当代军人核心价值观论文

摘要：弘扬英雄文化是培育核心价值观的重要途径。要紧贴时代发展，紧贴官兵实际，融入当代元素和时尚元素，培养和激发对价值观的真情认同和真诚信仰，这样核心价值观才会化成当代革命军人的精神血脉，纳入当代革命军人的生命洪流，生成当代革命军人的价值行为。

一、英雄文化传承燃烧荣誉之火

当代军人核心价值观高度浓缩了中华优秀文化传统的精华。英雄文化及其化身的英雄人物及其事迹，积淀了深厚的历史意蕴并散发着无穷的感染力量，经过时间、实践、历史的考验穿越时空而进入当代军人的生活，本身就是主流的价值，体现了历史的必然。以崇高的历史责任感，高扬革命英雄主义旗帜，充分挖掘、提炼、升华人民军队成长历程中彰显忠诚、勇敢、智慧、献身等追求卓越的革命英雄主义元素，解读英雄精神，尽力展现英雄人物的榜样力量、英雄事迹的震撼力量，为广大官兵奉献一道道“色香味”俱全的精神大餐，构建不同时期的一个个精神文化坐标，引导和激励广大官兵献身国防，使核心价值观自由纳入当代革命军人的生命洪流。

抗战及新中国成立初期，党和军队总结和发展了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、雷锋精神；改革开放后，随着时代的进步，党和军队又提出了抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神、奥运精神，这些精神无一不彰显中华民族的革命气节，同时也都是核心价值观的体现。通过英雄文化的传承增强官兵崇尚荣誉、追求荣誉的

我们应该如何理解当代革命军人核心价值

我们应该如何理解当代革命军人核心价值观一、什么是当代军人核心价值观 1、军人核心价值观的背景及内容中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛2008年12月在军队一次重要会议上提出，要围绕强化官兵精神支柱，大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。同时胡锦涛主席还指出，军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。我们可以这样理解，因为我国军队作为一支无产阶级性质的军队，并且为无产阶级服务，所以从他创建之时就已经在诠释他的宗旨，深深地体现着他的真实价值。这是我国军队战斗力的重要源泉，是我们必须十分珍视的政治优势。因此我们必须坚持在实践中养成这种军人的核心价值观，不断地赋予其新的时代精神，以充实和提升这种宝贵的军人核心价值观，努力培养军人的核心价值观，从而应对风云变幻的现代社会。这也是建设中国特色社会主义核心价值体系的现实基础，更是加强军队内部精神文化的根本要求。只有我军做好这一军事文化的建设，让我军从思想上真正地认识到当代军人努力学习军人的核心价值观以及锦涛主席提出的当代军人核心价值观这一问题的重要性，才会真正做到听从党指挥、服务人民、英勇善战。通过这样还可以使这一优良传统得到传承和发扬，为官兵全面发展和履行使命提供强大精神力量。 2、现实社会对军人核心价值观的理解张燕萍认为，构建当代军人的核心价值观是我国军队高举旗帜，凝聚军心的基础性工程，也是新的时代条件下加强我国军队政治建设重要而紧迫的任务。当前首要的任务是明确当代军人核心价值观的具体内涵，进而探索构建当代军人核心价值观的有效途径和方式方法，为全面履行我军在新世纪、新阶段的历史使命提供无尽的动力。吴昌德也认为，大力培养当代军人的核心价值观是促进我国官兵的全面发展的迫切需求；军队的建设、发展与官兵的思想素质、军事的专业素质、科学文化素质以及身体心理素质密切相关。所以对当代军人进行核心值观的培训也是对他们在这个社会价值多元化、意识形态斗争尖锐的复杂形势下提供的一个正确的价值导向。

有关军事理论的论文(3000字)

有关军事理论的论文（3000字）大学生军事理论课是一种课堂教学活动，要提高它的教学实效，虽然主要取决教育内容的真实性、教育方式的针对性和讲授语言的艺术性，但与课前的；导入也有着必然的联系。教育心理学研究表明，一堂思想教育课，如果一开始就引起教育对象的兴趣，吸引住教育对象的注意力，教育效果就容易实现。在实际的教学中一些有经验的军事课教师，常常在授课前或道个；开场白，或讲个；小故事，或来段；小插曲，或设计个；小序幕，其目的也是为了把大学生的情绪和注意力引导到教学内容上来。那么，军事理论课的导入有何规律可循呢?据对部分示范课例的总结分析和我们在不同大学教学的体会，大学生军事理论课的；导入主要有以下几种方法：一、设置悬念导入。人们在欣赏戏剧、电影或其他文艺作品时，对故事发展和人物命运总是产生关切心情，这主要是因为作品中存在悬念的缘故。同理，设置悬念导入军事理论课，就是紧密结合教学内容，恰如其分地设置疑问，甚至是自相矛盾的疑问，引发教育对象的思考兴趣，在课堂上造成一种；欲知后事如何，且听下文分解的心理效应。如在讲；中国国防建设课时，军事教师就可以设计一个；连环包袱导入，军事教师可以说：；今天上课，我要给大家透露一个军事秘密!这是设置的第一个悬念，军事教师要透露军事秘密了，自然把学生的胃口吊了起来，一下子吸引学生的注意力，都想知道会说出什么样的军事秘密。接着，军事教师可以说：；在我国国防建设的大军中，有一支特殊的部队。他们不拿枪，不驾驶坦克和飞机。听到这里学生们开始嘀咕了，没有武器那是什么部队啊?其实，这是设置好了第二个悬念。军事教师可在稍作停顿后接着说：；他们的任务是每年给全国新入学的500百多万大学生讲军事理论课，这支部队的名称叫派遣军官!。这个巧妙的；连环包袱，既宣传了派遣军官队伍的重要价值与功能，也传递了党和国家对大学生国防教育的重视，对下面的教学自然起到了推波助澜的作用。二、讲述故事导入。即授课前军事教师讲述一段与教学内容有内在联系的小故事、小传记，使教育对象听后感到有趣，受到感染，激发思维，急想知道蕴藏于故事之后的新知识、

