孩子会观察事物更聪明(pdf)
孩子会观察事物更聪明
孩子们的世界，总是充满了好奇与想象，什么东西都是他观察和想象的对象，其实会观察的孩子将会更聪明哦！
我们所说的观察并不是一般的看，一般的感知，而是一种有目的、有计划、比较持久的知觉形态。这种观察力对孩子的智力有重要意义。良好的观察力和观察习惯不是先天的，而是后来教育培养的结果。所以想让孩子有敏锐的观察力，家长们应有意识地培养。
一。培养孩子对周围事物观察的兴趣
家长和老师首先要以热情的语言和情绪感染孩子。如让孩子观察图片或事物前，对孩子说：“今天我们一起来观看一张有趣的图片，看完后，比比谁看到的更多，说得更好，好吗？”孩子的好胜心和求知欲大增，于是观察时非常认真、仔细，注意力很集中，观察后说出来的内容也很丰富。经常这样引导孩子观察周围事物，孩子的观察兴趣越来越浓，逐渐养成认真观察事物的习惯。
二。开阔眼界，创造观察条件
大自然是观察的宝库。有的家长冬天怕冻着孩子，夏天怕孩子中暑，经常让孩子呆在家里，剥夺了孩子观察大自然的机会，这是因噎废食的误区。
观察力的水平与孩子见识多寡直接相关，对同一现象，见多识广的孩子，观察得就仔细，学到的就多。孤陋寡闻的孩子缺少实践的机会，观察力就差一些。家长应利用公园里的楼台亭阁、花草树木；动物园里的老虎、猴子、大象、黑熊；马路上的车来人往，商店里琳琅满目的商品；果园的瓜果梨桃……带领孩子去观察、去实践，让孩子在生动、鲜明、活生生的自然宝库中探索、追求，既开阔眼界，又增长知识，还能有效促进观察力的发展。
三。让多种感官参与观察活动
多种感官参与观察活动，既激发孩子的观察兴趣，又提高观察效果。如让孩子观察摩擦生电的现象时，让孩子拿塑料梳子、木梳子、牛角梳子梳头发，多梳几下，看出现什么现象，哪种梳子发生摩擦生电的现象最明显，孩子们兴致勃勃地梳着、叫着：“塑料梳子把头发都吸起来了！”“生电了，生电了！”观察时，做、看、想、说相结合，既发展孩子的观察力，又有助于孩子的动手能力、思维能力、口语表达能力等多种智力的培养，并从中获得有益的知识和经验。四.最重要的是让幼儿掌握观察方法
观察事物遵循由近及远、由简单到复杂、由粗略到细节循序渐进的观察过程，观察图片则遵循从上到下、从左到右、从大的事物到小的细节，然后用语言表达出观察的结果。对同一内容，3岁以前、3至4岁、5至6岁的观察详略是有区别的，3岁前的孩子，只观察到大的、明显的特点，随年龄增加，观察的内容、细致程度会逐渐提高。观察物体时，应引导孩子从整体到部分，从上到下，从外到里，从主要明显的特征到次要细小的特征。如观察水萝卜的特点时，可让孩子边看边回答：水萝卜是什么形状的？上面有什么？什么颜色的？用手摸摸有什么感觉？根是什么样的？切开后，肉是什么颜色的？尝尝是什么味道的？在老师的引导下，4岁的孩子是这样描述水萝卜的：“水萝卜上头粗下头尖，上面长着萝卜缨子；皮是粉红色的，用手摸是硬硬的，光滑的；下面长得有点尖，有一根细长的根；肉是白色的，吃起来有点脆、有点甜，能解渴。水萝卜可以生吃，也可以做汤、做菜吃，我可爱吃了。”
用类似的方法，可以引导幼儿观察蔬菜、水果及其他事物，并引导孩子在观察中进行比较，学会分类，既培养了幼儿的观察力，又锻炼了抽象思维的能力。
所以说家长朋友们在宝宝的日常护理中一定要培养宝宝的观察力哦！让你的小宝宝从小就成为一个爱观察的小宝宝。
本文地址：https://www.360docs.net/doc/3310918866.html,/news/93670.shtml 相关文章请访问父母会育儿网：https://www.360docs.net/doc/3310918866.html,/
《孩子你慢慢来》经典句
《孩子你慢慢来》经典句 1、现在这个男人当然完全地属于你，做妻子的你;但是他的 过去却属于我，做母亲的我。 2、这个世界，凡有爱的事情都好办一点，怕的是恨，不是爱。 3、这家书店只卖两种书：社会主义思想和女性主义。我的手指在寻找答案，谁能告诉我做[母亲]和做[个人]之间怎么平衡?我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人，像一匹野狼，不能没有它空旷的野地和清冷的月光。女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢? 4、华安爸爸说，很骄傲地，"别忘记，我是世界上第一个抱他的人。"能够这样见证宇宙的蕴吐，能够这样拥抱鲜活的生命，是多厚的恩泽啊!却有男人推拒这样的特权。 5、在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间恶事，没有必要让两岁就开始直到人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其匆促，何其珍贵!
