第十三届电脑制作活动通知
洛电教馆〔2011〕27号
洛阳市电化教育馆
关于第十三届全国中小学电脑制作活动的
通知
各县（市、区）电教馆、局属各学校：
根据中央电教馆和河南省教育厅关于组织第十三届全国中小学电脑活动的通知文件精神，现将洛阳市关于组织活动的有关有关事宜通知如下：
一、各地要高度重视此项工作，把此项活动作为推进当地教育信息化进程，培养学生信息化素养的重要举措之一，切实搞好组织和宣传发动工作，积极鼓励广大师生参与活动。
各地要把此项活动开展情况作为学校各类评先的重要内容，通过活动着力培养学生的信息素养，创新精神和综合能力。要严格按照活动要求和“第十三届全国中小学电脑制作活动指南”（请登录网址：
https://www.360docs.net/doc/3e10782228.html,和https://www.360docs.net/doc/3e10782228.html,或河南省基础教育资源网站https://www.360docs.net/doc/3e10782228.html,或洛阳市教育城域网https://www.360docs.net/doc/3e10782228.html,下载）的有关要求认真做好评审、推荐工作。
二、我市将根据省教育厅的通知精神，组织开展第十三届河南省中小学电脑制作活动。在各地推荐作品的基础上，按照有关要求成立专家评审组，评选出相应的市级奖项，并从中推荐优秀作品参加全省评比活动。为维护活动的严肃性和公正性，确保作品的质量和信度，我市将对部分拟获奖作品进行面试，并将获奖作品在洛阳市教育科研城域网
（https://www.360docs.net/doc/3e10782228.html,）网站上公示，接受社会监督。
三、有关要求
（一）评选类项目
1、县（市）、区电教馆、市直各学校负责集中报送“评选类项目”的电脑作品。
2、各县（市）区限额推荐30件（小学组、初中组、高中组分别限额在10件以内）参加全省评比。
3、于2012年3月20日前（以邮戳为准）报送到洛阳市电化教育馆，逾期不再受理。
4、报送作品时，应同时报送以下材料：
（1）电子文档材料
包括：推荐参评作品光盘（由各县（市）、区、学校负责集中刻录，一式两份），内容以文件夹形式建立“河南省第十届中小学电脑制作活动XX单位作品库”；二级文件夹分别命名为小学、初中、高中；三级文件夹分别命名为电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、程序设计、电脑艺术设计；四级文件夹分别命名为作品名称，内含参赛作品、推荐作品登记表和作品创作说明（格式参见附件4）、作者照片等电子文档材料，并确保能够运行。
（2）文字材料
包括：
①组织活动工作情况小结（1000字以内）；
②推荐作品名单（见附件1）；
③有作者本人亲笔签名的“推荐作品登记表”和“作品创作说明”（见附件2）；
④各县（市）活动组织单位及联系人信息表（见附件3）；
注：②③④项也请同时报送电子文档材料。
（二）竞赛类项目
1、组队方式：按照《第十三届全国中小学电脑制作活动指南》进行。
2、比赛器材：按照《第十三届全国中小学电脑制作活动指南》进行。
3、报名办法：各单位于2012年4月20日前提交报名表（见附件5和附件6），并以电子文档形式报送队员照片、机器人照片和机器人“创作说明”（包括设计方案和编程思路等），竞赛类项目各市组织单位及联系人信息表（见附件9），逾期不再受理。
4、比赛时间、地点将按报名情况另行通知。
5、获得全省电脑机器人比赛奖励的部分优秀选手将被推荐参加全国比赛。
四、联系方式
联系人：吴琳杜松坤
地址：洛阳市凯旋东路56号
电子邮箱：wulin_1969@https://www.360docs.net/doc/3e10782228.html,
联系电话：65153005 65153012
二〇一一年十月十九日
附件1
“评选类项目”（）市（省辖市）推荐作品名单
注：请务必用Excel填写报表，并提交电子文档。
附：参加本届“活动”评比项目的中小学校总数: 所，占全市学校总数大约: %；
参加本届“活动”评比项目中小学生总数: 万人，占全市学生总数大约: %。
推荐单位签章：
2012年月日
“评选类项目”推荐作品登记表
著作权。
我（们）同意“全国中小学电脑制作活动组委会”合理使用我（们）的作品，并将我（们）的作品整理、编辑、加工、制作成《2012年第十三届中小学电脑制作活动优秀作品集锦》。
﹡注：未满16周岁中小学生，按户口本上的身份证号码填写。
作者签名（不得打印或代签）：1. 2.
