专题 语文基础知识经典精讲(一) 课后练习及详解

专题 语文基础知识经典精讲(一) 课后练习及详解
专题 语文基础知识经典精讲(一) 课后练习及详解

题一:下列词语中划线字字义相同的一项是()

A.一碧万顷一鼓作气B.唯利是图搬弄是非

C.家喻户晓不言而喻D.名正言顺名列前茅

题二:下列词语中划线字字义相同的一项是()

A.盼望左顾右盼B.注意意想不到C.特长各有所长D.牢靠亡羊补牢

题三:对下列加点词语在句中的含义理解错误的一项()

A.孔乙己立刻显出颓唐

..不安模样,脸上笼着一层灰色……(精神不振作)

B.家庭琐屑

..便往往触他之怒。(细小零碎的东西)

C.这种行为的效尤

..,形成风气,对于两个文明的建设是非常有害的。(学习坏样子)

D.年轻人总是天真活泼,慷慨有为

....,没多大私心。(充满正气,意气激昂)

题四:对下列句中加点词语理解不准确的一项是()

A.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏

..,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。(欣赏)

B.我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我最怕被同学耻笑

..。(害羞地笑)

C.我向着一条路极目

..望去,直到它消失在丛林深处。(用尽目力远望)

D.他处处挨啄,被排挤,被讪笑

..,(讥笑,即讥讽和嘲笑)

题五:在“①故障、②失误、③病症、④缺点、⑤错误”这五个义项中,给下列几句话中的“毛病”一词各选一个恰当的义项,把序号填在括号内。

A.天阴下雨他就腿疼,这已是他的老毛病了。()

B.洗衣机甩干筒不转了,你知道是哪儿出毛病了吗?()

C.你这成天心不在焉的毛病,一定要下决心改掉。()

D.如果误用了他们的经验,也是要出毛病的。()

题六:下边是中央电视台经济频道的一则财富广告,用字巧妙,颇有意味。请你分别说说两个加点的“理”字的不同含义:你不理①财,财不理②你。①__________;②__________。

题七:

1、结合语境,填入横线最恰当的一组词语是()

(1)他拒不接受领导和同志们的批评帮助,多次____安全操作规程。

(2)电视剧《乔家大院》在播出前,并未____宣传,可播出后受到观众的好评。

(3)我们发扬民主就要运用批评和自我批评的武器,决不允许任何忽视____压制批评的现象出现。A.违反大肆以致B.违犯大肆以至

C.违反大事以致D.违犯大事以至2、结合语境,在下列句子中的横线处填写词语最恰当的一项是()

①这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为________,结果落选了。

②最后她还是说出了我早有预料却不想听到的那两个字,我只有________地道:“分手吧。”随即转身离去。

A.①句填“不孚众望”②句填“不动声色”

B.①句填“不孚众望”②句填“无动于衷”

C.①句填“不负众望”②句填“不动声色”

D.①句填“不负众望”②句填“无动于衷”

题八:

1、结合语境,填入横线最恰当的一组词语是()

(1)新式标点符号指的是,萌芽于清末,诞生于“五四”,____到现在的标点符号系统。

(2)就在两年前,他还到四川部分地区____,一天内攀登上500米的山岭。

(3)他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”,就关于儿童保健方面的问题____咨询,解答

家长提出的问题。

A.延续考察进行B.沿用考察提供

C.延续考查进行D.沿用考查提供2、结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是()

①英国近日发生了________的非法奴役丑闻,警方……在该国中部贝德福德郡突击搜查一个吉卜赛人聚居地点,救出24名“奴隶”。

②橄榄球联盟年度冠军赛的实况转播在美国是重量级节目,其收视率傲视群雄,其他同类型的节目只能________。

A.①句填“耸人听闻”②句填“望其项背”

B.①句填“耸人听闻”②句填“望尘莫及”

C.①句填“骇人听闻”②句填“望其项背”

D.①句填“骇人听闻”②句填“望尘莫及”

题九:

1、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()

行走在诗意的江南,醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野____着四千年蚕桑的浓厚气息,宁静的乡村____着耕读传家的人文精神,热闹的古镇____着中华商业文明的辉煌。在这里,自然与文化交融,传统与现代互动,处处展现出水乡独特的神韵和魅力!

A.隐含彰显散发B.散发隐含彰显

C.隐含散发彰显D.彰显隐含散发

2、下列划线的文字用括号内的词语替换后,不符合原意的一项是()

A.上海世博会以其雄伟的场馆,多元的文化,高新的科技及全球最新的可持续发展理念,努力打造着无与伦比的梦幻世博。(无可比拟)

B.实力超群的中国女子羽毛球队不可思议地输给韩国队之后,主教练李永波坦言:“年轻就要付出一定的代价。”(不可想象)

C.经典是我们共同的精神财富,诵读经典对提升修养、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可怀疑) D.如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷,无疑会成为极其危险的人。(不动声色)

题十:

1、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()

成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们____;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们____;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们____。

A.谦虚勤劳坚韧B.谦虚坚韧勤劳

C.坚韧谦虚勤劳D.坚韧勤劳谦虚

2、下面这段文字中画线成语使用不恰当的一项是()

中华人民共和国走过了六十年辉煌历史。中国人民从饥寒交迫、水深火热(A)之中被解放出来,中国从一个积贫积弱、百废俱兴(B)的国家已一跃成为社会主义强国。五千年文明古国重新焕发出勃勃生机(C)。长江黄河的波涛,聆听了祖国铿锵前行的脚步;茫茫昆仑、巍巍长城,见证了祖国日新月异(D)的面貌;神舟飞船的优美轨迹,演绎了祖国日益上升的尊严……

题十一:

1、下列句子中俗语使用不正确的一项是()

A.一个人的能力再大,也不能脱离集体。所谓的“独木不成林”说明的就是这个道理。

B.我国领导人曾经多次对日本的一些政要申明:前事不忘,后事之师。只有本着对历史负责的态度正视日本侵华历史,才能使中日两国关系步入正轨。

C.小明在考试的时候遇到了一道难题,他心里想:“没有过不去的火焰山。”于是,把这道题撇在了一边。

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D.在学校举行的4×400米接力赛中,我班同学仅以2秒之差屈居亚军,这真是大意失荆州呀。2、下列句子中划线成语的使用,不正确的一项是()

A.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。

B.梯田上面,有漫漫云海的覆盖;梯田旁边,是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫可名状,让人惊叹。

C.十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢,共叙别后之情。

D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

题十二:

1、下列句子中成语或俗语使用不正确的一项是()

A.夏令营增设了一个“新闻天天报”活动,小明毛遂自荐,成为新闻采写组组长。

B.经过重新装修,教学楼里里外外焕然一新,给了刚返校的师生们一个惊喜。

C.比赛的失败,让这个缺乏合作精神的主力队员明白了“独木不成林”的道理。

D.我们在学习上不能“行百里者半九十”,而应该谦虚谨慎,戒骄戒躁。

2、下列句子中划线成语的使用,不正确的一项是()

A.闪电的绿色火光使人眼花缭乱,断断续续的雷声像大炮轰鸣,空气中充满了硫磺的气味……B.要把成都建设成世界现代田园城市,环境保护是基础,我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能分区,因地制宜规划发展。

C.在学校创新作文比赛中,李明的《心中的温暖》一文,构思别具匠心、选材新颖典型,获得了老师和同学们的好评。

D.小英在全省中学生舞蹈大赛中,以其优美舒展的舞姿和新颖的编排,征服了评委,获得一等奖,全家人简直是乐此不疲。

题十三:

1、下面句子中,关联词用得恰当的一项是()

A.青年人不仅要继承前人的事业,而是要做前人所没有做到的事业。

B.所有这些唱词和对白,既符合人物性格的特点,但是展示了人物的内心世界。

C.韭菜是一年生植物呢,或者是多年生植物呢?

D.这么长的课文,即使浏览一遍,也要十几分钟。

2、在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()

____说五四时期的那一代有志青年为了中国的前途和命运曾在黑暗中苦苦求索是艰辛的,____当代青年则是幸运的,____在改革开放的实践中我们已经找到了当代中国的马克思主义——邓小平理论,这一理论____使我们创造了过去的十年辉煌,也将使我们在新世纪里继续创造辉煌。

A.尽管那么因此不但B.如果所以既然不仅

C.如果那么因为不仅D.尽管但是既然不但

题十四:

1、下列句子中关联词使用最恰当的一项是()

A.这篇文章虽然内容很精彩,但是语言朴实无华,平易近人。

B.文化艺术事业固然要用钱,然而一出戏的服装就花掉几万元,也实在不值得。

C.如果我们前一段时间克服了学习上的困难,那么今后的困难也同样能够克服。

D.该公司负责人曾表示,业务扩大的原因,主要是由于投资公司的周转资金充足。

2、生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,____收藏精彩,她是一个完整的过程,是一个连载,____成功____失败,她____不会在你背后留有空白。

A.还要么要么更B.只无论还是更

C.只无论还是都D.还要么要么都

参考答案

题一:C解析:A项中“一碧万顷”的“一”:“全”;“一鼓作气”的“一”:“第一次”;B项中“唯利是图”的“是”无意义,作宾语前置的标志,“搬弄是非”的“是”的意思是“对、正确”;C项中的“喻”都是“知晓、明白”的意思;D项中“名正言顺”的“名”意思是“名声、名义”,“名列前茅”的“名”意思是“名次”。

题二:C解析:A项中“盼望”的“盼”意思是“希望”,“左顾右盼”的“盼”意思是“看”;B项中“注意”的“意”意思是“心思”,“意想不到”的“意”意思是“料想”;C项中的“长”都是“优点”的意思;D项中“牢靠”的“牢”意思是“结实”,“亡羊补牢”的“牢”意思是“养畜生的圈”。

题三:B解析:B项指细小而繁多、零碎的事。题四:B解析:B项指嘲笑。

题五:A、③;B、①;C、④;D、⑤解析:对“毛病”一词在不同语境中不同意义的考查。

题六:①管理、打理;②理睬解析:这是一道紧密联系生活的词语填空题,试题材料选自中央电视台一则广告,要求考生写出“理”在不同语境中的具体含义。①处,考生容易误答成“清理”“理会”。正确的方法是把两句连起来理解,读出两个“理”字所在分句之间的假设关系,以便准确理解其含义。

题七:1、A 2、A解析:1、第(1)题区别“违反”和“违犯”两词。违犯是指不遵守法律规则,违反,触犯,违规。违反是指行为或思想意识不符合制度、规律、法律等的要求,现比喻人或事物不正当或错误。此句中违反符合句意。第(2)题中大肆指无顾忌地进行某种活动,常用于贬义,符合语意。第(3)题,以至,有“一直到”的意思,一般指从小到大,从少到多,从浅到深。以致,连词,用在下半句的开头,表示下文是上述情况造成的结果,多指不好的,符合句意。

2、“不孚众望”是指不能使大家信服,未符合大家的期望,而“不负众望”是指没有令大家失望,所以第一句横线处应填“不孚众望”。“不动声色”与“无动于衷”的区别在于,“不动声色”用于形容人的神情、动作,指对某事项外在没有反应,而“无动于衷”则用于形容人的内心不被打动、内心反应冷淡,所以第二句应填“不动声色”。

题八:1、B 2、D解析:1、(1)题中“沿用”是指继续使用原来的老办法,继续使用过去流传或者遗留下来的法则、方法和制度等。“延续”指持续,照原来的样子继续下去。(2)题“考查”指用一定的标准来检查衡量或评定(行为、活动);“考察”是实地观察了解。(3)题要看清主语和宾语之间的关系,主语是儿科大夫,谓语是“提供”咨询。

2、“耸人听闻”指故意夸大甚至捏造事实,或出语离奇荒诞,使人震惊,所说的事不一定存在。“骇人听闻”指的则是某种确实存在的、听了令人震惊的事。①句中的事情是存在的,所以应填“骇人听闻”。“望尘莫及”表示距离远、赶不上,“望其项背”表示距离近、赶得上,而且“望其项背”常与否定搭配使用,所以②句应填“望尘莫及”。

