2015年上海嘉定区教育系统教师招聘考试辅导课程

课程介绍

名师模块班：学得会、得高分、考得过

?模块专项：针对性强化学员知识短板。经过一周的学习，就可以有效提高学员的模块知识，强化答题能力。

?科学系统：成体系讲解模块理论知识和考试实用技巧。

?名师授课：本课程课件由华图网校特级教师授课。名师真传秘笈，仅供网校学员。

适用人群

不熟悉事业单位考试内容的考生；

参加公共基础知识、综合知识、综合基础知识、通用知识等公共科目的考生。课程安排

注：只显示前20节

第1讲：法理学（1）罗红军

第2讲：法理学（2）罗红军

第3讲：法理学（3）罗红军

第4讲：法理学（4）罗红军

第5讲：法理学（5）罗红军

第6讲：宪法（1）罗红军

第7讲：宪法（2）罗红军

第8讲：宪法（3）罗红军

第9讲：宪法（4）罗红军第10讲：宪法（5）罗红军第11讲：宪法（6）罗红军第12讲：宪法（7）罗红军第13讲：行政法（1）罗红军第14讲：行政法（2）罗红军第15讲：行政法（3）罗红军第16讲：行政法（4）罗红军第17讲：行政法（5）罗红军第18讲：行政法（6）罗红军第19讲：行政复议诉讼法（1）罗红军第20讲：行政复议诉讼法（2）罗红军

2014年上海市教师招聘考试全真模拟试题及答案

2014年上海市教师招聘考试全真模拟试题及答案一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。 1．狭义的教育制度是指（） A．国民教育制度 B．社会教育制度 C．高等教育制度 D．学校教育制度 2．教育科学体系中的基础学科是（）A．教育学 B．教育哲学 C．教育社会学 D．教育经济学 3．1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是（） A．教育必须为无产阶级政治服务，必须与生

产劳动相结合 B．教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合 C．教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合 D．教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合 4．我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（） A．美育 B．劳动教育 C．爱国主义教育 D．美育、劳动教育 5．决定教育永恒性的是教育的（）A．目的 B．内容 C．方法 D．功能 6．我国颁布的第一个现代学制是（）

B．因材施教 C．教学相长 D．防微杜渐 10．“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是（） A．启发性原则 B．因材施教原则 C．巩固性原则 D．量力性原则 11．“足智多谋，随机应变”是思维的（）A．广阔性 B．独立性 C．灵活性 D．逻辑性 12．看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性？（） A．选择性 B．整体性 C．理解性

D．恒常性 13．感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是（） A．感觉适应 B．感觉对比 C．感觉相互作用 D．实践活动影响 14．脑神经属于下列哪一类神经？（）A．交感神经 B．副交感神经 C．中枢神经 D．周围神经 15．有预定目的，用专门方法的识记是（）A．有意识记 B．无意识记 C．意义识记 D．机械识记 16．长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制

安全生产与企业文化实习报告

广东机电职业技术学院安全生产与企业文化实习报告专业:_____ ______ 班级:_____ _____________ 学生姓名:_____ _______________ 学号：______________________ 指导教师:_____ _______ ________ 实习学期：学年第学期上交时间: 年月

一、企业文化现状在年月学习生涯结束后，我在学校招聘会应聘之后来到了海惠威科技有限公司是惠威集团在国内投资的第三个工厂，位于珠海市金湾区联港工业区，占地规模120余亩，全部厂房为自建，主要经营生产与销售自主品牌的音响器材，涵盖家庭影院音响、汽车音响、公共广播、多媒体音响、专业音响、扬声器单元等。企业物质文化厂徽、企业外貌 HiVi惠威源自中国，名誉业界。经过26年的高速发展，HiVi惠威已成为寰球知名高级音响制造公司，并以各类杰出的电声产品享誉业界。作为Hi-End高级音响制造商，HiVi惠威在国际上已经获得如此赞誉：HiVi惠威以先进的电声科技结合中国精密工业制造，所以HiVi惠威产品拥有的品质与性价比均为业界之翘楚。 HiVi惠威扬声器单元以超卓的品质及尽善尽美的音质，赢得众多欧美著名音响厂商的青睐与采用，他们认为高品质的HiVi惠威扬声器是其品牌引领音响业界潮流的根本保证。 HiVi惠威拥有从扬声器单元、音箱到各类电声产品的完整产业链，均配备HiVi惠威高级扬声器单元。HiVi惠威音箱不仅音质超卓，且性价比更高。产品线覆盖Hi-Fi、家庭影院、数字家庭控制系统、多媒体音响、互联网云音响、汽车音响、专业音响、智能广播系统、各类扬声器单元和箱体制造等多个领域。 HiVi惠威拥有亚洲首屈一指的专业电声消声室，这是研发电声产品及

