房屋建筑学实习报告
房屋建筑学实习报告
时间：2012年6月11日到15日
地点：工程技术学院工程大楼
人员：土木工程专业所有学生
事项：参观工程大楼，了解大楼的所有设备、设施。
实习目的：通过参观典型建筑，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增
强我们学习本专业的兴趣。
具体目的及任务是：
1、进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施
工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识。
2、进行现场分析，进一步培养学生的空间想象能力，
提高识读工程图及绘制工程图的能力。
3、提高自身的观察能力和欣赏水平，运用所学知识品
评建筑的优缺点。
4、了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑
材料的特性及应用。
实习内容及要求：
（一）建筑设计方面：参观单体建筑及建筑组群，重点了解分析以下内容：
1、对所参观建筑的总平面布局，建筑整体空间组合的
效果.各层平面布局及房间布置的合理性或不合理性进
行分析品评。
2、参观建筑物外观，观察建筑外观特点，运用所学知
识分析该建筑空间造型和立面处理方法。运用建筑造型和立面构图的一些规律进行分析品评。.
3. 对所参观建筑物的交通联系部分的平面设计, 对楼
梯、走廊，门厅，过厅，阳台等建筑物各部分的使用顺序和交通路线组织设计合理性或不合理性进行分析品评。
4. 对所参观建筑剖面的组合方式和空间的利用设计合
理性或不合理性进行分析品评。
5.分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。（二）构造设计方面：通过参观建筑现场情况，了解分析以下内容：
1、对建筑物的承重结构布置形式、构造特点、建筑作
法、承重方式进行分析；
2、对建筑物板、梁、柱等的类型楼地面、屋面构造
及屋顶构造特点进行分析；
3，对建筑物建筑防水构造特点进行分析；
4，对建筑物建筑保温，隔热构造特点进行分析；
5. 对所参观建筑变形缝处建筑的结构布置方式特点进
行分析；
6、对建筑物的建筑装修构造进行分析
(三) 观看我国重点工程项目视频:
1 国家大剧院; 2伟大工程巡礼:中国智能大厦---广
州珠江城大厦,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识
以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理
论知识。
具体时间安排：
6月11日在一教N303由老师带领我们学习如何写好实习报告。
6月12日由老师带队参观工程大楼，从外观到内部结构。
6月13日老师组织观看国家大剧院、中国智能大厦---广州珠江城大厦的视频。
6月14日撰写实习报告。
一、外观
工程大楼分为一个主体大楼和一个较矮的二层活动室连结在一起，其正大门面朝南，还分设有另外三个门，便于疏散。其上的南面教室有着充足的阳光，符合（南向的普通教室冬至日底层满窗日照不应小于2h。）工程大楼运用了对称的布局特点，在统一中又有变化给人以美的享受。其主色调为黄色与橘黄，给人一种质朴的感觉，正大门采用全玻璃式的幕墙与周围的厚实的墙体形成虚实变化的感觉，同时给人一种通透明亮之感。
工程大楼主楼中间共七层，两侧为六层，给人一种再加上较矮的活动楼，给人一种层次感，利用中轴线，以低衬高，变化突出主体，形成趣味中心，取得完整统一的效果。其采用了框架结构使得建筑更加稳定在窗户之下设有防雨网，可以更好的保护工程大楼，部分窗户下面将防护网设在两侧。
(防雨网，可以防止雨水冲刷墙体)
工程大楼主体大楼有着良好的通风效果，大部分普通教室朝向南方，通风效果较好，所有的多媒体教室都设立在北面，采光通风效果较南侧教室稍差些，但是增大了面向北方的窗户，使得通风采光有所补偿。
与工程大楼相连的活动室面朝北，有三个入口，同时这三个入口又用一条常走廊连接到了一起，有利于特殊情况人员的疏散。
在工程楼的左右两侧，我们可以清晰的看到被处理的分仓逢（防止刚性屋面变形裂缝设置的，主要作用为防止不规则开裂）。
防水措施没做到位的分仓逢，它主要防止不规则开裂
二、内部布局
工程大楼内部一楼较高，高度为4m，主要为试验式，从工程大楼正大门进入经过大厅正对着工程大楼的后大门，左右手边均有宽度为3米的长走廊共66m，通过门厅很容易发现安放着灭火器，在长走廊尽头有着消防栓与灭火器，在走廊的两侧就是我们的实验室，每个实验室有两个出口，安全第一。抬头看天花板不难发现设有防火报警器，这一切将火灾的隐患降到最低。
沿着楼梯上楼，从一楼到二楼共走了两折（每折16级），楼梯坡度较为舒适，同时在楼梯口处以及走廊拐角处均设有安全出口的标志。到了二楼与一楼唯一不同的就是层高，层高为3m，在南侧的教室为普通教室，北侧为多媒体教室，将普通教室设计在南面充分考虑到同学们对于新鲜空气与阳光的需要，多媒体教室同学们并不经常使用所以被安置在北面不朝阳的位置。（3—6层均同二层同样设计）。
工程大楼中部为七层，两边为六层，七层没有设计教室，只有一个会议室及办公室，从这里可以去两边六层的楼顶，方便施工人员对工程大楼的检修与维护，从这里我们可以看到楼顶铺设着砖，部分地区已经严重积水，也就是防水系统不好，同样的在前面我已提到过分仓逢周围明显渗水。在后面也会提到前面及楼顶的渗水情况。
因为防水问题为工程大楼的完美画上了一个残缺的符号。
三、教室
1、普通教室：
教室座位：60人
教室面积：10m *8.4m（学生在上课时座位离黑板的最大距离不大于8.5m）
教室层高度：4m
窗户数量：4 （两大两小）
窗户离地高度为1m (教室、实验室的窗台高度不宜低于800mm，并不宜高于1000mm)
窗户高为2m （有利于室内接受充足的阳光）
窗户宽为2.4m （增大窗户有利于空气的流通营造一个良好的学习氛围）
窗间墙为 1.1m（教室、实验室的窗间墙宽度不应大于1200mm）
窗地比：0.252 （窗地比要求为1：4）
两排座位距离为：0.9m （座位排距：大学不应小于850mm。）
第一排座位离黑板2.6m （教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm）
最后一排座位离黑板8.2m （教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。）
前排边座于黑板形成的夹角为：arctan13/21。很明显边座与
黑板的夹角大于30度。
Tan A=13/21
纵向中央走到宽度为1.2m （走道宽度：纵、横向走道的净宽度不应小于900mm）
