礼仪解说词

礼仪解说词
礼仪解说词

礼仪表演解说词

礼仪是文明道德修养程度的一种外在表现形式,是中华传统美德宝典中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。

下面是04级礼仪表演一队为大家带来的礼仪表演。

良好的站姿应给人一种挺拔、修长的感觉和精力充沛的印象。

肃立:两脚跟相靠,腰直肩平,头正、两眼平注、面带微笑,双肩舒展,双臂自然下垂,这种站姿一般适用于升国旗等庄重的场合。

女子优美站姿:左丁字步,右丁字步,还原。

男子优美站姿:大八字步,小八字步,还原。俗话说:站有站像,坐有坐姿,接下来请大家欣赏坐姿表演。

良好的坐姿:应给人一种端庄优雅、自然大方的静态,入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚平落地上。

女子优美坐姿:左倾斜,右倾斜,左交叉,右交叉,还原。

男子优美坐姿:左重叠,右重叠,还原。

下面进行课堂礼仪的表演。学生应在课前做好充分准备,端坐恭候老师的到来。

教师进入课堂,师生互致见面礼。

(班长:起立。老师:同学们好。同学们:老师好。教师:请坐。)教师提出问题,学生应举手请求回答,表情自然,语言清晰,回答完毕后教师请学生坐下。

下课时,师生行告别礼。

(教师:下课。班长:起立。老师:同学们再见。学生:老师再见)请离坐。

学校是我们共同生活的家园,在这里大家朝夕相处,和谐发展。走进微风拂面的校园,师生相见,学生应主动问“老师好”,并请老师先行。

同学在校园里见面,应行招手礼,动作不应太快,并微笑致意。

在陌生的地方向他人问路时,态度要谦和客气,询问后不管对方是否为你引路,都应诚恳致谢,被询问者应热情为他指路。必要时可为对方引路。

当碰到同学意外受伤时,应主动上前帮助,受帮助的人应及时感谢对方。两人相互微笑,表示友好。

随着我国对外开放的不断扩大,涉外礼仪逐渐被人们所重视。掌握一些日常的西方礼仪也是非常必要的,在西方礼仪中,始终贯彻着一个重要的原则,那就是“Lady first!”。

在街道上行走或过马路时,男士要走在女士身旁靠来车方向的一侧。

如果一个男士和两个女士一起走,他应当走在两者当中。

在公共场合行脱帽礼时,男子摘下帽子向对方点头致意。若相识者侧身已过,双方亦可回身补问"您好",并将帽子略掀一下。

在欧美各国,人们在见面或告别之时,经常使用拥抱礼,在正式的场合和仪式中,礼节性的拥抱是两人相对而立,上身稍前倾,各自抬起右臂,将右手搭放在对方左肩之后,左臂下垂,左手扶住对方的右后腰,然后按自己的方位,双方均向各自的左侧拥抱对方,然后向右侧拥抱,最后再次向左侧拥抱,礼毕。

递物与接物,礼仪的基本原则是尊重他人,而双手递物与双手接物恰恰体现了对对方的尊重。

向老师递送作业时,要双手呈上,并行鞠躬礼。

接受同学礼物时,要用双手接过,并点头致谢。

握手礼是日常社交场合中应用广泛的一种交际礼节。行握手礼时,大多为单手相握,头要微低,两足立正,双目注视对方,面带微笑,男士与女士握手,一般只轻握对方的手指部分,并请女士先行。

下面进行鼓掌礼的表演。

鼓掌礼在社交场合表示欢迎、赞许、鼓励或向别人表示祝贺时的致意,行鼓掌礼时应用右手轻拍左手的掌心部分,鼓掌时不应戴手套,行鼓掌礼时要注意文雅得体。

最后请欣赏鞠躬礼的表演。

身体立正,目光自然,面对受礼者,鞠躬时身体向前倾15度——30度,目光向下,面带微笑,随即恢复原状。

礼仪是内在美的外化,是美的外在表现形式,作为一名大学生,只有实现内在美和外在美的和谐统一,才是真正的美。

以上是04级礼仪1队为大家带来的礼仪表演,今后我们将继续加强礼仪教育,请各位领导老师提出宝贵意见和建议,谢谢大家的观看。

礼仪操串词大全

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礼仪操串词大全 【篇一:2014礼仪操及颁奖主持词】 男:尊敬的各位领导, 女:亲爱的员工朋友们: 合:大家下午好! 男:为贯彻集团公司服务礼仪全员化、规范化的精神,进一步加强酒店企业文化建设,在全酒店上下营造积极提升、沟通协作的良好氛围,在酒店暨工会领导的高度重视下,今天,我们的礼仪操比赛在这里如期开幕。 女:我们是为淑女和绅士服务的淑女和绅士。礼仪操的目的不仅是为广大员工们搭建一个增进交流、分享和了解的平台,更是希望通过以“打造优雅团队”的理念激发大家深入认知团队、建设团队、挑战自我、展现风采的热情。 接下来,有请酒店党总支书记、总经理鲍瑞先生为本届礼仪操比赛致开幕词:感谢鲍总的致辞。 男:担任此次比赛的裁判是:酒店党总支书记、总经理鲍瑞先生;副总经理杨贻兵先生;总经理助理李平女士;总经理助理李得峰先生;酒店工会主席、人事培训部经理吴煊女士。 女:本次比赛特设团体一二三等奖各1名。下面我来宣读评判规则。 男:首先出场的是美食美尚奎屯店的团队,有请他们。 女:接下来参赛的是美食美尚北门店的团队,有请他们。 男:接下来参赛的是酒店餐饮部的团队,有请他们。 女:接下来参赛的是美食美尚库尔勒店的团队,有请他们。

有请酒店党总支书记、总经理鲍瑞先生为他们颁奖。 感谢颁奖领导,祝贺获奖选手!请合影留念! 男:经过紧张的核分,礼仪操比赛的成绩已经揭晓。获得本届礼仪操比赛三等奖的团队是:(有请。。。)获得本届礼仪操比赛二等奖的团队是:(有请。。。);获得本届礼仪操比赛一等奖的团队是:(有请。。。) 有请酒店党总支书记、总经理鲍瑞先生为他们颁奖。 感谢颁奖领导,祝贺获奖团队!请合影留念! 女:竞技无界,驭者无疆。生活因爱好而多彩,生命因梦想而厚重。我们都是团队中年轻朝气的一员,让我们继续秉承全力以赴、勇往直前的竞技精神与运动共舞,让快乐飞扬!让我们共同期待2015年员工文化节的再次欢聚。 男:比赛及颁奖典礼到此结束,谢谢大家! 【篇二:礼仪操串词】 入场串词 (1)千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。首先向我们走来的是2013级工程4班。他们迈着坚定的步伐,他们充满着信心,相信他们一定会取得很好的成绩,四班加油! (2)好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。下面出场的是2013级运输5班。整齐的服装,矫健的步伐,展示了他们积极向上、团结奋发的风采

