林学院研究生先进集体及先进个人评选指标体系

林学院研究生先进集体及先进个人评选指标体系
林学院研究生先进集体及先进个人评选指标体系

林学院研究生先进集体及先进个人评选指标体系及2016-2017学年度名额分配表

一、评定指标体系和评分标准

(一)优秀研究生

评价内容由德育成绩分、学业成绩分和创新能力分构成,各加分项均需在2016-2017学年内获得。

评价总分=德育成绩*权重系数+学业成绩*权重系数+创新能力分*权重系数

其中优秀研究生德育成绩权重系数0.3,学业成绩权重系数0.3,创新能力分权重系数为0.4。

1. 德育成绩分

(1)导师评分:研究生德育成绩由导师根据学生个人品质修养、参与集体活动和遵守校纪校规等方面,推荐学生参与评奖,导师同意参评,满分6分。

(2)荣誉证书类加分:获得校级以上(含校级)社会实践先进个人等荣誉者,每项加2分,同类型院级荣誉每项加1分,满分4分。按课程要求参加社会实践、实习工作的,不予以加分。

(3)活动荣誉类加分:

①活动荣誉加分满分10分。

②各加分项目应有相关文件、证书、原件或部门证明予以证实,否则不予认可。未设奖励名次的奖项按同级别的最低等级计分。

③文体活动若为团体,所有成员均获得该项相应名次得

分。④同一文体活动获不同等级奖,计最高分,不累加。

⑤参加研究生工作部、校团委、学院组织的文体等活动且取得一定名次者获得相应加分。

⑥活动获奖加分按以下标准:

活动获奖计分标准

荣誉加分中所有加分荣誉均应在相应评选年度内获得,获得优秀奖者按照奖项最低等级分的80%加分。

2. 学业成绩分

学业成绩分=学生已修全部课程的整体加权平均分。

3.创新能力分

(1)科技创新能力

①发表论文

公开发表的学术研究论文需满足以下条件:学生为第一作者、导师为通讯作者或导师(协助导师的指导教师,需由导师出具相关文字说明)为第一作者、学生为第二作者;西北农林科技大学为第一署名单位,且排名顺序为第一。

公开发表的学术论文是指已在SCI、EI、A类、B类和核心期刊上发表的学术论文(含网络在线发表但还没有页码的SCI和EI论文)。

参评论文需提供论文全文与我校图书馆开具的检索证明,SCI论文检索证明需注明期刊的最新影响因子,其他论文检索证明须注明类别(EI、A类、B类和核心);对网络在线发表但还没有页码的SCI、EI论文,请打印网络版论文并将查实的期刊最新影响因子标注在论文首页左上角处。

②科研成果获奖(按以下标准给予加分)

③获批专利

发明专利按A类学术期刊、实用新型专利按B类学术期刊、外观设计专利按核心期刊对待。前5名加分依次按同级别的100%、80%、60%、40%、20%加相应的分。

④品种审定

(2)课外学习能力

在全国学科竞赛中获得奖励者,按照一、二、三等奖的梯度分别加10、8、5分;在省级学科竞赛中获得奖励者,按照一、二、三等奖的梯度分别加5、4、3分;在校级学科竞赛中获得奖励者,按照一、二、三等奖的梯度分别加3、2、1分(以证书为准)。团体获奖按照前5名加分,依次为同级别的100%、80%、60%、40%、20%获得相应得分。

(二)优秀研究生干部

评审工作小组依据班级、研究生会、学生党支部推选结果,结合科研成果和研究生培养办公室、学生工作办公室考核结果择优推荐。

二、2016-2017学年度优秀研究生、优秀研究生干部名额分配表

先进单位评选基本条件与评选办法

先进单位评选基本条件与评选办法 一、评选基本条件 1、估价机构对行业发展有较大贡献,积极参与和支持行业建设。 2、依法执业、自觉接受行政监督和行业自律管理。 3、规范执业,按规定纳税,无不良记录和投诉。 4、机构各种规章制度健全,执行情况良好,内部管理规范和谐,职工队伍稳定。 5、质量管理严格,实行估价报告三级质量审核。 6、主营业务为房地产、土地估价,2007-2010年专职估价师人均评估达到一定 的业务量。 二、评分标准(总分100分) 1、依法执业,自觉接受行政监督和行业自律管理。 (20分) 规范执业,无不良记录的,得10分。有“下列行为” <注1>的,每起扣2分,扣完为止。有良好记录<注2>的,每起加2分,但最多加10分。 注1:“下列行为”包括以下情况: ?2007-2010年(以下简称四年中)参加本市后续教育出勤率低于90%的; 出勤率=和 专职估价师应记学时之和专职估价师实记学时之╳100% 注:专职估价师培训“应记学时”:2007年—2010年间,每年为30学时; ?四年中有投诉并经核实的; ?四年中有不自觉接受行政监督和行业自律管理,如年检工作、行业执业自律准 则、治理商业贿赂等情况的; ?市局或协会要求机构领导人出席的会议,无故缺席的; ?不及时上报市局或协会要求的信息资料的; ?四年中不按时交纳会费的; ?有其他应予扣分的行为。 注2: 良好记录包括:2007-2010年期间撰写论文、参加课题研究或研讨、获得荣誉等。 每有一起均记入优良记录。 2、机构内部管理制度齐全,执行情况良好(15分) 管理制度齐全<注3>得5分,每少一项管理制度扣1分。 职工队伍稳定,和谐相处得5分,机构转入的估价师不满半年又转出的,每转出1人次扣2分;发现有借用房地产、土地估价师证书的,扣3分。 报告实行三级审核得5分;没有实行三级审核的扣5分;实行三级审核但执行不完善的扣2分。 注3:管理制度须包括:评估质量管理制度、估价档案管理制度、人事制度、财务制 度。 3、机构成立、脱钩改制及队伍情况(20分)

关于评选表彰先进集体、先进个人的通知

关于评选表彰先进集体、先进个人的通知 公司各部门: 2015年,恒泰公司全体员工在公司党政正确领导下,在各部门的通力配合下,努力拼搏,团结进取,较好地完成各项工作任务。与此同时,也涌现了一批爱岗敬业、默默奉献的优秀员工和先进单位,为了弘扬先进,展现公司员工的风采,形成人人争当先进的良好氛围,经公司研究决定开展评选先进集体、先进个人、荣誉员工的活动。本次评选活动以党支部、部门为单位,评选出先进单位2 个、先进班组4个、劳动模范2人、先进个人15名、安全先进个人15名。(其中劳动模范2人在先进个人、安全先进个人中产生)。现将有关事项通知如下,望各单位认真评选。 一、评选条件? (一)先进单位评选条件 1.本部门能善于学习,不断提升工作效率,出色地完成各项工作任务,在精细化管理工作中取得显著效果; 2.单位各项制度健全,管理规范,纪律严明,无违法、违纪现象; 3.领导班子团结有力,密切联系群众,关心群众生活,有较强的凝聚力和战斗力; 4.职工队伍安定团结、奋发向上,有较高的政治、业务

