谈加强党员领导干部思想道德建设.

谈加强党员领导干部思想道德建设.
谈加强党员领导干部思想道德建设.

谈加强党员领导干部思想道德教育的

针对性和有效性问题研究

邓小平同志指出:在思想道德建设上,“党是整个社会的表率,党的各级领导同志又是全党的表率”。回顾建党85年来的历史可以清楚地看到,中国共产党之所以能够从小到大、从弱到强、从胜利走向胜利,一个重要原因,就在于广大党员干部具有坚定的理想信念、崇高的思想品德、高尚的道德情操。我们党是“三个代表”的忠实实践者,党的领导干部思想道德状况如何,对搞好党的建设和实现现代化的宏伟目标至关重要。党员领导干部在社会主义道德建设中担负着领导和组织责任。党员干部的道德修养,还具有不可估量的人格力量。以高尚道德赢得群众信服,是实施领导不可或缺的力量源泉、威信基石,是最基本的立身之本、为“官”之道。

当我们翻开历史的警示录时,还是看到有一些党员干部为了追逐名利、地位、金钱、美色而抹杀良心、违背道德、丧失人性、践踏法律,最终成为以权谋私、贪污受贿、弄虚作假、腐化堕落的反面教材,成为败坏党风和社会风气、损害党和政府形象的历史罪人。虽然这些人的堕落与其所处的社会环境有很大关系,然而,外部环境绝不是人们腐化变质的借口,其真正的、主要的原因还在于他们自身思想道德素

质的低下,无数的教训已证明:党员领导干部变质都是从道德缺失开始的。因此,加强道德建设,特别是加强党员领导干部思想道德教育,意义重大,且刻不容缓。

在建立社会主义市场经济体制的今天,强调党员和领导干部在道德修养和道德建设上作表率,这是事业的要求,发展的需要,也是党的宗旨和“三个代表”重要思想的根本体现。具体要着重抓好以下几方面教育:

第一,加强理想信念教育。社会主义、共产主义理想信念,是我们共产党人团结一致的思想基础和奋斗的旗帜,也是党员领导干部所应具备的基本要求,江泽民同志曾指出:“种种情况说明,我们必须不断加强对党员、干部的理想教育和信念教育,加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育,推动全党同志真正把理想信念牢固地建立在

马克思主义的科学基础上”。因此,不断加强党员领导干部主观世界的改造,树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们能正确处理好党群、干群关系,处理好各种利益关系、处理好先富与后富、个人富裕与共同富裕的关系,真正代表人民掌好权、用好权。在苦与乐、荣与辱、生与死等问题上有自己正确的选择,多奉献,少计较,把共产主义崇高信念具体化为高尚的行为和操守,只有这样,才能努力把自己锻炼成一个高尚的人,一个纯洁的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

第二,加强以为人民服务为核心的社会主义道德教育。历史一再证明,我们党领导的成功,不仅是靠她伟大的思想武器武装民众、正确的方针路线指导民众,而且是靠党的各级干部无私奉献的形象和吃苦在前的行动感召民众。在社会主义条件下,人民是社会的主人,人人都能够而且应当实践为人民服务的道德,党员领导干部更应该具备高于常人的思想素质和道德水平,全心全意为人民服务,为全社会作出表率。因此在党员领导干部中加强为人民服务宗旨教育,就是要使党员领导干部树立牢固的群众观点,切实使倾听群众的呼声、反映群众的意愿、维护群众的利益,成为大家的自觉行为,始终把人民群众的利益放在第一位。

第三,加强艰苦创业、反腐倡廉教育。我们党要带领全国人民在这样一个落后基础上用几十年时间走完发达国家上百年走过的现代化进程,并要在20世纪中叶赶上中等发达国家水平,实现中华民族的伟大复兴,只能靠我们的辛勤努力、艰苦奋斗才能实现。由于经济体制改革打破了原来的社会利益格局,改革转轨中不可避免的无序甚至混乱状态,提供了能够不道德地甚至非法地获取利益的可乘之机,同时西方资产阶级腐朽思想和生活方式的影响,享乐主义、拜金主义无孔不入地侵蚀着党员领导干部,意志薄弱者,难免中箭落马。江泽民指出,艰苦奋斗,事业必成;贪图享受,自毁前程。我们必须加强艰苦创业精神教育,增强拒腐防变能

力,在思想上筑起一道坚固的长城,使党员干部在形形色色的物欲诱惑面前保持本色,经受住考验,使勤俭建国,勤俭办一切事业蔚然成风。

思想道德建设是一项复杂的社会工程,需要全党全社会共同努力。为了营造出中华民族美好的道德家园,每一个党员领导干部都应该身先士卒,从我做起,从现在做起,促使和帮助广大群众革除各种不良的精神羁绊,实现思想的净化和道德情操的升华,从而大大提升全社会的道德水平。

高中政治 时政热点 加强思想道德建设素材

加强思想道德建设 【热点背景】 1.第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼:今年是中国共产党成立90周年,为集中展示公民道德建设的丰硕成果,更加广泛地动员人民群众支持和参与道德建设,深入推进社会主义核心价值体系建设,由中央宣传部、中央文明办等主办的第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》 2011年9月20日晚在北京举行。 2.诚信的缺失、道德滑坡:温家宝总理在2011年4月14日同国务院参事和中央文史研究馆馆员座谈时,明确指出:“当前文化建设特别是道德文化建设,同经济发展相比仍然是一条短腿。举例来说,近年来相继发生毒奶粉、瘦肉精、地沟油、彩色馒头等事件,这些恶性的食品安全事件足以表明,诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步。” 3.小悦悦事件:2011年10月13日下午5:25左右。广东佛山黄岐广佛五金城,两岁女孩小悦悦被两辆车碾压,肇事车辆逃逸,18路人无人相救…… 【命题角度】 1.从哲学常识角度分析? (1)联系 (2)矛盾 (3)人生价值 2.道德模范评选活动对创造与实现人生价值观的启示。 (1)自觉遵循社会主义发展的客观规律,站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择。 (2)人生真正价值在于对社会的责任和贡献。要在劳动和奉献中创造价值,积极投身于为人民服务的实践。 (3)在个人与社会的统一中实现人生价值,正确处理个人与社会的关系,正确对待客观条件,在奉献社会种实现人生价值。 (4)要充分发挥主观能动性,发扬顽强拼搏、自强不息的精神;要努力发挥自己的才能,全面提高个人素质;要坚持正确价值观的指导。 【能力测试】 1.材料一今年是雷锋逝世50周年。雷锋以其短暂的一生树起了一座令人景仰的道德丰碑,雷锋精神哺育和激励了一代又一代人。在社会发展日新月异、各种思想观念相互激荡的今天,深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,是时代的热切呼唤。 (1)运用文化生活知识回答,为什么说弘扬雷锋精神是时代的呼唤?(9分) 材料二雷锋精神并不遥远,雷锋一直就在我们身边。今天,社会志愿服务队伍不断壮大,“最美妈妈”“最美护士”“最美的哥”“最美交警”温暖着整个世界,李素丽、丛飞、郭明义等一大批雷锋式的模范人物不断涌现,雷锋精神正在不断发扬光大。 (2)从实现人生价值角度说明,为把雷锋精神发扬光大我们应该做些什么?(9分) 【答案】(1)弘扬雷锋精神:①是培育”有理想、有道德、有文化、有纪律”公民的需要。

