90后大学生在校期间社会实践参与情况调查报告

90后大学生在校期间社会实践参与

情况

——广交院大学生参加

社会实践调查报告

党校八班三组

组长：***

组员：***

1978年改革开放的时候，人们都赶赴珠三角打工。时隔三十几年，我们赶赴广州这块富饶的土地，我们一来是接受教育的，二来是参加大学社会实践，学到生存本领，走出父辈打工的命运，实现自主创业的目标。我们经过高考之后，我们有些同学是欣喜，也有同学是悲伤……因为人生本来就是一道做不完的选择题，我们的选择没有对错，只有结果。所以在我们来到广交院之后，发觉这里的每一个气息都负有感染力。其实，在这个越来越现实的社会，我们选择高考踏进大学校门，我们就要有这样的想法：我们不再像高中那样为了考试而去读书，大学就是为了实践，学会生活的一技之长，学会在这个现实的社会生存。我们现在身处大学，我们在平时的生活就应该注意自身的能力提升。像现在，对于一个大学生的标志，不仅是在大学呆过，最重要是对人的综合考验。大学生社会实践，是我们学习生存技能的必经之路，我们的学习不再像高中一样，只局限于书本，我们要的是实际的生活技能。广交院在最近几年都在不断扩大招生，学校的实践机会变得越来越稀缺，我们只有靠我们走出校门，或是课余时间，或是寒暑假时间去参加更多的社会实践，脱离书本、脱离理论的实践。我们通过此次调查，想了解广交院大一和大二参与社会实践的情况，并提取参加社会实践的感悟情况，了解其参加社会实践的目的，析出广交院大一和大二参与社会实践的目的。最后整理出广交院学子参加社会实践的一些情况及一些感悟。通过调查发现，广交院学生为了生活费参加社会实践已经成为一种途径。都比较充分利用课余时间，合理安排周末的时间。与其他同类的学校当中，广交院学生参与社会实践的种类基本相似，接触的都是像真功夫一类的餐饮或者派传单一类的兼职，这就造成许多同学在类似真功夫的餐饮行业工作体会都是累，在派传单一类的都是说工资低。普遍的趋势都在证明一个问题：我们学的专业理论知识根本就没有用上，或者我们出校门参与的社会实践很多都与社会实践无关。影响很多同学的感悟也表现出我们社会大学生的一个整体现状：很多大学生在学习完所学专业出去参加社会实践的时候，觉得自己的理论知识在实际生活相差很远，根本就用不上，只有极为个别的能找到与专业相似的社会实践，所以又很多的同学会在后来选择逃课去兼职。这样也说明了我国社会的基本现状，我们大学在理论上没有与实际相结合，根本原因是由于社会资源稀缺现象造成的。在将来，很长的一段实时间，广交院都会呈现这样的现象，只有当我们社会的资源与学生的人数达到基本的平衡的时候，那与理论的实践才有可能被实现。

计划 (4)

一、计划分工表格 (4)

二、具体调查计划步骤 (4)

三、任务流程 (4)

文献资料 (5)

文献资料分析 (7)

问卷调查表 (8)

调查问卷与数据分析 (9)

一、数据图表 (9)

二、数据分析 (12)

论文 (15)

结题 (18)

一、计划分工表格

二、具体调查计划步骤

1、12月30-1月5日具体讨论出调查的主题，完成调查前后的整个工作安排。

2、1月5-7日调查准备期，收集相关文献资料。

3、1月8日-1月10日整理和设计调查问卷。刘洪金负责问卷调查问题的设计，郑保贤负责调查问卷撰写。完成调查表的拟稿，两人讨论稿的实行计划，并打印调查问卷。

4、1月11日-1月13日对大一和大二的男女同学展开调查。我们选择晚上走宿舍。郑保贤负责表格分发和收集。刘洪金负责照相采集。

5、1月14日-1月16日完成调查报告数据的整理和图表的编排工作。郑保贤负责数据整理，刘洪金负责图表编排工作

6、1月17-1月19日两人协助完成整个调查报告。刘洪金负责主要论文的撰写，郑保贤负责修改，最后由刘洪金排版好后交郑保贤校验并上交。

三、任务流程

文献资料

大学生暑期下乡务农实践大学生社会实践报告是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。其起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等，吸引在校学生，渴望了解社会现实。其作用在于：增强社会责任感，积极参加社会各种活动，增加大学生社会阅历、职业阅历，并提高大学生就业竞争能力，接触社会，了解实际职业需求。其有三个方针：受教育、长才干、做贡献。

——周强《大学生社会实践报告》社会实践活动作为大学生从校园跨入社会的桥梁,对提高大学生综合素质、增强大学生适应社会的能力起着关键性的作用。本文阐述了社会实践在高等教育中的重要意义及对大学生的重要作用,其中包括:社会实践提高大学生思想政治觉悟、社会实践促进大学生社会化、社会实践促进大学生的素质发展、社会实践提高大学生就业能力以及增强大学生的团结协作精神。这些重要性都说明,在新时期的社会发展下,大学生参加社会实践活动无论对于自身发展还是社会进步都具有积极的促进作用。

——吉晓琳《世纪桥》欧美一些大学，非常注重学生的自我教育、自我管理，通过学生自治和参与学校管理充分体现学生的自主性和主体性；通过社会服务等活动培养学生适应社会的能力。许多学校并不设置德育课程，而是强调隐性课程的道德教育作用，这种作用对学生道德发展的影响虽然是缓慢的，但其效果是持久的。

1、重视专业实践活动

2、把学生自我管理与参与学校管理作为教育改革的重要内容

3、重视社会服务对于道德教育的积极作用

4．广泛开展勤工助学活动

以上可以看出，国外的社会实践活动，具有很强的灵活性，学生能够充分发挥自主性，但是活动过于分散，缺少集中的教育和管理。

——来自凤凰资讯 > 评论 > 自由谈 > 大学生应该如何调查“迪斯尼”

https://www.360docs.net/doc/3a8295596.html,/opinion/topic/disney/201001/0106_9127_1500890.s html

社会实践的意义：理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。

——摘自百度百科（社会实践）

https://www.360docs.net/doc/3a8295596.html,/view/296088.htm

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节。胡锦涛总书记在中央加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调指出，要坚持政治理论教育与社会实践相结合，既搞好课堂教育，又注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。这就要求各级共青团组织进一步强化实践育人职能，发挥自身优势，深入开展大学生社会实践活动，更好地服务大学生成长成才。深入开展大学生实践活动，要将以下几方面的工作紧密结合起来

要始终突出思想政治教育这根主线。教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。要坚持把思想政治教育贯穿大学生社会实践的全过程，引导大学生在丰富多彩的社会实践中了解社会、认识国情，加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，加深对党的路线方针政策的认识，密切同人民群众的感情，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念。要合力打造“三下乡”和“四进社区”活动品牌。大学生“三下乡”和“四进社区”活动，是新形势下大学生社会实践活动的深化发展，具有扎实的群众基础和广阔的发展前景。要广泛发动大学生利用寒暑假等时间开展“三下乡”和“四进社区”活动。要在高校和地方党政领导下，按照“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，开展群众急需、学生可为的实践服务活动，增强实践服务的针对性和实效性，切实为群众办实事、做好事、解难事。

