18春西南大学0483《计算机应用基础》作业答案

18春西南大学0483《计算机应用基础》作业答案
18春西南大学0483《计算机应用基础》作业答案

1、在Word 2010编辑状态下,当工具栏中的“剪切”和“复制”按钮呈灰色显示,则表明()

1.剪贴板上已经存放了信息

2.选定的对象是图片

3.选定的文档内容太长

4.在文档中没用选定任何对象

2、下面无法预防计算机病毒的做法是()。

1.给计算机安装防火墙软件

2.给计算机安装瑞星软件

3.给软件加密

4.用专用的系统盘启动

3、TCP协议把数据分成若干数据段,称为()。

1.段落

2.数据报

3.分组

4.协议单元

4、在Excel 2010中,若使用的单元格的地址表示为$H$5,则称为对单元格的()。

1.相对引用

2.三维地址引用

3.混合引用

4.绝对引用

5、在微机的硬件系统中,被简称为I/O设备的是()。

1.运算器与控制器

2.输入设备与输出设备

3.存储器与输入设备

4.输入设备与运算器

6、下列四种文件格式中,不属于视频文件格式的是()。

1.MP3格式

2.AVI格式

3.MPEG格式

4.MOV格式

7、微机中各种部件相互联结的纽带和桥梁是()。

1. F. 内存

2.CPU

3.硬盘

4.主板

8、在Windows中,有些菜单选项的前面有打勾记号,这意味着这些菜单选项()。

1.提醒用户重点使用

2.对应的功能正在起作用

3.提醒用户小心使用

4.对应的功能未起作用

9、网络中计算机之间的通信是通过()实现的,它们是通信双方必须遵守的约定。

1.网卡

2.电话交换设备

3.通信协议

4.磁盘

10、在Windows中,打开一个菜单后,菜单项还会出现下属级联菜单的标识是()

1.菜单项右侧的一组汉字提示

2.菜单项右侧有的红色圆点

3.菜单项右侧的黑色三角形符号

4.菜单项右侧有的"…"符号

11、在Excel 2010的单元格中,若把输入的数字作为文字则必须输入先导字符()。

1.%

2.-

3.'

4..

12、如果在Windows的资源管理底部没有状态栏,那么要增加状态栏的操作是()。

1.单击“编辑”菜单中的“状态栏”命令

2.单击“文件”菜单中的“状态栏”命令

3.单击“查看”菜单中的“状态栏”命令

4.单击“工具”菜单中的“状态栏”命令

13、下面选项中,既能完成多媒体输入又可完成输出功能的是()。

1.录音机

2.打印机

3.显示器

4.扫描仪

14、在Word2010的编辑状态,执行编辑菜单中的“全选”命令后()。

1.插入点至文档的首部被选择

2.插入点所在的行被选择

3.插入点所在的段落被选择

4.整个文档被选择

15、第一台电子计算机是1946年在美国诞生的,该机的英文缩写是()。

1. E. EDVAE

2.EDVAC

3.ENIAC

4.MARK

16、在幻灯片母版中插入的对象,只能在()中修改。

最新大学语文作业(二)参考答案

一、《诗经》是一部怎样的诗集?它有哪些主要的艺术特点? 《诗经》是我国古代第一部诗歌总集。此书的主要艺术特点是:1.赋、比、兴手法的运用;2.重章叠句的结构造句方式;3.以四言为主的句式。 二、李斯的《谏逐客书》是怎样用对比手法来论述道理的? 1.昔与今的对比,以前的秦国皇帝与现在的秦皇对客卿的不同态度的对比。 2.物与人的对比,秦王喜欢外国出产的东西却不喜欢外国的人的对比。 3.纳与逐的对比,秦王接纳客卿和驱逐客卿的对比。 4.利与害的对比,接纳客卿和驱逐客卿对秦国利与弊的对比。 5.己与仇的对比,秦王驱逐客卿对自己和仇人利害关系的对比。 6.损与益的对比,秦王驱逐客卿损伤国家的力量和不驱逐客卿对国家有益的对比。 7.强与亡的对比,接纳客卿可以使国家强大与驱逐客卿使国家灭亡的对比。 三、为什么说屈原的《湘夫人》是一首浪漫主义的诗篇? 屈原的《湘夫人》浪漫主义特色表现在取材、抒情、幻想、语言四个方面,具体如下: 1.取材:浪漫主义作品主要写幻想的题材,现实生活当中不存在的题材。诗中湘君、湘夫人是现实生活中不存在的人,是幻想出来的人物,取材于神,体现了取材上的浪漫主义。 2.抒情:浪漫主义作品都有很强的抒情性,重视抒情,感情丰富。本诗每段都在抒情,体现了浪漫主义抒情的特点。 3.幻想:浪漫主义作品一般都充满幻想,作者可上天入地,既能写人又能写神,充满幻想。本诗第5段中最集中体现了幻想,幻想如何布置新房的华丽、以及神仙从九凝山上下来参加主人公的婚礼,体现了浪漫主义的特点。 4.语言:浪漫主义作品语言比较华丽,本诗用词也比较华丽,尤以体现在第五段里面描写布置新房用的器具、木料以及香草,本诗以六言为主,带有五言、七言,句式灵活多变。句子皆有一个语气词“兮”字,体现了浪漫主义作品的特点。 一、《论语》是一部怎样的著作?它的编者是谁?书中主要宣扬怎样的思想主张? 答:《论语》是我国先秦时期出现的一部语录体散文,是儒家的经典著作。《论语》的编者是孔子的弟子及再传弟子。 《论语》宣扬了孔子的核心思想:仁。 二、墨子有哪些主要的政治主张?《兼爱》一文在艺术上有什么特点? 答:墨子的政治主张有“兼爱”、“非攻”、“尙贤”、“尙同”等。“兼爱”是墨子的重要主张,所谓“兼爱”,就是要人们都互相善待、爱人如己。 《兼爱》一文的艺术特点: 1.文风质朴,不重文采。就近取譬,至为浅近,重在以理服人。 2.逻辑严密,论辩一气呵成,富有说服力。