6、一路上，两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒他。 7、他正在和一伙人谈他身为奶爸的经验：他如何被一个从早到晚只会啼哭的小东西完全地控制，他的生活如何如何的狼狈……大伙正要到颓废的酒吧去，他站起来，说：“对不起，我要回去喂奶了。”那晚，他走得洋洋得意。他用受虐的、抱怨的方式来表达心中洋溢的幸福。 8、在一个西方的家庭里就比较简单。孩子的母亲有最大的权利，任何人都得尊重“生母”的权利。我的婆婆很清楚地认知：宝宝首先是我的儿子，其次才是她的孙子。对孩子的教养，她可以从旁帮忙，或是提供过来人的经验，甚至于表示不同的意见，但她最后一句话永远是：“当然，决定还是在于你做妈妈的。” 9、淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。 回教徒和犹太人在彼此屠杀，衣索匹亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人——我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。
《孩子你慢慢来》阅读答案
《孩子你慢慢来》阅读答案 孩子，你慢慢来 “阿婆，我要这一束!” 黑衫黑裤的老妇人把我要的二十几支桃红色的玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。 小孙儿大概只有五岁，清亮的眼睛，透红的脸颊，咧嘴笑着， 露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重、很欢喜地接过花束，抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。 “死婴那，这么憨慢!卡紧，郎客在等哪!”老祖母粗声骂起来，还推了他一把。 “没要紧，阿婆，阮时干真多，让伊慢慢来。” 安抚了老祖母，我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩， 还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。 淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。 回教徒和犹太人在彼此屠杀，埃塞俄比亚的老弱妇孺在一个接 一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人——我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。 “王爱莲，补习费呢?”
林老师的眼光冷冷的。王爱莲坐在最后一排;她永远坐在最后一排，虽然她个子也矮。六十个学生冻冻地缩在木椅上，没有人回头，但是不回头，我也能想象王爱莲的样子：蓬乱的头发一团一团的，好像从来没洗过;穿着肮脏破烂的制服，别人都添毛衣的时候，她还是那一身单衣;冬天里，她的嘴唇永远是蓝紫色的，握笔的手有一条一条筋暴出来。 “没有补习费，还敢来上学?” 林老师从来不发脾气，他只是冷冷地看着你。 “上来!” 王爱莲抽着鼻涕，哆哆嗦嗦走到最前排。 “解黑板上第三题!” 林老师手里有根很长的藤条，指了指密密麻麻的黑板。 王爱莲拿起一支粉笔，握不住，粉笔摔在地上，清脆地跌成碎块。她又拾起一支，勉强在黑板边缘画了几下。 “过来!” 老师抚弄着手里的藤条。全班都停止了呼吸，等着要发生的事。 藤条一鞭一鞭地抽下来，打在她头上、颈上、肩上、背上…… 第二天是个雨天。我背了个大书包，跟母亲挥了挥手，却没有到学校。我逛到小河边去看鱼。然后到戏院去看五颜六色的海报，发觉每部电影都是由一个叫“领衔”的明星主演，却不知她是谁。然后到铁轨边去看运煤的火车，踩铁轨玩平衡的游戏。
孩子你慢慢来
