河南大学2013年硕士研究生复试方案

河南大学2013年硕士研究生复试方案
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河南大学2013年硕士研究生复试方案

时间:2013-03-18 23:34来源:未知作者:管理员点击:3455次

硕士研究生招生复试是对研究生招生初试成绩合格、拟录取的考生所进行的带有复查性质的重要工作,是保证录取新生质量的重要措施。根据《教育部关于做好2013年全国硕士研究生录取工作的通知》(教学[2013]1号)、《教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见》,结合我校研究生招生工作实际,特制订本方案。

一、指导思想与原则

贯彻落实“以人为本”的科学发展观,严格执行教育部和省招办的有关招生政策和规定,坚持研究生招生“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则,积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律,严格执行招生计划,切实改进复试方法,不断提高招生质量,做到政策透明、程序公正、结果公开、监督机制健全,努力创造有利于高层次专门人才选拔的招生工作环境。

二、领导、组织与管理

1.学校研究生招生领导组、复试录取工作领导组、复试录取工作督查组及其主要职责

学校研究生招生领导组是学校研究生招生的领导机构,全面负责2013年硕士研究生考生招生、复试和录取工作。学校复试录取工作领导组主要负责各基层招生单位的招生计划,制订复试录取工作办法并组织实施等。学校复试录取工作督查组按照上级有关要求,主要负责对复试方案实施监督、调查处理招生工作中发生的问题等。

2.各招生单位研究生招生领导小组、复试小组及其主要职责

各招生单位研究生招生领导小组全面负责组织实施本单位的招生工作,成立复试小组,负责确定考生面试和考核的具体内容、评分标准、程序。复试小组具体组织实施。按学科(类型、领域)、专业成立复试小组,复试小组的构成为:具有研究生导师资格的教师7人、1名唱票员、1名记分员、1名监察员。

3.各招生单位资格审查小组与职能

考生报到时的资格审查由各招生单位完成。为此,各招生单位须成立由负责学生工作副书记、纪检委员、研科办主任(或者研究生辅导员)组成的资格核查小组(其中副书记是该项工作的第一责任人),具体负责核查本单位考生的复试资格问题。学校研招办为各单位提供每位复试考生的电子照片、数据库检测等信息,各单位资格核查小组对每位考生的复核都要签署复核意见,谁签字谁负责。

三、招生指标、复试分数线与复试名单

1.学校根据有关原则分配各单位研究生招生总体指标,各单位根据自身实际,再分配各专业指标。各单位自行划定各专业分数线,但是学校的总体要求是,统考、联考课程,按照国家分数线划线;初试自命题科目成绩必须及格。

2.各单位复试分数线、复试比例,复试名单确定后,报学校研究生招生领导组办公室。学校审核通过后,统一在研究生院网站公布,并电话通知到每位参加复试的考生。

四、报到与复查考生的报考资格

报到时间:2013年4月12日。

报到地点:各研究生招生单位

1.请各单位通知考生必须在网上进行心理测试,已经通过复试的推荐免试研究生也要参加心理测试。第一志愿报考河南大学的考生心理测试时间为4月2日上午9:00至4月12日晚9:00,调剂生心理测试时间为4月9日上午9:00至4月12日晚9:00。

2.关于复试通知书

(1)纸质复试通知书不再寄发。

(2)实行参加复试考生每生电话通知制度。

(3)复试考生的通知实行专人负责制,详细记录通话事宜(时间,地点,联系人,通话内容)。对于个别没有通知到的上线考生,第一时间反馈研究生招生领导组办公室。

(4)复试期间,各单位设置固定电话,专人值班。

(5)若没有接到学校复试通知的电话,在研究生院网站查询到有复试资格的考生,可直接到学校按时报到。该类考生报到后,有关单位及时研究生招生领导组办公室汇报核对有关信息。

3.考生报到时签“诚信考试承诺书”。

4.关于资格审查

各招生单位成立资格审查小组负责本单位复试考生的资格审查工作。

资格审查时,注意以下几个方面:

(1)资格审查时,参加复试考生现场照相,现场身份证识别,并签订诚信承诺书。

(2)对于教育部检测信息不匹配的考生,各单位要电话告知其提交相应证明材料报到。尤其是考生学历(学籍)信息不匹配的,复试报到时须提供权威机构出具的认证证明。在各单位报到后,携带相关材料到学校研究生招生领导组办公室进一步核查。对报到时,还不能提供相关材料者,不能参加复试。

(3)招生单位在复试时对考生学历证书(以报名现场确认截止日期前所获得的文凭为准)、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查,对不符合教育部规定者(如自考专科、网络教育专科生等),不予复试。

(4)凡是军校考生,属于教育部统招性质的,提交有关证明;属于成人教育本科在读的,需要打印专题网页证明是成人教育本科四年级学生。

(5)若考生在2012年10月研究生招生报名以后又取得新的更高的学历,仍按原来报名时的学历复试。

(6)同等学力考生认定:专科毕业生、国家承认学历的本科结业生、成人高校应届本科毕业生、本科毕业生未获得学士学位者和跨学科、专业报考的本科毕业生。根据报考情况,学校研究生招生领导组办公室已就考生同等学力进行了初步核查,各单位复核时如有出入,请速报学校研究生招生领导组办公室。

五、复试的内容、形式与成绩使用

1.外语复查考试

除报考外语学院的考生外,其他所有参加复试的考生,均要参加外语复查考试。

外语复查考试由研究生院统一管理与实施,考核的方式为笔试,时间为2小时。外语复查考试为资格考试,成绩不计入复试总成绩。

外语复查考试设绝对分数线(最低分数线)与相对分数线(相对线是考生初试外语分数与复查考核分数之差)。只有同时达到外语复查考试绝对分数线与相对分数线要求,外语复查考试方才合格。凡不参加外语复查考试,或外语复查考试成绩达不到我校制定的外语复查合格分数线(包括绝对线、相对线)的考生,不予录取。

复查考试时作弊,或发现外语初试试卷雷同,或发现外语初试试卷与复查考试试卷非一人所作,一律不予录取,且该考生的材料不得再转往其他招生单位。

2.专业复试考试

(1)专业复试又分为:专业笔试、同等学力加试和专业面试。

专业笔试为3个小时,成绩以百分计,考试成绩计入总成绩。

同等学力加试科目为两门,笔试,时间均为3个小时,成绩分别以百分计。加试科目成绩属于资格考试,不计入总成绩。报考法律硕士(非法学)、工商管理硕士、公共管理硕士或旅游管理硕士的同等学力考生不加试。

