次或多次。

庇佑:一般指神灵保佑。

庇护:袒护,保护。

施行:①特指法令,规章等公布后从某时起发生效力。②执行实行:用行动来实现(纲领、政策、计划等)

增值:资产价值增加

增殖:①增生②繁殖

简洁:说话、行文等简明扼要

简捷:①直截了当②简便快捷

误解:理解不正确

曲解:故意解释错误

甄别:(1)审查辨别(优劣真伪)

(2)考核鉴定

鉴别:辨别(真假好坏)

漫游:随意游玩

周游:到各地游历;游遍

夺冠:不能带宾语

问鼎:可带宾语

惠赠:敬辞,指对方赠予(财物)

敬赠:给对方(财物)

墙脚:墙根,基础

墙角:两墙相接形成的角。

搁置:放下;停止进行:事情重要,不能~

搁浅:(1)船只进入水浅的地方,不能行驶

(2)比喻事情遭到阻碍,不能进行:谈判~

贯串:从头到尾穿过一个或一系列事物

贯穿:穿过,连通

培植:扶植(势力)使之壮大

培育:培养幼小的生物,使它发育成长

包括:包含(或列举各部分,或着重指出某一部分)。囊括:把全部包括在内。

抵御:着重于抵抗

防御:着重于防备。相同点:抵挡、抵抗

整合:着重于几种关系的调整、组合

整治:着重于整理、修理

沟通:使两方能通连,如思想、文化、大桥等

勾通:暗中串通、勾结贬

违反:不符合法则、规章等,轻

违犯:违背和触犯国法,重

大肆:无顾忌做坏事。贬

大事:大力从事中性

屯聚:聚集(人马等)

囤聚:储存聚集(货物)

损害:多指利益

伤害:多指对身体或心灵

抉择:挑选、选择,多用于书面语

搜缴:缴获东西

搜剿:指剿除

废弃:抛弃不用

废止:取消,不再行使(法令、制度)

筹办:筹划办理

筹措:设法弄到(款项、粮食)

授权:把权力委托给别人或机构代为执行。

受权:接受国家或上级委托有权力做某事。

实行:用行动来实现。

试行:实行起来试试。

整合:着重于几种关系的调整、组合

调整:改变原有状况,使适应客观环境和要求,不含合并。

机制:泛指一个工作系统的组织和部分之间相互作用的过程和方式。体制:国家机关、企业、事业单位等的组织制度。

开脱:推卸或解除(罪名或对过失的责任)贬义

解脱:摆脱。不能带宾语

全力:全部精力或力量。

鼎力:大力。敬辞,多用在表示请托或感谢。

中止:过程中停下来

终止:最终的停止

形迹:举动和神色/礼貌

行迹:行动的踪迹无定

肤浅:学识浅,理解不深

浮浅:浅薄

品位:文艺创作所达到的水平

品味:物品的品质和风味

行测言语理解与表达六大答题技巧

行测言语理解与表达六大答题技巧 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。作为公务员必须具备的一项重要能力,言语理解与表达已成为中央国家机关公务员考试和地方公务员考试中最稳定的考试题型。近几年的国家公务员行测考试中,这部分的题量为40道,是行测五大模块中题量最多的一个模块,所占的分值相对较高。把握好这一部分对考生来说非常重要。 接下来给考生介绍解答言语理解与表达题目的几项重要技巧。 一、意义匹配法 在言语理解与表达的题目中,尤其是选词填空题,要注意重点分析词语的意义,包括词语本身的意义,语境意义以及搭配意义。 例题:在当前的涨价风潮中,有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨,但是也有不少商品却属于无须涨价之列,只不过看到其他产品涨价,便想搭上涨价的顺风车,为自己私利。这种跟风涨价的势头,政府必须采取有力措施坚决。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A. 牟取遏制 B. 谋取遏制 C. 牟取遏止 D. 谋取遏止 技巧分析:浏览题干,看到第一空,“为自己私利”,根据这句话的感情色彩应该选用一个贬义词,所以第一个空应填“牟取”。再看到第二空,“遏制”指制止并加以控制。“遏止”指用力阻止根据词语本身的意义,“遏制”更合适,而且,“遏制势头”是固定搭配。故答案为A。 二、选项排除法 排除法关键在于分析选项,由选项本身的正误来确定正确答案。此方法可以在分析题干后仍得不出相应结论的情况下适用。 1、利用常识排除 2、排除表述太绝对或以偏概全选项 3、排除无中生有的选项 4、排除混淆概念的选项:在细节判断题中,选项会常出现混淆时间、混淆数量,混淆范围、混淆逻辑关系等表述。 5、慎重选择推论过度选项:在言语理解的选项当中,许多选项都是从文段当中做出的推论,常见的有,“所以我们不得不”,“因此我们必须”,“我们要”,“人们应该”这样一些说法很明显就是从材料当中得出的一个推论,是来迷惑考生的,这种推论往往是基于考生习惯的一种思维,但他不一定是作者的一个思路,所以选项中凡是推论都要慎重分析。 6、根据感情色彩来排除

公务员考试行测高频实词经典辨析

公务员考试行测高频实词经典辨析 1、暧昧·暗昧 暧昧:含糊,不明朗,不光明磊落,不便告人。暗昧:同“暧昧”,还可表示不聪明,愚昧。 2、包含·包涵 包涵:包容含有。包涵:原谅,宽恕。 3、暴发·爆发 暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财,如山洪,流行病,雪崩。爆发:由于爆炸而突发或发生重大事故,如战争,火山,革命,大笑。 4、本义·本意 本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。本意:心里本来的想法、目的。 5、别具一格·独树一帜 前者,另外具有一种独特的风格或色彩,多用于艺术作品的构思或对问题的见解。后者,独自另立一面旗帜,来形容新路,自成一家,可指艺术创作,政治道路,也可指工农业产品不同一般。 6、辨正·辨证·辩证 辨正:辨明是非,纠正谬误,如“辨正发音”,可写做“辩正”。辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”,亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。 7、哺养·抚养 哺养:喂养,使长大。抚养:抚育、照料并教养。 8、不力·不利 不力:不尽力,如“措施不力”。不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。 9、囊括·包括

