八年级政治上册 《他们为什么会犯罪》教学设计 人民版

八年级政治上册 《他们为什么会犯罪》教学设计 人民版
八年级政治上册 《他们为什么会犯罪》教学设计 人民版

《他们为什么会犯罪》教学设计

教学分析

教学流程第 1 课时

教学流程第 2 课时

教学流程第 3课时

教学流程第 4时

教学流程第 5 课时

初中八年级上册政治思品第三单元 关注经济生活湘教版习题精选

初中八年级上册政治思品第三单元关注经济生活湘教版习题精选 第1题【单选题】 王强在微信上发表反动言论,被公安机关拘留。这说明( ) A、言论自由是无限制的绝对自由 B、法律制裁人的行为 C、滥用言论自由都要受到刑事处罚 D、公民要在法律允许的范围内行使权利 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 青少年的合法权益常受到各方面的侵害,当受到非法侵害时,正确做法是( )①以牙还牙进行报复②向有关部门、团体寻求帮助,以解决问题③运用法律武器维护自己的合法权益④忍气吞声,忍一时风平浪静 A、①② B、②③ C、②④ D、①③ 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 2012年9月中旬,全国多个大中城市因日本“购岛”闹剧发起游行,有人打着“抵制日货”的口号进行“打砸抢烧”,这种行为受到人们的谴责。这说明,公民在行使权利时( ) ①可以随心所欲 ②不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人合法的权利 ③要在法律允许的范围内行使 ④要以合法的方式行使 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 下列行为不属于正确行使公民权利的是( ) A、小东拒绝父母让他辍学卖菜的要求,坚持回校学习 B、小明打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧 C、受到同学欺负的小文找自己的哥哥教训那个同学 D、小梅在患病后,及时医治,健康成长 【答案】: 【解析】:

第5题【单选题】 公民应该如何正确行使权力( ) ①要尊重他人权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益 ③要在道德允许的范围内行使权利④要以合法方式行使权利 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 2016天猫双十一全球狂欢节总交易额超1207亿元,再创世界纪录,但狂欢过后,很多人出现图中现象,这启示我们要( ) A、盲目消费 B、绿色消费 C、合理消费 D、拒绝消费

政治人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案

政治人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案 一、选择题 1.香港“修例风波”至今,暴徒不断升级武力,并将暴力蔓延至大学,占领校园与警方对峙。下列对暴徒行为的评析正确的有( ) ①他们是在维护自身的合法的民主权利,表达自身的诉求,只是方式暴力 ②他们的行为侵害了他人的合法权益,扰乱了社会治安 ③他们的行为既是对自己不负责,也是对他人、对社会不负责任 ④他们必将为自己的行为付出惨痛代价,也将承担不负责任的责任 A.②③④B.①③④ C.①②④D.①②③ 2.“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低,所以向你的校园卡内打入200元,希望能够帮助到你……”2019年6月,中国矿业大学不少学生收到了这样的短信,这是该校依托学生校园一卡通消费大数据,“隐性资助”贫困学生。学校这一做法 ①会使贫困生产生自卑感、挫败感 ②在帮助贫困生同时,也维护了他们的自尊 ③启示我们关爱他人需要讲究策略 ④启示我们要尊重他人,学会换位思考 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.我国著名教育家陶行知说过:“只有人中人,没有人上人,也没有人下人。”这启示我们在与人交往时要 A.真诚待人 B.迁就他人 C.平等待人 D.诚实守信 4.张富清是原西北野战军359旅战士,在解放战争中屡立战功,被西北野战军记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年,张富清退役转业,竭尽所能为民造福。60多年来,张福清深藏功名。张富清的事迹说明 A.每个人扮演着一定角色,承担一定责任 B.只有“战斗英雄”不计代价与回报 C.承担责任一定要忽略代价与回报 D.得到的回报越多,越不计代价 5.下列违法行为中,根据违反法律的类别划分的有 ①民事违法行为 ②行政违法行为 ③一般违法行为 ④严重违法行为

