日语中自动词他动词实例解析应用
单词
1. 动词
貼（は）りますⅠ【他】贴，张贴
切手を貼ります。贴邮票。
掛（か）けますⅡ【他】挂，悬挂,架
カーテンを掛けます挂窗帘
メガネを掛けます戴眼镜
飾（かざ）りますⅠ【他】装饰
部屋に花を飾ります在屋子里装饰花
並（なら）べますⅡ【他】排列
本を並べます把桌子排成两列。
並ぶ【自】排队
入口に並んでいます（在入口排队）
植（う）えますⅡ【他】种植，栽
花を植えます种花
戻（もど）しますⅠ【他】还原，返回
この本を本棚に戻します
戻る【自】回去，回到
まとめますⅡ【他】总结，汇总，归纳（把零散的东西整理，归纳到一起）
片付（かたづ）けますⅡ【他】收拾，整理（把乱的东西摆放整齐，常和“部屋”一起连用）
部屋を片付（かたづ）けます
掃除【他】打扫（侧重于把脏，不干净的东西去除掉）しまいますⅠ【他】收拾（把…放在…里面，收起来，保存）
てしまいます把……彻底完成；表示遗憾的语气
決（き）めますⅡ【他】决定
～を決めます
～が決まります
知（し）らせますⅡ【他】通知
～に～を知らせます把某事通知某人
お知らせ?（名）通知（お起美化作用）
相談（そうだん）しますⅢ【他】商量，讨论
～を～と相談します和某人商量某事
予習（よしゅう）しますⅢ【他】预习
復習（ふくしゅう）しますⅢ【他】复习
そのままにします保持原样，保持现状
2. 学习工作相关名词
授業（じゅぎょう）①课，课程
授業をします（老师）上课，讲课
授業を受（う）けます（学生）上课，听课
講義（こうぎ）① 1）大学及以上的课程；2）学习材料，讲义
ミーティング?会议
予定（よてい）?（已经制定好的）计划，行程
予定表（よていひょう）?行程表
3. 实物相关名词
カレンダー②日历
ポスター①海报
ごみ箱（ばこ）?垃圾箱
人形（にんぎょう）?人偶，娃娃
花瓶（かびん）?花瓶
鏡（かがみ）③镜子
鏡を見ます照镜子
4. 具体场所相关单词
引き出し（ひきだし）?抽屉
玄関（げんかん）①入口，玄关
壁（かべ）?墙壁
池（いけ）②池塘
交番（こうばん）?小型派出所，警察的岗亭5. 抽象场所相关单词
元の所（もとのところ）原来的地方
元（もと）原来的，原本的，根源的
元カノ（もとかの）前女友
元彼（もとかれ）前男友
周（まわ）り?周围，附近（抽象/具体）私の周りに/家の周りに我周围/我家周围
真ん中（まんなか）?正中间，正中心
隅（すみ）①（凹进去的）角落
角（かど）（凸出来的）角；拐角6. 其他单词
まだ①还……
まだ雨が降りませんね。还没下雨呢
まだ雨が降っていますね。还下着雨呢
まだ（降っていない）です。还没下的状态
~ほど差不多，大概，左右
２年ほど大概两年（时间长）
２年ぐらい大概两年（时间较短）２０人ほど差不多20人呢（人比想象多）２０人ぐらい才差不多20人（人比想象少）常用表达
ご苦労（くろう）さま。辛苦了（一定是上级对下级说）
何かご希望（きぼう）がありますか。您有什么要求吗？
それはいいですね。那太好了（それ指对方前文提到的内容）
自动词与他动词的区分规律
文法
1. ご飯を食べておきます/ご飯を食べときます（口语中使用）
～ておきます/ときます
A: 提前，事先……
会議の前に、昼ご飯を食べておきます。
开会之前，事先把饭吃了
バーベキューの前に，ビールを冷やしておきます。
BBQ之前，事先把啤酒冰一下。
国へ帰る前に、時間を知らせておきます。
回国之前，事先通知（回国）时间。
B : （为下次使用采取的）措施
はさみを使ったら、引き出しに戻しておいて（ください）ね。
用完剪子之后，把它放回抽屉哦。
食事が終わったら、お皿やおちゃわんを洗っておいてください。
吃完饭后，把碗和盘子洗干净哦。
C : 放任不管，让状态持续
キッチンの電気、消しましょうか。
我把厨房的灯关了吧
あっ、いいです。そのままつけと（てお）いていいですよ。
哦，不用。就那么开着吧。
明日、会議がありますから、いすはこの部屋に置いておいてください。
明天开会，所以把椅子就放在这个房间吧。
2. カレンダーに授業の時間が書いてあります/在日历上写着上课的时间呢
他动词的て形+てあります/……着；……好了
注意：动词要使用他动词，助词要用が
①描述有目的人为动作的结果，所呈现的状态。（句子中不出现“人”）
“……着”
自动词+ています单纯的强调眼前的场景
カレンダーに今月の予定が書いてあります。日历上写着这个月的安排。
テーブルにお皿が並べてあります。桌子上摆着盘子。
壁に絵が掛けてあります。墙上挂着画。
②表示事情准备完毕的状态。多于「もう」连用。
“已经……好了”
プレゼントはもう買ってあります。礼物已经买好了。
会議の時間はもうみんなに知らせてあります。已经把会议时间告诉大家了。
表示状态的两种表达：
A：窓が開いています。窗户开着呢（单纯强调窗户的状态）
B：暑いから、開けてあるんですよ因为很热，所以有人把它开开了（强调曾经有人开窗，然后窗户就保持开着的状态了）
A：あっ、先生，かばんが開いていますよ啊，老师你包开了（单纯强调包开着的状态）
B：ああ、大丈夫、財布を出すから、開けてあるのよ啊，没关系，因为要拿钱包，所以把包开开了（强调为了拿钱包，包开着的状态）
文章来源：https://www.360docs.net/doc/3f15007512.html,
(完整版)巧妙区分日语自动词和他动词
巧妙区分日语自动词和他动词 一、自动词和他动词 1．自动词：不需要借助宾语，动词本身能完整的表达主语的某种动作的动词叫自动词。 例如： 私は毎日駅まで歩く。 それから電車に乗る。 終点で降りる。 会社は朝九時に始まる。 風呂に入る。 2．他动词：需要借助宾语才能完整地表达主语的某种动作的动词叫他动词。他动词的宾语用を表示（在有对比的句子里可以用は表示） 例如： 私はまず、ドアを開ける。 私は毎日30分くらい本を読む。 テレビはあまり見ません。 3．自动词和他动词的分类： （1）没有相对应的他动词的自动词：ある、いる、行く、来る、帰る、寝る、泣く… （2）没有相对应的自动词的他动词：言う、話す、聞く、読む、書く、見る、食べる、買う…… （3）既是自动词又是他动词的动词： 会社が休む公司放假会社を休む因故不上班 人が笑う人笑了人を笑う嘲笑了 授業が終わる课结束了授業を終わる结束上课 風が吹く风刮起来熱いお茶を吹く把热茶吹凉 4．动词和他动词相对应的动词： 自動詞意味他動詞意味 ドアが開く门开了ドアを開ける打开门 人が集まる人们聚在一起人を集める把人们集合起来
