小学六年级班规

小学六年级班规
小学六年级班规

六(丙)班规

---------“我们的约定”在班主任组织下,本班的同学积极参与到班规的制定中来。该班规班规由各位同学共同制定,由班主任细化。既然是大家自己制定的班规,那么希望大家能够自觉遵守,具体如下:

一、文明礼仪方面:

1、自觉遵守《中小学生守则》和执行《中小学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,遵守公共秩序。

2、尊敬师长,团结同学,向老师和同学问好。一切听从老师和学校安排安排,如违反

有关规章应谦虚接受批评,并积极反省并写检讨书。

3、学生进校佩带红领巾。衣着整洁、朴素大方合乎学生身份,不留长发,不穿拖鞋合乎学生身份。

4、养成良好的个人卫生,每天早晚刷牙,女生梳好头发,不留长指甲。

5、言谈举止要文明,不随地吐痰,不说脏话。发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

6、在教室必须说普通话,不得说方言。爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱

涂乱划/画。

7、自尊自爱,举止文明、不打架,不骂人,不故意寻衅、欺负小同学,不起哄,不围观,教室、走廊内不追逐打闹,上、下楼梯不推搡。放学排好路队回家。

8、面对国旗,应严肃。以一颗尊敬的心对待国歌和国旗。

二、纪律方面:

1、有人在讲台发言时(无论是老师还是同学)下面同学应认真仔细的听。有疑问待老

师或同学说完在发表意见。

2、上课不迟到,不早退,有事应向老师请假。

3、上课坐端正(双手摆好脚放平),不说小话,不吵闹,不影响老师上课和同学学习。

4、上课有事须举手向老师说明,不得随意下位。自觉遵守课堂纪律。

5、不得以大欺小,男生不能欺负女生。与同学团结友爱,不与同学打架打闹。

6、放学之后按时回家,不得在外逗留。需回家待家长签字以后才可自由活动。不进网吧和娱乐场所。

7、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

三、学习方面:

1、认真对待学习,对自己有信心。想好自己学习到底为了什么。

2、为自己这学期制定的计划和学习目标而努力。

2、课前做好课前准备(准备好要上科目的教材、本子,墨水等在下课时间打好)

3、上课认真听讲,积极回答问题。老师组织讨论交流积极发表看法参与学习讨论。

4、按时、按质量完成作业,不抄袭他人作业,不拖欠老师作业。作业按时上交,有特殊情况须向老师说明。

5、作业书写整齐规范,不赶作业,不乱涂乱画。

6、每节新课前仔细预习,将能完成的联系提前做好。这样,你的学习会取到意想不到的效果。

7、学习上遇到难题不懂就问,向同学或老师请教,不能简单抄袭了事。违者重写作业。

8、课外时间积极阅读课外书籍,增长自己的知识和写作能力。不看不健康的书籍。

四、卫生方面:

1、轮到打扫卫生者早上提前十分钟到校,由组长负责安排打扫,认真打扫卫生,并把清洁工具摆放整齐。

2、教室每天早、中、晚各打扫一次,清洁区每天打扫一次(特殊情况除外),每次打扫完成待卫生委员检查过关后才能离开。

3、每天打扫卫生的人不能缺席,不能提前离开,待打扫干净并检查过关后所有成员才能离开。如有违者,参加打扫卫生一个星期。

4、不乱丢垃圾,养成良好的卫生习惯和环保意识,能随手捡起地上的垃圾。

5、值日生每天做好值日工作,每天值日的同学由卫生委员通知。

希望各位同学能够自己遵守我们自己制定的班规,班级是我家,美好靠大家!望各位同学共同监督,互相提醒,努力把我们六(丙)班做到最好!

记住开学时大家和老师的约定,每天进步一点点,自信、自信、自信!

约定人:

六(丙)班全体同学及班主任

小学一年级班规班约

小学一年级班规班约 海石学校王海彤 一、学习方面 1.早晨7点55分到校,按领读员要求专心读书,声音响亮,要用心认真读书。 2 .课前做好下节课的学习用具,解便,玩耍。 3.上课铃响后就静息等老师,上课时坐端正,专心听讲,积极举手发言。不接嘴,要认真听同学的发言。 4、认真按老师的要求按时完成作业,字迹工整,本子干净整洁。 5、回家完成家庭作业后整理好自己的学具,使书本保持整洁干净,准备好第二天上学的用品。 6、睡觉前和爸爸、妈妈一起认真阅读课外书籍。 二、卫生方面 1.对做清洁值日的要求: 早晨到校后进行清洁整理,检查室内外清洁。 中午2:20到校进行清洁整理,清理室内外垃圾,整理课桌。 下午放学后,扫地、拖地,整理课桌,讲台、清洁公地。整理好清洁用具,清洁小组长检查后,集体离开。 2.每周三进行个人卫生检查,要求剪指甲,准备纸巾,服装整洁,书包、抽屉、精神饱满。 3、每周底进行一次大扫除,按平时清洁要求做好,并用抹布擦白板,白板擦,在教师的指导下擦干净门窗并清洁公地。 4.自己的事情自己做,并积极帮助爸爸、妈妈做力所能及的家务事。 5.有良好的卫生习惯,早晨按时起床,自己穿衣、漱口、洗脸。下午回家先洗手,睡觉前做好个人清洁。 三、文明礼仪方面 1.每天在校见到老师和同学要主动行礼问好。 2.校内坚持使用普通话,讲文明的语言,不说脏话,不骂人。 3.下课和活动中不疯跑打闹。 4.团结同学,友爱互助,不打架。