政治思品八年级上册第五单元 生活在法律的保护中湘教版知识点练习

政治思品八年级上册第五单元生活在法律的保护中湘教版知识点练习 第1题【单选题】 “你可以唱歌,但不能在午夜破坏我的美梦”,与这句话意义不相符的是( ) A、权利是为自己的,义务是为他人的 B、公民要在法律允许的范围内行使权利 C、作为公民要增强法律意识 D、公民的权利和义务是一致的 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 下列属于我国公民基本权利的是( ) ①政治权利和自由②文化教育方面的权利 ③遵纪守法和遵守社会公德④宗教信仰自由 A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】 宪法规定的公民权利是公民的基本权利。这是因为宪法规定的公民权利是公民的( )

①最根本的权利②最基本的权利 ③最主要的权利④最重要的权利 A、①③ B、②④ C、①② D、③④ 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 在生活中我们会面对一些意外的发生,当我们不小心溺水时,下列做法正确的有( ) ①落水后不要心慌意乱,一定要保持头脑清醒②冷静地将头顶向后,口向上方,将口鼻露出水面,此时就能进行呼吸 ③呼吸要浅,吸气宜深,尽可能使身体浮于水面,以等待他人抢救④将手上举或拼命挣扎,以吸引别人的注意 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】

某初级中学学生王刚因吃了某米粉店不洁的米粉,出现了中毒症状,在医院治疗期间花去医疗费820元。他在向店老板索赔未果的情况下,可以向人民法院提起( ) A、行政裁决 B、刑事诉讼 C、民事诉讼 D、行政诉讼 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 下图中“小烟民”的行为( ) A、是追求时尚的表现 B、不会影响青少年的健康成长 C、是沉迷不良诱惑的表现 D、是个人行为,危害不大 【答案】: 【解析】: 第7题【单选题】

部编版年人教版八年级政治上册知识点

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系? (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策,会更加关心国家的发展,或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因(或意义) P8 (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为,有利于我们养成 良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化?(为什么人的成长离不开社会化?) (1)、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 (2)、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为? (1)、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养, (2)、我们要主动了解社会,关心社会发展变化,积极投身于社会实践。 (3)、在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。(4)、参与社会的过程,是体验社会生活的过程,也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

(完整word版)沪教版八年级上册英语单词表1

沪教版八年级上册英语单词表1-3 单元unit1 *encyclopedia n. 百科全书human adj. 人的dinosaur n. 恐龙*italian n. 意大利人 inventor n. 发明家musician n. 音乐家 scientist n. 科学家born v.(be born)出生 countryside n. 乡村;农村intelligence n. 才 智;智慧*artistic adj. 有艺术天赋的ability n. 才能;能力perhaps adv. 可能;大概invention n. 发明notebook n. 笔记本include v. 包括; 包含even adv. 甚至however adv. 然而suddenly adv. 突然;忽然nobody pron. 没有 人*fossil n. 化石win v.(won, won)(在比赛中)获胜,赢dollar n. 元(美国,加拿大等国家的货币单位) in the countryside 在乡村;在农村human being 人die out 灭绝;消失find out 了解(到);弄清go for a walk 去散步unit2 number n. 数字instructions n.[pl.] 指示;命令check v. 检查;核实gram n. 克(重量单位) son n. 儿子chess n. 国际象棋;棋盘india n. 印度wise adj. 充满智慧的challenge v. 向(某人)挑战promise v. 许诺,承诺prize n. 奖赏,奖品

grain n. 谷粒chessboard n.国际象棋double v. 加倍 amount n. 数量;数额rest n. 剩余部分gold n. 金子;黄金 instead adv. 代替;顶替realize v. 认识到;意识到copy v. 抄写;誊写correctly adv. 准确无误地;正确地traffic n. 交通accident n. (交通)事故 a long time ago 很早以前challenge ?to?向(某人)挑战and so on ??等等copy down 抄写;誊写unit3 order n. 订货;订购compare v. 比较;对比monitor n. (计算机)显示器 speaker n. 扬声器main unit n. (计算机)主机 keyboard n.(计算机或打字机)键盘mouse n.(计算 机)鼠标type v. 打字brain n. 脑control v. 操纵,控制(机器或系统等) expensive adj. 昂贵的;价格高的tiny adj. 极小的;微小的depend v. 依靠;依赖*calculate v. 计算speed n. 速度operate v. 操纵;控制railway n. 铁路 系统company n. 公司price n. 价格total n. 总额;合计inch n. 英寸sell v. (sold, sold)出售;售卖popular adj. 受喜爱的;受欢迎的work as 从事??工作 (be) unaware of 没意识到;未察觉depend on 依靠 in addition 除??以外(还) grand total 总计;共计look forward to 盼望;期待 沪教版八年级上册英语单词表4-6 单元unit4 advertisement n. 广告funny adj. 滑稽的;好笑 的create v. 创造;创作telephone n. 电话;电话机wheel n. 轮子comfortable adj. 使人舒服的;舒适的carriage n. (旧时载客的)四轮马车century n. 世纪passenger n. 乘客;旅客invent v. 发明;创造practical adj. 有用的;适用的since prep. 从??以后;自??以来distance n. 距离;间距mobile n. 移动电话;手机anytime adv. 在任何时候;随便什么时候develop v. 开发;研制lamp n. 灯candle n. 蜡烛daytime n. 白天;日间dust n. 灰尘;尘土 special adj. 特别的;特殊的wing n. (飞行器的)翅 in the daytime 在白天 keep...off 使??不接近(或不接触、远离) at the same time 同时 unit 5 educational adj. 有关教育的; 有教育意义的exchange n. 交流;互访culture n. 文化host n. 主人

