背诵单(32k)

背诵单（感谢学习委员整理）

1.《3．古诗两首》，全文。（《寻隐者不遇》，《所见》） P14

2.L1．《题秋江独钓图》。 P21

3.《4．去打开大自然绿色的课本》，全文。 P24

4.《7．金蝉脱壳》§4-5。 P35

5.L2．歇后语 + P42。 P41

6.《8．成语故事》（《画龙点睛》）全文。 P47

7.L3．谚语 + 《幸福》，全文。 P67、68

8.《13．在大海中永生》，全文。 P71

9.《14．高尔基和他的儿子》，全文。 P75

10.《16．黄山奇松》§2。 P90

11.《18．莫高窟》§2-4。 P98

12.L5．《边疆小夜曲》全文。 P104

13.L6．《浪花和礁石》全文。 P125

14.《24．少年王冕》§5。 P134

15.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》全文。 P140

16.《26．清平乐村居》。 P142 L7．《朝代歌》+《姓氏歌》。 P147、152

背诵单（感谢学习委员整理）

1.《3．古诗两首》，全文。（《寻隐者不遇》，《所见》） P14

2.L1．《题秋江独钓图》。 P21

3.《4．去打开大自然绿色的课本》，全文。 P24

4.《7．金蝉脱壳》§4-5。 P35

5.L2．歇后语 + P42。 P41

6.《8．成语故事》（《画龙点睛》）全文。 P47

7.L3．谚语 + 《幸福》，全文。 P67、68

8.《13．在大海中永生》，全文。 P71

9.《14．高尔基和他的儿子》，全文。 P75

10.《16．黄山奇松》§2。 P90

11.《18．莫高窟》§2-4。 P98

12.L5．《边疆小夜曲》全文。 P104

13.L6．《浪花和礁石》全文。 P125

14.《24．少年王冕》§5。 P134

15.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》全文。 P140

16.《26．清平乐村居》。 P142

17.L7．《朝代歌》+《姓氏歌》。 P147、152

统编版部编教材小学语文一年级下册必背内容(附检查表)

统编版小学语文一年级下册必背内容一、必背古诗+译文《静夜思》《池上》《小池》《春晓》《赠汪伦》《寻隐者不遇》《画鸡》【注释】 ①静夜思:宁静的夜晚所引起的乡思。 ②疑:好像。以为。 ③举:抬，仰。【译文】明亮的月光洒在井的围栏前，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思,想起远方的家乡。

【注释】 ①小娃:男孩儿或女孩儿。艇:船。 ②白莲:白色的莲花。 ③踪迹:指被小艇划开的浮萍。 ④浮萍:水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。【译文】一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍，上留下了一条船儿划过的痕迹。【注释】

①泉眼:泉水的出口。惜:吝惜。 ②照水:映在水里。晴柔:晴天里柔和的风光。 ③尖尖角:初出水端还没有舒展的荷叶尖端。 ④上头:上面，顶端。为了押韵，“头”不读轻声。【译文】泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。【注释】 ①春晓:春天的清晨。“晓”指天刚刚亮的时候。 ②不觉晓:不知不觉，没有察觉到春天的到来。 ③闻:听到【译文】春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少? 【注释】 ①桃花潭:在今安徽泾县西南一百里。

②深千尺:诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法(潭深千尺不是实有其事)写深情厚谊，十分动人。 ③不及:不如。 ④汪伦:李白的朋友。【译文】李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深,也不及汪伦送别我的一片情深。【注释】 ①不遇:没有遇到，没有见到。 ②童子:没有成年的人，小孩。在这里是指“隐者”的弟子、学生。 ③言:说，告诉。 ④处:行踪，所在。【译文】在山林中的一棵松树下，我向隐者的小弟子询问他师父的去向。他回答说师父采药材去了。隐者师父其实就在这座旷远的大山里，但是山上云雾迷蒙，那个小弟子也不知道他师父到底在什么地方了.

