官员现“不雅照”,问责领导应成常态

官员现“不雅照”,问责领导应成常态
官员现“不雅照”,问责领导应成常态

官员现“不雅照”,问责领导应成常态

连海平

落实“两个责任”、强化监督执纪问责,将“一把手”的前途命运与整个班子与下属挂钩——没管好下属的话,自己乌纱也将不保,看谁还敢当“甩手掌柜”?

福建省纪委15日通报,被曝出“不雅照”并被广泛关注的福州市晋安区住房保障和房产管理局因落实主体责任和监督责任不力,局长、书记和纪委书记等主要领导均被免职。

领导班子成员被曝出“不雅照”,连累局长、书记、纪委书记被免职,这在过去是不大可能发生的事。从2012年11月的重庆北碚区区委书记雷政富“不雅视频”曝光以来,全国各地有多位官员陷入“艳照门”,当事人被处理的不少,主管领导被问责的几乎未见报道。过去不大可能发生的事,今天成为现实,这就是新变化。而且,同类事件还不止一次发生。不久前,河南省新乡市原市委书记李庆贵、湖北省地税局原党组书记许建国等都因落实主体责任不力被免职,均在社会上引起“巨震”,李庆贵还因此登上了央视9月6日的《新闻联播》。

在新规未出台之前,按照“一人做事一人当”的治理范式,下属犯事下属顶,只要自己没有直接涉案,一般就不会有事。哪怕地方或部门接连发生干部违法乱纪案件,甚至单位领导班子前“腐”后继,多半也是就事论事,谁违法乱纪

就处理谁,点到为止,上级官员被问责的事几乎不可能发生。像“不雅照”这种被视为个人作风的“小事”更不在话下。

“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”,只要自己不违法乱纪、不出事故,部门或下属出不出事没关系,这种思维一旦成为定式,领导干部的责任意识就会淡薄、危机意识就会弱化,对“责任田”的管理就没有强烈的责任感、紧迫感与危机感。一旦落实“两个责任”、强化监督执纪问责,将“一把手”的前途命运与整个班子与下属挂钩——没管好下属的话,自己乌纱也将不保,看谁还敢当“甩手掌柜”?

现实告诉领导干部,落实主体责任和监督责任是事关廉政建设的大事,不要平时不“烧香”,等到问责问到自己头上才觉得“委屈”。落实“两个责任”,第一个重点是选好干部、用好干部。选对人、用对人,将德才兼备的干部选上来,比过去任何时期都重要。第二个重点是规范权力运行、强化作风建设。选好人,还要管好人,否则好人也会变质。这当然要靠一个设计合理、行之有效的制度来归束。第三个重点是抓早、抓小,对违法乱纪行为露头即打,坚决说“不”。个别领导干部在外面吃吃喝喝、搂搂抱抱,似乎是私事、小事,等到丑态被拍到、曝光,就不是小事了。

坐而论道,不如强化问责。落实“两个责任”的手只会越来越紧,切莫掉以轻心。

学校学生一日常规方案

XXXXXX学校 学生一日常规习惯养成课程方案(征求意见) 一、课程目标 1.引导每个学生明白一天需要干什么,学会管理时间、安排任务,人人做自主发展的主人; 2.坚持每日常规,形成良好的学习、生活习惯; 3.树立规则意识和纪律观念,做懂规矩守纪律的良好小公民。 二、课程内容 (二)时间管理 在##时间内干成##事,或把##事干好;(现以初中学段为例介绍时间管理) 1.早7:15-7:30,背诵英语第二模块单词,能准确说出英汉意思; 2.早7:30-7:50,熟练诵读语文第二单元课文,品味文章感情;

3.上课时间,提前2分钟准备上课用品用具,课堂上全身心全程投入;大课间时间,做好韵律操或跑操活动锻炼身体; 4.中午错时到餐厅用餐,饭后及时回宿舍上床休息,学会睡前放电影; 5.课外活动:(1)跑操后在操场自由活动10分钟,放松心情;(2)在楼层图书角读书20分钟,拓宽视野;(3)写成长日记,做好晚自习计划和准备。 6.晚自习:(1)6:10—6:40,复习**学科今天所学**内容,并完成拓展训练;(2)6:40—6:55,研读课本预习学科A(要具体写出预习内容),7:05—7:20独自完成预习学案;(3)7:20—7:50,研读课本预习学科B(要具体写出预习内容),并独自完成预习学案;(4)8:30,研读课本预习学科C(要具体写出预习案内容),并独立完成预习学案;(5)自主拓展(学有余力的同学,根据个人发展需要自主设计完成)。 (三)规则意识、纪律观念 为促进孩子的更好发展,在坚持“三不伤害”原则基础上:不伤害自己、不伤害他人、不伤害公物(公物是指除了自己的以外的所有物品,可能是他人的、可能是集体的、可能是国家的),确立好基本的规则和纪律要求。 1.上课规则。(高一年级团队负责完成梳理) 2.自习规则。(初一一级部负责完成梳理) 3.集会规则。(初一二级部负责完成梳理) 4.就餐秩序。(六年级团队负责完成梳理) 5.两睡纪律。(小学部高年级负责完成梳理) 6.与人相处。(小学部低年级负责完成梳理) 7.课间、课外活动规则。(小学部一年级负责完成梳理) 三、课程团队 项目负责人: 团队成员: 四、课程实施 1.学生成长中心牵头制定本方案,并组织召开专题协调会启动开展。 2.各年级根据情况组织首席导师培训会、全体学生培训会等,向学生解读培训一日习惯养成要求;各班级自主管理团队反复培训并具体督促学生落实,各年级加强调研评价。 3.学生成长中心安排专职人员巡视调研,并将调研情况纳入班级评价 说明:各级部将负责的内容填充后,以负责项目名称重命名文件名,然后发给我,谢谢!

