毕业生实习报告封面模板及格式

标题：室内设计及相关知识的学习运用

学生姓名：

专业年级：______________________

实践单位：

实践时间：

指导老师：

2015年9月 日

毕 业 专题

报告

实践

毕业专题（实践）报告撰写的要求

毕业专题（实践）报告是高等教育对学生在掌握基本理论知识和技能的基础上，综合运用所学基础理论知识、基本技能和专业知识与工作实践相结合，全面检验学生分析和解决问题的能力和基本训练的重要环节。

为了保证专题（实践）报告报告的完成质量，对有关专题（实践）报告的要求规范如下：

专题（实践）报告在实践的基础上完成，学生运用基础理论知识结合专题（实践）资料，进行比较深入的分析、总结。专题（实践）报告内容要求实事求是，简明扼要，能反映出实践单位的情况及本人专题（实践）的情况、体会和感受。专题（实践）报告的资料必须真实可靠，有独立的见解，重点突出、条理清晰，字数3000字以上。

一、封面和摘要

1、封面：写明专业、班级、姓名、指导老师、专题（实践）报告题目、专题（实践）单位、专题（实践）时间、地点等。

2、摘要：作为实习报告部分的第一页，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。

二、专题（实践）报告的基本结构

专题（实践）报告正文内容必须包含以下六个方面：

1.专题（实践）目的：要求言简意赅，点明主题。

2.专题（实践）单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，着重介绍实习岗位的介绍。

3.专题（实践）内容及过程：这是重点，篇幅不少于1500字。要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌记帐式或日记式的简单罗列。

4.专题（实践）总结及体会：这是精华，篇幅不少于1500字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

5.整体专题（实践）报告的内容必须与所学专业内容相关。

三、专题（实践）报告文字打印格式和装订要求

1.专题（实践）报告一律要使用A4纸打印成文；

2.字间距设置为“标准”；

3.段落设置为“单倍行间距”；

4.字号设置为：

a) 标题：宋体二号加粗；

b) 正文一级标题：宋体四号加粗；

c) 正文二、三级级标题：宋体小四号加粗；

d) 其余汉字均为宋体小四号：

e) 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体；

5.页边距：上2.54cm 下2.54cm 左3.00cm 右2.00cm

页眉：1.50cm 页脚：1.75cm 页码置于右下角

6、文档网络：38字/行，30行/页

专题（实践）报告模板

摘要

2011年12月份到2012年2月份我到XXXXXXXX有限公司实习，此前，我对室内设计、平面设计、环艺方面有了一些初步的了解，为了能尽快的适应工作，补充自己的不足，我业余时间积极自学平面设计方向的知识，购买了相关方面的书籍，读不懂的地方向领导和同事虚心请教，边学边干，将实践与所学相结合，尽快让自己适应工作岗位。

一、实践目的

1.了解室内装饰设计的市场现状和前景。

2.进一步掌握了相关设计软件的运用。

3.将在校学习的软件技术与相关理论知识相融合运用到实习过程中。

4.熟悉室内设计方法和程序步骤。

5.培养人际交往与社交能力，为日后的工作做准备。

二、实习内容：

在获得许可的前提下，咨询了各种工程程序；通过阅读图纸，；了解设计的意图、设计方案、施工细部；了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。

1.参观建筑工地了解分析以下内容；

（一）建筑学知识

根据所学知识，对所参观建筑族群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点，运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。

（二）房屋构造

通过去参观建工现场了解了以下内容：

◆了解一些建筑结构形式、结构特点、建筑做法、承重方式、施工方式等

◆了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法；

◆了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点；

◆了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶棚构造特点；

◆了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造；

◆了解建筑物的建筑装修构造。

（三）建筑材料

通过去建筑工地实地参观，了解以下内容；

◆了解了水泥、砖、沙子等相关注意材料的规格、标号、特性及使用要求；

◆了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求

◆了解各种钢筋加工情况

◆了解有关装饰材料的情况

（四）建筑施工

◆通过去施工现场参观，要求了解以下内容；

◆了解各施工工种的工艺过程，生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况；

◆砖混结构施工工序，现浇构件的施工工序；

◆建筑工程与安装工程的施工配合及工序要求；

◆土建工程与安装工程的施工配合及工序要求；

◆装修工程的施工过程，施工特点及方法；

（五）参观装修现场获得以下感悟；

1.学习艺术设计已经两年了，对环境艺术设计的选择并非是当时自己的爱好。经过这几年的学习专业知识，对室内设计艺术也有一些认识。

2.寒假实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习，但是这次却有是那么与众不同。他将全面检验我我各方面的能力；学习、生活、心里、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。