素质和优良的工作作风。 (二)先进班组评选条件 1.本班组能够认真组织学习,不断提高职工的政治业务水平,积极参加上级安排的一切集体活动; 2.班组内团结,有互相协作的团队精神,并出色完成公司布置的各项任务,成绩突出的; 3.本班组成员无违章违纪,工作积极主动、服务热情周到,工作效率高; 4.安全生产,全年无重大伤残事故。 (三)劳动模范评选条件 1.爱岗敬业,无私奉献,开拓进取,勇于创新,具有较高的思想政治素质、高尚的道德品质和优良的工作作风,有广泛的群众基础,无违法违纪行为。 2.在生产、销售一线艰苦岗位,兢兢业业,任劳任怨,勤奋工作,并作出显著成绩。 3.在推进技术进步和创新,技术研究和攻关及推广新技术、新材料、新工艺,组织研究科研成果转化应用等方面作出突出成绩。 4.在防范重特大事故、应对重大突发事件、抢救企业财产和员工生命财产方面有突出贡献。

2015年度先进集体、先进个人评选办法剖析

2015年度先进集体、先进个人评选办法 一、为选树先进典型,充分发挥先进集体、先进生产(工作)者(以下简称“双先”)的带头和示范作用,以期使广大员工学有榜样、赶有目标,充分激发广大员工的主动性、积极性和创造性,保障公司中长期发展战略的顺利实施以及各项工作任务的完成,制定本办法。 二、先进集体和先进生产(工作)者的创新、拼搏、奉献、敬业精神,是企业宝贵的精神财富,是单位或个人在公司改革与发展事业中的主体价值凝华,是优秀团队精神的突出代表。公司表彰和奖励先进,就是为旗帜鲜明地提出在新形势下冀东水泥的价值取向,指明员工队伍建设方向,用一流的团队,创造一流的业绩,打造一流的企业。 三、本办法确定了公司年度评先的组织、方法、程序,明确了对象、称号、表彰等事项,目的是为了使评先和表彰奖励工作规范化、标准化,以期实现“双先”评比的公开、公平、公正。 根据的要求,结合烟台公司实际情况,特制订此办法。 四、评选小组: 1、“双先”评选小组: 组长:总经理 成员:财务总监、副总经理、综合管理部部长、计划财务部部长、生产运行部部长、设备管理部部长 2、工会评选小组:

工会副主席: 经审主任: 成员: 五、评选项目设置及要求: 1.评选两个先进集体。由“双先”考评小组在公司各部门里根据业绩权衡推荐。 2.先进班组的评选 (1)红旗生产班组(3个) (2)标杆经营管理班组(3个) (3)智能型学习创新班组(3个) 3、工会积极分子、优秀女职工评选由工会评选小组评定。 4、评选要求:公司先进集体、先进个人由总经理部根据部门一年的工作评定,红旗生产班组侧重于一线生产班组,标杆经营管理班组侧重于管理型班组,智能型学习创新班组车间、部室均可申报;工会积极分子及优秀女职工侧重工会工作负责者,各部门可根据评选条件进行内部民主评比推荐各人选。 六、先进个人的评选: 1.公司级先进生产(工作)者若干名。由“双先”考评小组从车间级先进名额中平衡产生。 2.车间级先进个人(37名)。由各部门根据评选条件和公司分配名额自行组织评选。

(新)先进班集体评选办法

班级工作考核与先进班集体评选办法 (意见征求稿) 一、考核目的:为进一步加强班级工作建设,调动班主任工作积极性,规范学生行为,促进学生全面发展,尽可能真实反映班级工作成效,增强班级考评的客观性,从而有效提高班主任在班级工作中的预见性、针对性、实效性,达到以德育促智育的德育目标,从而全面提高教育教学质量,特制定本考核办法。 二、考核办法:以年级为单位进行考核;德育考核做到天天有检查,周周有公布,周周有考核,学期有总评。 三、班级工作考核内容: (一)德育: 该项共分三大项内容:常规管理(100分)、进步项和扣分项。 1、常规管理:(100分) 该项以常规检查为主,以《班级常规管理考核办法》为准考核。 2、进步项:班级排名与上期相比,每进步一个名次,加计5分。 3、扣分项 如出现以下情况者,按每项分值从期考核总分中予以扣分。 (1)出现有损学校名誉或造成恶劣影响的重大违纪或安全事件的班级,量化积分中一次扣除10—20分,对未及时上报或处理草率而造成严重后果者;或情节特别严重,学生被公安机关处理的班级,取消该班评选先进班集体资格。 (2)对学校安排的班会、上交文件材料、组织的活动等工作,不按时完成的,视情况从本学期量化积分考核中每项次扣除5分。拒不完成者,取消期考核评先资格。 (二)智育: 该项共分两项内容:成绩项(100分)及进步项。 1、成绩项:该项以期末成绩(考试科目的平均分)为考核依据,按照

班级特优人数(20分)、优秀人数(30分)、及格人数(30分)、班级平均分(20分)比例考核; (1)班级特优人数(总均分达到90分以上,含90分)每人次计5分,上不封顶; (2)班级优秀人数(总均分达到80分以上,含80分)从多到少位次,第一名30分,第二名28分,第三名26分依次递减。 (3)班级及格人数(总均分达到60分以上,含60分)从多到少位次,第一名30分,第二名28分,第三名26分依次递减。 (4)班级平均分:按照班级所处年级位次,第一名20分,第二名18分,第三名16分依次递减。 2、进步项:班级均分排名与上期相比,每进步一个名次,加计5分。若半路接班所接班级均分位于年级平均分以下,和上期均分位次相比每进步一个名次加10分。 (三)体育(50分) 该项分为两大项,即运动会体育成绩(30分)和体育活动成绩(20分)。 1、运动会体育成绩(30分)。得分按总成绩积分计算,按年级名次依次为:30分,28分,26分,24分,22分,20分,18分,16分,14分, 2、体育活动成绩(20分)。主要是指学校组织的各项小型集体体育比赛(跳绳、踢毽子、拔河比赛等、大课间活动)成绩。成绩按年级组统计,得分按名次依次为:10分,9分,8分,7分,6分,5分,4分,3分,2分。 3、两项总和即为班级学期体育积分。 (四)活动(50分) 本学期中举行的活动,如:演讲比赛、歌咏比赛、广播操比赛、队列比赛、文艺汇演等,每次都进行评比。对于全校各班均参加评比的活动得分按名次进行,依次为:10分,9分,8分,7分,6分,5分,4分,3分,2分,期终进行累加。其他情况按名次奖次得分:第一名(或一等奖)6分,