——搜狐首页 > 新闻频道 > 综合 > 中国青年报 https://www.360docs.net/doc/3a8295596.html,/20050406/n225039923.shtml 学校对于社会实践需求的变化把握不够及时和准确，活动形式单一。社会实践活动从来都是需要随着社会环境的变化而不断变化的，五四运动到新中国成立后，实习、军训、爱过民主运动、勤工俭学、半工半读、参加社会生产与劳动是大学生社会实践活动的主要形式。改革开放以来，大学生则适应社会发展的需要，广泛的参与社会调查、“三下乡”活动等。回顾改革开放以来社会实践活动的历史，它经历了一个由自发、分散、单由共青团组织的小规模的社会考察，到有组织有系统，上自中宣部、国家教委、团中央，下至各校党委、校长亲自负责的大规模的社会实践，逐步演变成了由上而下的决策过程，这壮大了社会实践活动的规模同时也制约了这个活动的活力。核心问题是进行社会实践的学生需求变化较快，学校对学生需求把握不够，造成学生对于学校指定的活动积极性不高；另一方面，学校的大多数老师对社会实践活动参与不深，难以把握社会、企业对大学生社会实践的最新要求，因而对大学生社会实践活动的指导不够深入和及时，影响了社会实践活动的效果。

社会实践活动中的科技含量不足，重形式轻内涵。目前大多数学校的社会实践活动追求的都是社会实践的宣传效果和社会影响，大多干些敬老院探望老人、山区支教扫盲、农村文艺演出、工厂体力劳动等简单工作，没能很好地体现学生专业背景，致使一些偏离本专业的工作缺乏具体的操作性，学生自身的成长成才效果有限。另外，很多社会实践活动缺乏与热点的社会经济问题的结合，目前广阔的农村早已发生了巨大的变化，有些社会实践却还停留在为农民捐衣服、简单的文艺演出、走访慰问等，致使内容陈旧、成果转化困难。

——赵伟锋《创新大学生社会实践活动的几点思考》

https://www.360docs.net/doc/3a8295596.html,/article/html/180/180070.asp

文献资料分析

大学生社会实践活动是指大学生在校期间有目的、有计划、有组织地走上社会、深入实际，识国情、受教育、学知识、长才干、做贡献的一系列物质与精神活动过程的总称。二十多年的实践证明，大学生社会实践活动对大学生的成长成才具有非常重要的意义。大学生社会实践活动可促使大学生与社会进行有机的沟通和融合，有利于学生树立科学的世界观、人生观和价值观，促进大学生素质的全面发展，加速大学生的社会化进程。

社会实践活动作为我们从校园跨入社会的桥梁,对提高大学生综合素质、增强大学生适应社会的能力起着关键性的作用。然而随着社会实践活动的深入开展，各高校都形成了自己的特色，推出了一些名牌活动，得到了社会的认可，但同时，高校对实践活动的重视程度有所下降，往往只是作为一项常规性和季节性的工作来做，投入的精力不足，创新性不够，效果较差，这与当前的教育方针和目标却是矛盾的。

大学生社会实践活动已经有20多年的历史，学校社会总结出了许多好的活动形式和内容，如送科技下乡、义务支教、党的理论宣传、社会热点调查等活动，这些活动内容大多都没有过时，仍然具有很强的生命力，受到同学、老师和社会欢迎。但我们要在在以后的实践活动中，要结合国家、社会发展的需要和大学生成长的要求，着力挖掘这些活动的潜力，在原来的基础上，充实新的内容，创新形式，形成新的亮点，赋予其新时代的特色，避免那种“年年岁岁人不同，岁岁年年事相似”的情况，使这些活动开展得更加务实，更加深入，更贴近群众，在保持原有优势和特色的基础上焕发新的活力。

随着教育改革深化和素质教育的进一步推进，高校应更新育人理念，积极地组织、引导学生开展专业性社会实践活动，通过社会实践培养学生的参与意识、创新意识，进而为高素质人才的培养奠定基础。从目前高校实践活动的开展情况看，专业性的社会实践活动能够充分发挥它的双重作用，实践的思想教育和实践中的专业学习。但就目前情况看，社会实践活动与专业结合得还很不够，专业的优势还没有完全发挥出来，指导教师和参与的同学的积极性普遍不高。

我们都知道一切实践都来源于实践，实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。因此，大学生应该积极参与实践，使实践与认识相结合。大学生可以通过调查研究了解实际情况，结合所学为政府部门提供决策参考是一件十分有意义的事情，既提高能力又服务社会，这是一种双赢的选择；二是志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。三是参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制，增强大学生的实践服务的针对性和实效性，切实为群众办实事、做好事、解难事。

大学生的社会实践的建设是一件任重而道远的一件事！

问卷调查表

广交院大学生参加社会实践调查问卷（2013年）

1、你的性别？

A：男 B：女

2、你所在的年级？

A：大一 B：大二 C：大三

3、你是否有过社会实践的经验？

A：有 B：没有 C：正打算尝试

4、如果在社会实践中，你一般出于什么取向选择实践机会？

A：实践经验 B：兴趣爱好 C：学习课题 D：其他

5、你做过那些方面的社会实践？（可多选）

A：兼职 B：暑期工 C：实习 D：“三下乡”活动 E：没做过

6、参加社会实践，你认为那些是理想的选项？（可多选）

A: 参加“三下乡”活动 B：到企业单位去参观学习

C: 兼职/打工 D：到企业单位进行实习交流

7、你参加社会实践的目的是？（可多选）

A：接触社会 B：赚取生活费 C：充实自己 D：积累工作经验

8、你参加社会实践的时间一般是在什么时候？（可多选）

A：课余时间 B：节假日 C：有时是上课时间

9、你参加过的社会实践是否与你的专业相关？

A：相关 B：不相关

10、你认为学校应提供以下那些实践？（可多选）

A：理论课程实践 B：社团实践 C：顶岗实习

11、在你参加社会实践的过程都遇到那些方面的困难？（可多选）

A：与专业不相关，完成任务困难方面 B：理论知识与实际差距方面C：耐心和自信心方面，不敢去尝试 D：社会不稳定因素方面

12、你在学校的期间参与社会实践最大的感悟是什么？

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调查问卷与数据分析

一、数据图表

1、你的性别？

A：男 B：女

2、你所在的年级？

A：大一 B：大二 C：大三

3、你是否有过社会实践的经验？

：正打算

4、如果在社会实践中，你一般出于什么取向选择实践机会？

A：实践经验 B：兴趣爱好 C：学习课题 D：其他

5、你做过那些方面的社会实践？（可多选）

A ：兼职

B ：暑期工

C ：实习

D ：“三下乡”活动

E ：没做过

A: 参加“三下乡”活动 B ：到企业单位去参观学习

C: 兼职/打工 D ：到企业单位进行实习交流

7、你参加社会实践的目的是？（可多选）

A ：接触社会

B ：赚取生活费

C ：充实自己

D ：积累工作经验

8、你参加社会实践的时间一般是在什么时候？（可多选）

A：课余时间 B：节假日 C：有时是上课时间

9、你参加过的社会实践是否与你的专业相关？

A：相关 B：不相关

10、你认为学校应提供以下那些实践？（可多选）

A：理论课程实践 B：社团实践 C：顶岗实习

A ：与专业不相关，完成任务困难方面

B ：理论知识与实际差距方面

C ：耐心和自信心方面，不敢去尝试

D ：社会不稳定因素方面

二、数据分析

通过对广大同学的问卷调查，我们制作了相关的表格，通过数据反映问题的本质，数据是表现事实的最直观的途径！从调查中发现，许多大学生都是有参加过社会实践活动，绝大部分参加过社会实践的人都认为。调查问卷有80张，有效回收问卷为75份，有68%的人有社会实践的经验，只有7%的人是没有社会实践经验的，也有23%的人表示蠢蠢欲动正打算尝试。说明绝大部分的大学生都有参加社会实践的观念，也相信社会实践能锻炼到人。

