pcr检测水痘病毒

pcr检测水痘病毒
pcr检测水痘病毒

Journal of Virological Methods 113(2003)

113–116

Short communication

A real-time PCR assay for the detection of varicella-zoster virus DNA

and differentiation of vaccine,wild-type and control strains

Graham A.Tipples ?,David Safronetz,Michael Gray

National Microbiology Laboratory,Health Canada,1015Arlington Street,Winnipeg,Man.,Canada R3E 3R2

Received 20May 2003;received in revised form 23July 2003;accepted 24July 2003

Abstract

Varicella-zoster vaccine is a live attenuated virus.It is,therefore,necessary to have a test to differentiate vaccine from wild-type varicella-zoster virus (VZV)strains for the investigation of varicella or zoster-like rash illness in individuals vaccinated previously.In addition,it is necessary to have a rapid VZV assay for use in the context of smallpox bioterrorism laboratory https://www.360docs.net/doc/3d10115423.html,ing speci?c primers and hybridization probes,a rapid method to differentiate vaccine strain VZV from wild-type VZV was developed based on the presence or absence of a Pst I restriction site within open reading frame (ORF)https://www.360docs.net/doc/3d10115423.html,ing this ORF 38assay in conjunction with a similar previously described ORF 62assay allows for further differentiation of vaccine strain,wild-type and a laboratory control strain (Ellen)VZV .This is accomplished because Ellen VZV is similar to wild-type VZV with respect to the ORF 38assay but is similar to vaccine strain VZV with respect to the ORF 62assay.The hybridization probes for each ORF are labeled with different ?uorescent tags thus allowing both assays to be run simultaneously in a single tube.Both assays demonstrate a high degree of speci?city for VZV and can reliably detect between 10and 100copies of VZV DNA.Thus,the real-time polymerase chain reaction (PCR)assay for VZV described below provides a rapid assay allowing the simultaneous differentiation of vaccine,wild-type and laboratory control strains of VZV .?2003Elsevier B.V .All rights reserved.

Keywords:Chickenpox;Shingles;LightCycler

Primary infection with varicella-zoster virus (VZV)causes chickenpox (varicella),a common childhood illness characterized by a generalized vesicular rash.As a typical herpesvirus,VZV establishes latency in the host sensory nerve ganglia,and can reactivate at a later time to cause shingles (zoster)in individuals with waning immunity.Al-though chickenpox and shingles are rarely fatal,serious and painful complications are known to occur.In adults and immunocompromised individuals varicella is more severe and may result in varicella pneumonia or disseminated dis-ease.During pregnancy,varicella can result in congenital malformations in the fetus or disseminated varicella in the neonate depending on the time of infection.

There is a live attenuated VZV vaccine which was de-veloped in Japan in the mid-1970s (Takahashi and Plotkin 2000).VZV vaccine was licensed for use in the US in 1995(Centers for Disease Control,1996),and in Canada in 1998

?

Corresponding author.Tel.:+1-204-789-6080;fax:+1-204-789-5009.

E-mail address:graham tipples@hc-sc.gc.ca (G.A.Tipples).

(Health Canada,1999).As the VZV vaccine is a live virus,it can establish latency in the https://www.360docs.net/doc/3d10115423.html,d chickenpox has been shown to be a rare vaccine associated adverse event,and the vaccine strain has also been shown to reactivate to cause mild shingles (Liang et al.,1998;White,1996).In addition,break-though wild-type VZV infections have been shown to occur occasionally in individuals vaccinated previously (White,1997;Gail et al.,2002).It is,therefore,necessary to monitor all VZV infections in previously immunized in-dividuals to determine whether the infection is the result of wild-type or vaccine strain virus.

In general,chickenpox is easily diagnosed clinically.However,laboratory con?rmation of VZV infections are useful for differentiation from other vesicular rash illnesses such as herpes simplex,for the differentiation of wild-type and vaccine strains in the laboratory investigation of chick-enpox or shingles in previously immunized individuals,and now in an era with bioterrorism threats,smallpox.Although the latter instance is hopefully a rare if not non-existent sit-uation,it is still necessary for rapid diagnostic procedures to be in place to respond to such a situation.Vesicular ?uid

0166-0934/$–see front matter ?2003Elsevier B.V .All rights reserved.doi:10.1016/S0166-0934(03)00229-5

114G.A.Tipples et al./Journal of Virological Methods113(2003)113–116

from VZV lesions contain infectious virus and VZV can be con?rmed by virus isolation,direct?uorescence assay us-ing monoclonal antibodies,or by polymerase chain reaction (PCR).As in all PCR diagnostic tests,it is important to be able to clearly differentiate the PCR products of the posi-tive control from the clinical specimen.In addition,we are interested in differentiating vaccine from wild-type VZV strains.The real-time PCR assay we describe below is a rapid test which allows for the differentiation of wild-type, vaccine and control VZV strains.

Numerous studies have been published describing dif-ferences between different VZV strains,in particular dif-ferences between the vaccine and wild-type strains(Argaw et al.,2000;Hawrami and Breuer,1997;Martin et al.,1982; Shiraki et al.,1991).The Pst I site in open reading frame (ORF)38of VZV has been shown to be absent in the Oka vaccine strain but present in wild-type strains,with the ex-ception of some minor Japanese wild-type strains which are Pst I negative(LaRussa et al.,1992).A Sma I site in ORF 62has been shown to be absent in all wild-type strains,and present in the Oka vaccine strain,and thus be a useful marker for differentiating wild-type from vaccine strain infections (Loparev et al.,2000a).Loparev et al.(2000b)have de-scribed a real-time PCR assay based on using this restriction site to differentiate rapidly wild-type and vaccine strains. We have extended this work to include a similar real-time PCR assay for the Pst I site in ORF38.We have determined that the Ellen VZV strain is vaccine strain-like with respect to ORF62and wild-type-like with respect to ORF38.By using the Ellen strain as our PCR positive control,and run-ning the Loparev ORF62real-time PCR in addition to the ORF38real-time PCR,we are able to differentiate rapidly wild-type,vaccine strain and positive control VZV strains. Forward and reverse primers were designed to amplify a 347base pair(bp)region of VZV ORF38.Hybridization probes were then designed to bind over the Pst I site within the347bp amplicon allowing for differentiation of vaccine strain VZV from wild-type.Previously described primers and probes for ORF62were also used to amplify and differ-entiate VZV vaccine strain from wild-type(Loparev et al., 2000b).See Table1for primer and probe sequences.

Table1

Oligonucleotide sequences for PCR primers and probes

Primer/probe Sequence(5 to3 )

ORF38CGGGTGAACCGTATTCTGAG

ORF38r TTGAACAATCACGAACCGTT

ORF38LC LC-Red640-ACGATATATACCGCAGTTGTTGCG ORF38FL GACTTGAAGATGAACTTAATGAAGCCCGTG-FL ORF62AACTCGCTGGCCCAAAGGTG

ORF62r GTGTCCGCTTTGAACGCCCG

ORF62LC LC-Red705-AGGTGGCCCAGGGATGGA

ORF62FL GTTGCTGGTGTTGGACGCGGTGGCCCT-FL

BG1CAACTTCATCCACGTTCACC

BG2GAAGAGCCAAGGACAGGTAC

FL:?uorescein label.

Real-time PCR was carried out on the LightCycler(Roche Applied Sciences,Laval,Que.).Each reaction contained2?l master mix(FastStart DNA Master Hybridization Probes, Roche Applied Sciences,Laval,Que.),3mM MgCl2,1?M of the forward and reverse primer,0.2?M of the?uorescein hybridization probe(FL probe,TIB MOLBIOL,Adelphia, NJ),0.4?M of the LC-Red640or705hybridization probe (LC probe,TIB MOLBIOL,Adelphia,NJ),2?l template VZV DNA.Water was added to bring the total volume to 20?l.Following an initial10min incubation at95?C,sam-ples were ampli?ed with45cycles of95?C for3s,62?C for7s,72?C for20s with?uorescence resonance energy transfer(FRET)measured after each annealing step.A?nal extension step at72?C for40s was done. Differentiation of the VZV isolates was achieved through melting curve analysis(Fig.1).Samples were denatured at 95?C for2min and equilibrated to45?C for40s.From 45?C,the temperature was slowly raised(0.3?C/s)to80?C, while the LightCycler continuously monitored the FRET for each sample.With the ORF38primers and probes wild-type and Ellen VZV had a melting peak at60.5?C while vaccine strain VZV melted at67.5?C.For the ORF 62primers and probes wild-type VZV had a melting peak of69.5?C,while Ellen and vaccine strain VZV melted at61.7?C.

