实习任务书

厦门华天涉外职业技术学院

高职学生实习任务书

二级院现代工商管理学院

专业班级2011级市场营销班

学生姓名

指导教师

实习单位

实习时间2013年10月28日--2014年1月11日

教务处制

二00九年七月

实习要求

一、学生必须按学院规定的时间和实习计划要求积极、主动参加实习，并完成实习任务。

二、学生按系（部）指定的单位参加实习。

三、实习尽量做到专业对口，或选择与本专业相关、相近的单位或岗位实习。在征得实习单位同

意后，尽量采用轮岗实习。

四、实习坚持理论学习与实践操作相结合，岗位练习与社会调研相结合的原则，努力提高职业能

力和综合素质。

五、学生在实习期间，应严格遵守实习单位的规章制度和安全操作规程。服从实习单位的指挥和

调度，尊重他人，礼貌待人。未经厂方许可不得擅自动用或进入与实习无关的生产经营设备与场

所，注意交通安全。

六、撰写《实习报告》是实习的一项重要任务，其主要内容包括：

1.实习单位生产经营基本情况以及发展前景的概述；

2.实习岗位技术技能要求、工作职责、工作程序、工作业绩的描述；

3.理论与实践相结合的体会：哪些理论知识与岗位实际要求的比较密切，对照岗位技术技能的要

求自己还有那些欠缺；今后有何打算、建议和计划等。

七、实习工作以系（部）为单位组织实施。各系（部）负责联系实习单位、指定实习计划、编制实习提纲，指派实习指导老师、建立指导老师的工作职责。

八、实习可分为实习与总结交流两个阶段。实习交流时间控制在3-5天左右，形式由各(部)自主

确定。

九、实习期满由实习单位、实习指导老师、辅导员和各系（部）根据学生的遵纪守法（25%）、安

全操作（10%）、完成（劳动）实习任务（35%）、完成实习总结撰写任务（15%）、团结协作（15%），

作出评价，并按参考标准平分，系（部）的综合评定取实习单位、指导教师、辅导员的平均分。

十、《实习报告书》由各系（部）负责回收存档，并将评定成绩上报教务处。

指导老师（签名）年月日教研室主任（签名）年月日系主任（签名）年月日

实习岗位实习工种填表日期

实习评价意见

SOW工作任务书模板

修订记录分发记录

目录 1 背景介绍 (6) 1.1 项目范围 (6) 1.2 目的 (6) 2 项目需求 (6) 2.1 总体需求 (6) 2.2 详细需求 (6) 3 分配需求 (6) 4 交付件 (6) 4.1 软件交付件 (6) 4.2 非软件交付件 (6) 4.3 报告和记录 (6) 4.4 其它 (7) 5 项目里程碑项目完成时间 (7) 6 质量目标 (7) 7 验收标准 (7) 8 限制 (7) 9 依赖关系 (7) 10 其它信息 (7)

Table List 表目录 Table1 **表........................................................................................................ 错误！未定义书签。表1 **表 .............................................................................................................. 错误！未定义书签。 Figure List 图目录 Figure 1 **图........................................................................................................ 错误！未定义书签。图 1 **图 .............................................................................................................. 错误！未定义书签。

实习任务书(1)

文秘专业实习任务书、指导书、实习报告实习单位：实习岗位：姓名：班级：学号：实习时间：评分：教研室签字：日期：

文秘专业毕业实习计划一、实习目的通过专业实习，进一步巩固学生所学的专业知识和专业技能，使其熟悉企事业单位中文秘专业的基本操作流程和业务情况，培养学生独立开展工作、分析问题、解决实际问题的能力，为其成为一名合格的能在企事业单位担任相关职位工作的高等复合应用型人才打下良好的基础。二、实习时间及具体安排（一）实习时间：为期10周，具体实习时间为第6学期1-8周，第9周周一返校报到。（二）实习事项安排 1、学生进行分组，按小组指定实习指导教师。 2、进行专业实习动员。专业负责人发放实习教师和实习学生的联系表；交代实习相关内容，说明实习起止时间，布置实习任务，说明实习材料的填写方式；发放实习资料。 3、第5学期期末，实习指导教师和本组学生开碰面会。 4、第6学期开学，学生确定实习单位。学生在进入到实习单位之前，要用电子邮件向指导教师发送基本情况：班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、地址、电话、联系人等。以上情况如有变动应及时与指导教师联系。 5、第6学期1-8周，学生自主实习，期间和实习指导教师随时保持联系，每周上交《实习周记》给指导老师检查，并汇报实习情况，一周不交者严肃处理。经常关注校园网，有些要求和通知会在网上发布。 6、第6学期第9周周一，实习生返校。 7、第10周，开展实习交流，学生上交相应材料，教师评定实习等级。 8、第11周，实习材料汇总上交。三、实习单位安排 1、学生应在企事业单位中选择与自己所学专业相关的岗位开展实习活动，实习单位要求选择具有一定规模、制度健全、能满足实习要求的企事业单位。 2、原则上由学生自行联系确定实习单位，需要开具介绍信的可以向系办领取。四、实习要求实习生要按照实习大纲和实习教学计划的要求，按时参加和完成实习任务。专业实习任务分为三个方面：全面实习、撰写实习周记及实习总结。 1）全面实习：了解、熟悉实习单位工作环境和工作内容；尽快进入角色，并能够将所学理论知识应用于实际工作中；认真完成实习单位交给的各项任务；进一步掌握和理解相关工作领域的基本理论、基本方法和基本技能；进一步培养从事相关专业工作的良好素质。 2）撰写实习周记：将每周的实习主要内容和心得体会予以记载，为实习报告的撰写做好准备。 3）撰写实习总结：写出有针对性的实习总结，字数在2000字以上。实习纪律如下：