都有包含的意思。范围、大小不同。囊括,是把全部包罗在内。包括、包含(或列举各部分,或者着重指出某一部分),仅指其中一部分。 10、苍茫·苍莽 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫,引申为模糊不清。苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边,引申为意境心胸开阔。 11、长年·常年 长年:一年到头,整年,如“长年积雪”、“长年劳作”。常年:终年,长期,如“常年坚持体育活动”。 12、问津·过问 都有询问、探讨意思。问津:本义是问路,探寻渡口、比喻探寻价格或情况,多用于否定句,引申义是探问事物的一切情况。过问:是有关人员或部门,对发生的情况表示关注,参与意见或干预其事。 13、弛缓·迟缓 弛缓:放松、缓和,如“紧张的情绪慢慢弛缓下来”。迟缓:缓慢,与“迅速”相对,如“迟缓地迈着步子”。 14、出身·出生 出身:人的早期经历或身份,如“出身干部家庭”。出生:生下来,侧重于自然属性,如“出生于20世纪初”。 15、处世·处事 处世:指人事交往,参与社会活动,如“处世稳健”“为人处世”。处事:办事、处理事物,如“处事认真,从不马虎”。 16、创建·创见 创建:动词,创立。创见:名词,独到的见解。 17、醇厚·淳厚 醇厚:口味纯正浓厚,亦用于人的品质或风俗,此时同“淳厚”。淳厚(纯厚):只指品质风俗质朴敦厚。

行测每日一练—言语理解

1.先秦儒家的“人情—秩序”理论一方面确实存在压抑人性、压抑情感的消极因素;另一方面,我们也不能否认其正面价值,它是站在治世的高度探寻人生修养之艺术,将个体性情自由与群体政治需要融为一体,把情感发动与秩序建构统一起来,为治世之道开出了一剂良方。先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示。如今,我们在强调个性自由的同时,也应当为这种自由设定一个边界:社会和谐。唯有如此,个体真性情的发动才能具有合理性与正当性,个体与社会才能达成统一,而这正是和谐社会建立的根基。 这段文字主要是说明先秦儒家“人情—秩序”理论的: A.时代特征 B.现实意义 C.独特价值 D.深远影响 1.【答案】B。解析:文段首先介绍了先秦儒家“人情—秩序”理论所包含的消极和积极两方面的价值,然后以“先秦儒家的这种治世理论对于当下的和谐社会建设不无有益的启示”引出这一理论对如今和谐社会建设的现实意义。故本题答案为B。 2.《中华人民共和国老年人权益保障法(修订草案)》明确规定,赡养人应履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需求。应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷落老年人。与老年人分开居住的赡养人,应当经常看望或者问候老年人。而专家表示,应当大力倡导赡养人经常看望慰问老人,但如何入法,语言上要仔细推敲。 下列作为选文标题最恰当的一项是: A.请关注老年人的精神赡养 B.“常回家看看”如何入法 C.精神赡养是道德更是法律 D.“常回家看看”或入法律 2.【答案】D。解析:文段先引用了《中华人民共和国老年人权益保障法(修订草案)》中关于照顾、关心老人、看望慰问老人的相关规定,接着引用专家意见表明对于赡养人经常看望慰问老人如何入法在语言上还有待推敲。B、D两项中的“常回家看看”恰好表达了经常看望慰问的意思,且引用歌名使标题更加鲜明,更有吸引力,故先排除A、C。文段并未说明如何入法,排除B项。故本题答案为D。 3.我磕磕绊绊地走在村庄里,似乎仅仅听到了自己的脚步声和喘息。两堵泥墙的夹缝偶尔闪出一条窄窄的小巷,光滑的石板路笔直地伸入纵深之后一折绕走了。巷子尽头的泥墙有一扇小小的石窗,窗内乌黑一片。沿途遇见了若干倒塌的院落,阳光之下芳草萋萋,几堵孤立的残墙缄默不语,两扇开始朽烂的门板黯然歪倒在地。随行的朋友从路上捡起一根竹条,说下一个路口的几条狗十分凶悍。话音未落,一群大大小小的黄狗雄赳赳地冲出来,拥挤在路口伸长脖子狂吠,仿佛他们才是这些房子的真正主人。 这段文字最合适的标题是:

语言得体及谦敬词精选试题及答案解析

语言得体及谦敬词 1. 下列各句中,表达得体的一句是 A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开,推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B. 你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。 C. 大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。 D. 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马栩栩如生。 2.下列各句中,语言表达得体的一句是 A.小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。” B.小明同学在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》,如有拾获,请从速交还。”C.王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。 D.中央电视台综艺节目主持人说:“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!” 3.下列各句中,表达得体的一句是 A.天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。 B.您的光临,让敝店蓬荜增辉。 C.让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。 D.你家母让我给你说,这个周末一定要回家。 4.下列各句中,表达得体的一句是 A.欢迎你到我家来拜访。B.你的报告对我们有一定的帮助,特此致谢! C.令兄这次光临寒舍,不知有何见教。 D.贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动。 5.下列各句中,表达得体的一句是 A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作,是我们三年来的智慧结晶,对我们来说意义非凡。 B.生日那天,面对朋友们送来的礼物,王磊感动地说:“既然大家这么真诚,那我只有笑纳了。” C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人,她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。 D.报刊记者最后解释说:“因为消息多数来自民间渠道,故难免有不实之处,还望各位海涵。” 6.下列交际用语使用不得体的一项是

行测词语辨析(必备)(20210109163933)