省师德先进个人评选条件及推荐表

省师德先进个人评选条件及推荐表已上传至群共享和163邮箱,请各位下载后直接交给校长,每校推荐一人,5月8号前报人事股,每人一个材料袋,需交2009年以来政业绩证书原件, 人事股:高新国(1740329567) 9:41:23 各学校要按照评选条件认真组织推荐、评选和公示。各学校通过民主和集中等形式确定推荐人选;确定的推荐人选要在全校范围内公布或公示。 对存在师德师风问题,有乱办班、乱补课、乱收费等行为和体罚和变相体罚等现象的,实行一票否决。附件1-2 中小学师德先进个人评选条件 1、牢固树立社会主义荣辱观和正确的人生观、价值观、世界观。模范遵守家庭道德、公民道德和职业道德规范。具有严谨的工作作风,较强的自律意识。为人师表,以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。 2、具有较高的思想政治素质。严格遵守宪法及有关教育的法律法规,依法执教,在教育教学中与党和国家的方针政策保持一致。在原则问题上能够明辨是非,立场坚定,旗帜鲜明。 3、树立献身教育的职业理想,具有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,注重吸收先进的教育思想和理念,以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。爱岗乐业、自觉履行教书育人的神圣职责。

4、具有扎实专业知识和较高的教育教学技能。严谨治学,勇于创新,积极参加课程改革,班主任工作业绩突出,不断提高教育教学水平,教育教学成绩显著。 5、坚持育人为本,深入研究教育规律和青少年的成长规律。积极开展心理健康教育,关爱每一名学生,尊重学生的人格,公平公正对待学生,维护学生的合法权益。受到广大师生和学生家长的广泛赞誉。 6、具有和谐人际关系。关心集体、尊重同事,在教育教学和师德工作中团结协作,共同发展。尊重家长、廉洁从教。具有良好的师德形象。 附件4: 黑龙江省中小学师德建设先进个人推荐表

先进集体和个人奖励办法

年度××公司先进集体和先进个人奖励办法 一、总则 第一条为激励公司全体员工同心协力,奋勇拼搏,以及对本年度工作中取得卓越成绩的先进集体和个人予以表彰,特制定本办法。 二、奖项设置 第二条设置两大类共十一个奖项。 第三条第一类先进集体类设两个奖项:1、优秀部门奖1个,2、优秀班、组奖各1个。 第四条第二类先进个人类设九个奖项:1、管理精英奖1名,2、市场推广优秀奖1名,3、质量标兵奖1名,4、操作能手奖3名,5、创新奖3名:(管理创 新奖、技术创新奖、市场创新奖),6、区域市场优秀主管奖1名,7、优秀 班、组长奖各1名,8、优秀服务支持奖2名,9、建议贡献奖1名。 三、各奖项的参选对象和评选标准。 第五条1、优秀部门奖,参选对象为公司各独立部门。 评选标准:部门的凝聚力和集体荣誉感强,能良好的完成本部门年度工作任务。部门中的每一位员工都团结协作,并能与其它部门开展积极的合作。团队 中的员工工作态度积极向上,责任心强,取得优异的工作绩效。 第六条2、优秀班组奖,参选对象为制造部、研品部各班组。 评选标准:班组的凝聚力和集体荣誉感强,班组中的员工团结协作、不畏辛劳,能按时按质完成计划任务,未出现过因人为因素导致的质量问题或事故。 第七条1、管理精英奖,参选对象为公司各部门负责人。 评选标准:管理能力、组织能力、领导能力、工作责任心强,个人工作方式和行为能感染、激励下属职员,能有效的带领部门职员开展团队作业,并与其 它部门开展良好的协作,对公司的管理起到促进推动的作用。 第八条2、市场推广优秀奖,参选对象为市场拓展部、营销部、外贸部等所有市场推广人员。 评选标准:综合考核分数列第一位者。由于对市场的宣传、策划或提供的技术支持令技术推广经理(代表)的业绩显著提升或技术推广经理(代表)的推 广能力强,销售业绩优异者。 考核指标:根据销售达成率、收款达成率、新客户开发率三项指标综合评定。

先进集体和先进个人评选标准

附件2: 先进集体和先进个人评选标准 一、先进团委 1、组织团员青年认真学习马列主义、毛泽东思想和党的各项方针政策,学习邓小平理论,及时了解、研究青年的思想状况,深入细致、生动活泼地引导、教育青少年,帮助团员青年提高思想觉悟; 2、积极组织各族团员青年学习党的民族理论、贯彻民族政策,开展民族团结教育活动,维护和加强民族团结; 3、组织团员青年学习科学文化知识,积极开展岗位能手、技术练兵、致富能手、实用技术培训、青年志愿者活动和青年文明号活动,并在活动中取得显著成效; 4、团委、团支部班子团结,能坚决执行党的路线、方针和政策,坚决完成上级团委安排的工作任务,热心团的工作,能密切联系团员青年,重视组织建设,组织发展工作正常,创新意识强; 5、为青年创造丰富的文化活动场所,关心青年的学习、工作、生活,维护青年的合法权益。 二、先进团支部 (评选标准同上) 三、优秀青年志愿者服务队 1、有一个贯彻党的路线、方针和政策、坚持四项基本原则、维护民族团结的领导班子; 2、有较稳定的青年志愿者服务队,有经常性的活动对象和长期的活动计划;