西南大学18秋[9085]区域分析与规划作业答案

1、按规划区域属性分类,区域规划可以分为:() 1. C. 经济区区域规划 2.自然区区域规划 3.社会区区域规划 4.行政区区域规划 2、区域文化对区域经济发展的作用,主要体现在以下几个方面:() 1.区域文化的增长力,可以不断提高经济发展的质量 2.区域文化发展与经济变革相适应的程度,决定着区域经济发展的速度 3.区域文化中有利于经济发展的潜在因素,决定着经济发展道路的选择 4.区域文化与社会现化化相适应的程度,决定着经济发展的水平 3、高技术区的区位选择,应考虑哪些因素?() 1.信息资源条件 2.生产和生活环境 3.开发性技术条件 4.智力密集程度 5.基础设施条件 4、为确保区域环境保护规划顺利实施,下列做法正确的有:() 1. H. 发挥科技进步在环境保护中的作用 2.健全环境管理体制,强化环境管理 3.保证资金渠道畅通,逐年增加环保投入 4.把环境保护规划纳入区域国民经济和社会发展规划 5、下列哪些是可能导致区域产业结构变化的原因?()

1. D. 区域资源供应状况的变化 2.国家产业政策的影响 3.区域主导专业化部门市场容量和市场寿命 4.主导专业化部门的技术生命周期 6、区域有哪些基本属性?() 1.区域具有一定的体系结构形式 2.区域是地球表面的一部分,并占有一定的空间 3.区域具有一定的范围界线和面积,可以度量 4.区域只是一种主观存在 7、区域自然资源评价有哪些评价原则() 1. G. 把对自然资源开发利用的技术可能性和经济合理性的评价结合起来 2.综合分析与主导因素重点分析相结合,准确把握关键性的自然资源因素 3.从区域经济发展方向与生产布局的要求出发,做到有的放矢地评价自然资源 4.从保护自然资源、保持生态平衡和可持续发展的角度出发评价自然资源,做到经济效益与生态环境效益的统一8、区域战略目标的制定要注意哪些方面?() 1.定性与定量相结合 2.包罗万象 3.各时期各部门目标相互衔接 4.目标要适中,既要有难度,又要有竞争性并现实可行 9、区域规划中的综合平衡要处理好下列哪些关系?() 1.供给和需求的关系 2.主导产业与其它产业

18春西南大学《学校德育》在线作业

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 单项选择题1、在教育者指导下,受教育者在自我意识基础上产生积极进取心,为形成良好思想品德而向自己提出任务,进行自觉的思想转化和行为控制的方法。这种方法是 A. 说理教育法 B. 榜样示范法 C. 自我教育法 D. 品德评价法 单项选择题2、下面哪一矛盾属于德育过程中的基本矛盾。 A. 德育内容与社会环境之间的矛盾 B. 德育过程中主体自身的矛盾 C. 德育评价标准与德育实际之间的矛盾 D. 德育理论与德育实践之间的矛盾 单项选择题3、1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》第四十二条提出的“五爱”是指。 A. 爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党 B. 爱祖国、爱人民、爱集体、爱中国共产党 C. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 D. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物 单项选择题4、我国古代提倡“师者,所以传道、授业、解惑也”的是。 A. 孔子 B. 朱熹 C. 韩愈 D. 苏轼 单项选择题5、在孔子的道德教育体系中,最高的道德是。 A. 义 B. 礼 C. 智 D. 仁 单项选择题6、教师道德从包含的道德规范类型来看,是教师的的结合体。 A. 道德教育和道德学习 B. 个体道德和职业道德 C. 道德知识和道德行为 D. 道德理想和道德标准 单项选择题7、从教育主体来看,教师作为具有自我实现价值。 A. 道德的合作者 B. 道德的学习者 C. 道德的实践者 D. 道德的示范者 单项选择题8、在学校德育活动中,教师应作为身份,与学生进行平等、合作式的交往。 A. 平等中的首席 B. 道德的权威 C. 活动的支配 D. 完全中立 单项选择题9、社会学习理论认为通过对来获得的改变行为不同于学习者对刺激作出反应的直接学习,而是一种间接的或替代学习。

大学语文作业1答案

大学语文作业1答案

作业名称:14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩:100 分 注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题! 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是()。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分 本题得分:4 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容:

先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首()。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗 标准答案:C

学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分 本题得分:4 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 诗句“冬雷震震,夏雨雪”出自()。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分 本题得分:4 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于()。

A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》 标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处 本题得分:4 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《论语》主要记载()。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分

西南大学18秋0867《合唱指挥常识》作业答案

1、同声合唱队三声部排列队形。 参考答案: 2、合唱谱中T代表什么声部 参考答案: 男高声部 3、混声合唱通常分成哪四个声部 参考答案: 女高声部女低声部男高声部男低声部 4、混声合唱队声部排列队形。 参考答案: 5、指挥的站立姿势。 参考答案: 指挥者站立要自然,全身有控制地放松,挺胸收腹、精神饱满。根据音乐变化的需要,指挥时上体可自然地略向前、地融于音乐之中,但不要形成摇摆晃动的动态。 6、谈谈选用歌曲要考虑作品的艺术性问题。 参考答案: 选用歌曲要考虑作品的艺术性,要能有益于提高学生的文化艺术素养及艺术美的鉴赏水平。歌曲选择应该有比较广阔主体的基础上,尽可能让学生广泛接触些不同国家、不同风格、不同时代、不同题材体裁的代表性作品。 7、谈谈起拍动作的三个环节。 参考答案: 准备动作、预备拍、起唱拍。 8、同声合唱队四声部排列队形。 参考答案: 9、同声合唱队二声部排列队形。 参考答案:

10、高中学生男低声部的歌唱音域、声区: 参考答案: 11、高中学生女低声部的歌唱音域、声区: 参考答案: 12、谈谈整拍起唱的预备拍。 参考答案: 第一拍起唱运用前一小节的末拍做预备拍,在做准备动作时,将双手置于第二拍的开始处,距离宜稍宽,以便避免双小节中的第一拍做预备拍,双手置于第一拍的开始处,距离不宜太宽,因反弹动作是向外挥动。 13、 谈谈选用歌曲要考虑作品的思想性问题。 参考答案: 选用歌曲要考虑作品的思想性,要选择内容健康,情趣高尚,有益青年学生心理发展的歌曲。 14、同声合唱通常分为哪三个声部 参考答案: 高音声部中音声部低音声部 15、谈谈二拍子要掌握的要点: 参考答案: 一、第一拍(强拍)先由上向下做击拍动作,再向外侧做反弹动作(反弹的高度一般低于击拍动作的启动点),并就拍动作。 二、第二拍的反弹动作后,直接连接下一小节的第一拍。因此,这个反弹动作的松弛感,必须自然地连接着又一个(反弹的高度要回到第一拍击拍动作的起点,使指挥动作连贯顺畅地衔接,形成节拍图式的反复循环。 三、任何拍子的图式其各拍的拍点应保持在同一水平线上。 16、谈谈在排练前指挥需要做些什么? 参考答案: 我们在教学排练前,必须对合唱歌曲(主要是音乐)进行分析、研究,充分理解作曲家的艺术构思和创作手法,据此排练计划,以求比较完美地再现音乐,取得动人的艺术效果。

18春西南大学《教育社会学》在线作业

单项选择题1、根据埃里克森的看法,青少年期的任务是。() A. 勤奋感与自卑感 B. 主动性与内疚感 C. 自我同一感与角色混乱 D. 信任与不信任 单项选择题2、将社会化分为初级社会化和次级社会化的学者是。() A. 彼得﹒伯格和吉登斯 B. 彼得﹒伯格和玛格丽特﹒米德 C. 玛格丽特﹒米德和齐美尔 D. 吉登斯和齐美尔 单项选择题3、教育社会学的奠基人是。() A. 佩恩 B. 涂尔干 C. 米切尔 D. 米朗 单项选择题4、下列属于社会系统理论的主要代表人物是。() A. 韦伯 B. 卢密斯 C. 沃勒 D. 伍德沃德 单项选择题5、最早将教育社会学予以制度化的国家是。() A. 英国 B. 法国 C. 德国 D. 美国 单项选择题6、我国最早较为系统地论述教育与社会关系的著作是。() A. 《教育社会学导论》 B. 《教育社会学》 C. 《社会与教育》 D. 《学校与社会》 单项选择题7、当代研究学校组织社会学的奠基性著作是。() A. 《教学社会学》 B. 《教育社会学》 C. 《课程社会学》 D. 《学校社会学》 单项选择题8、强调“教育”与社会之间的相互关系的教育社会学研究对象的说是。() A. 社会化过程说 B. 相互关系说 C. 现代性说 D. 社会功能说 单项选择题9、埃里克森在一书中,把个体心理发展历程划分为八个阶段。() A. 《同一性(青少年与危机)》 B. 《童年与社会》 C. 《老年人的重大事件》 D. 《人类发展》 单项选择题10、高等教育招生制度的不平衡反映的是我国教育公平问题的类型。() A. 城乡之间的教育公平问题 B. 地区之间的教育公平问题 C. 阶层之间的教育公平问题 D. 学校之间的教育公平问题 单项选择题11、教育社会学在学科制度化阶段确立的主要研究范式是。() A. 验证性研究范式

大学语文在线作业答案

第1题分 《道德经》是指( A )。 A、《老子》 B、《庄子》 C、《论语》 D、《孟子》 第2题分 由西汉刘向编定的一部著作是 ( D )。 A、《汉书》 B、《史记》 C、《左传》 D、《战国策》 第3题分 “文章合为时而著,歌诗合为事而作”口号的提出者是( D )。 A、李白 B、苏轼 C、韩愈 D、白居易 第4题分

郭沫若于1921年出版的有重要影响的诗集是( B )。 A、《猛虎集》 B、《女神》 C、《尝试集》 D、《前矛》 第5题分 属于外国现代短篇小说的是( A )。 A、《苦恼》 B、《断魂枪》 C、《风波》 D、《华威先生》 第6题分 具有“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是( D )。 A、杰克.伦敦 B、德莱塞 C、马克.吐温 D、欧.亨利 第7题分 晚号香山居士的著名诗人是( D )。

A、杜牧 B、李商隐 C、杜甫 D、白居易 第8题分 萧伯纳是哪国的作家( C )。 A、法国 B、美国 C、英国 D、俄国 第9题分 下列作品中最富有浪漫色彩的是 ( C )。 A、《论语》 B、《左传》 C、《庄子》 D、《战国策》 第10题分 被列宁称为“中国十一世纪的改革家”的是( B )。 A、苏轼 B、王安石 C、欧阳修

D、司马光 第11题分 选自《国语》的作品是( A )。 A、《召公谏厉王弭谤》 B、《李将军列传》 C、《五代史伶官传序》 D、《冯谖客孟尝君》 第12题分 《念奴娇·过洞庭》的文体是 ( B )。 A、诗 B、词 C、.曲 D、.赋 第13题分 《鹊桥仙》(纤云弄巧)的作者是( C )。 A、李煜