词语辨析 启用:开始使用。涉及的对象是“物” 。启用印章,铁路已建成启用。 起用:①重新任用已退职或免职的官员。②提拔使用。涉及的对象是“人” 。 增值:相对价格的提高,增加产值或价值。 增殖:繁衍;增加,增生。 简洁:(说话、作文等)简明扼要,没有多余的内容。 简捷:直截了当。 声名:名声,名誉。 名声:社会上流传的评价。 以至:一般表示时间、程度、范围上的递升或递降,有“直到”的意思。以致:表示事物发展的结果,一般指不好的结果。 富裕:(财物)充裕。 富余:足够而有剩余。 甚至:①提出突出的事例,表示更进一层的意思。② 至极,达到极点。 尤其:表示更进一步。防御:抗击敌人的进攻。防守抵御,多指被动型或做好准备的防守。 抵御:抵抗,防御。 收集:①招收聚集。②把零散的东西收拢在一起。 搜集:搜寻聚集,强调到处“寻找”的意思。 整合:使结合。整治:整顿治理。 性质:①禀性,气质。②质地。③指事物的特性,本质。 本质:指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展的根本属性。指的是一种事物区别于其它事物的基本特质。 继续:①(活动)连续下去,延长下去。②承继;嗣续。③指与某一事有连续关系的另一事。持续:无间隔,延续不断。 策划:筹划、谋划。 策动:策划鼓动。沟通:使彼此通连,相通。勾通:勾结、串通。 误解:不正确的理解。理解得不正确。 曲解:错误地解释客观事实或别人的愿意(多指故意地)。歪曲原意,作错误的解释或理解(多指故意地)甄别:①审查辨别(优劣、真伪)。②泛指选择淘汰。鉴别:辨别真假好坏。常用于对艺术作品的分辨识别。 周游:到各地游历。 漫游:随意游玩。 证明:用材料来表明或断定人或事的真实性。证实:证明其确实。 关于:表示关涉的,用“关于”不用“对于” 对于:指出对象的,用“对于”不用“关于” 违反:不符合(法则、规程等)。 违犯:不遵守法律规则。违背和触犯(国法等) 申明:郑重宣布、说明。声明:公开表示态度或说明真相。颁布:公布,通常指颁布法令、条例等。公布:公开发表,公开宣布。 关心:(把人或事物)常放在心上。 关注:关心重视。 作客:寄居在别处。通常是因为求学、谋生、创业等原因而寄居在他乡,现实功利性比较强。 做客:访问别人,自己当客人。因为接受别人的邀请或主动探访别人,目的是沟通感情,交流思想 等。 推测:根据已经知道的事情来想象不知道的事情。推断:推测,判断。根据事实或前提进行推理判断事实的因果关系。调节:从数量上或程度上调整,使适合要求。 调解:劝说双方消除纠纷。 抉择:挑选、选择。抉择一般指重大问题。选择:挑选。 废弃:抛弃不用。废止:指取消不再行使(法令、 制度等)。 筹办:筹划办理。筹措:设法弄到(经费、粮食等)。 结余:结算后的剩 余。节余:因节省而 余下。 推广:扩大事物使用的范 围。 逐渐:渐渐。 逐步:一步一步地。体恤:设身处地地为人着想,给以同情、照顾。

语言得体常用词语——早读必备

语B得体常用词语早读必备 制作:李彦审核:张传达使用时间:2018.1.19 编号:0X9心 (1 )掌握尊称、敬词 称呼对方亲属,要加“令”:令尊、令堂、令郎、令媛…… 对方比自己年长,称对方或对方的亲属,要加“尊”:尊驾、尊兄…… 对方比自己年龄小或辈分低,要加“贤”:贤弟、贤侄…… 常见敬词有:“贵”(贵姓、贵庚、贵厂、贵校),“大”(大作),“高”(高见),“尊”(尊姓),“光”(光临),“拜”(拜托),“赐”(赐教),“雅”(雅正),“惠” (惠顾),“鼎”(鼎力),等等。 (2)掌握谦称、谦词 对别人称自己长辈和年长的平辈时冠以”家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家兄等; 对别人称比自己小的家人时冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等; 谦词还有“小”(小女),“愚”(愚见),“拙”(拙见、拙荆),“鄙”(鄙人),“寒”(寒舍)等。 (3)掌握一些表示亲戚关系的称谓 泰山、连襟、女由女里、伉俪、手足…… 一、客套话 1?“费神”“费心”意思是耗费心神、精神,多用于请托或致谢时。

2?“借光”用于请别人给自己方便或向人询问时。 3?“久仰”意思是仰慕已久,用于初次见面时; “久违”意思是好久不见,用于久别后相见。 4?“留步”用于主人送客人时,客人请主人不要送出去。 5?“屈就”用于请求别人担任职务; “屈尊”意思是降低身份俯就。 6.“赏光”用于请对方接受自己的邀请; “赏脸”用于请对方接受自己的要求或赠品。 7?“失敬”向对方表示歉意,责备自己礼貌不周; “失陪”表示不能陪伴对方;“失迎”因没有亲自迎接客人而向对方表示歉 8?“笑纳”用于请人收下礼物。 9?“心领”用于辞谢别人的馈赠或酒食招待。 10 ?“幸会”表示跟对方见面很荣幸。 二、敬辞 1、令:用于对方的亲属或有关系的人。“令亲”、“令侄” 2、拜:用于自己的行为涉及对方。“拜访”、“拜识”、“拜辞”、“拜贺” 3、惠:用于对方对待自己的行为动作。“惠临”、“惠顾”、“惠允”、“惠赠” 4、垂:用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。“垂爱”(多用于书信)、“垂青”、“垂青”、“垂询”、“垂念”