土木工程专业施工实习任务书

厦门大学网络教育高起专建筑工程技术专业毕业实践任务书一、毕业实践的目的毕业实践是建筑工程技术专业教学计划规定的重要教学环节，是完成教学计划，实现培养目标的重要措施。毕业实践的目的是：验证、巩固、深化所学理论知识，如工程测量、建筑材料、工程力学、结构力学、建筑施工、工程预算等，进一步丰富和扩大专业知识领域；了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式，培养分析问题、解决问题的能力；学习广大工人和技术人员的专业生产技能和优秀品质，树立良好的团队精神和职业素质。二、组织形式学生自行联系毕业实践单位，按照毕业实践任务书和指导教师要求完成毕业实践任务。三、时间安排根据教学计划的安排，毕业实践时间为四周。在毕业实践期间，学生应按照实践计划的内容进行实践，以工程师和项目经理助手的身份，在现场技术人员的指导下参加主要工种班组的作业实习和主要分部工程内、外业现场的施工管理实习。四、实践内容 1. 熟悉拟建工程的建筑、结构施工图纸，真正领会设计意图。了解工程性质、规模、建筑结构特点和施工条件，了解不同工种的操作规范和规程。 2. 参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进场的原材料等的见证取样、二次复试等工作。 3. 参加主要工种班组作业，参与工程关键部位的技术复核工作。 4. 参与有关施工组织、生产技术、图纸会审等会议，并做好会议记录。了解现场技术交底和交工内业资料整理的主要要求。搜集有关技术资料，写好施工实习日记。 5. 学习现场施工方案的编制方法，并了解如何对技术经济指标进行分析。 6. 学习现场施工进度计划的编制、实施与控制。 7. 学习现场施工平面图的设计。

网页设计实训任务书

XXXXXX学院电子信息学院课程综合实训任务书课程名称:_____网页设计与制作________ 学生姓名:________X'X'X___________ 学生学号:_____XXX__________ 专业班级:______X'X'X________ X'X'XX年X'X月X'X日 XXXXXX教务办公室制

说明 1、课程设计任务书由实训指导老师制定，具体任务内容、目标、要求及安排、评定标准由各专业教研室及指导老师共同制定。 2、任务书中具体内容可根据实际课程情况进行调整，但各要素必须齐全，并在实训前将任务书电子档发给学生。 3、学生实训完成后必须填写此任务书，其中具体设计过程及结果必须将设计过程用文字的形式详细填写清楚，并将最终作品附在此任务书中。 4、此任务最终由指导老师统一评定成绩后交教务办公室。

《网页设计与制作》课程综合实训组织方案 2011级软件专业一、网页设计与制作课程实训目的网站设计与制作是一门实践性很强的课程，本课程设计是学生完成本课程教学计划的一个重要的教学环节，是对学生综合运用所学的理论知识，解决实际问题能力的一次检验与测试。通过本次课程设计，要求学生对网站规划、设计与制作有比较全面的认识，了解小型综合网站的开发步骤，熟练掌握网站的规划与建设的过程、方法、技巧，掌握网站建设行业的相关标准与制作规范，让学生经历一次开发应用的实际训练。从而达到提高学生的开发能力和动手能力的目的，培养学生严肃、认真、严谨的职业素养。二、网页设计与制作课程实训具体内容黄冈职业技术学院电子信息学院网站规划与设计三、课程实训具体要求 1、了解网站的软、硬件平台，会发布和维护一个实际的网站，学会设计和制作网站，包括完成设计报告。 2、能够独立使用相关工具（Macromedia DreamWeaver、HTML、CSS、Adobe Photoshop、flash等）熟练制作网页。 3、尽量运用业界默认的网站开发规范，努力使自己的站点专业化。 4、主题为黄冈职业技术学院电子信息学院网站规划与设计。主题突出、鲜明。至少二层结构，页面总数不得少于6个。 5、必须使用CSS，整体布局不能使用table标签，主页下方写明自己详细信息（年级、专业、学号、姓名等）。 6、主页名称保存为index.html，路径保存在站点根目录下，图片保存在根目录下images 文件夹中。 7、课程设计前必须上交网站规划书电子档，课程设计结束后必须上交课程设计任务书及作品电子档。 8、设计好的站点必须经压缩之后再上传到任课老师指定位置，压缩后的文件大小不许超过10 兆（10M）。不经压缩上传作业，一律视为无效。 9、压缩后文件名格式要求：年级专业+学号+姓名，例如：XXX班00011 张三。 10、设计完毕后，准备5分钟左右的答辩说明，向课程设计评分小组介绍自己的作品主题、设计方法及作品特色。

会计专业业务实习任务书

武汉工程大学会计专业业务实习任务书系（院）管理学院专业班级学生一、实习名称业务实习二、实习地点三、实习任务 1．调查了解实习单位概况； 2．了解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况； 3．调查了解实习单位会计制度的设计情况； 4．调查了解实习单位会计核算流程； 5．调查了解实习单位成本管理情况； 6．调查了解实习单位税收筹划情况； 7．调查了解实习单位内部审计开展情况。四、实习要求 1．保守实习单位商业秘密；虚心向实习单位财会人员请教，尊重领导；遵循安全第一的原则；在实习过程中应做到“三勤”，虚心向实习单位指导老师学习，用心钻研业务，认真实践，善于总结。 2．学生在实习期间应该每天根据实习内容记录实习日记；在实习完毕后，结合自己实习内容，以实习报告的形式汇报实习情况，并在实习完毕后完成业务论文。 3．实习期间和指导老师每周保持至少联系1次。五、实习进度 2011年8月29日——9月23日指导教师教研室主任张国柱 2011 年8 月25 日2011 年8 月25 日

