追求高尚的人生目的和确立积极进取的人生态度

追求高尚的人生目的和确立积极进取的人生态度
追求高尚的人生目的和确立积极进取的人生态度

追求高尚的人生目的和确立积极进取的人生态度

姓名:程隆淮

专业:09化学类

学号:C00914098

通过在学校里听有关素质教育有关的报告会和在大一暑假进行的暑期社会活动,了解了追求高尚的人生目的和确立积极进取的人生态度的重要性。

人的活动具有目的性和自觉性,这是人与其他动物的一个重要的区别。人生目的,是指人为什么活着的观点和看法,是人生的根本愿望和目标。人生目的是人生观的核心。人生目的在人生实践中具有重要的重要。

人生目的决定人生道路。一方面,人生目的规定了人生活动的大方向,对人们所从事的具体活动起着定向的作用。另一方面,人生目的又是人生行为的动力源泉,为实现人生目的,人们会注重培养能力、磨练意志、奋发进取、努力拼搏。古今中外众多创造了辉煌壮丽人生的志士仁人,多在青年时期就确立了正确的人生目的,从而在解决人生的一系列重大课题时,能做出正确的选择,始终朝着正确的人生发展方向前进。

人生目的决定人生态度。人生道路崎岖不平,面对各种各样的矛盾和斗争,不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上;错误的人生目的则会使人或是投机钻营、铤而走险、违法犯罪,或是虚度人生、游戏人生、放纵人生,或是悲观消沉、看破红尘、厌世轻生。在历史上和现实生活中,许多事业有成者,无不是在正确的人生目的支配下,以昂扬乐观的人生态度正确对待人生的坎坷。

人生目的决定人生价值标准。正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献,从而在工作中尽心、尽力、尽责;错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取,从而以追逐个人私利为有价值、有意义的人生,以对国家、社会、集体和他人尽义务为无价值、无意义的人生。

可见,人生目的是人生的航标,它指引着人生的航向。不同的人生目的会有不同的人生选择,不同的人生选择决定着不同的人生追求,不同的人生追求决定着不同的人生价值。

判断人生目的是否高尚,根本的标准是看其是否符合社会发展的客观规律,对社会的发展是起积极的,还是消极的作用。当代中国,在建设经济社会的今天,只有符合社会主义市场经济发展的客观规律,积极推动祖国向现代化强国发展的人生目的才是高尚的。

讨论人生目的的问题,是为了认识生活应有的意义,明确人生应追求的目的和方向;讨论人生态度问题,有助于思考人的一生应该有怎样的生活,从而知道应该如何对待生活。

人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度体现了人的基本立场、观点和行为倾向。人生态度是由认知、情感和意向三个基本因素构成的。每个人在人生实践中,都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等人生矛盾,如果以正确的人生态度对待和处理这些问题,就可以正确地把握人生,取得人生的成功。

人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果,也是一个复杂的心理过程,其中,认知、情感、意志是起着主要作用的三种心理要素。认知是人从环境中获取知识和应用知识的活动,它包括感觉、知觉、记忆,想想和推理等心理现象。当这些相关因素和条件发生变化时,人们得人生态度往往也会随之改变。人们的社会物质生活条件、社会环境、社会地位、个人生活经历和文化教育是形成人生态度的物质根源和阶级基础。不同的生活心理感受和体验,就形成了不同的人生态度。比如说,挫折是一种主观态度,同样的情况对某些人构成挫折,而对另一些人则不构成挫折。因为一个人是否感受到挫折,与他自己对成功的标准、对行动的目的密切相关

人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识和把握,又影响着一个人的精神状态和人生走向。在现实中,人们的人生态度千差万别,有理性的也有非理性的,有乐观的也有悲观的,有积极的也有消极的。当代中国大学生身处国家发展的重要战略机遇期,既面临着难得的人生机遇,也面临着艰巨的人生挑战,在人生的实践中会遇到各种各样的矛盾和困难,需要端正人生态度。

人生须认真。以认真的态度对待人生,就是要严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真地面对生活。大学生要正确地认识和处理人生中遇到的各种问题,不能得过且过、放纵生活、游戏人生,否则就会虚度光阴,甚至误入歧途。要对自己负责、对家庭负责、对国家和社会负责,自觉承担起自己应尽的责任,满腔热情地投身于生活、学习和工作中,在为国家发展和社会进步贡献自己力量的过程中实现自己的人生价值。

人生当务实。要从人生的实际出发,以科学的态度对待人生,以务实的精神创造人生,以务真务实的作风做好每一件事。要把远大的理想寓于具体的行动中,不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止,否则就会脱离实际,一事无成。要坚持实事求是的思想方法和人生态度,正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾,遵循客观规律,透过复杂的现象把握事物的本质,更好地把人生意愿和个人情况和社会实际结合起来,从小事做起,从身边的事做起,脚踏实地、一步一个脚印地实现人生目标。

人生应乐观。乐观向上、热爱生活、对人生充满自信,体现了对自己、对社会、对生活的积极态度,这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。人生是丰富多彩的,也是充满了各种矛盾和问题。大学生处于人生特定的成长阶段,面对学习、就业、恋爱等各种实际问题,许多事情不会总是尽如人意、一切顺遂,也可能有失望和暂时的困难、挫折。要始终保持乐观向上的人生态度,不能因为没满足自己的期望或者遇到困难和挫折,就消极悲观、畏难退缩,甚至颓废堕落、自暴自弃,更不能因此轻生。要相信生活是美好的,前途是光明的,遇到事要想得开,做人要心胸开阔,在生活实践中不断调整心态,磨炼意志,优化性格,形成热爱生命、乐观向上的人生态度。

