南京工程学院质量管理试卷A

南京工程学院质量管理试卷A
南京工程学院质量管理试卷A

南京工程学院试卷

共2 页第 1 页

2007 /2008 学年第 1 学期

课程所属部门:经济管理学院课程名称:质量管理与认证

考试方式:闭卷使用班级:营销051

命题人:高峰教研室主任审核:主管领导批准:

南京工程学院试卷共 2 页第 2 页

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南京工程学院071电力系统通信网试卷A

共 6 页 第1页 南京工程学院试卷(A ) 2010 /2011 学年 第 1 学期 课程所属部门: 通信工程 课程名称: 通信网 考试方式: 开卷 使用班级: 无线通信071、光纤通信0711 命 题 人: 杨小伟 教研室主任审核: 主管领导批准: 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、简答题(本题6小题,每小题5分,共30分) 1、简述现代通信网个组成结构? 通信网的组成结构有从水平和垂直两种。(2分)现代通信网根据网络功能从水平方向上可以划分为三层, 即用现代户驻地网、接入网与核心网。现代通信网根据网络功能从垂直方向上可划分为传送网、业务网和应用层,以及支持全部三个层面的工作的支撑网。如图 2、简述我国电力通信网各级网的通信职责范围?为何下级网接入上一级网要采用两点接入方式? 我国电力通信网分五级。一级通信网指由国家电网公司至各大区电网公司、各直属单位的通信电路;二级通信网指由大区电网公司至所属各省电力公司、各直属单位的通信电路;三级通信网由省电力公司至各市供电公司、各省直属单位的通信电路以及各市供电公司之间(包括500kV 变电站)的通信电路组成;四级通信网由市供电公司至所管辖各县供电公司、变电站、供电营业所、辖区内发电厂的通信电路以及县供电公司之间(包括220kV 变电站)的通信电路组成;五级通信网由县供电公司至所管辖各变电站以 及辖区内发电厂的通信电路组成。五级通信网又称为农村电力通信网。 下级网接入上一级网采用两点接入方式的目的是提高网络的安全和可靠性,在一个接入节点出现故障时仍能保证网络的正常运行 本题 得分 班级 学号 姓名

市政道路路基工程施工质量管理 黄煊南

市政道路路基工程施工质量管理黄煊南 发表时间:2019-08-26T15:56:47.953Z 来源:《城镇建设》2019年12期作者:黄煊南[导读] 路基施工质量直接关系到道路的使用品质和寿命。要使路基坚固而稳定,必须精心施工,才能保证高质量的路基工程。 【摘要】路基施工质量直接关系到道路的使用品质和寿命。要使路基坚固而稳定,必须精心施工,才能保证高质量的路基工程。这样不仅可以降低道路建设进行维修所需的成本,促进经济的快速发展,而且可以延长路基的使用寿命,减少因不合格施工而出现的问题,为市政道路的交通安全提供保障。 【关键词】市政道路;路基施工;质量管理 1市政道路路基施工的质量要求 由于市政道路的特殊性,对市政道路路基施工提出了更高的质量要求,路基必须具有结构稳定性、较高的强度和良好的水稳性。 1.1结构稳定性 市政道路路基往往受到地下水位、土质等因素影响,在路基施工过程中容易出现凹陷和破裂现象,如果这类问题不能得到及时的处理会严重影响路面的平整度,阻碍市政道路工程的建设。同时市政道路需要长期承受各类重量,如果没有稳定的结构,往往导致路基损坏和变形,影响道路的整体质量。为了保证路基的质量,要求市政道路路基具有极高的结构稳定性。 1.2较高的强度 为了防止市政道路路基出现变形和裂缝现象,要求路基一定要具有较高的强度,市政道路建成以后会对车辆进行长时间的载荷,如果没有较高的强度将难以承受车辆的重量。在市政道路路基施工过程中应注重路基的质量要求,结合施工现场的实际情况做好路基强度试验,对于达不到要求的路基实施相应的解决措施,保证路基质量的强度要求。 1.3良好的水稳性 市政道路路基需要具有良好的水稳性,所谓水稳性就是路基水温的稳定性。由于路基表面和路基地下的水温存在差异,特别是在天气过冷或者过热的情况下,路基长时间在水中浸泡或者被冰冻都会降低路基的强度,严重影响施工的进度和工程质量。路基应该具有良好的水稳性,即使在最不利的水温条件下也要保证质量要求。 2市政道路路基施工的质量控制 对于市政道路路基施工的质量控制是一项极其复杂的工作,需要从不同的方面和不同角度全面考虑,针对目前路基施工过程中已经出现的问题加以具体分析,找出合理的路基施工质量控制的主要思路。 2.1施工技术控制 1) 合理的选择施工方法。正确的施工方法运用是保证路基施工顺利进行的首要前提,随着科学技术的不断进步,现代化施工技术越来越先进,选择科学合理的施工方法将影响着道路工程的整体进度。目前的道路施工已普遍实现了机械化,如何选用配套的施工技术也成为一项重要难题。在施工方法的选择上一定要结合实际情况,选择正确的施工方法,保证道路工程的进度和质量。 2) 严格执行施工程序。市政道路路基施工大都采用机械化施工方案,因此需要在施工过程中做好施工的规划设计工作,对各地段、各环节进行严格把控,按照事先的施工计划严格执行。施工操作人员需要严格遵循各项规章制度和规范标准,严格按照施工程序有序完成各项任务。与此同时,施工的物资供应和设备提供要提前准备,保障施工程序的有效开展。 2.2施工管理控制 1) 加强施工企业的施工质量意识。施工企业的施工质量管理意识强弱直接影响着整个道路工程的建设质量,加强施工企业的施工质量意识很重要。只有施工企业有着较高的质量意识,在施工过程中才能严抓质量问题,认真负责的完成工程建设。因此施工企业要注重培养施工人员的施工质量意识,从根本上保证施工的质量管理。 2) 建立健全的施工质量体系。道路工程建设难以凭借一己之力完成,它需要多部门的参与和实施,因此建立健全一个有效的施工质量保证体系非常重要。首先,施工企业自身应加强监督管理,保证施工过程的安全和工程建设的质量。其次,政府部门应加大监管力度。政府是群众的代表,维护人民群众的利益,政府部门对市政道路路基施工进行全面监管,强有力的保障了施工质量。3市政道路路基施工质量管理的有效策略 3.1加强施工材料的质量管理 施工材料质量的好坏直接影响着路基的质量,在市政道路路基施工过程中首先要保证施工材料具有较高的质量。加强施工材料的质量管理重点在于对施工材料的选择,相关工作人员应结合工程路基的实际情况,综合考虑多项因素,选择最适合的路基需要的施工材料。施工材料的选择一般有以下三个过程: 第一,相关工作人员对施工现场的土质进行实验,并根据市政道路路基施工要求做出材料选择方案。第二,对选择的施工材料进行实验,选择适合的路基填料。不同地区的土质情况不尽相同,根据施工现场的土质情况选择施工材料进行实验,结合实验结果选择相应的材料。一般在市政道路路基建设中选择的施工材料,往往砂性土在土质中弹性模量较高,与此同时,选择的施工材料一定要符合强度指标,且在石方填筑时能够严格控制石方粒径指标。最后,加强路基填料的质量管理工作。对路基填料中那些不适合或者存在质量问题的材料及时的清除,进一步确保使用满足市政道路路基建设的高质量材料。 3.2加强路基压实的质量管理 路基压实工作是道路工程路基建设的重要环节,应严格控制路基的碾压质量。首先,严格控制道路路基的含水量。由于路基土层的含水量对路基压实的密实度有着直接影响,在路基压实施工过程中严格控制路基土层的含水量至关重要。在市政道路路基施工中一定要注意避免太阳的直接照射,更要做好防雨工作,减少雨水对路基的侵蚀,尽可能的控制路基土层含水量的稳定。如果在进行路基压实工作时发现土层含水量较大,施工人员可以将石灰粉或者硫粉等撒在路基土层,经过晾晒等土层含水量符合标准再进行压实工作。其次,选用合适的碾压机进行施工作业。在市政道路路基压实作业中,应根据施工路基的实际需要选择碾压机的型号和吨位,如果碾压机选择不当,在市政道路路基施工作业中会导致路基土层表面凹凸不平等问题。最后,对碾压的方法和压实遍数进行有效的控制,由于不同地区的地质存在很大差异,在路基压实过程中一定要使用科学的碾压方法,根据土质需要调整压实遍数,保证道路路基土层表面的平整性和均匀性,避免由于压实方法不当造成的路基两边密实度不均匀问题的出现。

