1校园广播及听力系统设计方案

1校园广播及听力系统设计方案
1校园广播及听力系统设计方案

一、设计原则

1、先进性和可扩展性

现代信息技术的发展,新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术,以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展,故必须充分考虑今后的发展需要,设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资,而且具有较高的综合性能价格比。本设计对此均作了充分考虑,预埋了必要的管线,预留了各种接口,极便于系统的扩展和升级。

2、科学性和规范性

从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程,都严格按照国家有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。执行的主要规范内容包括:

●中华人民共和国电子工业部标准SJ2112-82。

●参照《扩声系统声学特性指标》广电部PGRJ-25-86。

●施工,隐藏工程参照《电器装置安装工程施工及验收规范》GB50259-96。

●《扩声系统工程预算定额》。

●GB50116-98《火灾自动报警系统设计规范(摘录)》

●GJG/T16-92《民用建筑电气设计规范》

●GB/T50314-2000《智能建筑设计标准》

3、安全性和可靠性

广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设

备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必须满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产公司家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。

二、设计目标

1、系统满足考试听力功能。

2、系统满足作息铃声、课间音乐、眼保健操、广播操及升旗自动广播功能。

3、系统满足分年级教学广播功能。

4、系统满足消防及紧急事故广播功能。

5、系统设置多种音频接口,可以单独使用或与其它音频系统相互连接,教室音箱有现场扩音输入接口,操场、旗台设立话筒回传口。

6、系统满足工作模式可编程功能、节目内容可随时修改、曲库有500首学校常用曲目。

7、系统设多路分控,学生广播站或校长广播话筒可对任意区域广播。(选配)

8、系统采用总线制布线、校园分区域广播。

9、系统可实现校园灯光的定式开启与关闭。

第四部分校园广播系统介绍

一、系统概述

校园广播系统是学校重要的硬件基础设施,通过广播,学校可以播放广播

操、眼保健操、升旗音乐、音乐铃声、欣赏名歌名曲、进行德育教育和外语教学、转播广播电台节目等,从而陶冶学生情操,营造良好校园环境。可以说学校日常工作的每一天都离不开广播听力系统。

从功能来分,校园广播系统已经历了单分区系统、手动控制多分区系统,再到目前最先进的全自动多分区系统等几个发展阶段。全自动多分区系统可以独立控制播放的各个分区,如操场、教室、宿舍等,对不同区域在同一时间播放不同节目,实现分区的自动切换,无需人工去打开或关闭等优点,该系统正逐渐成为校园广播系统的主流和首选。

从信息传播的方式来分,广播系统目前比较流行的有可寻址调频广播系统和分区定压广播系统两种。可寻址广播系统传输的是调制后的音频信号,调频立体声广播,可控制性很强,可以任意编组,任意指定广播但调频系统的室外音箱部分故障率较高。定压广播系统是最早的一种广播系统,经过数十年的发展,其设备更加完善,性能更加可靠,信号稳定,音质好但可控制性弱,只能实现分区广播。

二、定压分区广播系统的实现原理

1、将各种音源设备(CD、卡座、话筒)接到调音台或前置放大器的输入端,由调音台(或前置放大器)进行混合或选择输出给定压功放。

2、定压功放先将音频放大后由内部输出变压器转变成120V或240V的高压音频信号进行传输,升压的目的是可以有效降低线路损耗,达到远距离传输。

3、定压广播传输线宜用电阻小、强度大的铜芯线,信号终端采用定压广

播箱,高电压的音频信号经广播箱内Array的变压器降到了适当大小,使其与喇

叭的阻抗相匹配,实现声音的正常播

出。

4、分区由调音台或矩阵交换器完成。

第五部分全自动分区域定压广播听力系统说明

一、学校基本情况

XXX小学共有七个年级,八个教学班,分布在教学楼中,室外有楼道区和校园区。

二、系统选型

根据XXX小学使用功能及要求,我们对校园广播和教室语音听力两个部分进行总体设计,选NU-3900电脑播控系统为核心设备,配置广播软件,组成全自动多分区定压广播系统。系统采用计算机集中控制,120V定压输出,总线制结构,中心机房编程或手动控制播放权,可实现分年级广播、全校通播、强插通知等功能。。校园广播按作息表自动运行。实现校园广播系统全程无人化控制。包括上下课铃声、升旗、广播体操、眼保健操、校园背景音乐等日常曲目定时播放,以及因此所涉及到的相关设备(功放、调音台、分区器、扬声设备等)的开启、关闭。该系统通过中国软件测评中心评测,具有设计灵活、连接方便、功能完善、操作简单等优点。

三、分区设置

四、音箱设计

1、教室内部:中天壁挂音箱(5W),每教室两只,共16只。

2、楼道:中天壁挂音箱(5W),每层两只,共6只

3、室外:DSP室外音柱35W一只,45W两只,共3只。

五、系统功能

系统采用计算机集中控制,120V定压输出,总线制结构,中心机房编程/手动控制播放权,可实现分年级广播、全校通播、强插通知等功能。校园广播按作息表自动运行。

六、语音听力设计说明

为了满足学校日常的英语听力练习的需要,教室听力系统设计为三路定压系统,采用总线制传输,可实现在同一时间向各年级播放各种节目内容,比如利用早自习进行全校各年级的英语听力训练或普通话培训。也可以实现六个年级在同一时间的自动或手动通播,如:眼保健操、背景音乐。利用话筒向各年级通话或进行专题讲座。利用录音带、教学光盘等配合各年级英语老师的课堂教学。教室音箱选用双分频音箱,声音宏亮,音质优美。

七、校园广播设计说明

校园广播部分我们设计为手动和全自动分区域播控两种方式兼容。电脑播控主机作为校园广播系统的控制中心,可以方便的在定压广播系统的基础上构建一个全程自动化,数字化的先进校园广播系统。该产品使用电脑播放高保真数码音乐作为音源,配套的软件实用性好、编辑功能强大,它可以将学校日常生活的早操、升旗、课间操、眼保健操、背景音乐、上下课铃,新闻等根据作息时间表编辑多个学校日常广播模板。每天电脑自动启动后程序将自动运行并执行当天的指令。系统在自动广播时还可随意

插播,实现优先通话等功能。系统内歌曲可不

定期更新。系统可设置夏令时和冬令时两种作

息时间表,节假日可设置特殊作息表。系统自

动控制方式及编程功能:

1、播放:利用电脑多媒体技术,对曲库中

的多种格式的声音(WAV、MP3和MID)进行手动或定时自动播放,如打铃声、广播体操、眼保健操、各种礼仪曲和背景音乐等。

2、定时控制:当系统进入自动方式,播控软件能按选定的作息表自动进行播控操作,24小时无人值守运行。

3、分区控制:配置八个分区,每个区域可以自动或手动控制。实现分区域播放节目。

4、电源控制:配置八个可控电源插座,功放设备的电源可以直接插在这些插座上,电脑可以对这些电源插座按作息表的要求进行控制。

5、自动开机关机:每天早晨第一条作息节目播放时,电脑自动开机,直接启动播控软件,进入自动播放。当一天内作息表的最后一个作息项播放完毕后,播控系统会自动关闭电脑(如果自动关机功能被选择)。

6、作息表管理:播控软件可以很方便的录入、修改作息表,并可建立多张作息表,根据具体情况选择使用。

7、曲库管理:多种格式声音文件可以放入曲库中,曲库储存了多个学校日常广播模板,包括出操、升旗、上下课铃、课间背景音乐等,并附500多首适合校园播放的经典乐曲,学校只需简单的设置就可使用。

八、分控设计说明(选配)

校长室、教务处、学生广播站

等都可作为系统的一个分控,通过分

控操作,可对系统中的任何分区进行

广播。各分控室根据系统的设置不

同,其控制的权限也不同。比如,校

长分控可设置为对任意分区进行强

切广播。本系统暂设一个学生分控,用于学生广播站广播。

九、话筒回传口设计说明

操场、旗台及会议室设置话筒回传接口,通过各接口可插播话筒、卡座等音源的广播。(选配)

XXX小学校园广播及听力系统设计方案

共.27页第9页

第六部分主要设备介绍

根据本工程的总体设计要求,为保证语音效果,我们选择湖山、DSPPA、等专业公司的广播产品。其产品具有性能稳定,质量可靠,外观精美等特点,是公共广播系统的理想产品。

1、HS8900手持话筒

频率响应:60-15000HZ

灵敏度:-65dB+2dB

指向性:心型

输出阻抗:600Ω+10%

2、HS102会议话筒

频率响应:30-18000HZ

灵敏度:-43dB+1dB

指向性:心型

输出电阻:≤200Ω

供电要求:DCV9V

3、壁挂式音箱

豪华型壁挂式音箱,灵敏度为98dB,频响为110-14000Hz,功率可接10W-15W,它由线性极优的高、低频单元孕育而成。外型结构简洁,声音清晰明亮,易于安装。

4、吸顶天花喇叭

嵌入式吸顶天花喇叭是DSPPA天花喇叭系列里其中一款全防火型喇叭,它的外型标致,结构独特,声音清晰明亮,安装方便,它的灵敏度高达92dB,频响为80-14000Hz,功率可接6W-10W,定位性能好,具有失真小和使用寿命长的特点

5、室外音柱

技术指标:

功率:30/60W

电压:70-100V

灵敏度:89dB

频率:140-14000Hz

接线方法:红色公共线,蓝色40W ,白色60W 。

6、草坪树根型音箱技术参数

额定功率:20/10W

频率响应:80HZ-16KHZ

7、GZQ06前级放大器

设备功能:5路线路输入,3路话筒输入,话筒1具备

优先功能。高低音调节,消防紧急接口,强切功能。

8、MA-3250功率放大器(年级功放)

设备功能:3路线路输入,3路话筒输入,话筒1具备优

先功能。4分区输出,高低音调节,输出电平指示,过载自

动保护。

9、BK650E 功率放大器(校园广播)

设备功能:大型环形变压器/日本三肯功率管/抗干扰/

防过载,具有定阻和定压两中工作模式。定压模式下,

输出电压70V 、100V 可选。具有多重电子保护,并且

以指示灯状态显示。风道式强冷散热和模块式设计,安

全可靠。

10、MP-8808R 调谐器

微电脑控制,轻触式操作。

全逻辑磁带播放,VFD 显示。

具有选曲功能,通电后自动播放

11、MP-8810P 分区寻呼器

微电脑控制,轻触式操作。10通道分区寻呼。10通道

警报输入,激活输出。具有遥控接口。2路话筒输入,2路线路输入。每路寻呼通道,LED 状态提示。内置钟

声发生器,具有默音功能。

12、MP-8812M 十路监听器

微电脑控制,轻触式操作。10通道输入,任意选通。

内置音量可调的监听喇叭。每路监听音量电平指示一目

了然

13、MP-8813D 十分区距阵

微电脑控制,轻触式操作。4路背景输入(可选择):

一路告警输入,10通道输出,任意选择。2种输入告警,

电平选择。有强行插入功能。告警和输入/输出信号点

电平指示。有记忆功能。

14、音量控制器

输入容量:30W

方式:电阻、四种音源可调

音控级别:5级

面板:塑料

15、控制台图

第七部分施工方案

一、施工组织

我公司是具有智能弱电系统集成设计与施工的专业公司,具有丰富的弱电系统集成设计、管理和承包经验。我公司将抽调精兵强将,奋力夺标。将严格按照各项要求和业主方的指令进行工程技术管理和工程施工管理,以进度、质量、安全、文明施工为总的指导思想,与各有关方面通力合作,完成系统的施工、安装的调试,以确保该系统工程“科学、优质、按时、高效”完工。

为了体现我公司对该项目工程的重视和保证该工程优质、高效完工,我公司将委派在本领域有相当经验,又有相当组织管理能力并具有相当资历者出任该项目经理。

二、施工部署

1、分级施工

按照工作量大小,对全局整体的影响程度区分轻、重、慢、急,合理安排施工顺序、系统调配资历源,确保总体工程的进度和质量。

2、重点环节,重点工序

抓专业接口、专业汇总、优化设计。

抓不同工种之间衔接。

各系统应做好系统软硬件的场前联系,控制设备的单机调试,各专业协调配合共同安装调试工作。

三、质量监督和检查

1、开工前检查。其目的是否具备开工条件,开工后能否保证质量,能否连续的保证正常施工;

2、工序交接检查。对于重要的工序和工程质量有重大影响的工序,在自检、互检的基础上还要经质量检验员会同检查;

3、隐蔽工程检查。凡是隐蔽工程需要质量检验员会同校方共同进行工序交接检查;

4、分项、分部工程完工后,应经质量检验员检查认可后,签署验收纪录;

5、对于施工难度较大或工程结构容易产生故障的部位,质量检验员进行随班跟踪检查;

