ESP8266新手入门调试指导(补全)
ESP8266 ESP-01调试全过程–使用指导测试&编写&汇总by fairyhui 一接线
注意：本系统是3.3V ! 请勿接5V !
新版(全IO口引出版)：
此版本若想从FLASH启动进入AT系统，只需CH-PD引脚
接VCC或接上拉（不接上拉的情况下，串口可能无数据），
其余三个引脚可选择悬空或接VCC(但群里（@云海之梦）
反映接VCC后导致无法正常启动)
（GPIO0为高电平代表从FLASH启动，GPIO0为低电平
代表进入系统升级状态，此时可以经过串口升级内部固件
RST（GPIO16）可做外部硬件复位使用）
测试系统不同，接线方法也选择多多，请各位根据自己的
情况进行选择，推荐接法：在CH-PD和VCC之间焊接电阻
后，将UTXD,GND,VCC,URXD连上USB-TTL(两者的TXD和
RXD交叉接)即可进行测试
旧版(AT指令版)：
该版本中间四根线悬空即可。
群里（@ZR(小R)）反应：接线正确的情况下，连上USB转TTL，红灯蓝灯闪烁一下以后全灭，此现象为模块电流过大，超过了USB转TLL模块的承受范围。解决办法：1. CH-PD换一个阻值更大的上拉电阻；2.换个承受电流大一点USB转TLL模块(群众们也可以自己改造) （@ZR(小R)）反应：在供电不足的情况下，收到的响应为乱码。请各位检查下供电电压是否足够。
二上电：正常工作验证
本模块可以工作在三种模式：1. STA 2 .AP 3 .AP+STA，出厂设置为第三种
上电后，蓝色灯微弱闪烁后熄灭，红灯长亮
1. 搜索无线网络，可见ESP_XXXXXX已经处于列表中(后面的数字是MAC地址后几位)
连接该网络以后，查看连接状态：
手机搜索该网络，也可连接上：
2.使用USR-TCP232-Test.exe进行测试：
软件配置如下图：
注意：(1)波特率一般在出厂情况下默认的是115200。如果在115200情况下收到的是乱码可以试试其他波特率（旧版本的默认波特率可能是其他数值）。
(2)在输入命令后必须再按一下回车键，然后再按发送！
3.使用sscom42.exe进行测试
注意：勾选上“发送新行”
发送命令AT+RST（重启模块）,返回如下：
三测试
测试前先阅读：(1)Espressif IoT AT指令集_v0.1.5.pdf 描述了该模块支持的AT命令https://www.360docs.net/doc/3712481573.html,/w/Wi07c该网页命令描述更清晰一些
(2) ESP8266测试方法汇总.pdf 测试的具体流程
测试过程参照：ESP8266作为TCP服务器端使用心得.pdf 出错的原因分析及处理
四测试例程
原来推荐的测试例程比较粗略，这里放上我自己的测试过程，理解可能有误，仅供参考。请勿直接复制指令，部分格式经过WORD编辑后有误！可能导致出错！
（一）AP模式
1. 建立AP
(1)重启模块
发送命令：AT+RST(执行指令)
指令：AT+RST
响应：OK
(2)设置模块
发送命令：AT+CWMODE=3或AT+CWMODE=2(设置指令)
指令：AT+CWMODE=
说明：
响应：OK
说明：需重启后生效(AT+RST)
(3)配置AP参数
发送命令：AT+CWSAP=”TEST”,”123456123456”,1,3(设置指令)
指令：AT+ CWSAP=
说明：指令只有在AP模式开启后有效
< ecn >:0-OPEN，1-WEP，2-WPA_PSK，3-WPA2_PSK，4-WPA_WPA2_PSK 响应：OK
刷新无线网络列表，可见到SSID为TEST的无线网络列于其中：
注意：此时连接网络会可能出现连接不上的情况，请发送AT+RST命令并等待几分钟之后再连接
(4)查看已接入设备的IP
连接上TEST后，发送命令：AT+CWLIF(执行指令)
指令：AT+CWLIF
说明：查看已接入设备的IP
响应：
OK
说明：
如果返回命令如下：
表示网络成功建立，目前无设备连入。
如果无线网络实际已连接上，请等待几分钟后再发送AT+CWLIF命令进
行查询。
(4)查询本机IP地址
发送命令：AT+CIFSR(执行指令)
指令：AT+CIFSR
说明：查看本模块的IP地址
注意：AP模式下无效！会造成死机现象！
响应：
说明：
但实际测试中并未发生死机现象。
查看本机配置模式：CWMODE=2，为AP模式。
发送命令：AT+CIFSR=?(测试指令)，返回响应如下：
同样未出现死机现象。
2. Server方法收发
(0)查询此时模块状态(该步骤可省略)
发送命令AT+CWMODE?(查询指令)
指令：AT+CWMODE?
说明：查看本模块的WIFI应用模式
响应：+CWMODE:
OK
说明：
发送命令AT+CIPMUX? (查询指令)
指令：AT+CIPMUX?
说明：查询本模块是否建立多连接
响应：+ CIPMUX:
OK
说明：
发送命令AT+CIPMODE? (查询指令)
指令：AT+CIPMODE?
说明：查询本模块的传输模式
响应：+ CIPMODE:
OK
说明：
发送命令AT+CIPSTO? (查询指令)
指令：AT+CIPSTO?