部编版六年级语文上册课文背诵闯关表及必背内容

部编版六年级语文上册课文背诵闯关表及必背内容 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

1背诵闯关表 2.必背课文内容 1. 第一单元 1 草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都

像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 3 古诗词三首宿建德江 [唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。六月二十七日望湖楼醉书 [宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。西江月·夜行黄沙道中 [宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。语文园地一日积月累过故人庄 [唐]孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。 2. 第二单元 5 七律·长征

作者：毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。语文园地二日积月累鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲位卑未敢忘忧国。——[宋]陆游 3. 第三单元语文园地三日积月累春日 [宋]朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 4. 第四单元语文园地四日积月累回乡偶书 [唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

部编版二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表

背诵检查表必背课文内容汇总 1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【注释】 ⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。 ⑵碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 ⑶妆：装饰，打扮。 ⑷一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。 ⑸绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。 ⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。 ⑺二月：农历二月，正是仲春时节。 ⑻似：好像，如同。【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。 2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

最新部编版二年级上册语文教材：全册课文背诵整理+检测表

题号页码题目家长评价同学评价老师评价第3课P8- 9 《植物妈妈有办法》园地一 P13《梅花》识字1 P16《场景歌》识字2P18 -19 《树之歌》及课后第三题识字3P20 -21 《拍手歌》识字4P23 -24 《田家四季歌》园地二 P26《日积月累》园地三 P41《小儿垂钓》第8课P43 -44 《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》第9课P46 -47 《黄山奇石》第2-5 自然段

第1 0课P49 -50 《日月潭》第2-4自然段园地四 P56《日积月累》园地五 p69《江雪》园地六 P81《日积月累》第1 8课P83 -84 《夜宿山寺》《敕勒歌》园地七 P95《日积月累》园地八P11 《日积月累》必背必默课文内容整理 1、《植物妈妈有办法》（第三课）孩子如果已经长大;就得告别妈妈;四海为家。牛马有脚;鸟有翅膀;植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞;把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过;孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法;她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛;孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法;她让豆荚晒在太阳底下; 啪的一声;豆荚炸开;孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多;不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识;粗心的小朋友却得不到它。 2、梅花（语文园地一）（宋）王安石墙角数枝梅;凌寒独自开。遥知不是雪;为有暗香来。 3、《场景歌》（识字1）一只海鸥;一片沙滩。一艘军舰;一条帆船。

一方鱼塘;一块稻田。一行垂柳;一座花园。一道小溪;一孔石桥。一丛翠竹;一群飞鸟。一面队旗;一把铜号。一队“红领巾”;一片欢笑。 4、《树之歌》（识字2）杨树高;榕树壮;梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红;松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方;桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石;金桂开花满院香。十年树木;百年树人。树高百尺;叶落归根。树无根不长。人无志不立。 5、《拍手歌》（识字3）你拍一;我拍一;动物世界很新奇。你拍二;我拍二;孔雀锦鸡是伙伴。你拍三;我拍三;雄鹰飞翔云彩间。你拍四;我拍四;天空雁群会写字。你拍五;我拍五;丛林深处有猛虎。你拍六;我拍六;黄鹂百灵唱不休。你拍七;我拍七;竹林熊猫在嬉戏。你拍八;我拍八;大小动物都有家。你拍九;我拍九;人和动物是朋友。你拍十;我拍十;保护动物是大事。 6、《田家四季歌》（识字4）春季里;春风吹;花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩;桑叶儿正肥。夏季里;农事忙;采了蚕桑又插秧。早起勤耕作;归来戴月光。秋季里;稻上场;谷像黄金粒粒香;身上虽辛苦;心里喜羊羊。冬季里;雪初晴;新制棉衣暖又轻;一年农事了;大家笑盈盈。 7、语文园地二有山皆图画;无水不文章。一畦春韭绿;十里稻花香。忠厚传家久;诗书继世长。 8、小儿垂钓（语文园地三）（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶;侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手;怕得鱼惊不应人。 9、《古诗二首》（第八课）登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽;黄河入海流。欲穷千里目;更上一层楼。望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟;遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺;疑是银河落九天。 10、《黄山奇石》（第九课）

经典诵读背诵记录表

个人成长记录册学校：班级：姓名：

古诗文背诵评价表（4分）班级姓名评价成绩自我评价同桌评价父母评价老师评价总评评价内容长歌行☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆敕勒歌☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆七步诗☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆九月九日忆山 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆东兄弟春晓☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆杂诗☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆泊船瓜洲☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆静夜思☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆回乡偶书☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆惠崇春江晚景☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆过故人庄☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆小池☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆晓出净慈寺送 ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆林子方咏柳☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆秋浦歌☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆游山西村☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆山居秋暝☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆望庐山瀑布☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆游园不值☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆古朗月行☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆我还会背：