靠墙纵向走到宽度为0.8m （当同时设有中间和靠墙纵向走道时，其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。）
座位宽度：0.5m （符合座位宽度不应小于450～500mm）教室的课桌椅宜采用固定式。课椅均采用翻板椅。
在南侧的教室均采用朝东的黑板，使得教室光自学生座位的左侧射入。
当教室南向为外廊，北向为教室时，应以北向窗为主要采光面。在工程大楼中多为多媒体教室。
在南侧的教室设置了两根主梁四根次梁，北侧的教室设置了三根主梁三根次梁，同时每个教室将梁上的力通过六根柱子依次传递给地基，使得整个工程大楼结构稳定。
四、其他辅助用房间
1、多媒体教室
多媒体教室与普通教室类似，只不过其面积更大，可以容纳110人，里面配备电脑、空调、投影仪等。
多媒体教室面积：12m * 8.4m
第一排座位离黑板2.6m（教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm）
最后一排座位离黑板9m （教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于18000mm。）
多媒体教室门洞宽度：1.6m（合班教室的门洞宽度不应小于1500mm。）
2、实验室
在整个工程大楼一楼都是我们的实验室，同时在侧门旁边的实验室里有一台发电机（防止影响同学们正常学习），同样的我们可以发现所有的教室均在三楼以上，可以隔绝同学们在一楼试验时造成的噪音。
3、会议室
在工程大楼七楼设有会议室，其楼顶层与楼板层处理略微不同，主梁与次梁裸露在外面的明显的变少了，说明楼顶层进行了防水、隔热处理，但是到7层楼后明显的温度升高了许多，说明在防水隔热方面做的并不是很完美，并且在7楼的一间教室中很明显的发现因为渗水黑板那面的墙体已经长
满了苔藓。（同学们在这个环境中如何学习？）
（这只是其中一间教室，在楼顶层有着许许多多这样的）4、厕所
在工程大楼里面每一层都设有四个厕所（男女厕所均一大一小）
在男生大厕所里共有8个小便池，有9个大便器，小厕所里有有6个小便池，有4个大便器.
女生除了没有小便池外其余与男厕一样。
每间厕所均设有窗户，便于采光与通风，同时设有排气管道。工程大楼内厕所位于左右两侧，远离了教室同时便于使用，又不影响环境卫生。
五、交通与疏散
1、走到
工程大楼内部走廊宽度为：3m符合（内廊不应小于2100mm）。
走廊的长度为：66m，其中在走廊中间连接着门厅（有两个进出口），在走廊的两个尽头有两个侧门。
与工程大楼相连的活动楼外侧设有外廊，外廊宽度为：3m 可以允许4股人流，方便疏散。
外廊栏杆高度为：符合（外廊栏杆（或栏板）的高度，不应低于1100mm）。栏杆采用了圆柱体，防止人员攀登摔落。在每间教室（不管是多媒体、还是普通教室都设有两个出口）教室的安全出口宽度为：1m高为：2m （普通教室安全出口的门洞宽度不应小于1000mm。）
2、门厅、过厅
门厅面积：12m*7.2m可以容纳60人。
工程大楼设计的门厅有利于学生的疏散。
2、楼梯、电梯
电梯设置在工程大楼的中央部位，通过大门进入工程大楼经过大厅设置着两部电梯（每部电梯均可承载13人，载重1000kg），途中不停约20秒钟到达顶楼.
国家对楼梯设计的规定：
一楼梯坡度的确定，应考虑到行走舒适、攀登效率和空间状态因素。
梯段各级踏步前缘各点的联线称为坡度线。坡度线与水平面的夹角即为楼梯的坡度（这一夹角的正切称为楼梯的梯度）。室内楼梯的坡度一般为20度-45度为宜，最好的坡度为30度左右。特殊功能的楼梯要求的坡度各不相同。例如爬梯的坡度在60度以上，专用楼梯一般取45度-60度，室内外台阶的坡度为14度-27度，坡道的坡度通常在15度以下。一般说来，在人流较大、安全标准较高，或面积较充裕的场所楼梯坡宜平缓些，仅供少数人使用或不经常使用的辅助楼梯，坡度可以陡些，但最好不超过38度。
二楼段相关规定
梯段最小净宽是根据使用要求、模数标准、防火规范的规定等综合因素加以确定的。要说明的一点是将六层及六层以下住宅梯段最小净宽定为1m
梯段净宽除应符合防火规范的规定外，供日常主要交通用的楼梯的梯段净宽应根据建筑物使用特征，一般按每股人流宽为0.55＋（0～0.15）m的人流股数确定，并不应少于两股人流。
三踏步规定
每个梯段的踏步一般不应超过18级，亦不应少于3级楼梯平台上部及下部过道处的净高不应小于2m。梯段净高不应小于2.20m。踏步前缘部分宜有防滑措施。
四楼梯扶手规定
楼梯应至少于一侧设扶手，梯段净宽达三股人流时应两侧设扶手，达四股人流时应加设中间扶手。室内楼梯扶手高度自踏步前缘线量起不宜小于0.90m。靠楼梯井一侧水平扶手超过0.50m长时，其高度不应小于1m。
五楼井相关规定
有儿童经常使用的楼梯，梯井净宽大于0.20m时，必须采取安全措施；栏杆应采用不易攀登的构造，垂直杆件间的净距不应大于0.11m。
每层楼梯间都设有窗户（每天都有阳光摄入）符合楼梯间应
有直接天然采光。
楼梯设计为对折等跑楼梯。（教学楼一般的设计方法）
梯段的级数：16级（符合不超过18级并且不少于3级的要
求）
梯段的宽度：1.8m （满足三股人流同时通行，有利于人员的疏散）
楼梯蹋面深度：300mm （净宽不应小于梯段宽度）
楼梯蹋面高度：150mm
楼梯的踢断线面净高：3.8m （大于2200mm）
楼梯栏杆高度：1.1米（室内楼梯栏杆（或栏板）的高度不应小于900mm）
楼梯栏杆为栅栏式（楼梯不应采用易于攀登的花格栏杆）。楼梯的坡度：30度（梯段与梯段之间，不应设置遮挡视线的隔墙。楼梯坡度，不应大于30°）
楼梯井的宽度：0.12m （楼梯井宽度不应大于200mm。当超过200mm 时，必须采取安全防护措施。）
视频欣赏（国家大剧院、智能大厦）
1、国家大剧院（不一一列举）
在这个视频中可以清晰的看到它面临着7大难题：6750吨钢梁架起、超深基础施工、钛金属板的安装、石材全部国产、快速安全撤离设计、信号全覆盖与剧场信号控制、景观水池冬天不结冰夏天不长藻。这7大难题被纷纷解决，体现着我们土建工程师们的智慧，同时也彰显着我们中华民族博大精深的土建文化。
撰写人：迟豪杰
2012、6、14
房屋建筑学认识实习报告—实习报告.doc
