2014--2015年学校健康教育实施方案

2014--2015年学校健康教育实施方案
2014--2015年学校健康教育实施方案

2014-2015学年度

小湾小学健康教育实施方案健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,牢固树立健康第一的指导思想, 努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平,特制定2014-2015学年度小湾小学健康教育实施方案。

一、指导思想

认真落实健康第一”的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。

二、加强领导,提高对健康教育的认识

学校成立了以校长为组长的学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求,做好学校健康教育和卫生工作。学校制定学年度教学计划以及健康教育学期总结。组织全体教师认真学习,要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作,落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育兼职教师,落

实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造健康的教育环境。

三、学校健康教育领导小组:

组长:郭福华

组员:各班班主任

三、健康教育的目标

一年级

1.通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2.培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。

二年级

1.让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。

2.认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。

3.了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。

三年级

1.培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。

2.教育学生交通安全知识,避免发生意外事故。

3.了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。

四年级

1.使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话。

2.培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。

3.懂得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。

五、六年级

1.使学生理解健康的概念,培养健康的意识行为,懂得预防食物中毒的方法。

2.让学生了解适时、适体的穿着有益健康,引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格。

3.使学生认识吸毒的危害,教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。

4.让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护。

5.了解环境卫生的重要作用,懂得爱护环境卫生从我做起。

6.让学生了解学校健康促进的内容,并在行动上支持和参与

学校健康促进活动。

四、扎实做好健康教育工作

1.学校切实加强对健康教育师资的培训,结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,坚持集体备课,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展培训,及时总结交流教学经验,努力提高健康教育教学质量。

2.学校按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率达到100%,做到开课率、课时、教师和教案、考核和评价五落实”。

3.在保证健康教育教学的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。

4.学校在开设健康教育课程的基础上,还要积极举办心理健康教育讲座。完善心理咨询室,为广大留守儿童及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

5.着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病等非传染性疾病的起因和预防措施,了解性病、艾滋病等传播途径和预

防措施。

6.积极开展青春期健康教育,开展口腔卫生和预防近视眼的健康教育。血吸虫病疫区学校要积极开展创建无急性血吸虫病人学校”活动。

7.强化食品安全教育,学校有专人负责对食堂餐厅食品进行卫生检查,严把面粉、菜、肉、油采购质量关,保证学校食品安全。同时通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求。

五、通过开展各种活动,提高学校健康教育水平

学校要加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识;以教导处牵头组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。

每年的3月3日全国爱耳日、在4月7日世界卫生日、5月20日全国学生营养日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动。

同时,学校对“好习惯伴我行”六好活动常抓不懈。

通过开展内容丰富的各种活动,积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平,提高学校健康教育水平。

健康教育培训计划

健康教育培训计划 为大家整理的健康教育培训计划,欢迎大家阅读。 健康教育培训计划【一】 一、指导思想: 为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养教师良好的心理素质,根据硚口区教育局下发的有关规定,我校积极开展对全校教师的心理健康教育校本培训活动,特制定教师培训计划如下: 二、培训目的: 通过心理健康教育专题培训等活动的开展,不断提高教师的心

理健康水平,使广大教师了解心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,促使学生健康成长,促进教师之间的和谐互助,同时也进一步提高自身的心理健康水平。 五、工作安排: (一)健全组织,成立培训工作小组,由余家方校长担任组长,由校长室、党支部、教导处和心理咨询室全体兼职老师具体负责落实培训工作。 (二)建立并严格考勤制度,不得无故缺席。 (三) 1.观看录像《杨小玲同志先进事迹报告会》,撰写心得体会。

2.观看电影《雨中的树》。 3.学习《中小学心理健康教育》20XX年17期《教师如何走出亚健康心理的阴影》。 十二月: 1.学习《中小学心理健康教育》20XX年20期《生命之流——幸福流的理论及其应用》 2.教师自学有关心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法。 3.教师羽毛球比赛,锻炼身体,愉悦心境。

元月: 1.请专家给全校教师做团体心理辅导。 2.教师迎新年茶话会 (四)全体培训教师每学期上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析或培训活动后的心得体会。 一、主要工作任务 依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展 二、主要工作措施

学校健康教育工作方案

学校健康教育工作方案 学校健康教育工作方案 篇一: 201X年学校健康教育实施方案 201X年学校健康教育实施方案健康教育是学校教育的重要组成部分,为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,牢固树立健康第一的指导思想, 努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平,特制定201X年学校健康教育实施方案。 一、指导思想认真落实健康第一”的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,规范公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长。 二、加强领导,提高对健康教育的认识学校成立了彭仁义校长为组长的学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方案》的要求,做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有学年度教学计划及总结。组织全体教师认真学习,要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面发展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责。要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师,落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造健康的教育环境。三村学校健康教育领导小组: 组长: 彭仁义副组长:

王昌胜张娜组员: 各班班主任 三、健康教育的目标一年级 1、通过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生 活自理能力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也不过量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉接受预防接种。二年级 1、让学生观察自己身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要。 2、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系。 3、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。三年级 1、培养学生独立生活的能力,学会自己的事情自己做,懂得并掌握保护视力、预防近视的方法。 2、教育学生交通安全知识,避免发生意外事故。 3、了解自身的发育及运动对身体的好处,教导学生安全用电,并知道触电急救的方法及小外伤的处理。四年级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码,在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时,懂得如何打电话。 2、培养学生独立思维的能力,知道人体需要的营养素,知道常见传染病及其预防。 3、懂得体育与健康常识:

健康教育培训计划范文

健康教育培训计划范文 健康教育培训打算范文 健康教育培训打算范文1 一、指导思想为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养教师良好的心理素养,依照硚口区教育局下发的有关规定,我校积极开展对全校教师的心理健康教育校本培训活动,特制定教师培训打算 二、培训目的通过心理健康教育专题培训等活动的开展,不断提高教师的心理健康水平,使宽阔教师了解心理学差不多理论及心理咨询题产生的缘故、表现,掌握针对心理健康咨询题进行辅导或指导的手段和方法,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来关心自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理咨询题,促使学生健康成长,促进教师之间的和谐互助,同时也进一步提高自身的心理健康水平。 三、培训对象2015年健康教育打算博学小学全体教师 四、培训时刻每月至少一次 五、工作安排(一)健全组织,成立培训工作小组,由余家方校长担任组长,由校长室、党支部、教导处和心理咨询室全体兼职老师具体负责落实培训工作。 (二)建立并严格考勤制度,不得无故缺席。 (三)精心设计培训内容,做到依照教师的需求安排培训内容。 九月给教师和家长做报告《陪小孩成长,做幸福家长》。 2.教师节庆祝活动(学生给教师表演诗朗诵、给每一位教师献上一捧鲜花;在教师中开展习惯引领成长故事演讲竞赛,教师们交流分享教育教学工作中的经验,获得展示自己的喜悦。) 3.组织教师观看电影《辛亥革命》。 十月学习讨论《教师的二十项修炼》。 2.组织教师秋游。(放松身心) 十一月观看录像《杨小玲同志先进事迹报告会》,撰写心得体会。 2.观看电影《雨中的树》。 3.学习《中小学心理健康教育》20XX年17期《教师如何走出亚健康心理的阴影》。 十二月学习《中小学心理健康教育》20XX年20期《生命之流幸福流的理论及其应用》 2.教师自学有关怀理学差不多理论及心理咨询题产生的缘故、表现,掌握针对心理健康咨询题进行辅导或指导的手段和方法。 3.教师羽毛球竞赛,锻炼躯体,愉悦心境。 元月请专家给全校教师做团体心理辅导。 2.教师迎新年茶话会 (四)全体培训教师每学期上交一份对自己或学生心理健康方面咨询题的案例分析或培训活动后的心得体会。 (五)整理培训资料,做好培训笔记,写好培训小结。 健康教育培训打算范文2 一、要紧工作任务 依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。专门是积极开展 二、要紧工作措施 (一)、健全组织机构,完善健教工作网络 完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,20XX年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加

学校健康教育与健康促进工作方案

2019学校健康教育与健康促进工作方案杜木桥小学2019年健康促进工作方案为深入贯彻落实上级文件精神,切实做好我校2019年健康教育与健康促进工作,结合学校实际,现制定学校健康教育与健康促进工作方案。 一、指导思想以科学发展观为指导,以提高学生健康知识水平并带动家长、社会整体健康意识提高为目标,建立健全健康教育网络体系,形成健康教育工作长效机制,通过持续不懈的健康知识教育和行为干预,帮助广大师生、家长掌握卫生保健知识和技能,改变不健康行为,建立健康生活方式,全面提高师生健康水平。 二、健康教育与健康促进工作目标1、学校健康教育开课率l00%,考试及格率达90%以上。 2、学生健康知识知晓率不低于90%,学生健康知识问卷调查及格率达到80%以上,健康行为形成率85%以上。 健康教育评价综合得分85分以上。 3、学生常见病发病率控制在国家规定标准内,14岁以下儿童蛔虫感染率3%。 4、教职工健康知识知晓率和健康行为形成率85%。 三、学校健康教育与健康促进工作基本要求依据市教育局《健康教育与健康促进工作实施方案》,学校健康教育从以下11个方面的要求:l、副校长主管健康教育工作。 由接受过卫生知识培训的专(兼)职人员负责健康教育工作。