公开招聘小学教师职位代码表

附件1 公开招聘小学教师职位代码表

附件2 高校毕业生应聘报名表注：本表一式二份，分存局人保科及本人于资格验核时送交应聘单位。随表付本人复印件。

社会人员应聘报名表注：1、本表一式二份，分存局人保科及本人与资格验核时送交应聘单位。随表付本人复印件。2、报名时须提供配偶学历、户口簿及复印件。附件3

穗府〔2003〕72号印发关于改革我市常住人口调控管理制度的若干意见的通知各区、县级市人民政府，市府直属各单位，驻穗各单位：《关于改革我市常住人口调控管理制度的若干意见》及其附件《市人口准入基本条件》业经市政府常务会议讨论通过，并经省政府同意，现印发给你们，请认真按照执行。执行中遇到的问题，请迳向市计委反映。市人民政府二○○三年十二月六日关于改革我市常住人口调控管理制度的若干意见为适应社会主义市场经济和我国加入世界贸易组织的新形势，确保可持续发展战略、城市化战略的实施，促进人口与经济、社会、资源、环境的协调发展，根据国家、省人口户籍管理制度改革的精神，现就改革我市常住人口调控管理制度提出如下意见：一、常住人口调控管理制度改革的目标（一）建立与我市经济社会发展相适应、有利于逐步改变城乡二元经济结构的、常住人口总量控制与结构优化相结合的人口综合调控体制，实行人口准入条件与年度人口计划安排相结合的调控常住人口管理办法，确保完成市人口发展规划确定的常住人口、户籍人口总量与结构调控目标。

（二）建立有利于提高人口质量和引进高层次紧缺人才的人口质量目标监控评价体系。（三）规常住人口的调控和管理行为。二、常住人口调控管理制度改革的指导原则（一）按照可持续发展战略要求，坚持人口与经济、社会、资源、环境协调发展，以人口发展规划与年度人口计划统筹和指导人口调控管理工作。（二）继续实行合理调控人口总量、优化人口结构和促进人口合理分布的人口政策。（三）实行按就业地或居住地登记户口和人口、就业与社会保障相协调发展的原则。三、常住人口调控管理制度改革的容（一）改革我市农业户口人口就地“农转非”的管理办法。 1取消“农转非”人口控制计划，全市只确定农业户口人口转为非农业户口人口的指导性总量指标。 2将我市农业户口人口“农转非”管理权从市下放到区，由区各有关部门按市统一的规定办理。 3将街道办事处管辖围和“城中村”的我市农业户口人口，全部转为非农业户口（即城镇居民户口，下同），按城市居民进行管理。