专业面试由复试小组负责。面试实行每生打分制,严格按照面试项目打分,成绩以百分计。

各招生单位学术型研究生面试可按一级学科成立复试小组,也可按专业成立复试小组。参加复试考生较多的学科、专业,同一学科、专业的可以组织2个复试小组,但各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准应统一。

专业学位研究生复试可以是面试、也可以是面试和笔试相结合,要按类型、领域成立复试小组。对于面试考生较多的专业学位研究生招生类型、领域,可以组织2个复试小组,但各复试小组的面试方式、时间、试题难度和成绩评定标准应统一。

复试小组成员须现场独立评分,在评分前应召开复试小组会议,研究对考生的考察评价意见。每个招生复试小组开始面试之前,随机抽签确定考生面试顺序。进行考生面试成绩计算时,去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。

(2)会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士须参加思想政治理论笔试,以百分计,成绩不及格者不予录取,考试成绩计入总成绩。

3.体检

参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)要求,按照《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2号)规定进行。体检工作由河南大学医院负责。体检不合格者不予录取。

4.总成绩及其使用

复试考生总成绩包括初试成绩和复试成绩,其中初试成绩所占比重为50%,复试成绩占50%,计算公式为:

最终成绩=(初试总成绩/5)×0.5+[(业务笔试成绩+专业面试成绩)/2]×0.5

会计硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士的复试最终成绩计算公式:

最终成绩=(初试总成绩/3)×0.5+[(思想政治理论成绩+复试成绩)/2]×0.5

其他专业学位研究生复试最终成绩计算公式:

最终成绩=(初试总成绩/5)×0.5+复试成绩×0.5

专业笔试成绩、同等学力加试成绩、复试成绩、思想政治理论成绩只要有一项达不到60分者,均视为专业复试不合格,不予录取。

六、调剂

1.凡申请调剂我校的学术型研究生、专业学位研究生的考生,须符合我校今年对应研究生类型的复试基本条件。具体调剂条件及其调剂他信息请参阅研究生院网站的2013年研究生调剂工作方案。

2.校内调剂不需要通过中国研究生招生信息网。

3.外校调剂生的调剂程序如下:

(1)符合调剂规定的考生,在规定时间(4月7日19:00之前)登录中国研究生招生信息网,填报调剂志愿;

(2)各招生单位审核申请材料,遴选出复试考生名单,4月8日10:00前报学校研究生招生领导组办公室,及时通知考生复试;

(3)调剂生复试与我校第一志愿考生同期复试;

(4)向拟录取调剂生的原报考单位发函,调考试档案,做最后审查,确定是否拟录取。

4.未经中国研究生招生信息网调剂的,调剂无效。

5.有意调剂的考生请与各招生单位联系,并填写《2013年河南大学研究生调剂申请表》,于2013年4月5日19:00前发至相关单位的电子信箱。

七、录取

1.各研究生招生单位根据学校下达的招生计划,对参加复试的考生排出复试综合成绩先后顺序,并公示。

4月16日向研究生招生领导组办公室上报拟录取名单名单。各单位对拟录取的考生提出拟录取建议,上报学校研究生招生领导组办公室,经学校研究审核后,再反馈各单位公示拟录取考生名单。

2.在确定拟录取后,各单位到研招办领取思想政治考核表与调档函,向考生所在单位函调人事档案和本人现实表现等材料,全面审查其思想政治表现情况,必要时,派人进行外调。函调和外调有关材料需由考生所在单位组织(或人事)部门加盖印章。思想品德考核不合格者不予录取。

八、复试的监督和复议

1.实行责任追究制度。各单位研究生招生工作领导小组对本单位复试过程的公开、公平、公正和复试结果全面负责,健全完善对复试工作的全程监督,违纪违规事件一经核实,是指导教师的,报学校学位委员会取消其导师资格;其他违纪人员,按学校规章制度处理。情节严重的,给予党纪政纪处分。

2.实行督查制度。学校督察组对复试工作进行督查。

3.实行信息公布制度。复试基本分数线、复试方案、复试结果等信息应及时公布。

4.实行复议制度。保证投诉、申诉和监督渠道的畅通。对投诉和申诉问题经调查属实的,由学校研究生招生工作领导组责成各有关单位进行复议。

河南大学研究生招生领导组办公室

2013年3月31日

河南大学历史文化学院本科生培养方案

历史文化学院 历史学类 历史学专业 世界历史专业 历史学类(博物馆学) 博物馆学专业 工商管理类 旅游管理专业 公共管理类 文化产业管理专业 历史学类培养方案 一、公共基础平台课和学科基础平台课设置 .公共基础平台课共学分 .学科基础平台课共学分

二、专业培养方案 历史学专业 、培养目标及要求 ()培养目标 本专业主要培养适应现代化建设和未来社会发展需要,具有良好的综合素质,系统扎实的专业知识,富有创新精神、实践能力和国际视野的应用型、复合型历史学专门人才;毕业生适宜到国家机关、文化教育、科研机构、新闻出版、外交外贸、国际交流、文博档案及各类企事业单位从事实际工作,也可报考本专业或相关专业的研究生。 ()专业要求 学生应掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关社会科学和人文科学有一定的了解;具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力,基本掌握历史研究的基本

方法;了解国内外史学界最重要的理论前沿和发展动态;具有较强的口头表达和文字表达能力;能够理论联系实际,具有一定的社会实践能力;能运用英语阅读历史专业书刊,并具备一定的听说读写能力。 、学制与学位 ()实行弹性学制。本专业基本学制年,学生可在年完成学业。 ()符合《学位条例》规定的毕业生,授予历史学学士学位。 、毕业要求 毕业总学分学分,其中必修课学分(公共基础平台课学分,学科基础平台课学分,专业基础平台课学分);选修课学分(专业选修课学分,公共选修课学分);实践性教学环节学分(其中包括“专项学分”学分) 、课程设置及学分分配 、主干课程 中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界上古及中世纪史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国历史文选、历史文献学、课程安排参考表