南京工程学院C语言试卷3

试卷3 一、单项选择题(共20小题;每小题1分,共20分) 1、下列常量不合法的是()。 A.1.5E-2 B.‘BASIC’C.0x12 D.“\\good” 2、下列变量名中不合法的是()。 A.iCount B.Stu_NO C.INT D.vc++ 3、设变量已正确定义并赋值,以下正确的表达式是()。 A.b=7++ B.x=3,++y C.a=7%3.0 D.x=y+1=2 4、表达式sizeof(double)-sizeof(3.1f)+3/2的值是()。 A.4 B.5 C.5.5 D.1.5 5、下列各语句序列判别变量a、b的大小,若a

南京工程学院试卷(题)库建设与管理办法.doc

南京工程学院试卷(题)库建设与管理办法 (修订) 为了进一步深化教学改革,加强课程建设,提高教学质量,完善学分制学籍管理条例,实行“教考分离”,规范我校试卷(题)库的建设和管理,使考试结果能客观、公正、全面地衡量学校的教学质量和学生的学习效果,特制定本办法。 第一条指导思想 从培养高质量应用型人才出发,以考查学生能力、素质为目的,通过考试正确引导学生认真、全面地学习课程内容,系统地掌握基本理论、基础知识、基本技能,培养和提高学生分析问题、解决问题的能力,树立良好的学风。 第二条原则和范围 1.建立试卷(题)库的课程主要放在对提高学校教学质量和实现人才培养目标作用大、影响广及学时数较多的基础课和主干专业基础课,以及部分有条件建试卷(题)库的其它课程,由教务处和各院(系、部、中心)进行统一规划,分年度分步实施。 2.试卷(题)库的建设分为学校自建和外购两种形式。学校自建以试卷库为主;对市场上比较成熟且符合我校办学特色的基础课和专业基础课试题库,经调研论证及教务处批准可以申请购买。 第三条组织落实 1. 试卷库建设由教务处负责,各院(系、部、中心)分别成立试卷库建设领导小组,由分管教学的领导任组长,负责本部门有关课程试卷库的建设和规划工作。各试卷库建设领导小组下设试卷库建设课程小组,小组成员由该课程的任课教师及部分同专业的其他教师组成,负责本课程试卷库的建设工作。 2. 试卷库建设实行立项管理,由试卷库建设课程小组负责人填写《南京工程学院试卷库建设立项申请表》(见附件1),经审批后开始建设。