人生要进取。人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋势,以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战,就能不断领悟美好人生的真谛,体验生活的快乐和幸福。要积极进取,不断丰富人生的意义,不能贪图安逸、满足现状、因循守旧、碌碌无为,否则,人生就会失去应有的色彩。要发扬自强不息、敢为人先、百折不挠、坚韧不拔的精神,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气,充分发挥生命的创造力,在为他人谋福利、为社会做贡献中努力提升生命的价值,在创造中书写人生的灿烂篇章。

人的生命过程与其他动物的生命过程不同,人生不仅仅是一个自然过程,还

包含着极为丰富的社会内容。人不仅活着,还要生产、交往、创造,形成一定的人生价值目标,以一定的人生观指导自己的行为,赋予人生这样或那样的意义。成就什么样的人生,是事业有成,还是庸碌无为;是崇高善良,还是卑鄙邪恶;是彪炳史册,还是遗臭万年,除了客观历史和机遇等因素的影响外,在很大程度上,将取决于人们有什么样的人生观、价值观,取决于人们追求什么样的人生目的、以怎样的态度对待人生、怎样实现人生的价值。

)论科学高尚的人生观 如何创造有价值的人生

论科学高尚的人生观如何创造有价值的人生 王生伟学号Y201110204 什么是人生?人为什么活着?人应该怎样活着?这是人生观的根本问题。在人的一生中,人既要与自然打交道,又要与社会打交道。在与自然和社会打交道的过程中,人们得到的结果往往不同。有成功也有失败,有成功带来的满足和幸福,也有失败带来的损失和痛苦。面对人生的种种结果,人们必然会考虑:同样都是人生奋斗,为什么有时成功而满足,有时却失败而痛苦;同样都是人,为什么有的人的一生是幸福的,有的人的一生却是痛苦的。人们的思考经过不断的集中和深入,于是就开始探讨:什么是人生?人究竟为什么而活着?人应该怎样活着?在这些人生的一般问题上,人们形成的一系列观点,就构成了人们的人生观。 人生观是把握人生方向、决择人生道路的指南。人生观决定着一个人思想意识的性质和水平,帮助人们辨别方向,识别善恶,朝着既定的人生目标前进。科学的人生观指导人们坚持正确的人生方向,积极向上,为社会做出有益的贡献,创造巨大的人生价值。错误的人生观引导人们走向迷途,甚至走向堕落,以至毁掉一生。 人生观是人们所处的历史条件和社会关系的产物,是人们的社会物质生活、精神生活条件的反映,是在社会实践过程中形成的。任何一个人其人生目的的形成,都是由他所归属的集团、阶级和他本人的经济地位和政治利益所决定。因此,不同时代、不同社会、不同阶级的人,会形成不同的甚至对立的人生目的。 此外,人生观的形成还与人们生活的经历、知识水平、思想觉悟、道德修养有密切关系。同一社会、同一阶级的人,由于这些方面的差异,也会有不同的人生观。人生观的形成还离不开社会实践,正确人生目的的确立,需要在人生实践中不断进行探索,逐步调节和完善的。 尽管在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观,但只有以为人民服务为核心内容的人生观,才是科学高尚的人生观,才值得我们终生尊奉和践行。 一个树立了为人民服务人生观的人,就能对人生的目的有更为深刻的理解,时刻把人民群众的利益放在心上,力求为人民多做好事。一个树立了为人民服务人生观的人,就能以正确的人生态度对待人生、对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。 一.树立为人民服务的人生观,要坚决抵制各种错误人生观的影响。 1.反对拜金主义人生观。拜金主义人生观是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的人生观。拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化,视金钱为圣物,以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义,金钱成为衡量人生价值的唯一标准。用拜金主义指导生活实践,并由此确立人生目的,其危害显而易见。拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。 2.反对享乐主义人生观。享乐主义人生观是一种把享乐作为人生目的的人生观,主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。人们在辛勤劳作之后享受生活,这是正当的需要,是有利于经济社会发展的。然而,如果把享乐尤其是感官的享乐变成人生的唯一目的,作为一种“主义”去诠释人生的全部意义,则是对人的需要的一种褊狭理解,由此确立的人生目的是不正确的。 3.反对个人主义人生观。个人主义人生观是一切从个人出发,把个人的利

对人生各个方面的总结

对人生各个方面的总结 人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。今天给大家带来了对人生各个方面的总结,希望对大家有所帮助。 对人生各个方面的总结篇一 幽暗的黑板上用绿色的粉笔写上了这一行字。像是镂刻上去的,现在也镂刻在了我的心中。我对这句话极其熟悉,可是我竟连写这句话的马克思是谁,我都不知道。甚至于如果不是他写了这句话,而这句话恰巧成了我们的积累内容的话,我甚至连马克思这个名字都未曾听说过。经历了这种种事件后,我猛然惊觉:自己的信息、知识面竟如此狭窄。我是否要好好补救呢?又该怎样补救呢?我不禁疑问丛生,那些疑惑将我小小的心塞满。 这多像我曾听说的一个寓言啊!在一口废井里,住着一只青蛙。一天,青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。青蛙自豪地对海鳖夸口说:“你看,我住在这里多么惬意呀!我要高兴,就在井边跳跃游玩,累了就到井壁石洞里休息。有时把身子舒服地泡在水里,有时愉快地在稀泥中散散步。你看旁边的那些小虫、螃蟹和蝌蚪,它们谁能比得上我呢!我独自占据这口废井,多么自由自在!先生为什么不经常到井中观赏游玩呢?”海鳖听了青蛙的一番高谈阔论,就想进入井中看看。可是,它的左脚还没有完全伸进去,右脚就被井栏绊住了。它只好后