父が起きる父亲起床父を起こす叫醒父亲 携帯が落ちる手机丢了携帯を落とす把手机弄丢了 お金がかかる费钱お金をかける花钱 電気が消える电灯灭了電気を消す把电灯关掉 電気が付く电灯开着電気を付ける把电灯打开 窓が閉まる窗户关着窓を閉める把窗户关掉 値段が高くなる价格上涨了値段を高くする提高价格 家が建つ房子落成家を建てる盖房子 車が止まる汽车停下車を止める把车停下 病気が治る病得到了治愈病気を治す治病 本が並ぶ书排列着本を並べる排列书籍 授業が始まる课开始了授業を始める开始上课 仕事が終わる工作结束仕事を終える结束工作 富士山が見える能看见富士山富士山を見る看富士山 音楽が聞こえる传来音乐音楽を聞く听音乐 人がバスに乗る旅客乘公共汽车人をバスに乗￥せる让旅客乘公共汽车 本が鞄に入る书包里放着书本を鞄に入れる把书放进书包里 二、意志动词和非意志动词 1．意志动词：表示受到人的主观意识制约的动词叫意志动词。通俗的说某个动作是做还是不做，说话人是可以自己决定的那些动词。（意志动词中有自动词也有他动词，但多数是他动词。如：「行く、来る、帰る、寝る、読む……」这些动作是做还是不做，什么时候做是凭人的意志来把握的。 2．非意志动词：表示不受到人的主观意识制约的动作的动词叫非意志动词。多指那些人们无法控制的自然现象，生理现象，心理现象，自动功能或自然转变以及表示人的能力的词（可能动词）等。非意志动词中有他动词也有自动词，但绝大多数是自动词
日语动词之-变形规则
动词分为1段，5段，カ变，サ变4种类，没什么2-3-4段。1段动词有二个特点：一词尾一定是る，二倒数第二个假名是い段或え段的。カ变只是来る，サ变只是する，除以上三种外其他的都是5段。 动词的ます型て型ない型都是动词的变化型态，另外还有意志型，假定型，命令型，た型，这些型态的变化都不一样。像“ます型”是1段去る接ます，5段是把最后词尾变成该假名的い段假名接ます，カ变变成き接ます，サ变变成し接ます。“て型”的1段是去る接て，5段是把词尾う、つ、る变成っ接て，む、ぶ、ぬ变成ん接で，く、ぐ变成い接て，す变成し接て、特殊词行く变成行って。 具体怎么用这就要看是什么时态，用的是什么语法，时态和语法不同接的动词型态也是不同的。 为了表现动作的更多种形式，就产生了变形一说。 日语的动词变形是非常重要的，每一种动词变成不同的形态就可以表示不同的作用。以后是这些形态单独使用时对应的作用 礼貌体：接在句尾表示礼貌，只能接在句尾使用 TE形：表示中顿，表示原因，轻微的命令，在一句话中连接多个动词。 否定形：表示否定，是动词礼貌体的否定形式MA SE N的简体形 原型：是动词礼貌体的简体 TA形：表示过去式，是动词礼貌体过去式MA SHI TA的简体形 意志形：表示自己想做什么时使用 假定形：表示假定，相当于汉语的假设～ 可能动词：表示会～，能～ 被动形：表示原来没有这样的打算，却发生了这样的事，用被动形，通常表示这种现象不是自己所希望的 使役形：和命令形很像，但是是比较礼貌的说法，相当于汉语的谁叫谁做什么 一般用法，家人叫孩子做什么 命令形：日语中最粗鲁的变形，一般不用。 上面这些是动词变形后直接拿来用的意思，日语动词变形的第二个作用是句型，因为日语中的很多句型是要用不同的动词形式去接的，至于第二种用法，句型要求用什么形式，你就用什么形式，这个连接句型的动词形态可能和上面单独使用时的意思并不一样，而是要把整个句型连起来看才行。 比如～TA KO TO GA A RI MA SU 这个句型的意思是有时发生什么事情。 这个句型前接动词的TA形，但是这里的TA形就不是表示过去，而是要连着后面的KO TO GA A RI MA SU一起解释的。 动词变形无外乎这几种： 1.否定动词未然形+ない表示“不做……” 例：食べない不吃 2.过去动词ます形+ました表示“做过……” 例：食べました。吃过了 3.正在进行/延续动词て形+ている意为“正在……” 例：食べている正在吃 4.被动动词未然形+られる意思“被……/遭受……” 例：殴られた挨打了 5.使役动词未然形+させる表示“让XX做……” 例：本を読ませた。让我读书 还有些复合变形，如:话してくれた、お话ししたこと（鄙人曾说过的……）、お休みになりましたか（您休息了吗？）等。
N2自动词他动词区分和总结,N2必备
1）以す结尾的动词，都是五段他动词，与它对应的动词是自动词； 如：揺らす、揺れる鳴らす、鳴る散らす、散るなどなど 2）大多数下一段动词是他动词，于它对应的五段动词是自动词； 自動詞他動詞 1 切る（きる）１他紙を切ってください。（请裁一下纸） 切れる（きれる）２自糸が切れました。（线断了） 2 開ける（あける）０他ドアを開けます。（把门打开） 開く（あく）０自ドアが開きます。（门开着） 3 閉める（しめる）２他ドアを閉めます。（把门关上） 閉まる（しまる）２自ドアが閉まります。（门关着） 4 つける２他電気をつけます。（把灯打开） つく１自電気がつきます。（灯开着） 5 消す（けす）０他電気を消します。（把灯关上） 消える（きえる）０自電気が消えます。（灯关着） 6 止める（とめる）０他車を止めます。（把车停下） 止まる（とまる）０自車が止まります。（车停着） 7 始める（はじめる）０他会議を始めます。（开始开会） 始まる（はじまる）０自会議が始まりました。（会议开始了） 8 売る（うる）０他本を売ります。（卖书） 売れる（うれる）０自本が売れました。（书卖出去了） 9 入れる（いれる）０他ビールを冷蔵庫に入れます。（把啤酒放进冰箱里） 入る（はいる）１自ビールが冷蔵庫に入っています。（冰箱里放着啤酒）10 出す（だす）１他本を出します。（拿出书） 出る（でる）１自人が出ます。（人出去） 11 無くす（なくす）０他キーを無くしました。（把钥匙弄丢了） 無くなる（なくなる）０自キーがなくなりました。（钥匙丢了） 12 集める（あつめる）３他切手を集めます。（收集邮票） 集まる（あつまる）３自学生が集まります。（学生聚集着） 13 直す（なおす）２他車を直します。（修理车） 直る（なおる）２自車が直りました。（车修好了） 治す（なおす）２他病気を治します。（治病） 治る（なおる）２自病気が治りました。（病治好了） 14 変える（かえる）０他時間を変えます。（变更时间）