河南大学导师介绍

河南大学导师介绍 孙九林院士,男,1937年8月出生于上海市,原籍江苏盐城县人。1964年毕业于西安交通大学,获学士学位。曾任中国科学院自然资源综合考察委员会副主任、研究员、博士生导师。现为河南大学环境与规划学院名誉院长、教授、博士生导师,中国科学院地理科学与资源研究所创新基地研究员,中国工程院院士,著名农业与资源环境信息工程专家。兼任世界数据中心中国可再生资源与环境学科中心主任,国际科联世界数据中心执行委员会委员,中国自然资源学会常务理事、资源信息委员会副主任,中科院科学数据库及信息系统专家委员会副主任,中国地理信息系统协会理事,资源科学杂志编委等职。 主要研究方向:地球信息科学,地理信息系统、遥感、全球定位系统应用,虚拟地理环境,信息化农业。 孙九林先生在20世纪80年代曾担任河南大学环境与规划学院(原地理系)兼职教授,为学校培养了多位中青年学者。他主要从事地球信息科学与农业信息工程研究,是农业与资源环境信息工程学术带头人之一,国家级有突出贡献专家,主持完成多项国家级攻关项目并解决一系列关键技术,在取得的15项重大成果中,有11项获省部级以上奖励,其中4项国家科技进步二等奖。80年代首次提出我国资源信息管理体系和分类编码、区域开发模型体系、统计型空间信息系统模式等,为信息科学在资源环境中的应用做出了开拓性贡献;90年代建成国内第一个多品种大面积遥感估产实用系统、主持完成面向应用的中国农业资源信息系统和青藏高原科学数据库,提出了资源环境虚拟科研环境的初步框架等,把信息科学技术在农业与资源环境中的应用推向了一个新阶段。 他出版专著11部,论文80余篇。代表性论著有:《信息化农业总论》,中国科学技术出版社,2001;《中国农作物遥感动态监测与估产》系列专著(5部),中国科学技术出版社,1996;《国土资源信息分类体系与评价指标》,1992,中国科学技术出版社;《中国亚热带东部地区能源研究》,科学出版社,1990年;《区域资源开发模型系统》,1992,中国科学技术出版社;《黄土高原综合开发治理模型研究》,科学出版社,1990;《中国21世纪可持续发展道路》,经济出版社,1999;Dynamic Monitoring & Yield Estimation of Crops by Mainly Using the Remote Sensing Technique in China,Photogrammetric Engineering & RS, May 2000;资源信息科学虚拟创新环境的探讨,资源科学,1999,21(6);广泛开发资源信息科学研究与应用,自然资源学报,2000(1);建立我国主要农作物卫星遥感估产运行系统的主要技术环节及解决途径,自然资源学报,1997(4);农业信息工程的理论、方法和应用,中国工程科学,2000(3)等。 李小建教授现在学术兼职包括:中国地理学会经济地理专业委员会副主任;中国地理学会主办《经济地理》副主编,中国科学院地理研究所主办《地理科学进展》副主编,《地理学报》、Chinese Geographical Science、《人文地理》等4家核期刊编委;中国区域科学协会常务理事;中国区域经济学会理事;中国

论文格式和基本要求

河南大学化学化工学院 本科毕业论文(设计)格式和基本要求 一、毕业论文(设计)格式 毕业论文(设计)结构一般由封面、中英文内容摘要及关键词、正文、附录、参考文献、致谢等组成。毕业论文(设计)一律采用打印形式,双面打印,左侧装订。编排装订顺序依次为:(1)封面。(2)毕业论文(设计、创作)承诺书。(3)毕业论文(设计)任务书。(4)毕业论文(设计)中期检查表。(5)毕业论文(设计)成绩评分表。(6)中英文摘要及关键词。(7)正文(8)。附录。(9)参考文献。(10)致谢。其中,(1)~(5)单面打印;(6)~(10)一起双面打印。 1. 封面 使用学院指定的封面(有关表格及要求进入学院网站下载区下载)。毕业论文(设计)题目应有高度的概括性,且简明、易读,字数一般应在

20字以内。 2. 中英文摘要及关键词 中文摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、方法、结论、主要成果和特色,字数一般应在200字以内。中文摘要语言力求精练,英文摘要应与中文摘要相对应,词汇和语法必须使用正确。摘要前面要有对应的中英文论文标题,标题用三号字,宋体,加粗,居中;“摘”和“要”中间空两格,用四号字、黑体、居中。“Abstract”为四号Times New Roman、加黑、居中。中文摘要的内容用小四号字、宋体;英文摘要的内容用小四号Times New Roman字体。 关键词:一般3-5个,中文字体为小四号宋体,各关键词之间要有分号,“关”“键”“词”顶格写、小四号、黑体;英文字体为小四号Times New Roman。 3. 正文 正文是毕业论文(设计)的主体,应占据主要篇幅。毕业论文(设计)

《国立河南大学1948—1949纪实》连载(四):南迁北返

《国立河南大学1948—1949纪实》连载(四):南迁北返上篇:南迁苏州篇 第一章颠沛流离弦歌不辍——在苏州三个月复课 五、医学院学习掠影(1946-1949年) 作者:郭素筠 我于1946年考入国立河南大学医学院,圆了我读大学的梦。我们学习和住宿均在河大分校——繁塔。当时的院长是张静吾教授,他在德国学习神经科。由于学校从陕西迁回不久,所以教学设备还比较简陋,几乎无教具。解剖学无完整的骨架,只有几张挂图或几个四肢骨,让学生比着自己画图,标明解剖名称,幸好当时国立学校有公费,将每月伙食费节余的钱购买解剖书和其他科的教材。在我们住宿院子的后面有

一个农场,有一台联合收割机供农学院使用,我们在早上或晚饭后可在农场看书散步。 在1947年5月28日的上午,校园被国民党武装人员包围了。即不能学习,也不让外出,有便衣及武装人员搜查每一个宿舍,查看学生证及书籍,在我们医学院的学生中没查到他们需要的对象,据说其它院有学生被逮捕了。由此可见在专制独裁的政权下,青年已失去学习的自由权利。 后来,我们医学院的学生迁回校本部。学习条件比以前好多了,有正规的教室、解剖室、图书馆。医学院的院长换为张汇泉教授,他是从英国留学回来的,是学组织胚胎的。我们的组胚课就是由他教授。有一次,在教室外面的院子里给我班学生讲话,大意是现在做人要像圆球那样不能有棱角。当时我并不理解他的意思,后来领悟因当时学运较多,怕我们出事,遭国民党抓捕,特提醒注意。解放后,他任山东医学院院长。 1948年夏初解放军攻打开封。学校为保护学生的安全,迁出