四、施工措施

随着电子技术的日益发展,前端设备与后端设备的故障率越来越低,系统的故障大部分都出在传输系统上,为此,我们选用符合国标电性能和机械性能良好的传输线和电源线,并尽可能减少中间接头,以增加系统的可靠性。

安装的重点是敷设线路,由于传输距离较远,为了保证信号在线路上不产生太大的衰减。主干线采用2X1mm2多股平衡线,支线用2X0.5mm2多股平衡线。每一接线点及分支点都设分支盒。为便于检查故障,拉好线后,即可用万用表测量。先把线路终端短接,用万用表在始端测量。如果开路则证明线路有断路问题。如电阻接近零,再把终端开路,电阻应是无限大的。否则,如果电阻

不是无限大则证明两条线之间有短路问题。另外,还要测量一下线与线管之间有无短路漏电现象。每装好一段线要立刻检查,然后按照设计图装好设备、检查每一区到消防中心的阻抗等设计是否有出入。最后接上功放,试听每一区的声音是否正常。由于每一区喇叭所处的位置不同,覆盖区域大小也有差异,为使声场达到预定的均匀度,可调节喇叭(线间变压器)上0-70V或0-100V输入的每个档位。例如:远的喇叭可用线间变压器0-70V档,近的喇叭用0-100V 档口,视具体情况而定。

1、为实现分区域播放节目,我们将进行分区域布线,互不干扰,以实现不同区域在不同时间的播放要求。

2、系统采用综合布线方案将全部线缆穿于PVC防护管中,既美观又经久耐用。

3、为解决学校开会,文艺演出,举办运动会时经常搬动音响设备的麻烦,我们设计给系统留转接口和话筒接口,办公楼前留一个接口供升旗讲话和文艺演出时使用,操场主席台上留一个接口供开运动会时使用。每次只需拿话筒到相应接口一插就能解决全部问题。

4、音频信号采用双芯线传输,在布线过程中,所有线路都力求隐蔽安装,尽可能不露明线。

5、系统采用金属管或PVC管暗穿线,在不破坏原结构的前提下力求做到美观、可靠。

五、施工安全

领工人要牢固树立安全第一、预防为主的意识。杜绝事故的发生,对一些较危险作业如高空作业、楼面吊线作业要制定安全可行的施工方案,并要报请厂长批准,方可施工。

第八部分验收、培训及后期维护

一、工程验收

1、基本要求

由建设单位、设计单位和施工单位的专家代表组成验收小组,对工程验收。

工程验收的依据是工程设计方案和工程合同书。

工程验收合格后,可交付使用。验收不合格时,应由设计、施工单位返修直至合格后,再进行验收。验收时应做好记录。

2、工程质量验收

工程施工质量应按施工要求进行验收,检验项目和内容应符合规定,各项测试均需做通电试验。对隐蔽工程建设单位应进行随工验收,在进行竣工验收时,可不再进行检验。

3、图纸,资料及文件的归档

将设备连接图,设备器材一览表,系统操作说明书装订并向建设方移交。

二、培训及后期维护

1、对培训人员的要求

接受培训的人员必须是具有一定专业技术知识、并会微机基本操作的工程技术人员和部门主管。建议对每个系统至少有两人或两个以上的人员参加培训。

2、培训的目的及主要内容

培训的目的是使校方对系统全面了解,掌握日常控制过程,有能力处理一般问题,并消除系统因使用不当引起的故障,减少突发事故的发生。培训内容主要包括:

操作规则

系统的启动和关机

登陆系统或修改基本运行参数

维护规程及简单的故障判定和排除

3、保修期和保修期后的维护方案

我公司提供热线咨询服务,为校方提供远程技术支持。如果远程技术支持不能解决问题,我厂必须及时到现场提供服务。定期维护保养:我公司将根据系统特点及经验,对系统进行定期上门服务。

校园广播及听力系统工程报价表

单通道八分区

校园广播站建设方案

校园广播站建设方案 为丰富校园文化生活,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,为把我校广播站办的更加有声有色,现对本站的建设作如下实施: 一、指导思想 立足学生、服务学生,增强校园活力,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、播音站训:以爱心构建桥梁用真诚传承文明 三、广播站成员组成及职责 1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑、小记者等工作人员组成。 2、广播站各成员工作职责: 站长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 副站长:协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。 编辑:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。 播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容 小记者:为播音部提供优秀的校园消息重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。 四、校园广播播音时间:周一至周五中午(播音时间按学校作息时间表变动) 五、投稿办法: 1、各班每周不得少于3篇,由各班宣传委员具体负责收集,班主任初审签字上交广播站。 2、提倡鼓励教师个人撰稿、投稿。 六、投稿要求: 1、投稿一律使用十六开稿纸书写,学生、老师均可投稿 2、各班要积极投稿,广播室将对各班投稿数量,采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。 3、各班统一时间交稿,每周交稿时间为周一下午第三节课,由各班的宣传委员到广播室,对各班未录用的稿件,一律不退回。 4、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康,积极向上。 七、奖励措施 1、对于所录用的稿件广播室要登记,并纳入班级量化,广播室每周一登记,每月一汇总,根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。 2、在学期末对于表现突出的班级及个人,学校将予以奖励,并将授予“优秀小记者”、“优秀编辑”、“优秀播音员”。 3、根据各班投、录用稿件数量,在学期末评选“先进班集体”、“优秀班主任”中将优考虑。

公共广播系统方案

公共广播系统方案 Revised as of 23 November 2020

前言: ? 一套完整的公共广播系统设计方案,大家可以参考一下。 ? 正文: 一、公共广播设计思想 先进性和可扩展性: 现代信息技术的发展,新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术,以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展,故必须充分考虑今后的发展需要,设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资,而且具有较高的综合性能价格比。本设计对此均作了充分考虑,预埋了必要的管线,预留了各种接口,极便于系统的扩展和升级。 科学性和规范性: 公共广播系统与一般广播系统不同,是一个先进复杂的综合性系统工程,必需从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程,都严格按照国家有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。特别作为政府拨款项目,必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。 安全性和可靠性: 公共广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统