有45%的同学认为如果在社会实践中，出于实践经验取向的实践机会，也有41%的同学出于兴趣爱好选择实践机会，而出于学习课题选择实践经验的只占9%，选择其他占5% ，可以看出大大多数同学参加社会实践都是出于实践经验而选择实践机会，大多看重这个实践机会是否能增加实践经验，也有41%的同学出于自己的兴趣爱好选择社会实践机会，而出于自己学习课题的却很少，可以看得出大部分的同学都认为社会经验比自己课题理论知识要重要，因为这社会发展太快，理论与实际的距离正在拉大，实践出真知。

在参加过社会实践的同学中，有35%的同学做过兼职，有44%的同学做过暑期工，有5%的同学参加实习，也有7%的人参加“三下乡”活动，只有9%的人选择没做过。可以看出大部分的同学是参加过各种形式的社会实践。其中以兼职和暑假工为主，由于兼职和暑假工都是在假期间然后又不会影响学业，时间又较多，

但有参加过“三下乡”的同学却很少。

有10%的人认为参加“三下乡”活动是社会实践的理想选项，有28%的同学选择到企业参观学习，有29%的同学认为兼职/打工时理想的社会实践，也有高达33%的同学选择到企业单位进行实习交流。可以看出同学们都很看重去企业内部进行实习，实习也是一个理想的社会实践。兼职/打工就是因为平常容易接触到的实践机会。

参加社会实践的目的，有29%同学选择接触社会，有23%的同学是选择赚取生活费，25%的同学选择能充实自己，23%的同学选择累计工作经验！由此看出大学生参加社会实践的观念的强化，选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经把兼职/打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。

有38%的人参加社会实践是在课余时间，49%的同学是在节假日，也有13%的同学选择有时在上课时间，可以看出大学生在打工时间上的弹性还是很大的，这应该和他们宽松的学习环境有一定关系，但也时兼职与学习时间是冲突的。

有19%的同学认为社会实践与自己专业相关，但却又81%的同学认为与自己的专业不相关。可以看出很多专业与社会实践是不相关，我们的专业与实际的行业还是有点差距。有37%的同学认为学校提供理论课程实践，有37%认为学校提供社团实践，也有28%的同学认为学校提供顶岗实习。大学校园是学生们踏进社会前的实验地，如果提高学生的综合实践能力，是学校应该考虑的重要问题之一。

有16%同学参加社会实践遇到与专业不相关，有47%的人遇到理论与实际差距的方面问题，有17%的同学遇到耐心与自信心方面，不敢去尝试，有20%的同学遇到社会不稳定因素方面问题，可以看出绝大多数同学都是认为理论与实际的差距的是他们进行社会实践的遇到的大问题。

在调查中只有7%的同学在参加社会实践上选择参加“三下乡活动”一项，说明当代大学生与以往的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，所经历的挫折教育比较少，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，反而是对社会的要求较高，对自我的要求较比较低。

当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是让学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。然而大学生参加“三下乡”活动，一方面是为了支援农村的教育事业，一方面又给农民带去相应的指导，秉着为人民服务的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，学习在课本上学习不到的东西，，用于指导自己的将来的学习、生活与工作。现在大学生，除了一部分学生来自农村以外，很有一部分是来自城市的，往往这些学生家庭环境好，父母亲更是不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，学校所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。在个体价值观体系中，人生价值观处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观系统中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代大学生的价值观主要是围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。

而在参加社会实践的最大感悟是什么，大多数同学是写到赚钱不容易，社会太现实，自身能力与实际岗位要求差别，反映出普遍同学都是实践还不够多，社会经验稍微缺乏，同学们应大力参加社会实践，抓住那些锻炼自己的机会。

论文

我们在调查前收集的资料和我们平时的大学生活了解到很多，在我们广交院，出去参加社会实践，和参加社会实践的都占据大多数同学或者说全部，在我们学校进修的所有专业包括高考升大专和中专升大专两种，我们在校进修的时间也有几种，有2.5加0.5，有2加1，1.5加0.5几种模式。其中2.5加0.5就是说2年半的在校学习和半年的实践实习；2加1就是2年在校学习，1年实践实习。

1.5多数是针对中专升大专和部分自主招生的同学。占大多数的还是

2.5加0.5的比较多。但是，这些模式的同学因为专业不一致，所接触的社会实践种类也不一致。在收集资料和网络查找，结合我们实际，我们确定一下几个实习的方向：

●参加有学校或者社团组织的“三下乡”实践活动

●由社团或者班级组织到企业单位去参观实习

●参加现有的社会兼职，利用假期打工。

●毕业前到企业实习交流等。

在调查前，我们收集的资料来看，上面的只是典型的几种，在我们广交院来说大多都是参加上面列出的四种，极少数同学会选择其他的方式参加社会实践。

在1月漫长的准备和讨论之后，我们再1月11日展开对大一、大二和大三同学的调查。之前本想采取在校园内随机调查，后来经过讨论分析发现，如果我们白天出去，我们选择的时间有很多的冲突，可能对于这项调查结果会不准确。其一，如果我们选择中午午饭后，许多人都有可能有各自的事情忙没有时间帮我们填调查表。其二，如果选择下午晚饭后，结果和中午一样，晚上如果没有课程的同学有可能会出去兼职。其三，就算我们在这些时段找到很多同学调查，数据也可能比较偏离实际。最后我们想到一个十分合理的办法——晚修后走宿舍的方式。原因有几点，其一是我们在晚上晚修后，大一的同学都在宿舍，利于我们展开调查；其二在晚上大二很多同学也都在宿舍休息；其三是晚上调查，很多同学忙碌的状态都比较低，我们调查更容易展开，调查的同学覆盖面的增加，数据结果也与实际更加接近。

在前期我们讨论额时候，我们都在思考要不要进行网上调查，后来我们确定主题的时候，觉得我们广交院的调查可以就地取材，不需要在网上调查，只需要对在校同学进行调查即可，这样也不会影响数据的结果和数据的有效性。

经过几天考试，我们利用考试的闲暇时间对我们的调查表进行数据整理。在考试之后我们对调查数据进行整理和图表编辑和数据分析后得出结论：在大一、大二和大三年级的共同展开调查发现，同时重点调查了大一的同学，我们发现近68%的大一同学有参与社会实践或者正在谋划参与。只有9%的同学没有参与过社会实践活动。而大二的同学因为几乎都有参加过社会实践，比如企业参观或者顶岗实习，劳动周。所以大二和大三同学只是我们调查的次体。对于调查结果我们得出以下结论：

