2018年电大《组织行为学》期末考试复习试题及答案

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电大在线上的各章练习题与自测题

注意:考试时答题以答案内容为准,而不能照抄原题答案序号(即A.B.C.D).因为即使题目一样,但答案各项排列顺序并不与原题一样。)

第一章组织行为学导论

一.单项选择题

1.组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,采用系统分析的方法,研究(B)人的行为规律的一门科学。

A.所有组织中B.一定组织中C.社会组织中D.管理组织中

2.下面哪一个不是组织的基本要素?(A)

A.人际关系B.协作愿望C.共同目标D.信息沟通

3.帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?(d)

a. 成员受益程度

b. 成员人数

c.对成员的控制方式

d. 社会功能

4.组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识,在组织管理工作的实践中,来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的(B)

A.多层次性B.多学科交叉性C.两重性D.实用性

5.测量的稳定性或可靠性,即对人的行为先后数次测量的一致性是指(A)

A.测量的信度B.测量的效度C.测量的难度D.测量的规律性

6.谈话法属于组织行为学的哪种研究方法?(B)

A.观察法B.调查法C.实验法D.测验法

7.把社会作为一个整体,综合研究社会现象各方面的关系及其发展变化的规律性的科学是(B)

A.心理学B.社会学C.组织行为学D.管理学

二.多项选择题

1.组织行为学的两重性来自于(ABD)

A.管理的两重性B.人的两重性C.组织的两重性D.多学科性E.多层次性

2.组织行为学的特点有:( ABCE)。

A边缘性B综合性C两重性 D 多层次性E实用性

3.科学的研究方法应遵循的原则是(ABCDE)

A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性

D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性

4.行为测量量表有:( ABCD)。

A名称量表B等级量表C等距量表D比率量表

E 等值量表

5.组织行为学的理论基础有(ABCDE)

A.心理学B.社会学C.人类学D.政治学E.生物学

第二章个体行为

一.单项选择题

1.当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是(B)。

A. 思维

B.知觉

C. 感觉

D. 情绪

2.人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物,而对那些与满足需要无关的事物,视而不见,听而不闻,这种保护自己的一种思想方法倾向是(A)。

A. 知觉防御

B. 晕轮效应

C. 首因效应

D. 定型效应

3 .通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于:(C)

A. 知觉防御

B. 首因效应

C. 晕轮效应

D. 定型效应

4.在进行社会知觉的整个过程中,对象最先给人留下的印象,往往“先入为主”,对后来对该对象的印象起着强烈的影响,这是(A)。

A.首因效应

B. 晕轮效应

C. 定型效应

D. 知觉防御

5.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是(B)

A.气质B.个性C.能力D.性格

6.人们对某类社会对象形成了固定的印象,并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响,这属于(C)。

A. 知觉防御

B. 首因效应

C.定型效应

D. 晕轮效应

7.在个性结构中居于可控制地位的最高层的是(C.)。

A. 自我

B. 本我

C.超我

8.弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(C)。

A. 超我

B. 自我

C. 本我

9.个性中受“现实原则”所支配的部分是指(A.)。

A.自我

B. 超我

C. 本我

10.一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是(C.)。

A. 能力

B. 气质

C. 个性

D. 性格

11.最先把个性性格分为内向和外向两种类型的是()。

A. 弗洛依德

B. 荣格

C. 阿德勒

D. 麦迪

12.独立性差,易接受暗示,不加批判地按照别人的意旨办事,在紧急和困难的情况下表现惊惶失措,这种性格类型是(A)

A.顺从型性格B.独立型性格C.理智型性格D.情绪型性格

13.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是(B)

A.价值观B.态度C.信念D.思维

14.一个人对周围的客观事物(包括人.物.事)的意义.重要性的总评价和总看法是(B)

A.价值观B.价值观C.信念D.思维

15.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是(D.)。

A. 思维

B. 价值观

C. 信念

D.态度

16..一个人对周围的客观事物(包括人.物.事)的意义.重要性的总评价和总看法是(C.)。

A. 态度

B. 思维

C. 价值观

D. 信念

人的行为特征有(ABCDE)

A.自发的B.有原因的C.有目的的D.持久性的E.可改变的

二.多项选择题

1.影响人的行为的因素有(AC)

A.个人主观内在因素B.心理因素C.客观外在环境因素

D.生理因素E.人群团体因素

2..社会知觉主要包括(ABCD)

A.对人知觉B.人际知觉C.角色知觉D.因果关系知觉E.自我知觉

3..影响个性形成的因素主要有(AC)

A.先天遗传因素B.家庭C.后天社会环境因素D.文化传统E.社会阶级和阶层

4.能力应用的原则主要有(ABD)

A.能力阈限原则B.能力合理安排原则C.能力相关原则

D.能力互补原则E.能力交叉原则

三.判断题:

1.人的行为是在外力的作用下引发的。(×).

2.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。(×)

3.自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现的。(×)

4.社会知觉实质上就是对人的知觉。(√)

5.知觉是当前直接作用于感觉器官的客观事物在大脑中的反映。(×)

6.感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性(如颜色 . 声音 . 气味等)的反映。(×)

7.影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。(×)

8.由本我支配的行为受社会规范道德标准的约束。(×)

9. 态度是天生的。(×)

10.性格是个性心理特征的核心部分,气质是心理过程的动力特征,能力则是完成某项活动所必备的心理特征。(√)

第三章激励

一.单项选择题

1.提出需要层次论的是(B)

A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗

2..赫兹伯格认为,激励员工的关键在于(D)。

A. 提供给员工更高的工作报酬

B. 加强对员工的监督和控制

C. 创造良好的工作条件

D.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务

3.内容型激励理论包括(D)。

A. X理论、Y理论

B. 期望理论、公平理论

C. 挫折理论、归因理论强化理论

D. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论

4.麦克利兰的研究表明,对主管人员而言,比较强烈的需要是(B)。

A. 权力需要

B.成就需要

C. 安全需要

D. 社交需要

5.双因素理论的提出者是(B)。

A. 马斯洛

B. 赫兹伯格

C. 麦克利兰

D. 波特

6.经常表扬、奖励员工,让他们参与管理,给他们提供培训机会,能满足员工的(D)。

A. 安全需要

B. 交往需要

C. 生理需要

D. 尊重需要

7.不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势,而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪一种?

(D)

A. 成就需要论

B. 需要层次论

C. 双因素理论

D.

E.R.G理论

8.以下各项表述正确的是(C)。

A. 保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关

B. 保健因素通常与工作内容和工作本身有关,而激励因素与工作条件和工作环境有关

C. 保健因素通常与工作条件和工作环境有关,而激励因素与工作内容和工作本身有关

D. 保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关

9.以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩(A)。

A.主要取决于一个人所作的努力

B.主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)

C.主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)

D.在很大程度上受一个人所作的努力的影响

10..某公司的一位年轻人工作非常突出,同时也取得了高于同行业平均水平的薪资,但他仍未感到满意。这种现象可用何种激励理论加以解释?(D)

A. 期望理论

B. 强化理论

C. 需要层次理论

D. 公平理论

11.过程型激励理论包括(B)。

A. 挫折理论、归因理论、强化理论

B. 期望理论、公平理论

C. X理论、Y理论

D. 需要层次论、双因素理论、激励需要理论

12.如果职工A认为和职工B相比,自己报酬偏低,根据公平理论,A会采取以下哪种行为(B.)。

A. 增加自己的投入

B. 减少自己的投入

C. 使B减少投入

D. 努力增加B的报酬

13. 以期望理论为基础的波特—劳勒模型表明:职务工作中的实际成绩(D)。

A. 在很大程度上受一个人所作的努力的影响

B. 主要取决于一个人做该项工作的能力(知识和技能)

C. 主要取决于一个人对所做工作的理解力(对目标、所要求的活动以及任务的其他要素的理解程度)

D. 主要取决于一个人所作的努力

14.提出期望理论的是美国心理学家(C)。

A. 马斯洛

B. 赫兹伯格

C. 弗罗姆

D. 麦克利兰

15.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是(A)。

A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化

16通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是(A.)。

A. 自然消退

B. 正强化

C. 惩罚

D. 消极强化

2.临时检查卫生、学生抽查考试,都属于什么样的强化方式?(B)

A. 固定间隔的强化

B. 可变间隔的强化

C. 固定比例的强化

D. 可变比例的强化

17.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( C )

