《面积和面积单位》练习题(一)

《面积和面积单位》练习题(一)

《面积》作业单(一) 姓名: 班级:

一、

知识点

周长公式:C 长方形=(长+宽)×2 C 正方形=边长×4 常用长度单位:cm dm m

面积公式:S 长方形=长×宽 S 正方形=边长×边长 常用面积单位:cm 2

dm 2 m 2

二、 练习题

1. 先涂色表示出每个图形的面积,再计算它们的面积。 20厘米 16分米 厘米

分米

2.

3.(1)一块正方形玻璃的边长是8分米。

①它的面积是多少平方分米?

②用一根绳子绕玻璃的四周正好绕1圈,这根绳子长多少分米?

(2)小林要从一个长是12厘米,宽是10厘米的长方形中剪出一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少?剩下的图形面积是多少?10厘米

12厘米

(3)用两个长8厘米,宽4厘米的长方形,拼成如下图形,分别计算出它们的周长和面积。

面积和面积单位.1

《面积和面积单位》教学实录与反思 一、导入 师:你们知道石泉吗?老师从石泉到汉阴,你们说这么长的路程该用哪个长度单 位来表示? 生:千米。 师:那么,比“千米”小一点的长度单位是什么呢? 生:米。 师:比“米”再小一点的长度单位又是什么呢? 生:分米。 师:对。比“分米”更小一点的长度单位还有吗? 生:厘米,毫米。 师:是的。用来表示物体的长短,可以用长度单位如“千米、米、分米、厘米” 等表示。 二、面积的含义 教学设想: “面积和面积单位”是一节经典的老课,四年前我曾在省名师班课堂教学展示会上作过此课,教学过程与今天使用的人教版实验教材三年级下册所编写的方案如出一辙:课堂上学生通过动手拼摆等一系列活动,充分经历面积和面积单位概念的形成过程,亲身体验引进统一的面积单位的必要性,并进一步探索用正方形表示面积单位的合理性。由于这样的方案实施,必须为学生提供充分的探索和研究空间,40分钟根本没有办法完成。几年来,我一直被这个两难问题所困扰。而最近我在研究数学概念中,认识到面积是一种陈述性的概念,面积单位都是人为规定的知识,我就

想诸如此类的概念教学是否可以创新一种上法,把教材用活,让课堂上得更轻松有效,彰显出数学课堂教学的靓丽生命呢? 预设目标: 1、结合实例认识面积的含义及常用的面积单位,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象,并会应用常见的面积单位。 2、在解决问题的过程中,体会规定统一的面积单位的必要性,并进一步感悟选用正方形作为面积单位形状的合理性。 3、体会数学来自生活实际的需要,感受数学与生活的密切联系,进一步产生对数学的好奇心和兴趣。 课堂回放: 一、谈话揭题,直面现实 师:为昨天的照片配镜框,该怎么计算镜框的长度,要给镜框里面装上玻璃压住照片的话,你知道要多少玻璃吗?要算的是玻璃的什么?同学们,今天我们一起来学习一个新知识——面积,你们听说过面积吗?在哪儿听过?(生争先恐后地举手) 生:我家买新房子时听说过。 生:我爸爸建房子时说过面积。 生:我家楼下工人叔叔在装修一个房间,我听他们说过。

四年级单位换算专项练习题

四年级单位换算练习题 熟记基本换算关系: 高级单位化低级单位:×进率低级单位聚高级单位:÷进率 练习: 1米=( )分米1千米=( )米1米=( )厘米1分米=( )厘米1厘米=( )毫米1元=( )分 1角=( )分1元=( )角1吨=( )千克1千克=( )克1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米1平方米=( )平方厘米 1平方千米=( )平方米1平方千米=( )公顷 1公顷=( )平方米1小时=( )分1分=( )秒 巩固练习: 3.001吨=()吨()千克 3.7平方分米=()平方毫米 5.80元=()元()角( )吨( )千克=4.08吨 5000千克=( )吨( )分米=1.5米 510米=( )千米5米16厘米=( )米 5千克700克=( )千克0.95米=( )厘米 4700米=( )千米3650克=( )千克 1.4平方米=( )分米360平方米=( )公顷 504厘米=()米7.05米=()米()厘米5.45千克=()千克()克3千米50米=()千米 3千克500克=()千克2.78吨=()吨()千克4.2米=()米()厘米10米7分米=()米 0.06平方千米=()公顷9千克750克=()千克 8.04吨=()吨()千克6.24平方米=()平方分米 60毫米=( )厘米2吨=( )千克 8米=( )分米5000克=( )千克 3吨500千克=( )千克3600千米=( )千米( )米480毫米+520毫米=( )毫米=( )米7008千克=( )吨( )千克 4米7厘米=( )厘米1米-54厘米=( )厘米 830克+170克=( )克=( )千克3千克=( )克1米=( )分米50000平方米=( )公顷3小时=( )分 8平方米=( )平方分米500厘米=( )米 50厘米=( )米5米=( )分米 50000米=( )千米6元8角=( )元 50厘米=( )米5厘米=( )米 280克=( )千克28克=( )千克 7吨900千克=( )吨7吨90千克=( )吨 28分米=( )米28厘米=( )米 3角2分=( )元619克=( )千克

