14-15第二学期教学工作计划

2014—2015学年第二学期教学工作计划

大辛中学

2015.3

教学工作计划

一、本学期教学工作指导思想

为了实现学校跨越式发展目标，保障教学工作的有序运行，凸显办学效益，提高学校教育教学质量，以促进学校内涵发展为目标，以新课标为教学核心理念，以“发展学生，成就教师”为宗旨，以教研为抓手，以课堂为主阵地，以规范教学管理为手段，努力提高课堂教学水平，努力提高教育教学质量。

二、工作思路

1、规范教学管理，提高教学质量，使管理精细化、精品化，树立良好口碑。

2、凸显办学特色的实效，树立大辛中学的品牌。

3、搭建好教研的平台，为教师的快速成长奠基。

4、加强教研组制度建设，保障活动开展的制度化、常态化、优质化。

5、加强档案管理，完善教学管理资料。

三、具体措施

（一）校本教研做引领

本学期，我校校本教研的主题内容是：理论学习；“我的模式，我的课”专题研究；“学案导学”教学模式研究的提升；2015年校级优秀课评选。

1、重视业务学习，提高教师业务素质和教学基本功

①加强教育理论学习、培训和指导，提升专业素质。

认真组织全体教师学习《宁河县中小学教学工作常规》，领会《常规》核心内容，落到实处。

各教研组定期组织教师业务学习，重点研读新课标、新课改实践经验等，注重学科德育的渗透。积极创造条件，“走出去，请进来。”

②组织教师积极撰写教学论文、教学案例等。

③加强“我的模式，我的课”专题研究，提升教学实践能力。各教研

组在本组中开展“学案导学”的课堂教学模式研究，并定期做好研究总结。

2、加强、提升课堂教学水平

①执行听课、评课、说课制度，确保实效性。每位教师每学期上一节展示课，科任老师全员参与，在活动中促进和提高。

②校本研究活动形式力求丰富多彩，以看影像、专题探讨等。

3、继续开展“四个一”专题教研和“2015校级优秀课评选”活动。

（二）教学管理做保障

1、认真落实《宁河县中小学教学工作常规---教学管理常规》，结合学校实际制定《大辛中学三年整体教学质量目标》，拟定《大辛中学教学改革和教学研究方案》，完善《大辛中学教学管理制度》，完善《大辛中学教师评价体系》。

2、落实教学常规基本要求，加大备课、候课、上课、、提优补差等常规的监督检查力度，采用平时个别抽查、月查，期中、期末全面检查方式，确保教学行为规范和制度有效落实。

3、作业的布置与批改工作，是落实“高效减负”的核心，每天、每周勤查勤问，发现问题及时督促整改。

4、全面落实教学工作“十”字方针：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，质量要“高”。

5、重视过程检测，及时改进教学。

6、重视反思，积累经验，教师及时做好教学工作总结。

（三）学区片教学交流展示活动

结合县教研室工作安排，做好学区、县级教学交流展示活动。

（四）注重教学质量分析

在学校组织阶段性检测和期末考试的基础上，做好教学质量分析和总结。对优秀生及时表扬，已达到以点带面的结果。对学困生及时给与指导。

并查找教学中存在的问题，及时想办法改进。

（五）提升教师专业素质

充分利用“三通两平台”、“一师一优课，一课一名师”活动的契机和“宁河县教师教学基本功大赛”提升教师的专业素质。

1、抢抓时间培训全体教师熟悉使用“三通两平台”的理论和操作。

2、在督导我校教师做好“一师一优课，一课一名师”工作任务的同时，指导教师充分利用市县两级学科工作室的资源，提升教师自身学科专业素质。

3、认真领会《宁河县教师教学基本功大赛的实施方案》，在乡教育组、学区片的领导下认真制定本校实施方案，把本次活动落到实处。

（六）九年级毕业班工作

认真做好毕业年级的各项工作。及时传达县教研室的各项教研通知，依据县教研室时间安排制定指导方案。

1、搞好结课和两轮复习。

结课：3—4月份，夯实基础，全面复习。

第一轮：5月份，突出重点，突破难点。

第二轮：6月份中考前时间，分析总结县两次模拟考试，查漏补缺，关注热点（冷点）。

2、组织好四个考试，结课考试，一模、二模、校模考试。每次考试做好校内“纵比”和学校之间的“横比”。对学生情况做到心中有数。

3、抓好“三率”，优秀率、合格率、巩固率。优秀率，尤其是一中、二中的个数是百姓关注的焦点，它关系到学校在百姓中的口碑。而合格率、巩固率是教育局对学校考察的重点，尤其是巩固率和合格率。

大辛中学教务处

2015.3

后附周工作安排：

大辛中学2014-2015学年度第二学期教学周工作安排