2014年九年级化学中考模拟测试题A

2014年九年级化学中考模拟测试题A

真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!

1. 可能用到的相对原子质量:H: 1 C: 12 O: 16 N: 14 Na: 23 Cl: 35.5 Ba:137

2.全卷为闭卷考试,共6页,满分100分,考试时间70分钟

一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分共20分,每小题只有一个选项符合题意)。

1.2月29日,新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响更大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是

A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器

C.鼓励用火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料

2.下列物质的用途中,利用其物理性质的是

A.氧气用于切割金属B.干冰用于人工降雨

C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂D.小苏打用于治疗胃酸过多

3.下列实验操作中,正确的是

A.加热液体B.过滤C.稀释浓硫酸D.称量固体4.稀土元素又称“21世纪黄金”,广泛应用于电子、军事、石油化工等领域。硝酸铈铵[(NH4)2Ce(NO3)6]是稀土元素铈(Ce)的化合物,其中铈元素的化合价是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+5

5.对物质进行分类,是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中,与另外三种不属于同一种类别的物质是

A.KNO3B.NaCl C.CO2 D.KMnO4

6.用分子的相关知识解释生活中的下列现象,其中不正确

...的是

A.室内插花,满室飘香,是分子不断运动的反映

B.湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而加快

C.物质能热胀冷缩,说明分子的大小可随温度的改变而改变

D.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子之间有间隔

7.物质的用途与性质密切相关,下列说法合理的是

A.活性炭用于净化水 B.碱石灰用于干燥C02气体

C.熟石灰用于治疗缺钙症 D.NaOH溶液能吸收污染空气的有害气体N02、S02和CO

8.黄金是Au对应的单质,化学性质很稳定。而假黄金是铜锌合金,颜色和外形似黄金。下

列不能

..区分黄金与假黄金的方案是

A.在空气中灼烧B.放在盐酸中

C.放在NaOH中 D.放在AgNO3溶液中

9.某课外活动小组取刚降到地面的雨水水样,用pH计(测pH的仪器)每隔5 min测一次

该水样的pH,数据如下表。已知酸雨的pH<5.6,下列说法错误

..的是

A.测定的时间内该水样的酸性减弱 B.该雨水是酸雨

C.该取样地点的空气可能受污染 D.用pH试纸不能测得表中数据

10.下列图象与所属实验现象相符的是()

二、双项选择题(本大题包括3小题,每小题4分共12分,每小题有两个选项符合题意,错选、多选或不选得0分,只选一个正确选项得2分)。

11.下列说法中,正确的是

A.尿素CO(NH2)2 , 草木灰K2CO3 ,磷酸氢二铵(NH4)2HPO4都属于复合肥

B.有机物都是含碳的化合物,CO、CO2也是有机物

C.糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质

D.豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收叫做生物固氮。

12.下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是

选项 A B C D

实验目的检验铵根离子检验氯离子除去氯化钠溶液

中的硫酸钠

检验长期露置的氢氧

化钠溶液是否变质

方案一加水溶解,加入氢

氧化钠溶液

先加硝酸银溶液,

再滴加稀硝酸

加入适量的硝酸

钡溶液,过滤

加稀盐酸[来源:21世纪教育网]

方案二加熟石灰研磨先加硝酸银溶液,

再滴加稀盐酸

加入适量的氯化

钡溶液,过滤

加澄清石灰水

测定时刻5∶05 5∶10 5∶15 5∶20 5∶25 5∶30 pH 4.95 4.94 4.92 4.88 4.86 4.85

13.氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()

A.50℃时,氯化铵的溶解度小于硝酸钾

B.a℃时,氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等

C.将60℃的硝酸钾饱和溶液降温变为不饱和溶液

D.40℃时,50g水中加入50g硝酸钾,充分搅拌,得到质量分数约为39%的硝酸钾溶液

三、填空与简答题(本大题包括5小题,共30分)。

14.(4分)用H、O、C、Ca四种元素组成下列需要的物质,将其化学式填在横线上:

(1)、可用作补钙剂的是___________ (2)、用于中和酸性土壤的是___________ (3)、最常见的一中溶剂___________ (4)、雨水的pH为5.6的原因__________ 15.(7分)化学源于生活,请你根据学过的化学知识回答下列问题:

(1)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是________________________。

(2)汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是________________________________。