5.孝敬父母,尊敬老师和长辈,听从长辈的教导。不任性,外出或回家要和家人打招呼。 6.诚实,不说谎话,有错就改。 7.不动别人的东西,没经允许更不能拿别人的东西。借东西有礼貌,用完后要主动归还。 8.在公共场所要守秩序,不大声喧哗。 四、纪律方面 1.上学不迟到,放学按时回家。2、早上到校后认真读书,不做与学习无关的事情。 3.上课认真听讲,不讲话,不做小动作。 4.下课后先做好课前准备,玩耍时不疯跑,疯打。 5.排队做到快静齐,行进过程中做到轻声慢步靠右行。 6.在上室外课时,不许中途回教室。有事告诉任课老师。 7.早晨,中午到校后,不许到处乱跑。 8.听从老师的教导,服从班级的安排。 2014年上学期

八年级班规班训大全

八年级班规班训大全

C138八年级班规 (一)宗旨 争创优秀班集体。为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体,增强班级凝聚力,为每位同学营造一个良好的学习、生活环境,特制定以下班规班约,所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 (二)班级誓词 我庄严宣誓:铭记自己的追求和理想,用最响亮的声音迎接朝阳,用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,带着顽强的微笑,我要迎接更高的挑战。 (三)班级口号 C138迎风破浪,披荆斩棘,把握关键,初战告捷! 细节决定成败,自信决定未来! (四)班级精神 自信、团结、务实、奋进 自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。(五)班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是:以学习为中心,争分夺秒,超量学习,培养良好学习习惯,争做特优生 两个基本点是:纪律和卫生,自主管理、自我约束; 三个学会是:学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会处世:知书达礼,和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系,尊敬师长,尊重同学,孝敬父母,以礼待人,待人处事态度端正。 (六)班规班纪 学习:

3、值日生每日扫两次教室,各组组长及卫生委员检查,检查结果由卫生委员交到班主任。(此项由卫生委员负责) 4、组长和卫生委员检查打分时,不可私自做手脚,一经发现罚拖地一周。(此项由全体同学负责并报于班主任) 5、班主任将每次检查结果统计,评出每星期分数最高和最低,最高组下周不用值日,最低组下周值两天。(此项由班主任负责)体育: 1、开会,升旗等活动的队列由体委负责整理,不按要求排队,迟到,中途早退,说笑等违纪行为罚跑两圈. ( 此项由班长负责执行). 2、每周跑操考核,如果班级排名,未在前四名,全体同学各写500反思总结. 3、早操迟到,跑操不认真,队列不整齐的同学罚跑两圈. (此项由体育委员负责执行). 4、未经允许不上体育课的同学,取消当天课外活动休息时间用来背英语单词或古诗词。 7、两操有病有事必须向班主任或体育老师请假,没有请假做旷操处理,罚跑5圈,并写500字反思总结.( 此项由体委负责执行) 6、无故不出操者,罚跑5圈,并写500字反思总结. (此项由体育委员负责执行). 文明礼仪 1.不给同学和老师起外号,发现者书面道歉,并面向全班同学读出来。( 此项由班长负责执行) 2.在教室内语言要文明,不能讲粗口话,否则讲一句粗口话写50字反思总结. ( 此项由值副班长负责执行) 3.男生不留长发,不喷香水,不打摩丝,经发现拖地一周。. ( 此项由班长负责执行). 4.见到老师,领导,客人要有礼貌并问好,不讲礼貌被老师领导抓一次写500字反思总结. ( 此项由副班长负责执行) 5.男生,女生不能染发,如有发现必须马上染黑,并写1000字反思总结。( 此项由班长负责执行) 其它 1.凡破坏公物者(包括桌椅板凳,门窗,电视,电条,水龙头,粉笔,黑板,墙上挂件等)一律照价赔偿损失。 ( 此项由班长及班主任负责执行) 2、课间大声喧哗、闹玩或追逐打闹影响他人学习者,向全班同学道歉,并口头保证,情节严重者请家长一起反省。(此项由班主任负责) 3.有打架斗殴,外出上网,玩游戏,拿手机在教室玩等严重性违纪行为的,直接回家反省,并报学校处理。( 此项由班主任负责执行) 4、如有事需外出者,写请假条,向班主任请假,未经允许私自外出者,报学校按校规处置。 ( 此项由班主任负责执行)

小学三年级班规班约

三五班规班 一、学习方面 1、上课认真听讲,不随便说话,积极回答问题。 2、下课后,第一件事情是准备学习用具,摆正摆好再下课。 3、按时独立完成老师布置的作业,做到错题当天改完,有不明白的及时问老师或同学,不把问题拖到第二天。 4、早自习到到校后,首先把作业交给小队长,然后按照老师当时布置的任务去做,不能随便出班、随便说话、随便走动。 二、纪律方面 1、课间不能追跑打闹,大声喧哗。 2、在集会时要求听从指挥,不能随便说话、克制小动作,力争做到站如松、坐如钟。 3、每位同学都要配合小队长和中队长的工作,做到积极配合、不说长道短,有什么情况向老师直接反映。 4、在学校见到老师要问好,见到客人要说客人好,团结同学,不搞小团体,积极配合老师的教育教学工作,并为老师出谋划策。 三、卫生方面 1、到值日组的时候,配合小队长的工作认真做值日,做到不怕脏、不怕累。主要包括(擦窗台、扫地、码放桌椅、墩地) 2、每节课后都要主动检查自己地面的卫生,做到不乱扔、不乱画,配合卫生监督员做好工作。 3、自己的小柜和位子上的物品要摆放整齐,做到位子里面不存垃圾,不放置与本节课无关的东西。桌椅摆放要整齐,随时自己检查并配合检查。 4、放学后,留在班内的有关学生主动负责起班内卫生工作,配合负责人做好值日。