国语教学领导小组及分工完整版

国语教学领导小组及分 工 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

渭干乡喀拉亚尕奇小学“国语”教学工作领导小 组及分工 渭干乡喀拉亚尕奇小学 2017年2月26日 渭干乡喀拉亚尕奇小学“国语”教学工作领导小 组及分工 为进一步做好“国语”教学工作,为加速实现新疆的跨越式发展服务,根据县自治区教育厅、地区和县教育局的统一安排部署,按照国语教学的目的、任务和现有条件,经我校领导班子会议研究决定,成立渭干乡喀拉亚尕奇小学“国语”教学工作领导小组。 一、组织机构 组长:艾则孜·那买提(校长) 副组长:艾海提·喀迪尔(教务主任) 成员:全体教职工 二、职责分工 1、组长:主持学校教学全面工作,协调教务主任、开展教学与教研,并进行监控与督查。 2、副组长:主持教学常规工作、教学研究活动、学校档案建设、教师档案管理,抓师训干训、职评考核。 3、成员:主抓教研组的教学研究活动,开展集体学习、集体备课、听课、说课、讲课、评课等活动,参与教师优质课、优秀教案、优秀论文、优秀案例的评选及征集工作。 三、领导小组工作职责:

1.根据上级教育行政部门的有关政策、法规,结合我校实际情况,制定“国语”教学工作实施方案、相关制度和教学管理文件,并组织实施。 2.负责教学的组织运行和教学质量的管理监控和教学督导组的日常工作、教师业务考核工作。 3.组织全体教师的学习,监督检查教学工作,检测教学效果,指导“国语”教学工作。 4.负责完成教学与教学管理学期、年度工作计划、总结先进典型和工作经验,向上级主管部门汇报各项工作情况,上报相关材料和信息。 5.完成上级领导交办的其他任务。

国家公职人员公务时间休闲娱乐责任追究暂行办法

XX市第一条为深入推进正风肃纪工作,切实解决公务时间休闲娱乐等庸懒散问题,进一步优化发展环境,根据《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》(XXX号)、《XX省行政机关责任追究制度》(XX4号)等规定,结合工作实际,制定本办法。第二条本办法所称国家公职人员,是指全市各级党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关,以及工会、共青团、妇联等人民团体和事业单位、国有企业、国有金融企业的在编干部职工。第三条对国家公职人员公务时间休闲娱乐实行责任追究,坚持严格要求、违纪必究,实事求是、客观公正,权责一致、惩教结合的原则。第四条国家公职人员在公务时间(包括值班等)有下列从事与公务无关活动的情形的,应当追究责任:(一)从事上网聊天、看影视、玩游戏、炒股、网购、打牌下棋等活动的;(二)到茶楼、宾馆、酒店、商场等场所休闲娱乐或消费购物的;(三)从事洗浴按摩、美容、美发、唱歌跳舞等活动的;(四)从事球类、游泳、钓鱼等健身活动的;(五)其他应当追究责任的情形。第五条责任追究的方式:(一)诫勉谈话;(二)责令作出书面检查;(三)通报批评;(四)建议给予调离、责令辞职、免职等组织处理;(五)给予党纪政纪处分;(六)其他方式。上述责任追究方式,视其情节轻重可单独使用,也可合并使用。第六条有下列情节之一的,从重追究责任:(一)领导干部公务时间休闲娱乐的;(二)借事假、病假等名义从事休闲娱乐活动的;(三)一年内两次被追究责任的;(四)干扰、阻碍问责调查的;(五)拒不改正,致使损失或不良影响扩大的;(六)打击报复投诉、举报人的;(七)其他应当从重的情形。第七条对国家公职人员公务时间休闲娱乐实行责任追究,各级党委(党组)负主体责任,纪委(纪检机构、纪检员)负监督责任。各党风廉政建设责任人应当认真履行对责任对象的教育、管理和监督职责,采取提醒谈话、组织学习有关规定等方式,督促责任对象自觉遵守作风建设纪律规定,并将履行职责的有关工作资料报所在单位纪检监察组织备案和本人留存。第八条实行国家公职人员公务时间休闲娱乐问题“一案三查”制度。除严肃查处当事人外,还要对其党风廉政建设责任人和纪检监察组织监督责任人进行责任倒查和追究。第九条实行责任追究通报制度。对国家公职人员公务时间休闲娱乐实行责任追究,一律点名道姓公开通报和在媒体曝光。第十条本规定由中共XX市纪委、XX市监察局负责解释。第十一条本规定自印发之日起施行。

幼儿园一日常规要求

幼儿园一日活动常规及要求 一、晨间接待 (一)对幼儿的要求: 1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。有礼貌地和家长告别。 2、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 3、积极投入晨间活动。 (二)对保教人员的要求: 1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气,打好茶水。 2、以热情、亲切的态度接待幼儿,并询问家长幼儿在家的情况,听取家长的意见和要求,做好幼儿的衣物、药物交接工作。 3、晨间检查:按晨检常规规定项目进行。(对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察,并询问家长。认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。) 4、组织晨间活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。 5、早餐前十分钟,让幼儿收拾整理玩具材料、作好早餐准备。 a、入厕:一般情况下,中大班幼儿要求大小便自理(根据季节酌情处理),对小中班幼儿自理有困难的,保教人员应加以协助。 b、幼儿便后用流水洗手,并教幼儿学会用正确的方法洗手。 二、早操(25—30分钟) (一)对幼儿的要求: 1、依次进入活动场地。上下楼梯靠右行,不推挤,不打闹。