18春西南大学《外国教育史》在线作业

单项选择题1、 古希腊古风时代的斯巴达教育的主要特点是重视:_______。 A. 和谐发展教育 B. 艺术体操教育 C. 军事体操教育 D. 文法弦琴教育 单项选择题2、 在柏拉图看来,要想理想的国家成为现实,只有爱智慧、掌握了真理的深明事理的_______成为统治者,居于统治地位。 A. 军人 B. 哲学家 C. 手工业者 D. 农民 单项选择题3、 七艺中的前三艺,即文法、修辞、辩证法是_______首先确定下来的。 A. 毕达哥拉斯 B. 智者 C. 普罗塔哥拉 D. 苏格拉底 单项选择题4、 中世纪典型的教会教育机构不包括:______。 A. 修道院学校 B. 主教学校 C. 堂区学校 D. 宫廷学校 单项选择题5、 苏格拉底在哲学研究和讲学中形成了“苏格拉底法”,该方法的四个步骤是_______。 A. 讥讽、定义、助产术、归纳 B. 讥讽、归纳、助产术、定义 C. 讥讽、助产术、归纳、定义 D. 讥讽、助产术、定义、归纳 单项选择题6、 _______是昆体良约二十年教育教学工作经验的总结,又是古代希腊、罗马教育经验的集大成者。 A. 《十二铜表法》 B. 《论雄辩家》 C. 《雄辩术原理》 D. 《忏悔录》 单项选择题7、 人文主义教育家_______把学校办为“快乐之家”。 A. 维多里诺 B. 格里诺 C. 弗吉里奥 D. 伊拉斯谟 单项选择题8、 _______产生于11-12世纪,是西欧一种新型的为新兴市民阶层子弟开办的学校的总称,其中包含不同种类、不同规模与功能的学校。 A. 宫廷学校 B. 中世纪大学 C. 基尔特学校 D. 城市学校 单项选择题9、 西方教育的近代化(国家化、世俗化、普及化)的历程真正开始于______后。

大学语文第一至二讲作业题参考答案-标准答案

大学语文第一讲、第二讲作业 参考答案 一、选择题 1.《诗经》在语言形式上的特点是( C ) A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主,重章叠句,韵律和谐自然 D.层次错落,富有节奏 2.按音乐形式,《诗经》可分为( A ) A.风、雅、颂 B. 赋、比、兴 C.以四言为主, D.重章叠句,韵律和谐。 3.《诗经》的主要表现方法是( B) A.风、雅、颂 B.赋、比、兴 C.以四言为主 D.重章叠句,韵律和谐。 4.下列诗作中不表现“在水一方”意境的诗是( D) A.《诗经·汉广》 B.《诗经·蒹葭》 C.《九歌·湘夫人》 D.《九章·橘颂》 5.《诗经》原称《诗》或《诗三百》,( B )始称为“《诗经》”。 A.周代 B.汉代 C.唐代 D.秦代 6.关于《蒹葭》这首诗的主旨,历来说法不一,请选择比较合理可信的一项。( D ) A.讽刺秦襄不用周礼,不能纳贤求士。 B.描写追求"在水一方"的“伊人”,“伊人”指朋友。 C.描写思念“在水一方”的“伊人”,“伊人”泛指一般的人。 D.描写了一个热恋者对意中人的急切追求和可望不可即的惆怅的心情。7.下列关于“楚辞”的表述中,不正确的一项是( C ) A.以屈原的作品为主 B.是兴起于楚国的一种诗歌样式 C.大多是叙事作品 D.渊源于江淮流域楚地的歌谣 8.下列作品属于屈原创作的有( ABC ) A.《九歌》 B.《离骚》 C.《九章》 D.《风赋》 9.下列作品,属于楚辞体的是( B ) A.《蒹葭》 B.《国殇》 C.《饮酒》(其五) D.《行路难》(其一) 10. “楚辞”在语言形式上的特点是(AC ) A.以六、七言为主 B.重章叠句 C.多用“兮”字以助语势 D.以五言为主 11.《国殇》一诗之“国殇”的含义是( A ) A.祭奠为楚国捐躯的将士 B.感伤楚国将士斗志的衰败 C.鼓舞为楚国捐躯的斗士 D.感伤楚国国势的衰败 12.下列先秦著作属于儒家的有(ABE) A.《荀子》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《墨子》 E.《孟子》

18春西南大学[1191]《中国旅游地理》作业标准答案

18春西南大学[1191]《中国旅游地理》 作业标准答案 单项选择题1、阿房宫、唐长安、宋汴梁、清圆明园等都是因为因素而遭受的破坏。 1. 现实需求与保护的矛盾 2. 旅游发展所造成的破坏 3. 自然因素影响 4. 战争和政策失误的影响2、下列哪些因素不属于气象气候对旅游资源的影响的是 1. 决定各地旅游活动项目的开发方向; 2. 决定各地旅游淡旺季交替变化的周期规律; 3. 决定旅游客流的流动方向及强度。 4. 决定旅游地的地质地貌和骨架。3、下列哪个功能不属于泉涌旅游资源的是。 1. 医药功能 2. 审美功能 3. 品茗酿造 4. 建筑功能4、秦阿房宫、唐长安、宋汴梁、清圆明园等资源遭受的破坏是下列哪种因素造成的。年代以来,中国的现代人造景观相继问

世。) 1. 2. 3. 4. 20世纪80年代20世纪70年代20世纪60年代20世纪50年代6、下列哪个水利工程是李冰父子主持建筑的呢? 1. 2. 3. 4. 都江堰灵渠京杭大运河坎儿井7、下列属于人造景观等主要集中地是。 1. 2. 3. 4. 黄河流域川鄂地区长江下游近代商业城市8、下列哪个因素不是早期人类选择自己的政治中心的原因? 1. 2. 3. 4. 自然条件优越区位良好交通便利百姓生活的要求9、大兴安岭、太行山、巫山、雪锋山以西是我国的第阶梯。 1. 2. 第二阶梯第一阶梯 3. 4. 第三阶梯第四阶梯10、旅游商为推销旅游线路所做的大量广告宣传,报刊、广播、电视等新闻媒体对旅游业的报道,旅游报刊和 1. 2. 3. 4. 直接的旅游信息传播间接的旅游信息传播网络传播全球定位系统11、滑竿、