上海教师招聘考试：初中英语听说课What are you doing for vacation说课稿

上海教师招聘考试：初中英语听说课What are you doing for vacation说课稿最新上海教师资格证、2016下半年教师资格面试报名时间：12月16至19日。面试现场确认时间为：12月16、17、19、20日，面试时间为2017年1月7-8日。上海中公教师考试整理了上海教师资格培训供考生选择备考学习。需要更多指导，请选择上海教师考试咨询一对一解答。 Good morning/afternoon, everyone! I’m number---- I'm very glad to stand here to interpret my lesson. Today, my topic is What are you doing for vacation My lesson consists of 8 aspects, they are the analysis o the teaching material, the analysis of the students, the analysis of the teaching aims, the analysis of the key and difficult points, the analysis of teaching and study method, the analysis of the teaching procedures, the analysis of the blackboard design. Ⅰ. Analysis of the teaching material Firstly, let’s come to the analysis of the teaching material. This lesson is a new unit. The topic of this unit is about vacation plans. It is from the PEP English book of junior high school, the first semester of grade 8, Unit 3. Students will learn some new words and some sentences pattern which can be used to express their future plans with others in their daily life. Ⅱ. Analysis of the students After analysis of teaching material, please allow me to talk about my students. My students are in grade 8. They have learnt English for many years, so they have get some basic skills of learning English. However, their listening and speaking abilities still need to be improved. So the teacher should provide them with more chances to practice listening and speaking. Ⅲ. Analysis of the teaching aims The next part is the analysis of teaching aims. I set three aims according to the New Curriculum Standard in English. The first one is knowledge aims: Students can know some new words such as hiking, far away, postcard, and master the sentenc es pattern“ What are you doing for vacation? When are you going? How long are you staying?” The second one is ability aim: Students can talk about their future plans in English freely, and their listening and speaking abilities can be improved. 1 / 4

2018年教师招聘考试真题及答案

2018年教师招聘考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分) 1、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是()。 A、场独立型 B、场依存型 C、冲动型 D、沉思型〔解析〕C、冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 2、下列哪项属于真正的创造()。 A、鲁班发明锯子 B、高斯少年时做数字1~100的连加 C、找到远古时期的化石 D、陶渊明发现桃花源〔解析〕A、真正的创造是指产生了具有人类历史首创性成品的活动。 3、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为”学界泰斗，人世楷模”的教育家是()。 A、陶行知 B、杨贤江 C、徐特立 D、蔡元培〔解析〕D略。 4、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是()。 A、德谟克利特 B、亚里士多德 C、柏拉图

D、苏格拉底〔解析〕D苏格拉底在教学法中强调使学生自己进行思考得出结论，从这个意义上说，苏格拉底最早提出了发现法。[page] 5、学生操行评定的主要负责人是()。 A、科任教师 B、班主任 C、级任导师 D、班委会〔解析〕B班主任是学生操行评定的主要负责人。 6、对个别学生的教育()。 A、就是要靠班主任 B、就是要靠集体活动来教育 C、是同集体教育相辅相成的 D、主要是对较差学生的教育工作〔解析〕C、对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育，需要和集体教育结合起来。 7、根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。 A、吃了酸的食物流唾液 B、望梅止渴 C、蜘蛛织网 D、儿童模仿电影中人物的行为

〔解析〕D学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。[page] 8、小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。 A、经典条件反射 B、操作条件反射 C、联结反应 D、习惯成自然〔解析〕B操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 9、激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为()。 A、学习需要 B、学习期待 C、学习动机 D、学习态度〔解析〕C、本题考查学习动机的定义。 10、最重要和最良性的学习动力是()。 A、学习兴趣和教师的期待 B、学习兴趣和远大的理想 C、教师的期待和远大的理想 D、教师的期待和家长的期待〔解析〕B为教师的期待而学习的动机是低级的动机。[page]