房屋建筑学认识实习报告—实习报告 一、概述 房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 二、实习目的 1、通过参观实际建筑，加强了我们对建筑施工图的认识，了解了建设项目的总体设计，建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，还在老师的引导阅读了整套图纸，进一步提高识读工程图的能力。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,将所学理论知识与实践知识相结合，同时为以后的专业知识的学习打下了基础。 三、实习安排 按照建筑工程管理的实习计划和日程安排，我们进行了为期五天的认识实习，其具体实习安排如下表： 四、实习过程及单位 a动员大会 上午八点，全体06级建筑工程管理的同学都聚集在教三401教室，召开动员大会。会上，实习指导老师就实习做了指导性报告，介绍了实习的目的，实习内容，实习具体的工作安排，要求每天写实习日志，实习完后要写实习报告，还简单的介绍了实习要注意的地方。 下午两点，先由优秀毕业生马瑞敬学姐介绍了自己的学习历程，和在学习中应注意的地方及她的一些感触。接着是秦皇岛三信建筑安装工程有限公司的总工程师做了报告。主要介绍了建筑业以后的发展方向，需要什么样的人才，我们毕业后应具备那些能力等等。可以说这两次报告为我们以后的学习指明方向。使我们的以后的学习能更好的有的放矢。 b施工现场
房屋建筑学 ( 第3次 )
第3次作业 一、填空题（本大题共20分，共 10 小题，每小题 2 分） 1. 根据国家制订的《建筑统一模数制》，我国采用的基本模数M= ______ 。 2. 《建筑模数统一制》中规定建筑中采用的模数有基本模数、分模数和 ______ 3. 单层厂房的平面形式主要有单跨矩形、多跨矩形、方形、（）、E形和（）等几种。 4. 一般民用建筑的房间开间和进深是以 ______ _为模数 5. 建筑的重要属性是建筑功能、（）、（）、（）、建筑经济和建筑环境。 6. 以材料分：基础主要有（）、石、（）、毛石砼、（）等。 7. 地坪层由 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 构成。 8. 建筑设计的对比手法包括色彩对比、（）、造不同型风格的对比等。 9. 与安全疏散相关的梯间类型有3种，包括（）、（）和（）楼梯间。 10. 常用的预制钢筋混凝土楼板，根据其截面形式可分为 ______ ， ______ ， ______ 三种类型。 二、简答题（本大题共80分，共 8 小题，每小题 10 分） 1. 假山所用天然石材有哪些？ 2. 简述不同遮阳类型所适用的建筑朝向。
3. 楼梯在底层的第一个梯段，安装在什么构件上？ 4. 建筑艺术体现在哪些方面，举例说明。 5. 试答母题创作手法的特点，并举例。 6. 楼地层面层的设计要求主要有哪些？ 7. 工艺设计布置图的主要内容有哪些？厂房柱牛腿的类型。 8. 什么是全地下室？构造的重点是什么？(6.3.1D) 答案： 一、填空题（20分，共 10 题，每小题 2 分） 1. 参考答案： 100mm 解题方案： 熟悉建筑模数的统一协调标准 评分标准：
房屋建筑学实习心得
( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 房屋建筑学实习心得Experience of housing architecture practice
房屋建筑学实习心得 房屋建筑学实习心得 进行2年半的理论知识积累之后.要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大水平上与书本有一定程度的差别,这次实习中能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。实习中可以得到一些只有实践中才能得到技术,为我以后参与工作打好基础,这就是这次实习的目的所在 老师布置完任务后,中专的第二学期一开学.就开始了实习生活。虽然时间不是很长,但是却知道这次实习的重要性,因为这次实习是认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的
第一次机会,所以我决定,这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、这次实习中我解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测: 1.水泥性能检测 1物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)比表面积(勃氏法)细度(筛析法)水泥规范稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)水泥胶砂强度(ISO法)流动度。 2化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。 均为废品。3废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时. 水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。4不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧
房屋建筑学第3次作业
」、单项选择题(只有一个选项正确，共20道小题) 1. 建筑是指()的总称 (A) 建筑物 (B) 构筑物 (C) 建筑物，构筑物 (D) 建造物，构造物 正确答案：C 解答参考： 2. 构成建筑的基本要素是()。 (A) 建筑功能，建筑技术，建筑用途 (B) 建筑功能，建筑形象，建筑用途 (C) 建筑功能，建筑规模、建筑形象 (D) 建筑功能，建筑技术，建筑形象 正确答案：D 解答参考： 3. 建筑技术包括() (A) 建筑材料与制品技术，结构技术，施工技术，电气技术 (B) 结构技术，施工技术，设备技术，建筑材料与制品技术 (C) 施工技术，设备技术，电气技术，建筑材料与制品技术 (D) 设备技术，施工技术，电气技术，建筑材料与制品技术 正确答案：B 解答参考： 4. 建筑物按照使用性质可分为( )。①工业建筑②公共建筑③民用建筑④农业建筑 (A) ①②③ (B) ②③④ (C) ①③④ (D) ①②④ 正确答案：C
5. 民用建筑按照层数可分为()。①单层建筑②低层建筑③高层建筑④多层建筑⑤超高层建筑 (A) ①②③ (B) ②③⑤ (C) ③④⑤ (D) ②③④ 解答参考： 6. 判断建筑构件是否达到耐火极限的具体条件 有()。①构件是否失去支持能力②构件是 否被破坏③构件是否失去完整性④构件是否失去隔火作用⑤构件是否燃烧 (A) ①③④ (B) ②③⑤ (C) ③④⑤ (D) ②③④ 正确答案： 解答参考： 7. 分模数的基数为()。①1∕10m②1∕5m③1∕4m④1∕3m⑤1∕2m (A) ①③④ (B) ③④⑤ (C) ②③④ (D) ①②⑤ 正确答案： 解答参考：8. 初步设计的具体图纸和文件有( )。①设计总说明②建筑总 平面图③各层平面图、剖面 图、立面图④工程概算书⑤建筑构造详图 (A) ②③④⑤ (B) ①②③④ (C) ①③④ (D) ②④⑤ 正确答案：B