3.试卷库建设完成后,教务处将组织有关专家进行论证(论证表见附件2),符合要求后方可投入使用。 第四条命题要求 1.覆盖要全面 命题要以教学大纲为依据,范围要覆盖课程的基本章节,引导学生全面掌握课程的教学内容和知识。组配试卷时要避免同一问题在同一试卷的不同类型题中重复出现。 每门课程都有最基本的、相对重要的、要求学生必须掌握的内容,在命题时应突出这些内容,通过较多的题量和较高的分值来体现。 2.难度要适中 在严格按教学大纲命题的原则下,题目的深浅、难易要符合大多数学生的实际。每套试卷中有60%左右为基本题,30%左右为提高、综合题,10%左右为较高难度和深度的试题。每套试卷的总分为100分,总体难度以中等程度的学生得75分左右为宜,考试成绩统计结果应近似正态分布。每门课程要根据课程特点确定相应客观题型与主观题型及不同难易程度题目的比例,试题要能够体现出学生的学习水平高低。 3.题型要丰富 每份试卷的题型应安排合理,可采用填空题、选择题(单项或多项)、判断题(是非题)等客观性题型和问答题、分析题、论述题、实验技能题、计算题、证明题等主观性题型。也可根据各门课程的特点,选择其它较适合的题型。必要时,应对题型给出明确的说明或指导语。 4.题量要适度 每套试卷应根据课程性质保证有恰当的题量,一般按120分钟考试时间设计试卷,题量以学习能力较好的学生在90分钟内可以完成,多数学生能在规定时间内完成为宜。每门课程试卷库中的每套试卷难易度、题量、题型、结构应基本相当。 5.附件要齐全 试题应有参考答案、评分标准和评分细则,属问答题、论述题、分析题等类型的试题可以不写出详细答案,但要列出答案要点及评分标准;属计算、证明题的,如要求按步骤给分的,应列出分步评分标准。 6.用字要规范

南京工程学院电力工程学院12-13-1电路A卷

南京工程学院试卷(A 卷) 2012 / 2013 学年 第一学期 课程所属部门: 电力工程学院 课程名称: 电路Ⅰ 考试方式: 闭卷 使用班级: 电力学院11级各专业本科生 命 题 人: 章心因 教研室主任审核: 主管领导批准: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、是非题(对划“√”,错划“×”,本题共5小题,每小题2分,共10分) 1.含两个独立源的线性电路中,每条支路的电流、电压和功率,分别等于每个 电源单独作用时产生的电流、电压和功率的代数和。 答:( ) 2.电压、电流参考方向可以任意指定,指定方向不同不影响计算结果的实际意义。 答:( ) 3.视在功率等于有功功率与无功功率的和。 答:( ) 4. RLC 串联电路的工作角频率为1/LC 时,电路的无功功率为零。 答:( ) 5. 把100Ω电阻接在220V 直流电路中,或接在有效值为220V 的交流电路中其发热效应是 相同的。 答:( ) 二、选择题(本题5小题,每小题2分,共10分) 1.在图示电路中,U S ,I S 均为正值,其工作状态是 答:( ) (A )电压源发出功率 (B )电流源发出功率 (C )都不发出功率 (D )不能确定 第1题图 第2题图 第3题图 第4题图 2.图示二端网络的等效电阻为 答( ) (A )8Ω (B )6Ω (C )10Ω (D ) -8Ω 3.图示正弦稳态电路的端口等效电感是 答:( ) (A )3H (B )2H (C )5H (D )1H 班级 学号 姓名 本题 得分 本题 得分

4.图示正弦稳态电路,电压表V 1是6V ,表V 2是4V ,V 3是3V ,电压表V 为 答:( ) (A )7V (B )5V (C )13V (D )10V 5.图示互感线圈上的电压电流关系为 答:( ) (A )22122111???? ? ? +=+=I L j I M j U I M j I L j U ωωωω (B )2 2122 111? ??? ? ? +-=-=I L j I M j U I M j I L j U ωωωω (C )2 2122111? ? ? ? ? ? +-=+-=I L j I M j U I M j I L j U ωωωω (D ) 2 2122111? ? ? ? ??--=--=I L j I M j U I M j I L j U ωωωω 三、填空题(本题7小题,共16分 ) 1.图示端口的电压u 和电流i 的关系为 。(2分) 2.图(a)、(b)中所示R 为同一线性电阻网络,则电流I= A 。(2分) 第1题图 第2题图(a ) 第2题图(b ) 第3题图 3.图示正弦交流电路中,4030Z j =+Ω,2U =200V ,则电流的有效值I = A ,端口电压的有效值1U = V 。(3分) 4.电路如图,为使4 电阻获得最大功率,则理想变压器的变比n= 。(2分) 第4题图 第5题图 第6题图 第7题图 5.图示无源二端网络,输入端电压与电流分别为)20314cos(2220ο+=t u V , )40314cos(24.4ο-=t i A ,则此无源二端口网络的有功功率P = W ,无功功率 南京工程学院试卷 共 4 页 第 3 页 南京工程学院试卷 共 5 页 第 2 页 本题 得分