文明礼仪目标

文明礼仪伴我行目标及内容 中国自古就是一个讲究礼仪的国度,礼仪在我国社会政治文化生活中占有很重要的位置。从小教育少年儿童学习系统的礼仪规范,培养他们树立良好的道德情操对学生的成长具有重要意义。本单元活动主题的确立就是从引导学生学礼仪、懂礼仪、用礼仪出发,力求通过一系列活动,使学生认识礼仪在生活中的重要意义,学习一些礼仪知识,树立关注社会精神文明建设的意识,在活动中提高文明素养。并通过调查研究、探究体验等活动,培养学生发现问题、探究问题、解决问题的能力。 一、目的要求与活动准备 (一)活动目标 1、知识与能力 通过活动,使学生初步了解有关礼仪的知识,了解不同历史时期、不同民族礼仪的特点;学习掌握小学生应遵守的文明礼仪规范;通过礼仪表演与宣传活动,提高学生组织能力与表达能力,并在集体性的活动中,培养团队精神与协作能力。 2、过程与方法 进一步加强对查阅资料、调查研究等方法的应用与掌握;学习简单的资料卡的制作方法;在活动过程中,充分感受讲文明、懂礼仪带来的快乐。 3、情感态度与价值观 使学生树立作“讲文明,懂礼仪”的新时期好少年的意识,培养良好的文明礼仪行为习惯,在活动中培养学生关注生活,发现美、欣赏美、传扬美的情感。 (二)活动准备 1、教师准备 (1)了解有关礼仪的知识,了解一些不同国家、不同民族礼仪习俗方面的知识,为指导学生活动做好知识准备。 (2)详细了解小学生应遵守的文明礼仪规范,了解小学生个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪等方面的内容,以指导学生搞好礼仪表演。 (3)掌握资料卡的制作方法与要求,提前制作几份资料供学生学习中参考。 2、学生准备 (1)查阅资料,了解一些关于礼仪的简单知识。 (2)查一查,想一想,生活中哪些人比较讲文明礼仪?由哪些不讲文明礼仪的现象? (三)课时安排 5—6周 1、选题阶段一周 2、活动与体验阶段 2-3周 3、展示与评价阶段 1-2周 二、总体框架与意图 本单元活动内容都很贴近学生生活实际,而且体验性活动较多。主要活动内容是按照“小探究,了解礼仪的相关知识;小调查,了解现实生活人们如何看待礼仪,是否讲文明礼仪;来体验,校园文明礼仪风采展示与表演。拓展与创新,文明礼仪宣传活动”这么一条线索来安排的。全部内容可以分为以下几个版块:第一版块为创设情境,意在引起学生对文明礼仪问题的关注,激发学生的探究兴趣,从而引发学生选择活动主题;第二版块是活动与体验,首先安排了一次探究活动,目的是让学生通过查阅书籍、上网、访问老师等活动,了解有关礼仪的知识,为下一步活动作好知识方面的铺垫;其次安排的是一次调查活动,意在让学生通过调查了解身边的同学、家人以及社会中的人们对文明礼仪的态度,讲文明礼仪的程度如何?有哪些现象是讲文明的表现,有哪些现象是有悖文明礼仪规范的?从而为提出改进措施奠定基础;第三安排了来体验:校园文明礼仪风采展示表演这一活动,目的是让学生在了解

礼仪展示解说词终稿

中国是世界著名的礼仪之邦,五千年的灿烂文明铸就了历史悠久的礼仪文化。孔子曾经说过:质胜文则野,文胜质则史.文质彬彬,然后君子。可见,礼仪文明是道德修养的第一课。 看,1203班的同学们身着得体的服装、自信大方带着春风般温暖的微笑向你们走来。 1、走是动态美,人们常把那正确而又富有魅力的走姿视 为一首美丽动人的抒情诗。走姿是最引人注目的身 体语言,也最能表现一个人的风度和活力。行走时, 上身要保持站立的标准姿势,抬头、挺胸、收腹、 立腰,眼睛平视前方,双臂自然下垂、并以身体为 中心前后摆动,前摆约三十至三十五度,后摆约15 度,行走时双脚踩在一条直线上,脚步轻、富有弹 性和节奏感。对面走来的男士面容端庄、步伐豪迈 大方、透出刚强之气、具有阳刚之美。女子步履款 款端庄优雅、温柔典雅的女子展现了窈窕之美。1 下面请欣赏问候礼仪,您好,您好。鞠躬礼适用于 庄重肃穆、喜庆欢乐的仪式场合。行鞠躬礼时应距 受礼者2米左右,并拢双脚、上身前倾、上身前倾 的幅度根据受礼者的尊重程度而定。 2、下面请欣赏迎礼的礼仪会议室请往右边走,总经理办 公室请往左边走 3下面请欣赏欢迎的礼仪,欢迎光临湖南外国语职业学院,这边

请. 4、握手是社交场合当中最常用的社交动作,握手时,距对方一步远,身体稍微前倾、两脚立正、双眼注视对方,面带微笑。四指并拢、虎口相对、力度适中,控制2~3秒,同时说“您好!”如果对方是女士,握住指尖部分即可。迎接引领时应走在客人前面、介绍时五指并拢、掌心向上,介绍时语言温和、面带微笑。下面请欣赏握手礼仪,您好。 5、站姿。站姿是静态美的动作,良好的站姿应体现挺、直、高的感觉。站姿三种站姿,男士寸步式站姿、前步式站姿、后背式站姿,体现气宇轩昂、伟岸挺拔。女生站立时要挺胸收腹、双肩展平、双脚并拢、目视前方面带微笑;体现亭亭玉立、温文而雅的气质,女生做左丁字步站姿、右丁字步站姿、V字步站姿。 6、坐姿。坐是最重要的身体语言,也是最能体现一个人气质美感的动作。正确规范的坐姿要求端庄而优美,给人以文雅、稳重、自然大方的美感。入座时应轻、稳、缓,坐在椅子上时,至少应坐满椅子的三分之二。上身保持直立,双脚并拢。下面请欣赏优雅的坐姿,您请坐、谢谢,女生标准式、重叠式、侧点式、侧挂式。 7、下面请欣赏递文件的礼仪。这是您的文件,谢谢。 8、生活中难免会磕磕碰碰、掉东西,人们对掉在地上的东西一般习惯弯腰或蹲下将其捡起,而身为办公室白领对掉在地上的东西,也像普通人一样采用一般随意弯腰蹲下捡起的姿势是不合适

