ZedBoard学习笔记(一)—永远的led

ZedBoard学习笔记之（一）—永远的led灯

Author：HJS-6511

Date：2013-11-5

教程简介：如果你未接触过ZedBoard板卡或PlanAhead软件，那么就对了，我

们来做一个实验：用板卡上的SW0-7开关来控制LD0-7的led灯。

实验代码如下（Verilog）：

module demo(

input [7:0]sw, //信号输入，将连接到ZedBorad板卡上的SW0-7。

output [7:0]led //信号输出，将连接到ZedBoard板卡上的LD0-7。

);

assign led = sw; //SW0-7与LD0-7一一对应。

Endmodule

这下知道有多简单了吧，那我们就开始动手吧。。。先沏上一杯茶，挽起袖子…

本教程分三个部分：①新建空的工程②往工程中添加.v文件③下载到板卡

一、创建工程

1、双击图1红框中的图标以启动PlanAhead，我的版本是14.2的。

图1

2、出现图2黑框，继续等待。。。

图2

3、好吧，终于是启动了，如图3,；但是可能会出现图4中的对话框，这是要你更新到新版本，不用管，点击EXIT退出更新提示。

图3

图4

4、下面我们就来创建一个新的工程，点击Create New Project，如图5

图5

5、添加工程路径和工程名，做好后点击Next，如图6

图6

6、点击Next，如图7

图7 继续，如图8

图8

7、接下来会出现如图9、10、11对话框，一路点击Next，别狂点啊，出现图12就收手吧。

图9

图10

图11 8、选择板卡如下，好了之后点击Next，如图12

图12

9、这就是我们的工作环境，大概分为以下几个部分，如图13

图13

以上步骤，我们便完成了创建一个全新奉的空的工程，是不是想问：咦？在哪里写代码呢？别急接下来我们要往工程里面添加一个东西，那就是.v文件，写在.v里面不就行了吗。

二、添加文件

1、点击Add Sources添加文件。如图14

图14

2、选择Add or Create Design Sources，即添加或创建设计文件，然后Next，如图15

图15

3、创建一个源文件，点击Create File，如图16

图16

4、选择语言，这里我们选择Verilog，输入.v文件的文件名，这里给大家演示一下就取demo.v 吧，输入demo后，点击OK，如图17

图17

5、已经添加上了，好吧，直接点击Finish创建完成，如图18

图18

6、其实还没有完成，呵呵。。。

接下来，要你添加一些管脚定义，这里我们不鸟它，点击OK。如图19

图19

7、接下来点击Yes，如图20，这PlanAhenad还真是啰嗦。。。

图20

8、看看下面就是你的demo.v了，双击它就是你的Verilog代码编写区，因为我们没有定义管脚，所以里面只有一个框架。如图21。

图21

9、接下来编写如下代码，如图22红框1，编写完后，点击红框2处综合代码，这时红框3处显示正在综合。等待。。。

图22

10、综合完后，出现如图23对话框，选中并点击Yes，进行下一步综合。

图23

11、下面会同时显示综合状态和一些报告，不过感觉电脑有点吃不住了如图24。

图24

12、综合比较慢，放松一下，远眺一会儿，又想起了哥当年的英姿飒爽，独立寒风中，啧啧。。。这时突然弹出如图25的框，这尼玛坏了气氛，不能让我销魂一会儿吗.... 愤怒的选中并点击OK ；出现图26，点击OK ；

图26

图25 图26

13、好了，我们接着想象。。。哥背着一把长剑，风瑟瑟的吹着哥的头发，心里有丝丝凉意。不好！有杀气，凭着哥闯荡江湖几载光阴，还是有那么一点点直觉的。

哥大吼一声：是好汉，就出来，别躲躲藏藏装神弄鬼的！不时，一只兔子扭扭捏捏的蹦了出来。哥那个提到嗓子眼的心呐顿时就点了下来，操，小兔崽子，吓哥一跳，以后不准这样了哈。。。

好了，不要崇拜了，哥还有一大堆故事，但是接下来要干正事。

14、综合完了后，看到图27在IO Port中出现了我们在代码中用到的端口；

图27

15、好吧，此时不配更待何时，我们就在这里把管脚定义给配置了。

先来设置管脚，如图28

图28

16、再来设置管脚电平，默认的是LVCMOS18，如果用默认的电平，再次编译会出错，不信你试试，为什么？有图有真相自己看官方手册吧。

所以我们选择LVCMOS33，如图29

图29 17、像这样就设置OK啦，如图30

图30

18、我们再次点击编译，出现如图31的框，点击OK

图31

19、又出现如图32的框，要我们保存以一下管脚约束。点击Save。

图32

20、等待编译，一会儿会弹出对话框，操作如图33

图33

21、我们让它后台编译吧，再来看生成了demo.ucf约束文件，如图33，双击打开，就看到管脚定义了，这是自动生成的（我么也可以自己写，格式跟它的一样就行，这里又学会了怎么编写ucf约束文件了，哈哈。。。）