说明：查询本模块的服务器超时时间
响应：+ CIPSTO:
OK
说明：
(1)开启多连接模式
发送命令：AT+CIPMUX=1(设置指令)
指令：AT+CIPMUX=
说明：
响应：OK
查询可知，设置成功
(2)创建服务器
发送命令：AT+CIPSERVER=1,8080(设置指令)
指令：AT+CIPSERVER=
说明：
响应：OK
说明：(1) AT+ CIPMUX=1时才能开启服务器；关闭server模式需要重启
(2)开启server后自动建立server监听,当有client接入会自动按顺序占用一个连
接。
开启server服务如下图所示：
关闭server服务如下图所示：
打开USR-TCP232-Test.exe，点击Connect按钮连接不上，可知server服务未开启
重新开启server服务(注意：之前需要再发送一遍AT+CIPMUX=1以重新开启多连接模式)。点击Connect按钮
连接成功后，串口收到模块返回的数据串：Link
180S(默认值)后，连接自动断开，返回Unlink,客户端的相应按钮变成灰色。全过程如下图：
(3)设置服务器超时时间
发送命令AT+CIPSTO=2880 (设置指令)
指令：AT+CIPSTO=
说明：
响应：OK
(4) 建立客户端
(5) 查看当前连接
发送命令AT+CIPSTATUS (执行指令)
指令：AT+CIPSTATUS
响应：STATUS:
+ CIPSTATUS:
OK
说明：
(之前电脑的USB无线网卡发烫厉害，拔出后重新插上，再次连接后自动分配的端口产生了变化，所以刷出了两个客户端，实际中存在的仅有ID=1的客户端)
(6) 向某个连接发送数据
发送命令AT+CIPSEND=1,6(设置指令) （通过上一条指令AT+CIPSTATUS得知ID=1）指令：1)单路连接时(+CIPMUX=0)，指令为：AT+CIPSEND=
2)多路连接时(+CIPMUX=1) ，指令为：AT+CIPSEND=
响应：收到此命令后先换行返回”>”，然后开始接收串口数据
当数据长度满length时发送数据。
如果未建立连接或连接被断开，返回ERROR
如果数据发送成功，返回SEND OK
说明：
断开客户端后再发送一次，得到以下响应：
发送数据长度大于LENGTH时响应如下(HELLO!为之前一次发送的数据)：
此时连接已建立，可以进行数据的双向收发。
用客户端向ESP8266发送数据，正常。
3. Client方法收发
(0) 关闭server服务(如果没有开启server服务，可免除此步骤)
发送命令：AT+CIPSERVER=0(设置指令)
指令：AT+CIPSERVER=
说明：
响应：OK
说明：(1) AT+ CIPMUX=1时才能开启服务器；关闭server模式需要重启
(2)开启server后自动建立server监听,当有client接入会自动按顺序占用一个连接。
关闭server服务如下图所示：
(1) 创建服务器
点击Listening，创建成功后，该按钮变为：
(2) 开启多连接模式
发送命令：AT+CIPMUX=1(设置指令)
指令：AT+CIPMUX=
说明：
响应：OK
(3) 建立TCP连接
发送命令AT+CIPSTART=2,"TCP","192.168.4.101",8080 (设置指令)
指令：1)单路连接时(+CIPMUX=0)，指令为：AT+CIPSTART=
2)多路连接时(+CIPMUX=1)，指令为：AT+CIPSTART=
响应：如果格式正确且连接成功，返回OK，否则返回ERROR
如果连接已经存在，返回ALREAY CONNECT
说明：
如下图所示：
(4) 向服务器发送数据
发送命令AT+CIPSEND=2,8(设置指令) （通过上一条指令AT+CIPSTART设置为ID=2）指令：1)单路连接时(+CIPMUX=0)，指令为：AT+CIPSEND=
2)多路连接时(+CIPMUX=1) ，指令为：AT+CIPSEND=
响应：收到此命令后先换行返回”>”，然后开始接收串口数据
当数据长度满length时发送数据。
如果未建立连接或连接被断开，返回ERROR
如果数据发送成功，返回SEND OK
说明：
接收正确，超过8个字符的部分不接收。
此时连接已建立，可以进行数据的双向收发。用服务器向ESP8266发送数据，正常。
（二）STA模式
1.建立STA
(1) 重启模块
发送命令：AT+RST(执行指令)
指令：AT+RST
响应：OK
(2) 设置模块
发送命令：AT+CWMODE=3或AT+CWMODE=1(设置指令)
指令：AT+CWMODE=
说明：
响应：OK
说明：需重启后生效(AT+RST)
将模块设置为模式1,此时刷新网络列表可见由ESP8266建立的网络从列表中消失了(3) 查看当前无线路由器列表
发送命令：AT+CWLAP(执行指令)
指令：AT+CWLAP
响应：正确：(终端返回AP列表)
+ CWLAP:
OK
错误：ERROR
说明：< ecn >:0-OPEN，1-WEP，2-WPA_PSK，3-WPA2_PSK，4-WPA_WPA2_PSK
如搜索不到信号，响应：
请重新上电并严格按照AT命令再发送一遍。
没有列表返回的时候请耐心等待，否则会出现“busy”
(4) 加入当前无线网络
发送命令：AT+CWJAP=”MERSAIN”,”XXXXXXXX”(设置指令)
指令：AT+CWJAP=
说明：
响应：正确：OK
错误：ERROR
检测是否真的连上该路线网络
指令：AT+CWJAP?
响应：返回当前选择的AP
+ CWJAP:
OK
说明：
断电。上电后发送AT+CWJAP?，返回同上，系统保持上次的状态。
查看模块IP地址
发送命令：AT+CIFSR(执行指令)
指令：AT+CIFSR
响应：正确：+ CIFSR:
OK
错误：ERROR
说明：
群里（@云海之梦）反映：错误的SSID也可以连接上，测试后发现果然如此，输入实际不存在的账号密码返回也是OK
但发送AT+CIFSR(查看模块地址)，返回ERROR，可通过此命令来判断有没有真正连接上。
2. Server方法收发
(0)查询此时模块状态(该步骤可省略)
发送命令AT+CWMODE?(查询指令)
指令：AT+CWMODE?
说明：查看本模块的WIFI应用模式
响应：+CWMODE:
OK
说明：
指令：AT+CIPMUX?
说明：查询本模块是否建立多连接
响应：+ CIPMUX:
OK
说明：
发送命令AT+CIPMODE? (查询指令)
指令：AT+CIPMODE?
说明：查询本模块的传输模式
响应：+ CIPMODE:
OK
说明：
发送命令AT+CIPSTO? (查询指令)
指令：AT+CIPSTO?
说明：查询本模块的服务器超时时间
响应：+ CIPSTO:
OK
说明：
(1)开启多连接模式
发送命令：AT+CIPMUX=1(设置指令)
指令：AT+CIPMUX=
说明：
查询可知，设置成功
(2)创建服务器
发送命令：AT+CIPSERVER=1,8080(设置指令)
指令：AT+CIPSERVER=
说明：
响应：OK
说明：(1) AT+ CIPMUX=1时才能开启服务器；关闭server模式需要重启
(2)开启server后自动建立server监听,当有client接入会自动按顺序占用一个连
接。
开启server服务如下图所示：
关闭server服务如下图所示：
打开USR-TCP232-Test.exe，点击Connect按钮连接不上，可知server服务未开启
重新开启server服务(注意：之前需要再发送一遍AT+CIPMUX=1以重新开启多连接模式)。点击Connect按钮
连接成功后，串口收到模块返回的数据串：Link
180S(默认值)后，连接自动断开，返回Unlink,客户端的相应按钮变成灰色。
全过程如下图：
(3)设置服务器超时时间
发送命令AT+CIPSTO=2880 (设置指令)
指令：AT+CIPSTO=
