黑龙江省未成年人管教所少年犯团队素质拓展总结报告
黑龙江省未成年犯管教所《同心创未来，明日更精彩》
三支队未成年犯团队素质拓展总结报告
总结人：火炬
哈尔滨XX企业管理咨询公司
体验式培训中心
2010年XX月XX日
【基本概况】
?参训单位：黑龙江省未成年犯管教所三支队
?承办单位：哈尔滨XX企业管理咨询公司
体验式培训中心
?学员性质：三支队未成年犯群体
?学员人数：64人
?培训主题：体验、快乐、感恩、成长
?培训师：
?团队队名：雪豹队闪电队眼镜蛇突击队
?培训日期：2010年XX月XX日
【培训宗旨】
?释放服刑未成年犯的心理压力，缓解压抑紧张的改造氛围，使未成年犯在特殊环境下收获快乐。
?增强未成年犯特殊个体树立积极自信心太态、学会包容他人，树立正向的积极改造思想动向。
?通过体验式游戏，辅以团队教练引导分享，强化未成年犯群体的团队合作和团队荣誉意识树立。【总结汇报】
【团队概况】
队名：雪豹队
队训：团结就是胜利！必须地！！
队长：
队副：
旗手：
队名：闪电队
队训：团结勤奋求实进取
队长：
队副：
旗手：
队名：眼镜蛇突击队
队训：团队精神眼镜必胜
【队员心得】
11月18日，未管所三支队参与团队素质拓展的学员共计64名，心得体会为当日培训结束后教练所留作业，要求三日内交到管教处。虽然学员的文化素质参差不齐，但普遍的认真程度和对当日培训的反响都非常强烈。学员们通过体验式活动（素质拓展）释放了服刑压力，收获了队友间的友谊和快乐。学员们的心得体会教练均一一审阅，每一份心得体会都包含学员的真心流露，根据审阅小组的合议特选出以下11篇最佳心得体会，记录学员改造路上的每一次思想进步。
团队名称：闪电队学员姓名：
自我总结：
在这一天里我是受益匪浅，首先学会了“信”，信就是信任、信任自己的朋友信任自己的亲人。信任每一个关心你的人，还有就是要守“信”。答应别人的事要一定办到，要是办不到的话就不要轻易说谎，还有就是要孝顺父母，今天教练给我们讲了很多故事很好听，也很有意义。我们很多学员听完都湿润了眼睛，所以我要给自己定一个“理想”，在回家以后，要脚踏实地做人，走正道挣钱然后在父母身边陪他们度过一个快乐的晚年。这就是我的理想。
这天最重要的一点就是“团结”，只有团队的力量是最大的。
我记得有首歌：《众人划桨开大船》里不是说么，一个巴掌拍不响，众人鼓掌声震天。只要我们心系在一起，任何困难我们都不怕，任何困难我们都能轻松的度过，“这一天”我是永远都不会忘记的，在遇到困难的时候，“这一天”将帮我度过难关，“这一天”我很快乐。
还有就是要自信只有有足够的自信心才能把事情办好，不要把事情想得那么复杂，只要你有自信就一定能成功插在前面。
还有一点就是“孝”俗话说：儿行千里母担忧，母行千里儿不愁，说的就是现在很现实的一个问题，所以我们为人子女一定要好好孝顺自己的长辈，孝行天下这样我们才能有更多的朋友。
团队名称：雪豹队学员姓名：
这次拓展活动使我终生难忘，让我懂得了很多东西，至于总结我总结了几点：
第一是信任，第二是做人的根本，第三是亲情。信任，只要有了信任才能团结起来做事也是一样，只要有了彼此的信任才能把事做好。要是没有了信任，那什么事都做不成功。做人也是一样的，只要好好做人实实在在的做人，才会被别人认为你这个人不错慢慢的沟通和交往就产生信任。做人一定要掌握根本一定要做好人，做一个善良的人，懂得去关心别人，迁就别人。
当我握住左右两个同伴手时，当我闭上眼睛的那一刻起，我感觉到了我同伴的手是那样的温暖，那样的亲切一直温暖到我的心。之后提到父亲和母亲被失去的故事：这个故事我想了很多，因为我也是一个单身家庭，也误会过我父亲，我们正好相反。所以我能感觉到这种关爱的心情。当听到那个故事的时候，啊我才感觉到我以前是多么的不是人。从这次拓展之后我要改变我的一切，在这里我一定要好好改造，多挣分早回家去报答我的家人，因为我现在也有一个完整的家。
我父亲给我找了一个继母还有一个姐姐，我们都相处好几年了。我的继母一直都是把心挖出来的对我，所以我出去后要好好的孝敬他们，就这些吧。
有点表达不出来了，在这里我感谢三管区的所有警官们，谢谢您们给了我们这次机会，
这会成为我一生的伙伴和回忆，也感谢三分管区所有关心和教导过我的警官们。至此。
团队名称：眼镜蛇突击队学员姓名：
通过这次团队拓展训练让我懂得了很多做人的道理，让我明白了什么叫团结，什么叫友情，什么叫亲情。通过这次团队拓展训练和三位教练的接触让我改变了我的人生观和价值观。我感觉到我不是一无是处。其实我也有优点但是在别人的身上也学到了很多。他们有一颗团结的心，一颗奋进向上的心。
就这种精神感染了我使我有了团结和奋进的心，不想因为我而拖同伴的后腿，最后在说一句“我想早日回家好好孝敬我的饿父母，做一个对世界上有用的人”，在这里感谢老师教会了我很多很多的东西，以上是我对这次拓展训练的心得体会。
学员姓名：
通过这次活动我明白了人和人之间要相互团结，相互帮会组相互信任，这是以后走向成功的基本渠道，也是我这次改造的行进路线，不要怀着猜忌的心，奸诈的心做人做事，这样永远不会有人接近你与你交往。这样我们的生命，思想永远不会得到升华。总之，团结互助信任是我以后的生活、生命中不可缺少的重要一部分。
友谊地久天长吧！
Everyone is no.1
团队名称：闪电队学员姓名：
今天，我参加了这次的拓展活动，受到了很多启示。明白了做人的真谛和道理，像九万教练说的播下一种心态收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，播下一种性格收获一种命运。心态的转变，命运才会转变，人的一生不可能始终一帆风顺，总会遇到坎坷挫折失败。就因为这样我们才能更坚强成熟，才能找到自己的缺点，才能即时的纠正过来，每个人都被批评过，我们应学会应付错误，这样将使我们更坦然地面对错误，人生在世都难免会受到别人的批评。可是，当我们听到别人的批评的时候，我们会不舒服，甚至很恼火，其实听到别人的批评是让自己纠正错误和缺点，这样对我们有很大的帮助。听教练说人与人之间应该互相信任，这样才能把事做好我想说的是人与人之间不光要信任，还要互相的沟通与了解，了解这个人的习惯很重要，比如说，一个人的说话，这个人说话没有边，没有谱的说明这个人的信誉有些问题。
“信”对我们很重要，弟子规中说过这样一句话，凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。我们说过的话就要诚实守信，不说大话空话假话。虽然我们身在这个特殊的地方里，我们要以一个乐观的心态去对待每一件事情，这样我们不论遇到困难和挫折我们都能挺过去。在三大队三中队我们就要以三中队为一个团体，这个团体团结才能做好每一件事，一级级的心态去做每一件事。
从今天起，我要以一个正常的心态，积极的劳动去改造，这样我才能早日回家，回报社会，孝顺父母。
学员姓名：
在这次拓展训练中我感受到了同伴的重要，也让我感受相信别人和被人相信的温暖，这种温暖是同伴们带给我的这也是一种家的温暖，是友情，是亲情，是他们给我带来的温暖，是在我最需要温暖的时候给予我最真诚的帮助。
因为我们是朋友是亲人在我需要帮助的时候向我伸出了温暖的双臂为我提供安全温馨的港湾，让我在他们的帮助下重新找到我人生新的起点。
同样的多年以后我有了帮助别人的能力是我会不遗余力的去帮助他人让别人也感受到温暖。让这个世界充满爱。
团队名称：闪电队学员姓名：
经过今天这些的游戏，从中我领悟到了很多的人生道理和真谛有以下几点：
1、人与人之间应该互相信任、互相了解与沟通
2、在我们这里，我们三分管区，就是一个团队，这个团队团结才能把这个团队整好。
3、积极去做每一件事情，认真的做好每一件事，不要有悲观的心态，以乐观的心态去做
每一件事，积极去做亲身体验会有很多的领悟。
4、树立在改造过程中的目标，只有积极乐观的做每一件事才能早日回家孝顺母亲。
5、弟子规中信字篇说，凡出言信为先诈与妄奚可焉，同教练说的是一个道理，做人说过