2、听从指挥做操。精神饱满、情绪愉快,注意力集中,姿势正确、动作整齐,努力达到锻炼目的。 (二)对保教人员的要求: 1、保教人员要以身作则,精神饱满,领操老师口令、示范动作准确、熟练。并注意和幼儿的交流,提醒幼儿集中注意力。 2、非领操老师来回巡视,维持纪律,接待迟到的幼儿,为幼儿适当增减衣物。 三、教育活动 (小班10—15/;中班20—25/;大班25—30/;学前班30/) (一)对幼儿的要求: 1、在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。遵守活动常规。 2、在活动过程中,积极思考,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。 (二)对保教人员的要求: 1、做好教育活动前的准备工作 A、充分理解、分析、熟悉教材,提前写好教育活动计划。示范动作要熟练准确。 B、活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕,做好活动前身心准备。 C、教具和学习材料:实物、图片、模型、教具实验用品、玩具或其它材料应提前准备好,幼儿用品数量应多于幼儿数。 2、保证教育质量 A、要根据各年龄班幼儿的特点安排活动时间和内容。 B、教育计划:根据年龄培养目标,选择教育内容,订出切实可行的学期教育计划、周计划和主题活动计划。计划能体现系统性及纵横联系的特点。

“八项规定”中对于国家公职人员涉及到财务的80项禁止行为

“八项规定”中对于国家公职人员涉及到财务 的80项禁止行为 一、经费管理 1、严禁以各种名义突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物。 2、严禁用公款购买、印制、邮寄、赠送贺年卡、明信片、年历等物品。 3、严禁用公款购买赠送烟花爆竹、烟酒、花卉、食品等年货节礼(慰问困难群众职工不在此限)。 4、依法取得的各项收入必须纳入符合规定的单位账簿核算,严禁违规转移到机关所属工会、培训中心、服务中心等单位账户使用。 5、严禁超预算或无预算安排支出,严禁虚列支出、转移或者套取预算资金。 6、严格控制国内差旅费、因公临时出国费、公务接待费、公务用车购置及运行费、会议费、培训费等支出,年度预算执行中不予追加。 7、严格开支范围和标准,严格支出报销审核,不得报销任何超范围、超标准以及与相关公务活动无关的费用。 8、政府采购严格执行经费预算和资产配置标准,合理确定采购需求,不得超标准采购,不得超出办公需要采购服务。 9、严格执行政府采购程序,不得违反规定以任何方式和理由指定或者变相指定品牌、型号、产地。

二、公务接待 10、严禁用公款大吃大喝或安排与公务无关的宴请;严禁用公款安排旅游、健身和高消费娱乐活动。 11、禁止异地部门间没有特别需要的一般性学习交流、考察调研,禁止违反规定到风景名胜区举办会议和活动。 12、对无公函的公务活动不予接待,严禁将非公务活动纳入接待范围。 13、不得用公款报销或者支付应由个人负担的费用;不得要求将休假、探亲、旅游等活动纳入国内公务接待范围。 14、不得在机场、车站、码头和辖区边界组织迎送活动,不得跨地区迎送,不得张贴悬挂标语横幅,不得安排群众迎送,不得铺设迎宾地毯。 15、住宿用房以标准间为主,接待省部级干部可以安排普通套间,不得额外配发洗漱用品。 16、接待对象应当按照规定标准自行用餐,接待单位可以安排工作餐一次。接待对象在10人以内的,陪餐人数不得超过3人;超过10人的,不得超过接待对象人数的三分之一。 17、工作餐应当供应家常菜,不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴和用野生保护动物制作的菜肴,不得提供香烟和高档酒水,不得使用私人会所、高消费餐饮场所。 18、国内公务接待的出行活动应当安排集中乘车,合理使用车型,严格控制随行车辆。 19、公务接待费用应当全部纳入预算管理,单独列示。 20、禁止在接待费中列支应当由接待对象承担的差旅、

2018年全市党员干部和公职人员党纪法规知识测试

2018年全市党员干部和公职人员党纪法规知识测试 (汕头市)(95分) 一、判断题(本题共8小题,每题5分,共计40分) 1、各级监察委员会应当接受上级人民代表大会及其常务委员会的监督。 是 否 2、对监察机关移送的案件,人民检察院依照《中华人民共和国监察法》对被调查人采取强制措施。 是 否 3、选举党的各级代表大会的代表和委员会,应采用实名投票的方式。 是 否 4、国务院副总理由全国人民代表大会决定人选,由全国人民代表大会选举 是 否 5、对监察机关移送的案件,人民检察院经审查,认为犯罪事实已经查清,证据确实、充分,依法应当追究刑事责任的,应当作出起诉决定。 是 否 6、党章指出,建设社会主义精神文明,实行依法治国和以德治国相结合,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 是 否 7、监察机关采取留置措施,可以根据工作需要提请公安机关配合。公安机关应当依法予以协助。 是 否