小学一年级数学练习题-20以内加减法口算题卡(10套)可直接打印

17-7=________5+1=________10-1=________12+5=________11-2=________ 15+1=________19-11=________10+9=________16-7=________2+15=________ 16-15=________15+3=________9-4=________20-1=________6+8=________ 2+5=________11-10=________2+6=________10+1=________5+6=________ 13+4=________20-1=________2+7=________15-12=________1+2=________ 20-3=________17-16=________9+1=________19-6=________5+2=________ 14-1=________13+7=________19-4=________3+5=________17+3=________ 14+3=________3+8=________8+4=________4+12=________1+5=________ 1+14=________9-8=________19-18=________6+13=________13-3=________ 3+14=________14+3=________13+5=________10+2=________2+5=________ 17-3=________3+7=________12-8=________9-4=________20-13=________ 17-1=________12+3=________5+6=________13+6=________6+7=________ 5+2=________7+7=________12-11=________5+8=________17-10=________ 15-5=________20-1=________18-12=________7+1=________20-6=________ 8+6=________3+13=________1+19=________11+6=________2+10=________ 7+13=________10-2=________17-16=________1+8=________14+2=________

小学数学单位换算专项练习题.doc

单位换算练习题(重量单位): 1吨=1000千克1千克=1000克(长度单位): 1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米1米=1000毫米(面积单位): 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 (时间单位): 1世纪=100年1年=12月 1月=28或29或30或31日 1日=24时1小时=60分 1分=60秒 1小时=3600秒(货币单位): 1元=10角1角=10分练习: 1米=( )分米1千米=( )米 1米=( )厘米1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米、1元=( )分 1角=( )分1元=( )角 1吨=( )千克1千克=( )克 1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方厘米 1平方千米=( )平方米 1平方千米=( )公顷 1公顷=( )平方米 1小时=( )分1分=( )秒 巩固练习: 5.80元=()元()角 5000千克=( )吨 510米=( )千米 5米16厘米=( )米 5千克700克=( )千克 4700米=( )千米 3650克=( )千克 504厘米=()米60毫米=( )厘米 2吨=( )千克8米=( )分米 5000克=( )千克 400厘米=( )米 6000千克=( )吨 3600千米=( )千米( )米 480毫米+520毫米=( )毫米=( )米 7008千克=( )吨( )千克 4米7厘米=( )厘米 1米-54厘米=( )厘米 830克+170克=( )克=( )千克 3千克=( )克 3小时=( )分 8平方米=( )平方分米 500厘米=( )米 50厘米=( )米5米=( )分米 50000米=( )千米 50厘米=( )米5厘米=( )米 280克=( )千克28克=( )千克 28分米=( )米28厘米=( )米 208平方分米=( )平方米 4620克=( )千克

一年级数学全套练习题

一年级上册数学第一单元测试题 班级:__________ 姓名:____________ 一、看图写数 二、按顺序填数 三、数一数,比一 1 3 5 8 6 比,填一填。 1、 2、 3、 四、想一想,填一填。 五、在○里填<、>或= 5+7○18 2+14○15 3-0○3+0 9+6○9 10-4○9 6-3○7+3 7+5○12 16○10+2 12+3○19 12-3○11 11+5○19-4 12+3○19 6+7○16 2+17○15 13-0○16+0 19-6○19 六、看图填数。 1、☆☆☆☆☆ 2、○○○○○○ ┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇ □□□□△△△△△△ ()比()多()和()同样多 3、☆☆☆☆☆☆ 4、○○○○○○ ┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇┇ □□□□□□□△△△△△ ()比()多()比()少

4、与14相邻的数是()和(),比9大比12小的数是() 5、找规律:(1) 15 ,14 ,(),(),() (2) 11 ,13 , 15 ,(),() (3)(), 7 ,8 ,(),() (4) 19,(),17,(),(),() (5) 2 ,(),(),8,10 七、1、把12、18、10、16、13、15、9按从大到小的顺序写一写。 ( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉 ( ) 〉( ) 〉 ( ) 2、从小到大排一排。13 10 6 4 11 15 9 20 八、数一数,填一填。 (1)一共有( )只动物。 (2)从左数排第( ).排第( )。和中间有()只小动物。 (3)从左数排第( ),从右数第( )。 (4)把从后边数的三只动物圈起来。 九、接着画,你能行! △△△△△○○○☆☆☆☆☆ 8 6 10 3、涂一涂,比一比。 ¤¤¤¤ 1、比¤多。