图34

22、重点来了，我们最终要生成一个.bit文件，这个文件可以下载到FPGA中去，这里选Generate Bitstream并点击OK，如图35

图35

23、在编译的同时，你可以看到进度条，如图36

图36

24、编译好了会弹出一个对话框，我们点击第一项，然后OK（说明：第二项是进入下载界面）如图37。

图37

三、下载.bit文件

1、首先，我们把ZedBoard板卡供电线插上，USB线插上，然后再打开开关，如图38

图38

2、接下来，我们点击左下角的Launch iMPACT进入代码下载界面，如图39

图39

3、如果出现有错误之类的，请点击OK之类的，界面如下，图40

图40

4、然后进入向导，如图41

图41

5、默认，OK就行了。如图42

图42

6、点击Yes，如图43

图43

7、过程中可能会出现一些对话框，我们全部略过，即点击Cancle即可，然后出现如下界面，看到了吧，Zynq大致分两部分，PL部分+PS部分。这里我们只用到PL部分，所以我们在图44中双击红框部分。

图44

8、找到我们生成的demo.bit文件，在工程目录/sw_led.runs/impl_1/demo.bit，如图45

图45

好，我们已经向该器件中添加了编程文件了，现在我们下载到ZedBoard中看看效果，如图46，右键单击并选择Program。

图46

9、选择PL部分，并OK，如图47

图47

为群众做实事好事例子

为群众做实事好事例子开展党的群众路线教育实践活动中，要牢固树立“群众利益无小事”的理念，尽心尽力为群众办实事、办好事、解难事，全力维护社会和谐稳定。民居整洁漂亮，村庄环境优美，乡村休闲旅游业蓬勃发展，农民年收入持续增长。目前，白沙正积极实施和推进“美丽乡村”计划。肖若海前往白沙县元门乡罗帅村、那吉村和邦溪镇付俄村等三个“美丽乡村”进行了实地查看，对罗帅村等采取“农民+企业+政府+金融机构”的模式，引导农民集中建设彰显黎苗风格的民族文化传承村的建设给予充分肯定。肖若海指出，罗帅村等“美丽乡村”开发和建设模式，是生态保护旅游开发、扶贫开发、山区发展的有机结合，是海南国际旅游岛建设新形势下山区农村发展的一种新模式，更有利于实现村民与企业互利互惠、经济发展与环境保护双赢。肖若海强调，白沙在打造“美丽乡村”过程中一定要以“当地群众高兴、当地群众满意”为标准，必须在保护环境、保护生态、保护土地资源的前提下进行开发和建设。在促进乡村旅游业发展的同时，千方百计让当地农民增加收入。如何不断增加农民收入，维护当地百姓利益，实现可持续发展是肖若海在调研中最关心的问题。白沙县邦溪生姜冷藏及加工厂项目能为当地提供许多就业岗位，还将带动当地包装、物流等产业的发展。在参观完该项目及白沙现代农业展厅后，肖若海强调，在发展现代农业

时，相关龙头企业一定要把企业整体效益与当地农民利益挂钩，使农村经营管理体制、机制创新，使农民不断增收。邦溪镇是我省、白沙县规划建设的风情旅游小镇，正参评全国绿色低碳重点小城镇，在参观该镇商业步行街时，肖若海得知该步行街大部分门面已销售后，告诫当地负责人，不能为一时的经济利益所陶醉，要积极着眼于提高步行街及邦溪镇的社会管理水平，做到“卖得出去，留得住人”，促进当地经济不断发展。 2012年，邦溪镇芭蕉村也被列入白沙“美丽乡村”计划之一，目前芭蕉村59栋新居主体工程已基本完工，正在进行装修，肖若海实地查看后强调，新居建设一定要以质量为重，切实维护农民利益。案件调解率如何?有没有做到“案结事了，息诉罢访”?在维护社会稳定中发挥了多大作用?在白沙人民法院调研时，肖若海对该院在开展党的群众路线教育实践活动中，落实司法为民具体措施进行了详细了解。肖若海在调研中了解到，该院充分发挥胶林法庭、电话法庭、假日法庭、夜间法庭等巡回法庭的特色，经常深入农场、学校、乡镇、机关等地为广大干部职工、学生、村民等讲解法律知识、解答群众关心、关注的疑难问题。特别是巡回法庭现共审结了106宗案件，全部以调解方案结案，实现案结事了，法律效果和社会效果得到明显提高。同时该院牢固树立“群众利益无小事”司法理念，抓好“立案信访服务窗口”

开放英语1形成性考核册答案.doc

开英语1 开英语（1）1答案学习记录表1 1、请写出下列名词的复数形式。 Parent photo bus life half child woman tooth Parents photos buses lives halves children women teeth