题九:1、B 2、D解析:1、此题考查学生词语在语段中运用的能力联系上下文可以判断:“田野”与“浓厚的气息”中问应填写的词语为“散发”;“乡村”与“人丈精神”表面看似很遥远,所以应填“隐含”;剩下最后一个空格应填写“彰显”。

2、“无动于衷”意为“心里一点不受感动,一点也不动心”。“不动声色”意为“内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇定”。

题十:1、A 2、B解析:1、此题考查词语的正确运用。麦穗低头是谦虚,蜜蜂采粉是勤劳,水珠滴石是坚韧。

2、“百废俱兴”指许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来,显然与文意不符。

题十一:1、C 2、C解析:1、“没有过不去的火焰山”是说,没有过不去的坎,一切最终都能得到解决。可以是事业、学习、爱情、生活等各各方面。与后面的“把这道题撇在了一边”语境不符。

2、“萍水相逢”是比喻互不相识的人偶然相遇。

题十二:1、D 2、D解析:1、“行百里者半九十”:走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事越接近成功越要认真对待。2、“乐此不疲”的意思是因酷爱干某事而不感觉厌烦,形容对某事特别爱好而沉浸其中。

题十三:1、D 2、C解析:1、A句应该用的关联词是“不仅……而且……”,B句应该用“既……又……”,C

句应该用“是……还是……”。2、“如果……那么……”,“不仅……也……”都是固定搭配,所以选C。

题十四:1、B 2、C解析:1、A项中的“内容很精彩”与“语言朴实无华,平易近人”不是转折关系,而是递进关系;C项的“如果”应该改为“既然”;D项中的“由于”为重复累赘,应删去。故答案为B。

2、此段文字是论述“生命的内涵”,应依据论述的层次选择关联词语试填,并默读,依据语意语感确认答案。

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1、下列加点字的注音,完全正确的一项是

A.妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì)

B.绯(fēi)红阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo)

C.丰硕(shuò) 馈(kuì)赠根深蒂(dì)固

D.芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云

2.选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。(2分)

A、峰峦(lán) 妖娆(ráo) 即物起兴(xìng)

B、蝉蜕(tuì) 执拗(ào) 迥乎不同(jiǒng)

C、哂笑(shěn) 滑稽(jī) 越俎代庖(páo)

D. 骈进(pián) 匀称(chèn) 苦心孤诣(zhǐ)

3.下列词语中加点的字读音全都正确的一项是()(2分)

A.缄(xián)默迸(bèng)发苗圃(pǔ)津(jīn)津有味

B.哀号(háo)溃(kuì)退忐(tǎn)忑长吁(yū)短叹

C.哺(bǔ)育诘(jié)问蓬蒿(gāo)歇(xiē)斯底里

D.亢(kàng)奋啜(chuò)泣沉湎(miǎn)随声附和(hè)

4. 下列词语中加点的字读音全都正确的一项是()

A. 恐吓(hè) 愤懑(mèn)埋怨(mái)校对(jiào)吹毛求疵(cī)

B.徙倚(xǐ)慰藉(jí)羸弱(léi)眼睑(jiǎn)恪尽职守(kè)

C.沉浸(jìn)哂笑(shěn)鞭挞(tà)炽痛(chì)舐犊情深(shì)

D.荫庇(yìn)干瘪(biě)纤巧(qiàn)惬意(qiè)龙吟凤哕(huì)

5.下面各项中字词的音、形、义全都正确的一项是(3分)

A.朗润(rùn)满院狼籍前仆后继(仆:向前跌倒)

B.附和(hè)一望无际不知所措(措:方法,措施)

C.萧索(suǒ)因地制宜格物致知(格:探究,推究)

D.绯闻(fěi)安静闲适变卖典质(质:抵押)

6. 下列词语词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分)。

A. 馈赠(kuì)荣膺(yún)隐匿(nì)怡然自得(tái)

B. 晨曦(sén)阔绰(chò)干涸(gù)山崩地裂(bōng)

C. 窒息(zhì)簇新(zú)蹒跚(cè)鳞次栉比(jié)

D. 胚芽(pēi)糍粑(cí)胆怯(qiè)重蹈覆辙(zhé)

7.下列语句中加点字注音有误的一项是

A.云底慢慢变黑,云峰渐渐模(mó)糊,不一会儿,整座云山崩(bēng)塌了,乌云弥漫了天空。B.老妇人摸出她离开地窖(jiào)时揣(chuāi)在怀里的东西,这是她45年前结婚的喜烛。C.璀(cuǐ)璨的珍珠,从女神王冠上散(sàn)落下来,清晨的女儿把她偷去,用以镶嵌绿野大地。D.春天,家乡的湖堤(tí)上繁花如锦幛(zhàng),嫩绿的柳丝随风飘拂,散发出奇异的清香。

8、下列句子中加点字读音都正确的一项是()

A、他伸展出他如盖的浓阴,来荫(yīn)庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨(xīn)。(冰心《谈生命》)

B、每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆……又像一个忍俊不禁(jīng)的笑容,就要绽(zhàn)开似的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)

C、从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪(fěi)浅。当他猝(cù)然长逝以后,我便学会了逆来顺受。(玛丽·居里《我的信念》)

D、百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗(yōng)杂的观众的心上,观众的心也蓦(mù)

然变成牛皮鼓面了。(刘成章《安塞腰鼓》)

9.下列各组词语中,加点字读音没有错误的一项是

A.丫杈(chà)长吁(xū)短叹应和(hè)猝(cuì)然长逝B.羁绊(pàn )中流砥(dǐ)柱蛮横(hénɡ)戛(jiá)然而止C.媲(pì)美引颈受戮(lù)拗(ào)口根深蒂(dì)固

D.绮(qǐ)丽莫衷(chōnɡ)一是炮制(páo)怏怏(yānɡ)不乐10.下列词语中加点字的注音有错误的一项是()(2分)

A.堕落(duò)弥漫(mí)迥然不同(jiǒng)

B.干瘪(biě)叮嘱(shǔ)苦心孤诣(zhǐ)

C.取缔(dì)蜷伏(quán)叱咤风云(zhà)

D.嗔视(chēn)阻抑(yì)面面相觑(qù)

11、下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)

A、厄运(è)牟取参差不齐(cī)顾名思意

B、哂笑(xī)隔膜迥乎不同(jiǒng) 吹毛求疵

C、喑哑(yīn) 沉湎草长莺飞(yīng)海誓山盟

D、濯洗(zhuó)征兆怡然自得yí) 因地治宜

12.下面加点字的注音全都正确的一项是(3分)

A.阔绰(chuò)羼水(chàn)恣睢(zìsuī)惴惴不安(zhuì)B.亲家(qìn) 系(jì)鞋带溺爱(nì) 露出马脚(lòu)

C.聒噪(ɡuō)悖谬(bó)倔强(juějiànɡ)分道扬镳(biāo)D.浣妆(huǎn)赔偿(chánɡ)惘然(wǎnɡ)肆无忌惮(dàn)

13.下列词语中加点的字,读音有错误的一项是()(2分)

A.迸(bèng)溅伫(zhù)立咆(páo)哮体颔(hàn)首低眉

B.砭(biān)骨炽(chì)热堰塞(sè)湖硕果累(léi)累

C.哺(pǔ)育窥伺(sì)扎(zhā)小辫惟妙惟肖(xiào)

D.檄(xí)文蜜饯(jiàn)一抔(póu)土吹毛求疵(cī)

14.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.痴(chī)想扒(bá)窃气冲斗(dǒu)牛义愤填膺(yīng)

B.磐(pán)石亢(kàng)奋颔(hàn)首低眉期期艾艾(ài )

C.寒噤(jìn) 藩篱([fān)戛(gá)然而止龙吟凤哕(huì)

D.襁(qiǎng)褓拮据(jié) 鳞次栉(jié)比怏怏(yàng)不乐

15.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是(2分)

A.洗濯(dí)畸形(qí)B.慰藉(jí)嗔怒(diān)

C.沉湎(miǎn)酝酿(niànɡ)D.纤维(qiān)澎湃(bài)16.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是(3分)

A.言简意赅(gāi)矜(jīn)持B.纷至踏(tà)来龟(guī)裂C.鳞次栉(zhì)比恣睢(suī)D.毛骨悚(sǒng)然自诩(xǔ)17、下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是:(3 分) A.分泌(mì)翘首(qiào)解剖(pōu )耸恿(sǒnɡ)B.伫立(zhù)炫耀(xuán )肥硕(shuò)剽捍(hàn )C.膝盖(qī )憎恶(zēng )缈茫(miǎo)忐忑(tè)

D.胆怯(qiè)颈椎(jǐng )惊骇(hài )教诲(huì)

18.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是

A.水渍(zì)吹毛求疵(cī)热忱功名利禄

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B.褴褛(lǚ)栩栩如生(xǔ)锤炼自出心裁

C.磕绊(bàn)瞻前顾后(zhān)恻隐眼花缭乱

D.揣摩(chuǎi)拈轻怕重(zhān)陶冶与日具增

19.下列黑体字读音两两相同的一项是( )(2分)

A.干涸—禁锢鳞次栉比—不拘小节

B.祈祷—莱畦惟妙惟肖—悄无声息

C.迸射—骈进恪尽职守—刻不容缓

D.伫立—贮蓄鲜为人知—显而易见20.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)

A.厄运(è)牟取参差不齐(cī)顾名思意

B.哂笑(xī)隔膜迥乎不同(jiǒng)吹毛求疵

C.喑哑(yīn)沉湎草长莺飞(yīng)海誓山盟

D.濯洗(zhuó)征兆怡然自得(yí)因地治宜

21.下列词语中加点的字,读音有错误的一项是()(2分)

A.迸(bèng)溅伫(zhù)立咆(páo)哮体颔(hàn)首低眉

B.砭(biān)骨炽(chì)热堰塞(sè)湖硕果累(léi)累

C.哺(pǔ)育窥伺(sì)扎(zhā)小辫惟妙惟肖(xiào)

D.檄(xí)文蜜饯(jiàn)一抔(póu)土吹毛求疵(cī)

22.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(3分)

A.肥硕(shuò)邂逅(xiè)夸父逐日(zhú)

B.枢气(óu) 栈桥(jiàn)怒不可遏(è)

C.发醉(xiào) 角色(jiǎo)尽态极妍(yán)

D.愧作(zuó) 脾脱(pì) 相形见细(zhuō)

23.下列加点字的注音正确的一项是()

A.褴褛(lǔ)栈(zhàn)桥头盔(kuī)钟灵毓(sù)修

B.祈(qí)祷粗犷(kuǎng)气氛(fēn)味同嚼(jiáo)蜡

C.酝酿(niàng)尴(gān)尬谙(ān)熟乳臭(xiù)未干

D.唱和(hè)恣睢(zuī)肖(xiào)像风雪载(zǎi)途

24.下列各组词语中,加点字的注音有误的一项是

A芳馨(xīn) 亵渎(dú) 寒噤(jìn) 豆蔻年华(kòu)

B.荣膺( yīng) 恣睢(suī) 嗔怒(chēn) 锲而不舍(qiè)

C愧怍(zuò) 剽悍(biāo) 轩榭(xiè) 戛然而止(jiá)

D.遒劲(qiú) 哂笑(shěn) 娴熟(xián) 广袤无垠(mào)

25.下列各组词语的字形及加点字的注音全对的一项是()(2分)

A.躁热(zào ])急燥(zào)噪音(zào)洗澡(zǎo)

B.嫌弃(xián)赚钱(zhuàn)谦虚(qiān)道歉(qiàn)

C.犄角(jī)倚靠(yǐ)畸形(qí)涟漪(yī)

D.琴弦(xián)炫耀(xuán)目眩(xuán)船舷(xián)