2019-2020年政治思品八年级上册第三单元 关注经济生活第二节 我们的财产权利湘教版复习特训四十六

2019-2020年政治思品八年级上册第三单元关注经济生活第二节我们的财产权 利湘教版复习特训四十六 第1题【单选题】 广场舞扰民,业主们以“高音炮”还击告诫我们( )①公民行使权利不受任何限制②公民在行使权利时要尊重他人权利③公民要以合法方式行使权利④纯属个人行为,他人无权干涉 A、①③ B、②③ C、①② D、③④ 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 2015 年5 月,因集体土地被政府“征用”引发争议,某村民小组把衢州市人民政府告上法庭,副市长赵某出庭应诉。衢州人民告别了“告官不见官” 的现象,下列分析正确的是( ) ①此案属于行政诉讼②此案体现社会主义法制在完善 ③村民理性依法维权④此案激化了政府和人民的矛盾 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 【答案】: 【解析】:

第3题【单选题】 张老汉有一个不争气的儿子,整天好吃懒做,参与赌博,还经常对不能满足其经济要求的父母非打即骂。有一天,儿子又去抢张老汉仅有的一点粮食,张老汉实在忍无可忍,抄起铁锨打向儿子,结果导致其儿子当场死亡。张老汉的行为属于( ) A、运用正当手段维护了自己的合法权益 B、为民除害,利人利己 C、家庭内部纠纷,别人无权过问 D、采用非法手段维权,结果导致犯罪 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 手机给人们的生活和工作带来诸多方便,但是也有人利用手机偷拍他人隐私,发送侮辱恐吓信息等,给人们的生活带来不少麻烦。新实施的《治安管理处罚法》将这些行为列入治安管理处罚的范围。这表明( ) ①公民在行使权利时,不得损害其他公民的权利 ②公民行使权利应在法律允许范围内 ③公民行使权利要做到权利与义务的统一 ④公民发短信不应该受到任何限制 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 【答案】:

政治版新人教部编版八年级上册政治 期末试卷及答案-百度文库

政治版新人教部编版八年级上册政治期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1.以下说法不正确 ...的是 A.要认清犯罪危害,远离犯罪B.要杜绝不良行为,与人为善 C.要增强法治观念,自觉守法D.要回避一切责任,讲究策略 2.《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出:“充分发挥劳动综合育人功能,制定劳动教育指导纲要,加强学生生活实践、劳动技术和职业体验教育。”之所以如此强调“劳动”,是因为 ①劳动是创造财富的源泉②只要劳动就能过上幸福的生活 ③劳动是人类发展的基础④劳动能改变每个人的生活习惯 A.①②B.①③C.②④D.③④ 3.下图标志的整体构图为心的造型,同时也是英语“青年(YOUTH)”的第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型,与红色的背景构成爱心图案。青年志愿者标志的寓意是 ①热心献社会,真情暖人心②向需要帮助的人奉献一片爱心 ③伸出友爱之手,面向世界,奔向未来④青年要将参与志愿活动作为自己主要任务A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 4.“物价上涨慢一点,收入增长快一点,就业机会多一点,资源消耗少一点,孩子学费降一点,医疗费用低一点”……这“一点”反映了 A.我国在发展中取得的成绩 B.我国在发展中需要正视的一些问题 C.我国政府正在采取的一些措施 D.我们对国家的发展充满信心 5.宿舍的灯管坏了,小王找到电工师傅就说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理呀!”对方很干地说:“没时间,”后来,小李非客气地说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们宿舍的电灯坏了麻烟你抽点儿时间帮我们修理一下,好吗?“电工师傅很快就帮他们修好了,这一事例告诉我们( ) ①与人交谈时,要态度谦和 ②遇事要尊重对方,多用商量的口吻说话 ③与人交往时要以礼相待,说话和气,不盛气凌人 ④使用了礼貌用语,办任何事情都能成功 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 6.中国对钓鱼岛及其附属岛屿、南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。我国政府多