浅谈如何培育当代军人核心价值观

浅谈如何培育当代军人核心价值观摘要忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”是当代革命军人的核心价值观。当代革命军人核心价值观，属于社会主义核心价值体系所关照的基本范畴，不同于其他国家军队的核心价值观，具有自身鲜明的特征和明确的着力点。关键词核心价值观原因普遍做法革命军人政治教育核心利益体系 1.当代革命军人核心价值观释义 1.1相关概念价值观是人们把握价值关系的特殊观念系统，是人们认识和处理价值问题所持的立场、观点和方法的总和。价值观不是一般的观念，而是关于是非曲直的观念。它对于人类的生存和发展至关重要。有了是非曲直的观念，人类才能分辨真假善恶，才能懂得耻辱和光荣，也才有了对于美好的追求和对邪恶的憎恶。核心价值观是特定价值观的核心部分，是人们基于一定的世界观、人生观形成的最基本的价值取向和最高价值判断标准。军人核心价值观反观了军人自身存在的意义、价值追求的理解和把握，是军队的内在精神和生命之魂。革命军人核心价值观是党领导的人民军队的核心价值观。当代革命军人核心价值观是特指人民军队眼下、当代而非过去的主流意识形态和思想道德导向，是我军官兵共同的价值取向和行为准则。

1.2包含内容当代革命军人核心价值观包括“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”五个方面，这五个方面相互联系，相互支撑，有着严谨的内在逻辑。以我军的性质为逻辑起点，“忠诚于党、热爱人民、报效国家”三句话，分别与我军是“党的军队、人民的军队、社会主义国家的军队”的性质相对应。“忠诚于党”是对革命军人最重要的政治要求，因而它是核心价值观的“魂”；“热爱人民”是践行我军根本宗旨的思想和情感基础，因而它是核心价值观的“根”；“报效国家”是革命军人的最高行为准则，因而它是核心价值观的“本”；“献身使命”是当代革命军人实现自身价值的根本途径，因而是核心价值观的“主题”；“崇尚荣誉”是当代革命军人价值追求的动力和重要评价尺度，因而是核心价值观的道德基础。这五个方面是相互联系的整体，构成了结构严密的逻辑体系，反映了我军官兵与党、人民、国家、军队的关系以及官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念，体现了我军优良传统、时代发展要求和官兵价值追求的统一。因此，把五个方面的内容统一起来，把军人价值与军队价值统一起来，对于准确理解和把握军人核心价值观的内涵至关重要。 2.倡导和培育当代革命军人核心价值观的原因 2.1重视军人核心价值观的教育和培塑是世界各国军队的普遍做法培育当代革命军人核心价值观，是世界很多国家的军队精神教育的流行趋势和做法。美军历来重视核心价值观的建设和灌输，各军兵种和院校都拥有自己的核心价值观，如陆军把核心价值观概括为“忠诚、职责、尊敬、奉献、荣誉、正直、勇敢”七个方面；俄军强调“认真履行军人的天

当代军人核心价值观和人民警察核心价值观的关系

当代军人核心价值观和人民警察核心价值观的关系价值观，是对人生追求什么、怎样追求的总的看法。军人的价值观与常人的价值观相比，有相同的一面，也有特殊的一面。对军队来说，使命重于泰山；对军人来说，使命高于生命。忠实履行使命，是军人的核心价值所在。新世纪新阶段我军历史使命，体现了我们这支军队在长期的战争和建设中形成的核心价值观，与当代军人的价值追求紧密相连。而作为一名既是军人也是人民警察的人来说，不仅要认真学习当代军人核心价值观更重要的是理解与实践人民警察核心价值观和当代军人核心价值观的关系，现解了二者的关系才能更加出色地来为报效祖国和人民服务所以说构建和培育新时期人民警察核心价值观，是公安机关加强队伍建设的一项战略工程，是新时期人民警察的根本属性。在现今，构建和培育人民警察核心价值观，反映了新时期公安的核心价值紧迫性、必要性。其表述方式为“忠诚、正义、团结、奉献”。来学校里学习了这么一段时间，加上之前在地方警察部队里服役时候的学习与实践，我更加认识和理解人民警察核心价值观与当代军人核心价值观的关系，二者的关系可以说并没有想的那样的复杂，人民警察核心价值观包含于当代军人核心价值观，但人民警察核心价值观比当代军人核心价值观更加的丰富，所以以下是我对二者关系的概括：（一）人民警察核心价值观与当代军人核心价值观在内涵上是一致的。人民警察也是人民军队里的一员，其核心价值观更加地应该与军人价值观在重要的部分保持一致了；人民警察核心价值观表达为“忠诚、正义、团结、奉献”，而当代军人核心价值观则体现为“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”，虽说有些地方是不尽相同，但是认真地思考，其二者的内涵是一致的。（二）人民警察核心价值观以当代军人核心价值观为样板。胡锦涛同志在军队的一次重要会议上提出，要大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代军人核心价值观。“忠诚于党”，就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候任何情况下都坚决听党指挥； “报效国家”，就是要大力弘扬爱国主义精神，把个人的前途命运与国家的前途命运紧密联系在一起，坚决捍卫国家主权、安全、领土完整和人民民主专政的国家政权，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献力量；

大一军事论文1500字

大学生军事理论论文大学是新生活的开始，大多数学子远赴他乡求学，生活中没有了父母的帮助，也是自己独立生活的开始。大学第一课往往是军训，军训对我们来说并不陌生，在学校里和那些尚未熟悉的同学们一起操练。对即将长期相处的同学有一个大概的认识，再到逐渐熟悉校园环境的一个过程。但身处大学的我们即将走向社会，对军训的认识需要理论和实践相结合。不能看做是简简单单动作上的操练，需要我们在生活和学习中去践行。大学军训，是对新生活、新环境、新同学的认识，也是拉开独立生活的序幕。作为新生大多数互相都不认，军训以班级为单位将大学生聚集到一起相互之间有一个初步的认识，然后间接的通过排练促进班级凝聚力。席地而坐一同休息，互相了解谈论各自兴趣爱好，找到共同点交换联系方式，展开大学生活的社交关系网。大学校园都很大，社交可以帮助我们从同学那全面了解学校，有助于我们独立生活。独立生活难免会遇到各种问题，没有了父母的帮助我们应该通过同学间的互相帮助去解决。兴趣爱好相投的同学可以一起去参加或组织社团丰富大学的课余生活，结交一些趣味相投的好友，增长见识共同提升。军训开启我们大学生活的新篇章，引导我们融入大学生活，促进我们认识大学内外和大学周边的环境，提升班级凝聚力，帮助新生们扩大社交以应对生活