3、服务队活动成效显著,在当地产生了良好的社会影响。 四、优秀青年企业家 1、坚持四项基本原则,热爱中国共产党,热爱祖国,热爱社会主义,认真贯彻落实十七大精神和“三个代表”重要思想,深入落实科学发展观,严格遵守国家法律、法规,企业无违法违纪案件。 2、作风正派,品德优良,有良好的群众基础和较高的社会美誉度。 3、企业经济效益在全县同行业中处于领先地位,或者扭亏效果特别显著;三年以来未发生重大质量、安全事故。 4、企业建立了现代企业制度,重视企业技术进步和科学管理,重视企业人才培养和职工整体素质的提高。 5、企业诚信状况好、社会信誉好,在参与社会公益事业,防治环境污染,帮助青年就业、创业等方面成绩显著。 6、企业团组织健全,并积极开展“青年创新创效”、“争当青年岗位能手”、“创建青年文明号”和“青年安全生产示范岗”等活动。 7、本人受到过县级以上党政部门或团组织的表彰,或所领导的企业获得过县级以上荣誉称号。 五、大中学生社会实践先进工作者 1、热心学生工作,热爱祖国,拥护党的领导,有较强的政策、理论水平和实践经验; 2、能热心为学生服务,指导学生有效地开展实践活动; 3、工作认真、踏实,富有成效。 六、关心支持共青团事业的好领导

先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理办法

石家庄东方能源股份有限公司 规章制度发布通知 (2014版第210号) 《石家庄东方能源股份有限公司先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理办法》(试行)已于2014年11月14日通过公司制度建设领导组审批,现予发布,本办法自发布之日起执行。 签发人:郭守国 2014年11月14日

规章制度控制表 制度 名称 石家庄东方能源股份有限公司先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理办法(试行) 版本起草人部门 主任 制度建设 办公室 分管领 导审核 制度建设 领导小组 签发人 是否 修订 签发 日期 下次评 审日期 2014 何枫王悦刚全体成员王超全体成员郭守国- 2014.11 2015.11 此 次 修 订 的 主 要 内 容 解释 部门 政工部(工会办)

实施 及完 工团管理善执 行人

石家庄东方能源股份有限公司 先进集体、先进个人和劳动模范评选 表彰管理办法(试行) (政工【2014】第34号) 1 目的 按照全心全意依靠工人阶级办企业的工作方针,充分调动公司系统广大职工的积极性和创造性,进一步规范公司系统先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理工作,全面加强职工队伍建设,促进公司系统物质文明、精神文明和政治文明协调发展。 2 适用范围 公司本部及所属各单位。 3 职责 3.1 先进集体、先进个人和劳动模范审委员会 公司先进集体、先进个人和劳动模范评选表彰管理工作在公司党委统一领导,公司先进集体、先进个人和劳动模范由评审委员会(简称“评审委”)负责,对公司本部及所属各单

位推荐对象进行审核。主任由公司工会主席担任,成员由公司本部各部门负责人担任。 3.2 政工部(工会办) 评审委办公室设在公司政工部(工会办),负责公司先进集体、先进个人和劳动模范表彰管理工作。 3.3 各单位 3.3.1 根据公司要求,推荐申报公司级先进集体、先进个人和劳动模范工作。 3.3.2 结合本单位需要,开展本单位先进集体、先进个人和劳动模范的评选表彰和管理工作。 3.3.3 注重从基层和生产经营管理一线培养、选拔先进集体和先进个人。 3.3.4 通过地方政府或行业申报获得的市级及以上集体和个人荣誉,报公司工会备案。

市级师德先进个人事迹材料(小学)

市级师德先进个人事迹材料(小学) 怀揣着对教育事业无限的憧憬,带着满腔的热情,XX年7月,刚刚从师范院校毕业的我,兴奋地踏入了教育这方热土,成为了一名小学班主任。儿时的梦想如今变成了现实,除了感受到那份梦想成真的喜悦,我更懂得了“教师”不仅仅是个简单的称号,更是一份沉甸甸的责任。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半颗草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。但我却甘愿作春蚕,作蜡烛,用我的真心和热情挥洒爱的雨露。 从走进老师队伍的那一刻,我就知道自己将与平凡和奉献为伴,但我无悔于自己的选择,我更要用自己的行动无愧于自己的选择。整整八年的工作中,我一直担任着班主任工作,都说班主任是最苦也是最累的,但我却乐在其中。在八年的教学工作中我始终坚信着“爱是一切教育的前提”,有爱才会有真正的教育。在我心中,每个学生都是我自己的孩子,我会把我的爱毫不吝惜地献给他们。在他们生病的时候,我会送上一句亲切的问候,一个关爱的眼神;在他们伤心的时候,我又会悄悄地写上一张纸条,捎去几句安慰;在他们犯错的时候,我还会对他们晓之以理,动之以情,引导他们改正错误,走向成功。我用我的真诚换取同学们的真心。当我伤心时,他们会围着我,安慰我,给我讲他们的开心事;当我因班级工作不如意而发脾气时,他们又会低下惭愧的头,默默无语,暗自流泪;当我为他们取得的成绩而兴奋不已时,他们则会陪着我一起鼓掌、欢呼;当我因嗓子疼而声音沙哑时,他们又会偷偷地把药放到我的讲桌上-------正是这平凡的一

幕一幕,才让我每天生活在感动之中。 还记得在XX年我带的是三年级的一个班,这个班是我参加工作后接手的第一个班,我是多么希望自己能够陪他们一起度过小学六年的时光啊。可我知道这也只是一种奢望,因为我的年纪已经不小了,结婚几年,爱人一直想要个孩子,前几年我一直没答应,总怕有了孩子耽误自己的工作。其实我也知道爱人为了这件事耿耿于怀,但是为了能够跟孩子们在一起,我也只有先委屈他了。这一年,我意外怀孕了,爱人兴奋不已,说什么都要留下这个孩子,我执拗不过,只好同意了。 怀孕初期,我反映特别大,吃不下东西,总是干呕,一节课下来,我得出去吐好几次,每节课都是对我的一种煎熬,一种折磨。家人都劝我休息,可是面对着那一张张灿烂的笑脸,我怎么舍得扔下他们呢?当时正是学期初,如果继续带这个班级,我就必须得一直带到期末,也就是得将近五个月的时间,要知道这五个月是孕妇最关键的时期,也是最难熬的时期,再加上我的身体一直都不是太好,低血压、低血糖,抵抗力又弱,怀孕对我来说又是个新的考验。在听到我打算带完这个学期的消息后,全家人都表示反对,不同意我这么冒险,都劝我孩子一辈子可能只要一个,而工作却是要干一辈子的,不能对不起自己呀。听了这心好心的劝告,我确实也曾动摇过,也曾想就此放手,要知道当小学班主任一天该有多累呀,除了要管理好班级的几十个孩子,还得上好课,备好课,做好作业批改工作,每一项都不容马虎,这是多大的的工作量呀!本来自己的身体就很虚弱,再加上怀孕,这么大的工作负荷我能受得了吗?真想就此不干了,可是每当我走进教室,听到亲切的“老师早上好”,看到那一张张期待的笑脸,我的