四、安全方面 一(楼区) 1、服从教师和值周生的管理教育,听从劝告,注意个人安全和集体安全。 2、在楼内不追跑打闹,大声喧哗,右行礼让。 3、上下楼梯右行礼让,不停留,不扒、滑、坐楼梯栏杆。 4、在教室、楼道不把身体探出窗外,不上窗台,擦玻璃必须在老师指导下进行。 5、不乱动教室、楼内电器设施,不玩火,不从楼上向外抛掷东西。 6、楼内发生事故时,要听从指挥,不围观,不慌张,按规定路线离。 7、早晨、中午进校门不拥挤,不猛跑,互相谦让。 (二)、路队 1、注意上学放学的安全,家长不在接送点立即返回学校。 2、走路靠右行,家长接送点接送,不要影响交通。 3、横穿马路要注意行人和来往车辆。 4、放学要排好路队,由队长带队一路纵队行走,听从队长指挥,遵守交通规则。

六年级毕业备考计划

六年级毕业备考计划 尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天,学校领导召集毕业班老师进行集中交流、研讨, 是对毕业班的重视,我们非常感谢!同时也带来毕业复习的压力和紧张。大家都知道,复习时间非常有限,而复习的知识体系非常庞大。那么怎样在有限的时间内,帮助学生进一步理解、掌握、巩固和运用所学的六年系统的语文知识,使学生学有所成呢?我想“磨刀不误砍柴工”打有准备的战,总能获益。 下面我就毕业复习计划方面,提一些自己的建议: 二、学情分析 1、从这次调研情况来看,整个六年级的语文测试中,学生的阅读和作文有了大幅度的提高,得分率趋于90分,可见我们语文老师平时教学中能认真钻研教材,扎实教学,努力提高学生学习的兴趣,适时渗透阅读方法,重视阅读习惯的培养。作文教学方面,老师们注重语文实践活动,活动中促使学生语文素质的提高。注意语言表达基本功的训练,说真话,诉真情。平时带领学生广泛阅读课外书。 忧的是: 1、学生的双基练习出现了薄弱点。主要是学生课外知识的积累,新题型的灵活应变运用,不得要领。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在学文不细致,明明是课堂上拓展的知识点,而学生的答卷令人啼笑皆非,可见这些学生上课注意力不够集中,开小差,做小动作。平时作业只求完成任务,不

求精益求精。这虽然是小部分,但小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、有些学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学,我发现学生不知道怎样去理解和识记重要的知识内容。 三、具体办法和措施 针对以上的学情,下面我谈一谈自已的具体做法: 1、狠抓教学常规,把握教学进度 认真钻研复习教材,充分利用好课堂主阵地的一分一秒,在课堂教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段,注重学法的指导。特别是学困生,在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,进行分类指导,跟踪辅导,并拟定好培优辅差的计划和措施,并认真落到实处,努力培养尖子生,转化学困生,提高中等生成绩,整体提高平均分。 2、营造良好的班风 营造一个良好的班风对抓好毕业班是至关重要的,优良的班风是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响学生的思想和行动,对提高教学成绩起重要作用。尤其是六年级学生,心理正处于一个叛逆的时期,加强班级管理尤为重要。在开学初,我就有意识地结合本班学生的具体情况,向学生讲清树立良好班风的重要性,提高认识,增强自觉性。并制定目标,抓好班级常规工作。通过校规校纪,班规班约,使班风形成有规可循,有章可依,实行学生自管化,充分发挥班干部

小学生班规(细则)

四年级(3)班班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良 好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。 一、学习纪律: 1、每天按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。参加活动守时,不能参加事先请假。 2、早读时间要服从班干部的管理,不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹,课前做好学习准备,上课后认真听讲,及时做好课堂笔记,积极思考回答老师的问题,不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况,如身体不适,举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师,禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情,要和正课一样保持安静,完成当天的作业,掌握、复习学过的知识,或是阅读有益的课外书籍,不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成,书写要工整,不懂的问题主动问老师和同学,坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹,玩危险的游戏。 二、安全文明: 1、在校期间,不得做任何危险性的游戏,也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品,在同学间的交往活动中,要文明有礼,自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划。保持个人卫生,不得随意扔弃废物,遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日,保持教室整洁。(清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、)离校时,关好灯,关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母,长辈,老师。听从老师的教导,校内校外看见老师要主动问好,与老师说话要谦逊有礼;孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐,不随意动别人的东西。尊重班干部,不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学,同学间有矛盾时要向老师报告,积极沟通交流。

最新-小学班规班约

小学班规管理制度 四年级(1)班 班规班约 为把本班建设成为一个良好的集体而努力,特制定此班规。 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

四年级(1)班 违规处理条例 1、早、午自习迟到者罚下午扫地,并倒垃圾。 2、早、午自习讲话打闹,经制止无效者罚下午扫地,并倒垃圾。 3、作业不做、不交者,由科任老师处理,累计满三次者,罚扫地一 周并请家长。 4、课堂未举手讲话严重者,罚下午扫地并倒垃圾。屡教不改者请家 长。 5、课间活动追赶打闹、造成伤害者需请家长,若需付医药费按实际 情况予以支付。 6、损坏公物者需予以修复或照价赔偿,并处罚金5元(作为班费)。 7、在墙上乱写乱画者,罚下午扫地,若所画痕迹不能消除,加罚5 元(作为班费)。 8、扫地不认真对待者罚一个人扫地一天;扫地逃跑者罚扫地一周。 9、升旗、课间操入场、在场时嬉闹者,罚下午扫地并倒垃圾。 10、两操不按要求做,被值周教师或学生发现者,罚下午扫地并倒垃 圾。 11、私自下河、塘、堰、水库等洗澡者将严肃处理,并请家长,造成 伤害事故者后果自负。 12、翻越学校围墙、攀爬校门者将严肃处理,造成伤害事故者,后果 自负。