退几步,把它看到的大海的情景告诉青蛙:“你见过大海吗?海的广大,岂止千里;海的深度,何止千丈。古时候,十年里就有九年闹水灾,海水并不因此增多;八年里就有七年闹旱灾,海水却不因此而减少。大海不受旱涝影响,住在广阔无垠的大海里才是真正的快乐。” 寓言的结局是大鳖带着青蛙去到了更广阔的天地。这是我最喜欢的一个版本,在无数个‘坐井观天’的版本中,我尤爱其一。这原因便是结局,大鳖带着青蛙去到了更广阔的天地。 哪里有广阔的天地?又该如何抵达更广阔的天地?我不知道。现在的我就像是水井中的青蛙,或许在不知岁月的时辰里,会有一只从大海来到这里的大鳖,然后它会带领我去寻找都更广阔的天地。可是天地是无边无际的,我如何寻求到更广阔的天地呢? 会不会像是《阳光天使》中所报描述的雷圭尔呢?即使极致接近完美,也需要野生核桃油,那么人是否也一样呢?在人生命中,摄入一些成分,才能寻找到更广阔的天地呢?答案的揭晓时偶然的,正如明晓如何的偶然。 在为得到奖励的同时,收获清明的心。就像是林清玄所述:期许他们有天真的心、纯善的心、美好的新、庄严的心,能在这混浊的世界,保持清明;能在这悲伤的人间,拥有快乐。就像是卡里·纪伯伦所述《更辽阔的海洋》,我也应该去寻找更广阔的天地。 保持清明,拥有快乐,去寻找更广阔的天地吧! 对人生各个方面的总结篇二 人的生命过程与其他动物的生命过程不同,人生不仅是一个自然过

心态决定人生的名言

心态决定人生的名言 心态决定人生,一位哲人说过这样一句名言:“你的心态就是你的主人。”那么还有哪些名言蕴含心态决定人生的哲理的呢?下面为你分享的是心态决定人生的名言,希望你喜欢! 1) 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明。(萧楚女) 2) 人生有两大悲剧:一个是得不到想要的东西,另一个是得到了不想要的东西。 3) 人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。 4) 人用友情来拒绝爱情,男人用友情来换取爱情。 5) 人之所以活得累,是因为放不下架子,撕不开面子,解不开情节。 6) 真正的成熟,并不是追求完美,而是直面自己的缺憾。 7) 让你感到幸福或悲伤的并不是事物本身,而是你对事物的理解和把握。 8) 一无所有,就是拼的理由。 9) 每一个不曾努力的日子,都是对生命的辜负。 10) 生活不仅需要氧气,还需要勇气,还得霸气。 11) 为明天做的最好准备,就是不要辜负今天。 12) 实现梦想,最需要的往往不是激情,而是沉淀和积累。 13) 人生路上,你不应该期待困难越来越少,而应该应该期待自

己越来越强。 14) 真实的生活是,不慢待自己担负的工作与义务,不追寻脱离现实的爱与远景,不纠缠于多余的情绪与评判。 15) 脆弱的人,只懂得怜悯自己,而不知反省自己。 16) 成功的秘诀:不挥霍时光,不沉迷过去,不畏惧将来。 17) 站在树上的鸟儿,从来不会害怕树枝断裂,它相信的不是枝,而是自己的翅膀。 18) 对于强者,失败是开始,对于弱者,失败是结束。 19) 当失败再一次对我拳打脚踢,当我再一次被打击得遍体鳞伤,当曾以为可以天长地久的友谊突然又夹杂了背叛,当一切的一切向我席卷而来时,我擦干了溢出眼角的泪,拍拍身上的尘土,告诉自己我不能认输。 20) 懂得尊重别人,也尊重自己的心声,学会调整,遇见困难了,多想想,没什么大不了;遇见喜事了,也别太放在心上,因为那只是一瞬间。懂得,一生中,名利只是过眼云烟,拥有再多,不如有份好心情。 心态决定人生的名言(精选篇)1) 面对太阳,阴影将落在你的背后。;;惠特曼 2) 能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。;;拿破仑 3) 你没那么多观众,别那么累。 4) 你以为最酸的感觉是吃醋吗?不是,最酸的感觉是没权吃醋。

辩论人生道路奋斗更重要

辩论:人生道路上奋斗更重要 选一句名言或者自己拟写一句话做自己的开场白: 如宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。大家好我是正方一辩,……。 很重要(统一观点):不要说没有奋斗有机遇之类的话,来反驳对方没有机遇奋斗也不会成功的观点。很多例子似乎是再说如果没有机遇,那么奋斗也是白搭。我们说鸡和蛋之所以能够比较的前提是鸡和蛋必须同时存在,可使对方辩友总是再说如果没有鸡怎么会有蛋,那我们是不是也可以反过来说如果没有蛋又怎么能孵出鸡呢?可见机遇并不是奋斗的基础,两者并不互相决定,还请对方辩友不要在接下来的时候说如果没有,我们来探讨一下如果有的情况下该怎么比好吗? 注意: 不否认机遇,只是论述奋斗更重要。 人生道路不等于成功。 把握机遇也是一种奋斗。 身不逢时的奋斗不能说不成功,如岳飞、李白,奋斗过才至今被铭记。 欠缺的永远是能力,而能力的提升必须要经过奋斗。 如果片面论述,反驳注意限定范围“人生道路上”。 如果说时代是一种机遇,反驳时代是前辈的奋斗来的。 名词解释(现汉): 辩论:彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解,揭露对方的矛盾,以便最后得到正确的认识或共同的意见。 人生:人的生存和生活。 道路:地面上供人或车马通行的部分。 奋斗:为了达到一定的目的而努力干。 努力:把力量尽量使出来;指花的精力多,下的功夫大。 机遇:时机;机会(多指有利的)。 机会:恰好的时候;时机。 时机:具有时间性的客观条件(多指有利的)。 时间性:事物在某一段时间内才有效、有意义或有作用的特征。 客观:在意识之外,不依赖主观意识而存在的。 条件:影响事物发生、存在或发展的因素。 更(更加):表示程度上又深了一层或者数量上进一步增加或减少。 重要:具有重大的意义、作用和影响的。 名言: 人类要在竞争中求生存,更要奋斗。——孙中山 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。——雨果 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达?芬奇 智者创造机会,强者把握机会,弱者等待机会。 成功之花,浸透了奋斗的泪泉。——冰心