笔试模拟题解析招教教综模考班 2012 广东广州越秀区20121130

教师网（https://www.360docs.net/doc/328816750.html, ）最全最专业的教师考试网乘华图翅膀圆教师梦想 1 越秀区教师招聘考试模拟题解析一、单选题（共50题，每题1分，共50分） 1.“知之为知之，不知为不知，是知也”，这句话出自( ) A.《教育论》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《学记》【解析】1.“知之为知之，不知为不知，是知也。”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。此句有五个“知”字，前四个都是“知道”的意思，最后一个同“智”，聪明。原句是---子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 由：孔子的学生，姓仲，名由，字子路。全句的意思是：子路啊，告诉你对待知和不知的态度吧（即对待学问的态度）！知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。 “是知也”中的“知”通“智”（智慧的意思）。告诉人们，要虚心学习，不要不懂装懂。 2.“学然后知不足，教然后知困”，这是出自（）16题 A.《教育论》 B.《孟子》 C.《论语》 D.《学记》【解析】虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。（《礼记.学记》）虽然有美味的鱼肉，如果不去品尝就不知道它的味美；虽然有最好的道理，如果不去学习就不知道它的好处。因此，只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还理解不通，然后才能自己努力。所以说：教和学互相促进，教别人也能增长自己的学问。《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，在教育过程中的师生关系以及同学之间关系 3.卢梭在《爱弥儿》一书中提出了（）。 A ．自然后果法 B ．绅士教育 C ．小先生制 D ．教学相长【解析】卢梭的《爱弥儿》教育就是让儿童的天性得到发展， 4.“实验教育学”是( )首次提出。 A.斯宾塞 B.梅伊曼 C.拉伊 D.杜威【解析】 1901年，德国教育家梅伊曼首先将实验教育思想称为“实验教育学”，1907年，德国教育家拉伊又出版了《实验教育学》一书，系统阐释了实验教育思想。随后众多的教育学家加以发展。实验教育学家认为，应该从实验心理学的角度出发，采用心理学实验的方法来分析和研究教育问题。梅伊曼认为，以往的教育理论缺乏精确的根据，只不过是伦理的构造或个人经验的集合，容易导致将错误主张指导实践的后果。为了使人们了解采用某种教育手段的理由，梅伊曼强

2019年教师招聘考试真题及答案

一、判断题(10题，每题分，共8分。) 你认为正确的涂“A”，错误的涂“B” 1. 教育的特殊矛盾表现为社会要求与受教育者个体之间的矛盾。( ) 2. 班级成员在服从班集体正确决策和承担责任的前提下，参与班级管理，充分发挥其主体作用的一种管理方式是班级平行管理。( ) 3. 人们在认知活动中，评价认识事物的时候所产生的情绪体验称为道德感。( ) 4. 印象形成过程中，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象叫做首因效应。( ) 5. 人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态，这属于注意的维持功能。( ) 6. 要培养学习者观察的精准性，最关键的是教育者要引导学习者明确观察的目的和任务，培养学习者的观察兴趣。( ) 7. 在新课程改革中，从教师和学生的关系看，教师的角色是学生学习的促进者。( ) 8. 在态度与品德学习的过程中，认知过程中的各种价值冲突和矛盾的解决是在内化阶段完成的。( ) 9. 中学生思维的发展，是从初中开始的形式逻辑思维向辩证逻辑思维发展，到高中阶段形成抽象逻辑思维。( ) 10. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过学校党组织参与学校的民主管理。( ) 二、不定项选择题(20题，每题2分，共40分。) 每题的备选答案中至少有一个选项是正确的，全部选对得满分，少选且每选对一个正确答案得分，多选、错选、不选均不得分。 11. 主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是：( )。 A. 个人本位论 B. 社会本位论 C. 文化本位论 D. 生活本位论 12. 古代有个叫方仲永的，少年时聪明伶俐，5岁时就能作诗。他成名后，其父经常带他游

2012年越秀区教师招聘考试真题(回忆)[答案]

2012年越秀区教师招聘考试真题[答案] 一、选择题。（共50题，每题1分，共50分）题目与真题顺序不符。 1、2009年7月29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出，提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例，2012年达到（C）。 A、3、8% B、4、5% C、4% D、4、2% 2、2012年1月16日，（A）成立大会暨第一次会员代表大会在京召开。 A、创新人才教育研究会 B、专业人才教育研究会 C、劳动人才教育研究会 D、创业人才教育研究会 3、2012年，书信节工作将继续紧密结合“（B）”主题活动的开展，积极拓宽宣传渠道，切实增强活动的吸引力和影响力，将书信节工作不断引向深入。 A、幸福生活，幸福广州 B、做一个有道德的人 C、书香羊城 D、弘扬中华文明 4、在1908年创建了波士顿就业指导局，被公认为“职业指导之父”的是( D ) A、戴维 B、曼恩 C、毕尔 D、帕森斯 5、同一个人格测验，同一批人，第一次测验与接第二次测验的结果不一样，这说明是的（A） A、信度 B、效度 C、区分度D难度 6、下列属于学习现象的是：（C） A、老鼠打洞 B、吃酸的东西会流唾液 C、儿童模仿电影中的任务 D、蜘蛛织网 7、周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于：（D） A、近景内部动机 B、近景外部动机 C、远景性内部动机 D、远景性外部动机 8、某学会一样技能，把这个技能用到其他方面，是：（C） A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、具体迁移 9、某对某一单一事情感到恐惧，是（B） A、社交恐惧 B、单纯恐惧 C、广场恐惧 D、**恐惧 10、教师辱骂学生侵犯了学生的（D） A、生命权 B、健康权 C、人身自由权 D、人格尊严权 11、奠定了班级组织的理论基础的著作是夸美纽斯的（C） A、《论语》 B、《普通教育学》 C、《大教学论》 D、《理想国》 12、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是（A） A、说服教育法 B、陶冶教育法 C、实际锻炼法 D、榜样示范法 13、班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总