六年级学生班规班约

六年级学生班规班约 新学期开始,新教学楼投入使用……根据学校的实际,给同学们提出一些要求,希望同学认真听、认真记,遵守纪律,爱护公共财物,让学校更加美丽,让我们更健康地成长。 一、安全要求 1、学生在校必须遵守校规校纪、班规班约; 2、学生在与他人发生矛盾和纠纷时,要及时向值班老师、班主任反映,不要用极端手段解决问题,将矛盾激化; 3、禁止使用、收藏管制刀具,禁止将有安全隐患的玩具等带进校园,学校一旦发现将立即收缴; 4、学生会防溺水、防触电、防暑、防寒、防火、防盗、道路交通、校内校外安全等常识; 5、学生在走廊、通道、教室内等场所不打闹、不追逐、不做有安全隐患的游戏或活动,保持良好的学习氛围。 二、爱护公物 1、学生要保管好自己的财物,谨防被盗或遗失;爱护公物,不侵占、不损害他人的生命财产安全; 2、保护好学校一切财物,特别是新教学楼的各项设施设备的爱护。 三、卫生要求 1、养成良好的卫生习惯,校内校外不乱丢乱扔,不乱购买零食,不将零食带进校园,预防传染病蔓延流行;

2、讲究个人卫生,保持教室整洁干净。值日生擦干净黑板、讲桌,物品摆放整齐; 3、管好用好自己的餐具; 4、按时打扫教室、清洁区卫生。 四、校园秩序 1、校园行走讲秩序,互相谦让,大同学主动让小同学。 2、上下楼梯靠右行。 五、作业要求 1、作业本封面上要写明科目、学生姓名,字迹工整,排列匀称。作业本应整洁,角无皱折; 2、按时、按质、按量完成作业;不准照抄;不懂的要问。 3、作业内容、按老师的要求认真完成。字迹工整,匀称,整洁不出格。写错了或不要的字用一条斜线或用框框上。 六、时间要求 1、每天按时到校,有事或生病,必须向班主任书面请假;在家时,可由家长电话请假;课间中途生病必须向任课老师请假; 2、不迟到,不早退,不旷课。 七、纪律要求 1、上课过程中(包括自习课)要保持安静,专心听讲; 2、早晨提前到教室练习大声朗读,中午提前到教室后认真完成作业,不影响他人学习。 八、处事习惯

小学班级班规

三(7)班班规 班规第一条:与大人应对,要有礼貌,有分寸,要带礼貌用语,比如:请、您、谢谢等。 班规第二条:与人说话,眼睛要看着对方的眼睛。如果有别的人发表意见,则要转过身去,正对着那个人。 班规第三条:别人有好表现,要替他高兴;别人获得荣誉,要向他表示祝贺。鼓掌至少持续三秒钟,两个手掌充分接触,以便掌声足够响。班规第四条:尊重别人的发言与想法,在讨论问题的时候,要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。 班规第五条:自己有什么好表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。:班规第六条:打喷嚏、咳嗽都要说对不起。 班规第七条:不可以有不礼貌的小动作:不要咂(zā)嘴、发啧啧声、转眼珠,或做出对人不敬的手势。 班规第八条:别人送你任何东西,都要说谢谢。接到奖品和礼物,不可以嫌弃。 班规第九条:课前准备动作要快、安静、守秩序;要像比赛一样地换书、换本。 班规第十条:每天都要做完作业,不漏带作业。 班规是十一条:老师在指定作业的时候,不要叫苦,如果谁违反了,就必须做两倍的作业。 班规十二条:别的老师来代课,也要守班规。做到老师不在家,也能

管好自己。 班规十三条:不可以上课上一半,起身去倒水、拿餐巾纸。 班规十四条:见到每一位老师,都要说某某老师好。 班规十五条:注意洗手间的卫生,饭前便后要洗手。 班规十六条:有谁欺负你,让老师知道。 班规十七条:列队行进时不要说话,不可以插队,但看到别人插队时不要大呼小叫,让老师知道就好。 班规十八条:同学受罚的时候,不要看着他、笑他;不做落井下石、幸灾乐祸的事。 班规十九条:不要主动讨奖品,要明白我们尽力做好每件事不是为了奖品,而是为了我们自己。 班规二十条:做什么事都要有条理,不慌乱。 班规二十一条:自己的理想自己要坚持。 班规二十二条:保持乐观的态度,尽情享受生活。 班规二十三条:既然想做一件事,就只管去做。凡事想好了就勇往直前地去做,全力以赴,这样到什么时候都不会后悔。 班规二十四条:不管如何,一定要诚实。 班规十二五条:最后请记住!抓住今天,在你的能力范围内,做最好、最好的人。