日语常见自动词他动词
日语中比较常见的自动词、他动词 自动词就是后面不能接宾语的动词，即表示动作、作用等由主语自身发生的动词；他动词就是能接宾语的动词，即有明确的动作对象的动词。 日语中比较常见的自动词、他动词有： 一、规则的自动词、他动词 １、（が）あ段假名＋る-------------（を）え段假名＋る あがる（“上、登、提高”等）------あげる（“举、抬、提高”等） あつまる（“集合、集中”）----------あつめる（“召集、搜集”） かかる（“悬挂、架设、花费”等）-かける（“戴、挂、花费、架设”等） きまる（“决定、规定、合适”等）-きめる（“决定、合适、合乎要求”等） しまる（“勒紧、紧张、紧闭”等）--しめる（“勒紧、紧张起来、关闭”等） とまる（“停止、栖、落、留”等）--とめる（“止住、停住、使固定”等） はじまる（“开始”）-------------------はじめる（“开始、创办”） かわる（“变化、变动”等）---------かえる（“改变，更改”等） 例：「ドアーがしまる。」<------------->「ドアーをしめる。」 「人があつまる。」 <------------->「切手を集める。」 ２、（が）う段假名-------------------（を）え段假名＋る あく（“空、闲、开”等）------------- あける（“空出、腾出、打开”等） たつ（“站立、处于、维持”等）----たてる（“竖立、使出现、维持”等） つく（“沾上、配有、感觉”等）-----つける（“涂抹、增加、着手做”等） とどく（“达到、实现”等）-----------とどける（“送到、报告”等） 例：「電氣がつく。」<----------------->「電氣をつける。」 ３、（が）る--------------------------------（を）す かえる（“复原、回答、回复”等）------かえす（“归还、还原、返回”等） まわる（“旋转、围绕、巡回”等）------まわす（“转、围上、转移”等） なおる（“修好、复原、改正”等）------なおす（“修理、改正、改变”等） 例：「病氣がなおる。」<----------------->「医者が病氣を治す。」 ４、（が）一段假名＋る---------------（を）お段假名＋す おきる（“起立、起床、发生”等）----おこす（“使起来、叫醒、产生”等） おちる（“落下、掉、下降”等）-------おとす（“使落下、去掉、降低”等） 例：「子供が起きる。」<-------------->「子供を起こす。」 ５、（が）える---------------------------（を）やす ひえる（“冷、变凉、冷淡”等）------ひやす（“冰镇、使冷静、镇定”） ふえる（“增加、增多”）--------------ふやす（“增加、增多”）
日语自动词他动词变化规律总结
一）自动词和他动词的意义 自动词：动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。 他动词：动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的词 例：风が吹く（自动词） 彼がタオルを绞る（他动词） （二）自动词与他动词的分类与比较 1、只有自动词没有相对应的他动词的。如： 居るある咲く行く来る寝る泣く眠る老いる 2、只有他动词而没有相对应的自动词的。如：买う売る话す 闻く読む书く 见る打つ思う 考える 3、既是自动词又是他动词的。如： 吹く开く笑う増す闭じる寄せる 日语动词的分类 课堂上学生普遍反映日语自动词和他动词的语义特征、语法功能搞不清楚，特别是日语的自他动词问题还牵涉到意志非意志，这就更加大了难度，给学生造成很大的困惑。 我们先来看几组词根相同，词尾相异的自他动词： 缩まる、缩める 移る、移す 繋がる、繋げる、繋ぐ 壊れる、壊す 切れる、切る 抜ける、抜かる、抜く、抜かす 我们仔细观察一下，其实无论一个词根下有几个相互对应的自动词或他动词，他们的词尾实际上都可以归为以下几类： 自动词：-u –aru –eru u re- us–u-：词动他． 自动词：-u如移る，–aru如缩まる、繋がる，–eru如壊れる、切れる 他动词：-u如切る、抜く，–su如壊す、移す，-eru如缩める 事实上，同样的词尾有着同样的语义特征，也就有着同样的语法功能，因此我们可以按照这样的词尾把自他动词再进行细分，自动词分三小类，他动词也分三小类，那么只要我们把每一个小类的语义语法特征搞清楚，困扰我们的自他动词的问题就迎刃而解了。 一、自动词 1 u自动词：以-u结尾的自动词，是单纯自动词，（而以–aru、–eru结尾的自动词则是派生自动词），单纯自动词是动作主体发出的动作，而且动作不涉及对象。比如走る、笑う、咲く，要
日语动词变形表