2018年度先进集体和先进个人评选方案

2017年度先进集体、先进个人评比方案 为了鼓励先进,激发员工的工作积极性、创造性,经公司研究决定,对在2017年度生产、经营工作中业绩突出、成绩显著,为推动企业发展做出贡献的先进集体(班组)、先进个人、质量标兵、销售状元、优秀管理者进行表彰。具体要求如下: 一、指导思想 坚持从客观实际出发,以工作业绩为主,兼顾平时表 现,本着公平、公正、公开的原则,以全面围绕生产经营工作为主线,评先进、数典型,发扬成绩,查找不足。 二、评比范围 1、先进集体以部门(班组)为单位参加评选; 2、在本公司参加工作满一年以上,有资格参与评比。 三、评比内容及条件 在评比当中,财务部与研发中心有一票否决权。 (一)先进集体(班组)条件 1?能从大局出发,服从整体利益,内部团结,形成合力,未发生集体上访事件; 2.能严格管理,规范有序地协调本部门的工作,完成或超额完成规定任务; 3?能认真遵守国家的法律法规及公司的各项规章制度,?积极组织参加公司的各项活动和公益事业; 4?未发生设备、人员安全事故和质量事故。

5?由所服务部门及主要考核部门推选,遵循宁缺毋滥的原则。 (二)先进个人条件 1?各部门主管以下; 2?遵守公司的各项规章制度; 3?热爱本职工作,保质保量完成或超额完成领导交给的各项任务成绩突出; 4?遵纪守法,严格遵守企业各项规章制度,出勤率高,团结同志, 积极参加集体有益活动; 5?能认真做到安全文明生产(工作),未发生安全事故。 (三)质量标兵条件 1、遵守公司的各项规章制度,有较强的事业心; 2、在技术质量工作中有创新并取得显著成效的; 3、在一年的工作中没有发生质量问题。 (四)优秀管理者条件 1?各部门主管以上及班组长员工; 2?认真落实公司的各项决议,能为公司的发展提出合理性决策; 3?热爱本职工作,保质保量完成或超额完成管理部门的日常工作并使团队积极向上,成绩突出; 4?遵纪守法,严格遵守企业各项规章制度,出勤率高,团结同志, 积极参加集体有益活动; 5?能认真做到安全文明生产(工作)未发生安全事故。 四、评比方法及名额 1?由本部门推荐,经总经理办公会研究确定; 2?先进集体(班组)1个,由各部门、车间推荐,最终由办公会确

2019年年度先进集体、先进个人表彰决定

年度先进集体、先进个人表彰决定 每到了年末,一些公司就表彰一些年度先进集体、先进个人,下面就是2篇关于表彰先进集体、先进个人的范文,希望对大家有帮助。 20XX年度先进集体、先进个人表彰决定一 各科队: 20XX年,在矿党总支、矿委的正确领导下,全矿广大干部职工紧紧围绕我矿的目标任务,团结一致、攻坚克难、顽强拼搏、扎实工作,锐意进取,圆满完成了全年的各项工作任务。在此期间,也涌现出了一批表现突出、成绩优异的先进集体和先进个人。 为了鼓励先进,弘扬正气,进一步激发各科队和广大干部职工的工作积极性,促进我矿各项工作健康、持续发展,在新的一年里创造更加辉煌的业绩,经矿党政联席会议研究决定,对在年度工作中表现优异的先进集体和先进个人进行表彰。授予调度指挥中心等4个科队“先进集体”荣誉称号;授予井下监测监控组等4个班组“先进班组”荣誉称号;授予魏伟等8人“优秀管理人员”荣誉称号;授予田栋梁等33人“先进职工”、“安全卫士”、“技术创新能手”等荣誉称号。 希望受到表彰的先进集体和先进个人要珍惜荣誉、谦虚谨慎、戒骄戒躁,在今后的工作中继续发扬成绩,更加勤奋工作,以坚定的信心,饱满的热情和奋发有为的精神状态,积极投入到工作中去,为推动我矿的发展再立新功,不断作出新的更大的贡献。各科队和广大

干部职工要以先进集体和先进个人为榜样,掀起学先进、赶先进、比先进、当先进的新热潮。在新的一年里,开拓创新、锐意进取,为我矿的安全生产做出更大贡献! 附件:四侯煤业20XX年度先进集体和先进个人名单 xxx运销集团 xxxxxxxx支委员会 20XX年1月31日 20XX年度先进集体、先进个人表彰决定二 20XX-20XX学年,我院学生工作以优化学风、加强班级组织建设为目标,在培养学生的创新精神、实践能力和推动学校精神文明建设等方面勇于实践,大胆探索,扎扎实实的开展工作,涌现出了一批成绩突出的先进集体和德、智、体全面发展的先进个人。 为表彰先进,根据《石河子大学学生评优工作条例》、《关于农学院加强学风建设的实施办法的通知》等有关文件精神,经个人申请、班级审议、学院审核,作出如下决定: 授予种科132班等4个班院级“文明班集体”称号; 授予碧xx讲团、英语学习会院级“优秀社团称号”; 授予王xxx等10名同学院级“十佳学子”称号; 授予阿xxx等10名同学院级“十佳班长”称号; 授予支xxx等9名同学院级“三好学生”称号; 授予xxxx等35名同学院级“优秀学生干部”称号; 授予xx等10名同学院级“优秀团员”称号;

关于评选年度先进个人和先进集体分析报告

关于评选年度先进个人和先进集体报告

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关于评选2011年度 先进个人和先进集体(组)的通知 各基层单位: 城投物业公司在上级领导的关怀与全体员工的努力下,2011年度各项工作取得了显著成绩,项目拓展实现突破,业务服务水平逐渐提高,部门职能日趋完善,各项工作得到了长足发展。为了鼓励先进,树立榜样,推动公司各项工作又快又好发展,公司决定评选2011年度先进个人和先进集体(组)。现将有关事宜通知如下: 一、先进集体评选范围及名额 1、评选范围: 机关大楼、**街小区、安谷苑小区、礼泉花半里小区。 2、评选条件: 根据各单位2011年工作任务完成情况,以及年终检查考核考评结果为依据,工作效率高,明确工作职责,全面完成每月制定的各项工作任务;服务质量优,按章办事,文明办公,没有不良现象;团结协作好,大局观念强,各组同事之间工作交流与合作好,及时沟通、主动协调搞好配合。同志之间互相尊重,互敬互谅,胸怀豁达,坦荡真诚,能力互补,形成良好的人际关系。 3、评选名额: **小区2个、**小区2个、**小区1个,机关大楼1个科室报