2012年月日
作品创作说明
附件3
“评选类项目”各省辖市组织单位及联系人信息表
推荐作品一并报送。
省辖市教育行政部门公章:
2012年月日
主题词：电化教育中小学电脑制作△评选通知洛阳市电化教育馆 2011年10月19日印发
（共印90份）
学校活动工作总结
学校活动工作总结 好的工作总结，既可以给我们带来启发又能够使我们增长很多见识。所以，写好活动工作总结是很重要的哦!以下是出国留学网小编为您推荐的范文，希望有帮到您! 学校的工作总结 一学年来，我校严格按照教育局和镇教委的部署，再结合本校实际，利用科学发展观的指导思想，坚持以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量，认真贯彻落实教育局提出的教育工作主要任务，增强学校的凝聚力，强化学校管理，大兴科研兴校，全面高速提升教育质量。在全体教职工不懈的共同努力下，完成了上级各部门下达的各项任务，取得了一定的成绩。 我校被评为了市级语言规范化学校、县2014年度教育工作综合考核三等奖、初中分流先进单位、县第二批高效课堂示范学校。在镇教育工作会议上，我校被评为了综合考核先进单位、教学先进单位、师德先进单位、团队工作先进单位、体育教育工作先进单位和校舍设施维护与管理先进单位等称号。孙玲、张晓东、朱红娟老师分别被评为县级学科带头人。在华美杯中央电视台希望英语风采大赛滨州赛区中，学校有五名同学获市级一等奖，肖静同学获山东赛区三等奖的好成绩;在2014年滨州市体彩杯中小学国际象棋、国际跳棋锦标赛中获得一二年级第二名及道德风尚奖的荣誉称号;2014年山东省中小学电脑制作活动中作品《拔河比赛》获一等奖，学校获最佳组织奖，贾前程老师被评为优秀指导教师。另我校有22篇论文在国家级刊物上发表，7篇在市级刊物上发表;在镇春季运动会上，我校也取得了
较好成绩。同时我校还承担了邹平县举办的综合社实践活动优质课评选和物理优质课评选。小学部的六一节目异域风情在邹平县六一儿童汇演中获得好评。学校组织全体教师学习了优秀教师张丽莉事迹，工会并举办了让学校因我而精彩师德演讲比赛，评出11名师德标兵。 以上是在全校师生的共同努力下我校取得的诸多成绩，现将我校本学期工作总结如下： 一、加强学校内部管理，提升学校内涵 学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导以人为本的管理理念。以科学发展观和三优三满意提升年活动为契机，认真贯彻落实教育工作会议上的精神，积极争创无烟单位、卫生先进单位和五型单位创建活动，落实和开展了四减少五创建活动，通过各种活动的开展，提升学校内涵。 1、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。 在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。同时发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。 2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行领导参与，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增
设计委托合同书样本(示范合同)
设计委托合同书样本(示范合 同) Contracts concluded in accordance with the law have legal effect and regulate the behavior of the parties to the contract ( 合同范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日 编号：MZ-HT-003001
设计委托合同书样本(示范合同) 设计委托合同范文1 委托方： (简称甲方) 受托方： (简称乙方) 经甲乙双方共同协商，甲方委托乙方对如下工程项目进行工程设计，为确保双方利益不受损害，该工作顺利进行，特签订此合同书。 一、建设项目：。 二、工程地址：。 三、建筑面积：平方米。 四、设计要求：效果图张(董事长办公室张，前台Logo墙 1 张)、平面布置图张、地面材质图张、天花图张。 五、时间要求：自年月日至年月日完成。
六、付款方式：乙方为甲方完成以上图纸设计后，如甲方确认可以按图委托乙方承担施工任务，并签定建筑工程施工合同，设计图纸不另行计费;如甲方通过并使用乙方的设计方案但未委托乙方承担施工任务，必须支付工程设计费(按50元/M2收取);如甲方未使用我方设计方案，甲方在送图十日内支付人民币圆整(RMB 元)的设计费用给予乙方补偿。 七、承担责任：甲乙双方须严格遵守国家各项法律法规。甲方为确保乙方正常运转不得干预乙方的设计活动，乙方须严格保守甲方的商业机密。 八、解决争议的方法：如在执行本合同过程中发生争议，任何一方均可以书面形式通知另一方，并提出修改意见、内容以及友好解决争议的办法。在30天期间内，如双方没有达成解决争议的办法则任何方均可向法院提起诉讼。 九、本合同一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。 甲方(公章)：_____ 乙方(公章)：_____ 法定代表人(签字)：_____ 法定代表人(签字)：_____
科技社团活动总结草稿
本学期小牛顿科技社团原本有17名成员，成员来自五六年级，但这学期六年级同学不参加社团活动，所以只剩下五年级的同学，就只有8位同学了。回顾小牛顿科技社团这学期的活动，可谓是活动丰富，成员也收获颇丰，下面就让我们一起来回顾一下昨天走过的痕迹。 社团成立之初，我们确立奋斗的目标：借助贪猫科学实验材料为基础开展活动，（要求每一个成员必须自带实验材料）通过组装、动手、思考等对社团成员进行各种思维、能力训练，培养学生的创新思维和动手能力，除此之外，我们还开展一些主题科学体验活动。经过不懈的努力和认真细致的辅导，我们社团在本学期共开展这样一些研究活动： 1、春暖花开种植活动 2、制作双人升降桥 3、制作手摇纺车 4、自制无磁铁小电机 5、凸轮原理双人舞蹈 6、酸奶的制作与观察 7、米酒的发酵与观察 8、乳酸菌与泡菜的研究 9、酵母菌的发酵与观察 10、生物电的尝试与研究 每一次社团活动，我们都精心准备，认真开展活动。社团成员更是积极参与。在社团内部的组织协调中，在团长和副团长的带领下，