弟子规（3分）弟子规☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆父母呼☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆亲所好☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆亲有疾☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆或饮食☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆朝起早☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆对饮食☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆事匆忙☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆凡出言☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆见人善☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆凡是人☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆人不闲☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆凡取与☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆同是人☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆不力行☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆房室清☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

背诵检查记录表

背诵检查记录表尊敬的家长：学生姓名：你们好！为了提高您的孩子的朗读和背诵能力，从而对课文有更深的理解，让我们一起来努力！希望你们每天能在百忙之中抽出宝贵的时间，检查您的孩子对于课文中必备段或者词语的背诵情况，谢谢您的合作！

课文背诵对学生的英语学习有着举足轻重的作用，教师一定要布置学生保质保量地完成，有布置就一定要有检查，如果只是流于形式，学生会逐渐懈怠，因此，有效的督促、检查是背诵的根本保证，也是课文背诵非常重要的一环。怎样去督促检查呢？依据我的教学经验和有关文章的介绍，就课文背诵检查我总结了以下方法： 1）集体背诵这是我开学之初最常用的方法，它极大可能地激发了学生背诵的积极性，也是我和同学最喜欢的方法。具体操作如下：我之前把要背的内容告诉他们，在归定的时间内背诵（通常是晨读课），如果谁会背诵就站起来背，我很少走到学生中间，只是站在讲台上环顾每一个正在背书的同学，他们背完不需要征求我的意见，可以直接坐下读书；如果背诵当中有遗忘可以翻书看看再背，每次大部分同学背完后我都提名表扬前五名的同学并简要分析背诵情况。这种方法我一直使用，每次看到我的学生争先恐后地站起来背诵，背书时严肃认真的态度，背完后有点神圣而又骄傲的神情。我知道我的学生已经对英语背诵产生了浓厚的兴趣；同时这种方法也很有效果，虽然老师没有逐一背诵，但一眼就能看出哪些同学背得好，那些背得不好，这样我们就能够根据他们的情况因材施教了；当然，它的另一优点是用时短。 2）分组背诵这是我平时常运用的方法。我把学生分成若干小组，每一组选一名成绩最好、责任心强的同学当组长，每个组员要在规定的时间内找组长背诵，我检查组长，组长根据背诵情况打出优良种差并把记录交给我。我会根据学生的不同情况作相应的处理。这种方法的优点在于背诵情况较真实，易于老师因人施教。 3）普查与重点检查相结合把全班学生分成若干小组，首先指定一个小组长，由小组长抽背其他同学，而小组长由老师抽背。老师不定期的抽背各小组成员，如不合格者，给三次机会，否则，老师会有一定的处罚。这是一种比较强制性的方法，但背诵英语课文的初期必须这样执行。 4)表演、游戏与英语课文背诵相结合

统编-部编人教版二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表

部编人教版二年级语文下册必背课文内容汇总及背诵检查表背诵检查必背课文内容汇总 1.《古诗二首》村居清高鼎草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【译文】农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后，一路上没什么耽搁，回家挺早，赶忙趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【注释】 ⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。 ⑵碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。 ⑶妆：装饰，打扮。 ⑷一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。 ⑸绦：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。 ⑹裁：裁剪，用刀或剪子把片状物体分成若干部分。 ⑺二月：农历二月，正是仲春时节。 ⑻似：好像，如同。【译文】柳树像碧玉装扮成的美女一样，千万枝柳条像她那绿色的丝带。知道这细嫩的柳叶是谁剪裁的吗？就是那象剪刀的二月春风啊！【题解】这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。 2.《找春天》春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

部编版二年级语文上册课文背诵闯关表及内容

部编版小学语文二年级上册课文背诵闯关表部编版小学语文二年级上册必背课文内容

1、《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 2、《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 3、《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。 4、《树之歌》

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长。人无志不立。 5、《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。 6、《田家四季歌》春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。 7、有山皆图画，无水不文章。一畦春韭绿，十里稻花香。忠厚传家久，诗书继世长。 8、小儿垂钓（唐）胡令能