沪教版八年级上册数学复习提纲 知识点

第十六章 二次根式 第一节 二次根式的概念和性质 16.1 二次根式 1. 二次根式的概念: 式子)0(≥a a 叫做二次根式.注意被开方数只能是正数或0。 2. 二次根式的性质 ①???≤-≥==) 0()0(2a a a a a a ; ②)0()(2≥=a a a ③)0,0(≥≥?=b a b a ab ; ④ 16.2 最简二次根式与同类二次根式 1. 被开方数所含因数是整数,因式是整式,不含能开得尽方的因数或因式的二次根式,叫做最简二次根式. 2.化成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式,叫做同类二次根式 16.3 二次根式的运算 1.二次根式的加减:先把各个二次根式化成最简二次根式,再把同类三次根式分别合并. 2.二次根式的乘法:等于各个因式的被开方数的积的算术平方根, 即 ).0,0(≥≥=?b a ab b a 3.二次根式的和相乘,可参照多项式的乘法进行. 两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积不含有二次根式,那么这两个三次根式互为有理化因式. 4.二次根式相除,通常先写成分式的形式,然后分子、分母都乘以分母的有理化因式,把分母的根号化去(或分子、分母约分).把分母的根号化去,叫做分母有理化. 二次根式的运算法则: c c c ≥0) ).0,0(≥≥=?b a ab b a a a b b =a ≥0,b>0) ()n n a a =≥0) 第十七章 一元二次方程 17.1 一元二次方程的概念

1.只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程 2.一般形式y=ax 2+bx+c (a ≠0),称为一元二次方程的一般式,ax 叫做二次项,a 是二次项系数;bx 叫做一次项,b 是一次项系数;c 叫做常数项 17.2 一元二次方程的解法 1.特殊的一元二次方程的解法:开平方法,分解因式法 2.一般的一元二次方程的解法:配方法、求根公式法 3.求根公式x =:12x x ==; △=2 4b ac -≥0 17.3 一元二次方程的判别式 1.一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠: △>0时,方程有两个不相等的实数根 △=0时,方程有两个相等的实数根 △<0时,方程没有实数根 2.反过来说也是成立的 17.4 一元二次方程的应用 1.一般来说,如果二次三项式2ax bx c ++(0a ≠)通过因式分解得2ax bx c ++ =12()()a x x x x --;1x 、2x 是一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根 2.把二次三项式分解因式时; 如果2 4b ac -≥0,那么先用公式法求出方程的两个实数根,再写出分解式 如果24b ac -<0,那么方程没有实数根,那此二次三项式在实数范围内不能分解因式 3. 实际问题:设,列,解,答 第十八章 正比例函数和反比例函数 18.1.函数的概念 1.在问题研究过程中,可以取不同数值的量叫做变量;保持数值不变的量叫做常量 2.在某个变化过程中有两个变量,设为x 和y ,如果在变量x 的允许取之范围内,变量y 随变量x 的变化而变化,他们之间存在确定的依赖关系,那么变量y 叫做变量x 的函数,x 叫做自变量 3.表达两个变量之间依赖关系的数学是自称为函数解析式()y f x = 4.函数的自变量允许取之的范围,叫做这个函数的定义域;如果变量y 是自变量x 的函数,那么对于x 在定义域内去顶的一个值a ,变量y 的对应值叫做当x=a 时的函数值 18.2 正比例函数 1. 如果两个变量每一组对应值的比是一个不等于零的常数,那么就说这两个变量成正比例 2.正比例函数:解析式形如y=kx (k 是不等于零的常数)的函数叫做正比例函数,气质常数k 叫做比例系数;正比例函数的定义域是一切实数

