可爱的小猫
一年级（数学）教案
初中生满分作文：我家可爱的小猫
我家可爱的小猫 咪咪，是我家的一只小花猫，它的名字叫咪咪。咪咪到我家也不过才四个月。它身披着长长的绒毛，身上白一块黑一块的，所以有时我也叫它小花。咪咪有一对很灵的耳朵，听着四面八方的动静。嘴边还有六根百胡须。咪咪整天蹦来蹦去，非常活泼，一刻也不会安静。记得咪咪刚来我家的只有一只手掌那么大。它非常怕人，一见人就跑。它唯独不怕我。所以我们俩玩的好的跟兄弟一样。 日子一天一天过去，咪咪也长大了。可在我的眼里咪咪永远幼小的、温柔的。可是有一件事让我对咪咪改变看法，原来咪咪也不是好惹的。 一次邻居家的几只猫和咪咪为了一条鱼发生了争斗。邻居家的猫非常高大，对咪咪来说打赢是不可能的。而且它们有好几只。我站在窗口眼看咪咪要被欺负了心里实在不好受。可是咪咪一点也不害怕，沉着应战。起先它们一只一直只扑过来时，咪咪还挺好的。可是后来它们一起扑过来，咪咪就没那么幸运了。看着自己心爱的咪咪被别的猫欺负，我决定去打那些猫。这时一只黑猫扑过来把咪咪的腿咬伤了。这时咪咪真的发火了。勇猛地向它们扑去。咪咪用它那锐利的钩爪打向每只猫，那些猫都被打得落花流水，夹着尾巴逃跑了。咪咪勇敢地打败了强敌，我回家后对它说”以后不能打架了，听见了吗？“它低下头，好像在说”我听见了“。咪咪真可爱。 咪咪它最喜欢吃鱼，要是有鱼，它就百依百顺，为了想吃到你手上的鱼，它就向撒娇似的在你的跟前转来转去还“喵-呜，喵-呜”地叫。叫地你心软为止。咪咪白天很懒惰，总是想找个地方睡懒觉。只有到了晚上它才“工作”（抓老鼠）。咪咪还有一个特点：耳朵很灵。有一次我轻轻的叫了一声“咪咪，吃饭了。”它便飞奔似的跑过来。咪咪很喜欢在太阳照射不到的地方
小学数学一年级上册《可爱的小猫》教案
小学数学一年级上册 《可爱的小猫》教案 教学目标 一、知识与技能 理解得数0的减法算式的实际意义。 二、过程与方法 通过“小猫吃鱼”的情境，让学生进一步体会减法的含义。 三、情感态度和价值观 培养学生解决简单问题的意识和能力。 教学重点 理解得数0的减法算式的实际意义。 教学难点 理解相同两个数相减得数是0的道理。 教学方法 练习法、讲授法。 课前准备 课件、多媒体、电脑、投影仪，使用“学乐师生”APP拍照，和同学们分享。 课时安排 1课时。 教学过程 一、导入新课 1．和学生互动，做手指游戏：一只手有5根手指，老师现在伸出4根手指，你能说出减法算式吗？（一次伸出3根、2根、1根） 2．伸出拳头，问学生：这种情况该怎么列算式呢？该怎么计算？ 提示：一个都没有用什么数字表示？5减5得几？ 二、新课学习 出示主题图。 引导：谁能根据这四幅图讲一个有趣的故事？ 1．根据第一、二幅图你能提出什么数学问题？怎样列式计算？
2．根据第三、四幅图你能提出什么问题？怎样列式计算？ 引导观察算式：比较这几个算式，你发现了什么？ 像这样类似的算式，你还能举例说几个吗？ 你发现了什么规律？ 出书试一试第1题主题图，引导学生说说从这图中看到了什么？ 3．提问：算式1+3=4表示什么意思？ 4．如果有几个小朋友也在做这个而游戏，他们可能会出现哪些情况？你会有减法算式表示出来吗？ 5．出示试一试第2幅情境图，让学生看图讲一个故事，并完成每幅图下面的填空。 三、结论总结 1．今天，我们一起学习了什么？你有什么收获？ 2．教师反馈。 四、课堂练习 5－2= 3+2= 4－4= 5+0= 4－0= 5－3= 4+1= 3+0= 五、作业布置 1．括号里填几？（补充） （）+5=5 4-（）=4 2-（）=0 2．完成课本后对应的习题。 六、板书设计 得数是0的减法的认识 3-1=2 2-1=1 1-1=0 3-2=1 1-1=0 一个数减去它自己都得0
可爱的小猫作文600字(3篇)
可爱的小猫作文600字(3篇) 2018-03-08可爱的小猫作文600字（1）一种动物，它全身毛茸茸的，胡须是它的一个触觉器官。 大家知道它是什么动物了吗？没错，它就是小猫。 外婆家的一只猫十分懒，每天就看见它在厨房里面睡大觉，无忧无虑。 我可是从没听外婆说它捉过老鼠。 倒是吃饭时很积极，还没有弄好饭，它早已出来等待，如果有猫和它抢饭吃，它就一定不会输。 如果这只猫发脾气，那可就遭了，它的毛全竖起来了，凶巴巴的，连狗都要怕它三分。 高兴时就走得很轻巧，像小孩一样一蹦一跳的跑着；有时四脚朝天逗你玩；还有的时候，一边快活的叫，一边用脸蹭你的腿。 小猫满月时，很内向，不肯见人，一见到人就想找个地方躲起来，可哥哥却非要把它抓出来，丢给它个兵乓球。 虽然小猫很内向，但玩起球来可是津津有味地，有时还摔跤呢！虽然外婆家的小猫很懒，但我还是那么爱它！因为它是那么的生气勃勃，天真可爱！四年级:zhengranqi666点评：文章通过几个具体的场景写出了外婆家的小猫与众不同之处，通过对小猫动作神态变化的刻画流露出了作者对这只小懒猫的喜爱之情！点评教师：周葵老师（周葵老师的语文课是历史课，是文学课更是小学生喜爱的文娱课，你既
能学到阅读写作的知识，还能了解很多历史等百科知识，还能学会很多为人处世的小道理！在以教学大纲为指导的前提下周老师非常注意学生的听说训练，采用老师指导学生表演，学生分组讨论学习等多种灵活的教学方式，让学生多参与多展示自我，从而大大激发了学生的学习热情。 在8年的小学语文教学过程中，周老师让许多一听到"写作文"就头疼的孩子对写作产生的浓厚的兴趣，使多名参加市级作文比赛的小朋友荣获大奖，教学期间一直深受广大师生的喜爱与家长的一致好评。 相信周老师，就是相信你自己！）可爱的小猫作文600字（2）我家有一只可爱的小花猫。 它的毛是白颜色的，还夹杂着黄色的花纹，像一只不合格的小斑马”。 它刚到我们家的时候还很小。 还没有一个毛线团大呢！它喜欢悄悄地躲在一旁，简直就像一个害羞的小姑娘。 小花猫就这样成了我家的一员了，妈妈经常买回一些小鱼来喂它。 我也经常逗小花猫玩，你只要拿一个小绳子在它面前轻轻的摆动，小花猫就会猛扑过去，然后就用它的小爪子来回的拨弄着绳子，像一个顽皮的孩子。