8、原则上同城不接待。 是 否 二、单选题(本题共8小题,每题5分,共计40分) 1、坚持依规治党、标本兼治,坚持把_____挺在前面。 规矩 纪律 党规党纪 法律 2、宪法规定,我国享有选举权和被选举权的人是 ( )。 全体公民 全体人民 18周岁以上的公民 年满18周岁未被依法剥夺政治权利的公民 3、《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》目标是确保到_____贫困地区和贫困群众同全国一道进入全面小康社会,为实施乡村振兴战略打好基础。 2050年 2030年 2025年 2020年 4、某机关单位用公款组织干部职工旅游,且情节严重,应给予什么处分? 严重警告 撤销党内职务 留党察看 开除党籍

一日常规培养

小班基本常规计划 一、早晨来园 1、能高高兴兴来上幼儿园。 2、与老师、小朋友主动问早,能眼睛看着打招呼的人。 3、自己插好晨检牌,与家长礼貌道别。 4、然后将自己的随身衣物自己折叠好放在指定的地方。 二、晨间活动 1、室内桌面玩具常规:不把玩具倒出来,需要多少拿多少,不争 抢玩具,能互相合作、谦让;收玩具能进行正确的归类;玩具收好 能放回相应的地方。看到地面有玩具掉落能及时主动的捡起来放好。玩玩具的时候不大声的讲话,不离开位子游戏。 2、室外活动常规:在老师指定的范围内玩耍;小朋友之间不推不挤,友好游戏;听到音乐能把玩具放回规定的地方并按照先到先排 队的顺序回教室。 三、早操常规 愿意听音乐眼睛看老师做操,情绪愉快。能一个一个排队回教室,不拥挤. 四、户外活动常规 1、解好小便,整理好衣物并把小椅子放进桌下后在桌子边上排好队。 2、走路会一个跟着一个走,上下楼梯一律靠右边走,不推不挤, 不讲话。

3、愿意和老师一起做集体游戏,能遵守游戏规则,注意安全。 4、玩大型玩具能遵守纪律,会排队等候,不推挤,不做危险动作。 五进餐常规 1、饭前做一些安静活动,不动桌上的餐具,等待老师分饭菜,愿 意帮助老师分调羹。把椅子移进桌下,肚子贴牢桌边,防止饭粒掉落。 2、分到饭菜后开始用餐,不一边讲话一边用餐,会一口饭一口菜的吃,不挑食,能吃完自己的一份饭菜。 3、吃完饭后会收拾自己的桌面,把桌上、地上的掉落物捡干净并 倒在垃圾桶里,饭碗、菜碗放在相应的锅里,学习自己擦桌子。 4、吃完饭后洗净手,擦净嘴巴,拿好小椅子在教室门口玩玩具,尽量放低音量,好好玩玩具,不随便走动。 5、听到音乐收玩具,动作快,不扔玩具,然后将小椅子搬回教室。 六午睡及下午点心常规 1、把椅子翻到桌上,解小便,脱鞋子,在门口排队。轻轻的进午 睡室。 2、到床上先脱裤子再脱衣服,能尽量自己完成,需要老师帮助举 手示意。衣服、裤子折叠整齐后放在床尾。 3、安静的入睡,睡醒后能做到不打搅别人。 4、起床时先穿衣服再穿裤子和穿鞋子,注意前后、正反。 5、解小便后自己先塞裤子再到老师处检查,拿好杯子在座位上安 静等待。

幼儿一日常规计划

篇一:幼儿大班下期一日常规培养计划 幼儿园大班下期一日常规培养计划 大四班本学期是这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。 一、班级情况分析 本学期本班幼儿38名,女生22名,男生16名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了,他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、因为本班幼儿男女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来, 为幼儿进入小学打好基础。 2、以《学前教育纲要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。 3、善于发现幼儿感兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习习惯和学习兴趣。 一、加强政治思想工作。 努力加强政治思想和专业理论知识的学习,不断提高自身素质。热爱幼教事业,爱护幼儿,履行工作岗位责任制。 二、生活管理方面。 1、认真培养幼儿良好的一日生活常规和卫生,进餐习惯。

小学卫生工作领导小组及部门卫生职责

小学卫生工作领导小组及部门卫生职责为了更好地开展我校卫生工作,提高师生健康水平,经学校研究决定,成立学校卫生工作领导小组,负责指导全校的卫生工作,并将学校卫生工作责任落实到相关部门。内容如下: 一.组织结构 组长:黄XX(校长) 副组长:陆XX(副校长)、符XX(教导主任) 成员: 各班班主任 二、学校各处室卫生工作分工情况: .校长办公室主要卫生工作: (1)负责召集学校卫生工作领导小组会议,协助制定学校卫生工作计划。 (2)组织教职工的卫生健康宣传教育工作。负责定期组织对教师体检,建立教师体质健康卡片,纳入教师档案。 (3)负责教师办公室的室内卫生管理工作。 2.食堂主要卫生工作: (1)负责学校教学建筑等环境质量及设备、设施达国家卫生标准。为学生提供必要的卫生设施。 (2)负责开展好“三管四灭”(管污水、管水池、管食堂垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的环境卫

生整治工作。 3.教导处主要卫生工作: (1)负责学校体育卫生和教学卫生工作,合理安排学生学习、锻炼时间。 (2)按照有关要求开设健康教育课,将健康教育纳入学校教学计划 (3)负责电教室、实验室、图书室、阅览室的室内卫生管理工作。 4.体育室主要卫生工作: (1)负责学校环境卫生和学生班级卫生的管理工作。 (2)负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。 (3)负责组织学生参加适当的劳动,并做好相应的安全、卫生防护工作。 (4)负责学生常规体检工作,建立学生健康档案。 (5)具体负责学生常见疾病、传染病的预防和疫情汇报工作。 各部门要按照分工要求,切实加强卫生管理和检查督促,并做好工作开展情况的资料收集整理工作,建立卫生专项档案存查。