说明：
(4) 建立客户端
界面设置如下图所示：
(5) 查看当前连接
发送命令AT+CIPSTATUS (执行指令)
指令：AT+CIPSTATUS
响应：STATUS:
+ CIPSTATUS:
OK
说明：
(6) 向某个连接发送数据
发送命令AT+CIPSEND=0,10(设置指令) （通过上一条指令AT+CIPSTATUS得知ID=0）指令：1)单路连接时(+CIPMUX=0)，指令为：AT+CIPSEND=
2)多路连接时(+CIPMUX=1) ，指令为：AT+CIPSEND=
响应：收到此命令后先换行返回”>”，然后开始接收串口数据
当数据长度满length时发送数据。
如果未建立连接或连接被断开，返回ERROR
如果数据发送成功，返回SEND OK
说明：
发：
收：
新手入门：辩论赛四辩
在辩论赛中如何做一名四辩： 任务明晰： 作为一名四辩，最主要的任务是纵观全场，保持冷静。最基本的要求是对我方观点中的关键点予以总结和重申，弥补我方我比赛中出现的漏洞；另一方面的要求是找出对方观点中的漏洞，予以反驳。进一步的要求是能够在找出对方漏洞的基础上，对其观点进行巧妙的解读和转化，使之成为我方观点的支撑。而双方的交集则是重中之重，要对其进行充分的解读和阐释，使之符合我方的观点，同时指出对方对于这部分的解读不足在哪里，为什么对方的解读不如我方的解读。有一点要搞清楚，无论是几辩，任务都不是将对方说服，而是将评委和观众说服。因此四辩在陈词中也要注意，并不能将对方否认的一无是处，而是要使得对方的论据更加符合我方论点，使对方的论点成为我方论点的一个小部分，即将对方的体系包含在我方的体系内。 常规结辩稿结构： 1.前1/3 挑对方漏洞 2.中间1/3至1/2 弥补己方漏洞，重申核心论点，并结合对方漏洞予以综合阐释 3.最后1/3至1/6 情感路线：总结升华论点，煽动评委观众情绪 理性路线：利用对方漏洞，对双方重要观点进行对比说明，说明我方观点的优越性
四辩赛前准备： 首先毋庸置疑的是，看起来四辩好像是最打酱油的一个，但事实上四辩是对综合能力要求较高的辨位。 首先说说在无质询环节的赛制中，四辩的赛前工作，第一是与一辩共同准备立论，写立论、修改立论，对我方体系的掌握一定要非常熟练。第二是要参与整个比赛的准备过程。即使在二三辩练习攻辩时，四辩不参与进去，但也要一直在场，对他们的提问和回答有所了解，发现问题。 第三是在写结辩的时候，一般只具体写情感路线中，最后一部分的结辩词。而前两部分则要根据整个准备过程、我方体系，列出可能的方面，在场上在进行具体展开。 而对于有质询环节的赛制，四辩还有一个工作就是提前设想多种对方出错的可能，并想到对应的提问问题。 四辩场上要求： 首先必须保持冷静，以冷眼旁观的态度看待双方观点，找出漏洞。从对方一辩陈词开始，迅速整理出对方的逻辑链。如有质询环节，针对其逻辑链是最重要最有效的方法。如为正方，双方一辩陈词都已结束，可以将对方引向我方论点，如为反方，只有对方一辩陈词结束，我方还未陈词，则不可。对方其他辩手发言时，除了找对方漏洞以外，还要注意找出对方所运用的一些技术性陷阱。将所发现的对方逻辑链、漏洞、陷阱、可用材料等尽快传给我方下一位发言辩手。 而在自由辩环节，如我方先发言，此时四辩应首先起立提问，内容为
给新手的微单、单反入门操作教程
给新手的微单、单反入门操作教程 一.曝光篇： 光圈、快门速度、ISO这些是干嘛的，如何控制曝光参数。 光圈是控制进光量的，格式是F 1/2.8，F 1/8这样子。数字越小，进光量越大，画面越亮。进光量的多少跟光圈数值的平方成反比，比如F4的进光量是F8的4倍。 因为在摄影中，每增加一档的曝光，进光量增加一倍，所以标准的光圈分档是： F1.4，F2，F2.8，F4，F5.6，F8，F11，F16。 两两相差一档，最左边是最大光圈。 光圈除了影响进光量以外，还会影响景深。光圈越大，景深就越浅，也就是画面中清晰的部分就越浅，背景虚化就越厉害。我们经常看到网上的背景虚掉，主体清晰的照片，就是用大光圈拍摄的。 一般来说，拍人像、静物我们多用大光圈，获得突出主体的效果。而拍风景则用比较小的光圈，比如F8，从而让照片的各个部分都是清楚的。而且一般镜头在最大光圈数值的两倍到三倍的位置达到最佳光圈，锐度最高，画面最清晰。比如18-55/3.5-5.6镜头一般在F8-F11左右拍出来是最清楚的。举个例子来说明： 大光圈，浅景深（人物清楚，但建筑是虚的）
小光圈，全景深（人物建筑都清楚，而且因为接近最佳光圈，成像更清晰） 快门是控制曝光时间的，格式是1/2000s，1/50s，0.5s这样子，第一个曝光时间最短，最后一个最长，快门时间增加一倍，进光量也增加一倍，标准的快门分档是： 1/4000s，1/2000s，1/1000s，1/500s，1/250s，1/120s，1/60s，1/30s，1/15s，1/8s，1/4s，0.5s，1s，2s，4s，8s，15s，30s，60s 最左边是最小快门 快门速度越快，捕捉的瞬间就越短。那么被摄主体在这段很短的时间内的运动就越少，同时拿相机的人的抖动也就越难被记录下来。摄影界有所谓的安全快门，就是说一般只要快门速度高于这个值画面就不会糊。这个值是等效焦距的倒数，比如d5100上镜头焦距调到35mm，等效焦距52mm，那么安全快门的值就是1/50s，比这个值再高，比如1/30s，就很容易会糊掉了。如果相机或镜头有防抖功能，那么还可以再降2-5档不等。比如55-200VR镜头的防抖差不多是4档，那么在200mm焦距时，等效焦距是300mm，不开防抖安全快门是1/250s，这个快门速度在室内或晚上一般拍出来都会太暗。但是如果开镜头防抖，就能够降4档到1/15s，这个快门速度就可以满足大部分暗光拍摄的需要了。 如果是拍小孩，因为小孩总是在动，所以快门往往要降到1/1000s以下才能拍到不糊的小孩。如果是高速运动，比如跨栏，或者要拍水滴溅起来的感觉，快门速度要降到1/8000s。
快速入门指南
快速入门指南 Sybase 软件资产管理 (SySAM) 2
文档 ID：DC01050-01-0200-01 最后修订日期：2009 年 3 月 版权所有 ? 2009 Sybase, Inc. 保留所有权利。 除非在新版本或技术声明中另有说明，本出版物适用于 Sybase 软件及任何后续版本。本文档中的信息如有更改，恕不另行通知。此处说明的软件按许可协议提供，其使用和复制必须符合该协议的条款。 要订购附加文档，美国和加拿大的客户请拨打客户服务部门电话 (800) 685-8225 或发传真至 (617) 229-9845。 持有美国许可协议的其它国家/地区的客户可通过上述传真号码与客户服务部门联系。所有其他国际客户请与 Sybase 子公司或当地分销商联系。升级内容只在软件的定期发布日期提供。未经 Sybase, Inc. 事先书面许可，不得以任何形式或任何手段（电子的、机械的、手工的、光学的或其它手段）复制、传播或翻译本手册的任何部分。 Sybase 商标可在位于 https://www.360docs.net/doc/3712481573.html,/detail?id=1011207 上的“Sybase 商标页”进行查看。Sybase 和列出的标记均是 Sybase, Inc. 的商标。 ?表示已在美国注册。 Java 和基于 Java 的所有标记都是 Sun Microsystems, Inc. 在美国和其它国家/地区的商标或注册商标。 Unicode 和 Unicode 徽标是 Unicode, Inc. 的注册商标。 本书中提到的所有其它公司和产品名均可能是与之相关的相应公司的商标。 美国政府使用、复制或公开本软件受 DFARS 52.227-7013 中的附属条款 (c)(1)(ii)（针对美国国防部）和 FAR 52.227-19(a)-(d)（针对美国非军事机构）条款的限制。 Sybase, Inc., One Sybase Drive, Dublin, CA 94568.