话就要去做去为你说过的负责。不要说大话空话假话，从一个人的说话做事就能看出这个人的素质教养和做人的准则。
6、我改造了3年8个月，今天是我最高兴开心快乐的一天，因为我从中学会了很多道理
和做人信誉原则。
学员姓名：
这次活动是我的感想很多，它会成为我一生的回忆，在我的人生道路上它会一直的陪伴我教导我，我会做任何事情前去回忆这次教导，我会把做人的根本拿出来，只有把做人的根本拿出来让别人看到，别人才会相信你信任你，我现在的任务是好好改造早日回家，和家人团聚到了外面的精彩纷纷的世界里拿出点成绩来孝敬我的父母，因为是他们养育了我给我关怀和爱，更要报答社会和关心教导过我的人，是他们给了我重新改正的机会，也教会了我做人的道德。因此我感谢未管所三管区所有的警官，是他们给我创造了这次机会，没有他们的安排我今生都不可能有这些感受，谢谢没我的心得体会就这些！
团队名称：闪电队学员姓名：
我的教练老师讲的话，让我对父母有了一个新的见解新的认识，其实我以前对我妈不好曾后悔过，但是从没有像今天一样有很深的见解，我也感觉到人生还是要靠自己，有时候做事真的是没有信心感觉自己不如人，再和老师谈话的时候他的一些话让我感觉很有道理，句句记在我的心里。
我的心好久没有这么放开过在一起完成任务的时候，使我又想起小时候和小朋友在一起玩的时候，勾起了往事的回忆。
还有我们老师最后的讲话，我能听出来老师也是发自内心的，特别是老师与我们拥抱的时候，告诉我好好改造，我的眼睛一下子就落泪了，使我对人生对外面的世界又多了一个新的感悟。
最后我想说的是我以后希望我能够早回家，最后谢谢我们的三位老师，谢谢！
学员姓名：
首先我要感谢大队干警，中队干警能给我们创造这个机会，今天不光玩游戏玩的很开心，从中领悟很多道理，比如在玩《信任背摔》中我领悟到，什么是信任？要想得到别人的信任首先要以诚相待，完全相信别人不玩心眼，要互相理解对方。
在玩《同心越障》的时候，学会了什么叫做团结，人只有团结起来，没有什么事做不到，俗话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮。要想对让之间团结，要理解对方包容对方的错误。一滴水成不了大海，一个小树成不了森林。人只有团结起来没有什么事做不到。
还有很多游戏也值得我去回味感悟，《无敌风火轮》，《万里长城》，都是告诉我们人与人之间的为人处事，一个人是做不了什么大事的，一只筷子很容易就被折断，一把筷子就不好折断，大家在做什么是事的时候应该齐心协力。
下午，教练的演讲让我知道亲情比什么都重要吧，人要以孝为先，以前做的不好很后悔。通过这次对我以后人生道路有很大的改变，对我的道德观有了新的认识。
这次活动我学会了团结同伴相信同伴，与同伴和睦相处，互帮互助，对家人要敬孝道。
团队名称：雪豹队学员姓名：
通过这个项目是人与人之间的信任是特别重要的，我感受这个项目对我今后的道路很有启发。让我明白了什么叫做友谊，什么叫做信任，什么叫做团结，人生的道路并不是自己能走开的，其实我们身边有很多朋友，以前只是自己没有发现通过这次活动，让我明白了只要付出就会有回报，《同心越障》这个项目如果你不去帮别人，别人同样也不会帮你，只有大家互相帮助，同心协力才能共同越过障碍，这就是团结的力量，我相信每个人只要你能做到会换角度想事情，你今后的朋友会越来越多。
【关于拓展】
素质拓展是体验式学习的一种表现形式，未成年人体验式素质拓展是将未成年人臵身于生理、心理的极限情境，在支持性的团队中参与“互动性”直指人心的活动，由此而体验震惊、反思，进而深入到心理、身体、品德三个维度的体验拓展。目前，这种培训方式已成为国际流行的体验式教育的前沿项目而受到广大教育工作者的高度重视，并受到家长乃至全社会的极大关注。
体验式学习起源于欧美，上个世纪70年代正式命名。她是西方现代未成年辅导工作中的一种常用手法。“体验”意为“探索”、“展能”，即通过精心设计的一系列生动、活泼、有趣的体验活动，使参加者和团队在团队模式和模拟任务下训练和帮助参加者突破自我，包容他人，感知个人与团队辩证关系，获得和谐成长经验，训练全过程由团队教练负责布课监控、引导点评，提升分享环节，改善和启发参与者的心智模式。
未成年犯素质拓展主题课程是根据xx体验式培训中心《注：火炬教练持有课程——雏鹰成长训练》及未成年成长改造环境等特点最新编制而成主题系列课程之一。体验式素质拓展既打破了原有传统教育中学员参与互动不够的情况，又有益的结合了主办方主题活动思想安排、根据需要灵活调配时间和活动地点，可自由选择，专门针对某一参与群体。其主题课程是通过体验式教学法，使学生不断探索，了解自我，增进交流和沟通，目的在于培养集体主义精神、坚毅性格及社会责任感，使学员在做中体味和学会做人、学会做事、学会共处，它是发达国家广为采用并被长期实践证明行之有效的学员辅导方式之一。
主题课程通常是以十几名学员为一个小组，由若干名培训师安排并负责本队课程。在整个授课期间，小组成员迎接挑战，并遵守严格的作息时间。各队根据培训师设计的课程主题进行体验式项目，并适时邀请管教介入讨论和观摩环节，这些项目在安全保证的前提下，既具有挑战性又富有集体主义精神。项目开始时培训师认真讲解注意事项和项目要领，项目结束时（也是核心部分）大家回顾项目完成状况和各学员的表现，培训师通过引发大家的讨论，更深地引导大家思索生活、学习和人生。学员体验结束时，学员和培训师一起对全部项目实施情况及小组和个人的表现进行回顾和总结。
在国外，素质拓展已经渗透到军队训练、企业培训当中，也因其充满刺激、支持和欢乐的气氛，深受未成年人的欢迎，成为未成年人素质教育的一种新的有效的模式。【三维角度】
人格成长角度
认识自身潜能、增强自信心，改进自身形象。
克服心理惰性，完善性格结构，磨练战胜困难意志。
认识群体的作用，增进对集体的参与意识和责任心。
启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。
学习欣赏别人，学会关心他人。
助人为乐，关爱生命和自然。
情感沟通和表达交流能力增强，人际关系趋向和谐；
群体生活角度
? 树立相互配合、相互支持的团队精神和整体意识；
? 改善人际关系，形成积极向上的集体氛围；
? 挖掘个人内在潜能，聚合集体力量，共创团队佳绩；
? 发现各自优势，使个人行为在集体中充分认可和作为；
社会发展角度
据权威机构解析：一个外来者要想融入一个新环境，摆脱新环境下的种种不适应，需要至少半年时间，而要发挥个人潜质贡献个人价值认可团队文化至少需要一年时间。时代飞速发展和社会的不断进步，要求现代人要以一种综合素质来呈现个性价值，较快融入新环境释放潜能与团队共赢。体验式主题课程以全新的理念和培训方式大大缩短了个人与团队融合的进程。
【主题设计】—T 型成才成长理论
【课程模式】
课程设计——
团队热身。在课程开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
个人项目。本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计,每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。
团队项目。体验式主题课程以改善学生的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
回顾总结。回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到课程的具体目的。学生每项总结，使学员能将体验的收获迁移到学习生活中去，以实现整体课程所设定
的目标。
课程特点——
综合活动性。体验式主题课程的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。
挑战极限。体验式主题课程的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越"极限"。