调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。(容后付上授权证书)这一点是国际国内工程招标项目重点考核的关键条件之一。 二、公共广播设计原则及依据 设计原则 从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发,日常广播和紧急广播二个系统的设计,在功能上互相独立,在设备及器材上有机结合。根据规范要求,紧急广播的控制具有最高优先权,并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。设有音量调节器的扬声器,平时在接收日常广播时可以调节音量或关闭,紧急广播时扬声器不受音量调节器控制,都将处于紧急广播状态。 设计依据 本设计主要依据以下标准进行: 1. 《智能建筑设计标准》GB /T 50314-2015 2. 《火灾报警与消防联动控制》(JGJ/ 3. 《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116-2008) 4. 《火灾自动报警系统施工及验收规范》(GBJ50166-2007) 5. GB50116-2008《火灾自动报警系统设计规范(摘录)》 6. 《民用建筑电气设计规范》JGJ/T16-2008 7. 《调音台基本特性测量方法》 GB9003 8. 《工业企业通信接地设计规范》 GBJ-79-85

校园广播系统方案

校园广播系统方案 ◆校园公共广播功能。即根据学校需要,可以实现对学校的整体广播。 ◆根据学校特点,分别在学校操场区、教室区、办公室区、楼道区等其它室外操场区安装音响设备,保证学校的音量与音质效果。 ◆自动播放功能。实现上、下课音乐铃、广播操、午休时间背景音乐等常用音乐的自动播放。主控管理电脑实现自动开关机,默认执行该天的播放列表,进行顺序自动播放,达到无人职守功能。 ◆分区控制功能。根据学校广播需要,对整个学校进行分区管理,即可以实现对学校的整体播放,也可以实现对单个或多个区域组合进行播放。对该功能又分为两个部分,其一是对常用音乐实现对单个区域、组合区域、以及学校整体进行自动播放(如可按不同的播放课表播放音乐铃声,午间背景音乐只对食堂等);其二根据学校需要,可以随时手动控制对单个区域、组合区域、以及学校整体进行广播(如通知、会议、讲话等)。 ◆系统改造后要求实现音乐打铃,定时、定点、分区域自动播放音乐铃声、背景音乐。 ◆要求整体工程布线规范,系统设备选用合理,操作方便,符合学校发展需求,为学校的扩展预留接口。 广播区域划分 根据学校特点,我们暂定把整个学校分为3个区,分别为:教室区、楼道区、室外操场等3个区域。主控室采用八路分区器,为了学校以后的扩展,八路分区器具有级连功能,根据学校需求可以随时增加。主控室配备一台多媒体主控计算

机,并加装自动播出系统软件来实现定时播放、自动播出、音乐打铃和分区控制广播等。 ◆教室区:学校现每个实验室及普通教室分别设计一个壁挂音箱。 ◆楼道区:音乐打铃声音比较柔和,为了让师生在下课休息活动范围内都能够听到铃?????? 音,学校办公室、教学楼楼道也设计音箱,按照每层楼道长度设计壁挂音箱或吸顶天花喇叭。核算出最大实际功率,根据功放的配备原则同时考虑到线路损耗,我们为室内设计1台130W的合并式定压功放。 ◆室外区:另外本次广播系统改造,学校重点是教学楼设计,室外及室外操场部分设计室外全天候防雨防潮音柱,核算最大实际功率。根据功放的配备原则,同时考虑到线路损耗,我们为整体室外配备1台定压功放,同时配备一台前置放大器。 广播系统整体工作流程图

校园数字可寻址广播系统方案

校园数字可寻址广播系统方案

T-KOKOPA校园公共广播系统 一、公共广播系统概述 广播音响系统涉及面很广,从工厂、学校、宾馆、车站、码头、广场到会场、影剧院、体育馆、住宅小区等无不与之有密切关系。 在民用建筑工程设计中,广播系统可分为以下几类: 面向公众区(广场、车站、码头、商场、餐厅、走廊、教室等)和停车场等的公共广播系统这种系统主要用于语音广播,因此清晰度是首要的。而且,这种系统往往平时进行背景音乐广播, 在出现灾害或紧急情况时,又可转换为紧急广播。 在出现灾害或紧急情况时,又可转换为紧急广播。 面向宾馆客房的广播音响系统 这种系统包括客房音响广播和紧急广播,常由设在客房中的床头柜放送,客房广播含有多个可供自由选择的波段,在紧急广播时,客房广播即自动中断,自动切换为紧急广播。 以礼堂、剧场、体育馆为代表的厅堂扩声系统这是专业性较强的扩声系统,它不仅要考虑电声技术问题,还要涉及建筑声学问题。两者都要统筹兼顾,不可偏废,这类广播系统往往有综合性多用途的要求,不仅可供会场语言扩声使用,还常用于文艺演出等,对于大型现场演出的音响系统,电功率少则几万,多的达数十万瓦,故要用大功率的扬声器和功率放大器,在系统的配置

和器材选用方面有一定的要求,同时应注意电力线路的负荷问题。 面向会议室、报告厅等的广播音响系统。 这类系统一般也是设置成公共广播提供的背景音乐和紧急广播两用的系统,但因其特殊性故也常在会议室和报告厅单独设置会议广播系统。对要求较高或国际会议厅,还需另行设计诸如同声传译系统,会议表决系统以及大屏幕投影电视等的专用视听系统。 从上面介绍可知,对于各种大楼、宾馆及其他民用建筑物的广播音响系统,基本上可以归纳为三种类型:一是公共广播系统(Public Address System简称PA),这种是有线广播系统,它包括背景音乐和紧急广播功能,通常结合在一起,平时播放背景音乐或其他节目,出现火灾等紧急事故时,转换为报警广播。这种系统中的广播用的话筒与向公众广播的扬声器一般不处同一房间内,故无声反馈的问题,并以定压式传输方式为其典型系统;二是厅堂扩声系统,这种系统使用专业音响设备,并要求有大功率的扬声器系统和功放,由于传声器与扩声用的扬声器同处于一个厅堂内,故存在声反馈乃至啸叫的问题,且因其距离较短,所以系统一般采用低阻直接传输方式;三是专用的会议系统,它虽也属扩声系统,但有其特殊要求,如同声传译系统等。 广播音响系统的组成 不管哪一种广播音响系统,都可以画成如下所示的基本组成方框图。它基本可分四个部分:节目设备、信号的放大和处理设备、传输线路和扬

“校园之声广播站”建设方案#(精选.)

“校园之声广播站”建设方案 一直以来,在学校领导的关心和指导下,为丰富校园文化生活,引领校园健康主流文化,关注校园动态,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,结合我校实际,决定本学期开通校园广播,为确保“校园之声”正常开播,现对本站的建设作如下实施: 一、指导思想 立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、广播站活动时间(试播): (小学部)时间周二、周四下午17:00——17:30 (初中部)时间周一、周三下午17:00——17:30 三、广播站工作室 1、播音部:由各班文学社成员组成;若有意成为播音员的非文学社成员,可采用自主报名的方式,小学部到雷艳华老师处报名,初中部到何珍老师处报名,择优录取。 2、编辑部:审阅、编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。 四、栏目内容 新闻大视角——在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻,为同学们捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件,解答同学们关心的事情,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况。希望同学们踊跃投稿。 佳作欣赏一一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!