3.室内艺术设计这个行业并不是想象中的那么容易，脑力运动和体力运动都要经受的了考验，虽然我知道会很辛苦，但始终相信自己在这种情况下让我有不放弃自己喜爱的专业和继续努力。在一个月的实践中我可以说不仅是对我的磨练，更多的是让我充实了专业知识，更有很多跨专业的方面，让我在加深自己专业的同时，也为以后更多的就业机会提供了良好的条件。建筑，土木在我这次的实习中也占很大的部分。

4.以前知道室内功能设计和效果设计的最终结合就是作为一个设计师还必须要了解装饰装修施工的基本做法和施工工艺，这就不仅仅是环境艺术设计单一的专业内容，有土木的内容包含其中，如果不了解实现功能设计的基本需要和方法，那么你功能设计的结果就不可能让业主满意，这方面需要你懂的一些工业设计心理学和工程心理学的一些常识，还更需要懂得许多人类生活习惯的一些基本需要和享受需要，现代化的发展让人类的生活更加丰富多彩，工作和生活的空间越来越多的讲究舒适和美观，个性化的表现和私密性的结合都要具体的体现在你所做的功能设计安排上，没有工作和生活经验，做的东西也不能符合人体工程学原理的学生在这个方面是很难做出很好的设计安排的，其中很多这些方面的知识很大一部分来源于实践生活，这也是大学需要那么多实践的机会的原因吧，我想这也是我们自我提高的良好机会，为我们进入社会，接触工作做准备。要成为未来一名有充足专业设计知识、丰富的设计经验的设计师。如何获得充分的专业理念知识一方面来源于学习环境设计的课程，另一方面来源于工作中的积累：丰富的设计经验包括了解装潢设计的市场，常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工艺、设计风格及流行时尚、顾客心理学等等，这些的获取来源于两个字；实践。俗话说得好；实践出真知。只有遇到问题才会有解决问题的方法，没有真实的情景空想出来的东西是不切实际的。

5.实习正是环境设计行业的特殊性而客观存在的一种工作方式。实习的好处在于；第一它给我的压力没有那么大，只是自己给自己的压力；第二是实习它能给我的东西是比较全面的，因为我要做的不单单是替设计师做软件绘制施工图及效果图，我还有机会去现场测量，观察到施工过程及工艺流程，了解到施工中要用的材料，也可能有机会见习到谈单。协助设计师做方案。当然一切的可能前提是你必须要用主动积极的心态去面对实习，天下没有无缘无故掉下来的大馅儿饼，能否将周围有利的资源及设计师的绝活学到手关键在于你是否有计划、有恒心、有耐心去学习。实习作为非毕业生的一个载学习的机会，如何有效把握有效学习对今后的发展是至关重要的。所以这次有机会去实习

的我在工作上努力勤恳、能吃苦耐劳，相信自己能做到。很快紧张的一个月的实习生活结束了，在这两个月里我还是有不少的收获。实习结束后我也有必要好好总结一下。首先，通过一个多月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个楼房的装修过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。

6.通过实习；

（1）使我进一步巩固加深所学的基础理论，基本技能和专业知识，使之系统化（2）让我对室内艺术设计的方法与施工管理有全面的认识，逐步掌握室内艺术设计的内容、原理、程序、方法、及经验的初步累积

（3）使我能结合工作上的实际业务进一步锻炼室内艺术设计的能力，明确文献资料检索方法；

（4）培养我交际与团队合作能力，具备较强的社会适应能力，具有初步的科学研究和实际工作能力。

三、实习结果

四、实习总结