苏教版六年级上册习作3

苏教版六年级上册习作3
苏教版六年级上册习作3

校名:岭里小学年级:六年级科目:语文科任教师姓名:林玉淋备课日期:2011年10月15日

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2020苏教版六年级语文上册配套练习册答案

俱(俱全)怒(愤怒) 廉(廉洁)唇(嘴唇) 庸(庸俗)晨(早晨) 一、在括号里填上合适的关联词语。 1.(因为)赵国武有廉颇,文有蔺相如,(所以)秦国不敢侵犯。2.蔺相如避让廉颇的车子(不是)怕他,(而是)为了赵国的利益。 3.(不管)廉颇怎么侮辱蔺相如,蔺相如(总是)采取忍让的态度。 4.(如果)廉颇和蔺相如将相和好,赵国(就)能立于不败之地。 二、阅读词典中关于“负荆请罪”的解释,然后完成练习。 1.“负荆请罪”中“负”的意思是“背”,“荆”的意思是“荆木条,古代刑具)”。 2.词典一般对成语的出处,典故都酌情引述。“负荆请罪”这个成语出自“《史记?廉颇蔺相如列传》”,故事的主人公是“,廉颇和蔺相如”。

3.用“---”画出这个成语所比喻的意思。 4.用“负荆请罪”造一个句子。 造句:小明错怪了王华,第二天他决定去到王华家负荆请罪,请求他的原谅。 三、阅读课文片段,完成练习。 韩勃(不满地)我真不(búbù)明白,大人您为什么变得这样怕事。想当年,秦王那么厉害,您毫不(bú bù ) 惧怕,针锋相对地跟他斗,唇枪舌剑,寸步不(bú bù) 让,多解气! 蔺相如既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗? 韩勃(不解地)那么大人为什么好几天不敢上朝?分明就是怕见到廉将军嘛! 蔺相如韩勃,你要知道,秦王不敢侵犯我国,就是因为我们赵国武有廉颇,文有蔺相如。要是我跟廉将军闹翻了,后 果将会怎么样?这一点你想过没有? 韩勃(若有所悟地)唔,原来是这样! 1.用“√”给“不”字选择正确的读音。 2.在括号里填上合适的词语,交代人物说话时的语气、神情, 3.写几句连贯的话,用上“针锋相对”“唇枪舌剑”和“寸步 不让”三个词语。 在今天的辩论会上,双方的同学们站在各自的立场上,进行了针锋相对的答辩,双方唇枪舌剑,寸步不让,精彩极

最新苏教版小学数学六年级上册全册教案

【最新苏教版】小学数学六年级上册全册教案 第一单元长方体和正方体 一、教学目标: 1、使学生通过观察、操作等活动认识长方体、正方体及其展开图,知道长方体和正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(棱长)的含义,掌握长方体和正方体的基本特征。 2、使学生通过动手实验和对具体实例的观察,了解体积(容积)的意义及其常用的计量单位,初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米实际大小的观念,会进行相邻体积单位的换算。 3、使学生在具体情境中,经历操作、猜想、验证、讨论、归纳等数学活动过程,探索并掌握长方体和正方体的表面积以及体积的计算方法,能解决与表面积和体积计算相关的一些简单实际问题。 4、使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。 5、使学生进一步体会图形学习与实际生活的联系,感受图形学习的价值,提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。 二、教学重点: 通过观察、操作等活动认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(棱长)的含义,掌握长方体和正方体的基

本特征以及表面积、体积的计算方法,能解决与表面积和体积计算相关的一些简单实际问题。 三、教学难点: 在活动中进一步积累空间与图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。初步具有1立方米、1立方分米、1立方厘米实际大小的观念,探索并掌握长方体和正方体的表面积以及体积的计算方法。 四、课时安排: 14课时 第1课时:长方体和正方体和正方体的认识(1) 教学内容:P1、2例1、例2和“练一练”,练习一第1-4题。

教学目标: 1.通过看一看、量一量、比一比来了解长方体和正方体的点、线、面的特 征,认识长方体的长、宽、高及正方体的棱,理解长方体和正方体的关系。 2.培养学生观察、动手的能力及归纳的能力。 教学重点:认识长方体、正方体的面、棱、顶点以及长、宽、高(棱长)的含义。 教学难点:长方体和正方体的特征。 课前准备:长方体和正方体的教具和学具。 课时安排:1课时 教学过程 一、认识长方体的特征 1.教学例1 (1)我们生活中,哪些物体的形状是长方体? 学生交流。 (2)教师出示长方体教具 长方体有几个面?分别是哪几个面? 每个人在自己的座位上最多能看到几个面? 学生交流自己所看到的结果。 教师指出:因为我们最多只能看见它的三个面,所以在画长方体的时候一般画三个面。

六年级上册语文配套练习册答案(苏教版)

六年级上册语文配套练习册答案(苏教版)

六年级上册语文补充习题参考答案 1.我们爱你啊,中国补充习题答案 一. 屋脊哈密瓜硕果陶瓷 开拓春意盎然银装素裹 二 波澜壮阔云雾飘渺 清奇俊秀巍峨 天工巧夺清香 光洁绚丽醇美 三 1. 我们爱你啊。山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂。 2 跳出东海的碧波,群星闪烁,银装素裹的世界,洋溢着盎然的春色。祖国的幅员辽阔。 3 桂林山水甲天下,天堂,苏杭,不看山,不看岳。

四 我们爱你 万里长城的雄伟壮观, 北京故宫的金碧辉煌, 秦兵马俑的惟妙惟肖, 中山陵的庄严肃穆。 我们爱你 贵州黄果树的气势宏大, 四川九寨沟的风景如画, 黄海、东海的宽广无垠, 泰山、华山的巍峨宽大。 五 1 花,家,话,华,伐,家,发,话,华。2 热爱祖国 2。郑成功补充习题答案 一、看拼音写词语:

3,把我的心脏带回祖国补充习题答案 二。在括号里填上合适的关联词语 1。无论都 2。即使也 3。因为所以 三,根据课文内容填空 (填空省略) 1。用意是:要肖邦不要忘记自己的祖国。 2。感受:肖邦被感动了,爱国之情真情流露。四,阅读课文片段,完成练习 1,肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。2,至死也要回到祖国的强烈爱国之情。 3,说明很年轻,死的可惜 五。读一读,悟一悟 表达了肖邦强烈的爱国之情。 4,古诗两首补充习题答案 第一题。 1,全是第一个。 2,第一个。

3,第一个。 4,全是第一个。 5,第一个。 第二题。(新知语文) 1,妻子:夫人和孩子。漫:随意。 2,元:原来。但:只的意思。 3,白日:大晴天。青春:春光。 第三题 1,宋,陆游,没有看见祖国同意而悲伤,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 2,“忽传”、“初闻”、“却看”、“漫卷”。朝廷军队收复蓟北。 3,诗人的爱国之心。 第四题 听到这个消息的时候杜甫正在看书,他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶,胜利喽’,并一把揽过妻子和儿子,紧紧地拥抱在一起,但他们的眼里却是闪闪的泪花……”“那是一个明媚的早晨,枝头的小鸟已经开始了欢乐地歌唱,杜甫抑制不了心中的快乐,坐在大树底下边饮酒边放声大唱。高兴的像发了狂一般的在院子里又蹦又跳

苏教版小学六年级数学下册知识点整理

苏教版小学六年级数学下册知识点整理 一、知识点: 1、数据的收集和整理 2、表的意义:把收集到的数据整理以后制成表格,用来反映情况,分析具体问题,这样的表格叫做统计表。 3、常见统计表的分类: (1)、单式统计表:只含有一个统计项目的统计表。 (2)、复式统计表:含有2个或2个以上统计项目的统计表。 (3)、百分数统计表:不仅表明各统计项目的具体数量,而且表明数量间的百分比的统计表。 4、统计表的制作步骤和方法。 (1)收集数据、整理数据。 (2)根据资料和制作表要求确定统计表的格式和项目。 (3)根据整理好的数据填表。 (4)填写好总计和合计。 (5)写出制表的名称和制表的时间,必要时注明制表人。 5、条形统计图的意义:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量画出长短不一的直条,然后把直条按照一定的顺序排列起来。 6、折线统计图的意义:用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少描出各点,然后把各点用线段顺次连起来。 7、扇形统计图:用一个圆表示总量,用圆中大小不同的扇形表示各部分数量所占的百分比。 8、统计量:包括平均数、众数、中位数。 9、统计平均数的意义:平均数能较好地反映一组数据的整体水平。 10、众数:在一组数据中,出现次数最多的那个数据叫众数。 11、中位数:把收集到的某一对象的有关数据,按大小顺序排列,处于中间位置的那个数据(或中间两个数据的平均数)叫中位数。 12、确定现象与不确定现象的认识a、不确定现象:生活中,有些事的发生是不确定的,一般用“可能发生”来描述。 13、确定现象:生活中,有些事情的发生是确定的。一般用“一定发生”或“不可能发生”来描述。 14、可能性大小的表示:用数字表示“一定能”“不可能”。“一定能”这种可能性用1来表示,“不可能”用0来表示。 1.圆锥的特征:由2个面围成,一个是底面,一个是曲面(展开后是一个扇形)只有一条高。 2.圆柱的体积: 公式的推导:利用转化的策略。

苏教版六年级语文上册配套练习册1-2课答案

苏教版六年级语文上册《配套练习册》1、2课答案 宋王庄小学木禾米竹 1、我们爱你啊,中国 一、看拼音,写词语。 Jǐ mì shuò cí 屋(脊) 哈(密)瓜 (硕)果陶(瓷) Tuòàng rán zhuāng guǒ 开(拓) 春意(盎) (然) 银 (装) 素 (裹) 二、照例子,在括号里填写合适的词语。 例:杭州西湖(淡妆浓抹) 长江、黄河(波澜壮阔)黄山、庐山(云雾飘渺) 桂林山水(清奇俊秀)布达拉宫(巍峨) 景德镇陶瓷(天工巧夺)龙井茶(清香) 江南丝绸(光洁绚丽)茅台酒(醇美) 三、根据课文内容填空。 1.诗中贯穿全文的一句是(我们爱你啊,中国)。围绕这一中心,作者从(山河壮丽)、(物产丰富)、(民族风情)、(光辉历史)、(成就伟大)等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。 2.当灿烂的太阳(跳出东海的碧波),帕米尔高原依然是(群星闪光烁),当北国还是(银装素裹的世界),南疆早已(洋溢着盎然的春色)。啊,我们爱你,中国!