The speci?city of the primers was assessed by running samples positive for genomic material from other her-pesviruses and potential rash causing agents.These samples included all of the human herpesviruses(herpes simplex viruses1and2,Epstein–Barr virus,cytomegalovirus,hu-man herpesviruses6A,6B,7and8),three simian alpha-herpesviruses(Cercopithecine herpesviruses type1(CeHV-1, Monkey B Virus)type2(CeHV-2,Simian Agent-8,SA-8) and type16(CeHV-16,herpesvirus papio2,HVP-2)),camel pox,an echovirus(E9)isolate,West Nile virus,dengue virus(serotype2),measles virus,rubella virus,enterovirus EV71,coxsackie viruses A-16and B-4,parvovirus B-19, and the bacterium Leptospira.Both sets of primers proved to be highly speci?c with VZV DNA being the only agent ampli?able with either set.

Ellen(ATCC#VR-1367),Oka(Varivax,Merck Frost, Kirkland,Que.)and a wild-type VZV isolates were cultured in MeWo cells(a gift from Dr.Charles Grose,University of Iowa)in DMEM(Gibco,Burlington,Ont.)supplemented with5%FBS,1%non-essential amino acids,and1%sodium pyruvate and incubated at37?C for approximately3–5days. The VZV nucleocapsids were isolated from infected MeWo cells as previously described(Safronetz et al.,2003). DNA was extracted from the nucleocapsid preparation using standard phenol–chloroform methods.To ensure the purity of the viral DNA,PCR was performed with primers speci?c for human beta-globin cellular house keeping genes(BG 1or2,see Table1for sequences)as previously described (Safronetz et al.,2003).The absorbance of the pure viral DNA was measured at260nm and the viral genome copy number determined.

G.A.Tipples et al./Journal of Virological Methods 113(2003)113–116115

(A)

5060

7080

Tm (?C)

F l u o r e s c e n c e [–d (F 2/F 1)/d T ]

0.05080

7060

Tm (?C)

F l u o r e s c e n c e [–d (F 3/F 1)/d T ]

0.016

0.0

0.008

(B)

Fig.1.ORF 38(A)and ORF 62(B)genotyping of VZV by melting curve analysis on the LightCycler.()Vaccine strain (Oka)VZV;()

wild-type VZV;()Ellen strain VZV;(—)no template control.Melting temperatures for each VZV strain are indicated above with arrows.

The sensitivity of the ORF 38and 62primers and probes was assessed by running 10-fold serial dilutions of known genomic equivalents of puri?ed vaccine and wild-type VZV DNA.Both sets of primers and probes detected reproducibly between 10and 100VZV genomic copies.

Although the samples used in this study were VZV iso-lates,the assay is sensitive (10–100genomic copies)and thus should prove useful for direct ampli?cation from clini-cal specimens (vesicular ?uid/swabs).In addition,many of the clinical virology labs in Canada,from where our refer-ence lab receives samples for testing,do virus isolation for VZV .Thus,this assay was developed and assessed in our laboratory using clinical VZV isolates.

A total of 20samples (18clinical isolate,Ellen strain,and vaccine strain)were blindly tested on the LightCycler using the ORF 38and 62assays described above and com-pared with restriction fragment length polymorphism results as originally described (LaRussa et al.,1992;Loparev et al.,2000a ).The 18clinical isolates included 14wild-type sam-ples,including VZV-BC (Tipples et al.,2002),and four samples spiked with Oka DNA.All 18samples were geno-typed correctly as wild-type or vaccine strains by the ORF 38and 62assays.Also,the Ellen control DNA was easily differentiated from the samples.

The LC probes used in the ORF 38and 62assays are la-beled with different ?uorescent tags (ORF 38uses LC-Red 640while ORF 62uses LC-Red 705).It was found that after calibrating the LightCycler instrument using a color com-pensation kit (Roche Applied Sciences,Laval,Que.)the two assays can be combined and run in a single capillary tube.Past rapid genotyping assays have focused on only one polymorphism in the VZV genome to differentiate wild-type and vaccine strains of VZV (Loparev et al.,2000b ).Com-bining the previously described ORF 62assay (Loparev et al.,2000b )with the ORF 38assay described in this study,allows for the additional differentiation of the Ellen (laboratory control)strain of VZV .Running these two as-says simultaneously in one capillary allows the inclusion and differentiation of the positive control from the clinical strains,and thus reduces the risk of false-positive results.In conclusion,this real-time PCR assay for VZV is a rapid and reliable method which allows for the simultaneous differentiation of wild-type,vaccine and laboratory control VZV strains.This method is useful for both the investigation

116G.A.Tipples et al./Journal of Virological Methods113(2003)113–116

of VZV-like illness in previously vaccinated individuals,and also for laboratory con?rmation of VZV in the context of smallpox bioterrorism laboratory investigation. Acknowledgements

We wish to thank Dr.Richard Garceau,Dr.Michael Car-penter,Dr.Michael Drebot,Dr.Runtao He,Dr.Alberto Sev-erini,Brian Klisko,Michael Garbutt and Allan Grolla for providing virus samples for use in this study. References

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预防水痘的知识点

预防水痘知识 水痘是由带状疱疹病毒引起的常见的急性传染病,一年四季都可发病,其中以冬春季为多。其传染性极强,一旦接触,90%以上会在1—3周内发病。潜伏期约为12~21天,平均14天。 临床症状: 在出疹前1~2日可有发烧、咳嗽、头痛、四肢酸痛或恶心、呕吐、腹痛等前驱症状。皮疹开始于躯干,然后发展到头皮、面部,四肢较少见。先有红色小丘疹,数小时后变成绿豆大小清澈透亮的小水疱,水疱周围绕以红晕,伴有瘙痒。数日后水疱从中央开始干瘪,形成脐样凹陷,之后干燥结痂,痂皮脱落即愈,病程大约2周。部分患者可有口腔、鼻咽等部位粘膜水疱、溃疡,伴疼痛。 水痘病毒具有高度传染性,接触传染性极强,危害更为严重的是呼吸道分泌物经空气飞沫散布,一旦在集体单位发现,常可迅速传播。 成人感染水痘的危害: 成年人患水痘也较常见,病情较儿童更为严重。常见的并发症主要是肺炎,严重者可危及生命。临床症状表现有出疹、咳嗽、呼吸困难、发热,部分人出现胸膜炎、胸痛及咯血等症状成年人因水痘并发症死亡的发生率是儿童的30-40倍。 发生水痘时处理: 1.隔离水痘患者患者的隔离期应自出疹开始到出疹后6-14天,或隔离至全部水痘疱疹干燥结痂为止。此前不得入学;亦不应出门与其他儿童玩耍接触。 2.患者的呼吸道分泌物及被污染的用品应消毒。 3.易感者接触后应观察3周(可自接触后第11天起观察)。 预防: 1.注意营养均衡、加强体育锻炼。 2.加强室内的通风换气,或紫外线照射室内进行空气消毒。接触患者后彻底洗手。 3.避免去人多的公共场合。人多的公共场合最容易感染各种病毒,尤其是换季时节。 4.口服板蓝根有一定预防作用,但是具体要看个体。 南小医务室2017-9-25