校园躲避战火。开封攻下后,国民党反动派跑了,共产党也未建立政权,国民党的飞机天天轰炸扫射,校部已有一位老师中弹身亡(他是我班同学辛奇云的姐夫)。学校通知学生可暂离开开封,何时开学待通知。 我只好向徐州老家走,于是和几位医学院的徐州同乡,冒着国民党飞机扫射轰炸跑出城外。当时通徐州的铁路已断,我们只好雇一马车拉大家的行李,沿陇海铁路线步行赴徐,不料中途遇到了火车,即改乘火车至徐州。下车后发现河南大学的通知,学校已迁至苏州,学生可到苏州集合。由于我家在抗日战争时期,房屋财产全毁于日寇的炮火之中,外祖父母死于鬼子的刺刀之下,父亲处于半失业状态,全家人口众多,生活十分拮据。我无法在家久留,只能跟着学校走,既可读书还有公费,所以回家不久即赴苏州了。 到苏州报到后,医学院的女同学住在沧浪亭对面的学校里,后又迁到公园路一个资本家的家里,资本家全家住楼上,我们学生住楼下。安定后,经学校联系,曾在东吴大学、博习医院上过课,虽然这些课不完整不系统,但取百家之长,我们还是很珍惜这样的学习机会。

河南大学自考论文写作要求

河南大学高等教育自学考试本科 毕业论文写作基本要求 经济学专业自考论文写作要求(点击进入) 在我校主考的自学考试专业中,部分本科专业要求考生撰写毕业论文。现就毕业论文写作提出以下要求,请考生认真执行。 一、资格 凡我校主考专业的自学考试本科考生,必须完成考试计划规定的专业主干课程后方能报名撰写毕业论文。 二、论文上交时间及地点 凡撰写毕业论文的考生,每年的3月1日10日、9月1-10日为上交论文的时间,逾期不再受理。 上交地点:各主考学院 三、费用 按学校规定交纳毕业论文指导、评审、答辩费用 四、论文写作的基本要求 (一)选题 考生论文选题时,可以在河南大学网上查询自学考试办公室;也可以和各主考学院联系。 (二)文体 1.鼓励写作工作研究型毕业论文,即运用学习过的专业理论知识解决社会或本人实际工作中的实际问题,应侧重于理论应用的类型。2.如有研究条件,所选题目确有价值,毕业论文也可以写成理论研

究型,即对有一定价值的理论问题进行有一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。 3.不提倡毕业论文写成调查报告型、工作总结型等仅反映实际问题,缺乏理论深度,且与所学专业知识缺乏有机联系等类型。 (三)文风 1.态度严肃。论证主题应有一定理论价值与应用价值,不可过于肤浅,不可完全从个人兴趣出发。 2.思维严谨。立论应正确,论据应充实可靠,结构层次应清晰合理,推理论证应讲究逻辑。 3.语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言,行文应简练,文字应朴实,不可过于繁琐。不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言,也不可使用过分直白、庸俗的市井语言。 (四)格式 1.毕业论文应使用统一制定的论文格式。 2.论文格式包括论文封面(题目、作者、专业、准考证号、成绩,见《毕业论文封面格式》)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、作者简介(姓名、性别、出生年月、工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话)等。 3.毕业论文正文字数一般应在8000---10000字左右, 4.毕业论文正文段落层次划分标准: 一、(用于论文小标题) (一)(用于重要段落的划分)

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河南大学2006年优秀应届毕业生候选名单

河南大学2006年优秀应届毕业生候选名单 文学院(69人) 杨凌玲伏小莉马小丽苗青青冯超强周丽 鲍丽培任志福尚颖肖婷陈翔韦丽梅周丹张彦彪张亮田玉洁张文明王跃娜苏静王鹏刘文李丹王艳萍陈其华于俊玉王琳琳徐进展高鹏郭芳金杨康李红李雪赵发存靳冠杰郑金莉高洁冯蕊韩爽李静胡丽娜徐文敏王润亮田瑞敏方振兴刘深营张帆徐静一宁伟伟金莹党啸林孙伟伟王文亮刘海山赵亚亮康雯张媛张一航王玺雒荷花黄银凤杨莉莉蒋莹莹徐慧琳黄晓娜郭文强孙俊峰苏伟刘治锋尹党值 护理学院(32人) 李玉乐郭晶晶刘晓晖李泽浩杨柳刘萍 宋林章姚兴梅马无瑕程风华熊文昊关锐邵寒梅张志楠朱晓威孙东丽王丽军周俊霞湛惠萍周向科王珍李晖王玉峰刘学琴张丹丹齐洁齐瑞香李丽李利利李丽莎田喜梅杨会平 经济学院(107人) 宋琳李宾仝红亮王晓兰吴苏安云龙 王清波于竞宇邓海莉李胜男马宁蔡彦勃宋欢杨忠堂孙志娜张雪梅杨修娜焦丹丹闫丽郭恬王志强王凯符真王爽孙亚楠丁伟华须东冉王博陶璋李卫芹刘慧陆保俐何元元郭好丽郑金道郑婷元马志鹏李晓静王慧徐凯孟凡涛刘高张伟王薇王金伟于亚恩陈阳杨林林刘冰朱凌燕谷娜米李静周凌峰秦亚冰陈军孟月皎孙友霞刘晓军崔萌婷凌海燕李风梅王立中侯天竹王振强谢志超牛青陈继华周哲田娟娟李德锋崔峥乔艳辉邱景姚立涛陈建波白周颖杜超李赵迁杨琦李明运刘娜娜安静李涛(金融2)赵晓峰崔世雄陈艳芳刘英张莉王旭蔡文静陈凤云高晋卿张桂丽关振雷李涛(金融1)方玉红董钒杨艳萍郭海洋王春艳