公司经理办公会议决定。 二、先进个人评选范围及名额 1、评选条件: 依据各单位2011年度对每个员工全年度考评结果为主要依据,工作业绩突出,团结同志,忠诚公司,热情服务;能钻研业务,工作能力强;积极参加各类政治、文体活动,思想觉悟高的员工, 2、评选名额: *********报公司经理办公会议研究决定。 三、评选要求: 1、各单位按照评选条件,认真组织员工开展评选。评选结果及材料12月19日下午前报公司审定。 2、公司根据经理办公会议决定呈报2011年度**公司先进个人和先进集体(组)名单。 **物业公司 2011年12月16日 附件:1.**物业先进集体(组)推荐表 2.**先进个人推荐表

幼儿园评选师德先进个人事迹材料

用爱心陪伴成长 ——“我最喜欢的老师”先进材料 我园的温丽老师是一名工作在教学第一线的年轻教师,她热爱中国共产党、热爱社会主义祖国,坚决拥护党的基本路线,坚定中国特色社会主义的理想信念,具有正确的世界观、人生观和价值观。自 2000年工作以来,始终热爱教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。在教育教学实践中,她致力于实施素质教育,在推进幼儿园教学、提高幼儿园教研能力等工作中,起到了领头羊的作用。她多次对全园开放公开课、示范课,参加各类比赛,获得了许多优异的成绩。温丽老师先后荣获了区幼儿教师基本功大赛一等奖、区幼儿教师课件展示一等奖、市级“优秀教育工作者”等荣誉称号。 一、爱岗敬业、锐意进取 温丽老师能从自身所从事的事业中感到快乐,获得精神上的满足,从而更加热爱自己的工作,产生进步的原动力。她认为教师要想在平凡的岗位上实现自我,很快地成长、成熟,就得有爱岗敬业的崇高精神。 爱一行才能钻一行,对教育事业的爱和对幼儿的爱让温丽老师在工作中不计得失,不懈的钻研。她始终坚信:扎实的业务基础是更好地完成本职工作的必要保证。除了参加园里组织的业务学习以外,利用业余时间自学专业知识。为了

赶上时代的步伐,采用最新的教育教学手段。她利用课余时间自学了制作课件,并准备参加了区里的课件比赛,荣获一等奖。 陶先生说过“学而不厌、侮人不倦”,这是千古不变的格言,并且是两句不能分开的话,只有做到了前者,才能更好的完成后者。在这个新知识、新技术层出不穷,新信息、新观念不断更新的时代,温丽老师深深懂得了一个教师不仅要对本学科知识精益求精,还要学习更多的相关知识,善于接受和及时消化新知识、新概念,只有在知识的池塘是不断地注入活水,才能使它不致枯竭。为了提高自身的专业知识和业务水平,温丽老师利用业余时间阅读大量的幼教杂志和教育理论书籍,参加全国计算机考试,参加公共课学习,参加继续教育学习。 为了不段丰富自己,在平时的工作中,她收集和积累各种小资料,把外出学习所听到的课、上网查阅对自己有用的资料打印出来装订成集,便于自己的学习。她的知识量拓展了,在面对孩子是才能运用自如。在教学时,根据《幼儿园教育指导纲要》的内容,根据幼儿的年龄特点和发展水平设计各种活动,让幼儿在精心设计的教学活动中得到各方面能力的发展。 二、热爱孩子、孜孜不倦 新的学期又开始了,她每接到一个新班,就能在短

公司年先进集体和先进个人评选奖励方案

XXX年度先进集体和先进个人评选奖励办法 根据集团公司渝保发〔2014〕84号文件精神,结合XXX公司工作实际,特制订年度先进集体和先进个人评选奖励方案如下: 一、表彰名额 (一)公司先进集体:1个。 (二)集团公司表彰先进个人:1人。 公司先进工作者:8人。其中车检办5人,综合办2人,拓展办1人。 二、表彰奖励的条件、标准 (一)评选条件 1.“先进集体”的评选条件:一是全年运营目标任务完成好,创造效益多、贡献大;二是市场拓展有力,经营规范,利润同比增长显著;三是队伍稳定,各项管理规范有序,各项规章制度健全完善,执行有力,奖惩分明;四是贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,开展政治思想等教育工作成效显著;五是无重大安全事故和违法违纪案件发生;六是客户单位满意度高,无投诉、举报。. 2.“先进工作者”的评选条件:一是全年运营管理工作中成

绩突出,贡献大;二是讲团结,执行力强,能较好的完成公司部署的工作任务;三是遵纪守法,廉洁自律,表率作用好;四是工作善谋划,有思路,讲方法,工作效率高,统筹协调能力强;五是关心集体,爱护员工,群众拥护;六是在岗工作不满一年的,若无重大贡献,原则上不参加评选。 (二)奖励标准 1.集团公司表彰:“先进工作者”奖励人民币2000元。 2.公司自行表彰:“先进集体”奖励人民币2000元;“先进个人”奖励人民币500元。 三、评选方法 1.“先进集体”:先由公司推荐“先进集体”候选单位,再由全体员工评议,,最后总经理办公会研究确定。 2.“先进工作者”:先由公司推荐报集团“先进工作者”和公司“先进工作者”名单,再由全体员工评议,最后由总经理办公会研究确定。 四、评选原则 坚持“真实客观,公开透明,公平公正”的原则。 五、工作要求 各部门要将年度先进评先表彰(一)统一思想,提高认识。.工作列入重要议事日程,统一思想,提高认识,科学安排,狠抓落实。要及时召开动员大会,认真组织实施,并公开、公平、公正的做好先进评选工作。

先进班集体和先进个人评选办法(试行)(1)

广东农工商职业技术学院 先进班集体和先进个人评选办法(试行)第一条为鼓励学生刻苦学习、奋发向上、努力进取,促进学生德、智、体、美、劳等全面发展,培养社会主义建设者与接班人,根据《普通高等学校学生管理规定》和《广东农工商职业技术学院学生综合测评规定》(试行),结合我院实际,特制定本办法。 第二条评选项目及评奖范围 (一)学院先进班集体(一、二、三年级所有班级); (二)学院十大杰出青年(三年级学生); (三)优秀毕业生(三年级学生); (四)学院十大年度卓越人物(一、二、三年级学生); (五)学院优秀学生干部(一、二年级学生); (六)全面发展先进个人(一、二年级学生); (七)品德先进个人(一、二年级学生); (八)爱心大使(一、二年级学生); (九)进步突出个人(一、二年级学生); (十)学业技能先进个人(一、二年级学生); (十一)特长和社会活动能力先进个人(一、二年级学生)。 同一学年,个人荣誉称号不能同时享受。 第三条评选标准 (一) 学院先进班集体