二年级可爱的小猫咪作文
二年级可爱的小猫咪作文 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的二年级可爱的小猫咪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我家养了一只小猫，大大的眼睛，尖锐的牙齿，长长而又洁白的胡须，还有它那滑腻的黑“羽毛”。所以，我称它为小黑。可是，前几天，妈妈又从我叔叔那抱来了一只。这只猫可真奇怪，她的毛是黄、黑、白三种颜色相间的。它的尾巴特别长，走路的时候还垂在地上呢。由于它的毛色白的部分比较多，所以我把它叫做小白。 这只猫刚来我家的时，左望望，右望望，切，真像别人派来的特务员来调查情况似的。 今天，我来给小黑和小白喂食了，我拿出猫粮，倒在猫盆里，小白冲过去，狼吞虎咽地吃了起来。真想从来没有吃过这么美味的食物似的，小黑也想吃猫粮，它走近小白，想去吃猫粮，可是，小白见小黑想来抢食物，趁其不备，踹了小黑一脚，喵喵地叫着，好像在说：“哼，想来抢食物，先过了我这招‘飞天脚’再说吧！”接着瞪了小黑一眼。哎，这只猫可真野啊！哎哟，这可委屈死我的小黑了哟！
我给它们各准备了一个小窝，晚上，我悄悄来到它的小窝旁，看它们怎么睡觉。咦，它们睡觉时肚子怎么一上一下的，嘻嘻，真像肚子里有人在做运动。 几个月过去了，小黑和小白逐渐成了好朋友，每当我们在吃早餐时，它们总是要爬上爬下，一起玩捉迷藏。小黑压直身体，两眼直盯着小白，看见小白向它走来时，它急忙冲向小白，用它的手去跟小白比划什么，真像在跟它比武似的。 家中的两只小猫真可爱，我相信，它们以后一定能够更好的相处，两只可爱的小猫，我爱你们！ 我家有一只可爱的小猫。 小猫的脑袋圆圆的，耳朵的形状简直就象两个小金字塔一样。两只闪亮的黑眼珠圆溜溜的，象两颗钝黑的宝石一样。一张人字形的小嘴小得可爱，象樱桃一样小。一个红红的小鼻子比嘴巴还小。 它身上的毛光滑洁白。只要你给它洗一个澡，你会发现它的毛更白了！除此之外，它的毛还有褐，黑色。最特别的是，它背上有一块褐色蝴蝶形毛斑，让人感觉真的有一只蝴蝶停在它身上一样。 它吃东西也很有趣。先是把食物拍打一下，然后闻闻，再猛地一下去吃。 小猫白天很调皮，一个乒乓球，一只蟑螂都被它玩过，甚至连一根线也是它的好玩具。晚上就趴在一个皮椅上睡觉。
我家可爱的小猫咪作文
我家可爱的小猫咪作文 我很小的时候，见别人家都养着可爱的宠物，极其可爱。那时候，狗是最可爱、最驯 良的。我叫爸爸也养一只小狗，但却被爸爸拒绝了。虽然爸爸也很喜欢宠物，但是我的好 妈妈特别害怕狗不管什么狗。 最近几年，家里的阳台特别多老鼠。爸爸自作主张地到了街市买了一只“名贵”的捕 鼠高手——小猫眯。我想，妈妈又一定会骂爸爸了，出乎意料——爸爸竟不费吹灰之力将 妈妈“搞掂”了。这只猫比其它的小猫都要昂贵，因为它很可爱，从来不抓人，而且是一 个“大美女”。爸爸把它抱在怀里，它并不挣扎。或许，它已经知道我们将要是它的新主 人了。 自从小猫来到我们家之后，它为我们家的生活增添了不少色彩。 小猫日日夜夜地追追逐逐，抓着一块纸团就能够玩上半天了。它真的好可爱! 现在，我们熟识了，它对我很热情。每逢我有不开心的时候，没有人能帮我解开烦恼，我第一时间就是想到它了!我在屋里寻找小猫的踪影，找到了它就呼唤它的名字，它就会 摇摇摆摆地向我走来。它熟练地走到我身边后，叫一声，就坐在我的前面，好像非常了解 我的心思，是我的知己一般!我向它诉苦，它总是在我不开心的时候，起来围着我饶一圈 叫一声，擦一擦我的手或脚，然后就坐回原来的位置。看它的样子，好像比我还要伤心似 的!与小猫的聊天，确实很轻松，不会感到尴尬之类的，聊天之后，心情变得开心，不在 烦恼。它真的是太了解我了! 最后说一句，家里的老鼠真的越来越少了! 我家养了一只小猫,它叫"小白".它在我家生活了一年，我们已将小白当成家里的一员. 小白长得十分惹人喜爱.全身上下披着黑白相尖的长毛，没一丝杂毛.它有一双黄眼睛，像一对黄宝石.头上竖着两只小耳朵，粉红粉红的.这耳朵可灵啦，它能从脚步声分辨出我 们来. 小白的动作很轻，跳来跳去也不发出一点声音，这可全靠它脚上的肉垫.它的利爪都 藏在了里面，要是你惹了它，它就会毫不客气地挠你一把. 小白非常淘气.它一会跳上饭桌，一会跳上柜台，害得妈妈要把它"软禁".即使这样， 我们还是很喜欢它，天天给它好吃的. 我爱我家的小白. 我家有一只可爱的波斯猫。它的两只眼睛是不同的颜色，一只是黄褐色的，一直是宝 蓝色的。它的毛就像雪一样洁白无暇。没有一点杂色，所以我给它取名叫小白。
可爱的小猫作文6篇
可爱的小猫作文6篇 1可爱的小猫 我家有一只可爱的小猫，它的名字叫咪咪。它长着一身白色的毛，它的眼睛又大又圆，像一个黄色的玻璃球发着亮光。它的耳朵尖尖的，像两个三角形在它的头上立着。 小猫最喜欢吃肝子了，每次放学回家，我都在回家的路上都给它买一快肝子，回到家，小猫就跑到我跟前：“喵、喵、喵”的叫，好像在说：“小主人，快给我吃饭吧，我都饿死了。”我赶紧把肝子切成一片一片的，放在盘子里给它拿去，我放到一个角落，它跑到那里吃的津津有味，不一会儿就吃完了，我又给它倒了一小碗水。小猫吃饱了就在屋子里跑来跑去，跑累了，就在它的小床上睡觉。 有一次，我刚把它放在桌子上，它就跳下去，我一看，把它放在一个高的地方，可是，它还能跳下来。我不知道这是为什么，就去问妈妈，“因为猫有九条命”妈妈说。可是我还是不懂，为什么人有一条命，猫有九条命呢？我把妈妈问的一句话也说不出来了。 这只猫陪我度过十年的快乐时光。 2可爱的小猫 记得那一天，在我家门前有一只十分可爱的小猫咪。 这只小猫有着摸上去十分舒服的绒毛。它的绒毛是黑蓝相间的，一双像珍珠般的眼睛嵌在脸上；樱桃般的小的嘴巴在那又小又好玩的 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