四年级单位换算专项练习题-四单位换算题带答案

四年级单位换算练习题 姓名得分 熟记基本换算关系: 高级单位化低级单位:×进率低级单位聚高级单位:÷进率练习: 1米=( )分米1千米=( )米1米=( )厘米 1分米=( )厘米1厘米=( )毫米1元=( )分 1角=( )分1元=( )角1吨=( )千克 1千克=( )克1平方米=( )平方分米 ) 1平方分米=( )平方厘米1平方米=( )平方厘米 1平方千米=( )平方米1平方千米=( )公顷 1公顷=( )平方米1小时=( )分1分=( )秒 巩固练习: 吨=()吨()千克平方分米=()平方毫米 元=()元()角( )吨( )千克=吨 5000千克=( )吨( )分米=米 510米=( )千米5米16厘米=( )米 ! 5千克700克=( )千克米=( )厘米 4700米=( )千米3650克=( )千克 平方米=( )分米360平方米=( )公顷 504厘米=()米米=()米()厘米 5.45千克=()千克()克3千米50米=()千米 3千克500克=()千克2.78吨=()吨()千克4.2米=()米()厘米10米7分米=()米 0.06平方千米=()公顷9千克750克=()千克 . 8.04吨=()吨()千克6.24平方米=()平方分米 60毫米=( )厘米2吨=( )千克 8米=( )分米5000克=( )千克 3吨500千克=( )千克3600千米=( )千米( )米 480毫米+520毫米=( )毫米=( )米7008千克=( )吨( )千克 4米7厘米=( )厘米1米-54厘米=( )厘米 830克+170克=( )克=( )千克3千克=( )克1米=( )分米50000平方米=( )公顷3小时=( )分

面积和面积单位(1)

《面积和面积单位》的教学设计 一、教学内容: 《面积和面积单位》是课程标准人教版实验教科书三年级数学下册第70至76页的内容。 二、教学目标: 1. 通过指一指、摸一摸、比一比等活动,使学生理解面积的意义。 成准确的表象。 3.学会使用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。 三,教学重难、点: 教学重点:使学生理解面积的意义,掌握常用的面积单位,建立面积单位的表象。 教学难点:1. 使学生建立面积的概念,建立面积单位的表象。 2. 在操作中体会引进统一面积单位的必要性。 四、教具、学具: 教具:多媒体课件;树叶、米尺、平方厘米、平方分米、平方米的教具。 学具:两生一份面积相近但形状不同的长方形,正方形、长方形、圆形、纸片若干。 五、教学过程: (一)创设情景,初步感知。 (1)出示米尺和学生尺。比一比,有什么不同? 从而提炼出比的结果:长短不同,大小不同。 你们所比的长短指尺子的什么?(长度)大小又指的什么?(尺子的面) (2)请一名学生上台来,并握手相认,举起手请学生观察谁的个手大?拿出两片大小不同的树叶请生上台来摸一摸并回答哪片大?(教育不要乱摘花草树木) (二)新授课 (1)通过物体的表面感知面积。 1. 指一指:我们身边有很多物体,比如黑板,幕布、书本、课桌等等,它们的表面在哪? 2. 摸一摸:摸一摸这些物体的表面,有什么感觉? 3. 比一比:这些物体的表面,哪个大一些?哪个小一些呢?(课件) 指出:我们把物体表面的大小叫做它们的面积。(板书:物体表面的大小叫做它们的面积。) (2)通过封闭图形理解面积。(课件) 1. 认一认:有哪些封闭图形? 2. 指一指:封闭图形的面积。 3.比一比:哪个封闭图形的面积大一些? (3)归纳面积的概念:物体表面的大小叫做面积;封闭图形的大小也叫做面积。谁能把这两方面概括起来,说说什么是面积? 小结:物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。(板书) (4)体验统一面积单位的必要性。(课件) 1.出示:两个面积接近但形状不同的长方形。 思考:用什么方法能够比出哪块面积小一些?为什么? 学生经过观察、重叠、割补都无法比较,激发认知冲突,怎么办? 2. 提供学具(长方形、圆片、正方形、),动手拼摆,合作探究。 3. 提出操作要求: ①同桌二人各选一个长方形,然后任选一种图片,在长方形上拼摆。

一年级数学思维练习题

一年级数学思维练习题(13套)学校:班级:姓名: 一年级思维训练题1 班级姓名 1、晾晒1块手帕.要用2只夹子;2块手帕.要用3只夹子;11块手帕.要用()只夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影.一共买了11张票。问和老师一起看电影的有()个小 朋友。 3、8名女同学站成一排.每隔2名女同学插进3名男同学.共插进()名男同学。 4、把2、3、4、5分别填入()中.每个数只能用一次。 ()+()-()=() 5、小朋友排队。小平的左面有4个人.右面有8个人。这一行有()个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个.从右数过来是第8个。这一行有()个人。 7、按规律写数。 8、 15、10、13、12、11、()、() 1、4、3、6、5、()、() 1、2、4、8、()、() 8、 ( )个正方形()个长方形 9、小明、小林和小红一起比体重.结果是小明比小林重.小林比小红重.小明比小红重。他们三 人中()最重.()最轻。