推荐比例不超过本系班级数的10%(班级数不足10个的可推荐1个),在校三年同时具备下列条件: 1.热爱祖国,坚持四项基本原则,遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定,班级成员在校期间未受过任何处分。全班递交入党申请书人数达70%或以上,入党积极分子和党员(含预备党员)的比例高。 2.班风良好,团结互助,集体荣誉感强。在综合测评、评奖、评优等中公平、公正、公开,同学无异议。学院举办的活动或部署的工作中,参加人数、获奖人数比例高,成为所在系的典范。班干部和学生党员在学生中有较高威信,组织班级全体成员服务校园或社会的活动每学期不少于2次。 3.班级成员学习目的明确、态度端正、学习气氛浓厚。当学年必修课的及格率达80%以上;外语、资格证书等各种等级考试通过率高;班级综合测评中扣分项目等违纪次数每学年合计少于人均0.5次,无受处分的个人。 (二) 学院十大杰出青年 每系(学院)推荐2名候选人,由学院进行差额评选出结果。要求以下条件符合一大项以上。 或同时具备下列条件: 1.热爱祖国,坚持四项基本原则,遵守国家法律法规,模范遵守《高等学校学生行为准则》和我院相关学生管理规定,在当学年综合测评中的品德行为测评分不低于85分;

先进集体与先进个人获奖感言汇编

先进集体与先进个人获奖感言汇编 在这里,我首先要感激的是我的同事们,感谢你们一直以来对我工作的帮助和支持。我所取得的每一点成绩,都是大家给予了极大的帮助和鼓励的结果。感谢你们把手中的选票无私地投给了我,使我今天有机会站在领奖台上接受这个无比光荣的奖项。同时,我要感谢领导和大会的组织者,是你们的偏爱和选择,使我今天有机会站在这里发表自己的获奖感言。 我们的工作很平凡,我只是护理队伍中的一员,更有许多优秀的护理人员在自己的工作岗位上辛勤地付出,我们的护士群体是一支团结、积极、向上、守纪律的队伍,我们的护士姐妹身上拥有着可贵的团队精神和勇于奉献的精神! 充满机遇的201x年已经悄然离我们而去了,在过去的一年里,我们都曾为了公司,为了家庭,为了自己努力过,奋斗过,不管过程如何,我们都用了一年的光阴去换取最终的成果。显而易见,我们的业绩也是可喜可贺的! 1、z标兵 --- z 行政部是公司的服务部门,日常工作比较繁杂琐碎,我能获得这个奖与部门成员的辛苦与汗水息息相关,离不开部门各位同事的团结和支持。由此,我由衷的想说,奖杯虽然是发给我个人,但我觉得荣誉是行政部的,是行政部全体人

员的。 2、优秀员工一一z 在C地块项目部全体员工的分工协作,积极配合下,我兢兢业业的做好自己的本职工作,使自己负责的建材城水电、设备、消防等安装工程能按公司要求保质保量完成,确保了建材城按时开业。在以后的工作当中,我将不辜负领导和同仁的的期望,更加尽心尽职,不断完善自己,认认真真工作,用实际行动为公司的发展尽自己的绵薄之力! 3、先进员工一一z 我很荣幸当选“建设平安工地先进工作者”,我的心中 涌起了无限感慨,这是一份荣誉、更是一份激励,这仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力。进入开发区3年,在开发区建工局的领导下,牢固树立“安全第一,预防为主”的指导思想,认真贯彻开发区建工局提出的创建“平安工地”的指示精神,强化标化管理,落实各项规章制度,狠抓事故隐患整改,狠抓标化管理,创建“平安工地”。我作为带领一个团队的工地安全负责人,此时此刻,我想用三个词来表达我的心情。 回顾我进入z以来,我心潮澎湃!在公司领导正确的指挥下,以及我们全体员工的共同努力下,我们经历了从嘉汇龙潭开始第一期楼盘销售至今,克服了重重困难,当工作和我个人的事情发生冲突时,我总是将公司利益放在第一位,因此,难免需要加班加点。面对这一切,我没有任何怨言,而是满怀热情的去完

事迹材料幼儿园评选师德先进个人事迹材料

幼儿园评选师德先进个人事迹材料我园的管晖老师是一名工作在教学第一线的年轻教师,是一名年轻的共产党员。她热爱中国共产党、热爱社会主义祖国,坚决拥护党的基本路线,坚定中国特色社会主义的理想信念,具有正确的世界观、人生观和价值观。自1993 年工作以来,始终热爱幼儿教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。在教育教学实践中,她致力于实施素质教育,在推进幼儿园教学、提高幼儿园教研能力等工作中,起到了领头羊的作用。她参与了国家级课题《生态体验下的幼儿园语言教学研究》等课题研究,她撰写的教学活动设计,获得国家级二等奖、区级一等奖等多项好成绩。她多次对全园和全区开放公开课、示范课,获得了许多优异的成绩。管晖老师先后荣获了区优秀班主任、区优秀教师、区优秀共产党员、区优秀团干、区师德先进个人等荣誉称号。她辅导的幼儿参加绘画及声乐比赛,获得了全国、省、市、区级的各类奖项。 一、爱岗敬业、锐意进取 管老师能从自身所从事的事业中感到快乐,获得精神上的满足,从而更加热爱自己的工作,产生进步的原动力。她认为教师要想在平凡的岗位上实现自我,很快地成长、成熟,就得有爱岗敬业的崇高精神。 在工作中管老师从不挑三捡四,总是能勇挑重担。看看她的工作履历表吧,工作至今共XX年中,几乎年年兼任班长和教研组长。她