集体中的个性。体验式主题课程实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。
高峰体验。在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
自我教育。培训师只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性。即使在课后的总结中，培训师只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。
【未来计划】
实践长度：一年时间
实践团队：三支队带动其它支队
实践工程：四〃三〃二〃一工程
四：四个参与群体（一、未成年犯群体二、管教团队
三、未成年犯家属四、锦桥团队）
三：三个顾问团队（一、省未管教所思想方向引导组；
二、锦桥体验式培训中心实践组；
三、省司法警官学院犯罪心理学课题研究组）
二：二个改造方向（一、劳动改造；二、思想改造）
一: 一个复制模式（局部实践+申请课题+定期对比+
固化成果+师资管教+全所推广）
课程模式：团队拓展、情境演绎、角色扮演、趣味运动会、综艺比赛（演讲、唱歌、舞蹈等模式）、同龄互动（墙内墙外心成长）、家庭亲子感恩会、音乐畅想、经典诵读（弟子规或孝经等）感恩孝道类手语舞学习等阶段性可持续性实践发展模式；
培训计划：2010—2011年度设想
【培训制订原则】
全年培训计划应秉承未管所全年工作计划具体安排为原则，培训进行与工作计划相吻合并相辅相成对工作计划起到促进作用；
1、根据未管所全年总体管教目标要求，设定主题（活动/实践/拓展）月，按照主题月思
想方向每周设臵课程模式、参与长度、参与方式、每二周明确反馈机制；每三个月进行一期实践支队与其它支队的思想及劳动改造比赛，完善实践和课题研究成果。
2、根据特殊中外节假日进行有针对性思想改造主题体验课程：例如母亲节、父亲节、端
午节、儿童节、中秋节等节日。
3、根据天气、季节、温度等综合因素选择室内或室外地点进行单一或相结合的授课方式。
4、主题课程长度建议采取：奇数周半天+偶数周全天的方式来交替进行授课。
5、不定期邀请其它支队观摩、根据主题安排有机邀请未成年犯家属或管教参与其中。
6、定期为管教团队中有意愿致力于体验式改造思想的警官进行有针对性的师资力量培
训。逐步建立一支懂犯罪心理学又通体验式思想改造方法的管教团队。
【经费问题】
【师资介绍】
《少年犯》观后感
《少年犯》观后感 《少年犯》观后感 在看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的《少年犯》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我看了少年犯这部电影对我的感触颇深，想想还是一个孩子，怎么肯能做出这样的事呢，孩子的父母呢，都这样的不管他们，据说这部电影的演员都是真正的少年犯，那看这他们就想到，我们更应该好好的珍惜机会。本来应该在学校里上学，相反确在教管说接受改造，教管所的生活，住所，环境恶劣时普通孩子是不能忍受的。 在这部电影中最让我震惊的是有个小男孩有三个爸爸，三个妈妈，亲生父母离异了，就都不要他，送给别人，寄人篱下，终于忍受不了家里的虐待，而离家出走。还是个孩子，哪有能力养活自己呢，在无奈的情况下，被一个坏人碰上，让他学偷，这样触犯了法律，被抓。你说这样是不是很可惜。可是最大的责任还是在他的亲生父母，既然不要他就不要生下他，既然要离婚就不要生下他，生下了又不负起应该负起的责任，这样的父母真是衣
冠禽兽，幸好我从小就有一个良好的家庭环境，使我健康的成长，真的很感激父母。我们应关心孩子的心理健康问题，从小就养成良好的道德品质，塑造做人原则。可是父母就因为孩子犯一次错误就对他们放弃，不对他们进行矫正，反而断绝这种亲情关系，哪有这样的父母呢，我们要对他们进行正确的引导，给一个温暖舒服的家庭气氛。 还有一个记者的工作关心青少年犯罪，对工作真是尽职尽责，还和这些管教所的孩子住在一起，帮助他们。可是在她献身工作时，却忘记了自己的孩子也是处在这样一个阶段，没有对她进行好的教育，致使走上了犯罪的道路，当她回家时看到的是被警察带走的惨面，这个时候后悔也是来不及的啊，错误已经造成，后悔也是没有用的。 那我想说的是，我们的父母不管工作有多忙，当你有孩子时，就要负起责任，让他们健康的成长。多关心他们的内心世界，多沟通 购买相关教材
物业公司拓展部经理年度工作总结.
物业公司拓展部经理年度工作总 结 20xx年我担任了第一拓展部项目部经理,负责**大厦物业管理工作和市场拓展工作。时值岁末,回顾一年的工作,有付出和收获,有成绩与不足,总结过去,是为了将来更好地开展工作,现将20xx年工作做如下总结: 一、大厦的物业管理工作稳中有进,关系协调融洽,成功续签下一年度合同。 20xx年是大厦物业管理关键的一年,在20xx年取得业主认可并且满意物业管理的基础上,对物业管理的要求越来越高,因此,“创新”和“效益”是我05 年开展工作的主线。通过创新,不断满足业主日益增长的物业管理需求,取得良好的效益是物业管理项目生存和发展的根本。 1、员工队伍的建设。 作为一名管理处主任,我所理解的“以人为本”的“人”不仅仅是指广大的业主,也包括我们的员工。离开了人,管理就成为无本之木,无源之水。一个管理
出色的物业管理企业有两个主要特征:一是95%的员工服务在一线;二是95%的工作是程序化的。大厦管理处也是这样,管理人员与一线员工的比例是2:50。但一线员工对程序化工作的普遍反映是:缺乏激情。如何调动员工的工作激情,是我要经常考虑的问题,为他们程序化的工作增添乐趣就是很好的解决办法。自今年以来我组织开展了“趣味运动周”、“露一手厨艺大赛”、“企业文化纲要知识竞赛”、“**报·我最爱的作品朗诵大赛”等活动。加强了员工的凝聚力及向心力,推动了整体工作的提高,稳定了员工队伍。经过一系列活动的开展和促进,管理处员工自身素质及精神文明建设均上了一个新的平台,涌现出许多好人好事并多次受到业主们的好评,以实际行动形象印证了物业公司质量目标“**服务,超越业主期望”。全体员工的精神面貌有了质的飞跃,所有员工将继续专心、专注、热情、周到、细致的奋斗在工作一线上。 2、加强内部管理,进一步提高服务质量。 1)、在日常的工作中,通过制定每周工作计划,给各个部门每周的工作都指引了一个方向,使各个部门的员工对工作有一个主要工作核心,规范了各岗位员工的服务内容,使管理处工作更有秩序性。 2)、下发节约水电制度、工程部值班管理规定及
素质拓展工作总结
素质拓展工作总结 篇一：大学生素质拓展活动总结 大学生素质拓展活动总结 “天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”意思是：天道的运行刚健强健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强：大地的气势厚实和顺，相应于此，君子应增厚美德，容载万物。 为了适应21世纪人才培养的需求，加强大学生素质教育，培养现代化建设需要的知识结构合理、能力强、素质高，富有创新精神的专门人才，认真落实大学生素质拓展计划，工商管理专业（1）班全体同学于20XX年3月12、13号开展了一系列素质拓展活动，并取得圆满成功。 此次活动总结有以下三点： 一、信任同伴、相信团队 信任同伴、相信队长是我们融入团队，开展工作的基础。我们的“信任背摔”项目就让大家学会信任同伴、相信团队。在队员的口号中：“准备好了吗？”“准备好了！”“我要倒了，”“来吧！”感动了很多原本胆小的同学，使他们忘记了恐惧，放心地把自己交给了大家，因为我们相信彼此。我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任自己的同伴，相信自己的团队，他们在你需要帮助或孤