A. 自然消退

B. 消极强化

C. 惩罚

D. 正强化

二.多项选择题

1.激励理论可划分为哪几大类(BCE)。

A.需求层次论

B.改造型激励理论

C.内容型激励理论

D. 强化理论

E.过程型激励理论

2.激励理论可划分为哪几大类(ABC)。

A.内容型激励理论B.过程型激励理论C.改造型激励理论

D.强化理论E.需求层次论

3.需要层次论的内容有(ABC)。

A.生理需要、安全需要、友爱和归属需要B.尊重需要

C.自我实现的需要D.工作和工作条件的需要E.文艺、文化娱乐生活的需要

4.过程型激励理论主要有哪几种?(ABCDE)

A.赫兹伯格的双因素理论B.弗罗姆的期望理论

C.麦克利兰的成就需要理论D.亚当斯的公平理论

E.斯金纳的强化理论

5.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有(BDE)。

A.计件工资B.计时工资C.计件超产奖D.月度奖 E.年终分红

6.在实践中常用的激励手段和方法有(ABDE)

A.思想政治工作B.奖励C.积极强化

D.工作内容丰富化E.职工参加管理

三.判断题:

在马斯洛需要层次论中处于较低层次的需要依次是:生理需要、安全需要、自尊需要。(×)

第四章群体行为

一.单项选择题

1.由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于(B)

A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体

2.鼓励者,协调者,折衷者,监督者属于(C)。

A. 任务角色

B. 自我中心角色

C. 维护角色

D. 合作角色

3.完成复杂工作,需要有创造力的工作,或在作出决策太快可能产生不利后果时,(D)将会达到最高的工作绩效。

A. 混合群体

B. 简单群体

C. 同质群体

D. 异质群体

4.由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于(C)。

A. 小群体

B. 参照群体

C. 正式群体

D. 非正式群体

5.任务角色和维护角色都多的群体属于(A)。

A. 团队集体

B. 任务群体

C. 人际群体

D. 无序群体

6.阻碍者,寻求认可者, 支配者,逃避者属于(D)。

A. 合作角色

B. 维护角色

C. 任务角色

D. 自我中心角色

7.任务角色多而维护角色少的群体属于(C)。

A. 无序群体

B. 人际群体

C. 任务群体

D. 团队集体

8.作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,完成一项工作需要大家的配合,或从事连锁性的工作,(B)可能达到最高的工作绩效。

A. 异质群体

B. 同质群体

C. 混合群体

D. 简单群体

9.建议者,信息加工者,总结者,评价者属于(B)。

A. 自我中心角色

B. 任务角色

C. 合作角色

D. 维护角色

10.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是(A)

A.强制B.开诚合作C.妥协D.回避

11.当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生产率的关系就会出现(C)

A.高生产率低凝聚力B.低生产率高凝聚力

C.高生产率高凝聚力D.低生产率低凝聚力

12..两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或互相排斥.从而产生心理或行为上的矛盾,是(C)。

A. 竞争

B. 合作

C. 冲突

D. 对抗

13.当与双方利益都有重大关系时.当你的目标是向他人学习时.需要集思广益时.需要依赖他人时.出于感情关系的考虑时,处理冲突的方式是(A)。

A. 开诚合作

B. 强制

C. 回避

D. 妥协

14.在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上,冲突的处理方式是(D)。

A. 开诚合作

B. 妥协

C. 回避

D. 强制

15.目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是(A)。

A. 妥协

B. 强制

C. 开诚合作

D. 回避

16.当发现自己错了时.当问题对别人比自己更重要时,去满足他人维持合作.当树立好的声誉.当和平共处更重要时,处理冲突的方式是()。

A. 克制

B. 回避

C. 妥协

D. 强制

1. 最能提高士气的沟通网络是(D)。

A. 全通道式

B. 轮式

C. 链式

D.园周式

17..传递信息的速度最快的沟通网络是(C)。

A. 全通道式

B. 轮式

C. 链式

D. 园周式

二.多项选择题

1.人们在群体中可以获得的需要和满足有(ABCD)

A.安全需要B.情感需要C.尊重和认同需要D.尊重和认同需要E.实现组织目标的需要

2.按人际关系的结构分,人际关系的类型有(ABCE)

A.经济关系B.亲缘关系C.政治关系D.法律关系E.伦理关系

3.人际关系的功能有(ABCDE)

A.产生合力B.形成互补C.激励功能D.联络感情E.交流信息

4.按人际关系的结构分,人际关系的类型有(ABCD)。

A. 亲缘关系

B. 伦理关系

C. 政治关系

D. 经济关系

E. 法律关系

5.信息沟通中的障碍有(ABCDE)

A.语言障碍,产生理解差异B.环节过多,引起信息损耗C.信息沟通中的偏见.猜疑.威胁和恐惧,妨碍沟通D.地位差异,妨碍交流

E.信息表达不清,沟通要求不明,渠道不畅,影响沟通

6.按沟通的组织系统分,沟通可分为(AB)

A.正式沟通B.非正式沟通C.上行沟通D.下行沟通

E.横向交叉的沟通

7.按沟通的方法分,沟通可分为(ABC)

A.口头沟通B.书面沟通C.非语言的信息沟通D.下行沟通E.横向交叉的沟通

三.判断题:

1.工厂的车间、班组、科室,学校的班级、教研室以及党团组织、行政组织等都是非正式群体。(×)

2.群体规范是一切社会群体得以维持、巩固和发展的支柱。( )

3.工作比较单纯,不需要复杂的知识和技能,同质结构的群体可能达到最高的工作效率。(√)

4.研究发现在任务角色和维护角色的多少与群体绩效之间有反比关系。

5.完成复杂的工作,以同质结构为好。(×)

6..如果作业比较简单,而且人们能熟练地完成作业,当有别人在场观察时会发生社会抑制作用。()

7... 现代观点认为冲突是有害无益的。(×)

8..大群体比起小群体(7 人以下) ,往往内聚力更强。(×)

9.随着群体规模的增大,成员的工作满意感提高。(×)

10.如果作业比较复杂,而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧,当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用。(√)

11.随着整个社会向现代化跃迁,人际关系也由过去的开放转向封闭。(错)

12. 随着整个社会向现代化跃迁,人际关系也由过去的开放转向封闭。(×)

13.随着社会主义商品经济的发展和新技术革命的兴起,生产的社会化程度越来越高,人与人之间的社会联系日益广泛、密切,血缘关系、地缘关系的影响不断扩大。(×)

第五章领导行为

一.单项选择题

1.领导的连续流理论是(B)提出的。

A.勒温B.坦南鲍母C.利克特D.施密特

2.领导的连续流理论是(D)提出的。

A. 利克特

B. 勒温

C. 施密特

D. 坦南鲍母

二.多项选择题

1.总体来说,领导者与被领导者的关系是(ABDE)

A.指挥与服从的关系B.沟通与信任的关系C.管理与被管理的关系D.合作与支持的关系E.评价与监督的关系

2.鲍莫尔认为企业领导人应具有的条件是(ABDE)。

A.合作精神B.决策能力C.领导能力D.敢于创新E.尊重他人

3.领导艺术是指领导者在行使领导职能时所表现出来的技巧,他具有的特点是(ACDE)。A.随机性B.科学性C.经验性D.多样性E.创造性

4.一个合理化的领导班子应该具有的特征是(ABCDE)。

A.梯形的年龄结构B.互补的知识结构C.配套的专业结构

D.叠加的智能结构E.协调的气质结构

5.领导艺术是指领导者在行使领导职能时所表现出来的技巧,他具有的特点是(ABCD)。

A. 随机性

B.多样性

C. 创造性

D. 经验性

E. 科学性

三.判断题:

1.领导工作的作用就在于引导组织中的全体人员有效地领会组织目标,使全体人员充满信心。(√)

2.领导连续流理论认为:很难判断哪种领导方式是正确的,哪种方式是错误的,领导应根据具体情况,考虑各种因素选择图中的某种领导行为(√)。

第六章组织行为

一.单项选择题

1.要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是(D)。

A.分化-整合组织结构B.项目组织设计

C.距阵式组织设计D.自由型组织结构

2.要帮助领导者对组织的一切“变化”做出有效管理的设计理论是(A)。

A. 项目组织设计

B. 分化-整合组织结构

C. 自由型组织结构

D. 距阵式组织设计

3.工作要求与控制能力的关系形成四种格局,其中压力最大的一种是(A)。

A.高要求低控制B.高要求高控制

C.低要求低控制D.低要求高控制

4.“熵”能测量环境的什么特性?(B)

