乡镇上消化道疾病普查工作实施方案
乡镇上消化道疾病普查工作实施方案
全镇各上消化道普查工作相关部门：
现将《**镇上消化道疾病普查工作实施方案》印发给你们，望结合工作实际，认真组织落实
(正文)
**镇上消化道疾病普查工作实施方案
为准确掌握全镇上消化道疾病的发病规律，有效防治上消化道疾病，保障全镇人民群众的身体健康，在全镇开展上消化道疾病普查工作，具体实施方案如下：
一、普查工作指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，以不断改善人民群众生活条件为出发点，认真贯彻新时期卫生工作“以农村为重点，预防为主”的方针，通过对重点人群开展消化道疾病普查，及时发现上消化道肿瘤，为早诊断、早治疗和综合预防肿瘤发生提供科学依据，最大限度地降低上消化道疾病发病率，促进农村经济和社会的统筹发展。
二、普查对象和方法
全镇30周岁以上人群为本次普查对象（30周岁以下自愿要求检查者也可参加），各村、各街道初筛检查率要达到适宜对象的60%以上，并积极组织初筛阳性人群做好胃镜检查。
普查方法采用中国医学科学院制定的“三级普查法”，即一级初筛（采用隐血珠进行筛查）、二级精查（采用胃镜进行检查）、三级确诊（病理切片）。
三、普查步骤及任务
这次普查共分三个阶段进行：
（一）准备阶段（XX年3月24日至XX年3月30日）
1、层层发动。镇委、镇政府于3月25日召开由普查工作小组全体成员、各有关单位负责人、抽调普查工作人员和乡村医生参加全镇上消化道疾病普查工作动员大会。会后，各行政村、各街道要在普查前召开社区居民和村民大会，自上而下，层层动员，层层组织实施。
2、广泛宣传。充分利用宣传单、标语、横幅、科普大集等载体，广泛深入进行宣传发动，做到家喻户晓，人人皆知。各街道和行政村要抽调3-5名党员干部同乡村医生一起深入社区、村组开展宣传，让广大农村群众充分了解本次普查的重要意义，从而自觉自愿参与到此项工作中来。
3、业务培训。参与普查的业务人员通过参加市卫生局举办的培训，切实掌握隐血珠操作指南的每一个细节，并掌握各种表格的填写和资料汇总工作。
3、普查对象统计。在广泛宣传发动的基础上，各社区和村干部和镇村医生对参加普查人群进行编号登记，活动结束后汇总，报镇普查领导小组办公室。
5、药具发放与管理。普查药具由中国初级卫生保健基金会无偿捐赠，由市卫生局统一管理与发放（在普查前2——3天，卫生院派人到卫生局领取药具）。卫生院和二院要严格管理初筛药具，在药具流转的各个环节上都要明确专人负责，并实行药具领取签字和剩余上缴制度；严禁在初筛阶段向普查对象收取费用。如发现有截留药具或因工作失职导致药具丢失、被盗或挪作它用的，将追究专管人员责任，并严肃查处。
6、场地准备。22个行政村的初筛普查点设在各村部或小组。镇区的初筛普查点设在街道社区。
（二）具体实施阶段（XX年4月1日到XX年4月5日）卫生院和二院要各精选出6名人员和各乡村医生一起参加培训，在市普查办的指导下具体实施初筛工作，同时接受市卫生局督导小组监督指导。普查人员按照工作分工灵活安排普查时间，以最科学的普查方案做好普查时间安排，在同各初筛点各街道街长和各村书记做好本次普查工作的部署、衔接和督查工作，各街道委主任、各村干部负责做好初筛前各项必需品的准备工作，有秩序地组织群众按顺序进入普查现场；乡村医生协助搞好初筛和检查工作。
（三）总结验收阶段（XX年4月6日到XX年4月20日）卫生院和二院根据普查统计表情况，对初筛、精查及患病情况进行汇总分类，并及时将上消化道肿瘤疾病分布情况
报镇普查办汇总，同时写出工作总结，报镇普查办。民政办及时了解普查结果，并做好特困患者的扶助工作。镇普查领导小组组织人员对各村、各街道普查情况进行验收。对工作不到位，初筛参检率、不达标的单位或个人予以批评。
四、普查区域和时间安排
二院负责镇区三个街道社区居民和城东、城西村村民的普查工作，普查任务基本基数3186人，民政办主任何学权负责联络督导工作。
卫生院负责20个行政村村民的普查工作，普查任务基本基数5335人，文教助理关勇、妇女主任丁晓晶负责联络督导工作。
按全镇统一要求，在4月1日——4月5日内，各医疗部门普查小组可根据普查区域的初筛地点灵活安排普查时间，并做好普查登计工作和阳性患者的宣传动员工作。
附1：**镇上消化道疾病普查工作领导小组成员名单
附2：上消化道疾病普查宣传标语、普查任务分配表
附1： **镇上消化道疾病普查工作
领导小组成员名单
组长：*** 镇长
副组长：*** 副镇长
成员：*** 文教助理
牛财卫生院院长
郑海霞二院副院长
肖德峰防保站长
何学权民政办主任
丁晓晶妇女主任
领导小组下设办公室，地点设在镇文教办，办公室主任由文教助理**兼任。
联系电话：************
附2：上消化道疾病普查宣传标语
1、关爱生命，预防疾病！
2、疾病普查，利国利民！
3、癌症不可怕，关键在早查！
4、只要发现早，癌症能治好！
5、要想早发现，普查是关键！
6、疾病普查到乡村，群众疾苦有人问。
创卫工作实施方案或工作方案