南京工程学院软件工程复习题答案

复习题 第一章选择题:1,2,3,4,6,7,8,9 判断题:1,2,3,4,5 第二章选择题:1,2,3,4,5,7,8 判断题:1,2,3,4,5,6 第三章选择题:1,2,3,5,6 ,7 判断题:1,2,3,4,5 第四章选择题:5,6,7 ,8,9 判断题:5,6,7,8,9,10 第五章选择题:4,5,6,7,8,9,10 判断题:1,2,3,4,5,6,7,8 第八章选择题:1,2,3,4,5 第九章选择题:1,2,3,4 第十二章选择题:1,2,3 简答题: 1.什么是软件危机?其产生的主要原因是什么? 2.结构化程序设计的指导原则是什么?它有哪三种基本控制结构?(红色为没有答案的) 3.什么是软件生存周期模型?软件生命周期分为哪六个阶段?并对每个阶段作简要说明。 4.如何画分层数据流图? 5.简述UML.实际建模过程。 6.在UML中的状态图、协作图、活动图、序列图在系统分析中各起到了什么作用? 7.什么是软件复用? 8.单元测试的功能是什么?主要采用什么方法?列举一个常用单元测试的工具。 9.什么是α测试和β测试? 10.自顶而下增值与自底而上增值各有何优、缺点? 11.请简单的谈一下安全测试? 12.为什么要进行软件维护? 13.提高软件可维护性的方法有哪些? 14.影响软件质量的因素有哪些? 15.什么是CMM?CMM将软件过程的成熟度分为哪几个级别? 案例分析题 1.画出给定实例的数据流图。并能给出其数据流条目,及对其中某一文件给出文件条目,对某数据项给出数据项条目,对某加工加工给出加工条目。 2.画出某系统的用例图,及子用例图,对用例图作简要说明;用UML状态图说明状态的变迁情况及说明。

南京工程学院电路原理A

南京工程学院试卷(A卷) 2009 /2010 学年第二学期 课程所属部门:工程基础实验与训练中心课程名称:电路原理A 考试方式:闭卷使用班级:自动化091、092、093、094数控091、092、093、094 测控091热自 081 一、填空题(本题5个空 ,每空2分,共10分) 1、若RC串联电路对二次谐波的阻抗为,则对基波的阻抗为。 2、电路如图1所示,各点的电位在图上已标出,则电压。 图1 图2 3、如图2所示的电路,受控电压源发出的功率是。 4、电容元件当参考方向时(填关联或非关联),公式成立。 二、单项选择题(请在每小题的四个备选答案中,选出一个最佳答案;共5小题,每小题2分,共10分) 1、已知两个正弦量分别为,,则和 的相位差为。 A.超前 B. 滞后 C. 超前 D. 滞后

2、如图3所示的电路中已知,,,可以求得电流I= 。 A. 0.5A B. -0.5A C. 1.5A D. -1.5A 图3 图4 3、RLC串联电路的端口电压有效值U,电流有效值I,阻抗Z,则平均功率可以表示为。 A. B. C. D. 4、如图4所示的RL电路中,并联上电容C后,电流表A的读数将会。 A.变大 B.变小 C. 不变 D. 无法确定 5、对称三相电路的平均功率计算公式为。 A. B. C. D. 三、作图题(本题2小题,每小题5分,共10分) 1、如图5所示的串联电路原已稳定,电容初始电压为。在 时将开关S闭合,画出时的运算电路图。

图5 2、将图6所示的电路化简为最简的电压源形式。(要有适当的化简过程) 图6 四、简单计算题(本题4小题,每小题5分,共20分) 1、如图7所示的互感电路,已知,,求互感系数M。 图7 2、如图8所示电路,用节点电压法列出节点1和2的方程。(只列方程,不求解) 图8

南京工程学院试卷题库建设与管理规定

南京工程学院试卷题库建设与管理规定 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

南京工程学院试卷(题)库建设与管理办法 (修订) 为了进一步深化教学改革,加强课程建设,提高教学质量,完善学分制学籍管理条例,实行“教考分离”,规范我校试卷(题)库的建设和管理,使考试结果能客观、公正、全面地衡量学校的教学质量和学生的学习效果,特制定本办法。 第一条指导思想 从培养高质量应用型人才出发,以考查学生能力、素质为目的,通过考试正确引导学生认真、全面地学习课程内容,系统地掌握基本理论、基础知识、基本技能,培养和提高学生分析问题、解决问题的能力,树立良好的学风。 第二条原则和范围 1.建立试卷(题)库的课程主要放在对提高学校教学质量和实现人才培养目标作用大、影响广及学时数较多的基础课和主干专业基础课,以及部分有条件建试卷(题)库的其它课程,由教务处和各院(系、部、中心)进行统一规划,分年度分步实施。 2.试卷(题)库的建设分为学校自建和外购两种形式。学校自建以试卷库为主;对市场上比较成熟且符合我校办学特色的基础课和专业基础课试题库,经调研论证及教务处批准可以申请购买。 第三条组织落实 1. 试卷库建设由教务处负责,各院(系、部、中心)分别成立试卷库建设领导小组,由分管教学的领导任组长,负责本部门有关课程试卷库的建设和规划工作。各试卷库建设领导小组下设试卷库建设课程小组,小组成员由该课程的任课教师及部分同专业的其他教师组成,负责本课程试卷库的建设工作。 2. 试卷库建设实行立项管理,由试卷库建设课程小组负责人填写《南京工程学院试卷库建设立项申请表》(见附件1),经审批后开始建设。

南京工程学院试卷A

南京工程学院试卷(A卷) 200 9/2010学年第二学期 课程所属部门:工程基础实验与训练中心课程名称:电路原理A 考试方式:闭卷使用班级:自动化091、092、093、094 数控091、 092、093、094 测控091热自 081 一、填空题(本题5个空,每空2分,共10分) 1、若RC串联电路对二次谐波的阻抗为,则对基波的阻抗 为。 2、电路如图1所示,各点的电位在图上已标出,则电压 。 图1图2

3、如图2所示的电路,受控电压源发出的功率是。 4、电容元件当参考方向时(填关联或非关联),公式成立。 二、单项选择题(请在每小题的四个备选答案中,选出一个最佳答案;共5小题,每小题2分,共10分) 1、已知两个正弦量分别为,,则和的相位差为。 A.超前 B.滞后 C.超前 D. 滞后 2、如图3所示的电路中已知,,,可以求得电流 I=。 A.0.5A B.-0.5A C. 1.5A D.-1.5A 图3图4 3、RLC串联电路的端口电压有效值U,电流有效值I,阻抗Z,则平均功率可以表示为。 A. B. C. D.