部编版小学二年级语文上册必背课文

部编二年级语文上册课内必背必默写资料

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 2、梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 3、《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。 4、《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长。人无志不立。 5、《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。 6、《田家四季歌》春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。 7、有山皆图画，无水不文章。一畦春韭绿，十里稻花香。忠厚传家久，诗书继世长。 8、小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 9、《古诗二首》登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 10、《黄山奇石》就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

小学数学五年级下册基本进率公式背诵检查表

小学数学五年级下册基本进率公式背诵检查表千米→1000米→10分米→10厘米→10毫米 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米 1分米=100毫米 1米=1000毫米平方千米→公顷→公亩→平方米→平方分米→平方厘米→平方毫米 1平方千米=100公顷 1公顷=100公亩 1公亩=100平方米 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 1平方米=10000平方厘米立方千米→1000000000立方米→1000立方分米→1000立方厘米→1000立方毫米 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方厘米=1000立方毫米 1立方米=1000000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1升=1000毫升 1吨=1000千克 1千克=1000克 1世纪=100年 1年=12个月 1年=365日 1年=366日（闰年） 1日=24小时 1小时=60分钟 1分钟=60秒大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天年份数后两位是4的倍数的是闰年,年份数后两位是两个0的,前两位是4的倍数的是闰年。正方形的周长=边长x4 长方形的周长=（长+宽）x2 正方体的棱长之和=棱长x12 长方体的棱长之和=（长+宽+高）x4 正方形的面积=边长x边长长方形的面积=长x宽平行四边形的面积=底x高三角形的面积=底x高÷2 梯形的面积=（上底+下底）x高÷2 长方体的表面积=（长x宽+长x高+宽x高）x2 正方体的表面积=棱长x棱长x6 长方体的体积=长x宽x高正方体的体积=棱长x棱长x棱长长方体正方体共同的体积公式=底面积x高 1/8=0.125 3/8=0.375 5/8=0.625 7/8=0.875 1/4=0.25 3/4=0.75 1/2=0.5 1/5=0.2 2/5=0.4 3/5=0.6 4/5=0.8 1/7=0.142857……1/3=0.3333……2/3=0.666……

古诗背诵检查表

五（5）班学生（九月份）古诗背诵情况登记表姓名：各位家长：俗话说“熟读唐诗三百诗，不会作诗也会吟”，本学年本班预计共背诵150首古诗词，五

上约80首，计划每周背诵4篇课外古诗，九月份我们已累积背诵16首，背诵检查情况如上，为了能有效地取得我们想要的结果，十月份希望家长利用周末帮孩子巩固一下。学习的过程是艰辛的，但获取知识的过程却是快乐的，相信我们的孩子在我们家校的共同培育下，他们定能如我们所愿，做到出口成章，厚积而薄发。李老师2017年10月9日渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。赏析: 宋名臣范仲淹的这首词，写在他率师西北边陲，平定西夏叛乱的时候。这首《渔家傲》词的上阕侧重写景。秋来风景异，雁去无留意，是借雁去衡阳回雁蜂的典故，来反映人在塞外的思归之情。为何思归，是厌弃边塞生活，不顾国家安危吗?不是。而是边防凄厉的号角声以及周遭的狼嗥风啸声，令人心寒。何况日落千嶂，长烟锁山，孤城紧闭，此情此景怎不令人怀念故乡的温馨?人非草木，孰能无情。一个长期戍边的老将，惦念亲人和家乡也是很自然的。“千嶂里，长烟落日孤城闭”,此句写得最成功，仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。写景是为了抒情。因此下阕一开头就是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。浊酒，本是乳白色的米酒，这里也暗喻心情重浊。为什么心情重浊?因为思归又不能归。靖乱之，功未成，又何颜以上觐朝廷，下见百姓?“归无计”，是说没有两全其美的可能性。正在这矛盾的心绪下，远方羌笛悠悠，搅得征夫们难以入梦，不能不苦思着万里之遥的家乡，而家乡的亲人可能也在盼望白发人哩。“人不寐，将军白发征夫泪”，这10个字扣人心弦，写出了深沉忧国爱国的复杂感情。这首《渔家傲》绝不是令人消沉斗志之词，它真实地表现了戍边将士思念故乡，而更热爱祖国，矢志保卫祖国的真情。范仲淹年轻时曾在《岳阳楼记》一文中，倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神。词中的白发老将军，不正是这种祟高精神的生动写照吗？