加强党员道德修养党课讲稿

加强党员道德修养党课讲 稿 加强党员道德修养党课材料 教学对象:基层党员和干部; 教学目的:使学员懂得加强道德修养的必要性和具体要求; 教学提示:可与本刊本期第一篇党课教材结合起来进行授课; 教学时间:1.5小时。 胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上郑重指出:“反腐倡廉抓源头,一定要把加强党员、干部的道德修养作为一个重点。”在今年的“两会”期间,他又提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这些讲话,强调了道德建设在建设中国特色社会主义中的重要性,强调了共产党员特别是党的领导干部在

道德建设中发挥模范作用的重要性,同时也为党员、干部加强道德修养指明了正确的方向。每一个共产党员特别是党的领导干部,一定要把道德修养作为自己终身的课题,模范地实践社会主义基本道德规范,同时大力倡导共产主义道德,以永葆共产党员的先进性。 一、道德建设在治理国家中的重要作用(板书) 什么是道德呢?一般认为,道德是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和。人不能离开群体而孤立地生活。一个人生活在社会中,其行动必须顾及别人或自己所属群体的利益,否则就会引起纠纷或冲突。早在原始社会中,人们为了维护部落成员的共同利益,协调彼此的关系,就产生了一些约定俗成的、调节个人行为的准则。遵守这些准则,便称之为“善”,就会受到舆论的赞许或使个人感到心安理得;否则,便称之为“恶”,就会受到周围人的谴责或使个人感到内疚而力求改正。这些由舆论力量与人们的“良心”所支持的行为规范及其施行的总和,就是道德。因此,也有人把道德定义为“风俗的统治”。 道德是一种社会现象,属于上层建筑,因此其内容不是一成不变的,相反总是随着社会经济基础的改变而改变,随着社会的发展而发展。在人民当家作主的社会主义社会里,尽管旧道德并没有完全退出历史

共产党员要不断加强思想道德修养

共产党员要不断加强思想道德修养 我们党非常重视党性锻炼,重视提高广大党员的思想道德修养。胡锦涛总书记在十七大报告中指出,要加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设。党章也明确规定,党员必须履行发扬社会主义新风尚、提倡共产主义道德的义务。可以说,共产党员提高自身的思想道德修养,不仅关系自己的个人品行,更重要的是关系党的整体形象。 一、共产党员加强思想道德修养的必要性和迫切性 所谓思想道德修养是指人们在日常生活和学习的实践中,在自我认识、自我要求的基础上,在思想、政治、道德等方面勤奋学习和自觉锻炼,逐步形成正确的人生观、价值观、道德观等良好的思想道德意识和行为方式的过程。共产党员加强思想道德修养既是党的性质的内在要求,也是个人素质提升的必然选择;既是历史的客观要求,也是现实的迫切需要。 1、共产党员加强思想道德修养是个人健康成长的必然选择。加强自身修养、提高个人能力,是一个人健康成长的必备条件。而在诸多的个人修养和能力中,思想道德素质至关要。没有良好的思想道德修养做基础,其他修养和能力就成了空中楼阁。人们常说的“先做人后做事”、“先修心后修行”就是这个意思。为什么有的人才思敏捷、学识丰富,却很难有所作为,甚至走向历史的反面,成为人们唾弃的对象,关键就在于其思想道德修养没有过关。 2、共产党员加强思想道德修养是党永葆先进性的内在要求。我们党之所以能由当初的十几个人不断发展壮大,并最终夺取政权,根本原因就在于其具有其他党派无法比拟的优势,这个优势就是先进性。党的先进性既体现在理论上又体现在每个党员的具体实践上。这种实践不是随意的、各行其是的,应在党的理论指导下,自觉而统一地进行。要做到自觉和统一,就需要广大党员具有较高的思想觉悟、党性观念和组织纪律。如果广大党员思想混乱、信仰不坚,世界观、人生观扭曲,就会迷失前进的方向和动力,甚至蜕化变质,最终就会使党丧失先进性。上世纪八九十年代,东欧一些国家的执政党抛弃马克思主义,从而导致党的变质与解体就是证明。正因为如此,邓小平认为,对党的性质起决定作用的因素,关键在于党的世界观、党的指导思想,在于党员、干部的思想道德状况。所以,加强党员的思想道德修养,绝不是一件可有可无的事情,而是我们党与时俱进、永葆先进性的内在要求。 3、共产党员加强思想道德修养是现实的迫切需要。应该讲,我们党员队伍的思想道德状况总体是好的,但同时我们也看到其中还存在着很多突出的问题。特别是少数党员思想滑坡现象令人担忧。一是理想信念蜕化。少数党员共产主义理想信念动摇,对党信心不足,不能正确看待改革。二是党员意识淡化。有的不遵守组织纪律,对当前出现的一些社会现象缺乏正确的认识,任意散布不利于安定团结、有损党和政府形象的言论;有的只顾自己埋头赚钱,对社会公益事业、弱势群体漠不关心,对社会不负责任;有的不赡养老人,对家庭不负责任。三是进取意识弱化。有的竞争意识、风险意识、学习意识不够,贪吃、贪玩、贪图享乐,经常出入灯红酒绿场所;有的生活作风腐化堕落,参与赌博嫖娼。这些现象的出