A.稳定性B.有序性C.复杂性D.不确定性

5.一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的哪一特性?(D)

A. 不确定性

B. 有序性

C. 复杂性

D. 稳定性

二.多项选择题

1..组织文化的主要内容一般包括(ABCDE)。

A.价值观念B.组织信念C.组织目标D.规章制度E.职业道德

2018年电大《汉语基础》练习题答案题库及答案

电大汉语基础形成性考核册作业答案 一解释下列名词1.老国音和新国音老国音是指1913年由读音统一会议定的国语标准音以京音为主兼顾南北新国音是指1924年由国语统一筹备会决定的国语标准音以北京音为标准音2.中响复韵母由两个以上元音构成的复韵母根据韵腹的位置的不同又分为前响复韵母中响复韵母后响复韵母三类中响复韵母就是韵腹在中间位置上的复韵母例如iao iou uai uei等3.韵基韵基是构成韵母的成分韵母除去韵头就是韵基所以韵基就是韵母中由韵腹和韵尾构成的成分有些韵母只有韵基韵基成分中一定有韵腹例如韵母iang其中i是韵头剩下的ang就是韵基韵母ia其中i是韵头a就是韵基这个韵基就没有韵尾4.隔音字母隔音字母是分隔音节界限的字母包括y和w两个5.强辅音强辅音就是发音时有强烈气流呼出的辅音送气音就是强辅音二填空 1.《中华人民共和国国家通用语言文字法》是在 2000年10月31日由第九届全国人大常委会第十八词会议通过并于2001年1月1日起实施 2.当前语言文字规范化标准化的核心问题之一是推广普通话 3.我国20世纪的三大语文运动是指切音字运动国语运动和白话文运动 4.卢戆章的《一目了然初阶》是我国历史上第一个拼写方言的拉丁化拼音方案 5.汉语拼音方案是在1958年2月11日由第一全国人民代表大会第五次会议正式批准公布推行的 6.汉语拼音方案是以拉丁字母为基础构成的其中字母 v记录普通话语音不使用字母y和w就其对音节的分界而言主要用作隔音符号 7.国语罗马字是政府批准的第一套音素制的拉丁字母式的汉语拼音方案 8.汉语拼音方案声调表示方法采用的是符号标调法 9.在注音时可以省略韵腹的韵母是iouueiuen 10.普通话语音系统中和是唯一的一对清浊相配的辅音 11.从语音四要素角度看可以把一个表义的音节分为音质成分和非音质成分 12.根据韵头的不同韵母可以分开口呼齐齿呼合口呼和撮口呼类根据韵尾的不同韵母可以分开尾元音尾鼻音尾类 13.韵尾影响到韵腹使韵腹音质向韵尾方面靠近这种同化现象叫做逆同化 14.普通话语音系统一共有6个元音音位22个辅音音位4个调位三判断正误并简要说明理由1文学作品对民族共同语的推广具有很大的影响对2 汉语拼音方案规定i行u行ü行的韵母前面没有声母时要使用yw其目的是要把26个拉丁字母都使用上避免浪费字母错目的是最大限度减少手书时连写中断和书面上符号过多引起的不美观的状况3iouueiuen 三个韵母在使用中有时候省略韵腹有时候省略韵头错韵腹皆应省略韵头不能省略4在给汉字注音时字母i只有充当韵腹时上面的一点才能省略对5韵母ü的原形在拼音时永远不会出现因为注音时上面两点按拼写规则要省略错ü上的两点在拼写注音时当声母为jqx时则要将上面的两点省略而与辅音声母ln相拼时上面的两点不能省略6为了使读准字音给汉字注音时必须把变调标出来错汉字注音应当注本调7清浊构成的音位对立是普通话语音系统中声母的一个显著的特点错送气与否8用严式标音法韵母ia和ua中的a是同一个音素iao和uai中的a 是一个音素这两组韵母中的a要各用不同的音标表示错ia和ua是Aiao是ɑuai 是a都不是同一个音素9宽式标音中哪些音素可以合并出一类关键是在于音素之间差别的大小错关键是在于这种差别是否跟语义的表达有直接关联10普通话语

最新电大《行政组织学》期末考试答案小抄【太完整了】

. , 行政组织学小抄汇总(已整理) 1 (单选题)下列属于狭义上的行政组织的是(政府). 2 (单选题)在古埃及掌握着立法、行政、司法、军事大权的是(法老). 3 (单选题)在我国古代的三省六部制中,主管全国人事的是(吏部). 4 (单选题)在我国历史上提出政权和治权相区别,主张实行“五权分立”的是(孙中山)。 5 (单选题)职位是(人和目标隔责权的结合). 6 (单选题)下列不属于辅助机关的是(镇政府). 7 (单选题)影响行政组织的外部环境的诸方面中,最基本的方面是(经济环境). 8 (单选题)行政组织冲突产生的客观原因是。(分配资源). 9 (单选题)行政组织目标管理的核心环节是(制定目标). 10 (单选题)不属于行政组织变革的内部原因的是(执政党). 11 (单选题)社会组织中规模最大的是 (行政 ). 12 (单选题)行政组织是国家意志的体现者,具有( 政治性). 13 (单选题)保护环境属于体现为行政组织的(文化). 14 (单选题)古雅典的最高国家权力机关是( 公民大会). 15 (单选题)古罗马帝国时期,掌握最高行政权力的是(皇帝). 16 (单选题)英国确立议会制的君主立宪政体是在(1688 ). 17 (单选题)实行三权分立制度最为典型的国家是(英国) . 18 (单选题)法国确立“半总统制半议会制”是在(第五 ). 19 (单选题)确立我国专制主义中央集权的行政管理体制的是(秦朝). 20 (单选题)我国古代主管监察的御史台设立于( 元朝). 21 (单选题)1949年我国最高行政机关是(政务院 ) . 22 (单选题)马基雅维利的代表著作是( 君主论). 23 (单选题)主张扩大行政部门权力的学者是(汉). 24 (单选题)《科学管理原理》的作者是( 泰罗). 25 (单选题)被称为“科学管理之父”的是(泰罗). 26 (单选题)组织平衡理论的代表人物是(巴纳德). 27 (单选题)提出“融合型—棱柱型—衍射型”三种行政组织模式的学者是( 里格斯). 28 (单选题)认为政府的中心工作是掌好舵而不是划桨的组织理论是(企业家 ). 29 (单选题)荀子的行政思想是(仁 ). 30 (单选题)提出“劳心者治人,劳力者治于人",强调组织中专业化分工的古代思想家是 (墨子 ). 31 (单选题)主张政令统一,提出“尚同”组织原则的古代思想流派是(墨家) . 32 (单选题)1954年宪法规定,我国实行的行政组织体制是 ( 混合制)。 33 (单选题) 实行首长制的典型国家是( 美国). 34 (单选题)下列属于美国总统的直属机构的是(白宫) 35 (单选题)英国地方行政组织不包括(州). 36 (单选题)我国国务院部门设置数量达到最高点是在( 1982) . 37 (单选题)提倡以人为本的管理方法是(情感型 ). 38 (单选题)行政组织编制的性质不包括( 权威性). 39 (单选题)南京国民政府时期,我国的最高行政机关是(行政院). 40 (单选题)三公九卿制始创于(秦汉 ) . 41 (多选题)构成行政组织的物质要素有(经费、物质条件、人员)。 42 (多选题)行为科学的组织理论的代表人物有。( ABCD )43 (多选题)以下属统率机关的有(国、乡、省). 44 (多选题)为使编制管理工作规范化,编制管理必须做到(制度化、程序化、标准化). 45 (多选题)行政组织权力变革的主要趋势是(纵向、集权向分权、横向分权). 46 (多选题)行政组织的物质要素包括的( 人、经、物资). 47 (多选题)三公九卿制的“三公”是指( 太尉、大夫、丞相) . 48 (多选题)宋朝的地方行政组织有(州、县、路).