26.选出汉字、注音完全正确的一项。()

A.驾驭羁绊zhì留克尽职守B.慷慨汲取晨曦随声附台

C.恣雎阴霾jí妒毛骨悚然D.妖ráo 斑斓祈祷有口皆碑

27.加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.吮吸(shǔn)脊梁(jí)阔绰(chuò)荣膺(yīng)

B.鞭挞(tà)冗长(rǒng)缄默(jiān)呜咽(yè)

C.炽热(chì)诘责(jié)悲恸(tòng)星宿(sù)

D.恐吓(xià)狙击(jū)回溯(sù)荫庛(yìn)

28.语中加点字的读音全都正确的一组是()。(2分)

A.暂时(zhán)栖息(qī)纤细(qiān)诲人不倦(huì)B.瑰丽(guī)泥泞(nìng)拮据(jí)海市蜃楼(shèn)C.解剖(pōu)粗犷(guǎng)挑衅(xìn)苦心孤诣(yì)D.蓦然(mù)陨落(yǚn)贮藏(chù)揠苗助长(yà)

29.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)

A.滑稽(jī) 佝偻(ɡōu) 越俎代庖(bāo)

B.酝酿(niàng) 藩篱(fān) 鸿鹄之志(hú)

C.行辈(háng) 蟾蜍(zhān) 觥筹交错(gōng)

D.曝晒(bào) 告罄(qìng) 锲而不舍(qiè)

30.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

A.角色/角逐兴奋剂/兴冲冲和颜悦色/曲高和寡

B.背包/背弃开小差/差旅费寡廉鲜耻/屡见不鲜

C.纤夫/纤维人行道/行业语横冲直撞/飞来横祸

D.提纲/提防冠心病/冠名权调虎离山/陈词滥调

31.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是【】(2分) A.扭转/纽带粗犷/旷日持久哽咽/狼吞虎咽

B.频繁/濒临骁勇/百折不挠竣工/崇山峻岭

C.奇妙/奇数绰号/绰绰有余称赞/称心如意

D.埋伏/埋怨脉络/脉脉含情臭氧/乳臭未干

32.下列词语中加点字注音有错的一组是()(2分)

A. 角色(jué)襁(qiǎng)褓静谧(mì) 断壁残垣(yuán)

B.惬意(qiè)挫折(cuō)桑梓(zǐ)妄自菲(fěi)薄

C.社稷(jì) 遐(xiá)想埋怨(mán)强聒(guō)不舍

D. 馈赠(kuì)亵渎(xiè)留滞(zhì) 妇孺皆知(rú)

33.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )

A.震悚(sǒnɡ) 祈祷(qí) 繁花嫩叶(lèn)

B.痴想(chī) 踌躇(chú) 一拍即合(jí)

C.骄奢(shē) 伎俩(zh ī) 合辙押韵(zhé)

D.荣膺(yīnɡ) 枯涸(hé) 锐不可当(dànɡ)

34.下列加点字注音全部正确有一项是()。(2分)

A. 狡黠(xié)呱呱坠地(gū)蛮横(héng)执拗(niù)

B. 排闼(tà) 干瘪(biě)骇人听闻(hài)期期艾艾((ài)

C. 剔除(tì)奔丧(sāng)禀告(bǐng)缄默(jiān)

D. 叱咤风云(zhà)皴裂(cūn)炽热(zhì)恻隐(cè)35.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.颁发(bān)绮丽(qí)不屈不挠(náo)[

B.哺育(bǔ)粗狂(guǎng)刚正不阿(ē)

C.猝然(cù)侥幸(jiǎo)称心(chèng)

D.干涸(kū)参差(cēn)杳无音信(yǎo)

36.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(3分)

A.浩瀚(hàn) 晶莹(yún) 苟(gǒu)同言简意赅(gāi)

B.澄(chéng)清热忱(chén) 秀颀(qí) 脍(huì)炙人口

C.剽(piāo)悍差(chà)使休憩(qì) 扣人心弦(xián)

- 8 -

D.对峙(zhì) 磐(pán)石惬(qiè)意韬(tāo)光养晦

37.下列句子中加点字读音有误的一项是(2分)

A.我们无论学习还是工作,都需要有锲(qiè)而不舍的精神。

B.荣誉的桂冠用荆棘编织,胜利的鲜花在血汗中绽(dìng)放。

C.樟树、松树、桂树、丁香等树能分泌(mì)含有挥发性植物杀菌素的物质。

D.到过桂林旅行的人,常被她山清、水秀、洞奇、石美的魅(mèi)力所折服。

38、下面词语中加点字的注音和字形全部正确的一项是()(2分)

A 、狭隘(ài)蕴(yùn)藻一筹(chóu)莫展屏气凝(níng)神

B、秕(bì)谷旌(jīng)旗栩栩(xǔ)如生漠(mù)不关心

C、忖度(duó)谛(dì)听赏心悦(yuè)目返朴(pǔ)归真

D、沟壑(hè)果埔(fǔ)钟灵毓(yù)秀筋疲(pǐ)力尽

39.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)

A.阴霾(mái)腼腆(diǎn)唾手可得(tuò)

B.绮丽(qǐ)讪笑(shàn)岿然不动(guī)

C.狡黠(xiá)谄媚(chán)言简意赅(hài)

D.阑珊(lán)虬枝(qiú)毛骨悚然(sǒng)

40.下列词语中加点的字,都读音完全正确的一项是(3分)

A.烙印(luò)希翼(jì)孤注一掷(zhì)

B.贻误(yí)地壳(qiào)言简意赅(hài)

C.剽悍(piāo) 隐晦(huì)弄巧成拙(zhuō)

D.炫耀(xuàn)戏虐(nüè)苦心孤诣(yí)

41.下列词语中加点字的注音有错误的一项是(2分)()

A.阔绰(chuò) 褴褛(lǚ)载歌载舞(zài)倒行逆施(dào)[

B.对称.(chèng) 执拗(niù) 潜滋喑长(qián) 杳无音信(yǎo)

C.喑哑(yīn)讪笑(shán)如法炮制(páo) 惟妙惟肖(xiào)

D.积攒( zǎn) 荫庇(yìn)万籁俱寂(lài)不省人事xǐng

42. 请选出下列词语中加点字读音正确的一项()

A. 褶皱zhě 汲取jí峥嵘róng 锲而不舍qì

B. 剽悍piāo 荫蔽yìn 伫立zhù面面相觑qù

C. 追溯sù叱咤chà箱箧qiè瘦骨嶙峋xún

D. 骷髅lóu 殷红yīn 炽痛chì盛气凌人lín

43.下列词语中加点字的注音,都正确的一组是(3分)

A.咀嚼( jué) 羞怯(qiè)随声附和(hé)

B.喑哑(ān) 穿梭(suō) 阡陌交通(xiān)

C 匀称(chèn)俨然(yǎn) 断壁残垣(yuán)

D.秕谷(bǐ) 酝酿(liàng) 人迹罕至(hān)

44.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.丰硕(shuò)默契(qì)养精蓄锐(chù)

B.静谧(mì)鞠躬(jū)顶礼膜拜(mó)

C.畸形(qí)睿智(ruì)藏污纳垢(gòu)

D.逞能(chěng)酝酿(yàng)张皇失措(cuò)

45.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是(3分)

A.绚丽(xuàn)迤逦(yī)妖娆(yáo)姹紫嫣红(chà)

B.恬雅(tián)静穆(mù)蛰伏(zhé)韬光养晦(tāo)

C.作揖(yī)沏茶(qiè)阐述(chǎn)笑容可掬(jī)

D.矫健(jiǎo)剽悍(biāo)震慑(shè)扣人心弦(xián)46.(2分)选出下列加点字字形和读音没有错误的一项。()

A.差使(chāi) 峰峦(lán) 闲情轶致(yì)毛骨悚然(sǒng)

B.襁褓(qiǎng) 禁固(gù)锋芒毕露(lù) 鳞次栉比(jié)

C.帷幕(wéi) 妖饶(ráo)一丝不苟(gǒu)味同嚼蜡(jué)D.亵渎(xiè) 剽悍(piāo) 销声匿迹(nì)无与伦比(lún)

47.下列选项中加点字注音、字形全部正确的一项是()(3分)A.滋润(zī)癖好(pī)伫立(chū)浩翰无垠(yíng)

B.隽永(juàn)沉湎(miǎn)脚踝(huái)浮想联翩(piān)C.慰藉(jiè)消弭(mǐ)聒噪(kuò)汗流浃背(jiā)

D.奥丧(ào)娴熟(xián)惬意(qiè)与日具增(jù)

48.下列加点字的注音正确的一项是

A.嫉妒(jí)休憩(qì) 戏谑(nuè) 苦心孤诣(zhǐ)

B.狡黠(xiá)荤菜(hūn) 逾越(yú)坦荡如砥(dǐ)

C.引吭(kàng)栖息(qī) 隘口(ài)拈轻怕重(zhān)

D.娴熟(xián)绰号(chuò) 星宿(sù)呱呱坠地(guā)

49.下列词语中加点宇的宇音、字形完全正确的( )(2分)

A.畅想(chàng)棱角(líng) 险俊(jùn) 销声匿迹(xāao)

B.倾倒(qīng)烘托(hōng) 稀罕(hān) 容光涣发(huàn)

C.豁达(huò) 赐教(cì) 勾勒(lè)老谋深算(móu)

D.处理(chù)宽敞(chǎng) 键谈(jiàn)举世闻名(wén)

50、下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是()

A、瞥见(piē)什物(shí)蓦然回首(mù)味同嚼蜡(jiáo)[来

B、慰藉(jiè)气馁(něi)苦心孤诣(yì)惟妙惟肖(xiào)

C、暂时(zàn)粗糙(cāo)寻章摘句(zh āi)长吁短叹(yū)[来

D、呜咽(yàn)脊梁(jǐ) 鲜为人知(xiǎn)恃才放旷(shì)

51.下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)

A.恪尽职守(kè) 戛然而止(jiá) 剽悍(piāo) 拂晓(fó)

B.深恶痛疾(wù) 锲而不舍(qì) 阴霾(mái) 胆怯(qiè)

C.鳞次栉比(zhì) 销声匿迹(nì) 狡黠(jié) 澎湃(pài)

D.孜孜不倦(zī) 惟妙惟肖(xiào) 颤栗(zhàn) 炽热(chì)

52、下列词语中加点字的读音、字形完全正确的一项是:(3 分) A.分泌(mì)翘首(qiào)解剖(pōu )耸恿(sǒnɡ)

B.伫立(zhù)炫耀(xuán )肥硕(shuò)剽捍(hàn )

C.膝盖(qī )憎恶(zēng )缈茫(miǎo)忐忑(tè)

D.胆怯(qiè)颈椎(jǐng )惊骇(hài )教诲(huì)

53.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()

A.伫立(chù)亵玩(xiè)苦心孤诣(yì)吹毛求疵(cì)

B.谪守(zhé)炽痛(zhì)孜孜不倦(zī)春华秋实(huā)C.玷污(diàn)悲怆(chuàng)鳞次栉比(zhì)气冲斗牛(dǒu)D.骸骨(hài)蝉蜕(tuì)恃才放旷(shì)恪尽职守(gè)

54.下列词语中加点的字,读音全部都正确的一组是

A.忌讳(huì)揠苗助长(bá)应和(hé)如诉如泣(qì)

- 10 -

B.惬意(x iá)潸然泪下(sān)濒临(bīng)拈轻怕重(niān)

C.裨益(pì)头晕目眩(xuàn)揶揄(yé)怒不可遏(jié)

D.妯娌(zhóu)言简意赅(gāi)对峙(zhì)豁然开朗(huò)

55.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是

A.娴熟沉湎戛然而止

B.眷念禁锢销声匿迹

C.泯灭亢奋迥然不同

D.梦寐归省忍俊不禁

56.下列词语中加点字注音完全正确的一组是

A.洗濯(zuó) 眼睑(jiǎn) 绯红(fēi) 尽态极妍(yān)