学校健康教育工作有计划、有总结、有记录。 -2-2、开设健康教育课,做到有师资、有教材、有教具一览表、有教学进度表、有教案、有学生的课堂笔记、有测试考核记录,根据《中小学生健康教育基本要求(试行)》等相关要求,每周至少安排0.5-1节健康教育课。 3、以培养学生良好卫生和行为习惯、预防意外伤害为主要内容,采取儿歌、游戏、训练、辅导、授课等形式进行。 定期对保育人员进行培训。 4、征订有卫生科普报刊或杂志,校园网站要办好健康教育专栏、专题,定期登载健康教育知识。 5、根据学生年龄、季节特点,通过专题讲座、主题班会、校园广播、知识竞赛、多媒体、自办小报等多种形式、多渠道向学生传播和普及健康知识。 确保健康知识知晓率和健康行为形成率达标。 6、认真执行《学校健康教育评价方案》,积极开展学校健康教育评价,每学年至少1次。 健康教育工作相关文件、资料、图片、活动记录收集齐全、管理规范。 7、认真贯彻《学校卫生工作条例》,设立卫生室和心理咨询室。 校园内环境整洁优美,卫生设施齐全。 8、开展无烟单位创建活动,有醒目的禁烟标志,控烟工作成效显著。 9、配合当地卫生部门开展适龄儿童蛔虫感染率监测工作,确保14岁以下儿童蛔虫感染率控制在35%以内。

小学健康教育活动实施方案 小学健康教育实施方案

小学健康教育活动实施方案小学健康教育 实施方案 小学健康教育课的开设是时代的要求,是社会的需要,更是素质教育的需要。下面是X为你精心整理的小学健康教育活动实施方案,希望对你有帮助! 小学健康教育活动实施方案篇1 为进一步加强学校健康教育工作,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,以“健康第一”思想为指导,按照新时期学校健康教育的需求及自治区教育行政部门对学校健康工作的安排,结合青河县教育系统的实际情况,制定本方案。 一、明确指导思想、目标和基本原则 1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,促进学生健康成长。 2.健康教育是以促进健康为核心的教育。通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为一生的健康奠定坚实的基础。

3.学校健康教育要把培养青少年的健康意识,提高学生的健康素质作为根本的出发点,注重实用性和实效性。坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则;健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则;健康知识传授、健康意识与健康行为形成相统一原则;总体要求与地方实际相结合原则;健康教育理论知识和学生生活实际相结合原则。做到突出重点、循序渐进,不断强化和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。 二、落实具体目标和基本内容,有序开展健康教育工作 中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。 根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平,把五个领域的内容合理分配到五级水平中,分别为水平一(小学1-2年级)、水平二(小学3-4年级)、水平三(小学5-6年级)、水平四(初中7-9年级)、水平五(高中10-12年级)。五个不同水平互相衔接,完成中小学校健康教育的总体目标。 (一)水平一(小学1-2年级) 1.目标 知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人

学校健康教育工作总结

学校健康教育工作总结 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

学校健康教育工作总结 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下: 1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标

记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。 (5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 (3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 3.卫生服务,健康监测。 (1)做好常见病的防治工作。