疾控中心水痘疫情应急处置预案最新版本

xxx疾控中心水痘疫情应急处置预案 中心各科室: 水痘由水痘-带状疱疹病毒所引起的急性呼吸道传染病。本病发病急、传染性很强,潜伏期10-21天,多见于儿童,易感儿童接触后90%发病,全年均可发生,尤其以冬春季为多。水痘患者为主要传染源,自水痘出疹前1~2天至皮疹干燥结痂时,均有传染性。传播途径主要通过呼吸道飞沫传播、也可通过直接接触、唾液污染食具和玩具等途径传播。为及时、高效、妥善处置水痘疫情,最大程度减少水痘对公众健康造成的危害,切实保障广大人民群众的生命健康,维护社会安全稳定,结合我中心实际制定本预案。 一、适用范围 本方案适用于我市水痘疫情的应急处置工作。 二、组织机构和职责 为做好我市水痘的防控工作,中心成立水痘疫情应急处置工作领导小组。 组长:xxx 副组长:xxx 成员:xxxxxxxxxxxxxxxx 领导小组下设办公室,办公室主任由xxx兼任,成员由疾控科全体工作人员组成。 负责制定防控工作方案并组织实施,对突发疫情进行调查处置和评估分析,向发生疫情的单位或部门提供技术支持和监督检查;事件发生后负责启动本预案。应急处置队伍的组成和职责依据我中心下发的《xxx疾控中心突发公共卫生事件应急预案》执行,疫情发生后要全面做好水痘的现场流行病学调查、消杀灭等现场处置工作。 三、水痘的监测、预警

㈠疫情的监测:疾控科要加强对重点场所、重点人群水痘疫情的常规监测工作,督导检查全市学校、托幼机构严格疫情报告制度,发现可疑病例要及时报告,做到早发现、早报告、早处置;督促各网报单位,对确诊病例及时进行网络直报。消杀科对发生疫情的学校、托幼机构做好技术指导。 ㈡预警指标: 一个学校、托幼机构报告一例临床诊断病例或水痘病例明显超过历史同期水平;1 周内,同一学校、幼儿园等集体单位中,发生10 例及以上水痘病例;发生1起及以上水痘暴发疫情或发生1例及以上病例死亡。 四、应急反应 ㈠核实疫情 接到疫情报告,要根据水痘的诊断标准,对报告的病例进行核实诊断,初步确定疫情的存在,同时报告中心领导小组。领导小组组织专业人员对疫情进行评估,确认必须启动应急程序的,应急处置队立即赶赴现场开展调查处理。 ㈡开展流行病学调查 应急处置队接到领导小组的指示后,应尽快赶赴现场,结合实际制定流行病学调查计划和方案,按照计划和方案对水痘疫情累及人群的发病情况、分布特点进行调查分析,提出有针对性的预防控制措施。按有关技术规范采集足量、足够的标本进行实验室检测,查找致病原因。依据《传染病防治法》进行传染病管理,需上级部门技术支持的,及时向中心领导小组汇报请上级有关单位指导。 ㈢采取防控措施 1、强化预检分诊,做好病人隔离 按《传染病防治法》的要求,督导检查各医疗机构落实预检分诊制度,指导设立发热与疱疹病例专门诊室,避免医源性感染,做好每个住院病人的

水痘防控应急预案

水痘防控应急预案 兴隆中心幼儿园2011年3月1日 为了有效控制水痘在校园内的传播,在区教育局、区疾控中心的指导监督下,结合我校的实际情况,特制定本方案。 一、成立水痘防控工作领导小组: 组长:王玉江(全面负责防控工作) 副组长:张桂香 组员:各班班主任及任课教师 二、全体教职工严格落实“五早”要求,对水痘疫情做出快速反应。 1、早发现: 交待学生及家长,发现皮肤上有红疹及水疱,及早到医院就诊。 2、早报告: 出现疑似病例,要第一时间隔离学生并报告学校校医及有关领导,同时告知学生家长,带医院确诊。 3、早隔离: 一是对患者及时隔离,通知家长立即带孩子到医院检查治疗;二是对密切接触者进行观察、隔离,通知家长接回家观察或到医院检查。患病学生病愈后返校学习(必须是疱疹结干痂后),需带病历或医院的复学证明到校医务室。 4、早治疗: 发现水痘学生,及时通知家长并将学生送往医院治疗。 5、早处理: 患者离校后,应及时对桌椅、抽屉等公共设施,进行科学的消毒处理,教室内开窗通风,拉开窗帘,晚间学校统一进行室内空气消毒。 三、突发事件监测和报告 (一)突发事件监测 1、建立防控水痘疫情监测系统,各班级建立因病缺课上报制度,建立晨检、消毒、隔离制度。 2、重视信息的收集。与区疾病预防与控制中心随时保持联落,密切关注动态变化,以便做好防控工作。 (二)疫情报告

1、学校召开预防水痘会议,指定疫情报告责任人,由校医负责每日疫情防控报告。 2、严格执行学校水痘疫情报告程序,对疫情实行“日报告”制度。出现水痘疫情时,学校领导小组必须马上启动本校应急预案,校长立即(第一时间)向上级主管部门报告,同时向当地卫生部门报告。 3、防控领导小组成员平时要加强日常工作,各负其责,一旦发生疫情,按责任分工保证工作迅速到位。 4、任何部门和个人都不得隐瞒、迟报、谎报,对有违反者将追究当事人的责任。 四、流行传染病疫情的应急响应 学校一旦发现流行传染病,马上启动应急预案,做出应急响应: 1、启动日报告制度,实行24小时值班制度,加强疫情通报。 2、学校严格执行出入校门管理制度,控制校外人员进入校园。 3、做好进入应急状态的准备。 4、发现传染病疫情时,要及时与卫生、疾控部门联系,加强对传染病患者的追踪管理,做好教室消毒工作。 5、开展针对性的健康教育,印发宣传资料,出好宣传专刊,提高师生的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 五、全体教职工必须把水痘的防控工作作为重要工作来抓,以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的,要实行安全责任追究。 六、落实防控措施 1、坚持晨检制度,畅通报告渠道。班主任要坚持对学生每日晨检,对出勤学生进行询问,对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状。 2、缺勤缺课登记制度。对每天缺课缺勤的师生要做好登记(由各班在因病缺勤登记簿上填写),并注明原因,每日登记情况及时反馈给校医。 3、做好健康教育,消除恐慌心理。学校密切关注水痘的流行趋势,根据疫情发展情况,及时加强宣传力度,有效利用校园网、升旗、班会课、宣传栏、致家长一封信等多种形式,深入地进行预防水痘知识的专题宣传和防治动态的相关报道,普及水痘的防治知识,引导师生

荧光PCR检测原理

实时荧光定量PCR技术是指在PCR反应体系中加入荧光染料或荧光基团,利用荧光信号来实时监测整个PCR进程,最后通过标准曲线对未知模板浓度进行定量分析。 其特点有: (1)用产生荧光信号的指示剂显示扩增产物的量,进行实时动态连续的荧光监测,避免终点定量的不准确性,并且消除了标本和产物的污染,且无复杂的产物后续处理过程。 (2)荧光信号通过荧光染料嵌入双链DNA,或荧光探针特异结合木得检测物等方法获得,打打提高了检测的灵敏度、特异性和精确性。Real-time O-PCR可以应用于mRNA表达的研究、DNA拷贝数的检测、单核苷酸多态性的测定、细胞因子的表达分析、肿瘤耐药基因表达的研究以及病毒感染的定量监测。 实时荧光定量PCR技术的基本原理 在PCR反应体系中加入荧光染料或荧光基团,这些荧光物质有其特定的波长。仪器可以自动检出,利用荧光信号积累,实时监测整个PCR进程,在PCR 循环中,测量的信号将作为荧光阈值的坐标。并且引入一个——Ct值(Threshold cycle)概念,Ct值是指产生可被检测到得荧光信号所需的最小循环数,是在PCR 循环过程中荧光信号由本底开始进入指数增长阶段的拐点所对应的循环次数。 荧光阈值相当于基线荧光信号的平均信号标准偏差的10倍。一般认为在荧光阈值以上所测出的荧光信号是一个可信的信号,可以用于定义一个样本的Ct值。通常用不同浓度的标准样品的Ct值来产生标准曲线,然后计算相对方程式。 方程式的斜度可以用来检查PCR的效率,所有标准曲线的线性回归分析需要存在一个高相关系数(R2>0.99),这样才能认为实验的过程和数据是可信的,使用这个方程式计算出未知样本的初始模板量。实时荧光定量PCR仪都有软件,可以从标准曲线中自动地计算出未知样本的初始模板量。 实时荧光定量PCR技术的应用 1. 基因工程研究领域 ①基因表达研究:对β地中海贫血症患者β与γ珠蛋白mRNA水平进行检测,其结果特异性强、定量准确,为了解β地中海贫血的分子病理机制及其临床诊断提供了可靠的检测数据。 ②转基因研究:利用两种发光探针及适当的循环阈值,扩增一个转移后的基因和一个对照基因,以分析转基因老鼠接合性。该方法为45个转基因动物的同型结合及异质结合提供了明确的鉴定结果。通过实时定量PCR检测,同型结合的异质接合动物交配后其子代中转基因的传递情况符合孟德尔遗传规律。这项技术在转基因动物繁育及基因剂量功能效应实验中将有很大的用途。