辩论赛新手基本常识
一、如何破题： 1.分析命题类型：通常辩论赛的辩题按其双方命题关系可以分为比较式命题和互逆式命 题。比较式命题又称优势命题，其命题的辨析部以完全否定对方命题为主要特征，因此在辩论中，对对方的观点采用包容吞并的方法较为适宜，不宜过分激化各自命题的对立面。而互逆式命题则在大多数角度上均相互抗衡，缺乏共生条件。但是由于两者的针锋相对常常与第三方的存在有较大关系，因此，如何论证两方命题与第三方事物存在的关系是辨析本方辩题的关键所在。此外，辩题的类型还可以划分为现实命题和将来命题等，前者注重联系社会现实，后者注重历史经验。 2.确定命题结构：弄清命题各要素的含义和其相互关系是论述好命题的先决条件。辩题 种类较多，因此其结构各异。但一般来说，命题都是条件命题居多，其结构通常为因果联系。厘清各个要素的自身内涵，再分析其逻辑结构，以其推导过程的合理性与否，作为整个辩题的核心争论所在。 3.寻求理论依托：理论是维护己方观点的坚实后盾，在分析辩题时寻求稳固的理论依托 是十分必要的。整个世界是一个矛盾的世界，因此互相对立的事物都必然有其合理存在的依据，有时候，甚至这两种合理性能被同一个个体意识所包容。理论依据的首先来源是哲学，哲学是关于整个世界态度的认识表达，因此，其内容往往代表了其思维方式。 但哲学内部也包括各类并生的哲学流派，因此，熟知各哲学流派的基本态度，是选取哲学观点的先决条件。其次是人文精神，由于哲学缺少对个体的关怀，这使人文精神有了发展繁荣的空间，个体始终无法摆脱个体或群体对外在需求的桎梏，因此，在论述个体态度类型辩题时应当注重从人文精神上考虑个体的需求及其需求方式的合理性。三是社会经验，这里的社会经验并非指个体的社会经验，而是整个人类社会的社会经验。其主旨被人类社会所认可，在论述将来命题时，我们往往需要驻足回头审视我们的历史。因此，如何提取社会经验应当得到强化。在为辩题做分析时，我们往往可以解析出在不同学科或方面的内容，这要求辩手在不同方面寻找理论依据。 二、如何论证本方辩题： 1.论证基本认识：对辩题认识的差异是辩论产生的基本原因，因此在辩论时，论证双方 对辩题的基本认识尤为重要。除去价值观的差异外，对辩题认识的产生不同的其它因素包括-对某事物的基本含义或基本状态认识的差异，例如对国情的理解差异，或对辩题的基本含义存在差异，如对辩题的时态缺乏认识，在论述将来命题时过多的论述现实状况。 2.论证依据：在论证己方的依据（包括理论依据和事实依据）时，应当至少包括两方面 的内容-理论依据自身的合理性和理论适用的合理性，事实自身的真实性和推导事实的合理性。 3.论证观点：己方观点的结论作出是基于前面认识和依据的论述，因此在论述观点时需 要考虑推导过程的逻辑关系合理性。 三、如何驳斥对方观点： 驳斥对方观点是对论证本方观点的逆向思维，这里就不做过多论述，但并不意味这驳斥地位作用被轻视。驳斥与论证相对应：1.关于辩题认识上的驳斥。强调以主要概念为核心，以局部概念为辅助。这一方面为我们驳斥指出了目标，另一方面提醒辩手在论述己方命题基本概念时既要有很好的把握，又不宜四至过于明确，以至于陷入孤立的情境。 2.关于论证依据和论证观点的驳斥思维大致相同，不在累赘说明
新手学电脑操作入门培训教案
高州市潭头镇成人文化技术学校 新手学电脑操作入门培训教案 （17年第1期培训） 教师： 课题：新手学电脑操作入门培训 培训时间： 课型：新课 目的要求：能全面、详细地学习电脑入门的基础知识 重点：全面、详细地学习电脑入门的基础知识 难点：能掌握现代信息基本的技术 教学过程 （一）电脑硬件的组成 1、中央处理器CPU CPU主要一看品牌，二看主频、缓存（二级或三级）等参数，决定着电脑有处理能力和反应速度 2、主板 目前的主板的主芯片都是国外制造的,芯片厂家主要有 NVIDIA,ATI,INTER,AMD,VIA,SIS等等 3、显卡 目前的显卡分为独立和集成显卡,生产独立的显卡芯片主要有2个厂家垄断NVIDIA 和ATI 公司 4、内存 目前所有内存的颗粒都是国外制造的,主要是韩国制造。 5、机箱+电源 这两样东西没有什么技术含量,都是国内制造。一般有长城、酷冷至尊、九州风神等。机箱不能太小，不然会影响散热效果。机箱质量主要看分量，即钢板厚度。 6、光驱:常见的有CD-ROM、DVD光驱、刻录机等等。现在有些台式电脑或笔记本
上已不再安装，逐渐被U盘所替代。但这个东西学生用最好安装一个，因为在购买图书时，会赠送一张学习光盘。 7、显示器 常见的有两种类型,一种是普通显示器,一种是液晶显示器,普通显示器常见的发展过程和电视机相似,目前已逐渐淘汰。液晶显示器尺的液晶面板一般都是国外制造的。 8、声卡 常见的有集成声卡和独立声卡,绝大多数的主板都集成的有集成声卡,可以满足普通消费者的是使用。独立声卡一般应用于高端,这里就不多说了。 10、网卡 常见的有独立和集成网卡,绝大多数的主板都集成有集成网卡,可以满足普通消费者的使用,独立网卡主要应用于特殊要求的用户。 11、键盘+鼠标 相对没有什么技术含量,属于损耗品。有有线和无线两种。目前罗技的质量比较好一点。 12、音箱+耳麦 相对没有什么技术含量,属于损耗品。只要听音质就行。 （二）电脑软件 1、硬盘分区和格式化 2、安装操作系统 3、驱动程序的安装 4、常用软件的安装 5、小结 上面两个部分的介绍,相信大家对于电脑的硬件和软件有了大概的了解,因为面向初学者,所以讲的比较简单、通俗易懂。 （三）电脑基础知识 1.学习电脑之前，可以先列一个表，看自己要学习哪些东西，先记录下来。 2.鼠标演练是第一步。拖动，复制、粘贴、移动等等。主要是训练对于鼠标功能的了解，以及熟练度。
Planahead入门指导
Planahead14.1入门指南 一．PlanAhead软件简介 PlanAhead拥有强大的设计环境和分析工具，提供了一个按钮式的RTL到比特流(RTL-to- bitstream)的设计流程，该流程拥有全新的、增强的用户界面和项目管理功能。此外，通过布局规划、运行多种不同实现策略，图形化浏览层层次结构，快速时序分析，以及基于模块的实现方式，让客户最大限度地利用有限的时间和设计资源实现最大的生产。 用Planahead替代ISE软件来做FPGA设计是个大体的趋势，先来个Planahead和ISE总体预览对比。 图1.1 ISE软件界面
图1.2PlanAhead软件界面
二．PlanAhead软件GUI设计指导 2.1 软件界面 图2.1PlanAhead左边工具栏 上面的Project Manager用于综合管理工程文档。Add Sources创建、管理源文件；IP Catalog创建、管理IPcore的工程设定。Elaborate显示RTL图，并可以实现资源和功率的估计等等（在Synthesize之前，提高速度）。 （1）RTL Design与上面的Elaborate相同，都是打开RTL Design的功能。 （2）Synthesize是运行Xilinx 的XST Synthesis，综合工程。 （3）Netlist Design用来配置已经综合过的工程，包括显示综合过的RTL图，估计资源占用，配置约束，时序仿真等等。 （4）Implement执行ISE Implementation。 （5）Implemented Design观察时序和布局结果，并可以优化约束。 （6）Program and Debug按钮，用来生成烧写文件，启动ChipScope，iMPACT。