八年级政治上册《感悟生命 珍爱生命》知识点归纳(湘教版)

八年级政治上册《感悟生命珍爱生命》知识点归纳(湘教 版) 八年级政治上册《感悟生命珍爱生命》知识点归纳(湘教版) 第二单元感悟生命珍爱生命 考试说明要求 1.知道人类是自然界的一部分,认识自己生命的独特性,体会生命的可贵。 2.知道应该从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的价值。考点研读 第一节感悟生命 考点1生命的特征有哪些? 生命是可爱的、可敬的、可贵的,世界因生命而精彩。 考点2为什么说生命是可爱的? (1)每个生命都充满活力。 (2)每个生命都有不同的生存方式。 (3)生命都是可爱的,因为可爱而美丽。 考点3为什么说生命是可敬的? 生命是可敬的,地球上的每个生命都是独特的。

(1)世界上没有两片完全相同的树叶。 (2)不同物种间的样貌差别更为明显,也正是这种差别才显现出世界上物种的多样性。 (3)对于人说,不同的相貌、性别、年龄、性格等,都能体现出个体生命的独特性。 考点4为什么说生命是可贵的? (1)每个生命都之不易。 (2)每一个生命都在顽强地表现自己。 (3)对大多数个体说,生命只有一次,一旦失去就无法复生。 考点世界因生命而精彩,我们该如何认识人与大自然的关系?(1)地球上有动物、植物和微生物,各种生命体相映成趣,相互依存,相互制约,世界因各种生命的存在而丰富多彩。 (2)人的存在不是孤立的,人类也是一种生物,是地球生物链中的一环。人类和其他生命共同分享着地球,彼此是朋友,每一种生命都有存在的价值,每一种生命都有独特的价值。 (3)当我们以敌对的态度对待其他生命的时候,实际上就是把我们自身孤立了起。 (4)人类并不是大自然的主宰者,而是大自然的看护者。 第二节珍爱我们的生命 考点6与其他生命相比,人的生命有什么不同? 人类的生命最具有智慧,人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生

(完整版)人教部编版八年级政治上册 期末试卷及答案

(完整版)人教部编版八年级政治上册期末试卷及答案 一、选择题 1.在社会公共生活中有许多规定,如“禁止践踏草坪”“严禁携带易爆物品上车”等,每位公民都必须遵守。这是因为( ) A.社会正常运行需要社会秩序B.良好的秩序限制了人们的自由 C.人们的行为都是不自觉的D.我国的法制不够完备 2.社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一准则相一致的是 ①好逸恶劳,骄奢倦怠②赠人玫瑰,手有余香③一诺千金,言而有信④见利忘义,见危不扶 A.①②B.②③C.②④D.③④ 3.近期抖音宣布启动“向日葵计划”,将对适合青少年的知识科普类、传统文化类视频加权推荐,助力未成年人健康成长。这告诉我们 A.网络信息良莠不齐B.学会辨析网络信息 C.理性参与网络生活D.网络平台传播正能量 4.“近期我们发现你在食堂用餐期间校园卡消费较低,所以向你的校园卡内打入200元,希望能够帮助到你……”2019年6月,中国矿业大学不少学生收到了这样的短信,这是该校依托学生校园一卡通消费大数据,“隐性资助”贫困学生。学校这一做法 ①会使贫困生产生自卑感、挫败感 ②在帮助贫困生同时,也维护了他们的自尊 ③启示我们关爱他人需要讲究策略 ④启示我们要尊重他人,学会换位思考 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.我国著名民族英雄林则徐说:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”林则徐主要表达的思想是() A.国家利益与个人利益根本上是一致的B.个人利益无所谓轻重 C.我们要以国家利益为重D.人民利益是国家利益的集中表现 6.“秩序美是所有美之最”。法国的这句谚语告诉我们的道理有() ①社会正常运行需要良好的秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序营造良好的社会环境 ④每个人都能自觉维护秩序 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 7.作为子女,我们要孝敬父母;作为学生,我们遵守纪律,完成学业;作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞。这说明