房屋建筑学课程设计
教学设计
《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 某多层单元住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力； 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容； 3.进一步理解建筑设计的基本原理，了解初步设计的步骤和方法，熟练掌握建筑绘图 的能力。 三、设计条件 1．本设计为某城市型住宅，位于城市居住小区或工矿住宅区内，为单元式、多层住宅4～6层。 2．面积指标：参见建设部中国建设技术发展研究中心对中国城市提出的一个多元层次的2000年小康居住目标，见下表。 城市示范小区住宅设计建议标准 3．套型及套型比可以自行选定。 4．耐火等级：Ⅱ级；屋面防水等级：Ⅱ～皿级。 5．结构类型：自定（砖混或框架） 6．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入）
工作室6～8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．单元平面图：至少2-3个套型，比例1：50。 2．建筑平面图（至少3个单元）：包括底层平面、标准层平面图和屋顶平面图，比例1：10O。 3．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：100。 4．建筑剖面图；2个，比例1：100。 5．建筑详图： ①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。 ②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 6．设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 平均每套建筑面积=总建筑面积（m2）/总套数（套） 使用面积系数=〔总套内使用面积（m2）／总建筑面积（m2）〕X 100％ 五、设计指导程序 第一阶段，在讲授完民用建筑设计内容之后，布置设计题目，学生利用课余时间进行建筑方案设计。通过本次设计，使学生能够运用建筑设计理论和方法进行一般建筑的方案设计，进一步理解建筑设计的基本原理，了解建筑方案设计的步骤和方法。 1．布置方案设计任务，组织学生认真分析研究设计任务书，明确设计目的、要求和条件； 2．搜集和查阅相关设计资料，参观已建住宅建筑，扩大视野，广开思路； 3．在学习、参观的基础上，根据各部分的功能要求及相互关系进行方案构思，完成方案草图。 4．指导教师批改后，学生修改、完善方案草图，在此基础上完成方案正图。 第二阶段，在学期末的设计周进行建筑施工图设计。通过本次设计，使学生在方案设计的基础上能够运用建筑设计与构造的基本理论和方法进行一般建筑的施工图设计，完成施工图设计所需的建筑平面图、立面图、剖面图和构造详图，了解建筑设计的全过程。 1．指导教师讲评住宅方案设计，布置施工图设计任务；学生修改、完善设计方案。
《房屋建筑学》作业全集及答案全集
《房屋建筑学》 第一章建筑概述作业练习题一．判断题 1.古代人居住的茅草屋不美观，因为缺乏艺术性，不算建筑物。（） 2.大多数桥梁属于构筑物。（） 3.中国古代建筑，主要以木结构为主。（） 4.古代欧洲的公共建筑，以砖石结构居多。（） 5.建筑的文化主要体现在民族性，地域性方面。（） 6.大型性的建筑就是规模大的建筑。（） 7.工业建筑就是所有的厂房。（） 8.建筑高度就是指从地面到屋顶的总高度。（） 9.建筑模数的规定是绝对不能违背的。（） 10.建筑设计规范主要是国家标准或行业标准，设计时当严格遵循。（） 11.埃菲尔铁塔比一般输电塔高，属于构筑物。（） 12.将建筑分级和分类，是为了加以区别描述。（） 13.超过24米的居住建筑都属于高层建筑。（） 14.流水别墅的设计师是莱特。（） 15.建筑艺术是造型和色彩的艺术。（） 二．选择题 1．我国采用的建筑基本模数M值为。（） A．M=80mm B．M=100mm C．M=120mm D．M=200mm 2．（）是古代欧洲柱式建筑。 A．太阳神庙 B．圣索菲亚大教堂 C．雅典卫城的帕提农神庙 D．山岳台建筑 3. 民用建筑包括居住建筑和公共建筑，其中（）属于居住建筑。 A. 托儿所 B. 宾馆 C. 公寓 D. 疗养院 4. 下列的（）不属于建筑物?（） A. 长途车站候车楼 B. 纪念碑 C. 围墙 D. 赵州桥 5. 建筑物的耐久年限主要是根据建筑物的（）而定的。 A．承重结构材料B．重要性 C．层高D．质量标准 6. 建筑艺术区别于其它造型艺术（如绘画、雕刻等）的重要标志在于（）。
A、建筑艺术作品一般比较大 B、建筑有使用功能的要求 C、建筑有技术性的要求 D、完成建筑作品投资较大 7. 关于民用建筑高度与层数的划分的叙述，( )是错误的。 A．10层的住宅为高层建筑。 B．住宅超过100米时为超高层建筑。 C．公共建筑不论层数，高度超过22米者为高层建筑。 D．公共建筑超过100米时为超高层建筑。 8. 建筑物的耐久等级为3类时其耐久年限为（）年，适用于一般性建筑。 A．50 B．80 C．30 D．15 9. 建筑是建筑物和构筑物的统称，（）属于建筑物。 A. 住宅、堤坝等 B. 学校、输电塔等 C. 工厂、水池等 D. 工厂、展览馆等 10. 我国建筑业全面贯彻的主要方针是（）。 A 百年大计、质量第一 B 第建筑工业化 C 工程建筑监理 D 适用、安全、经济、美观 三．填空题 1.构成建筑的基本要素是建筑功能、建筑技术、（）、（）、（）和建筑环境。 2．按建筑的规模和数量可分为（）和（）。 3．建筑技术是主要是指建筑材料技术、（）和（）。 4．建筑文化主要是指建筑的民族性、（）和（）。 5．公共建筑高度小于（）米者为单层和多层建筑，大于（）米者为超高层建筑。 6．建筑物的耐火等级共分为（）级。 7. 标准设计的目的在于提高建筑设计、（）和（）的效率、降低成本和保证质量，促进建筑工业化。 8. 从广义上讲，建筑是指（）与（）的总称。 9．模数数列指以（）、（）、（）扩展成的一系列尺寸。 10．建筑物按使用功能分为（）和（）两大类。 四．简答题 1．建筑艺术体现在哪些方面，举例说明。 2．建筑文化体现在哪些方面，举例说明。 3．建筑技术包括哪些方面，举例说明。 4．建筑物和构筑物的区别在哪里，以桥梁或塔式建造物举例说明。 5．为什么说，建筑具有环境的属性，举例说明。 6．举例说明中国古建筑的主要结构体系。 7．举例说明欧洲古代公共建筑的结构体系特点。