水痘防治知识

水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性传染病,冬春季高发,其传染力强,一般通过接触或空气飞沫传染。以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹和结痂,而且各期皮疹同时存在为特点。 一、临床表现 人感染水痘病毒后2~3周发病,一般为14日左右。病人一般症状较轻,可有低热、头痛、流涕、食欲不振等上呼吸道感染症状,1~2天后出现皮疹。皮疹先见于躯干、头部,逐渐延及面部,最后达四肢。整个病程约为2周,一般患者预后良好,极少数人出现严重并发症。可能继发水痘脑炎、原发性水痘肺炎等严重的并发症,另外,还可经皮疹感染,引起疖、痈、脓皮症,丹毒或蜂窝织炎等,甚至引起败血症、肺炎、化脓性关节炎或骨髓炎。

二、流行病学特点 1、传染源:水痘患者是唯一的传染源,自发病前1~2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性。 2、传播途径:主要通过空气飞沫经呼吸道和直接接触疱疹的疱浆而传染,传染性强。 3、易感人群:任何年龄均可感染,以婴幼儿和学龄前、学龄期儿童发病较多,6个月以下的婴儿较少见。本病全年均可发生,以冬、春季较多见。 三、预防措施 1、严格管理传染源。对可疑或确诊为水痘的患者应进行隔离,隔离应持续到全部疱疹干燥结痂时为止。其间,患者一切用物及呼吸道分泌物均应消毒处理,防止易感儿接触病人。 2、水痘高发时期,应尽量少去医院及其他公共场所,避免接触水痘或带状疱疹病人,以防感染水痘,如需去往建议佩戴口罩。接触过病人要观察21天。

3、注意个人卫生,增强体质。要讲究个人卫生,经常洗澡、换衣服,保持皮肤清洁,勤剪指甲,勤洗手,坚持体育锻炼,增强抗病能力,运动前后注意及时增减衣服,防止着凉。 4、经常开窗通风,保持空气清新。教室、活动室、寝室要勤开窗保持空气流通。可用84消毒液配水(比例是1:100)擦洗课桌椅和学习用具,或用1:100的84消毒液喷洒进行空气消毒(给教室消毒时需要关门窗),也可用紫外线消毒。 5、了解呼吸道疾病防治知识,以提高自我防护意识。 6、及时接种水痘疫苗,是唯一有效预防水痘的办法

带状疱疹的成因及愈后注意

带状疱疹的发作主要是由于潜伏在体内的病毒复发所致.当机体抵抗力下降,免疫功能减弱,带状疱疹病毒就开始活动,生长繁殖,沿周围神波及皮肤,出现皮疹,.严重时可呈血性水疱,彼此融合,也可发生坏死溃疡,产生神经痛.总的原因是由于血液中有水有毒,由肾脏排不出去表现在皮肤上引起的,将毒素排出,排尽,从而是可以达到根治的. 带状疱疹是临床上较常见的急性疱疹样皮肤病,由水痘,带状疱疹病毒所致.这种病毒是由呼吸道感染侵入体内,潜伏到脊神经后根神经节或其它发病部位的神经细胞中.这种病毒平时可以不发病,当机体免疫力下降时(例如:创伤,劳累,感冒,癌症,免疫系统疾病等等),潜伏的病毒就会大量繁殖,使神经节发炎,坏死,引起病人疼痛,同时病毒沿神经通路下传,到该神经支配的区域引起节段性疱疹.临床多呈现数个簇集疱疹群,排列成带状,沿周围神经分布,常呈单侧性,一般不超过体表正中线,多呈不规则带状分布,常见于胸腹,腰背及颜面部,局部皮肤有灼热感,伴有神经痛.发病之初,主要表现为全身疲倦无力,食欲不振,轻度发烧,很快发病部位感觉灼热,跳着疼痛.如果发生在胸部或腰部,常误诊为心脏病或急腹症等.本病相当于中医的“缠腰火丹”,“蜘蛛疮”,“蛇串疮”,“火带丹”,“甑带疮”,“蛇丹”,“飞蛇丹”等,俗称“缠腰龙”, 一年四季都可发病. 带状疱疹.如果不及时治疗和方法不当会遗留后遗症. 建议中医

中药治疗.用邱医堂中医传统外科膏药活血生肌膏贴敷可治愈.膏药可以活血化瘀,疏通经络,托毒祛腐,清热解毒,补气活血;“生肌丹”可以托毒外出,改善创面周围组织的微循环,增快局部血流,同时能促进残存上皮细胞组织生长,祛腐生肌,通过膏药外敷,拔毒生肌,通经活络.可迅速阻截病毒蔓延.修复神经,把体内的病毒排除体外. 使脉络畅通,气血流畅, 从而不留任何后遗症.在具体治疗时有的需要采用内外兼治配合治疗. 带状疱疹是因为体内毒素淤积(肝经火盛)或水痘带状疱疹病毒造成的,之所以最终形成痼疾,多由于患者心急求成,盲目用药,最终导致反复发作,.缠绵难愈.个人建议应当遵循在提高自身免疫抵抗机能的前提条件下,不要喝酒,不要吃辛辣,多喝水,多吃水果,配合针对性中成药辨证施治综合治疗,这样才可以达到彻底痊愈 带状疱疹是带状疱疹病毒感染所致,一般是不会有生命危险的,但有相当一部分人会留有带状疱疹后遗神经痛特别是老年人更加容易遗留,所以一旦得了带状疱疹要及时抓紧时间治疗以免留下带状疱疹后遗神经痛! 由于带状疱疹发病较急,疼痛较剧,且在发病之初不断有新疹出现,真如龙蛇爬行一般,有些患者会感到恐惧。而且在民间还流传这样一种说法,即缠腰龙如果在腰上缠绕一圈就会死人,这是纯属无稽之谈。本病是由带状疱疹病毒引起的,皮肤损伤常沿某一周围神经单