2、频度副词often, always, sometimes等在句中的位置是有规律的，请写出这些规律，并各举一个例句。（1）在动词to be之后： Are you always at home on Sunday? （2）在实意动词之前： I sometimes go to London. （3）在含有助动词的句子中，置于助动词之后，实意动词之前。 I do not often go to work by bus. 3、请写现在进行时的两种用法，并分别举一个例句。（1）现在进行时表示此刻正在发生的事情或正在进行的动作。 He is talking to a customer. （2）现在进行时也可以表示这一段时期正在进行的活动，虽然在此时此刻并没有进行。 Lijun is working on a new database at the moment ,but right now she is sleeping. 4、请用学过的功能句型介绍你自己的姓名、年龄、所在城市、工作。请用英语写（略）My name is ….. I am 25 years old. I live in Dalian. I am a worker/student/clerk/teacher. 开放英语（1）作业1 第一部分交际用语 1. A 2. A 3. B 4. B 5. A 第二部分词汇与结构 6. B 7. A 8. C 9 .C 10. C 11 .B 12 .B 13. C 14 .C 15. C 16. B 17. A 18. B 19. B 20. A 21. B 22. A 23. C 24. C 25. A 第三部分句型变换 26. He is a manager. Is he a manager? 27. She usually goes to work by bus. Does she usually go to work by bus? 28. There are fifty students in the class. Are there fifty students in the class? 29. They have a large house. Do you have a large house? /Have they a large house? 30. He’s currently workin g on TV advertisements. Is he currently working on TV advertisements? 第四部分阅读理解 31．B 32．A 33．A 34．B 35．B 36.B 37.B 38.B 39.A 40.C 第五部分翻译41--45题：将下列英文句子翻译成中文。 41. The Meeting Rooms are on the ground floor. 会议室在一楼。 42. He ’s talking to a customer right now. 他此刻正在和一顾客讲话。 43. David usually have a sandwich in his office at lunchtime. 大卫午餐时间经常在办公室吃三明治。

践行群众路线典型案例

践行群众路线典型案例一、背景和顺县人民医院是一所集医疗、预防保健、教学科研为一体的综合性二级甲等医院,占地面积18624m2，开放病床200张，现有科室29个，在编人员188人。我院按照等级医院的建设标准进行医疗设备的配套和更新，但同时在医疗技术方面也存着不足，无法满足广大患者就医的需求。今年以来，特别是开展党的群众路线教育实践活动期间，针对群众患者反映的看病难、住院难、排队时间长等突出问题，医院从缓解看病住院难、方便群众患者就医、加强医患沟通和谐三个方面出台了多项便民新举措，力争了为患者群众办实事。通过以上举措，扎扎实实解决群众反映的实际困难，做到工作、整改两结合、两促进，让人们切身感受到群众路线教育实践活动的积极成效。二、典型案例现将医院切实解决热点、难点突出问题和事关群众利益的个性化问题典型案例作简单介绍。（一）、医疗服务项目少，诊断技术水平局限 1、起因 2014年3月份在和顺贴吧上看到这样一个贴子“和顺的医疗服务项目少，诊断技术水平局限，看病还得跑外面去，真麻烦。”针对群众反映的这样一个突出问题，县医院领导积极推出相应举措，切实缓解看病难的问题。 2、解决做法

（1）选派人员外出进修。紧密联系山西省人民医院、晋中市第一人民医院开展对口支援和对口帮扶工作，积极派送医务人员到省人民医院进修培训，提高业务水平。（2）增加诊疗项目。积极争取晋中市第一人民医院的支持，成立了神经外科；并争取到了晋中市第一人民医院捐助的核磁设备一套，进一步提升了我院的技术力量。 3、解决成效我院血透室项目正式开展，同时着力推进新技术新项目的开展工作。骨科开展了颅内血肿软通道微创引流术、椎间孔镜通道下诊疗腰间盘突出症；心内科开展了心梗溶栓术；胃镜室、麻醉科联合开展了无痛胃镜。虽然此举增加了医院各科室的工作量，但其切实解决了患者的实际困难，同时又促进了医院党政领导为民、务实，清廉，充分调动了干群的积极性和主动性，党群关系更加密切，促进了社会的和谐。（二）、医患、护患沟通不畅 1、起因 4月份在接待群众来访时反映了这样一个问题“医院的医生、护士和护患由于缺乏沟通，经常产生不必要的麻烦。”针对群众反映的这个问题，县医院领导积极制定相应措施，解决沟通的问题。 2、解决做法（1）对医护人员职业道德定期培训。医院每周三开展业务培训的同时，一再强调与患者的沟通，增强医疗工作者的荣誉感和责任感。（2）开展了以增进护患沟通、培训沟通技巧、规范护理操作、倡导人性化宣教服务为主要内容的专题培训；成功举办了“5.12”护士节“护

开放英语+作业1(补充答案解释)