B.旁骛(wù) 桎梏(ɡào) 取缔(dì) 丢三落四(lào)

C.两栖(xī) 恣睢(suī) 阔绰(chuò) 深恶痛疾(è)

D.拮据(jié) 踌躇(chú) 攫取(jué) 大腹便便(pián)

57.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.扶掖(yè)窈窕(tiáo)敬业乐群(yuè)

B.阴晦(huì)峥嵘(zhěng)心无旁骛(wùé)

C.愕然(é)糍粑(chí)辙乱旗靡(mǐ)

D.涟漪(lián)倒坍(tā)越俎代疱(báo)

58.选出下列加点字注音完全正确的一项。

A.凝成(níng )炽热(chì)痴想(chī )心惊肉跳(yòu )

B.恬静(tián )耸立(sǒng )卑微(bì)中流砥柱(dǐ )

C.簇新(cù)芳馨(xīn )解剖(pōu )苦心孤诣(zhǐ )

D.恻隐(cè)谦逊(xùn )伫立(zhù)长途跋涉(bá)59.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是

A.刹那(chà)角色(jué)狭隘(ài)锲而不舍(qiè)

B.拮据(jù)晕船(yūn)粗糙(zāo)皮开肉绽(zhàn)

C.桑梓(zǐ)龟裂(ɡūn)窘迫(jǒnɡ)千里迢迢(tiáo)D.拾级(shí)婆娑(suō)血渍(zé)好逸恶劳(wù)

60. 下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()(3分)

A.啜泣\阔绰哺育\相辅相成

B.贮蓄\踌躇骸骨\骇人听闻

C.奥秘\执拗默契\锲而不舍

D.畸形\木屐憔悴\鞠躬尽瘁

61.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是:

A.宽恕(shù)归省(shěng)镂(lòu)空纤(xiān)细

B.两栖(qī)静谧(mì)栅(zhà)栏诘(jié)问

C.脸颊(xiá)鞭挞(tà)朔(shuò)方绯(fēi)红

D.桑梓(zǐ)别墅(shù)蓦(mù)然雏(chú)形

62.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是()A.哺育(pǔ)雏形苦心孤诣(yì)迫不急待

B.馈赠(kuì)侧隐叱咤风云(chà)闲情逸致

C.污秽(huì)诀别鲜为人知(xiǎn)无动于衷

D.嫉妒(jì)收敛吹毛求疵(cī)苍海桑田

63.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)

A.滑稽(jī) 佝偻(ɡōu) 越俎代庖(bāo)

B.酝酿(niàng) 藩篱(fān) 鸿鹄之志(hú)

C.行辈(háng) 蟾蜍(zhān) 觥筹交错(gōng)

D.曝晒(bào) 告罄(qìng) 锲而不舍(qiè)

64.(2分)选出下列加点字字形和读音没有错误的一项。()

A.差使(chāi) 峰峦(lán) 闲情轶致(yì)毛骨悚然(sǒng)

B.襁褓(qiǎng) 禁固(gù)锋芒毕露(lù) 鳞次栉比(jié)

C.帷幕(wéi) 妖饶(ráo)一丝不苟(gǒu)味同嚼蜡(jué)

D.亵渎(xiè) 剽悍(piāo) 销声匿迹(nì)无与伦比(lún)

65.下列词语中加点宇的宇音、字形完全正确的( )(2分)

A.畅想(chàng)棱角(líng) 险俊(jùn) 销声匿迹(xāao)

B.倾倒(qīng)烘托(hōng) 稀罕(hān) 容光涣发(huàn)

C.豁达(huò) 赐教(cì) 勾勒(lè)老谋深算(móu)

D.处理(chù)宽敞(chǎng) 键谈(jiàn)举世闻名(wén)

66.下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分)

A.和煦xù胆怯qūe 滑稽jī 忍俊不禁jìn

B.星宿xìu 赈灾zhèng 畸形qí言简意赅gāi

C.惩罚chéng 唠叨láo 怪癖pǐ 毛遂自荐suì

D.哽咽yuè踉跄liàng 教诲huì锐不可当dāng

67.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()(2分)

A.忐忑(tǎn)寻觅(mì)灼伤(zhuó)虚无缥缈(miǎo)B.热忱(zhén)巾帼(ɡuó)花卉(huì)瞬息万变(shùn)

C.参差(cī)蛊惑(ɡǔ)魅力(mèi)毛骨悚然(sù)

D.鄙视(bǐ)倔强(qiánɡ)忌讳(wěi)弄巧成拙(zhuō)

68.选出下列加点字注音完全正确的一项。

A.凝成(níng )炽热(chì)痴想(chī )心惊肉跳(yòu )

B.恬静(tián )耸立(sǒng )卑微(bì)中流砥柱(dǐ )

C.簇新(cù)芳馨(xīn )解剖(pōu )苦心孤诣(zhǐ )

D.恻隐(cè)谦逊(xùn )伫立(zhù)长途跋涉(bá)

69、下列词语中加点的字注音全对的一项是(2分)

A.阔绰(chuò)差使(chā)根深蒂固(dì)

B.悲怆(chuàng)不逊(shùn)悚然(s?ng)

C.狭隘(ài)猝然(cù)挑拨离间(jiān)

D.妖娆(ráo)厄运(è)头晕目眩(xuàn)

70.下列加点字的注音,有错的一项是

A、休憩(qì)迤逦(lǐ)卞(biàn)和之玉

B、萋萋(qī)漫溯(sù)韬(tāo)光养晦

C、霾(mǎi)舷(xuán)一骑(qì)红尘

D、嗤(chī)梵(fàn)高磕(kē)磕绊绊

71.下列词语中加点字读音完全正确的一项是(2分)

A.干涸(hé) 狭隘(ài)爱憎分明(zèng)

B.奢望(shē)陨落(yǔn) 风雪载途(zài)

C.玷污(zhān )慰藉(jiè)长吁短叹(xū)

D.按捺(nài)踌躇(chú)亲密无间(jiàn)

72. 下列各项中字词的音、形、义无误的一项是:(3分)

A.瑟缩(suō)荡然无存怒不可遏(阻止)

B.黄晕(yùn)花团锦族格物致知(获得)

C.琐屑(xiè)恍然大悟巧妙绝伦(条理)

- 12 -

D.箱箧(jiá)怀古伤今分外妖娆(娇艳美好)

73.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()

A.捕获(pǔ)单薄(bó)情不自禁(jìn)

B.翘首(qiáo)脂肪(zhǐ)追本溯源(shuò)

C.诘责(jié)鸟瞰(kàn)谆谆教诲(zhūn)

D.惬意(xiá)机械(jiè)惩恶扬善(chéng)

74.下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是()

A.震撼(hàn)匿笑(nì)鲜为人知(xiān)

B.怡悦(yi)广漠(mò)一气呵成(hē)

C.亢奋(kàng)蹒跚(mǎn)沧海桑田(cānɡ)

D.烦燥(zào)干涸(hé)相形见绌(chù)21世纪教育网

75.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是(3分)

A.匿名(nì)尴尬(gān)鲜为人知(xiān)

B.眼睑(jiǎn)狩猎(shòu)茅塞顿开(sè)

C.脚踝(kē)脊椎(jí)一蹴而就(cù)

D.鸟瞰(kàn)家醅(pēi)脍炙人口(huì)

76.下列句子中加点词语书写正确的一项是(3分)

A.用笔写字与电脑输入的交峰,往深里说也算是民族性和现代性的冲突。

B.他们两人都很健谈,海阔天空,聊起来没个完。

C.日本东海岸发生的地震,引发了强烈海啸,宫城县到处是断璧残垣,一片狼藉。

D.新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇,以拥有全球最干净、最壮观的星空闻名瑕迩。

77.选出下列加点注音完全正确的一项。

A.伫立(chù)玷污(diàn)

B.粗犷(guǎng)刹那(chà;)

C.庸碌(yōng)蓬蒿(gāo)

D.干涸(hé)眼睑(liǎn)

78.选出下列句子没有错别字的一项。

A.这里看不到什么东西,和前几天令人毛骨耸然的单调没有什么任何区别。

B.已经决别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。

C.他们对这位文坛泰斗颔首低眉,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。

D.你讲的话很有道理,不愧为法律界的中流底柱。

79.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项()。

A.孪生luán 悲怆chuàng 羁绊pàn 戛然而止gā

B.奔丧sāng 绯闻fēi 陨落yǔn 相形见绌chù

C.执拗niù迁徙xí狡黠xiá媚上欺下méi

D.慰藉jí亵渎xiè媲美pì风雪载途zǎi

80.下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是(2分)

A.蜷伏(juǎn)确凿(zuó)B.稽首(qǐ)哂笑(xī)

C.冗杂(rǒng)弥漫(mí)D.濒临(pín)殷红(yīn)

81.下列词语中,没有错别字的一项是(2分)

A.玷污物竟天择苍海桑田B.清洌相得益章头晕目炫

C.侧隐苦心孤旨怏怏不乐D.怂恿正襟危坐芸芸众生

82.下列句子中加点字的注音完全正确的一项是()

A.苍鹰虽然剽悍(biāo hàn),可是寡不敌众,束手无策。

B.风度翩翩(piān piān)的何振梁噙(qín)住了泪水。

C.我怀念着绿色,如同涸辙(hé zé)的鱼盼等着雨水。

D.她的脸是那么黝(yoǔ)黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯(àn)淡。83.下列词语书写有错的一项是()

A.引吭恫吓忍俊不禁不言而喻迷B.绮丽熹微乳臭未干孤苦伶仃

C.赞誉矜持脍炙人口袖手旁观D.阴霾惬意改斜归正锲而不舍

84. 下列词语中加点字的读音,完全正确的一项是(2分)

A.归咎(jiù)冗杂(rǒng)乐此不疲(pí)

B.镂空(lòu)嗔视(zh?n)孜孜不倦(zī)

C.踉跄(liàng)栈桥(zhàn)即物起兴(xìng)

D.倒坍(tān)预兆(zhào)广袤无垠(máo)

85.下列词语中,没有错别字的一项是(2分)

A.书熟相形见绌忍俊不禁

B.宽恕微不足道一代天娇

C.悲怆风雪栽途繁弦急管

D. 簇新无与伦比周道如砥

86.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)

A.慷慨(ɡǎi) 沧桑(cānɡ) 酝酿(niànɡ) 一劳永逸(yí)

B.折服(zhé) 魅力(mèi) 绰号(chuò) 任劳任怨(yuàn)

C.澎湃(bài) 侮辱(wǔ) 应和(hé) 水涨船高(zhǎnɡ)

D.沉淀(dìnɡ) 肃穆(mù) 堕落(duò) 彬彬有礼(shān)

87.下列各组词语中,没有错别字的一项是()。(2分)

A.嘹亮烘托融洽引人入胜B.纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃

C.安适酷爱清辙汉马功劳D.气势震摄憔瘁花枝招展

88、下列词语中加点字注音全对的一项是() ( 3 分)

A、攒(zuǎn)动称(chèng)职愧作(zuò)随声附和(hè)

B、僧恶(è)骊(lí)歌炽(zhì)痛强聒(guō)不舍

C、侧(cè)隐峰峦(luán)荫(yìn )庇销声匿迹(nì )

D、晒(shǔn)笑荣膺(yīng)干涸(gù)踉踉跄(qiàng)跄

89 、下列词语的书写完全正确的一项是() ( 3 分)

A、蜂围蝶阵锋芒毕露烽火连天峰拥而上

B、付之一炬无与伦比付予使命郑重吩咐

C、鹤立鸡群豁然开朗祸国殃民磨刀霍霍

D、值得信赖山肴野簌万籁俱寂恼羞成怒

90、下列词语中加点字读音完全正确的一项是()

A、眷恋(jùn)恻隐(cè)铲除(chǎn)给予(jǐ)