10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒.小林用了12秒.小红用了11秒。 那么.()是第一.()是第二。 11、强强的体重是27千克.芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三. 他和强强体重相差5千克.东东的体重是()千克。 一年级思维训练题2 班级姓名 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边; 猫的右边是狗;猴在兔的右边。()排在队伍的最左边。 2、1、2、4、5、7、8、()、() 15、1、12、1、9、()、()、()、() 75、()、()、60、()、50、()、()、() 10、5、9、6、8、7、7、()、()、() 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝.可乐比雪碧多4瓶.可乐比芬达多6瓶。老师买的是()多.多()瓶。 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少.小牛跳得比阿婷多.比秋秋少。 第一名:()第二名:()第三名:()第四名:() 里填上“+”或“-”.使算式成立。 1=1 1=21 1=11 1=9 1=15 6、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式.使等式成立吗? + 7、6()3()2()7()

新人教版一年级数学下册全册数学练习题

一年级下册练习(一)姓名家长签字 7、如果有多余条件,先圈出来,再列式计算。 14、用圆表示兔,用三角表示羊,先画出数量关系图, 再列式计算。 1、 2、 3、 4、 5、 6、 8、 9、 10、 11、 12、 13、

一年级下册练习(二) 姓名 家长签字 14、看图列式。 三角比圆多( )个,圆比三角少( )个,三角和圆相差( )个。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 11. 12. 13. 15. 16. 9.

一年级下册练习(三) 姓名家长签字1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. (2)小黑比小灰少几个? ( ) 8.

一年级下册练习(四) 姓名 家长签字 (2 (3)喜欢小乌龟的比喜欢小狗的少()人。喜欢大 1. 吹了()个。 () ()2.

熊猫的比喜欢小乌龟的多( )人。 一年级下册练习(五) 姓名 家长签字 ( )个 ( )个 2、每10颗圈一个圈,一共有( )颗糖。 二十六、 、 、 、 、 五十八、 、 、 、 、 七十九、 、 、 、 、 八十七、 、 、 、 、 九十五、 、 、 、 、 5、写出下面各数。 三十八( )五十五( )六十三( )九十( ) 八十九( )三十( )七十二( )一百( ) 6、一个两位数,个位上的数和十位上的数合起来是9,这个数可能是 8.

圈出合适的数:77更接近(70、80);72更接近(70、80) 一年级下册练习(六) 姓名 家长签字 5.操作题:摆出下面的钱数 8元6角 37元 79元3角 14元 2元5角 16元 3元3角 58元 请家长对孩子操作本题的成绩做出评价(勾选): 优 良 中 差 3. 4. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

三年级数学下册《面积和面积单位》同步练习1

《面积和面积单位》同步练习 一.选择题。 1、一间教室底面的面积约是( ) 。 A.60平方厘米 B.60平方分米 C.60平方米2.边长是()的正方形面积是1平方米。 A.1米 B.1厘米C.1分米 3.讲台桌的桌面的面积约是80()。 A.平方米B.平方分米C.平方厘米 4.()的面积接近1平方厘米。 A.手指甲面B.手机面 C.房间地砖面 D.电视屏幕面二.填空题。 1.常用的面积单位有()、()、()。 2. 边长是1厘米的正方形,面积是()。 3.测量教室地面面积的大小要用()做单位。 4.用2个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的面积是()平方分米。 三.判断题。 1.黑板的面积大约是6平方分米。() 2.一张邮票的面积大约是15平方厘米。() 3.一块手帕的面积大约是4分米。 4.学校操场的面积大约是720平方米。() 四.解答题。 1、一个正方形的周长是4分米,它的面积是多少? 2、把两个面积是1平方厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是多少?周长是多少?

3、用两个相同的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的面积和这两个正方形的面积相同吗?周长呢?

参考答案 一.选择题。 1.答案:C 解析:教室地面的面积比较大,要选用平方米做单位。 2.答案:A 3. 答案:B 解析:讲台桌的面积比较大,不可能用平方厘米做单位。如果用平方米做单位,80平方米,应该相当于一间教室的大小了,所以应选择平方分米做单位最合适。 4. 答案:A 二.填空题。 1.答案:平方厘米平方分米平方米 2.答案:1平方厘米 3.答案:平方米 4. 答案:2平方分米 解析:边长是1分米的正方形,面积是1平方分米,2个1平方分米的正方形拼成长方形,面积不变,还是2平方分米。 三.判断题。 1.答案:× 解析:黑板的面积大约是6平方米。 2.答案:√ 3.答案:× 解析:手帕的面积大约是4平方分米。应该用面积单位,而不能用长度单位。 4.答案:√ 四.解答题。 1.答案:边长:4÷4=1(分米) 答:它的面积是1平方分米。 解析:一个正方形的周长是4分米,可以求出这个正方形的边长。用4÷4=1分米。边长是1分米的正方形,它的面积就是1平方分米。