大家在互相配合，表现出了良好的合作精神。社团活动的过程中，充分调动学生的思维，尊重学生的想法，我们有一些主题研究，就是学生自己提出来的，学生都能根据要求参与到活动的组织与策划中来，从纵向的协会人员安排来看，做到了独立分工，集体配合的模式，使我们形成了较为成熟的“从集中到分散再到集中”的组织体系，真正实现了“要想将社团做大，先将社团做小”的理念。而且在社团中，我们深深的感受到了，每一个人对社团的无私奉献。在这里，那种团结合作的精神，对社团工作的热爱以及收获的宝贵友谊将是我们最大的财富。 在这学期的社团活动中，学生的收获较多： 在小牛顿科技社团里我认识了许多的我不知道的东西，比如蜘蛛般的二极管、神秘不为人知的微生物，比如用来发酵的面包、馒头的微生物酵母菌。在这个社团里，许多紧张激烈的东西在一直激励着我，比如水陆两栖车、太阳能小电车等等。在这个社团里，我们必须要运转灵活的头脑，还需要必备的动手能力，要不然那鬼斧神工般的作品怎么做得出来。我们一边做一边得听老师讲知识。在社团里，我学到了很多知识，也学会了动手的本领。 ——五（1）王文广在社团的活动中，我最开心的一次活动就是乳酸菌与泡菜的研究，我们对泡菜进行研究，试验，当我们取样研究完后，老师还让我们品尝了她从家里带来的泡菜，那可好吃了，这也是我最难忘的一节课了。
表格制作的方法与技巧
表格制作的方法与技巧 湖南常德中山外语电脑专修学院 415000 黄桂林 制作表格是日常工作中常用操作之一，表格制作的形式与方法很多，常见的形式有两种：一种是根据现有的表格再模仿制作，也就是常说的“依葫芦画瓢”；另一种是根据提供的表格需包含的内容要素，自行设计表格结构，我们称为创作表格。下面我们以相对简单一些的第一种“依葫芦画瓢”为例来介绍表格制作的方法与技巧。Word与Excel是常见的表格制作软件，我们将分别介绍。 〈一〉Word表格制作方法与技巧 Word制表的一般过程如下： 步骤一：分析表格 由于是对照制作，有一张现存的表格拿在手上，,因此表格的框架、内容及格式等一目了然。我们在开始制作前，必须快速扫视表格，形成制作的初步方案，并留意表格中比较特殊的地方。对照制作表格的最高境界就是制成和原表一模一样，一般分析表格应重点注意如下几个问题： 1、纸张大小：包含宽度和高度，其数值的取得一是靠经验，二是拿刻度尺测量。 2、页边距：页边距有上、下、左、右四个方向，其大小也是根据经验与实际测量取得。 3、表格内部比较特殊的地方：如大块连续区域具有相同的行高或列宽；局部区域的行数 或列数不对称或不成比例；单元格内文字形式特殊等。 步骤二：页面设置 主要是设置页面纸张大小，页边距等，操作方法为：从“文件”菜单中选择“页面设置”，再分别选择相应的选项分别进行设置。如下图所示 图 1 图 2
步骤三：绘制表格框架 绘制表格最大的禁忌就是表格过大（超过一个页面，形成多页）或过小（不足整个页面的二分之一），为防止这一严重现象的发生，我们首先绘制表格外部的大框，此大框一般占整个页面有效区域的三分之二到五分之四，不能画得太满，具体要根据表格内部线条的密集程度和表格前后文字的多少决定。 步骤四：绘制表格内部线条 在绘制表格内部线时，一般应采用如下原则和方法： 1、手动与自动相结合。行高或列宽相同的连续区域，可能使用“拆分单元格”命令进行。 其操作如下图所示。 图 3 图 4 2、手工绘制线条时，同一条线段应一次性画成，尽量避免多段拼接，浪费时间。 3、手工绘制的线条，需调整为相同的行高或列宽时，可以使用“平均分布各行”和“平 均分布各列”命令进行。也可以使用表格和边框工具栏上的相应的命令按钮。 图 5 图 6 4、如需要将相应的行或列调整为指定高度或宽度，可以使用固定的行高或列宽。其操作方法为： 1）首先选中要调整的行或列。 2）在选中的区域上单击右键选择“表格属性”或从“表格”菜单中选择“表格属性”。
学校信息中心工作总结范文
学校信息中心工作总结范文 学校信息中心工作总结范文一在学校领导的关心帮助和全体老师的大力支持下，学校信息中心所有人积极努力，全身心投入，圆满完成了本年度学校交给的各项工作任务。总结一下这一年来信息中心工作中的得与失是非常必要的。 一、硬件建设与教师培训 1.本年度完成了录播室、学生云教室以及十个教室的一体机三项安装工作，从前期的规划设计方案、各项目的招标工作、利用暑期黄金安装时间积极协调各部门顺利完成了学校交给的任务。 2.对不同的教师进行了相关培训：30个教室的白板使用再培训;录播教室的操作培训;云课堂微机教师的培训;新安装的一体机教室的操作培训;录播教室的平板使用操作培训;暑期我们信息中心两位年轻教师对全体教师进行了微课制作培训，一师一优课一课一名师晒课注册培训，针对office 办公软件深入培训等。 3.上下半年分两次同后勤合作，对三楼微机室和学校其他教学设备，按程序进行准备，并在规定时间内顺利完成报废工作。 二、教学资源建设 1.我们利用工作间隙在学校服务器上安装了由学校购买的《中国梦美丽中国多媒体资源》。本资源由260张光盘组成，在服务器中占有100G的空间容量，类别分自然资源
篇、人文地理篇、文化艺术篇、历史传承篇四大部分。每个部分都由文字、图片、视频组成。每个章节介绍都简明扼要，通俗易懂。这是学校领导为全体师生学习和工作提供的又一个难得的数据资源库。供全体师生在校内查阅，也可供学生活动课上观看。 2.广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源。积极收集整理学校的各类图片和视频并上至学校服务器，供学校各部门查看、下载使用。 三、信息技术保障 1.提供周到的技术支持为教师教育教学服务。推广网络视频下载软件、音视频编辑及格式转化软件，充分调动广大教师的积极性, 鼓励他们根据教学内容，利用原创性资源和教学软件自制课件，为课堂教学服务。 2.积极主动参与学校的一师一优课一课一名师活动，制定学校的活动方案，并组织培训和教师注册工作，目前已有111名教师完成注册任务。 3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查病毒，做到发现问题及时解决，从而保证了学校教育教学的正常开展。 4.协助学校完成了市教研室组织的第二届教学团体赛英语赛场的课堂教学以及评课说课的录制工作。这次英语团体赛也让我们第一次尝试了录播室的另一功能校园内直播和城域网中直播功能。录播室的建成和使用是学校信息技术上的又一里程碑，它标志着课堂教学在不受影响的情况下直
宣传册设计合同
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 宣传册设计合同 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