附:1 实习报告内容的基本要求 1、实习单位的基本情况介绍。 2、实习的主要内容。 3、实习体会或者收获。 4、实习过程中存在的不足。 5、感想、建议。 6、在实习结束后立即将实习报告交实习指导老师。（要求字数不得少于3000字）实习报告打印的基本要求 1、封面使用管理学院统一版式 2、版芯设置一般为A4，页面设置为：上2.5cm ,下2.0cm，左2.5cm ,右2.0cm（不含页眉和页脚）。 3、文本字体为小4宋体 4、实习报告后面要留有一定空白，以便教师评阅。实习报告装订要求（按如下顺序装订） 1、打印的实习报告（打印好后，裁剪好，粘贴在实习报告上）。 2、手写的实习日志20篇（用书写在实习报告上）。 3、实习接收函（粘贴在实习报告上）。 4、实习鉴定（粘贴在实习报告上）。返校后9.28前提交完备实习报告备查。（以上文件都应该在统一购买的实习报告上）

实习任务书【三篇】

实习任务书【三篇】实习任务书【一】顶岗实习任务书一、实习目的顶岗实习是学生学完教学计划规定的全部课程后的教学环节，是一个理论联系实际，增加感性认识的必要途径，是锻炼和提高学生组织管理潜力，培养分析、解决实际问题潜力的和独立工作潜力的一项重要措施，是培养高技能应用型人才的重要手段。透过实习使学生到达以下目的：加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的潜力。 1。对物流业与国民经济的关系有较为清晰的认识和理解； 2。对物流企业组织机构与职能，以及物流企业与金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解； 3。对物流企业的全部经营活动，有一完整的掌握；熟悉专业工作的资料，提高运用理论知识解决实际问题的潜力。 1、透过参加物流企业经营管理业务实践，对企业的投资决策、前期工作、仓储、配送、报关等环节有一个全面了解。个性应重点掌握其中前期工作和业务流程等重点资料 2、使学生对物流人才素质的要求有深刻的认识。

二、实习时光和方式 1、实习时光：第三学年下学期初，第1～20周，共计20周。 2、实习方式：学生实习采取分散实习方式。由学生根据实际状况自行联系实习单位。 3、可供选取的实习单位有：仓储配送类企业；运输类企业；国际货代与报关企业等。 4、实习初期，学生应与实习单位的有关负责人一道共同协商制定实习计划和实习资料，实习期间应与实习单位员工一样，参与所在单位的正常业务工作。 5、实习期间，重点熟悉所在实习单位业务工作。三、实习资料及要求学生参加顶岗实习应以提高自身综合技能为主，综合运用所学专业理论知识解决实际工作中出现的问题，是大学期间所学专业知识融会贯通的过程，也是学生最终走向社会之前的一次检验。学生主要实习任务如下： (一)基本要求 1、顶岗实习是学生完成全部专业课程学习后，走上实际工作岗位之前接触社会，检验自身专业素质的良好机会。学生应利用这次机会充分了解行业背景，认识今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。透过实习，学生应充分认识

工作任务书

2013年江西省中等职业学校技能大赛电气安装与维修赛项工作任务书 2013年03月

请按要求在4个小时内完成以下工作任务：一、按工作任务书给定的XX工作间电气安装工程施工单完成配用电装置和照明装置的安装。二、按工作任务书给定的XX设备电气控制原理图，完成控制电路的连接，相关元件的参数设置，并按XX设备电气控制说明书调试该设备的电气控制系统达到控制要求。三、按工作票给定任务，排除镗床电气控制电路板上所设置的故障，使该电路能正常工作。四、书面解答与上述安装与维修任务相关的理论知识和工作过程知识（含工作票相关栏目的填写）。请注意下列事项：一、在完成工作任务的全过程中，严格遵守电气安装和电气维修的安全操作规程。二、电气安装中，线路安装参照《建筑电气工程施工质量验收规范（GB50303-2002）》验收，低压电器安装参照《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范（GB50254-96）》验收。三、不得擅自更改施工图纸中的安装尺寸和技术要求，若现场设备无法满足安装尺寸者，须经设计人员（赛场评委）同意后方可修改，同时在施工单的“施工图更改记录”栏填写变更事项，评委签字。四、在“施工单”、“操作票”、“知识解答”、“赛场记录表”上填写你的工位号。

××工作间电气安装工程施工单施工单编号 N0： 20130314DQAZ 发单日期： 2013 年 03 月30日工程名称××工作间电气安装工程工位号施工日期施工内容1．按《供配电系统图》和材料清单选择器材，完成电源配电箱和照明配电箱内部指定器件的安装和配电线路的安装； 2．按《电气设备和器件安装位置示意图》、《照明平面图》和《动力布线示意图》在墙面和顶棚安装电气设备与器件、线槽、线管、桥架和相关附件； 3．按《供配电系统图》和《照明平面图1、2》完成配用电线路、照明控制线路和灯具安装；4．按《××设备电气控制原理图》和《电气控制箱面板元件布局图》选择所需的元器件并连接电路，电气控制箱与外部器件的连接线路按《动力布线示意图》布线。施工技术资料图001: 供配电系统图图002: 照明平面图 1 图003: 照明平面图 2 图004: 电气设备和器件安装位置示意图图005：照明布线示意图图 006：动力布线示意图图007：××设备电气控制原理图图008：电气控制箱面板元件布局图图009：T68镗床电气控制原理图施工要求1．按《电气安全工作规程》进行施工； 2．按《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范》要求安装电气元件和控制电路；3．按《建筑电气工程施工质量验收规范》中的验收标准安装电气线路； 4．实现各项功能。备注施工图更改记录：注：选手在“工位号”栏填写工位号，在“施工日期”栏填写当天日期。