中的困难。但军训只是为我们提供这些便利的开端，大学生活还需要我们学习养成良好行为习惯以及独立生活的能力。虽然大学对学生的约束相对变少，但还需要我们养成良好的行为习惯用以自持。军训对我们来说并不陌生，从小学到大学一直都有参加过。在以前看来只是简单地操练一番，队列队形整齐，从站、卧、坐、立、行等各个方面严格要求，并做好每一个动作。现在想来，我们应该学习并保持这种行为习惯，不能只是军训的时候记得如何去做，需要融入生活并保持。好的行为习惯从站、卧、坐、立、行中就可以看出来，同时这些行为可以提升我们的精气神，塑造一个良好的精神面貌。长时间的保持这些行为习惯有助于我们养成自律的品格，对未来的生活有极大的帮助，不会因为大学生活的自由将自己放浪形骸之外，导致自己学业以及生活受影响。从小到大的学习生活中，都有父母以及老师鞭策我们养成良好行为习惯。大学军训，可能是绝大多数人一生最后一次军训。踏入社会后，再也没有那么多的要求和规范。行为习惯的养成应该引起我们的重视，不是简简单单的看做完成任务。学习军事理论，以爱国精神为核心。步入大学的我们，应努力学习文化知识，提高自生能力，为祖国的强盛繁荣做出贡献。我们的优越生活来自于祖国的强盛稳定，所以我们更应肩负起祖国的未来。加强军事理论的学习，推动爱国精神的发扬，同时还需要我们继续努力，不懈怠生活和学习。

军人价值观

牢记使命弘扬正气 ----浅谈当代军人核心价值观有什么样的价值观，就有什么样的行为标准。世界许多国家军队都有自己的核心价值观。当代中国军人核心价值观的构建，是履行好党和人民赋予我军历史使命的一个重要问题。随着改革开放的到来，随着时代的发展和社会的进步，西方文化逐步进入中国，网络渐渐普及到普通人民生活中，随着先进文化一起进入中国的还有西方某些不良思潮的渗透，特别是金钱万能思想，也侵入了中国军队的兵营，部分军人的思想被影响，社会主义阵营的立场开始倾斜。有的逐渐忘记了新中国的建立的艰难，无数先烈鲜血染红的国旗，忘记中国曾经贫穷落后饱受欺凌，共产党领导下的穷苦劳动大众是怎样历尽艰苦卓绝斗争，才有了今天的幸福生活。而变得贪图享受，乐于安逸、生活腐化，完全丧失了艰苦奋斗的本色。确实，改革开放叫人民富裕了，但是我们却忽视了对下一代的教育。尤其令人忧心的是，很多孩子已经不知道抗日战争、解放战争和抗美援朝战争，已经不知道刘胡兰、江姐、董存瑞、杨子荣、黄继

光、邱少云这些名字的含义，就连新近入伍的部分90后新兵，也同样如此。此时，胡锦涛主席适时提出了建设军人核心价值观，对军队建设确实是十分及时和必要的。忠诚于党，热爱人民、报效祖国、献身使命、崇尚荣誉，时刻听党指挥，服从党的领导，这才是新时代中国军人的核心价值观。建设军人核心价值观，是曾经的长征精神、抗战精神一脉相承，是融汇了革命战争时期中国军人不怕艰辛、不怕牺牲、历经万难，顽强斗争的特质与新时期中国军队人民利益高于一切的英雄信念，是建设具有中国特色的社会主义国家共产党领导的中国军队的关键所在。一、什么是当代中国军人核心价值观，如何构建当代中国军人的核心价值观？我的理解是，当代中国军人核心价值观基于六个因素：政治性、崇高性、时代性、功用性、民族性、普遍性。核心价值观是整个价值体系中最基础、最核心和最稳定的部分，是一个人、一个集团乃至国家和民族长期秉承的一整套根本原则。以往我们接受思想政治教育时，并没有人告诉什么是核心价值观，尤其是战争年代官兵接受的教育

2016年当前国内外军事形势论文范文之形势与政策论文范文

形势与政策论文范文大学毕业生是社会人力资源中最宝贵的一部分，其就业问题已引起了社会的极大关注，激烈的职场竞争所形成的就业难已成为大学毕业生的共识。如何在激烈的职场竞争中成为胜手呢?首先要破除旧的就业观念，建立适应时代发展的新的就业观念。只有这样，才能高瞻远瞩、运筹帷幄，在求职竞争中成为强者。下面我从五个方面谈一下大学生怎样树立正确的就业观。一、从"精英"向"大众"的转变随着90年代中后期全国高校扩招规模的逐年加大，全国高等教育入学率居于高位，2016年高等教育入学总人数超过2300万人，毛入学率达到21%以上，高等教育快速发展，较好地满足了人民群众接受高等教育的愿望。高等教育由精英教育向大众化教育的推进，大学生就业模式必然由精英教育阶段所形成的毕业生就业模式向大众化教育阶段所形成的毕业生就业模式转变。在精英教育阶段，由于高等教育是稀缺资源，受教育者的地位必然增高，被称为"天之骄子"，就业实行"统包统分"的就业模式。而在高等教育大众化阶段，上大学不再需要"千军万马过独木桥"，大学生也不再被称为"天之骄子"，大学生就是普通老百姓，大学毕业生的就业同老百姓找工作一样，"双向选择，自主择业"是当前就业的主要形式。社会中的各行各业都需要大学生，既有大学生毕业去当工人，也有大学生毕业去做个体经营，只要是大学生通过诚实劳动来为社会创造价值，来实现自己的价值，就是现在社会所倡导的。劳动者的素质普遍提高了，社会才能更好地发展。二、从"城市"向"基层"的转变当前，一方面，高校毕业生就业面临着一些困难和问题，另一方面，广大基层特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村还存在人才匮乏的状况。一些县市是能提供比城市好的多的工作和待遇，但很多大学生还是不愿意去，认为委屈了自己。实际上，基层的天地广阔，蕴藏着无数的机会，大学生完全可以把到基层就业视为创业的起步、成材的开始，通过了界国情民意，积累经验，增长才干。大学生应该将就业的姿态放低，将人生的目标抬高，在城市就业已趋于饱和的情况下，选择到基层就业是理性的、现实的。从2016年开始，我们学校相继开展了服务西部、农村资教、选拔选调生等工作，出台了诸多优惠政策，既拓宽了就业渠道，为学生提供了更多的就业岗位，而且对毕业生就业观也是一种引导和教育。在服务西部计划和农村资教行动中，涌现了许多优秀的毕业生，得到了社会、单位的一致好评，我校也涌现了像梁华山、吴天亮等一批优秀的到基层服务的毕业生，他们在基层中展现了自身的价值和能力，为自己、为母校争的了荣誉! 三、从"公有"单位向"非公有"单位转变