开县环保局 开县创建重庆市卫生县城实施方案 各相关县环保所，各机关科室： 为了认真贯彻落实2011年市委、市政府创建卫生城市动员大会精神，确保创建卫生城市目标如期实现，根据市委、市政府创建国家卫生城市目标要求，结合环保系统工作实际，特制定2010年度开县环境保护局创建国家卫生城市实施方案。 一、指导思想和总体目标 坚持以科学发展观为统领，以新的国家卫生城市标准为依据，以加快建设一个特色鲜明、富有品位、生态宜居、现代文明的开县为目标，以解决群众反映的突出环境问题为重点，不断加大水、气、噪声环境污染治理和城市环境综合整治，切实改善城市生态环境质量；切实加强机关和直属单位环境卫生管理，营造整洁、舒适、优美的工作和生活环境，建立健全各项环境卫生管理制度、卫生检查评比制度，进一步提高环保系统干部职工的整体健康卫生意识，进一步加强创卫各项卫生精细化、规范化、制度化管理，确保创卫环境保护六项和单位环境卫生指标达到国家卫生城市的要求。 二、创卫环保指标达标方案 按照市委、市政府《2010年创建国家卫生城市主要工作分解实施方案》和《关于进一步加强双创工作检查考核的通知》精神要求，结合我市实际，现对创建国家卫生城市环境保护六项指标主要工作任务进行分解，要求按期达到创卫目标。 （一）全年空气API指数≤100的天数≥全年天数的70% 1、提高城市市区集中供热普及率。落实重庆市人民政府《关于实施“蓝天工程”的决定》，加大集中供热工程建设，全面提倡使用清洁能源。集中供热覆盖范围内的燃煤锅炉都必须取缔，严格控制新建、改建燃煤锅炉。 2、加强市区机动车尾气污染治理。全力做好机动车排气污染防治工作，认真贯彻落实《重庆机动车排气污染防治管理办法》和《重庆市机动车排气污染防治工
医院食源性疾病工作方案
天津市河西区妇产科医院 食源性疾病工作方案 我院2016年始被列为天津市食源性疾病监测哨点医院之一,将承担食源性疾病病例信息与标本（菌株）的报送；协助开展食源性疾病流行病学调查；可疑聚集性病例和暴发事件的报告等任务。为规范我院食源性疾病主动监测工作,结合医院实际,特制定本方案. 一、组织机构及职责 设置医院“食源性疾病（包括食物中毒）监测与报告工作”领导小组。 组长：马秀玲 副组长：夏菁 成员：袁雁平、李娟（妇门）、李文华（产门）、郭淼（检验） 信息网报员：袁雁平 领导小组：负责领导我院食源性疾病（包括食物中毒）的监测工作，统一指挥和协调现场工作，组织对实施过程进行检查、督导。 医务科职责：制定我院监测方案，改进监测措施及流程。 门诊医生职责：填写《食源性疾病病例监测信息表》和《疑似食源性异常事件报告卡》。 检验科职责：指导临床正确采集标本送检。收集《食源性疾病病例监测信息表》和《疑似食源性异常事件报告卡》 产科门诊、妇科门诊：发现疑似食源性疾病，及时报告院“食源性疾病（包括食物中毒）监测与报告工作”领导小组。 二、食源性疾病监测工作要求 （一）监测内容 1、监测病例定义：监测病例为以腹泻症状为主诉就诊的门诊病例，每日排便3次或3次以上，且粪便性状异常（稀便、水样便、粘液便或脓血便）。 2、监测科室：全院各科室。 3、监测对象：本院接诊的全部门诊、住院患者中符合以上病例定义的患者。 4、监测人员：全院各门诊科室均是医院食源性疾病（包括食物中毒）监测责任人。 5、病例信息采集 接诊医师负责对符合监测病例定义的病人进行信息采集，内容包括一般情况、临床症状、体征和饮食史等。填写《食源性疾病病例信息表》。 6、生物样本采集上送 接诊医师依据监测病例定义，采集病人的粪便和肛拭子样本。用于区CDC细菌
实施方案 2020创卫工作实施方案
2020创卫工作实施方案 为了进一步做好城区创卫道路交通管理工作,解决道路拥堵、停车困难等问题,各地多措并举加大创卫工作力度,让群众享受城市建设的成果。下面是小编为大家整理的20xx创卫工作实施方案，一起来看看吧! 20xx创卫工作实施方案一 为了积极响应、执行青海省创城创卫工作，我项目部结合实际施工状况，紧密围绕本工程的安全文明施工管理目标及文件的相关要求，采用风险隐患的事先评估预测、过程中加强盯控排查的管理思路。制定以下实施方案，确保本次活动切实有效。 一、为确保本次活动分工、责任明确，成立以建设单位、监理单位组织盯控实施的领导小组： 组长：莫永铮高烨煜 组员：殷海军、于京、赵廷胜、刘海军、庞磊、刘光明、狄功辉、任长巨。 二、活动要求： 1、召开项目部会议，要求所有管理人员、班组长参加安全文明施工检查活动动员大会，。认真学习青海省西宁市创城创卫工作部署，深刻领会创城创卫工作的深刻意义。 2、做好安全文明施工检查活动的宣传工作，在施工现场悬挂有关内容的条幅，营造良好的施工氛围。 三、活动内容： 1、检查小组根据工程进展开展专项检查和安全问题排查，"从源
头上、过程上、细节上"进行全面检查，不留死角。检查目标是通过这次集中检查整治，进一步强化全体管理及 作业人员的安全文明施工意识，实实在在查找一批安全隐患和问题，切实提高项目部安全管理水平。 (一)检查范围及重点排查项目 1、三区的安全状况(施工现场、生活区、办公区) 2、应知应会(从业人员对安全文明施工的重视程度，现场管理人员对安全生产知识及安全隐患排查的掌握程度，作业人员对本工种操作规程和危险源防范措施的掌握情况) 3、安全内业资料 4、项目部各种安全管理制度、文明施工管理制度的落实情况。 5、目前现场危险性较大工序安全措施是否能满足安全需求。 6、严格排查高空作业人员对安全带的使用情况。 7、检查高空作业防护设施是否齐全到位、人员状态有无隐患、工具材料存放是否安全稳固、下方警戒区域区域是否完善、看护人员能否发挥作用。 8、检查施工现场有无交叉作业现象。 9、检查现场脚手架的稳固性及安全性。 10、检查现场临电采用三级配电、两级保护系统、TN-S接零保护系统的落实情况及可靠性。 11、检查现场大型垂直吊装设备和小型机具运行是否处于安全状态，检修、保养工作是否及时有序。
保密工作计划