与礼同行(2011礼仪展示解说词)

宜昌市机电工程学校2011年旅游系学生礼仪展示解说词 与礼同行 编导:李先进展示:1103班张敏刘燕玲等 礼是一杆秤,无秤难知人间情;礼是人之魂,无魂在世脚无根。中华民族号称文明礼仪之邦,讲礼重仪自古就是我们的优良传统。文明礼仪从我做起,我们机电工程学校礼仪在行动,让我们与礼同行。下面请欣赏一一级旅游班为大家献上的礼仪展示。 各位老师、各位同学,大家晚上好!(鞠躬) 亲爱的同学,你好!(相互握手)敬爱的老师,您好!熟人相见,常常握手。握手时,距离对方一步之远,身体稍微前倾,两脚立正,双眼注视对方,面带微笑,四指并拢,虎口相对,力度适中,控制两到三秒,同时说“您好!” 上学路上,走路要稳健。(走姿)正确的走姿是,上身挺直不动,两肩相平不摇,两臂摆动自然,两腿直而不僵。不可弯腰驼背,不可大摇大摆,不可左右摇晃。两人并行,“尊贵的位置”在右边;三人并行,“尊贵的位置”在中间。男女同行,如果要挽手,通常是女生挽着男生的手。 马路边,遇到垃圾要主动清除,下蹲拾物,姿态要优雅。(蹲姿)下蹲时,应左脚在前,脚掌完全着地,左腿支撑身体,右脚后跟提起,臀部向下,上身前倾。 同学们,老师们,下面将要展示的是上课的礼貌礼节。八点到了,叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,同学们快速走进课堂。把手机调为震动,端坐在凳子上,静静的等候老师来上课。(坐姿)端坐要“如钟”。抬头、挺胸、立腰、收腹是基本要求。 老师走进教室,同学们要全体起立,向老师行注目礼。(注目礼) 起立的站姿要“如松”,其意是站得要像松树一样挺拔。(站姿)整体面貌是,面带微笑,精神振作。男生“挺拔潇洒”,女生“娴静幽雅”。两眼平视,两唇微闭。女生双手相握,置于前腹,男生双手自然下垂。两腿展直,双脚靠拢,身体重心落于两脚中间。 老师回礼,方可坐下。同学们迟到要敲门喊报告,等待老师允许以后方可入座。(坐姿)入座要从左边开始。走到座位前面再转身,转身后右脚向后退一步,轻稳地落座。落座要轻,注意动作要轻盈舒缓,从容自如。 老师讲课不要打断,提问答问首先要举手示意,(举手)得到老师允许后起立回答。 在同学们发言结束时,我们应该适时的报以热烈的掌声。(鼓掌)鼓掌要注意这样的要点,双手抬起,击掌两三下,鼓掌应该随众而止。 叮铃铃叮铃铃,下课铃声敲响,请让老师先行。(“请”的手势)“请”的手势,在标准站姿基础上,将手从体侧提至小腹前,优雅地划向指示方向,这时应五指并拢,掌心向上,用亲切爱戴的目光注视着老师,并说些适宜的话语,比如“请!请老师先行”。 到这里,我们的礼仪展示接近尾声,在此,我们真诚的祝福老师们身体健康,万事如意!真诚的祝福同学们,与礼同行,健康成长。同学们,老师们,谢谢大家的观赏!(鞠躬)鞠躬是最隆重的礼节之一。鞠躬,就是弯身行礼,是对他人敬佩敬重的一种礼节方式。鞠躬前双眼礼貌地注视对方,以表尊重的诚意。同学们,咱们的礼仪展示怎么样?谢谢!谢谢! 礼乐交融师生乐,仁爱送暖满庭光,让我们把礼仪文明之花播撒在美丽的校园,让我们每一个人都注重自己的道德修养,礼仪风范,为创建优秀软环境、构建和谐新机电校增光添彩。(鞠躬)

礼仪操主持词

礼仪操主持词 篇一:礼仪操串词 礼仪操串词 尊敬的老师、亲爱的同学们: 早上好!我们的祖国是一个文明古国,素以"礼仪之邦"享誉世界。古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,更要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪。下面,请欣赏初(1)班的同学为我们带来的校园礼仪表演。 第一节:整装礼 古人云:衣冠不正,则宾客不肃。我们现代中学生在着装上应该做到穿戴整洁,朴素大方。整装礼包含整理衣领、袖口、后背、前襟几个部分,提醒大家时刻注意保持自己良好的仪容仪表。 第二节:站姿 基本站姿:垂手式。挺胸、收腹、双腿并拢,双臂自然下垂,手放在身体两侧,两眼平视,面带笑容,良好的站姿可以展示一个人向上的精神风貌; 女士站姿:可将双手搭握,放于小腹前;男士站姿:可将双手搭握,负于背后。 第三节:点头招呼礼

点头礼适用于日常场合。微微地点头,对人表示礼貌,面带微笑,这友善的反映。 第四节:鞠躬礼 鞠躬礼是人们在生活中用来表示对别人的恭敬而普遍使用的一种礼节,既适用于庄严肃穆或喜庆欢乐的仪式,也适用于一般的社交场合。第五节:握手礼 握手礼是适应范围最广泛的见面致意礼节。它表示致意、亲近、友好、寒暄、道别、祝贺、等多种含意,从握手中,往往可以了解一个人的情绪和意向,还可以推断一个人的性格和感情。有时握手比语言更充满情感。 第六节:递接礼物 递接物品的基本原则是举止要尊重他人。如双手递物或接物就体现出对对方的尊重。而如果在特定场合下或东西太小不必用双手时,一般要求用右手递接物品。 第七节:引领礼 引领时,应走在宾客的侧前方,跟随宾客的步伐轻松前进,当位置和场所有所改变时,以手势事先告知。 第八节:课堂礼 课堂的礼仪有很多,每一个学生都应该在预备铃响起后立即进入教室,准备好课本、文具等,安静端坐,恭候老师的到来。回答问题时,应先举半臂右手,经老师允许后再起立发言。专心听讲,以饱满的精神状态上好每一节课。