免疫球蛋白及轻链检测在多发性骨髓瘤诊断中的临床应用

免疫球蛋白及轻链检测在多发性骨髓瘤诊断中的临床应用 目的:探讨免疫球蛋白及轻链检测在多发性骨髓瘤诊断中的临床应用效果。方法:选取40例多发性骨髓瘤患者和40例健康自愿者为研究对象,采用比浊法检查免疫球蛋白及轻链,对比各型免疫球蛋白量与正常组差异。结果:检测出IgG型24例,IgA型10例,IgM型6例,同种类型中相应指标显著升高,其它降低,与对照组比较都有统计学意义(P<0.05)。另IgGΚ、IgGλ、IgAΚ、IgAλ、IgMΚ、IgMλ值均显著高于健康人水平,比较有统计学意义(P<0.05)。结论:免疫球蛋白和轻链的检测结果对于临床多发性骨髓瘤诊断有显著意义,特别是Κ、λ轻链值明显异常时,提示高度怀疑为多发性骨髓瘤。 标签:免疫球蛋白;轻链;骨髓瘤 多发性骨髓瘤(MM)为骨髓浆细胞异常增殖所致的临床常见恶性肿瘤,好发于中老年患者。多发性骨髓瘤患者起病多缓慢且隐袭,临床表现多样,主要包括骨痛、骨骼肿块、高钙血症等,预后较差,典型检查尿液和血液检查中发现M 蛋白[1]。其诊断和临床分型、分期主要根据其临床表现以及实验室检测和影像学来判定,而血清异常单克隆免疫球蛋白为主要检查指标,血清清蛋白减少或正常,A/G比例常倒置。在多发性骨髓瘤诊断中检测免疫球蛋白和轻链具有重要指导意义。具体总结如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 选取我院2013年1月至2014年1月肿瘤科收治的骨髓瘤患者40例为研究对象,将其设为观察组,患者诊断符合2011年中华医学会血液学分会制定的《多发性骨髓瘤骨病诊治指南》[2]标准,选取同期在我院体检中心体检的健康人40例作为对照组,观察组中男22例,女18例,年龄26~75岁,平均年龄(54.6±6.2)岁;对照组中男25例,女15例,年龄25~73岁,平均年龄(53.9±6.1)岁。两组患者在性别构成比、年龄上比较无统计学意义(P>0.05),分组具有可比性。 1.2 方法 所有患者免疫球蛋白和轻链检测均在我院检验科采用美国Beckman公司生产的Array360自动免疫比浊仪进行检测,均由同一经验丰富的检验医师严格按照说明书进行操作,所有检测试剂均为原装试剂。该仪器主要通过速率散射法对有关项目的免疫浊度进行检测,即使在抗体过量的情况下,通过光束时悬浮颗粒所产生的散射光速率的变化强弱和抗体浓度成正比,电脑将速率峰值转换为抗原浓度,通过相关检测得出IgG、IgA、IgM及Κ、λ轻链值。 1.3 统计学方法

水痘知识讲座材料

水痘流行病的知识讲座材料 水痘是夏季最常见的一种疾病,特别易发生在1-14周岁的儿童身上。水痘是一种极强的皮肤传染病,所以一定要早发现,早治疗,这样才不会影响到其他人。 一、临床症状:1潜伏期:潜伏期约为12~21天平均14天;2早期症状:婴幼儿常无早期症状年长儿或成人可有发热头痛全身不适纳差及上呼吸道症状1~2日后才出疹偶可出现前驱疹3出疹期:发热同时或1~2天后出疹具有以下特点:(1)皮疹数量较多数百至数千个不等(2)先见于躯干头部后延及全身其分布呈向心性以发际胸背较多四肢面部较少手掌足底偶见鼻咽口腔外阴等部位的黏膜亦可发疹(3)皮疹常呈椭园形3~5mm周围有红晕疱疹浅表易破皮疹发展迅速开始为红斑疹数小时内变为丘疹再形成疱疹疱疹时感皮肤搔痒然后干结成痂此过程有时只需6~8小时如无感染1~2周后痂皮脱落一般不留瘢痕。(4)皮疹分批出现同一部位可见斑疹丘疹疱疹和结痂同时存在(5)当存在免疫功能缺陷凝血机制障碍及继发感染等原因时常形成非典型水痘皮疹融合者为大疱型直径可达2~7cm易继发金葡菌感染和脓毒血症而死亡;疱疹呈出血性皮下粘膜有瘀斑为出血型可伴有身体其他部位的出血;皮肤大片坏死全身中毒症状严重者称为坏死型;病变播散累及内脏者称为播散型多见于免疫功能低下的患者(6)妊娠头三个月内感染水痘可导致胎儿先天性畸形称为先天性水痘综合症。 二、预防手段1、最有效的预防方法就是注射水痘疫苗最有

效的预防方法就是注射水痘疫苗,满周岁时,应该去地段社区医院注射水痘疫苗如果不注射水痘疫苗,那么发病率会很高,高达90%,所以注射疫苗是最有效的预防办法。2、水痘的家庭日常护理水痘会通过飞沫传播到其他人身上,所以要注意身边的同学是否有出水痘的情况,水痘发病之前潜伏期比较长,会出现发热的情况,打喷嚏、咳嗽都可能将病毒传播出去,应该少去公共场所,发现之后应该立即与其隔离,并且对该学生的书本、衣物等进行消毒,观察学生是否会出现不适,避免被传染。有发病的学生,那么暂时不要让发病学生到学校。如果已经发病,那么护理是很重要的,多喝水,促进体内的新陈代谢,使体内的病毒尽快代谢掉,饮食也要清单,以粥、面条、鸡蛋糕这类比较容易消化的食物为主,油腻辛辣生冷的时候暂时不要吃。剪掉指甲,并且磨圆滑,不要用手抓挠水痘处,避免破裂感染,并且注意不要让带有病菌的手去揉眼睛即可。水痘会自然痊愈,无需担心结疤的问题。以上就是关于水痘的预防办法,希望健康快乐的成长。 三、如何护理1、用温水洗澡,保持皮肤清洁,减少感染危险。 2、避免因痕痒难耐而抓破水泡,引致发炎,同时细菌亦会蔓延至其他皮肤破损的部位。 3、避免他用手揉眼,令病毒感染眼睛,形成角膜炎,以致眼角膜上留下疤痕,影响视力。 4、水痘扩散期间开始发烧,水痘消失时便退烧。发烧期间,不要服用阿斯匹灵来退烧,因为这样会增加发生并发症的机会。容易引起一种脑炎,雷氏症候群。 四、饮食禁忌中医认为水痘是因体内有湿热蕴郁、外感时邪病

水痘突发疫情应急处置技术方案

水痘突发疫情应急处置技术方案

水痘突发疫情应急处理技术方案 水痘是由水痘—带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。冬春两季多发,其传染力强,接触或飞沫均可传染。易感儿发病率可达90%以上,学龄前儿童多见。临床以皮肤粘膜分批出现斑丘疹、水疱和结痂,而且各期皮疹同时存在为特点。本病为自限性疾病,病后可获得持久免疫,但以后可发生带状疱疹。 为确保我市在水痘疫情发生时,能够及时、有序、高效地处理疫情,切实保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定,制定本方案。 一、组织机构及其职责 中心成立水痘疫情处理领导小组,中心主任任组长,分管副主任任副组长。成员包括防疫科科长、消杀科科长、检验科科长、办公室主任、健康教育科科长、应急办主任、药械科科长。主要职责是:按照市政府和市卫生局的要求,组织、指挥中心有关人员参加水痘疫情的应急处理工作;制定完善本中心水痘疫情处理技术方案;建立健全卫生应急处理队伍,开展水痘疫情应急处理知识和技能的培训;组织应急演练;做好应急物资储备。 成立应急处理队,分管副主任任队长。成员包括防疫科、消杀科、检验科、健康教育科、办公室、应急办、药械科工作人员。主要负责水痘疫情的流行病学调查、消杀灭、健康教育等现场处理工作。各科室职责是: 防疫科:负责水痘疫情信息的收集、分析和报告;开展流行

病学调查,提出处理方案;对处理效果进行评价;撰写处理报告。 消杀科:根据流行病学调查结果,指导开展消杀灭工作;指导应急处理队员的个人防护;对消杀灭效果进行评价。 检验科:负责采样检验。 健康教育科:开展健康教育,普及传染病防治知识。 办公室:负责应急车辆安排、通信联络等后勤保障工作。 应急办:协助带队领导及有关科室做好应急处理工作。 药械科:按照领导小组的要求,保证应急物资的采购和供应。 以上科室人员不足时,中心主任可从其它科室抽调人员参与应急处理工作。 二、启动确认 本方案在发现水痘暴发流行或市卫生局认为应启动时,经中心主任批准,应急队应尽快赶赴现场开展流调处理工作。 三、现场处理措施 (一)根据疫情性质,开展如下调查工作: 1.开展个案调查:逐个调查病史、症状、检查体症和检验结果,找出共同特征,依据诊断标准作出判断; 2.采集标本,进行血清学或病原学检测,以核实诊断,证实是否暴发; 3.深入了解暴发情况,包括疫情始发时间、首发病例、续发