日语动词分类方法及分类技巧 一、特征：所有动词原形的词尾都是五十音图中「う段」假名，具体来说，即「う、つ、る、ぬ、ぶ、む、く、ぐ、す」，共九个假名。 二、分类： （一）根据是否带宾语可分为自动词和他动词。 1.自动词的一般句式：主语＋が＋自动词 例：ドアが開く。 2.他动词的一般句式：主语＋が＋宾语＋を＋他动词 例：先生がドアを開ける。 【相关】自他动词的分类技巧： （1）若已知两个动词是一对自他动词，一个动词以“「あ段」假名＋る”结尾，另一个动词以“「え段」假名＋る”结尾。那么一般来说，前者是自动词，后者是他动词。 伝わる／伝える→伝わる（自动词）伝える（他动词） 上がる／上げる→上がる（自动词）上げる（他动词） 集まる／集める→集まる（自动词）集める（他动词） 隔たる／隔てる→隔たる（自动词）隔てる（他动词） （2）若已知两个动词是一对自他动词，一个动词以「る」结尾，另一个动词以「す」结尾。那么一般来说，前者是自动词，后者是他动词。 乱れる／乱す→乱れる（自动词）乱す（他动词） 消える／消す→消える（自动词）消す（他动词） 【补充】大多数以「す」结尾的动词都是他动词，所以相应的另一个动词即使不是「る」结尾，也可以判断为自动词。 飛ぶ／飛ばす→飛ぶ（自动词）飛ばす（他动词） 驚く／驚かす→驚く（自动词）驚かす（他动词） （3）若已知两个动词是一对自他动词，一个动词以「る」结尾，另一个动词以不是「す」的假名结尾（比如，以「う／つ／ぶ／く」等假名结尾）。那么一般来说，前者是他动词，后者是自动词。 育つ／育てる→育つ（自动词）育てる（他动词） 並ぶ／並べる→並ぶ（自动词）並べる（他动词） 【补充】上述分类技巧存在一些反例，须引起注意。 預かる／預ける→預かる（他动词）預ける（他动词） 焼く／焼ける→焼く（他动词）焼ける（自动词） （二）根据词形变化规律可分为五段动词、一段动词、サ变动词以及カ变动词。 【相关】分类技巧: （1）不是「る」结尾的动词都是五段动词； 編む／選ぶ／歌う／抱く （2）是「る」结尾的动词，分以下情形： ①如果是「～する」，即サ变动词； ②如果是「来る（くる）」，即カ变动词； ③如果倒数第二个假名落在「い」段或者「え」段的，即一段动词； ④其他的仍然是五段动词； 来る（カ变动词） する／参加する／散歩する／説明する（サ变动词） 覚える／抱える／生きる／離れる（一段动词）
如何分辨日语中的自动词和他动词
如何分辨日语中的自动词和他动词？ 一、什么是自动词、他动词？ 自动词表示不考虑外力主语自己进行动作或发生变化。主语后用が。相当于英语中的不及物动词。 他动词表示主语有意识的进行动作或使之发生变化。其宾语用を。相当于英语中的及物动词。 例：ドアが開きました。（自动词）门开了。 （只强调门开了，至于是风吹开的，还是人打开的不 深究） ドアを開けました。（他动词）把门打开了。 （强调人为的把门打开了） 二、如何分辨自动词和他动词？ 最准确的方法是在最初记忆这个单词时，就弄清他的词性。 除此以外，今天跟大家分享一下几个规律： 1、以す结尾的动词，都是一类他动词。 例：揺らす、鳴らす、散らす ベルを鳴らす。
2、大多数位于え段的二类动词是他动词，与之对应的一类动词是自动词。 ドアが閉まる 3、一类动词的可能态为自动词。 例：ギーターを弾く ギーターが弾ける 4、大多数以れる结尾的二类动词为自动词，其中入れる为他动词。 例：倒れる（自动词）入れる（他动词） 木が倒れました。 ケーキを冷蔵庫に入れました。
5、自他一体的动词（既是自动词也是他动词） 例：する いい匂いがする。 仕事をする。 说明：所有的规律不是100%覆盖所有词，请大家参考使用。 三、自动词和他动词的运用 1、常规用法 ～が自動詞～を他動詞 例：ドアが開くドアを開ける 2、非常规用法 ①地点を移动性自动词表示离开、经过的场所地点 家を出ます 空を飛びます ②A +が+他动词てある动词存续体表示动作结果 造成的状态的存续，主语是动作涉及的对象，即他 动词的宾语。 絵が壁にかけてあります。 窓が開けてあります。
日语自动词和他动词区别及用法最全版
自動詞と他動詞 ①「-aru」で終わるものはすべて自動詞であり。（以「-aru」结尾的都是自动词） 「-aru」を「-eru」に変えると他動詞になる。（把「-aru」变成「-eru」后成为他动词 ②「-reru」で終わるものはすべて自動詞である。（以「-reru」结尾的都是自动词） ③「-su」で終わるものはすべて他動詞である。（以「-su」结尾的都是他动词） Ａ：「-aru」：Ｘ型 Ａ１．「-aru」：「-eru」型 自動詞他動詞 上がる上げる 集まる集める 高まる高める 捕まる捕まえる 伝わる伝える 終わる終える 変わる変える かかるかける 決まる決める 下がる下げる 閉まる閉める 止まる止める 始まる始める 曲がる曲げる 見つかる見つける 「上がる」＜－＞「上げる」、「当たる」＜－＞「当てる」 「預かる」＜－＞「預ける」、「集まる」＜－＞「集める」 「改まる」＜－＞「改める」、「合わさる」＜－＞「合わせる」 「受かる」＜－＞「受ける」、「埋（うず）める」＜－＞「埋（うず）まる」 「埋（う）まる」＜－＞「埋（う）める」、「植わる」＜－＞「植える」 「治（おさ）まる」＜－＞「治める」、「収まる」＜－＞「収める」 「教わる」＜－＞「教える」、「終わる」＜－＞「終える」 「架かる」＜－＞「架ける」、「重なる」＜－＞「重ねる」 「絡（から）まる」＜－＞「絡める」、「変わる」＜－＞「変える」 「決まる」＜－＞「決める」、「極まる」＜－＞「極める」 「加わる」＜－＞「加える」、「下がる」＜－＞「下げる」
「授かる」＜－＞「授ける」、「定まる」＜－＞「定める」 「静まる」＜－＞「静める」、「鎮まる」＜－＞「鎮める」、 「閉まる」＜－＞「閉める」、「締まる」＜－＞「締める」 「備わる」＜－＞「備える」、「助かる」＜－＞「助ける」 「携（たずさ）わる」＜－＞「携える」、「貯まる」＜－＞「貯める」「縮まる」＜－＞「縮める」、「浸（つ）かる」＜－＞「浸ける」 「つながる」＜－＞「つなげる」、「詰まる」＜－＞「詰める」 「連なる」＜－＞「連ねる」、「留（とど）まる」＜－＞「留める」 「泊まる」＜－＞「泊める」、「止まる」＜－＞「止める」 「始まる」＜－＞「始める」、「はまる」＜－＞「はめる」 「広がる」＜－＞「広げる」、「深まる」＜－＞「深める」 「ぶつかる」＜－＞「ぶつける」、「曲がる」＜－＞「曲げる」 「混ざる」＜－＞「混ぜる」、「交わる」＜－＞「交える」 「まとまる」＜－＞「まとめる」、「見つかる」＜－＞「見つける」「儲かる」＜－＞「儲ける」、「求まる」＜－＞「求める」 「休まる」＜－＞「休める」、「ゆだる」＜－＞「ゆでる」 Ａ２．「-aru」：「-u」型 自動詞他動詞 刺さる刺す ふさがるふさぐ Ｂ．「-reru」：Ｘ型 Ｂ１．「-reru」：「-su」型 自動詞他動詞 壊れる壊す 倒れる倒す 乱れる乱す 汚れる汚す Ｂ２．「-reru」：「-ru」型 自動詞他動詞 売れる売る 折れる折る 切れる切る 釣れる釣る 撮れる撮る 割れる割る