李旖王黎王鑫王昕郭海龙苏丽敏李美丽 外语学院(92人) 杨露萍杜爱萍朱茜路丹丹张磊刘珊 吕冰贾利波朱子倩裴慧利潘红芹张晓彭冲李敏李胡晓宋海霞孙凌杨铭赵学敏王丽娟张方丽杨延玲苗春蕾葛利娟杨磊全雁霞宋歌袁冰洁赵卫科丁慧赵方肖丹陈磊赵文娟田海军周亚楠邸永梅王荣花宋华云马会丽李茜周军平张艳艳张丹丹王敏洋梁倩倩谢俊史方方张秋萍郭会艳杨永丹李苗苗秦清华赵金花张丽晓张翠翠李晓曼杨丽君李文弟杨柳蒋刘丽李利孙欣欣杨婧张娟熊培栋朱丽霞王丽霞李娜韩杉王晓莉刘玉丹朱颖刘文潮鱼文娟杜卓裴王旭郜凌溪李程陈云方郭月金玉静马媛丽张利鹏李少娟靳远李亮李丽峰张倩谢新曼孟醒周亚玲 软件职业技术学院(36人) 陈剑祎张南豫翟丹润赵红改周良全 张宏昌王彦敏庞卫丽张近元赵鑫宇张奉安宋莹王绍帅范雪玲蔡佳杨小亚王明振刘继才田瑞敬陈瑞松杨志星于文珠赵紫辉王方田得润黄颖召张君君罗淅伟吕婷婷侯晓菊焦学璐李杰张小丽杨辉刘洛宁廖涛阳 数学与信息科学学院(84人) 朱志品程慧慧韩志锋陈伟刘宏伟 魏华祎马悦申德方任静黄芳陈红如梁晓王伟娜卢宾宾管坡坡唐红霞孙珊王俊芳张玄王浩李军伟宋志贤徐哓娜杨定国张加加刘鹏刘亚蕾刘晓静孔春景董培培王丽君王玲赵向东朱林李天罡韩志锋李占红宋海燕杨记华陶永军杜会锋张红丽张二丽王强侯俊琦韩红立李国鹏罗守胜常利利陈巍卢丽妍李敏吕静黄振荣何远顺赵倩倩杨敏卢颖余吉昌和志鹏陈鹏程白杨张振峰石小建孙明彦连帅彬刘静李庆伟张小路姚莎宋华芬袁会杰刘磊刘宁乐鲁会永王冲冲赵文宣何沧平陈磊朱媛姚刚强李卫强李慧敏鲁秀梅 法学院(57人)

史金生简介

史金生简介 史金生,男,南开大学文学博士,中国社会科学院博士后。现任解放军外国语学院教授,汉语言文字学专业和对外汉语专业学科带头人,研究生教学指导组组长,解放军外国语学院学术委员会委员、学位委员会委员,《解放军外国语学院学报》编委。 上海市普通高等学校人文社会科学重点研究基地上海师范大学对外汉语学院兼职研究员,河南大学兼职教授。中国语文现代化学会语义功能语法研究会副会长,河南省学位委员会第三届学科评议组专家。 主持完成国家社科基金项目“汉语虚词的语法化机制”(05BYY005),国家汉办“十五”规划重点课题“现代汉语虚词的语篇功能及习得研究”(HBK01-05/043),军队2110工程军事学项目“军事汉语新体验”(0807003),第45批中国博士后基金资助项目“现代汉语副词连用顺序和同现研究”。参与中国社会科学院重大课题“现代汉语用法研究”(2002-2004)、国家社科基金项目“近二十年来结合语义表达进行汉语语法分析的理论和方法”(98BYY018)、国家社科基金项目“汉语动词和动词性结构的语义功能语法研究”(02BYY034)等课题的研究工作。 现主持国家社科基金重点课题“三百年来北京话的历史演变和现状研究”、中国博士后基金特别资助项目“北京话的语法演变”、总参军训部规划项目“基础汉语教材建设”和解放军外国语学院科研基金重点课题“军事汉语语料库建设”的研究工作。 出版专著《现代汉语副词的连用顺序和同现研究》《汉语书面语表达概论》,主编系列军事汉语教材。在《中国语文》《世界汉语教学》《语文研究》《语言研究》《语言教学与研究》等语言学期刊发表论文40余篇。 曾获中国社会科学院青年语言学家奖二等奖(2010),全军优秀教学成果一等奖(1997),军队院校育才奖银奖(2008)。专著《现代汉语副词的连用顺序和同现研究》获商务印书馆语言学出版基金资助,并获河南省优秀社科成果二等奖(2012)。

河南大学工商管理学院毕业论文格式参考

河南大学工商管理学院毕业论文格式参考 Hessen was revised in January 2021

编号: 河南大学2008届本科毕业论文 论文作者姓名: 作者学号: 所在学院: 所学专业: 导师姓名职称: 论文完成时间: 2008年4月25日 教师提示: 1、专业词汇可查询、摘要是便于其它人了解论文的内容并非文章的引言——特别关注!!!

3、关键词语言要精炼(3-5个) 4、参考文献尽量少写网络来源的,也可以查询其他人的论文参考文献求得帮助。数量为10篇以上增加份量。

一、论文格式规范 1、论文题目:宋体,小二; 2、[摘要]宋体,四号,加粗; 3、摘要内容: 宋体,小四; 4、[关键词]宋体,四号,加粗; 5、关键词内容:宋体,小四; 6、英文摘要[Summary] Times New Roman四号,加粗;英文摘要内容:Times New Roman小四号; 7、英文关键词[Keywords] Times New Roman四号,加粗;,英文关键词内容:Times New Roman小四号; 8、正文一级标题:宋体,四号,加粗; 9、正文二级标题:宋体,小四号,加粗; 10、正文:宋体,小四; 11、参考文献:宋体,四号,加粗; 12、参考文献的具体条目:宋体,小四; 13、文章添加页码,页面右下角; 14、正文字数要求:应不低于5000字;

15、论文封面按学校发放的标准格式打印; 16、论文一式两份 二、论文结构 1、题目(Topic):要求作者用最恰当、简明的词语逼真地反映论文的特定内容及所研究的范围和深度,使人一目了然。 2、摘要(Abstract):要求作者用200个左右的中文字和同时有与之相应的外文简要说明,具体包括:论文的意义;完成了哪些工作;获得了什么结论;有何独到见解;所得结论、方法的理论水平和技术水平或应用前景。 3、关键词(keywords):要求作者从作品标题中挑选出最能表达该作品中心内容的3-7词作为关键词。 4、正文(Mainbody):要求作者在该部分真实、客观、全面地反映自己的论点、研究内容,具体展现创造性成果或新的研究成果。做到论点鲜明,论据充分,论证严谨,内容充实、层次分明,详略得当。 5、结论(Conclusion):要求作者经过分析判断、归纳综合,得出正确的学术观点作为结论,结论必须准确、完整。 6、参考文献(Reference):要求作者将作品中参考引用过的主要文献依次列出。以示对文献作者的尊重,同时也便于读者明晰作品中的观点、成果及其与前人工作的界限。不少于10篇,文章一般应为近三年发表。