干部教育培训工作条例(全文)

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。为进一步推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,培养造就高素质干部队伍,完善培训内容、改进培训方式、整合培训资源、优化培训队伍,全面提高质量和效益,切实推进干部教育培训工作,中共中央于2015年10月14日印发了《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》),《条例》是对2006年中央颁布的《干部教育培训工作条例(试行)》的修订,体现了中央关于干部教育培训工作的新精神新要求。 《干部教育培训工作条例》全文如下。 第一章总则 第一条为了推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化,培养造就高素质干部队伍,依据《中国共产党章程》、《中华人民共和国公务员法》和其他有关法律法规,制定本条例。 第二条干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要作用。干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,以坚定理想信念、增强执政意识、提高执政能力为重点,把“三严三实”要求贯穿干部教育培训全过程,培养造就信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,推动学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设和学习型社会建设,推进国家治理体系和治理能力现代化,为不断夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供思想政治保证、人才保证和智力支持。 第三条本条例适用于党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关,以及列入公务员法实施范围的其他机关和参照公务员法管理的机关(单位)的干部教育培训工作。

【原创】2020年最新《中华人民共和国公职人员政务处分法》知识培训试题及答案

【原创】2020年最新《中华人民共和国公职人员政务处 分法》培训试题及答案2020.10 姓名:成绩: 一、单项选择题(每题4分,共20分) 1 (B) A、2020年5月18日 B、2020年7月1日 C、2020年9月1日 D、2020年6月1日 2 C) A、六个月; B、十二个月; C、十八个月; D、二十四个月; 3、有下列情形之一的,复审、复核机关应当撤销原政务处分决定,重新作出决定或者责令原作出决定的监察机关重新作出决定:。(D) A、适用法律、法规确有错误的 B、对违法行为的情节认定确有错误的 C、政务处分不当的

D 、违反法定程序,影响案件公正处理的 4、公职人员受到政务处分的,应当将政务处分决定书存入其本人档案。 对于受到降级以上政务处分的,应当由人事部门按照管理权限在作出政务 处分决定后一个月内办理职务、工资及其他有关待遇等的变更手续;特殊 情况下,经批准可以适当延长办理期限,但是最长不得超过 。(C ) A 、十二个月 B 、九个月 C 、六个月 D 、十个月 5、公职人员有两个以上违法行为的,应当分别确定政务处分。应当给予 两种以上政务处分的,执行其中最重的政务处分;应当给予撤职以下多个 相同政务处分的,可以在一个政务处分期以上、多个政务处分期之和以下 确定政务处分期,但是最长不得超过: 。 (A ) A 、四十八个月 B 、五年 C 、六年 D 、七年 二、多项选择题(每题4分,共20分) 1(ABD ) A 、规范政务处分

B、加强对所有行使公权力的公职人员的监督 C、保障人民群众身体健康和公共卫生安全 D、促进公职人员依法履职、秉公用权、廉洁从政从业、坚持道德操守 2、政务处分的种类包括:。(ABCD) A、记大过 B、警告 C、开除 D、撤职 3、参与公职人员违法案件调查、处理的人员有下列情形之一的,应当自行回避,被调查人、检举人及其他有关人员也有权要求其回避:。 (ABCD) A、是被调查人或者检举人的近亲属的 B、担任过本案的证人的 C、本人或者其近亲属与调查的案件有利害关系的 D、可能影响案件公正调查、处理的其他情形 4、决定给予政务处分的,应当制作政务处分决定书。政务处分决定书应当载明下列事项:。(ABCD) A、被处分人的姓名、工作单位和职务 B、违法事实和证据 C、政务处分的种类和依据

少先队一日常规检查细则2015.9

少先队一日常规检查细则(试行) 一、目的要求: 为加强学校常规管理,规范学生在校言行举止,培养学生良好的文明行为习惯,营造整洁、美丽、充满活力的校园环境,促进优良的校风、班风和学风的进一步形成,特制定少先队一日常规检查细则: 二、检查内容和方法: 一日常规检查内容共十项,总分100分,每一项10分。 (一)到校: 1、进入校园后沿黄线有秩序进入教学楼内,两人以上自行成纵队行进。 2、进校门之前检查三佩戴(红领巾、小黄帽、胸卡)情况 红领巾佩戴:红领巾是少先队员的标志,每位少先队员在校期间都必须佩带整洁、干净的红领巾。 为同学们上学、放学路上的安全着想,请带好小黄帽。 每人次未戴红领巾扣0.1分,扣完为止,并在当天文明监督本的备注栏里记下该同学的班级姓名,同时提醒该同学注意以后自觉佩戴红领巾。如手拿红领巾进入校门未佩带的,或者进校门后又立即解下红领巾的,一旦发现,扣0.1分。 检查人员7点20分就位与校门前开始检查。 (二)文明礼貌 1、见到师长及来宾主动问好或行少先队队礼。 2、同学之间团结互助,不欺侮弱小病残同学。 3、不给别人起绰号,不乱翻别人的物品。 4、在校期间,禁止吃零食,喝饮料。 (三)广播操(含升旗) 1、各班集合做到快、静、齐。 2、行进中,队列保持整齐,精神饱满,无吵闹嬉笑声。 3、进退场:队列整齐,保持安静。 4、做操过程中,保持队形,节拍准确,无吵闹声(升旗:升旗时,严肃庄重,行队礼、注目礼)。 5、跑操时要求步伐整齐,双脚踏着音乐的节拍进行跑步,行进过程中不说话、不打闹,口号清晰、明亮、有力。 (四)眼保健操 做操过程中,眼睛微闭,姿势端正,穴位正确,节拍准确,保持安静。