4、如图4所示的RL电路中,并联上电容C后,电流表A的读数将 会。 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 5、对称三相电路的平均功率计算公式为。 A. B. C. D. 三、作图题(本题2小题,每小题5分,共10分) 1、如图5所示的串联电路原已稳定,电容初始电压为。在时将开关S闭合,画出时的运算电路图。 图5 2、将图6所示的电路化简为最简的电压源形式。(要有适当的化简过程) 图6

四、简单计算题(本题4小题,每小题5分,共20分) 1、如图7所示的互感电路,已知,, 求互感系数M。 图7 2、如图8所示电路,用节点电压法列出节点1和2的方程。(只列方程,不求解) 图8 3、某二端网络端口处的电压和电流的表达式分别为 , ,则电路中电压、电流的有效值和电路所消耗的平均功率。 4、已知某二端口网络的Y参数矩阵为,求该网络的传输参数矩阵,并回答该网络是否有受控源。 五、综合计算题(本题4小题,共50分)

南京工程学院试卷B

南京工程学院试卷B 一填空题(本题15空,每空1分,共15分) 1一信源有六种输出状态{a,b,c,d,e,f},先验概率分别为P a=0.5,P b=0.25,P c=0.125,P d=Pe=0.05,P f=0.025。消息“ababba”中所包含的信息量为()bit,“fddfdf”所包含的信息量为()bit。6bit长度的消息序列信息量的期望值为()bit。 2限失真信源编码定理指出,当信息率R与信息率失真函数R(D)满足()关系时,只要信源序列长度L(),一定存在一种编码方法,其译码失真≤D+ε。 3一袋中有手感完全相同的3个黑球和3个白球,每次从中随机取一个球,取出的球放回袋中。用Xi表示第i次取出的球的颜色,i=1,….,6,则H(X1)=()bit/符号;H(X2)=()bit/符号;H(X2/X1)=()bit/符号。 4克劳夫特不等式为(),满足此不等式的变长码不一定是唯一可译码,因此它是唯一可译码的()条件。 5设以8000样值/秒的速率抽样一个语音信号,每个抽样点以M=28=256级均匀量化。且抽样值取各量化值的概率相等,且抽样间相互独立,则每抽样的信息熵为()bit/符号,信源的信息输出率为()bps。 6如某线性分组码的最小汉明距d min=6,其最大的检错能力为(),最多能纠正()个错。则线性分组码的检纠错能力与d min的关系是()。

二判断题(本题10小题,每小题1分,共10分) (1)对于离散信源而言,条件熵总是小于无条件熵。 () (2)互信息具有对称性,即I(U;V)=I(V;U)。 () (3)R(D)函数是D的连续函数,也是关于D的上凸函数。 () (4)如X可以唯一确定Y,则H(Y/X)=0。 () (5)完备码是一种监督位得到充分利用的码。 () (6)单符号离散信源在所有符号等概出现时,其熵值最大。对于连续信源,也有类似 的结论,连续信源均匀分布时具有最大熵。 () (7)马尔可夫序列的联合概率具有时间推移不变性。 () (8)当信道固定时,平均互信息I(X,Y)是信源先验概率分布的上凸函数。() (9)若码α=[101111],β=[111100],则α和β之间的汉明距离为3。 () (10)若X与Y独立,则H(Y/X)=H(X/Y)。 ()

南京工程学院塑料模试卷三

1. 塑料的分解温度通常表示用的符号是( )。 A. θ g B. θf C. θb D. θd 2. 塑料成型的收缩性是指塑料的( )。 A. 成型尺寸收缩 B. 面积收缩 C. 体积收缩 D. 质量收缩 3. XS-ZY-125注射机,喷嘴圆弧半径r 为10 mm ,则注射模主流道球面半径为 ( )。 A. 9mm B. 10 mm C. 11mm D.15 mm 4. 下列哪种推出机构属于复杂推出机构的( )。 A. 二次推出 B. 推杆推出 C. 推件板推出 D. 推管推出 5. 是塑料最基本、最重要的组成部分,决定着塑料的基本性能的是( )。 A. 增塑剂 B. 填料 C. 稳定剂 D. 合成树脂 6. 日常生活中使用塑料保鲜袋,主要是采用下面哪一种塑料制成的( )。 A. PVC B. PE C. ABS D. PA 7.塑件保压结束至开模以前所需的时间(柱塞后撤或螺杆转动后退的时间均在其中)称之为( )。 A. 合模时间 B. 注射时间 C. 模内冷却时间 D. 安放嵌件时间 8. 在注射成型过程中需要控制的温度主要有三种,为有料筒温度、喷嘴温度和( )。 A.粘流温度 B.模具温度 C.浇口温度 D.分解温度 20 年 月江苏省高等教育自学考试 02220塑料成型工艺与模具设计 一、单项选择题(每小题1分,共16分) 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 案,并将其字母标号填入题干的括号内。