立无援时才会给你最无私、最真诚的支持，我们在这个团队中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。 二、战胜自我、挑战自我 每个人都有自己脆弱的一面，只有不断挑战自我、战胜自我，我们才能够战胜一切困难。在我们的人生中，我们也会遇到很多近在眼前的机遇，只要我们勇于挑战自我，勇敢的跨出第一步，我们的人生就能前进一大步，才能更好的将本属于自己的机会牢牢抓住。正如教练说的“桥上一小步，人生一大步”。而且每个人都有巨大的潜力可开发，可我们自己往往忽略了自己的潜力，拓展虽说加强了团队间的凝聚力，但更重要的是让自己清楚地认识到自己的能力。同时我们也要相信自己，成功永远属于有自信的人，一个获得巨大成功的人，首先应该是自信的。自信使不可能变为现实。一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。生活给我们无数个坑洞，当我们陷入其中努力往上攀爬时，自信成了此时的考官，我们只有拥有自信才能找到自己的潜能，挖掘超越极限，走出黑暗的坑洞，让温暖的阳光划破冰峰的自己，交上满意答卷。 三、团结就是力量 团结就是力量，团结就是希望。只要大家团结一致、齐心协力就一定能克服所有的困
电影《少年犯》观后感.doc
啊，同样是一双手，为什么就不能像此刻这样去劳动、去赚钱生活呢？难道只有下道才能活吗？我看下道去偷、去抢反而活得更累、反而活得更提心吊胆吧？可见这句话对孩子们是就应有必须教育好处的。让人深 思。 电影中还交代了一个问题，就是孩子如果跟社会的小混混在一齐，就容易被拉下水。像丁洁心的儿子就是这样。父亲在国外上班，母亲是记者天天不在家，很忙。只有个年迈的奶奶还都顺着他。试想，这样的家庭环境孩子和无人管有什么分别呢？孩子能不学坏吗？年龄小，自控潜力差，闲散惯了，最终自然受社会负面人物的拉拢而走向了犯罪。这一事件的交待，不仅仅仅是告诉孩子们要远离坏人，控制自我的任性、娇惯；也同时对父母们提个醒：管教孩子不要离得太远，更不要离得太久。孩子是需要安慰的，是需要父爱和母爱的。自我发展很容易成长为歪脖柳。从这一点看，孩子犯了罪，其实父母也就等于犯了罪。 对于监狱的说教，透过王刚吞剪刀一事，深刻地指出了管教过程中的漏洞和不周全的地方，对当时的监狱能够说是一种警示，也积累了经验。孩子的教育，包括成年人改过自新的教育，是需要家庭的原谅和社会的理解，这样才能真正的让一个人从深渊走向光明。如果想让一个人重见天日，我们每个家属，每一个社会的人都就应谅解他、鼓励他和支持他去做好人。
整部电影除了出狱后考上大学的那位孩子，其余的全是由在押犯人和管教、所长们拍的。孩子超凡的演技，自编的歌、曲、舞，十分精彩、十分感人，透射出了青春的美丽、展示出了他们的才华。难道他们真的就是犯罪的人吗？他们那种改过自新，重新做人的勇气，在那青春萌动的年龄，透过一曲《少年犯》感动了所有在场的人。这首歌是考上大学的少年犯写的。而在少年犯对家长的汇报演出精彩中对社会也发出了一个信号，就是：孩子们是无罪的，只是因为年轻，只是因为缺乏法制教育，只是因为很多家庭对孩子的一种抛弃态度和不负职责，只是我们人类礼貌在不断进步的同时，缺乏对一些性格倔犟、一些心理有压力、胆小的孩子们的一些关心。也许每一天我们成年人对孩子多关心10分钟，就会造就一个有用的人才。也许因为我们把这十分钟用在打麻将、上饭店、参加红白喜事上，而让一个孩子走向犯错、“犯罪”，甚至走向人生的失败。就算孩子已经失败了，就算孩子已经令人悲哀了，难道看着他们可爱的面庞，看着他们多姿的身影，就忍心放下吗？不！我相信，所有看过这部电影的家长们、老师们，都不会这样做。我也更坚信，能认真看这部电影的孩子们，尤其是那些已经逐渐堕落的孩子们能从中得到警示。 正所谓：“浪子回头金不换”。如果我们青少年中那些已经在逐渐走向低谷的孩子能从内心世界有个新的认识，能“重新做人”，那么就如同《少年犯》主题曲中唱的一样，是被扶上了骏马。也就意味着你要进步了，要被人们关心和喜爱了。 电影在当时轰动一时，并不是因为电影手段多么高明，更不是什么鼓吹。在我看来，能透过一部电影提出让人们关注的社会问题，让人深思，让人受感触，并促使人们要改善这一问题。
山东理工大学农业工程与食品科学学院素质拓展部工作总结教学文稿
山东理工大学农业工程与食品科学学院素质拓展部2013年工 作总结
山东理工大学农业工程与食品科学学院 素质拓展部2013年工作总结 我院素质拓展部主要负责学院全体学生的素质拓展学分认证工作以及社会实践工作，在过去的一年中取得了优异的成绩。现将今年主要工作汇报如下： （一）、素质拓展工作 1、2013年5月25日，举办素质拓展创新大赛。本次活动加强学生对素质拓展工作的认识度，尤其是针对12级的同学，提高了对素质拓展工作的重视程度。同时，提高学生参加素质拓展活动的积极性，使学生更好的参加到社会实践中来。该活动为2013年暑期社会实践的开展做好充分的准备与宣传工作。通过暑期社会实践活动，同学们可以更好地认识社会，了解社会，为将来踏入社会奠定一个良好的基础。 2、2013年9月中旬，素质拓展部完成了我院10、11、12级素质拓展学分认证工作。并对11、12级全体同学的读书笔记及社会实践进行了逐份检查核对，对于抄袭的同学进行通报批评并扣除了其综合测评学分。同时，为校素质拓展认证中心的抽查做好了充分准备。 3、10月份，校素质拓展认证中心对各院素质拓展负责人进行了相关培训。之后，我院素质拓展部对13级班长、团支书进行了素质拓展学分认证的培训。同时，将13年暑期社会实践的丰硕成果给大家展示，为13年寒假社会实践及14年暑期社会实践起到了积极地推动作用。 4、在11月份校素质拓展认证中心的抽查中，我院社会实践及读书笔记合格率在96%以上，远超其他学院。同时，根据校素质拓展认证中心反馈的学分不足的10级学生信息进行核对，并对10级团支
书召开会议，强调素质拓展工作的重要性，并要求通知学分不足同学在本寒假把所缺学分补齐。 （二）、社会实践工作 农工学院2013年暑期社会实践，共组织实践团队50余支，其中有校级精品团队1支，“调研山东”重点团队1支，校级重点团队8支，思想政治理论课社会实践团队25支，新能源专项社会实践团队20支。参与组队的学生人数达300余人。学院结合专业特色组队进行了“调研山东”社会调查活动，对全省多地的农机企业进行调研。社会实践选题还包括：“三下乡”和“四进社区”志愿服务活动、“服务基层，砺炼青春”大学生骨干挂职锻炼、“创新创业企业行”岗位体验活动和“我的中国梦”主题实践活动。思想政治理论课社会实践的选题覆盖了经济、政治、文化等各个领域。社会实践地点覆盖的范围也相当广，基本覆盖了全省的17个地市。 1、社会实践筹备阶段（社会实践动员大会、社会实践申报筹备、2013年暑期社会实践答辩暨经验交流会）。 自校团委下发社会实践相关文件后，我部积极动员全体同学积极参与2013年暑期社会实践，学院针对新能源专项社会实践及思想政治理论课社会实践先后举办了两次社会实践动员大会，动员大家积极参与到暑期社会实践中去。动员大会要求各班班长及团支书务必参加，以便更详细的了解社会实践的相关情况，大会邀请了去年社会实践的省级优秀个人与会做了报告，为今年的暑期社会实践做了充分的准备。社会实践申报书等材料准备完毕后，学院举行了“2013年暑期社会实践答辩暨经验交流会”，答辩交流会邀请了去年社会实践的队员来给大家指导社会实践的策划，分享他们的实践经验，我们从所有团队中筛选出部分优秀团队报送到了校团委。 2、社会实践实施阶段（社会实践启动仪式、社会实践QQ交流群）。
青少年犯罪的含义,特点及主要原因分析