哆来咪点歌台——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。 欢迎同学们踊跃投稿!小学部稿件送至~~老师处,初中部稿件送至~~老师(或本班文学社编辑和语文老师)处,并注明班级姓名。 五、投稿要求 1、可参与投稿人员:4——9年级学生 2、投稿一律使用材料纸书写。 3、各班要积极投稿,广播室将对各班投稿数量,采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。 4、各班统一时间交稿,每天交稿时间为下午第三节课,由各班的负责人交到广播室,对各班未录用的稿件,一律不退回。 5、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康,积极向上。 六、稿件评选办法 1、本活动纳入到班级考核中。 2、对各班上交的广播稿件进行量化打分,最后由文学社进行汇总,并定期通报稿件的上交和播出篇数。 七、奖励措施 1、对于所录用的稿件广播室要登记,并纳入班级量化,广播室每周一登记,每月一汇总,根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。 2、每月一评:对于表现突出的班级及个人,学校将予以奖励,并将授予“先进班集体”“优秀播音员”、“写作小达人”等荣誉称号。 八、应注意的问题 1、每期稿件必须手写在稿纸上存档,每期节目结束后广播员要作好记录。 2、稿件内容要充实,形式要灵活多样。

大型工厂公共广播系统设计方案

大型工厂公共广播系统设计方案 一、系统的功能设计 对于大型工厂、企业的公共广播系统来说,无论是对声场均匀度的要求还是对器材的选择,与其它场合的公共广播系统相比,都比较简单,基本可以参照大型商场、超市的公共广播系统设计方案实行。 二、公共广播系统设计方案举例 1.工程概况 OMRON 中国工厂共有大型工业厂房4栋、2层办公楼1栋、6层职工宿舍楼2栋,厂区占地面积近20000平方米。 2.计方案简要说明 ● 整个广播系统设备按照标准配置,AMA为首选品牌。AMA公共广播系统设备外形美观、音质优美、价廉物美,在工程界口碑极佳,深受广大工程商的青睐。 ● 整个系统共分11个广播区域,其中工业厂房一栋为1个区、职工宿舍楼为1个区,办公楼按楼层分区、厂区道路为1个区,共分为8个广播区域。 ● OMRON 中国工厂公共广播系统将背景音乐广播和消防紧急广播合二为一。 ● 节目源设置四个:数码调谐器、CD唱机、双卡录音座和广播钟声话筒。 ● 办公楼内所有办公室设置具有强切功能的房间音量控制器。 ● 公共广播系统中扬声器的选型基本遵循以下原则:办公楼内有装饰天花板的区域采用AMA PC-865B 吸顶式扬声器,厂房内无装饰天花板的区域采用AMA HS-815 悬吊式音箱,职工宿舍楼采用AMA WS-601B 壁挂式音箱,厂区道路两旁采用AMA HS-620 圆筒型户外音箱。 ● 整个OMRON 中国工厂共配置134只扬声器,具体分布情况如下表所示:

● 扬声器的功率分配 根据AMA扬声器的技术参数,参照消防广播要求,每只扬声器功率分配如下:AMA PC-865B 吸顶式扬声器分配功率 3W AMA HS-815 悬吊式音箱分配功率 15W AMA WS-601B 壁挂式音箱分配功率 5W AMA HS-620室外音箱分配功率 15W ● 系统输出功率计算

校园广播系统设计方案和对策

校园广播系统 设 计 方

案 目录 一、前言: (4) 二、系统设计 (4) 2.1 行业规范 (5) 2.2 设计思路 (5) 2.3.1 日常广播功能 (8) 三、产品介绍 (11) 3.1 扬声器分布点位及图片参数 ................................................ 错误!未定义书签。 3.2 功率放大器的选型及图片参数 (11)

3.3 音源及周边设备参数........................................................... 错误!未定义书签。

一、前言: 广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一,尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展,但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统,它主要用于各种公共场合,如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、播送课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学在广大中小学的不断普及,利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加,特别是音乐铃声的普及,英语听力考试的实施等,对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。 本工作室可以为你提供专业的学校智能广播系统的架设方案和服务。我们的宗旨是一切以客户需求为主,你所想的就是我们所做的。我们有专门的小学智能广播系统解决方案和初中智能广播系统的解决方案。系统拓扑图如下: 智能广播系统拓扑图:

二、系统设计 2.1 行业规范 本设计主要依据以下规范进行: ●民用建筑电气设计规范JGJ/16-92 ●高层民用建筑设计防火规范GBJ45-82 ●建筑设计防火规范GBJ16-37 ●火灾自动报警设计规范GBJ116-88 ●火灾自动报警系统施工及验收规范GBJ50166-92 2.2 设计思路 首先是播出的智能化。传统的校园广播,无论是每天固定的广播:如上、下课电铃,广播操,眼保健操等,还是临时的广播,如校长讲话、临时通知、家长开会等,都