言语理解题之态度观点题答题技巧

言语理解题之态度观点题答题技巧 在事业单位行测考试中,考生想要取得高分就要勤于练习,从练习中总结方法与技巧。今天中公教育团队给考生介绍下言语理解答题技巧中的态度观点题答题技巧,希望考生们能够取得理想的成绩。 态度观点题实际上关键在于考核考生把握文段作者态度、倾向性的能力,解题的关键重在理解。此外有时这种题目的解题思路与主旨概括题的解题思路是一脉相承的,很有可能文中的主题句就是作者的态度、观点以及对某事的评价。另外一些题目则与意图推断题的考查要点吻合,要求考生把握作者观点的同时就是在寻找作者说话的目的和意图。考生应注意的是态度观点题分为四类,即明确观点、隐含观点、杂糅观点和没有观点,考生在做题时应仔细分析。 具体解题的时候可以利用关键词,就是找出一段话中表明作者观点或倾向性的关键词,如“我认为”“作者认为”“我感觉”“所谓的”等词语,进而分析出作者的态度观点。在做题时应注意,不要把自己的观点强加到作者身上去,同时部分题目可能没有作者的观点,考生在认真分析后直接选没有表明观点就可以了,不要为了猜题而随便选一个答案。 例题: 目前,IBM公司研发的电脑沃森战胜了美国电视智力节目《危险边缘》的两名人类常胜将军,一时问,很多网友担心,电脑越来越像人了,将会超越人类智慧。从深蓝到沃森,人工智能又向前跨越了一大步。电脑会代替人脑吗?近几年,每次有电脑战胜人脑的事发生,都会有“终结者”之类的担忧。甚至有人认为,电脑的计算速度正变得越来越快,不久的将来电脑将能够模拟人脑、产生意识,并最终替代人类。作者对于“电脑替代人脑”这种观点的态度()。

A.作者认为人工智能技术有可能实现电脑模拟人脑 B.看不出作者是否认同“电脑替代人脑”这种观点 C.认同这种观点,因为人工智能技术不断超越人类智慧 D.不认同这种观点,因为人类是人工智能技术的主宰者 【中公专家解析】读题干,找“作者认为”或带有主观色彩的语句,题干中仅有“很多网友担心”“甚至有人认为”等词语,作者并没有对此表示认同或反对,因此作者对于“电脑替代人脑”这种观点没有表达任何态度。故答案为B。 最新招考公告、备考资料就在辽宁事业单位考试网 https://www.360docs.net/doc/3b7276543.html,/liaoning/

行测-实词常见成语辨析大全

常用实词辨析 1、暧昧·暗昧 暧昧:含糊,不明朗,不光明磊落,不便告人。暗昧:同“暧昧”,还可表示不聪明,愚昧。 2、包含·包涵 包涵:包容含有。包涵:原谅,宽恕。 3、暴发·爆发 暴发:突然猛烈的发生或以不正当的手段发财,如山洪,流行病,雪崩。爆发:由于爆炸而突发或发生重大事故,如战争,火山,革命,大笑。 4、本义·本意 本义:词的本来意义,与引申义、比喻义相对。本意:心里本来的想法、目的。 5、别具一格·独树一帜 前者,另外具有一种独特的风格或色彩,多用于艺术作品的构思或对问题的见解。后者,独自另立一面旗帜,来形容新路,自成一家,可指艺术创作,政治道路,也可指工农业产品不同一般。 6、辨正·辨证·辩证 辨正:辨明是非,纠正谬误,如“辨正发音”,可写做“辩正”。辨证:辨析考证,如“经学者多方辨证”,亦为中医术语,“辨证医治”。辩证:哲学术语,如“辩证唯物主义”。 7、哺养·抚养 哺养:喂养,使长大。抚养:抚育、照料并教养。 8、不力·不利 不力:不尽力,如“措施不力”。不利:没好处,不顺利,如“出师不利”。 9、囊括·包括 都有包含的意思。范围、大小不同。囊括,是把全部包罗在内。包括、包含(或列举各部分,或者着重指出某一部分),仅指其中一部分。 10、苍茫·苍莽 苍茫:多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫,引申为模糊不清。苍莽:多指树林、山岭、大地等广阔无边,引申为意境心胸开阔。 11、长年·常年 长年:一年到头,整年,如“长年积雪”、“长年劳作”。常年:终年,长期,如“常年坚持体育活动”。 12、问津·过问 都有询问、探讨意思。问津:本义是问路,探寻渡口、比喻探寻价格或情况,多用于否定句,引申义是探问事物的一切情况。过问:是有关人员或部门,对发生的情况表示关注,参与意见或干预其事。 13、弛缓·迟缓

2017国考行测每日一练言语理解练习题答案27

2017国考行测每日一练言语理解练习题答案27 激情夏日到底干啥好呢?随之而来的将是部分省份公务员考试、政法干警考试、还有下半年当中最重要的国家公务员考试!对于行测而言,多加练习才是最终武器哦!每日一题轻松练,分数蹭蹭涨上去!好了好了,别偷笑了,记得要多关注行测频道哦! 1. 在宇宙太空中,地球原是一条很安全的、很舒适的小飞船。如今它因人类的一点错误触了点礁,漏了点水,人类理应积极行动起来,__________,拨正航向,这才是唯一的出路,而不是弃船逃走。填人划横线部分最恰当的一项是: A.厚积薄发 B.拨乱反正 C.全力以赴 D.亡羊补牢 答案:D 2.凡是见过斑姬啄木叫的人都会有过这样的感受,当你在林中拍摄那些美丽小精灵的时候,耳边常常会听到轻微的——树枝的声响,那声音就有点想有人在发送福尔摩斯点吗,然而想找到它可不容易,因为他实在太小了,所以需要你在树下努力——声音传来的方位,仔细搜索每一根枝条,认真观察每一个细微的动静。 填入划横线部分最恰当的一项是: A. 敲打辩护 B. 击打识别 C. 敲击识别 D. 叩击辨识 答案:D 3.中共十八届三中全会明确提出研究——渐进式延迟退休年龄政策。然而,延迟退休年龄关乎每个劳动者的切身利益,政策细节可喂——。 填入划横线部分最恰当的一项是: A. 制定众口难调 B. 制订南辕北辙 C. 制定背道而驰 D. 制订百口莫辩