实习任务书格式范文【三篇】

实习任务书格式【三篇】【一】一、实习目的透过专业实习，进一步巩固学生所学的专业知识和专业技能，使其熟悉企事业单位中文秘专业的基本操作流程和业务状况，培养学生独立开展工作、分析问题、解决实际问题的潜力，为其成为一名合格的能在企事业单位担任相关职位工作的高等复合应用型人才打下良好的基础。二、实习时光及具体安排（一）实习时光：为期10周，具体实习时光为第6学期1-8周，第9周周一返校报到。（二）实习事项安排 1、学生进行分组，按小组指定实习指导教师。 2、进行专业实习动员。专业负责人发放实习教师和实习学生的联系表；交代实习相关资料，说明实习起止时光，布置实习任务，说明实习材料的填写方式；发放实习资料。 3、第5学期期末，实习指导教师和本组学生开碰面会。 4、第6学期开学，学生确定实习单位。学生在进入到实习单位之前，要用电子邮件向指导教师发送基本状况：班级、姓名、学号、手机号码、家里电话、邮箱、实习单位名称、

地址、电话、联系人等。以上状况如有变动应及时与指导教师联系。 5、第6学期1-8周，学生自主实习，期间和实习指导教师随时持续联系，每周上交《实习周记》给指导老师检查，并汇报实习状况，一周不交者严肃处理。经常关注校园网，有些要求和通知会在网上发布。 6、第6学期第9周周一，实习生返校。 7、第10周，开展实习交流，学生上交相应材料，教师评定实习等级。8、第11周，实习材料汇总上交。三、实习单位安排 1、学生应在企事业单位中选取与自我所学专业相关的岗位开展实习活动，实习单位要求选取具有必须规模、制度健全、能满足实习要求的企事业单位。 2、原则上由学生自行联系确定实习单位，需要开具介绍信的能够向系办领取。四、实习要求实习生要按照实习大纲和实习教学计划的要求，按时参加和完成实习任务。专业实习任务分为三个方面：全面实习、撰写实习周记及实习总结。 1）全面实习：了解、熟悉实习单位工作环境和工作资料；尽快进入主角，并能够将所学理论知识应用于实际工作中；认真完成实习单位交给的各项任务；进一步掌握和理解相关

1、实训任务书

建筑工程管理专业综合实训任务书一、实训目的综合实训是建筑工程管理专业人才培养模式“2+0.5+0.5”第一个0.5阶段，培养学生综合职业素质能力的实训课程。基于整合专业基础课程和专业核心课程知识体系，实训内容与从业岗位能力相互衔接，让学生通过全过程项目管理模拟实训，为毕业后所从事的岗位做准备，实现“准就业”实习，打通学校与企业间人才供需的隔离带。学生应掌握构建BIM模型，以BIM模型为载体，实现进度、预算、质量、安全等业务信息关联，通过三维漫游、施工流水划分、工况模拟、复杂节点模拟、形象进度查看，从而深刻理解工程项目管理思想，领悟科学的施工管理规律，提升现场管理能力。二、实训内容本综合实训是将理论课程体系进行重新构造，将原来的“碎片化”的知识整合为一个系统知识。以实际项目为背景，以工作过程为主线，以老师引导为手段，以团队协作为保障，激发学生学习意愿，提升学习效果。实训内容包括设计阶段BIM模型构建、招标投标阶段投标标书书编制、施工阶段测量模块、施工图二次深化设计模块、虚拟施工模块等实训项目。实训项目1 招标投标阶段——商务标书编制（6周） 1.实训内容根据指导教师提供的某工程项目的建筑、结构施工图、工程量清单及计价规范、业主的招标文件等有关资料，利用预算软件计算该项目工程量和投标报价，最后进行数据分析， 2.实训成果提交完整的一份工程项目工程量清单计价投标商务标书，用A4纸张打印装订成册并同时交电子文档。成果为：①投标报价文件封面；②编制说明；③单位工程投标报价汇总表； ④分部分项工程和单价措施项目清单计价表；⑤总价措施项目清单与计价表；⑥规费、税金清单与计价表；⑦综合单价分析表。实训项目2 施工阶段——虚拟施工（6周） 1.实训内容载入招投标阶段项目三维模型，根据该项目编制进度计划，通过BIM技术施工模拟，使学生掌握施工过程中如何进度优化，有效控制施工成本，减少返工和施工技术整改。

专业综合实践任务书

专业综合实践任务书一、设计题目 “以重力势能驱动的具有方向控制功能的自行小车”。设计一种小车，驱动其行走及转向的能量是根据能量转换原理，由给定重力势能转换而得到的。该给定重力势能由质量为1Kg的标准砝码（￠50×65 mm，碳钢制作）来获得，要求砝码的可下降高度为400±2mm。标准砝码始终由小车承载，不允许从小车上掉落。图1为小车示意图。图1 无碳小车示意图要求小车在行走过程中完成所有动作所需的能量均由此给定重力势能转换而得，不可以使用任何其他来源的能量。要求小车具有转向控制机构，且此转向控制机构具有可调节功能，以适应放有不同间距障碍物的场地。要求小车为三轮结构。具体设计、材料选用及加工制作均由参赛学生自主完成。二、功能要求在下列两种中选择一种作为设计要求 1）在700～1300mm范围内产生一个“S”型场地障碍物间距值； 2）在300～500mm范围内产生一个“8”字型场地障碍物间距值。障碍物具体间隔距离由任课老师指定。三、人员安排学生以小组为单位，每组5~8人。四、设计内容 1、结构设计方案文件完整性要求：小车装配图1幅、要求标注所有小车零件（A3纸1页）；装配爆炸图1幅（所用三维软件自行选用， A3纸1页）；