上海教师招聘考试面试经验

上海教师招聘考试面试经验最新上海教师资格证、2016下半年教师资格笔试报名时间：9月6至12日；面试报名时间：12月13至16日。笔试时间为：11月5日，面试时间为2017年1月7-8日。上海中公教师考试整理了上海教师资格培训供考生选择备考学习。需要更多指导，请选择上海教师考试咨询一对一解答。教师招聘面试经验——学员篇学员特点分析：山东学员刻苦勤奋，对于培训教师布置的任务能够完成。大部分学员的面试水平较好，只有小部分因胆怯和心理素质不好致使面试不好。江西学员的权利意识较强。对于教师的要求较高。再面试课上经常会提出不同的要求，这就需要教师有较好的应变能力。学科分析：不同学科的说课或试讲存在差异，尤其是文理科突出。文科：语文、英语、政治等在说课时较之理科更轻松愉悦，表现力更强。理科：数学、地理等学科在说课时逻辑性和连贯性更为突出。音、体、美：音体美学员的表现力要较强，可能跟他们所学专业相关，音乐学生特长音乐，在说课时可以适当的唱几句歌词。美术生有绘画功底在设计板书时可以画一些简单线描画。体育生在说课时可以做动作战士。但他们整体上存在的共同难点是不会书写说课稿，不会组织说课语言。尤其是在短时间内(20—30分之间)写出一篇说课稿对于他们来讲更难。音乐学员的音色和个人表现力较强。体育学员比较外向，在面试的表现力上也很强。美术学员许多人不善于表达。教师招聘面试经验——说课技巧篇每一个学科说课都有技巧和亮点，这也是大部分培训学员想要获取的知识。面试很大优势在于一个人的整体表现，从服装、礼仪到说课内容，每一个环节都存在亮点。首先是服装，一个人的外在形象直接会吸引考官的注意，所以教师招聘时建议学员不着正装，选取淡色衣服。只要庄重大方即可。也可稍加配饰。例如：体育老师可以建议能够体现体育教师形象的运动装。这样穿着以来可以显现出体育教师的精神面貌还可以在说课的过程中方便展现动作，如果着正装就很难做出高难度的体育动作。其次是礼仪，在面试过程中，时刻的保持谦虚与礼貌。无论是在发挥失常还是在超时的情况下，都要体现一个良好的精神风貌和礼貌素养。

2020年上海市宝山职业技术学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析

2020年上海市宝山职业技术学校教师招聘《教育基础知识》试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、当前，减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），同时又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径是（）。 A、学校加强安全教育，学生学会自护自救本领 B、学校参加责任保险，学生参加意外伤害保险 C、学校发动师生捐款，设立学生伤害赔（补）偿基金 D、学校与学生家长签订“学生（子女）安全责任协议” 【答案】B 【解析】既能减少学生伤害事故给学校造成的压力（负担），又能较好解决学生伤害事故损害赔偿或补偿责任的合法而有效的途径。故选B。 2、我们要办“一种适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”，这反映了素质教育是一种（）的教育。 A、面向全体学生 B、全面发展 C、促进学生个性发展 D、以培养创新精神为重点【答案】A 【解析】素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个学生，旨在促进每一个学生的发展。故选A。 3、教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。 A、导向性 B、对等性 C、强制性 D、有序性