房屋建筑学实习总结报告
房屋建筑学实习总结报告 【房屋建筑学实习报告总结】 一、实习目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合 应用的水平，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好 基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的 操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应 用相关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的 处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并使用所学的 理论知识，在工地技术员的协助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程实行实 践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构 为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程
基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础， 这样能够减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良 好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向实行;自中间想两个方向对称实行;自中间向四 周实行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基 础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基 础工程事故。这不但是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部 分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型; 支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一 个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝 土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，所以模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量， 都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求： 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的准确; 2)具有充足的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的 重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1. 模板的类型 模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、
(完整版)房屋建筑实习报告
房屋建筑实习报告 房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业，特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。 本学期通过10周的课堂知识的学习，为更好的掌握所学知识第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在大学生活中，实践是极为重要的第二课堂,是知识强化和发展的源泉,也是大学生锻炼成熟的最佳途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习，也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的重视，下面对这次实习的收获与感想做详细的总结，特此报告如下： 一、实习目的 通过参观典型建筑、施工工地、生产车间，使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识，同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面，有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合，提高我们掌握巩固本专业知识的能力。具体目的及任务是： 1、通过参观实际建筑场地以及生产车间，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识，同时将书本理论与实际结合，在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。 2、通过参观在建工程，将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较，从而进一步培养我们的空间想象能力，提高实际施工过程方面的认知能力。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，施工注意事项，熟悉房屋构造，了解建筑材