鼻子下面． 过了一会儿，邻居出来了．这时，我才知道这一只可爱的小猫是邻居家的． 一次，我拿出了一个小球，在球上面拴上绳子。等小猫出来，它看见了，连忙向球扑上去。可是它怎么扑也扑不到。于是我就把绳子往上拉了一下。小猫更扑不着了。 它急了，使劲地一蹦，终于，它扑着球了。而我却被它吓了一跳。 一天，邻居家不知道哪里跑来了一只老鼠，把他们家搞得鸡犬不宁。一会儿，要不是食物被这只可恶的老鼠吃了，要不就是碗筷被老鼠摔破了...... 这可把可爱的小猫惊醒了,小猫左蹦右跳的,好象十分生气。这一次它发威了。 两下就把可恶的老鼠吃了。可是，邻居家已是乱七八糟了。小猫真勇猛啊！ 啊！这只小猫既可爱、又勇猛，可真逗人喜爱呀！ 3可爱的小猫 我家养了一只的可爱小猫，叫小黄，它有一身金黄色的绒毛，一对炯炯有神的眼睛，四只灵活的腿捉住了不少老鼠。小猫爱玩毛线球，只要有毛线球，小猫一会儿把毛线球滚到这里，一会儿滚到那里，搞的我挨妈妈骂。小猫还在旁边“偷笑”。 小猫还喜欢做运动呢！它一会儿在花盆里翻跟头，一会儿爬树，
北师大版数学六年级下 数学好玩.3《可爱的小猫》说课稿
《可爱的小猫》说课稿 一、说教材 《可爱的小猫》是北师大版数学六年级下册数学好玩中的内容。这节课是六年级的最后一节新课，主要以探究活动为主，让学生在活动中体会图形的变化多样性和趣味性。 本节课是在前面第二单元《比例的认识—图形的放大与缩小》的基础上继续体会用“数对”将图形进行放大与缩小的方法，并且学生已在四年级《确定位置》学习时已经有了用“数对”表示特定的点的知识经验，通过本节课的学习，让学生对数对、比有更深刻的认识，会用“数对”将图形进行放大和缩小。 二、说学情 学生的观察动手能力和生活经验较丰富，教材呈现的情境有利于激发学生的兴趣，使他们体会数学与生活的联系。学生已在四年级《确定位置》学习时已经有了用“数对”表示特定的点的知识经验，有利于学生参与活动，体会图形的放大与缩小的方法。再通过“数对”变化，让学生体会图形的变化多样性和趣味性。 三、说教法、学法教法： 1.已有的知识和经验： ﹙1﹚日常生活中积累的对放大与缩小现象的感性认识 ﹙2﹚比的意义 ﹙3﹚平面图形的有关知识 本节课我采用具体的实验操作，让学生动手画一画、说一说、观察等方法，从而发现当数对的两个数同时扩大或缩小相同的倍数时，图形最像。 学法：教学中应充分发挥学生的主体作用。学生能做的尽量让学生自己做，学生能想的尽量让学生自己想，学生能说的尽量让学生自己说。学生不能想的，教师启发、引导学生想，学习的整个学习过程围绕着教师创设的问题情境之中。 新课程标准指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。” 基于这个理念，我采用了以情境教学法为主，结合实践操作，媒体辅助，小组合作交流等方法来进行教学。鼓励学生采取自主合作，操作探究，体验感悟等方式来进行学习。使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的活动中去。
我家可爱的小花猫作文
我家可爱的小花猫作文 导读：篇一：我家可爱的小花猫 我家有一只可爱的小花猫，像只小老虎似的。 小花猫，长着一身灰色的绒毛，四只脚是白色的`。它的眼睛又圆又大，离远了看，像两只发亮的小电灯泡。它的嗅觉很灵敏，哪怕是一丁点儿腥味它都闻得出来。逮老鼠时，它的胡子就翘起来。它的嘴像虎口一样，牙齿非常锋利。它的四只爪子像小刀一样快，要是抓在你手上，会留下几道伤痕。它的尾巴又粗又大，跑起来翘得老高。 有一天早晨，小花猫从屋顶上走。踩在有露水的瓦上，非常危险。然而最让我担心的事发生了，小猫一下从屋顶上滑下，掉了下来。我急忙跑上前去看小猫，我把小猫抱起来，一看小猫安然无恙，我高兴极了。 我最爱看小猫玩乒乓球。我经常掏出乒乓球给它玩。只要把球扔到地上，它就跑过来，用两只前爪，开始跟着乒乓球逗着玩起来。小花猫先用一只爪子碰一下球，使球挪动位置，然后才追上去，摆动着两只耳朵，好像在说：“你想往哪跑?”可是乒乓球不听话，仍然不停往前跑。等到小猫追上来了，使劲撞一下乒乓球，球又跳了起来，这时小猫又开始追起球来。我在看着小猫玩乒乓球的情景，觉得有意思极了。 指导教师：卢建彬 篇二：可爱的小猫咪 在外婆家有一只非常可爱的小猫咪,我非常喜欢它,所以我给它
取了一个名字,叫"小花猫"小花猫长得十分可爱,它的毛是黑白相间的,耳朵尖尖的,左右两边长了三根胡须,脚下有一块块肉垫,后面还有一条长长的尾巴. 小花猫喜欢吃老鼠,外婆有一条小水沟,小水沟的尽头刚好是外婆家,于是小花猫把家安在小水沟的尽头,晚上,小花猫趴在小水沟的尽头,等待爬来的美食,但有时小花猫没有抓到老鼠,外婆就会给它剩饭剩菜吃,这可能是外婆给小花猫的一点点功劳. 有一次,我去外婆家玩,看见了小花猫,我想抓住它,可是,我刚扑过去,它却跑进小水沟里了,由于我太大了,所以我钻不进去,我只好在外面等它. 小花猫真是太可爱了! 你们喜欢小花猫吗?告诉我吧! 篇三：可爱的小花猫 每天下午,回到家,我总能看见一只淘气可爱的小花猫。这个“淘气包”谁见了都会说它可爱。 小花猫，银白色的斑点就像天上的繁星嵌在淡黄色的尾巴上。黑色的斑点斑斑驳驳的错杂在小猫的身子上，就像是墨汁滴在纯白色的地毯上。小花猫的眼睛最有特点了，天蓝色的眼睛炯炯有神，再黑暗的深夜里几乎能把家里所有的东西看得清清楚楚。小花猫可爱吗? 小花猫淘气极了!记得那个下午，我正在做作业，小家伙蹦的一下跳上了桌子，然后在我的草稿本上踩了几朵“梅花”，就飞也似的逃了，等我回过神就再也看不见它了。有时，小家伙故意在我面前出