2020健康教育培训工作方案

2019健康教育培训工作方案 关于《2019健康教育培训工作方案》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 幼儿健康教育是以健康为目标,以卫生科学、体育科学为内容的教育,也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。下面是有20xx健康教育培训工作方案,欢迎参阅。20xx健康教育培训工作方案范文1职业健康教育工作是职业病防治工作的一个重要组成部分,为了贯彻执行“预防为主,防治结合,综合治理”的方针,预防、控制和消除职业病危害,保障我单位职工在生产劳动过程种不受职业病危害因素的影响。为了更好的开展本年度的职业健康教育工作,多方面、多层次地宣传职业病防治知识,根据《职业病防治法》的规定,结合本公司实际,特制订本计划。 一、概况 项目名称:职业健康教育专项工作 项目任务科室:办公室人事办 项目负责人: 项目承担人员: 项目起止时间:20xx年1月至20xx年12月 二、工作目标与任务 (一) 项目背景 我公司共有驾驶员 “预防为主、防治结合,综合治理”一直是我们职业病防治工作的重要方针,而职业健康教育与健康促进是贯彻这一方针的重要手段,通过健康教育和健康促进,可以最大限度的预防职业病发生,从而收到“低成本,高产出”的效果。希望通过利用公司财政配置的专项业务经费,做好本年度职工职业健康教育专项工作。 (二)目的 ⑴通过对相关人员进行培训,普及《中华人民共和国职业病防治法》认知度和提高其应用水平。 ⑵在培训过程中,开展互动教学,加强我中心对各单位的职业卫生状况的了解和掌握,便于更好地开展实际工作。 ⑶通过该培训工作,加强我中心与相关单位及其负责人的职业卫生方面的沟通。 ⑷通过该培训工作,增强我工作人员自身素质和提高实际工作能力。 ⑸通过被培训人员的工作,将其所获得知识普及给更广泛的劳动人群,促进我区职业卫生事业的发展。 (三)项目内容 ⑴计划开展宣传活动≥2次。 ⑵印发宣传品≥3种。 ⑶宣传栏出刊数≥3次。 ⑷举办对企业管理人员或职工培训班≥2次。 ⑸采用科普稿件的形式通过报纸、网络等传播媒体宣传职业病防治知识,≥3篇。 ⑹工作过程中做好工作记录,工作结束要及时做好总结分析。 (四)阶段计划及阶段目标 ⑴五一前后开展职业病防治法宣传周活动,通过固定宣传栏、工业区、社区设点宣传、宣传车流动宣传等多种方式多方面宣传职业

学校心理健康教育工作实施方案标准范本

编号:QC/RE-KA9901 学校心理健康教育工作实施方案 标准范本 According to different characteristics, the implementation plan is put forward. At the same time, we should consider the expenses and choose the appropriate way to achieve good results. (实施方案示范文本) 编订:________________________ 审批:________________________ 工作单位:________________________

学校心理健康教育工作实施方案标准范 本 使用指南:本方案文件适合在前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。文件可用word任意修改,可根据自己的情况编辑。 一、充分认识 加强心理健康教育,是适应21世纪竞争日趋激烈,培养同现代化要求相适应的高素质劳动者和专门人才的必然要求,也是针对当前学生存在的心理素质方面的弱点,进一步提高其心理素质水平,实施素质教育的现实需要。科学研究表明,在未来人才的综合素质结构中,心理素质越来越重要,人的乐观开朗、积极进取、坚韧不拔等个性心理品质对人的健康成长和事业成功起着重要作用。应该说,我校学生

具有众多的优良个性品质,同时也确实存在一部分学生心理素质不高的问题,个别人的心理问题甚或比较严重。面对现实生活中的独生子女群体,心理健康教育毋庸置疑地已然成为一个需要普遍重视的问题。 二、基本方略 根据社会发展的需要、教育改革的要求和初中生心理发展的规律而提出的学校心理健康教育,必然是素质教育内容的重要组成部分。学校心理健康教育具有一定的理论基础,它是与学校心理辅导、发展心理学、教育心理学、心理测量及心理咨询等多门学科相融合的、以实践和应用为主的教育活动。因而,学校心理健康教育

小学健康教育实施方案1

小学健康教育实施方案 为进一步加强学校健康教育工作,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握健康知识和技能,促进学生养成健康的行为和生活方式,以《学校卫生工作条例》“健康第一”思想为指导,按照新时期学校健康教育的需求及自治区教育行政部门对学校健康工作的安排,结合青河县教育系统的实际情况,制定本方案。 一、明确指导思想、目标和基本原则 1.以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照科学发展观的要求,全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一,促进学生健康成长。 2.健康教育是以促进健康为核心的教育。通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为一生的健康奠定坚实的基础。 3.学校健康教育要把培养青少年的健康意识,提高学生的健康素质作为根本的出发点,注重实用性和实效性。坚持健康知识传授与健康技能传授并重原则;健康知识和技能传授呈螺旋式递进原则;健康知识传授、健康意识与健康行为形成相统一原则;总体要求与地方实际相结合原则;健康教

育理论知识和学生生活实际相结合原则。做到突出重点、循序渐进,不断强化和促进健康知识的掌握、健康技能的提高、健康意识的形成、健康行为和生活方式的建立。 二、落实具体目标和基本内容,有序开展健康教育工作 中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。 根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级、初中年级、高中年级五级水平,把五个领域的内容合理分配到五级水平中,分别为水平一(小学1-2年级)、水平二(小学3-4年级)、水平三(小学5-6年级)、水平四(初中7-9年级)、水平五(高中1-12年级)。五个不同水平互相衔接,完成中小学校健康教育的总体目标。 (一)水平一(小学1-2年级) 1.目标 知道个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维