料的特性及应用。 4、通过实习,培养我们提出问题解决问题的习惯，不懂就问，不会就学，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 二、具体安排 1、实习时间： 2、实习计划及进度： 三、实习期间主要的内容 （一）建筑部分上。注意观察建筑物外观及内部，了解各层平面格局及房间布置，观察建筑外观特点，以及建筑的防火与安全疏散设计。 （二）构造部分上。参观在建工程现场时多注意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。 (三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场，多注意各施工工种的工艺过程，生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。 四、实习收获与总结 在实习前的动员大会上，带队老师就已经通过许多实例讲明了在施工过程中安全的重要性。当我们到达集合地点时，同学们头上都戴着安全帽，同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进入施工现场，并且在施工工地的现场也标示着安全重于泰山的字样，由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。 此次我门认识实现主要分为工业厂房、在建建筑、已建建筑三大类。其中工业厂房：南宁机械厂。在建建筑：大学生创业基地、1080集资楼、荣和大地、经济适用房、金质仙葫、观澜溪谷。已建建筑：体育馆、体育中心、南宁大桥、民族博物馆。
房屋建筑学第三次作业
作业三 课程名称：房屋建筑学专业：土木工程 年级：2012级学期：2013-2014学年第一学期 学号：姓名： 一.选择题: 1.下列说法中( )是正确的. A.刚性防水屋面的女儿墙返水构造与卷材屋面构造是相同的. B.刚性防水屋面,女儿墙与防水层之间不应有缝,并加铺附加卷材形成泛水 C.泛水应有足够高度,一般不小于250MM D.刚性防水层内的钢筋在分格缝处应连通,保持防水层的整体性 2.顶棚的作用有( ). (1).用来遮挡屋顶结构,美化室内环境 (2).提高屋顶的保温隔热能力 (3).增进室内音质效果(4).保护顶棚内的各种管道 A.(2)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(3)(4) D.(1)(2)(4) 3.屋顶设计应满足( ),结构和建筑艺术三个方面的要求. A.经济 B.材料 C.功能 D.安全 4..屋顶结构找坡的优点是( ) (1)经济性好(2)减轻荷载(3)室内顶棚平整(4)排水坡度较大 A.(1)(2) B. (1)(2)(4) C. (2)(4) D. (1)(2)(3)(4) 5.两个雨水管的间距应控制在( )M. A.15~18 B.18~24 C.24~27 D.24~32 6.卷材防水保温屋面比一般卷材屋面增加的层次有( ). (1)保温层(2)隔热层(3)隔蒸汽层(4)找平层 A.(2)(3)(4) B. (1)(3) C. (3)(4) D. (1)(3)(4) 7.涂刷冷底子油的作用是( ). A.防止油毡鼓泡 B.防水作用 C.气密性,隔热性较好 D.粘结防水层 8.刚性防水屋面一般应在( )设置分隔缝. A.防水屋面与立墙交接处 B.纵横墙交接处 C.屋面板的支撑端,屋面转折处 D.屋面板跨中处 9.屋面有组织排水方式的内排水方式主要用于( ) A.高层建筑 B.严寒地区的建筑 C.屋面宽度过大的建筑 D.一般民用建筑 10.屋顶设计应满足( ),结构和建筑艺术三个方面的要求. A.经济 B.材料 C.功能 D.安全 11.屋顶结构找坡的优点是( ) (1)经济性好(2)减轻荷载(3)室内顶棚平整(4)排水坡度较大 A.(1)(2) B. (1)(2)(4) C. (2)(4) D. (1)(2)(3)(4) 12.两个雨水管的间距应控制在( )M. A.15~18 B.18~24 C.24~27 D.24~32 13.刚性防水屋面一般应在( )设置分隔缝. A.防水屋面与立墙交接处 B.纵横墙交接处 C.屋面板的支撑端,屋面转折处 D.屋面
房屋建筑学实训总结
房屋建筑学实训总结 实训教学是房屋建筑学教学的重要组成部分，也是评价当代大学生学业水平和综合素质的重要指标。实训教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新能力具有重要地位和作用。纵观当今时代教育发展的大趋势，实践环节在个专业人才培养中占据着越来越重要的地位。 《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课，其掌握程度对于后续专业课程的学习效果和效率有直接影响。然而，很多学生感觉该课程的学习难度大，往往花费很多时间和精力却收效不大，这是由于该课程具有内容多、综合性强、实践性能力要求高的特点，单纯地死记硬背只能是事倍功半。本课程的任务是使学生掌握建筑构造和建筑设计原理两大部分内容，本课程的目的是使学生具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力，并为后续课程（如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等）奠定必要的专业基础知识。 房屋建筑学实训教学，是对建筑设计原理、建筑构造层次、构造做法的认识实践过程，是将建筑方案设计过渡到建筑施工图设计的一次尝试，使学生了解建筑设计原理、设计方法，使学生了解建筑构造与建筑实体的密切关系，从而提高分析和解决实际问题的能力，获得建筑师的基本素质，并加深对建筑构造设计，即建筑施工图设计工作的认识。因此，实训内容包括：了解设计前期准备工作的内容和方法；掌握绘制建筑施工图纸的方法和技巧。 房建实训应为学生提供综合性全方位的训练。建筑是一个工种复杂而又相互协调统一的有机整体。它需要建筑、结构、设备等的配合。因此，房建实训也需要构造、设备、经济、施工等许多课程的知识都纳入到房建中。为增加学生的感性认识，提高学生的应用能力，在房屋建筑学教学过程中，安排一周的认识实习。在五天的时间里，针对建筑类型、结构形式、施工工艺等内容，组织参观砖混、框架、框剪等多类公共建筑，以及单层、多层的工业建筑等。学生参与评图。评图是对学生设计成果的检查评定过程，如果没有学生参与，只是给出一个概括的分数，不利于学生以后的学习和提高。利用讨论式评图，可起到评定和促使学生提高水平的双重作用。对一同学的作业大家一起讨论、分析，并汇总意见；指出设计中的优点和不足，以及提出改进的建议。这样做，一方面培养了学生的创新意识和综合思维能力，也锻炼了交往、表达等综合能力。最后由学生介绍自己的设计成果和设计过程，谈设计体会；指导教师进行总结，肯定长处，提出问题，指出改进方向。有条件时，将优秀成果予以展览，以利学生互相取长补短，共同提高。还将部分好的作业留下来作为范图为以后的学生参考。 房屋建筑实训是建筑工程专业学生初次接触设计，由于缺乏了解，难以进入是普遍的现象。教改的重点应放在指导教师的精心策划上，通过循序渐进的指导，使学生渐入佳境，步入专业学习的正确轨道。通过对《房屋建筑学》实训各主要环节的问题分析和学生在设计中存在的心理状态分析，提出了搞好《房屋建筑学》实训的改革措施。随着时代的发展，那些具有较强综合能力的大学生更能适应社会的需求。如何让学生通过《房屋建筑学》实训，使他们的各方面能力得到培养和锻炼，一直是值得思考的课题。