B、咀嚼(jué)忌讳(jì)颤抖(zhàn )差役(yì)

C、狼藉(jí)匀称(chèng)褶皱(zhě)泯灭(mǐn)

D、酝酿(niàng)应和(hè)蓦然(mò)娴熟(xián)

91、下列词语没有错别字的一项是()

A、多姿多彩心旷神怡转弯抹角消声匿迹

B、明辨是非川流不息迫不及待阴谋鬼计

C、周道如砥遮天蔽日鳞次栉比张皇失措

D、变换莫测流连忘返幅员辽阔谈笑风生

92.下列词语中加点字读音完全相同的一项是

A. 咽喉吞咽哽咽呜咽

B. 看家看见看护看茶

C. 强调倔强强迫勉强

D. 挑明挑衅挑灯挑拨

93.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是【】(2分)

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A.湖泊/淡泊角逐/角色浑身解数/解甲归田

B.缜密/慎重机械/训诫叱咤风云/姹紫嫣红

C.滑稽/畸形辍学/点缀猝不及防/鞠躬尽瘁

D.陨落/吮吸分歧/祈祷言简意赅/骇人听闻

94.下列词语中有错别字的一项是【】(2分)

A.端详亲和力两全其美一如既往

B.捍卫必需品入不敷出不屑置辩

C.松弛名信片直截了当变本加利

D.抱负入场券不胫而走各行其是

95.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )

A. 栈桥(jiàn)狩猎(shòu)毛骨悚然(sǒnɡ)

B. 抽噎(yē)诅咒(zhǔ)迥乎不同(jiǒnɡ)

C. 不逊(xùn)行辈(hánɡ)千山万壑(hè)

D. 凫水(fú)涟漪(yī)风雪载途(zǎi)

96.下列词语中没有错别字的一项是( )

A.驻足狡黠芒刺再背B.幅射噩耗藏污纳垢

C.能耐制裁变幼多姿D.博学嘹亮五彩斑斓

97.下面词语中加点字的注音完全正确的一项是

A. 孱(chán)弱玷(diàn)污确凿(záo)恪(kè)尽职守

B. 剽(biāo)悍抽噎(yē )哂(shěn)笑鳞次栉(zhì)比

C. 涟漪(yī)家醅(bèi)挑衅(xìn)强聒(guō)不舍

D. 峰峦(luán )阻遏(è)绮(qǐ)丽味同嚼(jué)蜡

98. 下面词语书写完全正确的一项是

A. 诓骗狼籍五彩班斓惟妙惟肖自知之名

B. 取缔暗哑哀草连天长途跋涉根深蒂固

C. 告禀决别物竟天择消声匿迹无与伦比

D. 繁衍荒谬在劫难逃不可思议更胜一筹

99.下列各组词语的字形及加点字的注音,全对的一项是( )(2分)

A.干涸(hé) 汲取(xí) 恪守(kè) 消声匿迹(nì)

B.蓦然( mò) 拮据(jié) 亘古(gèn) 锲而不舍(qiè)

C.凛洌(lǐn) 氛围(fēn) 赢弱(léi)惟妙惟肖(xiāo)

D.侧隐(cè)匀称(chèng) 旁鹜(wù)冥思遐想(míng)

100.(2分)选出下列加点字字形和读音都没有错误的一项。

A.炽热(zhì)嗔视(chēn) 同仇敌忾(kài) 随声附和(hè)

B.擅长(shàn)熟谙(àn)未雨绸谬(móu)发愤图强(fèn)

C.发酵(xiào)毗邻(bǐ)偃旗息鼓(yǎn)惟妙惟肖(xiào)

D.庇护(bì)校对(jiào)相形见绌(chù)好高骛远(wù)

2014年中考字音字形复习训练100题答案

1.C

2.C

3.D(A“缄”读“jiān”B“吁”读“xū”C“蒿”读“hāo”)

4.B 5.C 6. D 7.D(“堤”为“dī”)8、C 9.C (A:“猝”cù;B:“绊” bàn,“横” hènɡ;D:“衷” zhōnɡ,“怏”yànɡ)10.B解析:嘱(zhǔ)诣(yì)11、C 12.A 13.C 14.B 1

5.C 16.B 17、D 18.D;19.(2分)D 20.C(2分) 21.C 22.(3分)A 23.C 24.C( “剽”读piāo) 25.B 26.D 滞恪和睢嫉娆27.B 28.C 29.B 30.C 31.D 32. B 33.B 34.B 35.B 36.D 37.B 38、A(B“秕”bǐ,“漠”mò;C“朴”“璞”;D“埔”应“脯”)39.D(“腆”为“tiǎn”;“岿”为“kuī”;“赅”为“gāi”)40.C 41.C 42.B 43.C 44.B 45.B 4

6.D 4

7.B 4

8.B 4

9.C 50.B 51.D 52、D 翘首(qiào)

为qiáo “耸”为“怂” 炫(xuán )应为xuàn “捍“”为“悍” C.膝(qī)为xī “缈”应为“渺” 53.C 54.D 55.B 56.D 57.D 58.D. 59.A 60.D 61.B 62.C 63.B 64.D 65.C 66.C 胆怯(qiè) 忍俊不禁(jīn) 赈(zhèn) 畸(jī) 咽(yè) 67.A。“忱“ “chén”;“悚”“sǒnɡ”;“强”“jiànɡ”,“讳”“huì”。68.D. 69、D 70.C 71.B 72.A 73:C 74:B 75.(3分)B 76.(3分)B 77、B 78、C 79.B 80.C 81.D 82.B 83.D 84.A 85.D 86. B 87.

A 88、C 89、C 90、D 91、C 92.D 93.

B 94.

C 95.C 96.

D 97.(2分)A。98.(2分)D。99. B 100.D

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高中语文《 品质》公开课教案

《品质》公开课教案 【教学目标】 1、了解高尔斯华绥及其创作。 2、分析鞋匠格斯拉的人物形象,认识这位处于社会下层的普通人物身上体现出的人格的光辉。 3、学习从人物活动中选取有价值的材料,以恰当的形式表现人物的写法。 【教学重点】 1、分析格斯拉这一人物形象,理解他身上闪现的人格光辉。 2、学习从人物活动中选取有价值的材料,以恰当的形式表现人物的写法。 【教学难点】 1、分析格斯拉的人物形象。 2、领会作者在人物描写中包含的思想感情。 【教学方法】 1、阅读对话:反复阅读,品味文中语句,加强文本与自己的对话体验。 2、讨论合作解决问题。 【课时安排】一课时 【教学过程】 一、导入: 2006年度三农人物乡村教师陆永康导入:这是一个跪着工作的人,却是一个让我们站立着叹服的人。为我们所叹服的,是他的精神,他的品质——人之立世,贵在立“品”。 二、检查预习情况:

1、选出下列各项中字音正确的一项() A 铺(pū)面稀薄(bó)褶(zhě)皱趿(tā)拉 B 气馁(něi)绥(tuó)靖诧(chà)异窥(kuī)视 C 橱(chú)窗赊(shē)帐怜悯(mǐn)撇(piē)开 D 羞怯(qiè)鬈(juán)曲结(jiē)实结(jiē)巴 2、选出下列各项中错别字最少的一项() A 想像心安礼得座落浸人心脾倒楣 B 开消劳神废心定货莫名其妙顶顶好 C 时髦慢不经心帐单不可思异钉书机 D 窥视心平气和趿拉凭心而论录像机 3、概述小说的故事情节,并简单介绍一下格斯拉。 三、思考讨论: 作者是怎样来写出格斯拉兄弟手艺的高超的和人品的高尚的? 1、小说开始,在“我”很小的时候,就领略了格斯拉的手艺。 理解以下关键词和重点句子的含义: (1)“那几双靴子太美观了”,“叫人看了舍不得离开”。 (2)只有亲眼看过靴子灵魂的人才能做出那样的靴子——这些靴子体现了各种靴子的本质,确实是模范品。 (3)我总觉得,做靴子,特别是做像他所做的靴子,简直是神妙的手艺。 作者不吝笔墨,用最美好的话语来赞美格斯拉的手艺。 2、介绍制靴人(肖像描写):

物理直线运动试题类型及其解题技巧及解析

物理直线运动试题类型及其解题技巧及解析 一、高中物理精讲专题测试直线运动 1.某型号的舰载飞机在航空母舰的跑道上加速时,发动机产生的最大加速度为5m/s 2,所需的起飞速度为50m/s ,跑道长100m .通过计算判断,飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞?为了使飞机在开始滑行时就有一定的初速度,航空母舰装有弹射装置.对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它具有多大的初速度? 【答案】不能靠自身发动机起飞 39/m s 【解析】 试题分析:根据速度位移公式求出达到起飞速度的位移,从而判断飞机能否靠自身发动机从舰上起飞. 根据速度位移公式求出弹射系统使飞机具有的初速度. 解:当飞机达到起飞速度经历的位移x=,可知飞机不能靠自身发动机 从舰上起飞. 根据 得, = . 答:飞机不能靠自身发动机从舰上起飞,对于该型号的舰载飞机,弹射系统必须使它具有40m/s 的初速度. 【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用,基础题. 2.一个物体从塔顶上自由下落,在到达地面前的最后1s 内通过的位移是整个位移的925 ,求塔高,取g =10m/s 2. 【答案】125m 【解析】 【分析】 【详解】 设物体下落总时间为t ,塔高为h ,根据自由落体公式:212 h gt = 最后(t -1)s 下落的高度为:()21112 h g t =- 位移间的关系为:11625 h h = 联立解得:125h m = 3.如图所示,某次滑雪训练,运动员站在水平雪道上第一次利用滑雪杖对雪面的作用获得水平推力84N F =而从静止向前滑行,其作用时间为1 1.0s t =,撤除水平推力F 后经过2 2.0s t =,他第二次利用滑雪杖对雪面的作用获得同样的水平推力,作用距离与第一次相 同.已知该运动员连同装备的总质量为60kg m =,在整个运动过程中受到的滑动摩擦力大

四年级语文基础知识训练题

四年级语文基础知识训练题 班级:姓名: 一、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(5分) 1、难道我们中(采彩)得到的汽车是不道(得德)的吗?我迷(或惑)不解地问。 2、年轻的护士为母亲扎( zhá zhā)了两针也没有扎进血(xuè xiě)管里。 二、把下列的词语补充完整。(8分) 危峰()立随心所()()想天开出其()意腹()受敌永()人间聚()会神争先()后三、选择合适的词语填空。(12分) (1)仔细详细 请你把经过的情形说得()些。 他做什么事情都很认真()。 (2)严格严厉 我们要()遵守学校的一切制度。 谁胆敢侵犯我国领土,必须受到()的惩罚! (3)发明发现 爱迪生经过反复实践,终于()了电灯。 考古工作者最近又()了一座古墓。 四、选择恰当的关联词填入括号里。(8分) 如果……就……不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1、()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。 2、小夜莺()勇敢,()十分机智。 3、雨来()被鬼子打得眼冒金花,()他始终没有向鬼子低头。 4、()没有和平,这个世界()不会变得美好。 五、根据课文内容填空(18分) 1、精诚所加,。 2、清明前后,。 3、与朋友交。 4、蚂蚁搬家蛇过道。 5、落木千山天远大,。 6、浮天水送无穷树,。 7、相看两不厌,。 8、日出江花红胜火,。 9、,白银盘里一青螺。 六、按要求写句子。(12分) 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2、漓江的水很绿。(改为比喻句) 3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。(修改病句)