日语自动词与他动词辨析
自動詞と他動詞 自动词：表示主体自身的动作、变化或状态的动词。其主体用格助词が表示。 他动词：表示主体对对象事物的动作、作用的动词。其主体用格助词が表示，对象事物用格助词を表示。 形式自動詞他動詞 五段－五段aる－u 刺さる刺す 塞がる塞ぐ 掴まる掴む oる－u 積もる積む u－aす動く動かす 飛ぶ飛ばす 済む済ます u－oす及ぶ及ぼす る－す回る回す 写る移す 帰る帰す u－す潤う潤す 五段－下一段る－eる乗る乗せる 捕まる捕まえる u－eる続く続ける 立つ立てる 並ぶ並べる aる－eる受かる受ける 曲がる曲げる 当たる当てる 下一段－五段eる－u 売れる売る 脱げる脱ぐ 焼ける焼く aれる－u 生まれる生む oえる－u 聞こえる聞く iえる－eす消える消す oえる－oす越える越す eる－aす出る出す 逃げる逃がす
枯れる枯らす る－かす寝る寝かす れる－す流れる流す 下一段－上一段える－る見える見る 上一段－五段iる－aす伸びる伸ばす iる－oす落ちる落とす 其中只有“る（自动词）—す（他动词）”和“aる（自动词）—eる（他动词）”两中语尾动词的对应关系没有例外，其他形态的对应关系则没有根本性的规律。 判别自动词和他动词的基本依据是，要求表示直接目的语的を格名词的动词是他动词，否则便是自动词。（但在日语中还有一些自动词要求を格名词，需注意。） 要求を格名词的自动词有以下几种： 1、表示自动性动作进行的场面或时间 例：雨の中を駆けつける/冒雨赶到 2、表示自动性移动动作的路线或经由点 例：道を行く人/路上的行人 3、表示自动性动作作用的时间或距离的幅度 例：一ヶ月を経ても音沙汰なし/过了一个月也杳无音信 4、表示自动性动作的对象 例：成功を焦る/急于求成 5、表示具有他动性的自动词的对象及目标 例：工事を急ぐ/加紧施工 6、表示基准对象 例：希望者は百人を上回る/报名者超过百人 7、表示依靠的手段或对象 例：先輩を頼って上京する /靠前辈关系前往京城 另外，还有部分动词既具有自动词性质，又具有他动词性质。因此既可用が，也可用を。 例：目が（を）閉じる/眼睛闭上（闭上眼睛）
自动词和他动词的区别方法
ドアを開けた。……开了门。 ドアが開いた。……门开了。 初学日语时他动词和自动词的用法很轻易混淆。如上例两句，“開ける”和“開く”的用法该怎么理解呢 一般自动词表现的是主语、主题自身的动作或状态，并不牵涉到其他事物，其构文只要有主语、主题和动词即可。而他动词的动作直接牵涉到其他事物，他动词构文表现的是主语、主题针对其他事物所作的动作，因此完整的句子应带有由“を”提起的宾语。而且，自动词构文表现的经常是他动词的动作完成后留下的状态，只是说话焦点所瞄准的对象不同而已。 譬如，就“小王把门打开”这一事项而言，把说话的焦点放在小王或其动作时，用他动词；而说话焦点在于“门”时，则用自动词。也就是说，对于同一事项，由于说话焦点不同可以由好几种说法： 1 2 3门开了。（重点在于门的状态） 4门（不是窗）开了。（重点在于门） 我们在学习日语的动词时，记清它们是自动词还是他动词很重要。初学者经常不太在意这些，但根据以往的经验，这非常重要，用错了的话就连意思都错了。好多动词是自、他成对的，如： 手紙を届ける。（送递信件）手紙が届いた。（信到了） 私がお湯を沸かす。（我烧开水）お湯が沸いた。（水开了） 私は電気を消した。（我把灯关了）電気が消えた。（灯关了） 急ブレーキを掛けて車を止めた。……用急刹车把车停了。 危機一髪で車が止まった。……千钧一发，车停了。 因此，动词最好是一对对地记，这样可以有条有理地学习词汇，更便于自己造句作文。还有一些动词，只要知道它是自动词还是他动词，几乎能猜出一半的语义。也有一些动词，即能当自动词用，又能当他动词用。也须分别记住它们的词义。最好和上例一样，以词组或短句的形式来记，以后就不轻易用错。如：
日语自动词他动词变化规律总结
一）自动词和他动词的意义自动词：动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。他动词：动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的词 例：风が吹く（自动词）彼がタオルを绞る（他动词） （二）自动词与他动词的分类与比较1、只有自动词没有相对应的他动词的。如： 居るある咲く行く来る寝る泣く眠る老いる 2、只有他动词而没有相对应的自动词的。如：买う売る话す闻く読む书く见る打つ思う考える
3、既是自动词又是他动词的。如：吹く开く笑う増す闭じる寄せる 日语动词的分类课堂上学生普遍反映日语自动词和他动词的语义特征、语法功能搞不清楚，特别是日语的自他动词问题还牵涉到意志非意志，这就更加大了难度，给学生造成很大的困惑。我们先来看几组词根相同，词尾相异的自他动词：缩まる、缩める移る、移す繋がる、繋げる、繋ぐ壊れる、壊す切れる、切る抜ける、抜かる、抜く、抜かす我们仔细观察一下，其实无论一个词根下有几个相互对应的自动词或他动词，他们的词尾实际上都可以归为以下几类：自动词：-u–a r u–e r u 他动词：-u–s u-e r u