青少年犯罪的含义 在我国，16岁是完全负刑事责任的起点年龄，14岁是相对负刑事责任的起点年龄。所谓青少年犯罪，是指14岁到25岁这个年龄段的人犯罪。我国青少年犯罪有广义和狭义之分。广义上的青少年犯罪不仅包括犯罪行为，也包括某些违法行为和不良行为，主体年龄也有所放宽；狭义上的青少年犯罪主要是指14-25岁的人触犯了刑事法律而应受到法律处罚的行为。犯罪学主要采取广义概念。 青少年犯罪的特点 书本内容：各国青少年犯罪都具有一些共同的基本特征：盲目性大,纠合性强，诱发快，蔓延广，，可塑性和反复性大，反社会倾向性强。 一·从犯罪的主体特征为视角 从犯罪的主体特征为上看，青少年犯罪的低龄化趋势明显，女性青少年犯罪上升 （一）未成年人犯罪比较明显，在校生、流失生犯罪增多 （二）女性青少年犯罪上升 1·性错罪是女性青少年违法犯罪的基本类型 2·女性青少年犯罪往往是从受害开始的 3·女性青少年走上犯罪道路的过程比较长 4·女性青少年犯罪有极大的腐蚀性 5·犯罪恶习的顽固性 二·从犯罪的行为特征为视角 从犯罪行为特征上看，青少年犯罪类型多样、手段狡猾、结伙性强 （一）青少年犯罪类型多样 1·财产犯罪突出 2·暴力犯罪严重 3·淫乱型犯罪持续增多 4·毒品犯罪急剧传染 （二）犯罪手段狡猾、隐蔽，趋于智能化 （三）青少年犯罪的主要形态是团伙犯罪 三·以犯罪的心理特征为视角 从犯罪的心理特征上看，青少年犯罪易受外界影响，突发性强，反复性大 青少年重新犯罪率上升 网上找的： 1、共同犯罪、结伙作案多，带有“黑帮”性质的团伙犯罪亦有增加趋势。
这是由青少年年龄小、思想不成熟和依附性强等特点所决定的。他们在实施犯罪时往往有胆怯心理，总感觉一个人作案势单力薄，所以就纠集多人，形成“作案氛围”，一轰而上，既能互相壮胆，又能分工合作。 2、严重犯罪多，作案手段比较野蛮和凶残，往往是不计后果。 青少年正处在成长发育阶段，生理发育很快，但心理发展却比较慢，在思想上表现为不成熟性，容易走向歧途；并且易受到外界感染、刺激，产生感情冲动，走向极端。这些人或行凶杀人、严重伤害，或暴力抢劫，或实施强奸，犯罪手段恶劣，带有一定程度的疯狂性。 3、突发性犯罪多，作案动机、目的比较单纯，带有一定的盲目性。由于青少年年龄小，社会经验少，考虑问题比较简单，犯罪动机单纯，很少预谋，突发性犯罪比较多。 4、犯罪的成年化、智能化和低龄化。在青少年犯罪中，不少犯罪手段成人化，且有不少是智能犯罪。 5、从青少年犯罪的教育改造情况来看，反复性强，再犯的犯罪率上升。青少年模仿性强，犯罪学得很快。正是：“近朱者赤，近墨者黑”。违法犯罪的青少年，既有可塑性强、易于改造的一面，同时也存在着较大的反复性。在看守所、监狱的“交叉感染”，使其学会了更多的犯罪“技术”，由以前的“一面手”变成“多面手”，并且胆子更大，反侦查性更强。这恐怕是重大、恶性案件在青少年中不断发生，并且青少年犯罪率居高不下的一个重要原因。 青少年犯罪的类型 1、从属性犯罪。青少年由于思维尚不成熟及社会经验的不丰富，容易成为成人犯罪时控制的对象，并且青少年由于对好坏的识别能力差，在作案时处于一种死心塌地的从属地位。 2、团伙性犯罪。青少年以一定的特征如地域、性格、年龄、同学等形式一个个的团伙，经常聚在一起，形成一附和，或碍于情面不好推辞共同作案。团伙犯罪的一大特征就是“一个老鼠坏一锅汤”，一个人带坏一群人。 3、报复型犯罪。有些青少年在受到不公正待遇后，或因处理不及时，或因对处理结果不能理解，就采取同样的手段去对付别人，从而走上犯罪道路。 4、冲动型犯罪。青少年由于心理的不成熟，不易控制自己的情绪，遇事不够冷静，往往做出一些事后自己也感到后悔的事。 5、无知型犯罪。这一类型的青少年罪犯缺乏最基本的常识，甚至入狱后，对自己的罪行仍不能有一个清醒的认识。 青少年犯罪的原因分析 书本内容： 一·青少年的生理发展、心理矛盾与违法犯罪 特点：思想单纯、兴趣广泛、好奇心和模仿力强、精力充沛、什么都想尝试、容易接受外界事物 （一）生理发展与青少年犯罪 1·活动能量增大，精力过剩
大学生课外素质拓展活动总结2篇
大学生课外素质拓展活动总结2篇 素质拓展，又称拓展训练、素质拓展是去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。以下是职场范文网收集的大学生课外素质拓展活动总结2篇，欢迎阅读! 素质拓展总结【一】 为加强学生之间的凝聚力，增进学生之间的感情，丰富大家的课余文化生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们提供一个展示自己的舞台，我院治保部组织了一次素质拓展活动。当天下午1 点钟，活动正式开始。首先是大一10 个班的班委，分成四个小组，先是小组内部比赛，选出优胜的3 组进行最后的比赛，从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后，大二大三同学按如上方式参加活动。 这次活动虽然圆满成功，但是出现了很多问题 1、活动时间定在周三下午，同学们的空闲时间被占用，多少有点不满，因此大家的热情度也都大打折扣; 2、时间分配仓促，人员就位困难。因为是我们部门组织的一个小的活动，而我们部门的人数又少之又少，就邀请了其他部门的人员来帮忙，但是他们不是太了解游戏活动的具体流程，最后就变成了这样的一个现状现场主持人没有把游
戏规则讲解得太清楚，游戏在进行时出现一度混乱;大部分参赛人员在游戏中就出现了违规现象; 3、出现了作弊现象。由于监督出现差错，导致有些小组提前获知了答案，引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑，从而导致有一组队员发生了争执; 这些状况是我们之前都没有想到的，第一次做活动，就暴露了很多问题，思考的漏洞，人员的合理安排，现场的控制等等。但是我们会一如既往的向前走，吸取经验提高自我，因此，我建议 首先维持好现场秩序，主持人再把游戏规则详细的告诉大家并示范游戏的基本做法;另外，需要一定数量的计时和计分的人员，来统计最后的结果。这次活动也给了我很大的启发，使我认识到作为一名班级干部，要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任;尽可能的让每名同学把这个团队看成一个统一的整体，互相团结，彼此信任;组成一个如同牢固接应网的团队，在充分信任的基础上互相协调，形成合力，共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。 素质拓展总结【二】 六月二号对于我来说是个难忘的日子，这一天我第一次参加了拓展训练，虽然只有一天，但这一天将让我受用无穷。 曾听说过我们学校有这样的活动，但只是听说，并且从同学的口中得知一个
素质拓展训练心得体会
素质拓展训练心得体会 这次的拓展训练让我收益很多，特别是对我们身为教育工 作者来说尤其重要。 一、团队需要核心 正式进行拓展活动之前，每个小队需要选出一名队长、一 名副队长、一名计时员，之后取队名。很荣欣我们小组的队名 最后采取了我的提议——“战狼队”，我们小组的口号最终采 取了李老师的建议——“战无不胜，狼子野心”。接下来队员 们围在队长周围，在队长的统一安排下，分工合作，有条不紊 地出色完成了后面的各项任务。领导者应具备把握方向和机会 的能力，这对团队的发展尤为重要。他的人格魅力和能力对团 队能起到极其重要的作用。 二、团队需要沟通合作 每当我们接到新的任务时，我们必须要在短时间内交流探讨，充分发挥每个成员的智慧，争取以最优的方案来完成我们 的任务。例如，“疯狂报数”、“疯狂过山车”、“最棒团队”等。这些任务的完成，都是我们团队智慧的结晶。 三、团队需要信任 “过有电绳”，这是一个不能通过谈话交流的任务。而且 需要200多位老师要在一个小时之内全部通过1.2米左右高的“有电绳”，并且身体任何部位都不能触碰“有电绳”，否则 已通过的成员要全部回归未通过状态，或者作为总指挥的伙伴 要做俯卧撑。在活动开始之前，我们一起讨论通过的方法。我 们最终采取搭人桥、横抱的方式。一些身体娇小的伙伴一直都 很信任我们搭人桥的队员，但是一些身体较肥胖的伙伴一开始 对我们不够信任，导致我们屡次犯规。最后经过教练的打气， 我们才克服了这致命的难题。所以我的感悟是：在最紧急的关头，务必要相信和密切配合自己的团队，因为只有这样才没有 让搭桥者的自信成为自负，也正是他们用对一个生命负责的责 任感，搭建了一个可信而安全的平台。其次，你也是承接者， 你必需让体验者放心，必须被别人信任，这样形成了一个信任 链条：自信——信任团队——信任他人——被人信任。所以优 秀的团队需要信任。