4、我们遇到困难,怎么能退缩呢?(陈述句) 5、天空中的小星星(写成拟人句) 6、我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。(缩句) 七、给下列句子排序(7分) ()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。 ()小羊看见老鹰飞下来的情形不妙,回头就跑。 ()有一只老鹰肚子饿了,出来寻找食物。 ()它便飞下来,想把小羊吃掉。 ()小羊大声呼救。 ()羊妈妈听见了,急忙跑过来,把老鹰赶走了。 ()老鹰用力想把小羊抓住。 八、读《尊严》片段,回答问题(30分) 一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感激的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有活儿需要您做。” 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有点活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西。”年轻人站起来说。 1、“惫”字是()结构,音节是(),用部首应查()部(6分) 2、文中的“款”应取意思()(2分) 款:①诚恳②招待③钱④法令、规章、条约等条文里分的项目 3、从文中找出下面词的近义词和反义词(4分) 近义词:特别()反义词:神采奕奕() 4、用“”划出描写年轻人外貌的句子。(4分) 5、从这句话可以看出杰克逊人善良而朴实。(4分) 6、“只有一个人例外”,他的例外表现在: 。(4分)7、从沃尔逊人和年轻人的身上你学到了什么?(6分) 沃尔逊身上: 年轻人身上:

【免费下载】高一语文公开课教案

高一语文公开课教案 课题:烛之武退秦师 (第二课时)

一、教材分析 《烛之武退秦师》是人教版高中语文必修一古文单元的第1节课,《左传》的文学价值很高,作者善于突出事物的重要环节,善于用简洁的语句写出复杂纷繁的过程。《左传》对战争的描写尤为出色,它注意从政治上分析各方力量,写出战争的性质和起因,并由此在开始便预示出战事的胜负。在叙述交战过程时则详略有致,曲折生动,形象逼真。《左传》还善于用精炼的笔墨刻画出人物的细致动作和内心活动,使人物跃然纸上。《左传》中有许多外交辞令也很出色。这些对后代的文学,特别是对叙事、议论的文字影响甚大。《烛之武退秦师》这篇文章也集中体现了外交辞令在战争中的作用,学习这一课要好好体会劝说的艺术。 二、学生第一课时利用手中的参考资料及课本中的注释对课文内容已经有了初步的理解。本节课在检查自学效果后重点强调文言实词和虚词后,理清故事情节,分析人物形象,品味劝说的艺术,难度应该不会很大。 三、教学目标: 1、掌握实词:若、鄙、说、辞、知等。虚词:之、以、于等。 2、能口头翻译课文内容。 3、能理清层次结构,把握人物形象。 4.品味烛之武的劝说艺术。 四、教学重点、难点

重点:烛之武人物形象的把握;波澜起伏,生动活泼的情节。 五、教学过程 1.检查第一课时学生的自学成果 指名学生口头翻译课文,教师提出翻译要求:一一对应,尽量直译;直译不能的意译。 2.理清故事情节。 板书以下问题,要求学生用原文在黑板上写出答案,并在句子中标出应该掌握的文言词语。 (1)晋侯、秦伯围郑的理由是什么? 晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。 (2)晋、秦军驻扎地的什么特点? 晋军函陵,秦军氾南。 (3)谁推荐的烛之武?如何推荐的? 国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。 (4)烛之武如何推辞的? 臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。 (5)郑伯如何道歉的? 吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉! (6)烛之武的劝说分哪几个层次? 若余郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

高考物理直线运动基础练习题含解析

高考物理直线运动基础练习题含解析 一、高中物理精讲专题测试直线运动 1.货车A 正在公路上以20 m/s 的速度匀速行驶,因疲劳驾驶,司机注意力不集中,当司机发现正前方有一辆静止的轿车B 时,两车距离仅有75 m . (1)若此时轿车B 立即以2 m/s 2的加速度启动,通过计算判断:如果货车A 司机没有刹车,是否会撞上轿车B ;若不相撞,求两车相距最近的距离;若相撞,求出从货车A 发现轿车B 开始到撞上轿车B 的时间. (2)若货车A 司机发现轿车B 时立即刹车(不计反应时间)做匀减速直线运动,加速度大小为2 m/s 2(两车均视为质点),为了避免碰撞,在货车A 刹车的同时,轿车B 立即做匀加速直线运动(不计反应时间),问:轿车B 加速度至少多大才能避免相撞. 【答案】(1)两车会相撞t 1=5 s ;(2)222m/s 0.67m/s 3 B a = ≈ 【解析】 【详解】 (1)当两车速度相等时,A 、B 两车相距最近或相撞. 设经过的时间为t ,则:v A =v B 对B 车v B =at 联立可得:t =10 s A 车的位移为:x A =v A t= 200 m B 车的位移为: x B = 212 at =100 m 因为x B +x 0=175 m

四年级语文基础知识(带答案)

第一单元 编织崇高浸透创造智慧塑造朝霞辛劳 祝愿波涛茁壮蕴含品尝观赏屈指但愿 婵娟秋月青螺湖光白银峡谷桂花明丽 酿造烦恼照耀珍藏柔韧梳子长袍稻穗 宽慰吟诵小溪 心绪不宁形影不离十全十美悲欢离合 阴晴圆缺皓月当空井井有条羊肠小路 文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人 桃李争妍后继有人十年树木百年树人 铺pū(铺床)禁jīn(禁不住)朝zhāo(朝阳)铺pù(店铺)禁jìn(禁止)朝cháo(朝廷) 奔bēn(奔跑)宁níng(宁静)埋mái(埋藏)奔bèn(奔头)宁nìng(宁愿)埋mán(埋怨) 磨mó(磨刀)似sì(似乎)教jiào(教师)磨mò(石磨)似shì(似的)教jiāo(教书) 和hé(和平)曲qū(是非曲直)藏cáng(埋藏)和huò(和药)曲qǔ(歌曲)藏zàng(宝藏)

编biān(编织) 偏piān(偏心) 近义词 烦恼—苦恼珍藏—收藏明丽—明媚 等待—等候沸腾—热闹格外—特别 矗立—屹立尽收眼底—一览无余 热情—热诚优异—优秀偏见—成见 装点—装饰咆哮—怒吼 反义词 明丽—灰暗珍藏—丢弃庄严—轻浮 挺拔—弯曲尽收眼底—管中窥豹 分外—寻常水泄不通—畅通无阻 热情—冷漠清苦—富裕勇往直前—畏缩不前兴高采烈—无精打采秩序井然—杂乱无章 第二单元 队伍地毯耻辱步伐洗刷爱抚脸颊沸腾 稳健舷梯依偎矗立曙光旭日庄严宣告 踮脚启发姓董频繁眺望曙光晨曦石碑 花坛辉煌领袖博物馆中央政府仪式

嫉妒礼貌激怒励志疲倦陈列临摹优异 承认震惊骏马仰望省城犯人泰山绘画 租房购买错误咆哮收缴销毁嚣张欺侮 应邀铁锅渣子试卷历史值钱山寨食盐 彻底 水泄不通震惊中外以身许国碧血丹心 嫉恶如仇大义灭亲敢怒敢言忧国忧民 横眉冷对秩序井然满面春风兴高采烈 淅淅沥沥欣喜若狂激动万分热泪盈眶 雕梁画栋雄伟壮丽格外挺拔遥遥相对 花团锦簇姹紫嫣红翩翩起舞五彩缤纷 红墙黄瓦巍峨壮丽浩气长存 着zhuó(身着)担dān(担心)重chóng(重来) 着zhe(看着)担dàn(担子)重zhòng(重要)着zhao(着火) 冲chōng(冲击)华huá(中华)都dōu(都有)冲chòng(冲着)华huà(华山)都dū(都市) 尽jǐn(尽管)行xíng(行走)降jiàng(降

178系统精讲-中医基础知识2

1.具有宣发肃降功能的脏是 A.肝 B.心 C.脾 D.肺 E.肾 【答案】:D 【解析】:记忆性题目。考察肺的生理功能。肺主呼吸之气、主宣发肃降、主通调水道、肺朝百脉、肺主治节。 2.根据五脏与五窍的关系,开窍于心的是 A.口 B.耳 C.鼻 D.目 E.舌 【答案】:E 【解析】:考察事物五行属性的推演和归类。目开窍于肝,舌开窍于心,口开窍于脾,鼻开窍于肺,耳开窍于肾。 3.中医的五脏是指心、肝、脾、肺和 A.胆 B.三焦 C.小肠 D.胃 E.肾 【答案】:E 【解析】:记忆性题目。考察五脏的定义,即心、肝、脾、肺、肾称为五脏。4.五脏六腑之间的关系实际上为

A.虚实关系 B.相生关系 C.相克关系 D.阴阳表里关系 E.连带关系 【答案】:D 【解析】:考察五脏六腑的关系。它们属于表里关系。脏为阴,腑为阳,阳为表,阴为里。心与小肠,肺与大肠,脾与胃,肝与胆,肾与膀胱,一脏一腑。一阴一阳,一表一里,它们所属经脉互相络属,组成脏腑表里关系。 5.脾最主要的生理功能是 A.运化水谷 B.生成津液 C.生成气血 D.宣发肃降 E.外举清气 【答案】:A 【解析】:记忆性题目。考察脾的主要生理功能:主运化;主统血;主肌肉和四肢;开窍于口,其华在唇。 6.肝开窍于 A.目 B.耳 C.口 D.鼻 E.舌 【答案】:A 【解析】:记忆性题目。考察肝的主要生理功能:主疏泄;主藏血;主筋;开窍于目,其华在爪。 7.具有统血的作用的脏是

A.肝 B.心 C.脾 D.肺 E.肾 【答案】:C 【解析】:记忆性题目。考察脾的生理功能。脾主运化、主升清、主统血。 8.与呼吸有关的脏是 A.肝、肺 B.心、肺 C.脾、肺 D.肺、肾 E.肾、肝 【答案】:D 【解析】:考察对各个脏腑生理功能的理解运用。肺主气即主呼吸之气;肾主纳气,有摄纳肺吸入之清气的生理功能,中医认为人的呼吸虽由肺所主,但与肾也有密切的联系。认为肺吸入的自然界的清气必须下行至肾,由肾摄纳之,其生理意义是保持呼吸的平稳、控制呼吸的频率,保证呼吸的深度,有利于体内外气体的交换,维持人的新陈代谢。所以与呼吸有关的脏是肺和肾。 9.与血液运行有关的脏是 A.肝、肺、肾 B.心、肺、肝 C.脾、肺、心 D.肺、肾、脾 E.心、肝、脾 【答案】:E 【解析】:考察对各个脏腑生理功能的理解运用。其中心主血脉,即指心气推动血液在经脉内运行的生理功能;脾主统血,是指脾具有统摄血液在经脉内运行而防止其溢出脉外的生理功能。肝主藏血,是指肝脏具有贮藏血液,调节血量的生

高一语文教案-《谏太宗十思疏》公开课教案(新课标) 精品

《谏太宗十思疏》公开课教案 教学目标: 知识目标:学习本文多用比喻说理的手法,体会对偶句、排比句的风格特征。 能力特征:掌握作者反复开导,循循善诱的高超的劝谏艺术,不断提高学生的说话技巧。 德育目标:树立正确的人生观,苦乐观:虚怀若谷,虚心纳他人意见。 教学要点: 1、学习本文作者真诚而委婉的劝谏艺术。 2、品味本文语言特色。 教学方法: 1、问答法。 2、探究拓展法。 教学过程: 一、巩固背诵。(学生先根据内容层次试背,再齐背。) 二、根据课文内容默写填空:(略) 三、导语设计 讽谏帝王,是冒险的事。批“龙鳞”,逆“圣听”,需要大勇与大智。多少忠臣义士,忠心耿耿,尽忠进谏,结果呢,有的被挖心,有的被放逐。比干、屈原悲惨的故事,千古流传。但是,唐代著名谏官魏征进谏唐太宗,却大多被采纳,不但没有招来杀身之祸,还经常得到唐太宗的表扬。魏征写了《谏太宗十思疏》上奏后,唐太宗非常赞赏,亲手写诏书嘉许魏征,并放置案头,以资警惕。 四、研习魏征高超的劝谏艺术。出示投影: (一)作者为什么称自己为“下愚”,称唐太宗为“明哲”? (二)能否将“臣闻”改为“臣以为”? (三)能否删去文中“承天景命”一句? (四)能否将“诚能见可欲”改为“是故见可欲”?