领导干部在“严以修身”方面存在的问题

领导干部在严以修身方面存在的问题及 解决对策 严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部,首先要提高自身的品德修养。正所谓修身、齐家、治国、平天下,所以为官者要做到以德为先,修身养性,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能更好地治国、平天下,进而提高为人民服务的本领。对于为官者而言,严以修身是严以用权、严以律己的基础,是做到谋事要实、创业要实、做人要实的根本。习近平同志指出,严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。他强调,作风问题本质上是党性问题。抓作风建设,就要重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。 一、严以修身方面存在的问题。 (一)理想信念不够坚定,道德修养不到位。具体表现:认为只要自己的工作完成,在上班期间偶尔办私事没什么大不了的,有时在工作中存在不能舍弃自己的小利益,服务于单位的大利益,想在不损害个人利益的情况下兼顾集体利益;工作中认为只要差不多就行了,上级检查过了就可以了,没有想着改进工作方式方法,提高工作效率;关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心,平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键,但是,在工作中有时缺乏耐心,帮助他人,与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些,下乡执法时候,执法态度有时候不好,不能心平气和的与服务对象沟通。 (二)理论学习不够,能力修养不到位。具体表现:有时候认为自己能力已经够好的了,当上领导了就没必要再学习了,平时学习也抓的不紧,认为管好干部就可以了;平时只满足于读书、看报,研究专业少,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远,导致工作中忽略细节问题,错误的认为只要工作干好,其他的都可以商量。 (三)发挥先锋模范作用不够,作风修养不到位。具体表现:对单位的规章制度,认为都是给一般干部用的,以找领导汇报工作、下乡、开会等为由,不做早操,上班迟到,下班早退,满足得过且过,不找事,不惹事,只求过得去,不求过得硬,缺乏干事创业激情;有些工作自己本来可以干,认为自己干丢人,交给干部去干;值班的时候以有工作要干为借口,有时候不来,认为只要干部在那就可以了,自己没必要去。 (四)党性修养不够,对党性观念认识不到位。具体表现:党性观念和宗旨意识淡薄。有的领导干部政治意识、大局意识和责任意识淡漠,缺乏使命感,由于对上级精神领会不到位,贯彻执行中央方针政策和上级部门决策打折扣,常常以本部门、本单位利益甚至个人利益为本位;调研或到基层检查指导工作时走马观花,就调研而调研,没有把业务工作与基层站所工作有机结合,调研内容比较空乏;有的对党为人民服务的根本宗旨和党的群众观点、群众路认识不够高,对群众服务不到位,对群众利益看的不重;有的领导干部认为党员学习没必要抓的很紧,只重视业务工作,对党建业务不重视,甚至觉得没必要,只要干好业务工作就可以了。 (五)对当前社会局势认识不够清楚,政治敏锐性不够强。具体表现:有的领导干部遇到问题就逃避,不能主动站出来解决问题,有的汉族领导干部由于对**反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性认识不足,在面对宗教事务管理方面存在不愿管、不敢管、不会管的现象,在处理这些问题时候总是抱着旁观的心态,在敏感节点;有的领导干部对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上观念模糊、对影响民族团结和社会稳定的话语等错误言行不教育、不说服、不纠正、随声附和。同时由于政策水平低、认识不全面,遇到这种现象时不知道该如何处理。对个别干部民族情绪比较强的问题不够重视,甚至个别领导强调本民族的利益,

当今中国 加强思想道德建设的重要性

当今中国加强思想道德建设的重要性 加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节,是和谐社会主义人际关系、改善社会风尚、提升人民道德素质、维护社会稳定的重要保证。因此,我们应当把思想道德建设提高到“以德治国”的战略高度,充分认识思想道德建设对“治国”的重要意义和特殊作用。 1.充分认识未成年人思想道德建设的重要性、紧迫性,提高贯彻中央决定的自觉性、坚定性 加强和改进未成年人思想道德建设,是培育中国特色社会主义合格建设者和接班人,确保党和国家事业后继有人的重要举措。马克思主义从无产阶级革命事业的长期性、艰巨性出发,一贯重视对青少年一代的培养教育。马克思说过,工人阶级的未来,从而也是人类的未来,完全取决于正在成长的工人一代的教育。共产主义是千秋万代的崇高事业,建设中国特色社会主义,需要一代又一代人的不懈努力。回顾过去,我们今天经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会进步的大好局面是几代人艰辛创造的结果;展望未来,开创中国特色社会主义事业新局面,实现中华民族伟大复兴的历史重任,将由后来者承担。现在的未成年人,是中国特色社会主义事业的接班人。只有加强教育,使他们具有高尚的思想品质和良好的道德修养,才能确保几代人为之奋斗的伟大事业薪火相传,生生不息,取得最后胜利。 2.加强大学生思想道德建设的思考 大学阶段是大学生道德学习和道德建设的重要时期,是养成道德观念和道德行为的关键时期。大学生是实现科教兴国战略的重要力量之一,他们的思想道德状况如何,关系到我国现代化事业的成败,关系到能否实现中华民族的伟大复兴。作为人类灵魂的工程师,大学教师不只是知识的传播者,还应是学生共产主义思想道德品质的培养者。因此,了解和掌握新世纪大学生思想道德状况,对于教育工作者来讲是必需的;而要做好大学生的道德学习和道德建设工作,则更需要充分认识大学生思想道德建设中所出现的新情况,注重大学生道德学习和道德教育途径和方法的创新,采取积极有效的措施,才能解决新问题。 3.以德治国”,提高全民的思想道德素质 把培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,把人的全面发展,作为治理国家的根本国策。在社会主义市场经济条件下,在经济不断发展、物质生活日益丰富、个人利益日益凸显的新形势下,加强以为人民服务为核心、以集体主义为原则和以诚信为重点的道德建设就显得特别重要。我们必须认识到,如果只讲物质利益,只讲金钱,只讲享受,只讲索取,不讲理想,不讲信念,不讲奉献,不讲诚信,人们就会失去共同的奋斗目标,失去行为的正确规范,就会思想贫困、精神空虚,就会自然而然地陷入低级、庸俗、腐朽的生活方式之中。如果出现了这种情况,不论我们的国家和民族在经济发展上取得多大的成绩,我们的国家和民族也不可能自立、自强于世界民族之林,更不可能建成共同富裕的社会主义社会。 因此,我们必须提高对思想道德建设的重要意义的认识,克服一切重“法治”轻“德治”、重业务轻政治、重技术轻道德、重才能轻品德的忽视思想道德建设的错误倾向,努力建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,要坚决抵制一切腐蚀人们精神世界的腐朽的文化,在全社会大力加强思想道德教育,把依法治国同以德治国紧密结合起来,为社会保持良好的秩序和风尚营造高尚的思想道德基础,为中华民族的伟大复兴提供强大的精神支柱。