智慧树,知到 思想道德修养与法律基础(山东科技大学)章节测试答案

智慧树,知到思想道德修养与法律基础(山东科技大学)章节测试答案 绪论单元测试 1、判断题: 党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 2、判断题: 大学生应该以有理想、有本领、有担当为根本要求。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 3、判断题: 青年兴则国家兴,青年强则国家强。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】

有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。 选项: A:对 B:错 答案: 【对】 5、判断题: 做有理想有本领有担当的时代新人,不一定要具备良好的思想道德素质和法治素养。 选项: A:对 B:错 答案: 【错】 第一章单元测试 1、单选题: 人的本质属性是( )。 选项: A:自然属性 B:社会属性 C:自然属性与社会属性 D:自私本性 答案: 【社会属性】

人生观的核心是( )。 选项: A:人生目的 B:人生态度 C:人生价值 D:人生追求 答案: 【人生目的】 3、单选题: 人生目的在人生实践中具有重要作用,对这句话理解错误的有( )。 选项: A:人生目的决定人生道路 B:人生目的决定人生态度 C:人生目的决定人生价值标准 D:人的欲望决定人生目的追求 答案: 【人的欲望决定人生目的追求】 4、单选题: 对人生态度正确的理解是( )。 选项: A:人生态度是指人为什么活着 B:人生态度是人生观的表现和反映

C:人生态度就是人生价值 D:人生态度就是低层次的人生观 答案: 【人生态度是人生观的表现和反映】 5、单选题: 学生应该有端正的人生态度,反对以下( )态度。 选项: A:认真 B:功利 C:乐观 D:进取 答案: 【功利】 第二章单元测试 1、单选题: 理想信念是人( )的核心。 选项: A:精神世界 B:生活世界 C:物质世界 D:职业世界 答案: 【精神世界】 2、单选题: 信念同理想一样,也是人类特有的一种( )。

态度决定人生的名言

态度决定人生的名言 【篇一:态度决定一切】 态度决定一切 美国西点军校有一句名言就是:“态度决定一切。”没有什么事情做 不好,关键是你的态度问题,事情还没有开始做的时候,你就认为 它不可能成功,那它当然也不会成功,或者你在做事情的时候不认真,那么事情也不会有好的结果。没错,一切归结为态度,你对事 情付出了多少,你对事情采取什么样的态度,就会有什么样的结果。这个理论同样可以运用到工作中。通信行业迅速发展,3g技术不断 成熟,竞争激励,每个行业都注重服务,我们也不例外。同样是移 动营销服务,流程不会少,如果服务态度不同,收到的效果会不一样,为什么不抱以积极乐观的态度微笑服务于客户呢,让双方都能 轻松应对,留下好的印象,提升个人形象和公司形象。做一名很好 的营销员,除了掌握巧妙的营销技巧,还要端正态度。 对你而言,把客户当成需要你帮助和服务的对象,把自己当成客户 利益的保护者,是你应该确立的服务态度。只有确立了这样的服务 态度,客户才会信任你、选择你。有的时候客户不是因为你的产品 选择你,而更多是因为你的服务更具亲和力才选择了你。所以做好 服务这块很重要。强调自身的力量和价值,相信自己能解决客户的 问题。 跟客户解释问题要耐心,不能麻木,如果心情低调了,可以找个适 当的方式缓解一下再继续。把最好的一面留给客户。尽自己所能做 更好。 把这种良好的服务态度变成一种习惯,以后不管走到哪里,做什么 事情,都会左右逢源,顺风顺水。所以做好眼前的工作,需要保持 一种乐观积极的心态,一份付出,一分收获,服务别人,同时也受 益自己。 史振魁 【篇二:思维的态度决定人生的高度】 每日名言 贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。 每日自励 人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。

如何树立科学的人生观,实现自我价值

通过学习,我认识到,树立正确的、科学的价值观,不仅要有马列主义、邓小平理论、“三个代表”等正确的理论为指导,更要勇于实践,在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。 一:我们如何看待自然界?如何待看待人类社会?如何看待人生?如何看待学习生活?这些问题都会涉及我们的价值观问题。如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值,对我们每一个人特别是大学生来说至关重要。 大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的,所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。 1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设,实现了两次历史性的突破,一是确立了毛泽东思想,二是确立了邓小平理论。不好,但只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好。 2.其次树立正确的人生观。 首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。 其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。 再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。 二:树立正确的价值观 我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。 价值观对我们大学生来说,也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑:“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一种价值判断,我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”,我们指责某些人的不道德时,常说真“不值钱”。“金子”、“钱”是一种价值判断。毛泽东同志赞扬张恩德“是为人民利益而死,他的死比泰山还重。”这也是价值判断。 1.正确地对待权力、地位、金钱。 “我哪有什么财富呢?作为一个大学生,买不起车,买不起房,学费都交得紧紧张张,日子过得紧巴巴的,你看人家……”经常有人发出这样的感慨,其实我们

高教版《思想道德修养和法律基础》(2013年修订)笔记和课后习题详解第三章 领悟人生真谛,创造人生价

第三章领悟人生真谛,创造人生价值 3.1 复习笔记 一、树立正确的人生观 1.人生观的科学内涵 (1)人生观的科学内涵 ①世界观是指人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 ②人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。 人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现,是世界观的重要组成部分。世界观决定人生观,人生观影响世界观。 ③人生观的要素 a.人生目的,回答人为什么活着。人生目的是人生观的核心。 b.人生态度,人应当怎样对待生活。 (2)对人的本质的正确理解是形成科学人生观的重要前提 ①人具有自然属性; ②社会属性是人的本质属性,人的自然属性总是打上社会属性的烙印。“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”