2019-2020年电大考试《金融学》形成性考核及答案

单选题 2016年1月29日,日本央行宣布将从2016年2月16日起,对部分存款利率实行-0.1%制度。这个存款利率指的是(银行超额准备金存款 1948年12月1日,(中国人民银行)在原华北银行、北海银行、西北农民银行的基础上成立,标志着新中国金融体系的建立 1694年,英国建立的第一家股份制商业银行是(英格兰银行,它的建立标志着现代银行业的兴起和高利贷的垄断地位被打破。 A 按照凯恩斯的观点,利率低于“正常”水平时,人们预期债券价格(下降),货币需求量(增加) B 贝币和谷帛是我国历史上的(实物货币) 保证信用活动正常进行的基本条件是(信用制度) 保持(币值)稳定是保证市场经济中价格机制发挥作用的前提。 不计入商业银行资产负债表的业务是(贷款承诺)。 C 采取独资、合资或合作等方式在国外建立新企业的“绿地投资”属于(国际直接投资)投资从整体上看,(居民)是最大的金融盈余部门 从货币需求方面看,利率越高(持币的机会成本越大) D 典型的金本位制是(金币本位制) 对我国而言,下列(1人民币=0.14064美元)采用的是间接标价法 (国际货币基金组织)的贷款对象只限于成员国财政金融当局,贷款用途只限于弥补成员国国际收支逆差或用于经常项目的国际支付。 当发生“流动性陷阱”极端情况时利率水平低到不能再低就会出现(投机性货币需求无限大)的现象。对金融机构债权是中国人民银行投放基础货币的重要渠道,但主渠道是随着金融改革和时间的推移而变化,目前的主渠道是(再贴现) (《格拉斯-斯蒂格尔法案》)的颁布,标志着美国分业经营和分业监管体制的形成。 对证券市场监管的基本原则是(坚持公开、公平、公正的“三公”原则)。 对证券市场监管的主要任务是(保护投资者的合法权益)。 F 发行股票属于(外源融资)融资 弗里德曼货币需求函数中的收入是指(持久性收入) 防止内幕交易和防止操纵市场是对(证券业)监管的主要内容。 G 各经济部门的金融活动及其彼此间的平衡关系可以通过(资金流量表)来反映 各国货币体层次划分的主要依据是(金融资产的流动性) 国际借贷说认为本币贬值的原因是(流动债务大于流动债权) 关于汇率对证券市场的影响,下列说法错误的是(本币汇率升值,本国产品的竞争力增强,出口型企业证券价格就可能上涨)。 国库券通常采取(贴现)发行方式,即政府以低于国库券面值的价格向投资者发售国库券,到期后按

2018年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案

2018年电大汉语修辞学期末考试资料附全部答案 一、填空(每空1分,共15分) 1.修辞是依据题旨情景,运用各种表现手段方法 ,提高语言表达效果的一种活动。 2.排比是对偶的扩大和发展. 3.成语的修辞作用是意蕴深厚、文字精练、生动具体、风趣诙谐、新颖别致。 4.我曾看过一幅对联:“肚大能容,容天下难容之事;口开常笑,笑世间可笑之人”。一句使用了引用、对偶和顶真的修辞格。 5.叠用的修辞特点是整齐一致、集中突出和清晰醒目。 1.标志中国现代修辞学建立的著作是陈道望著的《修辞学发凡》。 3.两个字的声母相同,在音韵学中称为双声,两个字的韵母或主要元音和韵尾相同在音韵学中称为叠韵。 4.长句是指句子的形体长, 词语的数量多, 结构比较复杂的句子. 5.从内容着眼,夸张可以分为扩大夸张和缩小夸张。 6.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”一句运用了对偶(正对)和比喻辞格。 7.“不占不贪,理得心安”中的“理得心安”的用法属于成语活用方式中的易序。 1.先秦两汉在我国修辞学史上可以称作萌芽时期。 4.“文以辨洁为能,不以繁缛为巧。”出自刘勰的《文心雕龙》。5.词语锤炼与运用的基本方法有:精心挑选、修饰点染、巧妙配合。 6.现代汉语中,声调分为四类,其中阴平、阳平为平声,上声、去声为仄声。 7.“一石激起千层浪”的语音段落是“ 2+2+2+1 ”式。 8.运用比喻的要求是贴切、新颖、巧妙。 1.“辞达”与“言文”的结合是孔子修辞学说的重要内容。他的论述在中国修辞学史上具有开创性。 3. 1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著《语法修辞讲话》。4.“推敲”这一典故出自唐代诗人贾岛的诗中。 5.词语锤炼的基本要求是:准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。7.“灵车队,万众心相随。哭别总理心欲碎,八亿神州泪纷飞。”这段解说词的押韵方式是排韵。 8.比拟可以分为拟人和拟物两种类型。 1.中国第一部修辞学专著是陈骙著的《文则》。 2.在撰文时对词语锤炼的基本要求是 准确朴实、简洁有力、新鲜活泼和生 动形象。 3. 押韵是韵文区别于散文的本质特 征。 4.“晓来谁染霜林醉?总是离人泪!” 一句运用了设问和拟人辞格。 5.“他写的字看上去龙飞凤舞的”中的 “龙飞凤舞”的用法属于成语活用方式 中的易色。 1.“辞达”与“言文”的结合是孔子修 辞学说的重要内容。他的论述在中国修 辞学史上具有开创性。 2.中国第一部修辞学专著是《文 则》。 二、名词解释(每小题3分,共15分) 1. 书面语句:指主要以文字形式出现的 句子,广泛用于各种语体。 2.押韵:指诗词歌赋中,某些句子的最 后一字运用韵母相同或相近的字,以便 使得音调和谐优美。 3.对偶:对偶又称对仗,俗称对子,是 指形式上对称均衡,意义上互相关联的 两个句子或词组。 4.回文:回文是利用词语相同或基本相 同而顺序不同的语句,来表现两种事物 之间的关系。 5.修辞格:修辞格是人们在长期的语言 交际过程中,在本民族语言特点的基础 上,为提高语言表达效果而形成的格式 化的方法、手段。 1. 修辞:修辞是依据题旨情境,运用各 种表现手段、方法,提高语言表达效果 的一种活动。 1.修辞学:修辞学是研究提高语言表达 效果规律的科学。 2.散句:散句是结构不一致,形式参差 不齐的句子。 3.双重否定句:双重否定句就是否定句 中先后运用两个否定词的句子为双重否 定句。 4.夸张:夸张是出于表情达意的需要, 对描述的客观事物故意言过其实,加以 夸大或缩小。 5.顶真:顶真就是上文的词语、句子用 来作为下文的起头,前后首尾相连,上 递下接。 2.别指:成语原形指的是某一事物,变 体借用来改指某一事物,这种成语活用 的方式叫别指。 3.排比:排比是三个或三个以上意义相 关,结构相同或相近的句子、词组,可 以说它是对偶的扩大和发展。 4.交韵:四句一组的诗,第一、第三句 一韵,第二、第四句一韵,这种押韵方 式叫交韵。 5.仿词:更换现成词语中的某个成分, 使之成为一个临时性的新词语,这种修 辞方法叫仿词。 1.语境:即语言环境。宏观的语境指特 定的社会和时代背景;微观的语境指语 言本身的具体环境,即说话写文章时特 定的对象,特定的时间、地点、场合以 及一定的题旨。 2.易色:借用成语原形,但感情色彩不 一样,这种成语活用的方式叫易色。 3.叠用:叠用是一些基本结构相同,并 有意识的叠用某个或某些词语的句子, 词组。 4.四字格:四个音节的语音段落也称四 字格,它两字一顿,整齐匀称,是人们 喜闻乐道的一种语言格式。 2.整句:整句是结构相同或相近,形式 整齐的句子。 3.倒装句:倒装句是指单句中的某个(些) 句子成分或复句中的某个(些)分句颠倒 了通常的顺序,这样的句子称作倒装句。 4.双关:双关就是借助于语境的特定条 件,故意让语句表面上说的是一个意思, 实际上说的是另外一个意思,即所谓言 在此而意在彼。后一个意思往往是主要 的。 5.拈连:拈连就是两个事物连着说时, 把适用于前一事物的词语顺势拈过来, 连用于本来不适用于该词语的后一事 物。 三、判断题(下列各个说法,正确的画 “√”号,错误的画“×”号,每小题1 分,共5分) 1.陈望道先生的《修辞学发凡》的出版 标志着我国现代修辞学的建立。(√) 2.“春雪舞津城”中的“舞”用的不好, 应改为“落”。(ⅹ) 3.副词是修饰动词或形容词的,但表示 情态的副词一般修饰的是单音节动词或 形容词。(ⅹ) 4.“解放军把土匪打得夹着尾巴逃跑 了.”一句使用了比喻辞格。 (ⅹ) 5.“阴谋鬼计”“计日程功”“情不自尽” “坐无虚席”四个成语都有错别字。 (ⅹ) 1.“老气横秋”“老牛破车”“老弱残兵” 都是成 语.(√) 2.“津城如画,游人如潮”是对偶句中 的正 对.(√) 3.“春天的脚步近了”“这里的春天最美 丽”“让我们拥抱春天吧”这里用的都 是拟人辞格.(ⅹ) 4.押韵指诗词歌赋中,某些句子的最后 一字运用的韵母相同的字,以便使得音 调和谐优美.(ⅹ) 5.“我们写文章切忌不要胡编乱造”,这 句话说的对.(ⅹ) 三、单项选择(每小题2分,共40分) 1.西晋陆机的《文赋》把文章分为( D、 十种)文体。 2.解放后,我国第一部论述修辞的专著 是(B、《语法修辞讲话》)。 3.《易?乾卦?文言》中提出了“修辞立