自动词：-u如移る，–a r u如缩まる、繋がる，–e r u如壊れる、切れる 他动词：-u如切る、抜く，–s u如壊す、移す，-e r u如缩める 事实上，同样的词尾有着同样的语义特征，也就有着同样的语法功能，因此我们可以按照这样的词尾把自他动词再进行细分，自动词分三小类，他动词也分三小类，那么只要我们把每一个小类的语义语法特征搞清楚，困扰我们的自他动词的问题就迎刃而解了。 一、自动词 1 u自动词：以-u结尾的自动词，是单纯自动词，（而以–aru、–eru结尾的自动词则是派生自动词），单纯自动词是动作主体发出的动作，而且动作不涉及对象。比如走る、笑う、咲く，要判断这类自动词是不是意志动词其实并不难，因为我们可以根据词义判断出动作的发出者是不是有意志的主体，像走る、笑う的主体一般都是人，是有意志的。而像咲く的主体则是花之类的植物，是没有意志的。 2 –aru自动词：以–aru结尾的自动词，是派生自动词，它在句子中的主语并不是动作的发出者，而是动作的接受者，如 ①公园には木が植わっている。 ②壁にはが挂かっている。 如①句中“木”不可能自己种植在公园里，自然生长的树不能用植わる，②句中“絵”也不能自己挂在墙上，无论是①句中的“木”，还是②句中的“絵”都是动作的接受者，都是曾经有一个动作的发出者对它发出了影响，但是，这个动作的发出者是谁，怎样发出的影响都不重要，–aru自动词的语义着重在动作接受者上，其视点是动作接受者接受了动作之后所处的状态持续了下来，着重在接受者上，而且在其状态上，这就和被动句不同，被动句的视点是在“被动动作”“被动过程”上，原来的日语被动句是不允许没有生命意志的物作主语的，但是后来随着西方译文影响的加大，慢慢的也有大量物作被动句主语的句子出现了，如
韩国语 自动词和他动词的区别
韩国语自动词和他动词的区别 动词的概念 动词是表示动作、行为和变化的词。动词首先是表示动作的。如： ??（去），??（来），??（站），??（坐），??（跑）， ??（飞），???（做），??（吃），??（穿），??（踢）， ???（扔）。 其次，虽然不是直接表示动作，但表示事物状态或性质的变化，或表示心理、态度等。如：??（睡觉），??（活），????（矛盾），??（有）。 [状态] ????（爱），????（讨厌），?????（怕），????（尊敬） ????（憎恶），????（悲哀），????（高兴），????（恨，憎恶） [心理活动] 动词的种类 动词根据其句法特点，可以分为自动词和其他动词，独立动词和辅助动词。 一、自动词和他动词 动词根据其行动性质的特点，可分为他动词和自动词。 他动词：动词所表示的动作必须涉及到某种对象的，叫他动词. 他动词在句子里一定要有直接宾语。 ????????，孩子吃饭。 在这里“?（吃）”的行动者是“??（孩子）”，“?（饭）”是“???”行动涉及的对象。只有有了“?”才能完整地实现“???”的行为。下面例句中的动词都是他动词。 ??–??????. 我写字。 ??–??????????. 工人们盖房子。 ??–?????????. 姐姐背小弟弟。 这些动词还有： ??（挖），???（修理），??（挨打），??（折）， ???（禁闭），??（盖），??（堆），??（埋），??（举）， ??（抱），??（穿[鞋]），??（赶），??（种植）……等等。 自动词：动词所表示的动作不涉及其他对象的，叫做自动词. ?????. 学生走去。 在这里“??（走）”的行动并不涉及到另一个对象。下面例中的动词，都是自动词。 ??–??????孩子笑。 ??–????鸟飞。 ??–????下雪。
新标准日语二级(N2)自动词与他动词列表(全-共45个)
自動詞他動詞 1 切る（きる）１他紙を切ってください。（请裁一下纸） 切れる（きれる）２自糸が切れました。（线断了） 2 開ける（あける）０他ドアを開けます。（把门打开） 開く（あく）０自ドアが開きます。（门开着） 3 閉める（しめる）２他ドアを閉めます。（把门关上） 閉まる（しまる）２自ドアが閉まります。（门关着） 4 つける２他電気をつけます。（把灯打开） つく１自電気がつきます。（灯开着） 5 消す（けす）０他電気を消します。（把灯关上） 消える（きえる）０自電気が消えます。（灯关着） 6 止める（とめる）０他車を止めます。（把车停下） 止まる（とまる）０自車が止まります。（车停着） 7 始める（はじめる）０他会議を始めます。（开始开会） 始まる（はじまる）０自会議が始まりました。（会议开始了） 8 売る（うる）０他本を売ります。（卖书） 売れる（うれる）０自本が売れました。（书卖出去了） 9 入れる（いれる）０他ビールを冷蔵庫に入れます。（把啤酒放进冰箱里） 入る（はいる）１自ビールが冷蔵庫に入っています。（冰箱里放着啤酒） 10 出す（だす）１他本を出します。（拿出书） 出る（でる）１自人が出ます。（人出去） 11 無くす（なくす）０他キーを無くしました。（把钥匙弄丢了） 無くなる（なくなる）０自キーがなくなりました。（钥匙丢了） 12 集める（あつめる）３他切手を集めます。（收集邮票） 集まる（あつまる）３自学生が集まります。（学生聚集着） 13 直す（なおす）２他車を直します。（修理车） 直る（なおる）２自車が直りました。（车修好了） 治す（なおす）２他病気を治します。（治病） 治る（なおる）２自病気が治りました。（病治好了） 14 変える（かえる）０他時間を変えます。（变更时间） 変わる（かわる）０自時間が変わりました。（时间变了） 15 気をつける（きをつける）２他間違わないように気をつけてください。 （请留心不要出错）気がつく（きがつく）１自自分付きました誤（あやま）りに気がつきました。 （认识到自己的错误了） 16 落とす（おとす）２他財布を落としてしまいました。（把钱包弄丢了） 落ちる（おちる）２自財布が落ちました。（钱包掉了） 17 届ける（とどける）３他書類を部長に届けてください。（请把文件送给部长） 届く（とどく）２自書類が届きました。（文件送到了） 18 並べる（ならべる）０他本を並べます。（摆书） 並ぶ（ならぶ）０自人々が並んでいます。（人们排着队） 19 片付ける（かたづける）４他荷物を片付けます。（整理行李） 片付く（かたづく）３自荷物が片付きました。（行李整理好了） 20 戻す（もどす）２他はさみを引き出しに戻します。（把剪刀放回抽屉） 戻る（もどる）２自部長はもうすぐ戻ります。（部长马上就回来） 21 見つける（みつける）０他仕事を見つけます。（找工作） 見つかる（みつかる）０自仕事が見つかりました。（找到工作了） 22 続ける（つづける）０他会議を続けましょう。（继续开会吧）
自动词和他动词的对照表