房屋建筑学全部作业
房屋建筑学第一次作业 单选题 1.根据使用材料的不同,楼板可分为（A ）。 A：木楼板、钢筋混凝土楼板、压型钢板组合楼板B：钢筋混凝土楼板、压型钢板组合楼板、空心板C：肋梁楼板、空心板、压型钢板组合楼板D：压型钢板组合楼板、木楼板、空心板 2.多层厂房采用（ B ）平面布置对自动化流水线生产更为有利。 A：内廊式B：统间式C：混合式D：套间式 3.在初步设计阶段，可根据（ C ）来估算厂房采光口面积。 A：造型要求B：建筑模数C：窗地面积比D：立面效果 4. 无障碍设计对坡道坡度的要求是不大于（ C ）。 A：1/20 B：1/16 C：1/12 D：1/10 5. 下列哪种构造层次不属于不保温屋面（C ）。 A：结构层B：找平层C：隔汽层D：保护层 6. 当地下水位很高,基础不能埋在地下水位以上时,应将基础底面埋置在( B )以下,从而减少和避免地下水的浮力和应响等。 A：最高水位200mm B：最低水位200mm C：最低水位500mm D：最高与最低水位之间 7. 耐火等级为二级时楼板和吊顶的耐火极限应满足( B )。 A：1.50h, 0.25h B：1.00h, 0.25h C：1.50h, 0.15h D：1.00h, 0.15h 8. 墙脚采用（ D ）等材料，可不设防潮层。①粘土砖②砌块③条石④混凝土 A：①③④B：②③⑤C：①②④D：③④ 9. 普通粘土砖的规格为（ B ）。 A：240mm×120mm×60mm B：240mm×115mm×53mm C：240mm×110mm×55mm D：240mm×115mm×55mm 10. 影响建筑构造的外界环境因素有（ D ）。 A：外力作用、人为因素、地表影响B：外力作用、气候条件、地表影响 C：火灾的影响、人为因素、气候条件D：外力作用、人为因素、气候条件 11. 在需要人工照明与机械通风的厂房中，采用（D ）式柱网则较为合适。 A：内廊式柱网B：等跨式柱网C：对称不等跨柱网D：大跨度式柱网 12. 多层厂房的柱网采用（A ）式柱网有利于车间的自然采光和通风。 A：内廊式柱网B：等跨式柱网C：对称不等跨柱网D：大跨度式柱网 13. 下列哪种建筑的屋面应采用有组织排水方式（C ）。 A：高度较低的简单建筑B：积灰多的屋面C：有腐蚀介质的屋面D：降雨量较大地区的屋面
房屋建筑学实习报告
青岛农业大学 学生实习报告 实习名称房屋建筑学实习报告 学生专业班级土木3班 学生姓名（学号） 实习时间 2011-2012学年第2学期 2012年6月19日
房屋建筑工程认识实习报告 一、实习目的： 为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二，实习地点：崂山建筑工地，校园建筑及周边建筑，青岛市里建筑，城阳一施工工地，流亭国际机场。 三，实习时间：2012年6月11日-2012年6月15日 四，实习安排 五，实习内容及要求 （一）建筑学知识参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 （二）房屋构造通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 6、了解建筑物的建筑装修构造。
房屋建筑学的实习报告总结
房屋建筑学的实习报告总结 一、实习目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程 基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础，这样可以减
少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，因此模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求： 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的正确; 2)具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1.模板的类型
房屋建筑学 ( 第3次 )
第3次作业 一、多项选择题（本大题共25分，共 5 小题，每小题 5 分） 1. 提高混凝土楼板隔声性能的方法常用的有（）。 A. 浮筑法 B. 吊顶隔声法 C. 阻尼材料敖贴底板法 D. 加厚法 2. 单层厂房平面形式以矩形居多，其主要优势有（）。 A. 形式简单 B. 利于抗震和施工 C. 综合造价较为经济
D. 利于通风、采光 E. 利于散热、除尘 3. 建筑体量常见的组合方式有（）等。 A. 粘接 B. 搭接 C. 契合 D. 衔接 E. 重叠 4. 建筑技术主要是指建筑（）。 A.
建筑材料技术 B. 建筑结构技术 C. 建筑施工技术 D. 建筑设计艺术 5. 木塑门窗与木门窗比较具有（）特点。 A. 无甲醛 B. 阻燃 C. 不变形 D. 防蛀 E. 免漆
二、单项选择题（本大题共15分，共 5 小题，每小题 3 分） 1. 半砖隔墙的顶部与楼板相接处为满足连接紧密，其顶部常采用（）或预留30mm左右的缝隙，每隔1m用木楔打紧。 A. 嵌水泥砂浆立砖斜砌 B. 半砖顺砌 C. 浇细石混凝土 2. 单层厂房的山墙为非承重墙时，横向定位轴线与（）。 A. 山墙中线重合 B. 山墙外皮重合 C. 山墙内皮重合 D. 端部柱中线重合 3. 自动扶梯的紧急停车按钮一般设置在（）. A. 自动扶梯的扶手上 B. 自动扶梯就近的墙面上 C. 上下端的踏步板上 D. 上下端的固定栏板上
4. 地面按其材料和做法可分为（）: A. 水磨石地面；块料地面；塑料地面；木地面 B. 块料地面；塑料地面；木地面；泥地面 C. 整体地面；块料地面；塑料地面；木地面 D. 刚性地面；柔性地面。 5. 厂房柱网的选择，实际上是（）。 A. 确定跨度 B. 确定柱距 C. 确定屋架跨度和柱距 D. 确定定位轴线 三、判断题（本大题共15分，共 5 小题，每小题 3 分） 1. 建筑高度就是指从地面到屋顶的总高度。 2. 流水别墅的设计师是莱特。 3. 建筑的经济性是指建筑的设计与建造,要考虑降低建筑造价。 4. 主要空间设计的两大基本内容是平面大小设计和空间高度设计。 5. 对某些室内荷载大且地基又较差的，并且有特殊要求或装修标准较高的地面，通常作复式垫层。 四、填空题（本大题共30分，共 5 小题，每小题 6 分） 1. 地坪层由 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 构成。 2. 常见隔墙一般分 ______ 、 ______ 和 ______ 。 3. 现浇梁板式楼板布置中，主梁应沿房间的（）方向布置，次梁应（）主梁方向布置。 4. 与安全疏散相关的梯间类型有3种，包括（）、（）和（）楼梯间。