礼仪展示解说词

礼仪展示解说词 你给别人一个微笑,别人给你一个春天;你给别人一份温暖,别人给你快乐无限;你给别人一份谦让,别人给你敬重万千;你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。文明礼仪是人们接人待物的基本标准,文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩,它将是我们顺利走向社会、走向工作岗位的基础和桥梁。这次的礼仪展示共分为两部分: 首先展示的是第一部分——日常举止礼仪。 一、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。 (男生上场)男士站姿:两脚与肩同宽,抬头挺胸,双手体前交叉或自然下垂。要象青松一样端正、挺拔,给人以舒展大方、积极向上的印象。 (五位男生展示)肃立、(五位男生展示)直立。(男士退场\女生上场)女士站姿:脚跟靠紧,脚掌分开呈"V"字形,右手搭在左手上,贴于腹部。在此基础上,两脚成"丁"字型站立,更显女士端庄、大方的气质。 (四女生展示)肃立(三女生展示)直立(三女生展示)接待式礼仪 二、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松,双手自然放在膝盖上或椅子扶手上,入座轻柔和缓,起座端庄稳重。(换场、男生放座位) 女士坐姿:女士如着裙装,入座时应将衣裙向前稍拢一下,双肩平稳放松,立腰挺胸,双膝双脚并拢,两手自然搭握后放在两腿之上。坐姿形式分两种: (女生表演坐姿)倾斜式交叉式(女生下场) 男士坐姿:男士就坐时,双膝可略为分开,双手放于膝上,腰背挺直,给人以沉着、稳重之感。(男生表演坐姿)(男生带椅子离场) 三、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。“行如风”就是用“风行水上”来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂,步履自然且富于节奏感,应表现青年人朝气蓬勃的精神面貌。(男、女生展示走姿,最后成横队一字排开) 礼仪展示第二部分——日常交往礼仪 交往礼仪:与人交往时要行礼施仪,体现自身良好的道德和文化修养。而且应遵循“尊老爱幼、女 士优先”的原则 1、握手礼:两人初次见面行握手礼,可以沟通思想、交流感情、增进友谊。在与他人握手时,目 光注视对方,微笑致意,以示对他人的尊重。 (一男生和一女生表演) 2、招手致意:致意是一种不出声的问候礼节,常用于相识的人在社交场合下运用,以表达友善 之意。 (一男生和一女生表演) 3、鞠躬礼:见到老师或长辈要行鞠躬礼,鞠躬前双眼礼貌地注视对方,鞠躬时必须立正,身体前倾,不做与行礼无关的事情,以表达尊重的诚意。 (三男生和四女生表演) 4、递交物品礼仪:递物时须用双手,表示对对方的尊重。在接受他人物品也应恭敬地用双手捧接,并致以谢意。 (一男生和两女生表演) 5、介绍某人时礼仪:将某人介绍给朋友时,应抬起右臂,手与人的胸部平齐,从胸前摆出经被介 绍人至友人。介绍时眼睛应跟随手的摆动而转移,以体现真诚之意。 (两男生和一女生表演)

云朵宝贝串词

云朵宝贝串词 篇一:六一节目串词 一、一劳动最光荣舞蹈杨若雨、许蔚宁等 “太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐从哪里来?要靠劳动来创造。劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!”下面请欣赏一年级一班带来的舞蹈《劳动最光荣》 一、二妈妈是天爸爸是地朗诵 妈妈把我比作鲜花,在太阳下,鲜花才会绽开笑脸;爸爸把我比作小船,在海洋中,小船才能乘风破浪。我们深知自己是祖国的未来,民族的希望。可是爸爸妈妈你可知道,我有许多话要对你说。请欣赏一年级二班带来的朗诵《妈妈是天爸爸是地》 二、一快乐的一天开始了舞蹈马云茜,张隽雅等 看,太阳微微笑,小鸟指头喳喳叫,可爱的宝贝就要去上学了,请欣赏由二年级一班同学们带来的舞蹈《快乐的一天开始了》 二、二我相信舞蹈马馨怡、部伊雪等 相信梦想,相信奇迹,相信自己,相信未来。在“六一”到来之际,让我们怀揣着美好梦想,走向灿烂明天。下面请欣赏二年级女生带来的舞蹈《我相信》。 团结友爱的好同

三、一 学 团结是一座桥,它连接着岁月的时空,拉近了你我的距离,让我们由陌生到熟悉,由天涯到咫尺!在团结的校园里幸福的流淌!下面请欣赏由马昊哲、王子正同学为大家带来的相声《团结友爱的好同学》相声马昊哲王子正 三、二小苹果体操王鑫雨、房欣怡等 有梦,就有追寻的力量;追梦,就能让人生激情飞扬!接下来请欣赏由三年级二班的同学为我们带来体操表演《小苹果》,用他们的肢体语言,诠释着青春的闪光! 四、一军港之夜电子琴独奏王朝阳军旅歌曲给人们印象总是激昂雄壮的,改革开放初期的1980年,一位女生用轻柔浪漫的语调描述的军港之夜,就让我们感受到了阳刚背后的温情。几乎在一夜之间,军港之夜走进了千家万户,这首歌也让军歌走到了流行音乐的前台。而四年级一班王朝阳的电子琴独奏又是什么味道呢? 四、二让世界充满爱歌曲 爱是绿叶,让寂寞的心不再孤单;爱是云朵,让枯萎的心沐浴雨露;爱是阳光,让凄冷的心感受温暖;爱是种子,让失落的心充满希望。我们都有一个共同的期待,《让世界充满爱》 五、一我长大了相声赵晟鑫、马建豪 我们小朋友不仅歌唱的好,琴弹得棒,相声也说得有模有样,因为我们长大了,请欣赏相声《我长大了》