从这节可以感受到(祖国幅员辽阔)。 3.读了课文,一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句:桂林山水,清奇俊秀,令人叫绝,所以人们都说“桂林山水甲天下”;杭州西湖,浓妆淡抹,秀丽无比,难怪人们说“上有天堂,下有苏杭”;安徽黄山,云雾飘渺,风光无限,让人不由得想起徐霞客说过的话:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。” 四、以“我们爱你——”为起句,仿照课文第二至六节写一到 两节句子。例:(山水民风) 我们爱你—— 回龙山的连绵起伏, 弥河水的清澈见底, 淌水崖大坝的雄伟壮观, 黑松林风景的秀丽俊美。 我们爱你—— 抬头村银杏树的伟岸, 宋王庄槐抱朴的沧桑, 城隍暖泉寺的美丽传奇, 釜泉村东大门感人善举。 五、诵读与欣赏。 爱我中华

2020-2021苏教版小学数学6六年级下册全册优秀试卷【含答案】

第一单元测试卷 (满分:100分 时间:90分钟) 姓名: 得分: 一、用心思考,细心填写。(每空2分,共28分) 1.只要表示数量的多少,可以画( )统计图;要表示数量增减变化的情况,需要画( )统计图;要表示各部分数量与总数量之间的关系,需要画( )统计图。 2.为了了解某天气温的变化情况,使用( )统计图比较合适。 3.为了反映某小学各年级人数的多少,使用( )统计图比较合适。 4.要能表示出各种果树种植面积占种植总面积的百分比选用( )统计图比较合适。 5.右图是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。 (1)参加跑步的人数占全年级总人数的( )%,参加打球的 人数占全年级总人数的( )%。 (2)已知全年级参加三项体育活动的总人数是60,参加跳高 的有( )人,参加跑步的有( )人,参加打球的有( )人。 6.下面是城南生态园三种蔬菜种植面积的扇形统计图。 城南生态园三种蔬菜种植面积扇形统计图 2020年3月 (1)已知草莓的种植面积是126平方米,那么三种蔬菜的种植总面积是( )平方米。 (2)根据(1)中的种植总面积,则黄瓜的种植面积是( )平方米,西红柿的种植面积比草莓的种植面积少( )平方米。 二、反复比较,谨慎选择。(第3题9分,其余每题3分,共l5分) 1.能清楚地反映出各车间的工业产值占全厂工业产值百分比的是( )。 ①条形统计图 ②折线统计图 ③扇形统计图 2.张阿姨用50元钱购买A 、B 、C 三种物品(如图表示三种物品所用钱数占总钱数的百分比),她购买A 物品比购买C 物品多用了( )元。 ①10 ②15 ③20 六年级数学(下) (SJ 版)

苏教版六年级语文上册配套练习册答案

苏教版六年级语文上册《配套练习册》答案 1、我们爱您啊,中国 一、瞧拼音,写词语。 Jǐ mì shuò cí 屋(脊) 哈(密)瓜 (硕)果陶(瓷) Tuòàng rán zhuāng guǒ 开(拓) 春意(盎) (然) 银 (装) 素 (裹) 二、照例子,在括号里填写合适得词语。 例:杭州西湖(淡妆浓抹) 长江、黄河( 波澜壮阔)黄山、庐山(云雾飘渺) 桂林山水( 清奇俊秀)布达拉宫(巍峨) 景德镇陶瓷( 天工巧夺)龙井茶(清香) 江南丝绸( 光洁绚丽)茅台酒(醇美) 三、根据课文内容填空。 1.诗中贯穿全文得一句就是(我们爱您啊,中国)。围绕这一中心,作者从(山河壮丽)、(物产丰富)、(民族风情)、(光辉历史)、(成就伟大)等方面抒发了对祖国得无比热爱之情。2.当灿烂得太阳(跳出东海得碧波),帕米尔高原依然就是(群星闪光烁),当北国还就是(银装素裹得世界),南疆早已(洋溢着盎然得春色)。啊,我们爱您,中国! 从这节可以感受到(祖国幅员辽阔)。 3.读了课文,一些风格独特得山川胜地能让我们联想到与之相关得俗语名句:桂林山水,清奇俊秀,令人叫绝,所以人们都说“桂林山水甲天下”;杭州西湖,浓妆淡抹,秀丽无比,难怪人们说“上有天堂,下有苏杭”;安徽黄山,云雾飘渺,风光无限,让人不由得想起徐霞客说过得话:“五岳归来不瞧山,黄山归来不瞧岳。” 四、以“我们爱您——”为起句,仿照课文第二至六节写一到 两节句子。例:(山水民风) 我们爱您—— 回龙山得连绵起伏, 弥河水得清澈见底, 淌水崖大坝得雄伟壮观, 黑松林风景得秀丽俊美。 我们爱您——

抬头村银杏树得伟岸, 宋王庄槐抱朴得沧桑, 城隍暖泉寺得美丽传奇, 釜泉村东大门感人善举。 五、诵读与欣赏。 爱我中华 五十六个星座,五十六枝花, 五十六族兄弟姐妹就是一家, 五十六种语言汇成一句话, “爱我中华!” 爱我中华,健儿奋起步伐。 爱我中华,建设我们得国家。 爱我中华,中华雄姿英发。 爱我中华,五十六族兄弟姐妹。 五十六种语言, 汇成一句话: “爱我中华!” 1.诗歌讲究押韵,请用“△”标出诗中得韵脚。 韵脚:花,家,话,华,伐,家,发,话,华。 2.这首诗真切地表达了得思想感情。 表达了全国各族人民对我伟大祖国得热爱与建设伟大祖国得豪情。 2、郑成功 一、瞧拼音,写词语。 一、瞧拼音写词语: Cán kù nú yì zhàn qí zhāo zhǎn 残酷奴役战旗招展 Yóng qià yě shòu jūn róng zhěng sù 融洽野兽军容整肃 二、用符号标出下面词语中得错别字,并改正。 操炼(练) 住军(驻) 风帆敝空 (蔽) 涛涛骇浪(惊) 街头港尾(巷) 绵廷千里(延) 三、在空白处填上合适得成语。