2020年1月中央电大本科《金融学》期末考试试题及答案

2020年1月中央电大本科《金融学》期末考试试题及答案 说明:试卷号:1046 课程代码:02311 适用专业及学历层次:财务管理、工商管理、会计学(统计系统方向);本科 考试:形考(纸考、比例50%;终考:纸考、比例50%) 一、单项选择题 1.(C)是金融机构的传统功能,其对商品交易的顺利实现和社会交易成本的节约具有重要意义。 A.融通资金 B.降低交易成本 C.支付结算服务 D.风险转移与管理 2.经济全球化是当今世界经济发展的主要趋势,经历了不同的发展阶段,经济全球化的先导和首要标志是(C)。 A.货币一体化 B.金融全球化 C.贸易一体化 D.生产一体化 3.下列(B)不是资本市场的特点。 A.交易工具的期限长 B.筹资的目的是满足周转性资金需要 C.筹资和交易的规模大 D.筹资的目的是满足投资性资金需要 4.我国回购协议市场的参与者不包括(A)。 A.地方政府 B.中央银行 C.商业银行 D.证券公司 5.在金融监管模式中,美国是(D)模式的典型代表。 A.高度集中的单一监管 B.牵头监管 C.双峰式监管D.分权型多头监管 6.在多种利率并存条件下,起决定作用的利率是(A)。 A.基准利率 B.一般利率 C.市场利率 D.官定利率 7.下列变量中不可作为货币政策中介指标的金融变量是(D)。 A.利率 B.汇率 C.货币供应量D.基础货币 8.中间汇率是(D)两种汇率的算术平均数。 A.即期汇率和远期汇率 B.官方汇率和市场汇率 C.买入汇率和卖出汇率D.开盘汇率和收盘汇率

9.下列货币需求模型中,交易方程式是指(B)。 A.P=KR/M B.MV=PT C.Md=kPY D.Md=L1(y)+L2(i) 10.中央银行区别于普通商业银行的最根本标志是(B)。 A.保存存款准备金B.独享货币发行垄断权 C.执行货币政策 D.对金融体系进行监管 二、多项选择题 11.银行为企业提供的金融服务主要是(ABE)。 A.存款业务 B.贷款业务 C.年金管理 D.债券发行 E.资金清算 12.在我国的货币层次划分中,狭义货币包括(AE)。 A.银行活期存款 B.企业单位定期存款 C.居民储蓄存款 D.证券公司客户保证金存款 E.现金 13.征信系统包括(ABCDE)。 A.信用档案系统 B.信用调查系统 C.信用评估系统 D.信用查询系统 E.失信公示系统 14.关于名义利率和实际利率之间关系说法正确的是(ADE)。 A.名义利率是包含了通货膨胀因素的利率 B.名义利率扣除通货膨胀率即为实际利率 C.通常在实际中能够操作的是实际利率 D.实际利率调节借贷双方的经济行为 E.名义利率对经济起实质作用 15.金融市场功能的发挥需要一些外部条件,包括以下(ABD)条件。A.法制健全 B.信息披露充分 C.价格机制健全 D.市场进退有序 E.国内外统一的市场 16.证券交易程序包括(ABCD)。 A.发行股票和债券 B.开设股东账户及资金账户

2020电大 行政组织学 第一章 行政组织学导论 章节测验题目+答案

第一章 行政组织学导论 一、单项选择题(每题只有一个正确答案) 1.以明文规定的形式确立下来,成员具有正式分工关系的组织为____ D.正式组织________。 2.组织内若干成员由于相互接触、感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生交互行为和意识,并由此自然形成一种人际关系,此种组织为____ A.非正式组织________。 3.以镇压、暴力等控制手段作为控制和管理下属的主要方式,此种类型的组织为____ C.强制性组织_______。 4.以组织的参与者或成员为主要的受惠对象,组织的目的在于维护及促进组织成员所追求的利益,此种类型的组织为____ B.互利性组织____。 5.行政组织是追求____ A.公共利益的组织___________。 二、多项选择题(每题有两个和两个以上正确答案) 1.学者们从不同的角度和方法去透视组织,给予不同的定义,目前学界对组织界定的取向,主要有以下几种(ABCD )。 A.静态的组织观B.动态的组织观C.生态的组织观D.精神的组织观 2.按组织内部是否有正式的分工关系,人们把组织分为(BD )。B.正式组织C.非营利组织D.非正式组织 3.美国学者艾桑尼以组织中人员对上级服从程度、上级对下级权力运用的关系,将组织划分为( ABC )。 A.强制性组织B.功利性组织C.规范性组织D.集权性组织 4.美国著名社会学家、交换学派的代表布劳及史考特,根据组织目标和受益者的关系,把组织划分为( ABCD )。 A.互利组织B.服务组织C.企业组织D.公益组织 5.从系统论的角度来看,任何一种社会组织大体都发挥三种功能:( BCD )。 A.“调节”功能B.“聚合”功能C.“转换”功能D.“释放”功能

2019-2020年电大考试《金融学》形考任务答案

任务1 单选题(每题6分,共5道) 从整体上看,()是最大的金融盈余部门。D. 居民 发行股票属于()融资。A. 外源融资 各经济部门的金融活动及其彼此间的平衡关系可以通过( )来反映。C. 资金流量表 现代社会中,不同的经济部门之间有的总体是盈余的,有的总体是赤字的,他们之间主要通过( )活动来实现平衡。 A. 金融 ()属于贸易融资的行为。A. 信用证 多选题(每题8分,共5道) 政府赤字的弥补方式有哪些( )。 A. 增加税收 B. 向中央银行申请贷款 C. 向商业银行申请贷款 D. 发行政府债券 E. 发行股票 以下哪些是银行为企业提供的金融服务()。 A. 存款业务 B. 贷款业务 C. 年金管理 D. 债券发行 E. 资金清算 以下对于利率描述正确的是( 全选)。 A. 利率是利息额与本金之比 B. 利率是衡量收益与风险的尺度 C. 利率是现代金融体系的基本要素 D. 利率的高低会对借贷双方决策产生直接影响 E. 利率是政府调节社会经济金融活动的工具 企业财务活动与金融体系的关系体现在( )。 A. 企业是金融机构的服务对象 B. 企业是金融市场的最主要的参与者 C. 企业财务活动对宏观金融总量与结构具有决定性影响 D. 企业是金融市场最主要的资金提供者 E. 企业是金融市场监管体系重要的组成部分 以下属于金融总量统计指标的是( )。 A. 财政赤字总额 B. 信贷总量 C. 保险市场规模 D. 国民生产总值 E. 货币总量