小学六年级数学《可爱的小猫》教案
小学数学《可爱的小猫》教案设计
一．复习回忆 结合图形，思考：怎样放大与缩小，才能得到使得到的图形与原来的图形相像？ 二、首学任务（课前完成） 拿出课前研究的前置研究题单。准备进行小组交流。一．复习回忆，引入课题（2分钟） 1.回忆复习图形的放大与缩小。 同学们，在二单元我们学习了图形的放大与缩小。结合图形（见课件）想一想：怎样放大与缩小，才能使得到的图形与原来的图形相像？（学生回答完后，教师边放课件边点评：图形的扩大或缩小，其实就是对应线段的变化会引起图形的大小发生了变化，但图形的形状不变。（教师板书：图形、线、大小、形状） 2.引入课题：今天我们研究利用数对的变化，会不会引起图形的放大与缩小。为了便于问题的研究，我们以《可爱的小猫》为例走进今天的探究活动。（教师板书课题：数对可爱的小猫） 二、首学任务（课前完成） 老师：课前，老师已经布置你们完成前置小研究一和二（边说边用课件出示首学任务）。现在请拿出你们研究的前置研究题单，准备进行小组交流。 小研究一：下图是可爱的小猫乐乐，请结合已经填好的数对，填写其他点的数对（聪明的你能写出乐乐猫鼻子、眼睛和嘴巴上点的数对吗？）。完成后选择一个点的数对说一说第一个数表示什么？第二个数表示什么？ A（2,0）、B（4,0）、C（6,2）、D（6,6）、E（）、
七、练习提升 1. 结合下图说说你打算怎样将M变形？谈一谈你的设计步骤。 2. 在方格纸上设计变形的M。2.师生小结设计步骤：（1）有序写出原图的数对；（2）定数对的两个数的变化规律，写出对应的新数对；（3）在方格纸上有序描点和连线。（4）将得到的图形与与原图形对比。 3.在方格纸上设计变形的M。 板书设计： 可爱的小猫 数对（列，行）图形 点线形状大小 天天（a×2，b）宽×2 高不变变形 S×2 乐乐（a，b）晶晶（a，b×2）宽不变，高×2 变形 S×2 欢欢（a×2，b×2）宽×2，高×2 不变形 S×4 点变化线变化面 教研组长签字：
可爱的小猫的作文
可爱的小猫的作文 关于可爱的小猫的作文 在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是帮大家的关于可爱的小猫的作文，欢迎阅读与收藏。 小作者把小猫的习性写得很生动，仿佛把一只小猫的带到我们眼前，下面我们一起看看这篇《可爱的小猫》。 我家有一只非常可爱的小猫，它的眼睛蓝蓝的，像带了美瞳一样，它的小脚印像一朵朵的小梅花，毛发是米色的。 小猫的性格非常奇怪。说它乖吧，它的确很乖，它会找个暖和的地方，成天睡大觉，不用管任何事。可是它想要出去玩的时候，那就会玩一天一夜。说它贪玩吧，的确。可是它一听到有老鼠的动静，就会去追老鼠，当老鼠跑进洞里，它就会等好几个小时。 刚满月的小猫更可爱，那时候，毛线球是它最好的玩具，刚满月的小猫走路都走不稳，它经常撞到沙发、摔倒，即使它被弄痛了也不会哭。就这样，小猫的胆子越来越大，逐渐开发新的游戏场所，
如果它跑到花园里，花园里的小花小草可就遭殃了，小草会被踩扁，小花会被拔起来，树最可怜，小猫从这根树枝跳到那根树枝上，树枝一根根被弄断。我看见了非常生气，可是它的眼睛看着我，像在说：“对不起，我下次不会这样了。”我又不忍心打它。 它无聊的时候，自己会发出“咕噜咕噜”的声音给自己解闷，它还会发出各种各样的声音。 小猫真可爱呀!我以后会更仔细的观察它。 我奶奶家养了三只猫，一只母猫和两只小猫。母猫和小猫今天出来晒太阳，我很好奇，就去仔细看了看。 小猫非常可爱！它浑身雪白雪白旳，大大旳眼睛，小小旳鼻子，它旳耳朵很灵，要是你走过去，不小心发出一点声响，它就会发现你，然后“哧溜”一下钻进一个小窟窿里不出来，你要是继续往前走，它就会用大眼睛瞪着你，好像在说："不要过来！再过来我要抓你了！” 小猫最可爱旳地方要数跑步旳时候，它跑得飞快，前腿一登，后腿也跟着跑，它旳动作非常滑稽，因为它是刚生出来旳，所以腿支不住地就会摔倒，这让我捧腹大笑，可爱吧！
我家可爱的小猫咪作文
我家可爱的小猫咪作文 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是精心的我家可爱的小猫咪作文，希望对大家有所帮助。 我的家里养着一只小猫名叫白云，这只小猫买来已经有三个月了，它住在阳台上的一个盒子里，盒子里放了一块带花纹的小被子，被子的底下还有一块小毛巾，这就是它睡觉的地方。 小猫全身雪白雪白的，像一团白棉花，摸上去软软的，很舒服。它长着一双水灵灵的眼睛，黑黑的瞳孔好像一颗深邃的宝石，尾巴长长的，非常漂亮。 小猫非常贪吃，有一次，我在放学的路上买了一小袋炸鱼，站在家门口就听见小猫喵喵的叫声，我打开门，小猫就“热情”的围着我转，它喵喵地叫着，好像在说：“小主人，给我一点吃的吧。”我给了它一条，它叼着就跑走了，不一会儿，它喵喵地又跑了过来，就这样接连好几次，你说，我家的小猫贪吃不贪吃不？ 小猫不仅贪吃，而且很爱玩。每当我写完作业时，小猫就会跑过来跟我围着桌子打转，要是我跑慢了，它就会站在原地等我，还冲