军人核心价值观是军队在其军事生活实践中形成的

军人核心价值观是军队在其军事生活实践中形成的，适应阶级、政党要求的根本价值观念。军人核心价值观反映了军人对自身存在意义、价值追求的理解和把握,是军队的内在精神和生命之魂,也是一支军队的精神旗帜。一、军人核心价值观的确立及其重要意义军人核心价值观是价值体系中最基础的部分，是军队履行使命的精神支柱。时代变革与社会的转型，我军面临着两个方面的挑战：一是在价值观念多元的时代如何塑造主流精神；另一个是军队的使命任务有了新的拓展，要保证高标准履行好使命任务，必须在提高硬打击能力的同时，激发官兵的战斗精神，这无疑需要具有包括理想信念在内的核心价值观作支撑。军人核心价值观是军队“软实力”的重要组成部分，决定着我军凝聚力、战斗力的形成。在“高度现代化的全球化时代”,“软实力”成为愈益凸显的影响战斗力的重要因素,世界各国特别是大国军队尤为重视军队的“软实力”建设,尤为重视军人核心价值观建设,重视军人核心价值观教育及其养成,以便在当今多元文化价值观的激荡碰撞中更好地凝聚军心,增强战斗力。军队履行使命需要强大的战斗精神作支撑，而战斗精神源自广大官兵心灵中坚守的核心价值观。使命。我军是一支党绝对领导下的执行政治任务的武装集团。而我军长期以来坚持的就是以党的旗帜为旗帜，以党的目标为目标，并用实践证明了它的真理性。这就决定着使命意识必须是核心价值的重要内容。全军优秀士官的典型代表，海军哈尔滨舰燃气轮机班长朱桂全充分体现了军人的神圣使命。朱桂全从军19年，大胆进行技术改进，勇于改革创新，由一个“执掌装备”的普通士兵成长为成绩突出的“革新能手”，先后获得13项技术革新成果，挖掘了现有装备潜能，促进了部队战斗力建设。从新兵到五级士官，一干就是19年，他用青春和热血履行了军人的使命；谱写了一曲当代军人的奉献之歌。忠诚。任何国家都强调军队的忠诚，甚至把忠诚与否作为鉴别一支军队及其成员的最基本、最重要的职业素质和道德标准。基于我军的成长历史、国家的政治制度、人民根本利益的实现途径诸因素，我们长期以来所奉行的是“忠于党，忠于人民，忠于国家，忠于社会主义。纪律。纪律是军队的生命，是战斗力生成的重要保证，历数古今中外的军队发展史，无不把建立和执行铁的纪律作为建军的重要原则。制定什么样的纪律，并不仅仅表现为集团的行为规范，还反映着集团的政治理念，因为向谁执行纪律，纪律维护的是哪个集团的利益，纪律要达成什么样的政治目的，在不同军队有着不同的要求。我军历来遵守三大纪律八项注意，是一支纪律严明的威武之师。战斗英雄邱少云忍受大火烧身的极大痛苦，也决不暴露部队的目标，确保了部队战斗任务的完成，堪称遵守纪律的楷模。古往今来，军人作为国家的保卫者，从来都是与国家唇齿相依、存亡与共。在国家的生存和发展利益需要时，军人必然首先挺身而出，为国家建功，为民族赴义。军人的这种使命感是军人核心价值观的外在表现，更是核心价值观对军人职业道德的内在要求。古希腊哲学家亚里士多德说：“价值观是通过人们日常的习惯、技能和行为反映出来的人类的品行和美德。”军队的核心价值观支撑和左右着军人的行为指向和行为准则，从更深层次影响着每个军人的思想方法与行为方式，并构成军队战斗力的主要精神因素。一位基层军官曾这样袒露过自己认识军人使命的心路历程：1998年抗洪大军从大堤上撤下来时，一些部队即将被撤编，很多战友即将转业复员，有些同志心情比较压抑。但当道路两旁欢送的人群中，投来无数热切的目光，发出无数欣慰的赞叹；姑娘和孩子们往军车上抛鲜花，头发花白的老婆婆则递上鞋垫和煮好的鸡蛋，们似乎感觉到了那肩上沉甸甸的使命责任，在那一瞬间

军事理论论文2000字

军事理论论文2000字《浅谈党对军队的绝对领导的必要性》摘要:当前,国际政治和思想文化领域的斗争更加激烈,国内外敌对势力极力鼓吹"军队国家化"等错误观点,妄图使我军脱离党的领导,改变我军的性质,从根本上动摇我们党的执政地位和我国社会主义制度,因此,在当代坚持党对军队的绝对领导具有重大的战略意义。坚持党对军队的绝对领导,必须充分认清新形势下坚持党对军队绝对领导面临的考验,充分认识党对军队绝对领导的极端重要性,坚决反对搞所谓"军队国家化"。关键字:中国共产党绝对领导新形势军队必要性一、中国共产党对军队的绝对领导自从建国以来，我国一直都是由党进行领导和指挥，一些歌名《没有共产党就没有新中国》能够得到印证，换言之，有人说中国就是共产党的天下，或许这句话有些偏激，我们姑且现在不去讨论这句话辞藻是否完全妥当，但是我们的确可以看到，新中国的建立是基于共产党的不懈努力奋斗和顽强抗战的结果。时至今日，我国一直都是实行党对军队的统一领导，事实证明党对军队的统一领导的必要性不言而喻。军队作为国家的主干军，是一个国家能否屹立于世界的直接体现。一个能充当大国强国的军队势必能够独挡一面，对保障国家安全，维护世界和平，促进人类进步起着决定性作用。我们中国人民解放军就是这样一个军队，他一直是任重道远。回首过去的70年战斗历程，人民军队在党的领导下，成功出色的完成了一次又一次党交给的任务，让人们看到东方的雄