传动机构展开图1幅（A3纸1页）；设计说明书1-2页（A4）。正确性要求：传动原理与机构设计计算正确，选材和工艺合理。创新性要求：有独立见解及创新点。规范性要求：图纸表达完整，标注规范；文字描述准确、清晰。 2、工艺设计方案文件按照中批量（500台/年）的生产纲领，自选作品小车上一个较复杂的零件，完成并提交工艺设计方案报告（A4，2－3页）。要求采用统一的方案文件格式。 3、成本分析方案文件分别按照单台小批量和中批量（500台/年）生产纲领对作品小车产品做成本分析。内容应包含材料成本、加工制造成本两方面（A4，2－3页）。要求采用统一的方案文件格式。 4、工程管理方案文件按照中批量（500台/年）对作品小车产品做生产工程管理方案设计（A4，2－3页）。要求目标明确，文件完整，计划合理，表达清楚。采用统一的方案文件格式。 5、无碳小车实际制造、装配调试五、设计参数 5.1 “S”型场地小车在前行时能够自动绕过场地上设置的障碍物，如图2。障碍物为直径20mm、高200mm的圆棒，沿场地中线等距离摆放。以小车前行的距离和成功绕障数量来评定成绩。图2 无碳小车在重力势能作用下自动行走示意图小车有效的绕障方法为：小车从场地一侧越过一个障碍后，整体越过场地

项目SOW(工作任务书)模板

项目任务说明书（版本/项目名）编制：审核：批准：

文档修订记录

目录一产品\版本描述： (4) 二定义和术语： (4) 三工作描述： (4) 3.1项目范围： (4) 3.2项目里程碑： (5) 3.3交付件： (5) 3.4项目质量目标： (5) 3.5完成及验收标准： (5) 四项目管理： (5) 4.1开发模式： (5) 4.1项目成员： (5) 4.2工作与汇报方式： (5) 五参考技术规范： (5)

说明：本SOW说明了产品部下发工作任务中所包括的需要完成的项目范围，其中包含功能需求、性能需求，交付件，预估的里程碑点，项目关闭交付标准及项目开发必须的资源。缩略语清单： SOW：statement of work 工作说明书定义和术语：一产品、版本描述：对项目所在的产品\版本进行说明，便于项目组成员对项目开发背景进行了解；项目背景等信息作简单描述二定义和术语：项目所涉及的定义和术语解释；三工作描述： 3.1 项目范围：本项目的实施范围如下。不在本“项目范围”中涉及到的内容，将不在本项目中进行开发。此处嵌入或贴入分配至该项目的设计需求列表；

3.2 项目里程碑： 3.3 交付件： 3.3.1 工程类文档： 3.3.1 管理类文档： 3.3.1 代码： 3.4 项目质量目标： 3.5 完成及验收标准：列出项目的完成标准和阶段完成标准，完成标准作为项目验收的依据内容； 3.6 变更管理：四项目管理： 4.1 开发模式： 4.1 项目成员：此处定义立项时已确定的主要项目成员，具体项目组内成员分工由项目经理分配并体现在《项目计划》中

专业认知实习任务书

武汉理工大学华夏学院专业认知实习报告书课程名称：计算机科学与技术专业专业认知实习题目:专业认知实习报告书系名: 专业班级: 姓名: 学号: 指导教师年月日

专业认知实习任务书学生姓名：专业班级: 指导教师: 工作单位：题目：专业认知实习报告书一、认知实习目的与任务认知实习是学校教学的重要补充部分,是实现培养目标和培养应用型人才的有效途径之一。通过认知实习让学生了解企业的文化,接触企业的工作场景，增加学生对今后工作岗位的感性认识,使学生对本专业有进一步的理解，在今后的学习生活中有更加明确的方向和目标。 1.通过专业认知实习使同学们对计算机科学与技术专业的培养目标、课程体系、毕业条件和就业方向有更清楚的了解和认识; 2.通过对实习单位的考察,了解就业市场前景如何，就业市场需要什么样的人才。通过对实习单位的考察,也让学生能够亲临企业第一线,近距离地接触企业工作环境，工作氛围和企业文化，开始思索怎样从专业技能和个人综合素质上提升自己，为自己今后从事计算机工作做好准备。３．通过专业认知实习,激发学生的学习兴趣，使学生的学习方向和学习目标更加明确,能够尽早进行个人的职业规划。二、认知实习内容与要求（一）认知实习内容 1、了解企业的文化,参观企业的工作场景，增加学生对今后工作岗位的感性认识，使学生对本专业有进一步的理解,在今后的学习生活中有更加明确的方向、学习目标和学习动力； 2、使同学们了解在今后的3年里要学什么、怎么学、学了能做什么等问题(即从事IT 行业的工作必须掌握哪些专业知识或关键性的课程）； 3、了解IT行业就业市场前景如何,就业市场需要什么样的人才; 4、了解软件工程师应具备的职业素养； 5、了解企业级应用开发的最新技术及应用领域。（即通过企业经理和实习指导教师的介绍及企业工作场景的参观，使同学们对专业的培养目标、课程体系、毕业条件和就业方向有更深入的了解和认识,从而认识理论学习的重要性,提高同学们学习的自觉性，为同学们尽早进行个人的职业规划提供参考。）

新版毕业实习报告实习任务书模板

毕业实习报告课题名称关于新华保险毕业实习报告学生杜炎学号 0943530207 专业 09会计电算化班级 02 指导教师李辉实习单位新华保险咸宁支公司完成时间： 2012 年 3 月 19日