浅谈党员思想道德建设面临的挑战和对策

浅谈党员思想道德建设面临的挑战和对策 内容摘要:当前,党员思想道德建设面临着诸如社会转型、全球化、价值多元化等方面的严峻挑战。因此,必须通过强化自律意识、加强制度机制和社会主义核心价值体系等方面的建设以应对这些挑战。这样,才能使党员思想道德适应改革开放新要求。 关键词:党员思想道德严峻挑战对策思考 十七大报告深刻指出:“加强党员、干部理想信念教育和思想道德建设,使广大党员、干部成为实践社会主义核心价值体系的模范,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者”,为党员思想道德建设指明了努力方向和目标。 一党员思想道德建设的现实挑战 在新形势下,党员思想道德建设面临着一些不容忽视的严峻挑战。思想道德受到特定时代经济、政治、文化和社会发展总体状况的制约和影响。因此,必须将其置于世情、国情和党情深刻变化的大背景下作深层透视。 第一,党员的思想道德受到社会转型带来的挑战 社会转型表现为从农业文明向工业文明的转型和发展,从计划经济向市场经济的转型和发展,从落后、封闭的社会向更加先进、开放的社会转型和发展。在社会转型时期,人的存在方式的重大变迁,以及由此所引发的人的存在意义的危机,带来了党员思想道德信仰危机的可能性。同时,社会转型必然引发一个国家和社会道德体系的变化,而且这种变化主要体现为新旧道德观念相互交替、冲突,道德文化体系出现结构性失调,社会道德秩序发生较大变动等方面。 当前我国进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益结构深刻调整,思想观念深刻变化。这些变化引起党员道德建设状况趋向复杂化,主要体现为:首先,经济成分和经济利益多样化,促使利益关系和利益结构发生巨大变化,使得广大党员面临着利益选择和利益指向的新考验,同时也使党员干部队伍中出现了价值观和人生观的偏差。其次,社会组织形式的多样化,促使社会各个层面、不同利益的代表在政治上寻求不同的地位和权利,从而在党员干部的思想道德观念中也有了深刻体现。再次,在社会主义市场经济条件下,党员的社会身份发生重大变化。在计划经济时代,社会阶层结构简单,社会结构由工人、农民和知识分子“两阶级一阶层”构成。但在市场经济条件下,社会经济成分多元,这就决定了社会分层复杂化。这种复杂性表现为两个层面:一是横向看,社会职业多样,遍布各个行业、各种岗位;二是纵向看,社会收入、地位差距较大,社会分化的程度直接影响了党员社会身份的分化程度。在这种状况下,极易引起部分党员的失衡心态。

【新版】高中政治必修三《加强思想道德建设》【创新教案】

(此文档为word格式,下载后可以任意修改,直接打印使用!) 第一框加强思想道德建设 一、教材分析 《加强思想道德建设》是人教版高中政治必修一《文化生活》第十课第一框题的教学内容。主要学习加强思想道德建设的原因和要求,在前后两个框题中起到了承上启下的作用。 二、教学目标 1、知识目标 识记:社会主义思想道德建设的主要内容。 理解:加强社会主义思想道德建设的主要内容必要性和重要性 分析:社会主义荣辱观的特点,以及它和加强社会主义思想道德建设的内在联系。 2、能力目标 通过对社会主义荣辱观的特点的学习,提高学生多角度认识和分析问题的能力。 3、情感、态度、价值观目标: 通过本课的学习,提高对加强社会主义思想道德建设的认识,自觉树立社会主义荣辱观,做“明荣知耻”的中学生。 三、教学重难点 教学重点:为什么要加强思想道德建设。 教学难点:怎样加强思想道德建设。 四、学情分析 通过上一框题的学习,学生对加强社会主义精神文明建设已经有了一个初步的了解,知道了科学文化建设的相关内容,本课将重点学习另外一个方面,从而帮助学生从整体上把握社会主义思想道德建设的内涵。 五、教学方法 1、讲授法 2、分组学习 3、学案导学 六、课前准备

1“感动中国”人物评选。 2、“抗震救灾”英雄人物表彰大会。 七、课时安排:1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实学生的预习情况,充分了解学情,使教学更具有针对性。 (二)情境导入、精讲点拨 作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,《感动中国》已经连续举办七年,它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,过去七年间,《感动中国》节目向全国观众推出了六十多位人物,其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士,有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星,也有钟南山、袁隆平、桂希恩、黄伯云这样的睿智学者,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。 问题:这样的活动属于精神文明建设中的哪一部分内容?你认为举行这样的活动有什么意义? (三)合作探究、精讲点拨 一、我心目中的道德典范 课堂探究:①在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中,涌现出许多道德典范。在你看来,他们有什么共同特点? ②你还能举出至今仍具有生命力的中华传统美德格言吗? 探究提示: ①他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时,舍己为人,公而忘私,为革命、建设和改革业做出巨大贡献。 ②“乐以天下,忧以天下”;“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛”;“鞠躬尽瘁,死而后已”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;“与朋友交,言而有信”;等等。 通过以上探究活动,我们进一步明确了:

2019高中政治必修一教案《加强思想道德建设》

高中政治必修一教案《加强思想道德建设》 教案【一】 教学准备 教学目标 知识目标:了解道德典范与时代发展的关系;把握思想道德建设的地位、作用和主要内容;理解树立社会主义荣辱观的必要性和重要性 能力目标:让学生在分析、归纳信息的过程中,掌握处理与分析信息、获得知识的方法;让学生在合作探究过程中提高交往的方法与能力。 情感态度价值观目标:自觉树立“三观”;形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的坚定信念,自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德;学会运用“八荣八耻”评价有关社会现象和身边的事例。 教学重难点 教学重点:为什么要加强思想道德建设。 教学难点:怎样加强思想道德建设 教学过程 教学活动 活动1【导入】10.1加强思想道德建设 图片导入,长江大学10余名大学生结成人梯营救落水少年,3人溺亡。通过大学生对落水儿童营救牺牲所引发的思考,从而提出问题:“为了救两个小孩子,牺牲了三个大学生,值得吗?!” 活动2【讲授】教学过程 一、我心目中的道德典范 ①在中国*领导人民进行革命、建设和改革的过程中,涌现出许多道德典范。在你看来,他们有什么共同特点? ②你还能举出至今仍具有生命力的中华传统美德格言吗? ①他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时,舍己为人,公而忘私,为革命、建设和改革业做出巨大贡献。 ②“乐以天下,忧以天下”;“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛”;“鞠躬尽瘁,死而后已”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;“与朋友交,言而有信”;等等。 通过以上探究活动,我们进一步明确了: 1、作为中华文化的精华,我们中华民族几千年形成的传统美德,我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。 2、道德典范具有时代性。 不同时代的道德具有不同的内涵。今天,我们把培育“四有”公民,作为发展中国先进文化的根本目标,作为社会主义精神文明建设的根本任务,就要联系新时期新阶段的实际,加强社会主义思想道德建设。 二、怎样建设社会主义和谐文化,培育文明风尚 1坚持先进文化的前进方向 2坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 3坚持社会主义核心价值体系 4坚持中国*引进文化前进方向的旗帜 5立足于中国特色社会主义的伟大实践 6坚持人民群众的首创精神 7加强社会主义思想道德建设 三、怎样提高公民的思想道德素质? 国家:发展教育、科学和文化事业要充分发挥道德模范的榜样作用 个人: 1、努力学习科学文化知识 2、主动感悟先进文化的熏陶