甲方: 乙方： 甲乙双方根据〈〈中华人民共和国广告法》、〈〈中华人民共和国合同 法》及有关法律、法规的规定，本着平等互利、诚实守信的原则，就乙方为甲方设计的相关业务事宜, 签订协议。 一、设计内容：企业宣传册 二、合同金额及付款方式 1、合同总金额：总造价为人民币（￥ 元）费用明细详见附件; 其中包含税费。 2、付款方式 （1）合同签订之日起三个工作日内，甲方需向乙方支付（包括设计 费、文案整理费、电脑制作费、分色、菲林输出、印刷打样等）的50%合人民币（￥元）,甲方在确认设计方案并书 面确认打样后三个工作日内，付给乙方（包括设计费、文案整理费、电脑制作费、分色、菲林输出、印刷打样等）50%即刷制作费的60% 合人民币（￥ 元）,甲方在收到全部成品且通过验收合格单后三 个工作日内付给乙方所有剩余费用合人民币（。 （2）付款形式：现金，或电汇，开具发票。 备注：设计制作明细表是本合同不可缺少至组成部分，是设计制作详细内容的 依据，由双方共同商议确定，合同签署后任何一方不得单独 修改 三、甲方权责 1、甲方应在本协议签署同时，出示平面设计所需的各种有效文件。
2、合同有效期内，甲方有义务承担设计、制作过程中所需的各项费用。 3、合同有效期内，甲方应积极协助乙方开展工作，提供准确的背景资料，供乙方参考。 4、按约定期限向乙方支付合同款项，如遇极特殊情况付款延迟，甲方需向乙方提供有效证明与约束文件。 5、甲方对乙方提出的作品拥有最终否决权，并有权要求乙方根据甲方意愿修改定稿。 四、乙方权责 1、各阶段工作成果按双方达成的审核意见进行修改，最终以甲方人员签字为准。 2、甲方未采纳的设计作品提案，乙方有权收回。 3、乙方有权审查广告内容和表现形式。对不符合法律、法规的广告内容和表现形式，乙方应要求甲方进行修改，甲方进行修改前，乙方有权拒绝制作。 4、严格保守甲方经营机密，不向任何第三方提供涉及及本项目开发、策划、设计等方面的信息。 五、完成时间 1、白签订合同起个工作日完成设计制作工作。 2、本合同履行过程中，若因甲方未按时支付预付款，影响交付日期，交付日期按制作周期顺延。若因甲方在对项目审议、确认过程中或其它不可抗力的原因 造成交付日期延误，贝闹作日期和交付日期顺延。 若因乙方原因影响交付日期，每拖延一天则按照未交款额的 1 %。支付 甲方违约金。
电脑社团工作计划总结
电脑社团工作总结 篇一：计算机社团总结本学期，我负责计算机社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等几个方面进行总结。 一、本兴趣小组活动情况： 根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣小组成员由七八年级学生组成，兴趣小组坚持周二下午课外活动课时间进行活动。学生态度积极，效果良好。 二、本兴趣小组的组织与教学进展情况： 本兴趣小组在本学期进行了图像合成的学习。提高学生的创作能力。 三、经验总结： 计算机学科是一门实践操作极强的学科，学生 上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡，这就要求我们教师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法，给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时，必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情，从而提高学习热情。 四、工作总结：
计算机作为信息处理的工具，广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展，计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求，为了充分培养学生的能力，促进学生的特长与能力协调发展，本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。 五、活动措施： 1、为能更好地完成课外活动的学习目标，能做到认真备课，耐 心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的计算机设备。 2、学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地对计算机的热情就会下降，不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中明确每节课的教学目标，设下疑难问题，让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法，给学生“主动发展”的空间，同时要保证学生充裕的上机时间，着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题，必将会熟练掌握该项操作技能，增添一份喜悦之情，充满一股学习计算机的热情。如在讲解文件、文件夹的基本操作时，由于这节容相当重要，而且实践性非常强，
计算机软件开发合同
计算机软件开发合同 鉴于甲方有意委托乙方开发用于(财务、企业经营管理等业务)的计算机信息化系统软件,双方特依据《中华人民共和国合同法》和相关的法律法规,按照平等互利的原则达成如下协议: 一、定义 本合同中使用的下列词语具有如下含义: 1.“软件”包括“软件系统”,除另有指明外,指描述于本合同附件_________中的在本合同履行期内所开发和提供的当前和将来的软件版本,包括乙方为履行本合同所开发和提供的软件版本和相关的文件。 2.“可交付件”指附件_________中指定的由乙方所交付的软件,包括源代码、安装盘、技术文档、用户指南、操作手册、安装指南和测试报告等。 3.“交付”指乙方在双方规定的日期内交付约定开发的软件的行为。但是乙方完成交付行为,并不意味着乙方已经完成了本合同项下所规定的所有义务。 4.“规格”是指在技术或其他开发任务上所设定的技术
标准、规范。 5.“里程碑”是指附件_________中所规定的由乙方在本软件开发过程中阶段性完成的,并具有相对独立性的部分软件或模块。 6.“源代码”指用于该软件的源代码。其必须可为熟练的程序员理解和使用,可打印以及被机器阅读或具备其他合理而必要的形式,包括对该软件的评估、测试或其它技术文件。 7.“商业秘密”指甲、乙方各自所拥有的,不为公众所知的管理信息、方式方法、顾客名单、商业数据、产品信息、销售渠道、技术诀窍、源代码、计算机文档等,或由甲、乙方在履行本合同过程中明确指明为商业秘密的、法律所认可的任何信息。 8.“工作日”指国家所规定的节假日之外的所有工作日,未指明为工作日的日期指自然顺延的日期。 二、开发软件描述 1.本软件是甲方为_________(公司经营的业务)而开发的软件。该软件处理的对象是甲方的_________(财务、人力资源管理、业务交易数据处理、游戏软件等);该软件的主要功能和目标为_________。