文明礼仪解说词

舞动文明礼仪之风解说词 一个国家的精神气质,以及它在时间和空间里,人文气息所形成的风格,我们也 许无法准确描述,却又无处不在。它渗透在人们生活的各个角落、附着于一草一木之上,体现在人们的一言一行、一举一动之中。 今天,我们将自己对文明礼仪的理解通过板报的形式展现给大家,希望大家将我 们大学生的积极性和创造性转换成推动文明发展的不竭动力,把传承文明礼仪当作一 种责任、一种习惯、一种素质,通过学习和思考实现知识素养与思想境界的双重提高,以形成文明在我心,心到礼到的良好氛围。 首先映入眼帘的是大背景下“红”与“黑“的碰撞,这里的红与黑则是文明与否 的较量。一位哲人曾经说:“一个没有社会公德的民族是个危险的民族,而一个拥有 良好社会公德的民族肯定是一个充满希望的民族”。和谐需要我们去灌溉,以前的不 文明需要我们现在去弥补!文明与不文明,只在一念之间。 中间展现的是一个由泡沫构成的舞动着的人形。这位舞者的舞姿舒展柔和,却又 不乏韧劲。她,就是那些默默无闻,为文明的传承呕心沥血的人们的化身!这样的生 机与活力,如春雨般细密无声,如阳光般温暖和顺,充盈我们的心胸,滋润着文明的 种子生长成叶茂枝繁的参天大树! 围绕在她身边的是四个用泡沫拼凑成的大字:心到,礼到。不过寥寥几字,却散 发着文明的芳香。有的人说,构建文明离我们太远。其实,文明的和谐气氛正是由我 们所构建。同学之间亲切的问候、无名身影将地上的纸屑拾起····不过一句关心,不过 举手之劳,却张扬着文明的理念,弥漫着文明的气息。文明创建工作远非一朝一夕, 只要我们有心、用心去实践,现代文明的脚步就会与我们越来越近。 传承文明,舞动文明礼仪之风,是现代民主、现代文明,更是现代气魄、现代魅力!希望我们每个同学都能将思想化作行动,从一点一滴做起,从边边角角做起,共 同雕刻、塑造一个文明的生活环境。

文明礼仪解说词

文明礼仪解说词 中国是世界著名的礼仪之邦,五千年的灿烂文明铸就了历史悠久的礼仪文化。孔子曾经说过:质胜文则野,文胜质则史.文质彬彬,然后君子。当今的社会交往更是以礼仪准则为行为规范。我们职业中学在全面实施素质教育的同时,成立了校园文明礼仪社团,文明礼仪从我做起,文明礼仪从孩子抓起。 接下来,就来欣赏同学们为大家带来的文明礼仪展示。大家看,他们在向我们优美的走来。 1、走姿展示: 走是动态美,人们常把那正确而又富有魅力的走姿视为一首美丽动人的抒情诗。走姿是最引人注目的身体语言,也最能表现一个人的风度和活力。 2.接下来展示的是坐姿: 女生坐姿展示:女生应迈着优雅的步子走到坐位前。 展示完毕。(变队形) 男生坐姿展示:男生迈着坚毅地步子走到坐们前面,展示完毕。 3.站姿展示: 女生站姿:表现女孩子的娴静、亭亭玉立。要求站的端正、亲切、自然、稳重。恢复基本站姿。 男生站姿展示:表现男孩子的刚健、英武。展示完毕,恢复基本站姿。 下面将要看到的是场景展示:

1、点头致意礼,展示:男生和女生相见,男生应主动向女生点头致意,同时说问候语。 2、师生礼仪展示:师生在校园相见,学生应大方、自然、尊敬地向老师行问候礼,老师应亲切回礼。 3、握手礼展示:扬应遵照长者优先,尊者优先,女生优先的原则。男生与女生相见,女生应先伸手,男生轻握女生指根部位3秒钟,同时互说问候语。 男生与男生相见,手应有力地晃动两三下,并互说问候语。 4、介绍礼展示:介绍时,应抬起前臂,五指并拢,手掌向上倾斜,指向被介绍者。被介绍者应热情握手以表示尊重。 5、递交名片礼展示:递交时应双手递上,名片应下面朝上,向接受方,接受者应恭敬地仔细看一遍,然后放在上衣口袋里以示尊重。 6.最后礼仪队展示的是我校的刺绣作品。 奔腾欢跃的骏马、清新高洁的梅花、富贵吉祥的牡丹、活泼可爱的小猫……这一幅幅精美的刺绣,妙手生花,凝结了我校刺绣班学员心中最美丽的情结。渗透了我校刺绣班学员的聪明智慧和美好愿望。十指春风,手中的针线犹如画家手中的笔墨丹青,绣出璀璨精美的图画,充满炽热的生命力和美好的情感,真是“茹河岸边鸟衔金针绘就诗意人生,栖凤山下芊芊玉手绣出满园春色”。 礼仪展示到此结束,再次祝愿中学的同学们在文明优雅的学习和生活环境中开心、进步!祝愿中学敬爱的老师工作顺利、万事如意,让我们携手传承文明礼仪,共建和谐校园。

节目串词

一,《小小猪》 咦!你看!那些小小猪胖乎乎的,实在太可爱了。他们今天会给我们带来什么样的精彩表演呢?请欣赏舞蹈《小小猪》 二:《动感精灵》 谢谢一群可爱的小小猪给我们带来的精彩的节目,他们的表演真不错。小朋友们,你们看,一群动感的小精灵也等不及了,他们是快乐的小天使,他们给我们带来了一段精彩的舞蹈《动感精灵》 三:《数圆灯》 个个圆灯大又红,好像串串糖葫芦,让我们来数一数,一、二、三、四、五、六、七。。。。请欣赏舞蹈班说唱舞蹈《数圆灯》 四:《天竺少女》 脚铃叮珰婆娑舞,耳环明翠轻谩歌。 异国民俗亮丽秀,摇曳天竺女儿姿。请欣赏印度舞《天竺少女》。 五:《加油歌》 小朋友们刚才的舞蹈跳的好不好?嗯很好,鼓励一下别人应该怎么说,对加油!加油!请欣赏下一个节目:舞蹈《加油歌》 六:《唱给妈妈的歌》 妈妈亲宝贝,宝贝爱妈妈,是妈妈给了我们这么幸福的生活,今天我们也想用歌声来感谢我们的妈妈,请欣赏由舞蹈班小朋友带来的舞蹈《唱给妈妈的歌》 七:《东盟,你好》 我们同在一遍蓝天下,山连山,小连水,手拉手,心连心,我们都有着一个共同的梦想,那就是向往和平,向往友谊,向往蔚蓝,请欣赏舞蹈班舞蹈《东盟你好》 八:《我为军舰换军装》 身穿小小海军衣,头戴一顶小帽子,左手拿着小给桶,右手挥挥小刷子,要问我们干什么,来帮军舰换新衣,接下来请欣赏舞蹈《我为军舰换军装》 九:《快乐的跳吧》 生活象一杯酒,童年象一首歌,快乐的手在舞,快乐的脚在跳。!有请舞蹈班小朋友为我们表演具有浓厚异域风情的新疆舞--《快乐的跳吧》 十:《太阳妈妈》 太阳给我们温暖,妈妈给我们力量,我们在妈妈的怀抱里,迎着太阳成长,太阳就是妈妈,妈妈就是太阳,请欣赏舞蹈班舞蹈《太阳妈妈》 十一:《金彩云》 金彩云飘到草地上,红蜻蜓飞来把舞跳,金彩云飘到竹林里,喜得小鸟喳喳叫,金彩云飘到幼儿园,故事撑大了小书包。请欣赏舞蹈《金彩云》 十二:《蓝色星球》 月儿圆,兔儿甜,我把月儿挂天边,玉兔代表我心愿,和和美美在人间 十三:《茉莉花》 阳光把日子一瓣瓣地绽放,茉莉花上滚动的露水是春天透明的记忆,让我们步着那熟悉的韵律重温岁月留香,请欣赏育才幼儿园老师精心为您准备的的舞蹈《茉莉花》。