六年级1班班规班约1

六年级1班班规班约 一、思想和仪表 1、热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学,自觉维护班级利益,增强班级凝聚力;一切听从老师安排,如违反有关规章应谦虚接受批评,并做出书面检查。 2、言谈举止要文明,不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。 3、平时佩戴红领巾、穿校服,男同学不留长发,女同学不戴首饰、不烫发。 4、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志。 二、纪律 1、上课铃响后,教室必须保持安静,把上课物品准备好,等候老师上课。 2、上课自觉遵守课堂纪律,课堂上不做与学习无关的事情,认真听讲,不做小动作,不随便讲话。 3、课间休息不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。 5、班干部以身作则,在各方面起模范表率作用,带领班级朝着积极向上的方向前进。 三、出勤 1、要求全班同学不迟到、不早退,不得擅自逃课;如有特殊情况要向班主任请假。 2、学校里的任何活动要及时参加,不迟到、不早退,无故不得缺席。 四、卫生 1、坚持每天打扫卫生,由组长负责,认真打扫卫生,保持室内外卫生整洁,尽心尽责做好本职工作,责任到人,做的不好的重做,卫生器具必须保持整齐,由劳动委员验收。 2、确保教室安全,养成离室关门、关窗、关灯的好习惯; 3、班干部以身作则,各方面做表率,正确引导全班同学,规范班级管理。 五、学习 1、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助,共同进步。 2、课堂上要积极思考、乐于讨论、同学之间要形成互帮互助,合作学习的良好风尚。 3、作业要及时收交,不准抄袭。由各组长负责,把作业不交的同学的名单及时上报老师,作业有错及时改正,做到错题不过夜。 3、课后要求每一位同学都学会提问,向老师或同学虚心请教。 六、安全 1、不过早离家上学,上下学路上不追逐打闹,不去危险的地方玩耍,不欺负低年级的同学,严格遵守学校的作息时间; 2、课间活动不在校园内狂奔乱跑,上下楼梯、进出门口不拥挤,不推搡,不滑楼梯护栏,轻声慢步靠右行; 3、早上、中午到校后,应立即进教室学习,不在教室外逗留、嬉戏,放学后,应及时离校,立即回家; 4、在教室里,不接近电源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危险物,不玩暴力、危险性或不健康的游戏,不把头或身体探出窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。 5、爱护校园环境,课桌椅要注意保管,不在墙上,课桌上乱涂乱划乱刻;不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,见到废纸杂物要主动捡起来扔到垃圾桶里; 6、上课时间不出校门,有特殊情况向教师说明由家长带领、班主任开条方可出行。 违反以上条规者由班长作好记录,作为期末品德考评的重要依据。对学习成绩优秀、进步迅速,关心班集体和团结同学,对班级作出贡献的同学应及时表扬以及记录在值周本上,期末也作为品德考评的重要依据。

六年级语文备考计划

六年级语文备考计划 一、指导思想 为了迎接我校六月份毕业班毕业水平测试,使我校今年的教学质量再创新高,做为毕业班的教师深感压力之大,就如何扎实地抓好教学管理,切实加强毕业班的备考工作,努力提高教学质量,争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施: 二、学情分析 本学期我担任六年级的语文教学和思品教学工作。本班现有学生人。上学期我就担任这个班的语文教学工作,可以说对班上每一个学生的学习情况了如指掌。对于他们的学习习惯,知识掌握情况我分析如下: 1、学习基础太薄弱。语文基础很差,虽然经过两年多的培优补差,班上平均语文水平有所提升,但由于学生流动性强,使得班上学生的语文能力一直是参差不起,很难从整体上提高。再加上班上尖子生才三四个,大部份处中等水平,学习带动能力较弱,帮辅学习的方法很难实施。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中,开小差,做小动作,睡觉,作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学,我发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求,即在教学过程中注重对学生学习方法的指导,从而更有利于教学质量的提高。 三、具体办法和措施 针对以上的学情,下面我谈一谈自已的具体做法: 1、狠抓教学常规,把握教学进度 新授课阶段,认真钻研教材,抓好课堂教学,在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段,注重学法的指导。我班学生基础普遍较差,特别是学困生面大,因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,进行分类指导,跟踪辅导,并拟定好培优辅差的计划和措施,并认真落到实处,努力培养尖子生,

(完整版)小学一年级班规细则

小学一年级一班班规细则 一、安全方面 1、上学、放学、课间做操进出教室须排队。 2、上下楼梯不拥挤、排队靠右行。 3、课间自由活动不疯打、不玩闹。 4、公路上靠边走,过马路两边看,不乱穿不乱跑。 5、放学后直接回家,不准私自走亲串友,不准私自到河、塘边玩耍,更不准下河、塘洗澡。 6、路队长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则的向老师报告。 二、学习方面 1、每天早上到校后直接进教室读书、交家庭作业,不允许在走廊和校园中玩耍打闹。 2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。 3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。 4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。 5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。 三、路队和两操方面 1、中午和下午放学时,要快速排队出教室,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。 2、大课间活动时快速地排队到操场站好队,做操时认真守纪、动作准确到位,美观大方。

3、眼保健操时须闭眼、不讲话,安安静静做好操。 四、劳动卫生方面 1、每组清洁员早晨7:30到校做清洁,做完后立即进教室读书。 2、劳动卫生要积极、不偷懒,打扫时要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。 3、每组小组长要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好清洁记录。 五、一日常规 1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。 2、劳动委员检查卫生,课间提醒清洁员保洁,放学时提醒全班同学放好桌凳并把垃圾捡干净。 3、学习委员每天负责领读,督促学生学习并按时完成作业。 4、纪律委员每天监督管理好课上和课下的纪律。 4、按要求做好两操。 5、放学回家先做作业,再帮家长至少做一件家务事。 6、如果有人违反班规,班干部要及时报告并请违反班规的同学到老师处说明原因。 班训: 坐如钟站如松快如风静无声 班规: 小学生,要记牢,文明礼貌进学校。 铃声响,进课堂,学习用品摆放好。 不说话,静息好,等待老师来上课。