9.合模力(kN)与注射量(cm3或g)表示法目前是国际上通用的注射机表示方法,XZ―63/50型号注射机,63表示()。 A.塑料成型机械 B.锁模力 C.注射容量 D.合模力 10.双分型面注射模具的结构特征是有两个分型面,常常用于点浇口浇注系统的模具,也叫 ()。 A.三板式注射模具 B.两板式注射模具 C.侧抽芯注射模具 D.四板式注射模具 11.双分型面注射模在开模过程中要进行两次分型,必须采取顺序定距分型机构,A分型面分型距离S与浇注系统凝料在合模方向上的长度S'关系是()。 A. S =S'+(3~5)mm B. S =S'+(1~2)mm C. S'=S +(3~5)mm D. S'=S +(1~2)mm 12.注射模模架是由下面哪一项所组成的()。 A. 支承零部件 B.凸凹模 C. 支承零部件和合模导向机构 D. 动模座板和定模座板 13.有种浇口只适于单型腔模具,这种形式的浇口是()。 A.直接浇口 B.侧浇口 C.点浇口 D.扇形浇口 14. 精密注射成型的工艺特点下面哪一点是不对的()。 A. 注射压力大 B. 温度控制精确 C.注射速度快 D. 塑件成型质量差 15.斜导柱的倾斜角α在设计时最常用的范围是()。 A. 5°≤α≤10° B. 25°≤α≤40° C. 12°≤α≤22° D. 20°≤α≤30° 16.压注模与压缩模的结构有较大区别之处在于压注模有()。 A.单独的加料室 B.推出机构 C.导向机构 D.加热系统 二、填空题(每空1分,共10分) 17. 非晶态高聚物按温度区域不同划分为、高弹态和粘流态。 18. 按照侧向抽芯动力来源的不同,注射模的侧向分型与抽芯机构可分为机动侧向分型与

微机原理课程设计南京工程学院电气工程讲义

南京工程学院 课程设计报告书 课 程 名 称 微机原理及应用A 院 系 电力工程学院 专 业 电气工程及其自动化 班 级 学 生 姓 名 学 号 设 计 地 占 八、、 起 止 日 期 指 导 教 师

目录 I.带数码管显示的交通灯模拟控制系统设计(任务书)....................... 一、设计目的..................................................................... 二、课程设计题目及要求........................................................... 三、课程设计任务及工作量的要求 ................................................... 四、主要参考文献................................................................. 五、课程设计进度安排............................................................. 六、成绩考核办法................................................................. H .带数码管显示的交通灯模拟控制系统设计(报告书)....................... 一、设计概述及目的............................................................... 二、设计要求..................................................................... 三、设计内容..................................................................... 四、引脚图、接线图、程序运行图 ................................................... 五、心得体会.....................................................................

南京工程学院信息论与编码复习试卷

南京工程学院试卷A 一填空题(本题15空 ,每空1分,共15分) 1一个消息来自于四符号集{a,b,c,d},四符号等概出现。由10个符号构成的消息“abbbccddbb”所含的信息量为()bit,平均每个符号所包含的信息量为()bit。 3条件熵H(Y/X)的物理含义为(), 所以它又称为()。 4一袋中有5个黑球、10个白球,以摸一个球为一次实验,摸出的球重新放进袋中。第一次实验包含的信息量为()bit/符号;第二次实验包含的信息量为()bit/符号。 5线性分组码的伴随式定义为(),其中错误图案E指的是 ()。二进制码中,差错个数可等效为()。 二判断题(本题10小题,每小题1分,共10分 1)I(p i) = - logp i被定义为单个信源消息的非平均自信息量,它给出某个具体消息信源的信息度量。 () (2)异前置码一定是唯一可译码。 () (3)无记忆离散消息序列信道,其容量C≥各个单个消息信道容量之和。 ()

(4)冗余度是表征信源信息率多余程度的物理量,它描述的是信源的剩余。 () (5)当信道固定时,平均互信息是信源分布的∪型凸函数。 () (6)BCH码是一类线性循环码,其纠错能力强、构造方便。 () (7)R(D)被定义为在限定失真为D的条件下,信源的最大信息速率。 () (8)设P为某马尔可夫信源的转移概率矩阵,若存在正整数N使得中的元素全都为0, 则该马尔可夫信源存在稳态分布。 () (9)信道容量随信源概率分布的变化而变化。 () (10)如果两个错误图样e1、e2的和是一个有效的码字,则它们具有相同的伴随式。() 三名词解释(本题4小题,每小题5分,共20分) 1 极限熵 2最佳变长码 3 限失真信源编码 4 信道容量

《加强南水北调工程质量管理》的上报材料

河北天和监理有限公司南水北调TJ2-J2标监理部传阅单

CB34报告单 (TJ2-3标[2010]报告001号) 合同名称:南水北调中线一期工程天津干线保定市1段工程TJ2-3施工标 合同编号:HBJ/TGBD1/SG-03 说明:本表一式4份,由承包人填写,监理机构、发包人审批后,承包人2份,监理机构1份、发包人1份。

南水北调中线一期工程 天津干线保定市1段工程TJ2-3施工标 关于学习《关于进一步加强南水北调工程质量管理和质量监督工作的意见》的上报材料 批准人: 审核人: 校核人: 编制人: 中水六局有限公司南水北调TJ2-3标施工项目部 二O一O年一月

目录 1概述 (1) 2质量管理机构的建设 (1) 2.1质量目标 (1) 2.2质量管理组织机构 (1) 2.3主要职能部门职责 (3) 2.4质量管理办法 (6) 3质量管理工作的开展 (6) 3.1建立完善的质量体系 (7) 3.2质量控制流程 (9) 3.3特殊过程重点控制 (10) 3.4实行工程质量岗位责任制度和质量追溯制度 (10) 4建立质量检测规章制度 (10) 4.1质量检测机构 (10) 4.2质量检测标准 (10) 4.3质量检测制度 (11) 5质量保证技术措施 (12) 5.1施工过程控制程序 (12) 5.2技术保证措施 (13) 5.3工程质量缺陷备案及处理 (13) 6结语 (14)