2013年越秀区教师招聘考试真题试部分题

2013年越秀区教师招聘考试真题试题 1 ．王同学是一个调皮且不听老师管教的学生，新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法，查看了王同学的日记，张老师的行为侵犯了王同学的（） A ．公正评价权 B ．隐私权 C ．人格尊严权 D ．名誉权 2. 根据我国《教育法》的规定，侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，应依法（） A ．承担民事责任 B ．承担刑事责任 C ．给予治安管理处罚 D ．给予行政处分 3. 邓老师是某中学的体育老师，应犯故意伤害罪被判处有期徒刑5 年，下列说法正确的是（） A ．邓某可以依法保留教师资格 B ．邓某在有期徒刑内仍保留教师资格 C ．邓某会丧失教师资格 D ．邓某在有期徒刑期满后才能恢复教师资格 4 ．小丽性格非常内向，害怕在社交场合说话，总觉得自己说话不自然，跟同学说话时也不敢抬头，不敢正视对方的眼睛，小丽有可能是（） A ．抑郁—焦虑症 B ．广场恐怖症 C ．强迫症 D ．社交恐怖症 5. 学生对自己能否成功考上大学的主观判断属于（） A ．自我期待感 B ．自我归因感 C ．自我预期感 D ．自我效能感 6 ．先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的策略属于（） A ．元认知策略 B ．精加工策略 C ．组织策略 D ．复述策略 7 ．瑞士心理学家皮亚杰认为，7 —11 岁儿童的认知结构中已经具有了抽象概念，思维可以逆转，因而能够进行逻辑推理，处于（） A ．感知运算阶段 B ．前运算阶段 C ．具体运算阶段 D ．形式运算阶段 9 ．在个体身心发展中起主导作用的是（） A ．遗传 B ．学校教育 C ．环境 D ．家庭教育 12 ．子曰：“温故而知新，可以为师矣。”这体现了在教学中应遵循（） A ．直观性原则 B ．启发性原则 C ．循序渐进原则 D ．巩固性原则 1 二．判断题 36．义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家予以保障的公益性事业。（对） 37．在有多种可能解答的问题情境中，李同学倾向于很快地验证假设，且常常出错，他的认知方式为沉思型认知方式。（错） 38．学生通过小组讨论的方式来解决学习中遇到的问题，这属于单向交往。（错）39．学生根据教师布置的任务，在课内或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是实习作业法。（对）

上海教师进编考教师招聘心理测试题

上海教师进编考心理测试题 16PF人格测验量表指导语：本测验共有187道题目, 都是有关个人的兴趣和态度等问题. 每个人对这些问题是会有不同看法的,回答也是不同的因而对问题如何回答，并没有对与不对之分,只是表明你对这些问题的态度.请你要尽量表达个人的意见,不要有顾虑。应当记住的是： 1.每一测题只能选择一个答案； 2.不可漏掉任何测题； 3.尽量不选择第B个答案； 4.本测验不计时间，但应凭自己的直觉反应进行作答，不要迟疑不决，拖延时间。一定要在一个小时以内完成整个测验。 5.有些题目你可能从未思考过，或者感到不太容易回答。对于这样的题目，同样要求你做出一种倾向性的选择。现在开始答题： 1. 我很明了本测验的说明: A是的 B不一定 C不是的 2. 我对本测验的每一个问题，都能做到诚实地回答:

A是的 B不一定 C不是的 3. 如果我有机会的话，我愿意: A到一个繁华的城市旅行 B介于AC之间 C游览清净的山区 4. 我有能力应付各种困难: A是的 B不一定 C不是的 5. 即便是关在铁笼里的猛兽，也会使我见了惴惴不安: A是的 B不一定 C不是的 6. 我总是不敢大胆批评别人的言行: A是的 B有时如此 C不是的 7. 我的思想似乎: A比较先进 B一般 C比较保守

8. 我不擅长说笑话、讲趣事 A是的 B介于AC之间 C不是的 9. 当我见到亲友或邻居争吵时，我总是 A任其自己解决 B介于AC之间 C予以劝解 10. 在群众集会中，我: A谈吐自如 B介于AC之间 C保持沉默 11. 我愿做一个: A建筑工程师 B不确定 C社会科学教授 12. 阅读时，我喜欢选读: A自然科学书籍 B不确定 C政治理论书籍 13. 我认为很多人都有些心理不正常，只是他们不愿意承认A是的 B介于AC之间