在参与社会实践原因方面：

●许多同学渐渐摆脱为了生活费的实践活动，选择更多与实践经验的社会

实践。

●很多同学参加社会实践的同时也是为追求自己的理想和兴趣爱好。觉得

参与跟兴趣爱好有关的社会实践更加能够提升自己想要的能力，自己在

参与这样的实践，既不会与专业有冲突，自己还可以拓展自己的思维，

使自己在适应社会的发展，提升自身综合素养方面更加有利。

●对于大一同学，兴趣爱好和实践经验是来到大学的首条，这样对于未来

发展的目标有帮助。

在参与社会实践的种类和方面：

●在参与社会实践的种类方面来看，兼职、暑期工和实习的同学都是几乎

持平的。

●在暑假和兼职方面很多同学都是比较关注的，他们利用课余时间去兼职，

可以体验生活和学到很多与社会直接向关的东西。

●对于“三下乡”活动，许多同学都不是很了解，他们并不知道“三下乡”

具体是做什么的。

在参与社会实践的目的方面：

●接触社会的同学最多，都认为参加社会实践是接触社会，了解社会的首

要途径。

●参加社会实践的同学还有占四成的同学是为了生活费，赚钱养活自己。

不过这样也并不是说明他们怎样，在广交院能够养活自己的也没有几

个，能够很富有的也找不到几个。自立自强的同学是占大多数的。

●社会实践纯属充实生活的同学也很多，在大一空余时间不会安排的同学

也很需要社会实践去充实生活，至少不会虚度光阴。

●也有占2成的同学觉得社会实践经验，工作的经验很重要，平时兼职和

实习也是为了学会做人，学会去学习和生活。激励自己前进，迈向社会

的成功更近。

在参与社会实践时间方面：

●半数的同学选择节假日，觉得上课时间和课余时间不一定要去社会实践，

可以选择更多可以参加校园的活动丰富自己的生活。

●还有许多同学是选择课余时间，有可能是因为生活比较困难，平时参加

兼职可以多赚钱养活自己。

●还有一些同学平时都会选择上课的时间参加兼职或者社会实践。不过我

们学校的纪检部是比较勤快的，这部分同学时间也常常有冲突。不过问

了他们为什么逃课，很多同学要么是对自己的专业有点放弃，要不然就

是兼职赚钱，还有一些是为了其他一些事。

在社会实践与专业相关的情况和参与遇到的问题感悟方面：

●在专业相关方面。有半数以上是不相关的，这也根据他们的目的区分的，

有些人是处于课程，可能就相关，而其他比如兼职、兴趣爱好和“三下

乡”活动的同学就不一定相关了。所以很多的同学在参与社会实践同时

遇到很多困难，比如专业理论用不上，有些社会实践比较难，又没有接

触过等，在相关的部分同学里面，理论和实际差距也比较大。

●很多同学没有参加社会实践也会觉得自己没有耐心去做一些事情，比如

在兼职遇到的困难没有信心去克服，这就牵涉到本身信心的关系。

●有时候在参与社会实践也跟社会本身的因素有关，比如钓鱼岛闹剧，全

国游行示威，很多同学害怕被伤害，也会选择推迟活动。

最后是对广交院参加社会实践同学的感悟进行分析，其实我们的目的和参加的方式无非就是那几种，在调查中很多同学希望学校提供多一点社会实践的机会，具体包括理论课程与实际相关的实践和一些社团实践，还有顶岗实习等。很多同学参与社会实践的同学感悟也是比较多，比如说在社会实践中遇到一些困

难，很多时候不知道该如何去寻求帮助；在社会实践中，被骗的困惑，在兼职的时候也难免被老板出卖；在兼职也觉得钱难挣，社会实践经费也难以自理，社会提供的实践也是价格会比较昂贵。

在调查的最后，我们总结发现，其实在像我们3A类院校同学学的很多知识，想与社会比较现学现用的知识还是来自自己的社会实践。大专同学在于本科同学竞争的优势还是在于大专生在一些情况下会比较主动，比较积极一些。也并不是否决本科的同学，而是想告诉我们的广交学子，我们既然选择了专科，我们想要在社会有更多的立足机会，我们就要多多参与社会实践，锻炼我们自己的生存本能，在平时的兼职还有学会勤劳肯干，要知道一个不拍吃苦的人才有可能被人敬仰，而自己在勤奋和努力的期间，机会就会更加多。

俗话说：吃的苦中苦，方为人上人。在广交院三年的学习中，我们都要注意自己的个人能力培养，一个有能力的人，一个主动地人，机会才有可能被遇见。

社会实践就是学习理论的另外一种学习，也许与专业相关，也许不相关。但是不管是哪一样，我们都要有上进心去学习，我们再书本找到与实际的理论，在实践中去提升理论的用处，学会在社会生存。

结题

这次调查报告，我们两个人做了比较充分的准备，在一些比较专业的方面还是比较欠缺，在社会调查表的编辑方面也出现有点低级的错误。不过我们也在及时改正过来。

此次调查我们对广交院的同学参加社会实践的情况也更加了解。我们看清我们所处的位置，虽然我们是一个大学生，但是我们还是要认真学习，不管是社会经验还是生存本能，有能力的人都会比没有能力的人活的更成功。在社会实践的目的，我们不仅是要选择我们感兴趣的，而且我们也要多选择与我们专业相关的，在社会实践我们可以利用课余和节假日，但是我们并可以逃课去兼职。我们没有理由拒绝上课，要知道我们可以在生活养活自己，但是以后我们还是要养活一个家庭，肯恩故事两个家庭。我们如果不去学习社会生存的能力，拓宽自己的能力范围。在社会实践和专业学习中认真的对待。我们完全可以利用好自己的课余时间和节假日去参加社会实践。这里我们并不提倡只参加跟专业相关的社会实践，而我们更加希望你们了解自己的能力，了解社会用人的标准。在某些职业上需要很专业的知识，但是我们大多数的职业还是要求一个人更加高的综合能力。我们常说大丈夫能伸能屈，但是我们一个人想要广阔的发展空间，我们就要有综合能力去社会打拼自己的天地。

广交院学子自古有一个勤奋学习的优良传统，而且也是一个吃苦耐劳的传统。我们作为广交院的一份子，我们就要继承和发扬这样的传统。参加社会实践是一种提高的途径，而且是最快的一种途径，虽然有些时候会很苦会有很多困难，但是我们只要有毅力和不怕吃苦的能力就有可能在社会找到自己的立足之处。社会是一个大千的世界，有时候它比较宽，有时候它比较窄，但是不管怎么样，我都相信，我们实际的社会实践当中学到的东西可以在自己最困难的时候能够用的上。