孩子，你慢慢来！ 老师们：晚上好！ 今天我想跟大家分享一下我在班主任工作中的一点心得体会。当过一年级班主任的老师都会了解：一年级孩子有一个特点,就是“知道”与“做到”还有一段距离,“做到”与“坚持”又有很长一段距离,所以在工作中需要我们长期重复同样的话、同样的要求、同样的演示。 教育是一个“细活儿”，“慢活儿”，是生命的潜移默化的过程。教育的变化是极其细微的，需要“深耕细作式的关注与规范”。因此,一年级第一个学期班主任工作的基调我首先定位为一个字，那就是“慢”,只有心平气和地慢慢去做,才能慢工出细活。所以，今天我高镇师说的题目就是：孩子，你慢慢来！ 说到细活,我归纳了一下自己的感受,觉得可以总结为以下几点。 一、孩子，你慢慢说，我们一起来面对 所谓理解孩子的感情就是要理解他们每一个行动的最原始的出 发点、原因和动力。 -----苏霍姆林斯基 相对其他年级来说，一年级的孩子在一起时学生之间的突发事件要多得多。谁和谁闹矛盾了，谁谁说了不礼貌的话了，谁追逐打闹了，谁带玩具零食了，你刚把纪律整好满怀激情想开始上新课，老师我牙齿掉了，老师我语文书不见了，~~相信每一个当过一年级班主任的老师都了解，这样的事情几乎天天都要发生。来投老师的孩子都是带着
一肚子说不清道不明的话来的，大人心中微小到不值得一提的小事情，常常是孩子心里天大的事情。每当这个时候，我都会耐着性子，让孩子慢慢说，给时间让孩子充分地说，老师细细听完，然后缜密及时地给出合理的建议。例子姚守翼 二、孩子，你慢慢来，我们一起想办法 一年级的家长也是我们工作的对象，面对全新的完全不同于幼儿园的校园生活，一年级学生的家长无疑是整个学校最为焦虑的一群人了。连同著名的作家张晓风也不例外。她在《我交给你们一个孩子》一文中写道：“学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？……世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你们交出她可爱的小男孩，而你们将还给我一个怎样的人呢？”这确实是所有一年级新生家长心态的最真实写照：不知道孩子在学校新生活是否快乐、是否健康？是否向上？而这压力无形之中会转嫁给班主任。在家长的眼里，孩子的事都是大事，与孩子有关的一切事情都要迫不及待地得到帮助和解决，作为站在学校教育“风口浪尖”上的班主任，怎么面对呢？ 1、用好班级微信群，展示学习生活情景 当一个母亲将稚嫩孩子送入陌生校园，心中最想了解的就是我的孩子怎么样？是否适应这个班级？上课情况怎么样？他们是怎么上课的？午饭吃得好不好？……人最大的焦虑来自于未知，作为班主任，应该将这个未知的区域尽可能的扫描清楚。于是我就利用班级微信群，尽量全面地拍摄孩子们在学校生活的镜头：早自习晨读、课间集会、上课、写字、跑操、午饭……每一个孩子，都要拍到，
孩子你慢慢来
孩子，你慢慢来。 --------致所有的父母 家长应该好好问问自己，到底急的是什么？让孩子慢慢来，请家长慢慢读。孩子，你慢慢来。你独一无二，与众不同，你有权以自己的思想主宰成长。 孩子，你慢慢来。春天开花，秋天结果，成熟需要时间。小神童和小超人的人生，并不样样领先。 人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子，你一定要慢慢来！ 允许孩子慢慢成长，这恐怕是当前最着急，最不能慢慢来的事。别让孩子跑错方向。让孩子提前学习，避免“输在起跑线上”，但是违背规律的学习，最后带来的不仅仅竞争中快和慢的问题，而是跑偏方向或者跑反了的问题。 王芳说，孩子有自己的成长规律，比如３岁是直觉思维期，五岁才有形象思维，大班的孩子才开始出现逻辑思维的萌芽，８－１２岁是记忆力最好的时期。“让充满想象力，充满创造力的孩子去记忆汉字，背出一百以内的加法，他虽然不理解，但也能做到，带来的后果是什么呢，想象力的空间被固化的知识填满了。” 一项研究表明，在学前班认识较多汉字的孩子，一年级的语文会领先其它孩子，但是到了二年级，水平就与其它孩子持平了。 再以画画为例，８岁的孩子才能按大人的视角观察临摹，在这之前孩子画画只是直觉思维的自我表达。让太小的孩子学习绘画技巧，告诉