六年级语文备考计划

六年级语文备考复习计划 一、指导思想 为了迎接六年级毕业水平测试,使我校今年的教学质量进一步提高,做为毕业班的教师深感压力之大,就如何扎实地抓好教学管理,切实加强毕业班的备考工作,努力提高教学质量,争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施。 二、学情分析 本学期我担任六年级语文教学和思品教学工作。六年级现有学生34人。上学期我就担任这两个班的语文及思品教学工作,对于他们的学习习惯,知识掌握情况我分析如下: 1、学习基础太薄弱。语文基础差,虽然经过一个多学期的培优补差,班上平均语文水平有所提升,但整体成绩仍然不够乐观。再加上班上尖子生才三四个,大部份处中等水平,学习带动能力较弱,帮辅学习的方法很难实施。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中,开小差,做小动作,作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响全班的学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学,我发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求,即在教学过程中注重对学生学习方法的指导,从而更有利于教学质量的提高。 三、具体办法和措施 针对以上的学情,下面我谈一谈自已的具体做法: 1、狠抓教学常规,把握教学进度 新授课阶段,认真钻研教材,抓好课堂教学,在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段,注重学法的指导。我班学生基础普遍较差,特别是学困生面大,因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,进行分类指导,跟踪辅导,并拟定好培优辅差的计划和措施,并认真落到实处,努力培养尖子生,

小学班规班约

四年级(1)班 班规班约 为把本班建设成为一个良好的集体而努力,特制定此班规。 一、进校: 穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

四年级(1)班 违规处理条例 1、早、午自习迟到者罚下午扫地,并倒垃圾。 2、早、午自习讲话打闹,经制止无效者罚下午 扫地,并倒垃圾。 3、作业不做、不交者,由科任老师处理,累计 满三次者,罚扫地一周并请家长。 4、课堂未举手讲话严重者,罚下午扫地并倒垃 圾。屡教不改者请家长。 5、课间活动追赶打闹、造成伤害者需请家长, 若需付医药费按实际情况予以支付。 6、损坏公物者需予以修复或照价赔偿,并处罚 金5元(作为班费)。 7、在墙上乱写乱画者,罚下午扫地,若所画痕 迹不能消除,加罚5元(作为班费)。 8、扫地不认真对待者罚一个人扫地一天;扫地 逃跑者罚扫地一周。 9、升旗、课间操入场、在场时嬉闹者,罚下午 扫地并倒垃圾。 10、两操不按要求做,被值周教师或学生发现 者,罚下午扫地并倒垃圾。 11、私自下河、塘、堰、水库等洗澡者将严肃处 理,并请家长,造成伤害事故者后果自负。 12、翻越学校围墙、攀爬校门者将严肃处理,造 成伤害事故者,后果自负。

小学班级班规

小学班级班规 (一)、学习纪律(此项由学习委员及班长监督执行) 1、课间做好上课准备,上课音乐一响即保持安静。违者扣1分,表演节目一个。 2、上课不做与当堂课无关的事,违者扣2分。 3、早读课开始后,不再收、交作业,违者扣1分。 4、抄作业者扣2分;超过三次通知家长配合教育。 6、课堂上被老师点名批评者,扣2分;并写一篇不少于300字的反思,向全班同学表示歉意。 7、上课、自习说话影响他人学习者,提醒-次后仍然说话,扣2分,负责一天的班级卫生打扫。 (二)、清洁卫生(此项由生活委员、劳动委员监督执行) 1、在教学区内不得吃零食,违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。 2、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。违者扣1分。 3、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶-周。 4、按时按要求完成所承担的清洁任务,违者扣1分,并负责班级一周卫生。 5、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者,-经发现,扣1分,罚其扫教室一周。 6、打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他1日同学按时打扫。扣2分。 7、打扫寝室卫生,若不合格被通报者,罚其打扫一周。 (三)、文明礼仪(此项由文娱委员、宜传委员监督执行) 1、升旗仪式不得说笑,升旗时必须肃立,两眼向国旗行注目礼。违者课间在

国旗下肃立默思五分钟,并扣2分。 2、不得吵架、打架。违者互写道歉信并在全班同学面前朗读。 3、不得在黑板、桌面、墙壁或其它地方乱写乱画。违者扣2分,罚扫教室-次。 4、说脏话者扣2分,表演节目一个, 5、在教室里高声喧哗或吵闹者扣2分,并罚在全体同学面前朗读班级纪律制度一周一次每天。 6、不服从管理或与有关同学顶撞,在全班做300字书面检查。 7、好人好事一次加5分,优先评为文明之星。 (四)、小组长(此项由班长、学习委员监督执行) 小组长负责维持本组纪律,按时收交本组作业,若有失职,扣1分,表演节目一个。 4、每四周评选两个最佳小组,组长为班级最佳组长,获加分5分。 (六)、班干部(此项由同学们监督并由班主任执行) 1、班干部加倍扣分,教室一天。 2班干部必须接受监督同学的监督。对徇私舞弊或执行不严者罚其独自扫

六年级新班规班纪(1)