加强思想道德建设--弘扬中华传统美德

加强思想道德建设--弘扬中华传统美德

<<热点与运用>> 加强思想道德建设弘扬中华传统美德 德化五中周锦辉 【热点聚焦】 1.2011年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出,加强公民道德建设,在全社会树立中国特色社会主义的共同理想和信念,加快构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范。加强诚信体系建设,建立相关制度和法律法规。 2.2011年2月14日,中央电视台“感动中国”2010年度人物评选结果揭晓。获得“感动中国”荣誉的是:科学泰斗钱伟长,“信义兄弟”孙水林、孙东林,“玉树铁汉”才哇,“雷锋传人”郭明义,“舟曲之子”王伟,“草原曼巴”王万青,“英雄翁婿”王茂华、谭良才,三栖尖兵何祥美,“最美”洗脚妹刘丽以及“警界保尔”孙炎明。“感动中国”特别奖授予了三个群体,分别是:在海地地震中遇难的八位维和英烈;铁道部K165次列车乘务组;中国志愿者群体。 3.2011年1月8日,人民网2010年度十大责任公民评选揭晓。获得“十大责任公民”荣誉的是:身为大连油罐火灾中第一线指挥者的大连消防支队支队长丛树印、知识型新型农民工楷模巨晓林、自筹资金策划国产纪录片《我的抗战》的央视主持人崔永元、三十年如一日照料孤儿的残疾义工许月华、“雷锋传人”郭明义、捐款近16亿元人民币的企业家曹德旺、玉树地震中救人不幸遇难的香港义工黄福荣、“接力还薪”的湖北道德模范孙氏兄弟、坚守玉树抗震救灾第一线的61岁老支书叶青、资助近8000名大陆贫困学生的中国台湾籍企业家张君达。 【设问角度提示】

1.先进人物评选表彰活动属于社会主义精神文明建设哪一方面的内容?为什么要加强这方 面的建设? 答:(1)思想道德建设。(2)思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题,它体现了精神文明的性质和方向,是先进文化的重要内容和中心环节。 2.先进人物身上有哪些优秀品质值得我们学习? 答:无私奉献、与人为善、诚实守信、意志坚强、具有强烈的社会责任感等。 3.我国举行先进人物评选表彰活动具有什么重要意义? 答:(1)有利于加强思想道德建设,提高公民的思想道德水平;(2)有利于增强民族凝聚力,提高国家竞争力;(3)有利于增强公民的社会责任感和奉献精神;(4)有利于传承中华民族的传统美德,弘扬民族精神和时代精神;(5)有利于全面建设小康社会和构建社会主义和谐 社会等。 4.我国应怎样加强公民道德建设,加快构建传承中华传统美德、符合社会主义精神文明要求、适应社会主义市场经济的道德和行为规范? 答:(1)切实加强社会主义核心价值体系建设,把社会主义核心价值体系融入到社会主义精神文明建设的全过程;(2)建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德 体系;(3)大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,重视引领好各种社会思潮,使其沿着健康的轨道前进。 5.我们青少年应怎样向先进人物学习,将感动化为行动? 答:(1)树立崇高远大理想,增强社会责任感,勇于承担时代赋予我们的崇高使命;(2)磨砺坚强意志,勇于面对挫折,自立自强,艰苦奋斗,做生活的强者;(3)努力学习,提高思

弘扬中华优秀传统文化,加强党员干部道德修养

弘扬中华优秀传统文化加强党员干部道德修养 德才兼备、以德为先,自古以来就是我国在选拨和任用党政领导干部时都坚持的首要原则,也唯有切实贯彻这一原则,人方能尽其才,国方能尽其善。中华民族自古重德,尧舜之道虽历经万世而不衰,也就是在“德”的基础之上,逐渐形成了中国独有的治国之道,逐渐形成了社会主义核心价值观,因而注定了中国的人才评价和选择标准要以德始、以德终。 “中共中央政治局2月24日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习。习总书记强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝心聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。”(人民网)这就更加坚定了党中央弘扬中国传统文化,加强党员干部道德修养的决心。 人以才干促事成,而以德望促心齐。原小岗村村党委第一书记沈浩,自2004年到小岗村工作以来一直为小岗村的工作发展兢兢业业,不仅以其才能带领全村人民将贫穷落后的小岗村打造为新中国的第一大村,更以其德望赢得广大民众的衷心拥戴,也正因其德望才聚齐人心,让民众信任他、拥护他,才使他和小岗村村民赢得属于他们的荣誉。沈浩工作期间,事事带头、时时创先,始终与民众共担艰难,始终以党和人民的事业为重,以实际行动践行科学发展观,忠实履行共产党员的神圣职责,在大干部群众心中竖起了一座巍峨的丰碑。牛玉儒、焦裕禄和孔繁森亦是这方面的杰出代表。而有些干部,如刘志军、何洪达、成克杰之类,则是才干有余道德不足之辈,他们最终也得到了应有的惩罚。如此种种,正应正了弘扬中国传统文化,加强党员干部道德修养的必要性。 首先要弘扬中华优秀传统,要从深厚博大的中华文化中汲取有益的养料,又要适当的吸收适宜中国发展的外来文化,要将其融入到为实现中华民族伟大复兴的实践中去。党员干部要不断加强道德文化素质,坚持实践,不断从人民群众的丰厚土壤中学习,以德望引领群众,以才干实施政事。需加大对各级党员干部的思想教育工作,要定时定期组织广大干部深入学习社会主义核心价值观、马克思列宁主义以及党的群众路线等先进理论知识,树立起高尚的道德情操,真正做到常修为政之德,常思贪欲之害,常弃非分之想,常怀律己之心,不断净化自己的灵魂,陶冶自己的情操,保持健康的生活情趣,做到自重、自警、自省、自励,慎独、慎初、慎微、慎行。同时要避免党内虚假作风的行成,加大打击为尽早轻松完成任务而敷衍了事的弱化培训行为,要让每一次的学习和培训都切实有效,以期从根本上做到加强党员干部的道德修养。 弘扬中华优秀传统文化,加强党员干部道德修养,还需要党员干部放下官架子,将自身正正融入组织中,在严格的组织下修炼党性修养情操。同时要适时深入一线以做到深度调查广度传政,使党艰苦朴素的优良作风得以不断发扬,让社会主义核心价值观深入广大百姓心中。