人教部编版八年级政治上册 复习提纲

八年级政治上册期末复习提纲 姓名 第一单元走进社会生活 1.个人和社会的关系是怎样的? 答:个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 2.如何理解社会对人的影响? 答:(1)人的成长是不断社会化的过程。 (2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义? 答:(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 4.如何养成亲社会行为? 答:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 5.网络如何丰富我们的日常生活? 答:(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息,而且提供便捷的信息检索渠道。 (2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过网络,我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动,世界变成了地球村。 (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 6.网络如何推动社会进步?答:(1)网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。 (2)网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动,加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式,成为众多新发明和新服务的源泉。 7.为什么要警惕网络中的陷阱? 答:(1)网络信息良莠不齐。在网络时代,人人能够参与信息发布,信息变得丰富的同时,也出现了一些虚假的、不良的信息。 (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 (3)个人隐私容易被侵犯。①在开放的网络世界里,侵犯个人隐私的行为,让人防不胜防。②各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安。 8.如何理性参与网络生活? 答:(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 9.如何传播网络正能量? 答:(1 )我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以通过网络

八年级政治上册 第二单元感悟生命 珍爱生命复习题(无答案) 湘教版

第二单元感悟生命珍爱生命 第一节感悟生命 生命的特点: ①生命是的,因为可爱,生命更加。 ②生命是的,地球上的每一个生命都是的。世界上的物种具有性,而不同的人则体现出个体生命的性。 ③生命是的,因为每个生命都;生命是的,因为每个生命都在顽强地表现自己;生命只有,一旦失去就无法复生。 ④世界因而精彩,每一种生命都有独特的价值,人类并不是大自然的,而是大自然的。 第二节珍爱我们的生命 1.原因: ①人是世界上独特的生命个体,最具有,人可凭借自身的智慧过一种的生活。 ②每个人的生命都是的,每个人对生命的体验也是的。 ③每个人的生命存在本身就是一种。人的是人与生俱来最神圣的权利,是一个人所拥有的一切权利的。 ④因为生命是一种权利,珍爱生命也就成了一种。每个人的生命属于自己,而且属于一切爱我们和我们爱的人,属于。那种随意糟蹋自己生命,甚至放弃生命的行为,是一种对不负责任的表现。 2.怎样珍爱生命?(方法、途径) (1)学会爱,是源于对生命本身的崇敬和珍重。 (2)用来看待生命,我们就会发现,其实,平凡的生命也是如此的丰富多彩。(3)不管我们面对的是,还是一时的,我们都将珍爱自己的生命,自己的生命。 3、尊重他人的生命原因? (1)珍爱自己的生命并不是要求每一个人地活着。就如同珍爱自己的生命一样,我们也要关爱、尊重他人的生命。 (2)生命和健康的权利对每一个人来说都是的。 (3)在社会中,尊重、关爱的生命,也意味着更好地关爱我们的生命。 第三节创造生命的价值 方法、途径(3大点): (1)珍惜时间 原因、意义:珍惜时间就是珍惜自己的。爱惜时间,可以最大限度地发掘自我生命的。 (2)勇于创造 原因、意义:创造能挖掘人的,展现生命的,尽显生命的。富于创造的生活,记我们拥有的生命,让我们生命的价值。 方法:可以从身边的小事做起,从现在做起,在平凡的中进行创造。 (3)乐于奉献 原因、意义:我们的生命与我们周围的生命,向周围的生命奉献我们力所能及的关爱,我们的生活就会更加美好。 课堂练习: 1、近年来,各大动物园逐一将“肉可食,骨可做药,毛皮可做褥垫和地毯”之类的字眼从

八年级上册政治(部编人教版)

八年级上册政治 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 (一)我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (二)在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 (1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 (3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 (一)网络改变世界1.网络丰富了日常生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速; (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 (1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平; (2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。 (二)合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 (1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。 (三)合理利用网络 1. 理性参与网络生活 (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。 (四)传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科

2019-2020学年度湘教版政治思品八年级上册第二节 珍爱我们的生命习题精选五

2019-2020学年度湘教版政治思品八年级上册第二节珍爱我们的生命习题精选 五 第1题【单选题】 2016年7月25日成都商报报道:近日,一名怀孕4个月的孕妇在南京地铁内喝柠檬水被开出罚单,原因是《南京轨道交通条例》规定乘客禁止在地铁内饮食。这告诉我们( ) A、喝饮料的行为是民事违法行为 B、任何违法行为都要受到刑事处罚 C、公民的权利和义务是对立的 D、公民要正确行使权利,自觉履行义务 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 官东在2015年6月2日“东方之星”沉船救援现场的潜水救援行动中,凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,成功救出两名幸存者。关键时刻,他把潜水装备给了被困人员,自己险些被暗流冲走。对此,下列说法正确的有( ) ①人生的价值在于奉献②他用责任、勇敢书写了自己的生命价值 ③承担责任必须付出生命的代价④他高度关切他人的生命 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 【答案】:

【解析】: 第3题【单选题】 事故发生后人们积极参与救援给我们的启迪是( ) A、每个人的生命都是独特的,都是无可取代的 B、当别人的生命受到威胁时,我们要不惜一切代价去帮助别人 C、无论遇到怎样的危机和挫折,都不能轻易放弃生存的希望 D、当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 “天眼之父”的行为( ) ①做到了承担责任不言代价与回报②诠释了人生的价值在于奉献社会 ③生命的意义在于获取更多的荣誉④是社会主义核心价值观的践行者 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 【答案】: 【解析】:

第5题【单选题】 A、①②④ B、①②③④ C、③④ D、①②③ 【答案】: 【解析】: 第6题【单选题】 歌德说过:“你若要喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值。”对这句话理解正确的是( )①人生的价值是体现在对他人,对社会的奉献之中的②创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求③社会要进步发展,需要人们有所贡献④实现价值就是干自己想干的事情 A、②③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②④ 【答案】: 【解析】:

部编版八年级政治上册1-10课知识点打印

部编人教版政治八年级上册知识点汇总 第一课丰富的社会生活 1 你通过哪些方式了解社会生活中? 可以通过走进农村,来到工厂,步入商场,还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 感受社会生活的意义? (1)人们在社会交往中形成了各种社会关系;(2)随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,会对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。(3)我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 3 如何理解个人是社会的有机组成部分? 如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 4 个人与社会的关系 人们在社会交往中形成了各种社会关系;个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 5 社会关系主要有哪几种?血缘关系、地缘关系、业缘关系 6 如何理解人的成长是不断社会化的过程 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 7如何理解社会对人的影响?(为什么说个人离不开社会?) (1)人的成长是不断社会化的过程。(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 8 为什么要养成亲社会行为?亲社会行为有什么意义? (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 9 亲社会行为主要包括哪些行为?谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 10 如何怎样养成亲社会行为? 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所及。 11 如何实现自己的人生价值? 参与社会的过程,既是体验社会的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 1 网络丰富日常生活的表现有哪些? (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;(2)网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

沪科版八年级上册数学练习

沪科版 八年级上册数学练习 时间:120分钟 满分:150分 一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分) 1.若点P ), (413-a 关于x 轴的对称点是Q ),(32-b ,则点(a ,b )在 ( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.下列图形中不是轴对称图形的是 ( ) A. B. C. D. 3.如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,不计螺丝大小,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6,且相邻两木条的夹角均可调整.若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离之最大值为何( ) A . 5 B . 6 C . 7 D . 10 4.如图,在△ABC 中,AB=AC ,点P 是BC 的中点,PD ⊥AB ,PE ⊥AC ,连接DE 、AP 交于点F ,则图中共有( )对全等三角形。 A.3 B.4 C.5 D.6 5.下列命题的逆命题是真命题的是 ( A.对顶角相等 B.两直线平行,同位角相等 C.若00>>y x ,,则0>+y x D.全等三角形的面积相等 6.若△ABC 是等腰三角形,∠A=20最大角的度数是 ( A.20° B.140°C.80° D.80°或140° 7. 参加400米比赛,两人的路程s (米)与时间 t (秒)之间的函数关系的图象分别为 折线OABC 和线段OD ,下列说法正确的是( A . 乙比甲先到终点 B . 乙测试的速度随时间增加而增大 C . 比赛全程甲的测试速度始终比乙的测试速度快 D . 第33秒时乙在甲的前面 8. 已知11-=x y 与b kx y +=221A.x>-2 B.x<1 C.-22 9.函数32--=x y 上有一点),(1-b a ,则b a --2的值为( ) A.1 B.2 C.-1 D.-2 10. 两个一次函数y =-x +5和y =﹣2x +8的图象的交点坐标是( ) A.(3,2) B.(-3,2) C.(3,-2) D.(-3,-2) 二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分) 11.若函数)()(342-+-=m x m y 的图象不过第四象限,则m 的取值范围是 .