六年级3班班规班纪为共建一个遵规守纪、团结友爱、积极向上、和谐民主的优秀班集体,针对以前出现的各种不良现象,特重新制定本班班规班纪,希望全体同学能有则改之,无则加勉,遵守班规班纪,并积极监督举报不良现象,向表现好的同学学习,对于严重违反班规班纪的同学,将予以相应惩戒! 1.要按时上学上课,增强时间观念,珍惜时间,上课铃响起后应立即 返回教室准备上课.不准无故旷课早退,铃响后拖拖拉拉,打完后还没进教室. 2.要认真听讲,积极思考,做到眼到手到耳到.不准讲小话、开小差、 发呆、走神、走位、借东借西、做与当堂课无关的事情. 3.要独立认真完成作业,按时上交.不准马虎应付了事,抄袭他人,请 人做作业,更不允许无故不交. 4.要勤学好问,好思.不准不懂装懂,做到不耻下问,知之为知之,不 知为不知,举一反三,懂的同学尽心帮助不懂的同学. 5.要团结友爱,热爱集体,为班级争光添彩.不准以大欺小,持强凌弱, 逞强斗狠,打架斗殴,搞小团体,排挤他人,分裂集体,抹黑班级. 6.要实事求是,眼见为实. 耳听为虚,不准背地讲他人坏话或传播不 实言论,故意诬陷中伤他人. 7.要讲文明礼仪.不准出口成“脏”,骂人,说粗话、流氓话.

8.要诚实守信.犯了错误要敢于承认并改正.借东西要按时归还,损 坏要积极赔偿,不准有错不认,推卸责任,还找借口,有借无还. 9.要讲究卫生.爱护环境,保持校园教室干净整洁.不准随意吐痰,丢 垃圾果皮零食包装带,凡是吃后能产生垃圾的东西就不准带进教学区(包括教室),更不允许在教室吃.同学们要特别注意保持自己个人课桌内和下面的卫生,坚决不准把纸屑丢在课桌下,如果是别人丢的话,能找到丢的人就要求他捡干净,不能找到就要自己捡. 10.要注意个人仪容仪表,保持身体干净整洁,按时刷牙洗漱,经常 洗澡.不准邋邋遢遢、衣裳不整、染发长指甲. 11.要注意自我保护,提高安全防范意识.不准在校玩危险游戏,课 间休息、体育课、上下楼梯时不能相互间推搡、拉扯、挤压、狂奔、追赶.在路上行走时注意观察周围车辆,注意出行安全.在家注意用火用电,谨防各种火灾.夏天禁止私自下河洗澡,谨防溺水事故发生. 12.要注意个人身体健康.多参加各种体育运动,积极锻炼.注意防 寒保暖,讲究饮食卫生,不挑食,少吃垃圾食品.在学校生病感冒发烧了一定要及时告诉老师,不能隐瞒硬撑. 13.要进行有利身心健康的娱乐休闲活动.不准私自去网吧,沉迷 网络.严禁吸烟、赌博.

小学二年级班规班约

小学二年级班规班约 俗话说:没有规矩,不成方圆。班级作为一个学校最基本的组成单位,当然也少不了一个规范的管理制度,其中,班规(班级公约)就是一个重要的组成部分,好的班规对管理班级起得很大的作用,它可以先抑制学生不良的行为再现,久了就可以培养学生形成良好的习惯。 对于二年级的孩子来说,在思想上还不成熟,想得不能全面、周全,或者说不大会考虑问题,因此,制定班规,一要根据班级自身特点和情况,二要班主任要占主导地位,指导有责任心的学生和班干部参与到班规的制定中来。通过一番努力,拟定了以下班规。 一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数学习同重要,书声琅琅气氛好。 三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,立正致敬要做到。 四、出操:出操集队快静齐,动作规范做好操。 五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;书本整洁字端正,保质保量按时交。 九、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。 十、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 十一、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。 十二、目标:班级公约心记牢,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。 对于班规的制定,我在执行的过程中不断完善和改进,但在班规的执行过程中,我也遇到了许多的问题和无奈,主要有以下两点: (一)、班干部方面:低年级班干部自身也自我约束能力不好,不能时时起带头作用;或者,监管力度不够或过重;或者,有私心、偏心等;这都造成了班规难于行之有效的一个主要原因,同时,也造成了班规对班级管理不起作用的根本性原因。 (二)、个别学生的个性方面:一条班规,即使有再好的执行力,它的作用也有限,班规只能规范大部分学生的行为,班里总有那么几个学生,班规对他们不太起作用,甚至不起作用。明知道要要站好路队,偏不站好:明知道不能违反课堂纪律,他还会东张西望,管不住自己的嘴。对于这些学生,班规显得苍白无力。

六年级语文下册毕业期末复习计划

六年级语文复习备考计划 一、指导思想 为了迎接我校六月份毕业班毕业水平测试,使我校今年的教学质量再创新高,做为毕业班的教师深感压力之大,就如何扎实地抓好教学管理,切实加强毕业班的备考工作,努力提高教学质量,争取达到校领导下达的教学任务和目标。下面我谈一谈个人的几点看法和措施: 二、学情分析 上学期我就担任六年级的语文教学工作,可以说对年级里每一个班级的学习情况都有所了解。对于他们的学习习惯,知识掌握情况我分析如下:1、学习基础太薄弱。语文基础很差,学生的语文能力一直是参差不起,很难从整体上提高。大部份处中等水平,学习带动能力较弱,帮辅学习的方法很难实施。 2、部份学生学习态度不端正。主要表现在上课注意力不够集中,开小差,做小动作,睡觉,作业不按时完成且偷工减料等。小部份人的学习风气不端正会极大的影响学习氛围。 3、学生学习方法不够正确。通过前阶段的教学,我发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。针对这种情况对于我们老师在教学方法上提出更高的要求,即在教学过程中注重对学生学习方法的指导,从而更有利于教学质量的提高。 三、具体办法和措施 针对以上的学情,下面我谈一谈自已的具体做法: 1、狠抓教学常规,把握教学进度 新授课阶段,认真钻研教材,抓好课堂教学,在教学过程中对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。并采取灵活多样的课堂教学方法和教学手段,注重学法的指导。我班学生基础普遍较差,特别是学困生面大,因此在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,进行分类指导,跟踪辅导,并拟定好培优辅差的计划和措施,并认真落到实处,努力培养尖子生,转化学困生,提高中等生成绩,整体提高平均分。另外把握教学进度,力争在

