李寺寨小学家长会制度

李寺寨小学家长会制度

家长会是家庭学校共同关心学生健康成长的一种教育形式，是学校、教师与家长沟通的最主要、最直接的方式，也是家长了解孩子在学校各方面表现的重要渠道。为进一步加强与广大家长的联系、交流和沟通，提高家长会的效益，促进学生身心健康成长。特对我校家长会作如下规定。

一、精心准备

要开好家长会，必须胸有成竹，充分作好会前的准备。一般来说，会前准备主要有两方面：一是老师个人的准备，二是会议内容准备。1、制定好家长会的计划。班主任要围绕班级实际制定较为长远的计划，要确定好每次家长会的主题、目的、内容、时间、方式、参加人员等。计划要切合实际、突出重点、时机适宜。以使家长和教师交流的问题有明确的目标和针对性。

2、各班根据学校的要求和布署，认真分析班级情况和当前学生的思想、纪律，学习等情况，有针对性地确定本班家长会的主题和内容。

3、班主任要围绕家长会主题，将每个学生的不同情况预先通知各位家长，使家长对孩子的情况心中有数，并能及时与孩子进行有效沟通；要利用《学生家庭行为调查问卷》、电话联系、个别家访、个别谈心等形式进行充分的调查研究。

4、周密设计家长会的程序，认真备课，认真设计撰写《家长会实施方案》和《家长会教案》，有针对性地准备有关分析材料（学生成绩分析、阶段表现评语等），反馈材料（学生家庭表现情况记录、对学

校班级管理建议等），家长代表发言，家教学习参考资料等；有针对性地准备需要展示的材料，如：学生作业、作品、阶段学习成绩等。

二、创设和谐氛围

1、家长会通知分口头和书面两种。《通知》要温暖体贴，提前印发，让家长有备而来。

2、努力创设融洽和谐的氛围。

（1）要对会场（教室）进行精心布置。

要在黑板上设计一些欢迎词和富于情感的标语；室内卫生要做到干净整洁清新，物品悬挂摆放要整齐，有条件的可摆放一些鲜花盆景，要充分利用教室展示学生各方面的作品，展示班级的好人好事记录、《班级日志》、班级学生所获得的各项荣誉和证书等。配备多媒体设施的班级要充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地开好家长会。（2）班主任要穿戴整洁、仪表大方，提前到会场迎接家长的到来。也可组织学生干部作礼仪接待员，协助做好会议的一系列工作。

三、形式要灵活多样。

家长会中要由班主任由一个人唱“独角戏”，到班主任、任课教师、家长或学生共同唱“一台戏”；变教师一言堂为家长、学生、教师三方互动沟通，将尊重、民主、平等、合作体现在家长会全过程，将交流、沟通、研讨、互动、学习成为家长会的主旋律。要创新理念、尝试新型的家长会模式——

圆桌交流式：充分发挥科任、学生和家长的作用。就教育中的共性问题进行理论探索，或做个案分析，或开经验交流会；邀请优秀学

生家长作了家庭教育经验介绍，开展学生学习经验交流，进行家教指导和学法指导等。

对话讨论式：让学生和家长成为主角，就一、两个突出的问题进行亲子、师生、教师与家长的对话；召开“家校互动教育研讨会”，家长之间、教师与家长之间交流探讨教育方法；由学生主持参与家长会，与家长进行面对面交流；增加家长对与孩子、学校、教师之间的相互理解与支持；

展示式：展览学生的作业、作品、获奖证书或学生现场表演等，让家长在班级背景中了解自己的孩子；还可通过介绍一本好书，印发一篇好文章等形式，发放征求意见信，与家长共同探讨家教方法，加强与家长的交流。

四、内容要充实丰富

家长会的核心作用是引导家庭教育向积极方向发展，让家庭教育配合学校教育，形成促进学生素质发展的家庭、学校合力。

1、向家长介绍现代教育思想和先进的教育理念。家长会上，不要以学习成绩为唯一议题，而应全面关注学生的素质，关注学生的心理健康，让家长理解素质教育和全面育人观念，教学生学会做人。

2、传递课改教改的信息，帮助家长转变观念，提升教育素养。要把新课程的理念传递给家长，引导家长关注孩子的终身学习，关注孩子的情感、态度、价值观，不只看考分只看成绩。

3、大力宣传学校，提高学校的品牌效益。

各班要充分利用家长会展示我校教师的风采，通过家长会宣传学

校，推销学校，以此提高学校的美誉度，最大限度地争取家长和社会各界的支持和信任，当家长满意的教师，办社会满意的教育。

不要把家长会开成告状会、诉苦会、成绩分析会、问题盘点会、家长听训会、教师发泄会。家长会时间不能少于半小时。

五、信息反馈要及时

反馈是检验家长会效果重要一环，做好会后的信息反馈工作是家长会成功的保证。

1、收集《家长意见单》、《学习心得》，或针对某些现象而设计让家长答的问卷资料，并进行归类推理；召开学生干部或学生代表座谈会，了解家长会后家长对子女学习的态度和学校的看法有什么变化。

2、对反馈回来的信息采取整改措施：涉及到学校的意见及时向学校反映；涉及到班级和老师方面的意见，本着“有则改之，无则加勉“的原则采纳；对家长提出学生哪些方面需要改正的，及时对学生进行教育。有关意见处理的结果，尽可能在下一次家长会上有所交代，以便进一步取得家长的重视和信任。

3、对因故未到会的家长，则要利用家访、电话联系等形式分别与其取得联系，将有关情况及时与家长沟通。

家长会是一座桥梁，又是一方阵地，我们只有牢牢把握这一良好的教育契机，使家长在情绪上感动、思想上触动、措施上启动，让家长有所收获，有所启示，有所措施，才能真正形成家校教育网络，使教育工作及时准确，促进学生健康成长。

2016.2