水痘-带状疱疹病毒微生物学检验

水痘-带状疱疹病毒微生物学检验 关键词:细胞库菌株培养中心 atcc 北纳细胞网 (一)检验程序 水痘-带状疱疹病毒检验程序同图29-1。 (二)标本的采集 VZV感染者几乎均出现皮肤水痘或疱疹。水疱内液体含有高浓度的无细胞病毒,且采集方法简单易行,故水疱液体是确诊VZV感染的最主要标本。PCR检测可以拭子采集水疱液,置病毒运输培养基或生理盐水。VZV DNA很稳定,PCR法检测可采集血清、血浆、全血和外周血单核细胞(peripheral blood mononuelear,PBMC)保存于-20℃。然而,VZV极不稳定,-20℃冰冻后病毒活性极大地降低。故病毒培养时,应尽早接种,否则标本应加冷冻保护剂保存于-80℃。 (三)标本直接检查 1.显微镜检查最原始且最简单易行的是Tzanck试验,方法是取水疱基底部含有细胞的标本涂片,用瑞特-吉姆萨(Wright-Giemsa)染色。镜检可见多核巨细胞、多个嗜酸性核内包涵体。由于HSV、VZV感染均可以观察到此形态的病变细胞,故此方法不能用于VZV的特异性诊断。 2.抗原检测VZV抗原检测是住院病人VZV,感染的首选实验诊断方法。采用无菌皮肤刮勺用力刮取疱疹基底部含细胞的标本,涂片,用低温丙酮固定,室温干燥,加荧光标记的VZV特异性单克隆抗体在37℃潮湿的培养箱中染色培养半

小时,洗去未结合抗体,加盖玻片后在荧光显微镜下观察。也可采用间接荧光抗体法检测VZV抗原。 3.核酸检测PCR技术彻底改变了VZV,相关中枢神经系统和散播性感染的诊断,是诊断VZV感染的重要方法。由于皮肤损伤部位标本易采集,且疱疹液VZV浓度高,PCR检测阳性率高,成为VZV诊断及基因分型的理想标本。VZV相关面瘫等患者皮肤表面无明显疱疹,可采集痂结或皮肤刮取物进行PCR检测。血清、血浆、全血、PBMC、CSF标本均可用于PCR检测。此外,PCR技术可快速鉴别VZV与其他病毒,特别是HSV-1和HSV-2引起的疱疹。荧光定量PCR方法因其高敏感性,更适合csF标本的检测。 (四)分离培养和鉴定 病毒分离培养除用于VZV诊断外,还可用于VZV毒株基因分型、获取血清学试验所需的VZV感染性细胞以及VZV耐药性分析等。一般采用人包皮成纤维细胞,其他敏感性细胞包括二倍体人细胞系如胎儿肾细胞、胎儿肺细胞、A549细胞和人黑色素瘤细胞,以及原代猴肾细胞等非人细胞系。市售CV-1和MRC-5混合细胞可用于包括VZV的疱疹病毒分离培养。接种后4~14天出现CPE,表现为局灶性细胞圆缩和肿胀。采用PCR方法或VZV特异性抗体染色法对CPE培养物进行鉴定。遗传学鉴定主要用于临床研究,如鉴别野生型和疫苗所致VZV感染,分析疫苗接种后出疹病因、疫苗与带状疱疹相关性,评估疫苗株传染性等。 (五)血清学检测 VZV只有一个血清型。VZV抗体水平是临床诊断、鉴别诊断VZV感染的重要依据。抗VZV IgM可用于诊断VZV原发感染,抗VZV IgG用于检测机体对VZV 的免疫力。WHO建立了抗VZV IgG国际标准参考血清。

水痘预防知识

水痘预防知识 该病潜伏期为14?15日左右。起病急、轻、中度发热且出现皮疹,皮疹 先发于头皮、躯干受压部分,呈向心性分布。在为期1?6日的出疹期内皮疹相继分批出现。皮损呈现由细小的红色斑丘疹f旁疹f症疹f 脱症的演变过程,脱症后不留皮痕。水疤期痛痒明显,若因摧抓继发感染时可留下轻度凹痕。体弱者可出现高热,约4%的成年人可发生播散性水痘、水痘性肺炎.大多见于1-10 岁的儿童,潜伏期2-3 周。起病较急,可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状。在发病24 小时内出现皮疹,迅即变为米粒至豌豆大的圆型紧张水疱,周围明显红晕,有水疱的中央呈脐窝状。约经2-3 天水疱干涸结痂,痂脱而愈,不留疤痕。皮损呈向心性分布,先自前颜部始,后见于躯干、四肢。数目多少不定以躯干为多,次于颜面、头部,四肢较少,掌跖更少。粘膜亦常受侵,见于口腔、咽部、眼结膜、外阴、肛门等处。皮损常分批发生,因而丘疹、水疱和结痂往往同时存在,病程经过2-3 周。若患儿抵抗力低下时,皮损可进行性全身性播散,形成播散性水痘。水痘的临床异型表现有:大疱性水痘、出血性水痘、新生儿水痘、成人水痘等。 水痘传染性强。患者为主要传染源,出疹前 1 ?2天至出疹后一周都有传染性。儿童与带状疱疹患者接触亦可发生水痘,因二者病因同一。传播途径主要是呼吸道飞沫或直接接触传染。也可接触污染的用物间接待染。该病以冬春季发病为主,主要为2?10 岁的儿童发病。人群普遍易感,但一次发病 可终身免疫。 1、传染源水痘患者为主要传染源,自水痘出疹前1?2天至皮疹干燥结痂时,均有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者,也可发生水痘,但少见。 2、传播途径主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间内也可

水痘的预防知识

水痘的预防知识 水痘是儿童常见的一种急性传染性呼吸道疾病,具有高度的传播性。水痘的发病季节以冬、春季为主,高峰在3-5月。水痘病毒感染的病人是唯一的传染源,常可在聚集的易感人群中形成暴发疫情,甚至形成局部区域性流行。 人是水痘病毒唯一宿主,病毒只在细胞内增殖,并存在于病人的皮疹疱液、血液和呼吸道分泌物中。水痘主要通过病人呼吸道分泌物以人传染的直接接触方式感染,也可经空气中的呼吸道飞沫传播。通过接触疱疹液和被污染物的间接接触感染为次要传播途径。 水痘病人的传染期从病人出疹前2天到全部疱疹结痂干燥。 集体机构发生水痘暴发疫情应如何处理 (一)各区县疾病控制部门要进一步加强对教育机构保健老师工作,增加其对水痘的重视程度和处理暴发疫情的相关知识与经验。 (二)各类教育机构要加强疫情收集、报告工作。根据上海市水痘暴发疫情处理方案,在同一集体机构短时间内(水痘的最长潜伏期21天内)突然发生数例疑似或临床诊断或确诊病例,并有蔓延趋势者属水痘暴发疫情,需立即向所在区县的疾病预防控制中心报告,并与疾病预防控制中心保持联系,及时报告疫情动态。 (三)教育,卫生部门要加强对水痘疫情的预防控制工作。 中小教育机构发生水痘暴发后,必须严格开展晨检,发现可疑或疑似病例必须劝其回家进行隔离治疗。暴发点机构禁止一切集聚性活动,房间加强开窗通风,必要时可以进行空气消毒。同时,教育机构和疾病控制部门要对传染源进行隔离,水痘患者必须隔离到发病2周后,并且疱疹全部结痂且痂皮干燥后方可返校。密切接触者不必隔离,但必须进行医学观察,观察期为末次与患者接触后21天。如果密切接触者在观察期内发病,则按患者处理;未发病则解除观察。 (四)教育机构和卫生部门要针对水痘暴发疫情,开展各种形式的健康教育,帮助学生和家长了解水痘