部编版语文二年级上册课文背诵闯关表及内容

部编版语文二年级上册课文背诵闯关表及内容学校：班级姓名关卡页码内容背诵日期背诵程度（熟练是否) 家长签字第一关P8-9《植物妈妈有办法》第二关P13《梅花》第三关P16《场景歌》第四关P18-19《树之歌》及课后第三题第五关P20-21《拍手歌》第六关P23-24《田家四季歌》第七关P26《日积月累》第八关P41《小儿垂钓》第九关P43-44 《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》第十关P46-47《黄山奇石》第2-5自然段第十一关P49-50《日月潭》第2-4自然段第十二关P56《日积月累》第十三关p69《江雪》第十四关P81《日积月累》第十五关P83-84 《夜宿山寺》《敕勒歌》第十六关P95《日积月累》第十七关P110《日积月累》

部编版二年级语文上册课文背诵闯关表及必背内容汇总

部编版二年级语文上册课文背诵闯关表及必背内容汇总 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

部编版语文二年级上册课内必背必默写汇总 1、《植物妈妈有办法》（第三课）

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 2、梅花（语文园地一）（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 3、《场景歌》（识字1）一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。 4、《树之歌》（识字2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长。人无志不立。 5、《拍手歌》（识字3）你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。 6、《田家四季歌》（识字4）春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

部编版二年级语文期末必背内容及背诵闯关表

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部编版语文二年级上册课内必背必默写汇总 1、《植物妈妈有办法》（第三课）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 2、梅花（语文园地一）（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 3、《场景歌》（识字1）一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。 4、《树之歌》（识字2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长。人无志不立。 5、《拍手歌》（识字3）你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。

部编版二年级下册语文背诵表

篇目我会背家长签名篇目我会背家长签名P1村居好（）一般（）不流利（）P68日积月累好（）一般（）不流利（） P2咏柳P3读一读，记一记好（）一般（）不流利（） P70晓出净慈寺送林子方好（）一般（）不流利（） P4找春天好（）一般（）不流利（）P71绝句好（）一般（）不流利（）P6开满鲜花的小路好（）一般（）不流利（）P74雷雨好（）一般（）不流利（）P9邓小平爷爷植树好（）一般（）不流利（）P75要是你在野外迷了路好（）一般（）不流利（）P10读一读，记一记好（）一般（）不流利（）P78读一读，记一记好（）一般（）不流利（）P13日积月累好（）一般（）不流利（）P83日积月累好（）一般（）不流利（） P16雷锋叔叔，你在哪里好（）一般（）不流利（） P98读一读，记一记好（）一般（）不流利（） P27日积月累好（）一般（）不流利（）P100日积月累好（）一般（）不流利（）P29神州瑶好（）一般（）不流利（）P101祖先的摇篮好（）一般（）不流利（）P31传统节日好（）一般（）不流利（）P113日积月累好（）一般（）不流利（）P33贝的故事好（）一般（）不流利（） P39日积月累好（）一般（）不流利（） P42彩色的梦好（）一般（）不流利（） P45枫树上的喜鹊好（）一般（）不流利（） P48沙滩上的童话好（）一般（）不流利（） P51我是一只虫子好（）一般（）不流利（） P55日积月累好（）一般（）不流利（） P57揠苗助长好（）一般（）不流利（）

P58亡羊补牢好（）一般（）不流利（）备注：1、小学语文书上的文字很优美，我们尽可能鼓励孩子多读多背；2、家长的签字和评定很重要，方便我们评选班级“背诵王”；

二年级上册语文素材-课文背诵默写内容汇总人教(部编版)

部编二年级语文上册课文背诵默写内容汇总 1、《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 2、梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 3、《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。4、《树之歌》

.................................★................................ 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。 6、《田家四季歌》春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。 7、有山皆图画，无水不文章。

部编版二年级上册语文全册课文背诵

题号页码题目家长评价同学评价老师评价第3课P8-9《植物妈妈有办法》园地一P13《梅花》识字1P16《场景歌》识字2P18-19《树之歌》及课后第三题识字3P20-21《拍手歌》识字4P23-24《田家四季歌》园地二P26《日积月累》园地三P41《小儿垂钓》第8课P43-44《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》第9课P46-47《黄山奇石》第2-5自然段第10课P49-50《日月潭》第2-4自然段园地四P56《日积月累》