电脑绘画社团总结
电脑绘画社团活动总结 经过一个学期的电脑绘画社团活动，在教师和学生的共同努力下，基本达到了预期的效果。社团的学生对电脑绘画产生了浓厚的兴趣，对绘画的构图、色彩等方面的理解有了很大的进步，对电脑方面的操作技巧也非常地娴熟，提高了学生电脑绘画的水平。同时，也为教师今后的工作积累了宝贵的经验。现将本学期社团的活动情况总结如下： （一）活动内容 针对三、四年级学生的特点，我主要选择了画图、金山画王软件，对学生进行电脑绘画相关知识的讲解与操作练习，学生把软件作为载体，进行学习和绘画创作。 （二）出勤情况 作为辅导教师，我每次都提前到达电脑室，做好本节课的准备工作，学生也基本做到了按时到、按时走，有事缺席能及时向老师请假。活动开始前实行点名签到制，及时记录每次学生的出勤情况。 （三）管理情况 在社团管理上，我将主动权交给了学生，选出两个社团组长，管理好社团纪律。学生在活动时间内能做到自觉遵守纪律，这样保证了每次社团活动训练时间不浪费，学习效果良好。 （四）学习收获 社团的学生基本每节课都能完成活动任务，每一节课都能取到一小点或者大大的进步。从最开始简单工具的使用，到最后主题创作活
动，最终每个学生都完成了八幅自主创作的完整作品，电脑绘画技能大大提高。 （五）存在的问题 学生的方面： （1）学生的绘画基础能力参差不齐，有的学生能在创作作品时挥洒自如，有的学生却偏向简单地模仿操作。 （2）学生对画面构图的理解还不是很熟悉。 （3）学生的训练时间不足。 （4）部分学生缺乏耐心，忽视对图画的细节处理。 教师方面的问题： （1）教师的美术功底薄弱，应加强学习，提高美术能力。 （2）授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。 （六）下学期的打算 （1）在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底。多学习一些儿童绘画书籍，了解学生的内心世界，描绘学生的色彩蓝图。（2）参加区里的电脑绘画比赛，尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品，培养学生获奖。
中小学电脑制作活动培训心得体会
中小学电脑制作活动培训心 得体会 201x年2月23日我参加了郑州市中小学电脑制作活动评选类项目培训，这是我成为初中信息技术老师的半年时间以来参加的第一个专业培训，在这短暂而充实的一天里，我收获了很多。 首先，郑州四中的赵红霞老师给我们解读了电脑制作活动指南。经过赵老师深入细致地解读，我了解到了全国中小学电脑制作活动是全国小学、初中、高中在校学生都可以参加的，并且了解到了本届电脑活动内容和“评选项目”项目设置、相关要求、评比指标及办法。 接着，赵丽老师给我们展示了电脑制作中的美术形式，在赵老师精心准备的PPT中，我们看到了很多优秀的作品,而且赵老师给出了很多好的建议和指导，我也是大开眼界，原来图画还可以这么画，真是长见识！ 接下来，朱银果老师给我们指导了微视频制作、王军老师给我们剖析了电脑艺术设计3D创意设计、朱安海给我们讲解了创客项目郑州市新设竞赛项目以及陈繁老师给我们指导了电脑动画作品。每位老师的讲解都让我学到了很多新知识，看到了电脑制作的灵活多样性，更加激发了我的好奇心和求知欲。
一天下来，对电脑制作活动总的感知是，作品的设计首先要1、主题明确，内容健康向上，科学严谨。2、创新性--主题和表达形 式要新颖，内容内容创作注重原创性，构思巧妙、创意独特；具 有想象力和个性表现力。3、艺术性--反映出作者有一定的审美能力、艺术表现能力和设计能力；表现形式美观、新颖、准确，具 有艺术表现力和感染力，易于理解和接受；内容完整、意思连贯，叙事流畅精炼，富有情趣。4、技术性--选用制作软件和表现技巧 恰当；技术运用准确、适当、简洁，视觉效果好；软硬件开源， 可扩展性强。 总之，通过参加这次培训，我学到了很多以前从未接触过的 东西，也为以后参加这类活动指明了方向，避免走弯路。对于参 加工作时间不长的年轻教师，我学到的可能只是一些肤浅的知识，还无法消化吸收本次培训的精髓，在以后的工作中，我会继续努力，尽我最大努力来提升自己的水平，更好的来引导学生。
图文设计、制作合同标准文件
图文设计制作合同 委托方（甲方）： 受托方（乙方）：杭州学创图文有限公司 根据《中华人民共和国广告法》、《合同法》及相关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿、公平、诚实守信的基础上，经友好协商，就甲方委托乙方杭州学创图文有限公司，达成一致意见，特签订此合同。 第一条：履行期限和方式 1、本合同自年月日起，于年月日止。 2、甲方提交乙方实施合同必要的素材、信息资料后，如需制作样稿，乙方负责在合同签订之前，设计样稿给予甲方进行确认，合同签订意味着甲方已经对乙方制作的样稿进行了确认，乙方在双方约定的工作日内完成设计工作，根据样稿将合同约定的内容交付给甲方。 第二条：合同总价款及付款方式 1、本合同设计费用为元，大写元。 2、乙方交付设计成果经甲方验收达到合同约定的要求和验收标准后，甲方向乙方一次性支付合同总价款。 3、付款时，乙方须提供有效法定发票，否则甲方可顺延付款。第三条：双方义务 1、甲方应按合同约定在收到设计稿所有源文件后3 个工作日内向乙方支付本合同价款。 2、乙方应保护甲方的知识产权，自始自终不得向第三方泄露、转让甲方提交的任何素材、资料等文件及与此相关的任何信息资料。如发生以上情况并给甲方造成经济损失，甲方有权向乙方索赔。 3、乙方应按规定的时间、内容、份数及规格向甲方交付制作成果。 4、在合作期内，如乙方的工作不能满足甲方的要求，应立即按合同约定及甲方的要求整改。乙方不能按合同约定按时完成各项工作及甲方要求的时限内进行整改的，乙方应承担违约责任。自该违约情形发生之日时起，甲方有权每日按合同价的1%向乙方收取违约金。甲方有权在应付款的款项中扣除，违约金不足以弥补甲方损失的，甲方可继续向乙方追偿。乙方逾期完成工作或逾期整改超过3 日，甲方有权解除该合同。
手工社团活动总结