河南大学文件

河南大学文件 校发…2010?105号 河南大学 关于表彰2010届优秀本专科毕业生的决定 今年我校有8601名本专科毕业生。2010届本专科毕业生在校期间刻苦学习、锐意进取,涌现出了一大批思想进步、成绩优秀、素质优良的先进个人。为了鼓励先进,弘扬优良学风,激励他们努力进取,全面成才,为社会做出更大的贡献,根据《河南大学全日制普通本专科学生奖励办法(试行)》(校发…2008?172号)精神,学校开展了评选表彰优秀本专科毕业生工作。评选工作坚持“公开、公平、公正”的原则,经过“学生评选、学院推荐、学校审核、全校公示”等工作程序,共评选出王玉林等1748名学生为本专科优秀毕业生,现予以表彰。

希望受表彰的同学继续秉承我校的优良传统,珍惜荣誉,再创佳绩,为母校争光,为祖国建设奉献自己的聪明才智。学校号召在校学生以他们为榜样,树立远大理想,努力学习,顽强拼搏,早日成为祖国建设的有用之才。 附件:河南大学2010届优秀本专科毕业生名单 二〇一〇年五月十七日

附件 河南大学2010届优秀本专科毕业生名单文学院(58人) 王玉林王宁沈倩张瑞杰蔡亚旭路莉莉刘洪王超张利杰司金初吕曼李影张晓慧董艺伟张萌许田田赵军亮胡玲玲皇甫琨琨买媛媛成玉丽马骞梁小静孙杰聂楠楠郭燕春郑民令吴梦佳宋颖李伟伟曹建明赵妍刘洋曾连张颖周开玉刘锋洪光齐心苑邱露张聪燕芳李俊香郝书康刘辉朱晓亚吕露燕魏桢张梨董强刘杨刘琳范倩陈露张步高王允妆陈薇林志敏 历史文化学院(54人) 陶丹丹李瑾张聪赵晶张雅钟立微罗芳谢丹毕莉莉尚文文吴钧君王道歆汤莉赵林叶凤艳刘梓佳付琳娜郭阳军周子扬方晓燕李瑾雷萱李豫姜姗姗代莎莎耿宁杜娟王星照刘建领伍伟江培燕刘宇勋张杰杜芳陈阳阳高瑞瑞徐新星杨雪李占胜蔡珍珍张明明江美娜章水根李连娣常玉洁杜宝赵万武寸永芳洪华英杨建伟赵孟甫曾里许好协石玉含教育科学学院(44人) 王永旗李东河巫江丽朱瑞锐闫升林薛瑾范亮王珍程莉莉赵荣王磊杨洋周丹丹陈香茹崔小迪李旭秦霖范富霞王程程刘欢欢柴照利王允杨彦晓张誉维许惠媛张怡李永勤申佳佳李欢欢崔财艳杨晓竹汪翠翠徐乐魏艺铭王菲菲苗静宇孙昌权张瑜胡生婧杨芳芳缪胜龙贺万霞陈文达杨雪 新闻与传播学院(58人) 王萌张梦杨小玲钟宜娟张茜申星徐莉君郭金英孙建芳王娇马莉扈菲马娟娟姬晨李珍袁乐李天姣韩丛珊丁厚盛张志冲蔡冲田孟月黄琳蒋波沅杨林曾文波李晓露

河南大学2020年成人高考招生简章

一、河南大学成人高考简介: 河南大学是中国成立很早的大学之一。1912年,在河南贡院的旧址 上创上创建,已有近百年的光辉历史。经过几代人的不懈努力,河南 大学已经成为一所拥有文、史、哲、经、管、理、工、医、农、教育 等11个学科门类的综合性大学,现设有34个学院(部),79个本科专业,24个硕士一级学科、174个硕士学位授予点、8个专业硕士点、1个博士一级学科、18个博士学位授予点,10个博士后科研流动站。2008年10月,河南省人民政府与教育部签订共建协议,河南大学正 式进入省部共建高校行列。 河南大学成人高考从1955年开始创办高校函授教育,是经国家教育部批准全国较早举办成人高等教育的学校之一,并通过每年十月河南成人高考面向社会招收高起专、专升本、高起本各级学员,毕业 证学历国家认可,并与统招生享有同等待遇,每年都有大批学员慕名前来报读学习。二、河南大学成人教育发展历程: 河南大学成人高考树立终身教育的学习型社会条件下成人高等 教育的新理念,注重培养目标的职业针对性、培养规格的职业适应性、专业设置的产业性、课程体系的整合性、教学内容的实用性、教育过 程的实践性、队伍建设的双师性、培养途径的产学结合性、规模效益 的注重性、对外合作交流的拓展性、服务面向地方性、科技研究的先 导性的人才培养方向。 在长期的办学过程中,河南大学成人高考事业经历坎坷、开拓前

进,现已发展成为拥有函授、业余、自学考试的学历教育和岗位培训,短期培训等教育形式,高中起点本、专科,专科起点本科和成人教育 专业硕士研究生教育等办学层次的成人教育本学体系。50年来,为国家培养了28万余名各级各类专门合格人才,为国家的经济建设和 社会文化的发展做出了重要贡献。 河南大学成人高考50年来取得了许多优异成绩,得到了社会各界的好评,先后获得1996年度全国函授、夜大学评估“双优”单位、200***6年度河南省成人高等教育办学质量评估优秀单位、2002年和2006年度“全国成教招生先进单位”等多项荣誉称号。 三、河南大学成人高考报名条件: 1、遵守中华人民共和国宪法和法律。 2、国家承认学历的各类高中、中等学校在校生以为的在职、从 业人员和社会其他人员。 3、身体健康、生活能自理、不影响所报专业学习。 4、报考高中起点升本科(以下简称高起本)或高中起点升专科(以下简称高起专)的考生应具有高中毕业文化程度。 5、报考专科起点升本科(以下简称专升本)的考生必须是已取 得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或专科以上毕业证书的人员。河南省成人高考专科应届毕业生也可报考。