保密工作计划篇一 一、领导重视，加强学习在保密工作领导小组的组织下，带领干部职工认真学习保密法律、法规，中央、省、县委关于保密工作的安排、意见等，对保密知识应知应会内容要求干部职工熟练掌握。特别是对涉密人员重点加强教育，严格遵守保密守则，对党和国家秘密事项做到守口如瓶。 二、建章建制，消除隐患为使保密工作做到有章可循，在原有各项制度的基础上，结合工作实际，进一步完善各项规章制度。单位保密工作领导小组负责对各项规章制度的执行情况进行检查，发现问题及时解决，把失窃密事件消除在萌芽状况。 三、大力宣传保密法律法规按照全国保密法制宣传教育工作会议精神，开展形式多样的保密法制宣传教育，认真做好四五普法宣传教育工作。为使广大职工进一步学习熟练掌握保密法律法规，在适当的时候举办一次保密知识考试。 四、检查评比为使保密工作做到有安排、有检查，年底万隆镇保密工作领导小组对单位保密工作进行检查，对保密工作做的好的部门和个人进行表彰奖励，对违反保密规定的人员进行严肃的批评教育，对触犯保密法律、法规的人员依照有关规定给予处理。 总之，20xx年的保密工作要紧紧围绕本乡镇的中心工作做好保密法律法规的宣传，进一步增强干部职工的保密意识，遵守各项保密规章制度，为乡镇的经济发展社会稳定做出贡献。 保密工作计划篇二 20XX年我局保密法制宣传教育工作的指导思想是：坚持以市保密局会议精神为指导，以学习宣传新修订的《保密法》为主线，以实用、管用为考量，以提高干部、职工和涉密人员保密意识和防范能力为重点，突出保密形势教育、保密法规教育和保密防范技能教育，认真组织开展保密检查，着力增强全局人员的保密意识，提高涉密人员保密防范技能。 一、主要工作任务 1。加强对重点人员的保密教育。推进保密工作规范化管理，开展教育培训与涉密人员资格审查相结合试点，将保密教育纳入公务员教育培训内容。突出加强对领导干部、涉密人员、公务员的保密教育和培训。 2。积极做好《保密法实施条例》出台后的学习、宣传和贯彻工作。 认真组织全局涉密人员参加全国信息安全保密法律知识竞赛活动。将保密教育纳入公务员教育培训课程。做好《保密工作》等杂志的学刊用刊工作。 3。加强保密法制宣传教育。通过开办保密法制宣传周活动，利用审计网站等形式来加强保密法制宣传教育，要把保密法律、法规知识纳入法制教育内容，增强审计人员的保密意识。 二、主要活动安排
XX创卫工作实施方案doc
XX创卫工作实施方案 XX创卫工作实施方案 为全面落实全市“创建国家卫生城市”工作精神，优化人居环境，根据我市创卫工作的安排部署，结合工作实际，现制定具体工作方案如下： 一、指导思想 以提高“洁化、美化、亮化、绿化”总体水平为抓手，加强领导，密切配合，全员参与，扎实推进创卫工作的开展，着力提升广大干部职工文明卫生素质，彻底改善环境卫生和精神风貌。 二、目标任务 (一)严格垃圾处理。生活垃圾日产日清，建筑垃圾规范倾倒，无卫生死角，垃圾无害化处理率达到100%;对所有阴沟、阳沟进行清扫，杜绝污水排放。(二)绿化院内环境。绿地完好率90%以上，绿地清洁度90%以上，各种亮化美化设施完好率100%。(三)规范车辆停放。院内所有车辆都必须严格遵守交通法律法规，规范车辆停放秩序。机动车守法率达到100%，严禁出现交通违规现象。(四)加强健康教育。广泛开展爱国卫生运动和健康教育，大力提倡说文明话、办文明事、做文明人。院内要设置健康教育专栏。(六)卫生习惯培养好。开展广泛深入的宣传教育和评比创建活动，引导患者
及家属自觉保持自身清洁、不断提高卫生意识和防病能力。 三、组织领导 (一)、成立创卫工作领导小组。组长：略副组长：略成员：略。领导小组下设办公室，主任由**同志担任，**同志负责日常监督检查，**同志负责资料的收集整理及相关制度的制定。 (二)、明确责任。1、领导分工：局长**负责创卫工作的总体安排与部署，全面协调各项工作，确保创建工作取得成效，建立长效工作机制。副局长石小河负责设施的建设，清洁工的管理，创卫工作中有关问题的协调和处理。2、办公室职责：(1)全面负责环境卫生的整治与日常监管工作;(2)负责监督和落实科室职能职责的履行;(3)负责对清洁工工作管理和人员管理，保证其认真履职尽责;(4)负责对清洁工及各科室环境卫生的整治工作的检查、评比、考核;(5)负责协调处理好环境整治及日常管理工作中出现的具体问题;(6)负责对办公场所的卫生管理和问题的整改与落实;(7)定期不定期召开工作例会，总结安排有关工作;(8)负责牵头处理创卫工作中的各类纠纷，确保工作有序开展; 四、扎实开展相关工作。 1、要讲政治，党员领导干部要从讲政治的高度，切实抓好城乡环境整治工作。 2、要严格督查，群众反映的突出问题及时进行督查督
新生心理健康普查方案
海南科技职业学院2017级新生心理健康状况普查方案为帮助我校2017级新生更好地适应大学生活，了解新生得心理健康状况，建立新生心理健康档案，为学校开展心理健康教育工作提供可靠依据，提高学生教育、管理与服务工作得效率与效果，制定本方案。 一、普查目得 （一）通过心理健康普查工作，全面掌握我校新生心理特点与心理健康水平，使心理健康教育工作做到有得放矢，为增强学生心理调适能力、更好地适应大学生活、帮助她们培养良好得心理素质提供依据。 （二）通过科学得方法，有效地将可能存在心理问题得学生筛查出来，并根据其严重程度进行分类，进行早期诊断与危机干预，有效地减少学生心理危机事件得发生。 （三）建立学生心理健康档案，以心理普查为基础，形成筛查、诊断、干预、服务、跟踪一体化得工作模式，努力做好可能有心理问题学生得后期支持工作，并对问题较为严重得学生进行跟踪、帮助与干预。 二、组织领导 为了加强对2017级新生心理健康普查工作得组织与领导，保证各项工作顺利进行，成立2017级新生心理健康普查领导小组、工作小组。领导小组由副校长彭德福同志任组长，学工处副处长马云龙同志任副组长、各二级学院院长与学工副院长为成员。工作小组由心理咨询中心专职教师与校健康协会成员组成。 三、普查工具得选择 本次普查选用教育部课题组研制开发得〈〈中国大学生人格量表》，该量表就是教育部最新研制成果，就是符合我国社会文化条件、适用于中国大学生心理健康测评得本土化量表，侧重于症状得评定与筛选，针对性强，能够较准确地评估我国当代大学生得心理健康状况。 为了完善测量内容，提高普查准确性，本次调查中还包括家庭背景、既往病史统计、人格投射测验与生涯规划测试。