社会实践调查只是部分的反映，但是我们需要在其中学到东西。作为我们所做的调查报告，我们也不敢肯定他的准确性，但是我们是用心去做的一个调查，我们希望我们所做的建议和结果数据能够有一点用处。社会实践是每个大专生必须去经历的一件事情。如果你大学上年没有参加过社会实践，就连部门都没有参加过，你觉得你三年还有意思？大学没有参加过社会实践就是一个不完整的学习，不恰当的比喻就像一个人缺胳膊少腿一样。大三我们即将踏进社会，想要完全融入这个社会，我们是不是也要做很多社会实践去了解这个大千的社会。这就给我积累很多社会经验。在一个复杂的环境或者新环境迅速发展起来的不是那些什么都不知道的，而正是那些有一组之长的同学。

社会实践调查报告格式范文

社会实践调查报告格式范文调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1、前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。 2、主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3、结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;

或展望前景，发出鼓舞和号召。一、标题要求标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：调查人：（转载自第一范文，请保留此标记。）调查分工：（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）三、报告正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

2020社会实践调研报告3000字范文5篇【最新】

2020社会实践调研报告3000字范文5篇【最新】社会实践调研报告3000字范文2 摘要：社会是一所更能锻炼人的综合性大学，仅有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，经过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，仅有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，仅有懂得全面的发展自我，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们供给了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到仅有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才干”。经过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自我的位置，发现了自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自我有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应当提早走进社会、认识社会、适应社会。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很梦想。经过实践所

关于春节的社会实践活动调查报告_1

关于春节的社会实践活动调查报告春节，是中华民族的传统佳节中最重要的节日之一，中国人过春节，已超过40XX年历史了。而平时的假期短而分散，因此，春节是旅游旺季。在此春节期间，我班调查小组针对春节出行的问题进行了简单调查。通过调查问卷，我们分析数据并总结出旅游的规律，作为春节出行参考。你春节是否出行? 你春节出行地点是哪里? 你是以什么方式出游? 你会给亲戚朋友带一些礼品吗? 你出行前会看一些相关攻略吗? 你是自己独自出行还是和家人一同出行? 以上是我们的调查问题。我们利用网络以及亲朋好友，共发出270张调查问卷(由于部分人春节不止去一个地方，所以数据有重复) 通过计算，我们发现被调查人中出行的人约占：%,说明大部分的人都选择了在春节出行。从选择的地点方面看：一半以上的人都喜欢去南方。最热门的地方是杭州，我们认为，这是由于杭州距离我县较近，且交通方便。上海位列第二，我们认为其热门原因与杭州相

同。另外，许多人选择去海南，厦门，可以很明显地看出，许多人都喜欢去温暖的地方。而随着生活条件的提高，有少部分人已经开始选择春节出国，这也体现了春节出行已经越来越多样化。但也有一些人因为种种原因无法出行。从交通方式的选择上看：一般离我县近的地方，多数人选择自驾，而少数选择飞机和动车火车的，主要由于他们选择这些地方为旅行的中转点或终点。而北方的地区，大部分人选择了飞机和动车火车。因为他们认为自驾游时间很宽裕，而且条件也都会比旅行团好。这点说明现在自驾游已经占了旅游方式的主要部分，当然，也有一少部分的人选择了旅行团出游，因为他们认为这样比较省力，而且还可以有讲解。我们觉得两者各有各的好处，可以互补。在调查时，我们也询问了购票的方式，主要有两类。一类跟随旅游团，不需要自行购票;另一类自助游，需要自行购票。由于网上购票快捷方便且价格便宜，所以现在大多数人都喜欢在网上购票，这一购票方式，已经越来越普及，渐渐取代了传统的购票方式。有一些人表明在出游时没有帮亲朋好友带礼品，但许多人表示会帮亲朋好友带些礼品，有些人甚至帮朋友及亲戚带了许多礼品。而当我们问及礼品的价格时，还是有许多人表示这些礼品的价格有些偏高，不过尽管如此，还是有许多人

大学生社会实践调查个人总结

个人总结为提高大学生理论联系实际的能力、培养大学生的责任感意识以及团队意识，老师为我们布置了社会实践调查任务。通过一个月的辛苦努力社会调查终于结束了。关于大学生手机消费情况的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷背全部填完，也多少有些成就感。调查之前，我们也为之做了很多准备工作，关于调查的主题和用什么方法调查我们讨论了很久，经过我组的激烈讨论最终以调查大学生手机消费情况作为调查内容，确定使用用问卷调查的方式，并制定了详细的调查方案。另外小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，随后便在学校内发放调查问卷。期间我们小组合作默契，为下一步工作打下良好基础。问卷印发共50份，由此项负责人士发放，这可能是第一次干这种工作，不太敢和陌生人交流，有些羞涩。但是经过我组的努力最终还是完成了。看来必须锻炼和陌生人交流技巧。这也是一次宝贵经历。接下来就是进行数据分析，这是一项很费精力工作，必须要认真分析否则前面工作前功尽弃，我深有体会，经过过我和大家的努力最终完成这项工作。实践虽然结束了，但这次实践，我所收获的东西，对我来说是非常宝贵的。我体会到了一个团队协作意识的重要性，懂得了，将来无论干什么事情，都要有一种强烈的责任心。

此次活动大家同心协力，明白了团队合作和责任心的重要性，同样也知道了与别人沟通的重要，对大学生手机消费情况也有一定了解。但是仍然有许多不足比如准备不充分、不善于与陌生人交谈，这些是我们必须要在今后工作中克服。总而言之，今后一定要培养团队合作精神，具备强烈的责任心，努力学习，积极进取，取得成功！

2017关于社会实践调查报告范文

2017关于社会实践调查报告范文 2017关于社会实践调查报告范文一一、调查的目的、意义以及调查方法由于经济快速发展，城管与商贩的矛盾日益突出，商贩对社会，对政府的抱怨，城管的无奈。欲通过此次调查，了解具体情况。本次调查以走访调查形式为主，走访了新世纪广场和府后街，还有从化城市综合管理执法局的街口中队，调查了商贩20人，群众20人，城管执法人员10人，通过调查，了解了商贩、城管看法及其总体状况，二、调查的基本情况 1、商贩问题。 25%的商贩认为政府没有设立更多的流动商贩摆卖的场所，让小商贩能有一个安稳赚钱生活的地方;25%的商贩是本来有铺位的，但是由于在多处公共场所出现的走鬼太多，削弱的有铺位的商人的竞争，所以他们也不得不降低自身的市容意识，也在人流量大的地方当上走鬼50%的商贩多数来自外地，觉得自身条件有限，生活困难，无法支付起昂贵的铺租，工商税收等等的费用，所以只能选择当走鬼。 2、群众问题。 50%的群众认为那些商贩都是可以同情的，只要不过分影响市民的生活;25%的群众认为无所谓，只要买东西方便，便宜;25%的群众认为执法人员管理力度不够强硬，反对商贩乱摆卖，影响市民的生活，还有影响城市的市容环境卫生。 3、城管执法问题。 50%的执法人员觉得城管在传统媒体和网络出现大量有关城管的负面新闻，增大了执困难;50%执法执法人员认为政治顽固的商贩不止只靠城管部门，应该得到政府重视，能够多能其他执法部门联合执法，才能得到更大的政治商贩效果。