WPS新手入门教程
WPSXXX）新手入门教程 第一课WPSXXXX勺安装、运行与退出 1.1WPSXXXX勺安装 WPSXXXXi各种Windows平台下的安装方法相似，以在中文Win95下的安装为例: 首先将WPSXXX废装光盘放入光驱，打开文件管理器或资源管理器，从光驱盘符中找到其根目录下的SETUP.EX文件，双击运行它； 或是从“开始”菜单中选择“运行”命令，在出现的对话框中单击“浏览”选择光盘上“SETUP.EX”件，单击确定”运行它。 根据屏幕提示一路单击“确定”或“下一步”按钮，可按缺省值安装。 也可选择自定义安装，在安装组件对话框中选择自己想要的组件再“确定” 即可。 1.2WPSXXX）的运行 安装完毕重启计算机后，从开始”菜单程序”下的“WPSXXX测试版”中单击金山WPSXXX”即可启动。 也可在桌面创建快捷方式，或从文件管理器、资源管理器等找到WPSXXXX 目录下的WINWPS.EX文件并运行它。 1.3WPSXXXX勺退出 可用用以下任意一种方式退出WPSXXX：X 单击“文件”菜单“退出”命令； 双击窗口左上角WPSXXXX0标； 用组合键“ AL＋T F4”； 单击菜单栏左侧的图标，从弹出的菜单中选择“关闭”; 单击WPSXXX）窗口右上角的关闭按钮（在Win95中）。
第二课创建新文件 2.1 创建普通的新文件 如果没有指定要打开的文件，WPSXXXXt启动时会根据默认模板自动建立一个名为“新文件”的空白文件，在其中直接输入内容，完毕后再用保存命令即可得到一个新文件。 也可通过单击工具条上的建新文件”按钮、组合键“CtrhN'、单击文件”菜单“建立新文件”命令创建普通的新文件。 2.2 用不同方式查看文件 打印预览。这种方式能显示缩小的整个页面及多个页面，一般用来检查整个文件的页面编排。单击工具栏上的打印预览”按钮或按F8键、单击文件”菜单“打印预览”命令，可进入打印预览状态。 按不同的比例查看文件。在图文排版或打印预览状态下，单击工具栏上的“显示比例”组合框右侧向下的箭头或用“查看”菜单下的“显示比例”命令，从列表中选择“缩放比”，或是用“指定值”对话框旁的上下键头直接修改显示比例,或直接从“比例组合框”窗口键入想要的显示比例，再回车确认，可改变文件的显示比例。快捷键“Ct＋rl >”一次能将显示比例放大10％, “C＋trl 2.3 保存新文件 在“文件存盘”对话框中单击“文件名”下的窗口，输入自己想要的文件名;单击文件类型”窗口右侧向下的键头，选择存盘文件的类型（WPS文件或文本文件）；单击“驱动器”窗口右侧的按钮，选择文件存盘的盘符;选择完盘符后,对“目录”窗口下的文件夹采用同资源管理器中一样的操作,确定文件所在的具体路径。设置完毕后，单击窗口右上角的“确定”按钮，所做的设置即生效。 2.4 关闭文件 3.1 打开已有文件 3.2 插入点的选择与定位 打开已有文件后，就可以对它进行修改了。我们一般用在文本区呈 1 ”状
辩论赛新手基本常识
【辩论新手入门】：辩论中的破题和论证 一、如何破题： 一、1.分析命题类型：通常辩论赛的辩题按其双方命题关系可以分为比较式命题和互逆式命 题。比较式命题又称优势命题，其命题的辨析部以完全否定对方命题为主要特征，因此在辩论中，对对方的观点采用包容吞并的方法较为适宜，不宜过分激化各自命题的对立面。 而互逆式命题则在大多数角度上均相互抗衡，缺乏共生条件。但是由于两者的针锋相对常常与第三方的存在有较大关系，因此，如何论证两方命题与第三方事物存在的关系是辨析本方辩题的关键所在。此外，辩题的类型还可以划分为现实命题和将来命题等，前者注重联系社会现实，后者注重历史经验。 一、2.确定命题结构：弄清命题各要素的含义和其相互关系是论述好命题的先决条件。辩题种 类较多，因此其结构各异。但一般来说，命题都是条件命题居多，其结构通常为因果联系。厘清各个要素的自身内涵，再分析其逻辑结构，以其推导过程的合理性与否，作为整个辩题的核心争论所在。 一、3.寻求理论依托：理论是维护己方观点的坚实后盾，在分析辩题时寻求稳固的理论依托是 十分必要的。整个世界是一个矛盾的世界，因此互相对立的事物都必然有其合理存在的依据，有时候，甚至这两种合理性能被同一个个体意识所包容。理论依据的首先来源是哲学，哲学是关于整个世界态度的认识表达，因此，其内容往往代表了其思维方式。但哲学内部也包括各类并生的哲学流派，因此，熟知各哲学流派的基本态度，是选取哲学观点的先决条件。其次是人文精神，由于哲学缺少对个体的关怀，这使人文精神有了发展繁荣的空间，个体始终无法摆脱个体或群体对外在需求的桎梏，因此，在论述个体态度类型辩题时应当注重从人文精神上考虑个体的需求及其需求方式的合理性。三是社会经验，这里的社会经验并非指个体的社会经验，而是整个人类社会的社会经验。其主旨被人类社会所认可，在论述将来命题时，我们往往需要驻足回头审视我们的历史。因此，如何提取社会经验应当得到强化。在为辩题做分析时，我们往往可以解析出在不同学科或方面的内容，这要求辩手在不同方面寻找理论依据。 一、二、如何论证本方辩题： 一、1.论证基本认识：对辩题认识的差异是辩论产生的基本原因，因此在辩论时，论证双方对 辩题的基本认识尤为重要。除去价值观的差异外，对辩题认识的产生不同的其它因素包括-对某事物的基本含义或基本状态认识的差异，例如对国情的理解差异，或对辩题的基本含义存在差异，如对辩题的时态缺乏认识，在论述将来命题时过多的论述现实状况。 一、2.论证依据：在论证己方的依据（包括理论依据和事实依据）时，应当至少包括两方面的内 容-理论依据自身的合理性和理论适用的合理性，事实自身的真实性和推导事实的合理性。 一、3.论证观点：己方观点的结论作出是基于前面认识和依据的论述，因此在论述观点时需要 考虑推导过程的逻辑关系合理性。 一、三、如何驳斥对方观点： 一、驳斥对方观点是对论证本方观点的逆向思维，这里就不做过多论述，但并不意味这驳斥地 位作用被轻视。驳斥与论证相对应：1.关于辩题认识上的驳斥。强调以主要概念为核心，以局部概念为辅助。这一方面为我们驳斥指出了目标，另一方面提醒辩手在论述己方命题基本概念时既要有很好的把握，又不宜四至过于明确，以至于陷入孤立的情境。2.关于论证依据和论证观点的驳斥思维大致相同，不在累赘说明 【辩论新手入门】：注重辩论赛中的礼仪
Matlab gui新手入门指南