创卫活动实施方案
2015年创卫重点工作实施方案 2015是我县创省级卫生县城工作验收的一年，根据《江永县创建省级卫生县城实施方案》和《江永县2012年度创建省级卫生县城工作方案》及县委、县政府关于创建省级卫生县城的有关规定，结合本院医疗卫生事业单位性质及2012年至2014年创卫工作的实际开展情况，特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以改善民生、提高人民群众健康水平、提升居民幸福指数为目的，以打造“中国最美小城”建设现代宜居城市为目标，以解决县城环境“脏、乱、差”问题为重点，以创建卫生县城活动为载体，按照全县创卫的工作方针和原则，全面开展院内和包干路段环境卫生整治，解决好影响环境卫生的突出问题，使我县的人居环境、县城品味提高到一个全新的水平。 二、工作目标 按照县委、县政府有关创卫工作规定和要求，深入开展创建省级卫生县城活动，着力解决突出的环境卫生问题，总体规划，加大本院内及包干路段的环境卫生管理与综合整治力度，落实爱国卫生责任制。经过各项创建工作，实现社会与卫生环境的协调发展，确保我院任务指标全面达到省级卫生城市创建标准，把我院建成人居环境和谐、卫生环境改善，生态环境良好的卫生单位。 三、具体工作重点 1、院内卫生环境整治 我院创建于上世纪五十年代，由于使用年久大部分建筑已陈旧老 化，危房林立，院内道路狭窄，地面坑洼；加上我院医疗卫生单位的性质，医院人流量大，医疗排放物等问题，使我院的创卫工作面临着非常严峻的挑战，针对以上问题及2012年至2014年创卫工作的实际开展情况，特规划我院院内卫生环境具体工作重点如下：（1）、将全院创卫工作划分门诊大楼清洁、住院楼及周围环境清洁、家属区及周围环境、医院食堂和公厕改造、包干路段执勤、院内车辆停放、创卫每周包干路段大扫除、创卫资料管理等若干细项，每个项目各由几位责任人和责任领导负责，具体落实到人。 （2）、继续加强对各科室、办公室办公用具的摆放及家属区卫生乱堆放、禽畜散养等问题的检查。 （3）、每季度对院内主干道地面进行检查，发现地面有坑洼积水的地方立即进行施工修复。 （4）、严禁车辆乱放乱停，对新划分出来的车辆摆放区域（因医院人流量大，以前的停车摆放区域早已不够用，2014年我院又划分出几块车辆摆放区域并铺设了碎石）加强利用，杜绝车辆乱放现象。 （5）、加强医疗垃圾分类处理、医源性污水处理等工作。公共场所室内外环境整洁，卫生指标达到国家规定标准。医源性垃圾分类、回收、焚烧等处理合格率达100%，医源性污水集中处理，排放达到国家标准。 （6）、每月底定期组织保洁质量检查，将评分结果报院创卫办公室，对评分达不到要求的区域按相关规定严格追究相关责任人责任，确保创卫各项工作落到实处。 2、包干路段环境卫生整治。 按照县创卫办的要求，严格履行职责，积极做好包干路段的工作 任务，每日按照包干路段执勤表安排执勤人员佩戴红袖章上路执勤，确保包干路段不产生违章现象，并定期组织清理地面暴露垃圾、“牛皮癣”广告等活动。 （1）、执勤人员需对占道经营、车辆乱放等违章行为及时制止、主动劝说引导，确保包干路段不产生违章反弹现象。
食源性疾病应急预案
食源性疾病应急预案 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
食源性疾病应急预案 一、成立食源性疾病突发事件应急处置小组，组长由单位法人代表或负责人担任，副组长由食品安全管理员担任，应急处置小组严格履行各自职责，开展食源性疾病事件应急处置工作。 二、发生食源性疾病事件应急处置措施及相关要求： 1、食源性疾病事故发生（发现）后，事故现场有关人员应当立即报告本单位法人或负责人，本单位法人或负责人接到报告后，立即向食品安全委员会办公室、食品药品监督管理局及有关部门报告，并启动应急处置预案。报告内容包括发生食源性疾病事故的时间、地点、单位、发病人数、住院人数、救治医疗机构和死亡人数、病人主要症状、可能发生的原因和已采取的应急措施等。不得瞒报、迟报、谎报或者授意他人瞒报、迟报、谎报，不阻碍他人报告。并做到按相关部门规定的时间报告事故处置动态情况。 2、立即拨打急救电话，组织人员将发生食源性疾病的病人或疑似发生食源性疾病的人员及时送往就近医疗机构进行救治。与就诊医疗机构联系，并派专人到医院守护病人，及时解决有关问题。做好相关善后工作，防止事态扩大和不稳定事件发生。 3、立即停止食用可疑食品；立即封存原有的加工现场、食品留样样本、食用过的所有剩余食物及食品加工有关原料、辅料等；立即封存加工现场的工具及用具；禁止擅自销毁和破坏现场，追回已售出的可疑食品。
4、收集当日（餐）就餐人员信息（包括就餐人员名单、住址、去向、联系电话等）。 5、及时、准确做好信息公开，保障消费者在事故发生处理过程中的知情权。 6、协助配合食品安全委员会办公室、食品药品监督管理局及有关部门调查处理，如实提供相关信息。 三、总结： 认真做好食品安全突发事件的总结，分析、查找食品安全突发事件发生的原因和存在的问题，总结教训，认真整改。进一步做好餐饮服务单位食品安全工作，堵塞危及食品卫生安全的漏洞，确保食品安全各项工作落到实处，进一步加强管理，明确责任、杜绝类似事件的再次发生。并向相关部门书面报送整改措施及总结。 四、责任追究： 对突发事件中玩忽职守、失职、渎职、推委拖延、擅离职守者，对造成或对突发事件处理不力的责任者按相关规定给予相应处理，直至追究法律责任。对造成食源性疾病事件的责任人按本单位及相关的管理规定进行处理，并向相关部门报送处理结果。
2010级新生入学心理健康教育及心理普查工作实施方案.