部编人教版政治八年级上册知识点汇总

第一课丰富的社会生活 1 你通过哪些方式了解社会生活中?可以通过走进农村,来到工厂,步入商场,还可以通过电视、广播、网络等了解生活。 2 个人与社会的关系人们在社会交往中形成了各种社会关系;个人是社会的有机组成部分;人的身份是在社会关系中确定的。 3 同一个人,为什么身份不同?人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 4 社会关系主要有哪几种?血缘关系、地缘关系、业缘关系 5 如何理解人的成长是不断社会化的过程通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。 6 养成亲社会行为的意义(原因)有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;有利于实现自己的人生价值。 7 怎样养成亲社会行为?亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所及。 第二课网络生活新空间 1网络丰富日常生活的表现有哪些?网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2 网络推动社会进步的表现有哪些?网络为经济发展注入新的活力;网络促进民主政治的进步;网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3 网络陷阱有哪些?网络信息良莠不齐;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。 4 为什么说网络是一把双刃剑?(1、2、3) 5怎样合理利用网络?(1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会信息节食。(3)我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。(4)恪守道德,遵守法律。(5)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(6)我们要在网上传播正能量。6怎样传播正能量?(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 7 如何辨别网络谣言?注意信息出处;关注官方信息;对信息进行多方验证;辨别信息内容;向他人求助。 8 网络谣言的危害 第三课社会生活离不开规则

八年级政治上册复习资料湘教版

2014八年级政治上册复习资料(湘教版) 八年级上册 第一单元让青春充满活力 1、青春期生生理变化:身高迅速增长;体重增加很快;第二性征的出现;大脑发育日趋完善;内脏机能不断 增强。心理变化:男生更多一点坚强勇敢,女生更多一点 温柔细腻,变得更加成熟懂事了。影响:使人感到新奇、神秘,同时也带来了烦恼和困惑。怎样面对:需要我们珍 惜和保护好男女同学之间的友情,但同时也需要我们理智、正确地对待。 2、怎样调节青春期的烦恼:①学习青春期知识,了 解自己的生理、心理变化,及时解除不必要的烦恼的心理 负担。②培养自己多方面的兴趣和爱好,丰富自己的精神 生活,开阔视野、广交朋友、减少青春期的烦恼。③增强 自制力,用理智来控制自己的情感和行为。 3、青春期闭锁心理产生的原因?一方面,我们渴望 被人理解和关注;另一方面,我们的独立感增强,又不愿 意把自己的内心轻易表露出来。其危害:它不仅会使中学 生觉得太累,而且会对中学生的心理发展产生有害的影响。容易形成自我封闭、自我孤僻的性格,甚至会导致悲观厌 世和轻生的念头。怎样走出闭锁心理?①我们要学会正确

认识自我,分析和把握自身的身心变化;②主动开放自我,多参加集体活动;③乐于关心他人,在帮助他人的同时充实自我;④学会用正确的方式调节不良情绪;⑤树立远大理想,确立生活目标;⑥到学校或社会专业心理咨询机构咨询。 4、男女生正常交往对我们成长有什么帮助?①有利于心理健康。②可以相互取长补短,促进自我完善。③能激发他们内在的积极性和创造性,提高学习和活动的效率。 ④可以扩大交往范围,提高交往能力。⑤可以建立纯真的异性友谊。男女生该怎样正常交往?①遵循交往的规则,相互尊重、相互理解。②既要活泼开朗、热情大方;又要保持适当的距离,不能过分亲近、随便。③态度要自然大方,故做姿态让人感到别扭,过分羞怯又会导致交往障碍。 第二单元感悟生命珍爱生命 1、感悟生命:①生命是可爱的②生命是可敬的③生命是可贵的(④世界因生命而精彩,要求我们要善待生命,善待大自然,做自然的看护者,而不是自然的主宰者。 2、人类生命的特殊性表现在哪里?①人类的生命最具有特殊性;②人可以凭借智慧过一种创造性的生活。 3、生命是一种权利表现在:①生命权是与生俱来的最神圣的权利,是其他所有权利的源泉和基础;②法律保护个人的生命权神圣不可侵犯。

相关文档
最新文档