《房屋建筑学》课程设计
《房屋建筑学》课程设计任务书 一、设计题目 天津市某独栋住宅设计 二、目的要求 通过《房屋建筑学》课程的学习和课程设计实践技能训练 1.培养学生综合运用设计原理及构造知识去分析问题、解决问题的能力 2.掌握建筑施工图设计的基本方法和内容。 3.进一步训练建筑绘图的能力。 三、设计条件 1．设计方案见附图。 2．建筑结构：砖混结构。 3．建筑层数：2-3层；建筑层高：2.8-3.0m。 4．建筑等级：耐久等级为Ⅱ级，耐火等级为二级。 5．房间组成及要求：功能空间低限面积标准如下： 起居室18～25 m2（含衣柜面积） 主卧室12～16 m2 双人次卧室 12～14 m2 单人卧室8～10 m2 餐厅≥8 m2 厨房≥6 m2，包括灶台、调理台、洗地台、搁置台、上柜、下柜、抽油烟机等。 卫生间4～6 m2（双卫可适当增加），包括浴盆、淋浴器、洗脸盆、坐便器、镜箱、洗衣机位、排风道、机械排气等。 门厅：2～3 m2 贮藏室；2～4 m2（吊柜不计入） 工作室6～8 m2 四、设计内容及深度要求 本次设计参考教师给定的住宅方案，根据设计资料确定建筑方案，初步选定主要构件尺寸及布置，明确各部位构造做法。在此基础上按施工图深度要求进行，但因无结构、水、电等工种相配合，故只能局部做到建筑施工图的深度。设计内容如下； 1．建筑平面图：各层平面图，包括底层平面、二层平面图和屋顶平面图等，比例1：5O。 2．建筑立面图：包括正立面、背立面及侧立面图，比例1：50-1：100。
3．建筑剖面图；2个，比例1：50-1：100。 4．建筑详图： ①表示局部构造的详图，楼梯详图比例1：50、外檐详图比例1：20。 ②表示房屋设备的详图（选作内容），如厨房、厕所、浴室以及壁柜、挂衣柜、 鞋柜、碗柜、灶台、洗涤盆、污水池、垃圾道、信报箱、阳台晒衣架等详图。数 量、比例自定。 5．设计简要说明、图纸目录、门窗表及技术经济指标等。 五、参考资料 1．《民用建筑设计通则》（JGJ 37-87） 2．《建筑楼梯模数协调标准》（GBJ 101-87） 3．《建筑设计防火规范》（GBJ 121-88） 4．住宅设计规范（GB50096—1999）。 5．《建筑设计资料集》第3册 6．《房屋建筑学》教材 7．地方有关民用建筑构、配件标准图集 8．《建筑构造资料集》 9．有关的建筑构造标准图集 10．《房屋建筑统一制图标准）（GBJ—86） 11．《建筑制图》的施工图部分 12．建筑工程设计文件编制深度的规定 六、图纸规格及图面要求： 1.图幅：4-5张二号图（420×594mm）或2号加长（参考教材附录），边框上、下、右、左分别为10、10、10、25mm。 2.图面要求：（1）铅笔线，绘图纸，线条粗细分明、流畅，字体工整，图面整洁美观。（2）构造做法准确无误，投影关系明确。（3）图标如下。
房屋建筑学实习报告
房屋建筑学实习报告 专业班级:土木五班姓名：赵军学号:934９０7491 一、实习时间：２01１/10/17-－2011/1０／２1 二、实习地点: 校工科实验大楼(17号上午) 志高国际(１7号下午) 泰安文化艺术中心(１８号上午 ) 南校区公寓楼(18号下午 ) 军区适用房（19号上午） 丽景花园（１9号下午） 一腾钢铁加工厂(20号上午 ) 济南奥体中心附近工地(２1号上午) 三、实习目的 对专业知识进行初步、直观的了解。对自己将来所从事专业环境进行直接接触。认识建筑材料、建筑结构体系，对建筑企业进行一般了解,对施工程序、施工管理及质量检验程序有所认识,通过学习,接触社会,开阔眼界，使其对专业知识产生较浓厚的兴趣,为进一步学好以后的专业课打下基础。 四、实习内容 (一)校工科实验大楼 在进入施工现场前，老师给我们做了简单的动员,强调了各种注意事项,以确保同学们安安全全的完成实习任务。之后在老师带领下带好安全帽有秩序的进入了施工现场,开始了为期一周的实习。 大楼建筑面积16２00平方米,十三层，内设两个国家级工科实验平台，多个学者研究室和六层的工科本科实验室。总投资500０万元,采用框剪结构，箱型基础。 我注意到,大楼的窗子采用了双层玻璃的中空窗,有很好的节能保温性能。 框架-剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式。 框架结构:柔度大、刚度小、易于水平位移、一般不用于超高层。 剪力墙结构：抗震好、刚度大。应尽量对称布置，刚度中心与质量中心重合。 (二）志高国际 志高国际由中建三局承建,志高国际项目总建筑面积达45万平方米，是一个涵盖大
2018重大房屋建筑学(第3次)
第3次作业 一、填空题（本大题共40分，共 10 小题，每小题 4 分） 1. 按工业厂房屋盖结构有（）、（）两种类型有。 2. 防水屋面的分格缝，嵌缝常用的密封材料为（）和（）。 3. 砌筑墙体要求砂浆饱满、横平竖直、避免（）。 4. 窗地比是指（）与（）的比值。 5. 建筑方案设计阶段的图纸文件包括说明、效果图、（）、平面图、立面图和（）。 6. 地坪层由 ______ 、 ______ 、 ______ 和 ______ 构成。 7. 剖面的形状设计，应考虑建筑与（）的关系、空间的变化、使用的需要和（）的要求。 8. 人流密集场所的梯段或台阶高差超过（）时，应设栏杆。现浇双梁板式楼梯有正梁式和反梁式。 9. 现浇梁板式楼板布置中，主梁应沿房间的（）方向布置，次梁应（）主梁方向布置。 10. 与安全疏散相关的梯间类型有3种，包括（）、（）和（）楼梯间。
二、简答题（本大题共60分，共 10 小题，每小题 6 分） 1. 厂房柱为什么呈牛腿型 2. 楼梯在底层的第一个梯段，安装在什么构件上 3. 考虑建筑是否抗震设防的最初依据主要是什么 4. 钢筋混凝土结构的住宅有什么特点 5. 简述挡土墙与护坡的异同和各自的适用范围。 6. 举出成功的设计实例，来说明设计立意与设计构思的关系。 7. 什么是全地下室构造的重点是什么？ 8. 砌筑砂浆的强度是什么意思有什么等级 9. 金属门窗框，是如何安装牢固在建筑上的 10. 举出屋面女儿墙的4个主要组成部分。
答案： 一、填空题（40分，共 10 题，每小题 4 分） 1. 参考答案： 有檩体系）、（无檩体系） 解题方案： 详厂房屋架构造图 评分标准： 2. 参考答案： （细石混凝土）、（嵌缝油膏） 解题方案： 施工现场常见做法 评分标准： 3. 参考答案： （通缝） 解题方案： 评分标准： 4. 参考答案： （窗洞口面积）、（室内地面净面积）