毕业实习任务书一、实习单位新华保险咸宁支公司二、实习岗位业务员三、实习任务 1、掌握企业财务活动及相关管理职能工作的实际； 2、了解目前企业会计工作的现状、问题和解决的对策； 3、通过实习，缩短学校与现实社会之间的距离，巩固、完善和检验课堂教学的理论知识，全面提高自身的实际动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力。四、实习要求 1、在掌握会计电算化专业课程理论知识的基础上，深入企业的财务活动实际，作为企业的一员，真正参与到企业运营过程的各项工作中，力求理论联系实际，用所学知识帮助企业解决实际问题。 2、积极与指导老师联系、汇报实习情况。 3、按《09会计电算化毕业实习计划》规定开展实习活动。五、实习进度 2月20日～2月26日进行岗前培训 2月27日～3月 4日由主管带领拓展业务 3月5日～3月11日继续去拓展业务 3月12日～3月16日独自开展工作 3月16日～3月19日学生返校、实习答辩、上次实习报告

实习成绩评定书说明：学生的实习成绩由在实习岗位上的实践成绩和实习报告成绩组成，前者由实习单位在《实习鉴定表》中评定，后者及总评成绩均由指导教师评定。一、实习单位新华保险咸宁支公司二、实习岗位业务员三、对实习报告的评价一、实习成绩实践成绩（80％）：报告成绩（20％）：总评成绩：指导教师签字：

实习报告目录及正文：毕业实习报告一、前言在课堂上，我们学习了很多理论性知识，但是如果我们在实际生活当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论性知识运用到实战当中。我们怎样才能把学校中的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生目标，实现自己的社会、人生价值呢？抱着这种想法，我在2011年1月20日走进了中国新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司。二、实习目的和要求进一步了解人寿保险，接触社会，将理论性知识应用于社会实践中，挑战自己的工作和学习能力，养成自己良好的工作和学习习惯，积累工作经验，让自己快速适应当今社会。实习的目的是让我有一个了解社会的学习机会，接触实际，了解社会。增强劳动观点和社会主义事业心、责任感，并能够观察经济活动、识别和分析社会经济问题，学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能，借以实际地运用学过的专业知识，也希望能带来一些启示，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求包括：1、培养从事保险业务员工作的业务能力，了解并熟悉保险业务员的日常业务和工作流程，学会怎样工作，做好工作。2、理论联系实际，运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去解决工作实践中的具体问题。3、虚心学习，全面提高个人综合素质。在实习中虚心向广大工作人员请教，虚心学习他们的良好品质、良好作风和好的工作方法，以提高自己的综合素质，把自己培养成为合格优秀的保险业务员。4、培养艰苦创业精神和社会责任感。形成热爱事业、热爱劳动的良好品德。5、预演和准备就业。找出自身素质与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。三、实习内容一个月的实习生活，不仅仅丰富了我对社会的认知态度，而且教会了我如何做人，确切来说，是如何做一个社会人。 1、改变心态尊敬你所从事的行业，肯定自我的价值。你所卖给客户的不是产品，而是产品的功能，真正去帮助客户解决问题。因此，你的无偿服务为给客户提供保障，

毕业实习任务书(2017)

毕业实习任务书一、实习目的与要求 1．通过实习，进一步巩固和加深理解本专业的基本理论知识，围绕毕业设计题目，了解相关领域的设计动态和国内外研究现状，掌握文献资料查阅与收集整理、文献翻译等环节的基本方法，为毕业设计的展开奠定基础。 2．通过对设计选题的解题，对设计题目所涉及的设计软件、编程工具以及设计计算等相关内容进行学习，完成毕业设计任务的前期准备工作。 3．实习过程中要随时做好实习记录，注意整理和保存过程性资料，并定期与指导老师进行沟通、汇报实习情况、获取老师的指导意见和建议。二、实习方式、地点和时间由于设计选题采用单人单题，且围绕设计选题进行，因此采取分散进行的形式，学生按照实习任务书和指导老师的要求制定实习计划，教师采取定时面对面指导的方法对学生实习的全过程进行监控。时间：2017年春季学期第4~6周期间插空进行。三、实习内容实习主要围绕设计选题展开，主要工作包括： 1、明确实习任务，制定实习计划。 2、通过网络、图书馆查阅资料等方式，收集相关资料，对设计选题所涉及相关产品或技术手段的国内外现状、应用情况等进行分析研究，并提出自己的设计思路或设计方法。 3、围绕设计思路或设计方法，熟悉并掌握相关的设计计算方法，包括设计软件或编程工具的学习，指定总体设计方案，或系统流程框架，为开题报告的撰写以及后续毕业设计的顺利进行奠定基础。 4、制定详细的毕业设计工作计划。

四、成绩考核实习成绩由实习报告成绩（占60%，由指导教师结合平时表现和报告内容质量评定）、开题报告及平时表现（占40%，根据学生提交开题报告时的撰写情况、设计方法及技术路线的可行性等以及学生平时表现等情况评定）等综合评定。五、实习成果提交实习报告一份。内容包括： 1、实习概况 2、专题实习报告学生应于实习结束后及时完成一份专题实习报告，内容必须结合设计选题，篇幅3000字以上，图文并茂，围绕实习过程中的具体工作进行撰写。 3、实习总结。 4、各种过程性资料（如设计计算、软件学习的过程性资料与结果等等)，根据内容的需要可以放入专题实习报告中，也可以以附件的形式装订在报告后面。实习报告完成后应及时打印上交给实习老师审阅。所有的资料必须真实，如发现作假，将取消实习成绩。

软件实施工作任务书(模板)