关于学习《关于进一步加强南水北调工程质量管理和质量监督工作的意见》的上报材料 1概述 经过深入学习《关于进一步加强南水北调工程质量管理和质量监督工作的意见》的通知,我部深刻领会了国务院南水北调工程建设委员会对南水北调工程建设中质量管理和质量监督的要求和建议,为积极响应通知的各项内容,我部将在现有的质量管理体系前提下、在已经取得的成绩基础上,进一步努力完善工程建设的质量管理及质量监督体系,贯彻落实工程建设的各项质量检测制度及技术措施。 2质量管理机构的建设 为了使工程项目管理的标准化、程序化和规范化,不断提高并改进管理水平和服务质量,按GB/T19001:2000质量管理体系要求并结合我公司自身的管理特点,我部建立了职能完善、职责明确的质量管理机构。 2.1质量目标 本工程的质量目标是:工程质量等级达到优良。 土建工程质量全部合格,单元工程优良率达到90%以上;金属结构及机电安装工程质量全部合格,单元工程优良率达到90%以上,按照GB/T19001:2000质量保证模式实施质量管理,实现创优质工程目标。 2.2质量管理组织机构 结合本工程的具体情况和我公司多年的施工经验,我部建立了满足本工程施工的质量管理组织机构和质量检验组织机构。我们将本着对工程、对业主单位、对国家高度负责的精神,从公司选派职称证件齐全、施工经验丰富、业务水平过硬、职业操守高尚的员工为工程质量把好管理、监督及检测关。 2.2.1质量管理组织机构 质量管理组织机构是质量体系的重要组成部分,是质量体系运行的组织保证。为了切实有效地开展质量管理和质量保证活动,确保质量体系持续有效地运行,我项目部建立了与质量体系和与工程项目相适应的组织机构。质量管理组织

南工程 自动控制原理试卷0807

共6页 第1页 南京工程学院试卷( A 卷) 2007 /2008 学年 第一学期 课程所属部门: 自动化学院 课程名称: 自动控制原理 考试方式: 闭卷 使用班级: 自动化051/052、数控051/052/053 命 题 人: 课程组 教研室主任审核: 主管领导批准: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、单项选择题(本题16题 ,每空1题,共16分 ) 1. 传递函数的定义为:在 初始条件下,线性定常系统输出量的拉氏变换,与系统的 的拉氏变换之比。 2.若系统特征方程系数均大于 ,且劳斯表中第一列元素均为 ,则相应的系统是稳定的。 3.系统的频率特性可分为 和相频特性。 4.由系统的给定值至被控量的通道称为 。 5.开环对数幅频特性曲线的 频段反应了系统的稳定性和 。 6.一般将ξ=0.707时的二阶系统称为 二阶系统。 7.开环对数幅频特性曲线的低频段主要由 和 来确定。 8.经典控制理论中分析系统性能的方法主要有 分析法、跟轨迹分析法和 分析法。 9.相位裕量是指在 频率处,使系统达到临界稳定状态尚可附加的 滞后量。 10.如果控制系统闭环特征方程的根都在s 平面的 半平面,则该系统稳定。 本题 得分 班级 学号 姓名

二、图解题(本题2小题,共20分)本题得分 1.已知系统的动态结构图,用梅森公式求系统的传递函数 () ()s s R C , () ()s s R E 。(10分) 2.已知系统的动态结构图,用梅森公式求系统的传递函数 () ()s s R C , () ()s s R E 。(10分) 南京工程学院试卷共页第 2 页

南京工程学院软件工程复习题答案

复习题第一章选择题:1,2,3,4,6,7,8,9 判断题:1,2,3,4,5 第二章选择题:1,2,3,4,5,7,8 判断题:1,2,3,4,5,6 第三章选择题:1,2,3, 5,6 ,7 判断题:1,2,3,4,5 第四章选择题:5,6,7 ,8,9 判断题:5,6,7,8, 9,10 第五章选择题:4,5,6,7,8,9,10 判断题:1,2,3,4,5,6,7,8 第八章选择题:1,2,3,4,5 第九章选择题:1,2,3,4 第十二章选择题:1,2,3 简答题: 1.什么是软件危机?其产生的主要原因是什么? 2.结构化程序设计的指导原则是什么?它有哪三种基本控制结构?(红色为没有答案的) 3.什么是软件生存周期模型?软件生命周期分为哪六个阶段?并对每个阶段作简要说明。 4.如何画分层数据流图? 5.简述UML.实际建模过程。 6.在UML中的状态图、协作图、活动图、序列图在系统分析中各起到了什么作用? 7.什么是软件复用? 8.单元测试的功能是什么?主要采用什么方法?列举一个常用单元测试的

工具。 9.什么是α测试和β测试? 10.自顶而下增值与自底而上增值各有何优、缺点? 11.请简单的谈一下安全测试? 12.为什么要进行软件维护? 13.提高软件可维护性的方法有哪些? 14.影响软件质量的因素有哪些? 15.什么是CMM?CMM将软件过程的成熟度分为哪几个级别? 案例分析题 1.画出给定实例的数据流图。并能给出其数据流条目,及对其中某一文件给出文件条目,对某数据项给出数据项条目,对某加工加工给出加工条目。 2.画出某系统的用例图,及子用例图,对用例图作简要说明;用UML状态图说明状态的变迁情况及说明。 习题答案 习题一答案 一、选择题 1. 软件的主要特性是(A B C)。 A) 无形 B) 高成本 C) 包括程序和文档 D) 可独立构成计算机系统 2. 软件工程三要素是(B)。 A) 技术、方法和工具 B) 方法、工具和过程