苏教版小学六年级上册数学期末试卷

新苏教版小学六年级上册数学期末试卷 班级 姓名 成绩 一、填空(每空1分,计20分) 1、5÷10=10: ( )=( )%=( )折 2、( )乘6的倒数等于1. 3、甲数的2 1相当于乙数,乙数加上7.5以后与甲数相等,乙数是( ) 4、圆周率是( )和( )的比值,这个比值用字母( )表示。 5、8吨比 ( )吨少 41,( )米比15米多8 3 米。 6、六(1)班女生人数是男生的5 4 ,男生人数是女生的( )%,女生比男生少( )%,女生占总人数的( )%。 7、一根绳子长6米,对折再对折,每段绳长是1米的( ),是这根绳长的( )。 8、甲数的8 1给乙数以后,甲乙两数相等,甲乙两数的比是( ) 9、今年粮食产量比去年增产20% ,今年粮食产量是去年的( )% 10、同一个圆内直径与半径的比是( )。 11、冰化成水,体积减少了11 1 ,水结成冰,体积增加( ). 12、一种电扇先后两次降价,第一次降价20%,第二次降价10%,现在的价钱是原来的( )%。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”) 1、一吨煤用去4 3吨,还剩下它的25%。 ( ) 2、六(1)班植树95棵,全部成活,成活率是95%。( ) 3、圆、长方形、等边三角形、等腰梯形都是轴对称图形。( ) 4、20克盐溶解在100克水里,盐占盐水的25%。 ( ) 5、通过一个圆的圆心的线段,一定是这个圆的直径。( )

6、王师傅做了100个零件,2个不合格,又补做了2个合格的,他做这批零件的合格率是100%。……………………………………………………………( ) 三、选择。(填正确答案的序号,计5分) 1、如果圆、正方形和长方形的周长相等,那么面积最大的是( ) A 、圆 B 、正方形 C 、长方形 2、稻谷的出米率大约是………………………………………..( )。 A 、100% B 、70% C 、30% 3、大圆和小圆的半径比是3:2,那么小圆和大圆的面积比是( ) A 、2:3 B 、3:2 C 、9:3 D 、4:9 4、一个三角形三个内角度数的比是4:3:2,这个三角形是( )。 A 、等腰三角形 B 、直角三角形 C 、锐角三角形 四、计算。(32分) 1、直接写得数。(4分) 31÷41= 65×103= 54÷34= 25×5 3= 12÷8 3= 1÷75%= 1%÷10%= 42%-0.42= 2、化简比。(2分) 5小时:50分= 3、求比值。(2分) 2.8吨:400千克= 4、脱式计算(能简算的要简算,9分) 57÷13-52×131 23÷[9×(65-43)] 36×(32+94-65)

最新人教版小学六年级上册数学补充习题配套答案

最新人教版小学六年级上册数学补充习题配套答案

小学六年级上册数学补充习题答案(苏教版) 第一页 1.长方体和正方体都有(6 )个面、( 12 )条棱、( 8 )个顶点。长方体相对的面(完全相同),相对的棱(完全相等);正方体6个面( 完全相同),12条棱( 长度相等)。 2.用铁丝焊接一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体框架,要准备8厘米的铁丝( 4 )根,5厘米的铁丝( 4 )根,4厘米的铁丝( 4 )根。至少需用铁丝( 68 )厘米。 3. 焊接一个正方体框架共用去铁丝60厘米。这个正方体框架的棱长是( 6 )厘米。 因为正方体有12条相同的棱,所以用60除以12等于5. 4.长方体上面下面的面积是( 24 )平方厘米, 长方体前面后面的面积是( 18 )平方厘米, 长方体左右侧面的面积是( 12 )平方厘米。

5. 下面的长方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的。把它们的长、宽、高分别填在括号里。 长(7)厘米 宽(3)厘米 高(3)厘米 一共由(63)个小正方体摆成 第二页 1:略 2:√ × √ √ 第三页 3:5 4 6 4:略 5:4 3 2 第四页 1:⑴5×3=15 ⑵5×6=30 ⑶6×3=18 ⑷﹙15+30+18﹚×2

=63×2 =126 2:图一 ﹙12×10+12×8+10×8﹚×2 =﹙120+96+80﹚×2 =296×2 =592 图二 6×6×6=216 第五页 3:⑴前后 ⑵面积相等50 ⑶50x4+5x5x2=250平方厘米4:﹙30×20+30×15+20×15﹚×2 =﹙600+450+300﹚×2 =1350×2 2700 5:5×5×6=150 第六页

苏教版小学六年级试卷

小学六年级上册第二单元5-6课测试试卷 一、看拼音,写词语。(10分) 二、组词填空(6分) 恕( )俱( )侮( )疑( )遣( )桥( ) 怒( )惧( )诲( )凝( )遗( )侨( ) 三、选词填空(7分) 屹立 耸立 矗立 1、 广场里( )着一根电动旗杆。 2、 雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场。 3、哈尔威巍然( )在他的船长岗位上。 猛烈 热烈 强烈 激烈 4、一场( )的拔河比赛开始了。 5、 海水( )地涌进船舱。 6、在我们的( )要求下,老师终于同意我们的决定。 7、看到老师登台表演,同学们( )鼓掌。 四、 根据意思写出词语。(5分) 1.山坡、河岸、建筑物或堆积的东西倒下来。 ( ) 2.背着荆条去向人认错赔罪,表示愿受责罚。 ( ) 3.比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。 ( ) 4.城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 ( ) 5.形容说的话巧妙风趣,一个接着一个。 ( ) 五、按要求写句子。(5分) 1.既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改为陈述句) 2.老妇人想起了乔依。(改为双重否定句) 3.我家临近有几棵大榕树。(改为反问句) 4.弟弟告诉小丽:“我明天要去你家。”(改为转述句) 5.我们要学习他刻苦钻研认真学习。(用修改符号改病句) 六、根据课文内容填空。(13分) 1.“负荆请罪”这个成语来源于 ,同样来 源于历史故事的成语有 、 。 2.“谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己 的身体护住了四个学生。”这段话中的“立即”和“ ”“ ”“ ”三个动词,可以看出谭老师对学生的 。这 是从 直接描写谭老师的英雄行为。而救援人员、获救学 生、老师的话则从 烘托出谭老师的英雄壮举。 3. 国著名作家笔下的哈尔威船长,他一生都要求自 己 , 。面对死亡,他又一次运用 了 。 七、选择填空。(2分) 没有一个人违抗他的意志,人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。 ( ) A. 船长会开枪,所以没人敢违抗他的命令。 li án p ō j ù p à w ǔ r ǔ h ūn y ōng ch ún qi āng sh é ji àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fèi x ū qu án sh ì zh ì x ù ji àn qi áo sh ēng s ǐ y ōu gu ān ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