2020上海教师招聘考试《教育综合知识》练习题及答案

2020上海教师招聘考试《教育综合知识》练习题及答案篇一 1.下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是( )。 A.实施义务教育，收取学费，不收取杂费 B.不得将学校分为重点学校和非重点学校，学校里可以分设重点班和非重点班 C.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，必要时可以开除 D.教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平 2.教育对外交流与合作坚持( )的原则 A.独立自主、友好相处、相互尊重 B.取长补短、平等互利、相互尊重 C.独立自主、平等互利、相互尊重 D.独立自主、平等互利、取长补短 3.中小学教师资格由( )地方人民政府教育行政部门认定。 A.乡级以上 B.镇级以上 C.县级以上 D.市级以上

4.以下哪一项不属于在保护未成年人的工作过程中应该遵循的原则( )。 A.尊重未成年人的人格尊严 B.适应未成年人身心发展、品德、智力、体质的规律和特点 C.尽量满足未成年人的要求 D.教育与保护相结合 5.教师职业道德的核心是( )。 A.终身学习 B.为人师表 C.教书育人 D.关爱学生答案及解析： 1.D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十一条规定，“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴”。因此，本题选D。《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条规定，“实施义务教育，不收学费、杂费”。《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十二条规定，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

2019年广东省珠海市金湾区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析

2019年广东省珠海市金湾区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（）。 A、直观性原则 B、科学性和思想性相结合原则 C、循序渐进原则 D、巩固性原则【答案】A 【解析】教师利用视频，帮助学生增加所学知识的直观感知，促进学生对知识的理解，体现了直观性原则。故选A。 2、德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。 A、德育内容上 B、德育规律上 C、德育原则上 D、德育方法上【答案】A 【解析】德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。故选A。 3、下列选项中，属于心智技能的是（）。 A、看到风景 B、分析问题 C、打字 D、洗衣服【答案】B 【解析】技能分为操作技能和心智技能。心智技能具有动作对象的观念性、内隐形、简缩性。四选项中，第

二选项符合要求。故选B。 4、下列属于创新教育的是（）。 A、心理创新教育 B、和谐教育 C、赏识教育 D、愉快教育【答案】A 【解析】创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。创新教育大致包括三个方面：心理创新教育；思维创新教育；实践创新教育。故选A。 5、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（）。 A、坚持学习课程理论和教学理论 B、认真备课，认真上课 C、以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思 D、经常撰写教育教学论文【答案】C 【解析】以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，是教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件。而坚持学习课程理论和教学理论、认真备课，认真上课、经常撰写教育教学论文，这是老师成为教育家的途径。故选C。 6、学习一直不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59＋1”，并在发试卷时悄悄对他说： “这一分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗？”该老师的做法（）。 A、虽未按常规处理，但有利于激励学生 B、虽缺乏教育技巧，但有利于学生发展 C、虽有违教育原则，但有利于保护学生 D、虽有失教育公正，但有利于教育学生【答案】A 【解析】教师的做法比较超出常规，但这样可以很好的鼓励学生，老师新颖的教育方法可以鼓励学生再接再厉。故选A。 7、学校文化的核心部分是（）。 A、学校的精神文化 B、学校的物质文化 C、学校的正规文化

2020年越秀区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案

2020年越秀区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、普及义务教育始于（）。 A、原始社会 B、奴隶社会 C、资本主义社会 D、社会主义社会【答案】C 2、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。 A、课外辅导 B、上课 C、布置和批改作业 D、学业成绩的检查和评定【答案】C 3、小学阶段相当于身心发展中的（）。 A、幼儿期 B、少年期 C、童年期 D、青年初期【答案】C 4、学习课文时分段、总结段意属于（）。 A、复述策略 B、理解－控制策略 C、精加工策略 D、组织策略【答案】C 5、活动和交往是学生品德形成的（）。 A、关键