幼儿园一日常规活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园一日常规活动计划 篇一:幼儿一日常规计划 篇一:幼儿大班下期一日常规培养计划 幼儿 园大班下期一日常规培养计划 大四班本学期是 这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学 前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订 学期工作计划。 一、班级情况分析 本学期本班幼儿 38名,女生22名,男生16名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总 的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、

社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不 同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了, 他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的 爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互 动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、因为本班幼儿男 女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足, 本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的 训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来, 为幼儿进入小学打好基础。 2、以《学前教育纲 要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展

水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育 内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。 3、善于发现幼儿感 兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用 多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得 到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的 开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注 意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏 材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学 会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习 习惯和学习兴趣。 一、加强政治思想 工作。

教学常规工作检查制度

渝北区永庆小学校 教学常规工作检查制度 为了进一步促进教风、学风建设,维护良好的教学秩序,提高教学质量,结合我校教学实际,特制定教学常规工作检查制度。 一、工作目标 1.落实教学常规管理工作措施,全面了解教学常规工作情况,规范教师教学行为。 2.促进教师自觉、认真地抓好教学常规工作,提高教学质量,提高学生的综合素质。 3.客观、公正地评价教师的工作业绩,为学校的年度考评、教师的工作积分量化提供依据。 二、加强组织领导 (一)教学常规检查工作领导小组 组长:徐世容(校长) 副组长:江文(工会主席)成员:周勇(副书记)肖静(副 教导主任)、刘治发(德育主任)、教研组长 三、检查内容 包括教学工作计划、备课(个人备课及集体备课)、上课、作业布置及批改情况、辅导、成绩考核及评价、上公开课和听课、教研活动和教学总结等。

四、检查方式 采取定期检查、不定期检查、督查、巡查的办法进行。 (一)定期检查 1.期初检查 每期开学初,由各教研组长检查该组教师制定的学科计划及假前超周备课情况,每位任课教师在假期需按新课标要求应备课节量必须达到二周以上(假期中未落实的课程或该科教材未到者除外)。教导处收齐各学科教学计划,布置开学教学准备工作。 2.每周检查 每周三各教研组长对该年级组教师备课情况进行检查并做好记录。 3.每月检查 (1)每月末由教导处检查,检查内容包括教师备课、上课、批改作业、学生成绩等情况。 (2)每月对学生作业本进行检查评比。 (3)每月对1~5年级学生成绩进行一次测查,毕业班则对每单元进行测查。 4.期末检查 检查由行政会全体领导负责,对学校教育教学工作进行全面而细致的工作总结性检查。 (二)不定期检查或抽查

学校教学常规管理方案

学校教学常规管理方案 为了规范教师的教育教学行为,落实州颁教学常规,根据上级教育主管部门的相关文件及会议精神,结合我校实际,特制定本方案。 一、落实教学常规领导小组 组长:王维春 副组长:彭仁发彭清武 成员:黄大鹏秦远斌周玉凤宋德昭 领导小组主要负责监督落实教学常规的引领、监督。 二、落实教学常规工作小组 组长:彭仁发 副组长:黄大鹏秦远斌 成员:周玉凤宋德昭张庆丁鹏 工作小组负责落实教学常规的考核、小结,并及时向领导小组汇报及提出建设性意见。 三、教学常规的详尽要求如下: 1、语文、数学、英语在上课期间,每天要布置一次作业,每周四次。物理(八年级)、思品、历史、生物、地理每周两次。物理(九年级)、化学每周三次 2、四至八年级要写日记,每天向,纠正学生错误,提高学生作文水平。 3、一至三年级语文、数学要有家一篇,含周末在内,即每周七篇。九年级的要写周记,每周一篇。作文按照惯例执行,每月两篇,根据学生作文、日记内容作较详细的点评,指出学生努力的方庭作业,每天各一次,每周五次。

4、一至三年级的课堂作业,语文、数学每周四次。 5、六年级语文、数学每周至少做两套试卷。八、九年级每门学科每周至少做一套试卷。 6、所有作业都要批改,并注明批改日期。每月检查时候,以批注日期为准。 7、所有学科的作业,都要有专用“作业登记本〃,要求课代表对每次上交的作业做详细登记,例如日期,应交,实交,缺交,缺交姓名,缺交原因等。 8、作业格式:对于所有作业,原则上,字不能写岀格,打勾、打叉都合宜过大,教师评语字体合宜超过三行,批注日期合宜超过两行。 9、教案环节要统统,例如教学目的,教学难点,教学重点,授课方式,课时安排,教学过程,课堂小结,板书设计,教学反思等。使用导学案上课,也要求有学习什么,怎样学习,体验学习,教学反思等。 10、学生作业要求书写规范,排版整齐,想好再动笔,动笔尽量不涂改,字迹工整。 11>导学案编写后,教师必须自己先做一遍,再发给学生,以保证导学案质量。同时,把这份导学案装订成册,以备月末检查。 12、教学反思撰写要规范,内容要深刻,字数不少于150字。 四、奖罚措施 (一)奖励措施: 各种常规资料每月评比一次,选取表现优良的予以奖励,每人次20元、每种常规资料评比奖励人数不超过5人,宁缺毋滥。优良作业评比除奖励任课教师外同时加该班班级目标管理分5分。 (二)处罚措施: (1)、在规定时间内未按时完成的教师:第一次罚20元、第二次罚50 元、第三次上交校行政处理,如因教师失职致使学校在上级部门检查中受批评的,在上述基础上处罚翻五倍。