文明单位解说词定稿

东方风来满眼春 -----县教师进修学校文明单位创建纪实 县教师进修学校坐落在美丽的贾鲁河畔,是我市唯一一所省级示范性县级教师培训机构。我校秉“承进德修业,立己达人”的治校理念,治校从严、管理从严、教育从严、教有特色、学有特色。几年来,在县委文明办的指导下,(补充县文明办领导指导工作照片)我们深入学习领会市委文明创建精神,提出“争创文明单位,铸就一流服务”的创建目标。在文明单位创建工作的带动下,经过全体教职员工的共同努力,实现了办学条件、办学规模、办学质量、办学效益的四大突破,形成了文明、崇礼、尚德的良好风气! 一、领导班子重视,规范创建运作 县教师进修学校领导班子在同志的带领下,认真执行党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育要求,坚持民主作风,不断更新观念,开拓创新,团结协作,廉洁奉公,带领全体教职员工扎扎实实开展文明创建工作。学校成立了以校长同志为组长的创建工作领导小组,并下设领导小组办公室,明确分工,责任到人,层层落实。(补充领导小组及分工照片)通过召开领导小组成员会议认真研究制定《县教师进修学校创建文明单位实施方案》,设立专项经费,为创建工作提供了保障。围绕创建主题,有的放矢地开展创建活动。定期总结反馈创建专题工作中遇到的各种问题,班子成员形成合力,党员干部率先垂范,中层及以上干部在精神文明建设和教科研业务中充分发挥先锋模范作用,全体教职员工文明意识不断提高,学校文明

创建活动科学管理规范运作。 二、全员学习进修,提升道德素养 “教育大计,教师为本,教师大计,师德为本”。多年来,县教师进修学校秉承“进德修业,立己达人”的教育理念,重视理想信念教育,以“道德讲堂”为载体,(补充道德讲堂有关镜头)完善道德教育机制,培育和践行社会主义核心价值观。聘请师范学院教育科学系副院长、教授进行“师德师风”系列讲座,周口师范学院教育科学系教授进行“公民道德建设实施纲要”系列解读;积极开展“两学一做”“中国特色社会主义和中国梦”学习教育活动、“六文明”教育实践活动。举办“文明礼仪知识”专题讲座,(补充学习镜头,可利用条幅或屏幕突出学习主题)开展“五好文明家庭”“文明处室”“文明教职工”“我身边的好人”评选活动。(补充评选方案照片及颁奖照片)利用“七一”“九一八”等重大和传统节日,开展爱国主义教育活动。(补充专题讲座照片,用条幅或屏幕突出“学党章,做合格党员”“牢记历史,勿忘国耻”)坚持思想建设与业务建设相结合。每年选派教师外出学习培训,鼓励教师参加进修培训,支持教师参加省教育厅、教研室组织的学科教学研讨会、名师工作室建设研讨会等活动。邀请等多位国内知名专家学者莅临我校作教育教学技能和教师职业规划专题讲座。广泛开展职工阅读活动,定期组织交流活动。通过多形式学习多渠道培训,不断提升全体教职员工专业素养和人文素养,为创建活动的深入开展奠定了坚实的基础。 三、工作扎实推进,活动丰富多彩

礼仪解说词

礼仪表演解说词 礼仪是文明道德修养程度的一种外在表现形式,是中华传统美德宝典中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦,应为礼仪之民。知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。 下面是04级礼仪表演一队为大家带来的礼仪表演。 良好的站姿应给人一种挺拔、修长的感觉和精力充沛的印象。 肃立:两脚跟相靠,腰直肩平,头正、两眼平注、面带微笑,双肩舒展,双臂自然下垂,这种站姿一般适用于升国旗等庄重的场合。 女子优美站姿:左丁字步,右丁字步,还原。 男子优美站姿:大八字步,小八字步,还原。俗话说:站有站像,坐有坐姿,接下来请大家欣赏坐姿表演。 良好的坐姿:应给人一种端庄优雅、自然大方的静态,入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚平落地上。 女子优美坐姿:左倾斜,右倾斜,左交叉,右交叉,还原。 男子优美坐姿:左重叠,右重叠,还原。 下面进行课堂礼仪的表演。学生应在课前做好充分准备,端坐恭候老师的到来。 教师进入课堂,师生互致见面礼。 (班长:起立。老师:同学们好。同学们:老师好。教师:请坐。)教师提出问题,学生应举手请求回答,表情自然,语言清晰,回答完毕后教师请学生坐下。 下课时,师生行告别礼。 (教师:下课。班长:起立。老师:同学们再见。学生:老师再见)请离坐。 学校是我们共同生活的家园,在这里大家朝夕相处,和谐发展。走进微风拂面的校园,师生相见,学生应主动问“老师好”,并请老师先行。 同学在校园里见面,应行招手礼,动作不应太快,并微笑致意。 在陌生的地方向他人问路时,态度要谦和客气,询问后不管对方是否为你引路,都应诚恳致谢,被询问者应热情为他指路。必要时可为对方引路。