工会委员、教代会成员、通讯员、电教员、还担任过团支部宣传委员、.信息技术员等。今年,她更是挑起了代工会主席的工作,在对待工会工作时,她也是想群众之所想,急群众之所急,努力做好群众和领导之间的桥梁作用,提高教师们的工作热情。 在业务水平上,管晖老师刻苦钻研,精益求精。她总说要想给孩子一杯水,自己就要有一片海洋。她是这样说的,也是这样做的。她平时认真钻研教材、学习技能知识、参加专业培训。为了提高自身的专业知识和业务水平,管老师利用业余时间自学了学前教育专业,并获得了大专文凭和优秀学员的光荣称号;她大量阅读幼教文章和陶行知、陈鹤琴先生的教育理论,她撰写的教育论文,获得过市、区级多种奖项;参加电教员培训,参加公共课学习,为了适应高科技高速发展的新世纪,她自学了电脑知识,参加全国计算机考试,以满分的优异成绩通过考核;她认真钻研教材,参加教案活动设计,精心设计教学活动,参加教学比赛,获得过了一系列的奖项。 管晖老师认真参加教研组的活动中,认真参加全国性课题《生态体验下的幼儿园语言教学研究》的课题研究,深刻领会课题精神,积极投身教育改革,大胆实践、开拓创新。公开活动《小花籽找快乐》体现出她对课题精神的深刻领会和贯彻,并得到了幼儿园和全区听课教师的一致好评。在课题组全国教案征集活动中,她的这篇教案获得了全国二等奖的好成绩。 二、热爱孩子、孜孜不倦 新的学期又开始了,她每接到一个新班,就能在短短的一两天内

先进集体和先进个人公示材料

先进集体和先进个人公示材料 一、推荐的“先进集体”:博白县扶贫办 博白县扶贫办定编6人,人员为:主任胡远彬,中共党员,研究生学历;副主任邓昌永,中共党员,大专学历;副主任黄超,中共党员,大学本科学历;主任科员戴开茂,中共党员,大专学历;项目股长黄昭光,中共党员,大专学历。综合股长丁桂清,女,中共党员,大专学历。本单位主要职责:1、贯彻落实党中央、国务院和自治区党委、自治区人民政府及市委、市人民政府、县委、县人民政府方针政策,特别是扶贫开发工作的方针、政策;根据县委、县人民政府确定的扶贫开发目标、任务,组织制订并实施博白县扶贫开发计划。2、负责提出和审核财政扶贫资金的投向和使用区域,经县人民政府、上级部门批准后执行;监督基础设施建设、产业开发等工作。3、监督扶贫资金、物资的使用;组织全县贫困状况的监测与统计。4、指导、协调贫困地区干部培训、农民实用技术培训、贫困劳动力转移就业培训;会同相关部门申报或认定贫困劳动力转移就业培训基地;做好贫困劳动力劳务输出后续服务工作。5、负责组织、协调全县革命老区建设工作,承担县革命老区建设委员会的日常工作;联系县革命老区建设促进会。6、动员、组织社会各界支持、参与扶贫开发,检查、督促落实县直单位挂钩扶贫责

任制;负责县内外扶贫交流与协作。7、负责申报扶贫龙头企业;会同相关部门申报扶贫龙头企业贴息贷款计划。8、承办县委、县人民政府和上级部门交办的其他事项;履行县相关议事机构成员单位职责。 主要事迹:2001-2010十年来,在县委、县政府的正确领导下,在自治区、玉林市扶贫部门的关心支持和指导下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七届五中全会精神,全面贯彻落实科学发展观,努力克服不利因素带来的影响,正确把握扶贫开发事业发展的一系列政策措施,紧紧围绕扶贫工作重点。2001-2010年我县共争取到各级各类扶贫资金6871.16万元。其中:财政扶贫资金5242.16万元,革命老区转移支付资金1410万元,定点帮扶单位投入106万元,农民自筹113万元。农民人均年纯收入从2001年的955元增加到2010年的3814元,增加2859元,增幅75%。在扶贫整村推进工作中取得了比较显著的成绩,为构建富裕文明和谐新博白作出积极的贡献!有力地推动了全县扶贫开发工作的进展。共解决温饱人口5.33万人,农村贫困人口从30万人下降到17万人。目前26个贫困村基础设施进一步完善,改善了贫困农民生产、生活条件,提高了贫困群众的收入。 一、主要工作成效

先进单位评选本条件与评选办法

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 先进单位评选基本条件与评选办法 一、评选基本条件 1、估价机构对行业发展有较大贡献,积极参与和支持行业建设。 2、依法执业、自觉接受行政监督和行业自律管理。 3、规范执业,按规定纳税,无不良记录和投诉。 4、机构各种规章制度健全,执行情况良好,内部管理规范和谐,职工队伍稳定。 5、质量管理严格,实行估价报告三级质量审核。 6、主营业务为房地产、土地估价,2007-2010年专职估价师人均评估达到一定 的业务量。 二、评分标准(总分100分) 1、依法执业,自觉接受行政监督和行业自律管理。 (20分) 规范执业,无不良记录的,得10分。有“下列行为” <注1>的,每起扣2分,扣完为止。有良好记录<注2>的,每起加2分,但最多加10分。 注1:“下列行为”包括以下情况: ?2007-2010年(以下简称四年中)参加本市后续教育出勤率低于90%的; 出勤率=和 专职估价师应记学时之和专职估价师实记学时之╳100% 注:专职估价师培训“应记学时”:2007年—2010年间,每年为30学时; ?四年中有投诉并经核实的; ?四年中有不自觉接受行政监督和行业自律管理,如年检工作、行业执业自律准 则、治理商业贿赂等情况的; ?市局或协会要求机构领导人出席的会议,无故缺席的; ?不及时上报市局或协会要求的信息资料的; ?四年中不按时交纳会费的; ?有其他应予扣分的行为。 注2: 良好记录包括:2007-2010年期间撰写论文、参加课题研究或研讨、获得荣誉等。 每有一起均记入优良记录。 2、机构内部管理制度齐全,执行情况良好(15分) 管理制度齐全<注3>得5分,每少一项管理制度扣1分。 职工队伍稳定,和谐相处得5分,机构转入的估价师不满半年又转出的,每转出1人次扣2分;发现有借用房地产、土地估价师证书的,扣3分。 报告实行三级审核得5分;没有实行三级审核的扣5分;实行三级审核但执行不完善的扣2分。 注3:管理制度须包括:评估质量管理制度、估价档案管理制度、人事制度、财务制 度。 3、机构成立、脱钩改制及队伍情况(20分) 机构在2003年底以前成立<注4>及脱钩改制的,得5分。成立或脱钩改制每延后一年(不满一年计一年,下同)各扣1分;2006年后,由专职执业估价师新成立或合并的估价机构, 且机构法定代表人和专职估价师均为真实的从业注册估价

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