答案:A 4. 一座城市,一个地区的书香浓郁度,-----着这座城市,这个地区的文化品位的深浅和宜居度高低,更是可持续发展的一个重要——。 填入划横线部分最恰当的一项是: A. 意味指标 B. 包含目标 C. 蕴含条件 D. 体现标志 答案:A 5. 襄阳城西的隆中,群山缤纷,林海茫茫。飞流的瀑布,清澈的泉水在一座高岗的半坡上,茂密的树丛__________着一间简陋的草庐,十分自然,十分清新。于是,高岗有了草庐好像广阔的湖面飘过一片风帆,辽远的天空掠过一只飞燕。于是,草庐有了主人,好像小小的石洞飞 来神仙,浅浅的溪水__________。 填人划横线部分最恰当的一项是: A.遮掩生龙活虎 B.隐藏虎踞龙盘 C.掩饰藏龙卧虎 D.掩映藏卧蛟龙 答案:D 6. 对于解决沿海岛屿、交通不便的边远地区、地广人稀的草原牧场,以及远离电网的农村、边疆等地方的生产和生活用电问题,风力发电有着__________的效果,正是在这样的情况下,风力发电迎来了发展的春天。从20世纪70年代开始,世界各国加快了研究风力发电和建设大中型风力发电场的努力,填入划横线部分最恰当的一项是: A.不容忽视 B.日行千里 C.立竿见影 D.振聋发聩 答案:C 7.王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的——确是——。

行测言语理解技巧:递进关系.doc

行测言语理解技巧:递进关系 公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力,下面由我为你精心准备了“行测言语理解技巧:递进关系”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯! 行测言语理解技巧:递进关系 对于行测逻辑填空部分的备考,很多同学反映“练习了千百题,还是选不对这一题”,逻辑填空一直以来都是考生们的痛点,在选项的徘徊纠结中,往往选择了错误选项,那到底应该如何把握逻辑填空的做题原则和方法呢?其实,考生在面对逻辑填空的时候,首先应该合理分析题干材料的内容,理解题干才是王道,再对比选项,选择意思相符的词语。接下来带大家一起学习利用题干内容的逻辑关系——递进关系巧解逻辑填空。 一、递进关系 含义:上下文中,后文的意思比前文的意思更进一层,一般由轻到重,由浅到深,由易到难。 递进词:甚至、更、进而、竟、上升到、以至、何况、不仅…而且【示例】对于吸引人才,地方政府最应该做的,是营造一个适合人才流动、有利于人才成长的环境与空间,而不是直接参与、甚至主导企业的人才录用过程。 二、做题原则 寻找比空缺处对应信息语义重或者语义轻的近义词或者一致词,整体保持递进词前面的词语比递进词后面的词语语义程度轻。比如示例中出现“甚至”,属于递进关系,其中“直接参与”指政府干预企业人才招录,比“主导”语义程度轻。 【例1】从社会学的眼光看,重复博弈的结果之一可能是博弈双方由陌生人变为熟人,甚至成为________,并发展出超越当下经济互动关系之外的其他社会关系。假如当前的经济互动关系只不过是发生在双方之间的

多种社会交往之中的一种,其他社会交往就可能________当事人在当下博弈中的策略选择。 填入划横线部分最恰当的一项是( ) A.伙伴加快 B.搭档操纵 C.朋友影响 D.同僚改变 【解析】C。文段围绕着重复博弈展开论述,需要我们两个空的选择。第一句话出现递进词甚至,属于递进关系的文段。第一个空的意思与“熟人”形成递进关系,按照词语语义程度前轻后重的原则,空缺处应该选择一个比“熟人”语义程度更重的词语。A项“伙伴”虽然也有朋友的含义,但是过于口语化,不适合书面语,可以排除;B项“搭档”,指协作的伙伴,偏口语化,可以排除;C项“朋友”指彼此有交情的人,从陌生人变成熟人,进一步变成朋友,符合语境;D项“同僚”指旧时同朝为官的人,现指机关单位的同事,不符合文意,可以排除。第二个空代进去,“影响策略选择”符合文意,因此,选择C项。 【例2】一批始建于上世纪五六十年代,老旧古朴的县委大院,被老百姓誉为“最美县委大院”。老百姓相信,几十年不换的县委大院,坚守的不仅仅是一份________,更是一种信仰,是共产党人无私、奉公、为民、守义的最真实写照。老旧院子承载着艰苦奋斗的传统,________了民生冷暖的关怀。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.操守体现 B.情怀驻扎 C.气节传达 D.胸怀展示 【解析】B。文段围绕着最美县委大院展开论述,需要我们两个空的选择。第一句话出现递进词不仅仅……更,属于递进关系的文段。第一个空的意思与信仰形成递进关系,语义程度比信仰轻,其中的信仰指一种极度崇敬的情感,这个空意表示一种共产党人“无私、奉公、为民、守义”的情感和初心。A操守指端正的品德和行为,比如职业操守,不符合,排

2019年国考笔试备考:行测每日一练言语理解练习题(5)

2019年国考笔试备考:行测每日一练言语理解 练习题 公务员,是指在各级政府机关中,行使国家行政职权,执行国家公务的人员。 2019年国家公务员考试已经拉起帷幕,国考笔试科目为行政能力测试和申论,行测分为五大类。各位准考生开始复习了吗?以下是今年国考行测方面的一些备考技巧。 不知不觉间,一年一度的国家公务员考试已不久远,做为国考”半壁江山“的行测而言,知识在于日积月累,非一日而成,所以要想在2019国考行测上拿到理想分数,记得每天做做模拟题! 【行测模拟题】 1.中国是文明古国,礼仪教化之邦。如果有人在大庭广众之下喧哗不止,则不免让 人。 填入画横线部分最恰当的一项是: A.侧目而视 B.恨之入骨 C.置若罔闻 D.不以为然 2.每位领导干部自己应做到“流水不腐”,在党和人民群众面前“臣心如水”;与人相处坚守“君子之交淡如水”,与腐败保持“”。 填入画横线部分最恰当的一项是: A.水乳交融 B.水火不容 C.水到渠成 D.清尘浊水 3.随着电脑、手机等电子产品、打字软件的普遍应用,企业白领们出现提笔忘字、甚至写错字的现象,这在情理之中,不必。 填入画横线部分最恰当的一项是: A.惊慌失措 B.杞人忧天 C.瞠目结舌 D.大惊小怪