2010级新生入学心理健康教育及心理普查工作实施方案加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的重大举措,是大学生全面发展和健康成长的迫切需要,也是高校德育工作的重要组成部分。在我校迎新工作顺利完成之际,心理健康教育与咨询中心将按照省教育厅对高校进一步加强和改进大学生心理健康教育,充分认识大学生心理测试与建档工作的要求,认真部署并做好2010级新生入学心理健康教育和2010级新生心理测试与建档工作。 一、活动目的 心理测试是心理健康教育中的一种手段、措施。大学新生由于面临适应期,心理矛盾及困惑相对较多,加强大学新生入学心理健康教育工作尤为必要,而对新生开展的心理健康普查工作,了解和掌握大学生的心理健康状况是首要条件。开展大学生心理测试和建档工作,对于掌握大学生心理健康状况,主动化解心理困惑,有针对性开展心理危机干预,提高大学生的心理素质将起到积极作用。 二、活动对象:2010级新生 三、活动时间:2010年10月24、31日 四、活动方式 首先安排有针对性的入学心理健康知识讲座,在充分的测试心理准备和教师指导之后,随后对学生进行心理测试,新生心理健康教育将和心理普查工作将统筹同时展开。 五、活动内容 (一新生入学心理健康教育 我校心理咨询中心将组织专兼职教师当任课老师,按不同专业班级分别对2010级4000名新生进行针对性较强的入学心理健康教育讲座,预计分为20个班次进行。讲座预计在一个半小时左右完成,主要针对以下内容展开:
1.健康及大学生心理健康定义、标准、意义; 2.新生容易出现的心理问题; 3.大学生活的变化及如何自我调适: 4.为何实行半军事化半封闭式管理; 5.《SCL-90测试问卷》产生、应用及内容介绍; 6.心理咨询定义及大学生应如何应用心理咨询提供的帮助,我校心理咨询中心机构设置及咨询地点、工作时间。 (二新生心理健康普查工作 1.普查目的 筛选、排查可能有心理问题的学生进行心理危机干预;建立大学生心理档案,全面了解新生的心理健康状况。 2.普查工具与方法选择 根据江西省教育厅的要求,本次心理普查全省统一采用SCL-90心理健康状况自评量表,该量表针对性强,能够准确评估新生的心理状况和存在的问题。方法是学生通过心理咨询中心的网站,直接在网上做测试。 3.普查工作时间安排 普查测试时间:2010年10月24日(星期日、31日(星期日 分析统计时间:2010年11月1—5日 结果报送教育厅时间:2010年11月15日 整理、存档、形成报告时间:2010年11月
乡镇创建全国卫生城市整改工作方案
乡镇创建全国卫生城市整改工作方案 根据镇委办、镇府办要求，为配合xx市做好创卫工作任务，成功创建国家卫生城市，为村民带来实质性福利，结合我村实际情况，特制订本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，针对我村当前卫生情况存在的不足问题，围绕国家卫生城市标准，全力开展本村卫生环境改善工作，配合上级部门如期实现创卫目标。 二、组织机构 为加强对本村卫生环境改善工作的领导，特设创建国家卫生城市工作领导小组，组长：村支部书记，副组长：村主任，成员：村两委干部、村小组长。 三、主要措施 (一) 宣传动员 1. 村委召开党员、村民代表会议，宣传环境卫生工作开展的重要性，要求村干部、党员、村民代表起带头作用，共同开展改善本村环境卫生工作； 2. 以村两委干部为责任主体，每名干部分摊若干村户进行卫生改善工作宣传，动员全村村民共同参与到改善居住环境
的活动中； 3. 提倡“良好的卫生习惯由孩童时期培养”，建议本村小学每月开展一次环境卫生课并开展环境卫生知识竞赛，提高小学生自觉“讲卫生，爱干净”意识； 4. 在本村显眼位置设置宣传栏，提醒村民卫生环境与自身生活息息相关，动员村民自觉参与环境卫生改善行动； 5. 制定“卫生村规民约”，约束村民戒除不良卫生习惯。 (二) 专项整治 1. 对本村养猪、养鸡户进行环境污染检查，对不符合环境卫生要求的养殖户要求其停顿整治； 2. 与区交通局道班部门进行沟通，请求其按期对村道进行卫生清理； 3. 清理本村”六乱”（乱搭建、乱堆乱摆、乱拉乱挂、乱停乱放、乱贴乱画、乱扔乱倒）想象； 4. 实施“门前三包”（即包卫生、包绿化、包秩序）责任制。 (三) 设施完善 1. 在本村范围内选址，修建8个垃圾池堆放村民日常生活垃圾； 2. 购买垃圾车指定专人定期对本村垃圾进行清理，同
学校创建国家卫生城市工作实施方案[1]1
学校创建国家卫生城市 工作实施方案 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。根据市委、市政府创建国家卫生城市的总体安排，以及教育系统的安排部署，制定哈密市二校工作实施方案。 一、指导思想 以市委、市政府创建国家卫生城市的要求为指导，以教育系统的安排部署为具体要求，以提高全校师生员工的文明卫生意识和道德素质为目标，以提高参与率和工作实效性为原则，积极开展创建活动，努力完成上级交给的各项工作任务。 二、工作任务 1、我校全部开设健康教育课，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80％ 2、配合卫生部门组织完成14周岁儿童集体服药驱蛔、疾控部门做好蛔虫感染监测工作，14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3％以内。 3、加强校园环境卫生工作，加大学生良好卫生习惯养成教育力度，建立长效机制，使“做文明人，争创国家卫生城市”的思想入头脑、见行动。 4、切实加强学校食品卫生管理和春秋季流行传染病的防控工作，确保师生健康。
三、具体措施 (一)广泛宣传，营造气氛 学校各部门要大力开展创卫工作的宣传动员，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校园广播、班队会等多种渠道，大力宣传创卫活动，营造浓厚的创卫氛围，让广大学生、教职员工了解“创卫”的意义，积极主动参与到创卫活动中来。 (二)加强学校健康教育工作 1、学校要切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神，将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，保证每学期开足健康课(12节／学年)。通过健康教育课向学生传授健康知识，促进学生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，提高中小学生健康知识知晓率和健康卫生行为的形成。 2、加强健康教育师资培训工作。学校要把健康教育师资培训列入在职教师继续教育培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平，确保健康教育课的质量。 3、建立健全学生健康档案，完成学生体检工作。 4、建立健全学校教职工健康档案。 (三)加强学生常见病、传染病的防控工作 1、认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检，建立健全学生健康档案，加强学生健康监测指导工作。学校要按照教育部颁布的《中小学学生近视眼防控工作方案》，制定切实可行的实施方案，明确岗位职责，认真落实工作措施，切实加强学生视力保护工作。