工作任务书本工作任务书采用与签订的合同编号为的咨询服务合同中的相关条款,作为该合同的附件，具体规定本项目的范围、目标、计划、步骤及项目组成员的工作任务等内容。本工作任务书从年月日起生效，有效期到年月日。本工作任务书下的任何业务必须严格遵守本工作任务书和咨询服务合同中所规定的条款执行。第1条工作范围乙方为甲方提供的实施服务。另外，乙方将管理、跟踪、报告所有任务的进程状态。第2条责任和义务 2.1甲方责任提供唯一的系统维护负责人提供系统服务器硬件和SQL数据库 2.2 乙方责任在甲方准备的服务器端安装系统配置SQL数据库乙方不能更改系统套装软件源代码在系统各模块基础上，基于甲方需求配置系统，包括： ?系统管理 ?财务模块

?销售/应收模块 ?销售机会模块 ?采购/应付模块 ?业务伙伴主数据（客户、供应链管理） ?银行模块（收付款管理） ?库存模块 ?物料需求计划模块 ?报表平台 ?B1i平台第3条实施计划以下为项目实施的初步时间安排，在项目实施的过程中，项目计划的调整将在每周的项目会议上，由甲乙双方协商决定，并以书面的形式通知双方项目组的所有成员。

第4条确认与验证 4.1交付业务需求调研报告系统蓝图系统原型报告报表和打印模板培训文档 4.2当乙方完成所有功能和技术测试，并提交所有以上提到的应交付内容给甲方，以及得到甲方的确认文件后，该实施服务结束，转入上线支持阶段。第5条联络信息甲方双方之间的交流将会通过以下指定的协调人员进行。本项目下所有的书面形式的通知公告都要发送到以下列出的联系人实际收到日起生效。通知公告可以通过电子形式，注册或认证邮箱，以及快递的形式发送。所有的通知公告，除了法律通知公告，也可以以传真的形式提供。

顶岗实习任务书内容

目录一、顶岗实习领导小组 (2) 二、顶岗实习的目的 (2) 三、顶岗实习的任务 (2) 四、顶岗实习的要求 (2) 五、顶岗实习时间安排 (4) 六、顶岗实习总结报告撰写要求 (4) 七、顶岗实习单位（公司）简介 (4) 八、顶岗实习周记………………………………………………………6～21 九、顶岗实习单位（公司）组织结构图 (22) 十、顶岗实习总结报告封面样式 (23) 一、顶岗实习领导小组组长：王国宾、王献召副组长：刘青宜、苏国生、李志红、葛建辉成员：秦燕恒、李馥宁、周鹤、谭洋洋、刘乐、俎艺、刘芳芳、关英辅导员：俎艺二、顶岗实习的目的建筑装饰工程技术专业顶岗实习是本专业教学中至关重要的实践性教学环节之一；是培养高素质高等职业技术人才的重要途径。学生到工种实习现场实际操作（顶岗）实习，参与所在实习单位承担的工程设计方案制定、施工图绘制、材料采购、施工管理与组织、预算编制，安装与调试等。进一步培养学生掌握所在岗位各工种的操作工艺流程；熟悉各工种的安全、质量规范和标准；能够解决实际工程常见问题的能力。培养学生查阅资料，图纸手册和编写设计技术文件的调查研究综合分析能力。使学生的专业知识得到再提高，在实习中得到意志锻炼，改变生活角色，增加社会认识，

培养职业道德，为毕业后尽快适应实际工作做好准备。三、顶岗实习的任务 1、熟悉建筑装饰工程中常见系统的施工图以及竣工草图的绘制方法。 2、进一步熟悉室内外设计方案制作的具体方法。 3、熟悉装饰工程常见系统工程的安装、调试、维修、维护的技巧。 4、熟悉装饰设计常见施工方式方法。 5、熟悉装饰设计中施工组织与管理以及处理施工技术问题的方法。 6、熟悉工程项目招投标和经营管理的基本方法。四、顶岗实习的要求 1、牢固树立“安全第一”的思想，圆满完成顶岗实习任务。 2、顶岗实习的岗位必须是专业技术岗位，指导教师必须具有工程师以上的专业技术职称。 3、顶岗实习的工作内容限定在智能建筑常见系统工程的设计、施工、监理、工程管理、概预算与招投标等方面。 4、顶岗实习期间，应当遵纪守法，服从管理： ⑴、不得参与危害社会和实习单位稳定的活动，不能有损害他人利益的行为。 ⑵、要树立自我保护意识，积极防范，保护自己的人身和财产安全。 ⑶、严禁酗酒、打架斗殴、赌博；禁止携带、私藏管制刀具和其他危险品；自觉维护消防及其他安全设施，注意防火、防盗，防止各种事故的发生。 ⑷、注意饮食卫生。不在无证经营的饮食小摊及其他不卫生的场所就餐，不吃过期变质的食物，要在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品。 ⑸、严格按照岗位安全操作规程上岗实习。出现设备工作不正常和其它影响人身安全的情况时，应及时向实习指导老师或实习单位报告。 ⑹、自觉遵守学院和实习单位的有关规定，严格履行请假手续。 ⑺、禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳。 ⑻、注意交通安全。回家、返校途中要注意交通安全，尽量结伴而行，保管好个人财物和各种证件，避免意外损失或损伤。 5、保持通讯工具畅通。

项目实施工作任务书

项目实施工作任务书（模版）客户项目经理：日期：用友项目经理：日期：内容目录 1.前言此工作任务书描述了北京用友软件股份公司作为管理软件供应商及咨询实施服务提供者，为甲方总公司实施“甲方公司ERP项目”过程中所提供的技术服务。 1.1名词定义本工作任务书中所用术语定义如下： 1. 甲方(客户方)：甲方集团公司 2. 乙方(用友方)：北京用友软件股份有限公司 3. 项目：甲方ERP项目 4. 系统：甲方ERP系统 5. （第一阶段）：项目需求调研及方案设计阶段 6. （第二阶段）：项目一期工程试点实施阶段 7. （第三阶段）：项目一期工程推广实施阶段 8. 交付件：乙方根据本工作任务书的规定，在项目各个阶段向甲方提交的用于甲方审查、验收项目的文件和/或工作成果 9. 用友ERP产品：NC/U8软件包 1.2项目实施前提本项目的执行范围和计划基于如下前提，以下条件的变更将可能影响项目的实施计划与服务价格。