IP校园广播系统建设方案

IP校园广播系统建设方案一、基本需求 根据学校实际情况及使用需要,本次招标要求必须以TCP/IP交换网络为核心,采用基于IP的节点设备;为保证系统充分稳定,除广播中心外,所有终端节点必须采用纯硬件节点,根据各个终端对使用的要求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以接受主机房的音频节目,也能向权限范围内的班级或者区域发送音频;教室、办公室采用标准节点,方便广播室的管理;其他公共区域采用受控节点;考虑到校园网络规模的不断发展,要求每个网络节点必须支持跨网关使用。能随时相互兼容成一套系统或者各自独立使用,不需要更改任何布线。 广播系统应具备以下技术特点: 1. 传输:系统采用成熟可靠的以太网进行传输。 2.用标准协议:TCP/IP、RTP、ICMP、UDP,确保系统的稳定性。 3. 交互式信息传递:为确保整个系统信息传递的准确性、稳定性,任何一个双向音频节点可以进行音频远程发送,即在紧急情况下双向节点可以向其他任何节点发送音频信息,如双向节点之间音频对送(对讲),双向节点往单向音频节点发送音频。 4. 技术标准:整个广播系统所有节点采用嵌入式操作系统,防止病毒及其网络干扰,确保系统的使用安全。 5. 架构:整个校园广播的架构是对等的标准网络架构,即:没有关键点。每个节点为一个独立的小广播系统,在使用时互不干扰,而且任何一个广播节点的装卸、故障都不会影响系统其他的节点的使用,包括主机节点出现故障,整个系统都能照常运行。方便系统的使用、维护。 6. 系统:任何一个广播节点端即为一个标准的小广播系统。通过校园以太网联接即成为一个大型的校园级别的大广播系统。为保证操作的稳定性,所有的终端节点除能受主机或者其他相关领导远程控制外,还可以本地采用手动进行播放。 7. 广播室能对所有节点设备进行实时监测。任何一个节点设备的上线、下线都能在主机房一目了然,并能通过主机查看每个设备上、下线的历史记录。方便系统的维护。 8. 可扩展性:系统的扩展不需要更改现有设备及其线路,只需在需要的信息点增加节点即可;9.良好的兼容性:系统支持WINDOWS支持的所有音频格式,包括:mp3、wav、wma、mpeg4、avi、asf等;压缩格式支持wmv、mpeg4、acelp、wma、mp3等; 10.数字均衡:根据实际需要,可远程对系统内任何节点或者区域实现实时调音。 广播系统应具备的功能: 功能架构:为保证系统充分稳定,除广播中心外,所有终端节点均采用纯硬件节点,根据各个终端对使用的要求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以接受主机房的音频节目,也能向权限范围内的班级或者区域发送音频;教室等其他功能型区域采用标准节点,方便广播室的. 管理; a.广播功能: 定时定点:系统中的软件可以在指定的时间,指定的地点播放; 领导控制广播:领导可以在自己的办公室(软件)或者有双向节点的功能房,对系统中的任意节点或节点组进行广播,寻呼.找人; 无人值守:服务器支持定时开关机,定时定点播放语音,无需专业人员操控 全区、分组、单点广播:单个节点对应单个功能房(区),单个节点可以任意组合成分区或独自

公共广播系统设计方案模板

公共广播系统方案设计说明 设计方案 目录 一、项目概述 (2) 1.1项目概况 (2) 1.2项目需求 (2) 二、方案设计 (2) 2.1设计原则及依据 (2) 2.2设计思想 (3) 2.3系统介绍 (4) 2.4设计效果 (4) 三、方案配置 (5) 3.1系统配置 (5) 3.2系统功能 (8) 四、设备参数 (9)

项目概述 1.1项目概况 该项目为少年宫大楼。 1.2项目需求 1),背景音乐广播 主要作用是掩盖本地噪声,并创造一种轻松和谐的听觉气氛。背景音乐扬声器呈均匀布置,无明显声源方向性,且音量适宜,不影响人群正常交谈。 2),业务呼叫广播 可以起到商业宣传、播放通知、寻人等作用。该功能要求扩声系统的声场强度略高于背景音乐,以不影响两人对面讲话为原则。 3),应急事故广播 人的生命是第一位的,;当火灾或紧急状态发生时用以指挥和疏散人群,以保证在紧急情况发生时,可以利用其提供足以使建筑物内可能涉及的区域的人群能清晰的听到警报、疏导的语音。 方案设计 2.1设计原则及依据 从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发,日常广播和紧急广播二个系统的设计,在功能上 互相独立,在设备及器材上有机结合。根据规范要求,紧急广播的控制具有最高优先权,并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。设有音量调节器的扬声器,平时在接收日常广播时可以调节音量或 关闭,紧急广播时扬声器不受音量调节器控制,都将处于紧急广播状态。 设计原则: 1. 实用性:系统设备立足于用户对整个系统的具体需求,最大限度地发挥投资的效益; 2. 先进性:系统的结构和功能应具有先进性和成熟性,避免了因技术陈旧造成整个系统性能不高而 过早被淘汰; 3. 可靠性:保证系统运行的稳定性和安全性。保证重要信息不致破坏和丢失;

校园广播系统设计方案

目录 一、前言 (4) 二、用户功能需求说明 (5) 三、设计原则和依据 (6) ◆设计原则 (6) 1、先进性与适用性 (6) 2、经济性与实用性 (6) 3、可靠性与安全性 (7) 4、可扩充性 (7) 5、追求最优化的系统设备配置 (7) 6、提高监管力度与综合管理水平 (7) ◆设计依据 (8) 四、具体设计解决方案 (9) ◆广播主控室配置 (9) ◆分控点部分 (10) ◆普通教室和多功能厅配置 (10) ◆教学楼走廊配置 (11) ◆操场配置 (11) ◆信号传输部分 (11) 五、智能寻址调频广播功能介绍 (12) ◆常规功能 (12) 1.背景音乐的实现 (12) 2.教学管理广播的实现 (12) 3.紧急事故广播的实现 (12) ◆特色功能 (12) 六、万凯校园广播系统设备优势 (14) 七、校园智能寻址广播系统拓扑图 (16) 八、系统配置清单及预算价(单位元) (17) 九、主要设备介绍 (23) 1、智能寻址广播主机(WK-FCB600) (23) 2、数码遥控可寻址音箱(WK-F605S) (24) 3、寻址接收控制机(WK-F601) (25) 十、工程施工及验收 (26) 1.工程施工安装 (26) 2.工程验收 (27) 十一、技术培训、售后服务 (27) 十二、软件主界面说明 (29) 一、系统设置 (30) 二、播放区域 (33) 三、播放方案 (35) 四、作息表 (39) 五、手动控制 (40)