《大学语文》作业参考答案

《大学语文》作业参考答案 一、填空 1.恐美人之迟暮 2.周公吐哺,天下归心。 3.战士军前半死生 4.恰似一江春水向东流 5.天生我材必有用 6.为他人作嫁衣裳 7.绵绵无绝期 8.春蚕到死丝方尽 9.两情若是久长时 10.著书都为稻粱谋 11.千树万树梨花开 12. 明月松间照 13.举杯销愁愁更愁 14.但愿人长久 15. 莫道不销魂 16.山色有无中 17.澄江一道月分明 18.江间波浪兼天涌 19.万象为宾客 20.今我来思,雨雪霏霏。 21. 恨别鸟惊心 22.胡马依北风 23.望帝春心心托杜鹃 24.凄凄惨惨戚戚 二、判断 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.× 15.× 16.× 17.√ 18.√ 19.× 20.× 21.× 22.√ 23.× 24.√ 三、词语解释 1.皇考:亡父。 2.死节:指为国牺牲。 3.迟暮:指晚年。 4.不胜:禁受不住。 5.尘网:比喻官场的束缚。 6.无端:没来由,无缘无故,不明不白。 7.断鸿:离群的孤雁。 8.弥望:满眼。 9.黔首:老百姓。 10.契阔:聚散。 11.次第:情形,光景。 12.顷之:不久。 四、简要回答 1.作者执意改革政治以振兴楚国而不为君王所信任;作者追求、坚持高尚的道德操守而遭到“党人”的诬陷诽谤;作者深情地眷恋着祖国却一再受到排斥和打击。 2.三个场面描写:在四面楚歌中霸王别姬,悲歌慷慨,表现了英雄末路多情而又无可奈何的心境;在东城“快战”中连斩数将,说到做到,展露了项羽勇猛无比的英姿;因愧见江东父老而自刎乌江,宁死不屈,揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面。 3.诗作构思新奇,写来蹊径独辟。对乐曲本身,作者仅以“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”两句比喻略加描摹,而将大量笔墨用来渲染乐曲惊天地、泣鬼神的动人效果。渲染乐曲效果的诗句,由一系列神奇的想象和联想构成,且多用神话传说,摹写新奇,词语峭丽,颇富浪漫气息。 4.讽刺张守珪军中之事,概括了开元年间唐军将士戍边生活的多个方面,重点在于揭露军中官兵苦乐悬殊,抨击将帅腐败无能且不恤士卒,对长期浴血苦战的广大士兵寄予了深切的同情。 5.小说的中心线索是紧紧围绕着车夫姚纳因死了儿子想跟人家倾吐一下内心的愁苦这个可怜的心愿和欲望展开的,情节按照时间顺序铺排,作者将“人与人”的关系与“人与马”的关系进行了对比;对话描写精当简练,能反映出人物在特定环境、场合中的性格特征与心理活动;细节描写匠心独运,静态的肖像描写逼真传神,语言朴实无华。 6.意境朦胧,含蕴不尽;采用重章叠句形式,不仅有回环往复、一唱三叹之美,而且有层层推进、步步深化诗歌意境的作用。

18秋西南大学[9102]《高等数学》作业

单项选择题 1、设则在处( ) A.不连续B.连续,但不可导 C.连续,且有一阶导数D.有任意阶导数 1 C 2A 3D 4B 2、已知在上连续,在内可导,且当时,有,又已知,则( ) A.在上单调增加,且 B.在上单调减少,且

C.在上单调增加,且 D.在上单调增加,但正负号无法确定 5 D. D 6C 7B 8A 3、已知,在处可导,则( ) A.,都必须可导B.必须可导 C.必须可导D.和都不一定可导 9B 10 A 11D 12C

4、函数在上有( ) A.四个极值点;B.三个极值点C.二个极值点D.一个极值点 13 C 14A 15B 16D 5、函数在某点处有增量,对应的函数增量的主部等于0.8,则( ) A.4 B.0.16 C.4 D.1.6 17 C 18D 19A 20B

6、若为内的可导奇函数,则( ) A.必有内的奇函数B.必为内的偶函数 C.必为内的非奇非偶函数D.可能为奇函数,也可能为偶函数 21 B 22A 23C 24D 7、按给定的的变化趋势,下列函数为无穷小量的是( ) A.() B.() C.() D.() 25D

26B 27 C 28A 8、设,若在上是连续函数,则( ) A.0 B.1 C.D.3 29D 30B 31 C 32A 9、设函数,则( ) A.当时,是无穷大B.当时,是无穷小

C.当时,是无穷大D.当时,是无穷小 33A 34D 35 B 36C 10、若,则方程( ) A.无实根B.有唯一的实根C.有三个实根D.有重实根 37A 38 B 39D 40C 11、下列各式中的极限存在的是( )