【参考答案与解析】 1、正确答案【A】 解析:“恨之入骨”形容痛恨到极点,用于描述对喧哗不止行为的态度程度过重,排除B。“置若罔闻”指放在一边不管,好像没有听见一样;形容不重视、不关心。与题干表达的对大庭广众喧哗这一不文明行为的否定态度不符,排除C。“不以为然”表示不同意或否定,通常用于“对……不以为然”的句式,与“让人”搭配不当,排除D。“侧目而视”形容畏惧而又愤恨,填入句中恰当。故本题选A。 2、正确答案【B】 解析:由“每位领导干部自己应做到‘流水不腐’”可知,领导干部应与腐败保持对立。“水乳交融”与句意相悖,排除A。“水到渠成”强调功到自然成;“清尘浊水”比喻相隔很远,会面没有希望。据词义排除C、D。“水火不容”比喻二者对立,绝不相容,填入恰当。故本题选B。 3、正确答案【D】 解析:“惊慌失措”指吓得慌了手脚,不知如何是好;“杞人忧天”指为不必要忧虑的事情而忧虑;“瞠目结舌”形容受窘或惊呆的样子;“大惊小怪”形容对于不足为奇的事情过分惊讶。对应“情理之中”,此处句意为没有必要认为反常而过分惊讶。首先排除强调惊慌和忧虑的A、B项。“瞠目结舌”侧重惊讶的表情,“大惊小怪”强调惊讶的对象其实很平常,“大惊小怪”更能与“情理之中”构成呼应。故本题选D。 青海中公教育特别推荐最新国考备考资讯,分享近期青海省各类招聘考试信息汇总,预祝广大考生在考试中金榜题名,荣获佳绩。

行测言语理解怎么提高

行测言语理解怎么提高 20天行测81分申论75分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

2016陕西公务员考试行测每日一练数量关系练习题及答案

最全汇总>>>陕西公务员历年真题2016陕西公务员考试行测每日一练数量关系练习题及答案通过最新陕西公务员考试资讯、大纲可以了解到,《行政职业能力测验》主要测查从事公务员职业必须具备的基本素质和潜在能力,测试内容包括言语理解与表达能力、判断推理能力、数理能力、常识应用能力和综合分析能力。陕西中公教育整理了陕西省考资料大全供考生备考学习。 需要更多指导,请选择在线咨询一对一解答。 1.车间领到一批电影票和球票发放给车间工人,电影票是球票数的2倍。如果每个工人发3张球票,则富余2张,如果每个工人发7张电影票,则缺6张。问车间领到多少张球票? A.32 B.30 C.64 D.60 答案:A 2.一家三口的人属相和生日都相同,父母的岁数之和是儿子的6倍,而儿子尚未满15岁。问妈妈可能多少岁? A.30岁 B.36岁 C.40岁 D.42岁 答案:B 3.科学家为研究某自然生态小岛上一种鸟的数量,抓了300只这种鸟,在其身上作出标记后放飞。数日后再抓回100只,发现有标记的鸟为四只,则这个岛上大约有()只这种鸟A.1200 B.2500 C.6000 D.7500 答案:D 4.某单位每年生活用水站总用水量的3/5。2010年通过行政、技术、经济等手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水方式,科学、合理、有计划、有重点地用水,提高水的利用率,仅生活用水一项就节约了5000吨,减少了1/3。问该单位2009年总用水量是多少? A.3.5万吨 B.3万吨 C.2.5万吨 D.2万吨 答案:C 5.公司上半年销售收入占全年销售收入的50%还多40万元,下半年销售收入占全年销售收入的25%还多120万元,公司全年销售收入是多少万元? A.560 B.600 C.640 D.680 答案:C 6.某学校2012年5月份有在校生15000人,6月份毕业的学生中男女比例为1:X,剩下的学生中男女比例也为1:X。9月份新生入校时发现新生的男女比例也是1:X,最终发

语言得体(整理)

语言得体(整理) 得体,是语言表达的基本要求,也是最高要求。语言表达得体,就是根据交际的语境——外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。通俗地说,就是要根据需要合理恰当地选择、自然灵活地运用语言,准确畅达地传送语言信息。语言得体就是根据语境条件使用语言,主要注意以下几点: 1、看语体 说话要注意语体特点,口语和书面语的表达方式不同。口语通俗自然即可,而书面语的要求因文体的不同而各有差异。议论文讲究用语准确严密,要注意修饰语的使用;实用性文章语言讲究平实;新闻稿简洁、扼要,概括性强;广播、演讲辞明白、口语化,避免同音词;广告用语通俗凝练,新颖活泼,幽默易记;合同措辞严密,表达清晰;政令词语庄严而有分寸等等。 例1:把下面一段文字改成广播稿时,又四处非改不可,请指出这四处并修改。 自从( a )我省西部(b)地区发生强烈地震(c)以来,本市各界(d)对震灾( e )以后的人民生活十分关心,积极开展赈灾( f )活动,捐款累计( g )已逾100万元之巨( h )。我厂原来已经捐款(包括捐赠衣服、物品折款(I ))8万元,昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送( j )到了灾区( k )。 【答】efhi四处。“震灾”“赈灾”分别改为“受灾”“救灾”,“逾100万之巨”改为”超过100万元”,去掉括号。 解析:广播稿是以声音为媒介的传播方式,所以要求用语通俗易懂。首先要避免使用同音词,以避免听众产生理解上的偏差,例如e、f的“赈灾”“震灾”。其次要注意使用口语,包括不使用文言词语或书面语色彩较重的词语,以及语法关系较为复杂的长句,例如h。另外,要注意行文格式,不要使用带括号的句子,因为带括号的句子在播送时是不能播送的,例如I。 练习: 例2、2008年高考福建卷第17题:明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。 要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学:晚上好! 下面请欣赏晚会的精彩节目。 解题思路:开场白既要有口语明白晓畅的特点,又要有书面语文采张扬的特点。内容方面,既要注意内容和上下句相承,又要体现中国传统节日端午节的文化特点。 答案示例:(尊敬的老师、亲爱的同学:晚上好!)二千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。今晚,让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会的精彩节目。) 练习: 1.李华家住在农村,是某中学高三年级的一位住校生。他最近没有钱买饭票。但因复习迎考,挤不出时间回家,就写信给父母(其父母文化浅)。下面是原文,其中划线处哪几项明显有问题?把序号写在横线上里。 儿(A)多日未回家,十分想念您们(B)!儿深知父母对儿寄予厚望(C),所以在校学习刻苦用功,丝毫不敢玩物丧志(D)。现在可告诉(E)父母的是:儿成绩一直稳定,自觉(F)今年高考大有希望。只是近日囊中羞涩(G),没钱买饭菜,又无时间回家,因而盼望速送“孔方兄”若干(H)。不胜感谢(I)! 遥祝