小结:反复开导,循循善诱;真诚谦虚、委婉而又通达。 五、品味语言特色: 1、委婉谦虚。 2、多用比喻,生动形象。 3、学生默读课文,画出文中的对偶句、排比句,谈谈其表达效果。 对偶句: ?善始者实繁,克终者盖寡。 ?盖在殷忧必竭诚以待下;既得志则纵情以傲物。竭诚则吴越为一体;傲物则骨肉为行路。 排比句: ?求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。 ?智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。 小结:骈散结合,华美流畅。 2、画线句的出处,说说引用的作用。 善始者实繁,克终者盖寡。(出自《诗经大雅》“靡不有初,鲜克有终。”) 载舟覆舟(出自《荀子王制篇》“君则舟也,人者水也。水则载舟,水则覆舟”。) 诚能见可欲(出自《老子》上篇:“不见可欲,使民心不乱。”) 念高危则思谦冲而自牧(引用了《易经》“卑以自牧”的意思。) 垂拱而治(出自《尚书成武》“垂拱而天下治。”) 小结:“据事以类义,援古以证金”“字字有出处”“事事有依据” (强调积累下列成语:局安思危、戒奢以俭、靡不有初、鲜克有终、垂拱而治、纵情傲物、载舟覆舟、长治久安、竭诚待下) 六、延伸拓展。

高中物理直线运动知识点详解和答案

二、直线运动 一、知识网络 概念 1、质点: ⑴定义:用来代替物体的只有质量、没有形状和大小的点,它是一个理想化的物理模型。 ⑵物体简化为质点的条件:只考虑平动或物体的形状大小在所研究的问题中可以忽略不计这两种情况。 2、位置、位移和路程 ⑴位置:质点在空间所处的确定的点,可用坐标来表示。 ⑵位移:描述质点位置改变的物理量,是矢量。方向由初位置指向末位置。大小则是从初位置到末位置的直线距离

⑶路程:质点实际运动轨迹的长度,是标量。只有在单方向的直线运动中,位移的大小才等于路程。 3、时间与时刻 ⑴时刻:在时间轴上可用一个确定的点来表示。如“第3秒末”、“第5秒初”等 ⑵时间:指两时刻之间的一段间隔。在时间轴上用一段线段来表示。如:“第2秒内”、“1小时”等 4、速度和速率 ⑴平均速度:①v=Δs/Δt ,对应于某一时间(或某一段位移)的速度。 ②平均速度是矢量,方向与位移Δs 的方向相同。 ③公式2 0t v v v += ,只对匀变速直线运动才适用。 ⑵瞬时速度:①对应于某一时刻(或某一位置)的速度。 ②当Δt 0时,平均速度的极限为瞬时速度。 ③瞬时速度的方向就是质点在那一时刻(或位置)的运 动方向。 ④简称速度 ⑶平均速率:①质点在某一段时间内通过的路程和所用的时间的比值叫做这段时间内的平 均速率。 ②平均速率是标量。 ③只有在单方向的直线运动中,平均速度的大小才等于 平均速率。

④平均速率是表示质点平均快慢的物理量 ⑷瞬时速率:①瞬时速度的大小。 ②是标量。 ③简称为速率。 5、加速度 ⑴速度的变化:Δv =v t -v 0,描述速度变化的大小和方向,是矢量。 ⑵加速度:①是描述速度变化快慢的物理量。 ②公式:a =Δv/Δt 。 ③是矢量。 ④在直线运动中,若a 的方向与初速度v 0的方向相同,质点做匀加速运动;若a 的方向与初速度v 0的方向相反,质点做匀减速运动 6、匀速直线运动: ⑴定义:物体在一条直线上运动,如果在任何相等的时间内通过的位 移都相等,则称物体 在做匀速直线运动 ⑵匀速直线运动只能是单向运动。定义中的“相等时间”应理解为所要求达到的精度范围内的任意相等时间。 ⑶在匀速直线运动中,位移跟发生这段位移所用时间的比值叫做匀速直线运动的速度。它是描述质点运动快慢和方向的物理量。速度的大小叫做速率。 ⑷匀速直线运动的规律:①t s v ,速度不随时间变化。

四年级语文基础知识

人教版四年级上册语文—基础知识题 用合适的关联词,把两句话合成一句话。 (1)贝多芬晚年耳朵完全聋了。贝多芬仍然坚持为人民谙写乐曲。(2)凡卡在城里受苦。凡卡回到乡下爷爷那里去。 (3)这是个极小的错误。我们要认真改正。 (4)骆驼是沙漠里重要的交通工具。人们称它为沙漠里的船。(5)小英雄雨来牺牲自己。小英雄雨来泄露秘密。 (6)明天下雨。学校取消春游。 在括号里填上合适的关联词。 1()同学们信任你,你()应该勇敢地接受这份工作。2()太阳离地球太远了,()我们并不感到它有那么热。 3()你这次数学考试得了满分,()不能骄傲自满。 4这个星期天,我()去图书馆看书,()去电影院看电影。 5这件好事()李晓华做的,()我的同学张晔做的。 6()风大雨大,河水暴涨,解放军战士()不顾一切地抢救人民的生崐命财产。” 7()平时从严从难地刻苦训练,()能在比赛中取得好成绩。8()生产不断发展,人民的生活()能得到改善。 9你()决心做一名优秀的少先队员,()应该拿出实际行动来。 10()我们取得很大成绩,()没有骄傲的理由。 11在人的一切活动中,记忆力具有重大的意义,()人们没有记忆力,()不可能获得知识和经验。记忆力()生来就有的,()自然发展起来的,()在正常的教学影响下培养起来的。” 请把四字词语补充完整。 水天()、白浪()、()汹涌、美味()毋庸()、

()起舞、()白雪、丰富()千丝万()、夜深()、()有成竹、龇牙()嘴高楼()、古今()、()如生、()呵斥大吃()、()而去、人声()、风平()浩浩()、山崩()、漫天()、风号()()莫测、应接()、恍恍()、()若现齐头()、()而安、不可()、浩如()绿树()、()发抖、草()花开、冰天()()败叶、()恳恳、()跳跳、左顾()()大叫、()不安、从容()、()大样一丝()、()无虑、神态()、慢条()引人()、()花落、生气()、匆匆()()不解、()如诉、()峻岭、屏息()()雄伟、神清()、()不一、()无双()挺胸、金碧()、神态()、所向()跃跃()、目光()、惟妙()、山洪()()有序、清波()、人影()、骨肉()()凝神、()大哭、目不()、()大悟理所()、突如()、热闹()、()扬威()扬扬、衣衫()、春风()、()力尽()相处、()与共、()匪浅、()古稀形单()、()有力、出乎()、五彩()()若狂、()饮血、归根()、()驾雾呼风()、()花明 1、ABAC 式的四字词:如怨()、()如荼、()自在活灵()、将信()、()可泣、()不忙、()不问不骄()、不见()、()若现 2、ABCC 的四字词:可怜()、生气()、人影()、得意()目光()、气势()、人才()、神采()、逃之()威风()、()潺潺、()习习 3、AABC 式的四字词:()如也、()江水、()欲试、涓涓()、帘帘()、()有礼、()有余、耿耿()、()有名、()有味、()有词、()动听、()不舍、()自喜、()大笑()大火、比比() 4、AABB 式的四字词:勤()恳、蹦()跳、隐()约、郁()苍恍()惚、挨()挤、层()叠、

小学四年级语文基础知识总汇

小学语文四年级上册基础知识汇总 小学语文四年级上册基础知识要点汇总 一、生字篇 宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙 照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想 住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土 宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快 拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气 责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋 城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子 建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语 平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击 期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩 推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖 寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣二、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作 雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去 空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落 气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾 理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义 灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨 出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异 人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至 尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光 不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若 电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思 殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶 患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力心! 三、词语解释篇 岭——山峰,山脉. 峰——高而尖的山头.缘——因为 题——书写豚——猪疑——以为,怀疑浑——不清澈 之——去、到使——出使浥——湿润剩--- 古时侯四匹马拉一辆车,称为一剩. 更尽——再饮完故人——老朋友号啕--- 形容大声哭. 端详--- 仔细地看. 诸生---总称教室里的所有学生.洞察--- 观察得很清楚. 迟钝--- 反应慢,不灵敏. 惬意-- 很满意,很舒服. 红眼病--- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌. 碰钉子--- 比喻遭到拒绝或受到斥责. 摔跟头--- 比喻在生活中遇到各种困难.

正方形基础知识精讲及同步练习(1)

正方形 【基础知识精讲】 1.什么叫正方形 有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形.可以看成: (1)有一组邻边相等的矩形(如下图) (2)有一个角是直角的菱形(如下图) (3)一组邻边相等,一个角是直角的平行四边形 2.正方形的性质 由于正方形既是特殊的平行四边形,又是特殊的矩形和菱形,它集平行四边形、矩形、菱形的性质于一身.因此,正方形具有以下性质: (1)两组对边分别平行 (2)四个角都是直角,四条边都相等 (3)两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角 (4)两条对角线将它分成四个全等的等腰直角三角形 3.平行四边形、矩形、菱形、正方形之间的包含关系(如下图) 4.关于正方形的判定 (1)先判定四边形是矩形,再判定这个矩形是菱形(一组邻边相等的矩形) (2)先判定四边形是菱形,再判定这个菱形是矩形(有一个角是直角的菱形) (3)还可以先判定它是平行四边形,再用(1)或(2)进行判定.

【重点难点解析】 本节重点是正方形的定义,说明正方形与矩形、菱形的关系,是本节学习的难点,因为它们之间的关系重叠交错,容易混淆. 例1 下列命题中,真命题是( ) A.一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形 B.两条对角线相等的四边形是矩形 C.一条对角线平分一组对角的四边形是菱形 D.四条边相等的四边形是正方形 分析本题主要考查考生应用平行四边形、矩形、菱形、正方形定义解题的能力.命题B、C、D均易找到反例判断它们是假命题.对于命题A,对照平行四边形的定义及平行四边形的四条判定定理,都不相同,只好自己来证明这个命题了. 已知四边形ABCD是AD∥BC,∠B=∠D(如图),求证:四边形ABCD是平行四边形. 证明:∵AD∥BC(已知) ∴∠A+∠B=180°(两直线平行,同旁内角互补) 又∵∠B=∠D(已知) ∴∠A+∠D=180°(等量代换) ∴AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行) ∴四边形ABCD是平行四边形(平行四边形定义) 例2 如图,正方形ABCD对角线相交于O,E是OA上任一点,CF⊥BE于F.CF交OB于G,求证:OE=OG. 分析本题是考查正方形的性质、同角的余角相等关系及全等三角形的判定与性质.OG 和OE可分别看作是△OGC与△OEB的最短边,若能证两三角形全等,则命题得证.由正方形性质有OC=OB,∠COG=∠BOE=90°而∠1和∠3为∠2的余角,于是∠1=∠2 证明:∵ABCD是正方形∴OB=OC ∴AC⊥BD ∴∠COG=∠BOE=Rt∠ 又∵CF⊥BE ∴∠1+∠2=∠2+∠3=Rt∠ ∴∠1=∠3 ∴△COG≌△BOE ∴OE=OG 例3 下列四个命题中正确的命题是( ) ①对角线互相平分的四边形是平行四边形; ②对角线相等的四边形是矩形 ③对角线互相垂直的四边形是菱形 ④四边相等且对角线相等的四边形是正方形 A.①④ B.①③ C.②③ D.③④