三、解决城管执法问题及对策和建议城管大概是发展中的中国城市一道独特的景观，它身上所体现出来的反差和矛盾实在太大。一方面城市管理与人们日常生活息息相关，纠正城市生活中的种种不规范，保持良好的生活环境符合我们的需要;另一方面，城管暴力执法的新闻不绝于耳，城管工作给一些弱势群体所带来的伤痛无法忽视。作为这种矛盾的反映，城管在传统媒体和网络上呈现出不同的两种形象，在更贴近日常生活的传统媒体上，我们往往看到的是为清除某种城市顽症，城管英勇出击之类新闻，而在网络上则充斥着暴力执法之类的负面新闻，网络舆论呈一边倒的声讨势态。任何一种公共管理行为中大概都存在某种程度的对立和矛盾，因为公共管理意味着对人们行为的规范。但是，中国的城市管理却始终遭到诟病，惹人非议，这究竟是什么原因?我们带着这个问题开始了此次社会实践。通过与城管队员和小商小贩这矛盾双方的接触，我们也更深入的了解和理解了这个矛盾的根源所在。关于城管的负面报道主要集中于两个方面，一个方面是城管执法中的方法问题，比如暴力执法;另一个方面是对弱势群体利益的损害。执法方式的问题反映了城管的行为缺乏约束，虽然行政机关滥用权力并不仅限于城管部门，但在如此强的舆论压力面前城管仍然如此凶猛，只能说明城管工作中所面对的领域的确存在尖锐的矛盾，以致它不得不以如此激烈的方式体现出来。那么这是谁与谁之间的矛盾，是一种什么样的矛盾呢? 城管的执法对象是违反了城市管理规定的社会成员，通过了解，我们才知道其实城管的执法对象是分散于各种群体和行业中的，并不仅仅只是针对那些违规商贩。若是人们把城管工作做一个全面地评价，可能也不会招致现在这样的一片骂声。但显然人们忽略了这一种情形，舆论所针对的，是城管工作对于弱势群体的不利。也就是说城管工作的那些目标，与弱势群体之间存在很大的冲突。但是我们也了解到，城市管理的目标是政府制定的，而不是城管部门单方面的决定。那么，政府作为公共机构，应该完成符合社会利益的职能，做到以人为本，其公共管理行为的受益人应该是大多数社会成员，但在这里，城市管理工作的结果在不同的社会群体间产生了差异。我们知道城市管理的目的是维持城市高效、协调运行和城市功能的正常发挥。城市管理的水平最终要体现在管理的效益上，即是否以最低的社会和经济成本最大限度地实现了整合城市资源，实现城市高效、协调运转和城市功能的正常发挥，促进城市社会、经济的全面发展。所以其实，城市管理的目标不仅符合人们

2020最新社会实践调查报告范文5篇

2020最新社会实践调查报告范文5篇 2020最新社会实践调查报告范文(一) 在放寒假期间我参加了xx乡xx村的几项调查活动，在调查期间让我真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，在实践期间我主要做了以下的工作。我们调查了xx村受教育状况村民中有30%受过初等教育、1%受到过高等教育。现在村里只有13个高中生。如今儿童的上学年龄限制到6岁，但有50%的孩子八岁才开始上学。我们还调查了农民的生活状况，据调查村民的粮食、蔬菜，肉制品都自给，只买一些油盐、因此大部分家庭每月生活费在100元以下。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后。在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子能像你们一样就好了。其实我们这么辛苦，啥也不图，就希望他们多学点东西，找一条好的出路。还记得有个老汉对我们说：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸锅卖铁也得上。由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗?答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望个个都能考上大学!当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候;当你听到老汉说砸锅卖铁也得上的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗?!那么，盲目地给老少边穷地区扣上不重视教育、教育意识薄之类的帽子是不是过于武断、是否含有某些歧视成份呢?不是因为我是一个农村的学生我才说这样的话，而这是我们调查的真实情况，而且在这一方

关于大学生社会实践的调查报告

关于大学生社会实践的调查报告关于大学生社会实践的调查报告1 一、调查目的：这次社会调查主要目的是通过调查太原城乡统筹情况、重大“民生工程”实施情况、农村增收脱贫情况等来了解国情、市情，增强社会责任感，并引导学生将专业学习与社会实践结合起来，巩固专业知识，提高服务社会的能力。同时了解近年来物价上涨对农民生活有的影响。二、调查时间：20xx 年7 月10 号—8 月10 号三、调查地点：阳坡村四、调查对象：当地农户五、调查方式：深入乡村随机询问、实地深入农户家里采访调查过程： 7月10日同学们开会商讨了活动具体流程，工作思想。在会上大家都积极踊跃，争相发表自己的看法，见解，对本次活动表现出了足够的重视，为本次活动的进行起到了很大的推动作用。 7月11日，本组7 名队员精神饱满地从学校出发，经过1 个小时车程，来到了位于娄烦县独石河村，我们来到村委会办公室说实了情况后便受到了村支书的大力支持。从今天开始，在之后的一个月期间，我们实地深入田间和农户家里进行走访调查，与农户亲切摆谈和问卷调查中我们基本上了解现目前物价上涨对农民的影响程度。印象最深刻的是我们与一位年近60的爷爷的攀谈过程中被老人家积极的心态所感动，受益匪浅。 8月10日，经过了一上午再

次对该村实地走访调查后，我们中午开展了对本次活动的总结会议，在具体分析之后，得出了物价上涨对于农民生活影响的诸多结论。服务当地，锻炼自身，投身社会，体验生活，这些目的都已经达到，为本次社会实践划上了圆满的句号。会后，大家都带着不舍和留恋，表示会继续参加类似的社会实践。调查发现： 1.食品粮油价格上涨：就拿平时我们吃的馒头来说，原来是二毛，然后是三毛，到最后的五毛，可看出现在各种吃食的价都在上涨。 2.日常用品价格上涨：跟以前相比，日常用品基本上都提价了。一方面由于原料价格提升，另一方面，在产品运输途中的费用提高，最终导致产品出售价格普遍都有了一定的涨幅。 3.能源产品价格上涨：在石油、天然气方面，三大石油集团老总日前都表示，与国际价格相比，国内价格依然偏低，需要与国际接轨。同时，国家还将继续提高石油资源开采的资源成本，国内油气价格将可能继续上涨。能源价格的上涨，将直接影响居民的取暖、做饭，甚至交通工具的选择（如今，大部分人选择电动车作为交通工具，而越来越少的人骑摩托车，大概原因在于电尚未涨价，而油价却在飞涨吧。）调查结果：理性的看近两年物价上涨，对原本生活困难的低收入居民家庭确实产生了一定程度的影响。食品价格的波动给普通居民特别低收入家庭的生活也带来了影响。整体上看，当地居民的生活已基本实现小康，粮油价格上涨尚不足以影响到居民整体生活。

高三社会实践调查报告和心得体会总结

高三社会实践调查报告和心得体会总结社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。那么，高三学生参加社会实践有什么心得体会呢？如下有两篇社会实践总结范文可供大家阅读！ 1 暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束，范文之心得体会:高中社会实践心得体会。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断

努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。一起去实践吧，去看看另一个世界。 2 艰辛知人生，实践长才干”。丰耕多彩的社会实践活动，