小学五年级班规大全

五年级班规 (一)学习纪律 1.课间即做好下一堂课准备,桌面放好教科书和有关材料及学习用品,与本堂课无关的书籍不能摆放在课桌上;上课铃一响迅速回到座位。除负责纪律的干部外,任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题,也不能问问题。违者扣1分。 2.早读提前五分钟进行晨读,所有同学必须听从老师的要求。违者扣1分。 3.上课、午休说话影响他人学习者,扣1分;经提醒一次后仍然说话,罚其加入打扫卫生两天。 4.上课、自习无正当理由睡觉者,扣1分;罚其放学后打扫教室卫生。 5.上课不得说闲话,不得做与当堂课无关的事,违者扣1分。 6.上课、自习无故迟到,违者扣2分;写一篇200字的文字,记述迟到经过及心理活动。 7.课堂上被老师点名批评者,扣2分;并写一篇不少于300字的文字,向同学和老师表示歉意。 8.早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室作学习准备,检查作业,并不得说话。违者扣1分。 9.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上,由组长统一收齐交科代表;预备铃一响,不再收作业。违者扣1分。 10.不得抄作业和赶作业(前一天的家庭作业没有完成第二天来学校补)。违者扣2分;超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。 11.午休期间上厕所或有事需要起立走动,必须小声和值日生请假,经同意后方能去,违者扣1分。不得因为任何原因大声喧哗吵闹,违者扣1分。 (二)清洁卫生 1.清洁每天做2次,分早晨、放学。 2.在教学区内不得乱扔零食或零食包装,违者扣1分。 3.打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天。扣2分。 4.每人负责自己座位周围的纸屑脏物,负责周围的保洁。违者扣1分。 5.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 6.乱扔纸屑、脏物、粉笔,墙上乱画,随地吐痰者,一经发现,罚其扫教室。 7.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分;并重做卫生。 (三)其他 1.不服从管理或与有关同学顶撞,在全班做书面检查,扣2分。 2.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者,一经核实,扣2分,并向有关同学当众道歉。 3.放学路队整齐,不追打,服从体育委员及路队长指挥。 4.升旗仪式不得说笑,升旗时必须肃立,两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟,并扣1分。 5.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长,情节严重者按学校规定处分。 6.每人负责自己桌椅的维护,不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画,违者应消除其痕迹并扣1分。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者,如主动承认并赔偿,不予追究;若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖,则扣2分,并按照原价加倍赔偿。 7.如遇突发违纪事件,班委会可视具体情况对有关同学予以处理。 8.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。 9.未列出其他违纪处理办法,可按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等执行。 10.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念。 11.不得说脏话,不得叫别人侮辱性绰号。违者扣1分。 12.不得在教室里高声喧哗或打闹,违者扣1分。

中小学班级班规

1710班规 课堂纪律: 1.保持课堂安静,入班即静,入班即学。违者-2分。 2.预备铃响起即进班落座,做好课前准备工作或大声读书。违者-2分。 3.不许随地扔垃圾,保管好各自的垃圾,方便的时候放入垃圾箱。违者-2分。 4.不许浪费水资源,按需节水,发现杯内剩水外倒者即视为浪费。违者-2分。 5.上课期间不许随意换座位,违者-2分。 6.上课期间不准上厕所。违者-1分。 7.晚上放学后要上板凳。违者-1分。 8.不许向楼下扔垃圾、纸飞机、倒水等。违者-5分。 9.教室内外不准吃饭、不准吃瓜子花生、不准吃包装零食(水果、饮品除外)。违者-5分。 10.上课、考试期间不准倒水。违者-2分。 11.上课期间未经允许不准传纸条。违者-2分。 12.严禁烟、酒。违者-10分。 13.不许乱扔粉笔头、纸团、纸飞机等。违者-2分。 14.上课期间打瞌睡、睡觉者-2分。 15. 课堂上要服从老师管理。不尊重老师、顶撞老师者-5分。争议和矛盾课后处理。 16.持有、传阅老师允许以外的读物-2分。严禁各类电子产品,违者-5分。 17.迟到、早退-2分,早退第一人-4分。 18.大扫除、考前整理考场需全组留下。违者-2分。换位时由卫生委员负责提醒值日小组打扫卫生,值日小组要留下足够人数,各组可自行协商分配人数。违者-2分。 19.早读课后半时站立手端课本朗读,站有站相。违者-2分。 20.老师入班,全体学生起立向老师致礼问好要响亮整齐,班歌要响亮整齐。否则罚跑。 21.认真做眼保健操。违者-2分。 22.卫生工具摆放整齐有序。违者-2分。 23.体育课所有同学要整队并有序前进;服从体育老师要求。违者-2分。 早操课间操纪律: 1.统一服装。违者-2分。 2.不准提前下楼,违者-1分,第一人-2分。(老师允许等特殊情况除外) 3.跑操时讲话、打闹、乱换位置者,-2分。 4.下楼要迅速,整队要及时。跑操时要整齐有序,口号响亮一致。否则罚跑。 注:1.以上所称“课堂”包括上课、自习、各类考试等应该在班内的时间点和时间段。 2.以上规定执行中补充、修改。 3.本班规与学校量化管理相互补充执行。

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