2020人教版二年级数学下册单位换算专项练习题

二年级数学下册单位换算专项练习题1. 认一认,写一写。 (______)元(______)角(______)元(______)角 (______)元 (______)角 2. 70克+50克=( ) A .104克 B .140克 C .120克 3. 吨用符号______表示,千克用符号______表示,克用符号______表示。 4. 8角+5角=______元______角 5. 乌龟爬了10厘米,小兔子一跳跳了30厘米,小兔子比乌龟远多少厘米? 6. 一袋盐重500克,两袋这样的盐重______克。 7. 一根跳绳大约长( )。 A .30厘米 B .3米 C .3厘米 8. 4元+3角=7角。(判断对错) 9. 在横线上填上合适的单位: 一枚2分硬币约重1______,5枚2分硬币约重5______。(请用“千克”或者“克”作答) 10. 1元=______角40角=______元 1元2角=______角24角=______元______角 76角=______元______角

11. 商场购物。 (1)买一个皮球和一把玩具手枪一共需要多少钱? (2)一个不倒翁比一个皮球贵多少钱? 12. 写一写。 玲玲有面值是10元和5元的人民币若干张,现在她想拿出60元,有多少种拿法?请写下来。 13. 有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米. (1)第一条线段比第三条线段短______厘米. (2)第三条线段比第二条线段长______厘米. (3)三条线段一共长______厘米. 14. 三只小兔子比赛拔萝卜,它们分别拔了30根、41根和26根。 兔姐姐兔妹妹兔哥哥 兔哥哥拔了______根萝卜。 15. 1千克的油与1千克的水比较( ) A .水重 B .油重 C .一样重 D .无法比较 16. 把合起来是15元的连起来。

2018新版小学一年级下册数学练习题全套

2018新版小学一年级下册数学练习题全套

第四单元:100以内数的认识 数数数的组成 一、直接写出得数。 4+7= 12-5= 13+6= 17-9= 13-8= 14-6= 15-7= 11-4= 13-9= 18-9= 6+6= 8+5= 二、填一填。 1、38是由()个十和()个一组成的。 2、100里面有()个十;2个十是()。 3、由5个十和6个一组成的数是()。 4、与79相邻的两个数是()和()。 5、由8个一和4个十组成的数是()。 三、写出下列各数后面的5个数。 1、35,(),(),(),(),()。 2、46,(),(),(),(),()。 3、88,(),(),(),(),()。 四、解决问题。 1、两个小组一共有18人,我们组有9人。我们组有4个女生。另一组有多少人? 2、小林得7朵小红花,小丽得15朵小红花。小丽比小林多多少朵小红花?

数的顺序比较大小 一、直接写出得数。 13-7= 11-2= 7+6= 16-8= 8+4= 14-9= 15-6= 18-5= 10-6= 13-5= 6+7= 14+4= 二、在○里填“>”、“<”或“=”。 31○34 59○55 75○57 56○65 90○89 100○99 47○51 82○79 三、排一排。 1、按从大到小的顺序排列。 14 32 78 41 23 87 ()>()>()>()>()>()>()2、按从小到大的顺序排列。 60 37 73 54 26 45 ()<()<()<()<()<()<() 四、按要求分类。 24 35 73 92 100 14 21 64 31 22 10 96 大于50的数有:()。 小于50的数有:()。 大于30小于96的有:()。 五、按顺序写数。

小学数学单位换算专项练习题

小学数学单位换算专项练习题(重量单位): 1吨=1000千克1千克=1000克 (长度单位): 1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米 1米=100厘米1米=1000毫米 (面积单位): 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 (时间单位): 1世纪=100年1年=12月 1月=28或29或30或31日 1日=24时1小时=60分 1分=60秒 1小时=3600秒 (货币单位): 1元=10角1角=10分 练习: 1米=( )分米1千米=( )米 1米=( )厘米1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米、1元=( )分 1角=( )分1元=( )角 1吨=( )千克1千克=( )克 1平方米=( )平方分米 1平方分米=( )平方厘米 1平方米=( )平方厘米 1平方千米=( )平方米 1平方千米=( )公顷 1公顷=( )平方米 1小时=( )分1分=( )秒 巩固练习: 5.80元=()元()角 5000千克=( )吨 510米=( )千米 5米16厘米=( )米 5千克700克=( )千克 4700米=( )千米 3650克=( )千克 504厘米=()米60毫米=( )厘米 2吨=( )千克8米=( )分米 5000克=( )千克 400厘米=( )米 6000千克=( )吨 3600千米=( )千米( )米 480毫米+520毫米=( )毫米=( )米 7008千克=( )吨( )千克 4米7厘米=( )厘米 1米-54厘米=( )厘米 830克+170克=( )克=( )千克 3千克=( )克 3小时=( )分 8平方米=( )平方分米 500厘米=( )米 50厘米=( )米5米=( )分米 50000米=( )千米 1 / 5