南京工程学院试卷D

南京工程学院试卷D 一填空题(本题15空 ,每空1分,共15分) 3R(D)函数是在限定失真为D的条件下,信源的最()信息速率,被定义为()。 4信源序列往往具有很强的相关性,要提高信源的效率首先要解除信源的相关性。预测编码解除信源相关性的方法是在()域中进行,而变换编码是在()域中进行。 5常用的检纠错方法有()、检错重传和混合纠错三种。 二判断题(本题10小题,每小题1分,共10分) (2)预测编码是通过在频域上解除序列的相关性来压缩码率的。 () (3)信源的冗余度=1-信源效率。 () (4)用信噪比换取频带是现代扩频通信的基本原理。 ()

(5)互信息I(X;Y)与信源熵H(X)的关系为:I(X;Y)≤H(X)。 () (6)R(D)是关于失真度D的严格递减函数。 () (7)若要求能检测出5个独立随机错误,则要求最小码距dmin=6。 () (8)信源编码的基本途径有2个:一是使序列中的各个符号尽可能相互独立; 二是使各个符号出现的概率尽可能地相等。。 () (9)信息在处理过程中,具有信息不增性。 () (10)任意非系统线性分组码都可等价为相应的系统分组码。 () 三名词解释(本题4小题,每小题5分,共20分) 1 极限熵 2 最佳变长码 3 TCM 4 信道容量

四计算题(本题3小题,共25分) 1 布袋中有手感完全相同的3个红球和3个兰球,每次从中随机取出一个球,取出后不放回布袋。用Xi表示第i次取出的球的颜色,i=1,2, (6) 求:1)H(X1)、H(X2); 2)H(X2/X1); 3)随k的增加,H(Xk/X1…Xk-1)是增加还是减少?请解释。(4+2+2=8分) 2 某办公室和其上级机关的自动传真机均兼有电话功能。根据多年来对双方相互通信次数的统计,该办公室给上级机关发传真和打电话占的比例约为3:7,但发传真时约有5%的次数对方按电话接续而振铃,拨电话时约有1%的次数对方按传真接续而不振铃。求: (1)上级机关值班员听到电话振铃而对此次通信的疑义度; (2)接续信道的噪声熵。(4+4=8分)

南京工程学院毕业论文设计实施细则

工程学院《教师教学工作规》毕业设计(论文)实施细则 发布时间:2010-10-27 15:26:00 [字号:大中小] [关闭此页打印此页] 毕业设计(论文)是学生在校期间最重要的综合性实践教学环节,是学生在校所学知识的综合应用,是检验学校培养质量的重要依据。为进一步规毕业设计(论文)工作,保证毕业设计(论文)及人才培养质量,特制定本实施细则。 一、毕业设计(论文)的目的及要求 1.毕业设计(论文)是学生在毕业前接受课题任务并进行实践的过程。合格的毕业设计(论文)是取得毕业证书和学位证书的必要条件。 2.通过毕业设计(论文),应能使学生了解并掌握工程设计、生产及管理过程或科学研究中的技术经济政策,培养学生理解和贯彻执行政策的能力。 3.培养学生正确的设计思想、严谨的科学态度、实事和严肃认真的工作作风;培养学生的调研能力和综合分析能力、处理问题的能力、独立完成任务的能力与创新精神。 4.通过毕业设计(论文),应使学生加深对基础理论的理解,扩大专业知识面,实现基本理论、基本方法和基本技能的综合训练;力求学生在收集资料、查阅文献、调查研究、方案制定、理论计算、设计绘图、实验探讨、模拟测试、计算机处理、撰文论证、口述表达等综合能力有明显提高。 二、毕业设计(论文)的组织管理及各级职责 毕业设计(论文)工作在主管教学院长领导下,由教务处—系、部(院)—教研室三级管理和组织实施。 1. 教务处职责 (1)依据学校人才培养定位,制订符合本校实际的具有应用型人才特色的政策、制度和规定,

对毕业设计(论文)工作进行宏观指导。 (2)负责毕业设计(论文)经费预算的审核。 (3)负责组织毕业设计(论文)工作的抽查、检查、评估和总结。 (4)进行教学单位之间的联系与协调,解决在毕业设计(论文)工作过程中出现的问题。 (5)组织省优秀毕业设计(论文)推选和校级优秀毕业设计(论文)以及优秀指导教师的评选工作。 (6)编印《工程学院优秀毕业设计(论文)文集》。 (7)负责统计上报全校毕业设计基本情况及相关材料。 (8)组织毕业设计(论文)相关教学研究和改革。 2.系、部(院)职责 系、部(院)毕业设计领导小组是负责本单位毕业设计工作的领导机构,其主要职责是:(1)落实学校有关毕业设计(论文)管理规定,根据本单位各专业培养目标,组织制订毕业设计(论文)的具体要求、管理办法和评分标准,拟定本单位毕业设计(论文)工作计划和实施步骤。 (2)向各教研室布置毕业设计(论文)任务。 (3)审批各专业的毕业设计(论文)题目、任务书及毕业设计指导教师(包括校外指导教师)人选。 (4)负责对本单位毕业设计(论文)工作及教学过程的各个环节进行质量检查和评估。检查了解毕业设计(论文)进展情况,及时解决毕业设计出现的问题。 (5)负责学生到校外做毕业设计(论文)的审批工作。 (6)负责组织本单位的毕业设计(论文)普查、抽查和评价工作;

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