2020年公务员联考行测言语理解语句排序解题技巧(最新)

一、看选项排首句 1.不能做逻辑起点的句子 (1)含指代词开头指代不明的句子(这,那,此,其,它等) (2)成对出现的关联词语,后者不做逻辑起点(但是,所以,就,而且,还有,才,则等) (3)含有总结性词语的句子(总之,综上,由此可得,言而总之等) (4)并列句的后句不做逻辑起点(另一方面,同时,也等) (5)具体描述评价说明的句子(揉碎了说,比如说等) 2、能做逻辑起点的句子 (1)提出观点:中心句 (2)引出话题的句子(背景句、名言警句) 二、看标志定先后 1、指代词(这、其、他、他们等) 2、关联词(虽然……但是、因为……所以等) 3、顺序词(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序) 4、重复词(重复出现的概念或话题顶真结构) 5、总结词(因此、总之、换句话说、总而言之等) 三、看行文定顺序 提出问题——分析问题——解决问题 提出观点——分析观点——论证观点 提出问题——提出观点——论证观点 例题:

①再比如财产公开不需要保护隐私,但香港把保护隐私作为财产申报公示制度的基本原则,保护申报人隐私也是一项国际惯例 ②但在如何公开,何时公开,怎样公开等问题上还远没达到共识的程度 ③有人分析称,各界在认识上存在不少误区,比如认为所有公务员都要公开,但香港就并非如此 ④从现实情况看,就官员财产要不要公开的问题,早有基本共识 ⑤这就需要我们静下来研究问题,而不是流于情绪的宣泄 ⑥这样的冷静分析不是没有道理 将以上6个句子重新排列,语序正确的是: A.④③②①⑤⑥ B.③①④②⑤⑥ C.④②③①⑥⑤ D.③②④①⑥⑤ 【解析】答案为C。在这个题目当中排在首句的有③和④这两句,首先我们可以比较一下③④谁更适合做首句。第3句当中有说到,“各界在认识上存在不少误区”,是指在什么认识上存在误区,没有表明,属于指代不明。并且“认为所有公务员都要公开”什么东西需要公开也没有表明,同样属于指代不明,从这两个方面讲③都不适合做首句,这时可以排除掉BD两个选项。而题干当中①句首有“再比如”,那意味着前文当中应该有一个“比如”。而比如出现在第③句,所以在这个题目当中,③①应该连在一块儿。排除掉A选项,选择正确答案C。 在以后排序题的答题过程当中,如果大家能够熟练掌握上述的方法和技巧的话,那么不仅是速度,准确度都会有所提升。

公务员行测每日一练—言语理解与表达(一)

公务员行测每日一练—言语理解与表达(一) 1.心理学家根据临床观察发现,我们生活中的许多“抑郁症”属于假性抑郁症。一般人的情绪变化有一定____,通常是短期的,人们通过自我调适,充分发挥自我心理防卫功能,就能恢复心绪平稳。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.突发性 B.周期性 C.时限性D.反复性 【参考答案】C. 时限性 【科信教育解析】空白处需要填入的是一个形容词,这个词是用来形容“一般人的情绪变化”的。我们可以在原文中寻找线索,发现作者对“一般人的情绪变化”有两次描述:第一次是在探讨抑郁症时曾提出“假性抑郁症”的论断,既然是假性的,那么就应该是暂时的;第二次是说“通常是短期的”,指时间上比较短。综合两个论断的特点,我们可以得出结论,作者认为“一般人的情绪变化”是具有“时限性”的。 A项“突发性”指的是突然,与原文不符; B项“周期性”指的是时间上周而复始,与原文不符; D项“反复性”指的是多次反复,不止一次,与原文不符。 因此,本题选C。 2.尽管人工培育和种植可以在很大程度上弥补市场需求的缺口,起到保护野生中草药的效果,但是这种做法并非____,因为有的品种可以实现人工种植,但仍有很多草药品种无法实现这一突破。面对越来越多野生中草药濒危的现状,启动对野生中草药资源的大规模普查____。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A.无可厚非为期不远 B.一劳永逸势在必行 C.事半功倍任重道远 D.万无一失恰中要害 【参考答案】B. 一劳永逸势在必行 【科信教育解析】本题关键空是第一个空,这个空白处需要我们填入的是一个形容词,它用来形容“人工培育种植”。我们可以在原文中寻找线索,发现作者对“人工培育种植”有如下担忧:“有的品种可以实现人工种植,但仍有很多草药品种无法实现这一突破。”可见,这种技术并非是“一劳永逸”、“万无一失”的。此外,这项技术还面临着“越来越多野生中草药濒临的现状”,因此“普查”就“势在必行”。 A项中的“无可厚非”指的是没有什么争议,与原文意思不符,而“为期不远”指快到规定或算定的日子,与原文意思不符; C项中的“事半功倍”指的是效率高,与原文意思不符,而“任重道远”是指担子重,路途远,比喻肩负需经历长期奋斗的重任,与原文意思不符; D项中的“恰中要害”指的是正中要害,原文意思不符。 因此,本题选B。 3.“假说”在没有事实验证的情况下还不是科学理论。现有的科学知识和理论远不是事实的全部,而我们的许多科学家在从事研究工作时,总是____于现有的一些学说,只是试图用实验结果来证明这些假说的合理性,而不是设法去____它。实际上,许多流行的假说与科学理论必须符合客观实际、逻辑严谨、没有矛盾的要求____。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A.拘泥否定相去甚远 B.受制反驳背道而驰 C.纠结求证大相径庭 D.局限排斥针锋相对