一、前言 广播系统在校园的应用是非常广泛的,每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操,眼保健操,通知及上下课铃声等。计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命,校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。学校对于广播系统要求稳定可靠,功能强大,音质清晰,操作方便,自动播放,分点、分区控制,智能化程度高。针对这些功能需求,我公司南京万凯自主研发一种基于有线电视传输的智能广播系统---智能一线通寻址调频广播系统。 南京万凯自动化是一家专业从事校园广播系统生产与销售的公司。公司先后推出多种适用于各类学校的多媒体教学系统,主要产品有“数字多媒体教学网”、“一线通校园智能广播系统”、“多路播放定压分区智能广播系统”、“WK-MP236、WK-MP807、WK-MP808系列智能广播播放主机”、“交互式VOD多媒体电视教学系统”、“多媒体教学评估系统”、“多路广播自动播出系统”、“校园综合多媒体教学网”等。产品有相当的技术优势和广泛的市场拥有量,在同行中具领先地位。 我们的质量方针是:以顾客为中心,视质量为生命,用体系作保证,以创新求发展,顾客满意。我们的目标,持续改进,永争最好。 二、用户功能需求说明 XX成绩卓越。现拟定对教学楼、操场等建立校园广播系统。具体要求如下: 1.要求整体设计实现全校范围内统一集中控制管理。 2.主控中心必须具备多路、多点分区控制功能,能按需要进行分区单独广播控制。且具有扩展功能,在需要时可以增加广播控制区域。 3.学校约30间教室,需安装相应的音箱设备,可供播放校园打铃音乐、领导讲话、英语听力、课间音乐等。 4.操场部分需划分为一个区域,根据不同播放需求播放相应的内容。如背景音乐、广播体操音乐或者运动会广播等等。 5.校长室或主任办公室设立分控系统,校长或主任无需到主控室只要在自己的电脑上就能对整个校园的广播实现控制,可在任意班级,任意年级,操场部分插播讲话等。 6.能在同一时间在不同的年级或班级播放不同内容的英语听力或者背景音乐等。 7.可自由选择音乐作为上下课铃声,定时自动播放课间操和背景音乐。 8.可对教室内的音箱实现点对点寻址控制,每个年级每个班级和室外区域需能在软件任意分区组合。 9.经常更换班级无需做线路的改动,只需在软件上改动即可。 10.系统需操作简单,方便管理维护。 三、设计原则和依据 本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素,并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的;设计方案具有科学性、合理性、可操作性。 ◆设计原则 1、先进性与适用性 系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平;同时,系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行,容易掌握,适合中国国情和本项目的特点。该系统集国际上众多先

(完整word版)小学校园广播站实施方案

陈家小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 副组长: 组员: (二)成立“四部”工作室。 指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。播音部:共17名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。 编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名) (三)成员职责 1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。 4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。 6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。(附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。) 五、校园广播播出时间:(试播) 广播时间:每天午休时间 周一、流动红旗颁发,汇报上周下评比情况 周二:新闻直通车 周三:文学星空、校园音乐盒、 周四:生活近距离、校园风景线、 栏目设置

校园公共广播方案

校园公共广播方案

xxx第二中学校园智能 广播系统方案 项目单位: 设计单位: 设计日期:

目录 第 1 章公司简介.................................................................... 错误!未定义书签。第 2 章客户需求.................................................................... 错误!未定义书签。第 3 章方案设计.................................................................... 错误!未定义书签。 3.1 智能广播系统简介 ....................................................... 错误!未定义书签。 3.2 设计依据....................................................................... 错误!未定义书签。 3.3 设计原则....................................................................... 错误!未定义书签。 3.4 设计方案....................................................................... 错误!未定义书签。 3.5 系统功能特点............................................................... 错误!未定义书签。 3.6 系统主要设备介绍 ....................................................... 错误!未定义书签。第 4 章项目实施施工流程 .................................................... 错误!未定义书签。第 5 章设备清单.................................................................... 错误!未定义书签。第 6 章施工管理.................................................................... 错误!未定义书签。 6.1 施工前准备................................................................... 错误!未定义书签。 6.2 设备及材料................................................................... 错误!未定义书签。 6.3 施工过程管理............................................................... 错误!未定义书签。 6.4 施工完成后质量检查与验收 ....................................... 错误!未定义书签。 6.5 施工步骤....................................................................... 错误!未定义书签。 6.6 保证施工安全............................................................... 错误!未定义书签。第 7 章系统培训和售后服务 ................................................ 错误!未定义书签。

校园广播台建设方案

校园广播台建设方案 篇一:“校园之声”广播站建设方案 郭店镇第一初级中学校园社团领导组 组长:时永生 副组长:冯青安王智中 成员:乔建国柳红俊郑永军王宏伟赵占珂时二宝时俊针朱万福 胡连杰郭聪聪刘士岳刘新峰 二〇一四年八月 (一)“校园之声”广播社成员 社团负责人: 赵占珂社团成员名单: 白雪丽陶萌萌 (二)“校园之声”广播社活动计划安排 1、广播站设站长一名,播音员(或编辑)若干名(目前共5名); 2、播音员兼任编辑,除了负责当天的播音工作,还要审阅和编辑当天要播出的校园新闻稿件、文学作品等,并及时做好登记; 1 3、每周一至周五早上07:30—08:00,每周播音五次。 4、每个班设立一位通信员(建议由宣传委员担任),把每周本班规定的稿件 上交给广播站负责人。 5、每天播放的稿件要及时保存,最后整理上交。 6、广播站工作统一由校团支部负责。 (三)“校园之声”广播社成员分工

1、美文欣赏:赏析中外著名诗歌散文和美的故事,感悟美丽心灵、动人哲理。(周一) 2、新闻纵横:捕捉校园里发生的新鲜事和同学们关心的事情;选播国内国际时事,纵览天下。(周二白雪丽) 3、美在我身边:播报校园刊物《美在我身边》,传播校园好人好事,传达校园整体运行情况。(周二白雪丽) 4、音乐在线:播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。(周三 ) 5、名人故事:每个名人都是一个传奇,每个传奇背后都有一段精彩的故事。倾听名人的故事,你或许也会发现属于你的那一条幸福的道路。(周四 ) 6、生活小常识:介绍生活中的小常识。(周五陶萌萌) 7、校园点歌台:送出你的祝福,温暖他人心田。(周一至周五固定环节) (四)“校园之声”广播社活动安排 2 (播音时间:每周一至周五早上07:30—08:00,一周五次) 篇二:校园广播站建设方案 校园广播站建设方案 为丰富校园文化生活,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,为把我校广播站办的更加有声有色,现对本站的建设作如下实施: 一、指导思想 立足学生、服务学生,增强校园活力,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、播音站训:以爱心构建桥梁用真诚传承文明