18春西南大学《公务员制度》在线作业

单项选择题1、签订聘任合同的基本原则是()。 A. 平等自愿、协商一致 B. 公平公正 C. 公开平等 D. 公开透明 单项选择题2、公务员进行申诉的时间限制是:自接到该人事处理之日起()内向原处理机关申请复核,对复核结果不服的应当自接到复核决定之日起()内进行申诉。 A. 三十日,十五日 B. 三十日,三十日 C. 十五日,十五日 D. 十五日,三十日 单项选择题3、()是指公务员因达到一定的年龄和工龄或者由于丧失工作能力而按照国家的有关规定,办理离开工作岗位的手续并享受相关待遇。 A. 公务员退休 B. 公务员离休 C. 公务员离职 D. 公务员退职 单项选择题4、辞职包括公务员辞去公职、公务员辞去领导职务,请问这两种辞职有什么样的区别()? A. 二者都取消了公务员身份 B. 前者的结果是机关与公务员的任用关系归于消灭,后者的结果使公务员丧失原来担任的领导职务 C. 二者均出于自愿 D. 前者根据本人意愿提出,后者须经任免机关批准 单项选择题5、公务员离开那些苦、脏、累、险等特殊岗位后,其岗位津贴()。 A. 继续一直发放 B. 继续发放一年 C. 继续发放三年 D. 停止发放 单项选择题6、以下情况中哪一个没有违反公务员法中的需要任职回避的规定情形:() A. 夫妻双方在同一个厅机关工作,分别在不同的处里任科员; B. 在同一个处里处长与处里的科员为直系血亲关系 C. 夫妻二人在同一个厅机关里任处长职务 D. 在同一机关里有亲属关系的一方担任领导职务,另一方在该机关的监察部门工作 单项选择题7、()的一般做法是,由主管领导或领导机关根据规定的任职条件提出任职人选,经干部人事部门考察,任免机关决定后正式任命。 A. 选任制 B. 聘任制 C. 委任制 D. 考任职 单项选择题8、根据公务员法对调任的规定,以下说法正确的是()。 A. 调任包括“调入”和“调出”两个方面. B. 调任并不属于公务员队伍的一个“入口”。 C. 调任只规定了“调入”一个方面. D. 调任是机关外与机关内人员的双方交流. 单项选择题9、关于对公务员培训的时间以下不正确的是()。 A. 专门业务培训的时间一般不得少于七天. B. 初任培训是在试用期内进行一般不少于十天. C. 任职培训的时间不少于三十天. D. 更新知识培训每人每年参加培训的时间累计不少于七天. 单项选择题10、机关对新录用人员在试用期内进行的是(). A. 初任培训 B. 任职培训 C. 更新知识培训 D. 专门业务培训

大学语文作业答案

作业名称大学语文(本)第一次作业出卷人SA 作业总分100通过分数60 起止时间2018-10-17 15:27:29至2018-10-17 15:27:38 学员姓名学员成绩93 标准题总分100标准题得分93 题号:1??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 在《答李翊书》一文中,韩愈说自己是“所谓望孔子之门墙而不入于其宫者”,这句话的含意是()。 A、不愿成为孔门弟子 B、感叹成为孔门弟子太难 C、孔子已逝,只能望孔子之门而兴叹 D、自谦没有得到孔学真谛 学员答案:d 说明: 本题得分:2 题号:2??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 《论语》“侍坐”章中,孔子让众弟子各言其志,弟子们的言论中,孔子叹着气赞赏的是()。 A、子路 B、曾皙 C、冉有 D、公西华 学员答案:b 说明: 本题得分:2 题号:3??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 司马迁《报任安书》:“人固有一死,或重於泰山,或轻於鸿毛。”句中“或”的词性是()。

A、连词 B、副词 C、代词 D、名词 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:4??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 《与吴质书》:“昔年疾疫,亲故多离其灾。”对句中“离”的解释确切的是()。 A、逃脱、避开 B、离散 C、遭受 D、经历 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:5??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的一部史书是()。 A、《左传》 B、《国语》 C、《史记》 D、《汉书》 学员答案:c 说明: 本题得分:2 题号:6??题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)??本题分数:2 《始得西山宴游记》一文所运用的最突出的修辞手法是()。 A、排笔

18春西南大学《管理经济学》在线作业

单项选择题1、消费者预期某种物品未来价格要下降,则对该物品当前的需求量会() A. 增加 B. 不变 C. 减少 D. 呈现波动状态 单项选择题2、企业投资量水平最优化的条件是( ) A. 投资边际回报率>投资边际资金成本 B. 投资边际回报率=投资边际资金成本 C. 投资边际回报率<投资边际资金成本 D. 投资边际回报率≤投资边际资金成本 单项选择题3、企业利润最大化的条件是() A. MR-MC等于边际利润 B. MR-MC等于最大值 C. MR-MC=0 D. MR-MC等于最小值 单项选择题4、在长期成本中,所有投入要素() A. 都是不变的 B. 都是可变的 C. 是部分可变的 D. 是有约束条件可变的 单项选择题5、如果工资率为每小时40 元,劳动力的边际产量收入为每小时25元,理性的生产者就会() A. 在生产中增加使用劳动力 B. 在生产中减少使用劳动力 C. 在生产中劳动力投入量不变 D. 提高工资率 单项选择题6、提价1倍后,对需求量不会有很大影响的商品是() A. 彩电 B. 自行车 C. 食盐 D. 高级服装 单项选择题7、当边际成本大于平均成本时,平均成本呈() A. 上升趋势 B. 下降趋势 C. 水平趋势 D. 不一定 单项选择题8、如果两个方案的期望效益不同,为了测定它们的相对风险,可用() A. 变差系数 B. 标准差 C. 期望值 D. 概率 单项选择题9、非排他性是公共物品的特征之-,下列情况哪个属于非排他性:() A. 不能排除竞争者也生产这种产品 B. 不能排除私人企业也生产这种产品 C. 增加一名消费者不需要排除其他消费者对它的消费 D. 不能排除不付费的消费者也享用这种物品 单项选择题10、下列情况,哪个具有正面的外部经济效应:() A. 钢铁厂的炉渣,卖给水泥厂做原料,使水泥厂的成本降低 B. 企业培养工人,提高了他们的技能,几年后,工人跳槽,新雇主受益 C. 世界石油增产,汽油降价.导致飞机票价格也下降 D. 以上都是 单项选择题11、如果在评价一个投资方案时,资金成本分别按 5 % , 10%和15%计算,可以得出净现值分别为正值,0 和负值。那么,这个投资方案的内部回报率应该:() A. 小于 5 % B. 大于15% C. 等于 10 %