2018学校健康教育工作计划

2018年学校健康教育工作计划 指导思想 以提高师生健康素质为目标,结合学校实际情况,坚持树立“以人为本”、“健康”、“安全第一”的指导思想,注重预防为主,治标兼治本,综合治理的原则。以干预和控制影响师生健康的危险因素、规范公共卫生行为、倡导文明健康生活方法为重点,以开展各种健康促进活动为载体,努力促进校园健康、环境健康、人群健康,实现学校全面协调发展。 二、工作目标 1.主动创建浙江健康教育促进学校。认真落实健康促进学校考核评估细则的各项要求。在组织发展、政策保障、物质环境、社会健康环境、社会关系、个人健康技能、健康服务等各方面达标,力争办出特色。 2.树起健康认识,把健康教育课放在重要地位,建立正确的健康观念,培养学生优良的卫生行为,健康的生活方法。 3.创建健康的校园环境,努力做到整洁、优美、安全、愉快和富有教育性。 三、工作措施 1.加强组织建设,提高健康管理水平 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示,组织学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》,充分认

识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性,明确学校是社会精神文明建设的重要阵地,只有搞好环境卫生和个人卫生,才能创设优良的育人环境,使学生健康地成长。成立“健康校园”网络,主动调动学校建立各班卫生工作制度,重点对学生青春期生理及心理健康教育,扩大宣传力度,建设文明健康校园。 2.加强组织管理,充分发挥健康教育人员作用 健教人员组织开展健康教育课,已成为学校重要的一部分。也是宣传健康知识的主要渠道,通过学生把健康知识带给每个家庭,形成优良效益。学校主动开展健康教育课,在高二年级开展心理课,在高一年级开展健康教育,主动要求增加健康教育活动,并按照上级标准有专职教师授课,以提高健康知识掌握程度为目标,能够把上课、宣传、活动等内容融为一体。做到学生有教材,有笔记,有年终考核成绩。另一方面使学生能够身心健康,减轻学习压力。使健康教育多层次、渠道广、领域宽,成为建设“健康校园”必不可缺一部分。 3.加强环境卫生,创设优良的育人环境 响应号召,主动开展绿化、净化、美化学校环境。主动开展全国爱国卫生活动,推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境,陶冶师生的情操。督促学校每周进行集体打扫卫生。

健康教育培训计划

健康教育培训计划 健康教育培训计划 健康教育培训计划 健康教育培训计划1 一、指导思想 为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养教师良好的心理素质,根据硚口区教育局下发的有关规定,我校积极开展对全校教师的心理健康教育校本培训活动,特制定教师培训计划 二、培训目的 通过心理健康教育专题培训等活动的开展,不断提高教师的心理健康水平,使广大教师了解心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技 巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,促使学生健康成长,促进教师之间的和谐互助,同时也进一步提高自身的心理健康水平。 三、培训对象 20XX年健康教育计划博学小学全体教师 四、培训时间 每月至少一次

五、工作安排 (一)健全组织,成立培训工作小组,由余家方校长担任组长,由校长室、党支部、教导处和心理咨询室全体兼职老师具体负责落实培训工作。 (二)建立并严格考勤制度,不得无故缺席。 (三)精心设计培训内容,做到根据教师的需求安排培训内容。 九月给教师和家长做报告《陪孩子成长,做幸福家长》。 2.教师节庆祝活动(学生给教师表演诗朗诵、给每一位教师献 上一捧鲜花;在教师中开展习惯引领成长故事演讲比赛,教师们交 流分享教育教学工作中的经验,获得展示自己的喜悦。) 3.组织教师观看电影《辛亥革命》。 十月学习讨论《教师的二十项修炼》。 2.组织教师秋游。(放松身心) 十一月观看录像《杨小玲同志先进事迹报告会》,撰写心得体会。 2.观看电影《雨中的树》。 3.学习《中小学心理健康教育》20XX年17期《教师如何走出亚健康心理的阴影》。 十二月学习《中小学心理健康教育》20XX年20期《生命之流幸福流的理论及其应用》 2.教师自学有关心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法。