领导干部思想道德修养四题

给全省各级领导干部的一封信 领导干部思想道德修养四题 黄建国(湖南省纪委原书记) 一、人生须常回首 人要不断进步,要获取成功,有三部曲很重要: 一是超前思考,化不利为有利。人无远虑,必有近忧。早一点谋划,可以争取主动。二是稳步推进,积小胜为大胜。要注重实干,注重积累。有渐进量变,才会有质的飞跃。三是善始善终,变理想为现实。起步容易,鲜克有终。慎终如始,方无败事。做好这几步,离不开总结经验。忘记和能记,是人的两大本能。人不能忘,是活不 下去的;如不能记,也不会生存得好。“不铭记过去的人,注定要重蹈覆辙”。历史是最好的老师,如果你一次没学会,它将不断地重复。毛泽东同志曾经说过:“人类总得不断地总结经验,有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。”总结经验,既是终点,也是起点。 人应该每天做一点自己不想做的事。美国哲学家詹姆斯说的这句话,是一个真理,是进步的阶梯。有句话与这个观点相近:容易走的都是下坡路。每天做点困难但却有益身心的事,每天淘汰自己身上不合时宜的东西,这是逼自己进步的办法之一。 不是自己淘汰自己,就是被别人淘汰,这是适者生存的“进化论”。 如有的人坚持每日必记、每事必记,几十年如一日,锻造了坚韧不拔的毅力,也使 自己在不断超越中得到净化和升华。即便是自己所长,注意总结,予以确认,加以 肯定,也有助于使之得到弘扬。正如商业及电脑巨子罗斯·佩罗所说:“凡是优秀的、值得称道的东西,每时每刻都处在刀刃上,需要不断努力才能保持刀刃的锋利。”天方国古有神鸟名“菲尼克司”,满500岁后,集香木自焚,复从死灰中更生,鲜 美异常,不再死。郭沫若的诗《凤凰涅槃》中的“菲尼克司”,就是中国所谓的凤凰。凤凰本是“神灵之鸟”,尚且要在500岁之后“火焚再生”,可见新陈代谢这 一宇宙中的普遍规律,对任何事物更是概莫能外了。 它启示我们,在知识上要不断汰旧求新、吐故纳新,不断地重新进行学习,勇于扬 弃陈旧之物。幼稚的脱去胎毛,换上成熟的羽毛,长出坚硬的翅膀,才能翱翔万里、直冲云天。老鹰在经过一段长空搏击之后,羽毛也会老化,翅膀也会有损,非下决 心“脱毛”不可。 凤凰的“火焚”,悠悠500年才有一次,我们的知识和经验的“脱毛”,却容不得 这样漫长的岁月,也不可能只“脱一次毛”便可受用终身。必须树立时时地“脱毛”、不断地“脱毛”、活到老“脱”到老的思想。 恩格斯45岁时学微积分,毛泽东同志晚年还自学英语,他们都不把年岁大作为不再学习的借口。它还启示我们,在个人思想修养方面,也需要不断否定、超越,才能 获得清醒、获得激情,才能振奋起来、进步起来。人生须常回首。人生要经常进行 阶段性的“大盘点”,及时回首得失成败,总结汲取经验教训,以便为此后的人生 做好减过避祸和免败求成的精神准备。 人的智慧在认识自身短处时,表现得最为突出。总结经验、盘点过去,千万不要护短,不要怕家丑外扬。暴露了痛疽,方可得到疗效。吐故纳新实际上是一个痛苦的 过程。只有经过苦痛,才会有真正的吐故,才能获得扎实有用的新知。

加强思想道德建设

加强思想道德建设 一、【教学目标】: 1、知识目标 ◇识记: (1)思想道德建设的核心 (2)社会主义思想道德建设的主要内容 (3)知识文化修养的含义 (4)思想道德修养的含义 ◇理解: (1)思想道德建设的重要性 (2)建立社会主义思想道德体系的重要性 (3)建立社会主义思想道德体系的要求 (4)知识文化修养与思想道德修养的关系 (5)追求更高的思想道德目标的要求 ◇分析 (1)结合时代特征分析加强社会主义思想道德建设的必要性 (2)结合先进文化建设,说明思想道德建设的重要性 (3)从社会主义市场经济的发展分析建立社会主义思想道德体系的重要性 (4)分析诚实守信的时代意义 (5)结合先进人物的典型事迹,说明追求更高的思想道德目标的要求 2、能力目标

(1)通过对先进人物的事例分析,提高理论联系实际的能力 (2)通过依法治国和以德治国关系的分析,培养辩证地分析问题的能力 (3)通过多种价值观的正确选择,培养比较鉴别的能力 3、情感、态度、值观目标 (1)通过典型事例分析,增强对社会主义思想道德建设必要性的认识 (2)通过对社会主义思想道德体系必要性和重要性的认识,自觉树立正确的世界观、人生观、价值观 (3)自觉增强思想道德修养与知识文化修养 (4)加强自身修养,追求更高的思想道德目标,自觉加入到为人民服务和为共产主义远大理想而奋斗的行列生 一、【课程标准】: 4.14引述公民基本道德规范,评析文化修养与思想道德修养的关系,说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。 二、【新课教学】: (一)、我心目中的道德典范 ◇课堂探究:在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中,涌现出许多道德典范。在你看米,他们有什么共同特点? ◇探究提示:他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时,舍己为人,公而忘私,为革命、建设和改革业做出巨大贡献。 ◇课堂探究:你还能举出至今仍具有牛命力的中华传统美德格言吗? ◇探究提示:“乐以天下,忧以天下”;“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛”;“鞠躬尽瘁,死而后已”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“人生自