西南大学18秋[0346]《初等数论》作业答案

概念解释题 一、简答题 1. 判断30是质数还是合数,如果是合数,请给出其标准分解式。 2. 94536是否是9的倍数,为什么? 3. 写出模6的最小非负完全剩余系。 4. 叙述质数的概念,并写出小于18的所有质数。 5. 叙述模m的最小非负完全剩余系的概念。 6. 2358是否是3的倍数,为什么? 二、给出不定方程ax + by = c有整数解的充要条件并加以证明。 三、给出有关同余的一条性质并加以证明。 四、叙述带余数除法定理的内容并给出证明。 作业1答案 一、简答题(每小题10分,共30分) 1. 判断30是质数还是合数,如果是合数,请给出其标准分解式。 =??。 答:30是合数,其标准分解式为30235 2. 94536是否是9的倍数,为什么? ++++=是9的倍数。 答:94536是9的倍数,因为9453627 3. 写出模6的最小非负完全剩余系。 答:模6的最小非负完全剩余系为0,1,2,3,4,5。 4. 叙述质数的概念,并写出小于18的所有质数。 答:一个大于1的整数,如果它的正因数只有1和它本身,就叫作质数。 小于18的所有质数是2,3,5,7,11,13,17。 5. 叙述模m的最小非负完全剩余系的概念。 答:0,1,2,…,m-1称为m的最小非负完全剩余系。 6. 2358是否是3的倍数,为什么? 答:2358是3的倍数。 因为一个整数能被3整除的充要条件是它的各个位数的数字之和为3的倍数,而2+3+5+8=18,18是3的倍数,所以2358是3的倍数。

二、给出不定方程ax + by = c 有整数解的充要条件并加以证明。 解: 结论:二元一次不定方程ax + by = c 有整数解的充要条件是(,)|a b c 。 ax + by = c 有整数解,设为00,x y ,则 00ax by c += 但(,)|a b a ,(,)|a b b ,因而(,)|a b c ,必要性得证。 反之,若(,)|a b c ,则1(,)c c a b =,1c 为整数。由最大公因数的性质,存在两 个整数s ,t 满足下列等式 (,)as bt a b += 于是111()()(,)a sc b tc c a b c +==。 令0101x sc tc ==,y ,则00ax by c +=,故00,x y 为ax + by = c 的整数解,从而ax + by = c 有整数解。 三、给出有关同余的一条性质并加以证明。 答:同余的一条性质:整数a ,b 对模m 同余的充要条件是m |a -b ,即a =b +mt ,t 是整数。 证明如下: 设11r mq a +=,22r mq b +=,10r ≤,m r <2。若a ≡b (mod m ),则21r r =,因此)(21q q m b a -=-,即m |a -b 。 反之,若m |a -b ,则)()(|2121r r q q m m -+-,因此21|r r m -,但 m r r <-21,故21r r =,即a ≡b (mod m )。 四、叙述带余数除法定理的内容并给出证明。 答:若a ,b 是两个整数,其中b >0,则存在两个整数q 及r ,使得 a =bq +r , b r <≤0 成立,而且q 及r 是唯一的。 下面给出证明: …,-3b ,-2b ,-b ,0,b ,2b ,3b ,… 则a 必在上述序列的某两项之间,及存在一个整数q 使得qb ≤a <(q +1)b 成立。令a -qb =r ,则r 为整数,且a =qb +r ,而b r <≤0。

18春西南大学[1157]《课程与教学论》作业答案

1、在教科书内容设计中,()就是把教科书的内容按照线性方式来排列,组织成一条在逻辑上前后直接联系的直线,前后的内容基本上不重复。 1. 学科逻辑 2.心理逻辑 3.直线式组织 4.纵向组织 2、在课程与教学变革模式中,以下属于“情境模式”的特点的是()。 1.极为强调专家学者的作用 2.主张教师是积极创造的主体 3.其通则包括非正式的个人接触 4.由“启动、实施、合作”三个阶段构成 3、以下属于学生学业成就评价实施阶段的内容的是()。 1.采用质性的评价方式 2.评价学生成绩 ;.

3. 依据事先确定的目标进行总结 4. 确定评价目标可能的各种非预期效应 4、课程评价的模式中,与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括()。 1. 目标评价 2.过程评价 3.回应性评价 4.课程差距评价 5、在课堂教学管理的策略中,以下处理方式属于正面激励策略的是()。 1.强化情感因素 2.慎用批评 3.发现并管理学生的对抗行为 4.常规-奖赏-处罚 6、在教学模式中,以问题解决为中心,注重学生的独立活动,着眼于学生思维能力的培养的模式被称为()。 ;.

1. “探究式”教学模式 2.“传递-接受式”教学模式 3.范例教学模式 4.“自学-辅导式”教学模式 7、()是指学校范围之外的课程资源,包括学生家庭、社区和整个社会中各种可用于教育教学活动的设施和条件以及丰富的自然资源。 1.校内课程资源 2.校外课程资源 3.自然课程资源 4.社会课程资源 8、在教学设计过程中,为使教学设计方案能为学生的终身可持续发展起到积极的作用,整个过程应遵循的基本原则不包括()。 1.开放性 2.多维性 3.系统性 ;.

大学语文作业1答案

作业名称:14秋《大学语文》作业1 客观题预算成绩:100 分 注意:客观题是指单选题、多选题、是非题等能自动判分的题! 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 我国第一位有诗集传世的伟大爱国诗人是()。 A、屈原 B、宋玉 C、唐勒 D、景差 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第一节第二部分 本题得分:4 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 先秦诸子中主张“有教无类”、“因材施教”的是()。 A、孔子 B、孟子 C、庄子 D、荀子 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《诗经·蒹葭》是一首()。 A、弃妇诗 B、抒愤之作 C、怀人之作 D、政治抒情诗 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第一章第二节第三部分 本题得分:4 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4

内容: 诗句“冬雷震震,夏雨雪”出自()。 A、《汉乐府·上邪》 B、《诗经·氓》 C、《涉江》 D、《离骚》 标准答案:A 学员答案:A 说明:课件第一章第二节第五部分 本题得分:4 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: “祸起萧墙”这个成语来源于()。 A、《谏逐客书》 B、《寡人之于国也》 C、《郑伯克段于鄢》 D、《季氏将伐颛臾》 标准答案:D 学员答案:D 说明:无出处 本题得分:4 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 《论语》主要记载()。 A、孔子的言行 B、孔子弟子的言行 C、孔子及其弟子的言行 D、孔子弟子及再传弟子的言行 标准答案:C 学员答案:C 说明:课件第二章第二节第二部分 本题得分:4 题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4 内容: 宋代诗文革新运动的领袖是()。 A、欧阳修 B、王安石 C、苏轼