2016级新生心理健康普查方案
2016级新生心理健康普查方案 加强大学生心理健康教育是新形势下全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育的重要举措，是大学生全面发展和健康成长的迫切需要，是高校德育工作的重要组成部分。大学新生由于面临适应期，心理矛盾及困惑相对比较多，加强大学生心理健康教育工作，做好大学新生的心理健康普查工作十分重要，其目的一方面是筛选、排查可能有心理问题的学生进行心理危机干预；另一方面建立大学生心理档案，比较科学全面地了解我校16级新生的心理健康状况，为有针对性的开展心理健康教育，进一步开发大学生心理潜能，为面对面的心理咨询和团体辅导提供一定的帮助。我校16级新生心理健康普查工作将在10月下旬全面展开，现将普查工作的有关事项作如下安排： 一、组织领导 为了加强对06级新生心理健康普查工作的组织与领导，保证各项工作顺利进行，成立06级新生心理健康普查领导小组、心理普查工作小组。领导小组由校党委副书记夏跃平同志任组长，学生工作部（处）、各学院分管学生工作的副书记等有关负责人为成员（名单附后）。工作小组由心理咨询中心熟悉心理健康教育工作的专兼职教师、各学院负责大学生心理健康教育的思政辅导员组成（主要成员名单附后）。 二、普查工具与方法选择 本次普查选用教育部课题组研制开发的《中国大学生心理健康测评系统》中“中国大学生人格量表”、“中国大学生心理健康量表”。方法采取填涂光标阅读卡方式。该量表是教育部最新研制成果，是符合我国社会文化条件、适用于中国大学生心理健康测评的本土化量表，侧重于症状的评定和筛选，针对性强，能够较准确地评估我国当代大学生的心理健康状况。 三、时间安排与步骤 时间工作内容组织单位 9月18日—30日制定2005级新生心理健康普测及干预 方案 领导小组办公室 10月9日—20日组建测试工作小组，做好测试前资料 准备、人员培训、场地安排等工作。 领导小组办公室 10月23日—11月3日分校区组织测试工作。（安排表附后）心理普查工作小 组 11月6日—24日心理测试结果统计建档领导小组办公室11月27日—30日给各学院反馈测试结果领导小组办公室
创卫工作实施方案(最终版)
2015年度创卫工作监督方案 为落实《阳江市住房规划建设局创建国家卫生城市实施方案》要求，结合施工单位实际情况, 特制定本监理部2015年度创卫工作监督计划如下： 一、工作目标 严格按照阳江市住房规划建设局创卫工作的要求，继续认真监督施工单位做好创卫工作，主要是抓好建筑工地创卫工作涉及五个方面：一是环境卫生；二是创卫的宣传；三是病媒生物的防治；四是食堂卫生；五是创卫资料的收集建档等工作，使我市的创卫工作取得圆满成功。 二、具体措施 （一）环境卫生，要做到三有三无 有围墙大门。施工现场必须采用封闭围墙。围墙（高度不得低于2米）和大门必须符合要求，出入口及通道必须硬底化（按标准图集做法），应有值班保洁、进出车辆管理等相关制度，并建立车辆出入冲洗台账。 有创卫宣传。工地围墙要实现美化亮化，临街面要有创卫宣传内容及公益广告，不能用商业广告替代公益广告；工地内要设置健康教育专栏和墙报，注意标明期数和日期，宜设置在大门内显著位置。
●有洗车设施设备。有条件的应设置浸泡冲洗池和冲洗台，如果没有场地可设置冲洗台（按标准图集做法），冲洗台四周设集水沟和必须设置沉砂池，排入市政管网的水必须是经过沉砂池沉淀，冲洗必须配置高压冲洗设备，水量不足，应配建水池，应有专人负责冲洗工作。 ?无生活垃圾。工地围墙要实现美化亮化，临街面要有创卫宣传内容及公益广告，不能用商业广告替代公益广告；工地内要设置健康教育专栏和墙报，注意标明期数和日期，宜设置在大门内显著位置 ?无乱堆放乱拉挂。施工现场材料的堆放必须按照总平面图布置的位置放置。施工区材料堆放整齐，加工区要作相应的分隔，周转材料堆放要分区，废品要及时清理，临时堆放要设围档，外排安全网挂设要整齐干净，办公、宿舍等临时设施不宜设置活动布类横幅标语。 ?无积水臭气。工地办公、生活、作业区及排水沟不能有积水，卫生间、厕所不能有臭味，污渍要及时用草酸清洗，水沟要清理并喷药灭杀蚊蝇，积水地方可用石灰粉消毒，工地试件养护池要及时换水清洗。 （二）创卫宣传 工地围墙要实现美化亮化，临街面要有创卫宣传内容及公益广告，不能用商业广告替代公益广告；工地内要设置健康教育专栏和墙报，注意标明期数和日期，宜设置在大门内显著位置，向
2016级学生心理普查方案
2016级学生心理健康普查方案 各系： 为了了解2016级学生的心理健康状况，及时掌握他们的心理动态，增强心理健康教育工作的效果，学校心理咨询中心将在全校开展2016级学生心理健康普查工作，为2016级学生建立心理健康档案。具体安排如下： 一、普查对象：全校2016级学生 二、普查时间：12月22日---12月25日 三、普查方式：手机易班在线网络测评 四、普查工具：90项症状自评量表（SCL-90） 附件一：测评网址及测评系统使用方法 1.登陆桂林师范高等专科学校校园网主页，点击网页主题栏“校园文化”中下拉框的第五栏“心灵驿站”，进入学校心理咨询中心网页，在该网页的总栏处点击心形图案的“心理测评”，进入登陆界面，出现“心理普测系统”。 2.由于是首次使用，请同学们在“心理普测系统”的页面上，先点击页面右手边“用户登录”下的“注册”，中心对所有个人信息严格保密，请同学们根据要求如实填写注册信息。（*为必填项）注册处确定填写完毕，点击“创建账号”。（注册填写注意事项：用户名：学生自己的学号密码：自己设定编号：学生自己的学号） 3.之后，弹出“扩展信息”页面，请根据要求如实填写，完善信
息（*为必填项），填写完毕后，请点击“保存”。 4.进入页面，点击“心理测评”选项。出现90项症状自评量表（scl-90），点击“进入测试”。根据指导语要求进行测试。 5.90个题测试结束后，请单击“提交试卷”，测试完成。退出本次测试。（注：测试结果此时是不能显示的，如有同学想知道，可自行到甲山校区8号教学楼1-2室或信义校区大食堂二楼2-5室查询。） 附件二：心理健康普查教师指导语 各位同学大家好，欢迎参加本次心理健康测试。 通过此次心理测试可以更好地了解同学们目前的心理状态，从而使我们更及时地为有需要的同学提供帮助。 我们将对你所回答的信息严格保密，所以请大家按照自己的第一感觉真实作答，如果有选项让你为难，不知道如何选择，那么请选出与你平时生活最接近的一项。答题过程中请保持安静，不要相互讨论，以免影响测试的准确性和结果的真实性。本次测试一般在30分钟内完成。谢谢合作！ 附件三：心理健康普查注意事项 教师： 1.请负责本次心理普查的老师在测试前认真了解相关信息，精心组织好本次普查活动。