2.追求高尚的人生目的 (1)人生目的的含义 人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 (2)人生目的在人生实践中具有重要的作用: ①人生目的决定人生道路。一方面,人生目的规定了人生活动的大方向;另一方面,人生目的又是人生行为的动力源泉。 ②人生目的决定人生态度。 ③人生目的决定人生价值标准。 3.确立积极进取的人生态度 (1)人生态度与人生观 ①人生态度的含义 人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。其形成既是一定社会环境影响的结果,也是一个复杂的心理过程。其中,认知、情感、意志是起主导作用的三种心理要素。 ②人生态度与人生观的关系 a.人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度; b.人生态度是人生观的表现和反映。 (2)端正人生态度 人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握,又影响着一个人的精神状态

追求高尚的人生目的和确立积极进取的人生态度

追求高尚的人生目的和确立积极进取的人生态度 姓名:程隆淮 专业:09化学类 学号:C00914098 通过在学校里听有关素质教育有关的报告会和在大一暑假进行的暑期社会活动,了解了追求高尚的人生目的和确立积极进取的人生态度的重要性。 人的活动具有目的性和自觉性,这是人与其他动物的一个重要的区别。人生目的,是指人为什么活着的观点和看法,是人生的根本愿望和目标。人生目的是人生观的核心。人生目的在人生实践中具有重要的重要。 人生目的决定人生道路。一方面,人生目的规定了人生活动的大方向,对人们所从事的具体活动起着定向的作用。另一方面,人生目的又是人生行为的动力源泉,为实现人生目的,人们会注重培养能力、磨练意志、奋发进取、努力拼搏。古今中外众多创造了辉煌壮丽人生的志士仁人,多在青年时期就确立了正确的人生目的,从而在解决人生的一系列重大课题时,能做出正确的选择,始终朝着正确的人生发展方向前进。 人生目的决定人生态度。人生道路崎岖不平,面对各种各样的矛盾和斗争,不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上;错误的人生目的则会使人或是投机钻营、铤而走险、违法犯罪,或是虚度人生、游戏人生、放纵人生,或是悲观消沉、看破红尘、厌世轻生。在历史上和现实生活中,许多事业有成者,无不是在正确的人生目的支配下,以昂扬乐观的人生态度正确对待人生的坎坷。 人生目的决定人生价值标准。正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献,从而在工作中尽心、尽力、尽责;错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取,从而以追逐个人私利为有价值、有意义的人生,以对国家、社会、集体和他人尽义务为无价值、无意义的人生。 可见,人生目的是人生的航标,它指引着人生的航向。不同的人生目的会有不同的人生选择,不同的人生选择决定着不同的人生追求,不同的人生追求决定着不同的人生价值。 判断人生目的是否高尚,根本的标准是看其是否符合社会发展的客观规律,对社会的发展是起积极的,还是消极的作用。当代中国,在建设经济社会的今天,只有符合社会主义市场经济发展的客观规律,积极推动祖国向现代化强国发展的人生目的才是高尚的。 讨论人生目的的问题,是为了认识生活应有的意义,明确人生应追求的目的和方向;讨论人生态度问题,有助于思考人的一生应该有怎样的生活,从而知道应该如何对待生活。 人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度体现了人的基本立场、观点和行为倾向。人生态度是由认知、情感和意向三个基本因素构成的。每个人在人生实践中,都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等人生矛盾,如果以正确的人生态度对待和处理这些问题,就可以正确地把握人生,取得人生的成功。

【关于人生态度的作文】态度决定人生作文800

【关于人生态度的作文】态度决定人生作文 800 芸芸众生,虽在地位、财富、成就上有很大差异,但选择的人生态度不过只是悲观、乐观和达观。选择的不同,也会造成人生历程的不同。下面小编给大家分享一些人生态度的作文,大家快来跟小编一起看看吧。 关于人生态度的作文篇1 人生的两种态度 看着桌上的“齐天大圣”,我又想起了前两天的一件事。 那天黄昏,漫步在大街上,忽然看见前方有很多人围在一起,走近一看,原来是一个行乞的人。周围的人们正议论纷纷。 “这一定又是个骗子!” “这么健壮的一个小伙子,怎么行起乞来了呀?” 这人很年轻,二十多岁的样子,面色红润,眉清目秀的。头发不像其他一些乞丐那样乱,头上还着一顶红色的小帽。穿这一套运动服,虽说破旧了些,但看得出还是名牌的。 他的这身打扮,怎么看怎么都不像乞丐。哪有这样的乞丐呀! 继续往前走,一个精美的工艺品吸引了我的目光。那是一个用橡皮泥捏成的齐天大圣孙悟空!这个孙悟空不仅吸引了我,还引来了一群小孩子,他们都对着父母哭着嚷着要买它,没办法,父母只好满足了孩子的愿望,一元,两元……做泥人的老爷爷接过钱,把一个个孙悟空递给了孩子们。看着孩子们快乐的样子,父母笑了,老爷爷也笑了,两眼都眯成了一条缝!接着,他又开始了新的创作……

看着这位老爷爷,再想想先前的那名青年,我可真为那青年赶到可耻!他正值壮年,本可以去打拼一番事业,光宗耀祖。可他却在干什么?却在行乞!这真是堕落!是自弃!是对自己极端的不负责任! 关于人生态度的作文篇2 读《态度决定一切》有感 寒假里的一天,我和爸爸到新开张的新华书店去买书。爸爸为我挑选了一本非常厚的书,叫《态度决定一切》。 起先,我对这本书并不感兴趣。回到家后,爸爸要求我每天看10页,我的天啊!我又不喜欢看。 但奇怪的是,我刚打开这本书的时候,立即被这本书吸引住了,那一句句深奥的的话语深深的刻在我的心里,让我明白了许多人生的哲理。 我最喜欢的是第一章“态度是一种激发自己的力量”里的一首小诗,在这里我把它抄出来与大家共勉: “我到这个世界上只有一次 能做的好事 能给的帮助 无论是对谁 让我现在就做吧 也不要忽略