1、从最简单的开始 编程最基本的目的就是——我执行一个操作，程序做出一个反应。 “一个操作”包括：点击鼠标，拖动滑块，填写数据，选择选项…… “做出一个反应”包括：计算一些东西，然后储存在哪里，或者贴个图出来，或者显示在哪里…… -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------编程的基本思想： 目的->当点击按钮A时，然后执行任务C， 则->进入按钮A的回调函数callback里，写下任务C的代码。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------a:不知道callback在哪？？右键单击按钮，view callbacks->选择callback）别的控件也一样。 a:不同的回调函数啥意思？？ callBack 最常用的就是它。如果控件是按钮，那点击按钮时，则按钮下的Callback就会执行；如果是滑块，则拖动滑块时，滑块名下的callback就会执行；总之，就是对控件默认操作时，matlab后台就会自动调用它名下的的callback。正常用途，全放在callback下就够了。如果其他的，实在是想知道，了解一下也未尝不可。 ButtonDownFcn 就是鼠标在它（代指各种控件）上面点击一下，你放在这个函数名下的代码就会执行。（ps:按钮的callback也是点击，所以会覆盖掉这个buttondownfcn。） CreateFcn 顾名思义，在生成这个控件，显示之前，执行你放在这个函数名下的代码； DeleteFcn 一样。在控件要销毁，但是被毁灭之前执行这个函数名下的代码。貌似“真的要退出吗”这一类就是写在这里。 KeyPressFcn 当前控件获得焦点且有按键按下时执行。（什么是焦点？就是这个控件被鼠标点了（或者是tab轮选到了）。你打开一个记事本，然后再点这个网页，再随便按几个按键，记事本上有字不？没有对吧。因为它没获得焦点，所以你的按键它不会反应的。只有你最后再点它一下，再按几个按键，结果怎么样？有字了吧？）这里的KeyPressFcn也是一样的道理。 一般在这下面的代码还会判断下按键是什么，然后执行相应的代码。 ResizeFcn,SelectionChangeFcn不常用。也懒得去看了。附几句，控件都有Resize的属性，好像默认是不可调整，如果要用到这个函数，去把它打开先。 SelectionChangeFcn 是在群按钮组件中，改变选择时，所执行的函数。 哪些控件支持哪些回调函数？很简单，你在它上面右键就可以看到了，点进去就可以编辑了。 可以在property inspect中在需要的回调函数下设置%automatic就可以自动添加相应的回调函数框架。 2、常用控件代码框架参考 --------------------------------------------------------------------- Toggle Button的callback一般写法
第2讲 新手入门指南
[GSW] Getting Started with Stata for Windows 新手入门指南（第二讲） Stata是一个博大精深的(rich and deep)统计软件包，正如统计学本身的博大精深。新用户的最佳学习途径是练习手册上的每一个例子，在这方面花费时间多多练习会对今后从事真正的统计分析大有裨益(great benefit)。 Stata全部的官方指导手册都有一个符号标识： [GSM] Getting Started with Stata for Mac [GSU] Getting Started with Stata for Unix [GSW] Getting Started with Stata for Windows [U] Stata User’s Guide [R] Stata Base Reference Manual [D] Stata Data Management Reference Manual [G] Stata Graphics Reference Manual [XT] Stata Longitudinal-Data/Panel-Data Reference Manual [ME] Stata Multilevel Mixed-Effects Reference Manual [MI] Stata Multiple-Imputation Reference Manual [MV] Stata Multivariate Statistics Reference Manual [PSS] Stata Power and Sample-Size Reference Manual [P] Stata Programming Reference Manual [SEM] Stata Structural Equation Modeling Reference Manual [SVY] Stata Survey Data Reference Manual [ST] Stata Survival Analysis and Epidemiological Tables Reference Manual [TS] Stata Time-Series Reference Manual [TE] Stata Treatment-Effects Reference Manual: Potential Outcomes/Counterfactual Outcomes [ I ] Stata Glossary and Index [M] Mata Reference Manual
最新演讲与辩论;初学者如何准备论辩赛
演讲与辩论;初学者如何准备论辩赛 演讲与辩论 论辩赛是许多青年同志喜爱的一项侧重于人们言辞表达能力的比赛。然而,不少青年,尤其是一些年轻的学生,虽参赛热情很高,却由于缺乏一定的论辩赛知识,或赛前不懂如何正确准备,或赛中不要领,初次上阵便遭受挫折。因此,对初学者来说,掌握一些论辩赛的基本入门知识显得十分必要。 那么,初次参加论辩赛的参赛队员在赛前该做好哪些准备呢？主要有四项：认识准备、核对准备、立论准备和试辩准备。 一、认识准备 所谓认识准备,是指参赛队员在赛前对“论辩赛”的性质和特点要有所认识。我们知道属于口头论辩的大致有三类：一类是专门场合下进行的有特定议题的论辩,如谈判论辩、法庭论辩;一类是由日常生活中、工作中的矛盾引起的人与人之间的争辩,如邻里争辩、同事间争辩、上下级争辩;再一类就是各种形式的论辩赛。前两种论辩,论辩双方各自有明确的立场和主张,辩论的目的是为了说服对方接受自己的观点或争取第三者支持自己的观点。于此同时,自己也有被对方说服或作出妥协的心理准备。论辩赛则不同,论辩赛是一咱作为比赛项目来进行的模拟论辩（即论辩演习）。这种论辩往往不问论辩者本人的立场和主张,而侧重于人们的论辩技巧的比赛。比赛双方都不准备说服对方或被对方说服,而以驳倒对方、争取评委的裁决和听众的反响来击败对方。因此,这种比赛有以下三个特点：
1.论辩的题目、论辩的程序、发言的时间等,都是由论辩赛的组织者所决定,参赛者必须按规定进行论辩,不能随意改变。 2.比赛胜负标准包括立论、材料、辞令、风度以及应变技巧等综合因素、胜负由评委根据标准及主观印象进行裁定。 3.论辩时只能针对对方的观点和理由进行攻击,而不能涉及对方的立场和人品。 初赛者了解了论辩赛的这些性质和特点,就不会在比赛中,在思想和方法上与日常争辩相混淆。 二、核对准备 某队初次参加论辩赛,到正式临辩时,他们突然发现黑板上写的辩题为《当今青年一代是否缺乏社会责任感》,而他们事行准备的辩题却是《当今青年学生是否缺乏社会责任感》。某队经过初赛、复赛进入了决赛,在决赛开赛前,突然听到比赛主持人宣布各方允许发言时间比初赛、复赛时增加一倍,而他们事先却按初赛、复赛规定的时间准备辩词。更有甚者,进入赛场后,双方才发现谁为正方谁为反方都未搞清楚。凡此种种,都是由于初赛者缺乏经验,在事先准备过程中缺少仔细核对有关比赛事项这一环所造成的。 前面已经说过,论辩赛是一项新近发展起来的比赛项目,目前虽有“国际雄辩赛”这样大型的论辩赛,但还没有统一的比赛规则。事实上,论辩赛的规模有大有小,层次有高有低,各主办单位的具体要求也会因时因地而不尽相同,所以论辩赛的规则也很难趋于统一。既然目前论辩赛的规则难于统一,这就要求参赛者在接到比赛通知后,不能