水痘突发疫情应急处置技术方案

水痘突发疫情应急处置技术方案 水痘是由水痘—带状疱疹病毒初次感染引起的急性传 染病。冬春两季多发,其传染力强,接触或飞沫均可传染。易感儿发病率可达90%以上,学龄前儿童多见。临床以皮肤粘膜分批出现斑丘疹、水疱和结痂,而且各期皮疹同时存在为特点。本病为自限性疾病,病后可获得持久免疫,但以后可发生带状疱疹。 为确保我市在水痘疫情发生时,能够及时、有序、高效地处理疫情,切实保障人民群众身体健康和生命安全,维护社会稳定,制定本方案。 一、组织机构及其职责 中心成立水痘疫情处置领导小组,中心主任任组长,分管副主任任副组长。成员包括防疫科科长、消杀科科长、检验科科长、办公室主任、健康教育科科长、应急办主任、药械科科长。主要职责是:按照市政府和市卫生局的要求,组织、指挥中心有关人员参加水痘疫情的应急处置工作;制定完善本中心水痘疫情处置技术方案;建立健全卫生应急处置队伍,开展水痘疫情应急处置知识和技能的培训;组织应急演练;做好应急物资储备。 成立应急处置队,分管副主任任队长。成员包括防疫科、消杀科、检验科、健康教育科、办公室、应急办、药械科工作人员。主要负责水痘疫情的流行病学调查、消杀灭、健康教育等现场处置工作。各科室职责是: 防疫科:负责水痘疫情信息的收集、分析和报告;开展流行病学调查,提出处理方案;对处理效果进行评价;撰写处置报告。 消杀科:根据流行病学调查结果,指导开展消杀灭工作;指导应急处置队员的个人防护;对消杀灭效果进行评价。 检验科:负责采样检验。 健康教育科:开展健康教育,普及传染病防治知识。 办公室:负责应急车辆安排、通信联络等后勤保障工作。 应急办:协助带队领导及有关科室做好应急处置工作。 药械科:按照领导小组的要求,保证应急物资的采购和供应。 以上科室人员不足时,中心主任可从其它科室抽调人员参与应急处置工作。 二、启动确认 本方案在发现水痘暴发流行或市卫生局认为应启动时,经中心主任批准,应急队应尽快赶赴现场开展流调处置工作。 三、现场处置措施 (一)根据疫情性质,开展如下调查工作:

pcr检测技术

《食品安全学》综述 PCR快速检测技术综述 1.前言 聚合酶链反应(Polymerase Chain Reaction,PCR)是80年代中期发展起来的体外核酸扩增技术。它具有特异、敏感、产率高、快速、简便、重复性好、易自动化等突出优点;能在一个试管内将所要研究的目的基因或某一DNA片段于数小时内扩增至十万乃至百万倍,是肉眼能直接观察和判断;可从一根头发、一滴血、甚至一个细胞中扩增出足量的DNA供分析研究和检测鉴定。过去几天几个星期才能做到的事情,用PCR几个小时便可完成。PCR技术是生物医学领域中的一项革命性创举和里程碑。 该酶促反应最基本的3个环节是:[1]模板DNA的变性,即在94℃下模板双链DNA变为单链DNA;[2]引物与模板链的特异性复性;[3]引物链的延伸。 2.研究的目的与意义 聚合酶链反应(PCR)技术建立以来,定性技术不断改进和完善,可以达到检测单个靶序列的水平、但实际工作中常需要定量检测标本中核酸,而不是某一特定序列存在与否,借助PCR对基因快速、敏感、特异而准确定量成为目前分子生物学技术研究的热点之一。定量PCR旨在评估样品中靶分子数,此测定可以是绝对的,如每微克样本中靶DNA的分子数;也可以是相对定

量,即与设定的内参照或外参照比较而言。鉴于PCR方法主要有5个,即对PCR产物的直接定量、极限稀释法、靶基因与参照基因的同步扩增、竞争性PCR和荧光定量PCR[1]。这几种放啊各有利弊,对其选择取决于靶基因的特性、对PCR产量的期望值、对准确度的要求、需要相对还是绝对定量。 人类对于核酸的研究已经有100多年的历史。20世纪60年代末70年代初,人们致力于研究基因的体外分离技术。但是,由于核酸的含量较少,一定程度上限制了DNA的体外操作。Khorana于1971年最早提出核酸体外扩增的设想。但是,当时的基因序列分析方法尚未成熟,对热具有较强稳定性的DNA聚合酶还未发现,寡核苷酸引物的合成仍处在手工、半自动合成阶段,这种想法似乎没有任何实际意义。 1985年,美国科学家Kary Mullis在高速公路的启发下,经过两年的努力,发明了PCR技术,并在Science杂志上发表了关于PCR技术的第一篇学术论文。从此,PCR技术得到了生命科学界的普遍认同,Kary Mullis也因此而获得1993年的诺贝尔化学奖。 但是,最初的PCR技术相当不成熟,在当时是一种操作复杂、成本高昂、“中看不中用”的实验室技术。1988年初,Keohanog通过对所使用的酶的改进,提高了扩增的真实性。尔后,Saiki 等人又从生活在温泉中的水生嗜热杆菌内提取到一种耐热的DNA聚合酶,使得PCR技术的扩增效率大大提高。也正是由于此酶的发现使得PCR技术得到了广泛地应用,使该技术成为遗传与分子生物学分析的根本性基石。在以后的几十年里,PCR方法被不断改进:它从一种定性的分析方法发展到定量测定;从原先只能扩增几个kb的基因到目前已能扩增长达几十个kb的DNA片段。到目前为止,PCR技术已有十几种之多,例如,将PCR与反转录酶结合,成为反转录PCR,将PCR 与抗体等相结合就成为免疫PCR等。 3.国内外研究现状 3.1. 基础研究方面的应用 目前从事分子生物学的实验室和研究人员,几乎每天都在使用PCR,可以说几乎没有一个分子生物学家没有使用过PCR。因此,PCR与分子克隆一样是分子生物学实验室的常规方法,可用于达到以下目的: [1] 扩增目的基因和鉴定重组子; [2]克隆基因; [3]基因功能和表达调控的研究; [4]基因组测序; [5]制备单链模板; [6]致突变; 3.2. PCR在临床上的应用[2] [1]在遗传学上的应用:人类的遗传性疾病是因为某一碱基序列发生了突变,使之缺失或形成某一限制性内切酶的识别位点,通过PCR结合限制片段长度多态性分析(PCR-RFLP),就可以从基因的水平对遗传性疾病进行分析。例如,血友病甲是一种常见的遗传性出血性疾病,患者体内缺乏凝血因子FVIII这是由于基因第14个外显子的第336位氨基酸的编码基因发生了突变,产生了一个新的PstI酶切点,因此可以使用PCR-RFLP对血友病进行诊断。PCR还可以用来检测遗传性耳聋和Leber遗传性视神经病。 [2]在肿瘤研究中的应用:PCR已日益广泛应用于肿瘤的病因与发病机理研究以及肿瘤诊断与治疗的研究中。例如,差异显示PCR技术能针对不同肿瘤寻找其特异而敏感的标志物,并用于肿瘤早期诊断、判断预后及疗效评估。另一方面,在使用普通放疗、化疗的同时可结合定量PCR 技术检测微小残留病灶,以进一步改进治疗方案。此外,由于癌症的发生在一定意义上是单个细胞分子发生变化,因而可以使用单细胞PCR技术对癌症的发病机理进行研究。