开放英语（1）作业1 第一部分交际用语 1一5小题：阅读下面的小对话，判断答语是否恰当，恰当的选A（Right），不恰当的选B（Wrong），并将答案写在各题前的（）中。（每题2分，共10分） 1.( A)—How old is the manager? -- He is 35 years old. A. Right B.Wrong 问年龄 2.(A)—What do they do? — They work in a bank. A.Right B.Wrong 问职业 3.( B)—Would you like some crisps? —--No, I’m sorry. A. Right B.Wrong “你要来一些薯片吗？”表提议。回答‖No, thanks.‖表拒绝；回答：“Yes, please./All right./Yes./OK.”表接受。 4.( B)—How much does the flat cost a month? —--It’s on th e tenth floor. A. Right B.Wrong 问租金 5.( A)—Could you sign the register ,please? —--Of course. A. Right B.Wrong “请你签一下这份登记表。”表请求。第二部分词汇与结构 6-25小题：阅读下面的句子, 选择正确答案，并将所选项的字母符号写在各题前的（）中。（每题2分，共40分）

6. ( B ) He ___ for an IT company. A.work B. works C. Working 主语为第三人称单数，谓语也用单数形式。 7. ( A ) I have coffee ___ breakfast time. A.at B. in C. On “at+ breakfast/ lunch/ supper”固定搭配，“在早餐/午餐/晚餐时”。 8. ( C ) ____ name is Wanghua. A. He B. He’s C. His 形容词性物主代词“his”修饰名词。 9. ( C ) She is ___ only accountant in my son’s company. A. a B. an C. The 定冠词“the”表特指，“唯一”的意思。 10. ( C ) Maria often has walk with ___ parents in the morning.. A. she B. their C. Her 形容词性物主代词“her”修饰名词。 11. (B ) ___ you got any family? A. Do B. Have C. Has “have got”=“have”表“有”。 12. (B)He’s responsible ___ the central computer system. A. in B. for C.of “be responsible for”表示“对……负责”，固定搭配。 13. (C ) The Business Banking Department is on ___ floor. A. second B. the two C. the second 表示楼层用the+序数词。 14. (C ) Wang Li is ___ a new marketing campsign at the moment. A. plan B. planing C. planning 句子用现在进行时。 15. (C) Polly enjoys ___ the guitar in a band in her free time. A. play B. to play C. playing “enjoy doing sth. ”固定搭配，表示“乐于做...；喜欢做..”。 16. (B ) There ___ three plants in the corners of the room.

两学一做心得体会(4篇)

两学一做学习教育心得体会1 “两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”，就是深入学习党章党规，重在明确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。党章是我们党全部工作的总纲，是规范制约全体党员行为的总章程，是坚持从严治党的根本依据，是党内最高法规。纪检监察机关作为维护党的纪律，实行党内监督的专门机关，在学习党章过程中理应带头。作为纪检监察室的负责人，更要通过深入学习党章，坚定理想信念，严明党的纪律，扎实做好纪律审查工作。一是认真学习，拧紧理想信念的“总开关”。要结合纪律审查实践学。紧紧围绕党章赋予纪检监察机关执纪、监督、问责的使命，边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学，反复学。通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。要通过沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。二是严于律己，磨砺拒腐防变的“定海针”。要把纪律作风挺在前面，严格遵守党章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻党章的自觉性，真正把党章要求内化于心，外践于行。特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。具体到纪律审查工作，就是要坚持原则、刚正不阿、秉公执纪，杜绝任何形式的“关系案”、“人情案”，自觉维护纪检监察干部的良好形象。三是敢于碰硬，念好纪律审查的“紧箍咒”。作为党风廉政建设和反腐败工作一线的纪检干部，要将维护党章党纪作为纪律审查工作的出发点，将正风肃纪作为纪律审查工作的落脚点。面对触犯党章、违反党纪的行为，要敢于动真碰硬、毫不手软，面对腐败，要敢于叫板、一查到底，形成震慑腐败的强大压力。当前严峻的反腐形势和党中央全面从严治党的坚强决心和信心，决定了反腐战场不亚于硝烟战场。反腐成效的取得需要纪检干部心忧党业，心系民愿，需要纪检干部切实落实三转，聚焦主责主业，需要纪检干部强力监督执纪，直面困难险阻，亮剑顽风痼疾，需要纪检干部有舍我其谁的担当意识和刚强果断的性格。面对“硬骨头”、任性权力和不正之风，要以不怕得罪人，就怕辱使命的历史责任感，敢于和歪风邪气动真格、与违法乱纪硬碰硬，用铁的纪律和执行，将反腐败斗争和党风廉政建设持续推向深入。两学一做学习教育心得体会2 坚持把“两学一做”融入党员教育管理新常态，通过学习，使广大党员干部学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，引导广大党员干部争做“四讲四有”的合格党员。一要做讲政治、有信念，做一个政治清醒、立场坚定的革命者。从大的方面看，这是一个对待党的基本理论、路线、纲领的政治立场和态度问题;从小的方面讲，就是对县委、县政府既定思路目标、重大决策部署的认识态度和贯彻执行力度。具体到工作中，就是要抓好“两学一做”学习教育，深刻领会党章所规定的基本理论、政治主张和原则要求，深入学习习近平总书记系列讲话所蕴含的治国理念、战略要求，真正做到内化于心、外化于行。二要做讲规矩、有纪律，做一个坚守底线、严于律己的好党员。作为担负着发展一方、稳定一方重任的人民公仆，我们要始终将规矩挺在前面、把纪律作为底线。这体现的是品德和修养，表现的是政治上的清醒与成熟。只有讲规矩、有纪律，才能强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，自觉置身于规矩之下，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事。也才能把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职