狮从沉睡中慢慢醒来，中华民族从此崛起。自始至终，人民军队是党的忠实守护着、爱戴者，是广大人民群众最可信赖的力量，将永久发挥着主力军和先锋队的作用。二、党对军队绝对领导重要之所在纵观全球，我们可以发现，世界并不是真的处在太平盛世。随意挥动下鼠标浏览一下新闻，可以看到有很多国家依然处在战争的水深火热之中。这样的新闻早已数见不鲜，就拿最近几年来看，有人所共知的阿富汗战争、伊拉克战争、索马里内乱、朝鲜战争、中东战争、印度支那战争、海湾战争、南斯拉夫战争、阿富汗战争、伊拉克战争、利比亚战争、海湾战争、科索沃战争、反恐战争。我们可以发现，实际上世界并不是永久的和平，很多国家依靠自己的战斗实力来剥夺本不属于他们的财富。联系到我国，从表面浅层次来看，我国看似还是比较太平，但这种太平是不是一种永恒，或换言之，这种太平能持续多久。通过对军事理论课的学习，我们也从中了解到，我国周围实际上还存在不少的安全隐患。无论是国内还是国外，都需要一直能够维护国家安全和统一的队伍。三、党为何要对军队绝对领导我们可以看到，我国实行党对军队统一领导，最近几年也引起了其他国家的关注，他们将眼球放到我国对军队政策管理的方针上来，大肆宣扬“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”，企图动摇我们党执政的重要基石。这就使我国国际政治和思想文化领域的斗争更加激烈,国内外敌对势力极力鼓吹"军队国家化"等错误观点,妄图使我军脱离党的领导,改变我军的性质,从根本上动摇我们党的执政地位和我国社会主义制度,因此,在

“忠诚于党”是当代革命军人核心价值观的核心

“忠诚于党”是当代革命军人核心价值观的核心忠诚于党，是我军在长期的革命斗争实践中形成和确立起来的优良传统和价值取向，是我军区别于其他任何军队的本质特征和特有的政治优势。胡主席把忠诚于党作为当代革命军人核心价值观的第一条提出来，充分体现了人民军队的性质和宗旨，反映了我军官兵的政治本色，是当代革命军人核心价值观的核心。一、忠诚于党，是当代革命军人核心价值观的灵魂忠诚，指赤诚无私，诚心尽力。任何国家都强调军队要绝对忠诚，把忠诚作为军人最基本、最重要的道德准则。不同时代、不同国家、不同军队，对军人忠诚的要求不尽相同。在当代中国，中国共产党的政治地位决定了忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于社会主义内在统一性。我军“党的军队，人民的军队，社会主义国家的军队”的性质，必然要求全军将士永远忠诚于党。忠诚于党、听党指挥，是我军立军之魂、胜利之本、发展之根。新世纪新阶段，国际形势错综复杂、风云变幻，敌对势力鼓吹“军队非党化”，用心极其险恶；在社会主义市场经济和改革开放条件下，官兵思想观念和价值取向多样化，有些官兵受腐朽思想文化的侵蚀，理想信念发生动摇，革命意志有所衰退。面

对这种复杂形势，我们更需要不断强化军魂意识，坚守我军的根本建军原则。因此，胡主席反复强调：“听党指挥，是党和人民对人民军队的最高政治要求，是人民解放军不可动摇的根本原则。” 二、忠诚于党是我军的优良传统的精髓从我军创建之初开设，忠诚于党的观念已经融入军队的血脉，成为广大官兵的精神支柱。忠诚于党是我军在长期革命斗争中形成和确立起来的根本原则。人民军队对党忠诚、听党指挥，是我军80多年发展壮大的历史得出的宝贵结论，是一个经由井冈雷电、长征雨雪、抗日烈火、解放硝烟、和平熏风和改革浪潮反复锤炼的真理。我军长期的革命斗争实践充分证明，忠诚于党，不是凭空想象和随意捏造的，而是我军在长期的革命斗争中用生命和鲜血换来的，是我军生存和发展的“命根子”，是我军战胜一切敌人和艰难险阻的根本政治保证。忠诚于党是保持我军性质、本色和作风的根本要求。我军是中国共产党缔造和领导的人民军队，是执行党的政治任务的武装集团，是人民民主专政的坚强柱石。我军的性质决定了全军官兵必须始终对党无限忠诚，这是我军与资本主义国家军队的根本区别。在强敌面前、在一系列急难险重的任务中，我军之所以能够以出色的表现，向党和人民交上合格答卷，一个最重要的原因是我军在党的坚强领导下，始终坚

大学生国防军事论文精选范文

大学生国防军事论文精选范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！大学生国防论文篇一：《国防教育教学道的思考》本文拟通过对国防教育基本规律及国防教育教学过程动力系统的分析，对地方高校国防教育教学之“道”加以探讨。一、国防教育内外部规律探讨我们通常把教育和社会发展的内在关系称为教育的外部规律，把教育和人的发展的内在关系称为教育的内部规律。理解和把握这些规律，将使我们更深刻地认识普通高校国防教育教学规律(即“道”)的重要性和必要性。 (一)国防教育要与社会经济、政治、文化发展需求相适应一方面，与社会政治环境相适应。从国防的角度来看，政治环境指的是国家的安全环境。国家的安全环境影响着国防教育的战略目标，决定着国防教育的内容、形式和方法。因此，国防教育不能脱离国家的防务需要。战争环境与和平环境的国防教育明显不同。[1]一是思想认识不同。在战争时期，大敌当前，国家面临着生死存亡的关键时刻，此时取得战争的胜利是国防教育的主要目标，因此更容易被大家接受;在和平时期，无外敌大规模入侵，危机感慢慢松弛，尤其在长期和平稳定的生活环境中，人们的国防意识逐渐淡漠，很容易忽视国