面积和面积单位优秀教学设计

篇一:面积和面积单位(优质课教案) 面积和面积单位 教学目标: 1、理解面积的意义,认识常用的面积单位。 2、初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的面积观念,会用平方厘米、平方分米测量指定面的面积。 3、培养学生的观察、操作、概括能力。 教学重点:理解面积的含义,认识面积单位。 教学难点:建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的正确表象。 教学准备:圆形、正方形、长方形图片,1平方分米的正方形(40个左右),1平方米大的报纸, 教学过程: 一、游戏导入 师:我们先玩个游戏,伸出你的双手,听我的口令,看谁的反应快。手心的面向上,手背的面向上,手心、手心、手背、手心、手背、手心、手背、手背、手背?? 师:我们刚才玩的游戏利用了手的两个面,像这样的面还有吗?生:有。 二、面积概念 师:在哪里?你说。 生:桌子的面,书本的面,铅笔盒的面??(学生都有的可以摸一摸,摸的时候要把整个面摸完整。) 师:刚才咱们说的摸的都是物体表面(板书)。再回想一下,你有什么发现?生:有大的,有小的,有粗糙的,有光滑的?? 物体表面的大小(师补上“大小”) 师:(出示圆形、正方形、长方形)这些你认识吗?依次出示,生依次说出。师:它们还有一个共同的名字—— 生:平面图形。(板书) 师:它们跟物体表面一样也有大小之分,这是我们要认识的新朋友——面积。完成面积概念:物体表面或平面图形的大小,就叫做它们的面积。 三、面积单位 1、认识单位的必要性 ⑴观察法 师:现在咱们比较一下黑板和课桌面的面积大小。 生:黑板的面积大,课桌面的面积小。(说完整) 师:你们是怎么知道的? 生:一看就可以知道的。 师:直接看能比较它们的面积大小。(板书:观察法)

2018小学一年级下册数学全套练习题

解决问题 一、填空。 1、有一个两位数,十位上的数是最大的一位数,个位上的数是5,这个数是(),读作()。 2、66是()位数,()位上的6表示6个十。 3、100个一是(),它里面有()个十。 二、计算。 54-5+30= 76-6-8= 87-9-10= 43-(3+27)= 39-9(9-5)= 90-(16+4)= 8+(4+7)= 47+(18-9)= 三、在○里填“>”、“<”或“=”。 73+5○37+5 48-7○48-9 56-20○56-2 72+8○8+72 36-4○36-5 57+3○3+57 四、解决问题。 1、有3盒酸奶,每盒10瓶。一共有多少瓶 2、有3盒蛋糕,每盒切成8块。25个小朋友每人分一块。够吗 3、水果店运来苹果34千克,梨5千克,香蕉20千克。 (1)苹果比梨多多少千克 (2 )梨比香蕉少多少千克 (3 )一共运来水果多少千克

整理和复习(1) 一、填一填。 1、最大的两位数是(),最小的两位数是(),它们相差()。 2、45里面有()个十和()个一。 3、一个数的个位上是3,十位上是9,这个数是(),读作()。 二、计算。 50-8= 97+3= 23+60= 52-7= 60+8= 50+40= 67-40= 38-8= 54-3= 95-50= 65+5= 87+7= 三、两步计算。 47+4-20= 61+20-9= 73+7-18= 3+26+9= 90-8-20= 48+(18-9)= 17+(54-4)= 73-(13+7)= 四、在○里填“>”、“<”或“=”。 58-5○58-50 26+30○63-7 96-7○6+70 20+62○62+8 56-20○56-2 73+8○8+73 五、解决问题。 1、爸爸买了3袋苹果,每袋8个,一共买了多少苹果 2、有28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋 3、今天是学校开放日,要来48位家长,已经放了30把椅子。还缺多少把椅子

面积和面积单位专项练习

“面积和面积单位”专项练习 姓名__________ 学号______ 1、填空: (1)物体的()或( )的大小,叫做它们的( )。 (2)常用的面积单位有( )、( )、( ),它们是用来度量物体的( )。 (3)常用的长度单位有( )、( )、( ),它们是用来度量物体的( )。 2、边长是1厘米的正方形,面积是( ),周长是( )。边长是()的正 方形,面积是1平方分米,周长是( )。边长是1米的正方形,面积是( ),周 长是( )。 3、下图每个格是1平方厘米。数一数,下面图形的面积各是多少 ()()()() 4、用红色描出图形周长,用黄色涂出它们的面积。 5、下面六个图形中,先数一数,再给面积最大的涂上绿色,面积最小的涂上红色。 6、根据下面的测量要求,说出用长度单位还是用面积单位 课桌面的大小______ 操场的大小_________ 讲台的高_______ 教室的长________ 黑板面的大小______ 门的大小________ 绳子的长短_______ 瓷砖的面 ______ 7、填上适当的单位。 黑板长4 足球场的占地面积是7200_______ 一台电视机的屏幕是20______ 5角硬币面积大约15_______ 课桌高7 教室的面积是56 小兰的腰围6 课桌的面积是40 东方明珠电视塔高463 商场的面积是4000 果园的面积是4 长江长约6000 珠穆朗玛峰高约8000 课本的封面有250 汽车每小时行120 北京天安门广场约440000 学校操场面积约1000 学校占地9000