(3)、在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。这样做的原理是______________________________________________________________。

(4)、妈妈买了一件纯羊毛的衣服,羊毛属于________材料。爸爸说这不是羊毛的衣服,你认为可以用___________的办法鉴别。

(5)、已知SO2能与水反应生成亚硫酸H2SO3,也能像CO2一样与碱反应,写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式:。

16.(5分)植物经过发酵可以生成乙醇,乙醇属于__________能源(选填“可再生”和“不可再生”)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:

①该反应生成物的分子个数比为。

②该反应的基本反应类型为,写出其化学反应方程式:_______________

17.(6分) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是1—3周期元素的部分信息:

请认真分析表中信息,回答下列问题。

(1)核电荷数为7的元素属于__ ___(填“金属元素”或“非金属元素”)。(2)第二周期共有8种元素,该周期元素原子的核外_____数相同。

(3)3号元素和11号元素的化学性质相似的原因是它们的__________数相同。(4)写出元素原子结构示意图:____________________,制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质Z,单质Z是由石英固体(ZO2)与相对原子质量为12.01的元素在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为。

18.(8分)下图是常见物质转化关系图(个别产物可能略去)。其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同;F是大理石的主要成分。Y为氧化物,Z是紫红色固体。

请回答下列问题:

(1)A是 (填化学式)。

(2)在反应①中,物质X起作用。

(3)化学反应常伴有能量变化。反应②发生反应时会 (选填“放出”、“吸收”)热量。

(4)反应④在实际中的应用是。

(5)反映的⑥化学方程式

(6)反映①--⑥涉及的基本反应类型共有种。

四.实验与探究题(本大题包括3小题,共30分)

19.(10分)根据实验装置图,回答下列问题:

(1)甲同学用KMnO4固体制取O2,实验操作:用KMnO4制取O2的操作过程可概括为:

“组装仪器→→→加热试管→收集气体→停止加热”;

(2)、氢气还原氧化铜的实验可选__________装置;实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是:__________________________________________________。

(3)、装置F中除导管外另两种仪器的名称是和____。

(4)、装置C能用于制取的气体有______________,写出其中一反应的化学方程式:_________________________________________________。

(5)甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体。实验室用加热午睡醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取。要制取较纯净的甲烷甲烷应选用装置是。

20.(8分)下面是某工厂苛化法生产烧碱的示意图。请回答下列问题:

(1)X的化学式________。

(2)生石灰可以由__________(填名称)高温煅烧而得,其反应的化学方程式为:____________________________________________________________。

(3) 操作②的名称是_________;结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的__________(写化学式);烧碱有强烈的腐蚀性,如果不慎将碱液沾到皮肤上,可先用较多的水冲洗,再涂上稀_________溶液。

(4)滤液C可加入反应池循环再利用,目的是降低生产成本和防止__________。

21.(12分)某学校学生小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种。

(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是。(2)小亮取少量样品于试管中,滴加试液,试液变红色,该溶液不可能是(填写化学式),理由是。(3)小亮是一位很有研究精神的学生,他为了确定该溶液的成分,继续进行下列实验,请你一起参与,并填写下列实验报告。

[设计实验方案]方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份;

方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份。

[进行实验]你愿意选择方案(选填“甲”或“乙”)进行实验。

实验步骤实验现象实验结论

取少量溶液于试管中,滴加。该溶液是碳酸钠溶液。有关反应的化学方程式为:。

[实验反思](1)有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定,那么它是溶液。(2)小亮经过反思,向同学们提出如下建议,你认为合理的是(填序号)。

A.倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀

B.要有严谨的科学实验的态度

C.无法辨认的药品,直接倒掉,无需保留

五、计算题(本大题包括1小题,共8分)

22.(8分)向盛有22.3 g Na2CO3和NaCl固体混合物的烧杯

中加入216.1 g稀盐酸恰好反应,反应过程用精密仪器测得烧

杯连同药品的质量(m)与反应时间(t)的关系如下图所示:烧杯

连同药品的起始质量为300 g。

回答下列问题:

(1)当固体混合物与稀盐酸恰好完全反应时,所需时间约

为S。

(2)完全反应后,产生二氧化碳气体质量 g。

(3)反应后,得到室温下的不饱和溶液。所得溶液中溶质的质量分数为多少?

相关文档
最新文档