大练兵警务实战技能战术示范演练解说词礼仪主持

大练兵警务实战技能战术示范演练解说词 各位领导、同志们,泉州市公安局丰泽分局大练兵警务实战技能战术示范演练就要开始了。(进场)文秘部落 “心向大练兵,情系民安宁”,丰泽公安分局要通过今天的汇报表演,展示文明之师、威武之师,力表有能力打造“平安丰泽”的信心和决心,推动丰泽全警大练兵,全面提高队伍的整体素质、执法水平和综合作战能力。(略带自信、豪情)文秘部落 本次演练共分为三大项目:一,队列动作:二,缉捕技术;三,警务战术综合演练。(中平语气) 首先进行的是队列演练。 (向右转)队列,是人民警察开展集体活动时所必须的基本组织形式。要求民警做到令行禁止、姿态端正、警容严整、精神振作、严肃认真,动作迅速、准确、协调一致。(中平语气)…… ——(正步走)看!民警规范的队列动作及严整的警容警姿给整个会场增添了一道亮丽的风景…… 年初,分局就把民警培训工作列为今年队伍正规化建设的头等大事,加强民警教育培训中 心建设,自3月份以来连续开展了4期的民警封闭式集中轮训班。在前期民警轮训工作的基础上,为认真贯彻上级公安机关关于开展大练兵活动的重大部署,进一步推进分局的全警大练兵活动,今天丰泽公安分局在这里开展本次活动。(中平语气) 现在进行的是实战缉捕技术。 ……缉捕技术,是人民警察在执法战斗中,以徒手的方式、快速多变的动作,制服、擒获违法犯罪嫌疑人,制止其违法犯罪行为和进行自我保护的一项专门技术。它综合武术、摔跤、拳击、散打、擒拿等体育运动的精华,结合人民警察执法战斗的特点和实战需要,在长期的执法实践中,不断积累、丰富和发展起来的,是人民警察打击犯罪、保护人民,更 好地完成公安保卫任务的一项专门业务技能。(平铺直叙) ——瞧!演练方队的队员们充分展示了拳、腿良好的协调性以及强劲的力量和速度。 ——(前扳作业)只见队员们攻防自如,准确有力,一个个如蛟龙出水,猛虎下山般快速勇猛。 锤炼“铁拳”打击犯罪,磨利“尖刀”确保平安。示范演练,鼓舞士气、彰显警威、震慑犯罪。丰泽公安分局全局上下揣着“铸一流警队,保一方平安,让人民满意”的拳拳之心,以练兵锻炼队伍,以练兵激发战斗力,托起明天美好的“平安丰泽”。(抒情、抑扬顿挫的)……

串词终稿

新年主持演讲稿 师:尊敬的各位领导、各位来宾 彬:敬爱的各位老师 全:亲爱的爷爷奶奶 赫:亲爱的爸爸妈妈 琪:可爱的小朋友们 合:大家下午好! 彬:新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕 全:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2017年缓缓的来到我们身边 赫:在这一刻,我们已经感受到了春天的气息 琪:在这一刻,我们已经感受到了春天的暖意 师:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪,今天,我们欢聚一堂,载歌载舞,送去我们敕勒川幼儿园全体师生的祝福,敕勒川幼儿园2017年迎新年元旦联欢会合:现在开始!全怡静直接报第一个节目:首先请欣赏大一班小朋友们带来的舞蹈《张灯结彩》。 2.中班《志成学子之歌》赫琪 赫:小朋友们的舞蹈跳的真的是太棒了,跳出了新一年的美好! 琪:是呀!在新的一年里,我们敕勒川幼儿园的全体小朋友们在老师们的带领下一定会获得更多的知识,快快乐乐的长大! 赫:我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们现在就应该多读书,多学习,多涨知识,早日成为国家的栋梁之材! 琪:你说的太棒了,新的一年就让我们努力学习知识吧!接下来请欣赏中班带来的礼仪操《志成学子之歌》掌声有请! 3.大班《大王叫我来巡山》全彬 全:小朋友们表演的真的是太精彩了 彬:那是肯定啦!在幼儿园里,我们不仅学到了知识,还学会了唱歌和跳舞 全:那你会唱歌吗? 彬:当然会了,我给大家唱两句? 全:那当然好啦,相信小朋友们会喜欢的 彬:大王叫我来巡山,我把人间转一转,打起我的鼓,敲起我的罗,生活充满节奏感~)(让孩子听歌曲学会这一句很简单的) 全:你唱的是《大王叫我来巡山》唱的啊还蛮好听的,那这首歌的舞蹈你会跳吗? 彬:这首歌还有舞蹈啊?那我可不会跳了! 全:想不想看? 彬:当然想看啦!

小学生礼仪表演(解说稿、剧本)

小学生礼仪表演队解说词 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家上午好! 中华民族素有“礼仪之邦”之美称,传统美德是我们的财富和骄傲。我们杏花村小学将礼仪教育作为特色教育,以教师的言行示范作用为先导,以学生的行为习惯养成为突破口。文明礼仪如朵朵杏花绽放在校园。 下面将要展示的是杏花村小学的校园礼仪。 首先进行的是站姿展示。 女生站姿: 基本站姿:抬头挺胸,成立正姿势。 前腹式站姿:以表现女孩子娴静、亭亭玉立。 丁字步站姿:要求站得端正、自然、亲切、稳重。 展示完毕 男生站姿: 基本站姿:抬头挺胸,成立正姿势。 后背式站姿:以表现男孩子的刚健、英武。 展示完毕。恢复“基本站姿”。 (稍停几秒,等女生把凳子搬过来)接下来将要展示的是坐姿及蹲姿展示: 女生坐姿: 女生迈着优雅的步子,走到座位前面,右脚后退半步,女生如着裙装,要先轻拢裙摆,然后轻稳地坐于椅子的三分之二处,以表现女生的文明优雅。 1、女生“左侧点式坐姿”, 2、女生“右侧挂式坐姿”, 3、女生“侧身重叠式坐姿” 展示完毕。 男生坐姿: 男生迈着坚毅的步子走到座位前面,右脚后退半步而后就坐。 1、“男生“开关式坐姿”, 2、男生“后点式坐姿”, 展示完毕。请起立,起立时,右脚向后收半步,而后站起。(男生把椅子搬回靠墙处)男女生蹲姿展示:

蹲姿预备,蹲姿展示,男生两腿微分,女生两腿并拢。(停三秒) 展示完毕。 下面大家看到的是情景展示: 举手致意展示 年轻者先向年长者致意,男生先向女生致意。下级先向上级致意,同时说问候语。 展示开始,(两组,一组说你好,一组说hi、hello) 展示完毕。 点头致意展示 男生和女生相见,男生应主动向女生点头致意,同时说问候语。 展示开始,(两组展示) 展示完毕。 尊师礼展示: 学生遇见老师,应该立正站好,敬礼并说:老师好!展示开始 拾物礼展示 捡起被碰掉的物品后,面带歉意目视对方,上身前倾,双手送还,并说“对不起”。对方应上身前倾,双手接过物品,并说“没关系,谢谢”。展示开始, 借物礼 想借用别人的物品时,说“请借用一下您的东西,好吗?”当被允许后,双手接过,说“谢谢”。展示开始, 升旗礼 国歌响起来,目视国旗,行队礼。展示开始,(停三秒)。 展示完毕。 鼓掌礼 表示对讲话人或演员的鼓励和感谢,鼓掌致意5秒钟。 最后请大家接受我们的鞠躬礼 15度鞠躬礼,立正站好后,面带微笑,然后上身前倾15度,点头问好(您好) 30度,立正站好后,面带微笑,然后上身前倾30度,点头问好。(老师好) 90度,立正站好后,面带微笑,然后上身前倾90度,点头问好。(欢迎您) 同在蓝天下,携手共成长,让我们手牵手,心连心,传承礼仪文化,共建和谐校园。 (最后行队礼)