国家公职人员应知应会法律知识300题(判断)含答案

第三部分国家公职人员应知应会基础法律知识300 题 三、判断题 1.十三届全国人大一次会议第三次全体会通过了《中华人民共和国宪法修正案》,“生态文明”写入宪法。() 2.宪法是国家的根本大法,它和普通法律在本质上是不同的。() 3.凡是在我国居住,年满18 周岁的居民就是我国公民。() 4.任何法律与宪法抵触则被视为无效。() 5.婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护。() 6.全国人民代表大会常务委员会组成人员不得担任国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关的职务。() 7.宪法规定,我国公民对任何国家机关和国家工作人员有提出批评和建议的权利。() 8.只有全国人民代表大会及其常委会才拥有国家立法权,其他一切社会组织和个人都没有这种权力。() 9.在我国,行使司法权的国家机关是人民法院。() 10.监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。() 11.社会主义制度是中华人民共和国根本制度,中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。() 12.行政复议机关受理行政复议申请,可以适当向申请人收取一定费用。() 13.法治是一种基本的思维方式和工作方式,法治化环境最能

聚人聚财,最有利于发展。() 14.公民、法人或者其他社会组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的,可以自知道该具体行政行为之日起30 日内提出行政复议。() 15.行政复议只能向上一级行政机关提出。() 16.法律明文规定犯罪行为的,依照法律规定处罚,法律没有明文规定犯罪行为的,也可以根据实际情况定罪处罚。()17.对任何人犯罪,在法律适用上一律平等,不允许任何人有超越法律的特权。() 18.醉酒的人犯罪,不应负刑事责任。() 19.当事人对一审法院的民事判决不服提起上诉的期间是10 天。() 20.凡是需要提起公诉的案件,一律由人民检察院审查决定。() 21.我国刑法规定,有期徒刑的刑期最高不超过35 年。() 22.免予起诉就是不起诉。() 23.主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死缓和死刑。() 24.对当事人的同一违法行为,不得给予两次以上罚款的行政处罚。() 25.自然人从出生时起至死亡时止,具有民事权利能力,但不一定一直有民事行为能力。() 26.违反道德的行为不一定是违法行为,但是违反法律的行为则必定是违反道德的行为。()

一日常规评价表

北郊路幼儿园幼儿一日常规活动评价表幼儿姓名______ 日期_______ 项目内容 评价标准评价等价评分分项得 分优等参照标准优良一 般 入院1、有礼貌地向教师和小朋友问早10.50 2、将自带衣物整齐地叠放在固定的地方10.50 3、愉快地参加力所能及的晨间劳动10.50 4、自取玩具轻拿轻放,游戏后将玩具整理 好送回原处 10.50 盥洗1、按顺序认真把手洗净,水甩在池内,使 用自己的毛巾将手擦干 210.5 2、依次盥洗,保持衣物、地面整洁210.5 3、遵守盥洗室纪律,不在室内大闹或影响 他人 210.5 4、不浪费水和肥皂210.5 5、洗手擦油210.5进餐1、正确使用餐具,会干稀饭菜搭配吃210.5 2、吃东西时不随便讲话,细嚼慢咽,不咂 嘴 210.5 3、不挑食,不剩饭,保持衣物、桌面、地 面整洁 210.5 4、饭后把餐具有规律地放在指定地点210.5 5、饭后漱口,擦嘴,保持漱口桶(池)前 地面整洁 210.5 6、成人帮助分添饭菜后要道谢210.5 7、值日生认真做好餐桌卫生,整齐发放餐 具 210.5 入厕1、大小便解在池内,大便纸扔在篓内,保 持地面整洁 210.5 2、不往便池内扔异物,不在厕所内打逗, 便后迅速离开 210.5 3、便后洗手210.5喝水1、按自然顺序取放水杯,不挤、不抢、保 持桌面、地面整洁 210.5 2、使用自己的水杯喝水,喝净后把杯放回 原处 210.5 睡眠1、按顺序穿脱衣服,衣服脱下后放在指定 地方 421 2、遵守睡眠室纪律,轻声走路和上下床, 不大声说笑影响他人睡眠 421 3、睡觉不蒙头,不玩东西210.5

2013-2017年全国干部教育培训规划

2013-2017年全国干部教育培训规划 干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的地位和作用。党的十七大以来,我们党坚持大规模培训干部、大幅度提高干部素质,积极推进改革创新,着力增强教育培训的统筹性针对性实效性,干部教育培训事业取得新的重大进展,为建设高素质干部队伍、推动科学发展、促进社会和谐提供了有力支撑。党的十八大作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署,对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了新的更高要求。为深入贯彻落实党的十八大精神,培养造就高素质干部队伍,根据干部教育培训工作实际,制定本规划。 一、指导思想和总体要求 (一)指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗臶,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,持续推进大规模培训干部、大幅度提高干部素质的战略任务,全面深化干部教育培训改革,全面提升干部教育培训质量,努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。 (二)基本原则 ——坚持服务大局、按需施教,党和国家事业发展需要什么就培训什么,干部履职尽责和健康成长需要什么就培训什么。 ——坚持分类分级、全员培训,把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来,增强针对性,实现全覆盖。 ——坚持联系实际、学以致用,以问题为导向、以正在做的事情为中心开展教育培训,提高干部运用所学理论和知识指导实践、解决问题、推动工作的能力。