手工社团活动总结 手工社团活动总结 手工社团活动总结1 本学期的手工社团活动已经顺利结束了。在活动中，我们主要学习了制作书签，剪纸：剪对称形及雪花的折剪方法，还学习了立体纸工的制作方法：灯笼的制作及立体雪花的制作等手工制作。在活动中我们鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手、动脑能力，及创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能积极参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表现在以下几个方面： 1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工作品都很出乎我和秦老师的意料，得到意外的惊喜。 2、学生的动手能力比以前都有明显的提高，他们现在都能自己动手剪一些花样，自己动手制作一些作品等。 3、在活动中我还注重对学生审美能力的培养。给他们感悟艺术品的机会，发现优秀作品及时展评，他们的审美能力比以前也有很大的提高。 4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们遇到困难
的时候，旁边的同学就会主动帮助，现在手工社团的学生都已形成互相帮助的良好品质。 在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足： 如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、废弃物等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好，还有的同学学习有始无终，不能坚持，遇到困难就退缩等，还有的学生做手工比较粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力，争取把工作做得更好。我们将本着为学生工作的思想，更加努力地工作，使学生素质更好地得到提高。 手工社团活动总结2 通过这个学期手工制作的学习，同学们的’学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。通过本学期的组织我们很快认识到办创意手工社团的必要性，下面就这学期工作一个总结： 一、培养了学生的对手工的兴趣： 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组社团。 二、培养学生的知识面： 在这次的社团活动中，学生不但学习了手工的基本知识，而且
小学生电脑绘画比赛总结
小学生电脑绘画比赛总结 篇一：学生电脑绘画比赛总结 计算机绘画比赛总结 一、基本情况： 为了提高我校学生学习信息技术的兴趣，促进信息技术教学，鼓励小学生结合学习实践和生活经历，积极探索、勇于创新，培养学生运用信息技术手段发现问题、分析问题和解决问题的思想和能力。3月26日我校举行了计算机绘画比赛。比赛中，学生兴趣浓厚，积极性很高，效果也很好。学生充分发挥自己的想象力，绘制出一幅幅充满创新、充满幻想的校园美景图画。 二、比赛亮点 本次比赛活动的亮点是学生灵活运用所学知识进行绘图设计，把对主题的想法画出来，能做到思想的创新。 三、收获 计算机绘画和手绘作品相比，其优点在于计算机绘画可以利用计算机中的技巧来提高绘画效率，但是在计算机绘画上很多色彩没有手绘那么容易实现，需要学生们的耐心。 由于这次计算机绘画比赛活动是第一次，所以在组织活动等方面还存在着不足，在以后的活动中，我们会努力改进。 20XX年3月
篇二：电脑绘画社团工作总结 电脑社团活动总结 指导教师：某某某 本学期，根据学校的安排，我进行了电脑绘画社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索，积累了一些经验，下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。 一、社团活动情况： 兴趣班活动情况：根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则，兴趣班由三——六年级共48名学生组成，本社团每周开展一次教学活动。 二、社团的组织与教学内容： 为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的竞赛作好准备，本学期主要是画图程序的教学。 三、经验总结 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向，它是学好一门学问的内在驱动力。因此在开展中学习兴趣的培养和保持是关键。因特网的出现和发展，能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。在本社团的活动开展过程中，我们最大程度地利用了因特网的强大的学习功能，让学生上网游览全国的优秀学生作品，从而激发他们的创作的欲望和灵感。在模仿中学习与提高。由于兴趣组由不同年级的学生组成，他们所掌握的知识和技能有所差异，四年级以上学生已经学会了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。但是，三年级学生还从未接触过因特网，所以有些内容得单独开
装修设计合同范本(完整版)
合同编号：YT-FS-5280-54 装修设计合同范本(完整 版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
装修设计合同范本(完整版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 很多朋友想雇用装修公司装修房子，但又不得怎么写合约合同，下面就列举一份房屋室内装修设计合同的范本，有需要的朋友可以参考一下。 根据《中华人民共和国经济合同法》，以及装饰行业的有关规定，经双方协商，签订本合同，并共同履行。 第一条工程项目 甲方委托乙方承担以下家装设计任务：工程地址：_______ 第二条设计收费及支付方法 (一) 本工程设计收费按照国家和现行市场收费标准执行。 经甲乙双方商定设计收费为元/平方米(套内使用面积,不含电脑效果图)，估算总收费元，金额大写
元。 (二)付款方式 甲乙双方采用以下付款方式 1、量房前付预付款1000元(其中200元上门测量费和800元方案费); 2、方案通过后，出全套施工图，客户付清余款并可带走全套图纸; 3、出电脑效果图，价格：800元/张 (a4); 第三条设计内容及完成日期的约定 (一) 乙方提供的设计图中应有详细的设计说明。 (二) 平立面图 1、原房型图 2、墙体改造图 3、平面家具布置图 4、地面图 5、天花图 6、现场制作的家具立面图(根据实际情况出或者不出)
科技创新活动总结