自动词和他动词的对照表 ◎印は、金谷氏の６グループ、★印は柴田が追加した新しいグループや特殊な例外を表す。◎（１）受け身形とその原型： （１－１）普通の受け身：他動詞未然形+ RERU 「殺される」＜－＞「殺す」、「好かれる」＜－＞「好く」 「捨てられる」＜－＞「捨てる」、「話される」＜－＞「話す」 「見られる」＜－＞「見る」、「許される」＜－＞「許す」 など、多数。 （１－２）迷惑の受け身：自動詞未然形+ RERU 「居られる」＜－＞「居る」、「ごねられる」＜－＞「ごねる」 「去られる」＜－＞「去る」、「死なれる」＜－＞「死ぬ」 「吹かれる」＜－＞「吹く」、「降られる」＜－＞「降る」 ★（１－３）受け身の意味が忘れられた「化石」のような受身形 「生まれる」＜－＞「生む」、「剥がれる」＜－＞「剥ぐ」 ★新しいグループ（イ）：文語では受け身だったものが原動詞が変化したため、形の上では受身形ではなくなったもの 「捕らわれる」＜－＞「捕らえる」、「分かれる」＜－＞「分ける」 ◎（２）-ARU型語尾五段活用自動詞＜－＞-ERU型語尾下一段他動詞「上がる」＜－＞「上げる」、「当たる」＜－＞「当てる」 「預かる」＜－＞「預ける」、「集まる」＜－＞「集める」 「改まる」＜－＞「改める」、「合わさる」＜－＞「合わせる」 「受かる」＜－＞「受ける」、「埋（うず）める」＜－＞「埋（うず）まる」 「埋（う）まる」＜－＞「埋（う）める」、「植わる」＜－＞「植える」 「治（おさ）まる」＜－＞「治める」、「収まる」＜－＞「収める」 「教わる」＜－＞「教える」、「終わる」＜－＞「終える」 「架かる」＜－＞「架ける」、「重なる」＜－＞「重ねる」 「絡（から）まる」＜－＞「絡める」、「変わる」＜－＞「変える」 「決まる」＜－＞「決める」、「極まる」＜－＞「極める」 「加わる」＜－＞「加える」、「下がる」＜－＞「下げる」 「授かる」＜－＞「授ける」、「定まる」＜－＞「定める」 「静まる」＜－＞「静める」、「鎮まる」＜－＞「鎮める」、 「閉まる」＜－＞「閉める」、「締まる」＜－＞「締める」 「備わる」＜－＞「備える」、「助かる」＜－＞「助ける」 「携（たずさ）わる」＜－＞「携える」、「貯まる」＜－＞「貯める」
自动词与他动词
（一）自动词和他动词的意义 自动词：动词本身能完整地表示主语的某种动作的词。 他动词：动词需要有一个宾语才能完整地表现主语的动作或作用的词 例：风が吹く（自动词） 彼がタオルを绞る（他动词） （二）自动词与他动词的分类与比较 1、只有自动词没有相对应的他动词的。如： 居るある咲く行く来る寝る泣く眠る老いる 2、只有他动词而没有相对应的自动词的。如： 买う売る话す闻く読む书く见る打つ思う考える 3、既是自动词又是他动词的。如： 吹く开く笑う増す闭じる寄せる 4、自动词和他动词的词干或词源相同的词 1）下一段活用的词大多数是他动词，其对应的词是自动词。 如：すすむすすめる 集まる集める 立つ立てる ならぶならべる いたむいためる かたむくかたむける やむやめる
2）サ行五段活用动词大多是他动词，其相对应的词是自动词。 如： 倒れる倒す 延びるのばす 燃える燃やす おきるおこす 隠れる隠す 出るだす 现れるあらわす 残る残す こぼれるこぼす 5、五段活用动词与可能助动词连接并约音而成的可能动词都是自动词。 如： 书かれる～～～～书ける 読まれる～～～～読める 话される～～～～话せる 行かれる～～～～行ける 但如果原来的五段活用动词是他动词的话没，构成可能动词后仍有可能作为他动词使用。如： 私は日本语が话せる也可以说成 私は日本语を话せる 6、下面一些表示使役意义的サ行五段活用动词都是他动词 动かす～～～～动かせる 辉かす～～～辉かせる
働かす～～～働かせる 闻かす～～～闻かせる 注意：他动词的宾语一般都用助词「を」表示，但是带「を」的词不一定都是他动词的宾语。 自动词和他动词区别的重要性 自动词和他动词区别的重要性在学习日语的初期，开始学习动词时，一般不大注意动词的自他性。当学习到相当多的动词后，文法中才开始强调动词的自他性。但这时已经学了不少动词，重新认识其自他性就显得相当困难。因此，完全有必要在学习日语的初期，在开始学习动词时，学习一个动词就同时记住其自他性，对后来的学习帮助非常大。下面说明动词的自他性在文法中的不同作用。 1，构成不同含义的句型。自動詞：窓が開いた。窗户开着。（自动词和主语相连）他動詞：私は窓を開 けた。我把窗户打开。（他动词和宾语相连） 2，构成不同的被动句。自動詞：友達に来られて宿題ができなかった。????友達が来て楽しく遊んだ。（自动词的被动式表示受到损失而主动句没有此义）他動詞：学生が先生に褒められた。????先生が学生を褒 めた。（他动词的被动式与损失与否无关） 3，构成不同的使役句。自動詞：母は妹を町に行かせた。????妹は町に行った。（自动词的使役态使动作主体变成宾语）他動詞：先生は学生に本を読ませた。????学生は本を読んだ。（他动词的使役态使动作 主体变成补语） 4，构成存续体。自動詞：(不能构成てある形式) 他動詞：?澶俗证瑫?い皮ⅳ搿?nbsp; 5，自动词+ている与他动词+てある的区别。自動詞：窓が開いている。他動詞：窓が開けてある。（翻译时都译成“窗户开着”。但自动词句子只说明现象，而他动词的句子说明有人有目的地打开着。） 以上简单地举了几个例句，说明动词自他性的不同使用方法。如果不准确掌握到处的自他性，则不能正确 组成句子和理解句义 以“す”结尾的动词都是他动词例：鳴らす、消す、表す あ段＋る结尾为自动词，え段＋る结尾为他动词（有特例） 例：集まるー集める、あたるーあてる 特別：割る（他動詞）ー割れる（自動詞） 滑る（自動詞） 个人以为，很多“れる”结尾的词都是自动词 当“す”结尾和“え段＋る”结尾同时出现时，“す”结尾的是他动词 例：消す（他動詞）ー消える（自動詞） 动词分类 动词是表示人以及事物的动作，作用及存在的词。 动词可按其语法作用和活用（即：词尾变化）形式进行分类。 一，按语法作用分类 1，他动词-------可以带宾语的动词 他动词相当于英语中的及物动词。由他动词构成的句子的主要特征为： （主语が）宾格を谓语（他动词） 例：（私が）コーヒーを飲む。／（我）喝咖啡。
日语动词分类变形规则整理(基本型ます型て型ない型)