社区两学一做会议记录例一

社区两学一做会议记录例一】为进一步加强基层党组织的思想政治建设，更好地开展“两学一做”学习教育，深化辖区广大党员对其学习内容的深刻认知，增强党员意识，牢记做事做人的底线，螺蛳山社区在“学习”上下功夫，推实效，以深化学习内容、创新学习方式和提升学习思维为举措，以学促行，切实做到知行合一。深化学习内容。社区党工委要求党员干部和党员群众一是要认真学习党章党规，从党章党规中领会其中蕴含的要义。通过召开党员会议、党支部小组会议、开设微党课等方式，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词、党的宗旨、党员义务和权利，牢记党员身份，增强党员意识。同时，学好廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，时刻做到心存敬畏、手握戒尺，守住共产党员为人、做事的基准和底线;二是要学习习近平总书记系列重要讲话。社区党员干部要结合岗位实际，认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵。切实增强“四个意识”，自觉做到“四讲四有”。创新学习方式。 “两学一做”学习教育在社区的贯彻实施需以学为基础，并要学会如何学，以及如何学的更好更深入。一是要以原著为根基，

带着问题学。原著是基础，只有认真悟透原著才能掌握其内蕴的价值和精髓。同时，在阅读原著、原文的过程中，要带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。在原著中找问题的答案，以问题的实践促进对原著的更深层次的理解;二是要以“互联网+党建”为平台，促进党员教育“智慧升级”。社区积极探索“互联网+党建”的党员学习教育方式，将微党课、微信等新媒体和活动平台与“三会一课”、民主评议党员有机融合，把红色资源搬上去，促进党员教育“智慧升级”。进一步推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。提升学习思维。一是要建立系统思维。社区党员干部在深化学习内容和创新学习方式的基础上，要以马克思主义系统观为方法指导，以系统思维促实践的贯彻执行，做一名合格并优秀的党员。站在全局的视角，贯穿于五大发展理念，促基层党建工作的转型升级，统筹社区各项工作;二是要建立辩证思维。“两学一做”学习教育需辩证理解知与行的辩证关系，融入马克思主义认识论与实践论，用深化的理论指导社区具体实践，推动基层工作的有效开展，以严格自律的意识升华理论，在破与立中实现自我价值。【社区两学一做会议记录例二】

群众路线的例子

群众路线的例子篇一群众路线的例子】中国共产党的历史是一部坚持做好群众工作、紧紧依靠并带领人民群众不懈努力和奋斗的历史。 2008年，孟连县719事件震惊全国，成为全国党员干部警示教育的负面典型；三年后，孟连事件转变为孟连经验，成为全国学习的榜样，这是一个为什么要走好群众路线的鲜活例子，值得广大党员干部经常自查反省。 719事件的根源是一些基层干部漠视群众利益、伤害了群众感情，对老百姓诉求总是躲躲藏藏、推诿扯皮，把为人民服务的宗旨异化成为老板服务，没能及时处理胶农与企业之间的经济利益矛盾纠纷，导致了胶农长久积怨逐步发展成为对基层党委政府的强烈不满，干群关系降至冰点,对立情绪升至极限，导致事件引爆开来，深深刺痛了所有人的心。庆幸，党的群众基础牢，发现问题也能及时整改，当地政府更是痛定思痛，及时拿出良好态度，全力做好群众路线回归，采取了三五群众工作法，落实了为民、务实、清廉的工作职责，不但保住了安身之所、立足之地，还更好的维护了干群关系，重建了鱼水深情。孟连事件警示我们违背了群众路线，终将丧失立足之地；坚持走群众路线、做好群众工作是我们党安身立命的根本。因此，每一名党员干部都必须做到党的宗旨不能忘、群众路线不能偏、群众利益不能损、矛盾纠纷不能拖（作者段登雷中共

腾冲县委组织部）【篇二群众路线的例子】她来殷坝村多次，村民几乎都认得她。大家知道，吴菊芬“走亲戚”，就是来看望老上访户。做了近十年信访干部，吴菊芬有多少“亲戚”，她自己也说不清。故事一老百姓的事，一天也拖不得吴菊芬的急脾气是出了名的，当初还在乡镇工作时，熟悉的人常说她“早上割小麦，下午就要做成饼”，做起事来风风火火。调到信访局，吴菊芬的急脾气“升级”了，她立下“群众上门，必须当天接待、当天给出初步说法”的规矩。故事二民情日记记录群众疾苦很乐意被叫“吴满意吴菊芬的包里装着一个笔记本，上面记录着上访群众反映的困难和问题，记录着他们的疾苦。我的记性不好，有空时就拿出来翻一翻,看一看。 ”笔记本里写着信访人姓名、协调难点、协调部门、赔偿金额等关键词一一这些都时刻提醒着吴菊芬，群众在期盼着她。