最新山东理工大学农业工程与食品科学学院素质拓展部工作总结
山东理工大学农业工程与食品科学学院 素质拓展部2013年工作总结 我院素质拓展部主要负责学院全体学生的素质拓展学分认证工作以及社会实践工作，在过去的一年中取得了优异的成绩。现将今年主要工作汇报如下： （一）、素质拓展工作 1、2013年5月25日，举办素质拓展创新大赛。本次活动加强学生对素质拓展工作的认识度，尤其是针对12级的同学，提高了对素质拓展工作的重视程度。同时，提高学生参加素质拓展活动的积极性，使学生更好的参加到社会实践中来。该活动为2013年暑期社会实践的开展做好充分的准备与宣传工作。通过暑期社会实践活动，同学们可以更好地认识社会，了解社会，为将来踏入社会奠定一个良好的基础。 2、2013年9月中旬，素质拓展部完成了我院10、11、12级素质拓展学分认证工作。并对11、12级全体同学的读书笔记及社会实践进行了逐份检查核对，对于抄袭的同学进行通报批评并扣除了其综合测评学分。同时，为校素质拓展认证中心的抽查做好了充分准备。 3、10月份，校素质拓展认证中心对各院素质拓展负责人进行了相关培训。之后，我院素质拓展部对13级班长、团支书进行了素质拓展学分认证的培训。同时，将13年暑期社会实践的丰硕成果给大家展示，为13年寒假社会实践及14年暑期社会实践起到了积极地推动作用。 4、在11月份校素质拓展认证中心的抽查中，我院社会实践及读书笔记合格率在96%以上，远超其他学院。同时，根据校素质拓展认证中心反馈的学分不足的10级学生信息进行核对，并对10级团支书召开会议，强调素质拓展工作的重要性，并要求通知学分不足同学在本寒假把所缺学分补齐。 （二）、社会实践工作 农工学院2013年暑期社会实践，共组织实践团队50余支，其中有校级精品团队1支，“调研山东”重点团队1支，校级重点团队8支，思想政治理论课社会实践团队25支，新能源专项社会实践团队20支。参与组队的学生人数达300余人。学院结合专业特色组队
素质拓展工作总结
素质拓展工作总结 在重庆大学虎溪校区校团委组织部素质拓展中心的领导下，数理学院2006，2007级全体学生于十一月二十号至十二月一十号进行了素质拓展认证。 素质拓展认证包括素质拓展个人认证和团体认证，个人认证的开展我们延续了以往的认证流程，由于团体认证是今年才新加的认证项目，我们采取了由先各个部门提出认证申请再统一进行认证的原则，也已经完成对本学院全体活动的认证。 在工作开展过程中我们遇到了很多困难，如证明材料的收集的工作就非常的烦琐。由于同学们对认证细节都不是很了解，再加上我们工作人员及其有限，所以在认证的时候都出现了各种各样的错误，经过反复的改正和筛选，我们终于成功地完成了此次数理学院的素质拓展认证任务。具体到有一些小的问题和改动也即将给同学们传达到位。 通过此次素质拓展的认证工作，大多数同学对于大学生素质拓展的认知程度有了明显的加深，也越来越重视自己的素质的锻炼与提升。当然，现在仍有少部分同学对此不是很上心，因此，我们在以后的工作中还应该注重对大学生素质拓展计划的宣传，让更多的同学意识到自身素质提升的重要性并付出自己的实际行动。 下面简介一下素质拓展的工作流程
总的来说，这次的工作开展得很成功，不仅有效率而且也很有效果，让同学们都清楚地看到了与其他优秀同学的差距，激发了同学们参加集体活动和学习的积极性，希望我们中心的同学在以后的工作中能继续发扬这次活动中的有点，改正不足，用最热情的态度来对待生活，对待学习，对待工作！ 素拓部本着培养大学生的思想政治素质为核心，以培养创新能力和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发，在本学期圆满的完成了常规工作：素质学分申请、课外学分申请、秘书培训班、写作能力拓展系列培训班、素拓拟本填写、网上立项、网上认证、09级新生到素拓网上注册、《大学生素质拓展证书》填写、读书报告、暑期社会实践交流会。并在人文学院团委、学生会的积极号召下主动承办了“一二九”系列活动之PPT演说大赛。可以说整个学期中素拓部积极主动的完成了部门的常规工作，有计划、有方法的提高了效率和质量，并积极开拓部门的创新活动，积极配合其他部门较好的完成了一学期的活动。 本学期的我们素拓部的基本工作总结如下： 一、素质学分申请 优点：积极地从校素拓中心领取文件，并做好和06级团支书的联系工作，将文件下发，做好催缴工作。在校中心规定的时间内将相关文件上交。并积极关注网上相关文件进行公示，及时通知各班团支书做 好确认工作并进行汇总和反馈。 缺点：1 未出海报，进行宣传工作。以后要将常规活动的宣传力度打出来。
素质拓展训练心得体会
素质拓展训练心得体会文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
素质拓展训练心得体会 XXX 短短一天的拓展训练，给了我全新的体验和感受：团队协作、信任沟通、相互配合、激发潜能等精神被一个个游戏巧妙地诠释。本来看似不可能完成的任务，只要有足够的信心、伙伴的支持、正确的方法、辛勤的努力也一样能够出色地完成！在拓展训练中我体会最深的有以下几点： 一、团结就是力量，团结就是希望。 古语云：“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”，集体的力量发挥得淋漓尽致当数“荆棘排雷”了，直径约四米宽的雷区，仅借助一根约40米的绳子，一个人是无法完成的。我们12名队员很快就商量好机策：由我跟另一名男队员负责把仅有的一根长绳织成一个网，在短短的十几分钟后，一个结实的网织成了。然后我对队员们进行了一一的分工，首先进去排雷的选定有女士负责，男士负责用网把她们安全的抬进雷区。考虑到我们队员人数有限、不能一次排雷成功、体力不足的原因，安排了由体重重到轻的顺序进行排雷。第一由于大家的协作能力不足，失败了；但是我们没有总结原因，紧接着进行了第二、第三次排雷，因体力不足，还是失败了，最后剩下了一个体重最轻的队员了，我们才恍然大悟，总结了值钱的不足，休息了几分钟后，重新对负责抬网的队员进行了分组，最后才成功了排除雷。胜利后高声地欢呼着。可见，集体力量是无穷的。从中我体会到：一个集体要有成绩，需要全体同志的共同努力，如果有一位同志稍不努力或不配合、脱离群体或者独断独行的话，
工作是很难出成就的。所以，在工作中要取得更好的成绩，需要每位教师的鼎立支持，齐心协力。每个教师都是大家庭中的一员，都得争取为集体无私付出，毫无半点计较。正所谓“上下齐心，其利断金”。 二、做好计划是成功的保证。 “排雷探宝”项目中，我们有些操之过急，事先没有策划好，多次重复犯同一个错误却没有及时改正的经验。首先错误一，队长没有对游戏规则进行分析讨论就盲目开始游戏；错误二，没有正确的对人员进行分工；错误三，没有勇于创新的观念，浪费了很多时间。由此，让我想到在今后的工作中，事先要做好周密的计划，磨刀不误砍柴工，多花点时间做计划是很有必要的，每项工作都要精心策划，每个细节都要运筹到位，否则就会出乱子，甚至前功尽弃。 三、彼此信任，相互配合，才能取得胜利 在“蛟龙出海”项目中，当我们败给“突击队”的时侯，才知道同伴相互之间的信任和配合是完成该项目的关键。赛前我们练习的时候，没有相互信任，各自按照自己的想法来走，不仅没有前进，反而还绊倒几个。在比赛中，由于没有配合好，一开始就出现了绊倒的现象，处于了劣势，败了下来。由此，可以说明，团队协作，关键就在于要相互信任对方，相互配合，才能取得最后的胜利。 虽然已离开了拓展基地，但一回想起拓展训练的经历，心里还是久久不能平静，因为自始自终我们均为自己的顺利过关而满足，我们为同伴加油而声嘶力竭，我们为同伴成功而欢呼雀跃，我们为全体通过而拥抱而欢呼。所有的一切，是那么的真切、那么的具有合力，那么的
浅谈社会帮教与对重刑少年犯的教育改造