铅笔盒宽10________ 一个钮扣的面积大约是1_____ 一支钢笔长13_______ 大楼高20_______ 橡皮的面积是8_______ 一格火柴盒表面15_______ 8、比大小 甲周长()乙周长甲周长()乙周长甲周长()乙周长 甲面积()乙面积甲面积()乙面积甲面积()乙面积 甲周长()乙周长甲周长()乙周长甲周长()乙周长 甲面积()乙面积甲面积()乙面积甲面积()乙面积 9、.先数出下面每个图形各占几个方格,再画一个和图②一样大的图形。 10、在方格纸上中画出所有面积是20平方厘米的长方形。(每个小格表示1平方厘米) 11、下面图形的周长和面积各是多少(每个小格的边长为1厘米)

四年级数学下册单位换算专项练习题

人教版四年级数学下册单位换算专项练习题 1.升与毫升之间的进率为 ______ 。 2.读45300100和3781200 时,都只读一个零. 33.在数位顺序表中,从个位起,万位是第_______ 位,亿位是第_____ 位.百万位的右边是______ 位,百万位的左边是 _____ 位.一个六位数的最高位是_____ 位;最高位是千万位的数是 ______ 位数. 4. _________ 据科学家测算,冥王星与太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米,这个数写作______________________________ 千米,省略亿后面的尾数约是___________ 亿千米. 5. _________ 一个十位数,最高位是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作____________________ ,这个数最高位是位. 6. 1 升水即为10000毫升水。 7. 下面三个数中,一个0 也不读出来的是() A .90000900 B .90090000 C .90009000 8.1 公顷指的是边长为______ 米的正方形土地的面积。1 平方千米指的是边长为______ 米正方形土地的面积。 9. 把5098000千克改写成用万千克作单位的数是510 万千克。 10. 明明今天喝了400 毫升牛奶。 11. 甲容器可盛水200毫升,乙容器比甲容器多盛水50 毫升,丙容器的容量是乙容器的 2 倍,丙容器可盛水多少毫升? 12.10个一万是 _____ ;10个一千万是 _____ ;一百万有10个____ ;10个_____ 是一百万;一亿里面有 _____ 个一万.

小学一年级下册数学练习题全套

小学一年级下册数学练 习题全套 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学一年级数学下册作业设计 :复习加减混合(1) 算一算。 算一算。 4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 在□填数。 □+5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10 填空后写出四个算式。 10 □○□= □○□=□□○□=□□○□=□ 复习加减混合(2) 一、算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。 3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7= 6

10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。 3+()=10 ()+2=8 ()+()=10 9+()=10 8+()=9 4+()=9 ()+6=8 ()+2=7 ()+7=8 4+()=10 认识图形(1) 一、填空。 (1)长方形有()条边,正方形有()条边,三角形有()条边。 (2)用()根小棒可以摆一个长方形。 (3)用()根小棒可以摆一个正方形。 (4)用()根小棒可以摆一个三角形。 (5)硬币是()的。 二、 有()有() 三、给涂上颜色。 四、给涂上颜色。 五、给△涂上颜色。 六、给○涂上颜色。 七、 八、计算。 如果△=2,○=3,□=5,那么 □+○+△=()△+○-□=() △+△-○=()□+□-□=()

2020二年级数学下册单位换算专项练习题

2020二年级数学下册单位换算专项练习题 1. 1元=______角40角=______元 1元2角=______角24角=______元______角 76角=______元______角 2. 小刘、小张和小徐三人,一位是工人,一位是农民,一位是士兵。现在只知道:(1)小徐比士兵年龄大;(2)小刘是士兵;(3)农民比小张年龄小。那么,()是工人。 A .小刘 B .小张 C .小徐 3. 台秤上放了5个苹果,指针指向1kg,平均每个苹果重( ) A .5千克 B .250克 C .200克 4. 用10元钱正好可以买下面哪两样东西?(圈一圈) ______ 5. 2袋水泥重100()。 A .千克 B .克 C .无法确定 6. 小明高100厘米,小军高1米,谁比较高? 7. 8元-4元=______元3角+2元5角=______元______角 8. 在横线上填上合适的单位:一块橡皮长约4 ______。(请用“米”“分米”“厘

米”或者”毫米“作答) 9. 猜一猜。 一个书包的价钱是多少?在合适的答案下面画“√”。 28元38元18元 10. 比大小()。 60厘米○6米 A .> B .< C .= 11. 小明的铅笔长约8______;语文课本的宽约20______;2米=______ 厘米;围巾长约80______ ;香蕉长约20______;小红身高1______25______。 12. 我帮“>”“<”或“=”找位置 5角______5元6元______ 5元9角 9元9角______ 10元 70分______ 7元8角8分______ 87分 1元8角______ 18角 13. 比一比下面水果()最重。 A .青椒 B .胡萝卜 C .红萝卜 14. 商场购物。