电大开放英语4形考册作业第一次答案

《开放英语4》形考册第一次作业答案第一部分：听力理解（20分）一、理解对话（每题1分，共10分）在本节中，你将听到10个对话，每个对话后有一个问题，请从A、B、C三个选项中选择答案，并标在答题纸的相应位置。每段对话后有10秒的停顿，以便回答问题和阅读下一小题，每段对话读两遍。 1. A 2.B 3.B 4.C 5.B 6. C 7.A 8.C 9.A 10.A 二、理解段落（每题2分，共10分）在本节中，你将听到一段独白或对话，判断下列句子是否符合所听独白或对话的内容，符合的选择T，不符合的选择F，并标在答题纸的相应位置。独白或对话前后各有30秒钟的停顿，以便阅读问题并核对答案。独白或对话读两遍。 11. F 12.T 13.T 14.F 15.T 第二部分：英语知识运用(35分) 三、选择填空（每题1分，共15分）阅读下面的句子和对话，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并标在答题纸的相应位置。 16. A 17. C 18. B 19. D 20. B 21. C 22. B 23. B 24. C 25. C 26. A 27. B 28. D 29. C 30. C 四、完型填空（每题2分，共20分）阅读下面的短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项，并标在答题纸的相应位置。 31. A 32. C 33. B 34. B 35. C 36. C 37. C 38. D 39. B 40. D 第三部分：阅读理解（共30分）五、阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案,并标在答题纸的相应位置。（每题2分，共20分）短文理解1 41.B 42. B 43. A 44. B 45. D 短文理解2 46. D 47. A 48. B 49. B 50.D

开放英语(1)形考册2参考标准答案

开放英语（1）作业2(Units7～12) 第一部分交际用语（10分) １~5小题：阅读下面的小对话，选择正确答案,并将所选项的字母符号写在各题前的（）中。（每题２分,共10分) ()1.--－-How ｄo I getｔo the ａiｒpｏrt,ｐlease？－-－－-_＿＿＿＿__________＿＿_＿________. A.Ｔｈere ｉｓa fligｈｔ B.It taｋｅｓａbout an hoｕｒＣ.Yｏr ｃan tａｋe ｔhｅtuｂe ()２.－--－Whａt doeｓｙouｒEｎglish tｅacher lｏok lｉke? ----___＿＿__＿___＿________＿____＿__. A．She ｌｉｋes siｎgiｎg B．She’s taｌl andｈａｓlｏng,waｖy hａir C.Sｈｅlooｋs ｓaｄ ( ）3.----Whaｔ’s tｈe weather ｌiｋｅin tｈis area? ----＿＿＿_＿__________＿＿_＿_＿_____． A.Ｔhａt’s aｌl riｇhｔ B.Ｉt’ｓraｉny C.Yes,iｔ’s fine ( )4.－---Wｏuｌd you lｉke tｏgｏwiｔh us? -----_____＿__＿__＿__＿＿______＿__. Ａ.Ok,I’d love B.I wｏuld like C.I’d ｌｏvｅto ( )5.--－－Eｘcｕse me,whｅre ｉｓthe nｅarｅsｔbank,pｌeaｓe？ ----_＿_________＿__＿__＿_＿___＿. A．Ｉt’s not surｅ B．Thaｔ’s aｌｌrighｔ C.Iｔ’ｓneｘｔto the nｅｗsagｅnt 第二部分词汇与结构（40分) 6~25小题：阅读下面的句子，选择正确答案,并将所选项的字母符号写在各题前的（)中。（每题2分,共40分） ( )6.－-－-＿________Ｓiｎgapore lｉke？ ----Ｉt’ｓ sｍall and wｅll-organised. A.Ｗhat ｄoes B.Ｗｈat is Ｃ.Ｈow is ( )７.Ｈow many______＿__would yｏu ｌiｋe to ｂuｙ? A.coffｅｅ B．oｉl C.oｒangｅs ( )8.I doｎ’ｔneed________＿_＿_cｏffee,thanｋｓ. A．some B．any Ｃ.no ( )9．＿＿_____＿_＿___ｒｉce do you ｗant to bｕy？Ａ.How much B.Ｈoｗｍany C.How