防教育。二是主要任务不同。战争时期，打赢战争取得胜利是主要任务，此时国防教育被摆到重要地位;和平年代，经济建设是国家发展的基础，任何国家事务都应围绕这个大局开展，此时，国防教育作为“软任务”被搁置起来。三是组织实施方式不同。战争时期，必然狠抓国防教育;和平时期，为了适应社会主义精神文明建设的需要，往往将国防教育与思想政治教育、法制教育、素质教育等结合起来，寓教于乐。在人类阶级斗争的历史长河中，和平时期相对较短。国家是阶级斗争的产物，国家的存在决定战争难以绝对避免。当今世界，虽然苏联已经解体，两极格局已经终结，各种力重新分化组合，世界正向多极化方向发展，新的世界大战不会在近期内爆发，我国所处的环境相对安全稳定。但我们不能不看到，国际形势仍然动荡不安，局部纷争和战事不断，我国周边也存在许多不安全因素。在风云变幻、错综复杂的国际环境里，我们不可盲目乐观，必须用发展的眼光全面地观察和思考问题。和平时期的国防教育比战争时期艰巨得多，除了国防知识教育，“居安思危”的忧患意识必不可少。国防教育必须长期不懈地坚持下去。另一方面，与经济基础相适应。马克思主义认为，经济基础决定上层建筑，上层建筑又对经济基础具有能动的反作用。 [2]国防教育属于上层建筑的范畴，必须与国家的经济基础相适应。我国的基本经济制度是社会主义公有制，国防教育必须为社会主义国家生存发展服务。开展全民国防教育，能使为国家生存发展服务的国防观念深入人心。学校国防教育是国民国防教育的黄金时期，是实现“中国梦”需要的国防基础工程的具体体现，《中华人民共和国国防

当代革命军人核心价值观之热爱人民

当代革命军人核心价值观之热爱人民人民是军队的母亲，军队是人民的儿子。热爱人民是革命军人发自内心的真挚情感，是理所当然的价值追求。胡主席明确指出：“热爱人民，就是要忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨，视人民利益高于一切、重于一切，永葆人民子弟兵政治本色，与人民群众心连心、同呼吸、共命运，为人民无私奉献。”胡主席这一重要论述，围绕忠实践行我军根本宗旨，从对待人民利益的根本态度、为了人民的根本立场、与人民的深厚情感、服务人民的具体行动等方面，鲜明回答了当代革命军人如何爱人民、为人民的问题，为我们践行热爱人民的价值追求提供了基本遵循。热爱人民，也是革命军人践行社会主义荣辱观的集中反映。胡主席在论述社会主义荣辱观时强调，要“以服务人民为荣、以背离人民为耻”。这一重要指示，汲取了几千年来中国历史上“以民为本”的传统精华，并赋予新的时代内涵，是每一个有责任感的公民都应遵守的基本道德标准，当然也是革命军人必须遵守的行为规范。判断一支军队的性质如何，评价一个官兵的道德怎样，最根本的一条就是看是否热爱人民、是否服务人民。“人民，只有人民才是创造历史的动力。”我们党是全心全意为人民服务的党，我们国家是人民当家做主的国家，我们军队是人民的军队。热爱人民，就是热爱党、热爱国家，这是我们的本分，也是我们的荣光。热爱人民是当代革命军人核心价值观的本质我军是党缔造和领导的新型人民军队，从诞生的那一天起，就把自己全部的奋斗浓缩为热爱人民、服务人民。可以说，维护最广大人民的根本利益，

是我们这支军队存在和奋斗的根本价值所在。对人民的无比热爱，是每位官兵自觉自愿为人民牺牲奉献的动力之源。人民是天，人民是地，对当代革命军人来说，惟有热爱人民，才能更好地服务人民，才能真正做到无愧于人民。 1.我军来自人民、为了人民，热爱人民是保持人民军队性质宗旨的必然要求。为什么人的问题，是价值观的一个根本问题、原则问题。判断一支军队性质宗旨、评价一个军人的价值追求，根本的也是看他们为谁当兵、为谁打仗。朱德同志曾指出，过去和现在都有两种军队，一种是替剥削阶级和它们的国家服务，这样的军队是反人民的军队，另一种是保卫人民利益、替人民服务的，这样的军队就是为人民的军队。我军来自人民，是人民的子弟兵，全心全意为人民服务是我军的根本宗旨，这就从根本上决定了革命军人必须牢固确立热爱人民的价值追求。只有千千万万革命军人真心爱人民、真情为人民，我军的性质宗旨才能得到充分体现，服务人民的优良传统才能永远保持不变。在我军80多年的奋斗历程中，一代又一代革命军人始终坚持我军性质宗旨，热爱人民矢志不渝、薪火相传，留下了无数感人至深的事迹。1934年1 1月，三位红军女战士在湖南汝成县沙洲村一位老大娘家借宿。看到大娘家连被子都没有，他们就把仅有的一床被子剪成两半，给大娘留下一半，此后几十年，这位名叫徐解秀的老人一直珍藏着那半床棉被。临终前她告诉后人：什么叫共产党，什么叫红军？共产党、红军就是有一条被子，也要剪下半条给老百姓的部队。在2007年军事博物馆《我们的队伍向太阳》大型展览活动中，有一位观众在留言中这样写道：小时候，学过《谁是最可爱的人》。长大了，我更加深深体会到她的含义。难忘98抗洪，难忘抗击“非典”……

军事理论论文字

军事理论课的学习目的就是使我们改变知识结构，提高综合素质，增强国防概念。之于知识结构的改变，通过对中国近代国防历史的学习,我们认识到就中国之所以落后挨打，就是因为社会制度的落后,中国在近代领土被宰割，人民被屠杀，财富被掠夺,民族尊严被肆意践踏.中国人民经过无数次的探索、挫折、失败,最后才找到了社会主义这条符合人类社会发展的客观规律的正确道路,从而走上了独立富强的道路.因此,只有社会主义新中国的建立才使中国的命运发生了根本的改变。通过对这些的学习，我们知道了适合国家社会的制度才能使我们的祖国繁荣昌盛，而这些历史的学习也是一种爱国主义教育，爱国主义不仅是对祖国的无比深厚的感情和保卫祖国的英勇精神,而且更表现为是关心祖国的命运和前途,为祖国的前途,为祖国的繁荣富强和进步而奋斗的精神。中国只有强大起来,才会使任何国家都不敢侵略我们,只有社会主义才能够使中国走向繁荣富强,所以,我们的爱国主义与热爱社会主义就是完全一致的。在今天的中国,热爱祖国就必须热爱社会主义,这是历史发展的客观规律所决定的,是中国人民必然的选择。我认为，军事理论课的学习对于知识结构的改变也就体现在正确的世界观的树立，社会主义信念的增强，以及热爱祖国的强烈思想到深层的、理性的爱国主义思想的升华。综合素质的提高则集中体现在思想道德素质中。90后的我们，在家里大部分都是独生子女，从小在父母爱的浇灌下长大，没吃过苦，没受过累，很少有机会过这种集体生活，所以免，处处以自己的利益为重.