园地五p69《江雪》园地六P81《日积月累》第18课P83-84《夜宿山寺》《敕勒歌》园地七P95《日积月累》园地八P110《日积月累》必背必默课文内容整理 1、《植物妈妈有办法》（第三课）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。 2、梅花（语文园地一）（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 3、《场景歌》（识字1）一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。 4、《树之歌》（识字2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长。人无志不立。 5、《拍手歌》（识字3）

部编版二年级上册语文全册必背内容汇总

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2020年部编版二年级上册语文全册必背内容汇总

第一单元课文3. 植物妈妈有办法孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

语文园地一日积月累梅花 [宋]王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。第二单元识字1. 场景歌一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一队“红领巾”，一片欢笑。识字2. 树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。读一读，想想它们的意思十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。

识字3. 拍手歌你拍一，我拍一，动物世界很新奇。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。

部编版六年级语文上册课文背诵闯关表及必背内容汇总

部编版六年级上册背诵课文检测表班级：姓名：请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级（优、良、差）背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误背诵篇目背诵内容页码家长签字（等级）组长考评（等级） 1.草原第1自然段2 3 古诗词三首全文8-9 语文园地一日积月累14 5 七律·长征全文16 语文园地二日积月累32 语文园地三日积月累50 语文园地四日积月累64 17 古诗三首全文80-81语文园地六日积月累94 21 文言文二则伯牙鼓琴96 22 月光曲第9自然段100 语文园地七日积月累106 24 少年闰土第1自然段108 语文园地八日积月累123

必背课文内容第一单元 1、草原这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 3、古诗词三首《宿建德江》——[唐]孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。《六月二十七日望湖楼醉书》——[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。《西江月·夜行黄沙道中》——[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

古诗背诵检查表复习过程

五（5）班学生（九月份）古诗背诵情况登记表姓名：背诵内容及作者背诵情况《观书有感》熟练比较熟练不太熟练未背《劝学诗》《凿壁借光》《春夜洛城闻笛》《卜算子咏梅》《杂诗》《读书》《读书有三到》《读书须有疑》《铁杵磨针》《渡汉江》《十五夜望月》《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》《渔家傲》范仲淹各位家长：俗话说“熟读唐诗三百诗，不会作诗也会吟”，本学年本班预计共背诵150首古诗词，五上约80首，计划每周背诵4篇课外古诗，九月份我们已累积背诵16首，背诵检查情况如上，为了能有效地取得我们想要的结果，十月份希望家长利用周末帮孩子巩固一下。学习的过程是艰辛的，但获取知识的过程却是快乐的，相信我们的孩子在我们家校的共同培育下，他们定能如我们所愿，做到出口成章，厚积而薄发。

李老师2017年10月9日渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。赏析: 宋名臣范仲淹的这首词，写在他率师西北边陲，平定西夏叛乱的时候。这首《渔家傲》词的上阕侧重写景。秋来风景异，雁去无留意，是借雁去衡阳回雁蜂的典故，来反映人在塞外的思归之情。为何思归，是厌弃边塞生活，不顾国家安危吗?不是。而是边防凄厉的号角声以及周遭的狼嗥风啸声，令人心寒。何况日落千嶂，长烟锁山，孤城紧闭，此情此景怎不令人怀念故乡的温馨?人非草木，孰能无情。一个长期戍边的老将，惦念亲人和家乡也是很自然的。“千嶂里，长烟落日孤城闭”,此句写得最成功，仅10个字便勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致。写景是为了抒情。因此下阕一开头就是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。浊酒，本是乳白色的米酒，这里也暗喻心情重浊。为什么心情重浊?因为思归又不能归。靖乱之，功未成，又何颜以上觐朝廷，下见百姓?“归无计”，是说没有两全其美的可能性。正在这矛盾的心绪下，远方羌笛悠悠，搅得征夫们难以入梦，不能不苦思着万里之遥的家乡，而家乡的亲人可能也在盼望白发人哩。“人不寐，将军白发征夫泪”，这10个字扣人心弦，写出了深沉忧国爱国的复杂感情。