两学一做学习教育会议记录

时间：地点：主持: 记录：参加人员：主要内容：总结党章学习感想和心得体会 20**年11月27日，我支部全体党员在学习党的十八大报告基础上，召开了新党章专题学习会。会议由XXX作“学习新党章”的专题辅导讲座，对新党章进行了深入的解读，为全体与会同志准确把握党章的基本要求和丰富内涵作出了指导。会议还邀请了入党积极分子、民主党派代表参加。讲座回顾了党章的修改历程并详细解读了党章的修改内容。与会同志一致认为，党章的修改充分反映了“坚持解放思想开拓创新，实现了党章又一次与时俱进；坚持实事求是群众路线，党章修正案集中全党智慧，反映全党意志；坚持尊重实践尊重创造，把党的理论创新和实践发展重大成果写在党的旗帜上”。在学习新党章的基础上，党员将带头做好“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的表率。在贯彻执行上落实到位，坚持学以致用、用以促学，用自己的言行影响和号召身边人。下一阶段，全体党员将结合党章要求与党员承诺进行民主评议，通过批评与自我批评的形式，把党的精神贯彻于日常的工作中，在自己的岗位上大力践行当代核心价值观，为学校的全面发展作出应有的贡献。参加人员发言：邹斌：通过党章学习，加深了我对中国共产党的认识，认识到中国共产党在领导中国全面发展的道路上所从党的重要角色，同时也进一步树立了自己的道德观，社会观，以党内的优秀人士为榜样，发扬自己的优点，改正自己的不足，积极拥护以为人民服务为宗旨的中国共产党。周建波：作为一名刚毕业的大学生，要树立正确的世界观，人生观，价值观。虽然才刚刚经过初级党校的学习，但是我会在平常生活中严格约束自己的言行。今后将以积极地态度向党组织靠拢，认真接受组织的培养，教育和考察，为早日加入中国共产党奠定理论基础和实践基础。王瑛：除了大家上述内容，我还知道了自中国共产党成立以来，她带领中国

2015电大开放英语1形成性考核册答案(完整版)

电大开放英语《一》（1）形成性考核册开放英语（1）作业1 第一部分交际用语（10分） 1一5小题：阅读下面的小对话，选择正确答案，并将所选项的字母符号写在各题前的（）中，红色为参考答案。（每题2分，共10分）（A）1．— How old is the manager? — He is 35 years old. A. Right. B. Wrong. （A）2．— What do they do? — They work in a bank. A. Right. B. Wrong. （B）3．— Would you like some crisps？ —No, I’m sorry. A. Right. B. Wrong. （B）4．— How much does the flat cost a month？ —It’s on the tenth floor. A. Right. B. Wrong. （A）5．— Could you sign the register, please?.

— Of course. A. Right. B. Wrong. 第二部分词汇与结构（40分） 6-25小题：阅读下面的句子，选择正确答案，并将所选项的字母符号写在各题前的（）中。（每题2分，共40分）（ B ）6. He __________ for an IT company. A. work B. works C. working （ A ）7. I have coffee _______ breakfast time. A. at B. in C. on （ C ）8. ______ name is Wanghua. A. He B. He’s C. His （ C ）9. She is _______ only accountant in my son's company. A. a B. an C. the （ C ）10. Maria often has a walk with ________parents in the morning. A. she B. their C. her （ B ）11. ___________ you got any family?

开放英语1-1作业答案-薛(1)

开放英语（1）形考作业答案作业1 第一部分交际用语 1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 第二部分词汇与结构 6. B 7. A 8. C 9 .C 10. C 11 .B 12 .B 13. C 14 .C 15. C 16. B 17. A 18. B 1 9. B 20. A 21. B 22. A 23. C 24. C 25. A 第三部分句型变换 26. He is a manager. Is he a manager? 27. She usually goes to work by bus. Does she usually go to work by bus? 28. There are fifty students in the class. Are there fifty students in the class? 29. They have a large house. Have they a large house? / Do they have a large house? 30. He’s curren tly working on TV advertisements. Is he currently working on TV advertisements? 第四部分阅读理解 31．B 32．A 33．A 34．B 35．B 36.B 37.B 38.B 39.A 40.C 第五部分翻译41--45题：将下列英文句子翻译成中文。 41. The Meeting Rooms are on the ground floor. 会议室在一楼。 42. He ’s talking to a customer right now. 他此刻正在和一顾客讲话。 43. David usually have a sandwich in his office at lunchtime. 大卫午餐时间经常在办公室吃三明治。 44. I have a reservation for a single room. 我预定了一间单人间。 45. I’m waiting for an important telephone call from my boss in Shanghai.我在等我的上海老板的一个重要电话。作业2 第一部分交际英语 1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 第二部分词汇与结构 6.B 7.C 8.B 9.A 10.C 11.C 12.A 13.A 14.A 15.A 16.B 17.A 18.B 19.A 20.A 21.A 22.C 23.A 24.B 25.C 第三部分句型变换 26—30小题；将下列句子改写为否定句。 26. You can smoke in the bedrooms. You can not ( can’t ) smoke in the bedrooms. 27. It usually snows in winter in Ireland.