浅谈党员干部如何加强道德修养

浅谈党员干部如何加强道德修养 (2008-10-31 20:47:40) 转载▼ 标签: 杂谈 浅谈党员干部如何加强道德修养 张文华 党员干部道德素质的高低,是关系到社会主义事业兴衰成败的首要问题。毛泽东同志说:“政治路线确定之后,干部就是决定的因素”。这一真理在我党各历史时期和各行各业都已得到充分证明。1996年6月,江泽民同志在《努力建设高素质的干部队伍》一文中深刻指出:“要保证我国改革和建设事业的顺利发展,保证跨世纪宏伟目标的顺利实现,保证党和国家的长治久安,严重的问题在于教育干部。”胡长清,成克杰的腐化,堕落直至我毁灭的严重教训,更加说明江主席这一科学论断的英明正确和加强对党员干部道德教育的紧迫性。因此,我对党员干部如何加强道德修养问题,谈点个人浅见。 一、正确掌握道德修养的方法和途径 要切实解决道德修养问题,应首先树立科学正确的世界观,人生观,价值观,把握住人生的前进方面。胡长清,成克杰犯罪案件警示我们“无论是谁,放松了世界观的改造,放松了精神文明建设和思想道德修养,私欲膨胀,都有了犯罪的可能。”我们要向周恩来同志说的那样:“活到老,学到老,改造到老”,真正过好名位关,权力关,金钱关,色情关,人情关。做到堂堂正正地做人,踏踏实实地干事,清清白白地离去。 1 、认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,这是搞好道德修养的前提条件。通过学习,掌握人类历史发展的规律,趋势和特点,进一步明确做人的标准,原则,责任和义务,认清现阶段工作的任务,目标,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观,可以为我们的道德修养点亮一盏明灯。 2、全面继承和弘扬中华民族的优秀传统道德,这是加强道德修养的丰富养料。具体来说,我们要树立舍家报国的爱国精神,与民忧乐的济世精神,热爱天下的仁爱精神,舍生取义的大义精神厚德载物的宽厚精神,克已奉公的整体精神,厚德载物的宽厚精神,克已奉公的整体精神,修身为本的重德精神,乐群贵和的和谐精神。这十种精神是人华民族一等珍贵的历史遗产,是历代志士仁人道德精华的积累,我们一定要发扬光大。 3、积极参与各种道德实践活动,这是进行道德修养的根本途径。所谓道德活动,它既指一切可以进行善恶评价的个体行为和群体活动,也指人们为培养道德品质,发挥道德教育和道德调节的社会作用而进行的各种活动。经过这些实践活动经受住苦与乐,公与私,是与非,荣与辱,善与恶等各种考验,不断提高自己的道德素质。 二、坚持“四有”,做到防微杜渐 江泽民同志多次强调领导干部一定要“自重,自省,自警,自励”。这一重要指示,对加强党政干部的道德修养很有现实针对性和深远的指导意义。 自重,就是尊重自己的人格。注意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,与自己的身份相吻合,不失之于轻浮,流俗。尊重自己首先要尊重别人,不尊重别人就是不尊重自己。不要背后议论人非或有意挑拨事非,破坪他人团结,也不要茶杯一端,评论无边;香烟一点,专说长短;酒杯一举,政策不理。这样有损于他人的形象和自己的人格。 自省,就是自己经常反省和检查自己,看自己有没有与“不贤者”相同的地方,提醒自己不要犯错误。我们要做到“自省”,就必须主动对照亮纪国法自觉地反思自己,对照伟人,名人,先进人物事迹,名言经常地开导自己,不断检查分析自己的言行,是否有利于人民,有利于团结;是否有利于国家,有利于集体,做到“每日三省吾身”,真正在自己的灵魂深处开设道德法庭。 自警,就是自己警示和告诫自己。有两种方式,一种是警告自己不要违背政治原则和道德规范;一种是以别人的教训来告诫自己,提醒自己不要重蹈其辙。俗话说:"左眼看到别人的缺点,右眼要严格检查自己",有些古今中外的座右铭,很多都有自警的意思。自警的两种方式,对我们加强道德修养来说,都是非常必要的。 自励,就是自己激励和鞭策自己,自励主要是从积极方面,鼓励自己奋发向上,建功立业,增强自信心。前面强调的自重,自省,自警,并不是要把自己变成谨小慎微的君子,甚至什么事也不干也以免犯错误。我们对可能会犯的错误当然要谨慎,尽力防患于未然,但对于党的事业,却要勇往直前,敢闯敢干。通过自励,自慰,自强,在干中发现和发挥自己的优势,发现和纠正自己的思想问题,不断改进工作方法,绝不能闭门思过,搞关门修养。

加强思想道德建设+教案

【教学设计】 学校:实验高中学科:政治编写人:徐朝才审稿人:侯柯欣 第十课文化发展的中心环节 第一框《加强思想道德建设》 一、教材分析 《加强思想道德建设》是人教版高中政治必修一《文化生活》第十课第一框题的教学内容。主要学习加强思想道德建设的原因和要求,在前后两个框题中起到了承上启下的作用。 二、教学目标 1、知识目标 识记:社会主义思想道德建设的主要内容。 理解:加强社会主义思想道德建设的主要内容必要性和重要性 分析:社会主义荣辱观的特点,以及它和加强社会主义思想道德建设的内在联系。 2、能力目标 通过对社会主义荣辱观的特点的学习,提高学生多角度认识和分析问题的能力。 3、情感、态度、价值观目标: 通过本课的学习,提高对加强社会主义思想道德建设的认识,自觉树立社会主义荣辱观,做“明荣知耻”的中学生。 三、教学重难点 教学重点:为什么要加强思想道德建设。 教学难点:怎样加强思想道德建设。 四、学情分析 通过上一框题的学习,学生对加强社会主义精神文明建设已经有了一个初步的了解,知道了科学文化建设的相关内容,本课将重点学习另外一个方面,从而帮助学生从整体上把握社会主义思想道德建设的内涵。 五、教学方法 1、讲授法 2、分组学习 3、学案导学 六、课前准备 1“感动中国”人物评选。 2、“抗震救灾”英雄人物表彰大会。 七、课时安排:1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑

检查落实学生的预习情况,充分了解学情,使教学更具有针对性。 (二)情境导入、精讲点拨 作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌栏目,《感动中国》已经连续举办七年,它以评选出当年度具有震撼人心、令人感动的人物为主打内容,过去七年间,《感动中国》节目向全国观众推出了六十多位人物,其中有徐本禹、高耀洁、田世国、丛飞、王顺友等来自民间的杰出人士,有成龙、濮存昕、刘翔、姚明等光彩耀人的明星,也有钟南山、袁隆平、桂希恩、黄伯云这样的睿智学者,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量。《感动中国》因此也被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”。 问题:这样的活动属于精神文明建设中的哪一部分内容?你认为举行这样的活动有什么意义? (三)合作探究、精讲点拨 一、我心目中的道德典范 课堂探究:①在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的过程中,涌现出许多道德典范。在你看来,他们有什么共同特点? ②你还能举出至今仍具有生命力的中华传统美德格言吗? 探究提示: ①他们都具有高尚的思想道德。在处理个人与他人、个人与社会、个人与国家的关系时,舍己为人,公而忘私,为革命、建设和改革业做出巨大贡献。 ②“乐以天下,忧以天下”;“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛”;“鞠躬尽瘁,死而后已”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;“与朋友交,言而有信”;等等。 通过以上探究活动,我们进一步明确了: 1、作为中华文化的精华,我们中华民族几千年形成的传统美德,我们党领导人民在长期的革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德,是我们进行思想道德建设的宝贵资源。 2、道德典范具有时代性。 不同时代的道德具有不同的内涵。今天,我们把培育“四有”公民,作为发展中国先进文化的根本目标,作为社会主义精神文明建设的根本任务,就要联系新时期新阶段的实际,加强社会主义思想道德建设。 二、紧紧抓住中心环节 1、思想道德建设的重要性 思想道德建设,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 2、社会主义思想道德建设主要内容 (1) 以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。(2) 深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观。 掌握思想道德建设的核心、原则和重点。 三、树立社会主义荣辱观 1地位:社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。 2.内容:了解课本106页“相关链接”