健康教育活动方案

健康教育活动方案 一、指导思想: 健康教育是学校教育的重要组成部分,为更好地贯彻执行教育部《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,牢固树立健康第一的指导思想, 努力推进健康教育工作的发展,增强学生健康意识,提高学生健康水平,特制定学校健康教育实施方案。 二、活动主题:健康伴我行 三、活动目的: 传授健康知识,培养学生良好的卫生习惯和生活方式,监测学生健康状况,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生常见病的预防和控制,提高学生的健康素质。 四、活动对象:四川省宜宾市职业技术学校全体学生 五、活动内容: 活动涉及健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健四个方面的内容。

八、活动安排: 1、4月举办健康教育讲座。以普及学生健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,引导学生学习和掌握健康知识及必要的健康技能,促进学生身心健康。要求在校园宣传栏或黑板报上有相应的教育宣传,营造一定的宣传气氛。 2、5月发放健康教育资料。一是发放印刷资料,包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。二是播放音像资料,包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料。 3、6月举行一次健康知识手抄报比赛。 4、9月针对新生进行心理健康问卷调查,了解学生的心理健康状况。 5、10月开展健康咨询活动。联系医院专家走进校园进行现场健康咨询活动,提高广大师生的卫生意识和自我保健能力。 6、11月举行一次健康教育知识竞赛。 7、12月开展卫生创建与检查评比活动。学校教育处对各班级的卫生工作进行检查、评比,不断提高环境卫生质量。 8、1月切实作好健康教育的评价工作,各专业部认真开展自评。 九、其他要求: 各专业部各班级要高度重视学生健康教育工作,根据学校的活动安排

学校健康教育工作实施方案

健康教育工作实施方案 为加强学校健康教育工作,深入贯彻《学校卫生工作条例》的精神,坚持“健康第一”的指导思想,切实提高学生体质和健康水平,努力创建健康校园,现结合本校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想: 在上级主管部门的领导下,紧密围绕上级文件的总体目标,认真贯彻《学校卫生工作条例》,注重实效,以日常行为规范为突破口,以各项规章制度为保障,以加强检查评比为动力,提高学生的健康意识和身体素质,促进学生健康成长。 二、工作目标: (一)总体目标: 制定有效的健康制度,传授科学的健康知识,创造和谐的校园环境,提供合适的健康服务,以促进学生树立正确的健康理念,形成良好的生活习惯,健康的生活方式。 (二)具体目标: 1、积极开展创建省级卫生城市的宣传教育活动,多渠道、多形式进行健康促进活动的宣传和教育,力争使学生健康知识的知晓率不低于80%,健康知识问卷合格率不低于80%,健康行为合格率不低于90%。 2、按要求开设健康教育课程,同时开足课时,培养学生卫生习惯,自觉遵守和维护公共卫生、校园卫生,掌握卫生知识。

3、认真贯彻实施《学校卫生工作条例》,落实好教学楼、学生宿舍、学校食堂卫生制度,优化和美化校园环境,努力创建优美、整洁、高雅的育人环境。 4、按照省级卫生城市考核标准和要求,每学期对学校健康教育进行综合评价,使各项健康教育工作达到标准。 三、工作措施: 1、加强领导、健全组织。学校成立健康教育工作领导小组,确定具体负责此项工作的领导及专(兼)职人员。同时负责制定工作方案、计划和检查落实情况。做到目标落实,任务落实,责任落实,人员落实,措施落实,效果落实,确保此项工作积极扎实地开展。 2、通过全员培训,提高思想认识。由健康教育工作领导小组组织,对全体教师、学生进行培训,以便统一思想,提高认识,明确工作目标。 3、制定健康教育政策,完善保障体系。首先完善、健全一系列健康教育制度,然后科学合理地安排课程表和作息时间表,按照要求开足健康教育课程,坚持每周至少上0.5课时(20分钟),要求上课教师制定教学计划,按课时备好课,并定时进行课程检测考试。学期结束,教师教案交回,备查。 4、改善办学条件,优化校园环境。积极筹措资金,改善办学条件,不断优化校园环境。努力创建优美、整洁、高雅、和谐的育人环境。

学校健康教育工作总结

学校健康教育工作总结 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下:1.卫生教学,传授知识。 (1)课堂健康教育,做到了“五个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按计划备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。

(5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 2.卫生环境,有益健康。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生服务优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 (3)做到了每日晨检,学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 3.卫生服务,健康监测。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小广播等形式,对学生及家长进行指导,要求改善