县委办公室双创工作实施方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除县委办公室双创工作实施方案 篇一：双创工作实施方案 双创工作实施方案 一、指导思想和总体目标 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持中国特色的社会卫生管理方式，确立国际化、市场化、生态化、人文化理念，以推动经济发展和社会进步为目标，形成一个健康向上的生活环境和生活方式，为职工提供良好的生产、生活环境为中心，通过单位组织、全体动员、职工参与、部门协调、科学管理、社会监督等措施，广泛深入的开展爱国卫生运动，促进创建文明工地、创最佳目标的实现。到20XX 年，通过高起点、高标准、高质量的卫生运动，使爱国卫生组织机构完善；建立起与社会主义市场经济相适应的、有效的爱国卫生运动运行机制；爱国卫生运动与经济和社会协调发展；施工区、生活区环境，生活质量显著改善；生态环境卫生不断优化，整体卫生水平明显提高。 二、现状分析和达标措施
国家卫生城市标准是一个综合性的标准。其内容包括10个大项61个考核子项，即：爱国卫生组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所和饮水卫生、食品卫生、传染病防治、城区除四害、单位和居民卫生及民意检测。 （一）主要指标任务和达标措施 （1）生活垃圾无害化处理率80%目前，我公司各部门这项指标 已达到100%。 （2）城区除四害要求有三项达到国家标准。除四害达标要保证 必要的经费，健全三级防治网络。 （3）废水排放达标率达到100%。我公司目前达到100%。 （4）公厕布局合理，数量足够，设置水冲式厕所两间。 （5）城市垃圾收集运输密闭化，日产日清。清运率100%。加 强垃圾收集清运管理，目前基本上实现生活垃圾投放、收集和清理密闭化。 （6）工地路面硬化、平整、无坑洼。 （7）生活区、施工区卫生整洁，庭院绿化美化，道路硬化，路 面平整，下水道畅通，厕所符合卫生要求。上下水畅通，单位实现目标责任制，使卫生管理规范化、制度化。
三小学生心理普查实施方案
三小学生心理普查实施方案 为了了解我校学生的心理健康状况，建立学生心理健康档案，及早发现学生中存在的心理问题，以便有针对性地采取相应的干预措施，及时指导，开展相应的心理健康教育和心理咨询活动，特制定我校学生心理健康教育普查工作方案，具体安排如下： 一、组织领导 为了加强对学生心理健康普查工作的组织与领导，保证各项工作的顺利进行，我校成立学生心理健康普查领导小组： 组长： 副组长： 成员：各班班主任 二、工作要求 1、提高重视，宣传到位 此次学生心理健康普查人数多、时间紧、工作任务重，各班要进一步提高认识、加强宣传、精心组织、周密安排。各班要向学生讲明白心理测评的目的、意义及测试要求，教育学生积极配合严格按照规定程序和要求操作，以保证心理测评工作有序进行和圆满完成。 2、认真组织，按时完成 各班班主任须认真组织本班学生实施测试，做好考勤工作（原则上要求全体，特殊情况可安排补测）。测试过程中，请提醒学生按自己的真实情况作答，如发生所有选项均选某一个答案的情况，将作废该问卷，且需要重新施测。
三、时间安排 1、普查对象 我校3-6年级全体学生 2、测试时间 2020年12月7日--2020年12月18日 3、测试工具 小学生焦虑情绪测试题、教师抑郁-焦虑-压力量表等。 4、结果分析与反馈 ①将测试结果反馈给各班主任（务必要做好保密工作），以了解本班学生心理现状和思想动态，给予个别学生更多的关爱，适时予以谈话沟通。 ②若有个别学生需要进一步访谈，可以引介至心理咨询室，应以学生自愿为原则。 最后，感谢各位老师为本次普查工作作出的努力，我们将对学生的心理健康状况进行分析后向您提供反馈，如果您在工作中遇到由学生心理问题引起的困惑，我们十分乐意提供帮助，请与心理咨询室老师联系。 三小小学 2020年12月6日
创卫工作实施方案
创卫工作实施方案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
**市**区**镇2008年创建市级卫生城镇 实施方案 为了进一步改善人居环境，提升对外形象，发挥辐射作用，促进镇域经济社会健康协调快速发展，按照2008年工作要点，镇党委、镇政府决定从今年4月到12月在全镇开展创建市级卫生城镇活动，为确保此项活动顺利开展，结合镇域实际，特制定本实施方案。 一、背景和意义 近年来，我镇在城镇建设和环境整治方面取得了较大成效，但由于自然环境、经济状况、管理体制、群众素质以及我们主观上重视不够、有畏难情绪、责任落得不实、长效机制不健全等因素制约，镇区环境还存在很多不足，乱倒垃圾、占道经营等现象依然存在，“脏、乱、差”问题还没有得到根本治理。因此，开展创建市级卫生城镇活动，是坚持以人为本，全面落实科学发展观和构建和谐社会的具体实践；是促进我镇经济社会又好又快发展的现实需要；是改善人居环境、提高群众生活质量的迫切要求。我们一定要统一思想，充分认识到开展创建市级卫生城镇的重要意义，进一步增强创卫工作的责任感和紧迫感，集中人力物力，采取强力有效的措施，迅速掀起全镇创卫工作新高潮。 二、总体要求 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯 -1- 彻落实科学发展观，以构建和谐**为目标，以改善人居环境、提升城镇品位、优化对外形象、发挥辐射作用为重点，统一领导，广泛动员，深入宣传，精心部署，分工负责，扎实搞好各项创卫工作，力争2008年我镇创建市级卫生城镇顺利达标。 三、范围与内容 （一）创建卫生城镇的范围，以城镇规划区为主，北至铁路沿线，南至一五三厂家属区，东西延伸到**镇粮站、鸭口矿区、徐家沟矿区以及各行政村的环境卫生。 （二）创建卫生城镇的内容主要从平面、立面、空间、动态四个层次开展。平面：突出道路、交通集散地环境卫生设施及其堆积物的清理，道路环境平整、规范、清洁；立面：突出建筑物外墙、阳台门窗、店牌门匾、遮阳棚、卷闸门的整齐、美观、协调；空间：突出楼顶、广告宣传牌、悬挂物、灯光景观的整洁、有序、靓丽；动态：突出居住区、市场、道路、厂矿、城乡结合部的长效治理。
新生心理健康普查方案