浅谈社会帮教与对重刑少年犯的教育改造 导读：本文浅谈社会帮教与对重刑少年犯的教育改造，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 近年来，青少年重刑少年罪犯人数逐年上升。据统计，仅2002年江苏省两个少管所共收押被判处10年以上的期徒刑、无期徒刑和死缓刑的少年犯共442人。这些人，我们习惯上称之为重刑少年犯。重刑少年犯数占所有少年犯的60%以上。这些少年犯罪行重、刑期长、年龄小、但可塑性强。他（她）们中独生子女占83%。对青少年罪犯的教育改造是一件很复杂的工作，而改造难度最大的要数重刑少年犯。对他们的教育改造，不仅要依靠监管改造机关系统、持续的努力，更要动员全社会的力量，充分发挥社会帮教特有的矫治功能。 社会帮教，就是通过之社会教育资源的整合，来实现教育改造的个别化、社会化和科学化；是监管改造机关普遍采用的一种行之有效的基本教育手段之一。与普通成年犯相比，重刑少年犯在心理、生理和刑期上都有着自身的特点，对他们进行社会帮教，必须充分考虑到这些差异性。 一、针对重刑少年犯刑期长的特点，通过社会帮教，促进行刑个别化，教育他们做到三个“正视”，稳定情绪，安心改造。 刑期长，是重刑少年犯的一个显著特点。相当一部分少年犯，刑期要超过其年龄，这就意味着无论他表现多么突出，都必须在高墙铁窗中度过二分之一以上刑期。这对于心理承受能力脆弱、情绪容易波
动的花季少年来说，无疑是一个严酷的现实。在这种情况下，单纯地强调严格管理或一味地空喊认罪服法，解决不了根本问题。针对这些特征，社会帮教工作应重点从以下几个方面着手。 一是晓之以理，帮助他们正视过去的犯罪。，法制观念淡薄是少年重刑犯的共同缺点之一。当他们实施犯罪行为时，有的甚至觉得好玩，根本不知道或没有考虑这是否是犯罪。判刑后，有的人虽然对自己所犯的罪行有一定的认识，但大都是肤浅和片面的。针对这种情况，管教部门除了对他们进行常规的法制教育外，还可以采取一些“请进来”的方式;邀请公、检、法办案人员和受害者家属来所，用犯罪事实和亲身感受来给重刑少年犯讲他们犯罪给他人、社会带来的危害，同时可以在他们中间深入开展“假如我是受害者，假如我是受害人家属”的讨论，唤醒他们的良知，增强他们的负罪感和悔罪意识。齐齐哈尔籍少年犯卢××，16岁时因“故意杀人、抢劫罪”被判处死缓。入所之初，负罪意识淡薄、因刑期长、离家远而不安心改造，表现出一副破罐子破摔的架势。少管所邀请政法部门和受害者家属来所作帮教报告。听了报告后，卢犯变得沉默寡言。他在思想汇报中写到：“我今天的处境，完全是昨天胡作非为造成的。”“我判刑很重，但这与受害者及其家属所承受的痛苦相比、与犯罪造成的社会危害相比，完全是罪有应得。”“我的刑期很长，但我毕竟活了下来，如果我是成年犯，有两个头也不够杀”。思想认识澄清以后，该犯的改造态度发生了明显的变化。不仅担会了电容器加工的生产组长，还几次获得大会表扬，四次被评所级改造积极分子。刑期也从死缓改判为无期，再
大学生素质拓展部工作总结
大学生素质拓展部工作总结 时光飞逝，又一个学期即将结束，回想这一个学期，我们部门一起工作，部员之间关系融洽，在工作能力上都有所提高，也学到了许多为人处事的知识，以下是我们部门这一学期的工作总结。 我们这一个学期主要开展了美术学院首届广告设计大赛，其次就是帮助宿管部单周周一的卫生检查、帮助学习部开展的辩论赛等一些别的部门开展的活动。这所有的活动给我们的大学生活增添了不少乐趣，也增添了不少学习的气氛，在服务同学们及老师外，我们自己得到了相应的锻炼及能力的提高。 在这一学期开展的首届广告设计大赛中，我们遇到了许多意想不到困难，比如：活动的策划、主题的确定、如何拉赞助、作品的征集数量等等。不过在这个团总支学生会这个大的群体里，主席团的帮助、其他各部门的协助、老师的指导，使得各个困难也就迎刃而解了。 七月，这注定又是一个收获的季节，在即将到来的七月，我们还是有万分的精力去面对，还有面对即将结束的又一学期，我们也有充足的时间来总结这一学期，发现我们的不足之处，在下一学期中得到改进。 美术学院首届广告设计大赛，这是给我们院及全校区的广大学生最好展示自己的平台。也是贴近我们美术专业学生的一项大型活动，一开始策划宣布我们的这项活动，我们就听到同学们的火热响应，在校园的路上时不时听到的是关于广告设计大赛的谈论，有好多的同学向我们咨询关于这个大赛的情况，大二的好多同学在紧张的学习之余
也积极参加我们的活动。由于大一的好多同学没有学过PS、CorelDraw 等制作软件，但是他们也抱着很高的兴趣，极度的热情，认真的参加到这个活动中来，有的跟大二学长学习PS、CorelDraw等制作软件，有的采用制作精细的手绘稿，从我们收到的作品来看，所有的作品都蕴含着丰富的内涵，都是经过作者的创新构想及深思熟虑的，很少看到不上档次的作品，确实都或多或少的有点设计师的风范。那些作品都是那么的吸引你去认真品味，他们集百家之思想;创一家之奇言！这次活动不仅让同学们的学习的气氛增添了不少，而且还让我们自己认识了来自各个院系的朋友。同时也增加了我们部门部员之间的友谊，比如说我在这次活动中结识的好多学长学姐及学弟学妹，还有好多素未谋面的朋友，也看到了来自不同院系学生各自的专业才能。评委老师看到同学的一张张的作品赞赏不已，我们心里也觉得莫名的高兴。也许是在高兴看到的收获果实，也许是在想也许我将来也会做出比这更好的作品。本次活动的征集数量有一百多幅，远远的超出了我们预期的目标，也证实了这次广告设计大赛在校园中的影响力之广。不过广告设计大赛还只进行了四分之三，还在火热进行中。 虽然美术学院首届广告设计大赛这项活动还没有结束，在本学期也快到结束的时候，我们不会因此而有所懈怠，一切在我们井然有序的进行当中，我们会付出万分的精力把这项活动搞好，争取得到全院师生及全校区的一致好评。 我们部这一学期以来和其他几个部门也相互帮助，增加了我们的合作能力，我们部和互助部一起轮流帮助卫生部检查全院的寝室卫
素质拓展心得1000字
素质拓展心得1000字 素质拓展活动能提升大家素质。素质拓展是一种值得认真研究的学习方法和能力训练方式。下面是为大家准备的素质拓展心得1000字，希望大家喜欢! 素质拓展心得1000字范文篇1 "团队，合作，支持，沟通，信任"这些听起来有些空洞的词汇在我们组织的素质拓展活动中得到了很好的验证。其实很多时候，我们的内在潜能处于待挖掘的状态，只是需要机会。穿着班服做活动，有木有很霸气呢虽然烈日当空，但大家的热情不小啊，嘿嘿。要开展活动首先得分好组，有竞争才会有快乐，才会有斗志，经过简单的报数，同学们分成了三队，每队都选出了自己值得信任的队长和指导员。接下来活动正式拉开了大幕，精彩即将上演。 每个团队有了自己的负责人，首先得看看领导者的协调能力，也算是给每个同学热热身了，第一项活动是横渡亚马逊，每组分几片纸板，作为过河的垫脚石，数量有限，看哪个小组在最短的时间之内通过 50 米的距离，任何人的脚都不能着地，因为下面是汹涌的洪水。每个团队在五分钟内都激烈地讨论着解决方案，不断碰撞出思维的火花，有些队的讨论在时间结束后还意犹未尽呢! 随着裁判的下令，三队都采取了相同的策略，你追我赶，旁边的队员不断地加油鼓劲，每一回有队员到达对岸大家都欢呼起来，点点滴滴之中体现着团队的凝聚力。一队获得最终的胜利，很多时候过程的领先不能代表最后的结果，我们必须要同心协力即使在最困难的时候也不能放弃希望，坚持到底就是胜利。接下来进行的是水杯递水，规则是每个队员都用嘴衔着纸杯，只有第一个队员的杯内有水，在不通过手和其他队员的的协助下将杯内的水倒入下一位队员的杯内，接水的同学可以用手拿着杯子，依次进行，最后将水送到最后一个同学手中的杯子里，看哪个队率先完成两杯水的任务。看似简单实则不易，需要每个队员的配合与协调，因为水在传递的过程当中很有可能洒出来，参与的每位同学都尽着自己最大的努力帮助团队获胜，大家在传递的过程当中也是格外的小心啊。同起同坐绝对是个具有挑战性的活动，规则是每队队员分成组，背靠背站立，胳膊挽住背后队友胳膊，在裁判发号施令后，同时坐下，再同时起立。