小学2020心理健康教育培训年度工作计划

小学2020心理健康教育培训年度工作计划 ★工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。以下是小编工作计划频道为大家整理的小学2015心理健康教育培训年度工作计划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。 指导思想 根据国家教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神,进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质。 一、培训目的 通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧帮助学生解决成长过程中遇到的一些心理问题,促使他们健康发展。 二、培训对象 全体在职的本校教师。 三、培训形式 1、选派骨干教师参加相关内容的学习与培训,学习有关的心理健康教育理论、知识及心理辅导方法和技巧。 2、主要采用听讲座、教研组研讨和实践的方式,完成计划规定的学习任务和作业,并进行测试。 3、开设心理健康咨询的实践活动,开展心理(本文转自实用工作文档频道)健康教育辅导。 4、由学校专兼职心理教师或邀请心理教育专家开设心理辅导讲座。 四、培训安排 本次小学教师心理健康教育专题培训为期一年,按时间安排如下: 1.XX年3月,开展班主任(26人)培训活动。 2.XX年4月,开展全体教师(75人)培训活动。 3.XX年5月,开展心理健康教育专兼职教师(8人)培训活动。 4.XX年6月,开展心理健康教育骨干教师(14人)培训活动。

小学健康教育工作实施方案

柴家小学2017年健康促进教育工作实施方案 为进一步贯彻落实国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》 《全国学生常见病综合防治方案》、《中小学健康教育指导纲要》等文件精神,坚持“健康第一”的指导思想,不断改进和规范学校健康教育,使学校健康教育工作纳入科学化和规范化轨道,促进学生康成长,制定本实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的思想,把增强学生健康素质作为学校健康教育的基本目的,促进学生健康成长。 二、基本目标和原则 1、健康教育是以促进健康为核心的教育,通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉地采纳和保持有关于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为一生的健康成长奠定坚定基础。 2、学校健康教育要把培养青少年的健康意识、提高学生的健康素质作为根本的出发点,注重实用性和实效性。坚持知识传授和技能传授并重原则;健康意识与健康行为形成相统一的原则;总体要求与学校实际相结合的原则;突出重点,循序渐进,不断促进健康知识的掌握、技能的提高、意识的形成、行为和生活方式的建立。 三、具体目标和基本内容 1、具体目标 (1)了解中国居于膳食指南和常见食物的选购知识。 (2)进一步了解预防艾滋病基本知识,正确对待艾滋病病毒感染者和患者。 (3)学会正确处理人际,培养有效的交流能力。掌握缓解压力等基本的心理调适技

能。 (4)进一步了解青春期保健知识,培养高尚的道德情操。 2 、基本内容 (1)健康行为与生活方式:食物选购基本知识,中国居民膳食指南的内容 (2)疾病预防:艾滋病的预防知识和方法;艾滋病的流行趋势及对社会经济带的危害;无偿献血知识。 (3)心理健康:合理宣泄与倾诉的适宜途径,客观看待事物;人际交往中的原则和方法;缓解压力的基本方法;正确应对失败和挫折;考试期间常见的心理问题与应对措施。 (4)生长发育与青春期保健:热爱生活,珍爱生命;青春期常见的发育异常现象;青春期保健知识。 (5)安全应急与避险:网络交友的危险性。 四、实施途径 1、通过班会、晨会、专题讲座、墙报、校内广播等多种宣传教育形式开展健康教育。利用体育与主题队会、主题班会,有针对性的渗透健康教育内容,向学生传授健康知识和技能。 2、健康教育的师资以体育教师、班主任教师为基础,并积极组织相关教师参加上级主管部门的健康教育师资培训工作,把健康教育的教学研究纳入教研工作计划, 针对各年级学生的特点开展以知识传播与技能培养相 结合的教学研究工作。 3、学校在技术装备方面积极提供教学课件、音像制品等教学辅助资料、图片。 4、健康是一个广泛的概念,涉及到生活的方方面面。要把健康教育与安全教育、

学校健康教育工作制度

-------------精选文档----------------- 可编辑 学校健康教育工作制度 一、指导思想: 全面贯彻国家教育方针,认真实施《学校卫生工作条例》扎实 做好学校教育健康工作,促进师生养成良好的文明健康行为,努力 提高他们的体质健康水平,完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点,构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系,使师生身心得以全面和谐发展。 二、学校健康教育工作 1、根据我校实际,健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式,提高师生的卫生保健意识。 三、卫生宣传工作 1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。 2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。 3、认真开展健康教育,普及卫生知识,提高学生的自我保健能力。 4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动,重点抓好每学期第二周的“防近宣传周”工作。 5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣传教育活动。 四、开展健康教育活动强化疾病预防意识 1、做好各班卫生委员的培训:期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面,与校医室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培训。 2、近视眼防治:第3周为“防近宣传周”,通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,控制近视率上升。 3、牙病防治:根据市防疫站要求,结合“9.20爱牙日”,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。 4、传染病防治:通过卫生专栏及广播形式,对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传,预防传染病的发生。 5、健康教育:结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传(3次),对学生进行健康知识教育。 6、疾病防治:及时上报各类工作报表,做好学生及教职工常见病的防控监测工作。 7、教育学生注意用眼卫生,认真做好二操,养成良好的用眼卫生习惯。 南塘中心小学 2013.9