MDBUS入门讲解新手必看
一、基本术语 1、字word、字节byte、位bit 1 word = 2 byte; 1 byte = 8 bit. 2、校验码 校验码是由前面的数据通过某种算法得出的，用以检验该组数据的正确 性。代码作为数据在向计算机或其它设备进行输入时，容易产生输入错 误，为了减少这种输入错误，编码专家发明了各种校验检错方法，并依 据这些方法设置了校验码。 常用的校验有：累加和校验SUM、字节异或校验XOR、纵向冗余校验 LRC、循环冗余校验CRC…… 3、协议和接口 协议是一种规范和约定，是一种通讯的语言，规定了通信双方能够识别 并使用的消息结构和数据格式。 接口是一种设备的物理连接，指的是在物理层上的定义，像 RS422/RS232/RS485/以太网口等。协议和接口并不是一个概念，不能 混淆。 Modbus协议一般运行在RS485物理接口上，半双工的，是一种主从协议。 二、Modbus协议概述 Modbus协议是应用于电子控制器上的一种通用语言，实现控制器之间、控制器由网络和其它设备之间的通信，支持传统的RS232/RS422/RS485和最新发展
的以太网设备。它已经成为一种通用工业标准。有了它，不同厂商生产的控制设备可以连成工业网络，进行集中控制。此协议定义了一个控制器能认识使用的消息结构。 Modbus协议是一种请求——应答方式的协议。 三、两种传输方式 1、 ASCII模式 ASCII：美国标准信息交换代码 特点： ①消息中每个8bit都作为两个ASCII字符发送 ② 1个起始位、7个数据位、1个奇偶校验位和1个停止位（或者两个停止位） ③错误检测域是LRC检验 ④字符发送的时间间隔可达到1秒而不会产生错误 2、 RTU模式 RTU:远程终端单元 特点： ①消息中每个8bit字节包含两个4bit的十六进制字符，因此，在波特率相同的情况下，传输效率比ascii传输方式大 ② 1个起始位、8个数据位、1个奇偶校验位和1个停止位（或者两个停止位） ③错误检测域是CRC检验
新手必看的Word入门教程
新手必看的Word入门教程 （本文由一览旗下液压英才网资深顾问袁工分享） 新建文件夹： Word是一个文字处理软件，属于微软的Office系列，国产的是金山WPS， 文字处理主要包括，文字录入、排版、存储、打印等等各个方面，我们先来做好准备工作； 1、打开我的文档 1）在桌面上双击“我的文档”图标，进入文件夹； 2）在空白处单击鼠标右键，在出来的菜单中选择“新建”命令；
3）在出来的下一级菜单中，选择上边的“文件夹”命令； 4）这时在工作区出来一个新的文件夹，名称那儿是蓝色的，按退格键删除里头的“新建文件夹”， 然后输入自己姓名的拼音，输好后再用鼠标点一下图标，这样一个自己名字的文件夹就建好了； 这儿也可以输汉字，点击输入法图标，选择一个汉字输入法，输入自己的名字就可以； 5）在图标上双击，进入文件夹看一下，由于是新建的文件夹，里头还是空的，后面我们会逐渐保存上自己的文件； 本节学习了新建文件夹的一般方法，如果你成功地完成了练习，请继续学习；输入文字或保存： 1、启动Word 1）单击屏幕左下角的“开始－所有程序－Microsoft Office－Microsoft Office Word 2003”，就可以启动Word，也可以在桌面上创建一个快捷方式；
2）Word窗口主要由菜单栏、工具栏、工作区组成，文字一般输到工作区中，有一个一闪一闪的竖线； 3）记住常用的菜单“文件”菜单、“视图”菜单和“格式”菜单，工具栏中是一些常用的菜单命令，用图片表示，使用很方便； 2、输入文字 1）在工作区中点一下鼠标，这样就会出现一条一闪一闪的光标插入点，文字就输在它这儿； 2）点击输入法图标，选择汉语输入法，这儿选择的是紫光输入法； 3）输入自己的姓名，然后按回车到下一行，输入班级、学校； 注意观察光标插入点的位置变化，它会随着文字逐渐后退； 3、保存文件 1）点击菜单“文件－保存”命令，第一次保存，出来一个“另存为”对话框；
无人机新手基础操作教程(二)
无人机新手基础操作教程（二） 1、俯仰练习 俯仰练习，也是飞行的基本操作。俯仰操作用于无人机的前行和后退操作，保证飞行器正确飞行。 （1）附冲练习 俯冲操作时，无人机的头会略微下降，机尾会抬起。应对螺旋桨的转速则是机头两个螺旋桨转速下降，机尾螺旋桨转速提高，随之螺旋桨的提供的力就会与水平面有一定的夹角。这样一来，不仅可以给飞机提供抵消重力的升力，而且提供了前行的力。这时升力也会减小，所以飞行器会降低，可以适当推动油门。 操作俯冲的摇杆（是美国手发射机的右侧摇杆，而日本手发射机是左侧摇杆），只要往前推摇杆，无人机就会俯冲向前。同样在俯冲前行时要注意，开始俯冲时要让飞行达到一定高度，对于新手，飞行最好离地一人以上的高度，并且确认无人机前行的“航线”上没有任何障碍物（并确保飞行时不会有障碍物移动到飞行器前方或附近）。 飞行时轻推摇杆，飞行器即开始向前飞行。如果摇动杆的幅度越大，飞行器前倾的角度也越大，前行速度越大。但是在推动摇杆的幅度过大时，机头前的螺旋桨可能会过低，导致飞行器前翻，或者直接坠机（有自稳器一般不会出现这个状况，但也不要轻易尝试）。所以在推动摇杆俯冲时，推动幅度不能太大，一般只要无人机开始前行即可停止推动，保持摇杆现在的位置，让无人机继续向前飞行。同样，在飞行时需要使用其他摇杆，来保持飞行方向。 （2）上仰练习 上仰练习与俯冲操作类似，只不过需要将摇杆从中间位置向后拉动。在拉动过程中。无人机尾部两个螺旋桨会缓减转速，机头两个螺旋桨会加快转速。然后会出现与俯冲操作相类似的现象，只不过无人机会向后退行。所以在练习操作时需要确保无人机后退的线路上没有任何障碍物，包括操作者自己也不要站在无人机后面，以免发生意外。确保一切安全后就可以开始操作练习。缓慢拉下摇杆，使飞行器开始退行时停止拉动摇杆。这时飞行器会继续退行。到退行一段距离后，缓慢推动摇杆直到摇杆恢复到中间位置时停止推动，这时飞行器就会停止退行，上仰练习完成。 2、偏航练习 偏航练习，用于学习无人机改变航线的练习。在飞行过程中改变航向也是一个非常常用且基本操作。 （1）左偏航练习 左偏航练习是在无人机前行时，使得飞行器向左偏转的操作（类似于汽车转弯）。在操作偏
【写作指导】秘书新手入门
秘书新手入门 前不久，公布了本站要整理发布一套秘书新手入门教程，由于工作时间的原因。今天暂时整理发布第一篇 一、秘书助理的感觉 事情太多做不完 突发事件突发枪林弹雨压力大 关系错综复杂 又要能说又要会写 好像我是万能的 没有角色的角色 多头无法分身 多、烦、杂、乱 夹心饼干 二、职能角色定位 初级秘书助理事务性文秘 应包括公司前台接待、电话接线生、事务专员、部门事务助理、主任助理、工作简单的经理助理等。主要工作是文案写作、事务性工作处理。主要是琐碎事务操作、电脑文案。