社会实践调查报告范文1000字

社会实践调查报告范文1000字出去做社会实践调查，回来之后要写调查报告你知道怎么写吗?下面是学识网为大家带来的社会实践调查报告范文1000字，仅供参考。社会实践调查报告范文1000字1： ——在创建环境友好型社会背景下对中小城镇低碳生活方式现状及趋势调查资源环境学院韩朝实践地点：湖北省咸宁市嘉鱼县鱼岳镇实践时间：2013年7月12日至16日摘要：嘉鱼县2009年环境质量状况：2009年，城市环境空气质量良好，符合国家环境空气质量二级标准;城市集中引用水水质均能达到相应水质标准;城区内交通、区域环境噪声超标现象仍有发生;固体废物综合利用和无害化处理程度不断提高;环境辐射处于安全状态;城市与农村生态环境得到改善。环境空气质量： 2009年，嘉鱼县城区空气质量良好，环境空气质量达到国家环境空气质量一级(优)和二级(良)标准的天数占全年的%，其中达到一级标准的天数占%，达到二级标准的天数占%，超过二级的天数占%。空气中主要污染物为可吸入颗粒物。2009年，纳入环境统计的8家重

点污染源废气排放量为亿标立方米，废气中主要污染物二氧化硫的排放量为吨，烟尘排放量为吨，工业粉尘排放量为吨。水环境质量： 2009年集中式饮用水源、地表水水质进一步得到改善，全部符合相应的水质要求。石矶头自来水厂取水口每月的常规监测及乡镇饮用水源水质监测显示，所监测的项目水温、pH值、溶解氧、高锰酸盐指数、氨氮、总磷、总氮、氟化物、挥发酚、石油类、类大肠菌群、五日生化需氧量、六价鉻、氰化物、氯化硝酸盐氮等项目均达标，全年水质达标率为100%。县境内的三湖连江水库、金水河、陆码河、马鞍河、魏家河、西凉湖、大盐湖等水体水质情况进行了调查，金水河、马鞍河部分监测项目超国家标准，其他水体水质均符合相应水质要求。2009年，纳入环境统计的8家重点污染源废水排放量为万吨。生活污水排放量为万吨。工业废水中主要污染物化学需氧量的排放量为吨，氨氮排放量为吨。声环境质量： 2009年城区环境噪声主要来自工业噪声、交通噪声以及商业噪声和生活噪声，局部有建筑施工噪声。交通噪声处于轻微污染状况。监测结果统计2009年县城区区域环境噪声昼间平均值为分贝，夜间平均值为分贝，表明整个城区环境噪声值昼、夜间均未超过国际按标准。城区道路交通干线噪声等效连续声级加权平均值为(A)，各路段(昼间)均出现超标现象。固体废物的产生和利用状况：

社会实践调查报告总结(精选多篇)

社会实践调查报告总结(精选多篇) 调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析

大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查方法：通过派发问卷进行调查，

发放问卷共50份，收回有效问卷50份。调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教、网络的实习实践外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销、校园销售、当餐厅服务员等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生

社会实践调查报告范文精选5篇

社会实践调查报告范文精选5篇调查目的：时下，大学生透过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期用心参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身潜力的机会。许多学校也用心鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面能够把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的潜力;另一方面能够积累工作经验对日后的就业大有裨益。透过调查能够了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放下大学生社会实践。因此这次调查就选取了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查资料：本次调查透过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，ZUI想参与何种社会实践，所参与的打工或

实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查方法：透过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，透过兼职能够学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就能够去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，此刻都成为了大学生们能够理解的工作。有5%的同学认为如果要参加社会实践，ZUI理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;此刻大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己

社会实践调查报告心得体会3篇

社会实践调查报告心得体会3篇引导语：难忘的实践活动又将谢下帷幕，这次社会实践让你有什么触动呢？不如好好的做个总结，写一份实践报告。想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧，以下是整理的社会实践调查报告心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。社会实践调查报告心得体会篇1 经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务

社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础该次实践报告诸多所见所闻所感，在我们每个队员心里久久回荡，萌发了许多融入自我的观点和体会：一，亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。二，深入了解沙县，了解沙县小吃，了解沙县小吃成功的发展道路，这次问卷面向广大沙县小吃的店主以及食客们，从他们口中我们了解到在当下沙县小吃发展的真实状况，为食品业研究提供一定的数据资料参考。三，我们自身口才得到提高，在和食客交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。总而言之，这次关于关注沙县小吃，发展食品业某一领域的暑期社会实践调查报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足。为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成

寒假社会实践调查报告范文

寒假社会实践调查报告范文寒假社会实践调查报告范文紧张而又充实的社会实践结束了，想必你的视野也得到了开拓，这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。怎样写实践报告才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的寒假社会实践调查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。寒假社会实践调查报告1 一、对小庄子乡猪养殖户情况调查养猪户孙全：养殖规模14头母猪，110只育肥猪，有六年的养殖经验，对本地区猪的行情比较了解，乐于帮助其他养殖户，平均年收入三万元左右。养猪户杨九贤：养殖规模150头育肥猪，有十年的养殖经验，刚开始的两年由于饲养不得法不懂行情亏掉了六万多元，但一直坚持继续养下去，现在平均年收入二万元。养猪户李迪：养殖规模种猪四头，母猪10头，育肥猪90头，养殖时间不足二年，但他依靠科学学习知识，进行科学养殖，平均年收入也达到了三万元。养猪户孙大宝：养殖规模母猪2头，育肥猪60头，传统的管理方法，环境比较差，很容易猪就得上病，虽经治能够救活，可相对损失也比较大，平均年收入一万元。养猪户施德贵：养殖规模母猪一头，育肥猪20头，可是这样有更多闲余时间，因此经常在本地区做一些零工，平均年收入也在一万元左右。以上几种是该地区典型的养猪状况：第一种占全部养殖户的15% 第二种占全部养殖户的6% 第三种占全部养殖户的17% 第四种占全部养殖户的21% 第五种占全部养殖户的41% 平均每个养殖户收入在一万七千元左右，按每户有三口人来算人均收入在5666元左右，还没有达到小康水平。如按前四种已经达到。二、从养猪户收入差距入手进行的分析与研究