我喵喵地叫，好像在说：“快点啊，小主人，你跑得太慢了！”要是我跑得太快了，它就会坐在地上喵喵地叫，好像又在说：“小主人，等等我啊！”那个憨态可掬的样子可爱极了。 小猫最爱玩的游戏就是扔毛线团了，它的反应非常快，我把毛线球往外一扔，它就会会飞快的扑过去，尾巴竖的高高的，弓着腰，用两个前爪按着毛线球，大声地叫着，表现非常好。 看，这就是我家的小猫，你们喜欢它吗？喜欢，就到我家来看它吧！ 我的表妹回来了，我准备给她介绍介绍我家的小猫咪。 小猫咪一身黄白相间的绒毛，耳朵特别灵敏，就算是再细小的声音，它也能听得见，还能让耳朵不停地抖动。它的鼻子是倒过来的三角形，连着三瓣嘴，好可爱呀！ 我还给小猫咪取了个名字呢！由于它的外形很漂亮，自个儿也很聪明，所以我叫它颜如玉。怎么样，是不是很特别？这可是从“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”中摘取的呢！不知道小猫愿不愿意接受这个名字呢？
可爱的小猫作文600字八篇
可爱的小猫作文600字八篇 第一篇：可爱的小猫 我有一只可爱的小猫，它是我从马路上捡来的。一天，我在学校，看见一只可爱的小猫在马路上寻找吃的，这只小猫十分可爱，但妈妈不同意我收养流浪猫，妈妈说猫不卫生，而且我们家又没有老鼠，养什么猫。但我还是我管妈妈的意见，把小猫带会了家，正好妈妈不在家，我给小猫洗了洗澡，然后给了一点点米饭，但还是填不饱小猫那圆溜溜的小肚皮。 妈妈回来后，看见一直小猫从她身边跑过，她发现这只小猫很可爱，就同意我收养小猫。第二天，妈妈硬要我带小猫去宠物店买食物给小猫，不过我身上没有钱，只好向妈妈拿钱，谁知道妈妈之给了我10元，妈妈说：你不是银行里还有钱吗，为什么叫我要呢？我很生气，不就是几十元吗，我怕没有吗，我说着就拿银行卡去取钱，没想到银行里还要排队取钱，我等了半天终于等到我了，我取出了100元，就去宠物店，到了宠物店，有猫食、狗食…… 我买了许多猫食，不过回家还被妈妈表扬一方。 有一次，我在睡觉，小猫突然跑过来，戏弄了我一把，我十分生气，就把小猫抓来，想动手打它，不过看它那可爱的样子，我把手放了下来。还有一次，我吃的香蕉皮由于没扔到垃圾桶，就被小猫当玩具玩了，它把香蕉皮扔在地上，等妈妈回来的时候，一不小心诶哟，我跑出去看，原来妈妈踩到香蕉皮摔倒了，我心里一直在暗笑，妈妈还把我责怪了一遍，这就是我家可爱的小猫。
篇二：可爱的小猫 小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙跑，大家已经猜到了吧，这就是可爱的小猫咪。 小猫身上毛茸茸的，眼睛就像黑色的玻璃球似的，它还有一个樱桃小嘴，圆圆的脸就像小伙伴玩得皮球一样，晃来晃去的，可爱极了。 不要小看小猫咪，当老鼠大摇大摆的上场时，猫咪也到了大展拳脚的时候了。猫咪先在鼠洞静静的等待，听见有声音，它就躲在隐蔽处，等着老鼠出洞。老鼠也是相当狡猾的，它会小心翼翼的在洞口东张西望，确定没有危险才会出来。出来之后也是慢慢的远离洞口，因为一旦遇到危险，它可以马上躲进洞里，但是它再狡猾也逃不过猫咪的爪子，猫咪只要看见老鼠就会以飞快的速度冲上去，用它锋利的爪紧紧抓住老鼠，不一会儿，老鼠就乖乖听话，一动不动了。 小猫咪不仅是个英勇善战的战士，还是个调皮捣蛋的小淘气。记得猫咪最爱玩得是毛线团，妈妈在织毛衣的时候，它就前串后跳的去捉线团，把线都搞乱了，让我和妈妈都哭笑不得。还有一次，我在写作业，书本在桌子上放着，小猫咪就跳到了桌子上，我以为它是想我了，想和我玩呢，于是我也没在意它，可是它一跳上书桌，围着我的书本大摇大摆的在我面前转了几圈，然后，就开始用爪子在我的书上挠啊挠，只见纸屑漫天飞扬，这下可把我急坏了，我赶快把它抱了下来，才保全我的教科书。
可爱的小猫优秀作文五篇
可爱的小猫优秀作文五篇 本文是关于小猫的话题作文，仅供大家参考！ 篇一：可爱的小猫我家养了一只小猫，她的名字叫菲菲。她的耳朵像两朵美丽的小梅花；她的头圆圆的，水汪汪的脸上刻着亮晶晶的眼睛，炯炯有神，眼睛下面还有黑乎乎的鼻子，接着是小巧玲珑的嘴；她的身体十分匀称，四肢像一根根细小的绳子。可爱极了！菲菲是我们家的音乐家。每次我写作业时，她都要在我身旁唱一两首歌，“喵喵喵，喵喵喵喵”丰富多腔，长短不同，粗细各异，变化多端。好像在唱“啦啦啦啦！啦啦啦啦！我是快乐的小猫咪！我是快乐的小菲菲！”有时我弹钢琴时，她有时会坐在旁边听，好像在欣赏我的弹奏，又好像在对我的弹奏做点评。实在忍不住时，她会跟着琴声歌唱。十分讨人喜爱。 菲菲也是“全家第一画师”。每当我放好画纸，准备画画时，她总要跳上桌来，在画纸上踩印几朵小梅花。或是弄倒颜料盒，让颜料撒在画纸上。啊！菲菲的作品是多么的“杰出”啊！我不禁这样想。 这就是我的小猫，一只生气勃勃，天真可爱的小猫。我爱我的小猫！ 篇二：可爱的小猫我家养了一只小猫，它长得非常可爱。它披着一个黑色的长袍，有着一双小小的眼睛，它很喜欢乱跑。 有一次，小猫很饿，我不知道，她一直“喵喵”的叫着，我还以为它想和我玩，我就斗他玩，但是，它还是“喵喵”的叫，来回乱串，
也不和我玩，还扑到我身上咬我，我气得把他捉了起来，这是，妈妈回来了。我吧事情的来龙去脉给妈妈说了一遍。妈妈听了说：“小猫肯定是饿了，你怎么不给小猫吃东西呢？”“我不知道呀！”我说。我飞快的去拿了些食物喂小猫，小猫看到食物就“喵喵”的跑了过来，狼吞虎咽的吃了起来。不一会，小猫就吃饱了，安静的躺在沙发上了。 还有一次，小猫直“喵喵”的叫。我赶快拿东西给它吃，他连看都不看，还是“喵喵”的叫，我看了又看，发现小猫一直冲着沙发那里叫，我仔细一看，发现沙发那里有一只老鼠，我赶快地把小猫放了，只见飞快的往沙发那里跑，不一会它就捉住了那只老鼠。 看！我的小猫可爱吧！忘了告诉你们我的小猫叫小黑。我喜欢我的小黑。 篇三：可爱的小猫一天爸爸带回一只可爱的小花猫，胖乎乎的身上长着黑综相间的长毛，像穿了一件花皮袄。圆圆的脸上嵌着一对铜铃般的眼睛，一对三角型耳朵像两只小粽子竖在头顶上，一张小嘴的两边长着几根银白色的胡须。那条又粗又长的尾巴，像一条大辫子，在它的身后甩来甩去。 小花猫特别顽皮。看到一个毛线球，立刻撅起胡须，轻轻地向后挪动了几步，两只大眼睛紧紧地盯住“老鼠”，慢慢地躬起腰，尾巴翘得老高，“喵”的一声，迅速向“老鼠”猛扑过去。原来小猫在练习扑鼠本领呢。 小花猫特别喜欢吃鱼。小花猫看到鱼缸里的小金鱼，立刻瞪着圆圆的眼睛，跟着小金鱼转来转去，还不时用爪子去抓，嘴里不停的“喵