开放英语1、英语2光盘作业全部答案

25单元 rather / not / far / Both / neither / near / either / of / less/ better BBBCC / CAACA / ACBAA CBABA / BABAC BABCB 26单元 After / going / went / During / to / made / by / take / before / spite ABCCA / BBACB / ABCAB BABAC / BBABA BABCB 27单元 18 / came / no / up /siblings / 4/ 2 / only / great / missed BCCAC / BABAB / BCAAA CBCCA / BCCCA BCCBA 28单元 just / yet / already / Have / yet / yet / busy / chosen / already / free CBBAA / BAACC / ACCAB ACBAB / CBAAC BCCAB 29单元 please / Next / long / Can / take / walk / fine / shower / choice / note CCBBB / CAACA / AACCC BBAAA / AABAC BAABC 31单元 ABABB / ABCAA CACBC / CCABC / CAAAB BCACA / AAACA CBACA 32单元 notice / stuff / off / van / laptop / damage / window / door / police / round ABCBA / CBCCB / ABBCC CACCA / CBACA BCABB 33元 order / plenty / 20 / 7 /come / salad / cheeses / so / right / forget BBBCA / CABBA / BCBCA CBACA / CABBB

两学一做动员大会会议记录

两学一做动员大会会议记录【篇一：两学一做会议记录】《解读“两学一做”》会议记录时间：2016年6月12日地点：会议室主持人：**** 参加人员：全体党员记录人：*** 会议主要内容：今年，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，进一步强化党的思想政治建设的一项重要举措、深化党内教育的又一次重要实践，对于推动全面从严治党具有重大意义。大家都知道，“两学”就是学党章党规、学系列讲话，“一做”就是做合格党员。那么作为我们党员干部来说，首先，就是要学好党章，这样才能更好地遵守党章，才能更好地去学习和理解总书记系列重要讲话精神，做一名党组织和群众满意的合格党员。一、关于“为什么学”的问题首先，学习贯彻《党章》是每一个共产党员最基本的义务。其次，学习贯彻《党章》是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。第三，学习贯彻《党章》是巩固党的执政地位，保持党 1 的先进性的必然要求。二、关于“怎样做”的问题一要坚定信仰，当好“政治明白人”。二要严于律己，当好“廉洁自律人”。三要依规用权，争创“优质服务岗”。四要心系群众，当好“群众贴心人”。 2 【篇二：冷水镇中心学校两学一做活动会议记录】【篇三：两学一做动员大会议程】乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动动员大会议程

时间：2016年5月15日上午10：30（北京时间）地点：乌鲁木齐县疾控中心四楼会议室主持：姬红梅（党支部书记）参加：乌鲁木齐县疾控中心全体党员、干部职工内容：一、全体人员起立，唱《国际歌》。二、学习杜明书记在乌鲁木齐县“两学一做”学习教育工作会议上的讲话。三、通告全体职工《乌鲁木齐县疾控中心“两学一做”教育活动实施方案》。四、全体党员与党支部签署《乌鲁木齐县疾控中心党支部党员承诺书》。五、乌鲁木齐县疾控中心中层领导与党支部签署《党风廉政建设目标责任书》。六、关于开展“时刻佩戴党徽，谨记党员身份”的通知由党支部书记姬红梅给每一位党员佩戴党徽。七、给每一位党员发放学习《党章、党规》记录本。八、县疾控中心“两学一做”教育活动会议动员讲话。 ----乌鲁木齐县疾控中心党支部书记姬红梅

开放英语(1)形成性考核册答案(带题目)

开放英语（1）形成性考核册答案学前记录卡请自我评估一下你目前的英语基础. 1.你是否掌握了本课程作为起点要求的600基础词汇: A. 是. B. 否√ 2.你现有的词汇量约为__520___ ,能熟练使用的词汇约为__310__. 3.请写出你认为自己已经掌握的英语语法内容. 人称代词、冠词、一般现在时、词类、there be的句型等的用法。学习记录表1 1、请写出下列名词的复数形式。 Parent photo bus life half child woman tooth Parents photos buses lives haves children women teeth 2、频度副词often,always,sometimes等在句中的位置是有规律的，请写出这些规律，并各举一个例句。 1）.动词to be之后： a. I am often ill on planes. b. She is always at home at night. c. They are sometimes keen on playing cards. 2).实意动词之前： a. I usually work on Friday. b. Tom sometimes goes to London. 3) 助动词之后，实意动词之前： a. He does not always work on Tuesday. b. I do not usually go to work by bus. 3.请写出现在进行时的两种用法，并分别举一个例句。 1）、表示此该正在进行或发生的事情和动作。 a).I am waiting for an important call from my boss in Shanghai. b).He is talking to a customer. 2）现在进行时也可以表示这一段时期正在进行的活动，虽然在此时此刻并没有进行。 a).Li Jun is working on a new database at the moment , but right now he is sleeping . b).Wang Li is planning a new marketing campaign at the moment , but right now he is visiting New York. 4.请用学过的功能句型介绍一下你自己的姓名、年龄、所在城市、工作。 My name is JiangHaiYan, I am 27years old. My job is an accountant; I live in shenzhen, I have a family, my husband, my son and I, we have a dog. I like my job, I love my family. 开放英语（1）作业1 第一部分交际用语 1.( A)—How old is the manager? --He is 35 years old. A. Right B.Wrong 2.(A)—What do they do?