科技创新活动总结 组织师生参加科技创新大赛。我校为配合每年的全国创新大赛，每年先组织全校性的创新大赛，从中选拔优秀作品参加参加区级科技创新大赛，最后经过层层选拔，参加市级、省级创新大赛。由于自身实力不够，未能有作品入选全国创新大赛，但我校每年组织老师观摩，提升科技辅导老师的自身功力。 开展校园文化艺术节活动。每年的校园文化艺术节，有一个主题不变，那就是创新活动。或学生创新作品展示，或老师作品展示；有时我们围绕当年九月份的全国科技创新周活动主题开展活动；有时我们围绕三月份的全国气象日开展活动；有时围绕着如何预防地震开展活动；有时我们围绕着每年的世界环境日开展活动；有时开展“百名科普专家进校园讲科普活动” 如科大教授孙立广教授的《两极归来看两极》讲座；丰富的科技活动，极大地拓展了学生的知识视野，让我校学生享受美妙的精神大餐。 为更好灌输创新意识，校长积极动脑，布置了一道特殊的寒暑假作业。即每年的寒暑假创新“金点子”活动，至今已经举行两年，为创新意识的培养起了一个很好的厚积薄发的作用。学校将学生的“创新金点子”的部分作品装订成册，成了我校一道独特的创新之景。 营造创新教育氛围。为更好将创新意识根植学生心中，根植老师心中，还是校长运用其智慧想到将校园环境尽量布置成创新氛围，为此，将教室走廊上的伟人画换成了学生每年获奖的创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是创新作品，行走在走廊上，印入眼帘的是学生自己的作品，让学生产生冲动，让学生产生创新意识，我也要创新。这几年我校的创新作品虽然获奖层次不是很高，但参加人数却不断增加，这与我校不断营造创新氛围有着不可分割的关系。 成果收获。几年来，在科技创新方面，我校一路探索一路收获：学校先后成功地组织了“合肥之水”夏令营、“生态科技”夏令营、XX年科技夏令营、英国夏令营、日本夏令营，夏令营归来的日子里，科技兴趣组的同学们递交了生物类科技论文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛吗？》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼虾的特别特征》、《蚂蚁》、《枯叶蝶》等等；在合肥市科技创新各届大赛中，陆云龙同学的旋转式牙膏，谢蒙辰、陈禾同学的科技论文《甲醛的绿色客星》、李衎同学的《人民币灭菌的新方法》、柴路同学
图文设计、制作合同
图文设计、制作合同 甲方： 乙方：广告创意有限公司 甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》等相关法律法规，在平等互利、友好协商的基础上，就甲方委托乙方设计、制作等事宜达成如下条款： 一、合同内容 1、乙方按照甲方的要求设计、制作合格的图文产品。 2、图文产品具体规格、参数：。 二、合同期限 本合同有效期自年月日至年月日止。 三、合同履行 1、交货时间：以甲乙双方商定的时间为准。 2、交货地点：。 四、合同金额及结算方式 1、合同金额：每次制作费用元人民币。 2、结算方式：采用年结方式，即甲方在年月底前向乙方支付累积制作费用。 五、双方权利义务 1、甲方应当提供相应的制作资料，乙方应妥善保管甲方所提供的资料，不得损坏、更改或挪作他用，在完工后及时归还甲方，销毁所有复制件。 2、未经甲方同意，乙方不得将委托事项全部或部分转交他人完成。甲方所委托项目均为保密项，乙方不得向任何第三方披露。 3、甲方有权监督乙方完成委托事项，并随时向乙方查询委托事项的执行情况，乙方应及时给予答复。 4、甲方按约支付制作款项的同时，乙方应当向甲方提供有效税务发票。 5、因不可抗力原因，而迟延履行本合同或者无法履行本合同，发生不可抗力事件的一方应及时通知另一方，双方应友好协商解决。 六、违约责任 1、任何一方履行合同不符合约定的，守约方有权要求违约方承担继续履行、采取补救措施等责任。 2、任何一方没有按约履行本合同，违约方应当赔偿守约方违约金元人民币，违约金不足以弥补守约方实际损失的，违约方应当赔偿守约方实际损失。 七、争议解决方式 本合同发生争议时，由双方协商解决。协商不成的，向甲方所在地人民法院提请诉讼。 八、未尽事宜，由双方进行协商。与本合同有关的其他附件，与本合同具有同等的法律效力。 九、本合同壹式贰份，甲乙双方各执壹份，自合同签订之日起生效。
计算机社团活动总结XX
计算机社团活动总结XX 计算机社团活动总结怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! 计算机社团活动总结XX篇一本学期，根据我校提高综合素质学生社团的安排，我负责了学校的电脑制作社团活动，学期初根据学生自愿报名与年级安排相结合的原则，初高中非毕业班共有30多人参加到社团活动中来，到目前为止，本社团共开展了近20次社团活动。经过一学期的工作与摸索，下面就社团活动情况、经验与提高措施等总结如下。 1、在日常课堂教学中向学生宣传电脑制作活动，以欣赏获奖作品的方式提高学生的兴趣，如在七年级上册第二单元制作动画的几节课中，我在课堂上带同学们欣赏了历年来电脑动画项目组的获奖作品，他们也表现出了很大的兴趣，;同时在课堂教学中普及相关应用软件的基本常识和技巧，如FLASH动画中形状渐变动画和动作渐变动画的区别，什么是遮罩动画，为下一届社团成员的培养做好准备。 2、指导、动员社团成员积极参加当年的电脑制作作品创作，20XX年我校社团成员共创作了11件作品参加当年的电脑制作活动，其中有7件作品获得县级奖项，一名同学获得市级奖项。 3、在日常社团活动中进行相关应用软件教学，在过去
一学期中我通过集中教学的方式在每周一次的社团活动中教授学生进行FLASH动画软件的基础知识和中高级操作技巧。 20XX年我将继续做好电脑制作社团的日常工作，为丰富我校学生特色学习，推进素质教育开展尽一份力。 4、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。 5、存在的问题与改进措施 个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，学生在上机实践时，总有少部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成很不好的影响。其二，学生视野不开阔，这主要表现在不善于从大量素材中选择合适的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。 计算机社团活动总结XX篇二经过一学期的电脑绘画社团的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，社团的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高了教师教学能力，掌握了
电脑制作社团活动总结