我家可爱的小猫咪250字作文
我家可爱的小猫咪250字作文 导读：篇一：我家可爱的小猫咪 我家有一只可爱的小猫咪，它是我过生日的时候，妈妈的朋友送给我的礼物。刚开始我就非常地宠爱他了。 它有着一双灵敏的耳朵，一双黑乎乎的大眼睛，浅粉色的小鼻子，一张乳白色的樱桃小嘴，黑白色的身子，黑色的尾巴，上面还有排列整齐，图案精巧的条纹，搭配得多么协调哇。它不但有着一身像熊猫一样的服装，而且它还练就了一身的本领‘捉鼠功’。小猫咪捉老鼠的时候，总是偷偷摸摸小心翼翼匍匐前进，就像小偷一样偷偷摸摸得，每当它看见老鼠时，它那矫健敏捷的身躯，像一把箭一样‘嗖’的一声射了出去，有时蹲在那里守株待兔等待着美好时机的到来，就这样一只老鼠被他轻而易举的将老鼠绳之以法捉住了。当它享受完这顿美餐，就会歇息歇息，或是跑到我跟前向我喵喵地叫上几声，像是对我邀功呢，它的那副模样，可真是逗得我哭笑不得呀。我们全家都非常地喜欢这只小猫咪，它不仅给我们带来无穷无尽的乐趣，而且我们赐予它一个光荣的称号，‘粮仓守卫者。’ 我们以后一定要保护小动物，不能伤害它们。 篇二：我家可爱的.小猫咪 五岁生日的时候，妈妈送给我一只可爱的小猫，我看到它时心里很快乐，所以我给它起名叫“乐乐”。 乐乐很听话。有一次，我和妹妹去睡觉，忘记把乐乐送回笼子里，就连笼子门也没有关。睡到半夜我起床去洗手间，打开灯我才注意到
乐乐竟然还蹲坐在客厅的角落里，它那一双绿宝石般的眼睛正在四处打量着，看到我过来，它才“喵喵”地叫了两声，好像在说：“小主人，你快送我回家吧。”我这才赶紧把乐乐抱回笼子，它看到自己熟悉的“家”，这才找了个舒服的姿势卧下了。 乐乐还很聪明。记得还有一次，我和乐乐玩“捡盒子”的游戏，玩着玩着，轮到乐乐捡盒子了，它却“嗖”地一下窜到门口，蹲在那“喵喵”地叫起来，我不知道乐乐怎么了，只好把它再抱回来，可是它爪子刚一着地就又向门口跑去，我就只能再去把它抱回来……就这样来来回去几次，累得我的满头大汗，就在我打算“教训”它一顿的时候，乐乐盯着门口突然兴奋的“喵喵”大叫起来，我抬头一看，那不是妈妈嘛!原来呀，乐乐是在迎接妈妈呢。 这就是我的小猫乐乐，它既听话又聪明，已经陪伴我三年了，你们喜欢它吗? 篇三：萌萌猫 “喵——”随着响亮的叫声，一只小猫在喵星球上诞生了。妈妈给它起了个好听的名字“萌萌猫”。萌萌猫身上的毛象黑色的绸缎一样，油光发亮，不管谁见了它都会说上一句“多么帅气的小黑猫啊!” 猫妈妈对小黑猫也是宠爱有加，每天在皎洁的月光下，猫妈妈总是一边给“萌萌猫”梳理着毛发，一边给它讲关于一颗蓝色星球上的故事。那里有宝石一样蓝的天空，天空上飘着会变戏法的白云;高大的树木迎风招展，小鸟拍打着翅膀在树林间做游戏;一眼看不到边的草地上开着五颜六色的花朵，那花多得数也数不清，名字多得叫也叫
北师大版一年级数学上册 《可爱的小猫》优质教案【新版】
可爱的小猫 教学内容： 可爱的小猫(得数是0的减法)。(教材第30~31页) 教学目标： 1.通过观察情境活动,进一步巩固对减法的认识。 2. 理解得数是0的减法算式的实际意义。 3. 初步体验加减法互逆关系的思想。 重点难点： 重点:理解得数是0的减法算式的实际意义。 难点:初步体验加减法互逆关系的思想。 教学过程： 一、谈话导入： 师:同学们,前面我们讲过“小猫钓鱼”的故事,谁能告诉大家,小猫为什么一条鱼也没钓着? 学生可能会说: ?因为小猫不专心,一会儿干这个,一会儿干那个,所以没有钓着鱼。 ?因为小猫还小,还没有学会钓鱼。 师:说小猫还小,虽然有一定的道理。但是,如果小猫长大了,还是这样不专心,你们想会怎么样呢? 生:还是会钓不到鱼。 师:对!所以不管是小时候,还是长大了,都要养成做事认真的习惯,大家可不能像小猫那样不专心哪!根据“小猫钓鱼”中的妈妈钓了3条
鱼,小猫一条鱼也没钓到,你能提出什么问题呢? 设计意图:结合童话故事,使学生受到做事要专心的教育,从小养成良好的学习习惯。 生:一共钓了多少条鱼? 师:问题想得好,这也正是老师想提的问题。你们会列算式吗?试一试。 学生尝试列式,教师巡视指导。 师:谁愿意告诉大家你的想法?怎么列的算式? 学生可能会说:小猫一条鱼也没钓到,妈妈钓到了3条鱼,列算式就是0+3=3。 设计意图:给学生自主学习的机会,让他们在具体的故事情境中提出问题并解决问题,让学生有表达自己想法的机会,并且在互相倾听的过程中,学会有关0的加法。 师:太阳快落山了,小猫和妈妈回到家。妈妈把3条鱼做好了,出去办点事。小猫在家等妈妈,等了好长时间,妈妈还没有回来,小猫可能会怎么做呢?你们想知道吗?看动画吧!(课件出示:教材第30页情境图) 师:结果怎样? 生:小猫把鱼吃完了。 师:3条鱼都被小猫吃了,那么列式就是3-3,一条鱼也没有,就用0表示,所以3-3=0。得数是0,这就是今天我们研究的重点。(板书课题) 设计意图:增强故事的趣味性,为下面的教学活动提供数学信息。 二、探究新知：
我可爱的小猫(My lovely cat)小学英语作文