苏教版小学六年级数学上册知识点(最新最全)

苏教版数学六年级上册知识点(最新最全) 第一单元 长方体和正方体 2、 表面积概念及计算 【长方体或正方体6个面的总面积,叫做它们的表面积】 算法:长方体 (长×宽+长×高+宽×高)×2 (ab+ah+bh )×2 正方体 棱长×棱长×6 a ×a ×6=6 2 a 注:不足6个面的实际问题根据具体情况计算,例如鱼缸、无盖纸盒等等。 3、 体积概念及计算 第二单元 分数乘法 1、 分数乘法算式的意义:比如3× 53表示3个5 3 相加的和是多少,也可以表示3的5 3 是多少?

注:【求一个数的几分之几用乘法解答】 2、分数与整数相乘:用整数与分数的分子相乘的积作为分子,分数的分母作为分母, 最后约分成最简分数。或者先将整数与分数的分母进行约分,再应用前面计算法 则。 注:【任何整数都可以看作为分母是1的分数】 3、分数与分数相乘:用分子相乘的积作为分子,用分母相乘的积作为分母,最后约 分成最简分数。 4、分数连乘:可用分子连乘的积作为分母,分母连乘的积作分母,计算过程中能约 分的先约分,可以使计算简便。 倒数的认识 5、乘积是1的两个数互为倒数。 6、求一个数(不为0)的倒数,只要将这个数的分子与分母交换位置。【整数是 分母为1的分数】 7、 1的倒数是1 , 0没有倒数。 8、假分数的倒数都小于或等于1(或者说不大于1); 真分数的倒数都大于1。 第三单元分数除法 1、分数除法计算法则:甲数除以乙数(不为0)等于甲数乘乙数的倒数。 2、分数连除或乘除混合计算:可以从左向右依次计算,但一般是遇到除以一个数, 把它改写成乘这个数的倒数来计算。 【转化成分数的连乘来计算】 3、除数大于1,商小于被除数;除数小于1,商大于被除数;除数等于1,商等于被 除数。 4、分数除法的意义:已知一个数的几分之几是多少,求这个数?可以用列方程的方 法来解,也可以直接用除法。 注:在单位换算中,要弄清需要换算的单位之间的进率是多少。 认识比 1、比的意义:比表示两个数相除的关系。

苏教版小学六年级上册数学期末试卷及答案

4.( )十 20=( 5. 0.5:3 化成最简整数比是( ):15= 4 = 5 ):( 6. 一种儿童服装现价150元,比原价降低了 50元,降低了( 7. 根据“实际用电量比计划节约 I ”,画出表示实际用电量的线段图。 计划用电量:I 实际用电量: 要求实际用电量的数量关系式是: 8. 如图,用42根1米长的栅栏靠墙围成一个长方形羊圈, 长和宽的比是3 : 2,这个长方形的长是( )米° 9. 1减去一个数的倒数,差是 5 。这个数是( 6 10. 一堆煤重45吨,一辆卡车要10小时才能运完,那么, 4小时完成任务的― 3 完成任务的3要( 5 11. 一个长方体水池,长5米,宽4米,深2米。在水池里放入 米。 )小时。 30立方米的水,水深是( 1 2 12.—本书,读完它的1比读完它的5少10页这本书一共( )页。 13.体育用品商店把篮球打八折出售。 原来买12只这种篮球的钱,现在可以买( )只。 二、选择题(每题2分,计16分) 1. 一辆汽车3小时行驶30千米,行1千米需要多长时间的列式是( 5 3 3 3 3 A -十30 B . - X 30 C . 30- D . 30X( 1 5 5 5 5 2.食堂的长方体烟囱是用铁皮制成的,求用了多少铁皮,就是求 2016年苏教版小学六年级上册数学期末试卷 、填空题(每空1分,计24分) 1. 在下面括号里填上合适的单位名称。 一块橡皮的体积大约 12( 一张床占地大约3( 一桶纯净水大约有19( 集装箱的体积大约是 40( 2. 8毫升=( )立方厘米 0.09 立方分米=( )毫升 32 平方分米=( )平方厘米 立方米 60立方分米=( 立方米 7 3 3. 7 千米的3是( 8 )千米。 3 )的-是12吨。 4