礼仪展示,串词范文

礼仪展示,串词范文 入场串词 (1)千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪的光辉。首先向我们走来的是xx级工程4班。他们迈着坚定的步伐,他们充满着信心,相信他们一定会取得很好的成绩,四班加油! (2)好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。下面出场的是xx级运输5班。整齐的服装,矫健的步伐,展示了他们积极向上、团结奋发的风采 (3)讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家,文明才能受到更多人的敬仰。下面出场的是xx级运输3班。这是一 个年轻团结的集体,这是一个优秀的团队,这是一个朝气蓬勃,蒸蒸日上,亲密友爱的大家庭。 (4)礼仪是在他的一切别种美德上加上一层藻饰,使它们对他具有效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重和好感。

礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。 下面出场的是xx级运输6班。看,多么整齐的步伐!一个团结友爱奋发向上的集体正向我们走过来。 (5)礼仪是歌,一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会礼仪,说明你正走向成熟。 下面出场的是xx级工程一班。看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?坚定的目光代表他们执着的追求,沸腾的热血证明他们必胜的决心。 (6)礼仪,是教养的直接体现,是内在修养外在表现的重要因素。礼仪,是形式美的标准答案,是人与人之间相互沟通的重要技巧。作为青年学生,更应该有较高的文明素养,周到的礼仪规范待人处事,这是我们学习生活的根基,是我们立足社会的臂膀。 下面出场的是xx级运输1班。这是一个团结的集体。同行是一首歌,他们用自信、顽强谱写青春的旋律。团结是他们斗志的源泉,是不断激励他们向更高更快更强努力的精神支柱。 (7)文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。下面出场的是xx级运输3班。

文明礼仪操串词

文明礼仪操串词 【篇一:礼仪操串词】 入场串词 (1)千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的 交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明礼仪 的光辉。首先向我们走来的是( )。他们迈着坚定的步伐,他们 充满着信心,相信他们一定会取得很好的成绩,( )加油!请()准备。 (2)好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来 的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。下面出场 的是( )。整齐的服装,矫健的步伐,展示了他们积极向上、团结奋发的风采。请()准备。 (3)讲文明、讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我 们是国家的主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习 文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设 高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的、高度文明的 国家,文明才能受到更多人的敬仰。下面出场的是()。这是一个 年轻团结的集体,这是一个优秀的团队,这是一个朝气蓬勃,蒸蒸 日上,亲密友爱的大家庭。请()准备。 (4)礼仪是在他的一切别种美德上加上一层藻饰,使它们对他具有 效用,去为他获得一切和他接近的人的尊重和好感。 礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和, 使他尊重别人,和别人合得来。 下面出场的是()。看,多么整齐的步伐!一个团结友爱奋发向上 的集体正向我们走过来。请()准备。 (5)礼仪是歌,一首焕发向上的歌;礼仪是诗,一首没有结尾的诗;礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;遵守礼仪,是你生活中的亮点;学会礼仪,说明你正走向成熟。 下面出场的是()。看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言 败的气势了吗?坚定的目光代表他们执着的追求,沸腾的热血证明 他们必胜的决心。请()准备。

银行服务礼仪展示晚会主持人串词

银行服务礼仪展示晚会主持人串词 男:尊敬的各位领导、各位来宾。 女:亲爱的同事们,大家。 合:晚上好! 男:丹桂飘香,秋风送爽,满载收获和喜悦的秋天已经向我们走来。女:民族华诞,举国欢腾,飘扬的五星红旗引领我们实现新的跨越。男:为庆祝建国60周年,今天XX分行在这里隆重举行“为国庆献礼为工行添彩”服务礼仪展示比赛。 女:这是一场特别的比赛,通过网点员工自编、自导、自演的情景剧,集中展示他们对于服务提升后的新面貌、新气象、新变化。希望大家在这里能度过一个美好愉快的夜晚。 男:首先请允许我向大家介绍出席今天晚会的各位领导和嘉宾,他们是:(男女主持人交叉逐一介绍领导、嘉宾) 女:感谢各位领导和嘉宾的莅临,下面有请XX行长致辞! 女:感谢XX行长的致辞。下面为大家带来的是第一个节目:服务礼仪规范团队展示:我们是自豪的工行人。 表演者:XX等。选送单位:XX,由请! 男:谢谢精彩展示。 女:接下来将为大家带来今晚的重头戏,服务规范情景展示比赛。由评委现场对展示节目进行打分,评选出优秀节目一、二、三等奖和优秀奖。七个代表对将分别通过他们自编、自导、自演的7个情景剧把营业网点一天从早晨会到晚例会的工作展现给大家。那其中又发生了

哪些有趣的故事呢? 男:俗话说:一天之际在于晨。而对于工行人来讲,一天的工作就是从晨会开始。说到晨会相信网点工作的同事们都有很深的感触,晨会由过去网点负责人布置工作这样单一的形式转变为由员工轮流主持,形式活泼、内容丰富的新型晨会,并赋予了晨会“四项准备”的意义,使得晨会真正发挥班前准备的作用,同时又成为员工展现自我、锻炼自我的舞台。 女:四项准备?那有哪四项准备呢? 男:不知道了吧?这四项准备分别是仪容仪表准备、机具设备检查、服务礼仪演练和员工情绪调节,最受员工欢迎的就是调节员工情绪的“开心五分钟”的环节了,它内容、形式都不受限制,小游戏、小故事大启示,还有很多意外和惊喜呢。 女:那我们就赶紧开始吧,下面请看服务情景剧第一场:一日之计在于晨。表演者:。 女:谢谢精彩表演。都说服务是银行的生命线,而在这条生命线的最重要的位置上,站立的是大堂经理。关注识别、引导分流、咨询接待、投诉处理哪一样都离不开大堂经理。 男:XX行在服务提升项目中,提出了一系列加强大堂管理的措施,建立了领导坐班制度,支行行长、机关部门经理深入网点,现场指导网点大堂管理。 女:下面我们就一起到XX支行去看看那儿的变化,请看服务情景剧

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