人教版高中语文必修四第一单元第2课《雷雨》(节选)公开课教案

《雷雨》公开课教案 张仁杰 ◆案例构想 《雷雨》学习的重点是分析剧中主要人物的思想性格特征,把握尖锐集中的戏剧冲突,品味人物的语言。如何实现长文短教,让现代中学生喜爱戏剧,学会鉴赏戏剧呢?教学实践中,我作了这样几方面的构想:一是确立了知识、能力、情意三重目标;二是将课型确定为品读·鉴赏课;三是构设了“情境导入—审美感知—品读评析—延伸探究”的教学流程。鉴赏不搞“满汉全席”,选取一个视角,通过品味人物语言,探测人物的内心世界,进而探究作品的艺术魅力。教给学生揣摩人物语言,鉴赏人物的方法,培养学生的探究能力,进而提高学生的审美品位和审美能力。 ◆创新设计 【教学目标】 知识目标 1.阅读剧本,了解剧情,把握其中的矛盾冲突,了解人物的性格。 2.初步了解戏剧人物的鉴赏方法。 能力目标 1.学会鉴赏戏剧,提高学生鉴赏戏剧文学作品的能力。 2.通过品味人物语言,探测人物的内心世界,进而探究作品的艺术魅力。 情意目标 感受作者借助浓重的戏剧氛围及富有诗意的语言所传达的悲剧意识(性格的悲剧、命运的悲剧、生存的悲剧) 【教学设想】 1.通过反复阅读和分角色朗读,品味戏剧作品丰富多彩而又富有个性化的语言。 2.课前组织学生观看电影《雷雨》,与课堂点拨,品读一词、一句,比较鉴赏相结合,激发学生欣赏戏剧文学的兴趣。 3.拟采用屏幕投影的方式,扩大课堂容量。 4.课型:品读·鉴赏课

5.教时:一教时 【重难点简析】 1.文学作品的魅力来自语言。戏剧语言在展开冲突,显示人物性格等方面具有特殊重要的作用,言为心声,品读语言应是开启人物心灵的一把钥匙。因此我确立本课教学重点为:引领学生在把握矛盾冲突的基础上,通过对周朴园语言的品读,探究周朴园的性格、心理。 2. 作者说:“《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊。”《雷雨》“揭示了封建大家庭的罪恶”。鉴赏时为了避免用“社会问题剧”的主题模式“削足适履”地硬套剧作,从接受美学的角度,我将教学难点确定为:引领学生感受作品的悲剧意识,探究作品的艺术魅力。 【教学过程】 一、创设情境,导入新课。 【导语】1933年,一位年仅23岁的清华学子带着梦幻,带着爱恨无奈,带着对旧中国家庭和社会的无比愤懑,奋笔完成了一部他曾痛苦酝酿了五年之久的剧本。一年后,时任《文学季刊》编委的巴金在编辑部的故纸堆里发现了它,并感动得为它掉下了激动的眼泪。它的发表立刻引起了中国剧坛的强烈震动。从1935年在日本东京第一次演出以来,我国许多重要剧团都竞相排演,并相继拍成电影、电视连续剧,这部经久不衰的剧本就是我国现代著名戏剧作家曹禺的处女作《雷雨》。今天,我们终于有机会走近它了。 【板书】雷雨 【投影】名家评说《雷雨》 《雷雨》是一部不但可以演,也可以读的作品。——巴金 一出动人的戏,一部具有伟大性质的长剧。——李健吾 说到《雷雨》,我应当告白,亏了他,我才相信中国确乎有了近代剧。——黎烈文 ……真正吸引他的,不仅是情节本身的曲折性,而是在这曲折背后所隐藏着的“人”的生命形态,或者说,他是自觉地把自己的生命体验与认识注入多少有些现成的“情节”中的。——钱理群

直线运动1—带解析

【核心精讲】运动的描述匀变速直线运动的研究 第1讲描述运动的基本概念 知识点1参考系、质点Ⅰ 1.参考系 (1)定义:在描述物体的运动时,用来作参考的物体。 (2)参考系的选取 ①参考系的选取是任意的,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,通常选地面为参考系。 ②比较两物体的运动情况时,必须选同一参考系。 ③对于同一物体,选择不同的参考系结果一般不同。 2.质点 (1)定义:用来代替物体的有质量的点。 (2)把物体看作质点的条件:物体的大小和形状对研究的问题的影响可以忽略不计。 (3)质点是一种理想化的模型,实际并不存在。 知识点2位移、速度Ⅱ 1.位移和路程 (1)位移表示物体的位置变化,它是从初位置指向末位置的有向线段。 (2)路程是物体运动轨迹的长度。

2.速度和速率 (1)平均速度:物体的位移与发生这个位移所用时间的比值。公式v =Δx Δt ,单位:m/s 。 平均速度是矢量,方向就是物体位移的方向,表示物体在时间Δt 内的平均快慢程度。 (2)瞬时速度:运动物体在某一位置或某一时刻的速度,表示物体在某一位置或某一时刻的快慢程度,瞬时速度是矢量,方向即物体的运动方向。 (3)平均速率指物体通过的路程和所用时间的比值,是标量。 (4)速率:瞬时速度的大小叫速率,是标量。 知识点3 加速度 Ⅱ 1.定义 速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 2.定义式 a =Δv Δt ,单位:m/s 2。 3.方向 加速度为矢量,方向与速度变化的方向相同。 4.物理意义 描述物体速度变化快慢的物理量。 双基夯实 一、思维辨析 1.研究物体的运动时,只能选择静止的物体作为参考系。( ) 2.体积很大的物体,不能视为质点。( ) 3.做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程。( ) 4.平均速度为零的运动,其平均速率不一定为零。( ) 5.加速度为正值,表示速度的大小一定越来越大。( ) 6.甲的加速度a 甲=3 m/s 2,乙的加速度a 乙=-4 m/s 2,a 甲

小学四年级语文基础知识要点汇总

小学四年级语文基础知识要点汇总 考试将近,同学们都准备好了吗?为了让大家更有规律有目标地复习,小编在此为大家整理了小学四年级语文基础知识要点汇总,希望能够帮助到大家。 一、生字篇 宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙 照耀树梢 静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想 住宅隐蔽选择住址 洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土 宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快 拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气 责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋 城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子 建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语

平衡联结 跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击 期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩 推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖 寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣 二、课本四字成语篇 昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作 雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去 空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落 气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾 理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义 灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨

出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力心! 三、词语解释篇 岭——山峰,山脉。 峰——高而尖的山头。 缘——因为 题——书写 豚——猪 疑——以为,怀疑

高中语文:高一必修《林黛玉进贾府》公开课教案

高中语文新课程标准教材 语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 语文教案 / 高中语文 / 高一语文教案 编订:XX文讯教育机构

高一必修《林黛玉进贾府》公开课教案 教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于高中高一语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 教学理念: 小说阅读欣赏教学是学生、教师、文本、作者之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。在这个过程中,学生的个体体验应该是浪漫独特而富有想象力、创造力的。因此文学教育应该注重发挥学生的自主性、独立性,尊重学生的独特体验,挖掘学生的智慧潜能,提高学生感受美、鉴赏美的能力。 教学设想: 《红楼梦》在我国古典小说中享有极高的名声,它以丰富的社会内容、深刻的思想意义及高超的艺术成就而被推为我国古典小说创作的顶峰。课文节选的《林黛玉进贾府》描写人物出场,历来受到高度赞誉,同时,人物性格的刻画更是小说精彩的乐章。本课研讨人物性格的刻画。 教学目标: 了解贾宝玉、王熙凤的性格特征,体会小说中用描写人物出场、传神的语言等来刻画性

格塑造人物形象的成功之处。 教时安排:一课时 教学过程: 一、放《红楼梦》主题曲《枉凝眉》,导入新课。 二、学生分小组研讨:作者是如何利用人物出场、传神的语言来刻画王熙凤、贾宝玉的性格的? 三、师生研讨王熙凤的出场、语言,学生发言,教师点拨,学生归纳: . 王熙凤:1、写出场:不见其人,先闻其声 (放诞无礼、性格泼辣、地位特殊) 2、语言:a、夸黛玉:(巧言令色、八面玲珑、圆滑乖巧) b、回王夫人:(机变逢迎、果断能干) 四、欣赏电视剧《红楼梦》片段:王熙凤见黛玉,学生评点。 五、师生研讨贾宝玉的出场、语言,学生发言,教师点拨,学生归纳: 贾宝玉:1、出场前:侧面介绍 a王夫人:“孽根祸胎”“混世魔王” “一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻傻”

高中物理直线运动试题经典及解析

高中物理直线运动试题经典及解析 一、高中物理精讲专题测试直线运动 1.货车A 正在公路上以20 m/s 的速度匀速行驶,因疲劳驾驶,司机注意力不集中,当司机发现正前方有一辆静止的轿车B 时,两车距离仅有75 m . (1)若此时轿车B 立即以2 m/s 2的加速度启动,通过计算判断:如果货车A 司机没有刹车,是否会撞上轿车B ;若不相撞,求两车相距最近的距离;若相撞,求出从货车A 发现轿车B 开始到撞上轿车B 的时间. (2)若货车A 司机发现轿车B 时立即刹车(不计反应时间)做匀减速直线运动,加速度大小为2 m/s 2(两车均视为质点),为了避免碰撞,在货车A 刹车的同时,轿车B 立即做匀加速直线运动(不计反应时间),问:轿车B 加速度至少多大才能避免相撞. 【答案】(1)两车会相撞t 1=5 s ;(2)222 m/s 0.67m/s 3 B a =≈ 【解析】 【详解】 (1)当两车速度相等时,A 、B 两车相距最近或相撞. 设经过的时间为t ,则:v A =v B 对B 车v B =at 联立可得:t =10 s A 车的位移为:x A =v A t= 200 m B 车的位移为: x B = 2 12 at =100 m 因为x B +x 0=175 m

四年级上册语文基础知识整理

四年级上册语文基础知识整理 字音: 1、选择正确的读音(或者划去错误的读音): 风号.(háo hào)浪吼霎.时(chà shà)秘.鲁(mì bì) 闷.雷(mèn mēn)大堤.(dī tí)屹.立(qǐ yì) 兴.奋(xīng xìng)不禁.(jīn jìn)颤.动(chàn zhàn) 一模.一样(mú mó)拂.过(fú fó)逐.渐(zú zhú) 慎.重(zhèn shèn)静谧.(mì bì)享誉.(yù yì) 召.开(zhào zhāo)枉.费(wàng wǎng)脸颊.(jiá jiā) 铁锹.(qiū qiāo)惊诧.(cà chà)树杈.(chā chà) 彼.此(bǐ pǐ)魔.杖(mó mé)主宰.(zǎi zhǎi) 熬.汤(áo āo)掂.量(diān diàn)涟.漪(liān lián) 厉.声呵斥(lì lèi)枝折.花落(zhé shé)的.确(dí de) 解闷.(mēn mèn)屏.息(bǐng píng)暖和.(he huo) 开辟.(bì pì)尽职.(zí zhí)欺侮.(wǔ rǔ) 千乘.之国(shèng chéng)鸟瞰.(kàn gǎn)魁.梧(guǐ kuí) 统率.(lǜ shuài)征.战(zēng zhēng)所向披靡.(mǐ mí) 拼搏.(bó buó)几.乎(jī jǐ)谴.责(qiǎn qiān) 人影绰绰 ..(chuò zhuò)惬.意(qiè jiè)删.掉(shān sān) 燥.热(zào zhào)崛.起(jué júe)摇曳.(yè zhuài) 储.存(chǔ zhù)烹.调(hēng pēng)防盗.(cì dào) 仓.库(cāng chāng)筋.(jīn jíng)疲力尽逻辑.(jī jí) 溪水猛涨.(zhǎng zhàng) 颐.(yí yì)和园痕迹.(jī jì) 绽.(zhàn diàn)放头颈.(jǐng jìng) 间.(jiān jiàn)隔侍.(shì cì)侯净角.(jiǎo jué) 允.(yǔn rǔn)许 2、多音字组词: 号()角()模()()()()空()折()几()()()() 乘()恶()前8个是课文中带【】的()() 应()泊()数()()()()横()重()藏()()()()磨()喝()倒()()()()

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