苏教版六年级上册语文配套练习答案

六年级上册语文补充习题参考答案 1.我们爱你啊,中国补充习题答案 一. 屋脊哈密瓜硕果陶瓷 开拓春意盎然银装素裹 二 波澜壮阔云雾飘渺 清奇俊秀巍峨 天工巧夺清香 光洁绚丽醇美 三 1. 我们爱你啊。山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂。 2 跳出东海的碧波,群星闪烁,银装素裹的世界,洋溢着盎然的春色。祖国的幅员辽阔。3 桂林山水甲天下,天堂,苏杭,不看山,不看岳。 四 我们爱你 万里长城的雄伟壮观, 北京故宫的金碧辉煌, 秦兵马俑的惟妙惟肖, 中山陵的庄严肃穆。 我们爱你 贵州黄果树的气势宏大, 四川九寨沟的风景如画, 黄海、东海的宽广无垠, 泰山、华山的巍峨宽大。

五 1 花,家,话,华,伐,家,发,话,华。 2 热爱祖国 2。郑成功补充习题答案 一、看拼音写词语: 残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃 二。用符号标出下面词语中的错别字,并改正。 给出正确的答案供参考 风帆蔽空惊涛骇浪 街头巷尾绵延千里 操练驻军 三。在空白处填上合适的成语。 慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞 四。阅读课文片段,完成练习 1。向远处望 2.郑成功在望宝岛台湾,心想一定要收复台湾,解救台湾同胞于水深火热之中。六。填空 林则徐虎门销烟 岳飞精忠报国抗击金兵

3,把我的心脏带回祖国补充习题答案 二。在括号里填上合适的关联词语 1。无论都 2。即使也 3。因为所以 三,根据课文内容填空 (填空省略) 1。用意是:要肖邦不要忘记自己的祖国。 2。感受:肖邦被感动了,爱国之情真情流露。四,阅读课文片段,完成练习 1,肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。2,至死也要回到祖国的强烈爱国之情。 3,说明很年轻,死的可惜 五。读一读,悟一悟 表达了肖邦强烈的爱国之情。 4,古诗两首补充习题答案 第一题。 1,全是第一个。 2,第一个。 3,第一个。 4,全是第一个。 5,第一个。 第二题。(新知语文) 1,妻子:夫人和孩子。漫:随意。 2,元:原来。但:只的意思。 3,白日:大晴天。青春:春光。 第三题

苏教版小学六年级总复习知识点整理

自然 苏教版小学六年级数学总复习知识点整理 数与代数 ●数的认识 一、概念 (一)整 数 1.自然数、负数和整数 (1)、自然数 :我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 1是自然数的基本单位,任何一个自然数都是由 若干个1组成。 0是最小的自然数,没有最大的自然数。 (2)、负数:在正数前面加上“-”的数叫做负数, “-”叫做负号。 正整 数 (1、2、3、4、… …) (3)整 数 零 (0既不是正数,也不是负数) 负整数(-1、-2、-3、-4……) 2、零的作用 (1)表示数位。读写数时,某个单位上一个单位也没有,就用0表示。 (2)占位作用。 (3)作为界限。如“零上温度与零下温度的界

限”。 3、计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4、数位:计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5、数的整除 (1)如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。 (2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 (3)一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。 (4)个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。 (5)个位上是0或5的数,都能被5整除。 (6)一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。 (7)能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。 0也是偶数。自然数按能否被 2 整除的特征可

小学语文苏教版六年级上册《配套练习册》

1、我们爱你啊,中国 一、看拼音,写词语。 jǐ mì shuò cí 屋(脊) 哈(密)瓜 (硕)果陶(瓷) tuòàng rán zhuāng guǒ 开(拓) 春意(盎) (然) 银 (装) 素 (裹) 二、照例子,在括号里填写合适的词语。 例:杭州西湖(淡妆浓抹) 长江、黄河(波澜壮阔)黄山、庐山(云雾飘渺) 桂林山水(清奇俊秀)布达拉宫(巍峨) 景德镇陶瓷(天工巧夺)龙井茶(清香) 江南丝绸(光洁绚丽)茅台酒(醇美) 三、根据课文内容填空。 1.诗中贯穿全文的一句是(我们爱你啊,中国)。围绕这一中心,作者从(山河壮丽)、(物产丰富)、(民族风情)、(光辉历史)、(成就伟大)等方面抒发了对祖国的无比热爱之情。 2.当灿烂的太阳(跳出东海的碧波),帕米尔高原依然是(群星闪光烁),当北国还是(银装素裹的世界),南疆早已(洋溢着盎然的春色)。啊,我们爱你,中国!

从这节可以感受到(祖国幅员辽阔)。 3.读了课文,一些风格独特的山川胜地能让我们联想到与之相关的俗语名句:桂林山水,清奇俊秀,令人叫绝,所以人们都说“桂林山水甲天下”;杭州西湖,浓妆淡抹,秀丽无比,难怪人们说“上有天堂,下有苏杭”;安徽黄山,云雾飘渺,风光无限,让人不由得想起徐霞客说过的话:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。” 四、以“我们爱你——”为起句,仿照课文第二至六节写一到两节句子。例:(山水民风) 五、诵读与欣赏。 1.诗歌讲究押韵,请用“△”标出诗中的韵脚。 韵脚:花,家,话,华,伐,家,发,话,华。 2.这首诗真切地表达了的思想感情。 表达了全国各族人民对我伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。 2、郑成功 一、看拼音,写词语。 一、看拼音写词语: cán kù nú yì zhàn qí zhāo zhǎn 残酷奴役战旗招展 yóng qià yě shòu jūn róng zhěng sù 融洽野兽军容整肃