调整利率的高低会影响整个社会的投融资决策和经济金融活动。√ 居民会基于流动性、收益性和安全性来进行赤字管理。× 金融总量是一国各经济主体对内的金融活动的总和。× 从一个国家(地区)来看,所有经济部门之间的金融活动构成了整个金融体系。× 在市场经济条件下,发行()是财政最常用、最普遍的筹措资金方式。A. 政府债券 居民进行储蓄与投资的前提是( )。C. 货币盈余 居民的赤字可以通过以下哪种方式弥补( )。B. 消费贷款 现代金融体系建立的基础是( )。D. A和B 采取独资、合资或合作等方式在国外建立新企业的“绿地投资”属于()投资。B. 国际直接投资 多选题(每题8分,共5道) 广义的金融市场包括(全选)。 A. 信贷市场 B. 资本市场 C. 货币市场 D. 黄金市场 E. 衍生金融工具市场 以下哪些是金融体系的基本要素(全选)。 A. 货币 B. 汇率 C. 信用 D. 利率 E. 金融工具 政府投资对金融活动的影响体现在( )。 A. 政府投资导致的大量货币收支,对货币流通产生了重要影响 B. 政府投资股票市场,增加金融市场的流量 C. 政府投资需要银行提供贷款,从而增加银行的贷款规模 D. 政府投资带动民间资本,引起整个金融资源的流向发生改变 E. 政府通过设立主权财富基金,利用外汇储备对国际金融市场产生影响 以下反映居民部门参与金融活动的是()。 A. 在银行存款 B. 在证券市场发行债券 C. 投资股票 D. 参加股票培训班 E. 向民间钱庄申请贷款 以下属于国际直接投资的是( )。 A. 对国外企业进行技术支持 B. 居民在本国金融市场购买国外企业发行的股票 C. 国外企业采用合作方式在本国建立新企业 D. 收购国外企业的股权,并成为绝对最大股东 E. 将前期投资利润继续投资国外企业

2018年7月中央电大专科《现代汉语(1)》期末考试试题及答案

2018年7月中央电大专科《现代汉语(1)》期末考试试题及答案 说明:试卷号:2405 课程代码:01599 适用专业及学历层次:汉语言文学;专科 考试:形考(纸考、比例30%);终考(纸考、比例70%) 一、单项选择题 1.通行地域最广的方言是(A)。 A.北方话 B.闽方言 C.湘方言 D.赣方言 2.用汉语拼音拼写“指示”的声韵母,正确的是(C)。 A.zishi B.zhisi C.zhishi D.zisi 3.从现代汉字角度看,(C)组汉字形旁与字义基本上已没有联系。 A.海洋江河 B.打拖拉推 C.奸妒妖婪 D.桌桂柜椅 4.下列词语只有(D)是陈述式合成词。 A.信息 B.通信 C.书信D.自信 5.下列句子使用的词语,(B)有歧义。 A.箱子上真没有一把锁B.这个箱子确实没有锁 C.一个箱子挂了两把锁 D.出门注意把箱子锁好 二、综合分析题 6.指出下面古诗中的韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同 黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 参考答案: (1)这首诗的韵脚字是“闾、山、关”,韵母分别是ian、an、uan。 (2)这几个韵脚字的韵母相同点是韵腹和韵尾相同,不同点是韵头不同。 7.指出下列词是单纯词还是合成词

(1)罗马 (2)骏马 (3)飞马 (4)华沙 (5)泥沙 参考答案: (1)单纯词 (2)合成词 (3)合成词 (4)单纯词 (5)合成词 8.分析下列词语意义派生的方式 解题提示:词义派生方式有直接引申、比喻引申、借代引申三种。 (1)射手:本义指射箭或放枪炮的人,派生义指足球等比赛中射门技术熟练的运动员。( ) (2)结晶:本义是物质从液态或气态形成晶体,派生义指珍贵的成果。( ) 参考答案: (1)直接引申 (2)比喻引申 9.改正下列句子中使用不正确的词语 (1)这架敌机多次侵占我国领空。 (2)好久没有看见你令尊了,他老人家身体还好吧? (3)这个院子人烟稀少,杂草丛生。 (4)由于少数人的鼓动,导致了这场风波。 (5)午夜时分,大街上已是万人空巷,十分冷清。 参考答案: (1)“侵占”改为“侵犯”。 (2)“令尊”改为“父亲”。 (3)“人烟稀少”改为“人迹罕至”。 (4)“鼓动”改为“煽动”。 (5)“万人空巷”改为“空无一人”。 三、简答题 10.普通话以北方话为基础方言,是不是等于北方话? 参考答案: 第一,普通话不等于基础方言,要在方言的基础上进行规范,剔除一些生僻的成分。 第二,普通话还要从其它方言中吸收有用成分来丰富自己,使之符合交际需要。 11.辅音声母z和zh在发音上有什么异同?