孩子太阳应该是圆的，云朵应该是白的，且不说这是对想象力的扼制，至少是一种浪费时间。 “美术教育中深受其害的就是社会上的这些考前教育。８笔画苹果，几笔调色彩，目的是为了应试，”清华美院教授方晓风在一次学术会议上说，直接的后果是学生临募能力强，表达能力弱，当然产生不了大师。 幼教专家说，现在很多孩子三岁开始学轮滑，其实孩子的骨骼并没有发育好，轮滑会伤害到身体。太早学芭蕾也是一样，对孩子的骨膜等等都是挑战。 “别让孩子输在起跑线上，是精明的商家发明出来的一句广告语，”鲁林岳说，“家长被高考绑架还可以原谅，但是如果被广告左右就太不合格了。” 兴趣班的使命就是把孩子送进名校。孩子们多才多艺，但却并不享受自己的爱好。“很多钢琴十级的孩子发誓再也不碰钢琴，他们不觉得音乐是终生的伴侣，因为音乐夺走了他们玩乐的时间。”一名专门教授钢琴的老师无奈地说。 “有时候仅仅是因为太早、太急，家长反而把孩子的兴趣扼杀了。”时代小学校长高军玉讲了一个学生的亲身经历，“这个孩子来报名的时候，问我，你们学校要不要学奥数的，我说不学。她拍着手说太好了，我听到奥数就想吐。到了初中，老师发现她的数学天分，开始让她接触奥数，最后这个孩子对奥数非常着迷，拿到了大奖。”
孩子你慢慢来经典语录
孩子你慢慢来经典语录 导读：本文是关于孩子你慢慢来经典语录的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、孩子是天心的验证，美得极致。 2、这个世界只有两种人，喜欢孩子的好人，和不喜欢孩子的坏人。 3、你可以说：“孩子你慢慢来”，可是有时候，快快地“放手”或许也是必要的。 4、这个世界，凡有爱的事情都好办一点，怕的是恨，不是爱。 5、急什么呢？童年那么短，那么珍贵！ 6、我们两个本来都是天上的小天使，是上帝特别送给妈妈做女人的礼物。 7、长长的路，慢慢地走。 8、不要忘记这些过去的记忆，因为这些记忆，会跟着我们的人生，一生一世，只不过，它们不再像我们儿时那么的明显。 9、在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间恶事，没有必要让两岁就开始直到人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其匆促，何其珍贵！ 10、华安爸爸说，很骄傲地，"别忘记，我是世界上第一个抱他的人。"能够这样见证宇宙的蕴吐，能够这样拥抱鲜活的生命，是多厚的恩泽啊！却有男人推拒这样的特权。
11、孩子是两个人的，生孩子也是两个人的事情。当医生和护士在为众多的病人跑进跑出的时候，只有丈夫能够握着你的手，陪你度过每一场阵痛的凌虐。夫妻的同舟共济，没有更好的时候。两个人先共度苦痛，苦痛之后再共享欣喜。 12、华安坐在录音机前，正在专心致志地把录音磁带从匣中抽拉出来，已经拉出来的磁带乱糟糟缠成一团。若冰看着妈妈去抢救那些录音带，坐立不安地说："他不会静静地坐下来看书吗？"妈妈拿了支铅笔插进录音带，边卷边说："若冰，你看过小猴子静静地坐着看说吗？" 13、现在这个男人当然完全地属于你，做妻子的你；但是他的过去却属于我，做母亲的我。 14、我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事：是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。 15、婚姻，和民主制度一样，只是人类在诸多制度中权衡利弊不得已的抉择；婚姻幸福的另一面无可避免的是个人自由意志的削减。 16、人对这个世界已经掠取无度，您不觉得保留一点天机、一点对自然的惊讶，比较美好吗？ 17、渔村的人们，靠在大海的脚边生活。深邃奥秘的大海给予他们丰盛的生，也给予他们冷酷的死；大海不欠人任何解释。 18、一路上，两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指
孩子你慢慢来阅读答案
孩子你慢慢来阅读答案 《孩子，你慢慢来》阅读原文 ①“阿婆，我要这一束!” ②黑衫黑裤的老妇人把二十几支桃红色玫瑰从桶里取出，交给小孙儿，转身去找钱。 ③小孙儿大概只有五岁，清亮的眼睛，透红的脸颊，咧嘴笑着，露出几颗稀疏的牙齿。他很慎重、很喜欢地接过花束，抽出一根草绳绑花。花枝太多，他的手太小，草绳又长，小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结，手指绕来绕去，这个结还是打不起来。 ④“死婴那，这么憨慢!卡紧，郎客在等哪!”老祖母粗声骂起来，还推了他一把。 ⑤“没要紧，阿婆，让伊慢慢来。” ⑥安抚了老祖母，我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。 ⑦淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的的花铺。 ⑧回教徒和犹太人在彼此屠杀，埃塞俄比亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人。 ⑨我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。 ⑩…… 11 “王爱莲，作业呢?” 12 林老师的眼光冷冷的。王爱莲坐在最后一排;她永远坐在最后一排，虽然她个子也矮。六十个学生缩在木椅上，没有人回头，但是不回头，我也能想象王爱莲的样子：蓬乱的头发一团一团的，好像从来没洗过;穿着肮脏破烂的制服，别人都添毛衣的时候，她还是那一身单衣，冬天里，她的嘴唇永远是蓝紫色的，握笔的手有一条一条筋暴出来。 13 “不交作业，还敢来上学?”林老师从来不发脾气，他只是冷冷地看着你。王爱莲抽着鼻涕，哆哆嗦嗦走到最前排。 14 “解黑板上第三题!”林老师手里有根很长的藤条，指了指密密麻麻的黑板。王爱莲拿起一支粉笔，握不住，粉笔摔在地上，清脆地跌成碎块。她又拾起一支，勉强在黑板边缘画了几下。老师抚弄着手里的藤条。全班都停止了呼吸，等着要发生的事。藤条抽下来，打在她肩上、背上…… 15 那一年，我们十一岁。 16 淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。 17 医院里，医生正在响亮的哭声中剪断血淋淋的脐带;鞭炮的烟火中，年轻
孩子你慢慢来
孩子，你慢慢来，别再相信赢在起跑线上的谎言 孩子，你慢慢来。你独一无二，与众不同，你有权以自己的思想主宰成长。 孩子，你慢慢来。春天开花，秋天结果，成熟需要时间。小神童和小超人的人生，并不样样领先。 人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松。而马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子，你一定要慢慢来。 允许孩子慢慢成长，这恐怕是当前最着急，最不能慢慢来的事。 当兴趣班成为“信仰” 每一年小升初，杭州的顶尖初中都会为争夺两三百名“最最优质的生源”而激战一番。 他们被称作“牛孩”。一位网名“牛爸”的家长为今年刚刚进入初一的这群新生建起了一个QQ群“杭州牛孩集中营”。顶尖的民办初中，某种程度上也是“集中营”。牛孩们来不及骄傲，已经进入了更高层次的焦虑。
在“牛孩集中营”这个群里，记者偶然看到牛孩父母们的一段对话： 牛孩家长A：有没有经常带竞赛的并出成绩的数学老师推荐？电话号码多少？ 牛孩家长B：同问 牛孩家长C：我也要，最好有韩剧《学习之神》里的那老师的效果。 这是典型的家长心声。不论孩子已经有多出色，家长们仍然期待神一般的培训班，神一般的辅导老师，孩子则象神一般地学习。一些家长在恐慌和焦虑中无从依赖，于是催生了一种共同的奇特信仰培训班。 在杭州有一位传得神乎其神的奥数徐老师。家长每天写博客记录自己孩子与徐老师亲密接触的过程，很多“孩子还没到年纪”的家长则每天等着看更新，为这个孩子“什么时候被淘汰”捏着一把汗。 一名台北学生敏感地发现了大陆奇特的培训班文化。这名中国美
院的学生对两地进行了比较：台湾没有那么多专为考试服务的画室，而大陆的学生把在画室学习当作人生一件非常严重的事情，因为考不上就完了。他疑惑地问：“画画不是兴趣吗？画画应该没有压力啊。” 大家都把兴趣班当成应试捷径的一个结果是，行情水涨船高，为了加分或者应试而学的孩子并没有得到这方面的回报。据了解，杭州一所小学，班主任曾让孩子们填兴趣特长，一个班50个孩子，35个孩子在学钢琴。老师不得不宣布说，弹钢琴不算特长，因为“会的人太多了”。 据了解，2012年杭州建兰中学招生，以特长生名义报名的学生就有三四百名，其中钢琴十级的学生就有60多个，而按照学校的招生计划，钢琴特长生只招收一两个。 问题是，经过如此惨烈厮杀进入民办中学的艺术特长生，很多人会在初中严峻的课业压力下，放弃艺术特长。 当兴趣班成了“信仰”，这些奇特的场景才能在各地上演：周末孩子在少年宫上一天的课，家长就在外面扎帐篷，孩子睡个午觉继续上课。幼儿园也不能幸免，四五岁的孩子下了课，家长在走廊上喂饭，这些还没有解决自主吃饭问题，晚上还要抱着奶瓶入睡的孩子，吃完饭要接着学习。