通过军事理论课的学习，我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。而人民军队就是集体主义精神的化身,集体主义就是以人民利益为最高利益,个人利益服从人民利益的思想。所以,如果没有集体主义,就没有人民军队,就没有中国革命战争的胜利。人民军队是以为人民服务为宗旨的,无论是在革命战争年代,还是在和平建设年代,无论是在炮火连天的战场,还是在抗灾抢险的时候,在人民最需要的时候,人民军队总是会冲在最前面,为人民利益而奋不顾身。人民军队所体现出来的集体主义精神在今天已经成为了我们社会主义精神文明建设的强大推动力。在我们今天的社会中,国家通过社会主义市场经济来促进生产力的发展,承认合理的个人利益,以调动人们发展生产力的积极性来提高人民群众的生活水平,但是,我们仍然要坚持和倡导集体主义的价值观在我们社会中的主导地位,以维护我们社会的社会主义性质。因而要求我们全体人民都应当坚持集体主义的价值观,都应当自觉地维护国家和人民的整体利益,要敢于牺牲个人的利益,要具有一种对国家、人民的强烈的社会责任感,真正增强自己的道德素质,使自己成为的社会主义事业的建设者和接班人,这样才能保证我们的祖国在今后能够始终坚持社会主义的发展方向。关于国防意识，不可否认，二十一世纪国家之间的较量是以综合国力为基础，以经济实力为先导。可是我们也应该看到，当国家竞争白热化的时候，极端的较量形式就会出现。这个极端的较量形式就是战争.当今的中国，安全隐患不可谓不多。南沙群岛被东南亚小国强占，台湾问题尚未解决，中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。现

(价值管理)坚持用当代革命军人核心价值观引领官兵最全版

（价值管理）坚持用当代革命军人核心价值观引领官兵

新世纪新阶段，人民军队建设和发展的历史条件发生了深刻变化：处在大变革大调整之中的当今世界，国际政治和思想文化领域斗争日趋激烈；随着我国改革开放的不断深入，国际国内各种思想文化相互激荡…… 在这样的时代背景下，如何从思想上、政治上、组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队，确保消防工作和部队建设科学发展，确保有效履行新世纪新阶段消防部队的历史使命迫在眉睫。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在军队壹次重要会议上提出，要围绕强化官兵精神支柱，大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观。军人核心价值观对军人思想道德和行为方式起着主导作用。我军作为壹支无产阶级性质的新型人民军队，从创建之初就确立了体现我军性质和宗旨的革命军人核心价值观，这是我军战斗力的重要源泉，是我们必须十分珍视的政治优势。在新的历史条件下，坚持我军在长期实践中形成的革命军人核心价值观，且赋予新的时代内涵，着力培育当代革命军人核心价值观，这是建设社会主义核心价值体系的重要方面，是发展先进军事文化的现实需要，是履行新世纪新阶段我军历史使命的必然要求，必须作为思想政治建设的重要基础工程抓紧抓好，使我军听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统得到传承和发扬，为官兵全面发展和履行使命提供强大精神力量。针对消防工作和公安消防部队面临的新形势新任务，公安部消防局党委在全国公安消防部队掀起了“弘扬公安消防精神，忠诚履行职责使命”主题教育活动的高潮。主题教育活动旨在进壹步弘扬新时期人民警察精神，大力弘扬“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的新时期公安消防精神，大力培育消防官兵“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”

军人学习教育心得体会例文

军人学习教育心得体会例文培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握军人政治导向的时代内涵，积极开展军人教育活动。下面是为大家整理的军人学习教育个人心得体会范文，供你参考! 任何军队都是执行政治任务的武装集团，所以任何军队的军人价值观，都是为了军队有效执行历史赋予它的政治任务而确立的。因此，从古至今各个民族、各个阶级的军队，无论是否明确规定军人价值观及其政治内涵，其军人价值观的政治属性是客观存在的。从先秦时期的“尊主安国”、“保人利主”，至封建社会的“忠君报国”，再到孙中山的“捍族卫民”、“忠爱民国”等，其政治内涵无不是随着历史发展的变迁而改变。与中国传统武德文化不同的是，当代西方军人核心价值观在话语表述上往往竭力回避和模糊它的政治内涵，这种表面上所谓的“远离政治”、“非党化”，实际上本身就是政治，是作为整个阶级的资产阶级政党“党化”的使然。我军是中国共产党领导的人民军队。当代革命军人核心价值观鲜明地把忠诚于党放在首位，赋予了中华传统武德新的时代内涵，这就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候、任何情况下都坚决听党指挥;尤其在西方敌对势力正在加紧对我进行价值观渗透的新的历史条件下，更要努力锤炼坚定不移忠诚于党的品格，这是培育当代革命军人核心价值观的第一要义。

;;培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握以人为本的时代内涵，真心实意地热爱人民。以人为本是中华传统武德文化的核心内涵，是历代兵家所崇尚的最高价值理想。《孙子兵法;地形篇》中说，“进不求名，退不避罪，唯人是保，而利于主，国之宝也”;《孙膑兵法;月战》开篇即说“间于天地之间，莫贵于人”。武德文化的以人为本有其丰富的内涵，既包含对人民群众的高度重视，也包含对军人“励气”、“贵德”、“尚和”、“精武”等军人素质方面的要求。爱民是以人为本的精髓。中华传统武德文化不仅重视“民”的价值，而且更重视将爱民的价值追求付诸于军人价值实现的武德实践之中。但是，古代武德文化更多的是把爱民作为一种价值实现的手段，其目的在于满足治军安民、攻取战胜的需要，因而还不能把“爱民”彻底灌注于武德行为之中。我军是人民的军队，在继承中华传统武德文化的基础上，赋予了以人为本新的时代内涵，确立了以热爱人民为核心的军人价值观，开辟了以“全心全意为人民服务”为唯一宗旨、以“服务人民”为优良传统的先进武德文化的新境界。 ;;培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握爱国主义的时代内涵，矢志不渝地报效国家。“风尘三尺剑，社稷一戎衣”。忠于自己的国家、民族，是任何阶级的军队都共同信守的最基本的价值准则。虽然在中国历史上有不同朝代、不同性质的国家形态，但是就普遍意义而言，为捍卫祖国、民族利益而捐躯献身的军人，总是被历史所讴歌，为人民所怀念，为后人所垂范。我军是在“救中国”的民族呐喊中诞生和发展的。无数革命军人义无反顾地踏上了拯救中华民族的人生征