电脑制作社团活动总结 经过一学期的电脑制作社团的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，社团的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的好帮手，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。现就小组的活动情况总结如下： (一)辅导内容 根据学生的特点我选择了电脑制作(主要使用软件是打字、画图)相关知识进行讲解，学生可以选择一种软件为主，进行学习和作品制作。 (二)出勤情况： 作为辅导教师每次我均能提前到达微机教室，做好本节课的准备工作，学生也做到了按时到、按时走，身体不舒服能及时向老师请假。活动开始前实行点名制，及时记录每次学生的出勤情况。 (三)管理情况： 为了便于管理，我在每次上课时都能和学生平等对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓励他们的点滴进步，增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证遵守课堂纪律、训练时间不浪费、课堂效果良好。课前精心准备，备好教学内容和备好学生，以便取得更好的辅导效果。 (四)存在问题及下学期打算 尽管有了一些进步，但电脑制作社团还是存在着不足： 学生方面的问题： (1)学生的绘画的基础能力参差不齐，有的学生在创作自己作品的时候感觉无从下手。 (2)学生对输入法打字还不是很熟悉。 (3)学生的训练的时间不足。 教师方面的问题：
(1)教师的电脑功底薄弱，应加强学习，提高电脑操作能力。 (2)授课的内容需进一步的精选，上课要有一定的目的性，不能完全放开让学生自己去创作，这样有可能使一些学生无从下手，从而降低课堂效率。 下学年我的打算： 在进一步加强学生电脑绘画技能训练的同时，与美术老师配合，加强学生对构思、构图、色彩搭配等方面的能力，提高美术功底。俗话说的好，要想让学生有一杯水，首先老师要有一桶水，今年寒假开始，我准备向美术老师请教，尽快提高自己的美术功底和审美能力。尽自己最大的努力提高学生的操作技能和制作出优秀的电脑作品来。
Excel表格的基本操作教程
ExcelExcel表格的基本操作教程系列 也许你已经在Excel中完成过上百张财务报表，也许你已利用Excel函数实现过上千次的复杂运算，也许你认为Excel也不过如此，甚至了无新意。但我们平日里无数次重复的得心应手的使用方法只不过是Excel全部技巧的百分之一。本专题从Excel中的一些鲜为人知的技巧入手，领略一下关于Excel的别样风情。 一、让不同类型数据用不同颜色显示 在工资表中，如果想让大于等于2000元的工资总额以“红色”显示，大于等于1500元的工资总额以“蓝色”显示，低于1000元的工资总额以“棕色”显示，其它以“黑色”显示，我们可以这样设置。 1.打开“工资表”工作簿，选中“工资总额”所在列，执行“格式→条件格式”命令，打开“条件格式”对话框。单击第二个方框右侧的下拉按钮，选中“大于或等于”选项，在后面的方框中输入数值“2000”。单击“格式”按钮，打开“单元格格式”对话框，将“字体”的“颜色”设置为“红
色”。 2.按“添加”按钮，并仿照上面的操作设置好其它条件(大于等于1500，字体设置为“蓝色”；小于1000，字体设置为“棕色”)。 3.设置完成后，按下“确定”按钮。 看看工资表吧，工资总额的数据是不是按你的要求以不同颜色显示出来了。 六、让数据按需排序 如果你要将员工按其所在的部门进行排序，这些部门名称既的有关信息不是按拼音顺序，也不是按笔画顺序，怎么办?可采用自定义序列来排序。 1.执行“格式→选项”命令，打开“选项”对话框，进入“自定义序列”标签中，在“输入序列”下面的方框中输入部门排序的序列(如“机关,车队,一车间,二车间,三车间”等)，单击“添加”和“确定”按钮退出。 2.选中“部门”列中任意一个单元格，执行“数据→排序”命令，打开“排序”对话框，单击“选项”按钮，弹出“排序选项”对话框，按其中的下拉按钮，选中刚才自定义
计算机社团活动总结2016
计算机社团活动总结2016 本学期，根据我校提高综合素质学生社团的安排，我负责了学校的电脑制作社团活动，学期初根据学生自愿报名与年级安排相结合的原则，初高中非毕业班共有30多人参加到社团活动中来，到目前为止，本社团共开展了近20次社团活动。经过一学期的工作与摸索，下面就社团活动情况、经验与提高措施等总结如下。 1、在日常课堂教学中向学生宣传电脑制作活动，以欣赏获奖作品的方式提高学生的兴趣，如在七年级上册第二单元制作动画的几节课中，我在课堂上带同学们欣赏了历年来电脑动画项目组的获奖作品，他们也表现出了很大的兴趣，;同时在课堂教学中普及相关应用软件的基本常识和技巧，如FLASH动画中形状渐变动画和动作渐变动画的区别，什么是遮罩动画，为下一届社团成员的培养做好准备。 2、指导、动员社团成员积极参加当年的电脑制作作品创作，20XX 年我校社团成员共创作了11件作品参加当年的电脑制作活动，其中有7件作品获得县级奖项，一名同学获得市级奖项。 3、在日常社团活动中进行相关应用软件教学，在过去一学期中我通过集中教学的方式在每周一次的社团活动中教授学生进行FLASH 动画软件的基础知识和中高级操作技巧。 20XX年我将继续做好电脑制作社团的日常工作，为丰富我校学生特色学习，推进素质教育开展尽一份力。
4、发挥小老师的作用，激发学习兴趣。在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师，对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。 5、存在的问题与改进措施 个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展中，我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题，学生在上机实践时，总有少部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏，造成很不好的影响。其二，学生视野不开阔，这主要表现在不善于从大量素材中选择合适的素材，制作手法不够大气，配色所需的美术功底也欠缺。 计算机社团活动总结2016 经过一学期的电脑绘画社团的活动，在教师和学生的共同努力，基本达到了预期的效果，社团的学生在信息技术方面成为学生们学习计算机的领头羊，激发了学生对信息技术知识的兴趣，提高了学生对计算机的操作水平。同时，提高了教师教学能力，掌握了新的教学方式，为今后工作积累了宝贵经验。现就小组的活动情况总结如下： (一)辅导内容