苏教版小学六年级上册数学试题

苏教版小学六年级上册数学试题 一、知识之窗每空1分,共27分 1、5000的是。 Km的是400Km. 2、与互为倒数。的倒数是0.25,1的倒数是。 3、× 表示,还表示 4、用圆规画圆,两脚张开的距离是4cm,则画出圆的半径是 cm,直径是,周长是,面积是。 5、女生人数占全班人数的,单位“1”是。 甲数的等于乙数,单位“1”是。 6、圆内最长的线段是。甲数除以乙数0除外等于甲数乘。 8、在填上>、<或=。 ÷3 20× 20÷ 3÷ 3÷ 9、一本书有200页,第一天读全书的,第二天应从页开始读起。 10、决定圆的位置,决定圆的大小。 11、把米长的钢管平均分成5段,每段长米,每段是这根钢管的。 12、15的是一个数的,这个数是。 二、判断正误,对的画√,错的画×,共5分 1、所有自然数的倒数都比它本身小。 2、圆的半径扩大3倍,周长扩大3倍,面积也扩大3倍。 3、因为0.25×4=1,所以0.25和4互为倒数。 4、分数除以整数0除外,商一定小于被除数。 5、如果a不等于0,那么÷a= 三、选择共10分 1、一件衣服按七折出售,就是降价。 A、 B、 C、

2、小明体重的与小刚体重的一样重,那么 A、小明重些 B、小刚重些 C、两人一样重 3、一条绳子剪去3米正好剪去全长的,这根绳子长是米。 A、1 B、9 C、3 4、圆的周长为6.28cm,这个圆的面积是。 A、6.28c㎡ B、6.28cm C、3.14cm D、3.14c㎡ 5、圆形花坛所占地面的大小,是求圆的。 A、半径 B、直径 C、周长 D、面积 四、动手实践4分 请你以3cm为半径,画一个圆,标出半径、直径和圆心。 六、解决问题共28分1、2题各4分,其余各题5分。 1、一个长方形,宽是 m,长是宽的三倍,长是多少米? 2、水果店运来480kg水果,第一天买出总数的,第二天买出的相当于第一天的,第二天卖出多少千克水果? 3、一辆自行车原价490元,现在按原价的出售,优惠了多少元? 3、工人师傅各一个直径为50cm的木桶打一圈铁丝,接头处需要4cm,需要多长的铁丝?如果给这个木桶配一个木盖,至少需要多少平方厘米的木板? 4、一辆汽车时行驶81km,照这样计算,时行驶多少千米? 6、西安到兰州的铁路长676km,比兰州到乌鲁木齐的铁路长的少180km,兰州到乌鲁木齐的铁路长多少千米? 一、PK擂台赛,我能在括号里填上正确的答案。共22分 1、×7和7× 它们的相同,不同. 2、2的倒数是, 1.3的倒数是 . 3、雨天占晴天天数的 .把天天数看作单位“1”,天天数是它的 . 4、65 =18∶ = ∶20= 25 = ÷40 5、18∶12化成最简单的整数比是,比值是。

苏教版语文六年级上配套练习册答案

、我们爱你啊,中国一. 屋脊哈密瓜硕果陶瓷开拓春意盎然银装素裹二波澜壮阔云雾飘渺清奇俊秀巍峨天工巧夺清香光洁绚丽醇美三.我们爱你啊.山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂. 跳出东海地碧波,群星闪烁,银装素裹地世界,洋溢着盎然地****. 祖国地幅员辽阔. 桂林山水甲天下,天堂,苏杭,不看山,不看岳. 四我们爱你万里长城地雄伟壮观,北京故宫地金碧辉煌,秦兵马俑地惟妙惟肖,中山陵地庄严肃穆. 我们爱你贵州黄果树地气势宏大,四川九寨沟地风景如画,黄海、东海地宽广无垠,泰山、华山地巍峨宽大. 五花,家,话,华,伐,家,发,话,华. 热爱祖国、郑成功一、看拼音写词语:残酷、奴役、战旗招展、融洽、野兽、军容整肃二、用符号标出下面词语中地错别字,并改正. 给出正确地答案供参考风帆蔽空惊涛骇浪街头巷尾绵延千里操练驻军三、在空白处填上合适地成语. 慷慨激昂横行霸道负隅顽抗喜出望外载歌载舞四、阅读课文片段,完成练习、向远处望、郑成功在望宝岛台湾,心想一定要收复台湾,解救台湾同胞于水深火热之中. 六、填空林则徐虎门销烟岳飞精忠报国抗击金兵、把我地心脏带回祖国二、在括号里填上合适地关联词语、无论都、即使也、因为所以三、根据课文内容填空 (填空省略)、用意是:要肖邦不要忘记自己地祖国. 、感受:肖邦被感动了,爱国之情真情流露. 四、阅读课文片段,完成练习、肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国. 、至死也要回到祖国地强烈爱国之情. 、说明很年轻,死地可惜五、读一读,悟一悟表达了肖邦强烈地爱国之情. 、古诗两首第一题、全是第一个. 、第一个. 、第一个. 、全是第一个. 、第一个. 第二题、妻子:夫人和孩子.漫:随意. 、元:原来.但:只地意思. 、白日:大晴天.青春:春光. 第三题、宋,陆游,没有看见祖国同意而悲伤,王师北定中原日,家祭无忘告乃翁. 、“忽传”“初闻”“却看”“漫卷” 、、、 .朝廷军队收复蓟北. 、诗人地爱国之心. 第四题听到这个消息地时候杜甫正在看书,他激动得把书一下子扔到了空中,情不自禁地大叫‘耶,胜利喽’ ,并一把揽过妻子和儿子,紧紧地拥抱在一起,但他们地眼里却是闪闪地泪花…… “”那是一个明媚地早晨,枝头地小鸟已经开始了欢乐地歌唱,杜甫抑制不了心中地快乐,坐在大树底下边饮酒边放声大唱.高兴地像发了狂一般地在院子里又蹦又跳第五题陆游:儿子啊,爹死前没有见到祖国统一,真是遗憾!儿子:爹,我会帮你实现地!陆游:你以后一定要报效祖国!儿子:恩,爹我答应你!、负荆请罪二、因为,所以、不是,而是、不管,还是、如果,就三、背负,荆条、《史记·廉颇蔺相如列传》,廉颇和蔺相如. 、表示诚恳赔礼道歉. 、小明欺负了小红,小红哭了,最后小明认识到自己地错误,去找小红负荆请罪去了! 四、省略、不满地,不解地,若有所悟、辩论会上双方辩友唇枪舌剑,针锋相对,互相之间寸步不让,真是精彩非凡! 、秦王不敢侵犯赵国,就是因为赵国武有廉颇,文有蔺相如.如果他们闹翻了,后果不堪设想. 、知错就改深明大义宽容大度、最后地姿势三这段话中,作者一连用了五个!(填标点符号),表示当时情况地危急和谭老师地地沉着、冷静. 四、拉,撑,护,眼含热泪,永生难忘、正面,侧面五、省略、大公无私师德灵魂、船长二、霎那间,少顷,一瞬间、春意盎然,秩序井然,巍然屹立三、雨果,法兰西地莎士比亚,《巴黎圣母院》《悲惨世界》四、在生死存亡地危机关头,哈尔威船长一心想到地是先救乘客,把救援妇女和儿童摆在首位,唯独没有想到自己地安危,这种崇高地精神境界震撼着船上地每一个人,人们从心底升腾起崇敬和服从之感,“伟大地灵魂”正是人们当时对船长地真切感受. 、秩序井然为船长高尚品德所折服. 、忠于职守,舍己救人地好船长. .爱之链一、看拼音,写词语颠簸矮小安慰车胎餐馆袜子油污亲吻二、加标点、“,” :. 、“,.. :.” 三,填词语,回答问题. 、帮助乔依老妇人关爱帮助女店主、真情互动,人人都需要别人地