2018年电大行政组织学期末复习小抄(已按拼音排版

最新电大【行政组织学】考试小抄 ●B ●不确定型决策:所谓不确定型决策,是指在可供选择的方案中,存在两种或两种以上的自然状态,而且这些自然状态所发生的概率是无法估测的 ●标杆管理:所谓标杆管理,就是从分析本行业的标杆的行为着手,学习其成功的经验,以提高自身绩效的一种绩效管理方法 ●C ●成熟—不成熟理论:“成熟—不成熟”理论是研究人的个性和组织关系的一种理论,美国的阿吉里斯认为,在人的个性发展方面有一个过程,就是从不成熟到成熟,最后发展成为一个健康的个性 ●村民委员会:村民委员会为中国大陆地区乡(镇)所辖的行政村的村民选举产生的群众性自治组织,其产生的依据为中华人民共和国村民委员会组织法。根据《中华人民共和国村民委员会组织法》第二条,村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 ●参谋咨询系统:参谋咨询系统是由许多学科的专家、学者、组成的,采用官方或者非官方的形式专门从事智力开发,协助中枢系统进行决策的辅助性组织。 ●程序性决策:程序性决策是指那些常见的、定型的和重复性的决策。 ●冲突:冲突是指两个或两个以上的社会单元之间,由于目标、各自的特点和利益的不同,所产生的对立态度或行为。 ●D ●单向沟通:所谓单向沟通,指在沟通时,一方只发送信息,一方只接受信息,双方无论是在语言和情感都不要信息的反馈。 ●单环学习:单环学习是将组织动作的机构与组织的策略和行为联系起来,并对策略和行为进行修正,以使组织绩效保持在组织规范与目标规定的范围内。单环学习只有单一的反馈环。 ●调查反馈法:通过问卷表调查和分析某单位的工作,发现问题,收集解决问题的方法和意见,并把这些材料反馈给参加问卷调查的人。这一方法可以发现组织的现实状况与目标之间的差距,从而激发改革动力和确定努力的方向 ●F ●非正式组织:非正式组织是正式组织内若干成员由于相互接触,感情交流、情趣相近、利害一致,未经人为的设计而产生的交互行为意识,并以此自然形成的一种人际关系。 ●非正式沟通:非正式沟通是指正式沟通渠道以外的信息交流和传递,它不受组织控制,自由选择沟通渠道。 ●非权力性影响力:非权力性影响力是由领导干部自身素质形成的一种自然性影响力,它既没有正式的规定,没有上下授予形式,也没有合法权力那种形式的命令与服从的约束力,但其影响力却比权力性影响力广泛、持久得多。 ●服务组织:服务组织的基本功能是以服务为主。组织的受惠者,是公众中与组织有直接接触者,如学校、医院、社会福利院等均属于这类组织 ●分权式组织结构:指在一个组织结构体系中,为了完成一定的认为或使命,将设置不同的上下层级机关,使其在职权范围内独立自主的处理事务;或者为适应各地区的需要,分别在各地设置有独立法人地位、有处理其事务的全权,并不受上级机关指挥与监督的组织结构体系。 ●风险型决策:是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚,也有比较明确的决策目标,但是实现决策目标必须冒一定风险 ●G ●功利性组织:功利性组织是指主要通过经济手段,诸如增减薪水、调整奖金、办法奖品等手段对其成员进行控制的社会组织;如工商企业,银行等●规范性组织:规范性组织以荣誉的报偿或规范作为管理部属的方式。如教会、学校等 ●管理层次:管理层次为组织系统中纵向划分的管理层级的数额 ●管理幅度:管理幅度为一领导机构或管理人员能够直接有效地管理和控制下属人员或单位的数目。 ●国务院办公厅:国务院办公厅是中华人民共和国国务院的日常办公机构,是协助国务院主要领导组织会议决定事项的实施的中央政府机构。 ●工作冲突:当人情货部门之间在工作上相互依赖或密切相关而出现指责分歧和工作矛盾时,就可能产生工作冲突 ●工作再设计:就是通过对工作进行重新调整和再设计,使工作更有趣并富有挑战性,以此增强员工的工作满意度,激发员工的工作热情,提高组织工作的效率 ●工作扩大化:工作扩大化是指工作范围的扩大或 工作多样性,从而给员工增加了工作种类和工作强 度。工作扩大化使员工有更多的工作可做。 ●工作丰富化:所谓的工作丰富化是指在工作中赋 予员工更多的责任、自主权和控制权。工作丰富化 与工作扩大化、工作轮调都不同,它不是水平地增加 员工工作的内容,而是垂直地增加工作内容 ●格道式发展:格道式发展又称方格训练,是从布 莱克和穆顿领导行为的管理方格理论派生出来的一 种全面系统改进组织的发展技法。运用此技法的主 要目的在于改进企业组织计划和沟通效率,以取得 最大限度的利润 ●过程咨询:过程咨询是指组织成员借助于掌握专 业技术的咨询顾问的力量,通过一系列的咨询活动 来提高他们的自行了解、认识、分析和处理,包括沟 通、角色扮演、群体功能、群体规范、领导、群体 间关系等问题的能力,更好的完成组织的任务。 ●H ●互利组织:互利性组织。这是一种以组织内部成 员间互获利益为目标的组织,这类组织追求的是组 织内部成员之间的互惠互利,如政党、工会组织、 职业团体(学会、协会、研究会等)、宗教团体 ●霍桑实验:人际关系学派的主要代表人物是乔 治。梅奥,罗斯利斯伯格他们的学说是从20世纪 20年代中期到30年代初在美国芝加哥西方电器公 司的霍桑工厂经行实验的,因而得名霍桑试验。霍 桑试验从1924年开始到1932年结束,历时8年, 经过对工作环境,工作条件,群体行为,员工态度, 工作士气与生产效率之间关系的一系列试验,他们 发现并证明,人们的生产效率不仅仅取决于人的生 理方面、物理方面的因素,而且更受到社会环境, 社会心理等方面的影响。 ●环境的不确定性:不确定性意味着组织的决策者 不能得到关于环境因素及其变化的足够的和充分的 信息,因而难以预测到环境的变化,把握环境因素 之间以及环境因素对组织影响之间的因果关系 ●J ●矩阵式组织结构:矩阵式组织结构就是由纵横两 种管理系列组合而成的方形结构。 ●经济组织:经济组织是人类最基本的社会组织, 它承担着为社会创造和提供物质财富的职能。如银 行信贷组织,商业组织、保险公司等均属于之类组 织内 ●集权式组织结构:集权式组织结构就是指在一个 组织结构体系中,机关的事权由本机关自行负责处 理,不设置或授权下级或派出机关的组织结构体系 ●激励:所谓激励,就是激发和鼓励组织成员的工 作动机,使其潜在的工作动机尽可能充分发挥和维 持,从而更好地实现组织目标的过程。 ●激励法:即运用精神与物质的鼓励或者两者相结 合的鼓励,通过开展批评、奖励、提口号、提目标、 提要求等活动,给先进以荣誉、让先进得实惠,激 发全体组织成员的事业进取心,促使他们主动努力 工作,并把自身的行政工作成就建立在有利于国家、 社会和组织发展的基础之上 ●绩效管理:一般有两个层次的理解:一是将行政 组织绩效管理视为为了维持和改进行政组织的绩效 水平而进行的管理活动;二是认为行政组织绩效管 理就是通过对行政组织技校标准的设定、实施和完 成情况的评估、反馈来改进和优化管理。 ●绩效评估:所谓绩效评估,就是用实现确定好的 指标和标准来衡量绩效实践状况,以确定绩效实践 水平的活动。 ●K ●科学决策:科学决策就是指决策者依据一定的科 学方法或技术而进行的决策 ●口头沟通:口头沟通是指以口头语言为媒介进行 的信息传递和交流,如演说、谈判、电话联系等 ●L ●理性—法律的权力:依据对标准规则模式的“合 法性”的信念,或对那些按照标准规则被提升到有 权指挥的人的权力的信念 ●棱柱模式理论:棱柱模式理论是由里格斯创立 的。里格斯将社会形态划分为三种基本模式,即农 业社会、棱柱社会、工业社会,然后分别比较各自 的特征以及社会环境对行政制度的影响 ●领导:领导是指引和影响个人、群体或组织在一 定条件下实现目标的心的过程。 ●领导影响力:所谓影响力就是一个在与他人的交 往中,影响和改变他人心理和行为的能力。领导者 的影响力在人际交往中表现得更为突出和重要。领 导者影响力的大小是由许多因素决定的。例如地位、 权力、知识、能力、品德和资历等因素 ●M ●民主区域自治制度:民族区域自治是在国家统一 领导下,各少数民族聚居的地方设立自治机关,行 使自治权,实行区域自治。中国的民族自治地方分 为自治区、自治州、自治县三级 ●目标管理:可以视为较早期的绩效管理模式。其 特点是将组织的职能细化为特定时期要实现的具体 目标,以此为核心建立指标体系,借此进行考核并 依据考核结果采取相应的激励措施的方法。 ●目标管理:就是通过目标的共同参与和制定,来 激发员工的工作动机,从而提高组织的效率。 ●敏感性训练:就是通过群体间相互作用的体验, 提高受训者的社会敏感性和行为的灵活性,帮助提 高受训者自己、他人、群体和组织的认知能力和理 解力,并掌握如何处理这些社会关系的技能 ●N ●内部环境:内部环境指的是组织界限以内于组织 的个体决策行为直接相关的自然和社会因素 ●P ●帕森斯:塔尔科特·帕森斯(Talcott Parsons, 1902年-1979年)美国现代社会学的奠基人。主要著 作有《社会行动的结构》、《社会系统》、《经济 与社会》、《关于行动的一般理论》。他早期的主 要理论倾向是建构关于社会价值如何引导个人行动 的志愿行动论,后期逐渐关注个人、社会与文化三 个系统的整合问题,转向更为宏观的社会系统论。 ●平行沟通:平行沟通,又称横向沟通。指在最终 系统中处于相同层次的人、群体、职能部门之间进 行的信息传递和交流。 ●Q ●强制性组织:强制性组织是指采取物理威逼手段 对其成员进行控制的社会组织;如军队,监狱,劳教 所等 ●群体:群体是指介于组织和个人之间的,通过一 定的社会互动关系而集合起来的,进行共同活动的 人们的集合体。 ●群体归属意识:这是个体自觉地归属于所参加群 体的一种情感。有了这种情感,个体就会以这个群 体规范为准则而活动,自觉地维护这个群体的利益, 并与群体内的其他成员在情感上产生共鸣,表现出 相同的情感,一致的行为以及所属群体的特点和准 则 ●群体凝聚力:群体凝聚力是指群体成员之间相互 吸引,接纳度,也就是一个群体对于它的组成成员 的内在吸引力 ●群体规范:所谓群体规范,是指人们共同遵守的 行为方式的总和。广义的群体规范包括社会制度、 法律、纪律、道德、风俗和信仰等,都是一个社会 里多数成员共有的行为模式。不遵循规范就要受到 谴责或惩罚 ●权力性影响力:权力性影响力,又叫强制性影响 力。指的是由组织赋予的在经理人实行之前就获得 了的要被领导者服从的影响力,其核心是权力,是 一种强制性的影响力 ●R ●人的需要:需要是指人对改变自身当前存在与发 展条件的主观渴望与内在冲动。需要实质上是人因 某种心理或生理刺激而产生的心理活动的不平衡状 态。 ●S ●事业部式组织结构:事业部式组织结构,又称分 权式组织结构。它是适应现代社会组织规模日趋庞 大、活动内容日益复杂、变化迅速、基层单位自主 经营日益重要的趋势而产生的。最大的特征在于分 权化。 ●双向沟通:所谓双向沟通,指信息的发讯者与协 商、会谈、讨论的方式对受训者发出信息之后,及 时听取反馈意见,发送和反馈可进行多次,直到双 方共同了解为止 ●上行沟通:上行沟通指组织中的成员、群体通过 一定的渠道与决策层进行的交流,如下级向上级定 期或不定期的汇报工作等 ●书面沟通:书面沟通是指以书面文字为媒介进行 的信息传递和交流,如通知、书信等 ●双环学习:双环学习是重新评价组织本质、价值 和基本假设。这种学习有两个相互联系的反馈环, 双环学习也叫“变革型学习” ●三环学习:是对学习过程本身、学习的方式提出 质疑,并加以改进。 ●示范法:即通过总结宣传先进模范人物的事迹、 发挥党员和干部的模范带头作用、表彰先进人物等 方法,使组织文化成为组织成员行政行为的导向 ●斯坎隆制:斯坎隆是美国拉帕因梯钢铁厂的工会 负责人。在他提议下提出的劳资合作管理方式称为 斯坎隆制。该方法形成一种劳资合作,节约劳动支出, 集体奖励的民主化组织管理与改革制度。 ●T ●团体意识:团体意识是指组织成员对组织在思想 上、认识上、感情上和行为上拥有共同一致的价值 观 ●团队建设:就是依靠群体成员自己来提高群体效 率的计划性活动,其目的在于运用行为科学的方法,