感谢你的阅读! 文章分享我可爱的小猫(My lovely cat)小学英语作文 导读:我可爱的小猫(My lovely cat)小学英语作文 在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的.情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我可爱的小猫(My lovely cat)小学英语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 Hello, my name’s Shelly. I’m a lovely girl. I have a cat. Her name’s Ellen. She’s yellow, nice cat. She can catch mice very well. She can climb the trees. She likes to eat fish and mice. But,she doesn’t like to eat sweets. She is afraid of tiger. Today, she is happy. She has a big fish. I like it. I can play with her. We can play balls together. 【我可爱的小猫(My lovely cat)小学英语作文】 1.可爱的小猫 Lovely Cat英语作文 2.我可爱的弟弟英语作文My Lovely Brother 3.我可爱的弟弟My Lovely Brother 4.My lovely bother 我可爱的弟弟初三英语作文 5.My Lovely Teacher小学英语作文 6.英语作文：My lovely dog 7.My Lovely Father可爱的爸爸 8.我的猫咪(My cat)
可爱的小猫(400字)作文
精选作文:可爱的小猫(400字)作文奶奶家有一只活泼可爱，生气勃勃的小猫。它的衣裳是咖啡色与白色相间的。远远望去，就好像一团咖啡色的小球在地上滚来滚去。小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。白天，小猫喜欢睡懒觉，不管你怎么叫它，它还是趴在原地一动不动，眼睛眯成一条细线，继续是睡懒觉。可是，要是抓起老鼠来，它就瞪着绿灯笼似的大眼睛，东瞧瞧西看看，时不时还在房间里巡视。真像是一位坚守岗位的巡警，时时准备着战斗。它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。储存室里面放着腊肉，奶奶平时都不让小猫进去。有一次，小猫跑进了储存室。刚开始我们都不知道小猫哪去了。后来，我去储存室拿东西的时候，突然发现柜子边上有一条咖啡色的尾巴。我连忙走了过去，原来是小猫。它正双爪捧着腊肉，津津有味的吃着。你见了，绝不会责备它，打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！我爱奶奶家的小猫！四年级:徐启航 篇一：小学作文：可爱的小猫作文 可爱的小猫 今天，妈妈带我去看一只小猫，我特别高兴。 我们来到了小猫的家，哇!小猫的家可真干净啊!还有一张床，这可不是我们人类睡的床，它的床是一个盒子，上面铺着一些软软的布。那儿旁边放着它最爱吃的饭和喝的水。妈妈告诉我，猫最爱干净，每次大小便都要在有沙子的地方，还要把大小便埋好。所以妈妈特别为小猫准备了一个大盘子，在里面放着许多沙子。 小猫的脸小小的，头上还长着两只三角形的小耳朵，眼睛亮晶晶的，嘴巴圆溜溜的，嘴巴两边还长着几根胡须，全身毛茸茸的，一身的毛黑黑的，真像是披了一件黑大衣。身子后面还长着一条长长的尾巴，微微地向里弯。它四只脚上的爪子特别锐利，抓人特别的疼，瞧!它那样子可神气了。 我轻轻地摸了小猫一下，谁知它还咬我。妈妈说应该从前往后摸，这样它就会觉得你对它友善。我按照他*的话，果然它就很乖了。我把它的头抬起，用一根手指放在它的颈下，手指来回移动，小猫的眼睛都快眯成一条线了，挺舒服的样子。我一把手移开，它两只眼睛直瞪着我，好像在生我的气。我一蹲下，它两只前脚一跳，就跳到了我的身上，还围着我的脖子转来转去，它身上的毛贴着我的脖子痒痒的，好像给我挠痒痒，这只小猫可真顽皮啊!我走的时候，它躲在椅子上看着我，嘴里还“妙呜妙呜”地叫，好像很舍不得我离它而去，我觉得它好可爱啊! 猫是捉老鼠的能手，它是我们人类的好朋友!我们应该爱护它。 1 篇二：小学作文：可爱的小猫 可爱的小猫 我有一只可爱的小猫，我给她起了个名字叫咪咪。 咪咪有一副花脸蛋，一双蓝蓝的大眼睛，像块蓝宝石。脸蛋上有一张可爱的小嘴，小嘴旁边有几根胡子，一翘一
三年级优秀作文可爱的小猫
三年级优秀作文可爱的 小猫 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
我家养了一只聪明可爱的小猫. 小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的.一双眼睛圆溜溜的.晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为"阴阳耳". 小猫可聪明了.我每次放学回来,它都会围着我"喵喵"地叫,好像在说:"欢迎你回来,我的小主人."有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫.我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃. 小猫在呼呼大睡，进入了甜蜜的梦乡。出于好奇心，我就仔细地观察起来，我发现猫睡觉的姿势不但显得优美，而且与我们睡觉的姿势太不一样。小猫睡觉的时候，是把身子盘得像蜗牛壳似的，肚子一起一伏，几根长长的胡须一抖一抖，还发出“呜——呜”的声音。我觉得特好玩，就用手去摸它，逗它。机灵的小猫耳朵一竖，头马上抬起来，一看是我才松了一口气，然后张张嘴，伸了伸爪子，打了一个长长的哈欠，再一次进入了梦乡。我想，猫白天大睡的原因一定是给晚上捉鼠的大战养足精力吧! 小猫是我家的开心果,我们越来越喜欢它了.