苏教版小学六年级总复习知识点

苏教版小学六年级数学总复习知识点整理 数与代数 ●数的认识 一、概念 (一)整数 1.自然数、负数和整数 (1)、自然数:我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。 一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。 1是自然数的基本单位,任何一个自然数都是由若干个1组成。 0是最小的自然数,没有最大的自然数。 (2)、负数:在正数前面加上“-”的数叫做负数,“-”叫做负号。 正整数(1、2、3、4、……) (3)整数零 (0既不是正数,也不是负数) 负整数(-1、-2、-3、-4……) 2、零的作用

(1)表示数位。读写数时,某个单位上一个单位也没有,就用0表示。 (2)占位作用。 (3)作为界限。如“零上温度与零下温度的界限”。 3、计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。 4、数位:计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5、数的整除 (1)如果数a能被数b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数。 (2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 (3)一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。 (4)个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除。 (5)个位上是0或5的数,都能被5整除。 (6)一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。 (7)能被2整除的数叫做偶数。不能被2整除的数叫做奇数。

0也是偶数。自然数按能否被2 整除的特征可分为奇数和偶数。 (8)一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。 100以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。 (9)一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数。 (10)1不是质数也不是合数,自然数除了1外,不是质数就是合数。如果把自然数按其因数的个数的不同分类,可分为质数、合数和1。 (11)几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。其中最大的一个因数,叫做这几个数的最大公因数。 (12)公因数只有1的两个数,叫做互质数,成互质关系的两个数,有下列几种情况: ①1和任何自然数互质。②相邻的两个自然数互质。 ③两个不同的质数互质。 ④当合数不是质数的倍数时,这个合数和这个质数互质。 ⑤两个合数的公因数只有1时,这两个合数互质,如果几个数中任意两个都互质,就说这几个数两两互质。 ⑥如果较小数是较大数的因数,那么较小数就是这两个数的最大公因数。

苏教版六年级语文上册配套练习册3-4课答案

苏教版六年级语文上册《配套练习册》3、4课答案 宋王庄小学木禾米竹 3、把我的心脏带回祖国 一、看拼音,写词语。 Yǒngchàng yōulǜ yǔ shìcháng cí 咏唱忧虑与世长辞 là zhú bā lí bēi fèn yù jué 蜡烛巴黎悲愤欲绝 二、在括号里填上合适的关联词语。 1.(无论)你走到哪里,(都)不要忘记自己的祖国。 2.(即使)你远在他乡,(也)不要忘记自己的祖国。 3.(因为)遭到了欧洲列强的瓜分,(所以)波兰人民陷入了被欺凌、被压迫的深渊。 三、根据课文内容填空,并回答问题。 1.这时埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,觉悟地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!” 埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦的意思是:“要他永远记着祖国。” 2.肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。

从肖邦的表现中可以感受到肖邦的明白了老师的意思,更加坚定了他的爱国之情。 四、阅读课文片段,完成练习。 肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦原来的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。” 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。 1.这段主要讲了肖邦在异国他乡与世长辞。 2.“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”从这句话中可以看到肖邦至死不忘祖国的强烈爱国之情。 3.“当时他才39岁。”从一个“才”字,可以体会到肖邦生命的短暂,让人倍感惋惜,也更加怀念肖邦。 五、读一读,悟一悟。 1830年11月,肖邦离开了祖国去了法国巴黎。得知华沙起义失败的消息后,他悲痛万分,愤怒不已,写下了著名的《革命练习曲》。起初音乐猛烈,似波涛上下翻滚,肖邦好像在倾吐满腹的悲愤。紧跟着,悲痛的音符倾泻而下,有如打开感情的闸门,交织着愤怒的抗议和对祖国灾难的哀痛。音乐进入高潮,变得刚毅、激昂、清澈、明亮,有如波兰人民

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