2020年西南大学春季[0304]大作业答案

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020年春季 课程名称【编号】:学前卫生学【0304】 A卷 考试类别:大作业满分:100 分 答题要求: 1.第一、二、三、四题选做三题,第五题必做。 2.认真审题,按要求回答。 3.表明要点、阐明理由;每个要点要用番号标明。 一、什么是健康和健康教育?学前儿童健康发展的目标是什么?(20分) 答:1.健康教育的含义 健康教育是通过健康信息传播和行为干预,帮助个人或群体掌握健康知识、树立健康观念、形成健康行为和生活方式的有计划、有组织、有系统的教育活动。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育的着眼点是促进个体或群体改变不良行为习惯与生活方式。行为习惯、生活方式的养成或改变需要相应态度和理念的建立,态度和理念的建立需要相关知识的理解和掌握。因此,健康教育是一个传播知识—-建立态度—形成行为的过程模式,即KAP模式。 2.健康的含义 健康是卫生学的核心概念,因此,对于健康的了解和认识是研究和学习学前卫生学的基础和核心,关于健康的概念,不同历史时期的人们有不同的认识,随着社会发展和科学进步,人们对健康的认识也逐步深入。健康是人类生命存在的正常状态,是一个动态、具有相对性和发展性的概念。长期的、相对稳定的状态才能判断个体是否健康。不能根据偶尔出现的健康或者不健康表现来认定个体的健康状况。同时,健康也是动态的变化的。美国健康教育专家科纳千叶和尼克森曾与上世纪90年代就指出:“健康乃是有机体从良好健康至不良健康或从完好至疾病连续谱上所呈现的状态”。人在躯体、心理和社会适应等维度往往是健康与疾病的成分共存的,健康与疾病之间是一个连续变化的过程。 3.学前儿童健康发展目标 我国教育部2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园健康领域的目标是:(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;(3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己。(4)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。2012年10月由教育部引发的《3-6岁儿童学习与发展指南》又进一步明确指出了3-6岁儿童的健康发展目标:身心状况(1)具有健康的体态;(2)情绪安定愉快;(3)具有一定的适应能力动作发展;(4)具有一定的平衡力,动作协调、灵敏(5)具有一定的力量和耐力;(6)手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力(7)具有良好的生活与卫生习惯(8)具有基本的生活自理能力(9)具备基本的安全知识和自我保护能力。 二、什么是体育锻炼?学前儿童体锻炼应遵循哪些基本原则?(20分) 1.体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。 2.学前儿童体锻炼应遵循以下基本原则: (1)适宜性原则 学前期是儿童基本运动技能迅速发展的重要阶段。这个时期的体育锻炼应充分考虑学前儿童的年龄特点和个体差异。因此,适宜性原则是学前儿童体育锻炼的一项基本原则。一方面要适合学前儿童的年龄特点。学前儿童的体育锻炼,应与其年龄所对应的身心发展特点相适应,不超出预期承受量。另一方面,要照顾儿童的个体差异。儿童个体的身体素质、健康状况各有差异,承受能力也各不相同。在开展体育锻炼时,教师应针对学前儿童体质、健康状况、运动水平等方面的发展差异情况,合理安排不同难度的动作和运动项目,并引导儿童选择适合自己的方式进行体育锻炼。特别是对特殊儿童、肥胖儿童,以及有疾病、体质差等体弱儿童,应在体育锻炼中给予重点保护和指导 (2)全面性原则 全面性锻炼原则是指运用多种多样锻炼材料、组织形式和项目选择来促进学前儿童身体的各个部位、器官、系统机能,各种身体素质和基本活动能力的全面发展。可采取多种锻炼途径和活动类型,对于各类体育活动安排要考虑多样化和对称性。 (3)一贯性原则 由于学前儿童动作的习得需要反复练习,才能建立起条件反射,形成动力定型,体育锻炼对机体生理机能的良好影响,也是通过逐步适应经常变化的外界环境来实现的。因此,组织学前儿童进行体育锻炼,必须坚持一贯性原则。 (4)循序渐进原则 循序渐进原则具体分为以下三个方面:第一,运动过程的循序渐进。在组织学前儿童进行体育锻炼时,首先应组织一些身体准备活动,帮助他们放松身体,消除肌肉和关节的僵硬状态,防止体育锻炼过程的运动伤害。运动过程中的运动负荷也应适度,避免产生过度疲劳或造成运动创伤。在锻炼结束之前,放松身体,逐步减少运动量,促使身体能量和心率的逐渐恢复。第二,运动内容的循序渐进。学前儿童如突然从事高难度动作,易因神经系统或其他器官的过度紧张而发生运动创伤。所以,在选择运动内容时,应注意从易到难,由简单到复杂,由熟悉到陌生,逐步提高练习难度,使其机体能够逐步适应,从而提高运动技能。第三,运动量的循序渐进。在确定儿童运动量时,不能一开始定的很高,应注意随年龄的增长而增加;提高运动负荷量后,也应给予一段时间适应再提高,再适应,从而确保学前儿童的健康发展。 二、根据学前儿童消化系统的特点谈谈如何应对幼儿的偏食挑食行为。(20分) 答:(1)首先孩子吃饭的地方要固定,吃饭前,父母尽量不要安排孩子进行看电视、听广播、看书、玩玩具等活动,应将电视等关掉,玩具、书籍收起来放好。 (2)父母要和孩子一起吃饭,研究表明,经常没有父母等亲人陪伴吃饭的孩子会滋生出孤独和被遗弃的感觉,以

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