河南大学文件

河南大学文件 校发〔2013〕98号 河南大学 关于表彰优秀研究生优秀研究生干部及优秀研究生奖学金获得者的决定 近年来,我校学位与研究生教育工作取得显著成绩。广大研究生努力学习专业知识,坚持理论联系实际,不断提高自身道德品质和业务素养,涌现出一大批德、智、体全面发展的先进个人。为表彰先进,树立榜样,激励更多的学生奋发向上,学校决定对徐营飞等1183名优秀研究生、臧龙飞等197名优秀研究生干部、张露等527名优秀研究生奖学金获得

者予以表彰。 希望受表彰的同学珍惜荣誉,再接再厉,继续发挥先进模范作用。同时,号召全体学生以他们为榜样,奋发图强,开拓创新,早日成为祖国建设的合格人才。 附件:受表彰先进个人名单 二〇一三年六月三日

附件 受表彰先进个人名单 一、优秀研究生名单 1.哲学与公共管理学院 徐营飞马文洛刘啸张露卢誉符喜迎郭文艺曹源源张方洁陈明媛马彦银赵晓阳高远邢雪王娟兰苏海芳张自立郭媛园赵康杜晓东李曼曼兰丰蕊郭小琼刘旭阳陈豪郑丹丹刘宇阳屈晓远张琳琳郭娟杨珂陈美旭刘元崔子龙贺惠许可高晓倩刘培培张玲李颍华唐芳利李炎炎郭佳洪家敏鲁莹莹赵媛李浩帅赵彦军方耀张卫云沈言丁晓锋王浩余仁峰王艺婷张璋谷钰郭浩王红刘彬贾子娴范玉王赛白乾坤李婵娟刘远洋聂海杰罗汉群李晓炜李波李国顺张文静姜萌郑甜胡秋实孟蝶孙巳尧贾姗姗杨鹏鹏夏相贤常单单任洁张建建张扬唐田薛利梅李蕊蕊汪璐蒙李楠盛士蔚厉萍范子娜尚超韩丹路高学闫晗李利王超何刚肖静 2.经济学院 姚腊华袁林张蕊张军伟邹双陈蕾宇潘美薇石琳琳丁军浩陈鑫孙静冬刘海森刘栋孙建飞张国骁汪艳娟曹青高爽

姜皓马利园李芊池刘颖王娟王延姿印娟娟杨希张佳佳张少茹张玺周洋博高磊吕利红刘艳萍郑婕江菲焦梦瑶牛乔丽杨艳艳王一鸣刘瑶唐婧牛志勇刘兴宇王梦云张小芳李霖吉祥王君君胡艳萍高鹏举史晓婷王欢金薇李笑笑许焱焰 3.环境与规划学院 朱纪广丁志伟海贝贝李旭张改素李栋科王吉祥邱琳杨水川陈浩张晶高三强陈聪史焱文赵会雪宋健崔祥吕晓龙陈星刘林喻超黄钟张晓阳王丽娜郭珂连倩倩陆静杨家伟董文君温阳阳王运菲郑力绪任星李玉平王阳苗睿马雪娇刘志阳王淳杨旭陈思熊峰朱文哲赵萌杨康刘亚男余萱樊晏利韩峰郭磊 4.法学院 张茂芳陈文霞李丽张珂珂孟岚王远栋黄凯彦张传奇牛艳娜陈凯旋王艳芳胡晋升陶海英钱堃王媛媛张钧胤马海玲陈鹏陈静杨军杰张太罡刘婷王孟嘉秦学利张瑞红董亚丽古戴王璞张全宇郏铭臻王艳张良靳姗姗谢复玲莫凡段轲张博赵云云郭永盼陈晨孙旭伟张家轩牛宸张关中张利杰曹巍孙梦娇牛宁马银杰王瑞郑永川樊鸽佳王慧慧姜河舟

河南大学硕士论文

《河南大学》2011年 加入收藏获取最新 卢前散曲研究 雍正伟 【摘要】:二十世纪八十年代以来,中国散曲研究得到蓬勃发展,元明清散曲作家作品研究均取得重大进展。晚清民国时期的散曲创作虽然也取得了令人瞩目的成就,然至今对此时期散曲作家、作品、风格研究仍然不多。本文以卢前散曲为研究对象,以作者生平活动为背景,分析卢前散曲作品的独特内蕴和艺术特色。论文有引言、正文和结语三部分组成。引言部分主要介绍学术界对卢前的研究现状,即:卢前某类文体研究、卢前贡献的研究、卢前交往的研究。概括介绍本篇论文的研究角度和出发点。论文的主体部分共分三章。第一章论述卢前的生平和著述。卢前一生都在从事教育与散曲创作,但在解放后却未能走上讲台,创作也逐渐减少,经受几十年的遮蔽后,到目前为止其作品仍鲜为人知,对他的研究尤其更少,在二十世纪末期,才陆续有人对卢前的作品进行研究。但总体研究几乎没有。本章分两节。第一节将卢前的生平事迹分为四个时期,分别介绍了他在少年、中年时期的求学和工作经历,进一步补充和丰富了卢前的生平资料。第二节根据目前的文献资料介绍卢前的部分代表性作品。如卢前写的新诗集《春雨》和《绿帘》,很少有人注意到,这两本诗集在当时很受欢迎,其诗有浓厚的音乐性。第二章论述卢前散曲的独特内蕴。卢前创作的主要年代为二十世纪三四十年代,这时期,中国社会动荡不安,外忧内患并存。卢前身为大学教授亦无立足之地,辗转奔走于各地。从二十余岁到四十余岁时的散曲,反映出作者一生的思想变化。本章分为四节:鲜明的忧患意识、浓厚的思乡意识、强烈的批判意识、乐观向上的精神。卢前一生历经战乱,诗人颠簸流离,常年在外,亲眼目睹了祖国的沧桑和苦难。他将这些所见所想写进散曲,来表达一个知识分子对祖国前途的忧虑和思索。在抒发思乡意识的背后有着更深的对军阀、地主和腐败的国民党统治阶层的批判意识。然而,卢前性格中不仅仅是嫉恶如仇,还有乐观向上、永不服输、幽默风趣的内涵;这种性格也影响到其散曲创作,形成别样风格。第三章论述卢前散曲的艺术特色。中国散曲经历元明清三代的发展变化,其风格也有不同的变化。晚清民国时期,中国一直处在动荡之中,此期散曲作者的教育背景和社会背景,都不同于以往。一是灵活多变的语言,如:直白明了的口语,丰富典雅的书面语,将口号写入散曲等。二是拓展了散曲的文体。如用书信体的形式创作散曲,用以进行家人和朋友之间的交流。还曾将军歌、民歌等歌曲改写进散曲。三是扩大了散曲的实用性。如用散曲记日记和史料,这样一来,不仅增大了散曲的实用性,延缓了散曲衰亡的速度,还形成了用散曲记史的特色,大大增加了散曲的实用性,提升了散曲的价值。结语部分是对卢前在中国散曲史上所做贡献的总结,他的努力使散曲在行将消亡之际,出现了一个小的高潮,他对散曲所做的调整和改变,在散曲史上具有里程碑的意义。 ?【关键词】:卢前散曲历史现状思想内蕴艺术成就晚清民国 ?第一章卢前的生平和著述12-22 ?第一节卢前生平12-17 ?一少年求学(1905—1926)12-14