IP校园广播系统建设方案.pdf

IP校园广播系统建设方案 一、基本需求 根据学校实际情况及使用需要,本次招标要求必须以TCP/IP交换网络为核心,采用基于IP的节点设备;为保证系统充分稳定,除广播中心外,所有终端节点必须采用纯硬件节点,根据各个终端对使用的要 求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以接受主机房的音频节目,也 能向权限范围内的班级或者区域发送音频;教室、办公室采用标准节点,方便广播室的管理;其他公共区 域采用受控节点;考虑到校园网络规模的不断发展,要求每个网络节点必须支持跨网关使用。能随时相互 兼容成一套系统或者各自独立使用,不需要更改任何布线。 广播系统应具备以下技术特点: 1. 传输:系统采用成熟可靠的以太网进行传输。 2.用标准协议:TCP/IP、RTP、ICMP、UDP,确保系统的稳定性。 3.交互式信息传递:为确保整个系统信息传递的准确性、稳定性,任何一个双向音频节点可以进行音 频远程发送,即在紧急情况下双向节点可以向其他任何节点发送音频信息,如双向节点之间音频对送 (对讲),双向节点往单向音频节点发送音频。 4. 技术标准:整个广播系统所有节点采用嵌入式操作系统,防止病毒及其网络干扰,确保系统的使用 安全。 5. 架构:整个校园广播的架构是对等的标准网络架构,即:没有关键点。每个节点为一个独立的小广 播系统,在使用时互不干扰,而且任何一个广播节点的装卸、故障都不会影响系统其他的节点的使用, 包括主机节点出现故障,整个系统都能照常运行。方便系统的使用、维护。 6. 系统:任何一个广播节点端即为一个标准的小广播系统。通过校园以太网联接即成为一个大型的校 园级别的大广播系统。为保证操作的稳定性,所有的终端节点除能受主机或者其他相关领导远程控制 外,还可以本地采用手动进行播放。 7. 广播室能对所有节点设备进行实时监测。任何一个节点设备的上线、下线都能在主机房一目了然, 并能通过主机查看每个设备上、下线的历史记录。方便系统的维护。 8. 可扩展性:系统的扩展不需要更改现有设备及其线路,只需在需要的信息点增加节点即可; 9.良好的兼容性:系统支持WINDOWS支持的所有音频格式,包括:mp3、wav、wma、mpeg4、avi、asf等;压缩格式支持wmv、mpeg4、acelp、wma、mp3等; 10.数字均衡:根据实际需要,可远程对系统内任何节点或者区域实现实时调音。 广播系统应具备的功能: 功能架构:为保证系统充分稳定,除广播中心外,所有终端节点均采用纯硬件节点,根据各个终端对 使用的要求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以接受主机房的音频

校园广播方案 (2)

校园广播方案 产品介绍 数字化IP网络公共广播,是将模拟音频信号数字编码,通过网络传输后,再由终端解码成模拟音频信号。可多路、单向或双向传输,局域网内延迟时间不超过100ms,并具有自动流量调整、声音补修功能。标准的TCP/IP协议,支持跨网管、跨路由、互联网传输,是世界上最先进的网络音频传输技术之一。数字化IP网络公共广播适合多区域音频分布,点对点的长距离音频传输。可借助已有的以太网网络,安装成本是目前最低的,配置和使用也最为简单。 数字化IP网络公共广播系统完全不同于传统的广播系统。传统的广播普遍采用音频或调频方式,会受到电压、功率、阻抗等因素影响,传输距离短,频率低,容易受干扰,系统扩展性差。数字化IP网络公共广播是建立在网络平台上,采用网络数字音频编解码技术来传输,解决了传统广播系统存在的传输距离短,音质不佳,维护管理复杂,互动性能差的问题,全面显着的体现了其技术的先进性和优越性。 数字化IP网络公共广播系统传输节目时,每套节目占用带宽仅,在带宽为100Mbps 的局域网内安装300个网络音频适配器,那么可以同时对这300个网络音频适配器播放300个完全不同的节目,并可独立控制每个网络音频适配器的播放进度和音量。另外系统还具有实时广播、定时广播、分区广播、电话广播、自由点播、实时采播、消防联动、电源控制、现场监听、双向对讲、触发联动、通话录音、日志查询等功能,完全可覆盖并优于传统广播系统的功能。 数字化IP网络公共广播系统的音频传输距离可无限延伸,可运行在局域网和Internet 网上。可以基于现有计算机网络建设,安装时无需单独布线。在网络应用方面,可以真正实现音频广播、视频监控、计算机网络的多网合一。

小学校园广播站实施方案72523

小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 副组长: 组员: (二)成立“四部”工作室。 指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。播音部:共14名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。 编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名) (三)成员职责 1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。 4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。 6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。(附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。) 五、校园广播播出时间:(试播) 广播时间周三、周五下午大课间:13:50——14:20? 周三:新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏 周五:新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏 六、栏目设置 (一)新闻直通车 1.《国内外资讯》

公共广播系统设计方案.docx

公共广播系统设计方案 1系统概述 为了创造幽雅舒适及安全的环境,提供一种现代化的管理手段,安装背景音乐及公共广播系统(pa)是必要的。根据本公司多年积累的经验,结合大厦的实际情况,遵循科学、安全、实用的原则设计此方案。 广播系统按照使用功能分区独立控制,走廊、通道、广场为公共区域;各会议室、接待室、办公室、值班室为办公区域。 系统设置功率放大器2台,采用定压式音频传输。 广播系统可实现同消防报警系统,指挥决策系统、考勤门禁系统的系统集成和联动。 2设计思想 严格按照中华人民共和国公安部火灾自动报警系统设计规范(摘录)(gb50116-98)作为设计依据,结合贵方的需求,用最佳设计方案体现最高的性能价格比,使系统的功能和指标达到国内同类型系统的先进行列,是我们的总体设计思想。具体体现在以下几个方面:先进性和可扩展性: 现代信息技术的发展,新产品、新技术层出不穷。因此本系统在投资费用许可的情况下应充分利用现代最新技术,以使系统在尽可能长的时间内与社会发展相适应。但由于现代科学技术的飞速发展,故必须充分考虑今后的发展需要,设计方案必须具备前瞻性和可扩展性。这种可扩展性不仅充分保护了甲方的投资,而且具有较高的综合性能

价格比 本设计对此均作了充分考虑,预埋了必要的管线,预留了各种接口,极便于系统的扩展和升级。 科学性和规范性: 公共广播系统与一般音响系统不同,是一个先进复杂的综合性系统工程,必需从系统设计开始,包括施工、安装、调试直到最后验收的全过程,都严格按照国家有关的标准和规范,做好系统的标准化设计和科学的管理工作。最后提交正规的测试验收报告及全套施工图纸和技术资料供甲方存档。特别作为政F拨款项目,必须确保整个工程经得起各方面的和较长时间的严格考验。 安全性和可靠性: 公共广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生。并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必满足可靠性的要求。特别重要的一点是本方案选用的所有主要关键设备,均取得该设备的生产厂家或代理商的授权证书,并承诺在工程设备的提供、技术支援及售后服务等方面给予全力支持。 3系统功能 背景音乐及公共广播(pa)系统可为客户提供舒适环境,其中设有音乐广播和消防紧急广播,确保大厦正常运作。 背景音乐及公共广播(pa)系统主要为各公共区域提供背景音乐

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