领导干部排序的规则

领导干部排序的规则 在新闻稿写作中,准确的把握领导干部排序的规则,是任何记者和编辑都必须具备的能力,从而应首先了解中国的政治制度。 中国经常用到的政治提法有“党、政、军”和“四大班子”,“党、政、军”指共产党组织、政府组织和军队,“四大班子”指党委、人大(人民代表大会)、政府和政协(人民政治协商会议)。 国家干部是指列入干部编制,享受干部待遇,从事各种公共管理工作的公职人员。主要包括以下六类人员: (1)国家机关的领导和工作人员; (2)中国共产党的工作干部,各民主党派的领导和机关工作人员; (3)在军队中担任排级以上职务的现役军人; (4)社会政治团体与群众组织的领导与工作人员; (5)专业技术干部; (6)国有企事业单位中从事管理工作的人员。 从文献资料中整理出(2006年)干部的级别 一级:中共中央政治局常委;中华人民共和国主席、副主席;全国人民代表大会常务委员会委员长;国务院总理;中华人民共和国中央军事委员会主席;全国政协主席。

二级:中共中央政治局成员、书记处成员;全国人民代表大会常务委员会副委员长;国务院副总理;国务委员;中华人民共和国中央军事委员会副主席;全国政协副主席;最高法院院长;最高检察院检察长。 三级:国务院各部部长;部党组书记;省委书记;省长;省人大主任;省政协主席;最高法院部级副院长;最高检察院部级副检察长;中纪委副书记;军长。 四级:副部级;副省级;最高法院副部级副院长;最高检察院副部级副检察长;省高院院长;省检察院检察长。 五级:司长;厅长;地级市长;巡视员;师长 六级:副厅长;副市级;助理巡视员;旅长 七级:处长;市局长;县长;调研员;团长 八级:副处级;副县级;助理调研员;营长 九级:科长;市处长;县局长;乡镇长;主任科员;连长 十级:副科长;股长;乡镇助理;副主任科员 十一级:科员;县以下公务员 十二级:办事员;其他人员 以上列出的是相对简单的领导职级职别的划分。在实际新闻写作中,还往往出现相差半级,或同级但排位仍有顺序先后等问题,在实际的新闻写作中,刚开始从事报道工作的记者或编辑应当具体情况具体分析,请有关人员帮助把关,避免在报道稿件中出现原则错误。

一日常规活动安排

一日常规活动安排 7:55—8:40 晨间接待 1、做好活动室的通风工作。 2、热情接待家长及幼儿,教育幼儿使用礼貌用语,指导幼儿将衣物放整齐。 3、有重点地和家长交流,及时反馈幼儿的在园表现, 4、对幼儿健康、情绪等进行观察,做到心中有数,做好带药幼儿的记录。 5、提供让幼儿活动的材料,指导幼儿活动。 6、做好环境卫生及水杯、热水的消毒与供应。(配班老师) 7、做好班级幼儿签到记录,及时汇报用餐、加点人数。 8:40—9:10 教学活动 1、能根据活动内容,提供直观、形象地教玩具,调动幼儿多种感官,激发幼儿参加活动的兴趣。 2、根据活动的需要,选择适当的活动形式及教学方法,充分利用大自然中环境资源进行教育。 3、教学内容心中有数,教学具提前准备。 4、尊重幼儿的个体差异,能体现对个别幼儿的教育与指导。 5、让幼儿在轻松愉快地氛围里丰富经验提高能力,发挥幼儿的“三性”。 6、重视培养幼儿良好的学习习惯和常规。 9:10:—9:40 加点、生活活动 1、及时准确的领取幼儿糕点或水果个数。(配班教师) 2、指导幼儿掌握正确的洗手方法,养成加点前主动洗手的习惯。 3、指导幼儿在加点过程中注意细嚼慢咽,保持安静,保持卫生。 4、引导幼儿掌握正确的漱口方法,加完点后及时漱口喝水。

9:40—10:50 课间操、户外活动 1、根据气候条件及幼儿活动状况,提醒幼儿增减衣服,对幼儿进行安全教育。 2、督促幼儿收拾器械,做好操前准备。 3、组织幼儿愉快地参加早操活动,认真做好示范,服装符合带操要求。 4、组织幼儿做好锻炼前的准备,激发幼儿参加锻炼的兴趣。 5、根据本班幼儿发展情况有计划地组织体育活动。 7、根据幼儿的年龄特征和个别差异,掌握活动密度和强度。 10:50—11:10 餐前准备及离园活动 1、提醒中午接送幼儿提前穿好衣服,整理好鞋帽,做好接送准备。 2、组织就餐幼儿做好饭前如厕、洗手等环节,要求保持地面清洁,指导幼儿掌握正确盥洗和使用毛巾的方法。 3、做好餐前教育,为幼儿创设安静、愉快的进餐气氛。 4、将用餐幼儿餐具及午餐提前摆放整齐。(配班教师) 11:10—11:40午餐 1、指导幼儿正确使用餐具和收拾餐具,养成饭后漱口、擦嘴的习惯。 2、根据幼儿饭量,随时添饭、添菜,不催食。 3、照顾好体弱儿和进餐慢的幼儿,让他们吃饱吃好,培养幼儿良好的进餐习惯。 4、餐后整理、送还餐具,打扫餐厅。(配班教师) 11:40—12:10餐后组织 根据天气情况选择活动区域,做好餐后散步活动,提醒幼儿午睡前入厕。

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