中级秘书助理文秘+ 辅助管理包括部门总监秘书助理、经理秘书助理等处于中层管理者左右的秘书、中小公司的经理秘书。他们的权力和责任相对大一些，处理各种事件的能力要求也高一些，管理水平和计算机应用的能力要求更高一些，并要有很好的协调能力。 高级秘书助理文秘+ 独立管理 包括跨国公司首脑秘书、董事会秘书、地区总裁秘书等。他们属于管理阶层，对他们的领导能力、协调能力、管理能力都需要多年甚至十几年的培养和修炼。完全能够独立进行项目管理、事务统筹、决策指挥。 第一章秘书必备的素质 一、职业化秘书的标准: 敬业精神正直--公平，坚持既定政策和原则 表率作用诚实--实事求是 领导风范敬业--以工作为荣，设定高的工作水准业务能力守信--不失约、不违约、不食言、不泄密指挥与控制能力勤奋--努力工作，不断学习合作精神有序--利落，有条不斋学习与创新能力高效--追求效率和效益知人善任的能力可靠--按约定完成工作，保质、保量、及时 对待意见与批评大局观 二、秘书的职业态度主动性（initiative) 适应性(flexibility) 团队精神(team work)尊重他人(respect for people) 创新精神(creativity) 坚持原则(un 第二章秘书的重要职业技能
辩论新生教材(推荐初学者使用)
辩论是什么？辩论是沟通的艺术。 管理辩论理念——逻辑、理性、激情、专业；培养有关沟通的技能。 前言 对于刚进入辩论的人来说，如何打辩论？如何打好辩论？可能是两个都要问的问题。但事实上，解决这两个问题都可以依循一定的方式和方法。诚然，通过不断地打比赛，不断看比赛，可以从他人和自己的经验中吸取养分。然而，这样的做法要取得成功和成长要依赖两个要素，第一要足够多的积累，第二是自己要较好的领悟力。总而言之，这种方式的不确定性很大，往往最后使人迷茫和杂乱。渐渐地，尽管自己也具有了一定的实力，但会衍生出其他问题——我自身不足的点究竟是什么？怎样改进？还有就是自己的风格和道路究竟该是怎样的？ 其实，回头看过去打过的比赛，再分析如今的自己。我们会发现，辩论所带给我们的，是思维的锤炼，是表达能力的提高。这里说的很宽泛，我们可以举一些具体的例子。现在很多大公司的面试中都有类似辩论的环节；再去看看优秀的律师和政治家也都多多少少会有打辩论的经历。经过细化，要打好辩论的基础和辩论可以培养的素质是有较高统一性的。一个人吸收信息的能力、概括信息的能力、表达（文稿和语言）的能力、表现（说服他人）的能力<严重反对单纯耍贱的表演>、最后还有临场应变的能力和应用技巧的能力。这些能力对于一个人的综合素质的提高和将来处置各种各样的工作都是必不可少的。 有鉴于此，我们希望能改变一下传统的对于辩论的看法——辩论仅仅是一场语言的游戏。在新的时代和新的环境下，我们也希望辩论能重新发挥其价值——成为一种培养人综合素质的专用方法。曾经有人感慨过大学结束，辩论的道路就会走到尽头。而我们希望即便有一天我们走完了大学，辩论依然可以相伴到以
ps新手入门工具使用方法及操作图解
ps新手入门工具使用方法及操作图解 直观的用图解和软件操作的方法说明了PS中一些工具的属性及使用方法。这对于软件入门而言是必须了解和掌握的。 1、常用名词及几个常见控制面板。 菜单栏、属性栏（所选择的相应工具的属性显示栏）、工具栏、面板、浮动窗口等等。 2、工具栏中各工具的名称及使用方法。 （1）移动工具
（2） 选区工具应用 本节课程主要内容： 了解选区的概念，学习选区的移动、反选、扩展、收缩、套用、改变半径、变换、羽化等。学习 填充和描边， 1.选区的概念 我们在之前的课程里，已经接触过选区。 矩形选区工具、套索工具、魔棒工具，都可以用于建立选区。 用钢笔工具进行抠图建立选区，也是一种常见的做法。以后我们会详细学习钢笔工具抠图的做法。 PS的任何操作，都是在选区内进行。如果没有选区，那么默认就会对当前层进行操作。 【图8.1】 选择菜单栏的“选择”，打开选择菜单。 要选择整张图片，就选“全部”，就是全选图片，快捷键CTRL+A。 要取消当前的选择，快捷键CTRL+D。 取消后要重新选择刚才的选区，快捷键SHIFT+CTRL+D。
【图8.2】 2.移动选区 用【图8.1】中的选择移动工具，可以对建立的选区进行移动。 这个移动实际上是对选区内的图像进行了剪切，然后移动到其他位置。
【图8.3】 3.反选 我们选择一个选区后，对其进行反选（快捷键SHIFT+CTRL+I），就可以选择和选区相反的区域。 5.扩展、收缩、边界、平滑 执行“选择”－“修改”，我们会看到扩展、收缩、边界、平滑四个选项。
【图8.6】 扩展： 建立一个选区，选择“扩展”，扩展量的输入值范围在1－100，输入一个数值，可以看到选区 扩展开了。
结构工程师新手入门
结构设计新手指南一---入门指导[原创] 本文是送给刚接触结构设计及希望从事结构设计的新手的，其目的只是为了向新手们对结构设计的过程以及结构设计所包括的内容有一个大致的了解，请前辈们不要见笑了，新人们有什么问题也可以在贴中提出来，大家共同讨论，共同进步.. 一，看懂建筑图 结构设计，就是对建筑物的结构构造进行设计，首先当然要有建筑施工图，还要能真正看懂建筑施工图，了解建筑师的设计意图以及建筑各部分的功能及做法，建筑物是一个复杂物体，所涉及的面也很广，所以在看建筑图的同时，作为一个结构师，需要和建筑，水电，暖通空调，勘察等各专业进行咨询了解各专业的各项指标。在看懂建筑图后，作为一个结构师，这个时候心里应该对整个结构的选型及基本框架有了一个大致的思路了. 二，建模(以框架结构为例) 1.三维建模 当结构师对整个建筑有了一定的了解后，可以考虑建模了，建模就是利用软件，把心中对建筑物的构思在电脑上再现出来，然后再利用软件的计算功能进行适当的调整，使之符合现行规范以及满足各方面的需要.现在进行结构设计的软件很多，常用的有PKPM，广厦，TBSA 等，大致都差不多。这里不对软件的具体操作做过多的描述，有兴趣的可以看看，每个软件的操作说明书（好厚好厚的，买起来会破产)。每个软件都差不多，首先要建轴网，这个简单，反正建筑已经把轴网定好了，输进去就行了，然后就是定柱截面及布置柱子。柱截面的大小的确定需要一定的经验，作为新手，刚开始无法确定也没什么，随便定一个，慢慢再调整也行。柱子布置也需要结构师对整个建筑的受力合理性有一定的结构理念，柱子布置的合理性对整个建筑的安全与否以及造价的高低起决定性作用...不过建筑师在建筑图中基本已经布好了柱网，作为结构师只需要对布好的柱网进行研究其是否合理.适当的时候需要建议建筑更改柱网.当布好了柱网以后就是梁截面以及主次梁的布置.梁截面相对容易确定一点，主梁按1/12跨度考虑，次梁可以相对取大一点主次梁的高度要有一定的差别，这个规范上都有要求。而主次梁的布置就是一门学问，这也是一个涉及安全及造价的一个大的方面.总的原则的要求传力明确,次梁传到主梁，主梁传到柱.力求使各部分受力均匀。还有，根据建筑物各部分功能的不同，考虑梁布置及梁高的确定（比如住宅，在房中间做一道梁，本来层就只有3米，一道梁去掉几十公分，那业主不骂人才怪...)。梁布完后，基本上板也就被划分出来了，当然悬挑板什么的现在还没有，需要以后再加上...,梁板柱布置完后就要输入基本的参数啦，比如混凝土强度啊，每一标准层的层高啊，板厚啊，保护层啊，这个每个软件设置的都不同，但输入原则是严格按规范执行.当整个三维线框构架完成，就需要加入荷载及设置各种参数了，比如板厚啊，板的受力方式啊，悬挑板的位置及荷载啊什么的，这时候模形也可以讲基本完成了，生成三维线框看看效果吧，可以很形象的表现出原来在结构师脑中那个虚构的框架. 2.计算