面积和面积单位专项练习

面积和面积单位专项练习 (总2页) 本页仅作为文档页封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

“面积和面积单位”专项练习 1、填空: (1)物体的()或( )的大小,叫做它们的( )。 (2)常用的面积单位有( )、( )、( ),它们是用来度量物体的 ( )。 (3)常用的长度单位有( )、( )、( ),它们是用来度量物体的 ( )。 2、边长是1厘米的正方形,面积是( ),周长是( )。边长是()的 正方形,面积是1平方分米,周长是( )。边长是1米的正方形,面积是( ), 周长是( )。 3、下图每个格是1平方厘米。数一数,下面图形的面积各是多少? ()()()() 4、用红色描出图形周长,用黄色涂出它们的面积。 5、下面六个图形中,先数一数,再给面积最大的涂上绿色,面积最小的涂上红色。 6、根据下面的测量要求,说出用长度单位还是用面积单位? 课桌面的大小______ 操场的大小_________ 讲台的高_______ 教室的长________ 黑板面的大小______ 门的大小________ 绳子的长短_______ 瓷砖的面 ______ 7、填上适当的单位。 黑板长4 足球场的占地面积是7200_______ 一台电视机的屏幕是20______ 5角硬币面积大约15_______ 课桌高7 教室的面积是56 小兰的腰围6 课桌的面积是40 东方明珠电视塔高463 商场的面积是4000 果园的面积是4 长江长约6000 姓名__________ 学号______

6 面积 1、面积和面积单位

面积和面积单位 一、选择。 1.物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的( )。 A.周长B.面积 2.边长1厘米的正方形,它的面积是( )。 A.1平方米B.1平方分米C.1平方厘米 3.1分米和l平方分米的意思( )。 A.相同B.不相同 4.大拇指的指甲盖最接近( )。 A.1平方厘米B.1平方分米C.1平方米 5.一角硬币比一元硬币的面积( )。 A.大B.小C相等 二、填空。 1.常用的面积单位有( )、( )和( )。 2.小明的身高是128( )。 3.掌心的面积大约是30( )。 4.用格子纸测量数学书的面积大约是( )平方厘米。 5.比较两个图形面积的大小,要用统一的( )来测量。 三、判断。对的画“√”,错的画“×”。 1,右图中圆的面积大于正方形的面积。( ) 2.下图中三角形的面积小于长方形的面积。( ) 3.一个信封的面积大约是2平方分米。( ) 4.一个游泳池的面积大约是300平方;米。( ) 5.周长是1米的正方形,面积是l平方米。( ) 四、在横线上填上合适的面积单位。 l.一张报纸的面积约35 。 2.房间门的面积约140 。 3.一个脚印的面积约是190 。 4.学校操场的面积约是2500 。 5.单人桌的面积约300 。 五、应用题。 1.长方形长20厘米,宽15厘米,这个长方形的周长是多少厘米? 2.用两个1平方厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少厘米?

3.教室地面瓷砖东西方向摆了25块,南北方向摆15块,一共摆了多少块瓷砖? 探究拓展能力强化训练与与应用综合能力的养成 1.(开放题)把4个边长2厘米的正方形拼成—个长方形,长方形周长是多少厘米? 2.(情景题)—条小路环绕着√L童游乐场,游乐场周长应是多:少米?180米的篱笆够用吗? 3.(操作题)分一分,画一画,你能知道下面长方形的面积吗? 答案: 面积和面积单位 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、1.B 2.C 3.B 4.A 5.B 二、1.平方厘米平方分米平方米 2.厘米 3.平方厘米 4.略 5.面积单位 三、1.X 2.√ 3.X 4.√ 5.X 四、1.平方分米 2.平方分米 3.平方厘米 4.平方米 5.平方分米

小学四年级下册数学《单位换算》专项练习题

小学四年级下册数学《单位换算》专项练习 题 一、填空(每题1分,共18分) 60毫米=()厘米 2吨=()千克 8米=()分米 5000克=()千克 3千克=()克 78923600平方米=()公顷 400厘米=()米 6000千克=()吨 3吨500千克=()千克 3600千米=()千米()米 1吨320千克=()千克 7008千克=()吨()千克 4米7厘米=()厘米 1米54厘米=()厘米 830克+170克=()克=()千克 20张纸叠起来厚1毫米,100张叠起来厚()毫米 480毫米+520毫米=()毫米=()米 二、在()内填合适的单位名称(每题1分,共7分) 大树高17()

一只小猫重2() 火车每小时行78() 一辆坦克重6() 钥匙长60() 一个梨重320() 三、在○内填上<、>或=(每题1分,共8分) 4吨○499千克 3分米○300毫米 700毫米○70米 600千克○6吨 10千克○100克 10米○900厘米 1吨800千克○1080千克 3分米7厘米-9厘米○28厘米 四、选择正确的序号填在()内(第8题2分,其它各1分,共9分) 1.1小袋水饺粉重5(). ①克 ②千克 ③吨 2.数学课本的宽是145(). ①毫米

②厘米 ③分米 3.黄河牌汽车的载重量是7(). ①克 ②千克 ③吨 4.武汉长江大桥比南京长江大桥短5102(). ①分米 ②米 ③千米 5.一个鸡蛋约重70(). ①吨 ②千克 ③克 6.一支钢笔长14(). ①分米 ②厘米 ③毫米 7.4千克○4千米. ③不能比较 8.两层楼之间有22个台阶,每个台阶的高度是15厘米,从一楼到四楼升高了().

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