（一）从上可以看出，那些敢冒风险、大量投入资金、艰苦勤奋、依靠科学的农民养殖户往往会得到更多的回报。但为什么不是大部分农民养殖户这样呢？因为，农村经济一般以小规模农民家庭经营为基础，一般农民投资的高风险、长周期和低盈利，与资金追求盈利性、流动性、安全性的“三性”相悖，因此，农村资金市场有以下特点： 1、资金引力小。资金逐利而动，在市场自发作用下，农村资金市场实际上成为吸收农村资金流向非农产业、城市和大公司的通道； 2、资金市场价格高。资金外流和民间借贷的高风险，使农村民间资金市场的利率往往高于农业乃至一般生产性企业的利润率； 3、正规金融缺位，资金市场运作不规范。正规金融长期被赋予保障正规经济资金需要的任务，农村企业和个人与正规金融却反组织化联系。由于农村资金市场有以上的特点，农民也就不会有那么多人把自己辛辛苦苦积攒了一辈子的钱来冒这个险，因此他们的收入水平就比较低了。而成功只属于那些靠市场靠拼搏靠科学的人了。（二）从上述调查也可以看出那些收入高的养殖户更能跳出封建腐朽思想对他们的束缚。他们不在“守株待兔”，而是花钱走出去跑市场，去考察学习他们因此得到了最新的市场行情签下订单为自己的销路不再发愁，学习到了最新的科学技术使自己投入的成本更低；而那些只是依靠上天保佑，不去勤劳苦干，看着人家做什么只会依葫芦画瓢的人将会一次次碰壁，撞得头破血流。走出家门，去看看外面的世界确实也对广大农民来说太难了，因为祖祖辈辈留下的基业已使他们只是坐享其成，可是现在已经不再是过去了，在市场经济的浪潮中，只有科学文化知识才能带领人们富裕起来。（三）从上调查得出单独从事养殖业的农民平均收入已经基本达到小康水平。从这一点可以看出从事养殖业可以在农村农民中更大的推广。这也表明全国人民的生活水平提高了。传统的种植型农业将会慢慢消失，它已经落后了，随之而取之的大机械农业和经济型农业。而养殖业毋庸置疑将是农民经济收入增长的一个巨大的支柱产业。三、调查总结过去农民的.生活吃不饱穿不暖，饥寒交迫伴随着中国经济改革开放的步子，

社会实践调查报告2020

社会实践调查报告2020 社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,在培养大学生成长成才过程中起着重要作用。下面给大家分享一下关于社会实践调查报告，希望对大家有帮助社会实践调查报告1 大学生就业形势一直是社会的关注点，可以毫不夸张的说大学生在就业找工作太泛滥了，为了更好地了解当前大学生的就业现状，便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因，以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势，加强和改进大学生就业工作。我们放了发大概500份调查问卷，回收487份，在受调查的学生中男学生占30.4%，女学生占69.6%，基本上都是本科生，在问卷调查的设计中，充分考虑了学校、专业的分布，反映当前大学生就业问题的总体状况。一、引言国务院主持召开国务院会议，研究如何做好今年高校毕业生就业工作，提高高校毕业生就业工作，关乎经济升级、民生改善和社会稳定。要求采取有效措施，切实保障应届毕

业生就业水平不降低、有提高。大学生就业形势一直是社会的关注点，可以毫不夸张的说大学生在就业找工作太泛滥了，为了更好地了解当前大学生的就业现状，便于分析新形势下大学生就业问题及其产生的原因，以应对高等教育扩招之后毕业生面临的严峻的就业形势，加强和改进大学生就业工作。我们放了发大概500份调查问卷，回收487份，在受调查的学生中男学生占30.4%，女学生占69.6%，基本上都是本科生，在问卷调查的设计中，充分考虑了学校、专业的分布，反映当前大学生就业问题的总体状况。二、调查形式与结果 1.调查的对象和范围本次进行的大学生就业观调查，主要是利用大学生外出打工机会，调查打工所在地区的大学生的就业形势，具体涉及到大学生对当前就业形势、对就业前景的看法、就业方向期望、今后参与工作时所期望的资薪待遇等各个的方面。 2.问卷调查的方法主要是在大学生所在各大工厂发问卷。调查为一对一的方式，填一份收一份。还有一小部分托熟人在其打工宿舍发

社会实践调查报告,心得体会

调查报告根据专业教学计划的要求和安排，我在师傅的带领下，7月15日到7月31 日，在江苏南黄海实业股份有限公司橡胶厂财务科进行了会计社会实践，这是对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。调查时间：2010年7月15日至2010年7月31日调查地点：江苏南黄海实业股份有限公司橡胶厂财务科实践调查对象：简单的会计基础实践调查目的：检验前期知识综合技能的学习情况，是对所学知识的检验。也是一次生动的实践锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况，通过实践让我更加深刻，生动、具体地进行一次专业知识实践的学习。调查内容：首先，在前3天时间里，我对公司业务流程的内容有了一定的了解。其次，在接下来10天的时间里，我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对，及时编制调节表，向主管计学习财务报表的编制和财务分析。最后，在2天的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。（一）：期初建账及余额的录入会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。（二）：填制会计凭证，并对凭证进行审核在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实践的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会

大学生社会实践调查报告范文4篇

大学生社会实践调查报告范文4篇今年寒假，是我大学生涯的第一个寒假，放假了不能闲着啊，于是我主动向舅舅要求到他店里帮忙卖对联，201x年大学生寒假实践报告范文(卖对联)。主要是想通过社会实践，体验一下做销售员的感觉以及提高自己的口才能力。更重要的是在卖对联时能够见到许多不同性格的人。虽然在卖对联时与他们只有短暂的接触，但对于我们这种一直生长在象牙塔里的人来说，见识不同的人人也许对于自己将来出去社会工作也有一定的帮助。起码在待人接物方面也会有所提高。首先让我来介绍一下这次实践活动的工作环境。舅舅原来是开书店的，几年前镇上所有的中小学课本都是由舅舅作为中间代理商所供给的。但后来镇里的教育办收回了舅舅的供书权，为了谋生，舅舅就开起了百货商店。但人们还是习惯把它叫做书店，尽管店里的书已经寥寥无几了。既然是什么都卖的百货商店，到过年时，舅舅也会批发一批对联、门神、利是封等摆着卖。在接近过年的前10天左右，我们就要开始工作了。我们主要是用竹竿和防水布在书店门口搭成一个很大的帐篷，然后把已编好号的对联挂在上面让人挑选，而下面就整整洁齐地摆好对应号码的对联以及各种门神、利是封、门帘等过年所要用到的东西。工作环境是相当简陋的。但当所有的对联都挂上去时就显得很有节日气氛。而我也迫切期待有更多的人来买我们的对联。当然，现在镇

里卖对联的人一年比一年多，放眼看去，整条街都是红色的对联高高挂。但可能由于我舅舅已经卖了多年的对联，因此许多老顾客还是会到书店里买对联。虽然我是大学生，但我想假如没有亲身去卖对联，我也未必懂得如何简单区别上下联。况且，现在的人似乎不像过去那样每个门口都贴上对联，而是选择一对最好的贴在大门口就了事。因此要挑一副好的对联也是颇费工夫的。在那里工作几天，我都见有些顾客会自带笔和纸在那里比划着，年长者还喜欢讨论对联的工整性。当他们挑选好后，就会叫我们这些临时销售员去取相应号码的对联。由于人多嘈杂，通常一天吆喝下来，嗓子都会变得嘶哑的。不过，当我看到顾客都满足地拿着一卷卷的对联离开店铺时，我的内心还是欢喜的。工作的第一天，早上八点上班，一直工作到下午五点。期间除了上厕所之外基本上是没法离开工作岗位的。就连吃饭也要端着饭碗边吃边卖，听起来很不可思议吧?虽然是亲戚家的活，但是工作态度是很重要的。假如我不严格按照工作时间以及规则，那么我就是一个不合格的销售员。那么我这次的实践活动也会因此而变得不切实际了。曾记得在某本书上看到这样一句话：一个人，假如能把手头上的平凡小事都有效完成了，那么他就是一个成功的人。是的，并非只有办大事的人才能体现自己的价值，才能说自己是成功的。实际上，只有认真工作的人都可以享受成