<2>我家养了一只可爱的小猫，它叫小白。小白的肚子是白色的，背部是金黄色的，它有一双明亮的眼睛，在夜里发出绿绿的荧光，就像车灯一样。一张三瓣嘴里长着锋利的牙齿，这些牙齿可有用了，可以吃鱼，还可以啃骨头。 小白经过我的精心照料长着一身油滑光亮的皮毛，粗壮的四肢，带着锋利的爪子，还长着一条长长的尾巴。 每天早上，它都会跑到院子里的花丛中，一会儿捉蝗虫，一会儿拍着小草玩。 到了中午，我和爷爷去小白添饭的候，它就在我们的脚旁侧着身子，绕来绕去，嘴里发出低微的声音，在那边撒娇。 每天，我和爷爷出去玩的回来的时候，刚走进围墙的大门，小白听见我们的脚步声，就跑过来喵喵叫个不停，还缠着我们的脚，好像在表示欢迎。
我家的小猫作文200字
我家的小猫作文200字 【第1篇】 我家有一只小花猫，它长着一双大大的眼睛，一个小小的鼻梁下面，长着一张三瓣嘴。那模样煞是可爱。 小猫喜欢吃鱼。有一次，我带着小猫去花园里转悠，花园的池子里养的有鱼。小猫一看到鱼，两眼突然放光，它一下子就跳了下去！可鱼也没那么笨呢，它一躲闪，小猫就成了“落汤鸡”。我把小猫带回去了，它的神情看上去很沮丧。我告诉它以后不要再逞能了，小猫好像听懂了什么，默默无语。 还有一次，小猫做了一次“英雄”。不知什么时候，家里来了一只老鼠，狡猾的老鼠这边咬一口，那边咬一口，我们怎么也抓不到它。这时候小猫猛扑上去，一口就咬住了老鼠！那件事以后，小猫每次从我面前走过都好像将军一样，十分得意。 我家的小猫有趣吗？你喜欢我家的小猫吗？ 【第2篇】 我妈妈的学校里来了一位美丽的天使----爱丽丝。 嘻嘻，爱丽丝是一只黑白相间的小猫了。 说它可爱吧，第一眼我就喜欢上了它，大大的眼睛，小小的嘴巴，还有摸上去很柔软的毛。 它是真的很乖。抱着它的时候，它就乖乖地躺在怀抱里，当我轻轻的抚摸它时，它就慢慢的闭上眼睛。
她要好好“运动”一下的时候，就会跑来跑去，就算你使出九牛二虎之力，也未能将它捉住。这时，抱是肯定抱不住它的，因为它会想尽一切方法挣扎，逃跑，说不定还会时不时地偷袭你。 不过，它也十分贪玩，一个玩偶，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了，可以从早上一直玩到中午呢？ 爱丽丝是一只很可爱的小猫，我对它是又爱又恨呀！ 【第3篇】 今天是我的生日，爸爸送给我一只小猫。小猫看上去有点脏，它长着一对小小的耳朵，一双圆溜溜的眼睛，几根长长的胡须向上翘起，像个老公公，它还拖着一条长长的尾巴。 虽然小猫长得并不漂亮，但我觉得它十分的神气，所以常常和它一起玩耍。 我还给小猫起了一个名字———“小花”。小花喜欢吃鱼，只要我在吃，它马上跑过来，挠挠我的脚，好像在说：“小主人，快给我吃一点吧！我的肚子都饿扁啦！”我笑着说：“给你吃，给你吃。”小猫每天跟着我，是我亲密无间的好朋友。我非常喜欢它！
可爱的小猫作文200字_作文200字_2
可爱的小猫作文200字 可爱的小猫奶奶家有一只可爱的小猫，名叫咪咪。它有一身黄白相间的毛，十根鱼刺似的胡子在嘴的两边铺得很均匀。一双浅蓝色的的大眼睛，一对毛茸茸的三角形的耳朵。真是可爱。 咪咪的性格很温顺，在你吹泡泡的时候，它就为了把泡泡抓破而摔了个大跟头，赶快爬起来，害羞的把脑袋藏在你的怀里。它喜欢不停的用绒毛跟你做近距离的游戏，而且还用鼻子发出咕噜咕噜的声音。 我喜欢与它在奶奶家的小院里玩捉迷藏的游戏，它总是藏在白菜地里和杏树下，每次都被我捉住，因为它只会把身子藏起来，把尾巴露出来，当我捉到他的时候，我只要看看那里有一条绳子似的，黑白相间的大尾巴，它就会在哪里。哈哈！咪咪又被我捉到了，看样子他很不服气，灰溜溜地跑回了屋子里，趴在它的小窝里，自己生闷气。 它可爱、淘气、温柔……正是这样，我才喜欢它。 可爱的小猫我家邻居有一只活泼可爱的小猫。一双乌黑的眼睛，好似两颗大号的蓝宝石，还夹杂着棕色。粉色小巧的鼻子微微上翘，看起来像一个个小疙瘩拼起来似的，在整个脸的最前边，就像电影里经常撞鼻子的加菲猫。纯白色的毛里没有一丝杂色，远远望去，就像一个白色的大雪球。轻盈的体态，可爱但又高贵的无与伦比。 小猫爱舔毛，它反复地、一遍又一遍地、用力地舔。它边舔毛还边注视着周围的动静。 小老鼠悄悄地把头探出洞口，“吱吱”地叫了两声，好像在说：“来呀，来呀，你来捉我呀！”猫赶紧扑过去，可是，却扑了个空，因为机灵的老鼠知道猫会来捉它，于是便躲进了洞里。猫并不灰心，它在旁边一动也不动地注视着老鼠洞，等待再一次把头露出洞口的小老鼠。果然不出猫的预料，老鼠以为猫不在了，便大摇大摆地走出老鼠洞。这时候，猫以迅雷不及掩耳的速度冲了过去，捉住了老鼠，还“喵喵”地叫了几声，好像在说：“哈哈！还是我厉害吧！”然后躲在一边享用美食去了。 啊，我真想有一只这么可爱的小猫！ 可爱的小猫今天，我和妈妈去姐姐家玩。她家里养了一只非常可爱的小猫。 这只可爱的小猫全身的毛非常柔软，摸上去软绵绵的，非常舒服。它背部毛的颜色是黑白相间的，腹部是白色的。从远处看，就像“一只斑马在雪地上玩耍”若隐若现的。 小猫长了一双神秘而又炯炯有神的眼睛。它的眼睛白天是金黄色的，到了晚上就变成了绿色的，什么东西都看得见的。即使在伸手不见五指的黑夜里，再狡猾的老鼠也逃不过它的火眼金睛。 小猫还有一双灵敏的耳朵，当它休息的时候，两只耳朵就耷拉在两侧，煞是若人爱。一旦有声音，不管怎样小的声音，它都能听得清清楚楚，也能及时辩出声音发出的方向。 小猫还有几根像钢针一样硬的胡须，它的感觉很灵敏，能测量出老鼠洞的大小。