有关素质拓展训练心得感悟范文_1
( 拓展心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-016166 有关素质拓展训练心得感悟范Experience of quality development training
有关素质拓展训练心得感悟范文 关于素质拓展训练心得 自进入**农研究生部团委、研究生会及科协这个大家庭以来，我很荣幸能参加了研究生会的各种学生干部培训活动，包括专题讲座、经验交流、素质拓展、励志影片观看、教育基地参观等内容。其中，给我印象最深的是素质拓展训练。这场以“团队协作——勇往直前”为主题的素质拓展活动，不但让我从中获得游戏的乐趣，更让我体会到了团队协作的的伟大力量。 “素质拓展训练”是“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”一项大型的户外拓展活动。以前，在大学本科的时候，虽然亲眼目睹过，但是并未亲身参与其中，所以也不知道所谓的“拓展”究竟是何内容。×月×日是个难忘的日子——平生第一次参加素质拓展训练。很感谢校研究生部给予我们参加研究生学生干部素质拓展训练的机会，虽然拓展训练已结束了，虽然我们只有一天的相处，可在这短暂的一天里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟……一天的融洽，使我们亲如兄弟姐妹! 在这次拓展中，按照游戏规则，此次活动以部为单位进行五项竞技类比赛：无敌风火轮、超级链接、袋鼠跳、五彩连环炮和五人六足。其中，既有个人项目又有团队项目，团队项目不是靠一个人的智力、体力和能力就能很好完成的项目。
它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个个体相互团结，相互帮助，才能共同完成团队的目标。 对于各个项目，给我印象最深的是“五人六足”项目。没一起绑上腿的时候，真的没觉得这个项目有多难，可所有人绑上腿的那一刻我真有点惶恐，感觉走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，还得兼顾旁边的同学步伐一致，做到×人一同向前大步跨越。这个看似×人一起走的事很困难，但我们彼此信任，配合默契，用双手传递信心，用语言交织智慧。在这个项目中，让我明白不管又多大的困难，只要彼此配合，认准了一个目标就朝那个方向去努力，一定可以取得成功。 一天的素质拓展结束了，那些别开生面而又有深刻内涵的训练项目，如经典电影深入脑海，犹在眼前，而但所给予我的启发和经验却是一笔永久的精神财富。我将忘不了那一个个艰辛任务的完成;忘不了那一次次汗泪与智慧的交织;更忘不了那一幕幕团结互助的情景。户外素质拓展项目有效加强了同学们之间的沟通与合作，培养了大家相互间的信任地和协作精神，提升了团队凝聚力，激发了队员的潜能，使队员们感受到了克服困难的愉悦，培养了积极的人生态度和出色的团队精神。 世上无难事，只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。决不轻言放弃，多一些勇气和毅力，很多机会就不会溜走，要相信自己。我坚信通过这次训练，我们在今后的学习工作中会拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，团结协作，战胜挑战，取得优异的成绩。 总之这次素质拓展训练给了我一次终身难忘的经历，我将会把这次拓展活动中所感受到的一切运用到今后的学习和工作中去，去开拓更广阔的天地，努力把
未成年人保护法学习专题练习题及答案
未成年人保护法学习专题练习题及答案 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
中华人民共和国未成年人保护法学习专题1、（单选题）博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人（）开放。 A.无偿 B.免费 C.优惠 D.免费或者优惠 正确答案：D 2、（单选题）十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。 A.可以 B.应当 C.一般 D.一律 正确答案：C 3、（单选题）各级人民政府应当（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施，鼓励社会力量兴办适合未成年人的活动场所，并加强管理。 A.改善 B.建立和改善 C.提供 D.建立
正确答案：B 4、（单选题）国家根据未成年人（）给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。 A.年龄特殊性 B.成长发育特点 C.体质智力特点 D.身心发展特点 正确答案：D 5、（单选题）《未成年人保护法》规定，各级人民政府应当创造条件，（）适合未成年人文化生活需要的活动场所和设施。 A.建立、改善 B.支持、改善 C.建立、保护 D.改善、保护 正确答案：A 6、（单选题）社区中的公益性互联网上网服务设施，应当对未成年人（）开放，为未成年人提供安全、健康的上网服务。 A.无偿 B.免费 C.优惠 D.免费或者优惠 正确答案：D
7、（单选题）十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。 A.可以 B.一般 C.一律 D.应当 正确答案：C 8、（单选题）如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。 A.父母 B.国家机关 C.其他监护人 D.任何组织或个人 正确答案：D 9、（单选题）离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时，应当根据（）的原则和双方具体情况判决。 A.尊重未成年子女的意愿 B.保障子女权益 C.有利于女方 D.父母一方的生活条件 正确答案：B
【最新】素质拓展部年终工作总结范文
【最新】素质拓展部年终工作总结范文 时间飞逝,不知不觉寒假已经慢慢靠近,一学年的工作也划上了句号.我们即将迈进新的一年,莲山课件通过本学年在团学会的磨炼与学习,我们又成熟了很多,对工作也有了更深层次的认识,在这一年里,我部成员工作积极,态度认真,密切配合,圆满的完成了本学年院方交予我部的工作任务.在院素质拓展部的领导下,工作有条不紊地进行,使得我部本学年的工作更上了一层楼. 以下是我部门在本学年的工作总结一.对本学年我系团学会工作证的制作 1.我部积极配合院系工作,积极为系部奉献,积极和团学会所有成员搞好团结合作关系,所以系部把制作团学会工作证的任务交由我部负责办理. 2.我部成员积极创新,制作出代表着系部特色的工作证,得到了系部的认可和领导的好评. 二.为我系大合唱比赛拉赞助 1.我部积极配合院〝四十字好习惯〞大合唱,在比赛期间帮助学弟学妹们培训. 2.我部成员在校外积极奔走,终于说服校外的商品店为我系的演出服装提供经费,为我系在本次活动中脱颖而出作出了贡献,在团学会的共同努力和配合下,取得了第三名的好成绩,为我系争得了荣耀. 三.对素质拓展证书的认证工作 1.我部确保对证书的的宣传及填写的指导工作,以确保证书填写的完整性与统一性. 2.积极与院方及其他系部进行交流与沟通,并完成证书的认证工作. 四.开展素质拓展活动 1.组织我系团学会所有成员开展素质拓展活动,在活动中增强了同学们的感情,莲山课件增强了集体的凝聚力,使得我系团学会更加团结.和谐. 2.积累经验,为我系以后的素质拓展活动做好准备. 五.积极配合团学会各部门工作 1.积极配合院方工作,只要是院方下达的任务,我部成员都尽心尽力,尽善尽美的完成任务. 2.积极配合系部工作,我系劳卫部.纪检部.学习部是比较繁忙的部门,我部积