1. 此工作任务书一旦经甲、乙双方签字认可，将取代有关本项目以前任何口头和书面的承诺。 2. 甲方应控制和管理其内部影响项目实施计划的因素，甲方应负责乙方控制范围内（包括乙方提供的第三方服务/产品）的因素所造成的项目实施计划延误。 3. 甲乙双方均有权在项目实施过程中依据本工作任务书的第10节提出变更申请。 4. 甲方的服务范围与价格是基于将用友ERP产品作为ERP软件包、且用友ERP产品的实施是基于集中式的系统架构。 5. 用友ERP产品的实施版本应在《软件销售合同》中确定，在实施过程中如用友ERP产品推出新版本、并且乙方要求升级，则因升级所产生的实施费用将不包括在本工作任务书的范围内。 6. 除用友ERP产品外，硬件及其他软件的安装不包含在本工作任务书的工作范围内。 7. 本工作任务书不包括由甲方负责的网络、硬件、电子商务系统及系统总体方案的设计部分，乙方将在甲方进行上述方案设计过程中，提供必要的顾问及咨询意见，由甲方完成上述设计方案。 8. 用友ERP产品应由用友公司提供并保证质量。如甲方要求修改用友ERP产品源程序代码，则按变更控制程序进行变更申请。甲方原则上不负责对用友ERP产品源程序代码作任何修改。 9. 甲方、乙方应依据本工作任务书第9节建立相应的层次结构合理、职责明确、功能齐全的项目实施组织结构。 10. 甲方、乙方组成合作团队，应根据本工作任务书中所约定的内容完成各自的任务、承担各自的责任，并保证密切配合、协调工作。 11. 甲、乙双方应共同努力，以使项目实施过程也是甲方向乙方进行知识传递的过程。 12. 甲、乙双方必须确保项目参加人员能够履行本工作任务书的第9节所规定的职责，并保证主要参加人员全职投入到项目中，并能及时正确地完成所分配的任务。 13. 甲、乙双方项目经理共同制定项目实施的详细计划，并应在项目实施过程中根据实际情况作适当调整。该详细计划及其调整方案作为本工作任务书的补充部分。 14. 如甲、乙双方在项目实施过程中发生人员变动，必须提前15天通知对方，经对方项目经理认可后，提供相应技能的替代人员，并做好交接工作。 15. 乙方应确保乙方项目组的成员能代表乙方说明在作业流程上、政策上和制度上的需求。甲方项目组成员应能对项目实施过程中有关甲方方面可能产生的意见分歧作出决定、寻找替代方案、或寻求上级管理层的决策。 16. 乙方在实施期间提供总共200人天的服务，超过部分的服务单价同前述200人天的服务单价，并通过变更控制程序处理。 17. （其他约定条款） 2.项目范围双方项目小组将将遵守以下确定的实施范围，任何范围的调整都必须执行本任务书第8章节规定的变更控制程序。 2.1组织范围 (组织范围描述系统实施的主体，对于集团型企业，应将需要实施的下级单位一一列举，避免使用“乙

毕业生顶岗实习任务书.doc

毕业生顶岗实习任务书 ..具体实习项目名称：顶岗实习结合本专业知识写一篇与实习工作相关的技术报告二、实习目的通过到具体的工作岗位顶岗(毕业)实习，进一步实践计算机专业的应用，亲身体验工作，增长社会知识，增长职业能力，为毕业后顺利走向工作岗位进行全方位的锻炼。三、实习内容 (一)了解岗位工作职责及相关岗位的工作有关的内容，体会岗位工作的职责。 (二)理解各工种之间相互配合的重要性及工艺技术员的综合、协调作用。 (三)学习具体的操作技术方法，为计算机软硬件及计算机相关应用方面积累实践经验，具有适应岗位要求的全面工作能力 (四)能够将工艺、设备、管理等理论知识应用到实际工作中。 (五)企业文化、企业基本组织框架、主要产品(服务)生产流程、班组管理、安全管理、质量控制、个人经济责任制考核、实习岗位职责、岗位操作程序、设备使用规程等。四、实习方式

(一)原则上以学院统一安排的集中顶岗实习为主，学生要求自行联系实习单位的，可向学院提出申请。 (二)实习单位指定专人指导学生，指导教师应该为企业的管理人员、技术人员或相应岗位的能工巧匠等，负责学生的实习计划，实习工作，对学生的实习情况做出评价。 (三)校内指导教师负责了解学生实习情况，检查学生实习月小结等，批改学生顶岗实习报告，并根据学生实习情况进行综合鉴定。五、实习要求 (一)报告实习地点：在XX年9月1日前将学生顶岗实习单位的有关信息告知辅导员，填入《毕业顶岗实习一览表》。 (二)过程记录：实习期间认真学习，认真工作，注意安全。在实习期间要认真完成顶岗实习报告，也就是每月认真写好月小结，主要是写每月在工作岗位主要做了些什么，有什么心得体会等。在整个实习结束后在顶岗实习报告最后总结处根据自己的实习情况写一份XX字以上的实习总结，主要根据自己的实习实际情况写下自己通过实习学到了些什么，有什么感受，并结合自己所学的专业与顶岗实习的情况谈谈自己对专业课程的建议和意见等。在顶岗实习结束后，要求所在实习单位对自己作出实习评价，给予评分，并加盖公章。最后要求将填写齐全的顶岗实习报告上交给指导教师进行综合评分。