海南科技职业学院2017级新生心理健康状况普查方案 为帮助我校2017级新生更好地适应大学生活，了解新生的心理健康状况，建立新生心理健康档案，为学校开展心理健康教育工作提供可靠依据，提高学生教育、管理和服务工作的效率和效果，制定本方案。 一、普查目的 （一）通过心理健康普查工作，全面掌握我校新生心理特点和心理健康水平，使心理健康教育工作做到有的放矢，为增强学生心理调适能力、更好地适应大学生活、帮助他们培养良好的心理素质提供依据。 （二）通过科学的方法，有效地将可能存在心理问题的学生筛查出来，并根据其严重程度进行分类，进行早期诊断和危机干预，有效地减少学生心理危机事件的发生。 （三）建立学生心理健康档案，以心理普查为基础，形成筛查、诊断、干预、服务、跟踪一体化的工作模式，努力做好可能有心理问题学生的后期支持工作，并对问题较为严重的学生进行跟踪、帮助和干预。 二、组织领导 为了加强对2017级新生心理健康普查工作的组织与领导，保证各项工作顺利进行，成立2017级新生心理健康普查领导小组、工作小组。领导小组由副校长彭德福同志任组长，学工处副处长马云龙同志任副组长、各二级学院院长和学工副院长为成员。工作小组由心理咨询中心专职教师和校健康协会成员组成。 三、普查工具的选择 本次普查选用教育部课题组研制开发的《中国大学生人格量表》，该量表是教育部最新研制成果，是符合我国社会文化条件、适用于中国大学生心理健康测评的
本土化量表，侧重于症状的评定和筛选，针对性强，能够较准确地评估我国当代大学生的心理健康状况。 为了完善测量内容，提高普查准确性，本次调查中还包括家庭背景、既往病史统计、人格投射测验和生涯规划测试。 四、工作安排 （一）普查对象 我校2017级全日制在校新生 （二）普查时间 2017年9月5日至15日 （三）普查地点 各院系新生军训场地。 （四）工作流程 1、心理咨询中心教师对各院系施测人员进行培训，讲明施测要求和注意事项。 2、10月16日晚上，各院系到实验楼南楼414室领取普查问卷。 3、各院系在规定时间内对2015级新生施测，学工处心理咨询中心进行督导。测试结束后各院系心理辅导站将问卷以班级为单位收齐，集中上交至心理咨询中心（实验楼南楼414室），截止时间为2015年10月20日（周二）上午下班前。 4、心理咨询中心组织专、兼职教师统计普查问卷结果，并进行分类，结束后将结果形成书面材料反馈到各院系，由院系心理辅导站对筛查出的一类学生进行及时的关注或约谈，对高危学生及时给予干预或转介。 5、心理咨询中心将2015级新生普查结果、分析报告上报学生工作处。 6、心理咨询中心建立2015级学生心理健康档案。
乡镇创卫工作方案
乡镇创卫工作方案 为切实推进我镇城市化发展战略，推动全镇经济社会协调发展，确保xxxx年底通过省级卫生镇验收的工作目标，根据《江苏省卫生城市标准》和《xxxx镇创建省级卫生镇工作方案》有关精神，制定我镇创建省级卫生城市健康教育工作方案。 一、目标任务 1、镇有健康教育机构和与任务相适应的人员、经费、工作条件和设备。基层单位有专职健康教育工作人员，形成健康教育工作网络。 2、全镇中、小学全部开设健康教育课，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80%；中小学有健康教育宣传阵地，定期更换，资料齐全。 3、医院健康教育组织健全，有健康教育画廊，定期更换，使用健康教育处方，住院病人相关卫生知识知晓率≥80%。健康教育活动形式多样，资料规范、齐全。 4、社区围绕群众健康需求和卫生防病工作重点开展健康教育，形式多样，反映良好。社区内有固定的健康教育阵地，居民健康行为形成率达≥70%。 5、各单位设有相应的健康教育宣传栏，每季度至少更换一次。职工健康教育普及率≥95%，相关卫生知识知晓率≥80%。
6、定期编印健康教育入户宣传资料，每季至少2期。广播电视台有卫生与健康节目，每周至少一次。 7、车站、广场等公共场所设有固定的健康教育宣传画廊。城区主要道路、广场等设有固定的健康公益广告。 8、建成区无烟草广告。公共场所有醒目、固定、统一、规范的禁烟标识，有足够的排气装置，未发现随地乱丢烟蒂现象。 二、职责分工 1、医院健康教育机构应能独立承担全镇健康教育的业务指导职能，有组织、有计划地开展调研指导、人员培训、专业考核和信息交流等工作。政府应支持和督促医院即使配备健康教育工作所需的办公用房、办公和宣教设备，并落实好相应的办公和活动经费。其它部门及各基层单位、社区、街道应设置专职健康教育人员。在镇健康教育工作机构的指导下开展相关工作。 2、教育部门应要求学校将健康教育课程纳入教学计划，各学校应有符合要求的师资力量承担教学任务。初中、小学各个年级全部开设健康教育课。健康教育课教案规范，课时安排合理，每周不得少于0.5课时，并认真组织考核，合格率≥90%。高中开设健康教育讲座或选修课。各学校应通过多种形式，开展心理健康、控制吸烟、保护环境、远离毒品、预防艾滋、意外伤害等多种内容的专题健康教育活动。学生
食物中毒应急处置方案
食物中毒应急处置方案 为确保配送各个环节高效、有序进行，最大限度地减少营养食品事故的发生及危害，保障客户所属人员身体健康和生命安全，维护正常的社会秩序，根据有关法律、法规和文件规定，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，秉承对部队、对企业、对社会高度负责精神，坚持以人为本、分清责任、征戒结合的原则，实现既教育惩处事故责任人、又维护本公司的良好声誉，从而最大限度地保障营养改善计划的顺利实施。 二、适应范围 在副食品生产加工、包装、仓储、运输、流通、消费等环节中发生食源性疾患，造成学生病亡或者可能有对人体健康构成潜在的重大危害，并造成严重社会影响的营养食品安全事故时适用本方案。 三、工作原则 1．充分调查，尊重事实。在副食品配送应急事故处置结束后，立即开展调查取工作，尊重事实，充分考虑当时客观因素，并以此作为事故责任处理的基础。 2.依法依规，照章办事。在充分调查、事实清楚、分析原因、分清责任的基础上，是本公司的责任决不推诿扯皮，一力承担，然后在向供货方提出交涉，妥善处理。 3.教育为主，惩戒结合。对公司内部员工因工作方式不当，精心大意等导致应急事故发生，则以教育为主，惩处适当，达到既教育其本人，又能引起公司上下的关注，从中吸取经验教训，做好各自工作的效果。 四、组织体系及工作职责 ㈠织体系 成立副食品配送应急事故责任处理工作小组，由公司法定代表人任组长，该项目项目经理任副组长，有关配送人员为小组成员。工作小组下设事故调查组、事故处理组。如有人员变动，及时进行调整。 ㈡工作职责 1.事故调查组 ⑴组成：根据事故发生原因和环节，由公司营养餐配送应急事故责任处理工作小组指定责任心强、业务技术素质高、工作经验丰富的人员组成事故调查组。 ⑵职责：深入事故现场进行认真细致的调查，分析事故发生原因，实事求是地作出调查结论；同时要组织协调有关人员实施好救援工作，监督救援措施的落实，评估事故影响，提出事故防范意见。 ⑶调查重点：一是食品及其原料的来源、卫生状况和流向；二是食品生产加工、配送操作过程的情况；三是从业人员的健康状况；四是采集可疑食品及其原辅料等有关样品；五是进食者在大批患者发病前48小时内就食场所、就食位置和进食数量等；六是其他需要调查的情况。 2.事故处理组 （1）组成：由公司营养餐配送应急事故责任处理工作小结；指定原则性、工作经验丰富、处事老练的人员组成事故处理组。 ⑵职责：依法依规实施行政监督，监督及时召回破损、霉变等有缺陷的食品等，严格控制食品的流通渠道；监督事故应急处置方案的组织实施，督促采用