健康教育培训工作计划模板(通用版)

健康教育培训工作计划模板 (通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

健康教育培训工作计划模板(通用版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养教师良好的心理素质,根据硚口区教育局下发的有关规定,我校积极开展对全校教师的心理健康教育校本培训活动,特制定教师培训计划如下: 一、指导思想: 根据市教育局《关于20XX年“教师队伍建设年”实施方案》和《硚口区教育局关于教师心理工作的意见》(硚教人〔20XX〕7号)文件要求,我校将积极创造条件认真开展教师心理维护工作,通过心理专家讲座、教师心理情况调研、体验式团体辅导等方式促进教师人际关系的和谐、缓解教师工作压力、让教师体验到职业幸福感。 二、培训目的:

通过心理健康教育专题培训等活动的开展,不断提高教师的心理健康水平,使广大教师了解心理学基本理论及心理问题产生的原因、表现,掌握针对心理健康问题进行辅导或指导的手段和方法,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助自己和学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,促使学生健康成长,促进教师之间的和谐互助,同时也进一步提高自身的心理健康水平。 三、培训对象: 博学小学全体教师 四、培训时间: 每月至少一次 五、工作安排: (一)健全组织,成立培训工作小组,由余家方校长担任组长,由校长室、党支部、教导处和心理咨询室全体兼职老师具体负责落实培训工作。 (二)建立并严格考勤制度,不得无故缺席。

2019学校健康教育与健康促进工作方案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2019学校健康教育与健康促进工作方案杜木桥小学 2019 年健康促进工作方案为深入贯彻落实上级文件精神,切实做好我校 2019 年健康教育与健康促进工作,结合学校实际,现制定学校健康教育与健康促进工作方案。 一、指导思想以科学发展观为指导,以提高学生健康知识水平并带动家长、社会整体健康意识提高为目标,建立健全健康教育网络体系,形成健康教育工作长效机制,通过持续不懈的健康知识教育和行为干预,帮助广大师生、家长掌握卫生保健知识和技能,改变不健康行为,建立健康生活方式,全面提高师生健康水平。 二、健康教育与健康促进工作目标 1、学校健康教育开课率l00%,考试及格率达 90%以上。 2、学生健康知识知晓率不低于 90%,学生健康知识问卷调查及格率达到 80%以上,健康行为形成率 85%以上。 健康教育评价综合得分 85 分以上。 3、学生常见病发病率控制在国家规定标准内, 14 岁以下儿童蛔虫感染率3%。 4、教职工健康知识知晓率和健康行为形成率85%。 三、学校健康教育与健康促进工作基本要求依据市教育局《健康教育与健康促进工作实施方案》,学校健康教育从以下 11 个方面的要求: l、副校长主管健康教育工作。 1 / 4

由接受过卫生知识培训的专(兼)职人员负责健康教育工作。 学校健康教育工作有计划、有总结、有记录。 - 2 - 2、开设健康教育课,做到有师资、有教材、有教具一览表、有教学进度表、有教案、有学生的课堂笔记、有测试考核记录,根据《中小学生健康教育基本要求(试行)》等相关要求,每周至少安排 0.5-1 节健康教育课。 3、以培养学生良好卫生和行为习惯、预防意外伤害为主要内容,采取儿歌、游戏、训练、辅导、授课等形式进行。 定期对保育人员进行培训。 4、征订有卫生科普报刊或杂志,校园网站要办好健康教育专栏、专题,定期登载健康教育知识。 5、根据学生年龄、季节特点,通过专题讲座、主题班会、校园广播、知识竞赛、多媒体、自办小报等多种形式、多渠道向学生传播和普及健康知识。 确保健康知识知晓率和健康行为形成率达标。 6、认真执行《学校健康教育评价方案》,积极开展学校健康教育评价,每学年至少 1 次。 健康教育工作相关文件、资料、图片、活动记录收集齐全、管理规范。 7、认真贯彻《学校卫生工作条例》,设立卫生室和心理咨询室。 校园内环境整洁优美,卫生设施齐全。

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