语言得体常用词语讲课教案

语言得体常用词语 (1)掌握尊称、敬词 称呼对方亲属,要加“令”:令尊、令堂、令郎、令嫒…… 对方比自己年长,称对方或对方的亲属,要加“尊”:尊驾、尊兄…… 对方比自己年龄小或辈分低,要加“贤”:贤弟、贤侄…… 常见敬词有:“贵”(贵姓、贵庚、贵厂、贵校),“大”(大作),“高”(高见),“尊”(尊姓),“光”(光临),“拜”(拜托),“赐”(赐教),“雅”(雅正),“惠”(惠顾),“鼎”(鼎力),等等。 初次见面说久仰请人指点说赐教 请人帮忙说劳驾麻烦别人说打扰 求人解答说求教托人办事说拜托 看望别人说拜访中途先走说失陪 请人勿送说留步归还原物说奉还 好久不见说久违求人原谅说包涵 求给方便说借光向人祝贺说恭喜 赞人见解说高见贵客来临说光临 等候客人说恭候对方来信说惠书 (2)掌握谦称、谦词 对别人称自己长辈和年长的平辈时冠以”家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家兄等; 对别人称比自己小的家人时冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等; 谦词还有“小”(小女),“愚”(愚见),“拙”(拙见、拙荆),“鄙”(鄙人),“寒”(寒舍)等。 (3)掌握一些表示亲戚关系的称谓 泰山、连襟、妯娌、伉俪、手足……

一、客套话 1.“费神”“费心”意思是耗费心神、精神,多用于请托或致谢时。 2.“借光”用于请别人给自己方便或向人询问时。 3.“久仰”意思是仰慕已久,用于初次见面时; “久违”意思是好久不见,用于久别后相见。 4.“留步”用于主人送客人时,客人请主人不要送出去。 5.“屈就”用于请求别人担任职务; “屈尊”意思是降低身份俯就。 6.“赏光”用于请对方接受自己的邀请; “赏脸”用于请对方接受自己的要求或赠品。 7.“失敬”向对方表示歉意,责备自己礼貌不周; “失陪”表示不能陪伴对方;“失迎”因没有亲自迎接客人而向对方表示歉意。 8.“笑纳”用于请人收下礼物。 9.“心领”用于辞谢别人的馈赠或酒食招待。 10.“幸会”表示跟对方见面很荣幸。 二、敬辞 1、令:用于对方的亲属或有关系的人。“令亲”、“令侄” 2、拜:用于自己的行为涉及对方。“拜访”、“拜识”、“拜辞”、“拜贺” 3、惠:用于对方对待自己的行为动作。“惠临”、“惠顾”、“惠允”、“惠赠” 4、垂:用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。“垂爱”(多用于书信)、“垂青”、“垂青”、“垂询”、“垂念” 5、贵:称与对方有关的事物。“贵干”、“贵庚”、“贵子”、“贵恙”、“贵校”

公务员行测言语理解与表达解题秒杀技巧

公务员行测言语理解与表达解题秒杀技巧 公务员行测考试言语理解与表达部分平均做题时间要控制在50 秒以内,要想在这么短暂的时间内既能把简单题轻松拿下,又可做好绝大部分的难题,达到速度和效率的优化,这就需要我们在平时的备考练习中既要掌握好言语理解与表达各种题型的做题基本功,同时也要善于发现一些能够快速解题的小窍门,也就是解题秒杀技巧,这样一方面可以快速准确解题,另一方面又能节约考试时间,最终必将提高言语理解与表达这个部分的分数。 一、秒杀技巧一:关联词 【例题】文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越来越相似,按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法,文明是一个群体社会中大家按照统一规则生活,就好像按照一个节拍跳舞,不至于踩到脚一样;而文化使一个民族与别的民族不同,它是与生俱来的,不是规则而是习惯。其实城市化也可以这样看:城市迅速发展,摩天大楼变成城市象征,这其实是现代文明在世界各个角落强势发展的结果。但是,我们又希望文明不要压倒文化,“同一”不要消灭“差异”。 这段文字意在: A.质疑现代文明忽略民族个性的趋势 B.探究城市化进程与文明发展的关系 C.强调城市化进程中保存文化的必要性 D.比较文明与文化对人类发展的不同影响 【解析】文段出现转折关系词“但是”,很显然文段阅读重点便在转折之后即强调城市化进程中保存文化的必要性。 关联词在文段中起着关键的作用,是句与句之间关系承载的载体,同时也是文段主题句的标志所在,公务员考试中常见的关联词有五种类型,包括转折、递进、结论、必要条件和并列。因此考生在阅读过程中一定要注意对关联词的标注,从而快速提高自己的阅读速度和阅读质量。 二、秒杀技巧二:标点符号 在言语题中,“‘、'“”?”及“、”很有可能为正确解题立下汗马功劳。 【例题】无论是发达国家还是发展中国家,其幼稚工业或成熟工业一旦被政府所“保护”,就会形成新的既得利益团体,从而对政府产生新的压力,迫使其进一步实施“保护”,使暂时的保护演变为永久的保护。 对上面这段话的理解不正确的一项是()。 A.受政府“保护”的有可能是幼稚工业,也可能是成熟工业 B.受政府“保护”的结果是形成了新的既得利益集团

相关文档
最新文档