日语动词： 特点：所有动词的最后一个假名都五十音图的“う段”上。一：日语动词分类 1 ）五段一类动词：以“う、く、す、つ、ぬ、ふ、む、る、ぐ、ぶ”结尾； 2）一段二类动词：最后一个假名一定是“る”； 3）サ变三类动词：以する结尾； 4）か变三类动词：只有一个词“来る”。 注：便于记忆，只要不是以“る”结尾的动词就是五段动词，个别以“る”结尾的也是五段。二：动词ます行变法： 1，五段一类动词：将动词的基本型（原型）词尾“う段”变成该行的“い段”＋ます。 例：会う（あう）あい＋ます＝会います； 働く（はたらく）はたらき＋ます＝働きます。 2，一段二类动词：去掉る＋ます。 例：起きる（おきる）おき＋ます＝起きます； 食べる（たべる）たべ＋ます＝食べます。 3，サ变三类动词：する变成します。 例：勉強するべんきょう＋します＝勉強します； 卒業するそつぎょう＋します＝卒業します。 4，か变三类动词： 只有一个动词，来る（くる）变成来ます（きます）。注意发音变化。 三：动词て行变法： 1，五段一类动词：（分三种） 1），イ音便 当动词词尾是“く、ぐ”时， くーーいて ぐーーいで 例：書く（かく）か＋いて＝書いて 届く（とどく）とど＋いで＝届いて 急ぐ（いそぐ）いそ＋いで＝急いで 泳ぐ（およぐ）およ＋いで＝泳いで 注意：行く（いく）特殊：行く（いく）――行って（いって） 2），促音便 当词尾是“う、つ、る”时，把词尾变成促音(っ)＋て 例：買う（かう）か＋って＝買って 会う（あう）あ＋って＝会って 待つ（まつ）ま＋って＝待って 立つ（たつ）た＋って＝立って 帰る（かえる）かえ＋って＝帰って 送る（おくる）おく＋って＝送って 3），撥音便 当词尾是“ぬ、ぶ、む”时，把词尾变成拨音（ん）＋で 例：死ぬ（しぬ）し＋んで＝死んで 読む（よむ）よ＋んで＝読んで 飲む（のむ）の＋んで＝飲んで
自动词与他动词的含义及区别
自动词与他动词的含义及区别 自动词就是指那些表示状态的词，而他动词呢，就是指那些行为。 换一种说法，自动词着重去表现发生变化的人或者事物，他动词则除了发生变化的人或事物以外，还关注引起这些变化的人或者事物。 是不是有一些混乱？一开始是这样的，我们举一个例子来看吧！ 「あ、财布(さいふ)が落(お)ちてる。だれが落(お)としたのかな…」 这一句话，说了一件事情，却用了两个不同的说法。第一句是说钱包掉了，只是讲这件事，这个状态，比如说你看到钱包掉在地上，你会先想到什么？肯定是“咦？钱包怎么掉了？”你可能还没有想到怎么会掉的，然后接下来，你就会顺着这个思路，想到一定是有人把它弄掉了的，或者其他什么原因，我不知道。所以，第二句就说“是谁把它弄掉的呢？” 这就是自动词和他动词。你理解了吧？ 接下来讲一讲自他动词的特点： 1。他动词强调行为主体，例如： この本、汚してしまったんです。すみません。 寒いよね、窓を闭めていいかな。 2。自动词注重行为的结果和变化，例如： 来年度の案内书はいつごろ出ますか。 元気そうね。风邪が治ったみたいで、よかったね 3。意志动词多数为他动词，例如： “ておく”“てある”“ましょうか”“てください”“たいと思う”“ようと思う”这些都是表示意志的说法，这时候多用他动词。当然，自动词里面也有表示意志的，如“走る”“行く”“休む”“集まる”。所谓意志动词，也就是听从于我们人的指令而进行的活动。为什么自动词里面也有意志动词呢？我觉得可能和这些动词在句子中的实际作用有关系。比如说行走，也就是一个行为，本身就是一个变化或者状态，不会引起别的什么变化。 A君：あ、こんなところに、お金が入っている。 B君：それはね、いざというときのために、入れてあるんですよ。 这个“いざというときのために”是什么意思呢？是以防万一的意思，而“てある”表示事先先怎么样，理解了吧？ 另外，不是所有的自动词和他动词都是成对的。比如“晴れる”“流行”，这些表示状态，没有与之对应他动词。也有一些他动词，比如“问う”“赠る”，没有与之对应的自动词。这个时候怎么办呢？就要用到使役和被动了。自动词变成使役，就可作为他动词使用。他动词变成被动，就可作为自动词使用。
日语自动词和他动词
自动词和他动词是按语法来分别的动词。 自动词相当于英语的不及物动词； 他动词相当于英语的及物动词，他动词通常要带宾语，宾语以宾格助词[を]示之。 例：買い物をする。/买东西。 料理を作る。/做菜。 但是当を前面的词表示移动的场所时，自动词可以用を接宾语 自动词和他动词在形态上的对应是复杂的。但是，如果简单概括的话，如下所示。 1，以「-aru」结尾的所有都是自动词，当「-aru」变为「-eru」的时候，就成了他动词了。2，以「-れる」结尾的所有都是自动词。 3，以「-す」结尾的所有都是他动词。 注意1-3的分类方法，主要的自动词和他动词的成组的区分如下所示。 (以下所有，左边是自动词，右边是他动词) A.「-aru」和「-eru」 上がる上げる 暖まる暖める 当たる当てる 集まる集める 終わる終える 。。。。。。 「終わる」也可以作为他动词来使用。 例：a.授業が6時に終わった。 b.先生は授業を6時に終わった。（也可以使用「終える」，就比较书面些了。） B１.「-reru」和「-su」 隠れる隠す こぼれるこぼす 倒れる倒す 汚れる汚す 。。。。。。
B２．「-reru」和「-ru」 売れる売る 折れる折る 切れる切る 釣れる釣る 。。。。。。 B３．「-areru」和「-u」 生まれる生む ☆在以「-eru」结尾的词汇中，以「-reru」结尾的词所有都是自动词。 例：入る入れる 太郎が部屋に入った。（自動詞） 私は太郎を部屋に入れた。（他動詞） C１．「-ru」和「-su」 写る写す 返る返す 散らかる散らかす 直る直す 出る出す 。。。。。。。 ☆「出る」这个词，除了和「から」连用外，还和「を」连用。但是是个自动词。还有，「出る」和「を」连用的时候，相对应的「出す」一定和「から」连用。这是因为一句话中，避免使用两个「を」的缘故。 例：a.その子が部屋を出た。 b.田中さんがその子を部屋{○から／×を}出した。 C２．「-eru」和「-asu」 荒れる荒らす 遅れる遅らす 枯れる枯らす