电大《金融学》期末考试复习试题及答案

2018年电大《金融学》期末考试复习试题及答案 单项选择题B 1. 保险公司有多种不同的分类方式,依据(B.经营目的),保险公司分为商业性保险公司和政策性保险公司。所有权机构包括股东大会、董事会和监事会。 (B.董事会)是常设经营决策机关。 5.关于人民币发行管理方面的正确规定是(C.发行库保存发行基金)。 6. 根据我国《商业银行法》规定,在改革开放后逐步建立起来的我国现行的商业银行体系,目前采用的是(D. 2.流动性最强的金融资产是(A.现金)。M 1.美元与黄金挂钩,其他国家货币与美元挂钩是(B.布雷顿森林体系)的特点。 2.目前我国实现了(D.经常帐户下人民币完全可兑换)。 C 1.长期金融市场又称(C.资本市场)。 2.出口方银行向外国进口商或进口方银行提供的贷款是(B.买方信贷)。 3.成本推动说解释物价水平持续上升的原因侧重于(D.供给与成本)。 4.从本质上说,回购协议是一种(D.质押贷款)协议。 5.从总体上看,金融创新增强了货币供给的(B.内生性)D 1.短期金融市场又称(C.货币市场)。E 1.20XX年以来,在中国人民银行的资产负债表中,最主要的资产项目为(C. 对存款货币银行债权) 2.20XX年我国国际收支状况是(B.双顺差)。F

1.服务一张差半年到期的面额为2000元的票据,到银行得到1900元的贴现金额,则年贴现率为(B.10% )。 2.弗里德曼的货币需求函数强调的是(A.恒久收入的影响)。 3.负责协调各成员国中央银行之间的关系,素有"央行中的央行"之称的国际金融机构是(A.国际清算银行)。 4.负责协调各成员国中央银行的关系,故有行中的央行”之称的机构是(A.国际清算银行)。G 1.国家信用的主要形式是(A.发行政府债券)。 2.国际外汇市场最核心的主体是(B.外汇银行)。 3.国际资本流动可以借助衍生金融工具所具有的(D.杠杆效应),以一定数量的国际资本来控制名义数额远远超过其自身的金融交易。 4.股份制商业银行内部组织结构的设置分为所有权机构和经营权机构。职 能分工)模式。H 货币在(D.商品买卖)时执行流通手段的职能。 2.货币流通具有自动调节机制的货币制度是(B.金币本位制)。 3.货币市场上的货币供给曲线和货币需求曲线的交点(E点)决定的利率称之为(C.均衡利率)。J 1.经济泡沫最初的表现是(C.资产或商品的价格暴涨)。 2.经济全球化的先导和首要标志是(A.贸易一体化) 3.金融机构适应经济发展需

2019电大行政组织学作业答案

《行政组织学》形成性考核作业参考答案 作业1: 我国进行的6次政府机构改革情况: 第一次:1982年 1981年,国务院的工作部门有100个,达到建国以来的最高峰。臃肿的管理机构已不能适应改革开放和经济社会发展的需要,亟待改革。 1982年3月8日,五届全国人大常委会第二十二次会议通过了关于国务院机构改革问题的决议。这次改革明确规定了各级各部的职数、年龄和文化结构,减少了副职,提高了素质;在精简机构方面,国务院各部门从100个减为61个,人员编制从原来的5.1万人减为3万人。 第二次:1988年 1988年4月9日,七届全国人大一次会议通过了国务院机构改革方案,启动了新一轮的机构改革。这次改革着重于大力推进政府职能的转变。政府的经济管理部门要从直接管理为主转变为间接管理为主,强化宏观管理职能,淡化微观管理职能。其内容主要是合理配置职能,科学划分职责分工,调整机构设置,转变职能,改变工作方式,提高行政效率,完善运行机制,加速行政立法。改革的重点是那些与经济体制改革关系密切的经济管理部门。改革采取了自上而下,先中央政府后地方政府,分步实施的方式进行。 通过改革,国务院部委由原有的45个减为41个,直属机构从22个减为19个,非常设机构从75个减到44个。在国务院66个部、委、局中,有32个部门共减少1.5万多人,有30个部门共增加5300人,增减相抵,机构改革后的国务院人员编制比原来减少了9700多人。 第三次:1993年 1993年3月22日,第八届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。方案实施后,国务院组成部门、直属机构从原有的86个减少到共59个,人员减少20%。1993年4月,国务院决定将国务院的直属机构由19个调整为13个,办事机构由9个调整为5个。国务院不再设置部委归口管理的国家局,国务院直属事业单位调整为8个。此外,国务院还设置了国务院台湾事务办公室与国务院新闻办公室。 第四次:1998年 1998年3月10日,九届全国人大一次会议审议通过了关于国务院机构改革方案的决定。改革的目标是:建立办事高效、运转协调、行为规范的政府行政管理体系,完善国家公务员制度,建设高素质的专业化行政管理队伍,逐步建立适应社会主义市场经济体制的有中国特色的政府行政管理体制。根据改革方案,国务院不再保留的有15个部、委。新组建的有4个部、委。更名的有3个部、委。改革后除国务院办公厅外,国务院组成部门由原有的40个减少到29个。 从1998年开始,国务院机构改革首先进行,随后党中央各部门和其它国家机关及群众团体的机构改革陆续展开;1999年以后,省级政府和党委的机构改革分别展开;2000年,市县乡机构改革全面启动。截至2002年6月,经过四年半的机构改革,全国各级党政群机关共精简行政编制115万名。 第五次:2003年 2003年的第五次改革——设立国资委、银监会,组建商务部、国家食品药品监督管理局、安监总局,将国家发展计划委员会改组为国家发展和改革委员会。这次改革是在加入世 贸组织的大背景之下进行的。改革后,除国务院办公厅外,国务院由28个部门组成。 这次国务院机构改革的7项主要任务是:1、深化国有资产管理体制改革,设立国务院国有资产监督管理委员会。2、完善宏观调控体系,将国家发展计划委员会改组为国家发展和改革委员会。3、健全金融监管体制,设立中国银行业监督管理委员会。4、继续推进流通管理体制改革,组建商务部。5、加强食品安全和安全生产监管体制建设。6、将国家计划生育委员会更名为国家人口和计划生育委员会。7、不再保留国家经济贸易委员会、对外贸易经济合作部。 第六次:2008年 2008年进行了第六次改革---新时期以来的第6次国务院机构改革国务院新组建工业和信息化部、交通运输部、人力资源和社会保障部、环境保护部、住房和城乡建设部。改革后,除国务院办公厅外,国务院组成部门设置27个。具体内容包括: 合理配置宏观调控部门职能。国家发展和改革委员会要减少微观管理事务和具体审批事项,集中精力抓好宏观调控。国家发展和改革委员会、财政部、中国人民银行等部门要建立健全协调机制,形成更加完善的宏观调控体系。 加强能源管理机构。设立高层次议事协调机构国家能源委员会。组建国家能源局,由国家发展和改革委员会管理。 组建工业和信息化部。组建国家国防科技工业局,由工业和信息化部管理。国家烟草专卖局改由工业和信息化部管理。不再保留国防科学技术工业委员会、信息产业部、国务院信息化工作办公室。 组建交通运输部。组建国家民用航空局,由交通运输部管理。国家邮政局改由交通运输部管理。不再保留交通部、中国民用航空总局。 组建人力资源和社会保障部。组建国家公务员局,由人力资源和社会保障部管理。不再保留人事部、劳动和社会保障部。 组建环境保护部。不再保留国家环境保护总局。——组建住房和城乡建设部。不再保留建设部。 国家食品药品监督管理局改由卫生部管理。明确卫生部承担食品安全综合协调、组织查处食品安全重大事故的责任。 国务院这轮机构改革是在以往改革基础上的继续和深化,体现了积极稳妥的指导思想。

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