河南大学论文写作要求

论文封面格式 河南省自学考试河南大学(什么专业)毕业论文 论文题目 作者:**********8**88 专业:*****88888*本科 准考证号:************ 成绩: 联系电话:*********** 完成时间:****年*月*日

自学考试本科论文写作要求 河南大学高等教育自学考试本科 毕业论文写作基本要求 在我校主考的自学考试专业中,部分本科专业要求考生撰写毕业论文。现就毕业论文写作提出以下要求,请考生认真执行。 一、资格 凡我校主考专业的自学考试本科考生,必须完成考试计划规定的专业主干课程后方能报名撰写毕业论文。 二、论文上交时间及地点 凡撰写毕业论文的考生,每年的3月1日—10日、9月1—10日为上交论文的时间,逾期不再受理。 上交地点:报名学校或机构 三、论文写作的基本要求 (一)选题 考生论文选题时,可以在河南大学网上查询自学考试办公室(https://www.360docs.net/doc/3710580616.html,/);也可以和各主考学院联系。 (二)文体 1.鼓励写作“工作研究型”毕业论文,即运用学习过的专业理论知识解决社会或本人实际工作中的实际问题,应侧重于理论应用的类型。 2.如有研究条件,所选题目确有价值,毕业论文也可以写成“理论研究型”,即对有一定价值的理论问题进行有一定深度的探讨、质疑、释疑、论证等侧重于学术研究的类型。 3.不提倡毕业论文写成“调查报告型”、“工作总结型”等仅反映实际问题,缺乏理论深度,且与所学专业知识缺乏有机联系等类型。 (三)文风 1.态度严肃。论证主题应有一定理论价值与应用价值,不可过于肤浅,不可完全从个人兴趣出发。 2.思维严谨。立论应正确,论据应充实可靠,结构层次应清晰合理,推理论证应讲究逻辑。3.语言朴实。注意学习使用科研论文特有的科学语言,行文应简练,文字应朴实,不可过于繁琐。不可使用过分夸张虚饰、感情色彩过分浓重的文学语言,也不可使用过分直白、庸俗的市井语言。 (四)格式 1.毕业论文应使用统一制定的论文格式。

河大介绍

Henan University is located in Kaifeng, a famous historic city and the capital of 7 dynasties in Chinese history. It was founded in 1912 and was originally named The Preparatory School for Further Study in Europe and America. Afterwards it was renamed Zhongzhou University (1923), Henan Zhongshan University (1927), Henan Provincial University (1930), and Henan National University (1942). By the end of the 1940s, it had developed into an influential comprehensive university with 6 schools, namely, School of Art, School of Science, School of Law, School of Agriculture, School of Engineering and School of Medicine. With the nationwide reorganization of universities and departments in 1953, the university was renamed Henan Teachers College (1953),Kaifeng Teachers College (1956) and Henan Teachers University (1979). The name - Henan University was restored in May, 1984. Since its founding in 1912, Henan University has trained nearly 400,000 graduates for the country. Many famous scholars, such as Fan Wenlan, Feng Y oulan, Luo Zhanglong, Mao Lirui, Jiang Liangfu, Ji Wenfu, have taught here. Its graduates Yin Da, Deng Tuo, Hou Jingru, Y uan Baohua, Wang Guoquan, Bai Shouyi, Y ang Tingbao, Gao Jiyu, Wang Mingqi, Y ao Xueyin, Zhou Erfu, Ma Ke, etc., are well-known experts, scholars or social activists. Its alumni have made and are making great contributions to the development of China and the progress of mankind, constructed under the co-supervision of the province and the ministry, one humanity social science base under the supervision of the ministry of Education. Now there are more than 30,000 students who receive full-time education here. Among the 3,547 staff members, 10 are academicians, 300 have doctor's degrees, and over 800 are full or associate professors. The university library houses 3 million books, 170 thousand of which are thread-bound ancient writings and 200 thousand books and magazines in foreign languages. The museum houses a collection of valuable cultural relics. With its first-class equipment the key labs are available for various scientific experiments. In addition, the university has its teaching & research institutions such as the Computing Centre, the Network Centre, the Survey and Experiment Centre, and the Audio-Visual Education Centre. Located in the northeast corner of Kaifeng, the old campus is fragrant with flowers and green with grass and trees. With carved beams and painted rafters, the buildings in traditional architecture such as the Auditorium and Building No. 7 are elegant with rich Chinese Culture. The modern buildings such as the Science Building, the University Library and the Gymnasium are grand, magnificent and spectacular. They match each other well in radiance and beauty giving a unique style and an elegant taste to the university. At present Henan University is a comprehensive university with 11 branches of learning: liberal arts, science, engineering, economics, management, law, philosophy, education, history, agriculture and medicine. It consists of 26 schools and teaching departments. There are 72 specialties for undergraduates, of which 20 are the subjects in Henan province. 171 specialties offer master’s degrees and 16 offer PhD degrees. We also have 3 post-doctoral Posts. There are two key labs with the deepening of reform in universities; Henan University has entered a new era. It has purchased 122.7 hectares of land for a new campus. 600 million Y uan will be invested in the near future to speed up the all-round construction. The university will take measures to guarantee the guiding principle of “Aim high, develop wide and breakthrough any barriers for a long and successful future”.

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