思修论文-人生需要目的

人生需要目的 引言: 光阴荏苒,转眼我们的人生将走过近二十个春秋,我们正值青春年少,意气风发,风华正茂。但在这人生的黄金时期,很多人在迷茫,在迷失。由此,我不禁开始思考人生的目的与意义,“人生为了什么”、“怎样的人生更有意义”,这些问题对我们至关重要,找到了它的答案就能让自己的人生过得更充实,更有意义。 内容摘要: 人生目的是人生观的基本内容之一。指人的生活的最终目的。它要回答的是人为什么活着,活着的目的究竟是什么的问题。人们对人生意义和价值的不同理解,形成不同的人生目的。如“人不为己,天诛地灭”,“人生在世,吃穿两字”,以及某些宗教把人生目的寄托于“来世”、“天国”等等。共产主义者的人生目的是担负自己对社会和人民的责任,为人民利益和社会进步作出贡献,为共产主义事业而奋斗终生。本文在当今社会许多人都十分讲求实际的情况下,阐述了思考人生目的的必要性,我们的人生需要目的及树立一个正确的人生目的。 关键词:人生目的人生目的 这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代;这是明智的时代,这是愚昧的时代;这是信任的纪元,这是怀疑的纪元;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望的春日,这是失望的冬日;我们面前应有尽有,我们面前一无所有;我们都将直上天堂,我们都将直下地狱。1 当代中国社会是一个发展迅速、进步明显、成就巨大、变化剧烈的社会,社会问题特别是一些重大社会问题,还没有得到有效的缓解、遏制和解决。而所有社会问题的存在和演变,不仅涉及到社会的公平、正义等根本性问题,而且与包括当代大学生在内的每一个人的生活和命运,都有着或直接或间接的逻辑关联。2 在这样的社会现状下,每一位国民将会得到更多的机遇,同时也会遇到更多的挑战。这要求我们树立正确的人生观,确定崇高的人生目的,在创造和奉献中体现人生价值,努力去建设一个更加美好的家园。然而,在当今的社会生活条件,许多人都十分讲求“实际”,他们在迟疑,思考人生目的这样的大问题有意义吗?是否,仅仅讲求“实际”的人生就足够。 在现代的生活中,的确有非常多人讲究"实际",你是不是对这种现况不满与烦闷呢?其实,这只不过是社会的一个过程罢了。深深地受社会主义市场经济人们逐 1【英】狄更斯《双城记》北京大学出版社,2011年修订版 2尚重生《当代社会问题透视》武汉出版社,2010年第二版

思修课后习题及答案

一、大学生应如何尽快适应大学新生活? 1.认识与适应大学生活。(学习要求的变化,生活环境的变化,社会活动的变化) (树立自立自强自信自律的生活意识提高明辨是非善恶的能力虚心求教,细心体察大胆实践积累生活经验) 2.更新学习理念。(自主、全面、创新、合作、终身学习理念) 3.确立成才目标。(德是人才素质的灵魂,智是人才素质的基本内容,体是人才素质的基础,美是人才素质的综合体现) 二、如何理解思想道德素质和法律素质对大学生成长成才的作用? 1.思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断的能力和行为选择的能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。 2.良好的思想道德素质是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障和基础。 3.良好的法律素质对于保证人们合法得实施行为,一发维护各种正当的权益,履行法定义务,弘扬社会主义法治精神,具有重要意义。 三、为什么要将社会主义核心价值观内化于心、外化于行? 1.实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑; 2.协调推进“四个全面”战略布局的精神动力; 3.引导大学生进德修业成长成才的根本指针。 四、如何认识学习本课程的重要意义和基本方法 1、重要意义:有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路;有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础;有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。 2、基本方法:学好科学理论;掌握基本知识;注重联系实际;坚持学以致用。 一、谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 1.理想信念指引奋斗目标。人的理想信念,反映的是对社会和人自身发展的期望。因此,有什么样的理想信念,就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念,才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。 2.理想信念提供前进动力。大学时期,同学们都普遍面临着一系列人生课题,这些问题的解决,都需要有一个总的原则和目标,这需要树立科学崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路产生重大影响,甚至会影响终身。 3.理想信念提高精神境界。大学生只有树立崇高的理想信念,才能明确学习的目的和意义,激发起为国家富强、民族振兴和人民幸福而发愤学习的强烈责任感与使命感,努力掌握建设祖国、服务人民的本领。 二、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 1.个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求; 2.社会理想是指社会集体乃至社会全体共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标; 3.个人理想与社会理想有机地联系在一起,二者相互联系相互影响,又相互区别相互制约; 4.社会理想规定、指引着个人理想。人是社会的人,实现理想的实践活动在社会中进行,正确的个人理想从根本上说是由正确的社会理想规定的。同时,个人理想的实现,必须以社会理想的实现为前提和基础; 5.社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。社会理想不是凭空产生或有外在力量强加的,而是建立在众人个人理想的基础之上。社会理想的实现归根到底要靠社会成员的共同努力,并体现在个人理想的具体实践中。 三、结合自身实际,谈谈实现中华民族伟大复兴的中国梦历史使命中大学生肩负的责任。 1.立志当高远。青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。志向高远,就是要放开眼量,不满足于现状,也不屈服于一时一地的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利的多与少、得与失。树雄心、立壮志,是关系大学生一生前途命运的重大课题。2.立志做大事。在今天,做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。新时代的大学生应该把个人命运与国家和人民的命运联系在一起,立为国奉献之志,立为民服务之志,为祖国和人民的利益而奋斗,在实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。 3.立志须躬行。漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作中。实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。伟大出自平凡,社会需要杰出人物,更需要千千万万个普通劳动者。