蛋白检测抗体的检测及应用

蛋白检测抗体的检测及应用 在免疫应答中,细胞免疫和体液免疫是两个密切相关、互为调节的生理过程,对这两种免疫反应都有许多检测方法,但迄今为止,在临床检验工作中,以体液免疫反应中的特异性抗体的检测应用最广泛。 现在抗体检测的方法众多,除传统的沉淀反应,凝集试验,补体结合试验外,标记免疫测定(如酶联免疫测定、放射免疫测定、荧光免疫测定、发光免疫测定等)已成为主要的免疫测定技术,免疫印迹法也发挥了明显的作用,一些快速测定法(如快速斑点免疫结合试验)也被广泛使用。 蛋白质测定是指通过物理或化学方法对蛋白质含量进行测定。蛋白质是构成人体细胞和组织的重要成分,蛋白质测定是生物化学和分子生物学研究中最常用、最基本的分析方法之一。人体正常值一般是60~80 g/L。 抗体(antibody)是一类能与抗原特异性结合的免疫球蛋白。抗体是免疫学实验的实用工具,例如蛋白质免疫印迹(Western Blot,WB)、免疫组化(Immunohistochemistry,IHC)、免疫荧光(Immunofluorescence,IF)及流式检测(Flow Cytometry, FCM)。 Abbkine蛋白检测抗体包括:内参抗体、标签抗体、一抗、二抗,另外还有封闭血清。 蛋白检测抗体大致分为以下五类: 1.封闭血清 Abbkine封闭血清,液体形式产品(原液),无需溶解,用PBS直接稀释即可使用,低防腐剂含量,对细胞和蛋白的毒性/影响更小。 2.一抗 Abbkine一抗,涵盖信号转导、细胞凋亡、免疫学、神经科学、细胞骨架、表观遗传、细胞周期等领域,可满足WB、IHC、IF、FC等应用。 MBP标签小鼠单克隆抗体(9Y5),#A02070

水痘带状疱疹 及 病毒培养

主要问题:水痘-带状疱疹 1. 病源及传播 人是VZV(水痘-带状疱疹病毒,varicella-zoster virus)唯一的宿主和传染源。病毒存在于皮疹疱液和上呼吸道鼻咽分泌物中,通过直接接触和空气传播。首次感染的病毒在鼻咽部和结膜部增殖,进入血液,于第4~6天形成最初的病毒血症,然后病毒在肝、脾、肺等脏器中再次增殖释放。第二次病毒血症发生于第11~20天,引起表皮的感染,临床表现为水痘。少数患者呈隐性感染,感染后患者可获终身免疫能力。VZV入侵人体后寄居于一个或多个脊神经或脑神经感觉神经节的神经元中,长期潜伏。它平时不产生症状,以后在某种刺激因素的作用下,机体免疫力降低,潜伏的VZV再次活动,复制繁殖,使被寄居的神经节发炎、坏死,产生神经痛;也可从神经节沿着神经轴突离心性移动,传播到皮肤,引起相应神经节段的皮肤感染,出现特有形态的带状疱疹。 2. 病程及症状 水痘潜伏期10~21d(通常14~15d),可有轻度发热、乏力、头痛等全身性的前驱症状。典型皮疹初为红斑,24 h内在红斑基础上出现泪滴样的水疱,泛发于头面部、躯干和口腔黏膜,呈向心性分布。水疱可很快变成有脐凹的脓疱,数日后干燥结痂,不留瘢痕。 带状疱疹发疹前数日常有轻度发热、乏力、局部淋巴结肿痛,患处呈感觉过敏或神经痛(神经痛为本病特征之一,可在发疹前1~4天或随皮疹出现),但亦可无前驱症状。皮损表现为局部皮肤潮红,继之出现成簇而不融合的粟粒到黄豆大的丘疹、丘疱疹,迅即变为水疱(皮损常发生在身体的一侧,沿一周围神经分布区排列,发病以胸段<肋间神经>最为多见)。皮疹陆续发出,排列成带状。数天后水疱干涸结痂,若无继发感染,一般不留瘢痕。全程2~4周,但老年患者需要6周,甚至更久。 3. 病理 水痘和带状疱疹病变主要在表皮棘层,细胞呈气球样变性,并可发现胞内多个胞核和嗜伊红核内包涵体,真皮乳头肿胀,毛细血管扩张,红细胞外渗,皮肤附件和血管神经周围有中性白细胞和淋巴细胞浸润。在肝、肾、肺等脏器可出现含嗜伊红性核内包涵体的灶性坏死区域。带状疱疹中有受累背根神经节和脑神经节的炎症变性和神经纤维破坏,也含有嗜伊红性核内包涵体。 4. 免疫 儿童患水痘后,机体产生持久的特异性细胞免疫和体液免疫,极少再患水痘。但体内产生的病毒中和抗体,不能有效清除神经节中的病毒,故不能组织带状疱疹的发生。 次要问题:病毒培养 1.标本的采集与送检:早期取材;注意无菌操作与正确处理含菌标本;低温保存于尽快送 检;血清学诊断标本(采取双份血清)。 2.病毒的分离培养 (1)动物接种:目前已很少使用。只在对狂犬病病毒或乙型脑病毒的分离鉴定中还用乳鼠脑内接种。 (2)鸡胚培养:①卵黄囊接种,常用于某些嗜神经病毒的分离;②羊膜腔接种,常用于流感病毒的初次分离;③尿囊腔接种,常用于培养流感病毒和腮腺炎病毒 等,也可用于制备疫苗和大量病毒抗原;④绒毛尿囊膜接种,常用于培养单纯 疱疹病毒、天花病毒和痘病毒等。目前除分离流感病毒还继续选用鸡胚外,其 他病毒的分离基本已被细胞培养所取代。 (3)细胞培养:目前最常用的方法。根据病毒的细胞嗜性,选择适当的细胞。常用的细胞有:①原代培养细胞,如猴肾或人胚肾细胞等,敏感性高但来源困难; ②二倍体细胞株,可有限传50代左右,便于实验室使用,但经多次传代后也会

学校预防水痘知识

什么是水痘 传染源: 人类是该病毒惟一宿主,患者为惟一传染源,传染期一般从皮疹出现前1?2天到疱疹完全结痂为止。免疫缺失患者可能在整个病程中皆具有传染性。儿童与带状疱疹患者接触亦可发生水痘,因二者病因同一。传播途径主要是呼吸道飞沫或直接接触传染。 传播途径:主要通过飞沫和直接接触传播。在近距离、短时间也可通过健康人间接传播。主要为2?15岁的儿童发病。人群普遍易感,但一次发病可终身免疫。 易感人群:普遍易感。但学龄前儿童发病最多。 流行特征:全年均可发生,冬春季多见。本病传染性很强,易 感者接触患者后约90%发病,所以幼儿园、中小学等幼儿易引起流行

临床表现:本病潜伏期为14?15日左右。起病急、轻、中度发热且出现皮疹,皮疹先发于头皮、躯干受压部分,呈向心性分布。在为期1?6日的出疹期皮疹相继分批出现。皮损呈现由细小的红色斑丘疹-旁疹-症疹-脱症的演变过程,脱症后不留疲痕。水疤期痛痒明显,若因摧抓继发感染时可留下轻度凹痕。体弱者可出现高热,约4%勺成年人可发生播散性水痘、水痘性肺炎. 大多见于1-10岁的儿童,潜伏期2-3周。起病较急,可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状。在发病24小时出现皮疹,迅即变为米粒至豌豆大的圆型紧水疱,周围明显红晕,有水疱的中央呈脐窝状。约经2-3疱干涸结痂,痂脱而愈,不留疤痕。皮损呈向心性分布,先自前颜部始,后见于躯干、四肢。数目多少不定以躯干为多,次于颜面、头部,四肢较少,掌跖更少。 治疗:本病无特效治疗,主要是对症处理至预防皮肤继发感染,保

持清洁避免瘙痒。水痘是因为病毒感染引起的,所以使用抗生素无效,临床上可以使用中药来抗病毒。症状较轻的可不服 药,适当休息调整饮食即可。疱疹破溃或继发感染时局部可涂1% 甲紫,未破溃者可用炉甘石洗剂涂抹。有继发感染时可选用有效的抗毒素,水痘不宜使用激素以免引起病毒播散。 预防:本病的预防重点在管理传染源,隔离患者至全部症疹 为止。对有接触史的高度易感者可在3日注射水痘带状疱疹免疫球蛋白或高效价带状疱疹免疫血浆,以减少发病的危险性。 学校主要预防措施 1.及早启动流行病预防预案学习要做到领导重视,措施得力,金 费保障,方法落实。 2.加强水痘防病宣传 教育和培养学生良好卫生习惯,做到勤洗手,以免传染病交叉感

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