加强道德修养,全心全意为人民服务

2012年4月刊 改革与开放 加强道德修养,全心全意为人民服务 曾述兰 (中共金堂县委党校四川成都610400) 摘要:党员干部的道德素质如何,关系到我党事业的兴衰成败,在新形势下,如何加强党员领导干部自身的道德修养,是每一个共产党员必须思考的问题。本文从党员领导干部为什么要重视和加强自身的道德修养、党员领导干部如何在社会实践中践行自身的道德修养等方面分析论述了加强党员领导干部的道德修养,保持高尚情操,做全心全意为人民服务的好公仆。 关键词:道德修养情操 党性修养是每个党员领导干部的必修课,因为党员领导干部的道德素质如何,不仅关系到党的形象、威信,更重要的是关系到我们党事业的兴衰成败。因此,如何加强自身的道德修养,始终保持政治上的清醒和坚定,始终保持高尚的道德情操,始终保持共产党人的本色问题,是值得我们每一位党员领导干部认真思考的一个重要问题。 一、党员领导干部为什么要重视和加强自身的道德修养 党员领导干部由于身居领导岗位,手握各种权力,这种特殊的社会地位决定了必须高度重视和加强自身的道德修养,才能担负起治国安邦、民族复兴的重任。 (一)重视道德修养,是中华民族的优良传统 “为官先做人,做人先修身”是中华民族的优良传统。自古以来,我们就是一个勤奋、质朴、诚实、勇敢的民族。在几千年的文明发展史中形成的奉献社会、忧国忧民、重大义、识大体、克已奉公、勤政为民等优良品质,历来为世人所尊奉,也是今天我们党员领导干部必须继承、弘扬和发展的优良传统。在道德修养中,我们应剔除其糟粕,吸收其精华,对古人的名著言行要批判的继承,并注入具有时代特征的先进思想内容,这就是我们今天在道德修养中所倡导的社会主义道德规范和共产主义的道德风尚。 (二)重视道德修养,是新时期对党员领导干部提出的迫切要求 随着建设有中国特色社会主义事业的不断推进,我们党面临着前所未有的机遇和挑战。在党员领导干部队伍的建设中,绝大多数的党员领导干部都保持着较高的道德修养,牢记党的宗旨,勤政廉洁,不谋私利,以良好的道德形象赢得了广大人民群众的赞扬。但也存在少数领导干部的道德修养出现了一些不容忽视的问题,如有的世界观、人生观、价值观发生扭曲,理想信念发生动摇,思想道德发生滑坡;这就要求我们必须高度重视当前党员领导干部的道德建设,不断提高党员领导干部的道德修养水平。 只有不断提高党员领导干部的道德修养,才能进一步提高党的执政能力,保证党的事业长盛不衰。中国共产党是一个执政大党,是建设中国特色社会主义事业的领导核心,党执政能力的高低直接影响着我们事业的成败。因此,重视党员领导干部的思想道德建设,坚持对党员领导干部进行思想道德教育,除了要求我们党员领导干部具备较高的马克思主义理论水平,强烈的事业心,高度的政治责任感和较强的领导水平外,还必须注重人的道德修养,不断提高自身的思想道德境界。 只有不断提高党员领导干部的道德修养,才能端正党风,实现 社会风气的根本好转。党员领导干部的思想道德状况,是党风的重要体现,端正党风是广大人民群众关心的一个重要问题,在人民群众眼里,党员干部特别是各级领导干部是代表了党和国家、政府,他们的思想道德素质直接反映着党和政府的形象,党员领导干部的道德水准高,党和政府在人民心目中的威信就高。这就决定了我们党要搞好党风,就必须端正党风,加强党员领导干部的思想道德建设,增强每位党员领导干部道德修养的自觉性。正人先正己,党员领导干部要率先垂范,以身作则,只要我们党员领导干部增强道德修养的自觉性,注重自我思想道德素质的提高,一定能担当起端正党风和社会风气的责任,实现社会风气的根本好转。 二、党员领导干部如何在社会实践中践行自身的道德修养 党员领导干部要把自己塑造成一个具有坚定党性、道德高尚的共产党人,必须投入到建设有中国特色社会主义的伟大实践中,必须投入到继续解放思想的改革大潮中,必须投入到全心全意为人民服务的火热生活中,这样才能真正彰显出党员领导干部在党性修养、道德修养中迸发出的魅力。 (一)树立正确的权力观,坚持立党为公、勤政为民 权力是职权范围内的支配权和指挥权。党员领导干部要珍惜手中的权力,谨慎用好手中的权力,严格管住手中的权力,做到每说一句话,每办一件事,每做一项决策,都应该问问自己是不是正确用权,是不是真正用在老百姓的身上。 勤政为民是中华民族的从政美德,也是历代老百姓对为官者的普遍要求和良好愿望。以全心全意为人民服务为根本宗旨的中国共产党,把勤政为民作为党员领导干部从政必须遵循的道德规范。我们的党员领导干部要树立起强烈的事业心、责任感,忠于职守、勤奋工作;树立“为官一任,造福一方”的思想,把发展一方经济、富裕一方群众、确保一方平安当作自己的根本职责,多为群众办实事、办好事,让人民群众得到更多的实惠和利益,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验我们工作成败得失的根本标准。 要做到勤政为民,还需要我们领导干部对人民群众怀有深厚的道德情感。邓小平曾说:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我们祖国和人民”,正因为邓小平同志具有视人民为父母的崇高道德品质,才使他在几十年的从政生涯中,始终把人民的利益放在第一位,成为勤政为民的楷模而受到世人的尊崇和人民的怀念。 (二)树立正确的利益观,坚持清正廉洁、克已奉公 中国共产党在长期执政的过程中,遇到的一个突出问题,就是如何使广大党员领导干部树立正确的利益观。领导干部也有自己100 --

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