C、内容 D、途径【答案】B 6、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略是（）。 A、元认知策略 B、精加工策略 C、组合策略 D、复述策略【答案】C 7、下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。 A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向 B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的 C、学校有专门负责教育工作的教师 D、教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生【答案】D 8、以下不属于学校文化中的观念文化的是（）。 A、校训、校风 B、校歌、校旗 C、办学宗旨 D、国家课程【答案】D 9、下列哪一说法不正确。（） A、对调查对象的群体资料必须有明确的了解，这样才能确定群体的基本单位 B、遗失被试的资料可能会造成取样的偏差 C、访问者及介绍人的被信任程度，可能使被试的反应失真，使调查资料产生较大误差 D、访谈调查常常是个人之间进行的，样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值【答案】D 10、布鲁姆认为，（）是智力发展的最高点。 A、13岁 B、15岁 C、17岁 D、19岁

上海教师编制考试—综合测评——教育法规知识讲解

上海教师编制考试—综合测评——教育法规

上海教师编制考试——教育法规《教育法》于1995年9月1日正式实施 1.教育的基本内容是国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育 2.国家实行教育和宗教相分离 3.管理制度：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。 4.中等以及中等以下的教育在国务院领导下，由地方人民政府管理 5.高等教育由国务院和省、自治区、直辖市和人民政府管理教育教育制度 1.学校教育制度国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者国务院授权教育行政部门规定。 2.义务教育 9年义务教育学校及其他教育机构 1.任何组织或个人不得以盈利为目的举办学校以及其他教育机构 2.办学条件：有组织机构和章程；有合格的教师；有符合规定标准的教学场所及设施设备；有必备的办学资金和稳定的经济来源 3.校长或者主要的行政人员必须有中华人民共和国国籍、在中国境内居住、并具备国家规定任职条件的公民担任。 4.学校的教学以及其他的行政管理，由校长负责 5.在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效《中国人民共和国义务教育法》 1.《义务教育法》于2009年9月1日开始施行。 2.《义务教育法》是根据《宪法》和《教育法》，制定本法律。 3.《义务教育法》实施目标：使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 4.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府适龄儿童、少年因为身体状况需要延迟入学或者休学的，其父母应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 6.适龄儿童、少年无正当理由未送适龄儿童接受义务教育，有当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育，责令限期改正。 7.特殊教育——为有残疾的儿童提供教育 8.专门学校——为预防未成年犯罪设置的学校 9.县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校，不得分设重点班和非重点班。 10.学校实行校长负责制，校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

2020年广东省珠海市金湾区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案

2020年广东省珠海市金湾区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，正确该老师的做法叙述正确的是（）。 A、该老师的做法侵害了学生的财产权 B、该老师的做法侵害了学生的著作权 C、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护 D、该老师的做法侵害了学生的人身权利【答案】B 【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》的规定学生的作品受到保护，教师随意采用侵犯了学生的著作权。故选B。 2、下列选项中不属于想象组合形式的是（）。 A、创造 B、黏合 C、夸张 D、典型化【答案】A 【解析】通常想象组合形式包括黏合、夸张、拟人、典型化、强调、联想等。故选A。 3、要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。 A、获得 B、消退 C、泛化 D、分化【答案】D 【解析】对相似刺激做出区分，训练的是刺激的分化。故选D。 4、关于课程目标的水平研究最为著名的是（）。

A、杜威 B、泰勒 C、布卢姆 D、布鲁纳【答案】C 【解析】布卢姆的课程目标的水平研究最为著名。故选C。 5、在中国教育史上，提倡问难与距师并主张学知与闻见，思考与求是的教育家是（）。 A、墨翟 B、孟轲 C、王充 D、韩愈【答案】C 【解析】王充的教学思想是学知与闻见、问难与距师、思考与求是。故选C。 6、个体动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围。从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。 A、差异性 B、顺序性和定向性 C、不平衡性 D、连续性和阶段性【答案】B 【解析】顺序性和定向性指心理发展总是具有一定的方向性和先后顺序。故选B。 7、“小明这学期期中考试英语成绩得分在班级中排第20名”此句中运用了（）。 ①形成性评价 ②外部评价 ③终结性评价 ④相对性评价 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 【答案】B 【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价，如课堂