(价值管理)军人价值观最全版

（价值管理）军人价值观

牢记使命弘扬正气 ----浅谈当代军人核心价值观有什么样的价值观，就有什么样的行为标准。世界许多国家军队都有自己的核心价值观。当代中国军人核心价值观的构建，是履行好党和人民赋予我军历史使命的壹个重要问题。随着改革开放的到来，随着时代的发展和社会的进步，西方文化逐步进入中国，网络渐渐普及到普通人民生活中，随着先进文化壹起进入中国的仍有西方某些不良思潮的渗透，特别是金钱万能思想，也侵入了中国军队的兵营，部分军人的思想被影响，社会主义阵营的立场开始倾斜。有的逐渐忘记了新中国的建立的艰难，无数先烈鲜血染红的国旗，忘记中国曾经贫穷落后饱受欺凌，共产党领导下的穷苦劳动大众是怎样历尽艰苦卓绝斗争，才有了今天的幸福生活。而变得贪图享受，乐于安逸、生活腐化，完全丧失了艰苦奋斗的本色。确实，改革开放叫人民富裕了，可是我们却忽视了对下壹代

的教育。尤其令人忧心的是，很多孩子已经不知道抗日战争、解放战争和抗美援朝战争，已经不知道刘胡兰、江姐、董存瑞、杨子荣、黄继光、邱少云这些名字的含义，就连新近入伍的部分90后新兵，也同样如此。此时，胡锦涛主席适时提出了建设军人核心价值观，对军队建设确实是十分及时和必要的。忠诚于党，热爱人民、报效祖国、献身使命、崇尚荣誉，时刻听党指挥，服从党的领导，这才是新时代中国军人的核心价值观。建设军人核心价值观，是曾经的长征精神、抗战精神壹脉相承，是融汇了革命战争时期中国军人不怕艰辛、不怕牺牲、历经万难，顽强斗争的特质和新时期中国军队人民利益高于壹切的英雄信念，是建设具有中国特色的社会主义国家共产党领导的中国军队的关键所在。壹、什么是当代中国军人核心价值观，如何构建当代中国军人的核心价值观？

当代军人核心价值观

当代军人核心价值观 “忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”这是我国当代军人的核心价值观。军人核心价值观是军队在其军事生活实践中形成的，适应阶级、政党要求的根本价值观念，是价值体系中最基础的部分，是军队履行使命的精神支柱。军人核心价值观反映了军人对自身存在意义、价值追求的理解和把握,是军队的内在精神和生命之魂,也是一支军队的精神旗帜。世界绝大多数军队都有其核心价值观。军人核心价值观是军队“软实力”的重要组成部分，决定着我军凝聚力、战斗力的形成。在“高度现代化的全球化时代”,“软实力”成为愈益凸显的影响战斗力的重要因素,世界各国特别是大国军队尤为重视军队的“软实力”建设,尤为重视军人核心价值观建设,重视军人核心价值观教育及其养成,以便在当今多元文化价值观的激荡碰撞中更好地凝聚军心,增强战斗力。军队履行使命需要强大的战斗精神作支撑，而战斗精神源自广大官兵心灵中坚守的核心价值观。从古至今，军事文化是特殊一脉，这种文化已经对军队和军人的价值取向作了深度定位，比如“养兵千日，用兵一时”的价值判断，“古来征战几人回”的千年追问，都映射出军队是一个承载最大牺牲的集团。因此，军人核心价值观是维持军队战斗力和凝聚力的保证。 “忠诚于党”是当代军人核心价值观的核心，我军是一支党绝对领导下的执行政治任务的武装集团，我军长期以来坚持的就是以党的旗帜为旗帜，以党的目标为目标，并用实践证明了它的真理性。当代革命军人核心价值观鲜明地把忠诚于党放在首位，赋予了中华传统新

的时代内涵，这就是要自觉坚持党对军队的绝对领导，坚定中国特色社会主义理想信念，任何时候、任何情况下都坚决听党指挥。从先秦时期的“尊主安国”、“保人利主”，至封建社会的“忠君报国”，再到孙中山的“捍族卫民”、“忠爱民国”等，其政治内涵虽然随着历史发展的变迁而改变，但其忠诚于主的思想却丝毫没有改变。从古至今各个民族、各个阶级的军队，无论是否明确规定军人价值观及其政治内涵，其军人价值观的政治属性都是客观存在的。随着我国的发展和经济实力的提高，各国为了遏制我国经济的发展和科技、军事力量的进步，以美国为首的西方国家加强了对我国的文化侵略和文化影响。西方的价值观不断渗入我们现在的生活之中。因此，在西方敌对势力正在加紧对我进行价值观渗透的新的历史条件下，更要努力锤炼坚定不移忠诚于党的品格，这也是培育当代革命军人核心价值观的第一要义。 “热爱人民”是我军当代核心价值观的必然要求。培育当代革命军人核心价值观，要牢牢把握以人为本的时代内涵，真心实意地热爱人民。以人为本是中华传统武德文化的核心内涵，是历代兵家所崇尚的最高价值理想。《孙子兵法·地形篇》中说，“进不求名，退不避罪，唯人是保，而利于主，国之宝也”；《孙膑兵法·月战》开篇即说“间于天地之间，莫贵于人”。爱民是以人为本的精髓。中华传统文化不仅重视“民”的价值，而且更重视将爱民的价值追求付诸于军人价值实现的武德实践之中。我军是人民的军队，在继承中华传统文化的基础上，赋予了以人为本新的时代内涵，确立了以热爱人民为核心的军人价值观，开辟了以“全心全意为人民服务”为唯一宗旨、以“服务