关于态度决定一切演讲稿

关于态度决定一切演讲稿 大家好! 一个很小的游戏,也许你对它非常不屑一故,也许你根本连玩都不想玩,觉得碍面子.但是,也许就这么一个你认为幼稚的游戏,你却根本就做不好它.就像今天的游戏--蝴蝶飞飞,越是认为幼稚的人,往往很快就会被淘汰,可是那些认真的人,往往会取得最后的胜利. 不要轻视任何东西,哪怕是一个小小的纸团. 我曾经看过这样一个故事,几位经过精挑细选的优秀应聘者,去老总的办公室面试.前面几个人对丢在地上的纸团视而不见,甚至还有人轻蔑的把纸团踢飞.然而最后一位应聘者弯腰将纸团捡了起来,扔进了垃圾箱.后来,他被聘用了. 不要忽视这些小小的动作,也许它会改变你一生的命运. 读过这样一则小故事:东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪.其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客.他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?” 仔细一想,陈蕃之所以不扫屋,无非是不屑而致.胸怀大志,欲

“扫除天下”固然很可贵,然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”的表现,我则未敢苟同.是呀,连一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢? 还有一些人,参加一些比赛,为了面子,往往贿赂主办方,可是,他们真的需要那些奖品吗?不,他们不需要,他们就是为了面子,为了能让别人高看他一步.面子,面子,他们要的是面子,最后失去的往往也是面子. 放下你的架子,端正你的态度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你灿烂辉煌的人生! 我的演讲结束了,谢谢大家! 关于态度决定一切演讲稿【二】 尊敬的各位领导、各位评委、各位同事: 大家好!今天我演讲的题目是——态度决定一切。 “学习成就事业,知识创造未来”。在机关开展的学习活动中,我认真阅读和学习了《态度决定一切》这本书,体会很深。 在工作面前,态度决定一切。没有不重要的工作,只有不重视工作的人。不同的态度,成就不同的人生,有什么样的态度就会产生什

2018版(最新)思修课后学习思考习题答案

一、人生的青春之问 1.为什么要树立正确的人生观? ①人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法,人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。人生观即人生真谛,是对人本质的认识,从而对人生目的的确立以及人生价值意义。 ②马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题,并指出;“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”在社会实践过程中,所经历的各种经历和体验及个人感悟,从而形成一种个人对人生的根本看法,价值判断及生活的态度,由此而形成个人人生观。 ③辩证唯物主义认识论告诉我们,任何认识都有正确的与错误的之分,正确的人生观对人未来的成功具有导向作用,而错误的人生滚则阻碍人们向前发展,故确立人生观的必要性是不言而喻的。 2.如何理解人生目的,人生态度和人生价值的关系?为什么说人生目的是人生观的核心? 问1:①人生目的表明人的一生追求什么,人生态度表示以怎么样的心态实现人生目标,人生价判定一个具体人生的价值和意义。②人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准,人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判,人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。③大学生只有深刻理解人生目的、人生态度、人生价值三者间的辩证统一关系,才能准确把握人生,树立正确的人生观。 问2:1.人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择,始终朝着正确的人生发展道路前进。 2.人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。 3.人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献,从而在工作中尽心尽力尽责。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理,说明人生的自我价值与社会价值的关系。1.人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 2.人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 3.二者相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成了人生价值的矛盾统一体。 4.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程。 5.人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度,取决于他的人生活动对社会和他人的贡献,即社会价值。 二、坚定理想信念 1.谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 (1)理想信念指引奋斗目标。人的理想信念,反映的是对社会和人自身发展的期望。因此,有什么样的理想信念,就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。只有树立起崇高的理想信念,才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么人等重要的人生课题。(2)理想信念提供前进动力。大学时期,同学们都普遍面临着一系列人生课题,这些问题的解决,都需要有一个总的原则和目标,这需要树立科学崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念,

树立正确的人生观——说课稿

树立正确人生观——说课稿 尊敬的各位评委老师,大家上午好: 今天我说课的题目是《树立正确的人生观》,我主要从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计等几方面进行说课。 一、教材分析 《树立正确的人生观》是《思想道德修养与法律基础》一书中第三章的第一节。本章第二节讲的是创造有价值的人生,创造有价值的人生必然是在树立正确的人生观以后才可能实现,第三节是科学对待人生环境,创造有价值的人生,必然是在一定的环境中进行的。从而可以看出第一节是本章的起点和基础。 本节课涉及到“世界观与人生观”,“追求高尚的人生目的”,“确立积极进取的人生态度”,“用科学高尚的人生观指引人生”四个方面。 …… 二、学情分析 …… 三、教学目标 根据以上的学情分析,我结合大学生的认知水平和心理特征,制定以下教学目标:知识目标、情感目标和能力目标。知识目标有三点,世界观与人生观的含义,追求高尚的人生目的,确立积极进取的人生态度,用科学高尚的人生观指引人生。情感目标是使学生端正对待大学的态度,过一个充实而有意义的大学生活。能力目标是使学生能够自觉地为人民服务。 四、教法学法

下面说教法。 我坚持一个原则就是以学生为主体,教师为主导,根据大学生的特点和认知水平,我打算运用案例讨论法、多媒体教学法等启发式和参与式教学方法,来提高学生的学习兴趣,让学生在参与中得到认知,发展学生的思维能力。 下面我详细的解释一下以上几种方法: 1、案例讨论法:…… 2、多媒体教学:…… 下面说学法。 我们常说:“现代的文盲不是不识字的人,而是没有掌握学习方法的人”,因而在教学中要特别重视学法的指导。 …… 五、教学过程 首先,我会启发式的提问:如果你有上百万,你打算做什么? 通过学生的思考、讨论和发言进而引入人生观的定义及内涵…… 其次,我会用PPT放映名人名言: …… 通过让学生欣赏名人名言引出追求高尚的人生目的和确立人生积极进取的人生态度的重要性。 接着我会让学生做这样的一个有意思的小算式: 中国传统称60 岁为花甲,70 岁为古稀。即使以现代的医疗条件和生活条件,能活80-90 岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约 3 万余天。计算一下,若以 3 万天(82.2)计算,你的生命已用去?天,你的生命还剩下?天。让学生算完以后,谈谈自己的第一感受是什么:

当代青年人生追求及信仰研究

当代青年人生追求及信仰的研究 “一个人的生命是应该这样度过的,当他回首往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。”——《钢铁是怎样炼成的》奥斯托洛夫斯基。 也许有人会说这是老一辈无产阶级革命家信仰,而我认为我们当代青年同样适用。 一、追求 当代青年要将自己的人生追求与自身的历史使命相结合,记得共产成立初期大多为有志青年,又在他们的带领下多少青年前赴后继,在抗日的战场上抛头颅洒热血,社会主义建设时期为改变国家一穷二白的面貌勇挑重担,艰苦创业。在改革开放新的历史时期,广大青年锐意进取,为推进改革开放和社会主义现代化顽强拼搏再立新功。而当代青年成长正是国家发展的重要战略机遇期,时代为青年们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。我们要珍惜历史机遇,自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中,创造无愧于人生的业绩。还有我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就的同时也要看到,我国的发展还面临一系列的挑战。这些挑战,既是对中国特色社会主义事业的挑战,也是对当青年的挑战。

当代青年多数赞成正确的人生价值观的一个重要方面是为了国家、为集体做贡献,赞同以集体主义为价值观的核心。但是目前个人注意、利己主义在青年中有很有影响,甚至有些青年认为万事万物追根问底无非是为了个人利益,这些在无形之中都导致对集体主义的淡化。一些青年认为人的本质是自私的,他们选择个主义为自己立身行事的准则,一事当前,先为自己打算,把个人利益放在国家利益、集体利益之上。一些人则把人与人之间的关系视为等价交换关系,时时从利己出发,对别人漠不关心,对集体活动毫不热情,不关心国家大事,缺乏社会责任感。所以使当代青年树立正确的人生追求是国家无时无刻应该重视的问题,这是一项长期复杂而又艰苦细致的工作,这不仅仅是社会的责任,它与家庭教育、社会教育更是密不可分的。当然这中间的因素可能会很多,针对每个人肯定也是不同的。青年是走向成熟,走入了自己热爱的事业,当然青年中不乏有很多优秀的人才在为自己热爱的事业奋斗,也有些自甘堕落,庸碌无为。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展,带来了经济高速发展和市场繁荣,出现了很多高收入阶层,国家政策也是“允许一部分人先富起来”,这样一来,不少“大款”一高消费为荣耀,挥金如土,一掷千金,加上社会舆论和媒体的大肆渲染,网络的快速传播,造成社会心态的躁动和失衡。青年作为思想比较先进的一代,他们的消费观念,价值观念也受到冲击和影响,少数青年不考虑自身的经济承受能力,而追求超前消费。他们讲虚荣、摆阔气、穿名牌、互相攀比成风,他们把高消费看成是一种派头,一种个人价值的体现,久而久之,青

你对父母的态度,决定你过怎样的人生

你对父母的态度,决定你过怎样的人生她看剧看得勤时,问得也就勤了,难免让我心情烦躁。有一次没忍住,我跟她说话的口气很不耐烦。 那次之后,妈妈好长时间都没找我给她弄手机。 有一天,妈妈看我吃完饭,就试探性地跟我说:“闺女,不忙吧?能不能帮我搜一下《婉君》,我自己摆弄了半天,实在搜不出来...” 她说话的声音越来越小,说到最后一个字时都没声了,显然没什么底气,怕惹我不高兴。 我赶紧赔上笑脸,帮她把电视剧搜了出来。 妈妈的举动让我很心疼。从什么时候起,我那个说一不二的强势妈妈变得这么唯唯诺诺了,连找我帮个小忙还要如此

小心翼翼。 恍然间才发觉父母都老了。 就在我们渐渐长大,从稚嫩的婴孩变成独当一面的大人时,我们的父母也在老去。 他们的精力越来越差,比我们懂得的东西越来越少,让我们拿主意的时候越来越多,眼界和经验也被我们比下去,成了时时需要依赖和仰仗我们的老小孩。 我们总以为只要多赚些钱就能让父母安度晚年。其实父母要的并不是太多的物质,而是一份安全感。 不需要讨好我们,不需要在我们面前小心翼翼,不需要担心自己的衰老和蠢笨惹我们嫌弃。哪怕一无所有,也因为自己的儿女无所畏惧。

我们对父母最好的爱,就是好好保护他们年轻时的“强势”,让他们在我们面前永远有底气。 我们对父母最好的态度,就是时时把他们放在心上,像小时候那样在乎他们的喜怒哀乐。 一个人对父母的态度,有时会在关键时刻改变他的人生轨迹。 去年,大哥自己创业了,开了一家小公司。本来发展平平,就因为和某一大公司合作,彻底打开了市场。 说起这次合作,其实最开始谈判得并不顺利。

大哥的公司是个新公司,虽然能力不错,但在业界还没有创出亮眼的成绩,知名度并不大。 那家公司也是担心大哥的公司年轻不可靠,并不想把这块业务交给他们。 眼看合作谈不拢,气氛也尴尬起来,大哥的电话适时响起。 他一看来电人是母亲,立马和大家说:实在不好意思,这个电话非常重要,先失陪一下。 众人见他如此郑重其事,都在好奇到底是什么大人物让他连生意都可以放下不谈。 大哥还没走出会议室就赶紧接了电话,显然一点都不敢怠

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